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三年级续写故事过生日范文【汇集20篇】

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老王的故事续写400字

全文共 411 字

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老王说:“在四十年前,我还是一个意气风发的年轻军人,当时的我已经通过自己多年积累的战功成为了一名海军上校,就是在那时,王进一被编进了我的部队,才过了几天,我就喜欢上这个年轻人了,他不但严格遵守军规,还把样样演习都做的很好,最主要的是他有年轻人的朝气,过了不久,上层让我带军队进行军事演习,也就是那时王一进牺牲了。”说完他叹了口气,就不再讲了,而把头转向海的方向,眼中闪着泪光,仿佛那时的他就在眼前。

过了许久,老王才说道:“在那次的军事演习中,我和他产生了不同的意见,最终我气呼呼地向船舱中走去,这时,一直隐藏在边上的海盗发起了进攻,有不少的海盗从船上“飞”了过来,就有一名海盗落在了离我5米远的地方,拿着一把手枪指着我,我正闭上了眼,准备等死,过了一会儿,我听见了枪响,却发现自己没死,睁眼一看,竟然是王进一帮我挡住了子弹,而他却中弹身亡,最后,我们虽然赢了,但他却再也回不来了,这就是我一直在这守着王一进烈士墓的原因”。

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篇1:李晓明过生日续写故事600字

全文共 680 字

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第一节课下了以后,小兰和小刚在讨论关于自己生日的事,把几个同学吸引了过来。小兰兴高采烈地说:“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小刚笑容满面地说:“我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家一起过的。”旁边的李晓明听了以后,闷闷不乐。

他默默地回到自己的座位上,小声嘀咕道:“我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作,我的生日怎么过呀?”晓明的话被同桌小兰听到了,小兰悄悄告诉了小刚,小刚把同学们叫到一起,商量着怎么给晓明过生日。直到班主任郑老师来了,他们也不知道。郑老师问同学们在干什么,班长彤彤在郑老师的耳边小声说:“明天是李晓明的生日,我们在商量怎么给他准备生日派对。”郑老师听后点了点头,同意了他们的决定。

第二天一大早,郑老师和同学们七点钟就到了教室,准备给李晓明一个惊喜。郑老师去买蛋糕,班长彤彤和小兰去买彩带,中队长亮亮和小军去买彩球,还有几个同学在黑板上写了“李晓明生日快乐”。小刚、小丽、小芳、小新在摆桌子,他们把桌子摆成一圈,中间摆一张桌子是用来放蛋糕的。

不一会儿,郑老师和买东西的四位同学回来了,大家开始用彩带和彩球装饰教室。一切准备就绪,就等李晓明来了。

十分钟后,李晓明来了。他推开教室门,一下子愣住了。同学们齐声对他说:“李晓明生日快乐!”李晓明坐在教室中间,激动地泪光点点,不停地说:“谢谢大家,有你们真好!”接着,同学们唱起了生日歌,李晓明许了一个愿望,然后吹灭蜡烛,开始切蛋糕。同学们吃完了蛋糕,每个人都给李晓明送了一个礼物。李晓明非常高兴,拥抱了同学们。

经过这次聚会,大家变得更加团结友爱了,这就是集体的力量!

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篇2:我的家风小故事三年级作文600字

全文共 1273 字

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国有国法,家有家规。在别人看来,家风是一种规矩。小时候,我也是这样认为的。爸爸妈妈总是对我说:“儿子,要懂文明,讲礼貌,学会宽容与忍让。”这,就是我们家的家风——文明之风。 State -owned national law, family rules.To others, family style is a rule.When I was young, I thought so too.Mom and dad always said to me, "Son, to understand civilization, politeness, and learn tolerance and forbearance." This is the style of our family -the style of civilization.

美国第一任总统华盛顿小时候的故事,使我加深了对家风的理解:小华盛顿得到了一把漂亮的斧头,好奇的他想试一试这把斧头到底锋利不锋利,便来到了花园,对着一棵小树下了“毒手”。小树咔嚓一声,被砍断了。正在小华盛顿高兴之际,外出的爸爸回来了。“完了,刚才砍倒的是爸爸心爱的小樱桃树啊!爸爸还要用它做试验哪!”不出所料,爸爸看到了他的树被砍倒,气的怒火冲天:“是谁砍倒了我的树!我要……我要……”看到爸爸这样大发雷霆,诚实的小华盛顿向爸爸说明了事情的来龙去脉,爸爸不但没有打小华盛顿,还把他搂在怀里,原谅了他。从这件小事中,就体现出华盛顿的家风——诚信之风。华盛顿之所以取得了巨大的成就,是因为有良好的家风相伴。

文明是我们家的家风,我的父母对这点看的很重,从小就要求我讲文明,懂礼貌。爸爸也总是秉承礼仪之风,遇见同事或长辈,都是自己主动打招呼。听到别人的问候,人们平淡的脸上同时也显现了幸福的笑容。爸爸在严格要求自己,也同时严格要求我这样做。

首先要懂礼貌,见到叔叔阿姨要问好。是啊,每当你送给他人一个微笑,别人就会同样赠送你一个微笑。一个阿姨夸我懂礼貌,还要求她的儿子向我学习。客人走了要送客,这也是懂礼貌的一种表现。一次我沉迷于手机游戏中,客人走的时候忘记送客人,爸爸训导了我,现在回想起来,真的是我错了。

其次要学会宽容,原本斤斤计较的我在爸爸的影响下,也逐渐学会了宽容。同学之间有种“甩笔”的游戏,经常把墨水甩到衣服上,因为宽容,我没有到办公室向老师告状,而是接受了同学的“对不起”,我也会用“没关系”化解了双方的矛盾。

再次要学会忍让,以前的我不会忍让,总认为别人侵犯我,我一定要进行反击。一次在游乐场玩耍时,我刚建好了一座“沙堡”,正在我高兴的时候,被一个小妹妹无意踢散了,当时我非常生气,但因为妹妹小,而且是无意的,我没有对小妹妹发火,但没想到小妹妹随即向我脸上扔了一把沙土,我刚要出手打小妹妹,被爸爸一把拉住。回到家爸爸告诉我,男人要学会忍让。如果我把小妹妹打了,别人不理解,肯定会认为我没有教养,没有素质。通过这件事,我理解了忍让是提高自己素养的一种途径。

文明之风就是我的家风,它会在我成长的路上伴我前行。

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篇3:故事作文:小兔子过生日

全文共 483 字

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今天是小兔的生日,兔妈妈问小兔想要什么礼物,小兔开心的说:“妈妈,我非常想要一个五彩缤纷的气球。”兔妈妈赶紧跑到集市上,买了一个五颜六色的花气球,送给了小兔,小兔高兴得手舞足蹈,它拿着气球一会儿跳到沙发上,一会儿跳到爸爸面前炫耀。

小兔跟兔妈妈说:“我能不能拿着气球到外面玩。”兔妈妈同意了。

小兔来到离家不远的草地上,它拿着气球一会儿蹦,一会儿跳,开心地玩着。忽然一阵大风吹来,小兔没有抓紧气球上的绳子,气球飞走了,看着越飘越远的气球,小兔伤心地哭了起来。就在这时,黄鹂妹妹听见了小兔的哭声,便急速地飞到小兔面前,问发生了什么事,小兔可怜巴巴地说:“我的气球飞到天上去了,呜呜呜……。”黄鹂妹妹赶忙说:“小兔你别哭了,我可以帮你把气球拿回来。”说完,黄鹂妹妹拍打着翅膀,箭一般地飞上了天空。

过了一会儿,黄鹂妹妹衔着气球的线回来了。小兔看见了它心爱的气球,破涕为笑,边拍手边对黄鹂妹妹说:“耶耶,我的气球又回来啦!谢谢你黄鹂妹妹,没有你的帮助,我是拿不到气球的,我们一起玩气球吧!”黄鹂妹妹连忙说:“不客气,我很愿意跟你一起玩。”于是,它们在草地上一起快乐地玩起了气球。

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篇4:续写小木偶的故事

全文共 470 字

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木偶在小女巫的帮助下,有了世界上所有的表情,于是,小木偶又走在了热闹的大街上。

小木偶走了一段路,看见小红狐正背着自己的包,跟别人炫耀。小木偶生气极了,一把抓住小红狐的尾巴,说:“这包是我的!我的 !我的!”小红狐不以为然地说:“你没听熊警官说,这包是我的吗?”这时,熊警官赶到现场,说:“吵什么?吵什么?”小红狐以为小木偶还是以前只会笑的小木偶,就重演上次,说:“报告警官,他要抢我的包!”小木偶尖叫,竟然愤怒地说:“那是我的包!我的!我的!”熊警官一时也分不出谁好谁坏。这可把小木偶急坏了,说:“小红狐,那么你知道小红包里装着什么吗?”小红狐没有打开包看过里面的东西,一时说不出话来,小木偶就接着说:“里面装着面包、矿泉水、红色的笔、笔记本。”听完,熊警官打开包一看,所有的东西和小木偶说的一样。于是,小红狐被送到了公安局,熊警官也为上次办案没有办好向小木偶道歉。

小红狐在监狱里经过反省,认识到自己的错误,后悔得不得了。出来后,找到小木偶向他道歉,表示以后再也不欺负人了。小木偶也向小红狐伸出了友好的双手,冲他笑笑,从此他们成了好朋友。

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篇5:豌豆的故事续写300字

全文共 333 字

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与此同时,第一颗豌豆被小男孩的手枪发射到学校里。他想:这样够远了吧。可是,还没等他休息一会儿,就被一片叶子铲起来带到了空中。

“救命!”小豌豆尖叫。叶子说:“不用怕,我带你去旅行,怎么样?”“好!”小豌豆说。于是,叶子带他去了美国硅谷。

“瞧,”叶子说,“那里是‘谷歌,全球第二大的网络公司。还有仙童半导体公司,不禁使我想起‘八叛徒的故事。”接着他们去了英国和埃及,看了伦敦大桥和金字塔,甚至去了海拔8844米以上的珠穆朗玛峰。说不定你们还在学校上空看见过他们呢!

“好了,旅行结束。”叶子说着,把豌豆放在那个小男孩家门口。小男孩说:“啊!又多了一枚子弹。”于是,他把豌豆放入枪里发射出去了。豌豆落在草丛里,准备寻找下一片叶子继续旅行。

从此以后,他就成了无人不知的旅行家。

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篇6:续写鹬蚌相争的故事

全文共 1618 字

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比喻双方相持不下,而使第三者从中得利。这则故事后来演化为成语:鹬蚌相争,渔翁得利。续写鹬蚌相争的故事,一起来看看。

续写鹬蚌相争的故事一

蚌正张开壳晒太阳,鹬一下子捉住了它的肉,蚌立刻闭壳夹住了它的嘴。鹬说:“(如果你不放了我)今天不下雨,明天不下雨,那就会有死蚌了。”蚌说:“(我怎能放你)你的嘴今天拔不出去,明天拔不出去,那就会有死鹬了。”双方都不肯放过对方,渔夫发现了,就趁机把它们一起捉住了。

续写:

渔夫回家后,先憋了一口气再一使劲才把鹬和蚌分开,高高兴兴地把鹬和蚌放在桌子上,接着转身就去做别的事了。过了一会儿,鹬红着脸开口了:“对不起,蚌兄弟,我不应该那么固执。”蚌也不好意思的说:“其实我也有错,我不应该不把壳张开,如果不是这样,我们也就不会被捉了!”“早知今日,何必当初啊!”蚌和鹬一起说。突然鹬对蚌说:“趁现在渔夫出去了,我们逃吧!”“逃?门是锁着的,我们又不是人,怎么出去?”蚌说。“没事的,我有长嘴和大大的爪子,能打开的。”“真的?”蚌半信半疑的问。“嗯!相信我!”鹬充满自信的说。

于是,鹬和蚌就蹑手蹑脚地来到大门前,鹬先用嘴使劲地敲打着锁条,用脚瞪着门,一使劲,就把锁条给拉开了,蚌看到这一幕后,惊呆了,它想不到自己的天敌能有这么灵巧的嘴和脚。打开门以后,鹬对蚌说:“好了现在我们可以走了!”“好,真是太谢谢你了!”蚌感动的说。

当渔夫回家时,简直不敢相信自己的眼睛:蚌和鹬逃走了!而此时的两个敌人,不,现在应该说是好朋友了!它们呢?则是逍遥自在,快乐无比!

这个故事告诫人们:做事一定要权衡得失,不要只想着对自己有利的一面,要互相谦让。俗话说得好:退一步,海阔天空。一味的相互钳制往往顾此失彼,让他人钻空子。记住,即使再不好的敌人,只要好好的相处,最终都会成为好朋友的!

……

续写鹬蚌相争的故事二

河滩上一只蚌张开壳在那儿晒太阳正在觅食的鹬一见张开嘴就去啄蚌的肉蚌急忙把壳合上夹住了鹬的嘴于是它俩争吵起来。这时来了一个渔翁一下子把它俩捉住放到渔篓里渔翁高高兴兴地向家走去。渔篓里的鹬说:“都怪你你要不夹我的嘴我能被渔翁抓住吗?”蚌说:“你要不啄我的肉我能夹你吗?都怪你!”说着蚌使劲地夹鹬疼得鹬都流下了眼泪。不一会儿渔翁回到了家渔翁高兴地想:“终于能吃一顿好的饭菜了。”于是渔翁往锅里倒了些水找来一个石头和一把刀把刀使劲地在石头上磨。渔篓里的鹬和蚌听到磨刀声可把它们吓坏了蚌这时毫不犹豫地把嘴张开鹬忙说:“咱们俩得想办法逃出去你还夹住我的嘴我使劲一甩你把渔篓盖撞开咱们不就逃出去了?”蚌说:“这个主意真好、真好。”于是它们俩准备好了正在这时渔翁把渔篓盖子打开鹬扔出蚌一下子打到了渔翁的头上渔翁晕了过去。蚌走路慢呢!这可怎么办呀?鹬让蚌又夹住自己的脚于是鹬带着蚌飞回到原来的河滩它们以后从来没有争斗过成了一对好朋友。

续写鹬蚌相争的故事三

自从鹬和蚌被渔夫捉住后都懊恼不已,它们都想逃走,可怎知道呀,每一次都被渔夫一一化解。

渔夫回到家,把蚌放在一个靠门的盆中,然后又把鹬关在一个靠窗的铁笼子当中,就到里屋去了。

渔夫刚一走,蚌就爬了出来,鹬看此情景后心想:这可不行,如果让蚌爬走了,那我不就死定了吗?想到这里,它立刻发出了尖利的叫声,渔夫立刻走了出来,把蚌抓了回去。蚌狠狠地瞪了鹬一眼,鹬却在那里暗自偷笑。

渔夫又走进里屋去了,鹬立刻用它那坚硬的嘴啄开了锁,像胜利者似的看了看蚌,便向窗口飞了过去。蚌可不能这么轻易就让它飞走,便发出了巨大的响声,渔夫又出来把鹬捉了回来,并在笼子上又加了一条铁链。

两人谁也没能脱身,便就这么僵持着。鹬突然发话了:“我觉得咱们谁都没跑得了,是因为我们在互相的牵制着。”“对,我也这么想。”蚌回答说:“要不,咱们一块跑出去吧?”“好啊!”鹬对蚌的提议表示赞同。蚌爬出盆,咬开了鹬笼子上的铁链,鹬啄开了锁,用它的爪子抓住了蚌,两个小动物一起从窗口飞了出去……

从此,世上再也没有发生过鹬蚌相争渔翁得利的笑话了。

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篇7:李晓明过生日续写500字作文

全文共 574 字

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早晨,我来到学校后,发现今天小明的心情非常不好。就在这时,我想起了今天是小明的生日,他爸爸妈妈今天在上班,所以他才这么难过的吧。

于是我就和班长小红共同商量了一个方案:我们和同学们给小明准备一个生日,给他一个惊喜。同学们都同意了这个方案,于是我我们把零花钱凑在一起,买了蛋糕、蜡烛、彩带、气球、刀叉、盘子等。东西总算都准备齐了。

下午,我们来到学校,把彩带、气球……装饰上去,美丽极了。把所有一切准备好以后,把剩下的东西放置地像没人来过一样。最后把灯关了。

小明来了,在教室外面一看,心想:“教室里怎么没人呢?于是,他推开门,我把蜡烛点亮,说:“小明祝你生日快乐。”其他人也跟着说:“小明,祝你生日快乐。”小明听到这句话后泪水在眼睛里滚动,开心地露出牙齿,简直哭笑不得。班长小红说:“小明你快许愿吧,许完愿后我们一起吹灭蜡烛。”小明听后闭上眼睛。因为他是心里默念的,所以我不知道内容,但是我猜想他应该是这样想的吧:祝同学们健健康康。我们吹灭蜡烛,一起开开心心地玩,吃蛋糕,开心得不亦乐乎。

吃完蛋糕后,我们把剩下的气球来进行吹气球大赛。

比赛开始了,我奋力吹气球。我的脸吹地红涨涨的,别人的脸也吹地红涨涨的,但这次比赛我还是得了第一。

小明过完生日后,开心地对我们说:“谢谢你们给我过生日。”

通过这件事,让我知道同学们之间应该互帮互助,因为帮助他人,快乐自己。

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篇8:爸爸的生日三年级作文

全文共 392 字

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今天,我要介绍一下我的爸爸

他有一头乌黑发亮的头发,眉毛是细细的。他的眼睛有点灰蒙蒙的,但是眼睛睁的很大,能清楚得看到每一件东西。我爸爸的鼻梁很高。他的嘴巴有点大,一口能吞下一个大馒头,你看惊不惊人,张开嘴巴,因为他天天刷牙,所以牙齿白得就像白巧克力汁里面浸泡过一样,洁白无瑕。

他的身子高高的,身体不胖不瘦,喜欢穿一条黑色的牛仔裤,身上每天也是穿着黑色的外套。

我爸爸是个十足的“足球迷”呢!他每天都三口两口地吃好饭,跑到沙发上,拿起遥控器就看起了足球赛。有一次,爸爸很快地吃好饭看起了足球赛,当别人进球的。时候,爸爸就会高兴地喊起来:“太棒了!进球啦!真的是太好了!”

爸爸也很勤劳。有一次我呕吐的时候,他就拿一把拖把,把它用力地拖了一次又一次,又去水池边把呕吐弄得干干净净,爸爸不嫌一点儿臭,就努力地把拖把洗得没有一点儿臭味。我对他很敬佩。

这就是我的爸爸,一个勤劳的爸爸,你喜欢他吗?

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篇9:卖火柴的小女孩故事续写

全文共 868 字

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清晨柔和的第一缕阳光暖洋洋地爬上了窗台。小女孩躺在柔软舒适的大床上,睁开了惺忪的睡眼。

“咦?这是哪儿啊?”周围陌生的环境让卖火柴的小女孩瞪大了眼睛。小女孩警惕地从床上跳起来,看着手中还紧紧捏着的几根燃烧过的火柴,一个个问号出现在脑海中。“我的奶奶呢?我不是跟奶奶去了没有寒冷、饥饿和痛苦的地方了吗?这又是在哪儿啊?”顿时,小女孩急得流下了泪水。

这时,门口出现了一个身影。“你醒啦,别怕,我没有恶意的。”一位老妇人温和地说,“这是中国,你先坐下,我慢慢跟你说。”这位老妇人用一口标准的丹麦语言缓缓诉说着事情的经过。原来,是这位老妇人到丹麦旅游时,看见了奄奄一息的小女孩。因为老妇人是一位医术十分高明的医生,出于医生的本能,自然便把小女孩带到了中国自己的家里进行治疗。在紧张的两个月过去后,小女孩终于苏醒了。老妇人用温和的语气继续说:“孩子,不要太担心,我不会为难为你的,你如果想回到丹麦的话,我明天早上就送你回家找你的父母。”卖火柴的小女孩非常惊讶,但还是连忙摇了摇头,小声说:“我不想回去,请您让我留在这儿吧,我不会白吃白住的。打扫、洗衣、煮饭,我什么都能干!求您了,如果我回丹麦的话,父母见到我会打死我的!”老妇人听完,微笑着用手抚摸着小女孩金色的长发,说:“打你?哦,好吧,你就好好地在这儿,你虽然康复了,但还是需要细心地调养。我想,我的孙女应该也一定会欢迎你的。”

正说到这儿,从门外走进来一个可爱的小姑娘。小姑娘一蹦一跳地来到卖火柴的小女孩跟前,笑盈盈地说:“奶奶,她是谁啊?姐姐你好漂亮哟!”老妇人说:“她以后就是我们家的一份子了,小琼,你要让着姐姐哦,可别再调皮了,不然姐姐会笑话你的。”听罢,小琼和卖火柴的小女孩相视一笑,笑声回荡在温暖的小屋里。

小女孩洗完澡,换上了干净整洁的衣服。雪白的长裙衬着小女孩碧色的大眼睛,在柔和的阳光下,小女孩开心地转着圈。

小女孩望着天空,说:“奶奶,我在中国呢,我现在的生活别提有多好了,我还认识了可爱的小琼,请您在天上祝福我吧。”

暖洋洋的阳光爬上了小女孩的笑脸,金色的长发在阳光下闪闪发光……

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篇10:三年级李华取钱续写500字

全文共 532 字

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少先队员李华打开心爱的存钱罐,取出里面的全部积蓄,向外走去。她脸上挂满了笑容,就像一朵美丽的花儿,开心的都没有注意到从家出来开始,就有两个人一直跟着她。

原来,这两个人分别是李华的同学-小明和小雨,他们为什么会一直跟着李华呢?

原来,前天老师说今天去春游,全班同学听了都十分开心,但是一个声音响了起来,李华对老师说:“老师,我明天要去登山,所以不能去春游了。”就这一句话,引起了全班同学的惊呼。让大家都很惊讶-竟然是李华,她可是一向对春游的事情很感兴趣的。所以小明和小雨才一直跟着李华,主要是想弄明白李华是不是去登山了。可是现在看来,李华一定有事瞒着大家。

忽然,李华进了一个胡同,小明和小雨见了,立刻跟了过去。他们看见李华要走进一家挂着“爱心捐赠”牌子的店里,小明突然冲过去把李华拦住问:“李华,你是不是要去捐赠呀?”看来谎言被识破了。

“是的,我确实是要去捐赠。”李华说。

小明说:“做好事怎么不带上我们呢?”说完,便拿出了190元,“小雨,你也捐一些钱吧!”小雨说:“是呀!我也要捐的。”之后便也拿出了190元,递给了李华。

原来,李华在报纸上看到了山区困窘的孩子们,所以想到可以给他们捐一些钱,才骗了大家。误会化解了,三个孩子会心一笑,一起走进了“爱心捐赠”的大门……

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篇11:快乐儿童佳节三年级学生日记

全文共 749 字

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大家都知道,六月一日是什么节日吗?没错,6月1日是国际儿童节。在儿童节那天,我们班举行了一个派对。

早上,我来到教室,只见教室里面已经来了许多同学,看到这个情景,我心里想:同学们是不是太兴奋了?想早点过来。

派对终于开始了,主持人是我们班的小歌星笪若萱和学霸郭金玲。当她们说到“我宣布,六一儿童节活动正式开始!”的时候,全班想起了热烈的掌声。

第一个节目是魔术表演,一听到魔术表演,我就激动得不得了,平时是在电视上看,现在是现场,真的很兴奋。上台表演的是刘诗彤和张婉婷。张婉婷问我们:“你们相信一个东西能自动向上走吗?”有的同学说不相信,但有的同学却说相信,后来张婉婷把一个戒指放在一个皮筋上面。她和刘诗彤一人抓一端,然后慢慢地向自己的方向拉,只见那个戒指正一点一点的向高的地方移动。同学们见了都很“惊讶”。

你以为魔术表演就这么结束了,NO,那个表演结束后,刘诗彤拿出了一个小盒子,里面装了一个大筛子,接着,她又晃了晃,出现在眼前的是几个颜色不同的小筛子,这让在座的老师们也很惊讶。看到大家惊讶的表情,刘诗彤感到很自豪,告诉了我们的魔术秘密:刘诗彤把盒子打开,说里面有一个磁铁,藏在顶盖上,大筛子里面藏着小筛子,磁铁会把大筛子吸走,最后就剩下小筛子了,我们听了以后才明白。

最精彩的诗许鹤龙打架子鼓。第一首打的是《大王叫我来巡山》,当开始的时候,我立马跑到门口,因为声音失踪是太大了,但我还是认真听。许鹤龙打的很有节奏,整个表演都很好。第一首歌表演结束了,没想到还有一首曲子。我“只好”站在门口,继续听,但这也是很享受的呢!

所有的节目都很精彩,后来,郭金玲还组织我们做了几个游戏。

下午,我们进行了游园活动,虽然我没有参加,但也很开心,因为我一直在帮老师做事!

这次六一过得很开心,真的很期待下次六一儿童节呢!

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篇12:三年级作文之成长的故事美文欣赏

全文共 3746 字

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成长就像一条河流,有时流到宽阔坦荡的地方,一泻千里;有时流到弯曲逼狭的境界,回环曲折······在成长中,有欢乐,有烦恼,有挫折······当你用心去感受时会发现自己生活在一个温暖的世界中,那一抹感动常常伴随在你身边:感动于那一句话,感动于那一个微笑,感动于那一滴眼泪······ 在我很小的时候,身体很虚弱,常常生玻有一次,我在做作业时感到头有点晕,我也微微地意识到自己在发烧,但为了不让妈妈担心,就继续做作业,三年级作文成长的故事。到了吃晚饭的时候,妈妈观察到我的脸色不好,身体似乎也在微微发颠,于是连忙拿来温度计给我量体温······我果然发了高烧。妈妈急得像热锅上的蚂蚁,赶紧把我送到(医院。经过医生的检查后,没有什么大碍,吃点退烧药就没事了。 回到家,我躺在床上休息,妈妈给我端来了开水,把退烧药放在我的手心。看着手中的药,此刻我拿着水杯的手开始发抖。妈妈似乎看出了我不想吃药,就对我说:“你要勇敢,你要坚强,记住一句话:良药苦口利于玻”在妈妈的鼓励下,我把药放在了嘴里,看着妈妈那疲倦的面容,嘴中的药似乎是甜的,一直甜到心里,一股热流在胸腔中翻腾着。不知过了多久,一滴充满了‘爱’的眼泪从我的眼眶中滑落。 我真切的感受到了世界上伟大的爱,就像千丝万缕的阳光洒在了身上。在我成长的河流中,永远是温暖的,不管是在宽阔的 境界,还是逼狭的地方,始终如一。

哈哈,哪里来的笑声,原来是奇趣作文班的小学生在玩气球呀!跟我一起去看一看吧! 一上课,老师就拿来一些橡皮筋和五彩缤纷的气球,我感到很奇怪,老师拿来橡皮筋干什么用呢?

游戏开始了,首先,老师叫来几位小朋友去吹气球,没有叫我,我心里有些失落,我看到他们拿起气球,放到嘴边,深深吸气,咬住气球,鼓足劲儿吹一口气,再吸、再吹,吹气球时,有的同学鼓鼓的腮像塞了两个乒乓球;有的同学的脸就涨得很红,像个红苹果,气球越吹越大,最后他们拿起一根橡皮筋把气球扎起来防止气球漏气。

吹玩气球,我们开始玩顶气球游戏,班里热闹起来了,同学们一拥而上,争先恐后的抢着拿气球,拿到气球的同学把气球上下打量一番,然后,身子半蹲,往上一抛,气球就飞上天了。我们用眼睛盯着它,对准了用头轻轻地一顶,气球就飞了上去,教室里响起了一片欢乐的笑声,五颜六色的气球在教室上空中飘来飘去,可美了,有红的、黄的、紫的.......我们高兴地活蹦乱跳、手舞足蹈。

【扩展阅读篇】

1、题和立意凡考试作文必须审题。

原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐烂现象而怀疑党的领导和党的政策,小学三年级作文《三年级作文成长的故事》。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛。

也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类。

一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;

另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。

平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。

不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。

一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查。

看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得

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篇13:李晓明的生日续写三年级

全文共 352 字

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班里的同学们在讨论过生日的情景,只有李晓明沉默不语,原来是他的生日快到了,而他的爸爸妈妈不在家。于是,班长向同学们提议道:“我们一起帮李晓明庆祝生日吧!”

同学们用自己平时攒下的零花钱为李晓明买了一个生日礼物,上面写着“祝李晓明生日快乐”!而其他同学则为他准备生日礼物。

在生日那天,同学们把教室布置得漂漂亮亮。当李晓明走进教室,看到同学们为他准备的一切,不由惊呆了。班长捧着生日蛋糕来到他面前,为他插上生日蜡烛,并让他许愿吹蜡烛。与李晓明朝夕相处的好朋友为他送上一张贺卡,上面写满了全班四十四名同学的祝福。看着此情此景,李晓明的眼泪夺眶而出,同学们一起为他唱起了生日歌。过完生日,同学们还组织了好玩的游戏活动。

这个生日对李晓明来说将会是终身难忘的。因为他不仅收获到了快乐与幸福,更收获了一份珍贵的同学友谊。

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篇14:成长的故事小学三年级作文600字

全文共 711 字

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在我成长的记忆中,有快乐的时刻,也有危险的时候。

记得在几年前的一天,我在回家的路上走着。突然,看见一只很可爱的小狗,独自一个在路边跑,旁边没有它妈妈,也没有主人。只见小狗瘦弱得很,没有精神,看来很饿,一路在找寻吃的。它可能是被谁家遗弃了,或者干脆就没有主人,没有家,在流浪。我看它太可怜了,就萌发了想养它的念头,因为它太可怜了。可是,我又一想:我家里已经有了一只小狗,咋办?我犹豫着,我想我不能再养它了,即使我把它抱回家,爸爸妈妈也肯定不会同意我再养的,我很为难。我想:即使我不能养它,我也应该给它点帮助啊!于是,我拿出了自己身上仅有的一元钱买了三个馒头扔给小狗吃。小狗吃了一个馒头后,喂第二个就不吃了。或许是吃饱了吧!只见它摇着尾巴跑啦。此时,我心里很高兴,因为我帮助了一个可爱的小生命。

这是我很小的时候对一个小动物做的好事,我一直记着。

人的一生中有时还会发生一些危险的事,我曾经就有。

记得那是一次游泳的时候发生的事。那天,我和妈妈等好多人一起去游泳,我们在一条河里游泳,边游边抓海螺。突然,起风了,一个不小的水浪向我扑来,就像马上要吞噬了我似的,我赶紧站在一块石头上,可是,我又被滑倒了,原来那块石头上长满了一种很滑的青苔,正是因为有青苔,我才被滑倒了,幸亏我是倒在了水里,如果当时是摔倒在石头上,那后果将是严重的,弄不好头会比磕成重伤。

经过这次事后,我想,人的一生中,有时候可能会发生一些预想不到的很害怕的事情,常常需要人们多加小心。

一路成长,一路记忆。现在,我也渐渐明白了许多人生中会有许多快乐的时光,有被人帮助和帮助别人的,也有一些危险的时刻,或者有惊无险的事情发生。愿每个人成长的道路上都能一帆风顺,平平安安。

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篇15:续写故事

全文共 461 字

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李晓明的生日到了。活动课时,一位同学提早把李晓明带到操场上去玩耍。其他同学偷偷地装扮教室,有的同学打气球,有的同学挂彩带,不一会儿教室里装扮得喜气洋洋,像个温馨小屋。

“叮铃铃”,上课铃响了。李晓明刚跨进教室门,同学们便异口同声地唱起生日歌来。李晓明惊喜万分,他做梦也没有想到同学们会给他过生日,顿时热泪盈眶。这时,老师手捧一个又大又漂亮的生日蛋糕走进来了。蛋糕上铺着一层巧克力口味的奶油,上面有黄澄澄的如月亮一样弯的黄桃。老师点燃蜡烛,笑眯眯地让李晓明许愿。李晓明双手合十,默默许愿后,呼地一声吹灭了蜡烛,同学们便接二连三地送上精心准备的小礼物。李晓明开心地捧着礼物,不停地说:“谢谢!谢谢!”老师拿起刀,切了一块大蛋糕,递到李晓明面前,说:“快尝尝吧!我们班的小寿星。”李晓明激动地说:“你们对我真的太好了!大家一起吃吧!”于是,同学们七手八脚地切了蛋糕,津津有味地吃了起来。这时,有位同学用手指沾上了一点儿奶油,抹在了李晓明脸上,顿时他的嘴上多了一大把“白胡子”。大家见了,捧腹大笑。

教室里的笑声飞到了窗外,响彻校园。

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篇16:三年级成语故事

全文共 465 字

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宋朝时候,有个叫孙山的读书人,他爱说笑话,被称为“滑稽才子”。有一年乡试(旧时在省城举行选举人的考试)又到了,孙山整理好行装,准备前去应考。临行前,邻村有人托孙山帮忙,带上他的儿子一同去省城应考。孙山答应了他的请求。他们来到省城,报了名,一同参加了考试。

发榜那天,孙山赶到张榜的地点。他挤在人群中,瞪着大眼睛,从头起一个一个名字往下看,可总是不见自己和乡邻那个孩子的名字。正当他灰心失望的时候,突然榜上最末的一个名字跳入眼帘,定睛细看正是“孙山”二字。他惊喜若狂,连连高呼:“我中了!我中了!”

孙山一时兴奋,决定当天就动身回乡,而邻村那孩子却无精打采,没有同行。孙山到家后,远亲近邻都赶来向他祝贺。邻村那个人也赶来问他:“我的儿子考中了吗?”孙山见他焦急的样子,没好直说,只是回赠了这样两句诗:“解名尽处是孙山,贤郎更在孙山外。”周围的人乍一听,有点莫名其妙,但一琢磨,也就明白了。原来这两句诗是说,举人的最末一名是我孙山,你儿子的大名还在我孙山后面哩。

后来,人们把孙山这两句诗简化成“名落孙山”这个成语,比喻榜上无名,没被录取。

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篇17:《穷人》续写作文1000字故事新编

全文共 1037 字

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桑娜拉开帘子说:“他们在这里啦。”一个孩子喃喃着嘴巴好像在说话。另一个在吧唧着嘴巴好像在吃着什么美味的好东西。渔夫和妻子桑娜被两个孩子的可爱样给逗笑了。渔夫对妻子说:“桑娜,以后我们会更加艰苦,但是我们也一定要把俩个孩子抚养成人。放心吧,大风大雨过后总会出现彩虹的,不是吗?

十年过去了,海面上又像十年前那个海风呼啸的夜晚。渔夫从黎明就出海打鱼到傍晚还没有回来。桑娜带着七个孩子在沙滩上焦急的等待着。左瞧瞧,右看看。良久,不见渔夫的身影。七个孩子相继在桑娜耳边问着说:“妈妈,妈妈,爸爸怎么还没回来啊?”桑娜无言以对,只好沉默着。看天色已经暗了,天空像被一桶黑漆涂过似的。桑娜把孩子们带回家中,将他们哄睡。自已又独自等待着丈夫的归来。渐渐地、渐渐地自己也不知什么时候睡着了。

第二天的清晨,桑娜和孩子们相继而起。桑娜在房间里没看见渔夫的身影以为他在别的地方。于是,在厨房、外面寻找渔夫的身影还是不见踪迹。她又带着孩子们去沙滩上等待着丈夫的归来。然而这时,沙滩上一群人好像在围观着什么东西。桑娜与孩子们走进前一看。呀!是俱尸体。那俱冰冷发青的尸体正是她一直等待的丈夫。桑娜看见了简直不敢相信,那一瞬间,她晕倒了。孩子们看到了立刻反应过来,奔跑过去大叫:“妈——妈——你怎么了啊?快醒醒啊,别吓我们。”一些好心的渔民见他们可怜就帮忙把渔夫给埋了,把桑娜送回去。桑娜醒后,两眼发红头发凌乱,眼睛里泪光光闪闪,虚弱的问说:“你们的爸爸呢?”孩子们沉默不语只是默默的流泪,哭咽。桑娜大叫一声:“快说。”大儿子低着头走上前哭着说:“爸爸……爸爸他去世了。”桑娜听了大声哭泣,咆哮着。她不敢接受这个事实。丈夫一夜之间竟与她阴阳相隔了,连句告别的话也没有留下。她此时此刻非常绝望了,她不知道接下来该怎么办了。没有了他自已和孩子们该怎么生活下去

?真想和丈夫一起离去。可是又放不下年幼的孩子。桑娜缩卷着身子,抱着头小声抽泣她不再那么激动。孩子们在也忍不住了号陶大哭,这一天,他们都在克服自已,对自已说:“不要哭,不要哭,要坚强。妈妈需要我,哭是没有用的。”然而此刻在也忍不住了。他们哭得上气不接下气。疲惫不堪,忘记了饥饿,失去父亲的孩子多么可怜啊!

第二天,桑娜脸上的皱纹多了许多一脸的疲惫不堪像是变了一个人似的,家里更加艰难了。有了上顿没了下顿,孩子们都很懂事并没有叫苦不堪。

十几年过去了,每个孩子都变得小有富裕了。当轮到他孝顺桑娜时,桑娜因劳累过度去世,她走的那么平静、安详,没有留下一丝遗憾。

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篇18:小学生三年级英雄小故事

全文共 1070 字

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陶渊明不为三斗米折腰,我以为绝妙;岳飞以胡虏肉匈奴血为美食,我以为绝妙;文天祥抱着精忠报国的信念而过零丁洋,我以为绝妙;虽然没有金庸笔下那强壮的体格与深厚的内力,也没有古龙脑中那风流潇洒、美貌与智慧于一身的侠念,但我们绝对可以看见用朴实、正义、忠诚的黄色刻在这鲜红的东方英雄。 Tao Yuanming does not fold the waist for the three buckets of rice, I think it is wonderful; Yue Fei uses Hu Lu meat to Hine blood as food, I think it is wonderful;Yang, I think it is wonderful; although there is no strong physique and deep internal force in Jin Yong, and the romantic, beautiful and wisdom in the Gulong, we can definitely see the simple, justice, loyal yellow yellow colorCarved in this bright oriental hero.

很小的时候,拿着破旧的武侠书,模糊的记忆中总呈现着英雄的样子——高大的身躯上披着件半旧不新的衣服,长发随风缠绕着身后的剑柄……但如今,那种印象早已荡然无存了,那种形象早已不是外貌可以定格了,我欣赏战国时诸子百蜂起,百家争鸣;我欣赏把守秦时明月关的飞将;我欣赏代父从军,对镜贴花黄的巾帼……

分久必合,合久必分,在每一个朝代的兴亡和衰败,我看见无数英雄,像一群群生命力旺盛的飞蛾,向那熊熊燃烧着的历史的火焰扑去,紫微星流过,他预示着一位英雄的光芒在我们面前闪过,也演绎着又一位英雄的诞生……

依稀记得电影中的秦王曾经说过:寡人终于悟到了,剑的第一层境界乃人剑合一,讲究的是集中所有力量;剑的第二层境界乃手中无剑,心中有剑,说明剑可用气所铸成的,剑的层境界乃心中无剑,手中亦无剑,那就是不杀,对一切事物的饶恕与包容,停止一切战争的进行,此时这位君王的灵魂早已得到了升华,明白了自己应该怎样才是真正的君王。

我看过古龙的《欢乐英雄》,听过成龙的《真心英雄》,“英雄”的诠释早已超出了字典中的解释,英雄的精神早已盖过了红顔的泪水,而朴实、正义、忠诚、善良才是我对英雄最后的理解。生当做人杰,死亦为鬼雄。如此英雄,我终无悔。

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篇19:三年级小学生日记600字

全文共 767 字

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“到了,到了”爸爸叫喊着我,我迷迷忽忽地睁开眼睛问:“什么到了?”爸爸说:“上海到了!”我一听兴奋不已,马上穿好衣服跑下车。

我们的第一站是海洋公园。走进海洋公园,我被眼前的景色惊呆了。这里有来自世界各地的海底生物。有凶猛的鲨鱼,有庞大的海龟,有放电的电鳗……还有许多我叫不出名字的鱼。其中,我最喜欢是鲨鱼了。只见,这条鲨鱼足足有2米长,张着血盆大口好像要吃了我似的。看完了动物,爸爸又带我去看表演。

这里海豚的表演最为精彩。你瞧,它们一会儿顶球,一会儿钻圈。有时它们会趁你不注意,忽然跃出水面向你点头,有时还会喷你一身水呢!

啊,海洋公园,你真让我留恋忘返啊!我下次一定还要再来!

今天,爸爸、妈妈、妹妹和我很早就起来了,做好去玩的一切准备开始出发

爸爸开着车,我的心情都非常激动,好不容易才到达目的地常州中华恐龙园。

到了恐龙园爸爸还在买票,我就迫不及待的跑去广场看那些大大小小的恐龙,我们玩了飞机,我和爸爸一组,妹妹和妈妈一组,我一按飞机绿色按钮就会往上升我的心也跟着提了起来。手一松飞机就往下降心里很放松,我不停的重复着升起和降落,几分钟很快就过去了。我们又玩了碰碰车,碰碰车很好玩你撞我我撞你。我们还玩了弦转木马、秋千、等等。最后我们来到电影院,我们等了慢长的90分钟,我们好不容易才挤了进去找到自己的座位上坐下来,

播音员阿姨让我们戴好进来时发的一副眼镜,不一会我就看到屏幕上出现了一片沙漠和三个人,突然我觉得我的背后被什么东西撞了一下,啊,是恐龙,恐龙吼着向我扑过来喷了我一脸的口水,我开始觉的我坐的沙发是坏的跟着电影的音乐在摇摆,腿和身上不断的被山上滚下来的石头砸到,食肉霸王龙一副凶猛的样子实在是太恐怖了!吓的我好几次把眼镜给摘了,电影结束我还有点傻傻的。

出了电影院我们没在去玩刺激的了,随便逛了逛买了点自己喜欢的东西,就回家了。

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篇20:小摄影师续写_三年级作文

全文共 213 字

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他哭着回家了,听到哭声,妈妈走了进来,摸着他的头亲切地问:“我亲爱的孩子,你怎么啦? ”

小男孩抬起头,泪汪汪地看着妈妈,讲述了事情的前因后果。

听完后,妈妈笑着说 :“ 傻孩子,不要难过,高尔基叔叔肯定很忙,但是他很关心你呀!你想想,他那么忙,还抽出时间来让你给他拍照。既然这样你就不能让叔叔失望。好孩子,好好学习,到时候把你的好成绩,把你们班级里的好事情寄给他,他会更高兴的,对吗?”

小男孩沉思了一会儿,抬起头使劲地点了点头。

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