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一年级写榴莲的作文(通用20篇)

导语:一年级写榴莲的作文怎么写好呢?下雨天你在干吗呢?有没有仔细观察过雨天呢?下面我们就一起来看看一年级写榴莲的作文范文吧!欢迎大家阅读!

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作文

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我的生日一年级

全文共 324 字

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明天是我的生日,我高兴地睡不着觉,因为我很期待明天会有怎样的礼物。

第二天早上,我六点就起床了,因为我超期待今天的生日,我去上学时,我的朋友都跑过来说:“祝你生日快乐!”下午的时候,全班还帮我唱生日快乐歌,让我觉得好开心。

放学了,我回到家,爸爸就说:“我们去吃大餐!”我听到了爸爸说的话,我高兴的说不出话来了,菜一盘一盘地上桌了,我吃得大饱口福,真是太好吃了。

一回到家,爸爸就拿礼物给我,我很开心的把礼物拆开,是钢弹,我马上抱着爸爸说谢谢,接下来妈妈拿生日蛋糕给我,我马上大口大口的吃着,这蛋糕太好吃了,上面还有布丁,这是最棒的生日。

我觉得生日就好像是我的心,如果没有生日的话我会难过,生日对我来说很重要,因为生日会让我把不开心的事忘掉,所以很重要。

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篇1:科学实验一年级精选作文

全文共 665 字

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有趣的科学实验

周日,我坐在家里十分无聊就突发奇想,做一个实验。可是做什么呢?忽然想起小区以前门口有一个老伯伯用一种像蜂蜜,但又不是蜂蜜的粘稠液体做出各种各样的糖给我们吃,那个液体是什么呢?我问了妈妈,妈妈说是白糖。

我十分惊讶,到底是不是白糖呢?我心里一直盘旋着这个问题。唉,心动不如行动,还是试一试吧。

需要的材料很简单:一个金属类的勺子、蜡烛、打火机、一些白糖。

我先把一根蜡烛,固定在桌子上(因为妈妈说要先把白糖加热),再把铁勺子,从糖盒里舀出一勺,加上适当的水,放在蜡烛的火焰上,等待它的变化。

过了几分钟,在铁勺四周的白糖已变黑了,并冒出一股焦味,铁勺中间的水开始沸腾,白糖开始溶化成糖水,我把铁勺从蜡烛上拿下来,尝一点,很甜,还是白糖的味道,颜色变成了水一般透明。

一会,糖水开始冒气泡了,颜色从透明转换成淡黄色,有些白糖还没有彻底溶化,深积在铁勺的底部。我又尝了一下,虽然是甜的,但是仔细一尝带着一点微苦。

随着时间的推移,铁勺里糖水的颜色开始变深了,十分像做糖人的粘稠液体了。慢慢地,糖水上冒出一大汽泡,颜色变成了红色,这时勺子里的糖水就像烧开了的水一般,一直往外冒,从勺子里滴到桌子上,不过就马上凝固了,变得十分硬。

我的好奇心又一下子澎胀了,这糖水最后会和水一样蒸发呢还是凝固不变呢?或者变成红塘?

我将红色的糖水继续加热。糖水变成深红色,也更加粘稠。糖水不冒泡了,只是不断地浓缩,让我不禁想起一句话——浓缩才是精华。正当我出神之时,那糖水突然变黑了,我用手戳一下,发现十分坚硬,问了妈妈才知道是碳化了。

原来科学就在我们身边。

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篇2:一年级暑假防溺水作文

全文共 717 字

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时间过得飞快,转瞬之间,一个炎炎夏日又到来了。每年这个时候,是发生溺水事故的高峰期,夺走了无数青少年的生命。看着眼前的《防溺水》短片,我的心中充满了深深的感叹。

短片通过一件件事例,让大家掌握了怎么样预防溺水。同学的惊呼声,旁人的叹息声,爸爸妈妈的痛苦声,这一件件事历历在目,给我的心灵以很大的震撼。或许是由于贪玩,或许是由于向对方炫耀,还有可能是由于按捺不住的好奇心,许多青少年都不小心遭遇危险,在水中拼命地挣扎,最后缓缓沉入水底除此以外,当溺水发生后,许多同学使用了错误的施救办法:有的采用手拉手去拽人的办法,有的直接去跳水救人……从而引起了连环伤亡。这一朵朵美丽的,含苞待放的鲜花,在本应该无忧无虑享受露水与阳光的时候,就这样在逆溺水中早早夭折,与爸爸妈妈和亲人阴阳两隔……

看完《防溺水》视频,我不禁感慨万千。这一个个孩子多么可怜!他们的爸爸妈妈多么悲痛啊!联想到我一个人,虽然我必定不会和同学结伴去游泳,但学会一些自救,救人的办法也是非常重要的。

假如不慎落入水中,第一,必须要调整好心态,不可以手足无措的挣扎,这只能造成自身耗尽力气迅速沉入水底。此时,正确的办法应是仰起身体,至少让鼻子和嘴浮出水面并用它们相互配合呼气,吸气,直到飘到岸边或有人来救援。

当然,学会救人也非常重要。在大人或用粗木条,泡沫板,长竹竿,长绳子等物体的协助下把人救出后,必须要准时拨打“120”,并清理溺水者口中的杂草,保证其呼吸通畅。假如对方已没有呼吸,必须要准时采用胸外心脏按压加好友工呼吸的办法进行施救,并坚持到专业医护职员前来救援才能停下来。

人的生命只有一次,不可以重新来过,大家必须要牢记这些血的教训,学会珍惜生命,让生命的花朵可以绚丽的绽开。

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篇3:我发现了春天一年级话题

全文共 501 字

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慢慢的慢慢的,春来了,一步一步的在向我们走来,这个一年的开始,生机勃勃的春天立刻就要来到。 Slowly, spring is here, step by step towards us. At the beginning of this year, the vibrant spring is coming immediately.

春踏着它那轻盈的脚步来到了我们的身边,小草探出头来观望这个世界,春风柔和的吹着我们那稚嫩的脸庞,告诉我们,春,它来到了我们的身边。

春,一年之计在于春,这个生机勃勃的春天到来了。看那稻田里,人们不辞辛苦的播种下期望的种子,默默的等待着期望的到来,春,它最终还是来到了我们身边,它带给人们无数的期望,带给人们美丽的欢声笑语。

看啊,春天正在对我们微笑,它在对我们招手,所谓野火烧不尽,春风吹又生。春,它带给了我们这么多的欢声笑语,这么多的美丽。

春天,是一年的期望,是一年的开始,不管过去的一年我们有多大的不愉快,都让我们在这个春天里面忘掉所有的不愉快吧,相信明天会更好。

春天,期望常驻,春天,微风徐徐,春天,欢声笑语,春天,是我们的期望,让我们用欢声笑语一齐来度过这个春天。

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篇4:小学一年级作文大海600字左右

全文共 1122 字

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你看见过海吗?知道海的颜色吗?哦,你也许会回答:“我没有看过真正的大海,也不知道海的颜色,但是我在电视上看过它宽广和博大!”没错!小时候,我也在电视上看见过大海,但在今年国庆节时我看见了真正大海,才知道了它的有多么美! Have you seen the sea? Do you know the color of the sea? Oh, you may answer: "I havent seen the real sea, and I dont know the color of the sea,But I have watched it on TV that it is broad and big! "Yes! When I was a kid, I also saw the sea on TV, but during this year I saw the real sea, only I knew how beautiful it was!

清晨,天还是灰朦朦的,我牵着爸爸的手,来到了我魂牵梦绕的海边。哦,这时的海好像戴了一条白丝巾,又似穿上了一件白色的连衣裙,白雾茫茫的。海水冲激着我的脚丫,冰冰的、凉凉的,在加上我站在柔软的沙滩上,真是舒服极了!这时无边无际的海面突然冒出了一丝丝金色的线,哦!

太阳要出来了,它像一个小姑娘羞羞答答的,只敢露出半边脸,不过它好像似听见了大海的鼓励,便大大方方的穿上了红黄相间的裙子,登上了蓝色的舞台,用自已金色的歌声逐去了海的幽静,又给海穿上了一件金黄的裙子,好似在感谢大海对自己的鼓励。我在海滩上跑来跑去,原来,我正在寻找美丽的贝壳呢!不一会,我口袋就装满了,我和爸爸满意地离去了..

吃完午饭,我们以来到了大海,这时的我穿着游泳衣向大海奔去,嗵的一声,我跳进了大海里,钻进了大海的怀抱,手划水,脚打水,像一条快乐的小鱼游来游去,不一会以陆续来了一些小朋友和大人。海里顿时变得热闹起来了。一阵海浪打了过来,小小的水滴顽皮地跳进了我的嘴里,哦!海水的味道原来是苦苦的涩涩的。我低头一看,天啊,这时的海水竟然是透明的,比长江的水还要清澈一倍呢!

傍晚,大海穿上了深蓝色的睡衣,我和爸爸坐在瀿海滩上一手拿着椰子汁,一手按在海滩上,把脚放进海水里,吹着海风,听着海水拍打礁石的声音,真惬意。不一会,沙滩上以跑来了一些人,原来他们正在抓螃蟹呢!而我呢,自然也加入了他们的行列,忽然,一只大螃蟹进入了我的视线,手一按,一提,一丢,搞定!

哦!我要回去了,我依依不舍地上了飞机。当我飞翔在天空时,我又想再看一眼大海,却只看见一条湛蓝色的飘带,我知道那就是大海,我心里默默地说:“大海,我们下一次再见吧!”

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篇5:一年级做科学实验精选作文

全文共 619 字

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上个星期天,我和妹妹靖靖在外婆家拍乒乓球玩。突然,靖靖放声大哭起来。我连忙问她怎么了,她指着地上被压坏的乒乓球说:“球被我踩坏了。”

我望着地上的球,想起以前好像在一本书上看过,如果乒乓球被压扁了,可以用水泡一下,就可以让压扁的凹进去的地方重新凸出来。变得和原来一模一样。这是真的吗?我心里突然灵机一动,对妹妹说:“靖靖,姐姐来给你变个魔术,一会儿乒乓球就会和原来一模一样了!”靖靖听了,开心地跳了起来,直嚷着:“真的吗?太好了!姐姐快变魔术啊!”

我先用水把压扁的乒乓球洗干净,接着把它放进了一个玻璃碗里,又从水龙头接一点水,便和靖靖开始等待,期待着“见证奇迹的时刻”。可是,1分钟过去了,2分钟过去了,3分钟过去了奇迹还是没有发生。我有点奇怪:书上不是说放水,球就会复原吗?是不是水放错了?是不是因为水太凉了?对,可能就是太凉了!那再用温开水试一试。说干就干,我再次把水倒进去,可是结果同上次一样。“难不成这球有问题?”看着球被压扁的那一条凹下去的阴影,真像一张大嘴巴在嘲笑着我。我有点泄气,但又转念一想:干脆把滚烫的开水倒进去吧!说不定物极必反呢!我又把开水倒进碗里。只见乒乓球像重新焕发了活力一样,一点一点鼓了起来,像泄了气的气球重新又变得滚圆滚圆,哇,真的,真的,乒乓球成功复原啦!我和靖靖高兴地手舞足蹈!

回到家,我重又把书找了出来,果然,书上说热水能让乒乓球复原,原理是热胀冷缩。看来,大自然的奥秘可真多呀,它的神奇时时吸引着我。

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篇6:假如我是什么一年级

全文共 344 字

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假如我是一只蚂蚁,一只非常平凡的蚂蚁。没有大象那么高大起眼,没有狮子那么凶猛。但是我生活依然是那样的精彩。

假如我是一只蚂蚁,春天,百花争艳,鸟语花香。我在大地妈妈的怀抱中爬行,好奇的望着周围的大千世界。我看到了芬芳的花朵,听到了叽叽喳喳的鸟叫声。我陶醉了。“沙沙沙”下雨了树叶,每片飘飘洒洒的雨丝是无数轻雅的小曲,每一音符都带着幻想的色彩。

到了夏天,我们伙伴齐心协力撑了几片树叶到溪边划船,我们玩得非常的愉快。

到了秋天,秋高气爽我们急匆匆的在四方八面找吃的。

到了冬天我们在自己的洞穴里生活,等待下一个春天的来临。

突然妈妈叫我说:“快起床了,别睡了。”我醒来一看,原来这是一场梦。

虽然蚂蚁很小,但是我觉得蚂蚁的生活非常的有意义,它们都在为自己的目标奋斗,、努力。

假如我是一只蚂蚁,那该多好!

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篇7:2024一年级语文教学工作计划

全文共 1700 字

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一、教材分析:

全册教材由“我上学了”“识字”“汉语拼音”“课文”“口语交际”“语文园地”“快乐读书吧”几个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。

1、“我上学了”共三部分,主要通过“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”让初入学的了解我们有56个人民族,让儿童认识校园,了解学校常规,熟悉校园周边环境,掌握正确的读书、写字的姿势,在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯。

2、识字,分2组编排,第一单元和第四单元总共认识90个字。每部分每课都配有情景图,这样按排不仅能使学生情景图集中识字,而且还能帮助学生认识事物,激发学生学习的兴趣。

3、汉语拼音,巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。能默写声母、韵母并抄写音节,在四线格上写得正确、工整。

4、课文,共安排14篇课文,分4组编排,每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点,具体表现在:⑴入选课文篇幅短,而且题材广泛,内容生动活泼,插图新颖有趣。⑵每篇课文均为全文注音,这样安排既可复习汉语拼音,帮助学生识字,也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。⑶课后练习有朗读,背诵或复述,有汉字基本笔画的学习和按笔顺描红等丰富多彩的内容和形式,体现语文能力的整体发展,以及语文课程与其他课程的沟通、融合。

二、班级概况:

全班共33人,学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。

三、教学要求:

1、学习习惯:

(1)掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

(2)掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,爱惜学习用品的习惯。

2、汉语拼音:

(1)学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。

(2)能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

3、识字写字:

(1)喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。

(2)认识常用汉字300个,会写其中的100个。

(3)掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。

(4)初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

4、阅读

(1)喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

(2)学习用普通话正确、流利地朗读课文。

(3)学习借助读物中的图画阅读。

(4)对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。

5、口语交际

(1)学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。

(2)能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。

(3)能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。

(4)有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。

四、教学措施:

1、端正教学思想,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学。

2、在培养习惯、方法,要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,语文课上严格练,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒长期练。

3、在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系,强化音节教学,重视教给学生拼读成直呼音节的方法,致力于学生独立认读能力的培养。

4、阅读

5、重视范读、范写、范背,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练,结合范写,进行观察训练,全面提高学生的素质。

五、课时安排:周次内容

1入学教育

2我上学了、识字1、识字2、识字3

3识字4、识字5、口语交际

4语文园地一、快乐读书吧、汉语拼音1、2、3

5汉语拼音4、5、6

6国庆放假

7汉语拼音7、8、语文园地二

8汉语拼音9、10、

9汉语拼音11、12、

10汉语拼音13、语文园地三

11复习期中考试

12课文1、2、3、4

13口语交际、语文园地四、识字6

14识字7、8、9、10

15语文园地五、课文5、6、7

16课文8、口语交际、语文园地6

17课文9、10、11、语文园地七

18课文12、13、14、口语交际

19语文园地八、期末复习

20期末复习

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篇8:一年级优秀作文代表家乡的600字

全文共 786 字

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我的家乡位于湖南湘西花垣,它是一个如诗如画的小县城,有很多美丽的地方,比如古色古香的边城茶峒,清澈见底的古苗河,和枝叶繁茂的花果山可最美的地方还属那热闹非凡的边城广场了。 My hometown is located in Huayuan, Xiangxi, Hunan.The ancient Miaohe River, the most beautiful places of Huaguo Mountain in the branches and leaves are the lively and extraordinary Border City Square.

一走进广场,呈现在我眼前的是彩虹门,门上镶嵌着五彩石。夜幕降临,你会看到彩虹门上面的颜色变幻莫测,好像一位魔术师在给过客变着精彩的魔术。彩虹门的左边有一条鹅卵石小路,赤脚走在上面就好比一位按摩师给你按摩一样舒服。右边则是个清澈的小池塘,到了夏天,孩子们喜欢在岸边玩水枪、打水仗、吹泡泡

穿过彩虹门,来到了广场中央。听!那美妙的旋律悠然响起,小水珠争先恐后地跑了出来,随着音乐翩翩起舞。忽而像仙女洒花,忽而似白银飞溅,忽而又好似含苞欲放的花骨朵看着这喷泉,听着这音乐,让人不由自主的也跳起来,舞起来。

向右走去,我们来到了大舞台。大舞台上有三块用大理石雕成的浮雕,上面刻画着苗家小姑娘荡秋千,苗家汉子赤脚上刀山,有趣的赛龙舟栩栩如生,让你看了不禁也仿佛走进画卷中。

从石拱桥拾级而上,来到了森林公园,沿着小路走,便来到了图书馆。图书馆是仿照唐朝的建筑而造成的,屋顶是用金色琉璃瓦盖的。图书馆前面的小广场上有许多鸽子,它们象征我们和平的生活,有的人逗它们玩,有的人给它们玉米,有的人赐给它们拍照,站在图书馆上面,看着灯火通明、人山人海的广场,使人心情格外舒畅。

如此美丽的花垣,难道不正是一个真正的大“花园”吗?

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篇9:小学生热爱大自然一年级话题

全文共 293 字

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啊!大自然多么美啊,那四季里的大自然是怎样的呢?来看看吧!

春天欣欣向荣的花草树木,使我陶醉。春姑娘的到来,使花朵绽放出了灿烂的笑容;使小草张的绿油油的;使树木茁壮地成长……

夏天荷花映日的景象,使我陶醉。当夏哥哥来到时,大自然格外地美丽。当它走到了荷叶那时,荷花笑了,开出了漂亮的荷花。

冬天漫天飞舞的雪花,使我陶醉。雪花像白银色的蝴蝶样飞舞着。雪停了,就只有孩子们玩耍的声响了。

秋天丰收的景象,最使我陶醉了。秋天,树木的叶子纷纷地落了下来;秋天也正是丰收的时候,农民伯伯个个笑容满面,丰收着自己的劳动结果。

大自然的四季多么美啊,真想说一句;“大自然使我陶醉。”要是轻身去体会感受会更大哦!

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篇10:科学小实验一年级作文

全文共 651 字

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当我们大家还沉醉在下课的娱乐中,科学鲍老师抱着那总会带来惊喜的科学实验箱。“同学们坐好,现在开始上课。”

话音刚落,许嘉乐同学迫不及待地问了一句“老师,今天做什么实验?”“嘿嘿,今天我们来做一个关于沉淀现象的实验。”沉淀?难倒是冰红茶底的那种沉淀现象?我心中暗想。“首先,拿出我们的主角——硫酸铜。大家看看像什么?”

“像蓝色的沙粒!”“有点像洗衣粉。”“……”大家七嘴八舌得议论着,对眼前的这瓶蓝色东东充满好奇。

“同学们说得都对,可它一个不能唱独角戏,还需要铁棒的帮忙。”鲍老师生动地说,接着拿出了铁棒。“现在把铁表面的锈磨掉,在杯中倒入水和硫酸铜,可以实验了。”铁棒在老师的手中一点一点靠近硫酸铜溶液,也一点一点吊起我的心。

碰到硫酸铜溶液的一刹那,铁棒如穿上了一件铜红色的薄衣,沾水之处全是“衣服”。随着时间的发展,一半的铁棒都染了色,溶液也变成了透绿色。什么鬼,是谁让铁棒和溶液都变色了?我心生疑惑。

“有同学疑问,是什么让两者都变了色呢,”老师放下手中的实验器材“其实啊,是铁上的一部分和硫酸铜溶液互相交换了一下。溶液一部分的铜给了铁棒,铁棒也给了溶液一些铁,所以,就像换衣一样变了色。”

“老师,现在磨擦铁棒会怎样呢?”又有同学发起了疑问。“好问题”老师开始摩擦铁棒,声音比之前更大了“看砂纸摩擦地地方变黑了,上面也有一部分铜哦。”

就在不知不觉中,有趣又神奇的科学课到了尾声。“好了,今天的科学课就到这了,同学们再见。”

“老师,再见。”四个字说的异常慢,透露出一种不舍的感觉,不舍得这节开心的科学课。

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篇11:小学一年级大海话题作文怎么写

全文共 966 字

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迎着清新的海风,细细品味海风中咸咸的独特气味,当心仪已久的大海展现在眼前,我豁然开朗,乘车的疲劳便随着凉爽的海风一扫而光,顿觉神清气爽。 Facing the fresh sea breeze, taste the unique smell of salty and salty in the sea breeze.With the cool sea breeze swept away, he felt refreshing.

一脚踏入松软的沙滩,一种久违的感觉传遍全身,忘掉一切的烦恼和忧愁,自在地在这金黄色的沙滩上跑来跑去,在身后留下一串串金色的脚印和一阵阵欢声笑语。懒懒地躺在沙滩上,将全身尽情舒展开,任暖暖的沙子将太阳的余温,透过衣服渗入五脏六腑,暖入心髓。闭上眼,身边的一切都静止了,仿佛在这个安静的世界上,只有我和我身边的这片沙滩。就这样静静的躺着,让阳光投在我的身上,倾听着海浪拍岸之声,抛弃了学习上的紧张,扔掉了生活上的烦恼,美哉乐哉!

站起身来,一步步走近海,倾听着海浪撞击礁石的生硬。走近浅水区,俯身观看,这片湛蓝的海水忍不住叫人怦然心动。水面上轻轻泛起微波,一条小鱼儿自由自在的游过。掬起一捧水,清凉的感觉沁入心髓。远处的海浪翻卷着,你追我赶的来到岸边,泛起一层层银白色的浪花,像一群调皮的小孩子,嬉笑打闹着。它时而拍打着礁石,吟唱着千年的歌谣;时而又抚摸着沙滩,与贝壳喃喃絮语着。浪花抚摸着海岸,退去之后给沙滩签上一道闪闪发亮的银边。我欣赏着大自然带给我们的美丽景色,神游其中,岂不快哉!

远远望去,海水满盈盈的,在和煦的阳光照耀下,浪涛像顽皮的孩子跳跃不定,水面上泛起一片金色的光芒。几叶白饭在海天相接处轻悠悠地飘动着,向几片洁白的羽毛漂浮在海面上。向远处眺望,只见白茫茫的一片,分不清是海还是天,几座小山在雾中若隐若现,正所谓“雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。望着大海,我的心胸也变得开阔了,这种境界,使人神清气爽,心旷神怡。

伫立在海边,任海风拂过脸颊,心潮如潮水般汹涌。我多想变成沙滩上的一粒沙子,静静的享受阳光的抚摸;我多想变成水中的一条小鱼,在海里无拘无束的游动着;我多想变成海面上的一只帆船,自由自在地在海中遨游……就让我停留在这里吧,在这儿吸收天地之精华,沐浴阳光雨露,在大自然的怀抱中自由的欢笑!

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篇12:父亲节小学一年级作文

全文共 438 字

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向世界上所有的好爸爸致敬!父亲节快乐!天天都快乐!

对于很多人来说,见到爸爸是件十分普通的事,就像妈妈每天为你烧美味的早餐一般,你会觉得那是想当然的。而我的爸爸并不是每天都在家,我也不是每天能看到他。可是,他一回到家,就不会有一刻不陪着我。我的爸爸长得很斯文,皮肤白白净净的,还戴着一副眼镜。他从不打我从不骂我,爸爸十分耐心。

他时常教我折纸,一张再普通不过的纸经过他的手总能变得非常新奇,一个个小船、一个个小动物……

我的爸爸十分理解我,只要我一做完作业,他马上就让我出去玩,做自己想做的事。在我学习上遇到难题时,总有一个人在后面的黑板上教我……

有时候我觉得时间就像你说过的话,说出了就成为了过去。和爸爸相处的时间就像说话一样,虽然我们永远不能把它停留,但是我们可以去珍藏去珍惜和父亲在一起的时刻。

每年的六月第三个星期日是父亲节,这是个特别的日子。但我觉得我们应该把每一天和父母相处的日子都当成父亲节母亲节。

在此,我想对爸爸说:“有您这么一个爸爸,真好!父亲节快乐,每天都快乐!”

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篇13:一年级中秋节作文

全文共 429 字

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中秋,是我国一个传统的日子。这一天,是我们家最忙碌的一天。

在中秋的早晨,大家要先把家里打扫干净。爸爸拿来一个笨重的大拖把,开始拖地,“嘿呦嘿呦”,看起来就很吃力。妈妈在擦窗户,她不停地擦,不一会儿,就把窗户擦的干干净净,一尘不染了。我也没闲着,一会儿擦桌子,一会儿扫地……虽然很累,但心里却是美滋滋的。没过多久,家里就变得干干净净了。

我们要去买好吃的了!妈妈和我买了螃蟹、白菜、鸡……还有今天的主角:月饼!

不知不觉中,傍晚来到了,妈妈和奶奶做了一桌子可口的菜肴,有乌鸡汤、大螃蟹、炒白菜……我们围坐在桌子旁,品尝着美味可口的菜肴。吃过饭,爸爸说:“今天的确是一个非常难忘的日子,下面我们要吃月饼了!它象征着我们一家能够团团圆圆!”说完后,开始切月饼。月饼真甜啊!我赞不绝口。最后,我们一家去赏月,我望见天上那一轮皎洁的圆月,它好像在对我微微笑呢!我望着它,仿佛看到了月宫里孤单的嫦娥和她的玉兔,又仿佛看见了吴刚在买力的砍树……

这就是中秋节,一个难忘的中秋节!

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篇14:大自然的风景小学一年级话题

全文共 1023 字

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在《读者》上读到过一篇文章,它说:“停下你的脚步,来看看大自然,放松下来,你会发现许多美丽的风景,许多有趣的事,过来看看吧!”现在的我们,又因为忙碌错过了多少美妙的风景呢! I read an article in "Reader", which said: "Stop your footsteps, take a look at nature, relax, you will find a lot of manyBeautiful scenery, many interesting things, come and see! "Now we have missed how many wonderful scenery we missed!

几个月前的一天,我回了一趟乡下,去看望爷爷奶奶。整顿好之后,我去外面的田里玩耍。我好久都没有这么放松过了。平时的我都是被学习任务压得喘不过气来,身处在忙碌的学习中,我的身体早已疲惫不堪了。身旁的稻田环绕着我,一切都是那么美好!

咦,我突然注意到了许多小鸟在天上飞翔着,有麻雀、燕子、鸽子它们叽叽喳喳地叫着,仿佛在为我演奏着最自然的乐曲,真动听。我跑到了远处的池塘边,把自已赤嫩的小手放到冰凉的水里,“好凉!”去条件反射地缩回了手掌,然后咯咯地笑着,完全不像一个五年级的`大姑娘,而是变回了那个三岁的小孩,特别调皮,却又特别快乐!

这时,不知不觉中晚霞辉映,天上的云像放炎烧过一样,通红通红的。那种红不是普通红,似乎只有油画中才能画出来,是大自然的魅力。红色外面又是一层紫色,很幽静,像星空一样,平静、没有波澜。紫色外面又是淡蓝色的天空,还有点鱼鳞般的小白色云彩,为火烧云添加了一份纯洁。而这一切都来源于太阳。

太阳给我们温暖,给我们光明,它是最最寻常的,也是最最特别、最最漂亮的,只是人们太匆忙了,根本没有时间去发现大自然的美。快看,太阳活像一个大火球,红的快燃烧起来一样。太阳还特别圆,没有一点阴缺,只不过躲在了云彩中间,慢慢地落下很快,只剩下火烧云,只不过已经很淡很淡了,差不多只有那么一点余晖。这时我才真正的感受到大自然的美好。我们许多人在快节奏的生活里都忘了回归最本质的生活,更忘了去品味大自然。其实,大自然的神奇是你永远不能体验完的。

是的,大自然的美好是最普通的,只要你多观察身边,即使再简单,也可能是最美好的。来到大自然,你会发现比城市更多的乐趣!放慢你的脚步,来感受大自然,你会收获到更多。

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篇15:一年级过春节的作文模板

全文共 812 字

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我的家乡在江苏,虽然离开家乡已经多年。但对家乡过春节的情景可是记忆犹新。

“酸溜溜,甜丝丝。蘸着饺子真好吃!”照我们那儿的习俗,过春节家家户户都要用上得“醋蒜”。这醋蒜是四五月份就要开始泡制了,先是把一些没剥皮的蒜放进坛子里,再加上有一定比例的醋和糖,封上,留着过年吃饺子用。到了年底,醋蒜泡成米黄色,醋汁酸酸甜甜的,使人忍不住要多吃几个饺子。

孩子们最喜欢过春节,从一放寒假就开始准备。头一件大事就是由父母带着去买一身新衣服,连袜子也要是新的,而且一定要等到大年初一才能穿。我们这些爱美的女孩子总会忍不住拿出来摸一摸,看一看。第二件大事就是买爆竹,“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”春节怎么能少得了鞭炮呢。男孩子们跑在大街小巷,“噼里啪啦”响声,响彻云霄,吓得那些胆小的女生直捂耳朵。

腊月二十三这一天过小年,其实就是相当于春节的“彩排”。夜幕一降临,就会有鞭炮声,这便有浓浓的年味。,但家乡有个习俗,就是这一天不可以倒垃圾,象征财气不外流。小年前后的几天,家家户户都得大扫除,必须干干净净得迎接春节。

除夕夜很热闹,这一天家家户户张灯结彩,走在街市上,就像在看花灯似的。门外贴着红红的对联,屋里贴着年画,鞭炮声不间断。年夜饭也是少不了的,家家户户的都围着大桌子,这时封存了半年多的醋蒜可要粉墨登场了。一打开塞子,一声酸甜味扑鼻而来,一会功夫,几大盆饺子就见底了。晚上后,孩子到院子了放烟花,美丽的烟花带着一家人的祝福,飞上天空,整个镇子都沉浸在了喜悦的气氛中国。这一夜,除了小孩子,其他人都必须守岁。正月初一的光景与除夕夜迥然不同,家家户户门前堆积着昨夜燃放的爆竹碎纸片,全镇都休息了。

元宵节又是一个高潮,镇子沿河的街道挂上的一排大红灯笼。孩子提着各色的花灯出门了,有兔子灯,龙灯、猴子灯……他们三个一群,两个一伙,比较着谁的花灯漂亮。

十五一过,这春节就结束了。年轻人们带着新的希望又离开了家乡,老人又翘首期盼着下一次的团圆。

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篇16:发现大自然的美小学一年级

全文共 739 字

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经过四个多小时的奔波,我最之后到了日照,这下我最终能够亲眼目睹大自然创造的美丽了。 After more than four hours of running, I came to Rizhao at the end. Now I can finally see the beauty created by nature.

我们先来到了九仙山,这几块梯田,这一块块梯田个个摆放得井井有条,但这不像刻意摆放的,因为它给人一种清新优雅的感觉,让人能够心旷神怡把所有的烦恼都抛到脑后,我想这就是大自然神奇的魔力吧。这嫩路的草的草蔓延在一望无际的山上,像是给山披上了一件朴素的外衣。

沿着悠长的石子路我们来到了大峡谷,那里的石头个个的坚定地立在川流不息的溪水之中,像一个个威武的骑士,保卫着这一带的和平与安定。那里的水能够没过膝盖可是依然清澈见底,透过水能够看见小鱼、小虾苗在水中嬉戏。它们是来欢迎我的吗;是来找吃的吗;还是和我一样来看那里风景的。我又走得深了点,我看见了一些石头,它们的一些棱角已经被水磨得几乎圆滑了,我猜他们必须有几百年了吧!

第二天我们来到了五连山,五连山很陡,我们只能用借助岩石或小树攀爬。快到山顶时我们来到一片树林,那里全是绿色,让我根本分不清哪是树哪是草。突然,千绿之中一点红,我走近一看原先是一个野草莓,他长得和桑葚差不多,只可是他是鲜红的。在这片林子中指引我们前进的仅有那一条土路,山林里到处藤条缠绕,树叶上带有几滴的露珠,在阳光下释放了他自我的所有美丽。

经过我不懈的努力我最终攀登上了山顶,我呼吸着清新的空气,凉爽的风吹拂着我的头发,我此时有一种征服的感觉,此时此刻我想到了以前从未想过的;大自然创造出了了美丽的奇迹给我们,我们是不是也应当也珍惜他的创造呢。

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篇17:美丽的夏天的一年级满分

全文共 374 字

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又是一个炎热的夏天到来了。夏天总是伴随着蚊子和苍蝇来到人们身边。夏天是那么的炎热,不像冬天那样冰天雪地。家家户户因此都开起了电风扇和空调了。 is another hot summer.Summer always comes to people with mosquitoes and flies.Summer is so hot, not as ice and snow like winter.As a result, every family turned on electric fans and air conditioners.

当然夏天也有一些好的地方。比如说到了夏天我们可以吃冰激凌了,冰激凌冰冰凉的,吃了让人感觉很舒服。还有女孩子们可以穿上漂漂亮亮的裙子了,男孩子们也可以穿上酷酷的短袖。

总的来说我并不喜欢夏天,我希望夏天快快过去。

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篇18:快乐的成长一年级话题

全文共 811 字

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你来,或是不来,书就在这里,静默着等待你启页。 You come, or if you dont come, the book is here, waiting for you to open the page silently.

题记

在用红色麻绳扎起冲天麻花的年纪,每次出行时,我总是习惯性地捧上一本《唐诗三百首》,在大人们带着关怀与鼓励的目光中用稚嫩的童真吟诵着那一首首古诗篇。

记得某个冷秋的夜晚,当我正诵读着“停车坐爱枫林晚”时,我抬头望见一片红得发亮的枫叶。那枫叶似一种鲜亮而明媚的姿态展现在我的面前,红得那样绚丽,红得那样澄澈,隐隐的染红了半片天空。我痴痴地望着这一片枫林,震撼于它卓然的美丽,倾心于诗词中清雅灵动。自此之后,每当我阅读诗词文篇之时,我常常在脑海中勾勒出一幅幅绝美画卷。

再大一些,当我在书店中无意翻阅余秋雨先生的著作《文化苦旅》时,我听到了心灵渴望的呐喊,那样积淀着时光与岁月的文字,引发了我对文化本身的深思。苏东坡的出逃,清俊隽长的背影里蕴含着官场失意的伤痛令我理解淡泊;道士塔的风霜,无知贪婪的王道士的愚蠢举止让我深思人生。

我在读书中成长,获得更深层次的理解,我不在浮于追求语言的美与灵动,而是陷入文字引起的关于文化、历史、人性的思考中。

人生是一场很长的旅行,你可以走过很多的城市,途经许多风景,遇见很多人;但是人生却又是一场有限的旅行,你不能看遍世上的所有风情,历经所有的磨难。

所以,请打看那些静默的书写着智慧的书吧,走进那些战火硝烟的时代,走进那些剥削压迫的年代,走进漂泊流浪的生活,去体会和感悟世界的另一模样。当你翻看书页的时候,你正是打开了一扇开启广博新世界的大门。

在我成长的岁月中,书籍始终以一种引导者的姿态出现在我的面前,它引导着我明辨是非,引导着我努力奋进,引导着我走向坦途。它给予我面对苦难的坚强与勇气,直视名利的淡泊与平静,并且使我成长为一个更好的自己!

闻,浅淡而馨甜的书香。

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篇19:一年级关于端午节的作文

全文共 334 字

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今天是端午节,我早就盼着能吃上端午的粽子了。

早上,我和爸爸一起散步,我们来到了一个卖粽子的阿姨跟前停了下来,我们买上了粽子就回家了。

回到家,我迫不及待的打开包装就开始吃,我剥开竹叶,津津有味的吃了起来,其中包裹着糯米和红枣,这枣可是主角啊,如果没有枣,那可是只有大米饭的味道了。可是一添上枣,味道可就大变样了。咬一口,甜甜的,香香的,真是让我大饱口福啊!

爸爸说:“你只知道吃粽子,但是你了解粽子的来历吗?”我摇了摇头。爸爸接着说:“粽子也叫‘角黍”。传说,屈原跳江自杀,人们纷纷搜救,想把屈原的尸体打捞上来,当时,人们包起饭团,投进江中,以免鱼虾、蛟龙损坏屈原的尸体。后来就把包粽子的事情延续下来了。”我点了点头,知道了粽子的来历。

我喜欢端午节,喜欢一个个甜甜的粽子。

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篇20:一年级写作文春节

全文共 804 字

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春节的文明 春节到了,家家户户都在燃放着喜庆的烟火。 按照中国的习俗,除夕时,大家都会在自家门前放鞭炮。

那天早上,我刚起床就已经听到了零星的爆竹声,到了晚上,烟花爆竹声更是此起彼伏。当我仰望天空,眼前尽是五颜六色的礼花,它们在一声声缓慢而响亮的爆竹声中绽放出一朵朵彩色的花,照亮了城市的夜空。这些烟花也算是除夕夜的一大景点吧!

远处,一个烟花熄灭了,它的最后一朵“花”迸发出来的火花在空中渐渐消失。接着,在它的周围出现了一团团灰黑色的浓烟。

有时,我的周围尽是这种浓烟,我就被呛得流下眼泪。还止不住的咳嗽,难受极了。

这些乌云还不算最糟,最可恶的是地上的垃圾,那些人们在尽情地狂欢之后,却头也不回地走进了家门,让那些烟火的包装盒像个被遗弃的婴儿一样,孤单地留在冰冷的地上。

到了午夜,我们又来到家门口,点燃了为迎接新年而准备的鞭炮。

在这噼里啪啦的鞭炮声中,大家送走了旧的一年,迎来了盼望已久的新年。每个人都在欢笑,希望在新的一年里大吉大利,拥有更加幸福、美满的生活。

凌晨,是一个热闹的时刻,也是一个喜庆的时刻。这时候,满城都是爆竹声,而在这一切都结束后,刚刚还在兴高采烈地跳舞的鞭炮碎片随着人们的离去也安静下来,于是,满地都是这些凌乱的红纸片。

它们就这么呆呆地坐在地上,没有人理会它们,也没有人把它们送回家——垃圾箱。

第二天早晨,下起了20____年第一场春雨,雨水落在地上,于昨日留下的红色纸片混在一起,它们被雨水冲击成黄色的泥浆。当人们去走亲访友的时候,踩在泥浆上。

于是,地上出现了越来越多的黄色脚印,他们成了清洁工叔叔的负担。 看,就因为人们这些不文明的行为,这些垃圾从去年,艰难地走进了今年......

后记:

朋友们,当我们看见满地的垃圾,看见肮脏的大地,你会想什么;当我们看见满地的垃圾,就请弯弯腰,把垃圾捡起来。乱扔垃圾,对地上的垃圾置之不理,这些行为将会使我们人类自己,这美好的世界,甚至垃圾成为受害者。

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