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优等生的定义(推荐20篇)

快乐是什么呢?有人觉得快乐就是做自己喜欢做的事,有的人觉得快乐就是找到幸福。今天小编就来分享优等生的定义,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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定义法definition

全文共 368 字

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定义法是用下定义的方式去揭示事物本质特征或概念内涵。它能使读者迅速抓住本质属性和基本特点。此法的句型:

① … is a/the … of … which/that …② … relate to/involve/refer to …

【例】

(1)Language is a system of arbitrary vocal symbols which is used for human communication. 语言是人类用来交际的任意性的语音符号体系。

(2)Intermediate goals relate to outcomes during the next few years.

(3)Short-term goals involve outcomes expected during the next 12 months.

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篇1:那件事告诉了我幸福的定义作文800字

全文共 768 字

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什么是幸福?也许在一千个人眼里,幸福有一千种不同的定义。炎热的夏天吃到一口冰淇淋,是幸福;严寒的冬天喝到一杯热气腾腾的茶,是幸福;能尽情地做自己喜欢的事,同样也是幸福。而对我来说,听妈妈的唠叨,是我最大的幸福。

我的妈妈是一个极为唠叨的人,不论大事小事,对的事错的事,她都能拿来说上一番,其肺活量超乎常人之大,但我对她的这个“优点”却极其厌烦。

一天,爸爸告诉我,妈妈明天就要出差了。我听完这个振奋人心的消息后高兴得一蹦三尺高,因为我终于可以过上一段没有妈妈唠叨的清闲日子了。出发前,妈妈又发挥她的“超级舌功”,在我耳畔念起了“紧箍咒”,我好不容易才让她停住了话匣子。晚上睡觉时,我兴奋难眠。

第二天早晨,由于没有了妈妈的唠叨,我睡得很舒服,可当我醒来时,瞧了一下墙壁上的挂钟,才知道上学快要迟到了,我连忙饭也顾不上吃,就急匆匆地提着书包向学校的方向奔去。幸好上课铃声在我冲进教室的同时戛然而止。虽然没迟到,但刚一坐下,肚子就唱起了“交响曲”。

上了一天的课,我疲惫地回到家。一开门,就习惯性地喊:“妈,我回来了,好饿啊!”可屋里冷冷清清的,没有往日唠叨的妈妈,也没有妈妈为我精心准备的点心,我一下子像泄了气的皮球,瘫坐在沙发上,昨天的兴奋早已抛到九霄云外。

晚上,我躺在床上,却怎么也睡不着,脑海里只想着往日的一幕幕:春天上学时,妈妈边唠叨边塞把雨伞给我,结果放学时下起大雨,因为有雨伞,所以没有淋湿;夏天游泳时,妈妈总是在我游完泳以后带着我的滴眼药水,结果有的人得了红眼病,而我却安然无恙;秋天的清晨,出门前妈妈总能及时的出现在我面前,给我披上一件长袖的秋装;冬天晚上,睡觉前总是嘱咐我盖好被子……想着想着,我逐渐明白原来妈妈的唠叨里包含着对我浓浓的爱。

没几天,妈妈出差回来了,又打开了话匣子,但我一点也不觉得厌烦,只是感觉很幸福,很幸福……

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篇2:幸福的定义900字作文

全文共 1044 字

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有人问我,微幸福是什么?微幸福就是一件简简单单,却能让你感到幸福的小事。我们多姿多彩的生活,就是由一点一滴的微幸福串连在一起的。

我是学校里的一名“文明劝导员”,每个课间都要到老师指定的地点,去维持同学们的记律。最初,我是很乐意干这门差事的。可是,自从我的职位被老师从教学楼五楼走廊调到假山鱼池后,我就有点不爱去值日了——大热天的,谁没事愿意从四楼跑到一楼来维持纪律啊!就算天气不热,也很无聊。到楼下后没多久就要上课了,我又得从一楼飞快地赶回四楼,不然,迟到了可是会被上课的老师骂的。虽然我不喜欢干,可是不得不干,这不!今天又轮到我们六年级值日了。

一下课,带好绶带,一把抓过纸和笔,我就冲出了教室。我不情愿,但也没办法,去晚了可是会挨老师的训呐,可千万不能迟!到了鱼池,闷热的天气让我不好的心情变得更差了。然后,心情极差的我就一直纠结着:到底是看到不太遵守纪律的同学就登机下来,出出气呢?还是该不全部记下,放他们一马呢。

就在我心情差,又纠结着的时候,有两个一年级的小女孩再离我两步远的地方嬉戏打闹着,我马上跟了过去。那两个小女孩看见我过来了,立刻停止了打闹,安静了下来,像两只温顺安静的小兔子。我走到她们面前,严肃的说:“你们是几年几班的?叫什么名字?”那两个小女孩应该是被我吓倒了吧!愣了一会儿,其中一个胆大的才支支吾吾的说:“大姐姐,你能不能……能不能不登记我们啊?我们……我们不知道在这里不能打闹,下次……下次我们不会在打闹了……”听完她的话,我的心好像被什么东西揪了一下,痒痒的,记忆的匣门缓缓打开。

一样的事,一样的地点,只是人物角色不同了。一个急得快掉眼泪的小女孩对一位也是挂着红绶带的大姐姐说:“你能不能……能不能不要登记我?对不起,我刚刚……刚刚只是不小心的,我不知道这里不能猛跑,下次……下次一定不再这样了,你原谅我好吗?”

“大姐姐?你……你没事吧?”小女孩怯生生的声音把我从回忆里拽回现实。我弯下腰,对那两个不知所措的小女孩扬了扬嘴角,说:“我不登记你们了,你们其实没犯多大错。快上课了,回班去吧,迟到了可就不好了!”小女孩,转过身后,似乎想起了什么,回过头对我露出甜甜的一笑,才走向班级。

阳光透过树叶,在地上留下点点光斑。看着她们手拉手回班的身影,我的心里好像也有一道阳光洒过,留下了丝丝温暖。我想,这暖暖、甜甜的感觉应该就是帮助他人,原谅他人所收获的微幸福吧!

有首歌是这样唱的:“我确定你能感到一阵小幸福”是啊!只要你有一双善于发现微幸福的眼睛,你就会收获许多微幸福。

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篇3:2024十八届五中全会定义未来五年发展新思路

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10月26日,中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议将在北京召开。大幕即将拉开,公众的期盼也在升温,有关注人事调整,也有关注幕后花絮,更多的人关注会议议题。这次会议并不是普通的会议,它涉及的议题与我们每个人息息相关。

基于以往惯例,前几届五中全会都审议相关规划,比如十五届五中全会审议十五规划,十六届五中全会审议十一五规划 ,十七届五中全会审议十二五规划,而此次五中全会将审议十三五规划。众所周知,五年规划是我国国民经济领域最重要、最高规格的规划,不仅对全国重大建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等起着重要作用,还将为国民经济发展远景规定目标和方向。而十三五规划更是不同寻常,具有宏阔背景和鲜明特色。

十三五规划时间是从2016年至2020年。这5年恰恰是全面建成小康社会最后冲刺的五年,还被称为“也是全面深化改革,全面依法治国,全面从严治党要取得决定性成果的五年。”一定程度上说,十三五规划施行情况如何,能不能实现实现变轨超车,直接决定建成小康社会的成色,甚至影响到百年目标。究其因,十八大提出“两个百年”目标,其中中第一个百年目标就是在中国共产党成立100年时全面建成小康社会。明乎此可发现,全面建成小康社会关乎两个百年目标,关乎中华民族伟大复兴,关系到我们生活的方方面面。

基于十二五规划的顺利实行,我们有理由对十三五规划抱以良好期待。但必须看到的是,目前我国经济下行压力仍然不小,第三季度GDP增速同比增6.9%,创6年新低。再加上我们正处于经济增速换挡期、结构调整阵痛期、前期刺激政策消化期,这些都是不可避免的挑战。正因如此,从三期叠加到三大转换(增长动力的转换,经济发展方式的转换,新旧发展模式的转换),就是我们的共同选择。正如习总书记所强调的,“适应、把握、引领新常态,是未来五年经济发展的大逻辑”。

值得注意的是,习总书记前不久在浙江考察时,首次提出了“十三五”规划总体框架,强调“十三五”期间需要在十个领域取得“明显突破”。分别是:保增长、转方式、调结构、促创新、农业现代化、改革体制机制、协调发展、生态文明、民生、扶贫。将保增长放在首位,所传递信号不言而喻。我们一方面应看到,经济发展长期向好的基本面没有变,另一方面更需通过制度安排实现预期目标,比如改革是制胜法宝、把创新放在更加突出的位置。

一个人的成长难免遭遇艰难时刻,超越困苦,人生就可能变得美好而辽阔,一个国家亦是如此。经济形势不好,并不代表束手无策,更不意味着就此沉沦。日前李克强总理提到,今年在世界经济低迷和金融市场动荡的情况下,前三季度我国经济增长6.9%,保持在7%左右,尤其是就业比较充分,其中“双创”起了重要支撑作用。“创客”是下一次经济大潮的弄潮儿,“双创”则是经济增长的不熄引擎,这已被证明,必将继续证明。

此外,站在全国一盘棋的局势中,无论东部继续跨越发展,还是西部大开发、中部崛起,以及东北等老工业基地振兴。应对危机,我们有足够的武器;化危为机,我们有更多的牌可打。

“凡是过去,皆为序曲。”即将告别十二五,很快迎来十三五,可料想,十八届五中全会将定义未来五年的新征程,将为党和国家的未来帛画新航标。保留信心,保留勇气,也保留智慧,共同迎接“风烟俱净,天山共色”的清朗未来。

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篇4:定义幸福作文

全文共 552 字

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什么是幸福?隔壁的王二说幸福就是能有好多钱、住大房子、开跑车。同学小千说幸福就是能去埃菲尔铁塔去卢浮宫去凯旋门。爸爸妈妈说幸福就在我们家里,我们家很幸福啊。

在一千个人的眼里,幸福或许有一千个定义。炎热的夏天能吃上一个冰激凌,这就是幸福;寒冷的冬天能喝上一杯暖茶,这就是幸福;能做自己喜欢的事,这也是幸福。

幸福在哪里呢?幸福并不是想王二说的有钱就有幸福。要知道,我们是为生活而挣钱,并不是为了挣钱而生活。幸福无处不在,幸福在家里,当父母安慰你的时候,你会觉得幸福;幸福在学校里,当你在明亮的教室内,老师为你辅导时,你会觉得幸福;幸福在社会上,当你遇到困难时,一群朋友挺身而出帮助你时,你会觉得幸福。可见幸福无处不在。

那幸福有分别吗?当然有啦。幸福很长,长到有20年,父母在身边陪你;幸福很短,短到只有一瞬间,虽然容易被人忽视,但还是让人觉得幸福。幸福很远又很近,难以琢磨。

在此,我还要强调一点,你要确认你的幸福是否合理,如果你的幸福让你自己快乐却损害了别人或集体的利益,那么这样的幸福就是不合理的。最基本的,我们做的事不能伤害到被人,如果在得到幸福的同时可以帮助别人,你的幸福就升华了。

丰衣足食是幸福,国泰民安是幸福,为梦想拼搏是幸福,帮助别人也是幸福,只要你有一件合理的事做,幸福无处不在。

[定义幸福作文

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篇5:年味的定义作文800字

全文共 821 字

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时间的推移,季节的变换,不知不觉中便已是一年的尾声,而伴随而来的却是浓浓的年味,对于年味的感受,也许每个人都有不同的定一,但我认为年味是一中温馨的氛围。

大年30,那天我回到老家,到家时爷爷奶奶便在门口等待,看见老我回来就立马牵着我走入客厅,迎面而来的是张圆大的木桌,桌上摆满了菜肴,亲戚朋友便早已坐在座位上等待我的到来。我立马入座,看到可口的饭菜我立马拉上筷子狼吞虎咽起来,大家看我这模样便放生大笑起来,好不热闹,餐桌上由于我的带动,大家都高高兴兴的开动起来。坐在我对面的是我的大娘,她体型微胖一束简练的短发,两竖乌黑浓密的大眉毛,和副高挺的鼻梁,嘴巴不停地上下咀嚼,津津有味。看着那毫不输我吃像也惹的大家合不了嘴。“我要那个”一道稚嫩的声音传来,只见他嘟起小嘴,右手拿筷左手摸着的小嘴一脸的渴望,脸旁的小酒窝已经盛开小花,在加上小帅发可爱极了,他就是我的侄子。他一旁左着是我的大伯,只见他整个人消瘦,脸旁微微凹陷但双眼炯炯有神,一副一字眉,整个人都精神无比。

大伯的旁边是我的爸爸妈妈,爸爸妈妈原来消瘦的身板已经微微发福,也许是因为时代的变换的原故。爸爸有着一张大众脸,而妈妈却是一脸福像,有几分像弥勒佛。爸爸眉毛稀疏,妈妈眉毛浓密,还嵌上一颗美人痣,给整个人添上了独特的韵味。爸爸妈妈旁边便是奶奶和爷爷,爷爷是个国字脸,一脸端庄肃穆高挺的鼻梁标准的标准的红唇,还有那快被岁月吞噬的浅黑头发,奶奶一脸和蔼可亲,让人忍不住想亲近,无可奈何岁月也给她留下了痕迹。

“诶!你们还记得那个人吗?”这时大娘出声向我们问到。“那个人吗?”爸爸回到。接着大家便热闹的聊了起来。谁家的谁这么样了,这样话题不绝于耳。不一会便哄然大笑。“嘭嘭嘭!”岁着一阵阵巨响,五彩缤纷的烟花搬上黑色的天空,绽放出一朵朵花朵。12点的钟声为此敲响。浓浓的年味骤然弥漫,温馨的氛围不断渲染。一轮明月悬挂枝头。

年味是什么?不同的人有自己对年味不同的定义,而我的年味是一种温馨的氛围。

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篇6:暑假优秀作文:成功的定义

全文共 623 字

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什么是成功?那些贪图荣华富贵的人会说是金钱;那些爱慕名权势力的人会说是权力;那些炫耀吃喝玩乐的人会说是风光。然而,金钱多到什么时候才算成功?权力大到什么时候才算成功?风光久到什么时候才算成功?

成功有标准么?一本职场书上曾这样说“当你从一个小员工发展到有无数小员工而且用时越短时你就越成功”,如果说这是职场成功的标准的话,那我想问,当你是一个小员工时你成功标准是有无数个小员工,那当你还差一个小员工你便足够无数时,你成功了吗?当你有了无数个小员工时,你成功的目标还是有无数个小员工吗?如果不是,那你还成功吗?

成功的条件又是什么?我们总能在网络、杂志、报纸等等信息来源中,了解那些所谓的成功的条件,比如说,需要坚强的意志、聪明的头脑、失败的经验等等。可是我想说,是不是具备了这些所有的条件就能够成功?如果不是,那这些条件有什么意义?再来反思下,难道那些所谓的成功人士就真的都具备了那些条件吗?相反,往往是他们不具备的才把那些视为条件。

那么,照上述这么说,世上根本没有成功人士,而那些全球百强的老板,之所以被称为成功人士,只因为他们拥有了比说他们成功的人多更多的金钱,比说他们成功的人多更多的权力,比说他们成功的人多更多的风光。而那些所谓的成功标准,无非就是没能获得成功称号的人,苦想出来的激励自己的借口。而那些所谓的成功条件,就更是可笑,把成功当成可以按部就班就可以实现的事。

成功就像是黑夜前美丽的夕阳,后面隐藏着追求金钱、爱慕名利、强夺风光的黑暗。

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篇7:关于成功的定义的

全文共 767 字

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一些为了自己的利益而漠视广大群众利益的官员,这是追求吗?不,这不是追求,这是索求。

一些不努力工作,只会一味向父母所要钱财的年轻人,却仍安然享受着“啃老族”的乐趣,这是追求吗?不,这不是追求,这是强求。

在地震中虽失去双腿的舞蹈女孩,仍顽的坚持在轮椅上练习舞蹈,直至登上舞台受到世人认可,并一举成为中国第一不动腿的舞蹈家。这是追求吗?是,这是追求。

在这个信息化社会中,总会有一些“诱惑”吸引着我们的内心,使我们不得不为之蠢蠢欲动,在正确的时间里做着不正确的事。直至我们失去人生定位,对未来总是唉声叹气。这样的人生是失败的!

在世界乒乓球坛堆称神话的邓亚萍虽个子矮小。但仍怀着对乒乓球这项体育运动的热爱,不顾一切艰难,全拼自己的意志、,执着的坚持下来,最终取得了“乒乓球坛神话”这一荣誉。是什么可以使她成功?难道是天赋?还是智力?我想下面她的一席话应该会使我们这些自认为不是天才而叹息的人恍然大悟!

“我小时侯象个小男孩,总喜欢玩一些具有挑战性的游戏,也许是因为家人的原因,对乒乓球情有独钟,立志要当一名响当当的乒乓球运动员,刚入球队时,教授很不看好我,认为我个子小,不适合,可我没有灰心,放弃了与家人许多相聚的时间,放弃了与朋友逛街、游玩,而是专心致志攻在乒乓球了,最终,黄天不负有心人,使我取得如此成就。是啊,她不是天才,她也没有超人的天赋,她只是凭借执着,兴趣与专攻取得了成功1

成功是立于追求之上的,树立正确理想,然后为了不懈的去奋斗,它才有可能成为现实。

成功是竖在现实与理想之间的纸糊的门,只要你勇于捅破,你就会发现,前方天宽地阔,一马平川;而弯道则是蹲在成功门前的看家狗,怯弱的人望而生畏,逃之越急,他便追你越紧……

司马迁忍辱负重创,曹雪芹满腔辛酸筹红楼,霍金的执着世界。他们都挑战自我,挑战人生,勇于超越,实在是一笔丰富的迷人财富。

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篇8:我的幸福定义

全文共 677 字

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幸福是什么?也许你会说:“收获学问是一种幸福,因为它让你领悟到了用汗水带来的快乐。”也许你还会这样说:“给予是一种幸福,因为他让你体会到了付出带来的快乐。”而我也会说:“是的,帮助他人才是真正的幸福!”

没事时回想着生活中和同学们在一起的点点滴滴,你会露出会心的微笑。记得有一天中午,我做完作业在操场边上悠闲地散步,抬起头远远看见一位小同学正提着一桶水吃力的向楼上走去,我心想:“反正不认识,可以不去帮他啊。”可突然一个人的形象闪到了眼前---雷锋,他是我们学习的榜样啊。于是我毫不犹豫地跑到小同学的面前,原来那小孩是一年级的,连忙说:“小同学,让我来帮你提水吧!”那小同学的脸一下子亮了起来---他笑了。我把水提到一年级的教室门前,那位小同学看着我说:“哥哥,你的脸也累红了,真的好谢谢你!”我开心地笑了说:“不用谢啊,谁让我比你大呢!”其时我的心里比吃了蜂蜜还甜。

还有一次,我们快要考试了。我拿着文具盒数了数,三支蓝色墨水的钢笔,一支铅笔,尺子......

一样学习用具都不少。我正信心百倍的等待老师来发试卷,发现旁边的同学急得像热锅上得蚂蚁团团转,我连忙去问:“你怎么啦?”“我蓝色墨水的钢笔不见啦,马上要考试了,该怎么办呀?”她说着都快哭了。“来,我有三支,借给你一支用吧!咱们加油!”我急忙拿了一支钢笔递给她说。这时刘敏脸上露出了快乐的笑容,连声说:“谢谢,谢谢你!”那一次我在快乐幸福的气氛下真的考出了优异的成绩。

其实我们身边需要帮助的人很多,让我们一同去发现、去帮助他们吧!让我们人人做一个:“活雷锋”,吧!此时的你一定会觉得自己是最幸福的人!

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篇9:给微笑下个定义

全文共 574 字

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微笑”是什么?

我走在崎岖的山路上,迎面走来一个匆匆的赶路者。我问他:“微笑是什么?”他说:“微笑是你一路上最忠诚的伴侣,是你走向成功的永不枯渴的动力。”有这么深奥吗?我迷惑不解。

我走在高高的山冈上,迎面跳来一个放牛的小牧童。我问他:“微笑是什么?”他说:“微笑是牛犊吃着鲜嫩牧草的满足,是骑在牛背上横吹牧笛的悠然。”真的只有这么简单吗?我似懂非懂。

我来到碧绿的池塘边,不远处,有一个垂钓的老翁,我走过去问他:“微笑是什么?”他回答说:“微笑是鱼儿上钩时,你和小鱼无声的交流。”我若有所思。

我走在宁静的校园里,迎面走来一位行色匆匆的老师。我问她:“微笑是什么?”她说:“微笑是你与人沟通的桥梁,是你千言万语的概括,是你善意的最好的证明。微笑是你送给学生的激励,是学生送给你的慰藉。”我似有所悟。

微笑是什么?

我走在金黄的田野上,佝偻的农民正收割着那沉甸甸的汗水,理想的果实。我问他们:“微笑是什么?”回答很朴素,“微笑是成熟的稻穗弯腰向秋天施礼。”我走在繁华的大街上,走来一对母女,我问那母亲:“微笑是什么?”答曰:“微笑是你对子女最好的赞许。”我走进那琳琅满目的商品世界里,迎面走来一位服务员,我问她“微笑是什么?”她说:“微笑是你吸引客人的磁铁。”

微笑究竟是什么?揣摩着他们的话语,我走过黑暗的隧道,豁然开朗,微笑就是“人生旅途上最好的身份证”。

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篇10:新闻的定义

全文共 586 字

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掌握新闻稿件基本要素的目的是为了增强大家的选题能力,即让大家能够独立判断出什么样的工作或事件能够作为新闻报道的素材。

首先,什么是新闻?历来说法不一。新闻定义的争鸣伴随着新闻学的研究,已走过一个多世纪的路程。国内外众多资深新闻学专家和新闻工作者,给新闻下了170多种定义。

无论中外古今,公众认知、理解的新闻就是某种见闻。如果我们以属加种差的形式来给新闻这一概念下定义的话,见闻就是新闻的属概念。找到了属概念,使用内涵定义法就可以根据不同的种差,给出不同的定义,如从性质、发生原因、种属关系、功用等方面就可以列出下面一组基本定义。

1.性质定义:新闻是新近、新鲜、新奇的见闻。性质定义反映的是新闻的基本特性,即新近、新鲜、新奇,用一个字来概括即“新”。

2.发生定义:新闻是通过对新近、新鲜、新奇事物的感知而获得的见闻。发生定义是立足于新闻产生的方式来给新闻下定义的。这种方式就是人的感知形式。

3.关系定义:新闻与过时、陈腐、平淡的旧闻相对,是新近、新鲜、新奇的见闻。关系定义突出的是新闻与旧闻的关系,要表明的是前者和后者同归“见闻”一“属”,是同属中的两个不同“种”类。

4.功用定义:新闻是能够满足受者喜新好奇心理的新见闻。功用定义所表述的则是新闻的最基本的社会功用,而不是作为某种特定工具的特殊功用。

可以说,上述一组基本定义具有最广泛的概括性,能够正确地定位新闻的外延与内涵。

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篇11:我所定义的幸福作文800字

全文共 836 字

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谁也无法承诺什么,生命中遭遇的事,遇见的人太多,人不是可以固守会议终老的动物,但我很庆幸,在成长的路上遇见离你们,我很幸福

十年之前,我们不认识彼此,十年之后,我们成许守着彼此的誓言,却谁也认不出谁。十年前,与十年之后,似乎没有多大的差别,可其中的滋味却让我难以忘怀,回忆我们的相识,相知,再到对对方的不可失去,我想我是幸福的。一路走来,经历风雨,不见彩虹,却终究成长,有你们的陪伴,让我勇敢而坚强。

我知道,不是每一个人都会博得大众的喜爱,所以,我不会责怪哪些对我叼酸刻薄的人,反而会感谢他们,是他们让我更加勇敢,更加坚信朋友的真诚和善良。包容是意见幸福的事情,海纳百川,有容乃大。

我在重读张曼娟《奇异的滋味》后,不知为何,心中忽然有了莫名的情愫。那段日子已经连续下了好几天的雨,我的心情也在那些连绵不断的阴雨中日渐消沉。然而读完之后,只在一瞬间,心中的寒意竟渐渐在一段温暖的清流下不见了踪影。结局的那句:“我不会忘记翡翠果汁的奇异果,酸酸甜甜,永恒的人生滋味。”让我久久为之动人。

有你们的相伴,我有何必在乎那无谓的得失,“面朝大海,春暖花开”是海子的诗,每次读起来都能听到花开的声音。曾经的背叛让我千疮百孔,是你们给我带来花开的美好。

那么,我所定义的幸福就是和你们一起走下去,永远不会孤单。

亲爱的,我有多感谢与你们的相遇。

真正的幸福不在于自己拥有了多少物质性的幸福,而在于自己内心的满足。懂得自持和满足的人,终究是幸福的人。回归内心的和谐与宁静,便是真正的幸福。

来不及拥有,舍不得遗忘。不要放手,不得不挥手,仿佛是祈祷。曾经我们相信天长地久,细水长流,却不知道自己无法决定一段感情的去留。现在,我懂。所以,只想牵着你们是手,继续走下去就好。不去想什么结局与后果,我要的幸福便是你们。

从一个高处的地方去远方,转动的车轮载着我寻找曾经的美好。而我之愿一路有你们的陪伴。

我所定义的幸福,就是牵着手,和你们一起慢慢到老。这其中的情感,你们必定懂得。

唯愿你们陪伴。阳光,温暖如斯。

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篇12:文人定义

全文共 206 字

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著名诗人、作家、评论家张修林在《谈文人》一文中对“文人”作如下定义:并非写文章的人都算文人。文人是指人文方面的、有着创造性的、富含思想的文章写作者。严肃地从事哲学、文学、艺术以及一些具有人文情怀的社会科学的人,就是文人,或者说,文人是追求独立人格与独立价值,更多地描述、研究社会和人性的人。正如林泽罡先生那种人。

文学界有人提出,文人要有自己的操守,比如说:文人不能将自己的情绪带入自己的作品中,影响读者的判断等。

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篇13:定义快乐高中

全文共 581 字

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快乐要到哪里找?你觉得自己现在过的生活快乐吗?对你来说,生活中又有什么快乐的事呢?有些人觉得轻松自在的过生活最快乐;又有些人觉得看到家人对自己微笑的感觉最快乐;还有些人认为世界上的每一分每一秒都是快乐的。

快乐的定义是什么?每个人的回答都有不相同,在人生中的每个不同的阶段对快乐有着不同的追求,对一个幼儿园小孩来说,每天无忧无虑的过生活,就是他当幼儿

时最快乐的一件事了;对一个青少年来说参加自己最喜欢的偶像的演唱会,近距离接触自己的偶像会是最快乐的事;而对一个成年人而言,偶像歌手不再能满足自

己,这时找到自己心目中的理想伴侣才会是心中最希望的!随着年纪越来越大,能让自己快乐的事情也不断改变。

我们可以换一种角度来问自己,快乐是怎么来的?快乐可说是一种正向的情绪,通常在我们的直觉中都会认为快乐的心情是由事件所引发,感觉起来,似乎是因为遇到不同的事情,我们就会不同的反应,就像,中大奖后就会高兴,车子被刮到就会难过沮丧。

其实,这样的说法只对了一半,假如情绪反应都是由事物所引发的的话,人就会变成被动的了,但实际上,我们都知道对于同一件事情,不同人的感受几乎是不会有相同的,比如说在街上被人多看一眼,可能会有哪些反应?生气、愤怒或是不理不睬。

由此我们可以知道,实际上是我们对事情的想法与看待的方式影响我们快不快乐!所以我们只要让自己的心灵平静,任何事都可以变成快乐的。

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篇14:小学生作文幸福的定义200字

全文共 203 字

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怎么才算幸福,没有具体的标准,只要自己感觉幸福就好。那什么才是幸福呢?我认为,平平淡淡地终其一生也算是一种幸福,幸福地长大,结婚生子,教育子女,赡养老人,最后享受天伦之乐,经历生命中每个年龄段应当做的事情和承担的责任,寿终正寝,这就是最大的幸福。期间获得了亲情,友情,爱情,不求大富大贵,只求健康,平安。

上面就是我一个普通公民的简单幸福定义,说是简单,但真正实现起来可不容易哦。呵呵。

希望大家每个人都幸福!

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篇15:幸福的定义初二作文

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幸福是什么?

幸福,是妈妈的唠叨;幸福,是依偎在妈妈的怀抱里;幸福,是注视父母沧桑面庞的敬意。

我觉得幸福是和爸爸妈妈生活在一个温暖的家里,在一起欢笑,在一起嬉戏,虽然有时会吵架,但是这也是一种爱的表现,和爸爸妈妈在一起还可以......

家是最幸福的地方,如果在外面受到了挫折,回到家中可以得到父母的安慰和呵护,有时觉得妈妈太唠叨,总是说自己这也不好,那也不好,总是说自己不如别人,当时就会觉得妈妈很烦,但是现在回过头来想一想,妈妈这么做是爱我的,我现在觉得我很幸福,有一个爱我,疼我的父母。父母能给你的,都给你了,有父母是的地方就是最幸福的。

其次,我觉得幸福的就是和朋友,知己在一起的时候,可以在一起嬉戏,玩耍,打闹,可以互诉心声,有些事,有些秘密在家不想告诉父母,那么朋友便是你的一个好的倾诉对象,她会给你守住秘密,并且会在你最困难的时候帮助你,知己,便是一个你随叫随到的一个人物。

幸福,可能对于在一场大地震中受难的人来说,可能就是活着,见到自己的亲人,爱人,朋友。

幸福,对于乞丐来说,可能就是一顿饱饭。

幸福,对于一个孤儿来说,可能就是人们带给他们的爱与温暖吧!

幸福,对于世界上任何一个生物来说都有不同的意义。例如,猫的幸福就是天天有老鼠吃;鱼的幸福就是能够自由自在的在水里游,;恋人间的幸福就是一个温暖的拥抱;而对于父母而言。也许就是儿女的安全吧!

幸福其实很简单,它就在我们身边,只是我们不知道罢了。

[幸福的定义初二作文

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篇16:朋友在我心中的定义的作文

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前几天刷朋友圈的时候无意间看到朋友转发的一篇文章不仅让我静下来深思与朋友之间的关系。 「我们再也不愿在朋友圈说话」

对了,那一次我写在闺蜜照片下面的话是——在我老了的时候,我要天天去你家蹭饭。因为她发了一张令人馋涎欲滴的黄酒烧河蟹的照片。我真的希望,不管是现在还是老了以后,都可以打一个电话就去好友家吃饭,而不是在一张图片下互相留言;我希望朋友们想要聚会时,定下时间地点就能聚到一起,而不是聊天群里一长串对话下的不了了之;我希望我的老朋友们,虽然可能几年都不曾联系,再次见到时依旧像从未分开过一样。

生活在这个通讯时代,手机里的号码越来越多,朋友圈里无关紧要的人却越来越多。 大多数人抱着“反正认识互相关注,加个好友没什么”的态度,以至于很多时候,我们甚至可以忘记与这位“朋友”最初相遇的情景。

“朋友”的定义变得广泛,纵使认识的朋友不断增加,而真正交心的闺蜜却愈来愈少。当你有一天跌入人生中的谷底,需要一双手把你拉上来,但骤然回头,发现身旁一个可以依赖的朋友都没有,那是多么可怕、可悲的事啊!

朋友对我而言并非初次见面后,就有相见恨晚的感觉;而是历尽沧桑后,能由衷地说,能认识你真好。或许我们这一辈子都在寻找那个,一个眼神就心有灵犀的知己…

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篇17:快乐的定义作文600字

全文共 477 字

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快乐是什么?有人说快乐就是不用上学,不用挨骂挨打。有人说快乐就是每天吃大餐,喝饮料。有人说,快乐就是住豪华宅子,住别墅。有保姆伺候,什么事不用自己做。作业有人帮着做……是,这些也是我想要的。可是这些都是一些不切实际的幻想,不可能实现的。

你想一想,不用自己的努力,能换来好生活吗?能吃好喝好吗?不能对不对。就算你能,那也是不光彩的。靠别人的努力来生活,虽然生活得很好,但是暗地里会有多少人嘲笑你啊。你不在乎不劳而获,那你不可能不在乎你自己的面子吧。所以说,快乐就是要靠自己的努力获得尽管你再辛苦,心里也是甜的。快乐是一个简单的字眼。可是只要你去观察这个快乐,你就会发现快乐是多么重要,其实快乐是无处不在的。

我想还是有些人不认同我的观点。那请你想一想,你觉得朋友带给你什么?你得了一百分或双百分,带给你的又是什么?你帮助了别人,别人向你说了一句谢谢,带给你的又是什么?你做了好事,老师表扬了你,带给你的又是什么?你帮妈妈做了家务事,妈妈夸你是懂事的孩子,带给你的又是什么?……

我猜你已经想到了,那就是快乐。

其实吧,快乐的意义有很多,其中最重要的一点是:友谊。

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篇18:成功的定义作文

全文共 557 字

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成功与其说是一个名词,不如说是一个动词。成功是一个动态,它不是一个过去时,也不是一个完成时,而是一个进行时。

成功人每时每刻都在进行着更大的成功,然而成功者的背后有时都有黑夜的映衬。

一个年轻人去面试,面试官拒绝了他,因为他的嗓音不符合广播员的要求。面试官还告诉他由于他那令人讨厌的长名字,它永远不可能成名。

这个年轻人就是后来印度电影界的“千年影帝”:阿穆布·巴克强。

当你的背后是一个黑夜时,你就让心灵点上一盏灯,将背后的黑夜照得如白天那样灿烂。

过去的成功不等于现在的成功,现在的成功不等于将来的成功,别人看来你已经成功了,但不等于自己觉得自己已经成功了。

有些人白手起家,后来也成为一个成功者。生活在这样一个开放的时代,谁也不知道未来会发生什么,所以我们永远不要给自己的未来下结论。有的人一成功就要发狂,有的人一失败就要伤心,怨天尤人,发狂的成功者那不算成功,失败伤心者,如果再下去,就真正成为失败。成功者要知道为什么成功,失败者要知道为何失败,是自己没能力或是自己的命不好还是自己做得不够好。要知道失败不是等于永远的失败,只有要失败中吸取教训,才能获得最终的成功,一个人对自己没了信心,怎么会与成功有缘呢?

成功在自己的心中,成功在自己的手上,把握好才不至于成为失败,要对自己有信心。一个人若想赢得世界,必先赢得自己。

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篇19:关于阅读障碍的定义

全文共 578 字

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关于阅读障碍定义有广义和狭义之分。广义的阅读障碍是指所有不能进行正常阅读的状况。广义的阅读障碍分获得性阅读障碍和发展性阅读障碍。前者是指由于后天脑损伤引起的阅读困难,后者是指个体在一般智力、感觉的敏锐性、动机、生活环境和教育条件等方面与其他个体没有差异,也没有明显的脑损伤,但却终生处于阅读困难的状态中。狭义的阅读障碍就是指发展性阅读障碍。一般学校教育中所说的阅读障碍,使之发展性阅读障碍,更确切的说是阅读学习困难。

世界神经学协会给特殊发展性阅读障碍下的定义是:“不受传统教学、智力和社会文化因素影响的、表现为学习阅读困难的失调,它依赖于基本的认知障碍,这种认知障碍通常存在某种结构性根源。”

所谓“阅读障碍”是指对阅读技能的掌握落后于年龄常模,而落后的原因又不是智力落后、重大脑损伤或严重的情绪不稳定”。([美]E。J。Gibson)。

儿童阅读障碍主要包括认字和理解两大部分。具有阅读障碍的儿童在学习过程中一般会出现以下特征:①阅读速度慢,逐字阅读,有时需要用手指的协调;②易出现错读,如跳行、省略、替代、歪曲、添加或颠倒字词;③阅读时停顿次数太多,或者经常不知道读到哪里了;④对短语的成分划分不准确;⑤读后不能回忆阅读的内容;⑥不能从阅读材料中得出结论,即不能概括中心思想;⑦常用常识作为背景,而不是以文章中的材料来回答问题,即答非所问;⑧听写成绩差。

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篇20:定义我的人生

全文共 1078 字

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人的一生,起起落落,或喜或悲。前路漫漫,任重道远,由不得人逃避,只因人降生在世界的那刻起,我们不得不成长,无论身心。

人,总是在成长。有好有坏的成长迫使孩童去接受去适应这个社会,在这个社会上学到保护自己的本领。成长的人生道路上,虽不说“枯骨累累”,可并不缺乏败者的身躯。现实会残酷的。社会不会因为你的求和、退缩而给予你一点宽容。由不得你不要,由不得你退宿。留下到最后的成功者才是赢家。

“阳光总在风雨后”、“没经历过风雨,就不能见到彩虹”这些话我们都听过,包含的涵义也都明白。可风雨又是那么好经历的吗?一着不慎,满盘皆输。人生由不得你反悔,重来的机会太少。失败的后果是大多数人所不能接受的。历史,只是一本由胜利者编写的故事,失败者没有发言权,因为没有资格。

每个时期的世界,阴暗面从未消失过,相对应地也都拥有着公平、光明的审判。然而我们又是否能就此判定生命从此灰暗?

我只愿大声呐喊:不自由的我们,偏偏要向着自由的方向跑去。

人,总是要成长的。

成长的人生中,我们不能逃避和退缩,也不能忽视成功后的喜悦和快乐,更不能否认成功与失败的并存!没有谁可以一帆风顺,因此,当逆境来临时,请多一分淡然,少一分慌乱;多一分从容,少一分紧张;多一分坦然,少一分急切。

在成长的人生道路上,我们需要在黑暗地摸索中寻找光明的出路。谁人的人生没有过迷茫,没有过辛酸,每个人都是在“黑暗的地下暗河”之中摸索过来的,免不了磕磕碰碰。中国历史上出现过不少的“文化灾难”,上到秦始皇焚书坑儒,下到新中国成立初期,这些举动无不对我国的文化历史造成很大的伤害;可后人并没有任由这些空白存在下去,司马迁少年时学游天下,在父亲弥留之际继承了他的事业,继续编写史册,即使后来受了腐刑,他的决心也没有动摇过。这种绝不动摇的毅力恰恰也是我所缺乏的,以前总觉得生活学习能看得过去就可以了,不会的题就先放着,以后再说;导致现在以前的知识忘得差不多,新学的知识又一知半解,什么知识点都记不牢。现在回过神来想想,原来我只是一直在原地踏步罢了,一直都没有成长。

在过一年多的时间我就成年了,再也不可以任性,不可以胡闹,不可以耍小孩子脾气;要学会懂事,学会忍让,学会在自己的能力范围内让自己的身边的人安心。就算不喜欢,可也要学着去成长,学会在适当的场合说适当的话,学会笑着去对待着自己的顾客。当然,在这个过程中我们会失去一些自由,增加一些烦恼;可只要有毅力,这些东西都只是暂时的,总会有机会远离它们。

到了那时,会有一种淡淡的安稳,让我那颗烦躁的心平静下来。浅浅的送予自己一个微笑,那成长中的每一味酸甜,都是我人生彩绘里的一笔。

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