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小学二年级作文大自然怎么写(精选20篇)

我认为人与人之间的信任是十分的重要的,假如你不相信他的话,那你又怎么能让人相信呢。当你做出对朋友不利的事情来的话,你的良心也会受到谴责的,就像是肉被割了一块一样,这里给大家分享一些关于小学二年级作文大自然怎么写,供大家学习。

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小学二年级校园的日记

全文共 591 字

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童年是一生中最快乐时光,在那似懂非懂年纪里,往往会发生很多趣事,令我印象最深刻是一件发生在校园里事。

记得那是我7岁时候,我才读一年级,我表哥我在同一个学校里读六年级。在学校后操场里,有许多奇异花草。

一天,我上体育课,表哥也上,我们上了半节课,体育老师有事走了,我就找表哥去后操场玩。由于没有来过几次,所以对我来说什么都是新奇。我像一只小鸟,在这里飞来飞去,快乐极了!

突然,我发现了一株奇怪植物我蹲下来仔细看了看,上面结了几颗小红豆。我赶紧把表哥叫过来,问哥,这是不是人参啊?表哥见我像哥布伦发现新大陆一样子,又看了看那颗植物,一下子笑了起来。他对我说这个东西我我听说过,不是人参,叫仙人豆,比人参还好,吃了能多活几十年呢!我信以为真,赶紧摘下上面小红豆,说我要回家给爷爷奶奶吃,你可别抢啊!说完,我便蹦蹦跳跳地走了,逗得表哥在后面笑得前仆后仰,我也不理,直往教室走。

突然,一个念头在我脑海中闪过,如果还有仙豆,那大家就可以长生不老了。我急忙跑去问老师,说老师,这是我采来仙豆,可只有几颗,我怕不够,哪里还有啊?话一说完,便引起轰然大笑,老师说傻孩子,这是苦豆,哪是什么仙豆,世界上没有长生不老药,你还是多掌握点知识。我听了半信半疑,赶紧将一颗豆子放入嘴中,哇,果然苦得我掉眼泪,这才知道上当了。

通过这件事,我深深认识到自己知识浅薄,至今回忆起来印象深刻。童年,你是我一生最美好时光。

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篇1:小学二年级帮助别人的作文

全文共 267 字

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星期天,天气晴朗,阳光明媚,我和妈妈去公园玩。

“车上的人真多呀!”我随着拥挤的人群上了公交车,“太好了,还剩下一个座位。”我抑制不住自己的兴奋奔向座位,终于舒服的坐到座位上。

悠悠晃晃的车,“吱呀”听了下来,一位白发苍苍的老奶奶上了车,她的脸上有数不清的皱纹,手里还拎着一个重重的提包,走路慢吞吞摇摇晃晃的。我连忙站起来说:“老奶奶,您请坐。您比我更需要座位。”老奶奶微笑的说:“谢谢你,小朋友,你真是个懂事的好孩子。”我听了很高兴。车上的叔叔阿姨都给我竖起了大拇指:“真是懂事的好孩子!”我感觉像吃了蜜一样甜。

帮助别人也可以快乐自己!

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篇2:小学二年级端午节划龙舟作文

全文共 660 字

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每年的农历五月初五,是中国的传统节日——端午节,今天,我就给大家介绍端午节。“汨罗江,长又长,外婆接我过端阳。一不要你的饼,二不要你的糖,只要你的黄壳粽子给我尝。”就是端午节的民间儿歌。端午也称端五,端阳。此外,端五节还有许多别称,如:午日节、重五节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、地腊、龙日等等。端午节的来历有很多,比如说:纪念屈原;纪念伍子胥;纪念曹娥等,其中影响最深最广,占主流地位的是纪念屈原说。屈原,是春秋时期楚怀王的大臣,他倡导举贤授能,富国强兵,力

主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈反对,屈原遭谗去职,被赶出都城,流放到沅、湘流域。公元278年,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于五月五日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。端午节的主要习俗是赛龙舟、吃粽子。相传是古时楚国人因舍不得屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年的五月五日划龙舟以纪念屈原。每年的五月五日,我国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种繁多。吃粽子的风俗,千百年来,在我国盛行不衰,而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。我们现在过端午节主要是吃粽子。到端午节的时候,妈妈就会买来好多粽子,粽子里的馅有很多,如芝麻、肉、豆沙等等,粽子形状有三角形的、枕头形的,六角形的、四角形的等等。我外婆喜欢买来青青的粽叶,自己动手包粽子。我觉得外婆包的粽子不但好吃,而且还有浓浓的粽叶的清香。

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篇3:写同桌小学生二年级作文大全

全文共 569 字

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你们想认识我的同桌吗?他很幽默也很搞笑。

他有一头乌黑的短发,高高的鼻梁,一双灵巧的手,小小的嘴巴,他的骨头属于软骨型,可好玩儿了。一次下课,他对我说:“你信不信我可以把我的食指劈到手腕上。”我听了大笑说:“我才不信呢!如果可以的话,你的手一定是断了。”他说:“你不信我,我展示给你看。”我一眨眼的功夫,他的手已经劈下去了,我张大嘴巴说:“你怎么做到的?教教我。”他笑着说:“你学不会,因为你的骨头不是软骨型的。”我说:“哦,那好吧!”他还总是停不下来,一到课间,他说:“你有事吗?”只要我说:“我没有事情。”他就说:“你没事情的话,我就给你讲个笑话吧。有一个人蹲在地上,一个老外看见了说:“你在干嘛?”那个人说:“我在画画。”老外忽然说:“哦!原来你是在拉屎啊!”刚说完,我没有笑,他却在那里笑得不行了。笑完后,她对我说:“这个笑话不好笑吗?不好笑的话,我再重新给你讲个笑话吧。”他刚要讲,我就打断了他,说:“刚才那个笑话很好笑。”他说:“如果好笑的话你为什么不笑呢?”我说:“因为因为我不想笑。”他说:“哦,你骗人,一个人真的想笑的话,不会不孝,而会哈哈大笑。”我听了说:“对,我是不觉得这个笑话好笑。”他说:“那你为什么不让我再给你讲个笑话?”我说:“因为你太吵了,烦死人了。”

你们看,这就是他。既幽默,又搞笑,还一刻也停不下来的他。

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篇4:小学生二年级作文《西游记》600字

全文共 994 字

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还记得小时候最喜欢看的便是西游记的绘本,看好几遍了。有时间就看,上厕所看,睡觉前看,一切能看的机会都被我抓的牢牢地,可以说那段时间是《西游记》陪着我一起度过生命了。 I still remember that the favorite of the Journey to the West when I was a kid, I have seen it several times.If you have time to watch, go to the toilet, look at it before going to bed, everything I can watch is firmly grasped by me. It can be said that during that time, "Journey to the West" spent my life with me.

那时候小,抓的都是那些动作描写,完全是囫囵吞枣看的。看了好几遍剧情也基本没记住,让人绝望。现在再来看一下《西游记》的文本,我感觉这和我之前看的西游记的绘本根本就是天差地别,大相庭径。我感觉我以前看的根本就不是西游记简直就不是一本书嘛!我也这样开始关注作者的文笔,并对故事有了一个那种看绘本没有的感觉,以前看不懂的,无法理清的剧情,也终于有了一个轮廓。(恶搞版)

在遥远的花果村,有一个孩子叫孙悟空,自小就是孩子王,年纪轻轻就当了村长,但村书记说城市比这发达,孙悟空就乘船出海了,去了一座大城市,并向职场老手请教,在学了本事之后,孙悟空因为骄傲而被逐出师门,回到了花果山。教人们传授城里的学问,可村书记提出他没有笔和衬身的衣服。

于是便向一家大公司服装部的借笔和衣服,回村后他又与流氓结为兄弟。被孙悟空借衣服的服装部报上了他老板的名字。他老板派人除掉他,可另一位股东却提议将他收为己用,让孙悟空当了一个白领,却因为公司集体吃火锅时没邀请他孙悟空,他便托住了买菜的。

还把火锅全部吃光后叫嚣上面的人,声称要做董事长,这时上面在打不过他的情况下让他做了董事长,他这才安定了下来。但是公司之后请了一位律师,判了孙悟空五年刑,刑满释放后,为了消除纪录去帮那个律师护送了一本账本,最后也做了一个律师。

这西游记全篇就是讲述了一个农名翻身农奴自做主失败后被同化的故事,反映了当前社会的黑暗,对走上社会有很大作用。

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篇5:小学生二年级作文《西游记》600字

全文共 1158 字

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成功之花,人们只能看到现在的明艳与成就,却不知当初它们的付出,也不知它们背后的心血,有付出就一定会收获希望——读《西游记》有感作文。他们的付出浸透了奋斗的汗泉,洒遍了牺牲的血雨。《西游记》是我国古代文学百花园中一朵怒放的齐葩。 The flowers of success, people can only see the current brightness and achievements, but I do n’t know their efforts at the time, and they do n’t know the hard work behind them.Hope -Reading "Journey to the West" has a sense of composition.Their efforts were soaked in the hard spring of the struggle and spilled all the sacrifice."Journey to the West" is a blooming Qi Qi in the ancient literary garden of ancient Chinese literature.

自问世以来,不胫而走,风靡文坛,故事流传,广及民间,真可谓家喻户晓,妇孺皆知,雅俗共赏。读了《西游记》这本名著,使我深受启发。他让我深深的知道:成功是一个多么仍人羡慕的字眼啊!想要成功,那一定得持之以恒。

《西游记》这个故事中,四位主人公——孙悟空、唐僧、猪八戒、沙河尚,他们四人都有一个念头,那就是取得真经。孙悟空武艺超群,猪八戒能挺身而出,沙河尚忠孝两全,他们三人齐头并进,一起护送师傅唐僧前往西天取经。他们开始了这一段艰难而又艰辛的旅程。他们历经了千辛万苦,经过了无数的艰难,付出了无数的心血,尝尽了酸甜苦辣,终于取得真经。

这其中的苦与累是一般人所无法想像的,他们之所以能战胜它们,是因为有一种坚强、勇敢、不服输的精神在支持着他们。孙悟空为了保护唐僧可以放弃齐天大圣,猪八戒能放弃天蓬元帅,沙河尚可以放弃河神,这种精神更是难能可贵了,读后感《有付出就一定会收获希望——读《西游记》有感作文》。

故事中的唐僧永远唠唠叨叨,吩咐徒儿做这做那,但自己却很懦弱、迂腐,最大缺点是心肠软,没有丰富的社会经验,会因人妖不分而把孙悟空赶走。而且动不动就纷纷落泪,魂飞魄散,骑马坐不稳翻个跟斗跌下马鞍。但是他却有坚强的意志,不为财色所迷惑,不为死亡而征服,在徒儿的帮助下最终取得真经。成功者身上所具备的那种坚韧不拔、百折不挠的精神在他身上得到了完美的体现。

我想,有付出就一定有成就,有付出就一定会有回报,有付出就一定能收获希望与美丽。

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篇6:小学二年级西游记话题作文怎么写

全文共 1278 字

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《西游记》是我国四大名著之一,里面的故事曲折动人,耐人寻味。人物描写得栩栩如生。有慈悲为怀、一心想修成正果的唐僧;有机智勇敢、神通广大的孙悟空;有贪生怕死、好吃懒做的猪八戒;还有老实憨厚、默默无闻的沙僧。更少不了让故事增添色彩的人物——慈悲的佛祖、善良的观世音菩萨、狡猾的各路妖怪。 "Journey to the West" is one of the four famous books in my country. The story inside is twisty and intriguing.The character description is lifelike.There is a Tang monk who is compassionate and wants to cultivate a positive fruit; Sun Wukong, who is brave and magical; there is a pig Bajie who is afraid of death and laziness; there are also honest and unknown sand monks.It is even more indispensable to add color to the story -the compassionate Buddha, the kind Guanyin Bodhisattva, and the cunning monsters.

在这么多的人物中,想必大家最喜欢的就是孙悟空吧?因为他有一根金箍棒,这根金箍棒能变大变小,神奇得不得了,很受大家喜爱。不仅如此,孙悟空还会七十二般变化,腾云驾雾,翻一个筋斗就有十万八千里。但最让人佩服的还是孙悟空对唐僧的一片忠心,在唐僧取经的路上,他不怕困难,勇往直前,消灭了许多妖魔鬼怪。

在日常生活中,如果我们都能像孙悟空一样对待信任我们的人,那么我们不仅会得到别人的好评,而且还会提高自己的声誉。但是有些人,总是失信于人,我曾在电视新闻上看到厂家(或商家)失信于客户的事。其中给我印象最深的一件事是“家乐福”超市的一些客户早上八点就预定了空调。

原来只要两个多小时就可以去取,可是他们却等到了半夜十二点才取得空调。在烈日炎炎下等待多时的客户们虽然拿到了空调,但心里的不满却不能平息。因为超市工作人员把空调搬出来的时候,不仅特别不耐烦,而且还用脚踢空调,谁见了都会生气呀,更何况这些是本来早该取到空调的客户呢?这不是明摆着花钱买气受吗?

也许这些工作人员也没想到事情会被媒体公开,这不仅让自己颜面无存,还让自己工作单位的信誉跌下深渊,现在他们一定特别后悔。不过我还要告诉所有的厂家和商家们,不要在犯错误后才悔过,应该在自己没犯错误之前想想自己该怎么做才是对的,树立良好的信誉不是一天两天的事情,要想让每个人都说你的服务态度好,那就得从每一件小事做起。任何失信于人的个人和企业,都将遭到人们的遗弃。让我们人人重信誉,讲信用。共同建设一个真正和谐的社会吧!

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篇7:小学二年级帮助别人的作文

全文共 284 字

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今天早上我出去买早点吃时看到了一位老奶奶骑着一辆自行车,但后座上放上了很多东西,所以老奶奶骑得很慢,但就在老奶奶准备拐弯时不小心后轮碰到了台子上连人带车都倒了下去,我看见后本来想去帮他的,但是我曾今看到过很多类似的事情发生你好心去扶她但却被误认为是你撞的还要求赔偿,路边有很多人都没有一个人去帮他,都装作什么都没发生一样,看着老奶奶一人很可怜我最终还是跑了过去帮了老奶奶一把,老奶奶还对我说了谢谢你小姑娘,我听了心里很高兴。

这让我想到了中央电视台播出的一个公益广告,广告的主旨只是一句话但却让我记忆犹新——帮助别人,快乐自己!!虽是简单的一句话,但我希望人人都能做到。

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篇8:小学二年级作文:我学会了煮饭

全文共 349 字

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眼看着自己一天天的长大,却不能给大人分担责任,我很内疚。

中午,看见妈妈正准备做饭,我觉得要是我学会了做饭,不就可以给大人分担一点责任了吗?于是我就对妈妈说:“我要学做饭,妈妈同意了。

我先帮妈妈摘菜、洗菜和切菜。到了炒菜的时候,妈妈告诉我说:“先往锅中倒入少许的油,等油烧热了,再放入一小勺花椒面和葱花。等花椒面和葱花都炒出香味以后,再倒入菜翻炒。最后等菜炒熟后放入盐和鸡精就大功告成了。妈妈还告诉我:“炒不同的菜肴放入不同的酌料。例如:炒土豆丝要放醋和蒜;豆角要放酱油和水就好吃点。

我就按照妈妈说的方法去做了,分别炒了三道菜,有丝瓜汤,西红柿炒鸡蛋,和土豆丝。最后受到了爸爸、妈妈和爷爷的表扬。

今天我虽然感觉有点累,但是我心里可高兴了。因为我学会了做饭。以后我要多帮妈妈做些家务,做个懂事的好孩子。

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篇9:小学二年级关于端午节作文指导

全文共 342 字

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一年中有很多个节日,我最喜欢端午。

每年的五月初五为端午,是中国民间的传统节日。赛龙舟和吃粽子是端午的主要活动。相传龙舟竞渡是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原,把粽子投进河里是让鱼蛟虾蟹吃饱了,不再去吃屈原的遗体。

今年的端午又快到了,我提议咱们自己包粽子吃,妈妈一下就同意了。利用星期天,我跟着妈妈学包粽子。我学着妈妈的样子先取三片叶子,把两片叶子正着放,一片反着放,夹在中间,然后把这三片叶子卷成一个空心的圆雉形,然后在空心的圆锥形里插个筷子,拿小勺子舀了一些糯米放在里面,然后摇动筷子,一直把粽子包的紧紧地。不一会儿,我和妈妈就包完了粽子。上锅蒸的任务就包给爸爸了。

打开电视,正在直播龙舟竞赛,吃着自己包的香喷喷的粽子,看着赛龙舟,心理别提多高兴了。

怎么样?我家乡的端午有意义吧!

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篇10:感受大自然小学一年级话题

全文共 816 字

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走进大自然,我听到小鸟在歌唱;看到蝴蝶在嬉戏;见到蜜蜂在劳作。 Entering nature, I heard the birds singing; seeing butterflies playing; seeing bees working.

走进大自然,我听到河流在演奏,看到群山在舞蹈;感到草木在私语。

走进大自然,我听到大风在呼啸,看到雷电在忙碌;感到雨雪在低诉。

大自然如同一本耐读的书,每一页都是丰富多彩的,每一节都是五彩缤纷的,每一课都是意味深长的。

看,那东升的旭日,带着新生的朝气朝我微笑,它让我读懂了重新再来的希望。

瞧,那雨后的彩虹,带着突出重围的喜悦向我挥手,它让我读懂了敢于经历风雨的勇气。

听,那奔腾的江河,带着勇往直前的毅力冲我呼啸,它让我读懂了永不放弃的决心。

我将自己置身于大自然,将自己融入大自然,将自己的思想交付给大自然。

大自然带着我去欢赏大海,大海告诉我什么是宽容,带着我去观云霞雾岚,云霞雾岚告诉我什么叫温情,带着我去品尝各种鲜花的芳香,鲜花的芳香告诉我什么是美丽,带着我去看群星闪烁的夜空,群星闪烁的夜空告诉我什么叫团结。

大自然陪我散步,教我如何感悟生活;陪我嬉戏,教我如何品味人生;陪我赏月,教我如何陶冶情操;陪我聊天,教我如何品读生命。

在我走近自然瞬间,我感受到一种强烈的爱,天空对小鸟的友爱,大地对植物的.关爱,雨水对江河的疼爱,山川对动物的怜爱,以及宇宙对众星的博爱,都交织在一起,像是一首大自然永远都唱不厌的歌,一首永恒的爱之歌。

噢!原来大自然就是爱的化身,美的升华,宽容的源头,温馨的摇篮

朋友,当你苦闷难耐的时候,何不打开这本书去找寻你丢失的喜悦呢!当你孤独寂静无人倾诉的时候,不妨翻开这本书去叩问你隐藏的激情呢!当你与友人彼此有隔阂的时候,为何不揭开这本书去追寻宽容的足迹呢!当你身处逆境的时候,为何不去求助于这本书,吮吸书中的秘决呢!

还犹豫什么,大自然是一本耐读的书,快快去品味吧!

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篇11:小学二年级暑假日记

全文共 263 字

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今天,我一直很担心一件事情。

因为老师说:下午有两百多位老师来我们班听课,但是只能有三十个学生可以去上课。我很失望,我肯定去不了。因为我的成绩非常糟糕。紧接着老师说;报到名字的同学准备好语文书和文具盒,排队去阶梯教室,下面开始报名字,李晟、洪月、周婧孙赞心我想我是不是听错了,还是在做梦,我赶紧打了自己一下,很痛。是真的,我没有听错,也不是做梦。我好开心,我乐的差点就蹦起来了。

我可以去上课了,我连忙拿好东西排好队伍去阶梯室。

我真的很开心,也很惊讶,没想到老师会给这个机会给我,我会好好珍惜这个机会的。我一定努力学习,天天向上。

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篇12:小学生二年级话题作文军训

全文共 1072 字

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往事如烟,时光如流水一般一去不回返,一个星期的军训生活过去了,可是,这一此军训生活像扎在我的心上,令我终身难忘。 The past is like a smoke, and the time is like a flowing water. One weeks military training life has passed, but this military training life seems to be pierced on my heart, Make me unforgettable for life.

记得那是一个风和日丽的星期一下午,我们排着整齐的队伍站在操场上,等待教官的到来。我站在那里,正在想体育老师教的一些动作时,一声“同学们好!”

把我拉回了现实。抬头一看,一个矮矮的、瘦瘦的军人,站在我们的面前。介绍了几句,就立刻入正题。“第一项,站军姿,首先,要挺胸抬头,收下巴,好了,站十分钟军姿。”教官刚劲有力的声音一落,同学们便笔直的站好了,教官在我们的身边走来走去,时而说一说这个同学、时而纠正几个同学的错误、时而在远去端摩、时而又调正一下队列。

一分钟过去了,两分钟过去了,时间就像一只蜗牛一般,在表盘上慢慢的蠕动着,同学们热的直流汗,从额头流遍全身,教官还是在队列中左右走动,可是,就不喊一声“停!”

“停,大家休息一会儿。”这时,教官终于喊了出来,我们在原地扭着脖子,伸伸腿,抖抖胳膊,才奔向饮水处。

不一会儿,教官又叫我们集合,便开始了第二项。‘第二项,报数,这个很简单,只有三个要求,报的数要准确,,报的声音又大,扭头要快,好!第一排报数!”“1”崔常琛大声的喊了出来,体育委员就是体育委员,三点都做的很认真。“2”第二个是孙君太,他使出了吃奶的劲,大声的喊了出来,和崔常琛不分上下……轮到我了,我的心“咚咚”直跳生怕报错了,“8”我也大声的喊了出来!耶!顺利过关。

第二天,教官给我们教了转向练习,只有两个要求。教官简单一说,就开始发口令了,“向左——转”“啪啪”我们整齐的转向一个方向,“向右——转”“啪啪”咦!黄思雨怎么和我面对面,肯定使她错了。“哎!黄思雨,你做错了”

我小声所谓对她说。“不对,你错了!你看他们”我环视了一下四周,哎呀!我错了!我赶紧调整过来,可是晚了,教官看到我了,我只好打了一声报告 。

几天过去了,我们虽然晒黑了,但是,我们依然认真的对待每一个动作。

军训汇操表演结束了,我们班还取得了第一名得好成绩。

啊!军训,它不但锻炼了我们的身体,还让我们学会了坚持,这一此军训,深深烙印在我的心中。

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篇13:小学生二年级冬天到了作文

全文共 758 字

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她一清二楚地还记得,那就是印像中最凉的一个冬季。

在她六岁寒冬里的一天,她自身跑去玩,結果不经意间地就迷路了。小小她蹲在马路边,小脸蛋被冻得红彤彤的,仍在不断地往一样被冻得红通通的手里哈着气。山羊毛般尺寸的小雪花一片片地从天上漂落,在地铺上了一层很厚的,软乎乎的白毯,轻轻地踩一下就能留有一个深深地的足印。人行横道上,一棵棵掉光了叶片的树外露了光溜溜的枝桠,但迅速,又被冰雪所遮盖,变成一棵棵银树。大街上寒风呼啸,空落落的,看不见好多个路人。在她正搓下手,吸得鼻部,茫然地扫视着周边时,有些人摸了摸她的背部。“小孩子,你怎么不回家呢?”她猛然掉转头,发觉一个笑嘻嘻的老爷爷正看着她。他看起来真老,她想。老人衣着薄弱,脸部铺满了皱褶,好像河面上的一圈圈波浪纹,又如同一页页记述着苍桑的书册,笑起来都需要皱成一团。老爷爷相貌公益慈善,她却想到了母亲劝诫她得话,这时只想要避开这一路人。她一下子跳了起來,闭着眼睛就向前冲。她听见了老人着急的召唤,因此跑的更快了。突然,一只厚道强有力而不光滑的大手拉着了她,她张开了眼:一辆汽车从她眼前急急忙忙呼啸而来。她回过头看着一脸忧虑的老爷爷。

老爷爷不光滑,被冻得裂开的大手拉着她冻红的双手,她们一起走在空无一人的大街上。冬日里不尽人意的太阳光挂在天空中,没法让人觉得一丝温暖。但回家了的路程由于拥有老爷爷的守候,没那麼冰凉、孤单了。看起来悠长的路迅速就走完后,她一边上楼梯一边不了地回过头看着老爷爷。老爷爷立在楼底下,笑容着朝她招手,目送她上楼梯。可等她回到家再往下看时,老爷爷早已离开。雪依然在飘,风依然在吹,仅有一对足印还留到原地不动……

那一个协助过她的老爷爷,或许她从此见不到了。但他带来她的溫暖,会始终在她记忆里闪亮,像一盏明灯般点亮着她的路面,像一窜火焰一样溫暖着她的内心。

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篇14:小学生春游话题作文600字二年级

全文共 1013 字

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星期六,阳光明媚,爸爸骑着自行车带我去了喻家观春游。刚开始热热闹闹,人声、车声,鸟叫声相互交织,渐渐地我看见了火车站弯弯曲曲的老轨道,铁索桥了。下了桥,一下子觉得鸦雀无声,只有一处处一览无遗的春景让我们大饱眼福。 Saturday, sunny, my father took me to Yujia to watch the spring tour.At the beginning, the sound of human sounds, the sound of the car, and the sound of the birds intertwined each other. Gradually, I saw the curved old track of the railway station.When I got off the bridge, I felt silent, and only the spring scenes that were seen everywhere made us full of eyes.

我们又走了一会儿,终于到了上山的路。那里更是花草茂盛,树木高大,树上百鸟欢唱,好像在说,快拿上篮子来采各种各样的野果子吧!花上有勤劳的小蜜蜂一边忙忙碌碌地采花粉,一边嗡嗡嗡地闹着,好像在说:“春天来了!春天来了!快到大自然里找春天吧!”半空中,有美丽的蝴蝶在翩翩起舞,草丛里成千上万的小虫子出来找东西吃呢,急急忙忙的赶着趟,真是一个欢乐的大家庭呀!

我们继续上山,鸟儿依然欢唱,好像在说:“喻家观欢迎你们!喻家观欢迎你们!”忽然,头上响起呜呜呜的声音,我抬头一看,原来是一架飞机!我兴奋地一边跑,一边大声喊:“带上我吧!带上我吧!”跑着跑着就累得筋疲力尽了。后来,我们越过了小桥,我去寻找我们以前来这放的小纸船,咦?到哪里去了呢?是去了大海被鱼吃了?还是被小瀑布冲垮了呢?

来到喻家观村子,我看见了农家的小鸡﹑母鸡和公鸡,大狗汪汪地叫着,好像要吃了我们一样,真凶啊!我们慢慢地骑车走了。途中,我摘了几束蒲公英,使劲一吹,蒲公英飞舞着,轻轻地﹑像降落伞一样一朵朵落了下来。这时,天上出现了高飞的小燕子,又黑又大的鸽子,还有小小的麻雀!

经过一处池塘边,看见水里有一群鸭子和鹅,它们那自由欢乐的样子,让我一下子就想起了骆宾王的《咏鹅》诗:鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波!好美的春天!

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篇15:小学二年级自由作文600字左右

全文共 1083 字

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自由--这两个字对于我们这些孩子来说已经是再也熟悉不过了,可是越是熟悉的东西却越难争取。看,小鸟在蔚蓝的天空中自由自在的翱翔;看,小鱼在浩瀚的大海中悠闲自得地游动;看,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,简直太幸福了!而我只能羡慕,妈妈,我想要自由! Freedom-these two words are no longer familiar to our children, but the more familiar things are, the more difficult it is to fight.See, the birds soar freely in the blue sky; see, the small fish swims leisurely in the vast sea; look, the butterfly dances in the flowers, it is too happy! And I can only envy, my mother, my mother, my motherI want freedom!

我已经放假7天了,我非常的烦恼,每天早上起床,看看电视,妈妈就嚷嚷着叫我写作业。还记得我放假的第一天,我非常的疲劳,放假的前一天晚上,我为了考个好成绩,晚上10点30了才睡觉,我想说;才放假一天啊,妈妈你就让我写作业,我不是学习的工具。第三天我知道了自己的成绩,我听到后情不自禁的哭了,退步了3名,这让我怎么活啊。可是学习不好就没有玩耍的资本了吗?

我和您都看了也读了致家长的第二封信,我还记得上面写的第四条假期带孩子我再出旅游,我知道您们忙,但是您也应该给予我一点自由吧,让我去看看外面的世界,我也想要快乐。

当我看着别人家的孩子和他们的.父母一起去旅游时,我也非常的羡慕,可是我跟你们提倡了,你们却总是回答你们忙,等你们有空了再领我去,可是你们什么时候有空,也许当我开学的时候。你们从来不顾及我的感受,你们总是自作主张,每个孩子都有一颗童心,也都向往童年,对于我来说,没有自由,就没有了一切。

我不想成为那只被锁闭在笼子里的小鸟,我想做一只拥有自由快乐的小鸟。你们知道吗,我每个周末都过的那么累,当别人家的孩子在自由自在的玩耍时,我却在明亮的灯光下努力。每当放假我都会很快乐,因为我可以和小伙伴们玩耍了,但是让我万万没想到的是,回到家里一切都变了,除了做还是做。

听,清澈的小溪在欢快地流淌,而我就想当那一条小溪;听,小鸟在欢快地唱着歌,而我就想当那只小鸟;听,树叶在一起打闹,而我想当那其中的一片树叶——噢,我渴望自由

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篇16:小学生的二年级端午作文

全文共 631 字

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今年端午节,我过得十分快乐、充实,在家里我做了一件力所能及的事情,然而帮忙奶奶包粽子,所以我觉得这一年的端午节十分有好处。

早上,我奇迹般地起了一个大早,发现奶奶在包粽子,我走上前去问:“要我帮忙吗?”奶奶笑眯眯地说:“如果你实在要帮也能够。”我十分开心,搬了一个小椅子坐在奶奶身旁,只见奶奶很熟练地把蒸煮过的粽叶拿在手里围成一个半圆锥形,把淘过的糯米灌入粽叶里,迅速地裹了起来,不一会儿一个漂亮的粽子完成了。我不禁问奶奶,端午节有哪些习俗?奶奶说:“包粽子、赛龙舟、做香嚢,还有喝一些黄酒啊,吃“红”啊……”“哇!有这么多”我大叫起来,奶奶一脸笑意地说,我再给你讲讲包粽子的由来吧。”

五月初五,在楚国即将灭亡之时,屈原就是个十他爱国的文人,见到自我的国家即将灭亡,然而就饮下了最后一杯酒跳入汨罗江自尽了,人们为了纪念他把粽子扔入江中为的就就是不让鱼虾吃掉屈原的尸体,同时还每年在江河里举行隆重的赛龙舟。就这样人们代代相传,端午节就就是这样传承下来的。我听得十分入神,原先端午节还有这样一个不简单的故事。粽子包好了,满屋都就是粽叶的香味,今年的粽子,奶奶包了两种口味,有红豆蜜枣味和咸肉味的,尽管我没有成功的包好一个粽子,可就是我帮奶奶做了自我力所能及的事,所以当我剥开粽子,深深地闻了一下这裹着粽叶香气的糯米粽子,咬下一口满口香气感到真就是好吃,因为这个粽子里有我劳动的一份噢!

这个端午,让我足实长了知识,让我真正体会了这一年的端午节就是一个“浓情搞笑端午节”。

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篇17:二年级小学生文明礼仪作文600字

全文共 795 字

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勤俭节约是我们中悠久的传统美德,而今天丰富的物质生活往往使人们将这四个字遗忘在了心底黯淡无光的角落里。 Diligence and thrift is a long traditional virtue of us, and todays rich material life often makes people forget these four words in the dull corner of our hearts.

曾经在我家,装饮料的易拉罐、用过了破旧的本子总是在家里待不过两个星期,便会被妈妈“逐出家门”。自从看了《交换空间》栏目的“废物利用”,一股“勤俭节约,变废为宝”的流行风吹遍了我家。这不,爸爸妈妈浩瀚的脑细胞又想出了节约法宝。

“这新本子打草稿也太浪费了!”我正钻研着奥数题,爸爸不知何时站到了身后,只见他得意一笑,“瞧这是什么!”我透过爸爸高举的塑料袋一看,全是些布满灰尘的废纸,扫兴地低下头继续写作业。就是笔尖刚要触到草稿纸的一瞬间,爸爸以迅雷不及掩耳之势夺走了我的数学本说道:“朽木不可雕也。”我丈二和尚摸不着头脑,眼角的余光看见了那袋废纸,心中有了数,笑着答道:“汝真赛诸葛也!”说完,喜滋滋地抽出几张纸,打起了草稿。

周末正想玩玩电脑,妈妈又打了过来:“上次你爸帮你省了草稿纸,这下我连包书纸也给你省了!”什么?包书纸?我们家也产奇大无比的包书纸?我看着妈妈,脸上全是惊讶。“我们家的挂历纸又硬又厚,不比外面买的好?还有我每次做好的图纸也没用,一张能包三四本书呢!”介绍完她的发明,妈妈又急不可待跟我谈起了奇闻:“你说那设计师怎那么聪明?冰棒棍子穿上洞用线连起来就成茶杯垫;旧算盘拆了就做成装饰钟;还有那个光碟,一片串起来还能当珠帘改明儿,我也去试试

风儿伴着笑意,久久在家中盘旋,我相信,有一天这股变废为宝的文明之风一定会吹遍,吹遍全中国,吹遍每一个家庭!

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篇18:小学生二年级端午节的作文

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每年农历五月初五为端午节,是我们中国民间一个古老的传统节日,又称端阳节、重五节,相传过端午节是为了纪念春秋时期楚国大夫、著名爱国诗人屈原。

我们老家过端午节的时候,家家都在门的两旁挂上艾草和菖蒲,用来避邪,小孩子胸前还要挂上染红的咸鸭蛋,戴上用彩色丝线缝制成各种形状的香囊,以求吉祥。

过端午节吃粽子,是我国南方各地共有习俗,只不过粽子的做法,各地都不相同,有的地方用芭蕉叶包粽子,有的地方用荷叶包粽子,江浙这边有些地方用芦苇叶包粽子,而大多数地方都是用一种专门可以用来包粽子的竹叶,这种竹叶除用来包粽子,以前还用来做斗笠和渔舟上的雨篷。粽子的形状也有差异,有些地方做成长方形,像个小枕头,大多数地方都是做成四棱形。我太婆说过,做成四棱形是喻指古代青龙、白虎、朱雀、玄武四方神灵,护佑屈原大夫平安。包粽子除了用上等圆糯米,里面的馅也是不一样的,有枣泥的、豆沙的、咸蛋黄的、肉馅的……我们家包粽子是用肉馅加花生米做的,十分好吃。

每逢端午节,家家还要把屋子打扫干净,洒上雄黄水,防止毒虫兹生。我听爷爷说,过端午节还要喝雄黄酒。因为爷爷曾经看到过一条资料,说喝雄黄酒对人体有害,所以,我们家不再喝雄黄酒了。

过端午节那天,我国南方各地还要举行赛龙舟活动。我们老家江西抚州的风俗是每年农历五月初八,都要在抚河举行一次临近乡村的龙舟大赛,冠、亚军还要颁发奖状和证书,同时还有一些物质奖励呢。

赛龙舟可有意思了,每条船上除了20人左右的桨手和一个舵手外,我们老家龙舟的船头上还要放一面大鼓,船尾放一面大锣,用锣鼓指挥桨手们行动一致,鼓声,锣声“嘭”落桨。因此,划龙舟比赛时,河面上锣鼓喧天,加上两岸观众的呐喊声,真可称得上热闹非凡。我们抚州市临川区的河西乡女子龙舟队,还在国际比赛中得过冠军呢!

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篇19:二年级想去看看大海小学生

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我的家在祖国的南方,在云南是没有真正的海洋的,所以我也就没有看过海,但是我对它的渴望却超出了限制。我每次在电视上看到像海南那样的地方就按耐不住心中的激动想象着我也生长在那里:从小就受着温暖的阳光。 My home is in the south of the motherland, there is no real ocean in Yunnan, so I have not seen the sea, but my desire for it exceeded it beyondlimit.Every time I see a place like Hainan on TV, I cant bear the excitement in my heart that I have grown there: I have been warm sunlight since I was a child.

吹着凉凉的还带点微微的咸味的海风。地上整齐的长着不高的青草,然后是椰子树,他们很高,仰望着树顶的叶子,它们彷佛是到了云上,上面还有果儿呢!树下有什么呢?除了青草还有一朵朵淡雅的小花,它们互相照映着,显得格外美丽……

其实,在大理这个地方也很好,这里四季如春,西有点苍山,东临洱海(湖),青山绿水再加上古城,古城里有溪水流淌古道两旁是芬芳的樱花,春风吹过花儿就纷纷飘落,真是块宝地啊!但是我却是有一种压抑感,为什么呢?

大理是一个坝子,东西环山,在西边的苍山如一条巨龙般横卧在那里挡住了我的视线,东边也有山,洱海过去就是东山了,它们虽然矮小但是我依然无法望出去,其实我四周看到的最后都是山。我常去登苍山,也上过几次山顶,我曾经在视线好的时候从山下望去,但是结果令我十分失望,在我的视线里,除了响亮的天空那就是看不完的山。

但是,我的视线不只是停留在这里,我其实看过海,我的心已经飞出了这里,我可以从古今不知多少赞美海的诗篇中想象海,我也可以从现实中找到海的痕迹,挑战自己时,不断发掘的潜能就是那深邃的海;在与人们竞争时对手就是无边无际的海;站在山巅向四处远望实现之中白浪滚滚,这就是云海。视线是有限的,但是想象无限,创造无限,我还能为自己创造看海的机会,所以我不会放弃这个理想的,我为它努力着……

望着东边太阳升起是那灿烂的光辉,四周被染红了,眼前依然没有真正的海,但是其实我已经看到了海,他就在前方。

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篇20:小学生我爱读书二年级作文600字

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书,只有带着文字的一些纸,上面画着一些图画和有趣的封面,别看它构造极其简单,但它总是让我爱不释手,我爱读书。 book, only some paper with text, some pictures and interesting covers on it, dont look at it very simple, but it always makes me love,I love reading.

小时候,不认识几个字,我只会看书上的图画和漫画,记得刚上二、三年级的是时候,我迷上童话故事,借同学的故事书看读了《灰姑娘》这篇故事时我不禁为灰姑娘的悲惨生活流下了眼泪,也为继母的恶毒而充满了憎恨。读了《聪明的小裁缝》时我为小裁缝的机智,勇敢面偑服得五体投地…..那些动人的故事,一伴随着我成长。

随着年级的逐渐升高,认识的字地越来越多了,渐渐地对童话和漫话有些不感兴趣了,对书产生了新鲜感,这个想法从我脑中出现后,我就想方设法得到它。有一天,我向爸爸索要书,爸爸不肯给我买,但是我在软磨硬泡下,爸爸招架不住了,给我买了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地读了起来,作业看也不看,爸爸知道后生气的对我说“曲文雪”读书是件好事可是作业也不能不写了?

这样,书我先没收,你必须写完作业才能看书,我虽然嘴上答应了,可是心里有千百个不愿意,自从这以后,我就拼了命的写作业,写了一整天,终于写完了,写完之后的第一件事就是向爸爸要书,爸爸把书给我之后我又捧着书高兴的读,毫不夸张的说我吃饭的时候看着书,上侧所的时候也看书甚至睡觉的时候都抱着书睡,每读完一篇作文我都会把好词、好段、好句抄在本上,这本书我读了一遍又一遍,每读一遍都会有不同的收独获。

书,是人类思想的结晶,也是启发人类思想的母胎,书是人们精选出来财富,也是我们的朋友。我喜欢读书,你喜欢读书吗?

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