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一年级写榴莲的作文(热门20篇)

导语:一年级写榴莲的作文怎么写好呢?下雨天你在干吗呢?有没有仔细观察过雨天呢?下面我们就一起来看看一年级写榴莲的作文范文吧!欢迎大家阅读!

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关于家乡一年级作文

全文共 323 字

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美丽的家乡——新疆

我们新疆是个瓜果之乡,瓜果顶呱呱呦!阿克苏有甜甜的大苹果;库尔勒有水津津的大香梨;吐鲁番有葡萄;叶城有饱满的大石榴……

我们新疆还有许多旅游胜地:吐鲁番、喀什、天池……其中最值得去的地方就是吐鲁番,吐鲁番是全世界最低的地方,就好比在锅底,所以是温度最高的地方,特别是火焰山那里更热。盛夏温度最高时可达到50度左右,相传当年唐僧师徒经过此处,被困数日,是铁扇公主的芭蕉扇,扇灭了燃烧了几百年的火焰。还有一个地方值得可去呦!那就是天池,相传这里是王母娘娘的洗脚池。每年都吸引了成千上万的国内和国外的游客到这旅游,那里清澈的湖水映出蓝天,碧波荡漾,显得更美了。

怎么样?我们的新疆不错吧?热情好客的维吾尔族会准备香气扑鼻的手抓肉招待你哦!

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篇1:我心目中的春天一年级作文

全文共 583 字

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“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,是孟浩然心中的春天;“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”是韦应物心中的春天;然而,我更觉得春天是和煦的可人儿。

摆脱了腊月的寒冬,春天,它从母亲的怀中落地--“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。出生的“婴儿”心中总是阴晴不定,时而哭时而笑,让人捉摸不清。春天,便是如此--有时下起磅礴大雨来灌溉庄稼,却又时不时露出头儿来窥探这个美丽的世间,不禁露出‘微笑“。

渐渐地,婴儿也懂事了,它脱胎换骨成了童稚的小孩。它欢快着,自由着,在世间游玩着。霎那间,它把你带入群雾弥漫的幽深山间,让你品尝到”薄雾浓云愁永昼“的忧伤;不经意间,它又把你引入群蝶戏舞的花间,让你感受”留连戏碟时时舞,自在娇莺恰恰啼“的意境。我不禁脱口而出:孩子你真无邪!

此刻,春天已添上一丝熟,它不在”阴晴不定“了。丝丝柔光照洒人间,叶脉间,大街上,小镇里……处处都添上了和煦的春光,路人也不禁赞叹:真是和煦的可人儿!一切都变得豁然开朗,叶脉绿的清晰可见,指尖轻轻碰触,竟然到脉搏在跳动,叶儿们在旋转,跳跃,连鸟儿也忍不住在音符上跳动,此时此景恰似”东风好作阳如使,逢草逢花报发生“的恬静桃源。

春天,和煦的可人儿,你成长吧,给我们带来更多趣味。你不需担心死亡,因你死亡后将会从腊月的寒冬再次与我们碰面,我期待这你的来临。我心中的春天,不羁的春天,和煦的可人儿啊,放手去勇敢的飞翔吧!

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篇2:走进夏天一年级作文

全文共 456 字

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冬去春来,眨眼间就是夏天了。

夏天是炎热的。太阳公公每天都像发了火似的,把火辣辣的太阳光普照大地,把大地晒得萎靡,把知了晒得尖叫,把池水晒得滚烫,把人们晒成黝黑的皮肤上不断的冒汗。

夏天是快乐的。虽然外面天气热得要命,但开着空调的家里可是凉爽舒服的。一手拿着冰棍儿,一口啃着冰西瓜,悠然自得啊。

夏天是奇特的。在冬天,要穿厚厚的棉袄;在秋天和春天,要穿长袖。可在夏天,大家都穿得最少。女孩子穿着五颜六色的裙子,男孩子也都穿起了中裤,老爷爷老奶奶们则摇着各色各样的鹅毛扇。

夏天是美丽的。在公园里、乡间田野里,”莲叶荷田田“。那美丽的荷花,就像亭亭玉立的姑娘,站在池中,在大片大片荷叶的陪衬下,在风中不断的扭动那婀娜的腰肢。脚下的鱼儿在水中嬉戏,好像在玩游戏呢。你看,一道彩虹挂在雨后的天空边际,把一池湖水染红了一半。

夏天也是可怕的。雷声轰轰,闪电霹雳,真的是令人胆战心惊。尤其是那说来就来的及时雨,几乎把天都压下来了。有时甚至还下起鹌鹑蛋大小的冰雹,看起来美丽,砸下来就不可收拾。

夏天就这样,想孩儿脸,说变就变,怕了吧?

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篇3:以我们去秋游啦一年级话题

全文共 671 字

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秋高气爽,凉风习习,我们又迎来了这个学期的秋游。 autumn is high and cool, cool wind, we have ushered in this semester of autumn tour.

早晨,我们早早地到达了学校,同学们个个都兴奋不已,心早已飞到了公园。随着老师的一声令下,我们就出发了。

车厢里,我们大家一齐唱着《清晨》和《歌唱祖国》。清脆的歌声回荡在车厢里,汽车也迎着凉爽的风儿前进着。那些调皮的风儿直接从窗户口飞进我们的衣服里,有的同学还玩起了喝西北风的游戏呢!

“到了,到了!”不知谁叫了起来。我往窗户外边一看,嘿,还真到了,原来我们到郊外了!森林、田野、高山、草地……都是我最喜欢的地方,因为我向往大自然的美景。

一进大门,我就看见了连绵起伏的山峦,清澈见底的湖水和绿油油的草坪。在游乐场里,我们玩了一些我们从来没见过或是玩得很少的乡村游戏。比如说梅花桩、平衡木……这平衡木外表凹凹凸凸,同学们中间,没有几个人能征服这儿的平衡木。怪不得能难倒这么多人呢!

穿过游乐场,就是军体乐园。我们大家最喜欢的活动都集中在那儿。同学们三五成群地来到了池塘边捉泥鳅。大家卷起裤脚,有的用网子抓,有的索性用手抓,这样一来,同学们收获可不小。

接着,我们排起了长长的“龙”。好容易轮到了我们,我们上了一架红色的“飞机”。还没准备好,身子便来了个大翻转。这下可把我给吓坏了,不光女同学尖叫,男同学也跟着叫了起来。哎呀呀,真是刺激呀!

秋游结束了,我们带着高兴和兴奋走出了公园。虽然我们离开了公园,但我还一直在回味那些刺激惊险的活动。

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篇4:快乐的成长一年级话题

全文共 1302 字

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每个人都会有一本自己写的书,成长中遇到的喜怒哀乐,酸甜苦辣,便是这本书永恒不变的主题。人每时每刻都在成长,成长中充满了辉煌与黯淡,它们无时无刻不在考验着我们。从呱呱落地到求学之年也充满了欢愉和悲痛,我时常会翻阅这本属于我自己的书,感受它给我带来的亲切,自豪或是愧疚。 Everyone will have a book written by themselves. The joy and sorrow encountered during the growth, sweet and bitterness, is the eternal theme of this book.People are growing at all times, and they are full of glory and dimness in growth. They are testing us all the time.From the falling ground to the year of studying, it is also full of joy and grief. I often read this book that belongs to my own, and feel the kindness, pride or guilt it brings to me.

欢乐篇

这是生命的春天。

一年级第一次举手发言,回答得又准确又流利,老师笑着表扬说:真棒!小学第一次捧回满分的考卷,爸爸笑着拍拍我那稚嫩的肩膀,鼓励我要努力学习。第一次为父母煮饭而没有将饭煮糊,妈妈亲了亲我说:真能干!这无数次大大小小的成功让我觉得天是那么蓝,云是那么白,花儿是那么艳,一切都是那么美。

然而生命不可能永远一帆风顺,成与败总是交织而来的,有人会被一时的失败征服,而我争强好胜的性格就像黑暗中散发出来的光芒谱成了那不息的旋律。

自强篇

自强不息永远可贵

刚刚进入初中,语文便挂起了“红灯笼”。我哭了,窗外风雨交加如同我的心,泪水早已模糊了我的眼睛,然而祸不单行,一向对我疼爱有加的姥姥竟离我而去了。我如遭雷击,常在夜晚哭醒,那段日子对我来说仿佛没有阳光;更让人无法忍受的是,妈妈也因为劳累过度住进了医院,似乎所有不幸都降临在我头上,我觉得命运待我太不公平,那段生命是灰色的。

爸爸察觉到我整日闷闷不乐,他并没有多说什么,只给了我一句话“少年壮志不言愁。”我理解了爸爸的话,也理解了爸爸的一片苦心,于是,我开始像从前一样生活,不再沉浸于悲痛之中,而是勇敢地直面挫折,悲痛似乎变得微不足道。阳光也有黯淡的时候,但生命的花朵永远鲜艳。

领悟篇

这是阳光与风雪之后的乐章

面对生活,面对挫折,我们更多的应是思考与领悟。

失败之后接踵而来的将是成功,是生活让我彻底地领悟了“失败是成功之母”这句话的深刻含义,在激烈的社会竞争中,我更领悟到了“落后就要挨打”。当挚友与我们分别的那一瞬间,我才真正领悟到分别的滋味。生活就像一杯香茗,细细品味,你终会有所领悟的……成长是有欢乐也有痛苦的,只有不懈地努力,那编织出来的生命才会有价值,才会绚丽多彩。

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篇5:观察小动物的一年级

全文共 288 字

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我姥姥家的院子里,常常可以看见一些蚂蚁,那也是我喜欢的一种动物

蚂蚁总是穿着自己的黑衣服,在远处看,就像在地上有一些黑沙子似的。蚂蚁在对话的时候非常可爱,它们的触角互相地碰,有些人看见了还说是蚂蚁在打架,因此,我和蚂蚁便有了感情。

那天,我又来看我的朋友了,它们正在搬运食物,原来是甲壳虫的尸体啊!有些蚂蚁一直在碰触角,好像在下指令,还有一些蚂蚁在搬运,它们非常努力,过了一会儿,终于把甲壳虫搬到“屋子”里了。我们人类也要像蚂蚁那样团结,团结的力量是巨大的,所以不管做什么事都要团结一致,才能把事情做好,我从蚂蚁的身上学到了许多知识,我这一个“朋友”让我知道了团结。我喜欢蚂蚁。

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篇6:寻找春天一年级小学生

全文共 221 字

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星期天,风和日丽,妈妈带我去农村游玩。 Sunday, wind and sunny, my mother took me to the countryside to play.

农村的田野太美了。你看,到处都是金黄的油菜花,一簇簇、一丛丛,像铺了满地的金子。一阵风吹过,飘来一阵阵浓浓的`香味。蜜蜂在花丛中唱着歌,蝴蝶在花丛中跳着舞,久久不曾离去。

我给这油菜花照了许多像,像中还有个追逐玩耍的小男孩,那就是我。

哈哈,我把这美丽的田野带回了家。

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篇7:小学一年级作文春天来了600字

全文共 843 字

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春天来了,天气开始暖和了,大地开始复苏。春雨这位春天的使者也伴随着春天的脚步悄然到来。 Spring is here, the weather begins to warm, and the earth begins to recover.Chunyus messenger also quietly arrived with the footsteps of spring.

春雨是最常见的,春天里,如烟如雾,如粉如霞。说也奇怪,春雨是位不速之客,说来就来,早上还是晴朗的天空,忽然间一阵拂面的东风吹过,天空就会变得阴暗起来,不一会,便下起了毛毛细雨,雨下得又细又密,如花针,如牛毛,在人们的房檐前。

在大树的间隙中密密地斜织着,空气中充满了湿润和清爽,把整个大地笼罩在她的怀里,路面湿漉漉的,给人们的出行带来些不便,可你别恼,就是这甘甜的乳汁滋润着大地。在湿润如酥的春雨的呵护下,一切植物都从沉睡中张开了惺忪的双眼,得意地笑看着大自然的一切,使大地显出了春天的勃勃生机。

春天来了,一片绿油油的小草在大地的怀抱里发芽,公园里开着五颜六色的花朵在向游人招手微笑,小花朵咧开樱桃小嘴笑得乐呵呵。春雨撒满了田野,滋润着地里的蔬菜和瓜果,农民伯伯开心地说:“下吧,下吧,今年又是一个丰收年了。”种子在泥土里高兴地说:“下吧,下吧,好让我在温暖湿润的被窝里发芽、吐蕊、开花、结果。”

春天来了,大地、欣欣向荣,蔬菜、瓜果、树木、小草这些新老邻居互相问好,它们开心地聊着那美丽的春天。

野外瞧去,地上的野花,知名的、不知名的,一大片,一大片满是的.。小朋友们手牵着手,在野地里采摘着野花,欢声笑语像微风下的浪花交织在这片绿色的地毯上,农民伯伯赶忙在地上耕作起来,大自然中的轻烟,小朋友的嬉戏,农民们的劳作一同构成了一幅绚丽多姿的水彩画,整个世界充满朝气,充满了生命。

“一年之计在于春”,我想,大自然既然赐给我们这样美好的时光,我也应该好好珍惜,努力学习以报答这美好的春天。

啊,我爱春天,我更爱春天的小雨!

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篇8:寻找春天一年级小学生

全文共 389 字

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春天来了,春暖花开,万物复苏,到处一片生机勃勃的景象。 Spring is here, spring flowers bloom, everything recovers, and there is a vibrant scene everywhere.

燕子飞来了,冬眠的动物醒来了,小鸭子也因为吸水暖了,而在水里快活地游来游去,小松鼠在树上欢快地跳来跳去,好似一个杂技演员在表演。

一场春雨过后,迎春花、桃花、樱花在枝头含苞欲放;柳树也长出了绿油油的叶子;到处一片春意盎然的景象。

太阳照在身上暖洋洋的,人们换上了春装,开始了各种室外活动。公园里,学校组织孩子们去春游、有些单位组织人们去植树、父母带着孩子们在草地上放风筝农田里农民伯伯也开始了春耕、播种。

人们在春天许下了很多美好的愿望,希望孩子的学习成绩越来越好,希望工作越来越顺利

春天代表着希望与播种,让我张开双臂拥抱春天吧!

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篇9:我的妈妈一年级

全文共 376 字

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我的妈妈在我眼里是最漂亮的。她的个子不高,扎了一个辨。她的嘴巴小小的,鼻子不高不低,眼睛黑黑的、亮亮的,看上去有神。

妈妈的脾气很急。如果我有错,妈妈就发火。有一次,我数学口算错一题,妈妈就严厉批评我。还有一次,我跟弟弟玩,不小心把弟弟弄哭了,妈妈也批评我,还让我向他道歉。

妈妈很关心我。上次我生病的那天,在晚上我睡觉的时候,妈妈还起床给我吃药,量体温。我要用我的好成绩来报答妈妈。

妈妈是个劳碌命,一天到晚都做事。家里做家务,幼儿园里教小孩,自己还要去读书。真是忙也忙不来。但对我的学习一点也不放松,每天要给我检查作业和签名。

妈妈不爱养宠物,也不爱看电视。一有空就看书,每隔一个星期,就要带我去一次图书馆。

妈妈喜欢吃鱼类,我说她属;妈妈喜欢啃骨头,我说她是小黑狗;妈妈喜欢吃猪肉,我说她是小老虎。妈妈不挑食,我要向她学习。

我觉得妈妈很不错,我很喜欢妈妈。

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篇10:冬天的夜晚一年级作文

全文共 296 字

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七点左右,我做作业,和去楼下公园散步。

来到公园,冬天夜晚安静。公园里散步少了,偶尔有人从身旁,那样忙忙。抬头看周边的居民楼,几户人家还在吃着晚餐,大多数家都拉拢了窗帘,躺在床上睡着了,也正躲在暖暖的被窝里看电视。再看旁边的马路,车子也不像以前那样来来,川流不息,一辆车子开过以后,要好一段,辆车子又行驶了。

冬天的夜晚有些寒冷,西北风呼呼地刮过光秃秃的树梢,只吹得大树、小树在寒风中瑟瑟发抖。西北风还不停地朝我进攻,把脸蛋吹得冰冰冷,把鼻子吹得红彤彤。铺满鹅卵石小道上的我,不把手套、帽子、围巾都戴上,冬天的风真淘气,又把帽子摘了,跟我玩着快乐的游戏。

冬天的夜晚是冷,静,我很喜欢冬天的夜晚。

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篇11:关于花灯一年级作文

全文共 257 字

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每年的正月十五,社区都有花灯展。今年的花灯展和往年不一样,因为今年的花灯展,我也要做花灯去参加,我要为社区贡献自己的一份绵薄之力嘛!

我找来一只六角形的漂亮盒子,在各个面上贴上五颜六色的彩纸,画上图和写上各种各样的祝福语。有的写着“金猪送吉祥”;有的画着可爱的麦兜猪,它们手里拿着红包,正向大家拜年呢!还有的画着爆竹、烟花、鼓、灯笼等喜庆物品,配上一则灯谜或一首动听的儿歌。

哦,当然不止这些呢!我还选了精美的挂绳、链子等来装扮它。

花灯终于做好了,看起来真的很漂亮哦,我相信我的花灯展示出来之后,一定会有很多人喜欢的!

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篇12:春天来了一年级作文100字

全文共 410 字

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春天来了,春风轻轻地吹着,里面有新的泥土味和淡淡的花香味,啊!“吹面不寒杨柳风”;说的就是这个意思。 Spring is here, the spring breeze blows gently, there are new soil and faint floral flavor, ah!Thats what it means.

春天里有花朵,红色的,就像晚上的晚霞;蓝色的,就像清澈的小溪。春天还有瓦蓝的天空,像无边的大海。

春天里有柳树,柳树就像一位少女,在湖边嬉戏,贺知章的《咏柳》写的就是这样的景色。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春分似剪刀。”

春天有燕子,你看,这么多小鸟,燕子最特别了,冬天它们不见了,春天它们又出现了。你再看看窗外,它们欢快地叫着,快乐地飞舞着。

春天的小孩放学了,忙着放风筝,老人在户外运动,年轻人在田里忙着干活。

春天是多么美丽,春天里多么快乐!春天是多么的生机勃勃!

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篇13:小学生我爱地球一年级作文600字

全文共 878 字

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今日,你还能听见小鸟那美妙的声音吗?你还能看见那满地的翠绿吗?你还能看见那清澈的河水吗?如今,地球已经不复从前了,她正在一步一步的衰弱,这是为什么呢?因为我们这些贪心的人类。 Today, can you still hear the wonderful voice of the bird? Can you still see the green green on the ground? Can you still see the clear river water?Now that the earth is gone, she is weakening step by step, why? Because of our greedy humans.

因为我们的贪婪,旅行鸟灭绝了。因为我们不可满足的心,鲨鱼被捕获了。你看看那一些灭绝或死亡的动物,不都是我们的“功劳”吗?

地球不属于我们每个人,谁也没有权利去伤害她。她是我们共有的,需要我们共同的呵护、关爱。

水资源是供我们利用的,不是供我们浪费的。现在有多少人因缺少水资源而死的,只有现在去珍惜水、爱护水才能保证不发生这些事情。所以从今天起,大家要做到不浪费水,并监视身边的人做到节约用水。

大家生活中一定有很多可回收垃圾吧,如:电池、纸张……不都属于以上一类吗?所以,大家在生活中一定要做大垃圾分类啊!因为这样,才能保证回收站的人把该回收的垃圾给回收。

大家买东西时都喜欢用塑料袋吧?是啊,塑料袋既方便又美观,谁不爱用啊!可是,你知道塑料袋到底多么不环保吗?它自然分解需要二百年以上,还污染水源和土壤塑料袋不容易分解,一百年都不会腐烂;如果埋在土里,就会破坏土壤的质量;如果把它丢在大海里,鱼儿们一不小心吃了,消化不良,就会死亡……现在知道它的危害了吧?所以希望大家少用塑料袋。

环保听起来是件大事,但是他就在我们身边。需要我们仔细观察,进行修改。说它离我们进,触手可及。说它离我们远,它又不会来靠近我们,需要我们去接近它。

我们只有一个地球,她需要我们的爱护。让我们一起环保,让昔日鸟栖虫居的日子回来吧﹗

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篇14:春天景色一年级作文200字

全文共 624 字

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温暖的春风轻轻地吹着,细细的春雨沙沙地下着,密密的,像花针,像牛毛。嫩绿的小草从地底下悄悄地钻出小脑袋,好奇地打量着这个光明的世界!看!金灿灿的迎春花、粉红的桃花……它们好像都在报告着好消息:“小朋友!春天已经来到了!” The warm spring breeze blows gently.The tender green grass quietly drilled out of the small head from under the ground, curiously looking at this bright world! Look! Jin Chancans spring flowers, pink peach blossoms ... they seem to be reporting good news: "Children! Spring has come in spring that has come in spring.arrive!"

听,大树上,布谷鸟、黄莺、燕子叽叽喳喳地叫着,好像在诉说着冬天的见闻,又好像在举行森林歌唱会呢!解冻的溪水唱着歌儿不停地向前流着,小鸭子在水里快活地游来游去,真是“春江水暖鸭先知”啊!

看,老师带着同学们来到了山坡上。同学们有的放风筝,有的做游戏,有的用树枝在地上画画,还有的在跟小鸟打招呼哩!山坡上飘荡着一阵阵快乐的笑声!

田野里,农民伯伯忙着耕地,他们的脸上满是对丰收的希望。

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篇15:关于春游一年级作文

全文共 297 字

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一个阳光明媚的星期五,学校组织全校师生去平桥湿地春游,我们都开心极了!

平桥湿地真美啊!始丰溪从中间穿过,溪水清澈见底。河底的小鱼成群结队地在河里游来游去,好像在捉迷藏。河底到处都是五颜六色、千奇百怪的贝壳。水面上铺满了水葫芦,一个个像绿色的小气球。岸边到处是光滑的小石头,有的像鱼,有的像鸭蛋,有的像轮子。岸边长着高大的树木,一根根碧绿的枝条垂下来,就像用碧玉装扮的一样。河岸上开着五颜六色的野花,招引来成群的蜜蜂和蝴蝶,有采蜜的,有跳舞的,热闹极了。远处有一片茂盛的竹林,竹子又粗又直,直插云霄。很多小朋友在竹林中尽情地追逐玩耍,传来了阵阵笑声。

平桥湿地环境优美,空气清新,真是游玩的好地方!

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篇16:一年级假如我是

全文共 448 字

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假如我是神笔马良,我就要画出一排排坚硬的大堤,让洪水、泥石流……那些灾难不再威胁人类和动物。因为,我不能让动物和我们人类受伤害。

假如我是市长,我要让城市里没有房子住有困难的人,都住上非常高级的房子,我还要把那些贪污钱的人依法处置,不管是谁。因为,我是市长,是一个城市的市长,要是一个城市的市长不好,那个城市将会有很多的人很可怜,所以我要做一个好的市长。

假如我是设计师,我就要设计出冬暖夏凉的衣服,和防盗的衣服,还有防盗的皮包。因为,人们老是发愁衣服穿得多和少会生病,和钱被偷,所以我要设计出这些东西。

假如我是一片云,我就要飘到干旱的地方,下雨让那里的动物们和人们欢喜一场。因为,我是云我有责任要让全世界的动物和人类不受到干旱的威胁。

假如我是一条狗,我的主人丢失了什么东西,我上刀山,下火海都要找回来。因为,我是一条狗,狗是人类忠实的朋友,有福同享,有难同当。

假如我是一只鸡,我会天天给我的主人生蛋,只要主人高兴,我就高兴。因为,我是一只鸡,我有责任要让主人高兴。我还有很多的愿望,我就不一一说了。

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篇17:以春天看到了什么一年级

全文共 525 字

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春天来了!春风轻轻地抚摸着我的小脸蛋,远望,天连着水,水连着天,水天一色可以用一句诗来形容“秋水共长天一色”山绿,山浓,山淡,山清,真像一幅山水画! Spring is here! The spring breeze gently strokes my face, looks from afar, the sky is connected to the sky, the water and the sky can be used in a poem, and the water and the sky can be used in a poem.Come to describe the green mountains, thick mountains, mountains, and mountains, really like a landscape painting!

路边有许多野花,有红的,有黄的,有紫的,有绿的五颜六色,五彩缤纷美丽极了,野花散发的香味弥漫在空中,引来了许多蝴蝶和蜜蜂,蜜蜂迎接春天给他的礼物。

小草从土里钻出来望着天空说:“哇!春天真美啊!”春天就是一个魔术师,把大地变绿,把整个地球变的五颜六色,让整个世界更美丽了!

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篇18:一年级作文谢谢奶奶600字

全文共 684 字

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我有一位坚强,不怕困难的奶奶。 I have a strong grandma who is strong, not afraid of difficulties.

我的奶奶是一位教师,在晚年患上了绝症——癌症。她去世前在玉溪市医院治疗,后来转到了昆明省肿瘤医院治疗。从此她花白的头发变成了光头;瘦长的脖子上还多了根穿插在血管内的医用注射管;身上再也不能穿奶奶病前最喜欢的衣服了,每天只能穿着睡衣躺在病床上。因为那时的奶奶已经不能走路了,病魔把奶奶折磨得骨瘦如柴,癌细胞不断吞噬着奶奶的身体。后期,肿瘤医院的医生也对奶奶的病束手无策,只好转到通海秀山医院治疗。

奶奶转到秀山医院时,癌细胞早已从肺部扩散到了大脑和骨头里。癌细胞一天天吞噬着奶奶的身体。尽管这样,在这段日子里,奶奶还是那样的坚强,用颤抖的双手吃饭、吃药。每次病发作时,非常疼痛,能看出奶奶脸上露出痛苦的表情,可是奶奶从来都不叫一声。

记得有一次,奶奶心胸积水,要穿刺抽水。那天,一大家人都在病房里,看着从昆明远道而来医生给奶奶抽水,虽然打过麻醉,可是好象不起什么作用,医生用针在奶奶背上一次又一次的把针头刺入又拔出,奶奶非常痛苦,疼得脸都变了型,我在一旁不知不觉流下了眼泪,奶奶却一声不吭,也没流一滴泪,而是默默的忍受着病痛的折磨。

奶奶最放心不下的人是我。要我一定要听爸爸、妈妈和老师的话,要乖乖的,好好读书。放学后我到医院看望奶奶,病痛中的奶奶还要辅导我学习,我内心充满了无限的感激。

奶奶很坚强,但病魔还是夺走了她的生命。虽然奶奶已离我而去,但她永远活在我的心中,她坚强的意志和不屈的精神会永远激励着我前进。

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篇19:我发现了春天一年级话题

全文共 222 字

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春天到了。 Spring is here.

绿色伴随着它,不像秋天那样满地金黄,不像冬天那样枯枝无叶。小草就像知道春天来了似的高高兴兴,像一个小孩子非常的开心。

春天刚刚到来小燕子就在天上自由自在的飞翔。伴随着潺潺流水的鸟儿在树枝上莺歌燕舞。河流里的鱼儿都自由自在的在水里游来游去不时溅起片片水花。

春天的草地上的小花都长出了嫩芽,随着微风飘了起来是那样的美丽。

春天的阳光温暖极了阳光人身上非常舒服。春天真好啊!希望你永远的留在这世界上永远都不要走。

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篇20:2024一年级语文教学工作计划

全文共 1700 字

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一、教材分析:

全册教材由“我上学了”“识字”“汉语拼音”“课文”“口语交际”“语文园地”“快乐读书吧”几个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。

1、“我上学了”共三部分,主要通过“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”让初入学的了解我们有56个人民族,让儿童认识校园,了解学校常规,熟悉校园周边环境,掌握正确的读书、写字的姿势,在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯。

2、识字,分2组编排,第一单元和第四单元总共认识90个字。每部分每课都配有情景图,这样按排不仅能使学生情景图集中识字,而且还能帮助学生认识事物,激发学生学习的兴趣。

3、汉语拼音,巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。能默写声母、韵母并抄写音节,在四线格上写得正确、工整。

4、课文,共安排14篇课文,分4组编排,每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点,具体表现在:⑴入选课文篇幅短,而且题材广泛,内容生动活泼,插图新颖有趣。⑵每篇课文均为全文注音,这样安排既可复习汉语拼音,帮助学生识字,也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。⑶课后练习有朗读,背诵或复述,有汉字基本笔画的学习和按笔顺描红等丰富多彩的内容和形式,体现语文能力的整体发展,以及语文课程与其他课程的沟通、融合。

二、班级概况:

全班共33人,学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。

三、教学要求:

1、学习习惯:

(1)掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

(2)掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,爱惜学习用品的习惯。

2、汉语拼音:

(1)学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。

(2)能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

3、识字写字:

(1)喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。

(2)认识常用汉字300个,会写其中的100个。

(3)掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。

(4)初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

4、阅读

(1)喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

(2)学习用普通话正确、流利地朗读课文。

(3)学习借助读物中的图画阅读。

(4)对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。

5、口语交际

(1)学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。

(2)能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。

(3)能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。

(4)有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。

四、教学措施:

1、端正教学思想,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学。

2、在培养习惯、方法,要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,语文课上严格练,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒长期练。

3、在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系,强化音节教学,重视教给学生拼读成直呼音节的方法,致力于学生独立认读能力的培养。

4、阅读

5、重视范读、范写、范背,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练,结合范写,进行观察训练,全面提高学生的素质。

五、课时安排:周次内容

1入学教育

2我上学了、识字1、识字2、识字3

3识字4、识字5、口语交际

4语文园地一、快乐读书吧、汉语拼音1、2、3

5汉语拼音4、5、6

6国庆放假

7汉语拼音7、8、语文园地二

8汉语拼音9、10、

9汉语拼音11、12、

10汉语拼音13、语文园地三

11复习期中考试

12课文1、2、3、4

13口语交际、语文园地四、识字6

14识字7、8、9、10

15语文园地五、课文5、6、7

16课文8、口语交际、语文园地6

17课文9、10、11、语文园地七

18课文12、13、14、口语交际

19语文园地八、期末复习

20期末复习

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