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品尝成功的喜悦的作文【通用20篇】

成功能带给人喜悦和满足,当然,也增长了见识与经验。然而,那一次的成功就带给我喜悦。下面给大家介绍关于成功后的喜悦,方便大家学习。

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成功的喜悦作文600字

全文共 633 字

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成功是一朵棉花糖,甜滋滋;成功是一种美好的音律,激发你的潜能;成功是一种千变万化的东西,但它会给人们同一种风韵,那就是喜悦

有一次我也品尝到了成功的喜悦!这个学期学校要举行隆重的升旗仪式,首先,有少先队辅导员从少先队员挑选升旗手、护旗手和小主持人。经过激烈的竞争,我脱颖而出,成为两名小主持人中的一位,可是兴奋之余,我又犯愁了,我既然被选中了,就要以最好的状态表现给大家看!

为了能主持好,首先,我把辅导员给我的台词背好,可还是不满意,于是又反复有感情地背台词。我害怕站在国旗下的那一天会出丑,所以我来到镜子前面,严肃地读了一遍又一遍。后来,我发现这样只能看到自己的嘴形和表情以及动作,但我却不知道自己读的效果是怎样的,冥思苦想,终于想到用录音机,按下录音键背了一遍,然后放音,我发觉我读得太字面化,没真感情,我便去请教老师,经过十几次的练习,录音机里播放的声音终于使我满意了。

令人激动的一天终于到了,庄严而又神圣的升旗仪式终于开始了,我站在巍然耸立的国旗下,站在众人的面前,此时此刻,我的内心既激动又紧张,因为这是我第一次当主持人,我鼓起勇气大声朗读:“这是一个崭新的开始……”读着读着,同学们阵阵热烈的掌声给了我自信。我的心情慢慢放松了,我说得越来越流畅了。越来越有感情……在我认真地主持下,升旗仪式顺利结束。

成功是一个月亮,而成功的喜悦是一颗颗美丽的流星,给每个人心中的那个夜晚,点缀上了繁星布满的美景。同学们,这就是我成功的喜悦,你们也来分享一下你们的喜悦吧。

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篇1:成功的喜悦作文600字六年级

全文共 860 字

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在成长的过程中,你会经历各种酸甜苦辣。成长给你带来的也许是欢乐,也许是烦恼……不管你经历了什么,是烦恼也好,是欢乐也好,都将是你人生路上的转折点!而在我的成长道路上令我记忆由新的就是我第一次体验成功喜悦!

五年级的时候,一堂体育课。上的内容是体能测试——跑400米。啊?我在体育方面一向来要落后与他人的。我一下就像谢了气的皮球,垂头丧气的。

轮到我这一组了。我硬着头皮站在起跑线上,眼睛时不时网左右两边瞥一眼,十分没有底气!号声刚落,我便像脱僵的野马似的冲了出去,我用眼角的余光环顾四周,居然没有追上来,真是个奇迹!我一边跑一边想。跑完第一圈,我的整个状态都保持的不错。看来我要破记录啦!我暗暗的自喜。可不知怎的,第二圈没跑几米远,我的腿就像灌了铅似的,重的都抬不起来。眼睁睁的看着后面的人一个接一个的追了上来,我越是想要跑快,就越是跑不快。仿佛是天公不作美。最后我累的都走了起来。可想而知最终我只有得个不合格的成绩。

但是我并没有灰心,反而是一遍一遍坚定的告诉自己“我一定行”!经过这次的事情后我发奋图强,每天都要在自家楼下的小花园里跑上几圈,锻炼我的耐力和我的毅力。

后来又有了一次机会,可以让我检验自己为自己制定的特训的成果。又是一次的400米的考核。我显然要比第一次自信多了,但还是有些小紧张。我尽量让自己保持平和的心态,就像是一次训练,而不是一次考试。

这次我跑的节奏有些出乎意料,我并没有像以往那样在开始的时候用尽全身的力量往前冲,而是保持均匀的速度跟着她们跑。这是我在上一次比赛过后得出的结论。我始终牢牢地跟住她们。第二圈时,我还是感觉脚在发软,气喘的越发急了,几颗豆大的汗珠从我额头上滚落下来 。我越来越疲乏,但我始终坚持不懈,还试图超越。最终得到了一个我还比较满意的成绩。虽然只有合格,虽然我还没有其他人那么好,但是我超越了自己,我取得了成功!我是快乐的!

这件事情让我懂得了并不是什么都要数一数二的,不是什么都要争第一的,成功并不一定都在这儿。我觉得在失败后成长,超越自我,就会有一种成功的喜悦,浮上你的心头!

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篇2:成功的喜悦

全文共 683 字

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“各位老师,同学们,大家好!今天……”每当我听到哥哥姐姐弟弟妹妹们在讲台上绘声绘色地演讲时,我就情不自禁的想起那次我演讲的事。

记得那时,我极想到讲台上去演讲,看见别人讲得有滋有味时,我心里真是羡慕极了!不知道是不是命运的安排,老师竟奇迹般的让我去演讲,当时的我心里乐开了花。在回家的路上,我看见天更蓝了,叽叽喳喳的小鸟似乎在为我歌唱!没过几天,我把演讲稿差不多背完了,可麻烦事来了:我常常在空闲时间背,可常常背一段忘一段,好不容易背完了,因为又要上课,所以常常容易把学习的内容与演讲稿的内容搞混,这令我十分苦恼。真是“知女莫若母”呀!妈妈很快就知道了我心中的苦恼事,便给“苦”加点“糖”:“宝贝儿,没事的,这种麻烦是正常的,但需要你耐心地克服。要知道,一分耕耘,一分收获,只要你付出,就会有收获的。放心吧,我就是你坚强的后盾!”妈妈说完,我心中的“苦”似乎融化了,心里顿时舒畅了许多。

终于到了我上台演讲的那一天,我既兴奋又紧张,心里像揣了只小兔子似的,“砰砰砰”直跳,脸上的汗水也不住的钻了出来,脚也像筋被抽了似的,软弱无力。该我上主席台了,我的眼睛死死地盯住对面那粗壮的大树,绘声绘色地讲了出来。此刻,我觉得无比轻松,似乎“害怕”早已离去。过了一会儿,我精彩的演讲完毕了。演讲间,台下掌声不断。当我得知这次演讲我获得了空前的成功,我高兴极了!老师,同学们热情地拥抱了我,还对我说了许多鼓励的话,我整个人陶醉在成功的喜悦中。

“谢谢大家,我的演讲完了!”此时,我才如梦初醒,但大脑中却有个深刻的道理:成功,往往是由辛苦的汗水、不断的失败才有的。通过成功,我得到了喜悦。

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篇3:我尝到了成功的喜悦作文500字

全文共 524 字

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古语有云“失败乃成功之母”。许多人都品尝过失败的苦涩,也一定品尝过成功的喜悦

记得在一个星期六的晚上,妈妈在包馄饨,只见妈妈一手一个,包得得心应手。我见妈妈包馄饨,也嚷嚷着说:“我也要包馄饨,我也要,我也要。”妈笑了笑说:“可以啊!洗一下你的手。”我欢快地跑来跑去,得意洋洋地拿着馄饨皮,看了一下妈妈的动作:首先,拿着勺子挖了半勺,放在馄饨皮中间,然后两角一和,绕了一个弯,最后,一个漂亮的小馄饨就诞生了。我学着她的样子,也动起手来。我包的馄饨垂头丧气,像泄了气的气球一样。我又继续包着,可馅不是太多了,就是太少了,或是做法错了。我的兴奋劲早抛到云霄之外。我生气地说:“不包了!不包了!”妈妈语重心长地说:“不能半途而废,包不好再试试。”

我大步流星地走向房间,把门锁上,躺在床上,心想着妈妈的那句话。我用橡皮泥当作馄饨皮继续包,用纸做馅。刚开始,包的馅全往外挤,但我没有放弃,俗话说:“功夫不负有心人嘛。”我渐渐包得越来越好……

我又去帮妈妈包馄饨,胸有成竹地把皮放在手中,挖了点馅,两角一捏,一转,成了!妈妈夸我比她包的还好呢!我欣喜若狂……

包馄饨,的确是一件很普通的事,但我尝到了成功的喜悦,也让我懂得了:无论做任何事情,都要耐着性子,坚持不懈。

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篇4:成功的喜悦作文600字六年级

全文共 816 字

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成功,你会过它的感受吗?是酸?是辣?是甜?是苦在我看来,它是又苦又甜的。苦时如药,甜时如蜜。 success, will you feel it? Is it acid? Is it sweet? In my opinion, it is bitter and sweet.It is like medicine when bitterness, and honey is sweet.

记得有一次,学校里举行制作风筝比赛。我满是好奇,便也与其它同学一起报名了。老师见人很多,便选几名同学去参加比赛。我本是怀着试一试的心,参加的。听老师说要选人,我紧张极了!我如果被选上的怎么办,瞧我这笨手笨脚的,怎么去参加比赛呀!听同学说,这做风筝难极了!我该怎么办呢?我的紧张是没错的。第二天,老师报参加比赛的同学名字里头果然有我!今天下午,就要比赛了,我紧张极了!

到了下午,我与其他比赛的同学一起前往比才教室。老师简单说明了规则,比赛开始了!我打开风筝零件的纸包,开始组装。我先拿出风筝的支架,把四根支架先固定在一起,我照着说明书,把支架用胶带固定住。看着这个支架,心里的紧张感减少了许多,可当我回过神来,其他同学都开始做下一步。

我赶紧拿出风筝线,打算把风筝的支架和线接到一起,刚准备打结,才发现支架却散开了,时间越来越少了。我这次用胶水,把支架的四个点固定好。好不容易,修复完了支架,可我的手上却沾满了胶水,换做平常,我早就去洗手了,但现在我顾不上那么多了,将线接在支架上。

把有图案的贴在支架上,大功告成了!做完后,我自己都惊呆了,这是我做的吗?这时结束的铃声响起来,我们纷纷将自己做的风筝递给老师,这场比赛终于结束了,我松了一口气。在一个星期后,老师评出的一等奖,二等奖我竟评到了二等奖,当我拿着那鲜红的奖状,顿时喜悦在我全身散布,但我知道成功后隐藏着我辛苦的汗水。

啊!成功的感觉是怎样的?我不用思考,我就能告诉你。成功的感觉是又苦又甜的!

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篇5:成功的喜悦四年级

全文共 478 字

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我经历过的事情犹如天上的繁星数也数不清,沙滩上的贝壳捡也捡不完。有成功的、失败的……而其中的一件让我尝试到了成功的喜悦

一件事情,如果你做到了,而别人只看到了你的成功却没有看到成功背后的努力与付出,那么在他们眼里看来你就是个幸运儿,你的成功和幸运有关。但是只有自己才知道,自己曾经为了这个成功付出的代价。反之,这件事如果你没做到,没有成功,人们就会觉得是你的能力不足,而不仅仅认为是你不够走运……一定程度上,幸运是成功的代名词,有成功才会被认为交了好运,不成功就是没有实力!

幸运不是天生的,幸运是设计出来的,只要你想办法设计成功了,你就是幸运的,否则就是不幸的。如果你想提升幸运度,就得靠自己努力提高自身的能力才行。有多高的能力,就会有多大的幸运度相匹配。

常说“走自己的路,让别人去说吧”,但是如果在自己的路上走,有肯定的声音在耳畔响起,这段路走起来也会感觉坚定有力,所以别人对自己的判断和看法会影响自己的感受——肯定的声音提升幸运度,否定的声音降低幸运度。通过这件事,我尝到了成功的喜悦。也明白了一个道理:要想得成功,就必须付出努力与汗水,才能获得成功。

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篇6:成功的喜悦

全文共 434 字

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第一次参加晋级学校的野外大课堂,觉得一个活动的开展是需要精心准备和策划的,是需要随机应变的能力的,两天的活动的内容大致相同,可是组织的方式方法不同,导致的结果大相径庭。

第一天也许是没有设想到会出现什么问题,结果活动的效果不是很好,第二天经过全校区的校长总结和规划,重新给所有参加活动的老师开会,重新制定了活动的形式和策略,结果活动的效果非常好,孩子们玩得非常开心,老师们也没有那么辛苦,那天我收获的是成功喜悦

觉得这是一个非常有发展力的团体,能够在短短的两天创造出如此不同的活动成绩,我的内心在那两天也是有一个鲜明的变化,这个团体是非常有活力和希望的,是一个凝聚力超强的团体!

晚上的会议让我也有很深的感触,在一个活动之后做一个总结是非常有必要的,知道自己为什么不足,知道自己为什么会成功,一起分享一下成功的喜悦,我那天没有感觉到累,只是感觉到自己在这个团队是那么的渺小,那么多的比我优秀的人都那么执着的在这个团队,我应该珍惜这种缘分!与成功的人靠近,追求自己的成功!

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篇7:成功的喜悦

全文共 686 字

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成功喜悦

在我们小孩子的世界里,最能使我们喜悦的事情,便是做事取得成功。因为它不但能带给我们巨大的成就感,而且能为下一次的参加予以信心。

前段时间,我们从英语老师口中得知,第十届的“希望英语”比赛已经开始了,并建议大家都去参加,以提高自己的口语水平。由于我上次错过了报名时间而没参加比赛,这次我便抓住了时机,赶紧去报了名,随后就是准备比赛的日子。

在那段时间内,我比平时更加认真地听课,想在课堂上掌握好知识,节省课后复习的时间。为了能写出一篇优秀的参赛稿,可谓是“过五关,斩六将”。当我写出一篇符合要求的中文稿后,我还得经过不断地修改,给家长参考后,再进行翻译。为了减少那些翻译后的生词,我通常将句子中的词语换成简单一些的,使我的背诵能流畅些。写好的参赛稿打印好后,再让老师修改一番,这才算合格。眼见离比赛时间越来越短,只能挤出一些时间,来准备比赛。那几天,当同学在下课时出去打球,或在教室与同学玩耍的时候,我就拿出那张参赛稿,认真的背诵。每当有什么不懂的单词,也会向同学请教。通过不断的努力,我终于能流畅地进行演讲。由于是初次参加这项比赛,我的情绪也因赛场的气氛而变得紧张了起来。但我看见一些选手的沉着表情和老师的会心微笑,也逐渐地进入了比赛状态。面对三位评委,我镇定自如,由始至终。我都微笑着演讲,展示出我最好的一面。这次良好的比赛状态让我顺利进入了复赛,虽然只是“希望奖”,但我已经品尝到了成功的喜悦。

结果并不重要,重要的是参与的过程。只要你为自己的追求做出努力,并且持之以恒,超越了自我。那么,成功就不再遥远。

收获成功,收获更多的知识,就会给我们带来成功过后的幸福感。

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篇8:我尝到了成功的喜悦作文500字

全文共 573 字

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阳光明媚,天空蓝得晶莹,花儿开得漂亮,小草绿得茂盛,我的心情也如此。

心情为什么会那么好呢?那是因为我写了一篇很好的作文,对此我感到无比自豪。“我这篇作文可以说比李白的诗还好,运用了排比、拟人、比喻、对偶等等手法,还有古诗、成语的引用,保证让你看了身如其境……”我对周围的同学们说了一遍。同学们也很给力,向我投来一种羡慕的目光。但是,我万万没有想到,老师竟然写了“继续修改”几个红色的大字。我看了整个人一惊,似乎一根针刺入我的胸膛。

放学了,同学们兴高采烈,我却垂头丧气,头上仿佛出现了一片污云。回到家里,我将事情的经过一一说给母亲听,希望能得到她的理解和安慰。可是母亲却眉头紧锁,说:“楚楚,老师是对的,你看,那些有名的作家,哪个不是写完后,修改了数十遍。孩子,你不能自大,要虚心,妈妈相信你一定会做得更好!”我听了母亲的话,虽然不情愿,但还是去认真修改了。

我一遍遍读着,果真发现有些地方虽然不能说差,但我能写的更好。就这样,我修改了许多地方,使我的作文更好,独一无二。当我再次给老师看时,老师两眼冒金,对我的作文赞不绝口。父亲还帮我到报纸上发表了呢!我听说后,像一只刚学会飞翔的老鹰,高兴无比。

正如母亲所说“你一定会做得更好。”那一次,我尝到了成功喜悦,但其中也有着汗水。每个人都有第一次,不管是成功,还是失败,我相信这第二次一定会更上一层楼。

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篇9:我尝到了成功的喜悦400字

全文共 522 字

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俗话说:“失败乃成功之母。”有了失败就有了失成功,失败不属于未来,胜利才属于将来。只有把成功和胜利当作你继续向前进的阶梯,鞭策你自己的动力,才能向新的成功和胜利迈进。

当我3年级的时候,妈妈帮我买了一双旱冰鞋,我一看到这一双旱冰鞋心里就特别的高兴,连忙跑到妈妈怀里高兴地叫道:“妈妈,妈妈,快点,快点教我滑冰吧。”妈妈说:“好,好,好,我这就教你。”我一听这句话,高兴得手舞足蹈。开始滑时,由于身体的平衡掌握得不好就摔了一跤,于是有点胆怯就不想滑了,但是妈妈鼓励我:“世上无难事,只怕有心人。”于是我下定决心要学好滑冰,妈妈见我狼狈的样子,就说:“我扶你吧。”我高兴极了,本以为有妈妈的扶着就不会摔倒了,可谁知意外想不到的是竟然发生了。刚开始还顺利,不知什么时候到了斜坡了,同时也听到了:“我要放手了。”这句话,我就开始紧张了起来,我也左摇右晃,“砰”我摔倒了。通过这些摔倒,我也不紧张了,就有重新滑了一下,“哇,果真像妈妈说的那样“世上无难事,只怕有心人”我真的学会了滑旱冰了。“万岁。”我高兴地说道。

我终于学会了滑旱冰,经过这个学滑旱冰的经验,同时也明白了:只有经历过一次次失败的经验,才能让自己更进一步,取得成功。

啊!这就是取得成功的喜悦

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篇10:分享成功的喜悦作文600字

全文共 743 字

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有了成功幸福,怎样才能真正体验到它的乐趣?带着这问题,今天我读了叶明珠的作品《分享的乐趣》,读完了这篇文章,我受益匪浅。

文章讲了这样一个故事:父子二人在湖边比赛打水漂,父亲技高一筹,儿子不服气,不停地练习着,终于有一次超过了父亲,而父亲却没有看见,更没有赞赏他的孩子。一向顽皮坚强的小男孩竟然委屈的流下眼泪。这个故事告诉我:当一个人获得成功的时候,他需要的是有人和他一起来分享这份喜悦。文章中让我感触最深的是:儿子为了超过技高一筹的父亲,一遍又一遍地练习着,终于打出了 11漂的好成绩,而父亲却露出怀疑的神情,这使一向坚强的小男孩流下了眼泪。

最终,父亲弄清了儿子伤心的原因:他的胜利果实没有人与之共同分享。文中儿子说了这样一段话:“我打出了11漂,多么不容易,你却没有看到……”读到这里,让我想到自己也曾有过同样的经历。学校举行默写比赛,我认真复习后,获得了满分,心里十分高兴,想早一点回家,把这个好消息告诉老爸。一进家门,我就向老爸报喜,可老爸一边看报纸,一边头也不抬地说了一句:“没有什么大不了的,这是应该的。”我听了心里冷了大半截,再也高兴不起来了。

老爸呀,你可知道?我多么想听一听你对我赞赏啊,哪怕是一句也好呀!记得三年级的时候,我写得思想品德社会调查作业,得了区优秀奖,当我把这一喜讯告诉妈妈时,妈妈先亲了亲我,然后又说:“我的女儿真棒!”知道吗?我觉得比获奖还高兴,因为妈妈与我一起分享了快乐!培根说过这样一段话:“如果你将快乐告诉一个朋友,你将会得到两个快乐……”是啊。独自一个人即使享用美味佳肴,也索然无味;取得一次成功,如果无人知晓,无人关注,也就黯然失色。

共同分享会使甜的更甜,香的更香,快乐的更加快乐。所以我希望,一个人获得成功的时候,能有人和他一起分享这份喜悦!

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篇11:成功的喜悦

全文共 610 字

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有的人渴望自由,有的人渴望飞翔,而我却渴望成功。成功的那一刻,我是多么的自豪。成功,就像一种力量,让我勇敢坚强地向前进。

想想,那应该是五年级上学期的时候,我写了一篇作文,名为《蝈蝈走了》,王老师看了,说我写得不错,给了我一个“烟台小作家”的地址,让我把稿发到邮箱里,说不定会在报纸上发表。我很兴奋,回到家后,迫不及待地打开电脑,在邮箱里选了最漂亮的信纸,亲自打完了这600字的文章。点击发送后,我激动得不得了,非常希望能发表,因为如果成功了,这将是我人生中第一次发表文章,也将是我作家梦的第一步。等待消息的日子里,我的心像被什么揪着,一直放不下来。

一天晚上,我写完作业,刚从房间里出来,就听见电话响了,是妈妈接的。一会儿,妈妈对我说:“金洙,来,王老师的电话。”王老师?我心中泛起了疑问,找我干什么呢?

“金洙啊”,王老师那和蔼的声音在电话中响起,“你的《蝈蝈走了》发表了,明天我把报纸那给你吧,祝贺你啊!”

“啊,好,老师再见!”我高兴得连“谢谢老师”都忘了。

挂了电话后,我的心放下来了,我在欢乐的海洋里畅游着,见到什么我的心情都要好一倍。我终于尝到了成功的滋味,我渴望的成功真的来了,所有人都为我骄傲,为我自豪。

第二天,老师在班里还表扬了我,说我是班里第一个把钢笔字变成铅印字的人。下课后,同学们还争着抢着看我的报纸,我的心里比吃了蜜还甜。

我渴望的成功终于变成了现实,我并没有因此而骄傲,而就是这件事,一直激励着我成长。

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篇12:成功后的喜悦日记300字

全文共 364 字

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周六,爸爸带我上舞蹈课,老师带领同学进行后软翻练习,我没学会,没有参加。

回到家,爸爸批评了我。爸爸说“翻不过去是我没有一定要学会的决心,练习少,没有掌握动作要领。就像学习一样,不能说遇到难题不会就绕过去,要有解决难题的决心。”听了爸爸说的话,我心里很难过,我心想:“我今天一定要把后软翻学会。”于是,我脱了鞋,上到床上开始练习。

第一个没有成功,第二个还是没成功,一连翻了四五个都没成功,我的眼泪流了下来。这时,妈妈说:“不要着急,想着老师讲的要领,一步一步来。”我擦干眼泪,让妈妈扶住我的腰,想着要领一步一步的做,成功了一个,第二个,第三个……我终于掌握了要领。我说妈妈不要扶了,我自己来,一口气我居然翻了十几个。

爸爸在旁边看的嘿嘿直笑说:“不到十分钟就学会了,成功的感觉咋样?”我说:“棒极了!”此时我的心中充满了成功的喜悦

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篇13:享受成功的喜悦作文700字

全文共 792 字

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人生中,会有无数个瞬间,在这一瞬间之中,你也许会突然明白什么,也许会失去什么,也许会得到什么。也许,你会享受喜悦

那天,烈阳高照,天蓝透了,可我们却迟迟待在教室里不肯出去,有几个男生到跃跃欲试,想约着下去打球,可仍被那大太阳逼了回来,更何况那时还是中午。我似乎都能看见水泥地上冒出的腾腾热气。“唉,太热了!”同桌眯眼看着那天。我们八个同学躲在教室里,轮着拿扇子给大家扇风,“所以,决定好了没有,谁去体育馆借钥匙,打开排练的门啊?”一个女生撇撇嘴说道。我便摇了摇头。我们之所以双休日还来学校,是因为咱们八个要排练,但排练房的钥匙在体育老师那里,那老师可是出了名的凶,所以我们才扭扭捏捏地推三阻四。我说:“咱要不一起去吧,撑把伞去不说行了吗?|”同桌便一拍手,说:“走”。于是,八个人就一起下了楼。

撑伞是不可能的,因为我们压根也没带。只好顶着太阳一路跑过去,我到是拿了个书包顶头上,其他人便死命要往我这里蹭,八个人都挤来中间里头,还有外面,全摔倒了,我干脆书包背背上,省得再抢过来,我们走到了体育馆门口,伸出手推开了门,当时我们才四年级,胆子还是比较小的,体育馆里很凉爽,但也一片漆黑。中午也有许多体育老师在这里休息,“为什么不开灯啊?”我微微问了一句,生怕有一点动静。同桌立马拍了拍我的脑袋说:“你是不吓傻了?大白天的开什么灯,更何况他们在休息!”“唉,话说那办公室是哪一间啊?”我问了一句。便没有人回答我了,只听见有人从我身边跑过,我身边没人了,便很惊慌,壮着胆子上了楼梯,脚步声回荡在这个体育馆,我摸索过去,身后又一阵脚步声,吓得我拔腿就跑,一路跑到办公室,猛地一打开门,一喊:“报告”就冲了进去,对老师说:“老师,我们要借排练房的钥匙,一会儿还给你!”我说的很快,没会,就只是拿了钥匙跑了出去,跑出去的一瞬间,我享受到了成功的喜悦。

心里的喜悦莫名地出现,我松了口气,跑向了教室……

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篇14:我收获了成功的喜悦作文400字

全文共 453 字

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六年级的时候,我学习成绩总是排在班里十名以后,总分总是考不到二百五十分,期末考试之前的一次月考,我总分只考了二百二十七,全班第十八名,我伤心的哭了起来,突然,我们班主任老师看见了,便问我怎么了,我说:我考的不好,这次还是没能考到二百五十分以上,老师却安慰我说你这次能考到这样的成绩对你来说进步已经很大了,像你前几次考试只考二百零几,这次考了二百二十七进步已经很大了,接着,老师便看了看我的试卷,跟我说:你知道这次语文主要失风失在哪儿吗?书本上的知识你掌握得很好,主要就是后面的阅读理解和作文,阅读理解一定要把每一个字认真的看过去,不要拔起笔来就写,还有作文,在写之前一定要认真的审题,像你这次作文就写偏题了,再看看你的数学,扣分最多的就是应用题,做应用题的时候,读应用题的速度一定要慢,要弄清楚求什么,千万不能粗心大意,再看看英语,连听力都扣分,听力可以说是送分的,像这么简单的题目怎么能被扣分呢,以后上课要认真听讲,做题时要认真审题,千万不能粗心大意。

在期末考试时,我总分考了274分,取得了惊人的进步。

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篇15:成功的喜悦作文300字

全文共 478 字

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放学的路上,我坐着回家的公共汽车,一次偶然的机会下,我看见一个滑旱冰场,看着那里面的人们滑冰是优美的动作,熟练的技巧,我不由得心中一颤觉得他很有意思,就喜欢上了这项运动。

那个星期六,我强烈要求爸爸带我去旱冰场。

到了旱冰场,我租完旱冰鞋,就迫不及待的换上鞋,立刻就站了起来准备滑,因为我当时还不了解旱冰那麽难滑,当时我就“咚”的一声坐在地上。我不服输,又使劲站起来,结果还是一样。“咚”“咚”“咚”“咚”一次又一次的失败让我失去了信心,我最终坐在地上哇哇大哭起来。正在这时,走过来一个陌生的大哥哥,他对我说:“小弟弟,你不能那末轻易放弃,因为我也是从你这样到现在能画的那末好,况且失败是成功之母,更不应轻易放弃阿。”我听到这些话,想了想,停止了哭声,用手撑着地站起来,那位哥哥想让我扶着栏杆练走,这是我才知道原来走也是那末不简单,想起刚才的举动真是可笑。

后来,我渐渐能走得很熟练,虽然我在途中不知摔了多少次跤,但我已想起那几句话,我就会从新鼓起勇气,站起来,接着滑……直到现在,我已经滑得很熟练了。

向困难挑战吧!你将会获得成功的喜悦

[成功的喜悦作文300字

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篇16:分享成功的喜悦

全文共 857 字

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导语:幸福是什么?幸福应该是有人懂得分享,特别是成功过后的幸福会来的更让人惬意,分享是快乐的。

有时候生活时不时的给我们带来了快乐,同时这份快乐需要我们一起去分享,我们要懂得分享。分享成功的喜悦有了成功幸福,怎样才能真正体验到它的乐趣?今天我读了叶明珠的作品《分享的乐趣》,读完了这篇文章,我受益匪浅。 文章讲了这样一个故事:父子二人在湖边比赛打水漂,父亲技高一筹,儿子不服气,不停地练习着,终于有一次超过了父亲,而父亲却没有看见,更没有赞赏他的孩子。一向顽皮坚强的小男孩竟然委屈的流下眼泪。这个故事告诉我:当一个人获得成功的时候,他需要的是有人和他一起来分享这份喜悦。

文章中让我感触最深的是:儿子为了超过技高一筹的父亲,一遍又一遍地练习着,终于打出了 11漂的好成绩,而父亲却露出怀疑的神情,这使一向坚强的小男孩流下了眼泪。最终,父亲弄清了儿子伤心的原因:他的胜利果实没有人与之共同分享。文中儿子说了这样一段话:“我打出了11漂,多么不容易,你却没有看到……”读到这里,让我想到自己也曾有过同样的经历。学校举行默写比赛,我认真复习后,获得了满分,心里十分高兴,想早一点回家,把这个好消息告诉老爸。一进家门,我就向老爸报喜,可老爸一边看报纸,一边头也不抬地说了一句:“没有什么大不了的,这是应该的。”我听了心里冷了大半截,再也高兴不起来了。老爸呀,你可知道?我多么想听一听你对我赞赏啊,哪怕是一句也好呀!记得三年级的时候,我写得思想品德社会调查作业,得了区优秀奖,当我把这一喜讯告诉妈妈时,妈妈先亲了亲我,然后又说:“我的女儿真棒!”知道吗?我觉得比获奖还高兴,因为妈妈与我一起分享了快乐!培根说过这样一段话:“如果你将快乐告诉一个朋友,你将会得到两个快乐……”是啊。独自一个人即使享用美味佳肴,也索然无味;取得一次成功,如果无人知晓,无人关注,也就黯然失色。共同分享会使甜的更甜,香的更香,快乐的更加快乐。所以我希望,一个人获得成功的时候,能有人和他一起分享这份喜悦!

快乐无处不在,只是我们需要与更多的人去分享。

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篇17:我品尝到成功的喜悦

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人生的道路上,曲折、布满荆棘,但也有成功和失败。在我如烟的往事里,这是一件极其平凡而普通的事,却使我久久不能忘怀。

那是在暑假的一个下午,我正在做作业。我轻而易举地将本子上的每一个“敌人”歼灭掉了,正当我得意洋洋的时候,竟然在半路杀出个程咬金——最后一道阅读题。哼!我怎么会怕你呢?于是,我动手查阅了有关资料,将这道题和文章读了几遍,绞尽脑汁,但最后还是找不到答案,我一赌气,把书一扔,算了,明天再想吧。先出去玩会儿,反正时间多着呢。

我走到院子里,一股优美的琴声把我吸引住了。我顺着琴声望去,只见小红正坐在钢琴前,用她那洁白如玉的手指在琴键上跳跃着,奏出一首首美妙动听的乐曲。一曲完后,我走了进去,对小红说:“小红,不如我们一起出去玩吧。”小红连头都没有抬,说:“不行,我还要练琴,因为明天就要比赛了,所以我现在必须把曲子弹熟。”我不耐烦地说:“今天晚上练也不迟,先陪我玩会儿。”她继续低着头,说:“我们弹琴的,不能半途而废,要不断努力,才能实现自己的愿望。”

小红的话使我恍然大悟,我立刻跑回家,拿出刚才的阅读题,认真研究起来。实在弄不懂,上网查相关资料,打电话问同学。终于,这位“顽强的敌人”战败在我手里。

虽然这是一件极小的事,但从另一个角度来看:如果是件大事,那该怎么办呢?学习和生活是一样的,做任何一件事,只要你知难而上,扎扎实实,成功就会赠你一句话:汗水换来丰收,勤学取得知识。

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篇18:我品尝到了成功的喜悦

全文共 336 字

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记得在小学三四年级的时候,我妈妈经常有时出去,而爸爸也有事。我一个人在家,吃不了中午饭。

一天,妈妈把我叫到厨房,说要教我做饭,这样,在他们不在家的时候,我就可以自己煮饭吃了。

她说要煎鸡蛋,先要把蛋拨开,在放进油锅里煎几下就行了,还要放点盐。听她说的挺容易的,实际上,对于不会剥鸡蛋的我,还是有点难度的。我在妈妈的指导下成功的拨开了鸡蛋,但在煎鸡蛋的环节中遇到了困难。但我还是继续煎鸡蛋,到只有一部分大面积煎糊。

到了最后,摆上餐桌的时候,我们都漏了一个环节:忘记加盐了。后来,还是细心的爸爸尝出味道有点淡,妈妈才被提醒下加了盐。

虽然第一期做菜做得不太好,但我还是觉得很美味,毕竟是我亲手做的菜嘛!

在妈妈的教导下,我的菜越做越好。并且,我还需回了做任何事情的偶不能马虎的教训。

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篇19:我品尝到了成功的喜悦500字作文

全文共 566 字

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人的一生中,有许许多多的成功与失败,而最令我难忘的是一次成功。它如同我人生中最亮的一颗星星,在我的人生道路上闪闪发光,美丽又璀璨。

那是一次舞蹈考级过后,领取通知书的时候。我屏住呼吸,在那一叠证书中,找我的。可我翻完了一半,仍没有看见我的。我急了,生怕我的证书没有。我快速地翻着一本又一本。当我发现,只剩下大约五本时,我心乱如麻。微微打颤的手仍翻着一本又一本,只觉得一本比一本沉重,一本比一本珍贵。终于,只剩下两本了。我急忙翻开一本,不是我的!我的心,此时如有一只鹿在乱窜,眼睛直直地盯着那最后一本,手按在上面。我定了定心,深吸一口气后,翻开!谢天谢地!最后一本是我的!我抱着证书又蹦又跳,旁边的人估计是认为我发了疯了!癫子一样,一点不顾自己的形象。过了一会后,我坐在凳子上,摸着爱不释手的证书傻笑,那时心中真如吃了蜜还甜。同学来祝贺我,我口中说道:“哪里!我才考过七级,舞蹈有十二级,路还长着呢!”可我心里就不是这么想了:谢谢夸奖!我会继续努力的!

现在回想起来,当时那么开心,还是因为之前付出的努力太多,在舞蹈室挥洒的汗水太多,才有了那时的开心。

之前一直觉得,那么累,那么苦,根本一点用也没有。现在看着一本本证书,心里还是有按捺不住的喜悦。老师说的一点没错:一分耕耘,一分收获。

在今后的日子里,我仍要努力奋斗。为了以后的成功,加油!

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篇20:成功的喜悦小学生作文

全文共 412 字

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“爸爸······这道题怎么做。”我又有题不会做了,爸爸却说:“不能依赖家长,自己做。”我听见后,把门使劲一关,然后自己想了起来。

“这道题怎么做······”我坐着自言自语地说起来,“这道题怎么做”这句话一直在我脑子里徘徊,我久久不能平静,我心想:你不是不教我,而是不会做,所以叫我自己做。

“好,我就做给你看。”我认真地做了起来,我的头脑里不断反映着公式、题目、方程。“哦,我知道了这个题我以前做过。”我想到了题型后,便开始进行第二步:寻找公式。我快想破了脑袋,翻破了书,写破了草稿本都没能想出公式。我又发起脾气来,怨天、怨地、怨爸爸、怨自己。突然我想到张老师的一句话:有毅力加努力等于成功。我又认真找了起来、思考起来。忽然,眼光一亮找到了。让我高兴不已。“啊!找到了。”终于我根据公式列出方程,顺利的破解了这道题,我告诉了爸爸、妈妈,爸爸妈妈使劲地夸我。也让我尝到了成功的喜悦

不过我想说的是:只有是自己做的,才是自己的。

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