优等生的定义【推荐20篇】
快乐是什么呢?有人觉得快乐就是做自己喜欢做的事,有的人觉得快乐就是找到幸福。今天小编就来分享优等生的定义,请各位读者好好欣赏和借鉴。
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434作文
143正确定义“拿来思维”作文1000字
全文共 966 字
+ 加入清单日益成熟的编程技术不久将打造出一个与人类大脑齐平或更为优秀的“超脑”,这种人类思想大爆炸的科技成果按照目前人们对于人工智能的依赖会很大程度地解放人类大脑,思考将会成为模式化的固定流程。
我将这种模式化的固定思维称为“伪拿来思维”,一种不会舍取、照单全收他人思想的错误思维。这就像计算机,能力固然不凡,但始终是冰冷的、别人的、普遍的。
有一个很显而易见的例子能够去概括证明当代人类的伪拿来思维。《佛说十善业道经》中提到“人生为己天经地义,人不为己天诛地灭”。相当庞大的人都认为这是在告诉人们要为自己的长远利益奋斗准备,逐渐演变成为那些利欲熏心之人常挂嘴上为自己谋私利的开脱之辞。实际上,它的本质是告诫众生世间有因果,为了自己不食恶果,就要种善因得善果。人生在世,莫要为恶,否则自食恶果。完全相悖的理解恰恰反映了人们在交流发展中失去了对事物本质的思考,拾取自己爱听的别人的理论,不主动去发现事物背后的托盘,这会大大降低人们的创新能力和对探求美的兴趣。
这在学生学习中十分常见。学生习惯于将老师的教导照单全收,这样的硬式学习的确有可能帮助其踏入理想的大学和岗位,但是成为成功的商人、伟大的科学家和学者,这远远不够,学生在这种学习方式下难以拥有属于自己的价值观。艺术和美的缺乏使还未形成强大的心智和成熟思维的大脑加入“人云亦云”行列。失去价值观形成的良好时机意味着只能被动输入他人的观念,那么成功了,也是别人的,更可况,自己本身并没有成功和进步。
除此之外,错误定义“取舍有道”的拿来思维也会带偏一个人的良知。近日,一名海归教授对清运人员的殴打使人大跌眼镜。该教授自称刚从国外回来,不懂国情。在我看来,他是不懂“拿来思维”,他将洋文化中的开放、自由一股脑地生搬硬套在与其有着甚大差异的中国国情上,在打人的同时带着身份差距的优越感并认为这是一种很酷的表现。他被模式化了,取其精却无道的方式让他成为一位“面目可憎”的无心人,取精无道的后果就是承担冷冰冰的法律追究。而法律作为一个客观的评价工具,冰冷公正的同时往往会让那些违背良心之人逃之夭夭,得不到该得的教训。
综上所述,在人工智能赶超人类大脑的从前、现在和未来,人们要正确了解“取精有道”的拿来思维,摒弃从前大脑中冗余的价值观、把握好现在信息交流中的精华,为未来真正“超脑”降临做好坚不可摧的思维建设。
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篇1:21世纪幸福的定义
全文共 673 字
+ 加入清单“我们所做的一切,都是为了让人民生活得更加幸福、更有尊严。”——中国总理温家宝2010年3月5日上午在人民大会堂向十一届全国人大三次会议作政府工作报告强调。在两个小时的报告过程中,这句话赢得全场代表委员最热烈、最持久的掌声。温总理的这项表述也在政府及社会各界机构层面引发了广泛反响,对“幸福”的关注和聚焦,成为新的时代发展目标。GNH 是Gross National Happiness的缩写,译作“国民幸福总值”。评价生活质量的指数,比国民生产总值更具全面,并注重精神上的感受。这个术语由前不丹国王吉格梅·辛格·旺楚克于1972年提出。他的对于这个术语的解释是建立一个能够为不丹基于佛教精神价值观的特殊文化而服务的经济环境。但这个概念和大部分道德上的目标一样,容易陈述而难以定义。
虽然如此,它成为这个国家五年计划和其它与经济和发展相关计划的一个统一的愿景。按照传统发展模式,经济发展会成为一个国家最后的目标。而GNH的理念强调人类社会的真正发展是物质和精神同步发展的,并且相互影响。GNH四大基本元素是平等稳固的社会经济建设;文化价值的保护和发扬;自然环境的保护和高效管理制度的建立。GNH通常和真实发展指标(Genuine Progress Indicator,简称GPI)一起讨论,后者是将生活质量和快乐量化。这两个量化指标,如生活指标,是主观的指标,比客观指标消费更重要。普林斯顿大学心理学家丹尼尔.卡尼曼提出,用一种新的方法昨日重现法来度量GNH。这种方法要求人们回想在最近的一天自己做过些什么以及当时的感受,将它写在一个简短的日记里。
篇2:我渴望成为一名优等生作文600字
全文共 656 字
+ 加入清单我是一个再平凡不过的女孩,相貌一般,气质平平,成绩中游。因而,在那些陌生的叔叔阿姨面前,父母很少提及到我,在学校,老师、同学也视我为可有可无的人。于是,我渴望成为一名优等生,那“众星捧月”的情形让我向往。
课堂上,老师提出一个很难的问题,同学们七嘴八舌不知从何解起。我胸有成竹的站起来,一口气将答案说了出来,老师微笑着示意让我坐下,同学们投来惊羡的目光。下课后,同学们围着我:“哇噻——真了不起。”我很有风度的向他们微笑致意。
学校辩论会陷入了僵局,我从观众席中走了出来,口若悬河,引经据点。使对方哑口无言,台下沉寂了好几秒钟,猛然传来一阵热烈的掌声,那几位“天才辩手”灰溜溜地走了,老师脸上洋溢着自豪的笑容,校长也拍拍我的肩膀说:“你真棒!你是我们学校的骄傲!”就连我到学校食堂打饭,工友们也优先地照顾我。
回到家,父母把我介绍给他们的朋友,于是我又来个“即兴演讲”逗得叔叔阿姨哈哈大笑,并夸我父母生了个好女儿,父母嘴上说:“哪里哪里?”却互相交换个眼色,并许诺我:“九江一日游!”
就连我到市场买菜,那些大伯大婶们问东问西的,价钱还特别优惠,青菜绿绿的,鱼活蹦乱跳的,好像也在祝贺我呢!
啊!作为一名优等生,我真风光啊,老师、同学、父母对我关怀倍至,走到哪里,哪里就会响起一阵掌声,从此,我的世界里没有了孤独,多了关心,多了爱护——我真高兴啊!
“啪——”一声把我从美好的遐想中狠狠的拉了回来,原来是同学的书掉在地上了,我默默地帮她把书捡了起来,她接过书,连句谢谢也没有,回想起刚才的情景,我的心很难过。
啊!我真渴望……
篇3:第二、重新审视下“梦想变为现实”的定义
全文共 292 字
+ 加入清单影片对“梦想”其实做了重新的定义,不知道看后的你们有没有发现,这个对孩子可以潜移默化地引导哦。影片中米格尔很喜欢“音乐”,当他发现自己一直崇拜的歌神德拉科鲁兹是自己的曾曾祖父时,他太激动了!他知道歌神一定可以给他力量和鼓励。可是,事实却是,歌神的成功并不是他自己靠努力换来的。我想,现实中,像歌神这样的人为了成名而不惜牺牲一切代价的人大有人在吧。那么,这里我们是否可以对孩子给予一个“什么才是真正意义的成功呢?”的价值导向。非常幸运的是米格尔真正的曾曾祖父并不是歌神哦,哈哈,所以,小男孩的寻梦之路实际上还是亲人的灵魂在作召唤和指引。这里,我就不再过多剧透了,你们可以去看看这部影片。
篇4:给浮躁一个定义作文800字
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+ 加入清单最近似乎我很不顺。
从三月份开始,各种不顺心的事便接踵而来:先是多次被班主任批评成了她的重点关注对象,再是与同桌屡屡被任课老师批评,然后是“疯疯癫癫”、“催人泪下”的期末考试成绩,接下来的历史测试也是低出新高度,我在班上的职务被撤,在图书馆蒙受不白之冤……而各种小小的不顺,比如文具丢了之类的,更是不胜枚举。
而最令人深思的是,我几天前才发现了这些!
如果一连串的小概率事件接连发生,那么那就不是一种偶然,而是必然。
而原因是什么呢?我想,是浮躁,这一点,恰恰也是我自己领悟到的。
那天正好是我坚持锻炼身体的第三十天。当我一脸期待地站在体重秤上时,竟发现体重不但没降,反而涨了1kg!
我的心情顿时像雪白的汤料撒了一桶辣油一样,又冲又辣。我不明不白地对妈妈发了一通火。她居然说,不运动的话,我还会更胖!吵完的结果是,再称一次,少了2kg。原来,我没有调好秤!
自觉理亏的我,以洗头为由,躲进卫生间,锁上了门。当我感到流过头发的水由冰冷渐渐温热的时候,我突然想起了什么……
为什么我仅仅因为体重增加了1kg而发火?难道我不清楚自己仅仅锻炼了一个月吗?稍稍遇到挫折,情绪便如此波动。我一惊,难道这就是浮躁?对,的确是这样,急于求成,情绪不稳定……虽然我不确切地知道浮躁的定义,但我明白浮躁的反义词是沉稳。何为沉稳?扎实,努力,多思考。
我将脑海中的时间轴前后推移着,我将近来的不顺从头想到尾,似乎每一件事都与浮躁有关。不知怎的,我突然想起小学时的语文老师也经常提到这个词——浮躁!她还说过,中学老师不像小学老师那样上心……是的,若在小学,老师一定早就跟我说明白了!而在中学,一切靠自己。浮躁是什么?如果给浮躁一个定义,它就是一个让你处处不顺,处处做的不好,原因却不自知的东西!
我的头发已经干了,很清爽。我明白,当我意识到自己很浮躁的时候,我的不顺已不复存在!
篇5:定义和气候
全文共 364 字
+ 加入清单公历每年7月7日或8日视太阳到达黄经105°时为小暑(slightheat)。小暑是二十四节气之第十一个节气,也是干支历午月的结束以及未月的起始。
《月令七十二候集解》:“六月节……暑,热也,就热之中分为大小,月初为小,月中为大,今则热气犹小也。”暑,表示炎热的意思,意指天气开始炎热,但还没到最热,全国大部分地区基本符合。小暑虽不是一年中最炎热的季节,但紧接着就是一年中最热的季节大暑,民间有“小暑大暑,上蒸下煮”之说。由于出汗多,消耗大,再加之劳累,人们更不能忽略对身体的养护。
这时江淮流域梅雨即将结束,盛夏开始,气温升高,并进入伏旱期;而华北、东北地区进入多雨季节,热带气旋活动频繁,登陆我国的热带气旋开始增多。小暑后南方应注意抗旱,北方须注意防涝。全国的农作物都进入了茁壮成长阶段,需加强田间管理。小暑的标志:出梅、入伏。
篇6:给佛一个定义作文500字
全文共 566 字
+ 加入清单每个人都会去拜佛,保佑自己怎么样,这种行为在我看来是毫无作用的事,临时抱佛脚,有什么用,顶多给自己有一个心理安慰罢了。
佛永远是微笑着的,它们无忧无虑地笑着,每个人都希望自己可以被佛保佑,让自己顺心顺意,得到自己想要的东西,有什么用?又不可能因为你拜个佛,然后你想要的东西就会从天而降,然后砸到你?可笑,有些人以为,拜个佛,就给自己有一个安慰。
我觉得,佛,这种东西,即使有一尊像,但是,他是一种信仰,心中有一尊佛像,永远记住佛的那个微笑,这样就会成为一个善良、淳朴的人,心灵善良抱着一颗有佛的心,保持良好的心理状态,去做自己喜欢、爱干的事情,你就会真正体会到什么是佛在心中。
还有些人,会逼着自己做那些自己不喜欢,不爱干的事情,像这样,你拜多少个佛都没有用的,只有你去做自己爱干的事情,你就会不断地研究这件事情,根本不会去拜什么佛,因为你知道,这是我爱干的,我一定可以做成功,如果是那些自己不爱干的事,心里就会空着,害怕做不成这件事,到哪里找安慰,保佑去呢?只好去拜佛,求求佛保佑自己可以成功。
所以,佛只是种安慰,一种心理上的安慰,也是一种信仰,只有自己做好充分准备,才是对自己最好的安慰。干自己爱干的事,肯定会在这件事情上做出成就,做出结果来,做出成功。自己不爱干的事,心理就会有一种反抗心情,抱着这种心理,只好去拜佛,求个安慰而已。
篇7:幸福的定义
全文共 662 字
+ 加入清单昨夜自修课上,作业已做完,闲来无聊,于是操笔画起了四叶草。四叶草,顾名思义,即“幸运,幸福”。随即,脑子里就冒出一个疑问:幸福是什么。我想,我是幸福的。因为,我有一个快乐的家,爱我的爸爸,妈妈,还有妹妹。可······幸福的真正定义是什么?
我描绘着四叶草,想把它描成我心目中那个完美的形象,可······总欠缺点什么。幸福也是这样吗?我开始了我的寻找幸福之旅。
走在大街上,我漫无目的的搜寻着,恐能发现什么。看到一位小女孩,正缠着妈妈买冰淇淋,忽然啊,想起自己的儿时,让妈妈买了一根棒棒糖时的那份满足感与快乐。也许,幸福就是这份感觉。
再走,漫步到公园里。这时的公园,一副热闹景象。老大爷与老奶奶在学跳舞。看到自己的老伴脚没踩稳,赶紧拉她一把。也许,幸福就像现在这样。
走出公园,来到车站,车站里早已满是熙熙攘攘的人群。我迟疑,这儿有幸福吗?正当我思索着,天空不作美,下起了倾盆大雨,暗暗咒骂着老天,跟我过不去,早不来,晚不来,偏偏这个时间来,刚好没带伞,气的跺了跺脚。一把雨伞停在了我头上,转头,原来是一位心善的阿姨,轻轻地说了声,“谢谢!”也许,幸福就是这个滋味。
过了好一会儿,公车终于来了。公车里满是人群,可怜我已无栖身之地。哎呀,随着一个紧急刹车,我没站稳,倒在了后面一位叔叔身上,还踩了他一脚,顿时脸上火辣辣的,不好意思地低下了头,向他道了歉,他好像并不在意,还冲我笑了笑,让我着实嘘了一口气。也许,幸福就是别人对你的包容。
到站了,下了公车。天气已是一片晴好。此时我的心,暖暖的。我想向世界大声宣告,我找到了幸福的定义。
篇8:幸福的定义
全文共 602 字
+ 加入清单什么是幸福?幸福是什么?幸福听起来很抽象,但一个眼神、一个微笑、一个贴心的举动,其中都可能蕴含着幸福。人人都渴望幸福,人人都在感受幸福。有时候幸福很遥远,有时候却近在咫尺。
幸福是一种无形的东西,幸福看不到、听不到也触摸不到。幸福是一种感觉也是种享受,这种感觉是愉快的,使人心情舒畅,内心充满着甜蜜与快乐。幸福,是依偎在妈妈温暖怀抱里的温馨;幸福,是依靠在朋友恋人宽阔肩膀上的甜蜜;幸福,是注视父母沧桑面庞的敬意;幸福,是满身疲惫回家时一句关心的问候;幸福,是夜深人静时却看到家里还为自己留着一盏温和不刺眼的橘红色灯光,桌上还摆着一道道热腾腾的饭菜及一杯暖呼呼的热饮。幸福无时无刻、随时随地都在自己的身旁。
有人说:“真正的幸福是不能描写的,它只能体会,体会越深就越难以描写,因为真正的幸福不是一些事实的汇集,而是一种状态的持续。”话虽如此,但幸福不是做给别人看的,与别人如何说无关,重要的事自己心中充满快乐的阳光。有一次上课前,妈妈再三叮咛提醒我要记得带雨伞,但因为当时天气是那么的晴朗,便不听妈妈的话直接出门,没想到放学前却突然下起了倾盆大雨,正当无限懊悔不知如何是好时,妈妈拿着伞的慈爱身影突然映入眼帘,我打开充满爱的伞,明明寒冷的周围却被幸福包围着,异常温暖!
什么是幸福?幸福是什么?其实幸福很简单,人人都拥有幸福,只是需要自己去寻找发觉并用心体会。生活中,幸福的大门为任何人而开,等待着大家的光临。
篇9:小学生作文幸福的定义200字
全文共 255 字
+ 加入清单一走进家里,我就闻到香喷喷的饭菜香,接着走进厨房,看到饭桌上有一堆的美食,原来妈妈已经开始煮饭了。我最喜欢吃妈妈的拿手菜——“炒饭”,每次只要吃到,就会觉得很幸福。
我家有个大厨娘,为全家的健康把关,天天都吃得到妈妈餐厅的佳肴,闻到妈妈菜饭香,吃着妈妈的手艺,这就是一种小小的幸福。
假日时,爸爸也会带我们出去玩,虽然有时就算不出门,全家一起在家里看电视也很温馨,家人聚在一起,就是满满的幸福。
生活就是有这么多的小幸福,每天过着这样的生活,即使没有很富有,也可以很满足呢!
篇10:《圣经》定义
全文共 341 字
+ 加入清单在《圣经》里,有数个字或词与“相信”同义的,例如:接待(约翰福音一章12节)、进门(马太福音七章13-14节)、吃、喝(约翰福音六章53节)、回家(路加福音十五章11-32节浪子的比喻)、认罪、摸(祂衣裳的襚子)、接受邀请到婚礼或大筵席中、跟从等。约翰福音一章12节 凡接待他的,就是信他名的人,他就赐他们权柄,作为神的儿女。相信就是单单接受主耶稣基督为你的唯一希望,放弃任何自我拯救的念头,也不自夸自己的好行为。再者,你要完全信任祂。马太福音七章13-14节 “你们要进窄门;因为引到灭亡,那门是宽的,路是大的,进去的人也多;引到永生,那门是窄的,路是小的,找着的人也少。约翰福音六章53节 耶稣说:“我实实在在地告诉你们,你们若不吃人子的肉,不喝人子的血,就没有生命在你们里面。
篇11:关于成功的定义的
全文共 836 字
+ 加入清单人生的奋斗目标不要太大,认准了一件事,投入兴趣与热情坚持去做,你就会成功!
世界上最遥远的距离是什么?不是那些所谓的情与爱,而是嘴和手之间的距离。或许你会疑惑,但仔细想想,行动不与思想结合,那就会是永远到达不了的距离。成功,什么才算成功?成功的定义又是什么?达到自己所定下的目标,就算成功。可是并不是只定义在“想”上,如果想就可以成功的话,还要我们努力,实践做什么?我们缺的不是好的创意和构思,也不是能言善辩的口才,而是行动能力。一个人是否能取得成功,不在于学了多少,说了多少,想了多少,而在于做了多少,学到多少,运用了多少。所以,说道合作到的确可以算是世界上最远的距离,也可以成为最近的距离。关井则在于,能不能“现在行动,马上去做”。
猫是老鼠的天地,老鼠们因为深受猫的袭击而感到十分苦恼。有一天,为了共同的利益,他们聚集在一起开会,商量用什么办法对付猫的袭击,以求平安。会上,多种方案被提出来了,但都被否决了,最后一只小老鼠站起来提议,他说在猫的脖子上挂一个铃铛,只要听到铃铛响,我们就知道猫来了,便可以马上逃跑。这真是个绝妙的办法,大家对这个建议报以最热烈的掌声。
这一决议终于被全票通过,但决策的执行者却始终产生不出来,高薪奖励,颁布荣誉证书等方法一个又一个地提出来,但无论什么高招,好像都无法执行这一决策。至今,老鼠还在自己的各种媒体上争论不修,也经常举行会议……
这则寓言告诉人们,仅有好的想法是无济于事的。成功只存在于行动,无论你的想法多好,多伟大,没有行动,就永远不会成功。有时,一步之遥只是坚持的一跃,便分出成功和失败的分水岭,这一步,虽然会很艰难,但成功的欲望不能放弃,想成功的话,那你就坚持,而绝非简单的想想就行了。其实想想也不犯法,只不过,千万别抱怨成功的机会不垂青于你!
万事为之则易,不为则难。只要付诸行动,难也会变易,不动则难。虽然,有时侯我们付出的目的,最终得到的结果并不是你想要的,但那是属于自己的一种荣耀。所以,想做的事,就立刻去做,千万不要等!
篇12:青春的定义作文900字
全文共 874 字
+ 加入清单遂翻开那发黄的扉页/命运将它装订得十分拙劣/含着泪/我一读再读/却不得不承认/青春/是一本太仓促的书。——席慕蓉
青春的定义早已被人模糊了边界。我想,很多时候我们都在自欺欺人,被青春中阴暗的一角所蒙蔽了双眼,却无法感知不远处的暖人阳光。
曾在网上看到这样的一句话“你不约会不喝酒不叛逆不追星不撒野,因为你要学习你要工作,请问你的青春被狗吃了吗?”或许,它引起了很多人的共鸣,而我却暗自为那句反驳而深深喝彩:“你约会喝酒叛逆撒野,因为你不要学习你不要工作,请问你的青春狗愿意吃吗?”是啊,一滩烂泥般的、缺乏拼搏的青春不要也罢。
人,尤其是少年,总是在不断的追寻当中遗失掉最初的本心。还记得小红花吗?当初幼儿园里童稚的我们,不断为它奋斗。为了得到那耀眼的四瓣小红花便是我当初的梦想,可是渐渐长大,却越来越迷惘于人生的抉择,对未来一无所知。连带着那股不服输的狠劲儿也消磨殆尽。
当然,人生总有低谷的出现,青春时期最多。一帆风顺的人生索然无味,披荆斩棘到达彼岸终点才是真正的荣耀。我曾经有段时间萎靡不振,惶惶度日,既丢失了梦想也丢失了笑脸。直到一次在《八月长安》中翻到一句话“曾经现实的拒绝留下了遗憾,有些遗憾变成我们的牵绊;曾经我们在为未来而迷惘,迷惘打乱了前行的步伐。可我们依旧在艰难但却执着地长大,所有的不友好,所有的恶言相向,所有指责和鄙夷的目光,最终却都促成了我前行的力量。”原来每一段青春都有着一段丑陋的伤痕,鲜血淋漓,却也需要我们用更大的勇气去重新启程。苦难与挫折终会在坚持和信念的沉淀下酿成一坛酣畅淋漓的女儿红。
敢输敢赢,敢大声宣战的青春才有资格叫做青春。
时光不可逆的向前,可那些美好的记忆碎片却总会不断地涌上心头,细心挑选,仔细打磨。希望在多年后,记起某个充满洗发水味道的夏日,被汗水浸透的白色校服,透过窗外的香樟和透过窗内的阳光,淹没在各科的作业和成堆导学案的琐碎片段,也可剪辑成一段美好而完整的青春。
青春就像一个茧,里面包裹着少年们脆弱的玻璃心,抽丝剥茧后显露出来的,是满目疮痍还是闪闪发光,都取决与你自己。岁月无痕,青春的定义要你自己谱写。
篇13:定义我的人生
全文共 1063 字
+ 加入清单走出那一片黑暗,就会看见光明。
——题记
人生路上,有光明,也会有黑暗;有顺风顺水的时候,也会有受挫折的时候,谁也无法逃避。面对挫折,我们只能去挑战黑暗,战胜挫折。我坚信,当我们在被黑暗和挫折打得奄奄一息的时候,肯定会有光明前来迎接我们。其实,这个世界等你看明白后,你就会知道该怎么去做了,你就会知道该怎么去面对人生中一切不愉快了。我们遇到的所有事情,都需要自己做主,做事要果断一些,别人给你的回答不一定是正确答案,要用自己的感受去做出自己的答案,才是可靠的。我们要好好面对生活,记住一句话:一切困难和挫折都是为了使自己变得更加强大。只有自信地面对一切,才能活出人生的价值。办法总比问题多,不要害怕遇到困难,只要有自信,我们就会发现困难和挫折是多么渺小。
在我的人生中,也遇到过挫折,但我已成功地走出来了,那段时光令我难忘,如同刚刚发生过一样。
我读小学五年级的时候,爸爸查出骶骨神经瘤,在爸爸工作的拉萨不能做手术,只好到北京大医院去治疗,妈妈陪护爸爸去了北京,他们无暇管我的学习和生活,就安排我到舅舅家住,我整天都开心不起来,像有个大大的石头压得我喘不过气来,老是想着爸爸的病,我上网查了,爸爸的病手术后,很有可能再也站不起来了,我为爸爸担心,我十分痛苦和迷茫,我不知道是如何度过那些日子的。晚上躲在被窝里偷偷哭泣,但每次听到爸爸在电话里鼓励我的声音,我就会高兴一点,踏实一点,坚强一点。
爸爸的手术很成功,妈妈说爸爸手术后再艰难再疼痛也没有哼过一声,我听得毛骨悚然,很敬佩爸爸的顽强和毅力。随着爸爸病情的好转,我也度过了那段黑暗难熬的日子,这都归功于现代医学的发达,归功于爸爸的坚强。爸爸终于站立起来了!
后来,我以优异的成绩从拉萨实验小学考到了合肥35中西藏班,本来应该庆幸、高兴才是,最拔尖的汉族学生才能上内地西藏班,但我却又一次步入了挫折的另一片黑暗。那时我还不到12岁,就远离父母,到一个陌生的地方去学习和生活,在遥远的合肥,我每天都想父母,老是在念想中徘徊,甚至吃不下饭,睡不好觉。
爸爸在电话里鼓励我说,好男儿志在四方,别老是想家!老师、同学和家人都很关心我,给我温馨和力量,逐渐走出了恋家的阴影,面对挫折和困难,我再一次战胜了它,重新走向了光明,期末考试,数学和历史考了班上第一名。
由此,我懂得了,暴风雨曾经打坏过多少稚嫩的枝叶,严寒和挫折曾经窒息过多少智慧的心灵,但只要有信心,有毅力,一切黑暗都会过去。所以,我认为,人生,遇到挫折真好,我感谢挫折,感谢一切不顺利,一个人如果没有挫折制造的风雨坎坷,怎会长成参天大树呢?
篇14:优等生?“忧等生”
全文共 951 字
+ 加入清单成长的岁月应该是五彩缤纷,绚丽多姿的,然而对于我来说,成长更像一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,味味俱全。而那些挥之不去的烦恼,就像一片片乌云笼罩在我的心田,成了我心中隐隐的痛。
我不明白为什么总有一些人会羡慕那些优等生。表面上看起来有点什么光彩照人受老师的青睐和家长们的喜爱。可是优等生其实过的并不是那么好。
对于优等生来说其实最怕的就是考试。在别人看来对于考试他们是十拿九稳的。可谁又知道他们的压力其实比任何一个人都大…
我是班里的优等生,快要期末考试了我感到压力山大。这时候我的朋友萌萌过来说:“有什么课紧张的呀,你哪次没考上第一名?”“哎呀…这次我没复习到位!”我低着头说。“得了吧!你们学霸每次考试都这么说!”萌萌一走开,我就又拿起书背起了英文单词。
考试这一天到了,我坐在考场里看着白花花的卷子不免有些紧张。考场里安静的可怕,好像没有活物一样的死寂,我感觉自己全身冒冷汗,身体还颤抖着,焦急的解着数学题,还不忘关注考试的时间…终于考试结束的铃声响起,我稀里糊涂的就交了卷子。后来成绩出来的时候,老师念到我了的成绩“娜娜98分第二名。”我心里咯噔一下,想“这下完了,回家妈妈该责备我了…”我垂头丧气地回到了家。果不其然妈妈严厉的训斥我“看吧我就知道,你考试前还看漫画书就意味着这次肯定考不好。”妈妈两手叉腰,用眼睛等着我,说话的时候还唾沫星子飞溅“说了多少遍了骄傲使人落后,你不就是考了几个第一名吗,骄傲什么呀!看吧粗心大意老毛病了吧怎么还不改,这两分你不应该丢,你们自己给我好好反思!”我抹了抹眼泪,拿着卷子回到了自己的卧室…
第二天,我刚来到学校。萌萌兴冲冲地跑过来说:“我和你说,我妈昨天听说我考了61分,可高兴了。说我有进步还给我买了新的漫画书,咱们一起看吧。”我叹了一口气“唉——别提了,我妈已经把我的漫画书给禁了,还买了好多练习册给我,哪还有时间看漫画书啊…”“啊?你考了98分你妈还不满意?”萌萌惊奇的说,“要是我考了98分我妈都能乐开花了。”我摇了摇头回到了自己的座位,看着窗外…
风吹着树叶发出飒飒的声响,诉说着自己的烦恼。太阳用明媚的阳光伪装自己,炙热的阳光打在我的身上。万里无云的天空蓝得深邃,深邃的好像要把人吸进去一样…为什么做优等生这么难呢?我是一个优等生,名副其实的“忧”等生。
篇15:最美的定义作文800字
全文共 896 字
+ 加入清单永远相信,人间不只是心灵的沙漠感情的冰窖。各种至善至真的情怀,筑起了一道道的风景。——题记
天空如同一块蓝宝石一样,蓝的发亮,空中不见一丝云彩,只有几只小鸟飞过。风儿吹动着小树,使它舞动了起来。
我打着哈欠,一边走在这街头,一边张望。
那个卖豆腐脑的老人呢?今天不见他了吗?我站在一角,回忆起一件往事。
在我9岁那一年,我妈妈叫我去买一块豆腐回来吃,她给我10块钱,并告诉我去买市场中一个老人的豆腐,他的可香呢!
我来到市场中,四处张望,啊!他在那里。如同一只鸡在鹤群中,如此惹眼。
我的心放松,心里高兴的想:“太好了!看来就是他了吧!”我快步来到他的跟前说:“爷爷,我要一块豆腐!”“好!”他答了一声,麻利的挑起一块豆腐放到秤上说。
我开始打量起了他,一头很短很短的苍白的头发,脸上露出饱经风霜的样子,双手又粗又糙,与这些雪白的豆腐成了鲜明的对比。他穿的十分少,脖子上挂着一块脏乎乎的毛巾,使我忍不住的想,这豆腐卫生吗?这时,他抬起头,蓬松的头发后露出一双黑黑的眼睛,但眼睛却异常明亮。
我又忍不住的想“他不会多报钱吧!老人放下秤说:“一共一元四角!”看来老人没有多报。“嗯!”我把手中的十块钱递给他。老人把钱塞回了衣袋之后,双手在车子中翻找了一会儿,在找钱。这时,我不禁观察起了豆腐。这豆腐如同婴儿的皮肤,如此雪白和老人黑手相比,一股股豆香从豆腐中散发出来,引得我口水直流三千尺。它们整齐的排列着,没有一块高一块低,如同一个个方阵。“老爷爷,这是你自己做的吗?”我不禁问道。“是呀!这个豆腐是我每天五点起来做的,保证没有假,这种豆腐吃起来顶香呢!”老人又数了数手中的钱,正准备把豆腐和钱一并给我。
可是,我的脚一滑没有拿好豆腐,豆腐一下子如同断了线的风筝飞了出去,“啪!”在我后悔的目光中被摔得四分五裂。“这……”我吞了吞口水。泪水流了出来,“怎么办?”“孩子,别哭!爷爷赔你一块!”老人不由分说的又给了我一块豆腐,“这一次,小心一点!”我点了点头,说:“谢谢爷爷。”我用双手接过,回了家。
人群中,我又看见了那个身影,于是,快步上前……
最美的定义——珍惜你身边有的每一件东西,你会发现,简单的让你无法相信!
篇16:定义唯美作文1000字
全文共 1005 字
+ 加入清单指尖轻轻掠过泛着小麦色温暖光泽的白纸,看着一个个优美的楷体字,墨香,纸浆的香味,每一秒都那么让人感动。
在自己的脑海里早已把阅读定义为与纸上文字的心灵沟通,并且犹爱文学,或是艺术类的书籍,每个字或每一幅画都是细腻唯美的感受。
在我看来,阅读,是一种享受,不仅是书本身的舒服感觉,若是在午后的阳光下,我称之为有咖啡感觉的阳光下翻看一本诗,偶尔发现光影的变化,与“诗”这个字很相称的唯美感受顿时从心里惬意地生长出来。心情也随着诗句呼吸般跳动而微微起伏。在咖啡般醇厚温暖的阳光下,我曾因“你在桥上看风景,看风景的人在楼上看你”这样或许平淡或许感伤的句子而泛起一缕惆怅,也曾因“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘,波光里的艳影,在我心头荡漾”这样唯美的风景画不禁微笑。喜欢泰戈尔在《飞鸟集》中说到的那句“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”,那有些平静落拓之心,又有些寂静哀伤之意的句子。对那句子发出的微妙感受不知是酸是甜,在我的印象里,也都是种唯美的享受。
阅读更是一种获得,不经意间触动心灵的只言片语,像是雨滴轻轻悄悄落下,不紧不慢不动声色的,在心内敲出圈圈涟漪。向来大家推崇的似乎都是亘古不变的经典之作,我们在课本中学到的也都是这样。但我却对畅销书作家偶有好感,不是那种针砭时弊的尖锐文字,也不是有些青春文学刻意的矫糅造作,那或许是一本没有多少字的绘本,大多是为那一点点文学而配的手绘风格的唯美插图,与为数不多但却能让人感同身受的句子相衬。今年生日朋友送给我这样一本书,讲述一只兔子的心灵旅程,它一直在找一棵开满花的树,为已经不爱他的那个人,最后他放弃了,他说“我知道我有一天一定会忘记你,没有失落,也没有悲伤,就是知道而已。”这句话让我感触很深,人总要忘记不好的回忆,为自己努力地活着不是吗?心灵上的平静是读这本书时最唯美的获得。当然阅读能够带来的,更多的是知识上的收获,谈起知识,对我们来说似乎真的很现实,从小到大让我一直翻阅知识性书籍,往往都是艺术类的。美术中微妙的光影变化,音乐里间符跳动的不断变化,娓娓道来的介绍,让我了解更多知识,也拓宽了我眼里的世界。
而在阅读之后不禁想写些什么的冲动,也是阅读带来的唯美。墨水在白净的纸上沙沙地留下痕迹,那些从自己心里流淌出来的文字,不用管什么文体,修辞。真切,是我想表达的,那就足够了,哪怕是舒适奇怪的感受,在自己看来都是弥足珍贵的。
阅读是享受,是获得,那微妙的感受,定义了唯美。
篇17:以下定义开头
全文共 255 字
+ 加入清单这种技法开头就对某种现象、思想、事物等下一个有个性的定义,把自己的看法先声夺人的表达出来。使读者不自觉地就跟着文章的观念走,逐步认同作者的看法,从而达到一种共鸣。这里的定义要新鲜,有独到之处。
如《珍惜》的开头:“世界上最长而又最短,最多而又最少,最慷慨而又最吝啬的是时间。”
再如《厚道人》的开头:“厚道人,是待人诚恳,做事诚实,能宽容,不刻薄之人。”这里对“时间”和“厚道人”的看法是作者自己的观点,可能读者的看法有不同之处,这就使读者想继续读下去看个究竟,然后和自己心中的观点作比较,从而起到吸引读者的作用。
篇18:优等生烦恼多作文
全文共 702 字
+ 加入清单看到这个题目,你千万不要不以为然,事实上,就是这样的。不信?那就往下看 看吧!
邻居家的姐姐,考试总是前五名,可你看看她吧,写完作业不许下楼玩,必须去练钢琴,读英语,学法语,天天到深夜才能睡觉。每个星期天,必须要像打仗一样去上各种辅导班。每个星期天都要去。作业只能在星期五晚上写完,没有一点点空闲的时间。做事,写作业不可以有一点点错,即使她写题时丢个句号父母都要唠叨半天。
姐姐有一次总算闲下来了,因为刚刚考完试。回来后,她见爸爸妈妈没有回来,便把书包放在沙发上,到我家和我一起看作文书。她的爸爸妈妈见她到我家去了,就去找她,姐姐正拿着作文书看的起劲儿呢,她的爸爸一看她在我房间里看一些没用的“废书”便一把夺过作文书,厉声问道:“不在家学习,在这儿干什么!跟我回去!”他不由分说拉着姐姐的手把她带回了家,对她进行了长达3个小时的“思想教育”。说完以后,问她的成绩,姐姐说:“数学100分,语文95分,科学97分。”她的成绩应该说是相当不错的,可是她的妈妈一听,就训斥道:“考这么点分还好意思去邻居家玩!”姐姐说:“我三科总分在班里排第一,还可以评上三好学生呢!”她的爸爸说话了:“什么三好学生!考这么点分还是三好学生?我看你是差等生!”姐姐终于忍不住了,呜呜地哭了起来。他爸爸见她哭了,更生气了:“哭哭哭,就知道哭,去,给我面壁思过去!把三张就卷子给我抄三遍!再写一千字的检查!快去!”姐姐抽泣着走向书房面壁思过。写了检查,把卷子抄了,这场风波才算平息了。
你看吧,这就是优等生啊!考试不许出一点点错,不许玩,必须去上各种辅导班!姐姐的生活还真可以用一句话来概括了:优等生,最光辉,最耀眼,可也最烦恼,最麻烦。
篇19:对恐怖主义作出明确定义
全文共 401 字
+ 加入清单反恐怖主义法共十章97条,对恐怖活动组织和人员的认定、安全防范、情报信息、调查、应对处置、国际合作、法律责任等方面进行了规定。
“中国政府历来高度重视反恐怖主义法律制度建设,中国的反恐怖工作始终在法治轨道上进行。”国家反恐办副主任、公安部反恐怖局局长安卫星说,在现有法律规定基础上,制定一部专门的反恐怖主义法,既是当前打击恐怖主义的现实需要,也是我国的国际责任。
该法明确,国家反对一切形式的恐怖主义,依法取缔恐怖活动组织,对任何组织、策划、准备实施、实施恐怖活动,宣扬恐怖主义,煽动实施恐怖活动,组织、领导、参加恐怖活动组织,为恐怖活动提供帮助的,依法追究法律责任。国家不向任何恐怖活动组织和人员作出妥协,不提供庇护或给予难民地位。
该法对恐怖主义作出明确定义,即“通过暴力、破坏、恐吓等手段,制造社会恐慌、危害公共安全、侵犯人身财产,或胁迫国家机关、国际组织,以实现其政治、意识形态等目的的主张和行为。”
篇20:我的幸福定义
全文共 308 字
+ 加入清单我的幸福定义:“幸福是父母的一句唠叨;幸福是我们拥有一个温暖的家;幸福是拥有世界上最美好的友谊……”
幸福每时每刻都在我们身边与大家玩捉迷藏,就等着我们去发现它,去探知它。有许多人常常会说自己不幸福,说父母太严厉,老师留的作业压力山大,父母和老师的管教让自己失去自由,甚至幸福。
其实大家可以换个角度来思考一下,我们大家大多数都是九零后,我们生活的年代没有战争,只有中外的和平共处;并且我们生活的时代有许多高科技,有非常好的教育环境,与以前老一辈的生活大不一样,现在我们生活的这么好难道不是我们的祖先辛辛苦苦为我们留下的吗?
许多人都认为自己不幸福,都不了解幸福是什么?幸福很简单,总结起来一共四个字,那就是“知足常乐”!