童年游戏的快乐（优秀20篇）

童年仿佛在合上日记本的瞬间结束，我所有的童真将永远保存在那里，化为此生永远美丽而疼痛的尘埃。题记

翻开小学时的日记本，本中凌乱稚气的字写着那个时期的我的所想所思。读着自己的童年，几番滋味涌上心头。

雨过后，柳树披上了新装，它新生的芽像绿色的豆娘一样落在树枝上，从远看，柳树仿佛笼罩在绿色的云里。我惊讶于儿时的观察力，但更令我惊异的是自己已经失去了那种能力。柳树年年发芽，可今年的春柳在我眼中只是一片绿了，平淡无奇。什么时候我眼中的生活就此退色了呢?世界不是缺少美，只是缺少发现美的眼睛。在树下，我静静握着那新生的枝叶，枝叶还是那枝叶，只是那年的豆娘再也飞不回来了。

对不起，我不该把你们带回家!都说你们不会长寿，那么死在同伴身边会令你们更温暖些吧!这是那年写给死去的小鹌鹑的信，虽然没人理解，但我写得很用心。当宠物卖的鹌鹑是活不久的，理所应当地死了，而我内疚得无法自拔。那个处于童年的我总是用心爱世界，于是身边的一草一木都成了我的一部分。可现在呢?爱总是太稀少。

在接受教育的十几年里，我们就像河上游棱角分明的石头，到了下游，就成了圆圆的鹅卵石，失去了曾经的梦想，变得平庸不已。这段文字是我永远的骄傲。他是一个孩子对生活最单纯的不满与反抗，虽然盲目，但这种精神又是多么可贵!可长大的我再回首时，却感到阵阵心痛。仿佛在预言自己一样，我已习惯了一成不变的生活，习惯了顶着黑眼圈撕下日历的又一页，渐渐的麻木了。童年之所以美好，是因为她从不麻木。

合上本，我无力地抱着它，抱着那个童年的我，静静的坐在地上。我的童年还在我的指间做着对未来憧憬的梦，而我却抛弃了她。可我的改变又是我所希望的吗?时间是一种奇妙的东西，能带来惊喜和悲伤，也带走太多珍贵的东西使得回忆都是一种疼痛。迷茫中回首，我的童年留在了通往青春的路上。童年是因此才美丽的吧!而又有多少人和我一样悲伤?只怕多数人都无动于衷。窗外的树正抽出新芽，几个月后将全部枯萎，只留下毫无生气的枝干。没有泪水爬上我的面庞，因为太悲伤，也没有泪水。

在我的童年里，包含着许多的快乐，每一件快乐的事都值得我去珍惜，值得我去回忆它们。今天，我就和大家来谈谈我的童年吧！

在我的童年里，去宁波凤凰山主题乐园也很高兴。上一次，爸爸在报纸上看到了这个地方，说很好玩，我想爸爸撒娇，爸爸才同意。我们一家人家上表姐，还有舅舅一家人，出发了。一路上，我心里在想：我们等会儿先玩哪个呢？是不是很好玩？我兴高采烈，眉开眼笑，就这样，想着想着，就不知不觉的到了。我下了车，手舞足蹈，像一只小兔子似的，蹦蹦跳跳的进去了。啊！真是太棒了。

我看看这里，又看看那里，哪儿都想玩。我们和舅舅兵分两路，各玩各的。一开始，我们先玩的是疯狂巴士，我和表姐两人坐在一个木桶里面。游戏开始了，每只木桶都开动了。木桶又开始转了起来，左转转右转转，我和表姐头晕眼花，出来时，我们像一只无头的苍蝇，东倒西歪地撞来撞去，还好有妈妈扶着。

我们刚想向下一个“目标进攻”，结果舅舅电话打来了，原来表妹要玩海盗船，排了一个多小时的队，可是表妹太小了，不能玩，所以让我们去玩。我和表姐喜出望外，去玩了。船启动了，上下摇摆。一开始很低，越来越高，从上往下的时候，心非常痒。我使劲的抱着爸爸的手。很快就好了。

这一件事在我的童年非常开心。

“呵呵”一阵阵欢笑，一阵阵微风吹到了我的脸上，春姑娘抚摸着我，我的童年，因朋友而自信，因某件事而让我们本来不可能成为朋友的却成为了最好的朋友……

我有着一群让老师、我而感动的朋友，她们的欢笑无处不在，不管在什么时间，是伤心，开心……这群朋友，她们的内心都有一种感觉——那就是温暖和爱。无论我们绝交了吗，但我们还是那么的要好。我们的学校，一个宁静而又美丽的小区，那些欢笑，能抵得过无数成功的企业家他们的业绩。这种不是特别的欢笑，而是我们内心的天使出现了!我爱我的学校，爱我的同学，爱我的老师……

虽然这是一个普通的学校，而是通往成功之路的一条捷径!这种充满着爱的学校的，你喜欢吗?

今天，我和几个小朋友在玩老鹰捉小鸡的游戏，经过选举，小明当老鹰，小红当鸡妈妈，我和小丽、小李、小博当小鸡。

游戏开始了，“老鹰”左扑右冲，“小鸡”灵活的一闪，“老鹰”扑了个空，这时“鸡妈妈”松了一口气，就在休息的一瞬间，“老鹰”恶狠狠地向“小鸡”扑去，一只“小鸡”躲闪不及，被抓住了！

这时，“鸡妈妈”想了一个好办法，“老鹰”又扑过来的时候，“鸡妈妈”挡住后，“鸡妈妈”大声说：＂散开！＂“小鸡们”撒腿就跑，“老鹰”犹豫后准备又扑过来的时候，“鸡妈妈”又说＂集合！＂，“小鸡们”像火箭一样冲进了“鸡妈妈”的怀抱，就这样过了半个小时，“老鹰”也没有抓到小鸡，“老鹰”投降了，＂我们胜利了，我们胜利了！＂我们欢呼着、跳跃着。

我们玩得真开心，真希望我们下一次还能胜利！

在我童年的记忆里，最想去的地方不是大街，也不是好玩的游乐园，而是天天接触的幼儿园。因为在那里，我首先可以找到许许多多的小朋友跟我玩，另外还可以感受到比游乐园更充实的快乐。

幼儿园的规定是死的，像打了死结一样打不开，首先每天必须8：00钟到幼儿园内，这是我很不情愿的。进了园内以后，一定要做5分钟的喷雾呼吸，这个我倒可以理解，做完呼吸后，老师安排吃早点，因为带着令人舒服的味道。丰盛美味的早餐吃完后，就进入了重要的环节;学习的时间很短，只有两种课，一种是识字的，另一种是数字的，两种课程加起来也不到一小时，在这段时间里，我既有好奇又有一种腰酸背痛的感觉，反正就是模模糊糊的学习，断断续续的写字，很不老实。下课后，我们开始自由活动，这是我儿时最喜欢的，我们有的滑滑梯，有的踢足球，还有的赛跑，反正就是各式各样，五花八门的游戏。游戏过后，我们就陆续的站整齐，开始做操，尽管做的不标准，但是也可以将就。操作完后，老师整好了队，陆续带我们回到班里，回班后的任务就是看、吃、睡。看先看会同学们喜爱的电视节目，然后进行洗手吃饭，最后就是连翻带滚的睡午觉…

午觉睡醒后，就立刻投入到下午的生活当中去。下午的生活十分简单，但充满了无限的快乐。一觉醒后，老师就去每个同学的桌子上放上了大盘的水果，让我们心动不已，随后就进入了“吃”这个环节，我们力挽狂澜，把水果一卷而空。然后，喜滋滋的进行“学习”，“学习”还和上午的“学习”一模一样，只不过时间不一样，教的知识有戏剧性的变化。知识学完后，就剩下了一天幼儿园生活的最后一项;“玩”，我们玩得热火朝天，玩的更是神魂颠倒，好像着魔一样，直到玩的气吁吁，老师就又马不停蹄的带我们回去，然后给每个人倒一杯水，再放开电视，等待爸爸妈妈的到来。

我喜欢童年时的幼儿园，虽然他的某些规定是死的，但是还是充满孩子天真的气息。现在，每当回顾那所幼儿园时，跃入脑海的只有一个词——“难忘”，“难忘”过后，又只能长叹一声：“我爱你，幼儿园!”

今天，妈妈原本打算带我去种菜，结果因为路上太堵车，又恰好看到“中国电影博物馆”的指示牌，于是我们临时决定去那里看一看。

在中国电影博物馆，我们了解到今年是中国电影110周年，观看了博物馆里的中国百年电影专题展览。博物馆里也能看电影，有老电影也有新电影，我们看了一部名字叫《疯狂外星人》的电影。它的主要内容是：啵啵星人为了逃避瓜星人的追击，想要移居到地球。他们把地球人全部集中到澳大利亚，霸占了人类的生活场所。搬家后，啵啵星人小欧想开个派对，在他给朋友发送请帖时，一不小心点击成了“宇宙群发”。如果不在限定的时间内解除发送，瓜星人就能根据请柬上的地址找到他们。啵啵星船长决定抓捕小欧。小欧在逃命的过程中碰到了与母亲失散的地球女孩小钱。小钱想找妈妈，小欧想逃命，他们在共同逃难的过程中慢慢地从敌人变成了好朋友。在寻找小钱妈妈的过程中，他们成功地解除了发送的邮件，啵啵星人小欧从没有情感变成能够关心他人。最终他们找到了小钱的妈妈，小欧被推选为啵啵星球的新船长。他们发现原来是老船长偷走了瓜星人的后代，所以瓜星人才一直追击啵啵星人，小欧把瓜星人的后代还给了瓜星人。小欧开了一个派对，地球人、啵啵星人、瓜星人还有银河系的外星人都来参加了!

希望大家也去中国电影博物馆参观，并看看有没有自己喜欢的电影哦!

童年，躲在芳草茵茵的花丛里;童年，躲在满是粉笔画的楼梯里;童年，躲在旋律优美的班歌里。我总想找回童年，却发现，他已经逝去。——题记

如果童年是一幅画，那它便是五颜六色的风景画;如果童年是一杯茶，那它便是回味无穷的上等西藏白茶;如果童年是一朵花，那她便是百花之中最美丽娇艳的玫瑰。是的，童年是每个人心里最美的一部分，它无忧无虑，充满欢声笑语，每当回忆起童年，我们脸上便绽放出久违的笑容。

童年，躲在芳草茵茵的花丛里。小时候，还未上幼儿园，我喜欢叫上邻居家的小伙伴一起，到楼下的花丛里捉迷藏，逮蚂蚁，玩过家家。我们从来不嫌脏，只顾着用花瓣当蘑菇，用小草当葱和白萝卜，用土当面粉，我们炒菜，蒸馒头，煮面汤，有时还能捉住一两只蝴蝶，就当我们的顾客。小小的游戏，我们却如此喜欢，如此开心，也许这就是童真童趣吧!记得那时，我买一只小鸡，大家就跟着我买小鸡;他买一只猫咪，大家就跟着他买猫咪;你买一只兔子，大家就跟着你买兔子，然后就一起和小动物们在花丛中玩。不过，这可不是盲目从众，这是有爱心，给动物们找伙伴呢!我的童年，就这样遗失在花丛中了。

童年，躲在满是粉笔画的楼梯里。上幼儿园时，我和小伙伴们就不能天天那么开心的玩耍了，我们只有周末才能在一起玩;而且，我们不在花丛中玩了，因为我们认为自己长大了。这时，我们就在楼道里画画，黑色的石灰地，白色的粉笔头，画出的东西格外明显。我们从一楼画到七楼，又从七楼画到一楼，丝毫不觉得累。我们画小人，画花草，画动物，觉得有趣了!童年，就这样遗失在楼道中了。

童年，躲在旋律优美的班歌里。上了小学，我们要定一首属于自己的班歌了，我觉得又激动又兴奋。老师让各个小组来编订，然后选出一个最好的。同学们十分积极，教室里炸开了锅。有的同学认真思索，有的同学热烈讨论，还有的同学唱了起来。最后，老师选出了第六小组的《四二欢迎你》，他们正是用的《北京欢迎你》的曲调，同学们都很高兴。童年，就这样遗失在美好的旋律中了。

童年的回忆，美丽而甜蜜，留在了我们记忆的深处，留在了花丛中，楼道里，还有美妙的音符中......令我们魂牵梦绕。我爱缤纷的童年，爱这童年的回忆。

[童年的游戏美文作文

又一个周末到了，这个周末是我过得最快乐的周末。

早上，一起床，吃好早饭，我便和爷爷去家得利超市买气球。我们到了家得利，选了两包气球，加起来有100多个，我和爷爷都特别高兴，“回家又有气球吹喽!”

刚到家，我就迫不及待地吹起来，等吹得很大时，才打了个结。我和爷爷玩起了喜欢的游戏——气球接力赛。我把气球抛向空中，然后用力一拍，由爷爷来接，如果爷爷没接中，就输了，得由输者发球，看最后谁是赢家，就奖励谁一个气球。

比赛开始，我全身武装后上场，一个巴掌，“啪”的一下，就把气球打到了老远，爷爷没接住，这让大家“大跌眼镜”。我心中暗自得意，忽然，爷爷一掌，将球打向我这边。我十分紧张，眼看球就要落地了，扑上前去，想接住球，可没能接住。爷爷赢了一个气球。后来，他又连续赢了我五个气球，哎!真糟糕。

这就是我们的快乐游戏，我真希望爷爷以后还能和我玩气球。

我的童年是多姿多彩的,我的童年有许多故事,那我就给大家其中的一件事吧!

那是在我上舞蹈班时发生的一件事,虽然故事中充满了汗水和泪水,但最重要的是它也带给了我快乐.

在舞蹈班里,每天晚上不是练腿功,就是练腰功.困难的一天即将开始,首先当然是劈腿,劈腿是舞蹈当中最难的一个动作了,一开始,我怎么也压不直,一次又一次,汗水沿着发际直流下来,接着泪水也忍不住了.站在一旁的老师也跟着我使劲,见我压不好,也是直着急,一直让我坚持再坚持,陪我去上课的妈妈也不住地为我加油.可是还是没成功,老师说这个动作必须天天练,持之以恒,不是一朝一夕就可以的,她让妈妈带我回家后继续督促我练.

回到了家,妈妈按照老师说的方法,让我把腿伸开靠在墙壁上,“哎呀”我大叫了一声,一阵疼痛让我呲牙咧嘴.妈妈跑了过来,慢慢地帮我把腿拉直.一次又一次,感觉也渐渐轻松了.这时妈妈说:“接下来自己练.”我却拉着妈妈说:“妈妈,别走开.”妈妈温和地说:“爱拼才会赢,遇到什么困难都要自己勇敢地去面对.”

听了妈妈的话,我的心温暖了许久.到了关键时刻,我一咬牙,终于成功了,我的腿终于紧紧地贴在了墙上.顿时我欣喜若狂,直喊到:“我成功了,我成功了!”汗水还没干,泪水又冒出来了,可是这次是高兴的泪水.

虽然吃了很多苦,可是在练劈腿的过程中,我体会到了成功之时的快乐无比.童年里这样的事还有不少,每次想起总会不自自主地笑起来.

童年是段快乐的时光。

记得在一个狂风大作的夜晚，我和弟弟趁着家人睡觉时，因为太无聊，所以偷偷地溜了出去。

我们刚出家门，就在昏暗的灯光下，发现地上又一条黑色的“毛线”，走进一看，才知道那原来是一排黑黑的小蚂蚁，它们的身上背着比自己大好多倍的食物，正在往一个小黑洞里搬。

突然，一只蚂蚁不小心被大风吹走了，就在这时蚂蚁们发现了那只被吹飞的蚂蚁，它们把食物丢在地上，便站好了队，以最快的速度去找那只蚂蚁。

我看着眼前的场景不由惊呆了，原来不管多弱小的动物，它们都有一颗团结一致，不离不弃的心。就在我愣神的时候，我发现那些蚂蚁们回来了，尽管那只蚂蚁受了重伤，但它们仍然没有放弃它。

一阵风吹来，我的心仿佛被什么东西撞击了一下。蚂蚁的这种精神打动了我，我瞬间明白了，原来蚂蚁是一个团结互助的集体。

就在这时大门突然开了，原来是爸爸，他穿着睡衣严肃地站在我和弟弟的面前，我灵机一动，手指着天空说：“老爸快看，有飞碟。”

老爸听后赶紧向空中看去，我俩趁老爸不注意，一溜烟儿跑回了房间。

小时候，我有许多快乐的事情。

记得那次，我和好朋友贝贝带着妹妹一起玩游戏。我们玩捉迷藏的时候。我和贝贝一起跑着找地方藏身，可是我带的水瓶盖子没拧紧，洒了一路水。贝贝说：“糟了，暴露目标了。”我说：“没事儿，她那么小，哪里知道这些事情。”可是，我错了，我太小瞧妹妹了。她竟然沿着一路的水印找到了我们。

还有那次，爸爸带我去动物园里玩，在观看大黑熊时，爸爸说：“把你扔下去，陪着大黑熊玩一会儿怎样啊?”我说：“不要啊!如果大黑熊几巴掌下来，我可就没命了呀!”爸爸还带着我去喂大象，我哆嗦着，走到大象身边说:“他会不会把我也卷起来吃了呀?”爸爸安慰我说：“不会的，不会的。”我们还去骑了骆驼，我还在骆驼的背上照了个像呢!

这就是我的童年，一个快乐、幸福的童年。

地球上的光明和温暖都是太阳送来的，没有太阳就没有我们这个可爱的世界。我仿佛听见太阳在叫：“打开你们的窗子吧!打开你们的校门吧!让我进去!让我进去!”我们打开了校门，调皮的太阳进了校园。

今天的阳光真给力!热情的阳光撒满了整个校园，把所有东西都照出了影。排球网在微风的吹拂下，露出了苗条的身材;高大的篮球架印出了威武的模样;教学楼也印下了方方正正的影子。今天最适合我们玩踩影子游戏了。

我们班就像一群快乐的小鸟一样，飞奔到了篮球场。篮球场上顿时成了欢乐的海洋。同学们追着、跑着、笑着、踩着，到处欢笑声、叫喊声响成一片。

我和夏天骏也在玩踩影子，先是我踩他，我迈开大步，甩着手，扭着身子，看着自己的影子。他跑着跑着时不时的笑着扭头看我。我跑的越来越快，我的影子也跟着我越来越快。眼看就要踩住他了，谁知他却突然来了个急转弯，顿时我和他拉开了距离。我心想：我不可能输啊!于是我踩了油门，终于，我离他只有3、4米了，我一个冲刺踩到了他的头部，跑到了他的面前。我踩到了!我笑了起来，他也笑了起来。这个游戏真有趣啊!

瞧!校园里所有的影子都被感染了：旗杆的影子更加威武了;合欢树的影子更加妖娆了;篮球架的影子也更加高大了。太阳依旧高高的挂在天空中，仿佛在祝福我们：玩的快乐些吧!

童年是美好的。

童年趣事宛如海里美丽的珍珠，一颗缀连着一颗，使我们的生活多姿多彩。让我们走入童年，回味过去。

在我的记忆里，童年里最快乐的事，莫过于捉知了。夏日，下过一场大雨，空气中散发着清新的气息。到晚上，我们一家人踏着泥泞的小路，来到乡间树林里捉知了。

我发现了一个洞，赶紧让爸爸来看。爸爸看后，俯下身子，拿出小铲子，开始挖洞。挖着挖着，忽见洞中有一只知了，便找来一根小棍，让知了顺着木棍爬上来。于是我们收获了一只战利品。

天色渐晚，我拿了手电筒照。这时候，我还能够着它们。再晚一些，就只好让“竹竿先生”出马了。这样，我们收获了很多战利品，然后退出战场，停止“扫荡”，回家了。

当然还有冬季。每年雪花飘落的时候，我都会去看雪景，堆雪人。六角形的雪花如棉絮般飘飘洒洒从空中飞扬下来，极目远眺，大地、屋顶、松柏全都披上了一层雪衣。雪给大地披上了白毯子，给松柏穿上了雪衣，给屋顶戴上了雪帽子。天地变得银白。这个时候，我和朋友会一起堆雪人。我们先把雪堆在一起，形成雪人的形状，再精雕细刻出帽子、眼睛、鼻子和嘴。后加以雕饰，一个雪人就做成了。虽然我们累得满头大汗，但我们却兴致勃勃，充满成功的喜悦。这些日子，多么快乐，多么无忧无虑！

童年时光慢慢逝去，童年已不再归来。幸福的时光散发出迷人的光彩，请不要忘记童年！

在人生的历史长河中，有无尽的快乐与悲哀。

童年，是人人都经历过的，它的酸甜苦辣，那是人人皆知。

童年，我在小学里过得无忧无虑，自由自在。在这里我认识了许多伙伴，朋友。我们每个人在校园里嬉戏，打闹，玩耍，让我们感到非常快乐。

小学的六年级生活中，我阅读了文学知识，我学会了计算，学会了画画，写字。我优秀的教师，勤劳的教师，他们教会了我人生的哲理，该如何做人，怎样孝顺父母，这都是我那美丽而又勤奋的老师，把这些知识刻在了我的脑海里。

我在书本中领略了诗人的诗情画意，知道了世界的美丽；和中国那美丽而又奇妙的风景区。知道了桂林的山是那样的高，危峰兀立，连绵起伏。桂林的水是那样的清，清的可以照镜子，明如大明镜。

中国古代诗人是那么的了不起，如李白，杜甫等，他们的诗是那么的有风范，读起来给人一种自己的仿佛也回到了古代，自己也是诗人的风范。我领略了诗人的诗情画意，心里叹道，太伟大了！

童年的酸甜苦辣，那是应有尽有，如果你没感觉到，那就仔细留心一下身边的趣事把。

转眼间，我长大啦，变成了初中生，但我时不时地都在留恋我的童年，回忆起那童年时，眼泪都涌不住的要留出来啦。

毕竟童年已过去，他深深的留在了我的脑海中，童年的快乐与我永伴。

我们每个人都做过许许多多的不同内容不同形式的游戏，我们可以从游戏中获得快乐。

今天上午，我和几个小伙伴玩了一个游戏——传口令。你想知道它是怎样的吗?让我来给你们讲讲吧!

这个游戏最少要七个人。在做游戏之前，我们得把大家分成人数相同的两组，再选出一位同学做“发令官”，告诉每组第一位同学口令是什么，然后每组第一位同学迅速回到自己的队伍了，把口令传到第二位同学，第二位再传给第三位，依次传下去，传到最后一位同学后，那个同学再大声把口令说出来，哪组传得又快又准，那组获胜。

今天中午，我们找齐合适的人后，就开始做游戏了。我是“A组”，廉思嘉是“B组”，我们让璐璐姐当“发令官”，当我们排好队时，璐璐姐宣布：“1——2——3——开始!”刚喊完，我和廉思嘉就跑到璐璐姐的身边，我们两组第一个人凑到璐璐姐的耳边，“开卷有益。”璐璐姐小声的说。她刚说完，我就跑回去，把口令传给王淼，再由王淼传给胡洪涛……不知不觉中，已经传到了最后。“开卷有益!”传来了陈竹哥哥的声音。啊，我们组赢了!我高兴地跳了起来。正在这时，突然传来了一声：“开卷有……有益。”璐璐姐看了一眼周浩宇，摇了摇头，便开始宣布道：“现在我宣布，正确答案是——”“快，快说呀。”我急了。“正确答案是——开卷有益。‘A组’获得这次比赛的胜利，请大家为他们鼓掌!”我们高兴极了，互相拍击着手掌。“B组”看着我们，失望极了。我们“A组”的成员发现了，赶紧跑过去，拉住“B组”成员的手，说：“加油，别气馁，我们还要比赛呢!相信你们下一次一定能赢!”他们看着我们的脸，展开了快乐的笑容。就这样，又一场比赛开始了……

我想：我们一定要像今天这样快乐地做游戏，让我们的友谊更加深厚，使我们的知识更加丰富，让我们的童年更加快乐!

游戏的快乐使我们的生活变得更加有趣了！

我新学会了一种游戏，叫“鸡蛋变孔雀”。

这个游戏的规则很简：首先要剪刀、石头、布来分出胜负，同学们装成鸡蛋、小鸡、孔雀来比。鸡蛋和鸡蛋比，哪个鸡蛋赢了就变小鸡。小鸡再和小鸡比哪只小鸡赢了就变孔雀。孔雀还得和孔雀比，那只孔雀赢了就算胜利了！

游戏开始了，我们都蹲下，做圆圆的小鸡蛋。我蹦蹦跳跳地来到一位同学的面前和她比，“剪刀、石头、布，哈！我赢了！”我变成了小鸡，一摇一摆地来到另一为同学的面前，“剪刀、石头、布，哎，我又输了，还得变回鸡蛋。”就这样一而再，再而三的输、赢，我都“晕”了。终于，有一次变小鸡，我鼓足勇气，来到另一只小鸡旁比，“剪刀、石头、布，耶！变孔雀咯！”我变成了美丽的孔雀，又找了一只孔雀比，“一定要赢啊！”我心里不停地念着，我闭着眼睛说：“剪刀——石头——布，”我睁开眼，一看，“啊！我胜利了！我胜利了！”我拍着手，高声大喊。

这次游戏让我明白了生活中要有竞争，这样才会变得更加有乐趣，也锻炼了你勇于去挑战自我的能力。

看着儿子一天一天长大，感叹时光流逝之快，远胜于自身的体验，难怪有人说：有了孩子，自己是被催着老的。

老，是人生必经的过程，正如幼儿园《种子开花》一课里所讲的一样：一粒种子、一些水、一点阳光、一段时间……一朵大大的花!生命的过程如此简单而多彩。只不过，我们经常与这种刹那的时光擦肩而过。

种子开花，需要条件：好的种子、水、阳光，还有肥沃的土壤，这些物质的条件都在为“开花”而准备着。正如幼儿园的孩子，一切的教育都是为“长大成人”而准备着。

几乎每个家长都觉得自己的孩子是好种子，那么，水、阳光、土壤就是包括幼儿园、家庭在内的社会所提供的条件了，这些条件外因与内因结合，开花与否、花大与小、花艳与否就是时间的函数了。

在时间的曲线上，我们快乐并痛苦着。快乐，是主流。看着孩子一天天长大，体验着一个生命逐步灿烂的过程，何尝不是另外的一种感悟呢?没有孩子的人生将不完整。快乐如斯，也感念如斯。可是，天性的孩子与社会的规制终归有很多不一致。于是，在孩子的身上，我们读到了叛逆、任性、懒惰、小聪明、调皮甚至还有自私。纠正他的这些“缺陷”的过程，毫无疑问是痛苦的，只不过，这种痛苦显得格外现实而急迫。

IQ、EQ、《三字经》、《弟子归》等都被搬出来了，摆在孩子的面前。所幸的是，儿子十分乐意做IQ、EQ题目，而且也乐意学习《三字经》、《弟子归》。可是，我曾经多次问自己，面对一些错误，真的是孩子不对吗?这么小就应该懂礼仪吗?就应当如成人一样吗?我自己也没有确切的答案。

这种纠结经常被我带到与朋友聚会的餐桌上，带到各地朋友的面前。大家几乎都有同感：教育孩子，快乐并痛苦着。那么，换位思考，孩子的成长又何尝不是快乐并痛苦着呢?

我觉得，儿子在我这里还能够体验到“开花”前的“一段时间”的快乐。孩子太小，于是，我拒绝给他上任何“培优”班，拒绝给他参与任何社会竞赛，目的就是一个：让他在“开花”前的“一段时间”里，能够有一些自由的空间，能够有快乐的童年。所谓的学业、能力培养能够尽量少占据他宝贵的“一段时间”。

花，总是要开的。这是时间线上永恒的规律。就像我在培着儿子做IQ、EQ题目的时候所说的那样，不要仅仅忙着做题，要多想一想题目之外的东西。对孩子而言，题目之外，是多彩的生活!

同样，我宁愿带着他四处游览，在地理中读解历史，也不愿意他死守“培优”班，因为他“开花”前的“一段时间”应当有充足的阅历，而不是“死”的知识，甚至是被束缚的绘画技能。毫无疑问，局限他思维的方式具有两重性：一、能够培养他的社会竞争力;二、也局限了他正常的想象空间与创造力。这同样是：成长，快乐并痛苦着。

种子开花?

种子开花!

1、童年，好像银铃一般清脆的声音。回忆从前，一切又如实景一般。“哈哈哈……”一幕一幕的展现在脑海里。

2、虽然我一天天地长大，但童年的趣事像一颗颗明珠，快乐永远洋溢在我的心田。

3、童年生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事，常常把我带入美好的回忆中。

4、我们一起用心捧起童年的雨滴，我们一起用双手挽留童年的风。我们在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。

5、童年是一朵含苞未放的花蕾，它等待着雨露的浇灌，阳光的照耀;精心的呵护，细细的打磨。终有一天它会绽放成五彩的花朵。

6、那纯洁的白云是我们欢乐的过去，那湖水的丰盈是我们蓄满的真情，那空气中激荡着的，是我们露珠般闪烁的笑声。

7、童年是一条涓涓的小溪，它总是朝着心中的海洋激昂澎湃的流去，一路上汇聚成江河，滔滔不息。

8、梦回童年，每件开心的事仿佛都紧紧地贴在眼帘上，使我久久不想醒来。

9、童年的事让我开心，让我回味无穷，让我难以忘怀。它在我的记忆大门里留下了一道美好的回忆。

10、我的童年充满了快乐，趣味和甜蜜;我的童年是一颗颗闪亮的小星星，一直照耀着我的未来。

11、每个人的童年都是美好的，我的童年也不例外。我童年时，曾经做过许多傻事，至今想起时，还禁不住哈哈大笑。

12、童年是一片无边无际的蓝天，包纳了无限的景象;童年像一颗板扎的奶糖，越嚼越甜，让人回味无穷。

13、童年是一个踩着云彩飘啊飘的梦。每晚，临睡前，我都幻想着自己是一个美丽的仙女。白色的纱裙，高高的发髻，纤纤玉手上提一个大花蓝。在蓝天上自由的飞翔，随风一洒，大朵大朵的花儿落入尘间……

14、童年是一张未曾描绘的白纸，可以任由自己随意涂鸦，画出心中的彩虹，画出心中的理想。童年是一个幻想的世界，想着自己能像小鸟一样自由的在苍穹飞翔，想着自己能像鱼儿一样在大海中穿梭;想着自己长大后能成为一个富翁，做自己想做的事……

今天，我在家里找书的时候，看到了我上幼儿园小班时照的一张照片。想起了在小班时发生的一件有趣的事。

一天，老师让我们排队接水喝，平常保温桶里的水都是温的，可以直接喝，可是这次的水有点烫，还要等一会儿才能喝。这时一个小朋友想到一个好主意，直接在水管上再接点凉水不就可以喝了。我们觉得这主意挺好的，于是就接了点凉水，喝了起来。

晚上妈妈把我接回家，我把这件事告诉了妈妈。谁知妈妈批评了我，还告诉我， 生水里有细菌和虫卵，喝了会肚子疼。让我以后不能再喝生水，还让我告诉别的小朋友也不能再喝生水了。

想想那时，还是觉得我们年龄太小，都是刚上幼儿园，知道的事情太少。还以为我们自己很聪明呢，想到了一个好办法。

暑假的一天，炙热的阳光照耀着大地，微风和阳光融为一体，成了暖风。可即使这样的鬼天气也无法阻挡我想玩的心情，在这炎热的夏天我和一些同学们约好在时代广场聚集，做游戏。

上午，我吃的饭比往常有点多，那是因为下午的游戏，我要保持体力。

下午四点，我早早的来到时代广场，小袁和小洋已经来了，我们就在商定一会儿的游戏我们要结盟，刚商量完，同学们也都一个一个来了，我们的游戏也开始了。

我们先玩“全员加速中”，第一盘小袁和小洋是猎人，他们跑的飞快，三分钟就抓住了两个人，他们发现了我，原本不抓我，可旁边有人，就只好来追了，我从广场旁边的斜坡跑了下去，他们就快抓到时，我用手抓住扶手向下一跃，从斜坡上蹦了下来。因为猎人不能下楼梯，所以他们走了。这局是人类获胜。

第二个游戏是“撕名牌”，我、小袁、小洋三人一队，另外三个同学一队。我们的战略是小洋引敌人到小袁的地盘，小袁和小洋先撕他们，我就在暗中观察，等待时机成熟上去帮忙。

他们果然上钩了，我们按照计划行动，小袁和小洋把別队一个人撕了。我看准时机，他们名牌正好对着我，我跑了上去，把对方的名脾撕了下来。我们队获胜了。

时门口过得真快，已经到了该吃晚饭的时候了，大家只好相互告别。同学们再见，有机会我们再出来玩儿。

[快乐的游戏优秀作文

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。

在我的童年里，有许多快乐的事。记得有一次，我和邻居小弟小妹在我家门见的大树下玩，不知玩了多长时间——太阳都已经下班了。我们正要回家的时候，突然，掉下了一只黄色羽毛的小鸟。我轻轻的捧起小鸟，看到它的腿上还在流血，我就赶紧把小鸟捧回家放到了桌子上。拿着药水和绷带为小鸟治疗。我把小鸟的伤包扎好后，就先把它放到了笼子里养伤。过了一会儿，我就问小弟小妹：“你们说，等小鸟的伤好后，应该怎么办呢?”小妹说：“我觉得，小鸟应该还在笼子里，这样就可以听它唱歌了。”小弟争着说道：“不对，不对，应该把它放到屋子里，天天和他玩才好呢!”小妹说：“听我的，我要听小鸟唱歌。”小弟说：“听我的才对，我要和小鸟玩。”“我的对，听我的。”“听我的”——

安静的屋子立刻沸腾起来。我大喊一声：“别吵了，我们还是把小鸟放回大自然吧!如果你们的爸爸妈妈整天把你关在屋子里，你们会高兴吗 ?其实小鸟和我们一样，如果它永远在笼子里，它也不会高兴的，因为没有了自由."小弟小妹听了我的话也不好意思的低下了头，脸顿时就红了起来，像红苹果一样—— 过了几天，等小鸟的伤好了，我和小弟小妹就把它放了。我们把它放回了蓝天，放回了大自然，放回了真正属于它的家园。我和小弟小妹也露出了快乐的笑脸。

此时此刻，我的心里充满着无限的快乐和幸福，因为，小鸟终于回到了爸爸妈妈身边，终于回到了属于它自己的幸福家园!

点评：这是一篇很有趣的叙事作文。文章开头运用了比喻和排比的修辞，十分生动形象，吸引读者，也引出下文“我”童年的趣事。正文叙事，运用了语言和动作描写表现了“我”与邻居小弟小妹的善良，爱护动物。“我们”争论小鸟伤好后的归宿也是文章的亮点，“我”与小弟小妹形成对比，体现“我”的善良也表现了小弟小妹的知错能改。结尾表现了“我”的快乐与幸福。

文章还需改进的一点是，结尾应点一下题，是文章更加完整。