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我最熟悉的人为题作文【精彩20篇】

导语:我熟悉的人有许多,但我最熟悉的人是我的妈妈......下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。

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小学三年级作文我最熟悉的人

全文共 250 字

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我最熟悉的人就是我的爸爸。

我的爸爸中等身材,稍微有点胖,眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,看起来个性有精神。

记得有一次,爸爸给我买了我渴望以久的溜冰鞋。于是,我就迫不及待地穿上了它,心里美滋滋的。但是,还没走几步,就摔了个四脚朝天,我心想:滑冰真是太难了,我干脆不学了。爸爸似乎看透了我的心思,就对我说:“孩子,做什么事情都不容易,总要一步一步的来,不要太心急了。”我听了爸爸的这番话,又有了信心,继续滑着。在爸爸的帮忙下和我坚持不懈的努力下,最后学会了滑冰。

这就是我的好爸爸,一个关心我爱护我的好爸爸。

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篇1:我最熟悉的人500字作文

全文共 555 字

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我最熟悉的人,有一对明亮的眸子,像两颗星星,像两颗珍珠,像融在玉杯甘露中的两片黑牡丹的花瓣,笔直的鼻梁显露出倔强的性格。特别一笑起来,红红的脸颊两边露出两个甜甜的小酒窝,与那双炯炯有神的大眼睛相配,十分可爱。

小秋有一个特点,就是爱管闲事,从村中猫狗打架到联合国的秘密行动,她通通爱管,甚至还管出名来了呢!所以村里人都称她为“管理部长”。记得有一次,我和她一起在村口玩,正当玩得起劲时,忽然听到一阵低沉的哼哼声。“这是什么声音?”小秋警觉地问。“不知道!可能是小猪饿了吧。”我茫然地摇摇头。“不像!我觉得声音是从那发出来的!”小秋说着指了指村口的那个枯井。“不……不会……是妖怪吧?”我害怕起来。“走,我们瞧瞧去!”没办法,小秋的倔强脾气是出了名的,只好跟着她走向那口枯井。井里黑乎乎的,好像有什么东西在动。“张爷爷!”我和小秋异口同声地叫了起来。“怎么办?张爷爷在下面呢!”我着急地问小秋。只见她托着下巴,一副若有所思的样子。“有了!”小秋一拍脑袋,立即想到了方法,“来人哪!有人掉井里了!……”小秋的喊声不一会就引来了一大群人。通过大家的努力,张爷爷被救了上来。大人们纷纷夸小秋是个好孩子,小秋听了甜甜地笑了……

看着小秋那带着亲切、诚挚的微笑,我也禁不住笑了起来:“看来,你这爱管闲事,管得还真是恰当好处!”

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篇2:身边最熟悉的人

全文共 484 字

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他,白白净净的脸上有一颗菜籽般的黑痣,淡淡的眉毛下有一双明亮的大眼睛。他做事认真,绝不马虎。他就是我们班的班长——我的好朋友刘国辉。

他是个爱学习的人。每天老师布置的作业他都按时按质完成。最值得一提的是:刘国辉记性很好。要求背诵的诗文,好多同学还不会背,他已背得滚瓜烂熟,而且长期不忘。每次复习背诵的内容,其他同学不会背诵的,老师就叫他背诵,他都背得流畅,赢得了老师的好评,同学的羡慕。他读书的速度也很快,边读边想,千把字的课文用不了不多久就读完了,并且还记得住主要内容。要是换了我,比登天还难,读一遍的课文根本不知道讲些什么。作文也是刘国辉的强项。他平时看书,总是把好词佳句记在一个本子上,反复诵读,到作文时就灵活运用。他写的作文有特色,经过白老师的修改,被发到因特网上。让我们眼红了好几天。

刘国辉不但学习成绩好,而且是打乒乓球的好手。他每天完成学业后,就利用课余时间打乒乓球。跟他过过招的人几乎都败在他手下。特别是他的旋转球练得炉火纯青。看,洁白的小球向你飘来,你估计它要往右边来,它却飘向左边,偶尔再来个杀球,让你防不胜防。

刘国辉,你是我的偶像,我崇拜你,羡慕你。

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篇3:我熟悉的人小学生的

全文共 377 字

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我最熟悉的一个人就是我的姐姐——心怡。

心怡姐姐长着中等身材,圆圆的脸,乌黑的头发,后面扎着一个羊角辫。一双水灵灵的眼睛,使人感到她很机灵,高高的鼻梁,樱桃似的小嘴,有点儿像个洋娃娃。她穿着非常朴素、大方。夏天里,她穿着她最喜欢的连衣裙,连衣裙上面的花多得数不清,有红的、蓝的、白的、黄的、还有淡青的。穿在姐姐身上可好看!

心怡姐姐最大的特点就是热爱学习。虽然她已经上了小学五年级了,但是她坚持每天早上五~六点钟就全神贯注地看书,等我起床以后,才发现她看了两个小时,她是那么的认真,那么的刻苦。心怡姐姐的印象非常好,她一有空就来我家,有时陪我聊天,陪我下象棋。虽然说她总是跟我玩这玩那的,但是,她大多数时间还是指导我学习。她不放过我的任何一个小错误,一直到我理解、纠正过来为止。

姐姐既是我的朋友,又是我的老师,她是我心目中最好的姐姐。

[我熟悉的人小学生的作文

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篇4:熟悉的人作文300字

全文共 295 字

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我有很多熟悉的人,比如赵鹏就是我一个比较熟悉的朋友。他有一双水汪汪的大眼睛、淡红的嘴巴、黑黑地头发。看起来很可爱的样子。

他有一次跟我们一起去我家楼下玩,我们走到大门的时候,正要玩起游戏;他说:“我有东西忘拿了!”我们就让他回去拿,可是我们等了好久都不见他回来;我就过去看一下他在干什么。原来 有一个小朋友撞到了一位老奶奶。赵鹏在扶着老奶奶找椅子坐下来呢。然后才跟我们一起去玩。

有一次。我们放学了。外面下很大的雨,我去放班牌淋着大雨放完班牌我妈妈还没来。我就跑去屋檐下等妈妈;可是我等了半天妈妈还是没来。这时赵鹏走过来说你跟我一起用伞回家吧!我很 开心地跟他一起走回家。

赵鹏真是一个善良的人!

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篇5:三年级熟悉的人作文

全文共 303 字

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熟悉的人之一就是我的小妹妹:周涵雨。她有一双小眼睛,扁扁的鼻子,胖胖的小脸,弯弯的嘴巴,像汗毛一样的头发,像月牙儿似的耳朵。

我的小妹妹虽然只有一岁零三个月,可是已经会姐姐、姐姐的叫个不停了。她很喜欢和我玩,有一天,我刚刚放学回到家里,小妹妹就让我和她一起玩,我的作业还没有写呢,不想先和她玩,她接着就闹个不停,她闹人的时候是光打雷不下雨,可有趣了。我没有办法,只能先和她玩一会再写作业了。当她明白我决定和她玩的时候,脸上也多云转晴了。她的妈妈(我的姑姑)如果有事情出去,家里有我的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我,她只会让我抱的,如果我不抱,她就会闹个不停。

我想:她是离不开我吧?

小妹妹快快长大呀,和我一起玩!

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篇6:最熟悉的人学生作文

全文共 617 字

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我最熟悉的人就是我的妈妈。我的妈妈虽然有时生气但也很温柔,非常疼爱我。

妈妈每次做完饭,把菜端上桌时,虽然做的菜不是什么山珍海味,不如五星级饭店里那些美味佳肴,有时只是些普普通通的饭菜,但这些菜都散发出了一种酒店里闻不到的气息。这些饭菜是妈妈用心去做的,是酒店里做不到的,虽然是一些普普通通的家常菜,但是吃起来能比酒店里的更美味,吃着更踏实。当母亲看到我们开心吃着的样子,她就会开心地笑了,母亲是多么容易满足呀。

有一次,我不小心跌倒了,腿上蹭了一块皮,母亲急忙跑过来看了看伤口,接着说:没事,就是破了点皮,站起来回家消消毒就好了。听了妈妈的话,我并没有站起来,还是在那里哭,直到看见妈妈远去的身影,才站了起来赶了过去。为什么妈妈不安慰我了呢?现在我明白了,母亲是要让我学会坚强,人生的道路长得很,这只是一点点微不足道的困难。有些困难可能不是皮肉之苦,但是要比皮肉之苦还要厉害,只有学会坚强才能不让自己倒下,迈过这块绊脚石。

我的妈妈也会在我犯错误的时候严厉地批评我,我不敢看她的眼睛,让我记住深刻的教训。妈妈很严厉,但是我也知道妈妈批评我也是为了我好,每当批评我的时候,她自己也非常难受,也就是所谓刀子嘴豆腐心。大树的枝干长歪了,所以就需要人来修理,我们也一样,我们难免要犯错,妈妈就要来把我们的错误给剪掉。让我们健康快乐的成长。

这就是我的妈妈一个非常疼爱我的妈妈,一个严厉的妈妈,还是一个让我学会坚强的妈妈。

[最熟悉的人学生作文600字

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篇7:熟悉的人

全文共 495 字

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熟悉的人是我的妈妈,因为我的妈妈从小陪伴我们,保护着我们健康、快乐的成长。

我的妈妈,个头不高不矮,1米6左右,她留着不长不短的头发,因头发的下半部分天生发黄,所以金黄色的头发与黑色的头发混搭,十分好看。我的妈妈很孝敬老人,不管有什么好东西都先给我姥爷吃。

有一天,我上完辅导班回家,已经晚上7点了。妈妈在家包包子已经包完了,立刻把包子拿去蒸,蒸完后。把包子拿出来晾了一会儿,之后,就用袋子装起来,准备送给我姥爷。这时已经7点多了。“吗,你还去呀!都天黑了。”“不行,必须送去,还得赶在你姥爷吃完晚饭之前。”“嗯,那走吧。”于是,我们骑上车,飞快的奔赴到我姥爷家去。我妈妈还很勤劳。麻麻做家务又快又又整洁。

我妈妈每看到洗衣机上有衣服,就立刻拿去洗。如果衣服少,妈妈就用手洗洗,而且洗的和洗衣机一样干净,而且房间打扫得一尘不染。我妈妈还非常疼我们。

有一次,我、姐姐和妈妈一起去买衣服。结果,我和姐姐都买了100多元一件的衣服,而妈妈却买了五、六十的衣服。我们问:“妈妈,你为什么不买好的。”“不用了,这样的就很好!”妈妈笑着回答说。

这就是我熟悉的人—妈妈,一个孝敬老人、爱劳动、爱孩子的好妈妈。

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篇8:熟悉的人作文

全文共 279 字

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我最熟悉的人之一:林保俤教练。他有一身的好品质,如:耐心、慈祥、平易近人。我最喜欢教练,因为以前有过一件事。

这件事得从我刚来时讲起。那时,我十分的胆小,但教练呢?他耐心的教我动作,而我也学得很快,有一个动作错了,本以为教练会骂我,但教练却慈祥地说:“没事,慢慢来,总有一天能做好的!”我心想,我会做好吗?我在初学阶段,表现的挺好,学的也很快,*游得久的姐姐们,都敢欺负教练,我觉得教练十分平易近人,教练是普通人,不是神仙。但却受那么多人欢迎,就因为三个*人少有的品质:耐心、慈祥、平易近人。

我喜欢教练,甚至把他当爸爸,因为他是一个好教练,全世界最好的好教练。

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篇9:最熟悉的人高一作文

全文共 944 字

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我最熟悉的人是我的妈妈,她有张慈祥的脸,一双温柔的眼,可岁月的痕迹在妈妈的脸上留下了烙印,每当我看到它们,我就会想起妈妈对我的关心对我的爱.

记得在我上一年级时,有一天,妈妈要我读课文,我不但没有读,还在语文书里套上漫画书来骗妈妈,妈妈来到我的身边,我就装模作样地读书,等她走开了,我就津津有味地看漫画,当我看到一个有趣的故事时,便不由自主地笑了,这一下被妈妈发现了,我很担心,做好了挨骂的准备,可妈妈轻轻来到我的跟前,拿起我的漫画书翻了起来,嘴里还说着,真是一本有趣的书呢,难怪我的宝宝爱不释手,但你的课文能背下来吗?来背诵第二段给我听听,我的脸涨的通红,我哪能背诵,妈妈看到我的窘态,就对我说,趁你年纪小就要养成好习惯,搞完学习再看课外书籍,从低年级就要打好基础,到了高年级学的东西会越来越多,越来越难,你现在不认真,到时会后悔的,掌握了知识是你自己的,你这样骗得过妈妈能骗过你自己吗?古人说“少壮不努力,老大徒伤悲。”你愿意那样吗?我听了妈妈的话,感到很内疚,不争气的眼泪在眼眶里打转,我想我一定要改正的,妈妈看到我的表情,立即要我抓紧时间读书,等完成了学习任务,她和我一起欣赏漫画书,我听了很高兴,专心地搞学习。从此,每当我在学习上有松懈情绪,每当我遇到困难想逃避时,我就会想起妈妈的话,每当看到妈妈因为我的进步,脸上露出会心的一笑时,我感到很开心。

妈妈不仅在学习上鼓励我,在生活上她对我的关心也是无微不至的。

有一年冬天的早晨,北风呼啸,寒风刺骨,妈妈上夜班还没回家,我为了漂亮,就只穿一件新毛衣上学,下课了,我和同学在操场上玩,一阵北风吹来,冷得我直打哆嗦,全身上下凉簌簌的,手和脸冻得通红,我赶忙跳起来,想暖和暖和,可是蹦了一会儿,无济于事,这时我多想投入妈妈的怀抱,不管多冷,在妈妈的怀里总是最温暖的,想着想着,突然,一阵暖流遍布我的全身,是妈妈她给我送棉衣来了,她要我赶快穿上,还紧紧地抱住我,亲亲我的额头,要我注意身体别着凉了,同学们看到这情景,直夸我的妈妈真好,我也感动得热泪盈眶,我的妈妈就是这样。

我一天天长大了,每当我回忆起妈妈对我的点点滴滴,我就会由衷地感谢她,我的妈妈是一个善良的,和蔼可亲的人,我最了解她了。我一定要好好学习,以优异的成绩来报答妈妈的养育之恩。

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篇10:我最熟悉的人

全文共 682 字

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我最熟悉的人是李淑婷。她是一个性格开朗、善解人意,而且乐意助人的女生。

有一次,我被一道题目给难住了,一个人坐在位子上发呆。她正好从教室外面走进来。她立刻悄悄地走过来,问我:“怎么啦?愁眉苦脸地坐着发呆。是不是遇到什么难题了?说出来让我听听,看我能不能帮你解决。”“好,太谢谢你了。”我好象找到救星似的,高兴极了。“喏,是这一题!”我指着题目对她说。她看了一遍也皱起了眉头,思考起来。想了一会儿,她也没有想出来。她就走到自己的座位上拿起了数学书,寻找起有关题目来了。又过了一会儿,她脸上露出了笑容,说:“有了,你看这道题,和你做的这一道题目不是相近的吗?”我看了书上的题目,还是不理解,不会做。于是,我摇了摇头说:“我还是不懂。”这时,一个同学走过来,对她说:“李淑婷,我们去跳牛皮筋。我们三个人就少你一个人了。”李淑婷笑着对她说:“等一等,你看她不会做这一道题目。我们玩可以迟一点,她做作业必须要快一点。你说对吗?”那个人点了点头,说:“快点,我们等你!”说完她就走了。

李淑婷还是非常耐心地对我说:“这种题目是容易做的,只要你找准关键的词语来理解,就一定会做出它来的。你找找看。”我又仔细地看了一遍题目,说了几个关键词语。她说:“你找对了!现在,你再想一想这道题应该怎么做。”我稍微想了一想,就说:“噢,知道了,应该这么做!”她说:“对呀,你真聪明。以后碰到难题只要多思,翻书找相同类型的题目……”我说:“知道了。谢谢你!多亏你提醒我!”她看我会做了才走出去和别人跳牛皮筋了。

不管什么人遇到困难,只要被她知道了,她都一定会去帮助他们解决的。你说这样的人谁会不喜欢!

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篇11:我最熟悉的人作文250字

全文共 241 字

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我最熟悉的人,有一头乌黑的短发,有一双水汪汪的小眼。数学老师给他打的评价是:“聪明是聪明,但没用在学习上。”

其实,他还是一个书虫。

记得有一次,他回家之后,直冲书房,一看起书就忘记了写作业,这家伙可谓是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书啊。”第二天,这家伙又因为没写作业被老师批评了,批评完了,在回家的路上还被淋了一身雨。你说,倒不倒霉呢?

还有一次,放学回家的时候,他一边走一边看书,都走到门口了,居然不知道门是关着的,结果头上撞出了一个大包。

你们猜一下那个人是谁?没错,那个人就是我。

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篇12:我熟悉的人作文400字

全文共 509 字

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我有一个老师,她关爱每一个人,她叫韩雪,既是我的幼儿园老师,也是我的钢琴家教,她是个善良的人,想知道她什么样吗?听我讲讲吧!

她很平凡,雪白的瓜子脸,高高的个子,两只大眼睛在眉毛下面显得特别好看,她一身牛仔,是她最常穿的衣服了,经常穿平底鞋的她,已经让我们大家太熟悉了。

在幼儿园时,我不敢睡觉,因为我总溺床,这使我很丢脸,所以我便以“我睡不着”当借口,小佳欣老师让我眯着眼睛就睡着了,而韩老师怕我没意思“二宝,老师来抱你睡,好吗?”老师抱着我,慢慢的睡着了。这次,我没有溺床,也许是因为韩雪老师的关爱。

我8岁时,韩雪老师成了我的钢琴老师,由于我刚学不到一个月,所以我们弹的“两只老虎”,都让我觉得非常难学。刚学时,用右手弹了弹“1、2、3、1”,“不错,但必须左右手都可以,我接着弹“1。2……”韩雪老师,我可能有点紧张,“没事,加油!”我们本打算两节课学完,可我太笨了,学了七节课还不会,可韩雪老师却说“谁能刚出生就成天使呀!,老师相信你”就这样,第十二节课,我学会了。是韩雪老师的信任,我才学会的。

我长大了,不再溺床了,也会弹更多的曲子了,是韩雪老师的关爱和信任,我才有这样收获,您成了我然悉的人,我熟悉了你的善良。

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篇13:我最熟悉的人

全文共 403 字

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我们在学习、生活中一定都有许多很熟悉的人,比如说:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、老师等。今天我要和大家说的我最熟悉的人就是——曙光心体验作文的江老师。

他的身材高高的,长得帅帅的,理着一个短短的小平头,看起来很精神。有时还戴着一副黑边框的眼镜,看起来很有学问,同学们都非常喜欢他,我更不例外。因为在我和江老师之间也发生了许多许多故事,其中最让我难忘和感动的一件事就是下大雨的时候把我送回家的一件事。

那天下着倾盆大雨,由于懒惰,不想返回去拿雨具,我飞奔着去学习班。虽然速度很快,但是到了学习班的时候还是淋成了落汤鸡,江老师看到了急忙问我:“你怎么没有穿雨衣呢?”我不好意思的低下了头,江老师怕我感冒二话没说就开着车子把我送回了家。然后再楼下等着让我换上干爽的衣服后,又把我送到了学习班。

这件事虽然过去很长时间了,但我时时刻刻都记着,因为江老师在我的心中不仅仅是我的老师,他已经成了我的偶像,长大了我也要做他这样的人。

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篇14:记我熟悉的人

全文共 1113 字

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作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文分为小学作文,中学作文,大学作文(论文)。小学作文分为,一般3年级的作文字数大约有200字左右。4、5年级的作文350~450左右,6年级的作文500~550左右。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文、散文。下面是小编为你带来的记我熟悉的人作文3篇 ,欢迎阅读。 第一篇:我熟悉的人——我的爸爸

我的爸爸是一个性格开朗,非常幽默的人,就是有点急脾气。

记得在二年级的时候,我还不会骑两轮的自行车。爸爸妈妈的朋友,在我生日那天送了我一辆浅蓝色的自行车,我很喜欢但我不会骑,心里很着急!这时爸爸便成了我的教练。

我推着车子走出家门,爸爸跟在后面。我小心翼翼地蹬上车子,一不小心就摔倒在地上,很疼。爸爸和蔼地说:“男子汉,不怕摔,继续来!” 我有一些退缩,不想学了。这时爸爸很严厉地说:“这点困难你一定能克服,不能让困难吓倒,我在后面扶着你,你放心骑!”爸爸的这个方法真好。我一边骑,爸爸一边在后面跑着帮我扶车子,慢慢地爸爸放手了,我也会骑了。看到爸爸满头大汗,累地气喘吁吁,我对爸爸说了一声:“谢谢爸爸”。爸爸笑了,我也笑了。

我非常喜欢我的急脾气爸爸! 第二篇:我最熟悉的人

我最熟悉的人是我老爸,在我眼里他可是一个“万事通”。

有一次做数学习题时我碰到了一只“拦路虎”,于是拿起草稿纸演算了起来。可是直到用完了十几张草稿纸,还是没有眉目。急得我抓耳挠腮的——要知道我可是把看家本领都用上了啊。看来只有讨救兵啦。

第一个救兵是老妈,只见她皱着眉头对着题目一遍遍扫描。第一遍,不知道;第二遍,还不会;第三遍……看来没戏。最后的救星老爸出场了,他对这题目瞄了几眼就搞定了,让我佩服得五体投地。还有一次我正在上网查资料,电脑突然就罢工没有反应了。妈妈和我焦急万分。这时老爸赶过来在电脑上鼓捣了一阵,三下五除二电脑又起死回生了。这下我就更佩服我的老爸了。

这就是我的万事通老爸。我想对他说:“老爸,我爱你!” 第三篇:我最亲近的人——爸爸和妈妈

我最亲近的人就是爸爸和妈妈,不论学习、还是生活爸爸和妈妈都是无微不至的关心着、爱护着我。这就是亲情,它让我的生活变得多姿多彩,她是最美丽的。

我眼中的爸爸虽然每天工作都很忙,甚至经常不在家,可爸爸只要在家就会帮我们坐一桌可口的饭菜, 陪我和妈妈一起逛街买我们所需要的东西,自己却不舍得买什么。这就是我的爸爸。

我的妈妈是从我一出生我就有着本能的依恋。所以母爱是最伟大的,她能包容一切。但妈妈真是一个絮絮叨叨的管家婆,我的任何事情她都要管,但我还是很爱很爱我的妈妈。

爱您们,我亲近的人——爸爸和妈妈!

[记我熟悉的人作文3篇

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篇15:熟悉的人作文

全文共 345 字

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有一个美丽、善良的妈妈,她有一双大大的眼睛、弯弯的眉毛、一头长长的秀发。

在我学习的时候像一位严厉的老师,在玩耍的时候又弯成了我的好朋友,在生活中是我的一盏指路灯。记得有一次,我和妈妈坐公交车,上来一位老爷爷,妈妈马上站起来把座让给了他。老爷爷对妈妈笑了笑。那时候,我在想:给了让座干什么呀?我不明白。下了车,我问妈妈:“给那位老爷爷让座干什么呢?”妈妈说:“老爷爷年纪大了,站着不方便,尊敬老人是中华的传统美德,在车上让座是应该的。”这时候我才明白,要尊敬老人,从小事做起。妈妈希望下次坐车时我也能这样做。我暗下决心:以后一定会的。

这就是否的妈妈,怎么样?人很好吧?你们也一定会喜欢她吧?我有很多很多地方要和她学习呢!我也会在她的呵护与关心下快乐地长大。我要好好学习报答妈妈。我爱我的妈妈!

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篇16:我熟悉的人

全文共 291 字

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我们班的王老师有一双明亮的眼睛,乍一看并没有什么特别。可仔细一瞧,王老师的眼睛还会说话呢。

语文课上,我和陈逸凡说话,王老师看见了,用眼睛看着我们,好像暗示我们说:“你怎么说话啦!”我们看见了马上就坐好。认认真真地听老师讲课。

王老师的眼睛不仅仅是会说话,而且还会放电呢!

每次我和陈逸凡去找老师玩,我们总是说些笑话,说完了,就会笑个不停。老师看见我们笑得这样疯,就瞪着我们,像放电一样的放过来,我们看见了就一动不动的。后来,老师把头转过去时,我们又偷偷的笑了起来,结果老师也笑了起来。

在小学的六年生活里,王老师是我最喜欢的一位老师。我永远也忘不了她那不管遇到什么事总是笑着去面对的性格。

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篇17:我熟悉的人

全文共 269 字

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熟悉的人是与我朝夕相处的妈妈,她的头发短短的,眼睛大大的,炯炯有神,眉毛短短的像弯弯的月亮,她在生活中耐心的教我观察事物。

有一次,天刚下过雨,我去妈妈工作的地方找她,我刚到院子里,看见了许多蚯蚓,我就跑去问妈妈原因,妈妈说:“下雨后,雨水渗进土里,空隙里的空气减少,蚯蚓呼吸很困难,所以就钻出地面找氧气。”我点了点头。

天气渐渐好起来了,我又观察了一会。我发现蚯蚓都回到了它们自己的家,妈妈对我说:“生活中有很多事,只要你仔细观察,就能发现科学。”我对妈妈说:“”

妈妈在我心中是一位爱观察生活的人,也是一位聪明,智慧,善良,平易近人的人。

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篇18:我最熟悉的人

全文共 289 字

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我最熟悉的人是奶奶,奶奶形体很小,个子不高,但是奶奶身体健康,我上幼儿园的时候奶奶每天晚上都陪我玩。

有一次,我和奶奶出去骑车,我们来到彤彤家,我要和彤彤玩。可是,一会儿工夫,奶奶就不见了。我又和彤彤骑车来到广场上,看见奶奶和一些老人在做操。奶奶就是爱锻炼身体。瞧!奶奶多投入,做的操真有趣。我们就把车子停在这里,跑到奶奶跟前和他们一起做操。弯下腰收腹,动作很难,做了一会,我和彤彤不想做了,还是骑车好。我对奶奶说:“您在这里做操,我们想到跑道去骑一会儿车,行吗?”奶奶笑着说:“那你们到那边玩去吧!”我和彤彤围转盘转了好几圈。奶奶她们还在做操。

这就是我的奶奶,阳光热烈,我爱她。

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篇19:写我最熟悉的人小学

全文共 359 字

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我最熟悉的人是妈妈。她披着一身短发,圆圆的脸上长着二颗大大的眼睛。让我一看特别温柔。妈妈特别爱我。

有一次,妈妈生病了,躺了一个下午。晚上我的头特别痛,妈妈看我难受的样子说:“走,妈妈背你去医院。”我看着妈妈的样子急忙说:“妈妈,您还病着呢,在背着我去医院,您……”妈妈说:“你爸是警察没在,没事的。”妈妈打断了我的话,背起我就往医院走。一路上妈妈好几次,都差点摔倒。由于外面寒冷,妈妈进了医院就倒下了。

还有一次,是我的生日。上完学,我跑到家一看,妈妈不在家。桌子上放着一个生日蛋糕和一张纸条,纸条上写着:“宝贝祝你生日快乐,妈妈去抢救一个病人。我气喘喘的跑到医院,看见妈妈正躺在办公室休息,这时护士姨姨说:“你妈妈刚抢救了一位病人,自己却累倒了。”我真想让妈妈多休息但心里总想喊:“我真为有这么一位好妈妈而感到自豪!”

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篇20:我最熟悉的人

全文共 319 字

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我有一个能说会道的、和蔼可亲的姥爷。他那张国字形的脸上有一对浓眉,姥爷的头发一点也不白,他的发型很像毛爷爷的发型,看上去特别有精神。

姥爷非常爱拉二胡。他平时只要一有时间,姥爷就会拿出他心爱的二胡拉曲子。

记得有一次,姥爷正在拉二胡,我也刚学会了一首歌,歌名是《打靶归来》。姥爷说:“我给你伴奏,你唱,这样歌曲会更动听。”我和姥爷开始第一次合作,一会儿是我唱得太快,一会儿是姥爷拉得太快。最后,经过我们反复用心的练习了几遍。我说:“姥爷,休息一会儿吧!”可是,姥爷却一直坚持练习。直到我们俩唱得、拉得都不快不慢了,姥姥听了后,夸我们配合的好。

这就是我的姥爷,一个做事持之以恒,一个爱逗我的姥爷。

我爱姥爷,更要向他学习活到老,学到老的这种精神。

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