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乌塔读后感四年级作文合集20篇

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人教版四年级上册二单元作文:蟋蟀的住宅读后感_350字

全文共 351 字

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学了《蟋蟀住宅》,我知道了蟋蟀造房子的时间都在秋天,它每长大一点就要将房子扩大,而且它造房子从不怕苦、不怕累,不辞辛苦地干着,让我很佩服。我要学习它那种能吃苦耐劳的精神。蟋蟀的精神很值得我们学习,我们做事不能半途而废,要像蟋蟀那样,坚持不懈。

蟋蟀的住宅是蟋蟀自己一点一点的挖出来的,它用自己后腿的两排锯挖掘,说是锯,其实是一些跟我的头发差不多那样细、那样软的毛,如果我们用自己的几根头发挖掘泥士的话,那会多么的困难啊!

蟋蟀的住宅,不是其它的昆虫那样,随便找一个地方住就行了,而是历经千辛万苦自己构造的。它不会象其它的昆虫那样随便、懒惰,而是很勤劳的昆虫,就像那些小蜜蜂一样。

蟋蟀的住宅,要能排水、舒适、光滑,还要能射入温和的阳光,从这里又可以看出蟋蟀很辛苦,勤劳,还很聪明。

蟋蟀真是太值得我们学习了!

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篇1:《读雷锋的故事》读后感四年级作文

全文共 594 字

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今年三月是学雷锋月,我家正好有一本《雷锋的故事》这本书,所以我想通过读一读这本书了解一下雷锋的故事。

翻开扉页,几个大字映入我的眼帘:我愿永远做一个螺丝钉!我不觉产生了一个大问号,为什么要永远做一个螺丝钉呢?于是我便迫不及待地拿着书如饥似渴地阅读起来。当我把这本书认认真真地读完时,那个埋藏在我心底的大问号完全消失了。而且我还了解到:雷锋,从小就被旧社会压迫剥削,失去了亲人,是毛主席领导的共产党推翻了旧社会,使人民过上了新的生活,从此,他光荣参军并加入了伟大的共产党,他仅仅活了二十二个春秋,就壮烈牺生了。他曾在日记中写道:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”他是这样说的,也是这样做的。他经常利用节假日外出做好事。他出差一千里,好事做了一火车。他的生命虽然这么短暂,却放出了熠熠的光辉。

读完了《雷锋的故事》,我心里久久不能平静,雷锋这个出生在旧社会的孤儿,在党的关怀下成长起来,在自己的工作岗位上忘我地工作并为广大人民群众做出了无私的奉献。而我呢?有爸爸妈妈精心呵护,生活得无忧无虑,要吃有吃,要穿有穿,饭来张口,衣来伸手,只知索取,不知奉献。现在回想起来,觉得十分惭愧。我决心从今以后做一个勤俭朴素,热爱劳动,热爱集体和关心他人的好学生。学习雷锋叔叔钉子般精神,刻苦学习。以雷锋叔叔为榜样,踏着雷锋叔叔走过的光明大道不断前进。

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篇2:国演义读后感四年级作文400字

全文共 475 字

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在小说《三国演义》中,我最喜欢的人是诸葛亮。因为他神机妙算,曾七擒蛮王孟获,并能驱使六丁六甲之神,而且无人可破他所布的阵。

下面是讲述诸葛亮的一个故事:

孔明(诸葛亮)曰:“汝欲斗兵?斗将?斗阵法?”懿(司马懿)曰:“先斗阵法。”孔明曰:“汝先布阵。”懿手执黄旗摇飐,左右军动,排成一阵。懿问曰:“汝识吾阵否?”孔明曰:“此乃‘混元一气阵’也。”把羽扇一摇,众兵排成一阵。孔明:“汝识吾阵否?”懿曰:“量此‘八卦阵’,如何不识!”孔明曰:“识便识了,敢打吾阵否?”司马懿唤来三将,嘱咐道:“今孔明所布之阵,按休,生,伤,杜,景,死,惊,开八门所布。从‘生门’打入,‘休门’杀出,复从‘开门’杀入,此阵可破。”三人杀入蜀阵,只见阵如连城,冲突不出。只见阵中重重叠叠,都有门户,哪里分得清东西南北?三将不能相顾,只管乱撞。喊声起处,魏兵一个个被捆了。

在赤壁之战时,诸葛亮竟然可以算出三天之后会起大雾,利用大雾使曹操损失十多万只箭,还损失了百余艘战船,旱寨、水寨、粮草。还在华容道被关公拦住,跪下求饶才免于一死。

我很崇拜诸葛亮对天文的精通,以及超强的军事才能。

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篇3:《乌塔》读后感

全文共 583 字

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语文书中,《乌塔》这篇文章讲了:作者去罗马旅游,在旅馆里遇见了一位14岁的小女孩,她叫乌塔,是德国人。乌塔说她在暑期里要独自去游欧洲,已去了法国、瑞士等国家。我听了很惊讶。难道他的家人不担心吗?

看了这个故事,我想到了:我们中国人在14岁的时候,一般是不可能独自出门旅游的,而她可以一个人游整个欧洲,真是让人羡慕!

她说:“光从电视和书本中认识世界总不完美。我从电视上经常看见意大利,但只有亲自来到这里,它的美丽才深深感动我。”这句话我觉得说得很对。我在电视上、书中,也常常看到长城,说它十分雄伟。可只有亲自爬上长城时,才能真正地感受到它的壮丽和雄伟。长城像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。没想到长城的左边是连绵不断的大山,右边也是一眼望不到边。只见长城庄严地站在那里,可它一点也不感到寂寞。因为他在站岗。那是多么威风啊!

她还说:“中国的孩子缺少很多快乐吧!”我觉得他说的话有道理。因为外国小孩都可以单独出去旅游,而且所需要的钱也是自己去赚出来的,也不用父母、导游相伴。那可是很惬意的事,因为跟着导游,有时会很不自由。我还没看完风景,可时间一到,马上就得走,多看一眼都不行哦!跟父母有时也不行,他们要去的景点,我玩得没有味道;经常是我想去的地方,他们又说没有时间去了,真让人郁闷。

我真想像乌塔一样,能自己挣钱,自己制作旅游计划,痛痛快快地独自出去旅游,享受生活的乐趣。

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篇4:乌塔读后感800字

全文共 922 字

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今天我们语文课学习了一篇《乌塔》,我非常喜欢这篇课文,通过学习这篇课文,我心里想了很多事情,我们中国的孩子跟乌塔的区别在哪里呢?乌塔最后想为什么中国孩子没有独立性?电视怎么能够叫他们快乐呢?

乌塔是一个独立能力很强的孩子,她通过自己平时劳动为自己出门旅游

攒了很多钱。又提前规划好自己旅游的路线,所有的事情都是自己独立完成,这一点叫我很是羡慕,通过跟乌塔比较,我觉得我自己缺乏很多方面的独立性,比如学习上、生活上。

学习上面,我们平时在学校通过老师的讲课,学习了很多知识,回到家里,总是靠父母督促学习,有时候还会耍脾气,想想真不应该。姥爷经常跟我说:“学习是自己的事情!”我总是不能体会,总是叫父母督促,独立能力和自我约束理不强。我想以后在学习方面尽量自己掌握好时间,对自己的学习有个计划,学习的路很长,不能总是靠父母。

在生活上,我自己感觉还可以,有时候自己的事情懒得做,父母就替我做了,这样也是不对的,作为一个优秀的少先队员,首先最基本的就是自己的事情自己做。比如我前些日子脚骨裂了,那几天妈妈总是帮我弄这个弄那个,我好像也习惯她的帮忙,总叫妈妈帮我,那些日子脚很疼,我坐在沙发上,忽然想喝水,于是就叫妈妈给我倒水,妈妈说:“好,稍等一下。”当时妈妈正在收拾屋子,她走去厨房给我倒水。爸爸看见了对我说:“虽然你的脚疼,但是扶着拐还是可以去喝水的。”那时候爸爸就说自己不能因为脚有问题了就全指望别人,自己如果能忍就忍者,自己去做。当时我还不服气,还跟爸爸顶嘴,觉得他不够爱我,现在想想乌塔,一个人独立出国旅游,困难那么多都不害怕。还有那些残疾人,他们是怎么克服的呢?更何况我不过是骨裂了,今后还能走路呢!突然觉得自己做得还真不够好。在不疼的情况下,用拐其实自己也能走,为什么非要麻烦妈妈去拿呢?这就是缺少了坚强和独立。以后我想让我的父母对我再多一点放手,中国家长总怕孩子不行,做不到,所以请家长们不要想太多,你们也要放开手,锻炼自己的孩子,叫他们多参加活动,锻炼自己,比如夏令营、出国游学。多长见识。

通过这篇课文,结合自己的事情,我觉得我们中国孩子最缺乏的就是独立能力,应该好好向乌塔学习,学习她那种独立,遇到事情先自己动脑筋,勇敢的面对遇到的困难。

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篇5:关于日记读后感400字四年级

全文共 530 字

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寒假里,我读了许多本书。其中我最喜欢的就是《水浒传》了。这本书的作者是明代的施耐庵。这本书的情节跌宕起伏、引人入胜,不愧为中国四大名著之一。

这本书主要记述了北宋时期农民大起义,其中有 108

位英雄人物形象。小说生动地描写了人民群众反抗压迫的行为,充分概括了当时不同阶层的人们从觉醒到反抗的斗争道路。

《水浒传》塑造了众多栩栩如生的人物形象。其中有性格刚烈的武松,有具有反抗精神的李逵,还有最后走上反抗道路的林冲……

令我印象最深刻的就是第五章的花和尚倒拔垂杨柳了。故事的内容大概是这样的︰花和尚犯戒被罚到菜园里看地。有一群泼皮见鲁智深初来乍到,仗着自己人多就想欺负他,对他进行挑衅,而他们却不知眼前这位大汉是功夫高手。鲁智深为了惩戒这群泼皮,就把两位头目踢进了粪坑。众泼皮见鲁智深武功高强,心里十分佩服,就买下酒菜想与他喝一杯。他们商量了一下,凑了些钱,买了

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瓶酒,杀了一头猪,宴请鲁智深。众人吃的正尽兴,突然,鲁智深听见树上的乌鸦窝里有一只乌鸦在叫,就觉得是不好的兆头,众人就忙去搬梯子,找竹竿,想把乌鸦窝给捅掉。这时鲁智深说:“不必了,我用一双手就能把树给推倒。”从此以后,众泼皮都非常佩服鲁智深,每天都拿酒给他喝。

这就是妇孺皆知的《水浒传》里的一个小故事。

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篇6:四年级《格林童话》读后感400字

全文共 461 字

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同学们,你们一定看过许多书吧,也一定有自己喜欢的书。今天我来向大家介绍一本我最喜欢的书——《格林童话》。

这本书和我们的语文书大小差不多,别看这本书的封皮儿不太漂亮,但是里面的每一个故事都非常好看,当你认真读过这本书里的第一个故事后,你一定会迫不及待的想买到这本书!

这本书里一共收集了二十五篇童话故事,我最喜欢的要数《白雪公主〉〉了。它的主要内容是:从前,有一个王后生了一个小女孩,长得很漂亮,皮肤像雪一样白,于是取名叫白雪公主。后来王后死了,国王又娶了一个王后。这个王后对白雪公主可坏了,三番五次的想害死她。一次王后打扮成一个老太婆让白雪公主吃有毒的苹果,白雪公主吃下后就死了,后来被一个王子救活,于是她和王子结婚了,过着幸福、美满的生活。最后那个狠毒的王后被活活的气死了。这篇故事告诉我们:善有善报、恶有恶报,如果像文中那位王后一样恶毒,是不会有好下场的。

怎么样,这本书很好吧,每一篇故事都告诉人们一个道理。你们一定也喜欢它,精彩的故事还在后面呢!请你快快打开这本知识多彩的书,自己去看一看吧!它会给你带来快乐和智慧的!

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篇7:乌塔读后感500字

全文共 518 字

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学了《乌塔》这篇课文之后,我非常佩服乌塔。一个14岁的小姑娘,竟然能一个人独自游完全欧洲。

“一个14岁的小女孩,独自一人游欧洲,如果不是亲眼所见,我绝不会相信。”课文中的这句话我也同意。在中国几乎没有发生过这样的事,要是真有一个中国孩子要外出游玩很多天,即使自己愿意,他的父母也肯定是千万个不同意的。他们怕孩子遇到危险,怕孩子肚子饿没饭吃,怕孩子生病不会照顾自己,怕孩子在外面不会自己洗衣物……总觉得孩子永远长不大,抱在怀里怕掉了,含在嘴里怕化了,把他们当成自己的心肝宝贝来对待。

我听说过一件事,中国有个大学生考上了一所非常好的大学。可是,他总是依靠父母,虽然考上了名牌大学,但他不会照顾自己,最后,他只能退学回家了。

外国的父母,虽然过得很宽裕,但他们会让孩子学会生活自理,做一些力所能极的事,从小得到锻炼。而中国父母只会宠坏孩子,让孩子有一个依赖的思想,想干什么就干什么,想怎样就怎样,自私且没有独立能力。

乌塔的父母没有让乌塔成为温室里的花朵,而是让她闯荡世界,让她成为搏击暴风骤雨中的雄鹰。所以,中国的父母们,我知道你们也不想让孩子成为温室里的花朵,那就大胆地放手让孩子独立自主勇敢地面对困难和挫折吧,让我们成长为国家和社会的栋梁。

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篇8:乌塔读后感400字

全文共 548 字

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我有一个愿望就是希望长大后能够环游世界,可以感受每个地方的风土人情,也能品尝到各种各样的美食,愿望是多么的美好。我也曾经尝试先从游历附近的名胜古迹开始,可是只要我说一个人出去游玩就会被父母掐灭这个想法。读了《乌塔》这篇文章之后我的感触真是太深了。

乌塔只不过是一个十来岁的小女孩,她也和我一样想要去游历世界,只是我除了想法没有真正的行动相比乌塔就要勇敢多了,别看她年纪小小的她走过的地方可不少,她已经独自一个人游历了欧洲的一些国家,比如罗马、德国、法国等,每一次旅游她都会通过自己的努力去赚取旅游的费用,而且钻研各地的风土民情,做好一切准备之后她就背上行囊来上一次说走就走的旅程,这是我们很多人都不曾有的勇气。我们不是缺少想法而是在将自己的想法实施的过程中,总会面临各种阻挠,爸爸妈妈会说外面太乱了,一个人出去玩很危险万一遇到意外了怎么办呢,他们总是说等你长大了想去哪里就可以去哪里旅游,于是我们那澎湃激昂的想法,就这么一次又一次以被泼冷水而熄灭了,渐渐地我们自己也变得谨小慎微起来,直到最后再也不想一个人出去旅游,甚至出去买个东西也要找人结伴同行。

乌塔的独立自信和勇敢机敏是我们自愧不如的,有时候我想如果我能像乌塔那样,说走就走又会怎么样呢?在今后的生活中我一定要学会独立起来这样才能向乌塔靠近。

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篇9:关于日记读后感400字四年级

全文共 493 字

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《伊索寓言》是一本家喻户晓的书,里面有许多的寓言故事。暑假里,妈妈帮我从书店里买了《伊索寓言》这本书,它利用一个个简短的故事反映了一个个道理。

其中,令我印象最深的一个故事是《蚊子和狮子》,因为这个故事真是异想天开,事情是这样的:一天,风和日丽,蚊子撞上了狮子,蚊子说狮子的那几招太弱了,狮子听了很生气,蚊子便向狮子宣战。狮子向蚊子打了过去。可蚊子左躲右闪,然后,边吹口哨边飞向狮子,在狮子鼻子周围没有毛使劲咬。狮子觉得十分痒,生气极了,把自己的脸都抓破了,可还是没有抓到蚊子。蚊子见狮子惨败的样子,高兴极了。蚊子觉得自己战胜了狮子,在空中翩翩起舞,结果,却被蜘蛛网粘住了,无论怎么挣扎都没用。这个故事说明了,骄傲是没有好下场的,有些人战胜了比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败。

我还比较喜欢龟兔赛跑这个寓言故事,因为大家都知道,乌龟比兔子跑得慢,可是,乌龟利用兔子睡觉的时间,来超过了兔子,最终,乌龟胜利了。这个故事也告诉了我们奋发图强的弱者,可以战胜骄傲自满的强者。’虚心使人进步,骄傲使人后退‘的道理。

看了这本书,我懂得了许许多多的道理,知道了做事之前要先想一想,这样做对不对。

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篇10:《城南旧事》读后感四年级作文400字

全文共 416 字

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这学期一开始,念老师就给我们介绍了一本作家林海音的著作《城南旧事》。

用了几天时间我把它读完了,真是感触多多,读到最后都快感动得哭了,觉得英子真是了不起。

这本书主要讲了作者小时候发生的种种事情,林海音把她从小时候一直到六年级毕业发生的事情活灵活现地展现在读者面前,小事叙述,大事生动。我在读到最后一篇:“爸爸的花儿谢了,我也不再是小孩子”时,觉得自己仿佛就看到了坚强的英子。是呀!作者林海音有四个妹妹,两个弟弟,爸爸英年早逝,年幼的她除了要照顾弟弟妹妹,还要安慰妈妈。而且我从六年级毕业典礼上发现林海音是所有同学里考得最好的一个。

看完这本书,我的感想很多:作者林海音把艰难刨除在外,勇敢地面对困难,用自己的乐观和坚强影响着弟弟妹妹,最终创造出一番成功的事业。她要照顾妈妈和弟弟妹妹,每天还有那么多的作业,她上一年级时候也不爱去上学,但是她最终还是来到成功的山峰上,看之前走过的点点滴滴,记录童年里发生的趣事,这本书真好看,你也来看吧!

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篇11:四年级作文:《倔强的小红军》读后感

全文共 463 字

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读了《倔强的小红军》的故事,我感动得直流眼泪,心情久久难以平静下来。小红军在草地上蹒跚地向前行着,最终他倒在了草地上,就像放电影一样在我的面前,演绎着那动人的一幕幕。他那种宁愿牺牲自己,不愿拖累别人的精神,使我深深被感动了。

《倔强的小红军》主要写了,在长征途中,过草地时,陈赓将军由于疲惫不堪,脱离了部队。突然,他发现了一位小红军,于是,他赶忙叫小红军骑在马上,但被小红军拒绝了。他又把干粮给了小红军,也被小红军拒绝了。小红军说服他,让他骑在马上赶上部队。他骑到了半路想一想,有些不对,便马上调转马头去寻找小红军。此时,小红军已经倒在了草地上,他牺牲了。

读到这我不禁想起邱少云,他在一次过敌人封锁线时,为了不暴露部队,他纵容熊熊大火在自己身上少了30分钟。最后,他壮烈地牺牲了。他的精神,令我们钦佩。

如果,在长征中牺牲的人都复活的话,就可以和我们一样享受春天,让他们在和平的环境里平静的生活。不受到战争带来的痛苦。

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”我们一定要好好学习,将来成为祖国的栋梁之材,为祖国的繁荣富强献出自己的力量。

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篇12:四年级《海底两万里》读后感500字

全文共 604 字

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寒假一开始,我便时常到农家书屋,因为那里有我的一位好朋友《海底两万里》。

《海底两万里》是一本神奇的科幻小说,是法国著名作家儒乐。凡尔纳的倾情杰作。书中记载了接二连三的海滩事件,震惊了全世界。阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动,结果意外地爬到了“海怪”的身上,发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择,只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋,开始了一段段惊心动魄的海底之旅:遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……

看完这本书后,我的心久久不能平静。阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授,到“鹦鹉螺”号上后,他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中,回到陆地上后公诸于世,真令人敬佩啊!康赛尔,教授身边忠诚的仆人,他们共同经历了几十万公里的海底航行,饱览了许多壮丽的景观。他们共患难,同艰辛,成了真正的朋友。“鱼叉王”尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手,百发百中,在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”,勇敢而智慧,带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战章鱼,无人能敌,但一直隐居大海,很少露面。

《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的百科全书。朋友们,赶快进入《海底两万里》的世界中吧!

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篇13:乌塔读后感500字

全文共 489 字

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今天,我读了《乌塔》这篇文章,我深有感触,受益匪浅。

乌塔是一个14岁的德国小女孩,她勇敢、细心。她自己一个人独自游历各国。自己先在家早早地把日程和游历路线安排好,而且旅费也是自己工作挣来的。她为了每一次的旅行能看到不同的风景和习俗,她每天都看书了解各国,所以,她阅历也很高,知识也特别的丰富多彩。

乌塔她独立自主,有主见。而我们呢?我们中国孩子哪一个不是家长的心头肉?哪一个又不是在家被当作小皇帝、小公主似的伺候着?哪一个不是在家长的手掌心里捧着,谁都不能怠慢似的?乌塔独立,我们呢?一刻没有妈妈,就很伤心;一刻没有妈妈的悉心照顾就无法生活。乌塔有主见,而我们呢?自己总是拿不定主意,只能靠妈妈。中国家长觉得爱就是什么都替孩子着想,什么都帮他想好,让孩子没有顾虑。而外国家长选择让孩子在磨难中成长。我们中国孩子就是太缺少独立了。别人能做到独立,为什么我们不能呢?不是我们不能,而是我们不敢去尝试,所以,我们要像乌塔一样独立自主。

我从乌塔身上学到了独立自主的好品质,我以后要自己的事情自己做,让妈妈少操心。而且,我还要帮妈妈做事,减轻妈妈的负担。希望其他小朋友也和我一样学会独立吧!

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篇14:《城南旧事》读后感四年级作文400字

全文共 404 字

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这个星期老师交给我们一个读书任务,那就是看《城南旧事》。

我回家细细地看了一遍,了解到《城南旧事》是1960年出版的。讲述了林海音小时候上小学时发生的事情。让我印象最深的两个故事一个是“疯”秀贞,一个是小偷的故事。

在英子第一次搬家时看见一个疯子,听别人说才知道,她在疯以前喜欢一个大学生,后来大学生别警察抓走了,家人把她生的孩子小桂子丢弃在城外,英子觉得小桂子的身世很像她地好朋友妞儿。在确定之后她们母子终于相逢了,她们决定立刻去找小桂的父亲,可最后好像被压死了!

在第三次搬家后,英子认识了一个小偷,他为了供他弟弟读书,不得不去偷东西。英子很同情他们,可在一次不小心中,英子在一片小荒地里捡到了一个被小偷偷来的铜佛,不巧被一个便衣警察发现,正巧把小偷抓住了!

最后一次搬家后,英子的父亲被日本人气地死了,英子也跟着她的母亲去了别的地方生活了。

就这样,英子的童年过去了,不过她童年发生的事将被世人永远记载在心里的。

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篇15:乌塔读后感500字

全文共 500 字

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乌塔》这篇文章讲了作者在罗马,遇见了一个十四岁的独自游历欧洲的德国小女孩儿,她名叫乌塔。她从三年前就开始自己挣旅费,阅读相关书籍,并且制定游历的计划。不不仅胆大心细,而且她还有一个好的观点:光从书上和电视上看世界是不够的,必须去亲身经历,读万卷书,更要行万里路。

看看人家乌塔,敢一个人游历欧洲,再看看咱们,如果家长不在家时停电了,吓得就跟见了魔鬼一样,人家多有计划,可咱们很少制定长远计划。人家很自立,可国内孩子大多很娇气,一摔跟头就得家长扶,外国孩子摔了跤,家长会鼓励他们站起来,可见我们之间的教育差异竟然如此大。

我和乌塔根本没法比,她不光自己的事情自己做,而且自己还挣钱,而我连书包还要家长收拾。她三年不间断地挣旅费,阅读相关书籍,而我多干一点活就累得受不了,我应该怎么办呢?我应该学习乌塔的几个优点,首先学些乌塔制定计划的优点,我要按照每天的作业,制定当天的学习计划,安排什么时候学习,什么时候娱乐,什么时候休息。其次,我要学习乌塔的自立精神,先从小事做起,以后书包自己收拾,衣服要学着自己洗,过马路自己看车。最后,我希望能像乌塔一样,能通过自己的劳动挣到零花钱,比如帮大人做家务,获得奖励。

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篇16:乌塔读后感

全文共 527 字

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几天前,我读了一篇文章,叫《乌塔》主要讲了,“我”在罗马遇到一个14岁的德国小女孩,在我和她的谈话之间“我”了解到她这次趁暑假独自游历欧洲,已经去了法国、瑞士、奥地利还去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨和希腊。

读了这篇文章,我的心被石头重重的打了一下,头脑清醒了,我们是家中的宝贝,父母由于过度的爱我们,让我们很娇气,丢了人生中的三棵大树“自强树”、“自立树”、“自尊树”,看似温柔的爱却毁了一个人,爱中要含着严厉,真正的爱是严厉,是如寒风的爱,一个人如果由于父母太关心了,一离开父母,就成了别人讥笑的对象。在德国,孩子们都依靠这三棵树来成长,不依靠父母,看似残酷的爱,却让孩子们能自己一步一个脚印的在坎坷的人生路上勇往直前,在人生的海上劈波斩浪,奋勇前行,这种国家一定能成为一个强大的民族。为了爱,不得不对孩子残酷;为了爱,你不得不放手。中国孩子哪能有一人去游玩呢?去玩也是去夏令营。与德国人相比,中国人的教育方式是很落后的,不过,只要父母能想相信儿子,支持女儿,我们中国人也会很棒!名人不全都是靠自己成功的吗?

不经历风雨,怎么见彩虹?每个人不能随随便便的成功!放飞吧!把我们的手松开吧!为了我们,为了我们未来的路,放手吧!我们要去闯荡!我们要寻找人生的大树!

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篇17:《读雷锋的故事》读后感四年级作文

全文共 512 字

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自从读了《雷锋的故事》这本书之后,他一直感动着我。雷锋是一个充满爱心乐于助人的人。他把为人民服务当做他的生活习惯。雷锋也是个工作认真,学习刻苦的人。每到晚上,当别人已经睡觉的时候,他就努力学习。工作之余,他都会挤出时间来读书。“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。这句话一点儿也没错,有一次,雷锋坐了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐车的人很多,就把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来,就主动帮着扫地,倒开水,帮助下车的乘客拿东西,忙个不停。从这一件事中我体会到了雷锋叔叔乐于助人的好品质。我长大以后也要学习雷锋叔叔为人民服务的精神,才能成为国家的有用人才。雷锋叔叔无论干什么事情,都可以严格要求自己。他心中有着伟大目标,所以不管有什么困难,他都能克服。特别是他刻苦努力的学习精神,是值得我们小学生学习的。今后如果学习上遇到问题,也应该像雷锋叔叔一样,反复思考,反复讨论,实在不懂就去问老师。只有认真的学习态度,刻苦的学习精神,才能学好一门功课。我也要学学雷锋叔叔,扶盲人爷爷过马路,在公交车上为老爷爷老奶奶让座位等等。最后,我想对雷锋叔叔说:“雷锋叔叔,你虽然死了,但是,你乐于助人,为人民服务的精神都一直活在我们的心中。

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篇18:四年级乌塔读书笔记

全文共 492 字

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乌塔》这篇课文写14岁的德国女孩乌塔独自一人游历欧洲的事。读完后,我想乌塔那么小就开始游历欧洲了,而我却一次都没有象乌塔这样有自立意识,做事非常有计划,有独立生活的能力,我真是自愧不如啊!

我又想起了自己,我从小就被爸爸妈妈、爷爷奶奶们宠着,以前都是“衣来伸手,饭来张口。”什么事情几乎都让大人们做,还管爸爸妈妈要这要那的,一直不知道大人们的辛苦,不知道外面的风风雨雨。即使做点事也是让妈妈陪着。而乌塔呢?乌塔可不这样,她自己出去打工挣钱,自己去旅游,去游历世界,自己乘车,自己睡觉,自己收拾行李,自己规定每天的日程,自己设定旅行路线………几乎所有的事情都是自己独立去完成的。有句话说得好:“自己的事情自己做。”……乌塔不正是这样吗?爱孩子,但不能溺爱孩子。记得有一次,姥爷让我自己梳头,我却不肯,非要妈妈来给我梳。看来我的自立意识太差了。

但值得庆幸的是,我已经改正了这些错误。但是,我还要向乌塔学习她的那种有主见、自立意识强,做事情非常有计划,有自主意识、有独立生活的能力。我们还要象乌塔一样热爱生活。我还想对中国的家长们说:“一个人只有先吃苦,才能在的道路上少受挫折,走得顺畅!”

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篇19:《读雷锋的故事》读后感四年级作文

全文共 729 字

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“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这句话是雷锋生活的目标。为他人想的多,为自己想的少,无私奉献、不求回报---这就是雷锋。大家一见到做好事的人经常首先想的是雷锋,听人家说做好事不留名的也是雷锋。而且有一句话这样说“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

在雷锋故事中,我看到了许多感人的故事。给我印象最深的是,一天傍晚,雷锋见路上一位妇女怀里抱着小孩,手里还拉着一个小孩,身上背着包袱,急匆匆的走在大雨中。就走上前去宁可自己淋透也把衣服披在妇女身上,抱起孩子走了二个多小时的路把妇女送回了家。别看这是一件小事,如果发生在我们身边,我想根本不会有这样的人走上前去帮忙。正因为是一件小事所以大家才都不会去做,而雷锋做到了才显示出雷锋的精神。这种精神让我大为感动,我觉的大家应该向雷锋叔叔学习,从小事做起帮助别人。

还有一件事让我印象深刻,就是雷锋捡钉子的事。在我看来地上到处都有被人遗弃的钉子,螺丝等小物件。我们谁都不会为此弯腰捡起来,而雷锋甘愿做别人眼中的傻子,因为雷锋要回去把这个钉子修理好,重新用。这就是雷锋的钉子精神,雷锋在日记中这样说:别人说我是傻子。而我甘愿做这样的傻子,因为国家需要这样的傻子,人民也需要这样的傻子。其实我觉的雷锋的这种钉子精神正是我们缺乏的。

让我泪眼朦胧的是雷锋叔叔在执行一次任务中,不幸被一根电线杆打中太阳穴,当场昏过去,经抢救无效死亡,死时才二十二岁。雷锋叔叔把自己澎湃的青春全部献给了人民,献给了为人民服务中去,其实做一件好事不难,难的是向他那样一辈子做好事,所以我决定向雷锋叔叔学习,做好事而且要多做好事,也从小事做起,更要带动别人,用自己的行动,带动更多的人学习雷锋精神。

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篇20:《城南旧事》读后感四年级作文400字

全文共 478 字

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城南旧事》是著名的台湾女作家林海音对自己儿时居住过的老北京城南的思念而写下的回忆录。通过主人翁英子童稚的双眼,展现了人世间的悲欢离合、喜怒哀乐。

在《城南旧事》中,这些形形色色的人陪伴着英子度过了她难忘的童年……第一章是《冬阳童年骆驼队》,也是《城南旧事》的序言。叙述了英子在冬阳底下学骆驼咀嚼、问爸爸为什么要系铃铛、想为骆驼剪肚皮底下的绒毛,以及问妈妈春天骆驼去哪儿了这几件小事。当我读到天真的英子学骆驼咀嚼时,不禁笑了起来。多么可爱,多么天真的孩子啊!童年是最幸福、最无忧无虑的时光。在这充满童真的时光中,每个人的做过傻事,连小英子都不除外。第二章叫《惠安馆》。英子遇见秀贞和妞儿,并帮助她们重逢,多么感人啊!第三章是《我们看海去》,讲了英子与“小偷”的故事。他是英子的知心朋友,小英子却在无意中出卖了他……这些章节都细腻生动的描绘了一个个性格鲜明的人物,表达了英子对童年的留恋以及对老北京城南的思念。

我们仿佛能听见她轻轻的叹息,以及对童年的眷恋,对时光流逝,物是人非的感叹。想要去抓住童年的时光,却只剩下回忆。那美好的时光悄悄地“溜”走,越走越远……

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