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勿忘国耻圆梦中华征文最新(实用20篇)

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传承中华文化征文

全文共 1261 字

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颂读中华经典,传承华夏文明

生活如酒,或芳香,或浓烈,因为经典,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因为经典,它变得悦耳;生活如画,或明亮,或素雅,因为经典,它变得美丽······其实从文字在仓颉手中诞生的那一刻起,经典便注定要以无限的魅力,支撑起一个名族的脊梁。请留心观察,在斑驳岁月的甲骨上,在风尘历史的竹片里,在绚烂千年的锦帛中,处处记录着经典的美丽容颜。

汉唐,中华民族五千年里最辉煌的岁月,它遗留下的风韵洒入我们的血液里,像阳光一样,熠熠生辉。唐朝是我国古典诗词发展的全盛时期,唐诗在所有古代经典中,兴许是我们最熟悉的。很小的时候,我们的父母和老师一字一顿地教我们“鹅鹅鹅,曲颈向天歌”,但当时也只是囫囵吞枣,不求甚解。殊不知,唐诗也有她的美丽与哀愁。唐诗,它记载了中国千年的悲与苦,蕴含了千年来人民的喜与乐,蕴藏了中国千年来的宝贵文化。每一首诗,就像一杯茶,难受时尝到的是苦,愉快时品到的是甜,如果你想喝到一杯好茶,得入情入心。每每品唐诗,我的心情随着诗人的忧而忧,随着诗人的乐而乐。在忧中学会思考,在乐中学会享受。“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。”王维的《山居秋暝》。诗中有画,画中有诗。天色已瞑,却有皓月当空;群芳已谢,却有青松如盖。山泉清冽,淙淙流泻于山石之上,清幽明静的自然美,宛若一缕清风,渗入心中。“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!”陈子昂的《登幽州台歌》俯仰古今,写出时间之绵长;登楼远眺,写出空间的辽阔。在广阔无垠的背景中,描绘了诗人孤单寂寞,悲哀苦闷的情绪,两相照应,分外动人。仿佛出现了一幅苍茫广阔的北方原野的图景,图景面前兀立着胸怀大志却因报国无门而感到悲伤的诗人。

不同的诗人会有不同的人生经历,笔下诗句的感情也会迥然不同,或喜、或悲。而唐诗,也正因此而变得瑰丽多彩。

如果说唐诗是中华经典的根,那么,宋词就是中华经典的枝。

宋词从唐诗发展而来,汲取了《诗经》《楚辞》的营养,一直到现在陶冶着人们的性情。柳永、李清照、晏殊用柔软的文笔,细密的心思,写尽人性感情中委婉、哀愁的一面,《雨霖铃》中的一句“多情自古伤离别”以冷落秋景为衬托,淋漓渲染了惜别的场景,进而推测别后的铭心刻骨的思念。层层铺叙,情景交融,委婉多致。表现了柳词“细密而妥溜,明白而家常”。反之苏轼、辛弃疾的便气魄如虹,高昂之调用一句“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”便能震撼住人心。宋词,无疑是古代经典皇冠上光辉夺目的一颗宝石。

文学,当我真正地走近她之后才发现,千百年来,她承载了人们太多太多或喜,或悲,或豪壮,或婉约的情感,使人们心中的话语得以倾诉,更是拉近了人们心灵之间的距离,使得人类文明的车轴不停地向前滚动。江水滔滔,荡涤了风花雪月的旧梦;滚滚黄沙,湮没了悲欢离合的故事。然而,文学那其间的悲欢恋情,却如激弦,如幽曲,掩卷犹余音颤袅;文学那之中的奇句妙语,却如泉涌,如露凝,读起仍口角噙香。于是,在缤纷的文学艺苑之中,我爱觅几朵奇葩,去细细品味那亘古的芬芳。

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篇1:勿忘国耻圆梦中华征文

全文共 568 字

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1860年10月18日,是个让中国人民痛心的日子,那举世闻名、富丽堂皇的圆明园在那一天毁灭。那天两个强盗进入这里,烧杀抢掠无恶不作,最后用一把大火焚烧了这座“万园之园”,使得这艺术杰作在地球上消失,而这两个强盗却手挽着手回到了欧洲……

1937年12月13日,这是更为血腥的日子,那可恶的日本鬼子攻占了南京。这一天,紫金山在哭泣;秦淮河在哭泣……日本鬼子在南京城内;在江东门;在下关江边……用机枪、刺刀疯狂屠杀南京同胞,三十万同胞的尸骨堆积如山;三十万同胞的血流成河……

卢沟桥畔的烽烟还依稀可见,七七事变仿佛就在昨天,八年的战乱使得大地满目疮痍、兵祸连连。 面对这些荆棘林莽、泥淖沼泽,在中国共产党的领导下,又有多少忠贞儿女抛却头颅、洒尽热血,使得抗争取得胜利。

不堪的往事,都在向我们警示,中华民族要站起来,不能再任人宰割,回望历史不是为了宣泄仇恨,而是要让警钟长鸣。

中国就像是雄鸡,唤醒那拂晓的沉默;中国就像是巨龙,叱咤时代的风云;中国就像是雄狮,舞动神舟的雄风……但我们应该清楚的认识到,当今世界仍处在弱肉强食的时代中,硝烟仍弥漫在地球上空,作为祖国的新一代我们应该为祖国做出一点贡献。

历史是最好的教师,翻开昔日记忆,重温抗战艰辛,将会激励我们每一位中华儿女。“勿忘国耻圆梦中华”这不仅仅是一句口号,这是历史的重任,也是我们的重任!

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篇2:勿忘国耻振兴中华征文

全文共 592 字

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在1937年12月13日震惊中外的“南京大屠杀”事件中,日军在用6周时间里残忍地杀害了三十多万手无寸铁的老百姓!三十多万!相当于半个当涂县人口。而蒋介石为了保住性命乘飞机逃跑了。1841年1月26日第一次鸦片战争后,英国强占香港岛,事后清政府曾试图用武力予以收复,但清朝始终不能扞卫领土完整。腐败无能的清政府签下了一系列不平等的条约,任凭老百姓受欺负。我们刚学完了《圆明园的毁灭》这一课,而“大掠夺”的历史背景是这样的:当时咸丰皇帝等人仓皇逃走,圆明园内空无一人,英法联军大摇大摆地从正门进了圆明园,他们还带着工匠,肆无忌惮地把衣柜上、桌子上镶着的宝石、金边砍下来,放到麻袋里,最后把圆明园最值钱的东西抢完了,放把大火烧干净,好像根本没有这回事。给英法联军开大门的,正是我们中华民国的皇帝,多令人气恨啊!

本是拥有肥沃土地的泱泱大国,却在罕见皇帝的统治下,成了一只任人宰割的羔羊!

同学们,以上事例这多么值得我们深思啊!现在,我们中国的科技与人民生活水平已经跟上了时代的步伐,算得上是世界中等国家,战争的硝烟也离我们远去。但是,这一段黑色、屈辱的历史是我们不能忘记的,要刻骨铭心记住。我们不能只看着眼前暂时的和平,不能像以前清政府一样沉迷于花天酒地,要付出实际行动,作为祖国的未来,我们也不能坐等空闲,应该利用现在的大好时光学好文化知识,将来靠我们自己的聪明才智把中国推向世界强国的顶峰!

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篇3:践行核心价值观凝聚中华正能量征文

全文共 791 字

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积极培育和践行社会主义核心价值观是党的十八大和十八届三中全会提出的一项战略任务,对于推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要战略意义。

目的:在于倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善。是凝聚着全党全社会的价值共识,是兴国之魂、立国之本、强国之基。

培育和践行社会主义核心价值观的重大意义。培育和践行社会主义核心价值观是为了实现中国梦、提供精神动力和思想基础。是为了建立一个富强、民主、文明、和谐的国家;是为了建立一个自由、平等、公正、法治的社会;是为了使全体社会成员能够成为爱国、敬业、诚信、友善的公民。

如何更好地培育和践行社会主义核心价值观?

首先,需要大力倡导,努力践行。社会主义核心价值观的生命力就在于它的实践性。只有使之大众化、普遍化,变成国家、社会、公民个人的行为取向和价值诉求,社会主义核心价值观才能真正发挥凝聚共识、引领风尚、规范行为的作用。

其次,各级党委、政府要肩负重要责任。加强对培育和践行社会主义核心价值观工作的组织领导,把社会主义核心价值观要求体现到经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设各领域,不但有利于保证各项工作沿着正确的方向前进,也有利于促进实际工作的顺利开展。

再次,党员、干部要起到模范带头作用。践行社会主义核心价值观,时时处处以身作则、率先垂范,讲党性、重品行、作表率,为民、务实、清廉,才能以人格力量感召群众,才能使社会主义核心价值观落到实处。

最后,培育和践行社会主义核心价值观是一项需要全社会共同参与的系统工程,一个循序渐进的历史过程,因而具有长期性、艰巨性。

总之,随着制度、政策、法律等日趋完善,随着全体公民思想觉悟和道德水准不断提升,社会主义核心价值观一定会融入人们的生产生活和精神世界,凝聚成实现伟大“中国梦”的强大正能量

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篇4:勿忘国耻圆梦中华

全文共 573 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

今天我演讲的题目是“勿忘国耻,振兴中华!”

当鲜艳的五星红旗冉冉升起;当北京奥运会成功举办;当上海世博会也即将开幕。同学们,你们可曾想起那些曾在这个强大的民族头上横行霸道的侵略者呢?你还记得日本帝国主义大肆张开它的魔爪,伸向了我中华的心脏时的狞笑吗?让历史的风,吹翻起百年前的那一页,让我们怀着沉重的心去看看我们永生不能忘的国耻吧!

南京大屠杀,日寇用血将这座繁华。热闹的城市变成了一座人间地狱,满眼都是一种颜色,可怕的血色,满眼都是“山”用中国无辜老百姓的尸体堆起来的山。被毁的圆明园,英法联军见清政府如此腐败。无能,闯入圆明园,他们烧杀抢掠,还烧了这座凝聚了百年人们心血的万园之园。不平等条约,当第一张丧权辱国的不平等条约落在清政府面前,他们能做的只有赔着笑脸,签上字,当不平等条约如雪花般落在他们面前,他们只是抬起手,颤抖着签下一张又一张。这段百年的历史是每个中国人的噩梦,也是我们的国耻,我们还能忘记国耻吗?不能,不能,不能!

老话说的好呀!“落后就要挨打!”过去清政府的腐败,让我们土地肥沃的中国如一块肥肉被分的七零八落。可现在还是吗?在全中国人民的努力下,我们终于告别黑暗,走上了光明大道。沉睡的雄狮已苏醒,潜伏的巨龙以飞腾,我们站起来了!我们学生能做的就是好好读书,长大报效祖国,使祖国在世界面前更辉煌。

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篇5:中华魂放飞梦想征文

全文共 829 字

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寂静的夜晚,略带雾气的空中飘荡着悠扬的琴声,墙角的腊梅开出了第一朵嫩黄的小花,芬芳逼人,长久的坚守终于等来了绽放……

当第一只春燕在淡蓝的空中留下优雅的剪影,当第一棵嫩草睁开沉睡一冬的眼睛,柳枝轻摇的时光里,春悄然逼近。校园里满是开得正怒的桃花,一团团推推搡搡盘踞了枝干。悠扬的乐声从桃花背后隐约传来,稚嫩的我被琴声吸引,偷偷跑离原先做操的队伍,趴在窗台边看老师教六年级的大姐姐们弹古筝。纤细的手指在琴弦上纷飞舞动,空灵的乐声便伴着清扬的微风流入耳鼓,小小的内心仿佛被什么触动了似的,一股渴望在心中绽开。琴房的一角,那株腊梅依旧落寞。

枝间的娇影次第坠落,躁动的气息在空中弥漫,琴房里再次响起一阵不和谐的韵律。我红着脸在众人鄙夷的眼神中缓缓站起,迎接老师扑面而来的训斥。看似轻松优雅的指法,背后却是诉不尽的艰难与疼痛。乐声再次响起,我站在教室后面的角落里,泪水无声地滑落,身后悠扬的曲调与我无关,心落到谷底。偶一抬眼,却瞥见墙角的腊梅,瘦削的主干,杂乱的树枝,仍是孤单只影,却有着一股向上的姿态,仿佛在坚守着什么。

第一片落叶摇摇曳曳坠下时,秋的凉意已渐浓烈。黄昏的校园总是过分地安静,微醺的余晖中,我独自坐在古筝前,一遍又一遍地舞动手指,低缓的琴声从指下流出,伴随着窗外纷飞的黄叶,却是断断续续。我心生着急,一用力,琴弦“啪”地断了,手指的疼痛刺入心头,微微的殷红依稀可见。我强忍住欲出的眼泪,起身来到窗前,泪眼朦胧中,那一株腊梅仍孤单地独踞墙角,可那守候的姿态分明一如往前。我似乎悟到了什么,转身走向古筝,悠扬的乐声再度飘散在校园的上空……

寒冷袭卷了整座城市,当第一片雪从空中落下,我已经能够熟练地弹奏出一支完整的曲子。墙角的那株梅终于开花了,淡黄的花朵娇小可爱,芳香可人,却是凝聚了一年的坚守与等待。

稀落的小雪中,腊梅凌寒绽放,傲视群芳。她,以坚守的姿态等到了绚烂的绽放,等来了喧妍枝头的美,为梦而坚守信念。

静享琴声,细品梅香,我们坚守中华魂,放飞梦想……

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篇6:勿忘国耻兴我中华征文

全文共 647 字

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在东方,有一只雄鸡正在展翅高飞,越飞越远,越飞越高,这只雄鸡就是我们的祖国——中国。这个九百六十万平方公里的国土上不仅蕴藏着丰富的石油,而且美丽富饶。我们的祖国文化灿烂,是世界的四大文明古国之一,四大发明为人类作出了巨大贡献。

翻开旧得发黄的历史,那永远也抹不去的屈辱曾让中国陷入绝境。同学们,你们看到了吗?曾经繁荣的国土,有许多都被外国侵略军占领了,还记得那矗立在店门口“华人与狗不得入内”的牌子吗?还记得洋人口中说我们是东亚病夫吗?抗日战争九一八事变鸦片战争南京条约„„为什么会有那么多战争?为什么会有那么多不平等条约?答案只有两个词:懦弱和落后。因为懦弱和落后,日本人视我们中国人的性命比猪狗还不如,在疯狂的南京大屠杀当中,不论男女老少:好不容易怀胎九月的孕妇他们也杀,一条生命没了,另一个还没有来得及到人世间的生命也没了。应经白了胡子的老爷爷还没来得及惨叫一声就已经被杀了。刚刚还拿着一颗糖果的孩子,还没来得及吃那颗美味的糖果,就已经被杀死了„„他们边杀边笑,中国人的鲜血血流成河。这给了我们一个很深刻的教训落后就会被挨打。

同学们,我们还能无动于衷吗?我们鲜血再洒上中国的历史吗?我们能让闪着寒光的刺刀再次向中国人吗?不!不能!血与泪我们记住了,我们永远的记住了。我们无论如何也不能让历史重演!虽然现在是和平年代,不会有战争,但是我们知道未来吗?如果我们不好好学习,不发愤图强,那绝对有一天我们会被亡国灭族,所以现在让我们奋力学习,做一个有用之才。并在我们心中刻下:勿忘国耻,强我中华吧!

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篇7:中华魂征文

全文共 557 字

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忆往昔峥嵘岁月,百年历史浸满了多少屈辱之泪,数十年抗争又流尽了多少中华儿女的热血。

90年前,一艘南湖的航船从黎明中驶来,中国的革命放射出第一缕绚丽的曙光。从此,中国革命有了正确的航向。镰刀和铁锤交织在一起,激发出神奇的威力,二十八年艰苦卓绝的英勇战斗,一个人民的新中国在世界的东方屹立。董存瑞、刘胡兰······无数先烈在中国人民的解放道路上树立起一座座历史的丰碑。六十二个春秋的艰苦奋斗,一个强大的人民中国在世界的东方崛起。王进喜、孔繁森······无数英雄模范在新中国的建设中立下了不朽的功勋。他们无愧于共产党的光荣称号,他们都是党的优秀儿女,他们卓越的功勋,将永远镌刻在中国共产党的史册中。

曾记得,解放大西南的大军高奏凯歌;解放大西北的军号嘹亮激越;进军西藏的铁流滚滚向前;解放海南岛的捷报片片相传。曾记得,长江大桥的飞架南北,康藏公路的屋脊穿行······这一切的一切,都是人间的奇迹,中国的传奇,让世界惊叹。这一切的一切,使我们党为新的时代而自豪,为新的宏伟蓝图而放歌,这歌声是理论创新谱写的乐章,是光明未来的颂歌。

昨天已成为历史,宏伟的画卷还将继续镌刻。从义勇军进行曲到东方红,从春天的故事走到了新时代。我们不会忘记,今天的幸福生活是谁给的,我们新一代的应该去好好学习,为祖国明天的建设尽自己的一份力。

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篇8:圆梦新时代主题征文800字

全文共 915 字

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时光一点一点地流逝着,星空似乎也沾上了更多明亮的星儿,世界正改变着,以你无法想象的速度,变化着。——题记

天空飘下了羽毛般的雪花,扬扬洒洒地飘落在任何能够停留的地方。我们怀揣着一个梦,一个理想,期盼着它们能够生根发芽。我们曾幻想过,或许是想乘着宇宙飞船飞往太空,或许是想在宇宙中有着一颗与地球相似的星球。我们想去探索未知,但是,我们却没有能力去证明这一切。我们是人类,没有超能力,不能靠自身能力来完成一系列的探究,但是,就因为我们是人类,我们有着一颗发达的大脑,我们可以异想天开,一起创造。

在某一天,我去了一个对于我来说是很奇妙的地方,我费尽想象力也终究只是幻想到了这奇妙屋子的三分之一,也许你们已经猜到了,这间屋子就是一个小小的科技馆,里面有着我们欲学的科学定律有着我们平日里无法见到的一些稀奇玩意儿,我们都为此感到新奇,甚至不可思议。这些仪器有着不同寻常的功能。我看见一个大的圆柱形的容器。上面虽不是密封着的但上方盖住的

子上有着许多孔,我好奇地按下这个红色的按钮,“呼”的一声,下面的泡沫球就像失了重似的飞起来,可奇怪的是,是中间吹起的风,这些泡沫球却向着这个圆柱形内壁一圈一圈地移动着,中间竟然一个泡沫球也没有。后来,与我同行的几个同学向我解释这其中的原理。这个仪器模拟的是台风,当台风来临时,台风周围地区受害要比中心的受害严重,因为台风的中心叫台风眼,当台风外围波涛汹涌时,中间却风平浪静。他们向我解释完了后,我点了点头。

在我的科学书上也有着对台风的介绍,也差不多是这么解释的,现在,我又巩固了这项知识。这间科技馆不只有这一样,还有很多我叫不出名的仪器。什么发电自行车,还有一台能行动控制的电视机,什么用人体发电使玩偶发亮,总之,有十分多的仪器,让我眼花缭乱,目不暇接,不知道从何开始。过了一些时间,也快结束了,我尝试了许多让人新奇的玩意儿,感到十分开心,我十分喜爱这趟探索之行,这次丰富了我的眼界,也充实了我的内心,让我有一种从未有过的满足感,我知道我爱科学。

其实,只要我们不放弃,坚定地去探索,定会发现各种各样不同的原理,我们会更努力,科技会更发达,等到我们真正长大的那一天,我们便可以实现中国的科技梦,我们的祖国梦。

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篇9:传承中华文明营造美德家庭征文

全文共 4453 字

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文化的核心,与之相应的是源远流长、博大精深的道德传统。中华传统美德是五千年中华文明的历史积淀,作为传统我们一定努力务必继承与发扬。加强中华传统美德教育,对培养新一代合格的接班人、形成良好校风、建设新型学校都有着重要意义。

我们仙桃市杨林尾镇第二中学坐落于美丽的东荆河畔,秉承着历史悠久的荆楚文化。建校二十多年来,我们始终把“造就人格道德”“进行继承和发扬民族文化传统和民族精神的教育”“中华传统美德的礼仪教育”作为学校德育工作的重要内容之一。作为我市一所乡镇级一类重点中学,我校拥有着高水平的师资力量,高标准的教学设备和设施,高质量的素质教育实践基地。“三高”的确立,让我校逐渐形成了现代教育理念与传统文化渗透的有机结合,也逐渐创设了以“传统美德”为精神力量的德育教育风格。

一、以经典诵读为先导,加强学校传统美德教育的理论渗透。

中国素有“礼仪之邦”的美誉。因此,千百年来尽管经历了封建社会的千锤百炼,但传统美德依然流传至今,并散发着无人能及的独特魅力,也正式这样浓厚的历史文化祭奠,打造了国人“忠勤,仁义,厚德,睿智 ”的优秀品质。

为了更好的加强学生对传统文化的理解,我校针对中学生的年龄特点,分别布置了经典诵读内容。从七年级的《论语》、《三字经》,到八年级的《千字文》、《唐诗》到九年级的《宋词》、《名人名言》。学生每天利用晨读时间,饱览古今传统经典,理解内容深邃含义,注重理论实践结合,阐述表达现实意义。从“学而知”入手,逐步达到“知而行”从而完成“行更知”的德育教育途径。

学生从对传统经典的好奇,到对内容的初步理解,到彼此间的相互传诵。从“孔融让梨”“黄香温席”到“囊莹映雪”“悬梁刺股”再到“精忠报国”。以“孝”为基础,以“勤”为保证,以“仁”为根本,以“忠”为追求。确定了我校传统美德教育的指导思想。

二、以校园环境建设为导向,营造学校传统美德教育的氛围。

为了让学生更好的理解和学习中华传统的系列内容,学校不仅在理论上给学生提供各多更好的教材及图书,同时,学校也更加注重校园环境的建设及传统氛围的营造。一进杨二中的校门首先映入眼帘的就是八个雄浑有力的魏碑大字“诚信、孝雅、愉悦、健康”。这八个大字不仅是我校传统美德教育的精髓,也是全校1880名学生及110名教师的警示语。它时刻提醒着我们美德的无处不在。操场南侧小烈士王乔峰的肖像及丰富多彩图文并茂的文化长廊历历在目,展示着传统教育的内涵。

为了使传统美德教育更深入学生们的学习和生活,我们力图让每面墙壁说话,从教学楼的一楼开始我们针对不同楼层年级的特色,开展了传统美德教育的联动车,从浅显的语句,到伟人画像,从学生简短的感悟体会,到纯熟但稚嫩的简笔画无不渗透了对美德的理解。在每个教室门前的特色展板上,学生更是积累了自己的所见,所思,所想。结合班级的特色,把学生的日常行为与传统美德的学习结合起来,有批评,有表扬,有反省,有鼓励,有悔悟,有希望。真正实现了传统美德教育的针对性和实效性。

校园环境的建设,让学生得到了美的陶冶,中华传统美德的教育主题,更令校园环境增色不少。每当看到我们那充满现代气息的教学楼,修剪整齐的花木草坪,庄严肃穆的校训,我们都会不由的想到:一群炎黄子孙在勤奋的学习,工作,他们以中华传统美德为傲努力的为建设锦绣中华而奋斗着。

三、以校园文化建设为基础,融合传统与现代的美德教育之最。

中华传统美德是我国传统美德文化的精华,将中华传统美德与学生的现实生活相联系,在自主创新中深化对小学生的德育教育,就必须坚持以学生为主体,要适应身心成长的特点和接受能力,坚持贴近实际,贴近生活,贴近未成年人的原则,深入浅出,寓教于乐,循序渐进。针对这样的原则,我们学校根据自身的特点制定“六多”方案。即多用通俗鲜活的语言,多用生动典型的事例,多用喜闻乐见的形式、多用协调疏导的方法、多鼓励积极参与,多启发个性讨论。围绕“六多”,传统美德领导小组认真落实各项美德计划。

首先,我们以课堂教学为主渠道,注重在思想品德课中渗透品德修养教育,在社会与生活中灌输中华传统美德教育,在语文课中升华爱国主义,革命传统教育,在音乐美术学科中渗透情感教育、审美教育等各学科教师针对不同年龄段的学生,不但促进了学生心理素质的发展,提升了学生的精神境界,加强了对传统美德的认识及深化。同时,也提高了我校各学科教育教学的质量和效益。

其次,我们用丰富多彩的校园文化,见证着传统美德的深入人心及震撼力量。结合“四教育”即“文明礼貌教育,孝行雅行教育,诚实守信教育,爱国主义教育,”,学校针对未成年人的特点展开了一系列的活动。七年级的美术大赛,用他们稚嫩的手笔,勾画出了自己的理想和愿望,用夸张的美工作品,展示出了当代中学生的对传统美德的新的诠释。八年级的传统美德演讲比赛在我们学校已经举办五年有余,是我们学校传统美德教育的一大亮点,无论在内容、形式、水平,都充分的展示了学生们无法想象的才华,张扬了个性,同时也给二中校园创造了浓郁的文化氛围。九年级的“美德论坛”活动,坚持每月一个主题,学生从未成年人独特的视角,关注社会进步,着眼祖国发展,谈论身边小事。此外,学校还组织成立了学校礼仪队,小记者行动,午间直播室为传统美德教育提供了宣传的窗口,组织了以传统美德为内容的作文大赛,校园歌手大赛,传统美德知识竞赛等一系列传统美德教育活动,给学生们提供了更广阔的展示自我的舞台。

再次,学校利用重大节日,不失时机的对学生进行传统文化教育和中华美德教育。学雷锋纪念日的学生实践活动,三八妇女节母爱的教育、清明节祭扫烈士墓、七一的晓历史知传统教育,十月的弘扬和培育民族精神的教育等。此外,学校还利用爱国主义场所创建教育基地。如小烈士王乔峰肖像、鄂东特委纪念碑等都成为对未成年人教育的基地,在这里了解二中历史,小镇文化,实现了爱祖国,爱家乡的教育,从而实现了对传统美德的体验实践教育。

此外,为了更好的实现“古为今用”的教育理念,我校还尤为注重传统教育与现代教育的有机结合,让学生把传统美德的理论结合自己的实际生活并运用到实践中去。经验表明,高尚的情感、正确的信念、良好的修养,是在实践中逐步培养起来的。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这经验同样适用于传统美德的教育。因此,我们在向学生们讲道理的同时,更注重实践教育、体验教育、养成教育。几年来,我校始终以养成教育为基础,从学生的日常行为规范入手,培养和规范学生的一言一行,实行“五爱”教育立“三观”既培养学生爱祖国,爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,树立正确的世界观,人生观,价值观,立足于现在,着眼于未来,从小树立远大的理想。

为此,我们学校把学生行为规范的教育与传统美德教育相结合,开展了“与文明签约,做合格中学生”的系列活动,从文明语言,文明行为做起,使学生逐步改进自身的不良习惯,习惯成自然。如今,校园内外文明用语此起彼伏,文明行为屡见不鲜。此外,我们又把《公民道德实施纲要》和《中华传统美德读本》相结合,在学校开展“五小行动”即在家庭做孝顺父母,关心亲人,勤俭节约,热爱劳动的"小帮手";在社会做热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法的"小标兵"; 在学校做团结友爱,互相帮助,尊重他人,善于合作的"小伙伴";在公共场所做爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序的"小卫士"; 在独处时做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇于创新的"小主人"。即“孝、礼、诚、忠、勤”的传统美德教育。“五小行动”的实施与开展,使学生们为自己进行了合理的定位,提升了学生们对传统美德的感悟,也促进了学生们自身的发展。在抓好养成教育的同时,我们更注重学生的体验教育。从田野中传出的劳动号子声,到东荆河畔同学们埋锅做饭的欢笑声;从野外的生存训练,到残酷的极限考验;从宽敞明亮的教室,走到低矮简陋的农村小学;从家里的小皇帝、小公主,到学校、班级的管理员。在体验中感悟,在体验中明理。实践出真知,在体验教育的基础上,我们学校又为学生提供了实践的舞台。在以“我是二中的主人”为主题的金点子大赛中,同学们发挥奇思妙想,针对各种现象,提出了很多合理化的建议,并被学校和班级采纳。同时,我们还设立了校长信箱,校长学生助理。这样,在学生们心目中形成了我是自己的主人,我是班级的主人,我是学校的主人的主人翁意识。。一系列活动的开展,把知和行统一起来,用知指导行,用行深化知,升华知,巩固知,发展知。

四、以家庭和社区为阵地,合力推进传统美德教育进程。

家庭教育是孩子接受思想教育的第一课堂,家庭教育在孩子思想道德教育中具有重要的作用。长期以来,我校十分重视家庭教育孩子的影响。先后,成立了家长学校,隔代家长学校。定期为家长开设家校课堂,召开家长会,指导家长的家庭教育,为家长的家庭教育提供良好的科学依据和行之有效的方法,并结合学校的办学特色,逐步向家长宣传和渗透传统美德教育内容。

首先,在传统美德教育的初期,我们采取学生做,家长看,共同感受中华美德。我们开展了“三说三做”活动。“三说”即说三句话:“您好、您辛苦了、节日快乐”。“三做”就是做三件事即:“鞠躬、让食、抄三句话”。要求学生完成规定动作,写下活动的感受。同时要求家长虽然不参加活动,但要写下看到孩子参与活动后的感受。

其次,在传统美德教育的中期,我们采取了孩子做,家长同做,共同实践中华美德我们开展了以“我和父母同做”为主题的传统美德教育活动,由学生和家长一起探讨。仅仅围绕“忠、孝、礼、诚、信”等内容,坚持明理、激情、导行的原则,使孩子和家长在活动中明白为什么要继承和弘扬中华美德,让他们了解和感受中华民族优秀传统文化的博大精深,树立民族自尊心和自豪感,并通过实践参与让其知道怎样做才能继承和弘扬中华美德。使学校、家庭、社会的要求较好的落到实处。推动了传统美德教育的顺利进行。

通过这样的形式,家长们感触颇深,他们感到孩子已经长大了,懂事了,会做人的同时,自己也受到了美德的熏陶和感染,使自己的心灵和情操得到了净化。学生们作为一个文明的小使者把传统美德带到了家中,传到了社会,实现了通过一个学生影响一个家庭,通过一个家庭影响一个区域,通过一个区域影响社会的教育目的,从而推动了整个社会精神文明发展的进程。

江泽民同志在党的十六大报告中指出:“弘扬和培育民族精神”。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神动力,是民族文化的最本质,最深刻的体现,中华传统美德是中华民族文化和民族精神的精华,具有生生不息、历久弥新的品质,是永不枯竭的道德源泉。青少年是中华传统美德的继承者,也是体现时代进步要求的新道德规范的实践者,因此,加强青少年的传统美德教育是一个刻不容缓的任务和职责。“少年智则国智,少年强则国强”。我们将继续不懈的努力工作,让中华传统美德在我们的手中发扬光大,源远流长。

可以说我校的传统美德教育是无处不在,无时不在。我们一定要把握契机,抢抓实干,真正做到教书与育人一手抓,让传统美德在我们二中的全体师生身上大放光彩!

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篇10:圆梦新时代主题征文800字

全文共 953 字

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苍鹰锐利的目光直射太阳,寄托着无限的憧憬与希望,那是梦想!

十四亿人的梦想汇聚成中国梦,每一股冲击的力量在汇入那大海时,都会激起一片无垠的涟漪……历史车轮的转动,使得今天的新中国早已今非昔比,现在的中国已经雄立于世界之东方,日月星辰的一起一落总能带给我们一个又一个成功,一个又一个惊喜。

回首多年岁月,中国人为着梦想而执着奋斗,勇往直前。我作为一个少年,心中如潮流般汹涌澎湃,似烈火般激情四溢!

“科研”,我的内心又一次被这二字所深深震撼——曾经有多少人为了科研而付出了自己毕生心血?曾经也有多少人为了科研而埋骨于荒荒大漠之中?曾经还有多少人为了科研而隐姓埋名一生之久?仿佛在我的心中总有一块净土留给它,而且永恒不变。我要向世界大声呼喊——那,是我的梦想!中国需要科研,科学是一把通往国家强盛,人民幸福的钥匙。有了它,中国将会加快发展的步伐,跻身于世界之前列,从此中国人民将运用高科技快捷地办公,幸福的生活!我们作为祖国的花朵,民族的希望,这个历史重任将寄希望于我们身上,我们必须拥有“我的梦就是中国梦”的精神力量,明白“空谈误国,实干兴邦”的做事原则,才能够将我们祖国的明天创造的更好!

拥有这个梦想,就要付诸于行动,我们的先人已经用他们那十足的智慧,无限的勇气为我们树立了一个榜样——四大发明。作为一个阳光快乐,求知欲强的少年来说,我丝毫不会满足于眼前的成就,而是渴望着——有一天,我也如苍鹰一般飞出自己的一片天,在祖国宏伟的蓝图上添上一抹自己的绚丽!

我与很多人一样,都是正值青春年华的少年,而且我还拥有着无限的求知欲,这也就帮助我在那还未完全成熟的心田之中埋下了投身于科研的种子。对于自从上了学就爱上了理科的我来说,早早的体会过了解决一道题之后油然而生的成就感。因此,我对科研界有着一种无法比拟的喜爱,我将不断努力,抱着“天生我材必有用”的自信,怀着“水到渠成”的踏实投身于科研界,用汗水滴注自己的梦想,用信心勾画祖国的成功!

如今,中国梦已经充满活力,等待着我们这一代人用自己的少年梦去实现它,在梦想实现的那一刻,中国将会成为世界的发达国家,不再受到强国的威胁,而中国的人民将会安居乐业,等待着下一批少年对中国梦的诠释!

我的梦,中国梦。那梦想寄托于战机机翼划破云雾的那一刻,实现于胜利之歌撼动苍穹的那一瞬间!

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篇11:铭记历史圆梦中华征文

全文共 608 字

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“东条阴魂不散,军国主义死灰复燃,敌枭亡我,贼心未已;中华国耻岂忘,民族振兴烈火熊熊,众志成城,发愤图强。”这是我的大爷爷为纪念抗战胜利60周年写下的一副充满爱国之情的楹联。听父亲说,我的大爷爷(父亲的伯父)朱孝和先生是一位经历过抗日战争的老革命。

今年是纪念抗战胜利70周年,大爷爷把他写的《礼袍声声》这本书送给了我。在这本书中,我看到了大爷爷用《炸弹在身边爆炸》、《天将倾》、《地已陷》、《虎口余生》等文学作品控诉了,我的家乡——衢州、我的亲人们在抗战中所遭受的种种苦难……大爷爷在文中还愤怒地写到:“这些可恶的鬼子,他们的罪行罄竹难书!”我也同样愤怒!

在大爷爷的指引下,我和堂哥、表姐们参观了位于市区罗汉井5号的“侵华日军细菌战衢州展览馆”,走进这座宁静的江南民居院落,那一张张图片、一件件实物、一段段视频见证了日军在1940年~1945年期间对家乡人民进行了惨无人道的残害事实。日军的残暴行为,让我极其愤怒!同时也为那些浴血奋战的英雄和无辜的死难者感到痛心!我带着沉重的心情看完了展览,似乎对“人性与爱”也有了深刻的认识。

我还听大爷爷说,位于市中心的府山曾经有一座“抗日阵亡将士纪念塔”,上面写着“浴血千城”四个浮雕大字,可惜在六十年代被毁了。我想,不管有没有这座纪念塔,为了圆中华民族的和平梦想,我们这一代没有经历过抗战之苦的孩子,也必须要牢记这一段历史,让我们每个人的心中都竖立起高耸的永不倒塌的纪念碑吧!

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篇12:牢记历史爱我中华征文

全文共 1049 字

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中国是一个伟大的国家,是一个有着五千年历史的文明古国。在这里,有雄伟的高原、起伏的山岭、广阔的平原、低缓的丘陵;在这里,有悠久的历史、灿烂的文化、勤劳的民族、伟大的人民。作为炎黄子孙,我感到无比的骄傲和自豪!我们骄傲,中国是四大文明古国之一!我们自豪,中国拥有五千年的灿烂文化!我们中华民族曾经为人类的发展做出过不可磨灭的贡献,然而我们的祖国也有过屈辱的历史。

从香港澳门相继割让到日寇一举侵略我华夏河山,难道我们伟大的祖国受到的创伤还不多吗?为什么,我们只能看着先辈花百年筑成的圆明园被洋人践踏而无济于事?为什么,我们以往的旧中国就只能被洋人踩在脚下?为什么,我们只是洋人口中的东亚病夫?答案只有两个字:懦弱。比如说圆明园吧:它是中国伟大的建筑,竟在我们的眼前沦落,这一座花了三百多年的世界巨作竟在三天内就消失了,这是为什么?不是我们中国人没有能力,是我们中国人自私!在那时,平时作威作福所谓的“清官”又去哪儿了呢?他们正在用我们鲜血换来的昧心钱去花前月下了,别忘了,当时我们的中国,有数亿爱国的同胞啊,我们手拉手,就可以筑成一道牢不可破的长城,我们一起为国呐喊,就可以引得山崩地裂,乱石奔云,可是,在那时候又有几个人站出来,寥寥无几!那时的父母,只想托关系走后门,把孩子弄成一个大官,可以免受屠杀,但结果是什么?就是有真材实料、有心报国的人惨死,昏庸无能、苟且偷生之辈把持大局,笑话,我们堂堂正正、以往的东方雄狮——中国,就要在一群昏官手中沦落了!

我们那时需要的,是一个团结一心,永垂不朽的中国!而不是一个为了自己的利益和性命而自相残杀的中国!你们心中只想着自己,为了自己的性命,你们心甘情愿抛弃我们的国家,可,难道没有想过吗,等到我们祖国沦陷了,我们,又能呆在那里?面对后代,你们只能低头指着一堆废墟说:“这是我们的祖国!”不如,我们挺起腰板,举起拳头,用行动向世界宣告:我们中国人不是东亚病夫!我们中国站起来了!让我们对后代自豪地说:看,这就是我们的中华!这就是我们美丽的祖国!”

现在,虽让我们处于和平年代,但是,我们仍然不能忘记我们祖国过去的耻辱,圆明园的毁灭,不灭的耻辱,在我门心头留下永远的创伤,一道永远不灭的印痕,只有不忘记国耻,我们才能更爱我们的祖国,现在,我们要认真学习,学好新本领,只有这样,我们才能建设我们的祖国,所以,我们现在要把一颗爱国的心用在学习上,用我们学好的本领为我们的国家建设,这样,我们伟大的中国才能永远的屹立在东方,新中国,现在得靠我们来发扬光大,中国,加油!

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篇13:铭记历史,圆梦中华

全文共 609 字

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梦是一种境界,梦是一种超越,梦是五彩缤纷的世界,每个人拥有自己的梦想,包括每一个中华儿女。就在七十七年前,中国人民用自己的实际行动完成了我们的梦想——将日本侵略者赶出了我们的领土,雄狮已经不再沉睡,我们站起来了!

历史铭记而永恒。在1937年7月7日夜间,日本军在北南的卢沟桥地区进行挑衅性的军事演习。他们谎称有一名士兵失踪,无理要求进入宛平县城搜查,但遭到中国守军的拒绝。于是,日本政府就以此为借口对中国发动大规模的战争。刹那间,枪声,炮弹声敲破了往日的宁静,千亿多的中国同胞被处身于水深火热之中。

日军进入中国后,立刻进行了疯狂的大规模屠杀。无论是大街小巷都是所谓的“难民区”,甚至教堂和寺庙,到处都成为日军杀人的场所;无论是放下武器的士兵还是普通的市民,甚至连孕妇和婴儿,都成为日军杀戳的对象,血肉狼籍,尸体遍地,惨不忍睹。日本人在中国犯下了滔天大罪,令人发指,我们不能忘记多少中华儿女在这片热土上洒下了最后一滴鲜血。

在中国共产党的倡导和抗日民族统一战线的旗帜下,中国各族人民投身到抗击日本帝国主义侵略的战斗中,中国共产党领导的八路军,新四军英勇奋战,终于取得了抗日战争的胜利。

今天,我们生活在和平安定的社会中,但我们也不能忘记那一段血与泪的岁月,也是一段抹之不去的屈辱历程。是无数的革命先烈抛头颅,洒热血才换来的。同学们,我们是祖国的未来,“少年强则国强,少年志则国志”,让我们携手共同努力,创建更美好的明天吧!

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篇14:爱我国家圆梦中华观后感

全文共 529 字

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淫雨霏霏又端午,轻赋离骚道九歌。

遥想屈公豪情志,依气投汨铸国德。

正值中华复兴时,不忘初心四方贺。

路漫漫其几多长,上下求索为世泽。

5月30日观看“爱我国家圆梦中华”我们的节日端午全国文明村镇主题文艺展演实况录像后,我稚嫩的写下了这首诗,只因为观看过程中,一直被屈原高大的形象所萦绕。

我们身处这样一个美好的时代,能够静静的欣赏这样一场中华文明之美的文化盛宴。不仅让我们深刻地了解了中国优秀的传统文化,激发大家认知传统、尊重传统、弘扬传统的自信心和自豪感。更加让我们所有人深感肩上的责任重大。要真正“圆梦中华”,实现中华民族的伟大复兴,我们还有很长的路要走,需要坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜,不惧风险,不畏干扰,走好路,走对路,走正路。以坚定的信念朝着“到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现,到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标和中华民族伟大复兴的梦想一定能实现”。我们要朝着这个伟大梦想鼎力前进。

作为中华民族这个大家庭中的一员,“圆梦”必须从自己做起,从小事做起。像一条条龙舟一样你追我赶,劈波斩浪,最终才能让“大美中华”之花开遍世界的每一个角落,“中国号”龙舟才能扬帆远航,“直挂云帆济沧海”。

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篇15:核心价值观凝聚中华正能量征文1200字

全文共 980 字

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社会主义核心价值体系在党的十八大报告中得到充分地阐述并为我国指明努力和奋斗的方向和目标。提出倡导富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。为提炼概括社会主义核心价值观提供了基本范畴,也进一步明确了提炼概括社会主义核心价值观的基本原则,对于更好凝聚全党全国各族人民的思想、在日趋激烈的国际思想舆论竞争中掌握主动权和话语权,具有十分重要的意义。

积极培育和践行社会主义核心价值观是党的十八大和十八届三中全会提出的一项战略任务,对于推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要战略意义。

目的:在于倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善。是凝聚着全党全社会的价值共识,是兴国之魂、立国之本、强国之基。

培育和践行社会主义核心价值观的重大意义。培育和践行社会主义核心价值观是为了实现中国梦、提供精神动力和思想基础。是为了建立一个富强、民主、文明、和谐的国家;是为了建立一个自由、平等、公正、法治的社会;是为了使全体社会成员能够成为爱国、敬业、诚信、友善的公民。

如何更好地培育和践行社会主义核心价值观?

首先,需要大力倡导,努力践行。社会主义核心价值观的生命力就在于它的实践性。只有使之大众化、普遍化,变成国家、社会、公民个人的行为取向和价值诉求,社会主义核心价值观才能真正发挥凝聚共识、引领风尚、规范行为的作用。

其次,各级党委、政府要肩负重要责任。加强对培育和践行社会主义核心价值观工作的组织领导,把社会主义核心价值观要求体现到经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设各领域,不但有利于保证各项工作沿着正确的方向前进,也有利于促进实际工作的顺利开展。

再次,党员、干部要起到模范带头作用。践行社会主义核心价值观,时时处处以身作则、率先垂范,讲党性、重品行、作表率,为民、务实、清廉,才能以人格力量感召群众,才能使社会主义核心价值观落到实处。

最后,培育和践行社会主义核心价值观是一项需要全社会共同参与的系统工程,一个循序渐进的历史过程,因而具有长期性、艰巨性。

总之,随着制度、政策、法律等日趋完善,随着全体公民思想觉悟和道德水准不断提升,社会主义核心价值观一定会融入人们的生产生活和精神世界,凝聚成实现伟大 中国梦 的强大正能量

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篇16:2024迎七一颂党恩征文:爱我中华

全文共 877 字

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我们的祖国,她从历史悠久的文明中走来,带着青铜文化的辉煌,带着四大发明的璀璨;带着唐诗宋词的华章,带着丝绸之路的灿烂……穿越五千年悠悠岁月和九十三年新中国缤纷花季,在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题:爱我中华!

我骄傲,我是中国人!我骄傲,我是炎黄子孙,我是文明古国的子孙后代!中国,今天能够屹立在世界民族之林,是无数民族英雄、爱国志士、革命先烈前赴后继英勇奋斗的结果。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人,不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己;现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生,这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的,中国人也能办到”;伟大的科学家钱学森,不畏艰辛远涉重洋回到祖国,为祖国奉献了一生,因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊,我回来了!”

一路坎坷、一路动荡、一路豪情、一路悲壮。送走了黑暗,送走了迷茫,迎来了胜利,迎来了霞光。九十三个春秋,有多少雷鸣电闪,有多少风雨蹉跎,有多少润心的春雨,有多少秋实的丰硕。香港回归,澳门回归,中华为之沸腾!北京成功举办奥运,华夏儿女无不扬眉吐气,豪情万丈。祖国,你用傲然腾空的“神舟七号”载人飞船,在云霞里托起黑眼睛的辉煌。

从此,我们在春天耕耘希望,在金秋收获喜悦,我们用智慧创造奇迹,用力量谱 写和平的篇章!从此,我们的祖国,日新月异,流光溢彩,正快步跨入崭新的时代!

我们是祖国的骄子,是新时代的宠儿。我们是跨世纪的一代新人,我们肩负着振兴中华的重任。我们要继续和弘扬我们中华民族的精神,立振兴中华之志,把爱国之情化为效国之行。从我做起,从点滴做起,为把祖国建设成现代化的高度文明、高度民主的社会主义强国而奋斗!

亲爱的祖国!我们为您的伟大感到骄傲,为您日益繁荣昌盛感到自豪;亲爱的祖国!祝愿您沿着伟大的航标乘风破浪,奋勇前进!九十三年的辉煌,九十三年的记忆,九十三年的成果,惊天动地,感人肺腑。让我们一起高歌:“五十六个星座,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家,五十六种语言,汇成一句话:爱我中华!……爱我中华,建设我们的国家……

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篇17:铭记历史,圆梦中华小学六年级作文

全文共 814 字

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铭记历史圆梦中华!”这句话是几十年来人们一直坚持的理念,可如今,又有多少人能做到呢?

我的老家在凤卧,那是中国第一次代表大会会址的所在地。从小,我就听着革命家的故事长大。今天,我来到了老家,来到了马头冈和冠尖村,来到了这个意义非凡的地方。

远远地,就望见了那耸立在山腰的纪念碑。经过几十年的风吹雨打,它变得伤痕累累,却又是那么的神圣。我们跨进陈列馆,迎面扑来一阵特殊的气味,带着古老的气息,带着对陈年旧事的感慨,向我们徐徐诉说着往事……

刘英,一个伟大的抗战英雄,他是中共早期优秀党员、浙江临时省委书记。他曾经带领着红军在战场上挥洒鲜血,最后却被******组织逮捕,在监狱中坚贞不屈,死于非命。一个生而为英死而为灵的生命就这么离开了。

我站在刘英的雕塑前,望着他那挺拔的身躯和那目光炯炯的眼神,心中不禁激情澎湃。

隔壁,就是刘英的卧室了。我们跨进门槛,发现里面除了一张破旧的床,还有一套桌椅之外,什么都没有了。空气中弥漫着一股陈年古味,墙壁上的水泥很潮湿,变得凹凸不平。我轻轻地在刘英曾坐过的那张椅子上坐下,“吱——嘎——”,椅子发出一阵奇怪的声音,好古老的椅子啊!

我来到会议室,里面整整齐齐地摆放着一张长桌和十张椅子。我想,最边上的那张椅子应该就是毛主席坐过的吧?他们也许在讨论如果应对汉奸的出卖,还有……

然后,我们又去了冠尖村,里面陈列着各种战争时代的打仗工具。每一件兵器上都铺着一层厚厚的灰尘,都已看不清它原来的颜色了,只能隐隐约约地看见手柄上有两个手的印记。

我转过头,看见石碑上写着一句话:中国一大会的召开让人们有了抗战的核心。原来第一大会是如此的重要,怪不得经过了这么久的时间,人们依然完好无损地保留着它。

现在,我感到很荣幸。因为,我的老家在凤卧,在这个意义独特,又十分重要的地方。可以这么说,没有它,就没有中华的崛起!

让我们共同努力,打造出一个更加强壮的新中华!忆峥嵘岁月,传红军精神!

[铭记历史,圆梦中华小学六年级作文

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篇18:传承中华文明,争做美德少年征文

全文共 1079 字

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道德对于人而言,有着不可替代的地位。如果将人比作花朵,道德就是花瓣,没有花瓣花也就不再美丽;如果将人比作雄鹰,道德就是羽翼,没有羽翼雄鹰也就不能高飞;如果将人比作一支笔,道德就是笔芯,没有笔芯笔也就失去价值,不能抒写人生的华美篇章。

一个人学业的成功、事业的辉煌都取决于品德的高尚。我们是新时代的少年,我们究竟该用怎样的精神风貌,怎样的道德水准去担负起承上启下的艰巨任务?

古人云“厚德方可立身”。在大家的印象中,“厚德”是个很模糊的概念,但其实“厚德”常在我们身边,从一个个细微的行动就可以体现出来。当你看到地上有垃圾时,弯一下腰胜过一切言语。这无疑是道德的最好证明!一个人的品德是从多方面体现出来的,例如:是否尊重他人,是否乐于助人,是否诚实守信等。我们应该用较高的道德水准来要求自己,做最好的自己!

在我们班就有这样一位同学,她就是我们的班长易烨。她凡事都先为他人着想,乐于助人,尊重他人。她是我们学习的榜样,她是当之无愧的道德模范。

记得有一次,我们去上音乐课。可突然下起了雨。音乐教室离教学楼有一段距离,一些同学都选择淋着雨跑过去。可是碰巧有一位感冒的同学没有带伞,这位同学一直站在楼梯口踌躇不前,不敢冲向雨中。细心的易烨发现了便上前关切地询问。得知原因后,易烨想都没想便把校服外套脱给了这位同学,自己冲进了雨帘。音乐课结束后回到教室,她整下午都穿着一件湿湿的校服,但她的这种热心,恰如火般炙热。这么多个同学走过,却只有易烨有了这样的举动,实在是令人感动。这个小小的举动,不仅反映出了易烨的品德高尚,也反映出了我们自身的不足。在生活中还有很多类似这样的小事,当我们遇到这种事情时,我们应该思考:我们是不是做到最好,如果没有又是因为什么。当我们遇到需要帮助的人时,我们是否伸出了援手?

品德高尚除了表现在突发事件上,也表现在日常的生活中。易烨不但自己的成绩优异,她还很关心同学的学习状况。作为一位组长,她时刻都帮助组员。在一次数学测试中,她的一位组员数学仅仅考了16分,为组上的平均分带来了很大的影响,导致这个一向第一的小组数学平均分成了最后一名。她不但没有责备她的组员,还积极主动地帮助他分析考试失利的原因,并为他制定了一些学习计划。还常常利用休息时间给这位同学讲解难题。正是因为易烨的帮助,这位同学的成绩在不断进步。

以上的两个小小片段,已经折射出易烨同学有一颗金子般的心。易烨只是汇入道德海洋的一条细流,其实我们身边还有许多品德高尚的人值得我们学习。我们应该向他们看齐!同学们,让我们用道德的高标接过新时代的接力棒,用行动来“传承中华文明,争做美德少年”!

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篇19:牢记国耻爱我中华

全文共 1255 字

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1900年5月28日,英、法、德、奥、意、日、俄、美八国在各国驻华公使会议上正式决定联合出兵镇压义和团,以“保护使馆”的名义,调兵入北京。6月6日前后,八国联合侵华政策相继得到各自政府的批准,侵略中国的战争爆发。

1937年7月7日,宛平城的枪声掀开了全民抗日的序幕。它也是日本全面侵华的开始。

1937年12月13日,日军进占南京城,对我手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀,南京上空一片阴霾,血腥弥漫,形成“江边流水尽为之赤,城内外所有河渠、沟壑无不填满尸体”的悲惨景象。

八国侵略军所到之处,烧杀淫掠,残绝人寰。连八国联军总司令瓦德西也供认,“所有中国此次所受毁损及抢劫之损失,其详数将永远不能查出,但为数必极重大无疑”。

南京大屠杀惨绝千古人寰,试问,哪一位中国人会忘记?哪一位中国人愿意忘记这样的耻辱?

落后就要挨打,这是我国近代遭受列强凌辱、国不是国的历史经验教训。我们是出生在和平时期的年青一代,对帝国主义列强的丑恶嘴脸、野蛮行径和对我国人民惨无人道的杀戮、对我国国土的疯狂侵占和宝贵资源的疯狂掠夺如果没有历的记录我们不会有深刻的认识和体会,而忘记中华民族的屈辱历史就是对自己是中国人的背叛。我们作为当代的高中生在铭记历史的同时应该清醒看到,当今世界仍然存在着弱肉强食,战争的阴云仍然游荡在地球的上空,强权政治、霸权主义的阴魂仍然出现在爱好和平的人们梦中,许多国家和地区的人民的生命财产仍然受到严重的武力威胁,一些地区的人民至今仍在温饱线上挣扎。我们在由衷的感到幸运生活在一个和平强大的社会主义国家的同时,我们不应该忘记中华民族今天的自立自强于世界民族之林是无数的前辈先烈抛头颅洒热血争取的,我们也更应该认识到,如果我们不继续发展和解放生产力,不提高我们科技力的竞争水平,不加强我们的民族团结,那么我们不仅很难赶上发达国家的综合国力,而且被列强任意瓜分国土的历史就会重演,而对于有世界近四分之一人口的中国如果陷入战争的旋涡或者不能在战争中占有强有力的优势,那么后果无法让人想象!

我们重温历史,不是为了宣泄仇恨,而是要让警钟长鸣!中华民族的每一分子呀,可有忧患意识和自强精神!我们重温历史,并不是为了反攻倒算,而是为了郑重警告:谁也不要对中华民族抱有野心,团结、坚强的中华民族不可战胜!我们纪念历史,是为了给任何浮躁、自满和麻痹情绪一个强烈的提醒:务必保持艰苦奋斗的优良作风;务必使伟大的祖国保持国富兵强。只有这样,我们的现代化建设才能继续大踏步前进,中华民族才能实现伟大的复兴!

作为当代高中生,我们肩负着历史和时代的双重任务。先辈为我们提供了一个挺起胸膛站立于世界人民面前的大好环境,他们的历史任务已经完成了,但发展中国、实现中华民族伟大复兴的重担落在了我们的肩上,我们不辜负历史和先辈的期望,“勿忘国耻,爱我中华”,这句话不仅应该常常挂在我们的嘴上,更应该铭记在我们心中,因为我们知道“国家兴亡,匹夫有责”,当我们将这句话转化成为实际的行动时,谁敢说中华民族的富强、民主、文明不是指日可待呢?

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篇20:中华魂的征文1000字

全文共 850 字

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中华文化源远流长,文化传承着梦想。当阳光再次洒满在这个五千文化之久的大地上,又将是一次新的梦想的启航。

在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟……

我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,毛泽东,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;邓-小-平,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过!

沿着黄河与长江的源头,漂流而下,过壶口,闯关东,走三峡,奔大海。在河西走廊,华北平原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲,看祖国崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河……给我肤色的祖国,给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村,还有辍学孩子渴望的目光;尽管在城镇,还有下岗女工无奈地诉说,但我知道,更有改革的浪潮迭起,冲破旧的观念,旧体制的束缚,迎来新世纪磅礴的日出!

2008年北京奥运会的顺利举行,弘扬了中华民族的精神,全世界注目伟大民族的振兴。我们追求“更高、更快、更强”的奥运精神振奋人心!

2010年5月1日至10月31日,举世瞩目的第四十一届2010世界博览会在中国上海隆重举行。全世界200多个国家和国际组织将围绕“城市,让生活更美好”为主题,通过展示、活动、论坛等形式,共同探讨城市发展之路,从而使上海世博会成为不同国家、不同文化之间的相互理解、沟通、欢聚、合作的大舞台。祖国的强盛让我们自豪!

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是说得最多最动情的一句,便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥,吉祥祖国。

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