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2016年五年级圣诞节的故事作文推荐3篇 作文实用20篇

导语:“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。下面是开学吧小编为大家整理的历史故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!近日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。历史上,陆上丝绸之路和海上丝绸之路是世界经贸和文化交流的大通道。

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五年级下册第七单元作文:我同桌的故事

全文共 381 字

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我有一个小伙伴,这个小伙伴是个女的,她留着一个蘑菇头,一双水汪汪、明亮的大眼睛,一张可爱的樱桃小嘴,脸蛋红扑扑的,像苹果一样红,她十分可爱。这个小伙伴的画面得很好,是我们班级板报小组的一名十分优秀的成员。

记得有一次,美术课上,徐老师叫她上来画盆花,她画得很好,得到徐老师的表扬,她获得了一等奖。徐老师对同学们说:"今天这个同学很荣幸获得了画画一等奖,掌声鼓励。"徐老师的话一说完教室里骤然间响起了热烈而持久的掌声。同学们用羨慕的眼光一齐投向了她。

这个小伙伴也很助人为乐,记得昨天我的铅笔盒忘带了,我到处找人借,我找到了她,说:"今天我的铅笔盒忘带了,你可以借我铅笔吗?"说完她一口答应了,从铅笔盒拿出铅笔递给我,我连忙对她说:"谢谢你,谢谢你。"她说:"不用谢,同学之间应该互相帮助,这是我应该做的。"

我为自己有一个这样的好伙伴感到骄傲,同学们你们知道她是谁吗?

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篇1:小学五年级我和同桌的故事

全文共 980 字

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我的同桌杨怡琳是一个不记私仇,很为他人着想的人;所以我们都叫她“热心肠”。平时,我们班有同学有困难,她总会热情地去帮助他们。所以,她经常受到老师的表扬,我们也经常可以看见她脸上的灿烂笑容。

杨怡琳的个子较高,身体微微发胖。她的头发油亮油亮,一对眉毛乌黑乌黑,鼻子挺挺的,下面还嵌着一张小巧玲珑,能说会道的樱桃小嘴。平时她总爱穿黑白相间的运动服和蓝白相间的球鞋。

有一天,中午午睡的时候,不知是天气热,还是什么原因,我怎么也睡不着。为了解闷,我就跟我旁边的杨怡琳讲话。当我正要跟她讲话的时候,我突然看见她正在看漫画书,都什么时候了,明天就要小学毕业考试了,可是她还是那么轻松,一点都不把重要的事情放在心上。我正要回头,突然我看见老师正在向这边走过来。可是,杨怡琳却丝毫没有察觉。我想:这下,有好戏看了。可是我又想了一想,平时当我遇到不会做的题目的时候,她都热情地帮助我,现在我却要“见利忘义”,那她下次就不会教我了;我抬头看了一下老师,只见老师快走到这边了,于是,我下决心去叫她,不然她又要生气了。

于是我就用脚踢了她一下,没想到她不但没有醒悟过来,而且还反过来踢我一脚。由于她用力过猛,不小心踢到了我的椅子,痛得她“哇哇”大叫,我想:老师就在教室里,她还敢叫,真是胆大包天呀!老师和同学听见了便抬起头来,用疑惑的眼神看着她,她看见老师来了,连忙把漫画书放到课桌里去。幸好她放得快,老师没有看到她的那本漫画书,她就这样逃过一劫。害得我为她出了一身冷汗,这下我心里的一块石头也落地了。突然,老师问我为什么踢杨怡琳。我分明是在提醒她,可她却“恶人先告状”,我不由向她投去了鄙视的目光,可她却装出一副得意的样子。我没有回答。我想:下次再也不理她了。下课后,老师叫我们两个人到他的办公室里去,他有话跟我们谈。老师问我为什么去踢杨怡琳?就在我快要回答的时候,杨怡琳却说:“他是不小心,才踢到我的。”老师又问我:“你是不是不小心踢到杨怡琳的?”为了不让老师继续追究下去,我只好点了点头。于是,老师就让我们回教室。

回到教室之后,我问杨怡琳为什么要帮助我,杨怡琳说:“我知道你是在提醒我。”我又问:“那你为什么开始又说我踢你?”“因为唯有这样,老师才不会对我起怀疑。”她说。“哦,原来是这样呀!”我顿时茅塞顿开。

通过这一次事情,让我重新认识了她——一个名副其实的不计私仇的“热心肠”!

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篇2:五年级暑假作文400字:我和书的故事

全文共 380 字

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读书破万卷,下笔如有神。

我虽然没有读过成千上万本书,但至少也有几十本。在这些书中,我最爱的、最重视的是《单翼天使不孤单》。

《单翼天使不孤单》是我在我的第一本小说《没有秘密长不大》中知道的,自从看了《没有秘密长不大》只好,我就喜欢上了小说。一次偶然的机会,我买的的《单翼天使不孤单》。

读第一遍时,我囫囵吞枣地看一遍就完了,可是“日久生情”,我越看越喜欢,而且,我还不喜欢别人动它,更不希望别人弄脏它。

我记得,有一次我把《单翼天使不孤单》带到学校看,有些男生想去碰,我便站起来“吼”了一声,他们就走了。他们走后,我有擦拭了几下,生怕它被弄脏,毕竟,我不喜欢男生动它。

大家都说书中自有黄金屋,我虽然没把它“煮熟”,可是“黄金”却找到了不少。

虽然身边没有过多的朋友,很孤单,但每次读《单翼天使不孤单》时,我就觉得自己身旁有个人,有个知心朋友。

只要有了它,我就不再孤单!

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篇3:我和书的故事五年级作文400字

全文共 409 字

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我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。

我喜欢看《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《童话故事

以前,我一点儿都不喜欢读书。自从上了学,我就开始对读书有兴趣了。到了五年级我就更爱读书了。

在学校里,我在课余时间读书;在自习课上我也读书;在午睡课上别人睡觉我还是在读书。在家里,我写完作业读书;没事时我也读书;别人在外面玩耍我还是在读书。

有一次,老师叫我们看作文书,准备写作文。放学后,我赶紧跑回家,跟妈妈说:“妈妈,明天带我去郎溪。”妈妈说:“去郎溪干什么?”我说:“ 买作文书啊。”

妈妈说:“好!”第二天,妈妈和我把作文书《同步作文》买了回来,我在家里看作文看了一上午。

到了写作文那天,我写得津津有味。中自习,老师在班上改作文,我得了一个优加星。

这就是我和书的故事!

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篇4:小学五年级寓言故事的蜈蚣和公鸡

全文共 557 字

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从前,蜈蚣公鸡是一对好朋友。公鸡头上有大红冠,而蜈蚣没有。

有一天,蜈蚣到一个朋友家里去做客,蜈蚣想:我要是有公鸡那样的大红冠一定很漂亮,对,我找公鸡去借!它马上来到公鸡的住处,说:“公鸡哥哥,公鸡哥哥——”,蜈蚣不好意思说下去。公鸡问:“蜈蚣弟弟,你有事尽管说话,何必吞吞吐吐的。”蜈蚣大起胆来:“我要到朋友家去做客。我想借你的大红冠用一天,好吗?”公鸡爽快地答应了。

蜈蚣戴上公鸡的大红冠来到朋友家里,朋友们都被蜈蚣的大红冠吸引了,纷纷夸奖蜈蚣的大红冠漂亮。蜈蚣洋洋得意。

晚上,蜈蚣回到自己的家里,想:“我要有这么漂亮的大红冠,该多好!”这样想着,一连几天都没给公鸡送过去。公鸡左等右等不见蜈蚣送红冠来,就亲自上门讨要。蜈蚣听说公鸡来了,竟然躲了起来。一连数天,蜈蚣就是不见。可把公鸡气急了。公鸡想:看来蜈蚣是不想还我的大红冠了,我必须抢回来。

从此,公鸡见到蜈蚣就追,就啄。蜈蚣见到公鸡就马上钻进墙缝里。公鸡干着急。这一天,蜈蚣出来玩耍,没想到公鸡悄悄地接近了它,蜈蚣突然发现了公鸡,快速逃跑,可是已经来不及了。公鸡扑过去,一脚将蜈蚣踩住了,生气地说:“今天我不但要我自己的红冠,还要你的小命!”说罢,不等蜈蚣求饶,摘下蜈蚣头上的红冠,一口将蜈蚣吃掉了。

从那以后,公鸡见到蜈蚣就追,而且要把它吃掉。它们成了仇人。

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篇5:五年级成语小故事

全文共 822 字

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西晋时期,有一位著名的将领、学者名叫杜预。他曾任镇南大将军,都督荆州诸军事。他有很高的谋略,被人称为“杜武库”。

他曾撰写过《春秋左氏经传集解》《春秋释例》《春秋长历》等学术着作。其中《春秋左氏经传集解》是流传至今的《左传》注解中最早的一种,被收入《十三经注疏》之中,成为后世儒家学者必读的经典之作。

三国时期,魏国由司马氏执掌政权。魏国吞并蜀国后,司马炎索性夺了帝位,建立晋朝,他就是历著名的晋武帝。此时,杜预主张出兵灭吴,一统天下,他给晋武帝写了一道奏章。晋武帝看罢奏章后,觉得杜预的意见与自己的想法不谋而合,就不顾众臣的反对,下了伐吴的决心。

公元280年,杜预率领几路大军向吴国发动攻势。他只用了十几天的时间,就占领了长江上游许多城镇,沅、湘两江以南一带的州郡,也都投降晋军。吴军都督孙歆等二百多名官员被俘、被杀。

杜预想紧紧抓住这个有利时机,一下子把吴国灭掉。可是有人却认为,吴国是个大国,实力非常雄厚,要把它一下子灭掉实在很困难,况且当时正是夏季,暑热难当,雨水丰盛,疫病容易流行,不如暂时停止军事行动,等到冬季再发动进攻也不算晚。

杜预不同意这种意见,他坚定地说:“从前,燕国的乐毅靠着济西一战,一口气就占领了齐国七十多座城池。取胜的原因,除了乐毅指挥有方以外,就是靠士气旺盛。现在我方士气旺盛,如果及时进攻吴国,就好像用刀破竹子,劈破几节以后,剩下的就可以迎刃而解,不会受到什么阻碍了。”

杜预按照自己的想法,继续与敌军作战。凡是他的旌旗所指之处,敌人没有不被打得大败的。很快,晋军攻下了建业,吴主孙皓被迫投降。晋朝终于统一了全国。征南军队班师回朝后,晋武帝封杜预为当阳县侯,以表彰他平定东吴的盖世功勋。

杜预认为天下虽然安定,但爆发战争的可能依然存在,绝不能掉以轻心。于是他仍然勤于军备。后来,他还利用军队兴修水利,为人民造福。他的这些功绩,都长久地留在人民的心中。

势如破竹:表示作战或工作节节胜利,毫无阻碍。有时也用来形容不可阻挡的气势。

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篇6:圣诞节的故事

全文共 861 字

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每年的深冬,圣诞节的温馨,会唤起老朋友的思念,气候虽然寒冷,一句圣诞快乐却可以为彼此带来温暖。在西方国家,圣诞节的节庆气氛尤其浓厚,类似中国的过新年。我上网一查,原来是有故事的:

圣诞树:

据称,圣诞树最早出现在古罗马12月中旬的农神节,德国传教士尼古斯在公元8世纪用纵树供奉圣婴。随后,德国人把12月24日作为亚当和夏娃的节日,在家放上象征伊甸园的乐园树,上挂代表圣饼的小甜饼,象征赎罪;还点上蜡烛,象征基督。

到16世纪,宗教改革者马丁。路德,为求得一个满天星斗的圣诞之夜,设计出在家中布置一颗装着蜡烛的圣诞树。不过,西方关于圣诞树的来历流行着另一种说法:有个善良的农民,在圣诞节那天,热情地招待了一名流浪的孩子,临别时,孩子折下一树枝插在地上。

树枝立即长成大树,孩子指着这树对农民说,每年今日,树上都长满礼物,以报答你们的盛情。所以,今天人们所见的圣诞树上总是挂满了小礼物。

圣诞大餐:

圣诞节作为一个隆重庆祝节日,不能少了好吃美味食品。圣诞节火鸡大餐就是例牌主菜了,以前的人们或许会用微波炉自己做,现在的人们过节好多就是在外面餐馆里用餐了,商家们也会利用机会赚顾客们的钱,当然还有许多圣诞节食品,姜饼、糖果等等了。

圣诞PARTY:

圣诞节必不可少的节目,有家庭式的,朋友式的,情人式的各种歌样PARTY。一种友情,亲情,爱情聚会的好时光。戴着圣诞帽,唱着圣诞歌,说说大家的圣诞愿望。

圣诞帽:

那是一顶红色帽子,据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外,第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。在狂欢夜它更是全场的主角,无论你去到那个角落,都会看到各式各样的红帽子,有的还有帽尖发亮的,有的是金光闪闪的。

圣诞袜:

最早以前是一对红色的大袜子,多大都可以,因为圣诞袜是要用来装礼物的,小朋友最喜欢的东西,晚上他们会将自己的袜子挂在床边,等待第二天早上的收礼。要是有人圣诞节送小汽车那怎么办?那最好就叫他写张支票放进袜子里好了。

圣诞卡:

是祝贺圣诞及新年的贺卡,上面印着关于耶稣降生故事的图画,以及庆祝圣诞、新年快乐之类的祝愿的话。

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篇7:我的成长故事五年级

全文共 879 字

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在这个正值阳光、朝气、热血和挥洒汗水的青春期上,我们体验着青春所带来的美好。品尝着失败带来的失望。而正因为有这些,有了父母、老师和悟性的帮助下,让我们收获了更多的成长。 In this adolescence of the sun, vitality, blood, and sweat, we experience the beauty of youth.Taste the disappointment caused by failure.And because of these, with the help of parents, teachers and enlightenment, we have gained more growth.

母亲十月怀胎的不容易,诞生出许许多多可爱的小生命。

第一位导师

从母亲的肚子里诞生后,便由父母共同细心照料着。从爬行到走路,我们收获了许多来自父母的成长。从说话语字不清到唱歌语调准确,都来自父母。

一朝一夕,我们也逐渐长大,父母把我们送去上幼儿园然后小学上学,学习碰到有难题,父母便很耐心地教导我们怎样做,让我们从此变得更加优秀。

父母给予我们许多的爱和帮助,成为我们人生中第一阶段的导师,使我们收获付出努力后的成长。

“辛勤的园丁”

在学校,师生关系是否融洽很大程度上也决定了你是否收获了成长的果实。一次的上课走神,便使自己课后作业无法按质量完成,就会变成我们成长道路上的阻挡物。这时便得寻求老师的帮助了。老师就会细心给我们讲解题目的全过程。

春夏秋冬的每一天,都能听见老师用粉笔在黑板上唰唰唰的声音,无论何时,老师都与我们同在,也让我们收获更多的成长。

成长别烦恼

现阶段在这个年龄,情绪化也是件常事,学会控制自己,让自己心无杂念,也就是让自己多了一份成长。

一次,一条难题把我难倒了,愁眉苦脸的我双手撑着脑袋,在课桌上懊恼着,“瘦骨”看见了拍着我的肩膀说怎么啦?烦啊!我小声并拖着长音说道。就因为不会做题?是啊!哎哟,这有什么好烦的,让我来教你好了,认真听好啦!之后,在她的帮助下加上自己的慢慢理解,最后,我走过了这个坎。

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篇8:五年级编写童话故事

全文共 402 字

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心心和乐乐是汽车王国里的一对好伙伴。一天早上,汽车王国的居民们都生病了,咳,咳,咳……心心说:“我们要赶紧想想办法才行啊?”乐乐说:“是呀,我们到人类世界去找我们的老朋友老李呀!他一定会帮我们的。”

心心和乐乐找到了老李,他们对老李说:“我们的居民都生病了,不知道是怎么回事,请你帮帮忙我们吧?”“孩子,别太伤心了。”老李安慰他们说,“我们去找王泉吧,他会有办法的。”

王泉帮他们俩检查了身体,说:“哦,原来是你们的一个重要的管道被东西堵住了,别担心,只要把你们的汽油换成环保汽油就行了。”

“可是要到哪里才能找到环保汽油呢?”乐乐着急地问。

“我知道,不过,我不能带你们在。”王泉说,“我给你们一张地图吧。”

心心和乐乐披荆斩棘,历经千辛万苦,终于来到了地图上所指的位置。突然看到前面有一个蓝色的小河在发光。那发光的正是大地母亲送给汽车的环保油。找到啦,找到啦,他们兴奋极了。

最后,汽车王国的居民们都恢复了健康。

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篇9:我与书的故事五年级作文500字

全文共 578 字

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我是一个三国迷。一天,看《三国演义》看得入了迷。爸爸妈妈大声叫我,我都没有反应。

那时,我正在看《三英战吕布》。突然,我发现自己正走在一条大街上,迎面一个满脸胡渣的大汉拍了拍我的背道:“二哥,大哥叫你呢。”我心想,这不是张飞吗!我连忙跟紧他的步伐,手不自觉地拂了拂我的长胡须,呀,原来我就是关羽呢。不多时,张飞带我见到了一个一身正气的男子,这一定就是刘备了。

原来大哥刘备、三弟张飞与我正要商量大战吕布的事。说开战就开战,先是三弟张飞策马向前,往吕布脸上刺去,紧接着我抡起我的刀砍去,大哥刘备也拿双剑随后跟上。吕布竟一下躲闪,一下抵挡,把我们的招式一一化解,紧接着,他的方天画戟一转,向我们横劈而来,我奋力一挡,手都麻了,才勉强抗衡,吕布真人中英雄啊。

三弟与大哥趁吕布与我纠缠的间隙,再向吕布攻去,吕布有所分心,只能忙着招架。这时,我见机拿稳我的武器,在马背上一跃,用青龙偃月刀砍向吕布。眼看就要得手,那时竟听到妈妈的喊声:“儿子,这小公鸡杀不杀?”我还沉浸在追杀吕布的幻想中,大喊一声:“杀!”真可惜,就是这一回应的耽搁,给了吕布逃脱的时机,他胯下的赤兔宝马纵身一跃,已奔走老远。

一章看完,我醒悟过来。我看妈妈晚餐在煮什么,不看不知道,一看吓一跳呀,我大喊一声:“我的鸡呀!”妈妈说:“不是你让我杀的吗?”我一听哭笑不得,原来是这样。

看来,看书不能太入迷啊!

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篇10:照片的故事小学五年级作文

全文共 653 字

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生活是美好的,一张张照片就是一幅幅生活的图画,一张张照片就是一个个精彩的故事。它们给我留下了一个个美好的瞬间,唤起了我对一件件往事的回忆…… 我就有许多张有趣的照片。 记得其中一张照片,那是在我三四岁的时候,我们一家人还住在峨眉的时候,在我的房间里面有一大箱玩具,他们都是我的最爱。 一天,我和妈妈在家里,我闲着没有什么事情做,就准备去找玩具来玩。我来到房间里,坐在冰冷的地上找起我最喜欢的玩具来。每看到一个不好玩的或我不喜欢的玩具,就随手往后一扔。不一会儿,我就把整箱的玩具都看完了。

爬起来,伸了一个懒腰,立刻我被眼前的一切吓了一跳——地上、床上、沙发上全是我扔的玩具。仔细看看也挺好玩的,你看,一只憨态可亲的熊猫正端坐在沙发上专心致志的看着精彩的电视节目;一个漂亮的洋娃娃躺在地上,一只玩具冲锋枪正好落在它的手边,像一名美女英雄在战斗中牺牲了;还有一只猴子被压在了“玩具山”下面,已经“没有呼吸”了……这时,我还在探头探脑的东看西看,像还在找着什么玩具似的。不料,妈妈不知道什么时候偷偷的把我的“丑态”拍了下来。 还有一张是在我五岁的时候,我和爸爸一起去万年寺游玩的时候照的。

我们从清音阁步行到万年寺,参观后,又从万年寺步行回清音阁,一路上欣赏了许多的绿色植被、美丽的建筑和风景。

因为是夏天,一路走热了,我们就把上衣脱了,哈哈,有点不文明哦。 还有一张…… 生活是美好的,一张张照片就是一幅幅生活的图画,一张张照片就是一个个精彩的故事,这些故事伴着我成长,我终生也不会忘记它。

[照片的故事小学五年级作文

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篇11:我与书的故事作文500字五年级

全文共 533 字

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“读书破万卷,下笔如有神。”这是杜甫说过的话。

我爱看书,并且一看到书,如果不把它给读完的话,我绝不善罢甘休。

有一次,我正在看《淘气包马小跳》忽然厨房中传来了一阵妈妈的声音: 女儿吃饭了。”可是,我当作没听见似的,继续看我的书。然后,从厨房中又传来了一阵妈妈的声音,女儿,快点出来吃饭了。”可是我还是装作没听见的样子,津津有味地接着看。在第三次到妈妈叫我的时候,可不是“女儿出来吃饭了。”而是向我走来,一边骂一边问我为什么不出来吃饭,她都叫我快到三次了。当我回答:我没听见时。”妈妈就说: “书,书,书,我不相信你有多喜欢看书。”说着便吧妈妈就说: “书,书,书,我不相信你有多喜欢看书。”说着便把那本书给扔了的那一刻,我的心忽然一丝心痛。妈妈强行把我拉到了餐桌前,让我吃饭,我赶快吃完饭,又开始看我的书了,过了一会儿妈妈又叫我:女儿,帮妈妈去买秋霞火锅底料。”你是我还是装作没听见的样子,因为我已经沉迷于这本书中了。过了一会儿,我把书放下去上厕所时。这时我才想起要买秋霞火锅底料,我去买了回来,回到房间,一会儿,妈妈回来了,看见桌上的火锅底料,便开始做饭了,饭做好了,我的书也看完了。

我喜欢看书,它可以使我神魂颠倒,省至使我忘了吃饭,我喜欢读书,这就是我和书的故事

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篇12:我与书的故事五年级作文500字

全文共 576 字

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俗话说,书是知识的源泉。我们自幼就知道读书是有益的,更何况诗人颜真卿也在“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”这首诗中提倡我们要读书,而我也与书结下了不解之缘。

我从小就好学好问,喜欢读出我认识的各种字。也许是巧合吧!爸爸的一位朋友因为搬家而把整整一书柜的书都给了我们。从此,书进入了我五彩缤纷的世界。

小时候,我就爱看书,不过都是些注音童话;大一点儿,我就开始问这问那,因此,我知道了《十万个为什么》这本书;二三年级时,我开始读《作文百科》;而现在,我在读四大名著和全套的《世界未解之谜》。

我记得有一个晚上我洗完澡,一走出来,我的眼睛像雷达一样扫描着一本书———《童年》。突然,我眼前一亮,“啊,是那本书!”我以迅雷不及掩耳之势冲过去,迫不及待地拿起书“哧溜”一下跳到床上,津津有味地看了起来。这本由高尔基亲身经历而来的一本书深深的吸引了我。其中有一段是这样写:火烧着房子,突然火烧到了油桶,爆发出熊一般极其愤怒的吼声,天空都被染成了红色,顿时,房子变成了喷发着熊熊烈火的火海。这一段简直使我着了魔,一连读了十几遍都没有察觉。“赶快睡觉!”门外传来妈妈的喊声,我这时才反应过来,已经十点了!等妈妈走后,我又打开灯,读了起来。唉,我真是落入了书的“陷阱”。

古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”书,使我的生活更加美好,也正是因为它,我的知识才越来越丰富。

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篇13:小学五年级寓言故事的会织网的蜘蛛

全文共 446 字

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大森林中,一只蜘蛛出生了。它高兴地这儿走走,那儿瞧瞧,认识了许多新朋友。但没两天,它就坐在树下嚎啕大哭。见它哭得如此伤心,上帝过来问它哭什么?

蜘蛛一边擦着眼泪,一边抽咽着:“我太不幸了。我是整个森林中最可怜的动物。不是吗?野兔、黄羊可以自在地以青草为食,狼、狮子有着天生的追捕本领,小鸟、老鹰能在天空自由地飞翔,老虎、大象足以称王称霸……我呢?飞不能飞,跑不能跑,跳不能跳,一辈子只能慢腾腾地爬来爬去,连蚂蚁的力气都比我大,我天生就注定是弱小的。怎么生存啊?世道多不公平啊!”

上帝听了,语重心长地对蜘蛛说:“孩子,你错了。每个人都会有着别人无法比拟的优势,关键是自己要去努力发掘。”

蜘蛛听了,半信半疑,开始寻找自己的长处。后来,它学会了织网。只要随便找到几个支点,它就可以巧妙地织成一张网。这网不怕风吹,不怕雨淋。蚊子、苍蝇等飞虫只要撞上网,就无法脱身。它守在网边,天天都可以饱食一顿。还有,由于它样子长得古怪而丑陋,身上又有毒腺,也不用担心像其他动物那样时时面临危险。现在,它活得非常开心。

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篇14:我与书的故事五年级作文500字

全文共 553 字

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我与书的故事说起来很有趣。

以前,我不爱读书,总觉得没有意思,没兴趣,但是我从二年级放暑假的时候有了改变。爸爸带我出去玩,爸爸在旅游景点给我买了一本关于旅游知识的百科全书,我看到爸爸满脸笑容的回来,还以为爸爸给我买了什么好东西呢?我连忙跑过去,迫不及待地看爸爸买了什么东西给我,我一看,有些失落,心想:爸爸明知道我不爱看书,还给我买!爸爸看我黯然神伤的样子,语重心长的对我说:“你一定要看这本书,你会喜欢它的!”“哦,那谢谢爸爸。”

晚上,我和爸爸回到住的旅馆,我怀着好奇的心打开了爸爸给我买的那本书,一看,上面记载着各个国家的历史知识、旅游景点、名胜古迹和她们的民风民俗。我不停地看着、找着,不知过了多长时间,爸爸说:“快睡觉吧!明天还要早起呢。”

“好的,”我看了一下表,都10点多了,我已经看了两个多小时了,这本书太吸引人了,可我以前并不喜欢看书呀?这是怎么回事呢?

第二天早上,我又从这本书里找到了介绍我们旅游的地方,我从这本书上学到了很多东西。我对爸爸说:“我真的很喜欢这本书。”“为什么呢?”“因为它让我知道了各国的传统文化和习俗,让我不再是一张白纸。”

因为爸爸给我买了一本百科全书,让我从此对书有了兴趣,所以,现在我家里的书柜装满了课外书。从那时起,我明白了,读书要有兴趣,对书没有兴趣,再多也没用!

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篇15:五年级寓言故事作文:农夫、园丁和管家

全文共 1176 字

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在大海的中央有一座小岛,这是一个非常拥挤的小岛。但是比拥挤更严重的是,这里也很穷。这里有三个居民,一个农夫,一个园丁,和一个管家。他们不知道什么是富裕也不知道离他们不远的地方还有国王。他们只有一匹马、一头奶牛和一些花朵。

农夫住在岛的右边,他很爱他的奶牛,而且每天喝新鲜的牛奶。

园丁住在岛的左边,他种了很多鲜花,而且每天呼吸鲜花的芳香。

管家住在岛的中央,他有一匹非常好的马,每天骑着它。

他们很满足,至少一开始是这样的。他们除了自己的财产什么也不知道。

但不幸运的是,有一天,岛上来了龙卷风。

龙卷风打着转,在岛上来回移动。所以,这三个居民定了一个条约,如果龙卷风把其他人的财产吹到谁的地方,那这个财产就属于谁了。这就产生了一个好玩的现象,他们总是希望龙卷风把财产带到自己的地方。农夫和园丁非常高兴这个改变,所以他们整天等着龙卷风。管家还是和以前一样,当他得到了牛,他叹气道:“美味、好吃、没有什么比牛奶更好的了”。他举高玻璃杯,大口的吃了下去。当他得到一些鲜花,他深深的闻了一口,说:“多么优雅的香味啊!”闭上眼睛呼吸着香味。当他拥有他的马,他为它洗澡打扮,直到像天上的星星一样闪耀。然后满足的骑着他的马自由驰骋。他很高兴他还活着然后祈祷着:感谢上帝让他这么健康,幸福,他拥有他想要的一切。

龙卷风也让农夫和园丁高兴,它把东西吹来吹去。尽管他们看起来很开心,但当他们看到栅栏外的管家,他们开始嫉妒了。有一天龙卷风累了然后躲到深山里休息去了。他们没有办法再交换东西了,农夫听到了牛的呻吟,他说:“龙卷风哪去了?我厌倦了牛,每天都是牛奶、牛奶!”

看到他的邻居管家,他心里计划着,如果我有了一匹马,我也可以骑着它在风中奔跑。

园丁收到了花,抱怨道:“龙卷风哪去了,我厌倦了花,每天都闻一样的味道!”看到管家,他想:如果我拥有这匹马,我也可以和他一样骑着马在风中奔跑。

他们俩看着对方,知道了彼此的想法是一样的。所以他们计划着在夜里偷走那匹马。

然而,罪恶的语言比好的语言要轻,他们传到了龙卷风的耳朵里,龙卷风决定去看一看它从哪里来。吹着温柔的风来到了小岛,它看到了满足的管家和愤怒的另外两个人。

“吹,吹,吹”我要把这两个人的东西都吸走,吹到最近的星星上。

它先吹左面然后又吹右面,看到了农夫和园丁要偷东西,龙卷风特别生气甚至吸走了附近的国王和军队,不幸的是,她太累了,所以把东西都吹到了管家那。管家听到了“嘣”的一声,他跑出去,不敢相信自己的眼睛。农夫、园丁、国王和军队,现在都属于他了!他成了新的国王,管家现在非常富有!园丁和农夫跪在他的面前,成了奴隶。管家的想法还是和以前一样,很满足。另一方面,农夫和园丁还是嫉妒和抱怨,他们说:“不用多久龙卷风就会把这一切吹到我们的地方了”。

但他们不知道的是,龙卷风已经耗尽了精力,在深山里幸福的生活下去了。它知道这是最公平的决定了。

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篇16:讲妈妈故事的五年级作文

全文共 514 字

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你认识我的妈妈吗?不认识没关系,现在我就来向你介绍介绍。

妈妈的眼睛和我的眼睛一样大,眼珠子黑黑的,鼻梁很挺,嘴角微微向下弯,看起来很严肃。

妈妈喜欢吃肉,我和爸爸喜欢吃蔬菜。妈妈最喜欢吃鱼,每当鱼做好端上桌子时,妈妈就迫不及待地夹起鱼大口大口地吃起来。我和爸爸在一旁看得目瞪口呆。

妈妈很喜欢看书,这可是她的一个大优点。每周星期六的晚上九点,我上完奥数回家,一,进家门就会看见妈妈坐在沙发上,正津津有味地看着书,如痴如醉地品读着那些奇妙的知识,精美的图片。我心里暗暗佩服:这么晚了,妈妈还在看书,要是我,早就放下书睡觉了。我赶快冲妈妈大喊:“妈妈,睡觉了,明天再看吧!”妈妈这才爱不释手地放下了书,恋恋不舍地去睡觉。

还有一次,我写完作业,从房间里出来,见妈妈正坐在沙发上看书。我高兴地说:“妈妈,我们到楼下去玩吧!”妈妈仿佛没有听见,没有任何反应。我又大声地说:“妈妈,我的作业做完了,你陪我下楼去玩吧!”妈妈这才抬起头,盯着我,奇怪地问:“儿子,你刚刚说什么?”我只好又把刚才的话重复了一遍,这下,妈妈才明白过来,恋恋不舍地放下书,拉着我的手出门了。看着妈妈不舍的样子,我心想:妈妈真是个爱读书的人

我的妈妈可真有趣,她真是个书虫。

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篇17:我和书的故事五年级作文

全文共 503 字

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莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”我觉得这个比喻非常贴切。

书,从小就与我结下了不解之缘。

三四岁的时候,妈妈就给我买了几本《识字书》给我看。有一次,哥哥来我家,我叫了几声“哥哥”,可他却没回应我。原来,我把《识字书》里哥哥“ge”看成也难怪哥哥没听见。

上了小学后,我学会了汉语拼音,学会了查字典,认识的字也渐渐多了。童话书也成了我的朋友之一。有时候,不管书拿反了没有,就大声朗读。咿咿呀呀的,好像自己是个小小朗诵家似的。

渐渐,小说、科技书、作文选都成了我书柜里的新伙伴。有一次,快期末考试了,我在看作文选。书里的故事情节生动有趣,一会儿就把我拉进了知识的海洋。时间一分一秒过去了,似乎我心里的“生物钟”把我拉出来。我一看时间,哎呀!来不及走路啦,赶忙让妈妈送我去。

三四五年级,名著也与我做伴了。我看过了《童年》、《红与黑》、《简·爱》、《苦儿流浪记》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传

书,似一个跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进知识的大门,自始自终的陪我攀登知识的高峰。使我的心灵得到进化,让我有了想象的羽翼。我和书的故事永远不会画上休止符。做到毛主席说的:“活到老,学到老。”

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篇18:五年级民间故事缩写作文500字

全文共 519 字

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玉帝要选12种动物作为人类的生肖,消息一公布,动物们都十分希望成为这十二生肖。

住在水潭里的龙十分担心:因为他只有一身黄金色的鳞片,他的头就光秃秃的。正在发愁的时候,他正好看到公鸡头上有一对角。于时他向公鸡借,还让蜈蚣当他们的见证人。

以前老鼠和猫是很好的一对朋友。可是猫十分贪睡,猫就打算让老鼠来叫他。到了评选那一天,老鼠并没有叫猫来,自己偷偷地跑去评选了。

最后玉帝选了鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。可是让谁来当第一个属相呢。大家议论纷纷,最后大家都认为牛当第一。因为牛最勤劳。但老鼠不服气。他们决定到大街上去问问其他人,老鼠贿赂了大家,结果大家都说:老鼠比牛勤劳。于是最后决定让老鼠来做了第一属相。

睡觉醒过来的猫,发现老鼠并没有叫他,害他错过了评选。猫十分生气,从此猫见了老鼠就咬,老鼠见了猫就躲。

鸡看了十二生肖的排位十分生气。明明是龙借了我的角才被选上的,现在龙的排位比鸡高。心里十分恼怒,鸡去找来龙理论,让他把角还给他,可是龙不还。于是鸡去找来公证人蜈蚣,蜈蚣却不承认。鸡气愤地扑向蜈蚣一口就把蜈蚣给吃了。从此,蜈蚣听到公鸡的鸣叫声就吓得发抖。公鸡成了蜈蚣的天敌。

小朋友们,这就是十二生肖的故事,你们喜欢这个故事吗。

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篇19:小学五年级寓言故事的毛毛虫与蚂蚁

全文共 401 字

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生活在热带森林里的毛毛虫蚂蚁是很要好的、和睦相处的朋友,原因就是毛毛虫身上能分泌一种带甜味儿的液体,而这种液体是蚂蚁喜欢吃的。所以,一旦蚂蚁爬上毛毛虫的身体,毛毛虫就极乐意地分泌这种液体给蚂蚁舔食。蚂蚁虽然平时会吃活的动物,但它从来不吃这种毛毛虫。

毛毛虫长到了一定的时候就要做茧化蝶了。在毛毛虫吐丝做茧的日子里,它就成了最弱小的动物,基本上丧失了躲避外来攻击的能力,也最容易受到其他动物的侵害,而蚂蚁在这个时候就担当起了保卫毛毛虫的责任。蚂蚁死死地守候在毛毛虫的身边,不让其他动物接近正吐丝做茧的毛毛虫。毛毛虫做好了茧,蚂蚁还要整日整夜地固守在茧的旁边,直到毛毛虫破茧成蝶。毛毛虫破茧腾空而起之后,蚂蚁才会望着蝴蝶的身影慢慢离去。

毛毛虫一旦破茧化蝶之后,蝴蝶和蚂蚁就一个在天上飞,一个在地上爬。蚂蚁有时还会仰望天上飞翔的蝴蝶,可蝴蝶再也不会俯视地上的蚂蚁了。从此它们就成了“陌路人”,老死不相往来……

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篇20:圣诞节的故事

全文共 768 字

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圣诞节是西方国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节。西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰属于自己的温馨的家……

圣诞前夕,也就是24日的平安夜那天,正好是星期天。吃过午饭,我和爸爸一起兴致勃勃地开始为我的小闺房装扮圣诞之“鼠屋”。

在爸爸的指导下,我迅速地从储藏室里找出前几天我们从商场买来的各种各样的圣诞装饰品,有彩条、圣诞树、小礼物、霓虹灯、圣诞卡图形纸模板等等,开始行动啦!整个装扮过程令我难忘的是用纸模板喷刷圣诞卡图形。起初,我们先找了一张印有“Merry christmas”英文的纸模板,我想如果直接喷刷的话,可能要把整个窗子喷得一团糟,但又想不出好的办法。后来爸爸告诉我可以用废报纸在纸模板四周铺垫,这样在喷刷圣诞卡图形时就不会弄赃窗子四周了。我想也是!于是我就负责剪旧报纸,爸爸负责粘贴、固定。很快,“唰、唰、唰”用喷刷剂一喷,窗子上就印出了图案。而且还很清晰。我笑了……

可接下来的事让我们父女俩犯愁了,喷刷剂才喷几下,就没了!这精明的商家!!我们买的小雪人和圣诞老人都还没喷呢!这时候爸爸说了句“不合算,一瓶喷刷剂要8元钱呢!”

我想也是,喷刷一幅圣诞卡图形代价也实在太大了。正在我一筹莫展时,爸爸突然说:“有了,用颜料!”见爸爸想到了好方法,我又来精神了,赶紧从书桌里找我画画用的颜料,并试着用纸巾蘸着颜料均匀地在纸模板上来回涂抹起来……一个多小时过去了,我的小闺房装扮一新,可我们父女俩身上、手上全是这该死的颜料,哈哈!

晚上,兴奋之余的我(因我下午约了几个同学在家玩)还沉浸于快乐之中,爸爸说:“你该回房睡觉了,明天还得上学呢!好好做一个梦……

风吹扬起来的白雪,碰到窗户的玻璃发出沙沙的响声。这时,在空中有某种轻盈的白色的东西,不停地从窗前飘过,飘过来就又消失了……

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