0

勿忘国耻圆梦中华征文最新(最新20篇)

浏览

6907

作文

442

铭记历史,圆梦中华

全文共 732 字

+ 加入清单

铭记历史圆梦中华

我们都知道,中华民族历史上有过黑暗、煎熬的一段时间。鸦片战争后中国被迫签下的一系列不平等条约,是我们中国人的耻辱。

鸦片战争,中国的主权和领土完整开始遭受到严重破坏,之后一步步沦为半殖民地半封建国家,已经到了任人宰割的地步。身为中国人,我们绝不能忘记战争带给中国人民的巨大灾难和耻辱,不能忘记我们被八国联军摧毁的圆明园,不能忘记南京大屠杀牺牲的爱国志士的灵魂!

历史并不会随着时代的发展和社会的进步而改变,我们须牢牢记住这段耻辱历史。我们也必须明白,自身的弱小是导致耻辱历史的重要原因。这警示我们要努力提高国家的综合国力,牢记“落后就要挨打”的教训。

历史是发展的,如今中国已经从任人宰割的弱国发展成为世界大国,这个过程是充满曲折和艰辛的,成功的背后洒满了多少伟大英雄的鲜血,是老一辈抛头颅、洒热血换来如今辉煌的中国。历史是发展着的,尽管我们现在已经取得了很大的成就,但我们仍需要不断前进,只有不断前进,才可能不被超越。只有成为一个强国,在面对很多事情时我们才有自主权。

少年兴,则国兴。少年强,则国强。我们的是祖国的未来,是国家发展的重要力量,为此需要我们努力发展自身才能,适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和未来,为中国梦的实现贡献出自己的一份力量,中国梦的实现需要我们每一个中国人付出自己的力量,努力推动中国梦,推动每个中国人的梦的实现,让中国梦不只是口头说说而已,而是要付出行动的伟大实践。身为学生的我们,现在只能好好学习,提高自己的才能,为推动中国梦的实现打下良好的基础。

回望历史,中国之所以成为列强侵略的对象,是因为中国太过落后,正所谓落后就要挨打,如今中国已逐渐强大,我们要尽自己的力量,为国家做出贡献,推动中国梦的实现,让中国更美好!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:传承中华文明营造美德家庭征文

全文共 4453 字

+ 加入清单

文化的核心,与之相应的是源远流长、博大精深的道德传统。中华传统美德是五千年中华文明的历史积淀,作为传统我们一定努力务必继承与发扬。加强中华传统美德教育,对培养新一代合格的接班人、形成良好校风、建设新型学校都有着重要意义。

我们仙桃市杨林尾镇第二中学坐落于美丽的东荆河畔,秉承着历史悠久的荆楚文化。建校二十多年来,我们始终把“造就人格道德”“进行继承和发扬民族文化传统和民族精神的教育”“中华传统美德的礼仪教育”作为学校德育工作的重要内容之一。作为我市一所乡镇级一类重点中学,我校拥有着高水平的师资力量,高标准的教学设备和设施,高质量的素质教育实践基地。“三高”的确立,让我校逐渐形成了现代教育理念与传统文化渗透的有机结合,也逐渐创设了以“传统美德”为精神力量的德育教育风格。

一、以经典诵读为先导,加强学校传统美德教育的理论渗透。

中国素有“礼仪之邦”的美誉。因此,千百年来尽管经历了封建社会的千锤百炼,但传统美德依然流传至今,并散发着无人能及的独特魅力,也正式这样浓厚的历史文化祭奠,打造了国人“忠勤,仁义,厚德,睿智 ”的优秀品质。

为了更好的加强学生对传统文化的理解,我校针对中学生的年龄特点,分别布置了经典诵读内容。从七年级的《论语》、《三字经》,到八年级的《千字文》、《唐诗》到九年级的《宋词》、《名人名言》。学生每天利用晨读时间,饱览古今传统经典,理解内容深邃含义,注重理论实践结合,阐述表达现实意义。从“学而知”入手,逐步达到“知而行”从而完成“行更知”的德育教育途径。

学生从对传统经典的好奇,到对内容的初步理解,到彼此间的相互传诵。从“孔融让梨”“黄香温席”到“囊莹映雪”“悬梁刺股”再到“精忠报国”。以“孝”为基础,以“勤”为保证,以“仁”为根本,以“忠”为追求。确定了我校传统美德教育的指导思想。

二、以校园环境建设为导向,营造学校传统美德教育的氛围。

为了让学生更好的理解和学习中华传统的系列内容,学校不仅在理论上给学生提供各多更好的教材及图书,同时,学校也更加注重校园环境的建设及传统氛围的营造。一进杨二中的校门首先映入眼帘的就是八个雄浑有力的魏碑大字“诚信、孝雅、愉悦、健康”。这八个大字不仅是我校传统美德教育的精髓,也是全校1880名学生及110名教师的警示语。它时刻提醒着我们美德的无处不在。操场南侧小烈士王乔峰的肖像及丰富多彩图文并茂的文化长廊历历在目,展示着传统教育的内涵。

为了使传统美德教育更深入学生们的学习和生活,我们力图让每面墙壁说话,从教学楼的一楼开始我们针对不同楼层年级的特色,开展了传统美德教育的联动车,从浅显的语句,到伟人画像,从学生简短的感悟体会,到纯熟但稚嫩的简笔画无不渗透了对美德的理解。在每个教室门前的特色展板上,学生更是积累了自己的所见,所思,所想。结合班级的特色,把学生的日常行为与传统美德的学习结合起来,有批评,有表扬,有反省,有鼓励,有悔悟,有希望。真正实现了传统美德教育的针对性和实效性。

校园环境的建设,让学生得到了美的陶冶,中华传统美德的教育主题,更令校园环境增色不少。每当看到我们那充满现代气息的教学楼,修剪整齐的花木草坪,庄严肃穆的校训,我们都会不由的想到:一群炎黄子孙在勤奋的学习,工作,他们以中华传统美德为傲努力的为建设锦绣中华而奋斗着。

三、以校园文化建设为基础,融合传统与现代的美德教育之最。

中华传统美德是我国传统美德文化的精华,将中华传统美德与学生的现实生活相联系,在自主创新中深化对小学生的德育教育,就必须坚持以学生为主体,要适应身心成长的特点和接受能力,坚持贴近实际,贴近生活,贴近未成年人的原则,深入浅出,寓教于乐,循序渐进。针对这样的原则,我们学校根据自身的特点制定“六多”方案。即多用通俗鲜活的语言,多用生动典型的事例,多用喜闻乐见的形式、多用协调疏导的方法、多鼓励积极参与,多启发个性讨论。围绕“六多”,传统美德领导小组认真落实各项美德计划。

首先,我们以课堂教学为主渠道,注重在思想品德课中渗透品德修养教育,在社会与生活中灌输中华传统美德教育,在语文课中升华爱国主义,革命传统教育,在音乐美术学科中渗透情感教育、审美教育等各学科教师针对不同年龄段的学生,不但促进了学生心理素质的发展,提升了学生的精神境界,加强了对传统美德的认识及深化。同时,也提高了我校各学科教育教学的质量和效益。

其次,我们用丰富多彩的校园文化,见证着传统美德的深入人心及震撼力量。结合“四教育”即“文明礼貌教育,孝行雅行教育,诚实守信教育,爱国主义教育,”,学校针对未成年人的特点展开了一系列的活动。七年级的美术大赛,用他们稚嫩的手笔,勾画出了自己的理想和愿望,用夸张的美工作品,展示出了当代中学生的对传统美德的新的诠释。八年级的传统美德演讲比赛在我们学校已经举办五年有余,是我们学校传统美德教育的一大亮点,无论在内容、形式、水平,都充分的展示了学生们无法想象的才华,张扬了个性,同时也给二中校园创造了浓郁的文化氛围。九年级的“美德论坛”活动,坚持每月一个主题,学生从未成年人独特的视角,关注社会进步,着眼祖国发展,谈论身边小事。此外,学校还组织成立了学校礼仪队,小记者行动,午间直播室为传统美德教育提供了宣传的窗口,组织了以传统美德为内容的作文大赛,校园歌手大赛,传统美德知识竞赛等一系列传统美德教育活动,给学生们提供了更广阔的展示自我的舞台。

再次,学校利用重大节日,不失时机的对学生进行传统文化教育和中华美德教育。学雷锋纪念日的学生实践活动,三八妇女节母爱的教育、清明节祭扫烈士墓、七一的晓历史知传统教育,十月的弘扬和培育民族精神的教育等。此外,学校还利用爱国主义场所创建教育基地。如小烈士王乔峰肖像、鄂东特委纪念碑等都成为对未成年人教育的基地,在这里了解二中历史,小镇文化,实现了爱祖国,爱家乡的教育,从而实现了对传统美德的体验实践教育。

此外,为了更好的实现“古为今用”的教育理念,我校还尤为注重传统教育与现代教育的有机结合,让学生把传统美德的理论结合自己的实际生活并运用到实践中去。经验表明,高尚的情感、正确的信念、良好的修养,是在实践中逐步培养起来的。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这经验同样适用于传统美德的教育。因此,我们在向学生们讲道理的同时,更注重实践教育、体验教育、养成教育。几年来,我校始终以养成教育为基础,从学生的日常行为规范入手,培养和规范学生的一言一行,实行“五爱”教育立“三观”既培养学生爱祖国,爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,树立正确的世界观,人生观,价值观,立足于现在,着眼于未来,从小树立远大的理想。

为此,我们学校把学生行为规范的教育与传统美德教育相结合,开展了“与文明签约,做合格中学生”的系列活动,从文明语言,文明行为做起,使学生逐步改进自身的不良习惯,习惯成自然。如今,校园内外文明用语此起彼伏,文明行为屡见不鲜。此外,我们又把《公民道德实施纲要》和《中华传统美德读本》相结合,在学校开展“五小行动”即在家庭做孝顺父母,关心亲人,勤俭节约,热爱劳动的"小帮手";在社会做热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法的"小标兵"; 在学校做团结友爱,互相帮助,尊重他人,善于合作的"小伙伴";在公共场所做爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序的"小卫士"; 在独处时做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇于创新的"小主人"。即“孝、礼、诚、忠、勤”的传统美德教育。“五小行动”的实施与开展,使学生们为自己进行了合理的定位,提升了学生们对传统美德的感悟,也促进了学生们自身的发展。在抓好养成教育的同时,我们更注重学生的体验教育。从田野中传出的劳动号子声,到东荆河畔同学们埋锅做饭的欢笑声;从野外的生存训练,到残酷的极限考验;从宽敞明亮的教室,走到低矮简陋的农村小学;从家里的小皇帝、小公主,到学校、班级的管理员。在体验中感悟,在体验中明理。实践出真知,在体验教育的基础上,我们学校又为学生提供了实践的舞台。在以“我是二中的主人”为主题的金点子大赛中,同学们发挥奇思妙想,针对各种现象,提出了很多合理化的建议,并被学校和班级采纳。同时,我们还设立了校长信箱,校长学生助理。这样,在学生们心目中形成了我是自己的主人,我是班级的主人,我是学校的主人的主人翁意识。。一系列活动的开展,把知和行统一起来,用知指导行,用行深化知,升华知,巩固知,发展知。

四、以家庭和社区为阵地,合力推进传统美德教育进程。

家庭教育是孩子接受思想教育的第一课堂,家庭教育在孩子思想道德教育中具有重要的作用。长期以来,我校十分重视家庭教育孩子的影响。先后,成立了家长学校,隔代家长学校。定期为家长开设家校课堂,召开家长会,指导家长的家庭教育,为家长的家庭教育提供良好的科学依据和行之有效的方法,并结合学校的办学特色,逐步向家长宣传和渗透传统美德教育内容。

首先,在传统美德教育的初期,我们采取学生做,家长看,共同感受中华美德。我们开展了“三说三做”活动。“三说”即说三句话:“您好、您辛苦了、节日快乐”。“三做”就是做三件事即:“鞠躬、让食、抄三句话”。要求学生完成规定动作,写下活动的感受。同时要求家长虽然不参加活动,但要写下看到孩子参与活动后的感受。

其次,在传统美德教育的中期,我们采取了孩子做,家长同做,共同实践中华美德我们开展了以“我和父母同做”为主题的传统美德教育活动,由学生和家长一起探讨。仅仅围绕“忠、孝、礼、诚、信”等内容,坚持明理、激情、导行的原则,使孩子和家长在活动中明白为什么要继承和弘扬中华美德,让他们了解和感受中华民族优秀传统文化的博大精深,树立民族自尊心和自豪感,并通过实践参与让其知道怎样做才能继承和弘扬中华美德。使学校、家庭、社会的要求较好的落到实处。推动了传统美德教育的顺利进行。

通过这样的形式,家长们感触颇深,他们感到孩子已经长大了,懂事了,会做人的同时,自己也受到了美德的熏陶和感染,使自己的心灵和情操得到了净化。学生们作为一个文明的小使者把传统美德带到了家中,传到了社会,实现了通过一个学生影响一个家庭,通过一个家庭影响一个区域,通过一个区域影响社会的教育目的,从而推动了整个社会精神文明发展的进程。

江泽民同志在党的十六大报告中指出:“弘扬和培育民族精神”。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神动力,是民族文化的最本质,最深刻的体现,中华传统美德是中华民族文化和民族精神的精华,具有生生不息、历久弥新的品质,是永不枯竭的道德源泉。青少年是中华传统美德的继承者,也是体现时代进步要求的新道德规范的实践者,因此,加强青少年的传统美德教育是一个刻不容缓的任务和职责。“少年智则国智,少年强则国强”。我们将继续不懈的努力工作,让中华传统美德在我们的手中发扬光大,源远流长。

可以说我校的传统美德教育是无处不在,无时不在。我们一定要把握契机,抢抓实干,真正做到教书与育人一手抓,让传统美德在我们二中的全体师生身上大放光彩!

展开阅读全文

篇2:圆梦新时代征文优秀作文

全文共 749 字

+ 加入清单

每个人的心中都有一个梦,这个梦可大可小,大到几千人的生命,小到一滴水。许多人为这个梦想不断地努力不断地奋斗。

我有个梦,一个不那么伟大的梦,但它曾经是我所有努力的源泉――能考上北大。有些人也许会笑我,我的成绩在班里并不算出类拔萃,但我一直在为能实现这个梦想而努力拼搏。就像《时代广场上的蟋蟀》中的蟋蟀柴斯特、塔克老鼠和亨利猫,这三个动物之间的友情,哪怕是我们人类,也难以拥有。大家都知道老鼠和猫是死敌,但塔克老鼠和亨利猫就能够和睦相处,这就是他们互相信任,互相帮助的表现。柴斯特的音乐梦在塔克、亨利和男孩玛利欧的帮助下成功的实现了。这就是我们中国人所需要的精神。

我有梦,中国也有梦。中国正在一步一步朝着发达国家前进着。若中国是一棵树,我则是一片树叶,但是,我还是希望为中国献上一份力量,毕竟只有千千万万个人梦想的实现,才是中国梦想的实现。在前进的路途中,地震来了,中国不怕,人们互帮互助,使中国又一次挺起了胸膛,继续向前走去;山洪来了,中国不惧,人们齐心协力共同为中国建造一双山一般的臂膀,挡住了汹涌的洪水;冰雹、酸雨来了,中国不恐,我愿为中国建造出一把伞,撑起来为中国遮风挡雨。

“我有一个梦想”,这是马丁·路德金的著名演讲,描绘了他心目中的美国梦——一个没有歧视和偏见、追求公平和正义的梦想。正是有了这样的追求、这样的坚持,才成就了今日美国的强盛。如果我们中国也有些像马丁·路德金这样的人,那我们中国就不回落后,就不会任人宰割,就不会有那些让人心痛,让人没齿难忘的历史。

梦境的似真还假、亦真亦幻令人不胜惊叹、唏嘘不已,梦的飘渺、梦的美妙不断地陶醉着梦中人,这种精神现象曾经令多少文人骚客为之神往,多少志士仁人为之奋斗。正是梦的存在使我们倍加前进的勇气和取胜的信心,因为梦,我们的世界更加多彩和美好。

展开阅读全文

篇3:践行核心价值观凝聚中华正能量征文

全文共 791 字

+ 加入清单

积极培育和践行社会主义核心价值观是党的十八大和十八届三中全会提出的一项战略任务,对于推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要战略意义。

培育践行社会主义核心价值观目的:在于倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善。是凝聚着全党全社会的价值共识,是兴国之魂、立国之本、强国之基。

培育和践行社会主义核心价值观的重大意义。培育和践行社会主义核心价值观是为了实现中国梦、提供精神动力和思想基础。是为了建立一个富强、民主、文明、和谐的国家;是为了建立一个自由、平等、公正、法治的社会;是为了使全体社会成员能够成为爱国、敬业、诚信、友善的公民。

如何更好地培育和践行社会主义核心价值观?

首先,需要大力倡导,努力践行。社会主义核心价值观的生命力就在于它的实践性。只有使之大众化、普遍化,变成国家、社会、公民个人的行为取向和价值诉求,社会主义核心价值观才能真正发挥凝聚共识、引领风尚、规范行为的作用。

其次,各级党委、政府要肩负重要责任。加强对培育和践行社会主义核心价值观工作的组织领导,把社会主义核心价值观要求体现到经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设各领域,不但有利于保证各项工作沿着正确的方向前进,也有利于促进实际工作的顺利开展。

再次,党员、干部要起到模范带头作用。践行社会主义核心价值观,时时处处以身作则、率先垂范,讲党性、重品行、作表率,为民、务实、清廉,才能以人格力量感召群众,才能使社会主义核心价值观落到实处。

最后,培育和践行社会主义核心价值观是一项需要全社会共同参与的系统工程,一个循序渐进的历史过程,因而具有长期性、艰巨性。

总之,随着制度、政策、法律等日趋完善,随着全体公民思想觉悟和道德水准不断提升,社会主义核心价值观一定会融入人们的生产生活和精神世界,凝聚成实现伟大“中国梦”的强大正能量

展开阅读全文

篇4:2024“勿忘国耻圆梦中华”楹联诗词征集活动启事

全文共 422 字

+ 加入清单

为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,弘扬伟大抗战精神,激励全省广大干部群众为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、推进吉林新一轮振兴发展而努力奋斗,特举办纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年“勿忘国耻圆梦中华”楹联诗词征集活动

一、主办单位

中共吉林省委宣传部

吉林省楹联家协会

吉林省诗词学会

吉林省书法家协会

二、活动时间

2015年7月31日-8月25日

三、征稿内容与要求

1.主题鲜明、立意准确、昂扬向上。坚持以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主题,弘扬以爱国主义为核心的民族精神,体现中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的重大意义和中国共产党在抗战中的中流砥柱作用,唱响爱党爱国爱社会主义的时代主旋律。

2.应征楹联作品要符合《联律通则》的要求,倡导新声新韵,以短联为主,每人限5副以内;应征诗词作品要合律合谱,新旧韵均可,但不能混用,每人限3首以内。应征作品原创自撰,文责自负。

展开阅读全文

篇5:圆梦新时代征文

全文共 865 字

+ 加入清单

没有翅膀,我却学会了飞翔

在某个星光璀璨的晚上,我梦见东边的战火吹着号角,淋漓的血肉筑成长城,而漫天的红旗随风飘荡,闪烁的星星照亮四方。迷蒙之中,我看见那墙角的花草正变得郁郁葱葱。为了我的中国梦,无所畏惧了骤雨狂风。

我的长城梦,一梦千年万里雄风,自古豪杰难颂。

在多少个日日夜夜里,我梦见秦皇高举佩剑,使六国俯首称臣;梦见太宗以人为镜,开创大唐盛世;梦见曹公以周公吐哺之意,盼天下归心。当我正为梦里英豪惊叹之时,眨眼间又闻见屈子投江之时高呼“众人皆醉唯我独醒”;闻见太白尽饮樽中酒,笑道“直挂云帆济沧海”;闻见易安居士庭前尽是“满地黄花堆积”之语。我的梦无了止尽。

清风而过,方从梦中惊醒,我看见万里长城,气吞山河,一路成龙盘踞,忠心守护着我的中国梦。

我的红旗梦,一梦血肉踏平山河,多少烈士悲歌。

任凭枪林弹雨穿透我的胸膛,也任凭我的血肉被黄土搁置一方。为了梦,我也曾咬紧牙关,任烈火无情践踏;也曾用手撑起一片蓝天,即使粉身碎骨;也曾踏破铁鞋,啃草嚼根,万里长征会师岗下。在我不醒的梦里,一时多少烈士黄尘悲歌四起,多少血液成河血肉成山,又有多少姓名刻于碑上烙于心头。

我的梦本该这样:天空通红,满天星星闪烁;红旗遍岗,天下人人皆晓;还有那十月一日举国同庆的艳阳在夜里无声绽放。一曲红旗飘扬,弹奏起了我的中国梦。

我的繁花梦,一梦长龙腾跃山峰,多少山林仰望。

我常于梦里闻花香于五湖,视草绿于四海。待花草成片,树木成林,我会把梦寄予嫦娥奔上月亮,把梦寄予舱中带往天宫,把梦寄予舰上纵游四海。待种子萌芽,我会将梦幻化成风,磨练其顽强;将梦点缀成雨,浇灌其成长,将梦化成太阳,呵护其成长。

是芽,总有一天会成长;是水,总有一天汇成洋。沉睡的巨龙会腾跃山峰,萌芽的种子会屹立林中,这遍地的花儿也会溢出馨香。一嘴花香四溢,飘散来了我的中国梦。

梦里梦外,几度花谢花开,而唯有这片孕育着炎黄子孙的土地,依旧草木正盛,蓬勃招展。

没有翅膀,为何我却于云间翱翔?没有双足,为何我却立于地上?没有名字,为何我却被刻在了碑上?因为这个梦,这个我未曾想过从中醒来的中国梦。

展开阅读全文

篇6:学古今名人做圆梦栋梁征文

全文共 1104 字

+ 加入清单

梦想是什么?梦想就是指引你前进的灯,有了梦想你才有了一个前进的目标,才能有希望。没有梦想的人就像是一只无头苍蝇,乱飞乱撞也没有一个准确的方向。

其实,梦想是可大可小的,大则建设祖国,小则读上好学校,但即使梦想再小,只要你心存梦想,都会让生活变得格外美好。

有了梦想还不算是已经真真正正的成功了。如果你有了梦想不去努力读书尽快实现的话,那么你这个梦想就跟白日梦一样,永远也不可能实去。而为了能实现梦想,一定要好好学习,而在追逐梦想的路上,一定会遇到许许多多的困难和一些挫折,但你一定不要畏俱,只有足够坚强,战胜困难,梦想之花才会迎风招展、吐露芳馨。

萌梦

每天在教室里看着老师自豪地站在高高的讲台上给同学们认真的讲知识,给大家灌溉知识,为祖国培育出人才,可以桃李满天下时,我就不知从何时起,在心中暗自想到:现在我一定要好好学习,多吸取一些知识,长大以后也当一名光荣的人民教师,为自己的祖国培养出越来越多的栋梁之才。

就这样,这朵梦想之花就开始在我的心底慢慢萌发了……

追梦

有了这个梦想,我便有时候会找几个小朋友到家里尝试一下当老师是什么感觉。

我先把黑板拿出来挂在了墙壁上,又找来了三张高凳子来当做桌子,三张敌凳子当作椅子,让小朋友们全部都在椅子上坐好,一切都准备就绪后,我便踏上了真正的体验之旅。

我学着上课时老师的样子,一手拿着课本,一手拿着粉笔,在屋子里踱来踱去,嘴里还边学着老师的口气朗诵着课本上的内容,惹得大家哈哈大笑。念完课本后,我转过身,开始在黑板上写出汉字,让他们跟着我念,刚开始时大家都很听话,但后来慢慢就开始不再跟着我念了。我就笑盈盈地对他们说:“如果你们继续跟着我念的话,待会儿我就给你们每人吃一块儿巧克力,好吗?”“好,但让我们先把巧克力吃了之后才好好听你讲课。”大家一齐对我说。“好,我们成交。”我爽朗答应了。果然,当他们吃完巧克力后,就开始认真听我讲课。我读完后,大家也附和着读出来。吃完巧克力后,我叫他们回答的问题每一个都完全答对了。小朋友们只需要一块巧克力就肯乖乖上课,但其实真正的老师并没有那么容易,我们一定要理解老师,不要惹老师生气。

放梦

梦想不仅是自己的,也是攸关社会的。为了梦想,一定要努力读书,就像周总理所说:“为中华之崛起而读书。”不断突破困难才能使梦想放飞,只要去努力了,梦想就会开出绚丽之花。在成就了自己的梦想之后,把所有人的梦拼接在一起,组成一个绚丽多姿的中国梦,再放飞梦想。

只要你心存希望,就一定会实现梦想,放飞属于你自己心中的那个梦想吧!

梦想是指路的明灯,没有梦想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。我们一定要有自己的梦想,让梦想起航,放飞属于自己的梦想,展翅翱翔!

展开阅读全文

篇7:传承中华文化共筑精神家园征文

全文共 467 字

+ 加入清单

太棒了!学校的图书室来了几箱子书。老师说:“郎怀斌同学,给你一个小时打这几箱子书,摆好放回图书架上,另外你可以借上几本书”。“好的”我应道。我看到其中有许多的种外名人名专,列如:《绿山墙的安妮》,《城南旧事》,《简*爱》,《海底两万里》等等。可是我在个旮旯的地方发现了一本书《传承中华文化共筑精神家园》这本书,于是我拿着它出了图书室。

一连几天,我都在看我被这书上的故事吸引了,我仿佛穿越了5000年,流连其中,仿佛置身在幻境里,越王勾践,神探狄仁杰。,敌寇的敌人戚继光。。中华上下五千年的悠久历史,他们自强不息的精神,他们的民族英雄,梅花气节,无一不激励着我们一代又一代。今天的中国已经成为世界人口最多,正在实现民族复兴的中国梦的社会主义大国。中华优秀传统文化已经成为社会主义核心价值观的重要源泉。在这样的时刻,我们更应好好学习,珍惜重视中华优秀传统文化,做好中华文化的传人。

传承中华文化,共筑精神家园。让我们携起手来,众志成城,把中华文化传承好,发展好,共同筑牢中华民族的精神家园,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的文化力量。

展开阅读全文

篇8:书香校园阅读圆梦征文

全文共 904 字

+ 加入清单

天边如诗般隽永的彩霞,呼醒如歌般的岁月;夜晚的明亮如歌的弯月,唤醒寂然的 大海 ;美丽可 爱 的文学,唤醒我队 梦想 的执著,让我明白永真 谛!

爽朗的笑声向春光中欢唱的溪水,无邪的心灵似夏夜里溢香的清荷,悠远的思绪若秋月中含荷的皱菊,坚强的性格如冬 雪中绽开的腊梅,书香校园。在那青青的校园里,有了文学这样的声音,才有了天真、活泼的我们!

在我们的校园里,时时刻刻都散发着书的香味,弥漫着文学的气息。校园 广播站中午时光,精心准备的优秀 文章,交让广播员用那最动听悦耳的声音撒遍校园的每一个角落,给我们带来一场最好听的听觉盛宴,每天都让我们在感受着文学的渲染,让我们在着高雅的殿堂之上,再度享受文学的时光,让那 优美的语句彻底冲刷我们 美好的心灵。

在我们的文学交流的浏览室里,我也在感受着文学,在那里我真切地了解了达西外表的傲慢的伊利莎白的偏见;看到了斯嘉丽由柔弱变坚强的历史,罗密欧与朱丽叶那刻骨铭心的爱让我 感动;安娜·卡莲丽娜悲剧性的结局让我更加感叹……一页又一页书从我的手指间翻过,我的心和眼睛一同在接受着文学甘露的洗礼,文学真正地丰富了我的内心,使我开拓视野!

校园里的诗文展示平台更是让我爱不释手,读取古代 名人的佳作,可以陶冶我们的情操,可以感受到作品中超越时代的 精神气息,以及探邃的崇高意境, 初中一年级作文《 书香校园》在古诗中,我感受着 杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,我领舞着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的坚韧,我了解着“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的豪情……古诗的韵律美,更是让我沉醉,让我着迷。阅读优秀的诗文,就如同遨游在知识的海洋,翱翔 思想的蓝天,徜徉文化的宝库,是他那深沉的美让我以热情的怀抱接受着他的抚摸,坦坦然然地演绎着飞扬的 青春岁月。

同时,书籍让我明白了去 珍惜阅读、 热爱书籍,因为无论是家由诗书还是窖藏老酒,无论是古韵京腔还是真草隶篆,无论诗轩辕古藤还是华夏新枝,还是大众俗语,缺少了阅读就没有了睿智,也就没有了深邃的目光,没有课长袖时带的文气,就没有了风流倜傥的洒脱。

书籍、文学,请让我与你相伴共同度过校园里的每一个拥有 阳光的金色年华。

展开阅读全文

篇9:传承中华文明争做美德少年征文

全文共 832 字

+ 加入清单

流年岁月,轻轻的翻开了中华民族的史册,点点滴滴的文字,绘声绘色的画面,交织成中华民族历经沧桑的岁月,勾勒出中华民族久经不衰的历史。中华民族有着光荣的革命传统和优秀的历史遗产。在漫长的历史进程中,无数炎黄子孙世代相传,形成了博大精深的传统美德

中华民族传统美德是中华优秀民族品质、优良民族精神、崇高民族气节、高尚民族情感、良好民族礼仪的总和。从历史长河流淌轨迹来看,她不仅包含古代传统美德,也包含近代革命传统美德和当代英模美德。中华传统美德是中华民族传统文化的灵魂,是代代相传、世世发展的民族智慧,是建设富强、民主、文明的社会主义中国的精神力量。 中国是文明古国、礼仪之邦,重德行、贵礼仪,在世界上素来享有盛誉。自古以来,中华民族传统美德始终是中华民族赖以生存和发展的道德根基和思想基础,中华民族传统美德的形成和发展已经有几千年的历史,从口头传承到文字记载,内容博大而精深。

一、百善孝为先

羊羔跪乳,乌鸦反哺,牛有舔犊之意„„《弟子规》总序曰:弟子规,圣人训:首孝弟,次谨信;泛爱众,而亲仁;有余力,则学文。大体意思是说:“首先,在日常生活中要做到孝敬父母,友爱兄弟姐妹,其次一切言行中,要谨慎,

要讲信用;和大众交往时要平等仁和,要时常亲近有仁德的人,向他学习 。以上这些事是学习的根本,非做不可。如果做了还有余遐,更应努力的学习礼、乐、射、御、书、术等六艺,各种经典,以及其他有益的学问”。

古人云:“父母者,人之本也。”从呱呱落地的婴儿,到天真烂漫的少年,我们一天天长大,是父母赋予了我们生命,给予了我们无私而伟大的爱。百善孝为先,自古以来就是中华民族的传统美德。孝是东汉孔融四岁让梨,是晋代王祥“卧冰求鲤”,是明代朱冲秋“割股为羹”„„

孝是什么?

孝是我们成年人“常回家看看”的那份心意,孝是功成名就后的丰厚报答,孝是父母重病卧床时的细心照管。

孝是心灵里盛开的鲜花。它比自然界的花朵更为永恒、持久地散发着清香。

孝是一种博大。它包容世间万物:世界有多大,孝就有多大。

展开阅读全文

篇10:七七事变作文:勿忘国耻,爱我中华

全文共 774 字

+ 加入清单

我们中国历史悠久,五千年文明源远流长。我们中国有四大文明古国的美称,以四大发明闻名于世界。可是我们的大好河山却曾经因为日本、英国等八国联军的贱踏而伤痕累累。尤其是日本,在一百多年前的1894年日本对中国就挑起了中日甲午战争,因为当时清政府的软弱无能,因为光绪皇帝的临阵脱逃,使我们惨败。当年日本掠走了白银三万万两,相当于三百多亿人民币,这是多么大一笔财富啊!它可造10多辆航母。1931年他们又制造了九一八事变,一首歌唱道“九一八,九一八它让我离家又失所”,1937年,日本又发动全面侵华战争,中国人民再也不能忍受了,奋勇抗击,经过八年的抗战终于取得了胜利。1949年10月1日中华人民共和国成立了,向全国世界宣布,中国人翻身解放了。就在1951年我们英勇的抗美援朝志愿军又彻底粉碎了16个国家对朝鲜的侵略,取得了朝鲜战争的胜利,连凶恶的日本人也不得不在朝鲜战争胜利的一夜之后,再不敢称呼我们中国为“支那”了,全世界也不得不对中国人肃然起敬,从此中华人民共和国真正的在世界上站起来了。

是国为我们国家强大了,所以中国才会得到尊重,中国人民才能感到骄傲,今天我们才能在明亮的教室里上课,才可以开开心心的玩,可以快快乐乐的学习,才可以吃到美味的饭菜。但是同学们,在今天和平年代,我们切不可因为今天安宁而忘记昨日的国耻,梁起超说过“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年自由则国自由,少年雄于欧洲则国雄于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球”。我们正是今天中国的少年,我们不能忘记因为国家的不强大,而给美好河山和人民带来的巨大耻辱;不能忘记我们这一代肩负的把祖国建设得更美好的使命。

同学们,我们现在虽然年龄小不能为我们的祖国做些什么,但我们可以珍惜今天的美好时光好好学习,将来用知识来悍卫自己祖国的权力。同学们请切记忽忘国耻振新中华,为中华之崛起而读书!

展开阅读全文

篇11:传承中华文化共筑精神家园征文

全文共 1151 字

+ 加入清单

要认识今天的中国,今天的中国人,就要深入了解中国的文化血脉。中国文化博大精深,传承,是我们每一个青少年的无比神圣的任务。

中华文化 源远流长

中国文化,文明的延续性是最为顽强的,是这股顽强不屈的劲让这位“老人”经过了衰败,经历过了兴国,尝过了苦,也品过甜。这位“老人”心里藏着许多事,但她从不会像那些小妇人那样八嘴八舌的说个干净。这位“老人”很坚强,这位“老人”手非常巧,巧的编织了无数令人敬重,仿照的魂宝。这位“老人”很聪明,创造数不胜数造福于人类的神奇之创。中华是一个包容大度的国家,没有那些小赢小利的思想,大方的把自己知道的东西和拥有的东西奉献出来,让国际的友人赞赏不已。但是在威胁国家之安危,民族之利益的人面前,中华民族的子女是没有退缩的,“士可杀不可辱”“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的人格精神,刚健奋发,矢志不渝,多难兴邦的阳刚之气都在这里体现。

文化成果 光照百代

中国的传承,让我们受益终生。中国文明做出了伟大的贡献,是世界文明史上辉煌灿烂的一页。传承中华民族优秀文化传统,是我们的责任和荣誉。中国,念起这位母亲的名字,内心激动的,不知从何说起她的好。因为她太伟大了,说起来大多都是好,她创造了数不胜数的让中华子女受益匪浅的文明文化,创造了闻名世界的科学技术。而构成这一独特科技文明主要支柱有“四大学科”、“三大技术”和“四大发明”,对世界“天文学”、“数学”、“医学”的发展都产生了非常巨大的影响,比欧洲的发明都要早几百年。

浩如烟海的文化典籍:《诗经》、《清秋》、《史记》、《资治通鉴》……像这样保存了如此浩瀚的文化典籍,也只有像中国这样经历上下五千年风雨沧桑的文明之国才能做到吧!瑰丽璀璨的古代文学,精彩纷呈的古代艺术,世代传承的文明礼仪都是最为中国传统文化的三个重要组成部分,对中国社会历史发展产生了广泛深远的影响。

天下兴亡 匹夫有责

爱国主语是中华民族精神的核心。阅读完岳飞精忠报国、范仲淹胸怀大志、戚继光驱逐倭寇、郑成功收复台湾……这些故事后,让我更加明白了我们青年一代有理想、有担当,国家就有希望,民族就有希望这句话的重大意义。

家庭和谐 家风良好

一个人最重要的是家庭教育,在一个好的环境成长,对一个人的成长是非常重要的。书中同龄人例举出了他们的榜样事迹,我想中华民族子女是像他们那样,是因为那中华民族传统的美德感染,熏陶着我们。

中华民族的文化博大精深,广褒无垠的文化知识和传统,需要我们传承的太多太多,我们要牢记的太多太多。读完这本书,回溯五千年的历史足迹,感受了百年沧桑巨变后的坚强毅力,我的心深深被她的坚强震撼着。中华民族的发展史,不仅是一部民族文化文明的创造史,一部民族精神的生长史,也是一部民族发展的探索史。她经历了风、雨、阳光……才铸就了这样富有民族特点的民族之魂。

展开阅读全文

篇12:勿忘国耻,圆梦中华初中一年级作文

全文共 990 字

+ 加入清单

每个星期一,我们都会身着统一的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,站在熠熠生辉的五星红旗下向它敬礼。难道这一点意义都没有吗?其实并不是的。五星红旗象征着中国共产党,象征着我们的祖国。每当国旗升起的时候,那就是我们的祖国在升起!他是我们心中冉冉升起的一颗明亮的星,他是我们中国人的骄傲,我们为他骄傲,为他自豪!那为什么五星红旗是红色的呢?因为五星红旗是许许多多革命先烈抛头颅洒热血换来的,是他们用自己宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活,我们都应该珍惜这来之不易的幸福。

那么这幸福又是革命先烈经过怎样的抗争,就算是死也要为我们争取来的呢?大家都知道,我们中国曾经有过一段屈辱的历史——南京大屠杀。这是1937年七七事变后日本侵略中国最大的一次战争。日军在中国烧杀抢掠,不管男女老少,统统以残酷的罪行至于他们死地。天啊!整整35万的无辜的老百姓成为了他们手下的战力品。但当他们把这一切罪恶的事干完后,还不知羞耻,闯入各种市场和博物馆进行剥夺与抢劫,再放一把火进行烧毁。那里面凝聚着多少我们中华儿女的心血与智慧啊!他们那狰狞的表情,狂妄的笑容,没有人性的躯壳,无一不深深地刻在了我们中华人民的脑海里。他们发誓,他们要向全世界宣布:终会有一天,我们会迈着沉着的步伐,怀着坚定的信念,走向更广阔的天地。我们要向全世界证明,我们中国人不是“东亚病夫”,而是一位正在走向成功道路的英雄!

沧海桑田,风雨坎坷,伟大的祖国历尽磨难。我们这些21实际的孩子们为什么不用自己的实际行动来表达对祖国的热爱呢?少年兴则国兴,少年强则国强!我们肩负着跨世纪的历史使命,我们不甘心落后!祖国哪里需要我们,我们就必须不畏艰难险阻,勇敢地上前!

“凄凉读尽支那史,几个男儿非马牛?”“落后就要挨打。”“灾难唯有进步来补偿,尊严唯有奋发来扞卫!”从万历帝到努尔哈赤的铭文明亡清兴,从康乾盛世到咸丰帝火烧圆明园,无一不让我们亢奋,历史的悲惨深深地刻在了我们沸腾的爱国之心上。各种血淋淋的惨案无一不让我们痛彻心扉,回忆那段惨不忍睹的充满血光的历史,我的心沸腾了。那一张张日军邪恶的嘴脸在我的脑海里充斥着,游荡着,嘲笑着我们中国的无能。想着想着,我愤恨地留下了泪。凭什么我们中国人就得被他们日本人欺负!凭什么我们就得被他们踩在脚底下!凭什么!

前事不忘后事之师,以史为鉴,努力学习,振兴中华!要让世界上的每一个人都知道,我们中国人是好样的!

展开阅读全文

篇13:铭记历史圆梦中华征文

全文共 873 字

+ 加入清单

此次活动主题是参观在绍兴博物馆展出的关于 “抗日烽火——纪念绍兴抗日战争胜利七十周年图片展”。

上午9点金熠、蒋宇航等十一个小队成员准时在绍兴博物馆集合。

为了同学们更深刻的体会中国人民英勇奋斗抗战的历史,博物馆特别为同学们准备了参观图片展、聆听爱国主义讲座、观看央视抗战纪录片《大抗战》三个环节。

馆员带领我们看图片展,一幅幅图片,一段段文字,深深震撼着同学们,手无寸铁的百姓,倒在日本侵略军的机枪刺刀下,惨烈的画面让同学们揪心、握拳。

卢沟桥的枪声,揭开了中国人民反击日本法西斯侵略、全民抗战的序幕。庆幸我们有许许多多不屈不挠、不畏艰险、不怕牺牲的民族英雄,华夏儿女是打不死、吓不倒、压不垮的民族。

与此同时,处于浙东抗日前哨的绍兴人民,在中国共产党的正确领导、带领下以自己的血肉之躯,保家卫国,为民族的解放和世界的和平做出了重要贡献。

关心下一代工作委员会老师张寿泉爷爷,给现场同学们开设了一场《铭记历史 珍爱和平》的爱国主义课堂。张爷爷寄语:孩子们应该了解中国人民英勇奋斗的抗战历史,学习抗战英模的崇高品德和感人事迹,理解抗战胜利的伟大意义。

最令同学们专注的环节便是观看央视纪录片《大抗战》。影片中日本侵略者在我中华大地投放霍乱病毒、731细茵部队用我同胞身体做试验、无数次惨无人道的血腥杀戮,生与死、痛与恨、悲与愤同学们看得热血沸腾。“抗日则生,不抗日则死,抗日救国,已成为每个同胞的神圣天职!” 在中国共产党领导下的敌后抗日游击队到处逞英豪,雁翎队、敌后武工队、铁道游击队,地道战、地雷战、麻雀战……使骄狂一时的日本侵略者陷入到敌后人民战争的汪洋大海。

中国人民经过八年抗战,终于取得了抗日战争的胜利,为世界反法西斯战争的胜利做出了自己的贡献。

最让同学们感动的是善良的中国人民,以博大胸怀收养日本侵略者在仓皇撤退时遗弃在中国的日本孤儿。

参观抗日图片展让今天的我们记住,虽然战争的硝烟早已散尽,但在我们脚下的这块土地上,曾经发生过最残酷壮烈的战争,我们少年儿童一定要珍惜这来之不易的美好生活,继承革命先烈的遗愿,追寻先辈们的足迹,奋发图强,自强报国。

展开阅读全文

篇14:铭记历史圆梦中华征文

全文共 851 字

+ 加入清单

这个夏天,我和家人来到了首都北京,参观了气魄雄伟的长城,雄伟壮丽的故宫,宛若天成的颐和园,庄严肃穆的天安门,唯独难忘圆明园。

我怀着一种特殊的心情迈进这座康熙皇帝御赐的“万园之园”。首先映入眼帘的是一大片碧波荡漾的湖水,水面清圆,一一风荷举。盛夏的天空湛蓝,水天相接,水中芙蓉白的似雪,粉的似霞。诗意的心情油然而生,我脱口而出:“接天连叶无限碧,映日荷花别样红。顿时,引来旁人啧啧赞叹。

一路向前,我终于看到远处杂草丛生、一片狼籍的残桥断垣,周围已经聚集着一大群游客,导游正在卖力地讲解历史。我也“小鱼上大串儿”地挤上前,去聆听那过去……

“上个世纪有两个强盗闯进了圆明园,一个大肆掠夺,一个纵火焚烧。顷刻间,历经几百年的精美绝纶的建筑物倒塌了,汉白玉石精雕细琢的石柱到处散落,宝贵文物洗劫一空,“奇迹之园”荡然无存。这场恶梦深深地烙在所有中国人的脑海,犹如刻画在心底永不抹灭的画像。”

我的心情一点点地沉重起来,仿佛揣着重重的石块。

这里是著名的大水法遗址。这石块、石柱、石雕,如今只是标有各种数字符号,安静地躺在那。废墟之下,是一个世纪前中国的沧桑和耻辱。凝目眺望,我的额头竟微微出了冷汗,心跳也有些加速。慢慢地,我俯下身去,虔诚地抚摸着这些凹凸不平甚至有点粗糙的历史遗物,内心受到强烈震撼:外国列强蹂躏她,摧毁她,大火燃烧的却是一个民族的自尊。原来,落后就要挨打!

毁了圆明园,燃起中国梦。中国这头雄狮开始苏醒,开始不断崛起,从伟人毛泽东定江山,邓小平话改革放开放再到习主席提出实现中国华族伟大复兴梦,“奥运梦”、“奔月梦”、“世博梦”、“航母梦”,这一切无不展现着中国的梦。“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信”就是中国人要追求的梦。

梦想就像一颗种子,播种在心中,需要用勤劳用汗水用智慧去浇灌它, 再慢慢成长为祖国的花朵。而我一个小小少年,梦想已经从圆明园起航。我深深明白我们就是祖国的未来,少年智,则国智,少年强,则国强。我要刻苦学习,锻炼强健体魄,因为中国梦就是我的梦 !

展开阅读全文

篇15:圆梦新时代主题学生征文

全文共 766 字

+ 加入清单

风儿吹拂是无数个气体分子在运动,汹涌奔流的江河是无数个小水滴的流淌,同样中国梦也是由我们14亿中国人的梦组成的。

中国梦,经济的梦。自洋务运动中实业救国,张骞等实业家的涌现,到今“海尔”“海信”“联想”“康佳”等跨国公司的涌现,都带动了中国经济的发展,这些个人企业家的发展,这些企业家的梦正是中国梦的体现。但中国梦并不仅仅是这些企业家,它还包括我们在工作中的一份努力,在职位上的一丝不苟。这一份努力这一份认真虽不如企业家带来的效益大,但他仍是一个中国人的梦,一个中国梦。

中国梦,文化的梦。鲁迅弃医从文,为了唤醒当时麻木的中国人,为了拯救一个中国,这是一个宏伟,雄壮的中国梦。时至今日,中国这条东方巨龙正在扶摇直上,我们每一位学生的文章,每一位文人墨客的杂记,都是为中国文化添砖加瓦,都是中国文化梦的体现和传承。

中国梦,道德的梦。一位哲思人曾说过:“世上仅有两种事能使我们感动,抬头仰望满天的繁星,和心底的道德的闪光。”头顶的繁星是我们的理想,而实现理想的途径就是要具备崇高的道德。西汉名相张良在椎击亲王未遂几经穷途末路之时,不厌其烦为一老人穿鞋,而正是陷入绝境的张良依然保持的这份崇敬,让他最终获得绝世才学,成为运筹帷幄,决胜千里的一代名将,张良的成功其实就是道德力量的再现。当今社会,因何十八个路人面对受伤的两岁小悦悦而见死不救,因何号称世界一流的动车事故频发。因何会有那么多曾经无限风光的贪官落马,根本原因就在于道德缺失。因为道德缺失,所以缺少了同情心;因为道德的缺失,所以忘却了自己的职责和使命;因为道德缺失,所以忘却了为人民服务的宗旨。正所谓道之不存,德将附焉?

中国一次次从危机中走出,最终成为崛起的大国,是因为我们有永不服输、勤劳勇敢的人们,有矢志不渝、代代相承的梦想。那是我们不断探求并为之付出巨大艰辛的国富民强的中国梦。

展开阅读全文

篇16:关于铭记历史圆梦中华征文

全文共 865 字

+ 加入清单

我们的祖国历史悠久,我们的祖国文化灿烂,我们的祖国地大物博,作为炎黄子孙,我感到无比的骄傲和自豪!我们骄傲,中国是四大文明古国之一!我们自豪,中国拥有五千年的灿烂文化!我们中华民族曾经为人类的发展做出过不可磨灭的贡献,然而我们的祖国也有过屈辱的历史。

英国人来了,无耻呀,他们不是带着友谊,而是带着毒品鸦片来的,仗着他们的洋枪洋炮打开了中国的国门。

法国人来了,野蛮啊!强盗们不是带着和平,而是带着抢劫之心来的。他们和英国人烧毁了文明世界的瑰宝——圆明园。

葡萄牙人来了,可憎啊!一个弹丸小国,也从四亿多人口的中国生生地割去一个澳门!最残暴最无耻的日本人来了,他们不光要我们的财物,他们还要我们的土地,甚至还要我们亡国灭种!在所有欺负中国的帝国主义国家中,日本人侵略我们最久,给我们带来的伤害最重,灾难最大!他们在中国横行霸道八年啊,他们杀光烧光抢光,他们哪里是人,分明是两条腿的野兽啊!

日军来了!进占南京城,在军司令官松井石根和谷寿夫等法西斯分子的指挥下,对我手无寸铁的同胞进行了长达6周年惨不忍睹的大规模屠杀。不能遗忘!中国民族的一段血泪史!

为什么偏偏是我们的祖国如此多灾多难?为什么偏偏是我们中国人受凌辱受欺负?因为我们落后啊!

时过境迁,现在沉睡的雄狮早已觉醒,我们大步走在世界的前列,我们昂首屹立在世界的东方!

青藏铁路延伸着你的智慧,神舟七号倾听着你甜美的鼾声,南海舰队护卫者你蓝色的版图,北京奥运展示着你自信的风采!金融危机袭来,你从容应对,所担负起的责任让西方强国都无地自容。

汶川地震,山崩地裂。非典肆虐,冰冻雪灾。在危难时刻,中国人民没有害怕,一方有难,八方支援。中国人民勇敢地战胜了天灾人祸。试问,世界上有哪个国家像中国人民这样万众一心、众志成城?

梁启超曾说过:少年强,则国强;少年富,则国富历史的书面仍在不倦地翻动,复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息,那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。圆梦中华,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆;圆梦中华,用我们的青春和热血谱写出前不负于古人,后无愧于千秋万代的历史新篇章!

展开阅读全文

篇17:铭记历史,圆梦中华

全文共 463 字

+ 加入清单

八月十五即将来临,这是一个团圆的日子,大家都聚在一起吃团圆饭。当我们坐在椅子上吃饭的时候,不知是否会想起以前那些为了让我们过上好日子而牺牲的人民英雄。

时光飞逝,转眼间我们来到了新世纪,回想当年,公元1661年3月,正处于中国明末清初之时。荷兰殖民者占领了中国台湾。人民英雄郑成功率兵25000人,战舰500艘,从金门料罗湾出发,经澎湖直抵台湾海岸,在台湾人民的支持下,经过整整九个月,270个日日夜夜的激战,最终击败了荷兰殖民者,迫使其挂起了白旗。被侵略者占领了三十八年之久的台湾终于回到了祖国妈妈的怀抱。

回到现在二十一世纪,有许多“坏蛋”企图分裂祖国和台湾。他们有的游行,有的示威,还有的甚至破坏老百姓的血汗的劳动成果,还有的竟然剥夺了无辜人民的生命。但他们永远打不垮中华民族团结一致的信念,摧不毁两岸人民血脉相传的铁证。

作为孩子的我们不能拿着枪拿着剑去击退敌人,我们能做到的就是努力学习,增长知识,用智慧来击败敌人。大陆人民希望台湾同胞回到祖国的怀抱,台湾人民也希望早日与亲人团聚。我们要铭记历史,为自己圆梦,为祖国圆梦!

展开阅读全文

篇18:圆梦中国德耀中华观后感作文

全文共 883 字

+ 加入清单

华丽的舞台伴着激扬的旋律,当代“雷锋”郭明义走上舞台,敲响了善的古钟,主持人庄严宣布:“第四届道德模范颁奖仪式现在开始”,在一段振奋人心的开场白过后,一个个熟悉而又陌生,平凡而又神圣的名字从我耳边飘过,使我的神经紧绷。

郭明义、林俊德、尼玛拉木……他们是多么平凡,可他们的行为却是那么的伟大,或舍身取义,或无私奉献,或坚守岗位,或善及他人,或见义勇为,或孝亲敬长……他们以自己的实际行动奉行善的原则,阐述了爱的真谛,他们让中华民族的仁义道德达到传承,他们虽没有超人般的能力,却有着超人般的灵魂,他们感动了中国,也感动了世界。

人生的意义在那里?不是在于沙子能够随风飘扬,也不在于泉水能够自由流淌,更不在于人生路上一帆风顺,而是在于沙子混入水泥能够垒起城堡,泉水流入水井能够供人饮用。是的人生的意义就在于能够做出贡献,做出一些意义,过得良心的事,只有那样,生命才能算得上完美,人生才会更加多彩……

何玥,一个在平凡不过的人,在面临死亡之际,毅然作出捐献器官的决定,虽然她只是一个小学生,虽然她比我小得多,可那一刻,她足以让我仰望;罗阳,我国辽宁号航母总指挥,身负病痛,仍不离岗位,坚持指挥,直至生命的最后一刻,他就是我心目中的英雄,更是中华人民心中的英雄;张丽莉,关键时刻,挺身而出,舍己为人献出了自己的双腿,她就是那群花中最美的茉莉……

我不知道,当他们(或他们的家人)站在颁奖台上时,是应该悲伤还是应该高兴,是应该流泪还是应该微笑,他们失去了生命中最宝贵的东西甚至是生命。可最后,我还是看见他们笑了,我想,我知道那是为什么,因为他们做出了正确的抉择,擦出了生命中最炫丽的火花,很美,很美!

可他们为何要这样做?难道正如有些人所说,他们是傻,是求名?我想并非如此,他们舍己为人是因为他们内心的正直、责任感,善良使他们做出正确的选择,他们就是这个社会的正能量,只有有了正能量,人与人才能和谐相处,增进感情,只有有了正能量,社会才会稳定,国家才会富强,生活才会更精彩。

面对他们我无言以对,剩下的只有感动和泪水。我想说,我也想做和他们一样的人,我要向他们致敬,是的——我向你们致敬。

展开阅读全文

篇19:铭记历史圆梦中华征文3000字

全文共 1254 字

+ 加入清单

我们是中国人,有同一种勇气同一种信念,同属一个名族同属一个国家,我们的根连在一起,我们华夏民族五千年的历史,是一个统一复兴的中国,历史车辄翻滚而过,经历的艳丽与沧桑,将让自己的心灵在追忆中得到涤荡,放牧自己的灵魂,但空谈误国,实干兴邦。用我们的实际行动圆梦中国。

历史文献纪录片《筑梦中国——中华民族复兴之路》正在陆续播出,通过回顾鸦片战争以来中国人民在屈辱苦难中奋起抗争,为实现民族复兴进行的种种探索,特别是中国共产党领导全国各族人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的光辉历程,充分展示了中华民族的复兴之路。

一个民族的历史是一个民族安身立命的基础。不论发生过什么波折和曲折,不论出现过什么苦难和困难,中华民族5000多年的文明史,中国人民近代以来170多年的斗争史,中国共产党90多年的奋斗史,中华人民共和国60多年的发展史,都是人民书写的历史,不容置疑和篡改。

然而当下的舆论场却时时充斥着历史虚无主义的粗暴与狂热,舆论情绪裹挟着“呲必中国”的偏激和“造反有理”的狂躁,理性遭到抛弃、英雄被肆意污名,历史被无情调侃,甚至连党的历史功绩也被别有用心地诋毁……忘记过去的苦难,就有可能招致未来的灾难。厚重的历史文化是中华民族成长的土壤,忘却历史、不尊重历史就意味着国家精神的丧失、民族凝聚力的涣散,甚至是党执政地位的动摇和社会的动荡不安。

艰难困苦、玉汝以成。近代中国在沧桑和悲壮中砥砺前行,也正是这沧桑与悲壮成就了中华民族不屈不挠、自强不息的民族精神,锻造了中国共产党坚韧不拔、勇于担当的优秀品格——二十八年的新民主主义革命历程风雨如磐,无数革命先烈前赴后继地牺牲换来了民族独立和新中国的成立;社会主义革命和建设筚路蓝缕,逐步改变了中国积贫积弱的面貌,在不懈探索中找到了适合中国国情的发展之路;改革开放和社会主义现代化建设的伟大转折让经济发展突飞猛进,国家建设繁荣昌盛,中国取得了举世注目的辉煌成就,赢得了世界的掌声。

历史是民族记忆的见证者和记录者,忠于历史就是对民族精神最好的传承,遗忘历史就意味着数典忘祖,恰如前西德总统魏茨泽克所言,“对历史闭上眼睛者,望不见未来”。虽然许多人都没有经历过战争的残酷,没有目睹过山河破碎的凄凉,但我们生活在革命人曾经抛撒热血的土地上,享受着先驱者沥胆披肝创造的安定环境和丰衣足食,就没有割裂过去、抛弃历史的资格,更没有丑化领袖、戏谑先烈的权力。

“前事不忘后事之师”,铭记历史既是中国人饮水思源的道德传统,更是一个民族对自身负责、对未来负责的应有之义。铭记历史既体现在以国家意志的形式设立各种纪念日、公祭日,在国际事务中维护好国家利益与地区和平,更需要每一个公民牢记史实、不忘国耻,在别有用心的谣言前站稳政治立场,明辨历史是非。

当今的中国,虽然远离了炮火与牺牲,但仍要为捍卫和平发展环境尽心竭力;虽然击退了侵略与蹂躏,但冲破全面深化改革的藩篱仍要凝心聚力。民族的进步需要从民族的历史中汲取力量,中华民族正在伟大复兴的道路上阔步前行,而铭记历史正是拥抱未来最好的姿态。

展开阅读全文

篇20:中华魂征文

全文共 948 字

+ 加入清单

中国一个伟大的国家,中华民族是令人骄傲的民族。

她,有着九百六十万平方公里的疆域。

她,有着五千年的悠久灿烂的历史文化。

从古至今,无数优秀的中华儿女,为了祖国的强盛,为了民族的振兴,付出了卓越的努力。

1922年夏天,闻一多到了美国,在芝加哥美术学院学习,芝加哥有不少艺术馆、博物馆,闻一多常常兴致勃勃地去参观。有一天,他去设在林肯公园里的自然博物馆,发现二楼有一个“中国陈列室”。闻一多怀着极大的兴趣走了进去,他多想在这个大洋彼岸看看祖国的风貌啊!然而,一进门他就气坏了,越看越叫他怒火中烧。

原来,在这个陈列室里展出的,都是祖国极其珍贵的文物:秦代的陶瓷、汉唐的拓片、石窟的经书、巨大的雕像......这些都是中国的国宝啊!闻一多平常就队文物很感兴趣,他在出国之前,就对报上刊登的一些外国人采取各种手段掠夺、诱骗中国文物的消息就很关注。现在,看到这些属于中国的珍贵文物被人厚颜无耻的“陈列”在这里,他气得实在忍不住了。

“请问,这些中国文物是怎么跑到美国来的呢?”闻一多气呼呼的问讲解员。

“当然是用钱收买来的!”

“收买?金钱?我告诉你这些都是我们中国的文物,是无价之宝!”

“哦,不不,也许是中国人送给美国的吧!”那个讲解员结结巴巴地说道。

“赠送?不,应该说是掠夺!是抢劫!”

闻一多说完这句话,再也不愿意在这间“中国陈列室”里耽搁,大步走了出去。

自然博物馆之行,使闻一多对苦难的祖国更加思念。他给国内的朋友写信说:“不出国不知道想家的滋味。但是不要误以为我想念的是狭义的‘家’,不是!我所想的是中国的山川,中国的草木,中国的鸟兽,中国的屋宇,中国的人。

......

还有许许多多的仁人志士,为了祖国,为了民族,奉献了自己的一切乃至宝贵的生命。现如今,中华民族正处在复兴的道路上阔步前进。

我们作为二十一世纪的青少年,胡爷爷给我们提出了八荣八耻社会主义荣辱观,即,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。

我们现在正在处于成长的时期,我们爱祖国不一定非要做出惊天动地的大事来,爱国其实常常体现在细小的行动上。比如:爱护公共财物、不在教室乱涂乱画、爱护一草一木不随便踩踏小草、同学之间互相帮助、不打架、不骂人。这些都是爱祖国爱人民的表现!

中华民族,您的优良传统,我们会发扬光大!

中华民族,我们会做好二十一世纪的优秀接班人!

展开阅读全文