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一路阳光作文初中(精选20篇)

导语岁月的脚步匆匆,来不及向去年挥挥手,新年就到了面前。下面是小编整理的一些关于新年的优秀作文,欢迎查阅,供参考,谢谢。

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阳光与小草、初中生作文

全文共 979 字

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我只是一棵小草,一棵普普通通的小草;而您是太阳,散发着光芒万丈的太阳。我要感激阳光,是她给予我力量,让我慢慢生长;我要感激阳光,是她给予我营养,让我充满力量;我要感激阳光,是她给予我希望,让我每天向上。

天蒙蒙亮,您放弃了温暖的被窝,早早地爬起来为我准备好可口的早餐,目送女儿远去;傍晚,我拖着疲惫的身躯一回到家就能吃上香喷喷的可口饭菜;深夜,您没有急着上床休息,而是端正坐在女儿旁边,陪伴我学习……天蒙蒙亮,您放弃了温暖的被窝,早早地爬起来为我准备好可口的早餐,目送女儿远去;傍晚,我拖着疲惫的身躯一回到家就能吃上香喷喷的可口饭菜;深夜,您没有急着上床休息,而是端正坐在女儿旁边,陪伴我学习……我爱吃枇杷。妈妈总会在枇杷上市时买给我吃,妈妈每次都会帮我剥好再递给我。而我总是很不客气地拿起剥好的枇杷大嚼起来。而我却从来不想为什么我吃的枇杷一个个都非常甜。妈妈这时候总会在一旁微笑着看着我,手里剥了一个又一个,可又一个都不舍得吃,全部递到我手上。

我无意中看到了妈妈的手,因为不停地剥枇杷,手指都被染成上了黄色。我想起以前,妈妈的手是那样白净。白净地几乎透明,而现在,妈妈的手明显粗糙了许多,手上一个个老茧清晰可见。我手中的枇杷忽然变酸了,我的鼻子也酸了,泪水渐渐蒙上了我的双眼。

妈妈真的很疼我。而我却还有时嫌她唠叨,嫌她烦,我真的是很不懂事啊。不过从现在起,我要学会关心妈妈。

“在想什么呢?快吃呀!”妈妈又拿着一个剥好的枇杷递给我。我想:“妈妈为我吃了14年的酸枇杷,我也要让她尝尝甜枇杷的滋味。”我拿着甜枇杷问“妈妈,你说甜枇杷好吃,还是酸枇杷好吃啊!”妈妈先是一愣,然后对我说:“傻孩子,当然甜枇杷好吃啦!”“我觉得是酸枇杷好吃,而且维生素C含量还高!酸酸甜甜口感又好”我笑笑说。“你怎么不早说,我还以为你爱吃甜的呢。”妈妈笑着。怎么不早说啊!

“所以甜的给你吃,酸的我包了。”说完,我就把甜枇杷塞进了妈妈的嘴里,自己剥了一个酸的,但是是吃起来却甜甜的,心中也甜甜的,妈妈笑了,我也笑了。

感谢您,母亲,回顾我这十四个春秋,无时无刻不被您无私的爱包围。母亲,您是大海,而我是浅浅的小溪,无论我走到那里都会汇到您的温暖的怀抱。

我是一棵小草,一棵幸福生长的小草。我要感激阳光,感激她给予我的呵护与关怀,感激她给予我的一点光,感激她给予我的大海,感激她让我一直幸福。

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篇1:初中我心中的那一道阳光作文

全文共 1893 字

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第1篇我心中的那一道阳光作文650字

阳光,众所周知,是白色的,却包含了彩虹的七种绚丽的色彩,包含着生活的酸甜苦辣,然而我心中的那一道阳光却只有一种颜色??红色,爱心的颜色。

一个冬日,太阳尽被云彩遮拦着,街上一排光秃秃的树,再加冷冷清清的,构成一幅很幅很悲凉的画面。也许是无聊地跟着妈妈逛街吧,我进了一家商场。

这时,我看到了一个广场,商场出现频繁的东西??-募捐箱。我随手掏出一元零花钱。正准备投入箱内,在那堆花花绿绿的纸片中,猛然间红光一闪??一张一百元。一个穿着朴素的,啊,身边还有一拐杖的小伙子投入后,转身走去。我全身都震撼了。那一刹那,太阳冲破云彩的重重包围,阳光涌入商场,暖洋洋的。虽然箱子是常见的,那张钱却是罕见的,或许捐款着并不富有,但他具有一促极具价值的精神——爱心。

记得我读过《种春风》。

一个穿着并雅观,甚至可以说是一个穷苦的老头,在银行汇款给一家报社。这种捐款方式也很普通,但这位看似平凡的老人月收入只有百元,省吃俭用,竟把大部分收入捐给比自己更贫困、更需要帮助的人,这种精神是难能可贵的

难道捐款只是一个形式吗?难道我缺乏爱心吗?不!

我惭愧地收回手,将身上所有的零花钱都翻找出来,整理好,塞进募捐箱内。虽然数量上微不足道,可它们代表了我的爱心啊!

我爱着那一张张凝聚着爱心的钞票,想象它们建起的一座座房屋稳稳地立在世界的某个角落。是不是那块砖是我捐的?我心里美美的。

当我走出商场时,阳光依就是那么暖。

第2篇我心中的那一道阳光作文650字

阳光,是温暖的,人生就像一个房间有一扇窗户,当你感到迷茫的时候,就推开窗户,让阳光洒进你的心房,去温暖你的内心;相反,如果你困惑,无助的时候,并不开窗,而是将窗帘拉上,一人躲在黑暗的屋中,这只会令人更加迷茫,可你只要轻轻一推,那你心中的那一道阳光,便会永远照亮你,照亮你人生的道路。也许,人生就是如此复杂多变,就像当我拿着打满红叉的试卷放在母亲手里的时候,我低下头,等待着暴风雨的来临,可当我抬头看到的却是,母亲慈祥的目光,那天晚上,我真的受益匪浅,母亲用她那独特的方式教育了我,令我从低落的心情又恢复到紧张的学习生活中,因为我要迎接下回考试。而再次到了发试卷的日子,我满怀期待等着我的名字,终于,听到老师的那声呼喊,突然又有种沉重的心情,慢慢向讲台走去,我拿着卷子,眼睛慢慢缓缓向左上角望去,最终,我得到了我想要的分数,那天晚上,我基本是跑着回家的。当我气揣不止的出现在母亲面前,我又一次怀着激动地心情将试卷放在了母亲的手中,母亲看了试卷,笑了,笑中带着一点欣慰,也就在那天,我再次获得母亲的赞扬,我顿时感到心里暖暖的,就像一道阳光温暖地照进了我的心房,或许,慈爱的阳光就是那么温暖,即使是在寒冷的冬天,我也感觉不到冷,因为我有那一道阳光。我缓缓走进自己的房间,将书包放在桌上,走到了窗前,我用力拉开窗帘,那道阳光温暖地洒在我的脸上,金灿灿的,它不只照亮了房间,还照亮了我今后人生的道路…

第3篇我心中的那一道阳光作文650字

那是一堂午后的作文课,我满怀自信的坐在座位上等待着上次作文成绩的公布。我的心里好似一朵即将绽放的花朵,在阳光的呵护下是无与伦比的美丽。我本以为这次成绩还会和往常一样优异,甚至比往常写的还要好,可是我的预料完全错了。

当作文纸发到我手中的那一刹那,我顿时傻眼了:怎么这么差!我有点不相信自己的眼睛。我心里的那朵即将绽放的花朵还没等绽放,就枯萎了,霎时间阳光不再呵护它,反倒是那晴天霹雳把它粉身碎骨。两颗晶莹的泪珠从我脸颊划过,啪嗒啪嗒地落在那令我心痛的作文纸上。

我的同桌默默的看着我伤心地神情,用双手轻轻拍打我的胳膊,我却不耐烦地说:你别烦我!她似乎毫不在意,接着从桌洞里拿出一张纸来,看似很灵巧地在折着什么。我用余光偷偷地瞄着她,不想被她发现,却又想看着她的那一举一动。不一会,一个心形的卡片折好了。我刹那间被感动了,我不敢再看她接下来的举动,担心自己会止不住泪水。当她把卡片送给我时,上面又多了一行英语:Youarethebestinourworld!意思是在我们的世界里你是最好的。她拉着我的手,对我说道:一次的失败没有什么的,人不可能一生只有成功,也不可能只有失败。加油吧,你已距成功不远了。我看着她真诚的目光,她仿佛在给予我力量。

之前所担心的还是发生了。这恰似一束具有魔力的阳光照亮了我原本黑暗的心房,这宛如清晨的初阳在一瞬间点亮了我原本昏沉沉的世界。泪珠又一次从我的脸颊划过,划出一道近似乎完美的弧线,泪珠滴在心的身上,流在我的心田。

我拿起作文纸,透过玻璃的阳光折射在我的作文纸上,我认真的修改起来。

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篇2:寻觅阳光的足迹初中作文

全文共 610 字

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天,阴沉着,狂风,呼啸着。街道两旁是被刮翻在地的广告牌:“尊老爱幼,人人有责”天空中不见了鸟雀的痕迹,暴风雨就要来了。

马路边上,一位腿有残疾的老人被安置在一把旧破的槐木椅上。狂风,丝毫无退却之意,老人在这乌云之下,不安的张望着,似乎在等待什么。来往行人拉着自己身上的衣物,疾驰着,无视老人的存在。

路停下,走来几个修长的影子,他们,没有被狂风所恐吓,更没有躲闪。那是上完补习班回家的学生,他们注意到了路旁无助的老人。乌云,渐渐逼近了,风势,愈来愈猛烈。

他们双目相对,来到老人身旁,询问道:“老爷爷,您家在哪儿?快下雨了,您怎么不回家呢?”老人无助地摇摇头,双眼含满了眼泪。四个人相互点了点头,他们抬起了那把椅子,一同的还有老人,躲在了桥洞下。老人哭了,他也在微笑着。或许,爱,有时,不需要语言来表达。

孩子们走了,望着他们远去的背影,老人的内心感到无比的温暖。多少年了老人生活在歧视与轻蔑之中,多少年来,火一样的阳光使他几乎眩晕,但内心却是那么悲凉。今天,在狂风之中,在这雷霆之下,他第一次感到了那书渴望已久的“阳光”。他沉浸在其中,亦陶醉在其中,渐渐地睡去了……

偶尔之间,望着蔚蓝的苍穹,凝视着昔日的阳光,心想:那束无形的阳光,是否还在照耀着一个受伤的心灵呢?回答是肯定的。人间有情,有爱。而这情爱,就是那束温暖人心的阳光。

寻觅,阳光的足迹;寻觅,真善美的倩影。温暖的爱,是一种幸福,更是一种享受。

[寻觅阳光的足迹初中作文

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篇3:初中阳光校园作文800字

全文共 950 字

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我所在的学校是那美丽的贵阳三中。

记得第一次步入校园,还没来得及迈出右脚,那股沁人心脾的桂花香便涌入了鼻腔。跟着老师往里走,看见墙上挂满了我校的“北京之行”照片,走出走廊,忽地听见不远处传来了朗朗书声,铿锵有力,原来是我校的特色经典诵读活动,抬头望去,才发现清晨的阳光已洒满校园,我沐浴在这温暖的阳光之下,仿佛抛开了一切烦恼……

那天下午自习,朋友说: “今天是大晴天,阳光很暖和,我们出去玩吧!”这时,在钻研题目的我遇到了拦路虎:“不行,题没解开,我不去。”我抓耳挠腮,绞尽脑汁了就是解不开,忍不住喊叫:“这题怎么那么难啊?”这时,学习委员从我旁边走了过来:“哪题?我来帮你。”“啊?不了,你的时间很紧,放学那篇作文要交。”他笑着说:“没关系,这是我的责任,来,你看……”他一字不落的给我阐述了每一个细节,放学后他却留了下来。

如果说,这是感化我的清晨的第一缕阳光,那么,那次运动会则是午后那紧拥着我的和煦太阳。

那日晴空万里,正是热血男儿挥洒汗水的好时机。我代表班级参加的一千米长跑,是一场决定性的比赛,我们和另一个班是暂时的并列冠军。

踏上跑道,我感到一种前所未有的压力,但我仍坚定信念:“我一定能赢!”

“啪!”我听到号令后,神经以闪电般的速度贯彻全身,脚底生风,向前奔去。在同学们的鼓励之下,我超越了一个个对手,距离终点七十米时,我仍独占鳌头,想着:“哈哈,我能稳拿冠军啦!”

可意想不到的是,我脚底一滑,还没来的及反应就狠狠摔到地上,我惊慌失措的大叫道:“啊!”

同学们二话不说的来扶我:“天呐!他出血了!赶紧送去医务室!”……此时的我像是痛失了到手的宝贝,失落交织着我的身体,使我潸然泪下,我懊悔的盯着伤口,想:“为什么会这样呢?为什么?”我问一旁的老师:“您会不会怪我?我真没用。”老师拭去我的眼泪:“怎么会呢?你已经尽力了。”“可是……我……”他迅速打断我:“别再自责了,我们是一个集体的,比起拿冠军,只有团结和互相信任才能使我们更加强大啊!”

顿时,我望着老师的眼睛,只觉一股暖意涌上心涧。不知是这温暖阳光使我感到惬意,还是老师的一番话触动了我。

那份感动,直到今日依旧激荡于我的心中,有时候我们会误以为成长是个长久的过程,但其实就是偶尔的一刹那明白了同学,师生之间的清纯友爱,是如此温暖,如此灿烂!

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篇4:阳光总在风雨后初中

全文共 731 字

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阳光总在风雨后,忍受过今夜凄冷的风雨,就会看到明日天边明媚的曙光。只有走过山重水复,才会看到柳暗花明。

风雨之后不一定会有彩虹,但只要相信阳光总会灿烂。天空如同大海一般广阔、辽远,也如同大海一样,总会迎来一些“不速之客”,天空的心田也泛起粼粼的波浪,乌云弥漫着偌大的天空。当暴风雨来临之际,当乌云禁锢天空的时候;当闪电劈打划破的时候;当豆大的雨珠洗礼着大地的时候,你会像高尔基笔下的海燕那样一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声吗?你会深信乌云遮不住太阳吗?

请与逆境交手,不要担心自己是个石头,往往石头经过击打会变成一颗宝石,溢出光彩。看,沙粒不正是从大海中磨出的一颗颗晶莹的珍珠吗?相信自己,虽然很多事都已失败告终,但不要轻易说不。

很多人戴上伪装,是害怕自己,害怕这个世界,面对自己总是像最熟悉的陌生人。暴雨之后,天空依旧是那么蓝,白云依旧是那么的潇洒,大声对天空呐喊:“我是最棒的!”

谁的生活会是一帆风顺,又谁说困难就不能克服。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”虽然宝剑讨厌火的酷热和无情,仍甘于与烈火而熔;虽然梅花讨厌大雪的肆虐和无忌,仍甘于为大雪做伴侣;虽然鱼儿讨厌海狼汹涌和狰狞,但仍以大海为友。阳光总在风雨后,一次失败并不代表永远,一次小小的失败也并不能使天空从此失去颜色!

当在你在穿越沙漠时,快要虚脱的时候,抬头看见前面就是一片绿洲。你可能会说是上天保佑,可是如果你不向前迈那一步,你又怎么能找到绿洲,如果你没有抬头,又怎么能看见那片绿洲。所以,无论在什么时候都不要放弃,因为在前方的不远处,有一道彩虹。

阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹,这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:

——让暴风雨来得更猛烈些吧!

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篇5:初中作文阳光灿烂的日子

全文共 852 字

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流年似水白驹过隙,我望向窗外,万顷日耀,光华万丈,是个阳光灿烂日子,我想起那时的,亦同今日的倾城光芒。

那时,还是故园,还是家乡。在芦苇飘荡的溪水里,无所寻觅当年屈子吟哦氤氲的凄凉,这里是孩子们最快乐的乐园。彼时九月骄阳似火,人家的孩子都已上了学,我却仍在童年的影里停留。适逢年长我六岁的哥哥放假,我便央求哥哥带我去姥姥家门前那弯小溪玩耍。正午的阳光洒下炙热的网,却依旧击不退我和哥哥的玩心。在草丛中觅得蚱蜢的哥哥将那活蹦乱跳的东西忽地放在我手上,吓得我急忙将那东西抖入溪中。哥哥看着我哈哈大笑,却因我拨过去的溪水停了笑声。彼时,阳光灿烂,童真犹存。

那时,已是滨城,已是他乡。在浩瀚的大海边,我觅见昔日的渔家的大美,却是乡关何处是,魂梦依稀时。思乡思乡,思的又岂止是乡。好不容易能在父母闲暇时回乡,能再见到哥哥,能再见到故乡。后来我才知晓,此去经年,从此举家迁至滨城,关山相阻,故园已隔。庆幸的是此行有哥哥随行,便不再心心念念。那时,我步入小学,哥哥升入初中,哥哥闲暇时亦会与我玩耍,只是别了那弯溪,那片芦苇,便有些无聊了。我有时会在纸上绘出意想中的古典美女,却会不经意时被哥哥添上一颗痣或涂掉嘴角,然后郑重其事地在旁边写:“这是你!”我气得急便将长发涂去,又道:“这才是你。”那时,阳光灿烂,快乐满溢。

后来,哥哥上了大学,我开始了初三繁重的学业,每逢被课业折磨的欲哭无泪。也曾想过放弃,可是每月哥哥都会发给我几张哈哈大笑的表情,“啊哈哈考上大学就不用补课了”之类的话语。我知道,这是一种激励,于是我不曾放弃。生日时,母亲递给我一个包裹,未说明寄包裹之人,我却在接过时便已明了,只有哥哥,会有这般心思。那是一本书:《将来的你,一定会感谢现在拼命的自己》。看着书,我忽地就落泪了。抬眸,阳光依旧灿烂,一如昔年,从不曾改变。

那阳光灿烂的日子,万顷日光洒下,我又念起昔时,我又思及今日,那阳光灿烂的日子从未远去,纵然别了乡关,辞了故园。在这阳光灿烂的日子,眼前还是昔年,那时哥哥带笑的容颜,此生此世都不曾改变。

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篇6:阳光下成长初中作文

全文共 715 字

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感受阳光春光明媚,是上帝赐给我们的最珍贵的礼物。下雨后天放晴,架起一座座彩虹,阳光帮了我们大忙;在严寒的冬季,一缕缕温暖的阳光融化了你、我内心的坚冰。

与阳光作伴,感受光明、温暖、一种向上的力量。即使是窃窃私语,那声音里也没有丝毫的自卑和阴暗,没有怯懦的哀伤,只能听出坚定的信心。

一个寒假,对于我这个“小体育迷”来说,是最有意义的一个了,因为有一场精彩的盛宴 ——温哥华冬奥会。在这次冬奥会上,中国队的收获颇多。让我印象最深的就是那一场女子冰壶的半决赛。中国运动员是曾夺过世锦赛冠军的几名如花似玉的女孩,她们一路过关斩将,成为了有能力冲击金牌的选手。

顶着巨大成功的光环,比赛开始了,中国队曾几次落后,但都努力追赶,是因为不能轻信放弃。但最终几次失误将进入决赛的机会拱手让给了对方。几名姑娘的泪水滴湿了鲜艳的中国队队服。冰壶队的队长王冰玉在观众都退场了之后还在分析到底败在了哪里。终于她们化悲痛为力量,得到了一枚同样是沉甸甸的铜牌。

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”失败并不可怕,可怕的是从此就一蹶不振,女冰壶队的队员用自己永不放弃的精神诠释了这一点。同学之间也是如此,不能因为一点鸡毛蒜皮的小事就争论不休。每个人的心里都阳光一点,这将会是一个积极乐观向上的集体。

青春是人生最美好的春天,每一颗小小的心都是一粒饱满的种子,就如同刚刚萌发的嫩芽,温暖,清新的阳光洒在我们身上,鼓励我们快快长大。

只要心中有阳光,内心世界就不会被黑暗所笼罩,就会永远光明!让我们的心中充满希望,充满阳光,让我们与阳光同在!

评语:小作者通过对阳光的感受,没有自卑和阴暗,没有怯懦,给我们一种积极向上、拼搏进取的精神,写出了小作者的心声。

[阳光下成长初中作文

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篇7:阳光总在风雨后初中作文750字

全文共 744 字

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阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”当熟悉的旋律又一次在我耳旁响起,我又一次想起了我第一次学骑自行车的情景,那次经历让我深刻领悟了“奋斗”的含义。

七岁那年一个星期天的下午,爸爸、妈妈带我到水泥场上学骑两轮自行车。我既兴奋,又害怕摔跤。爸爸先把自行车后车轮右边的小平衡轮卸了下来,我骑着它(“三轮自行车”),得意地说:“很容易嘛!”可一个右转弯,由于车速过快,还是连人带车摔倒了。妈妈连忙跑过来拉起我,要我像个男子汉,勇敢点。

过了一会儿,妈妈说要加大难度,爸爸又把后车轮左边的小平衡轮卸掉了。望着这两轮自行车,我可没“招”了,心里七上八下地紧张起来。爸爸很耐心,很费劲地用双手抓着后车架教我骑,叫我一要坐正,腰不要乱扭;二要手握紧车把,胳膊自然伸直;三要眼看前方,两脚放在车踏板上用劲蹬;四要全身放松,大胆和勇敢,不紧张,不害怕,学会在运动中把握车的平衡。这样骑了十几个来回,爸爸已累得直喘气。我也是汗流浃背,但却一点也不感到累,心想:我今天一定要学会。

休息了一会儿,我们又练起来。我的胆子大了,不再紧张和害怕。车把也似乎听话了,不左右乱摆。这时,爸爸乘机用一只手抓住车座下面,帮我掌握平衡。在我不知不觉中,爸爸试着松开了手,我骑在车上稳稳当当,跑得可快了。当爸爸告诉我时,我还不信。见爸爸不跟着跑了,我心里一紧张,车把又摇摆起来,忙喊:“爸爸,快来救我。”爸爸并没来扶我,却大声说:“你能行。”于是,我又坚持练了起来。

“哇噻,我会骑两轮自行车了!”我好惊奇,好高兴。这下,我骑车的劲头更大了,非让爸爸跟我比赛,一连骑了好几十圈。

啊!多么难忘的学骑自行车经历。它不仅让我感受到了运动的快乐和成功的喜悦,而且还使我明白了:无论做什么事情,只要有不怕困难,战胜困难的勇气和信心,就一定能够成功。

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篇8:初中作文900字:包容是阳光

全文共 885 字

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武功境界讲究“以有法为无法,以有限为无限”;书法之最上乘也是“不拘章法,听由心灵之挥洒”。文章区别于武功、书法,又与武功、书法有着千丝万缕的联系。文章之最高境界也是“无法”。 来源:作文网 zw.yjbys.com 从语文教育乃至整个教育体系来说,有法将限制学生潜能的发挥,极有可能造就一批毫无人气、灵气的“书呆子”。学生阶段本是思想最活跃的阶段,如果让我们整日牢牢记住文法,记住所谓的“凤头、猪肚、豹尾”,那么,如溪流般的学生思维将会被遏制,长此以往,极可能使鲜活的“溪流”变成“一潭死水”。如果每个学生写出的作文都是“凤头、猪肚、豹尾”,请问,老师们,你们能不厌烦吗? “文章有法”,不仅仅限于作文的有法。它的实质,是限制个性,是指令我们顾头、顾尾、顾中间,按理想化的程式来学习。这在很大程度上违背了因材施教的原则,因此我说,“文章有法”可能会给整个教育体系带来负面的影响。 更重要的,从文化的丰富多姿、文章的千变万化来讲,“文章有法”也是不可取的。试想一下,如果古代诗坛的诗人全是杜甫的风格,将会怎样?那无论我们高兴不高兴,都要“沉郁顿挫”一番了。这显然是不行的。杜甫有杜甫的写法,其他人有其他人的写法。李白有李白的写法。同写长江,我们可以读“恰似一江春水向东流”;也可以读“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。这便是文章写法的多姿,这便是文化的多姿,这便是整个人类精神文明的多姿!

文化的发展,需要人类的博大胸怀,需要人类自身的“不拘礼法”。 余光中先生说:“一个好学者必须兼有心肠与头脑。”心肠,是从做人的角度说的;头脑,是从学术的角度说的。学术与文化的发展,需要优秀学者的推动。只有心肠而没有头脑,固然能稳当地写出一些“凤头、猪肚、豹尾”的文章来,但却对文化的丰富无益。优秀的学者必须有头脑,必须让自己的作品“无法”,从而推动文化的发展。 此刻回头一看,自己的文章也没有跳出“何氏八股”的圈子。想来自己是在用自己不推崇的方式,来完成自己的自以为正确的思维,不禁一笑!

我不否认“凤头、猪肚、豹尾”是好文章的一种形式,但我坚信:文章无法!

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篇9:阳光总在风雨后初中500字作文

全文共 560 字

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人生真谛,总需要在经历风雨之后方才能领悟。风雨过后,将是灿烂的阳光。只有经历风雨才能更好的锻炼自己,去挑战它,征服它,才能看见灿烂的阳光!

正所谓“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”不要对自己失望,也不要因为一次的失败而黯然神伤。漫漫人生之路,这可能只是一个小挫折,若连这都闯不过,何谈后面的大风大浪。拼搏!前进!以乘风破浪之势去挑战它!这才是一个真正挑战风雨、挑战人生的挑战者!这样的人才可有大作为,大成就。而畏畏缩缩,看见风浪连忙后退的人一辈子注定碌碌无为。失败了,别泄气;跌倒了,也不用怕。因为我们有资本——青春。别只因为跌倒了一次就认为自己不行,而浪费着那令人羡慕的资本——青春。

我坚信“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”只要奋斗过,拼搏过,即使失败,那也是光荣的。遇见风浪有何所惧,冲,与它拼搏。请记住,最后成功的人,往往敢于拼搏!成功与困难往往是并存的。但只要战胜了困难,就会获得成功,获得生活赐予我们的丰厚奖品。歌德曾经说过:“我们越接近目标,困难就会越大。”正因为如此,多少人都退缩了,胆怯了。而另一些人,他们则去挑战风雨,并完成了自己的目标,得到了自己所期待的。阳光总在风雨之后,遇到“风雨”时,要敢于面对,敢于拼搏。不要畏惧“风雨”的阻挡,因为迎接你的将会是灿烂的阳光!

[阳光总在风雨后初中500字作文

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篇10:成长路上的阳光初中

全文共 878 字

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成长的路上有阴霾,有阳光。但是有他,不断的驱散我身边的阴霾,迎接阳光,在成长道路上留下许许多多灿烂的光芒。——题记 成长自立 小时候,我好比是温室中的花朵,总是衣来伸手,饭来张口,依赖父母生活。但是那一天,让我在成长路上见到了第一缕阳光。年少时,我由于过于胆小连超市都不敢进,付钱时面对收银员,脸上只能充满无助,我只能依靠爸爸。但是在这一天,爸爸独自一人站在门口,严肃地命令我自己去买东西,我看着那阴沉的脸只能硬着头皮进去了。身边拥挤地人群,琳琅满目的商品令我畏惧。我按照从前的程序进行着,终于走出了商场。这时爸爸笑眯眯地看着我,拍着肩膀对我说:“孩子终于懂得自立了。”一刹那间,我的心中充满了自豪也充满了感激。

因为在成长路上,他教会我自立,从此我不再依赖父母生活。 成长宽容 小学时,一件事让我在此留下一串深刻的回忆。一天体育课,我与前桌因事在教室中做作业,在快下课时,他被老师叫到办公室去了。一直到下午,他突然大声的对我吼道:“小偷,还我钱!”我为之一振,面对愤怒的同学,哪怕有理也说不清了。据了解他怀疑我在趁他去办公室时偷了特他的钱。这荒唐的事,使我难以与他争辩。直到放学,他才找到了夹在书中的钱。我愤愤不平地回了家,像爸爸诉苦。这是爸爸语重心长地对我说:“孩子你要庆幸他找到了钱,这样你们的矛盾才得以化解。待人处事可一定要学会宽容啊。”这番话使我顿开茅塞.从此“宽以待人”这四个字永远印在我的成长路上让我做任何事都学会宽容。 成长奋斗 步入初中,我的成绩直线下滑,面对着突如其来的变故,我再一次跌入人生低谷,一张张不堪入目的试卷,让我产生放弃之意。那天我有拿了一张极不理想的试卷回了家,爸爸看了看试卷,又看了看我,说:“立下一个目标吧!只要每天都努力奋斗,进步一点,我相信你一定会有丰厚的成果的。”一语惊醒梦中人,对,我绝不能放弃!要向目标奋斗,只有不懈的奋斗才能走向成功。自从那一天起,奋斗在我心中,已成了一个必不可少的一部分。爸爸的教诲使我懂得了奋斗。 成长路上有了爸爸地陪伴,就能驱散阴霾,看到明媚的阳光。有爸爸的陪伴,成长路上将会更加明媚。

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篇11:初中清晨的阳光作文

全文共 541 字

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“晨曦”。清晨阳光。象征着希望、象征着光明的未来。

有一天,爸爸给我讲了六个馒头的故事。他说在大学里有许多贫困生,他们每天只能买六个馒头,早晨两个过点榨菜,中午两个加一碗免费汤,晚上两个加一碗免费汤。

我一听,说:“这样营养怎么够啊,难道没人能帮帮他们吗?”

爸爸说:“国家会给他们一些帮助,社会上还有很多好心人在大学设立助学金,资助他们。”

我说:“我把压岁钱拿出来资助一个大学生吧!”

我兴匆匆地把钱罐子拿出来,数了数有两千多块,好阔哦!“爸爸,这么多够吗?”

爸爸说一个大学生一年学费5000多,住宿费1000多,生活费至少6000多,也就是说要13000元才勉强够。

哎那咋办呢?有了!我可以和小伙伴们一起凑钱啊!

经过我的提议,凡凡哥哥﹑可睿妹妹﹑津津妹妹三家都很支持。我们一共凑了8000块钱,和东南大学谈妥协议,设立助学金,资助两名人文学院或外国语学院的大一新生,让他们顺利进入大学,避免失学的悲剧。

爸爸建议助学金起名“新生晨曦助学金”希望受助的两位同学前途一片光明,也祝愿我们四位小朋友的未来无限美好。

据说这是东南大学本学年度收到的的第一笔专门用于入学新生的助学金。

不久,又有小朋友要求加入这项助学金,他们的爸妈把钱都送了过来。我相信在大家的共同努力下,这项助学金会越来越壮大的。

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篇12:初中生优美作文600字:阅读阳光

全文共 570 字

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一间病房内住了几个病人,他们中许多已明白将不久于人世。这间屋子只有一个窗户,窗边那个幸运的人每天给病友描述窗外的美丽景色:金色的池塘、年迈的老人、游戏的儿童……

一天晚上那个病人永远的离开了,另一个病人换到了那扇让人羡慕的窗边。当他满怀希望地向外望去,那儿只有一堵矮墙。

病人们总以为那人是最幸福的,却不曾料到自己一直在别人的描述中阅读阳光,感受生活。他们以为失去了那扇知晓外界的窗户,但那堵矮墙告诉他们获得了心灵的曙光。

梵高曾割下他的左耳,也曾陷入精神混乱中。即使他有过不清醒,即使他用自己的手结束了生命,但他留下了那幅充满阳光的《向日葵》。

那是被阳光渲染的色彩,灿烂的金黄。它们时时面向太阳,吸取阳光的精华。它们无惧阳光的灼人与刺眼,让阳光来得更猛烈些吧!它们留下了太阳的身影,脸上带着同样眩目的光轮。这是太阳的使者,为黑暗中的人们留住了阳光。

也许它没有换回梵高的生命,但它已被这位荷兰画家永久的保存下来,让之后的人们从中阅读阳光。

三毛走了,带着人们不尽的惋惜。但她没有留下灰暗,留下了阳光。在地球上最炎热的撒哈拉沙漠她留下了一串脚印,串起了一个个故事,组成了不停的信念和光明的希望。每个字都蕴涵那里最耀眼的阳光,引导人们阅读阳光。

也许生命中有过黑暗,但阳光不曾离开。

向日葵在烈日下开放,

在开着向日葵的窗前,

捧着《撒哈拉的故事》,

阅读阳光。

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篇13:一路的阳光初中作文

全文共 797 字

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一路书香一路阳光

肖文俊

记得高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,更有贤人志士曾说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。但当时的我年少无知,记忆中的我常常倚揽观天,嘲笑古人那愚蠢的看法。

当春天来临时,燕子总会从窗前飞过,在天空中划过一天美丽的弧线。这是的我,这时得我自然要同小朋友一起去门前的田野上放风筝的。可是,老天非要跟我作对。妈妈非要把我关在房间里让我练习写生字,又直急的我拍门大喊大叫。真是无可奈何是也啊!等到了大一些,我的作业就更多了。还有家庭作业。这是,只急我欲哭无泪。

可是,天公反倒不作美,春去夏来,我原本以为可以快活得度过一个暑假。哪里又知爷爷有从乡下给我买来了许多儿童图书,足足有二十多本。他老人家一脸慈爱的对我说:现在要好好的读书,将来要做个有用的人。天哪!我这么小,尽然要这样来对我。我又不是机器。从此,我与书结上了深仇大恨。因为它,我失去了正值花季的自由,儿童活泼的天性,无忧无路快乐美好的童年啊!

而现在,随着年龄的增长,我读的书多了,认识领悟到的事物也多了。现在,我最爱做的事也莫过于品一杯清茶,在阳光下看书。那沉醉其中的模样啊!真是让人看了都觉得好有韵味。于是,我的朋友便时常尊称我为“书文”啰!哈哈!其实本人也不太介意。

每每打开书,我就进入了一个新的世界。哪里有欢乐,有伤感,有哀愁等。打开书,我如同在书海中旅游。我喜欢在书中与朱自清谈话,听鲁迅介绍他童年的故事,到女儿国去游玩一番,看孙大圣如何斩妖除魔的……而正在此时,我的心情也会为之变化,会时儿随着故事情节的发展悲伤而欢乐。也动了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的道理。

随着所汲取的知识不断增多,像珍珠溢满了木盒。这是,我也在同龄人中遥遥领先了。文章也时被当做范文来念。为此我很得意。这一切得归于书。同时我也领悟到了书籍是人类进步的阶梯的道理。

书,谢谢你,是你用一路书香带给我阳光,让我的更好沐浴着阳光成长。

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篇14:在阳光下成长初中作文500字

全文共 690 字

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时光像离弦得箭一样,飞快的流逝着,但我仍旧成长在温暖的阳光下,因为阳光给了我追求理想的动力和勇气。

记得那一次,暑假到了,我参加了毛笔字培训班。这天,阳光明媚,我兴致勃勃地来到了培训班。一进入教室,我便感受到了那浓浓的艺术气息。老师说了一声:“现在人都到齐了,开始写字吧。”之后,便拿起毛笔,给我们做起了示范。只见老师在黑板上写了一个“一”字,然后对我们说:“请大家照着我的样子在你们的纸上写一个‘一’字,等会我会下去的。”我心想:切,不就是个‘一 ’吗,还不简单,看我的吧。于是,我拿出毛笔,沾了沾墨汁,在纸上试着开始写了。可是,当我看到我写的字时,我就头疼了,因为我写的字就像小蝌蚪一样弯弯扭扭的。可我并不气馁,又练了起来,一遍又一遍,一遍又一遍。这时,老师从我身边走过,老师低下头来,看了看我写的字“这个“一”字表面看还行,但仔细一看,问题很多。首先两边没有笔锋,同时“一”字的上边非常光滑,下边粗糙,一定是笔没有拿正。最后收笔也没有回锋。”老师一本正经,“我来写一个给你示范下:起笔先捻管,再回到原点,向右加粗,保持水平,然后提笔,最后回勾,这样笔锋也出来,字也写的非常饱满、苍劲。”我若有所悟地点了点头,按照老师指导的步骤继续练习,又写了十几个“一”。过了一会儿,我的字写的越来越“像模像样”了,阳光洒在我的身上的纸上:这真是“世上无难事,只怕有心人”。

通过练习毛笔字,不但提高了我写字的质量,也让我懂得了做任何事都要不怕困难,不懈努力,持之以恒,就一定会有成果,有进步。阳光下快乐成长的我,一定会更加努力地学习,让父母与老师的期望没有白费。

[在阳光下成长初中作文500字

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篇15:阳光总在风雨后初中优秀作文

全文共 959 字

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阳光总在风雨后,请相信有彩虹,在漫漫人生路上,难免跌倒和彷徨,但只要你勇敢面对,耐心地等待,必将穿过重重迷雾,欣赏到那灿烂的阳光。?

英国浪漫主义诗人雪莱说:“冬天来了,春天还会远吗?”即使我们身处寒冷的冬天,只要坚信温暖的春天总会到来,用耐心去融化冰雪,那么你就感受到了春天的气息。?

同样的道理,当我们的人生陷于困境时,请不要怨天尤人,请坚信阳光总在风雨后吧!只要心中有光,总会驱散天空中的乌云,只要坚定自己的信念,勇敢地等待,那么我们的人生终将充满阳光。 ?

懂得阳光总在风雨后是一种智慧;敢于等待灿烂的阳光是一种勇气; 勇于面对阳光前的暴风骤雨是一种坚强。?

古今中外一切伟人无一不具有超强的忍耐力,坚定的信心以及战胜一切困难的决心。?

爱因斯坦创立的相对论引领人类进入原子时代,然而等待他的不是鲜花和掌声,而是空前的仇恨和孤独。“众人皆醉我独醒”注定了是孤独和痛苦的,他虽然不被世人理解,饱尝人世的辛酸,但是他并没有放弃,反而在等待阳光中更加努力,坚持自己的研究。他终于战胜了一切困难,他的理论渐渐为人们所接受,他始终如一的信念,坚如钢铁的意志终于使他成为一代伟人。孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”的确一切成大事者无一不是经过重重的考验,才达到胜利的彼岸,所以明白阳光总在风雨后是一种智慧,懂得为实现自己的人生抱负而等待更是一种境界,也证明了要想有所成就就必须永不放弃追求自己的人生目标,耐心地等待人生中的灿烂的阳光。?

让我们把苦涩的眼泪留给昨天,用不屈的毅力和坚定的信念去赢得未来。勇敢地等待人生中的阳光,不要轻易被阳光前的狂风暴雨所击退,而要挺起自信的胸膛,昂起自尊的头颅,树起不屈的腰杆,在等待中不断努力学习,不断进取。?

能击败我们的惟有自己,一旦心死了就失去勇敢等待的勇气,失去战胜困难的信心。请相信阳光总在风雨后,让我们扬起生活的风帆,在等待人生的阳光途中高歌猛进吧!只要坚持,你就会发现雨后的阳光是那么的灿烂,雨后的人生彩虹是那么的壮丽迷人。?

人生有高峰有低谷,如果把低谷比做风雨的话,那高峰就是风雨后的阳光。我们不难发现,风雨后的空气总是那样的清新,风雨后的阳光总是更明媚,因为风雨卷走了那些阴霾和尘土。

请记住成功总在困难后,阳光总在风雨后。

[阳光总在风雨后初中优秀作文

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篇16:阳光下的爱初中作文

全文共 1191 字

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蔚蓝的天空映在湖面,漾起阵阵涟漪;缤纷的花海烂漫芬芳,萦绕茫茫心迹。走在宁静美丽的校园里,温暖的阳光沿着梦想的轨迹照亮心房,照在那张蓝色的银行卡上,折射出希望的光芒。

这光芒对童年的我来说太过奢侈、太过遥远,就像是时光遗留的一层素墨渲染的薄凉和渴望。一墙红砖,一排青瓦,三声鸡鸣,两声犬吠,我居住在简陋的瓦房里,奔走在坎坷的泥路上,一晃就是十几年。十几年,爷爷、奶奶、妹妹和我,六个人的生活重担深深地砸在了爸爸、妈妈瘦弱的肩膀上。他们用长满老茧的双手握起沧桑,他们用最勉强的笑容给彼此劳作的力量,他们用干瘦的双手给我和妹妹撑起一片幸福的天空。从小就被悉心保护的我,只是背着书包,远远望着他们。秋水长天里的那一抹晚霞,铭记了父亲日益佝偻的背影;一川烟草里的那一寸光阴,雪染了母亲日益苍凉的青丝。那时的我暗暗对自己说:“我要用知识改变我们的世界。”

因为爸妈的勤劳,我们的日子一天天好起来,可当我跨上新学期的台阶时,母亲却因长年劳累倒了下来。我守在母亲的床前,看着她蓬乱的青丝和苍白的面颊,心里泛起阵阵酸楚。母亲颤抖着从枕下掏出一个信封,从里面抽出几张血红血红的纸票:“孩子,新学期该买资料了吧,来,拿着。妈也没啥大病,只是别苦了你,只要你好好的,妈妈没事儿,没事儿。”她冰凉的双手轻轻抚摸着我,很凉,却很暖。悄悄地把钱塞进爸妈的抽屉里,我便匆忙地返回学校,在车上,我暗暗对自己说:“我要用知识改变我们的世界。”

我走在安静的校园里,就像一粒流浪在风中的尘埃,不知该何时落下,只好默默等待雨水的降临。终于,我等到了。“家庭较贫困的同学可以到我这里申请助学金。”班主任雄浑有力的声音响彻教室,也久久回荡在我脑海里。我把申请书郑重地放在老师的办公桌上,连同那颗激动兴奋的心。不久,一张蓝色的银行卡便发到我手中,卡上印着万里长城壮丽的缩影,那古道曲曲折折、绵延不绝,似乎要通向某个叫做梦想的远方。我迫不及待地把卡带回家,把那份兴奋和感动与家人分享。母亲苍凉的面颊恢复了一些血色,妹妹澄澈的双眸里写满了惊喜。一家人围在院子里吃饭时才发现,院里那株梅花不知何时已露出笑颜,红色的花瓣随风摇曳,遗落了满院芬芳。

而今,那些灵动活泼的红色早已零落,校园却成了花的海洋。感谢国家助学金,让灰暗的生命得以灿烂地怒放。它像一场甘霖,滋润贫瘠的土壤;它像一阵和风,吹散清秋的浓雾;它像一根心弦,串联灵动的音符;它像一盏油灯,照亮前方的路途。

风动梨花,淡烟软月中,翩翩归来的是国家沉甸甸的关心与祝福,也许1000元并不能治愈母亲的病,但它至少带给我们一丝温暖的宽慰;也许1000元并不能改变我们的世界,但它至少带给我们一丝勇气和力量;也许1000元能做的很少很少,但我从中汲取的很多很多。

微凉的岁月里,有太多泪水和坎坷,那些记忆都盛开在最柔软的时光底色上,而那底色终因国家助学金有了几分温暖的气息。

[阳光下的爱初中作文

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篇17:初中生优美作文600字:阅读阳光

全文共 700 字

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秋雨让阳光躲进了云层,丝丝凉意伴着秋风而来,突然的怀念起那阳光明媚的日子来。

我喜欢阳光粘稠而温柔的抚摸,当它用舌尖轻触我的肌肤,我会闭上双眼,感觉整个灵魂沉入激越的纯白。这是一种极其精致的瞬间幸福,光鲜亮丽的生命像潮水一样涌动,风中有花瓣的气息,耳旁有爱人的呢喃,那绚丽的玫瑰在阳光下绽放着爱的火焰------

阳光,是一个有温度的词汇,不由得让我联想起:明媚、灿烂、温暖、幸福、微笑------还有永恒!

其实,阳光也是个善变的魔方,它随着四季的变化,幻化出多姿多彩而又簇新的风景:

春天里的阳光,温暖而夹杂着花草的恬静,阳光下,杨柳垂荫,我的心随阳光、花草、杨柳一起荡漾。

夏天里的阳光狂热、暴晒着大地,树叶打了卷,知了不知疲惫地鼓噪着,阳光在夏日里是这么的聒噪与不安分,驿动的心在阳光下如精灵般的跳跃。

秋日的阳光,像丰收的号角,秋高气爽的蓝天下,我们收获着沉淀久远那浓浓的爱情。

冬日的阳光,好似爱人的手在抚摸自己,宁静、柔情,温和和惬意,安然的闭上眼享受着阳光给我的快乐和温暖,滤走了缕缕纷忧和杂乱。

我喜欢阳光,坐在阳光里,可以什么都想,也可以什么都不想,一切都是空灵与纯净的,可以自由自在的呼吸;坐在阳光里,没有黑暗的无助和彷徨,阳光是一只有力的手,抓紧它,至少可以感知生命的存在,晒净人间的污秽和肮脏,只留下生命的本质的闪光点;坐在阳光下,可以真的听到、嗅到、触摸到、感受到人生的芳华和瑰丽。

“因为有了阳光,我们才到这个世界来走走。”我愿意浑身充满阳光的味道,在人生的旅途中,让嘴角上扬,跟随着你化成一缕永恒的光芒,坚毅而乐观,照亮属于自己的一片天。

我喜欢阳光,阅读阳光,我仿佛看见彼岸的花朵盛放!

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篇18:等待阳光初中生作文

全文共 911 字

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花开的季节,让我们放慢脚步,用心品味花的芬芳;雨落得季节,让我们斜倚门旁,用心领会雨的快乐;果熟的季节,让我们流连乡间,用心体验丰收的喜悦;雪飘的季节,让我们放开身心,用心体会雪花的精魂。如同一道题,可以有其不同的解法,生活也是一个多棱镜,人们看到它不同的侧面,对它也会产生不同的看法。一扇窗开出了一道风景,一扇窗开出了一种情调,不同的窗演绎了不同的世界。在我们每个人的心中都有自己所等待所期待的阳光,它可以照亮我们,使我们完成自己的梦想。

我们可以抛却春日的烦躁,到田间小路去走走,感受新生命的胎动;抛却夏日的炎热,到青翠欲滴的树荫下纳凉;抛却秋的萧瑟,去寻觅收获的满足与欣慰;抛却冬的寒冷,踏雪寻梅感受一种景致,一种情致。这个世界是千变万化的,有许多事物是不能从一面去看待的,从不同的方面去想它就会有新的发现。阳光之所以那么绚烂是因为它在等一个时机的到来,它最终破除了乌云的束缚,和谐地将光辉撒向大地……那么,我们也不是这样的吗?

在深深感触大自然的同时,也想到我们自身,阳光的到来不只是要等待一个时机,一个机会,更重要的是靠我们自身的努力!“莫等闲,白了少年头,空悲切。”这句话告诉了人们要珍惜青春时光,切不可“少壮不努力,老大徒伤悲。”要想取得成功,必须付诸行动,通过自己的努力去实现自己的梦想。因为,阳光总在风雨后。人,识得别人的骗术,却逃不脱自己的谎言。没有什么比自欺欺人来的更容易了。

对于现在的我们,必须脚踏实地的,一步一步的去实现自己的梦想,不能抱有任何侥幸的心理或是自欺欺人。成功往往转瞬即逝,昨夜才来,今晨又去,每一次的失败,都会使我们更迫切地寻求正确的东西,每一次从失败中得到得经验教训都会使我们更加小心地避开前方的错误。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。要坚信通过我们的努力就一定能取得成功。

青春很美,青春很珍贵,任何时候都不要停下前进的脚步。莫让青春白白流逝,我们才有沉甸甸的收获,哪怕曾有难挨得干旱与风雨,莫让青春白白流逝,我们生命的原野才能充满新绿。在青春的跑道上,不要让青春虚度,只有这样,将来我们才有理由说一句青春无悔,我们才有理由喊出还看今朝的壮言。等待,阳光的到来!需要,我们的努力与奋斗!

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篇19:初中作文:阳光下的水晶

全文共 635 字

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天气起伏不定,偏偏今天是阳光灿烂。爸爸说这是毛主席的光辉。到底是不是,我不大清楚,不过这光芒确实辉煌,让人情不自禁想投入其中,好好享受一下这可贵的春日阳光。

沐浴着阳光,我欢乐地行走在大街上,望着来来往往欢悦的人群,我的心也莫名地欢喜起来。转过弯,下阶梯,我却看见了这样一幕:一个看上去七八岁的小女孩,背着一打捆硬纸艰难地行走着。她的身躯矮小而瘦弱,一件单薄略有些污黑的单衣让她显得更加不堪一击。然后,她背上的那一捆硬纸如此巨大,甚至比她还要高。它们如一座巨山重重地压在小女孩的肩上,使得小女孩的步子都有一些摇晃。小女孩用手去抬了抬重物,咬了一下嘴唇,已经涨红的小脸迸发了一种力量——坚韧。她缓慢抬起脚,十分小心且郑重地落在了前面的阶梯上,再谨慎地背着重物慢慢往上挪。她的动作小心却缓慢,但仍慢慢向上走着。春日的阳光并没有完全摆脱冬天的寒冷,温暖而宜人。但小女孩的脸仍然布满了汗珠,晶莹的珠儿在阳光的照耀下焕发着迷人的光芒。我站在那儿,想去帮助她,但最终没有这么做。因为,我从她脸上看到的是一种对目标的坚持,一种不放松的坚韧。她稚气的脸此时透露出了成熟,生活的困苦磨砺了她。

当小女孩终于走上阶梯后,她猛地侧过身,将硬纸扔在地上,然后靠在上面睡着了。此时的她脸上重新露出了欢快。午后的阳光洒在了她的身上,她仿佛一颗阳光下的水晶,焕发着迷人的光芒。而我也最终明白,爸爸的话是错的,这阳光并不是毛主席的光辉。真正的光辉不是毛主席赐予的!而是自己拼搏来的。

[初中作文:阳光下的水晶

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篇20:初中生命里的阳光作文

全文共 421 字

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生命是什么?生命的意义何在?生命如同故事,重要的不是它有多长,而是它有多精彩。

很多人害怕命运,缺乏面对的勇气。其实,命运并不可怕,可怕的是我们向命运屈服,认为自己无能为力,缺乏战胜命运的信心。与其诅咒命运的黑暗,不如燃起生命的蜡烛,当我们不得不面对它的时候,就必需学会两样东西:一样是坚强,一样是快乐。

张海迪克服了先天的缺陷,像正常人一样的生活,她说:在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。因为抛弃了悲伤,她的人生,充满爱与希望,有爱,就有奇迹!;有许多人超越了躯体的障碍,乐观的活着,把每一天都当作生命的最后一天,只要还有能力做,就快点去做。什么都不怕,只怕时间来不及。

面对生命的挫折,生命斗士们都积极、乐观的活着,迎向生命的阳光,这种态度,正是值得我们学习的地方。

当生命中出现了重大的挫折,我们应该要以面对机会的心情来面对,也许,这个挫折就会成为生命的转折点。

[初中生命里的阳光作文

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