写一篇关于快要下雨的作文(优秀20篇)
看图作文就是根据图中的描绘写出故事情节的作文,可以表达自己的观点。接下来就是小编给同学们推荐的一些关于写一篇关于快要下雨的作文优秀作文,欢迎查阅,希望你认真看完,会对你有帮助的!
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7917作文
255下雨了
全文共 805 字
+ 加入清单今天又是下雨,好怀念以往的太阳啊!我不高兴地说。如果这雨下完能看到彩虹该多好啊!下完雨,街上大大小小的水坑遍地都是。
这次下雨的时间可真长,天天下。风也刮了好长时间,根本停不下来,还有小孩乱踩水坑,都溅在我身上了。车都块堵死了。嘀,嘀,真烦人,小摊子也没了,你说这无趣不?放学了,伞都快挤爆了,真是的。大大小小的花蘑菇都铺满天涯海角了吧!它们总是有的跳,有的转,有的走,有的乱蹦乱跳的。
每次看到天气预报,都是中雨转阵雨小雨转阴大雨转中雨!这些我都听腻了,可是它总是一直这样转,中雨、大雨、阵雨、小雨这些我都经历过,有时也挺快乐的,被雨淋一会儿也美滋滋的,可是最大的不便就是伞!中午还有作业,还被那么大的风刮着,下课了也不能出去玩,否则,就会淋个落汤鸡!
我们这里下雨的时间长,可以跟世界级大雨时长比拼了。
小草小花小树喝饱了,我们却被淋饱了!这些天我观察到了,小草比平时长高长快了许多,树上的叶子也多得不能再多了,小花淋湿了。一个个都乐呵呵的,其实多下雨对植物不好,对动物也不好,对我们人类更不好,因为许多人都在下雨天生病了,也会影响到人们的工作跟心情。
你看这乌云调皮不调皮?在天上都埋伏好几天了,哼!如果太阳出来的话,把调皮的乌云通通消灭掉,让你们在天堂下雨吧!
雨妹妹也扑扑通通的快半个月了,不过雨妹妹挺乖的,知道人不喜欢下雨,就弄成小雨滴淋到人们身上,其实人们喜欢小雨滴。乌云坏蛋!你看看人家,考虑到了我们的感受,再看看你自己,想想就让人讨厌。
我家河边那里的臭水又涨了许多,大前年,我还在河里玩呢!现在简直臭的不行了。
不过,我家对面的小树,小花,小草是真心漂亮。晚上,我跟家人去散步,由于刚下过雨,小草上还有露珠呢!有一次,我在树下玩,不小心被树上的水珠砸到头了,一下子流到了衣服里头,给我难受的呀!如今提起来都是泪。那里晚上开着彩灯,我们散步的时候,看见有好多人牵着小狗出来玩呢!
下雨天,真是让我们又爱又恨呀!
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篇1:下雨了小学生作文400字
全文共 528 字
+ 加入清单我爱雨,我爱雨的气势磅礴,爱雨的飘柔洒脱,当雨滴儿旋转着钻入大地,我都会万分兴奋。
下雨天,我喜欢看雨滴降落湖面时激起的水花,我喜欢听雨滴与大地碰撞发出的清脆响声,那是大自然的交响乐,我喜欢闻被雨滋润后泥土的芬芳。
下雨的时候,我可以看到片片绿茵绽放生机,我可以听到农民伯伯喜悦的欢呼,我可以闻到空气中弥漫的阵阵喜悦。
春天的雨,唤醒沉睡的万物,听春之旋律,感受春雨洒脱的风采。
夏天的雨,驱赶重重倦意,看夏之神韵,感受夏天的雨的豪放风姿。
秋天的雨,滋润万物,丰收之季,闻秋之芬芳,感受秋雨的怡人风范。
冬天的雨,带来安静,议冬之宁静,感受冬天的雨的柔美风气。
四季的雨,给人不同的感受,当然,我也爱雨的变化莫测,爱雨的来去自如。
雨,仿佛可爱的精灵,把愉快洒满人间,给大地带来生气。
人们啊!请你们在下雨天,走出来,感受这大自然的旋律,触摸这动人心弦的音符。
让我们一起感恩,感恩这些雨点儿,感谢它们把快乐带到人间,把和谐带到人间。
雨停了,看,天上留下了一抹灿烂的彩虹,如此耀眼,如此美丽,印刻在每个人心里。
雨,因为你,我拥有了一个坚定的信念:要像你一样,不停地追逐梦想!
下雨天,真美。
下雨天,真好!
下雨天,是鸟儿在歌唱。
下雨天,是花儿在欢呼。
下雨天,很美。
下雨天,很好!
篇2:下雨了的作文
全文共 344 字
+ 加入清单今天来到学校,天还是蓝蓝的,一点看不出要下雨的景象。
学校的大花坛还是一片碧绿。叶子随风摆动,绿油油的叶子充满了无限的生机不一会儿,天色渐渐暗了下来。天上布满了乌云,风把灰尘吹得满天都是。过了一会儿,同意道光亮从黑洞洞的乌云里边闪了出来。教室里发出了一片惊叫声。天上电闪雷鸣,顷刻之间下起了倾盆大雨。
雨打在花坛的叶子上,发出“沙沙”的响声雨似乎是在对他们说:“让我为你们洗个澡吧!”叶子在风雨中尽情欢笑。雨是个贪玩的小家伙,它们在叶子上跳起了“迪斯科”,那溅出的水花不就是他们那“优美的舞姿”吗?
不一会儿,雨停了。花坛变得焕然一新。你看,雨滴们变成露珠还没玩够呢!它们把叶子当作滑梯,顺着叶子拥向大地妈妈。冬青被叶子浇灌得苍翠欲滴;红花也更耀眼了……
你说我们校园的雨景迷人吗?
[下雨了的作文
篇3:下雨了
全文共 451 字
+ 加入清单507 张灵惜
“滴答滴答”,“滴答滴答”,下雨了,只见天空中下来几滴可爱的小雨点。从远处看,就像几颗断了线的珍珠从空中落了下来,落到了地上,发出了一声声清脆响亮的声音,让人听了有一种清凉的感觉。
“沙沙沙”,“沙沙沙”,没过多久,那几颗断了线的珍珠立刻被线穿了回去,几滴小雨点便成了毛毛细雨,雨点落到了大树上,给疲惫的大树洗了一个澡,大树摇了摇树叶,作为感谢。小雨点又落到了小草上,小草深深地鞠了一躬,仿佛在说:“谢谢你将我身上那脏脏的泥土冲掉!”小雨点又落到小花上,给小花那美丽的外表增添了一份晶莹。
“哗啦啦”,“哗啦啦”,又过了一会,毛毛雨变成了倾盆大雨,它就象一个调皮的孩子,一会儿开心,一会儿伤心。不过,倾盆大雨也另有一番风味哦!你看,它们接二连三地落到地上,溅起的水花就像轻盈的舞者那飘动的纱裙;你听,雨点击打地面,发出了各种各样的声音,“叮叮”,“咚咚”,“哗哗”,组成了一首轻快的交响乐,给人一种耳目一新的感觉。
雨就像一幅嵌在画框里美丽的画,雨不仅是一个调皮的孩子,还是一首轻快的交响乐呢!
篇4:日记300字下雨了
全文共 278 字
+ 加入清单连日来,尽管天一直都是阴沉沉的,但空气很闷热,今天一早起来,空中布满乌云,看上去要下雨了。
果然大约9点多钟,空中突然想起了轰隆隆的雷声,一道道闪电在瞬间划破天际,接着无数豆大的雨点噼里啪啦地又空中落了下来,落到姥姥家的菜菜地上,直打得那些毫无防备的菜叶子纷纷弯下腰去。大约是多日干旱的缘故,再加上大雨来的太急,放眼望去,四周灰蒙蒙的一片,看不见白日里街市繁花似锦,人流喧闹如潮,只看见大地一片水雾如烟。
过了不知多少时候,雨慢慢的变小了,慢慢的停了下来,天也渐渐的亮了,一阵凉风吹过就吹醒了大地,我抬头一看天空上的乌云散开了,太阳也出来了,这真是雨过天晴呀!
篇5:下雨了
全文共 302 字
+ 加入清单城关七小二年级陈其昊
星期六,天气阴沉沉的。小蜻蜓也低飞了,小鱼也浮出水面,因为快要下雨了。
不久,下起了大雨。小动物们在雨中焦急地发抖,小鸟急得直叫妈妈。小青蛙和小蜻蜓同时看见了一个躲雨的地方。河边有一顶很大很绿的伞,而且还很轻,那就是一片荷叶。
于是,他们飞快地跑到那里。可是青蛙哪有蜻蜓飞得快呀,所以蜻蜓占了一个可以避雨的好地方。在这时,青蛙蹦到了荷叶旁边,青蛙对蜻蜓甜言蜜语:“蜻蜓哥哥,要不,我们一起避雨吧?”“好啊,好啊,你赶快过来吧!”小蜻蜓回答。
过了一会儿,大雨停了。小青蛙和小蜻蜓又去开开心心地吃害虫了,天气晴了,天上也搭起了一座彩虹桥。从此以后,小青蛙和小蜻蜓成为了好朋友。
下雨天可真好啊!
篇6:下雨了500字
全文共 448 字
+ 加入清单“哗啦啦,哗啦啦”。下雨了!
刚才还是万里晴空,现在却是阴云密布。“轰隆隆,轰隆隆”,雨水从天上洒落下来。雨娃娃真调皮,从屋檐,墙头和树枝上“滑”下来,落在了院子里。像烧开了的水一样冒着泡。
不一会儿,大雨如注,瓢泼似的倒下来。豆大的雨点洒在屋顶上,地上,溅起一朵朵晶莹的水花。雨水从屋檐流下来,好像一条条奔腾的小溪。我坐在窗口,观赏着这美丽的雨景。房门前,大街上,到处都是那奔腾的溪流……
过了一会儿,雨渐渐小了,雨滴如雾,细小迷离,随风飘摇,透过窗户向外望去,近处的高楼模模糊糊看不清楚,好像披上了一层纱。远处的高山,被细如牛毛的雨掩盖得严严实实的。一点也看不见。
慢慢地,瓢泼大雨变成了零星小雨,淅淅沥沥地下着,如丝如缕飘落到大地上。
雨停了,经过雨水的冲洗,一座座高峰变得焕然一新,如同一位位亭亭玉立的绿衣仙女,她们手拉着手,站在那儿,微笑着向人们致意。这时,天边出现了一道美丽的彩虹桥,彩虹仙子一定在桥上梳妆打扮吧!
啊!美丽的雨,你在无声无息地滋润着祖国大地,使祖国变得更美丽!美丽的雨,我爱你!
篇7:优秀下雨年级
全文共 314 字
+ 加入清单下雨了,雨水打在窗户的玻璃上,迅速地往下滴,有的黏在玻璃上,一动不动,可爱极了。
雨水跳落在路旁的小树碧绿的叶子上,调皮地滚动着,摇摇欲坠,越来越多的雨滴聚集在叶子上,哗的一声滚下来,落到坚硬的水泥地上,弹跳起来,变成一朵朵白色的小蘑菇。
宽阔的马路上,凹进去的路面形成了一个小水潭。汽车缓缓驶过,溅起水花把路边的行人吓得远远的。
行人们脚步匆匆,有的提着公文包,脸色苍白;有的背着书包,有说有笑地和同伴聊天;有的提着篮子,用塑料袋当雨伞,往家的方向跑去。
湖面溅起了水花,形成了一个个发散的波纹。
到处是灰蒙蒙的一片,整个世界都昏暗下来,只有沙沙的雨声。安静的下雨天让我们的节奏变慢,那就让我们好好欣赏这场雨,让自己停下来,休息片刻吧。
篇8:我讨厌下雨作文600字
全文共 591 字
+ 加入清单我讨厌下雨,虽然可以踩水坑,但衣服会湿。衣服一湿,就得洗晒衣服,下雨了,衣服也晒不干。伞撑久了,手酸。还堵车呢。总之就是不喜欢!下面有两个例子,从中你就可以看出,下雨是有多么令人讨厌!
那是一个下雨天,路上全是水。我上补习班已经迟到了,妈妈急得快把油门踩穿了,车轮转的飞快,汽车在公路上奔驰。前面是红灯,我妈把刹车一踩,汽车还在往前。我一看,车轮是停住了,可车因为惯性还在往前。结果车一震,邦!撞上了前面的车,我的头呢,则撞了一个大包。我的天哪!花了好多时间,到了以后,老师劈头盖脸就是一顿臭骂:“你为什么这么晚啊,时间就是金钱知道吗?‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’知道吗?”我不好意思地说:“老师,对不起,我以后再也不会迟到了。”老师冷哼一声,说:“你态度还算诚恳,下不为例!”我灰溜溜地回到了座位上。要不是这下雨天路滑,我怎么会撞车,怎么会迟到。哼,我最讨厌下雨天。
这是关于路滑的,接下来请看水坑的。
那天我放了学,走在回家的路上,瞬间,有一个顽皮的同学在我身边踩水坑,他准备跳一个最大的水坑。这时,我刚好进入包围圈。这时,这位“运动员”跳了水,水花四溅,结果可想而知,我被炸成了“落汤鸡”!
我愤怒了,握紧了拳头走向那位“炸弹运动员”。此时,他正得意地站在那里。我上去给他一拳,准备走人,可是,他也不是省油之灯,立刻跟我打起来。我们打架,就是因为这雨。
说到底,我就是不喜欢雨天。
篇9:下雨了作文
全文共 450 字
+ 加入清单天空有点阴暗,似乎要下雨了,路上的人也渐渐少了起来,不太多了。
大自然中的鸟鸣声也不断地在响起,鸟在高空中飞来飞去,像是在寻找自己的家。
时光已经转到快要过年了,家家户户都兴高采烈的在家里等待着过年。
突然,我从窗外看去,外面下起了雨,而且下得很大,雨声哗哗地,很响彻,几只还没有回到家的小鸟,急忙地喊叫了起来,似乎在为还没到家这事而烦恼,这一切,我被看呆了,不禁呆呆地在家里望着。
就在这时,爸爸走过来,拍拍我的肩说:“它们不要紧的,会没事的。”
过了一会儿后,雨突然停了,不下了,那些已经回到家的鸟过来找那些还没回到家的鸟了,找到后,它们又一起在天空中自由地飞翔着,呼吸着新鲜空气。
像这样的事,在我们周围的身边,常常发生,因此,我们应该要有一颗对世界美好的爱心去关注世界,精彩的事情往往需要我们用这一点去做,那样的这个大自然也许会变得更加得比较美好,所以,让我们用一颗真诚的心来对待这个大世界!
真得很不错,这个大自然的确是很美丽动人,惹人喜欢,我们应该要多多去创造它才对,多多去进到自己心中的一份心意才事。
篇10:下雨了作文200字
全文共 220 字
+ 加入清单今年夏天真是太热了,我做梦都想下雨,下雨了作文。今天清晨,天刚露出一些光亮,我在睡梦中听到了“滴嗒,嘀嗒”的声音,我坐起来想一定是下雨了,便情不自禁的来到了窗前,打开窗户,一股凉气迎面扑来,它带着一种被雨浇过的泥土的清新,我抬头一看,屋檐下的水珠就像一个个晶莹、透明的珍珠掉了下来。
眼前又像蒙上了一层“窗帘”。透过窗只看见一片绿色的世界跳进我的眼帘,迎客松、罗汉松、桃树、桂花树、柚子树在雨中遥遥摆摆着。酷暑中下点雨,真是太可贵、太及时了。
篇11:下雨了看图作文
全文共 417 字
+ 加入清单一天,下雨了。刚刚还是晴天,一会儿就下起了大雨,而且越下越大。一滴滴水珠落在行人的雨伞上,亮晶晶的真漂亮。
育英小学的学生小立,撑着小花伞准备回家呢!忽然,大风把雨滴吹到了小立的衣服上,小立自言自语地说:“这样怎么才能早点到家呢?”
走着走着,小立看到一位老奶奶,她拄着拐杖,走路微微颤颤、白发苍苍的,看起来年纪已经很大了。小立想:老奶奶的年纪这么大了,而且,她还在淋雨呢?雨下得更大了,老奶奶的衣服已经湿透了。小立又想了想:不行,我得帮助她,不然她会生病的,她家里人会着急的。
于是,小立跑过去问老奶奶:“您为什么在淋雨呢?”“我去买菜,一回来就下雨了。”老奶奶说。小立说:“您家住在哪里呀?”小立一边说一边扶着老奶奶,还把雨伞撑得高高的呢!老奶奶又说:“我家离这儿不远,就在前面那座房子里!”小立说:“那我送您回家吧!老奶奶说:“谢谢小朋友!”于是,她们开开心心地往老奶奶家走去。
哗,哗,哗 ,雨下得更欢了,像是在夸奖小立是个好孩子呢!
篇12:关于下雨了初二作文
全文共 604 字
+ 加入清单喜欢下雨天,喜欢在夜深人静的晚上听雨声滴嗒,那清脆的声音让人心情舒畅;喜欢一个人撑着伞走在无人的大街上,偶尔会有一点一滴的雨水落在脸上,但那种清凉的感觉却让人心情舒畅,温馨。不懂得欣赏雨的人是不会理解她的。就如同是浪漫与快乐的象征。
在雨天里的寂静,那种不是常人能感到的美丽还有滴滴答答的落雨声音不仅仅是快乐,还流溢这让人向往的幸福,喜欢下雨天,喜欢带着耳机坐在空荡荡的屋子里享受着下雨。看见地上不停被溅起的水滴,,然后再随着雨水流向幸福国度,就好像幸福在此时定格,再也不想回来。
一阵代表季节的风吹进房间,手里握着暖暖的茶杯,耳朵里听着美丽的音乐。整个人都似乎被雨天感染了,可以说是进入了梦中的童话,在最完美的世界里遨游,要珍惜那么美丽的时间,因为知道雨一停就会回到现实中间。可惜就算回来了,被雨水冲洗过的空气也会更加的纯洁。
喜欢下雨天,喜欢在雨天里听着雨滴落下的声音发呆,就算站在屋里,站在窗前,去想压抑的生活,不去想心情的忧郁,不会被那因为下雨而变得阴霾的天变得懒散。
下雨天,过滤了每一个烦躁心得下雨天。放下燥虑的心,放下承重的压力。望着窗外发呆时,请安静的听,除了雨水冲洗的声音。以外,还有一颗早已被外界的复杂而覆盖的一颗纯洁的心。安静的听,那颗心,因为雨儿纯真的心。
如果你不喜欢下雨天,没关系,请你有时间去享受一种从雨中流溢出的幸福,一种没有任何束缚的美丽,那时你会说:喜欢雨给的清新,是下雨天的清新。
篇13:下雨了作文400字
全文共 407 字
+ 加入清单雨,是多姿多彩的。小雨如丝,中雨如线,大雨如豆。雨,可以带来风景,带来欢乐,还可以带来游戏。
淅淅沥沥的雨滴落了下来,鸟儿叽叽喳喳地叫着,仿佛在呼叫同伴回来躲雨。青蛙呱呱地叫着,扭着大肚皮,跳着肚皮舞,参加自己的演唱会。小蚂蚁排着整齐的队伍爬向高处,领头的蚂蚁在说:“快点呀,就要下雨了,赶紧往高处逃呀!”突然,一道闪电劈开了天空,顿时,下起了倾盆大雨。青蛙叫地更欢了,鱼在小溪里蹦来蹦去。
这时,从屋里跑出来几个孩子,他们有的提着水桶,准备去捉鱼,有的穿着雨鞋去踩水,还有的拿着水枪,随时准备大战一场。
过了好久,雨停了,小溪发出叮咚叮咚的悦耳声音。小蚂蚁又搬回来了,小鸟也从躲雨的地方飞出来了,继续唱自己那独一无二的歌曲。去捉鱼的小朋友提着水桶,满心欢喜地向家走去,他们浑身湿漉漉的,看来回家免不了一顿臭骂喽!
虽然雨带给我们的有欢乐,也有伤心,但这些都会在我们心中留下不可抹去的一幕。感谢雨,让我的生活变得有滋有味。
篇14:听老地方又下雨了初中作文
全文共 645 字
+ 加入清单无形的岁月撕扯着过去,我骗自己说一切都会好的。时间快些洗清一切。——题记
一切都过去了。一切终究过去了……尽管我也不想这样。
没有人知道忆起往年的我是如何的一副狼狈。离别那年,我总是不经意心间稍过一丝心酸、一丝不舍、一丝震撼、一丝怀念。但是总是没有人看懂我有多么难过。他们只是看见我笑了,却不曾去留意我心间那如乱石梗塞。也不需要有人知道。因为该知道的那个人他不知道,或许他永远都不会知道,一辈子都不会知道,我曾今为他疯狂而如今为了他的快乐而放弃了他。曾今我以为我可以让他相信,而他却让我不再相信。
一切都不如我当年那样苦苦的哀求和他最残忍的无所谓。当年的他是那样绝情,我是那样的无助。为了他我甚至是放弃了一个女孩该有的尊严。他竟然可以忍心到连话都懒得跟我说。那年的他一次又一次扼杀我的固执我的坚强。他不屑与我的感受,把自己的个性凌驾于别人的痛苦之上。当他又是沉默时正是我在反思时。我只会对他说对不起,我学会了忍让,学会了坚强,把我的性子训练的那么好。是他改变了我,曾经试着回到最初而才发现再也回不去了。懂事多了,也就沉静了许多。很少开怀大笑了。
我很想对他说:“孩子你不小啦,你真的该长大啦。”最无奈的是,竟然如今了我依然还念着他呢。可笑的是这么多天了,他依然可以选择爱我或者不爱我,而我,却只能选择爱他或者更爱他。看,这多不公平啊!我知道他不够好、压根算不上优秀。而我已经选择了,怎么办呢/无奈我只好无论对错继续走下去、毕竟已经一路走来已经那么远了。
听,又下雨了。啊,让我住进你的心中为你撑伞吧!
篇15:优秀下雨年级
全文共 238 字
+ 加入清单今天是星期天,小明的爸爸和妈妈都加班去了,只有小明坐在窗户旁边的桌子前在认认真真写着家庭作业。
忽然,天空中电闪雷鸣,狂风大作,把窗户吹得啪啪作响,小明透过窗户往外一看“不好,要下雨了,妈妈中午洗的衣服还在院子里的绳子上晾着呀。”小明急忙从家中找出一把伞,推开门往院子里走去,豆子大的雨点从天而降,打在伞面上,地面上,把小明的裤脚都淋脏了,小明也顾不了那么多了,跑到绳子边上,踮起脚尖把衣服一件件收了回来。
晚上,妈妈下班了,看到了干干净净的衣服,夸奖小明真是一个爱操心的好孩子。
篇16:下雨了作文500字
全文共 516 字
+ 加入清单天黑沉沉地压了下来。小蜻蜓飞的很低,好像一架架在半空中飞行的直升机。可爱的小鱼浮出水面,在大口大口地呼吸,因为实在是太闷热了!大树上的蝉,声音也越来越少了,路面上的行人边跑边喊:“下雨了,快要下雨啦!”人们听见了,都纷纷走出来收衣服,深怕被雨淋湿了。
刚开始,飘起了小雨,紧接着下起了倾盆大雨。哗啦啦,哗啦啦!雨水打到了雨伞上,好像在唱歌!雨水落在马路上,被风一吹,像一层层汹涌的海浪。雨水跳进小溪里,映出一圈圈波纹,像指纹、年轮……
轰隆隆,轰隆隆,雨越下越大,雷声越来越响,往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。雨水滴在花儿小草身上,他们仿佛在说:“呀!水真甜,我要快快长大!”
天空雾蒙蒙的,雨水打在路上,溅起一朵朵美丽的水花。小朋友们郁闷地看着窗外,想让雨快停下来,我要出去玩。
渐渐地,渐渐地,雨声小了,雷声也小了。
雨过天晴,红彤彤的太阳露出了可爱的笑容,一道彩虹挂在天空。爱唱歌的蝉叫了;坚持劳动、不放弃的蜘蛛,在忙着修补下雨过后的网;惹人喜爱的小鸟在大树上叽叽喳喳地叫着;勤劳的蜜蜂又开始辛苦地采蜜了;活泼的小朋友也奔跑出来玩耍了!
啊!温暖的阳光照耀着大地,感觉舒服极了!人们抬着头,看着天空说:“呀!天真蓝!空气真清新啊!”
篇17:日记300字下雨了
全文共 337 字
+ 加入清单中午,天突然黑了,我想是要下雨了吧!天越来越黑,我生怕下雨和打雷,就把所有的窗户和电器都关上了。
我给妈妈说我想睡觉,妈妈说:“为什么呢?”因为我怕有雷声,而睡着了就听不见了。我在床上躺了好一会儿,可还是睡不着,妈妈想起来了一件事:电动车正在充电。妈妈怕打雷对充电有影响,我们就下去拔车电。到了楼下,我们在门口看见一楼的阿姨还有她家的小宝宝特特也出来了,这时刮起了大风,忽然有一道刺眼的光芒,接着就是“轰隆”一声巨响,吓得我们都赶紧躲到楼洞里。
这时,下起雨了,雨下得很大,就像大坝在放水一样大,地上不一会儿就积了很多水,我把我的水枪拿了出来,雨下得还有点大,我就又等了一会儿,雨终于小了,我去外边玩水枪。真的太好玩了!
过了一会儿,雨停了,我在小水坑里跑呀跑,跳呀跳,可高兴了!
篇18:下雨了
全文共 211 字
+ 加入清单城关四小二年级张轲
夏天到了,天阴沉沉的,轰隆隆的雷声不断地响起,不一会儿刮起了大风,大雨下起来了。
在小河边,有碧绿的荷叶,粉红色的荷花、高大的柳树。青蛙游到荷叶下面躲雨,小鱼游出水面来呼吸新鲜空气,蜻蜓飞到荷叶下避雨。
雨停后,水草变矮了,因为水涨起来了。蜻蜓又开始高飞了,小鱼重新游回水里。小草更青了,荷花更红了,柳树的枝条显得更长了。
青蛙在一起呱呱地叫,好像在给人们唱歌。唱完之后,青蛙就开始捉害虫了。
雨后的夏天真美呀!
篇19:下雨话题作文中学生七年级初一
全文共 1038 字
+ 加入清单今晨便开始下雨,黑压压的天空,不透半丝光亮。站在窗边,若不是刚睡醒,还以为又快夜幕降临。真是,久违的一场雨。空气中弥漫着薄薄的泥土味,和着温温的热气,浅浅的吸一口,便感觉燥热和着一股子清凉咽下。 It started to rain this morning. The dark pressure of the sky is not thoroughly shiny.Standing by the window, if it wasnt just waking up, I thought it would come again.Really, a long -lost rain.The air was filled with thin soil smell, and the warmth of the warmth, a light breath, felt hot and swallowed with a coolness.
平日是不大爱白天下雨的,或许只是不喜欢雨天出门。走在路上哒哒哒的声响,溅起一串串水珠,平白的湿了衣衫和鞋袜。这般天气犹爱沏一壶茶,放几许茉莉、金银、枸杞,即便不喝,闻来也是轻淡香甜。然后整个人窝在沙发上,伴着雨声酣睡一场或是看些许有意思的书。
小说自是极爱,每每深陷其中不能自拔,看至动人处,抑制不住笑声连连或者泪如雨下;看得尽兴时,会忘却周遭景象全然入梦。亦爱翻阅人物传记,看看他人的平生经历和传奇故事,书中自是少不了作者的猜测与臆想,或多或少不太真实,可我并不在意,假作真时真亦假。斯人已逝,又有何种文字能完美的还原他当年的模样?
雨越下越大,大地经过洗礼,彻底失了那份燥热,树叶间透出翠翠的绿,这才是原本的颜色。雨水敲打着屋檐,发出脆脆的声响,像是要打碎瓦片,破墙而入。窗外雨声格外响亮,却突突的生出一种安宁,浮躁的心慢慢沉静下来,不由得细细思索这些年到底在追逐什么,是否仍不改初心。这滚滚红尘,灯红酒绿,行走其间,总有几分“乱花渐欲迷人眼”的意思,迷惑的不只是双眼,还有内心。所以要时常问一问自己,在追求什么,想得到什么,又在迷茫什么。当得到答案时,心口会浸出一缕缕暖意,便有了前行的方向和坚持下去的勇气。
这一场雨,下得极透彻。已是热了许久,也是该去去暑气。天空渐渐明亮起来,如拨开了云雾,让阳光撒了进来。深深吸口气,这一刻的空气是最清爽的,带着点湿漉漉的冷意。地上一片狼藉,凌乱的落叶和着泥水,还有折断的枝桠,但这不是破败,而是新生。
篇20:下雨了
全文共 815 字
+ 加入清单我带着孩子们在户外玩得正起劲时,突然,狂风阵阵,乌云滚滚,眨眼豆大的雨点就落了下来。我赶紧招呼幼儿进教室,然而却见孩子们站在走廊上,盯着大雨出神,脸上露出惊奇的神气,双脚像被磁铁吸住了一般。“啊,他们被眼前的雨景迷住了,我何不利用这最佳时机让幼儿认识雨呢?对!就这样!”
我走到孩子们中间,故作惊奇地问:“咦?这雨从哪里来,又跑到哪里去了?”这一下孩子们你一言我一语地嚷开了:“雨从天上掉下来,跑到人的头发、衣裳里去了。”“雨从云里落下来,落到操场上、草地上、滑梯上、还落到房顶上。”“雨从上面落下来,掉到菜园的泥土里了!”孩子们纷纷发表自己的见解,气氛异常活跃。
雨,大一阵、小一阵地下着,我侧耳做听雨声状:“听一听,雨声是怎样的?”孩子们个个凝神屏息,一个男孩说:“雨声是哗哗哗的。”一个女孩说:“雨声是咚咚咚的。”小军却跑来说:“不对,不对,雨声是叭叭叭的!”我说:“哎呀,你们说的,怎样跟我听到的不一样呀,再仔细去听听?”孩子们一个个认真仔细地听起来。不一会儿他们又报告了新发现,雨水落在不同的东西上会发出不同的声音。这时雨变小了,我哼起了曲子《大雨和小雨》,那优美的旋律,形象的歌词与眼前的景色融洽极了。孩子门唱得好不快乐。
雨继续在下,我又向幼儿提出了一个问题:“雨是什么样的?像什么?”孩子们抢着说:“雨是一滴一滴的,像眼泪。”“雨是一条一条的,像粉丝。”雨像一个很大很大的莲蓬头在放水。“雨是一根一根的,像密密麻麻的线。”……我伸出拇指,赞叹他们说得好,并奖给他们每人一支彩色粉笔,让他们在黑板上画雨!孩子们大笔挥挥,毫无拘束,一转眼,教室里下了一场五彩缤纷的“雨”。
我和孩子们站在“雨里”一起讨论雨和人们生活的关系。孩子们根据自己的生活经验和体会讲得头头是道。我又告诉他们现代科学家的创造:可以让雨推迟时间下或转移地方下,并鼓励幼儿好好学习,长大了要多多掌握科学技术,叫天公听我们的指挥,孩子们听了个个兴奋得拍起手来。