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关于细节的作文汇编三篇 作文大全(精选20篇)

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生活中感人的细节

全文共 954 字

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今天,我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动,还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去,似乎想把它弄回巢穴去,但却无能为力,因为大青虫对它一只小小的蚂蚁来说,的确太庞大了.

我目不转睛地盯着它们,看看事情会怎么发展.虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说,是那么渺小,可它却不愿意轻易放弃这来之不易的美味佳肴,只见它一会儿从大青虫头部拉,一会儿从尾巴推,真可谓使出了浑身解数,可大青虫却纹丝不动.我想小蚂蚁累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家,哪知奇怪的事发生了,只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动,我正纳闷,不知它要干什么,不一会儿,成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁,有的推,有的拉,一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享受美味.最后,庞大的青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴.

啊!小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神,何况我们人呢?让我们记住茨威格的话――人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注.

小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了.可是,蚂蚁的身上,有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作.

记得有一次,我在家门口散步,忽然看见地上有一块饼干,饼干旁边正站着一只小蚂蚁,我想:这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁.只见他先用触角顶饼干,可是饼干丝毫不动.它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来.我继续观察,它又想用前脚推着饼干前进,可是饼干就是不动.最后,它用后背艰难地扛起了饼干,可是一扛起来就吃不消了,就又放下了.小蚂蚁虽然没有走,但是可以看出它失望了.小蚂蚁又在饼干前来回走动,好像正在想着什么办法,然后悄悄离开了,我想:这只小蚂蚁肯定是放弃了,我也没什么可以看的了,回家吧.正当我起身准备走的时候,忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来,带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,分别在饼干两边排成两列,大的用后背扛,小的用触角顶,终于把饼干抬起来了,我一直注视着饼干和那群蚂蚁,看着他们消失在碧绿的草地上.

一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干,但是当许多蚂蚁新往一块想,劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量.所以,我们要学会团结合作,互相帮助,不能一意孤行.这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示.

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篇1:中考那些灿烂的细节文化

全文共 847 字

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相信_年北京奥运会开幕式上那个巨大的“和”字,仍深深刻在每个中国人的脑海中。在中华民族五千年的文明中就有“和为贵”、“天时地利人和”、“家和万事兴”……“和谐”是一代代炎黄子孙吟唱至今的美好心声。“建设和谐社会”正是顺应了这样的民心民意的伟大号召。可是,作为小学生,我又能为建设和谐社会做些什么呢?我迷惘了。我问妈妈,妈妈笑而不答,却告诉我一会儿带我去超市购物。

周日的人气特别旺,超市门口的停车线内车子排得老长,像一条长龙似的。门口还有点空位,不过要放辆车是不太行,得要超出线外,占据门口一点地方了,这样似乎不太文明。但是不放这里的话就得放到很远的车尾了。衡量再三,我还是和妈妈一起把车放到了那一排车队的后面。超市里很热闹也很安静,说是热闹吧,你看,推着车挎着篮,人来人往;说是安静吧,你听,诺大的超市里回荡着悠扬的音乐,却听不到喧哗的人声。该付款了,收银台前也排着对,人们安静地等候着。收银员阿姨动作很麻利,一会就轮到我们了,她微笑着问:“你好,有会员卡吗?需要购买购物袋吗?”我连忙回以微笑,递上会员卡,说:“有。购物袋我们自己带了。”在阿姨的一声“请慢走,欢迎下次光临。”中。我也道了再见,帮妈妈提着东西回家了。

回到家里,妈妈说:“今天的测试你交了一份满意的答卷。”啊?测试?我丈二和尚摸不到头脑。妈妈说:“那排放整齐的车辆中有你的一份努力;收银台前静静排队的人中有你小小的身影;与收银员阿姨交流时你很有礼貌;自备购物袋,说明你有环保意识;能帮妈妈提袋子,你有一片感恩体谅之心,这些都是和谐社会的表现形式呀!”

我恍然大悟:建设和谐社会不是一句句豪言壮语,也不一定要轰轰烈烈,它就体现在我们每个人的一言一行中。和谐是一个友好的微笑,能拉近人与人之间的距离;和谐是别人有困难时的举手之劳,带给人寒冬里的温暖;和谐是即使没有车辆也停驻在红灯前的身影;和谐是一个驷马难追的诺言,是一杯端给疲乏的父母的热茶……和谐源自这一切大大小小的细节!让我们行动起来,从我做起,从小事做起,使和谐之花愈开愈盛!

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篇2:母爱作文细节描写

全文共 740 字

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在温哥华喧闹的大街上。“妈妈,我要买小鸭子!”小女孩巴娜又开始向她妈妈撒娇了。“好了,给你买。”她妈妈本打算不买的,可巴娜撒娇的功夫实在是太高了,就连自己的妈妈都拿她没办法。

这鸭仔是到手了,可拿什么喂它们呢?巴娜想起书上说鸭仔是吃蚯蚓长大的。于是,才七岁大的她赶忙跑下楼去,弄了几条来。就这样,每天她都给鸭仔们喂食,带它们散步,渐渐的,三年过去了,鸭仔也长大了,巴娜也十岁了。一天放学回家,当她正准备打开宠物室的门和宠物问好时,一个让她意想不到的事情发生了——鸭妈妈孵出幼仔了……“这是个问题,我哪有时间养这么多宠物啊!”巴娜决定把它们送回去。

一个阳光明媚的星期天,巴娜带着这群“小可爱”来到街上,准备“退货”。可谁知,还没到商店,那群只会勉强走路的鸭仔到处乱跑,不小心一头栽进了了旁边的小河沟里,巴娜没注意,继续走了下去。鸭妈妈可没有那么粗心,它一见状,急速拍打翅膀,“嘎嘎”地大叫,好像在求救。在一旁巡警的凯利叔叔看见了,便过来帮忙。只见他两三下捞起在拼命扑救的鸭仔,用纸巾擦干净。鸭妈妈不停的蹭孩子的头,带它们走到马路中间,鸭妈妈张开翅膀,拦截了一辆出租车,它兴奋地又蹦又跳,好像在说:“送我回家,送我回家!”可是人怎么能懂鸭的语言呢?就在司机束手无策的时候,巴娜来了。“去河滨公园5号街!”原来,巴娜走到半路,发现“小跟班”不见了,才又回来找,而且她改变了想法——不把鸭子送走了。回到家,巴娜给它们安了一个新家,连食物也升了级别,由喂蚯蚓改成了喂米。巴娜亲自见过,鸭妈妈把自己食物的四分之三给了孩子,自己只吃一点儿。这一举动感动了巴娜,她知道鸭子听不懂人话,但却还是说:“妈妈对孩子的爱始终都是一样的,这不就是一个很好的例子吗?只要有这种爱的维护,它们一定会茁壮成长的!”

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篇3:细节作文600字

全文共 649 字

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岁月如梭,无情的岁月如流水般一去不复返,它带走了我们尘封的记忆,曾经难忘的场面渐渐朦胧,然而那个夜晚,那个细节却令我铭刻于心。

空旷的夜幕上缀着寥寥几颗星,我骑着车穿越繁华的闹市,进入宁静的小区里。彻骨的寒风肆虐地刮着,撩起我的衣襟,一阵寒意涌上心头。

终于到家了,我摸黑找到了钥匙,却不知是哪一个,冰凉的触觉使我的手几乎冻僵,叮叮的声音愈发绝望,摸索了一阵子,可最终一无所获。风更加凛冽了,我跺着脚抱怨着,气愤之余又有些莫名的恐惧。

正在此时,一辆汽车从身后悄无声息地驶来发动机“嗡嗡”的声音显得有些凄异,我的心狂跳不已,电视中常演的绑架案浮现在眼前,我只想快些离开。可是双手却不听使唤,似筛糠般抖了起来。

我绝望了,无奈的回过头,等待厄运的降临。蓦地,眼前一亮:明晃晃的灯光好像黑夜中的太阳,顿时将刚刚还遥不可及的锁孔变得清晰可见。它没有炙热的温度,但足以温暖心灵,驱走阴晦。无数的亮点像几只精灵,在眼前翩翩起舞。我的心被温柔的触动了:即使不曾言语,但无声帮助的细节却令我感动不已;即便是陌生人,但这点滴的细节还是如此深刻难忘。

我进了屋子,许久才听到那早应响起的关门声。窗外的风似乎变得温和,就连树枝也跳起了欢快的舞步,让我感到从未有过的惬意。

生活中往往会有这样的一种情况:经历过的一些事,淡忘了,可是一句话,一个动作甚至一个眼神,却记得清清楚楚;读过的一些书,记不清了,而某个作品中的某个细节,也能记得清清楚楚。

也许多年以后我也会忘记那个夜晚的彻骨寒风,忘记那个夜晚的漆黑,但这个细节,我将永生难忘。

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篇4:令人难忘的细节的作文600字

全文共 1053 字

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细节,是做好事情的根本;细节,能使我们的形象变得高大;细节,能决定我们的未来。在生活中,人们经常注重大事,反而忽略了细节问题,因此与成功擦肩而过,形成终身遗憾。 details are the foundation of doing good things; details can make our image tall; details can determine our future.In life, people often pay attention to major events, but ignore the details, so they pass by with success, forming lifelong regrets.

让我们看一则故事:美国洛克菲勒财团,在中国招一名办事处主任,一时应聘者络绎不绝,面试这天,大办公室内,中间放一张大办公桌,四周摆满高档沙发,应聘者陆续进来,坐在沙发上等侯,办公桌前边,不知什么原因掉下两张复印办公纸,白白的在豪华的花地毯上,十分醒目。

不一会儿,一位身穿笔挺西装、温尔文雅的青年进来,看到地上有两张文件纸,顺手放在桌上,便坐了下来。过了不久,一位主管模样的外国人进来,向大家问好,然后又问:“地上的两张文件纸是谁放到桌上的?”,那位青年人站起来说:“先生,是我放的。”“好了,面试结束了,请这位青年人留下。”其他人面面相觑,不解地纷纷离去。最后这位青年人被录用了。

通过这则故事,使我对“细节”有了新的认识:一个人的成功,不仅在于渊博的知识、杰出的办事能力,还在于注重细节;相反,那些粗枝大叶、不注重细节的人,就会与成功无缘。就像《西游记》中的孙悟空,六小龄童把这个角色表演得出神入化、栩栩如生。那他为什么演得这么成功呢?正是因为他抓住猴子的一些细微的动作,将猴子的性格特点表现出来,把这个角色演活了,给人留下了深刻的印象,这,便是细节的魅力。

在生活中,我们也应该注重细节。当别人到你家做客时,如果你及时递上一杯水,你在别人的眼里就变得礼貌待人;当你不小心伤害了别人,如果你及时说一声“对不起”,就会化解一场争吵;当你在别人难过的时候去安慰她,别人就会对你感激不尽;当你在考试的时候多注意一些细小的问题,你就会取得理想的成绩。一个不经意的细节,往往能反映出一个人深层次的修养。这,便是细节的魅力。

“小事成就大事,细节成就完美”。无论做什么事,都要注意细节,只有将小事做好,才能成就大事。让我们从现在做起,从你我做起,注重细节,关注细节吧!

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篇5:打水漂作文的细节描写

全文共 1012 字

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人人都有自己最为擅长的一门技艺,我也不在外也身怀一项独门绝技——打水漂

我的这身功夫可也来之不易,是我那位贪玩的舅舅苦口婆心相传于我的。还记得在那次回故乡的时候,他把我领到河边,郑重其事的说道:“现在我就来教你打水漂。”我自然是十分乐意学习这一门“奇功”。只见舅舅眼疾手快,在茫茫石海中找到了一块石片,他在捡石片的时候还不忘嘀咕:“要有一双猫头鹰的眼睛,找到一种又薄边缘又比较尖利的小石片。”心中暗想道:“猫头鹰的眼睛?我起码得需要一副显微镜,才能找到这样的石片。”舅舅弯下腰,将石片猛地抛了出去,石片像飞镖一样迅疾地飞了过去,眨眼之间,石片像轻盈得的蝴蝶在水面上轻轻点了几下,水面上泛起了一个又一个涟漪。我数了数湖上的波纹,一、二、三……一共有八个。我不禁竖起大拇指叫道:“好功夫!”舅舅把我换了过去,手把手的教我:“手腕不要用太大的力气,不然石片会直接沉下去。”我点点头,依样画葫芦模仿舅舅。我弯下腰,手指夹住石片,奋力抛出去,然后满怀希望的看着水面。可惜事与愿违,并没有出现优美的涟漪,取而代之的狂暴的浪花。舅舅拍了拍我的背,安慰道:“没事儿,只不过是一时的失败,想当年我也是练习了不下10次才有这样的成绩。”我听完了这句话信心倍增,有又拾起小石片,跟以往的动作一样,只不过力气用的少一点。这次的石片可不像上次那样激起浪花,而是轻松缓慢地在水面上点了一下,我心中好像有一块巨大的石头悬在空中又掉了下来,如释重负,原本还以为那石片跳都不跳一下呢。舅舅打结的眉毛舒展开了,咧开嘴笑了起来:“孺子可教也!第2次就成功跳了一次,真棒。”我心里顿时像灌了蜜一样甜,再接再厉,又一次捡起石片抛了出去,看到石片片在空中划出了一条美丽的弧线,我的心猛的一紧,这次又能跳几下呢?石片不负众望跳了8下,我大叫着一蹦三尺高,舅舅欣慰的笑了:“不错!青出于蓝而胜于蓝,说不定到后来我还要叫你师傅呢。”“那可是!”我趾高气昂的说着,觉得自己的功夫已经练到了家,迫不及待的想跟小伙伴炫耀炫耀。

我叫了几位朋友,骄傲的说:“我水漂可以跳8个,你们可以吗?”小伙伴们摇摇头偷来了赞叹的目光,我深信不疑地拿起石片,投了出去。嘭!河上激起了水花,石片径直入了河中。“牛皮都吹破了吧,一个都没跳,哈哈哈!”朋友们捧着肚子指着我大笑,我的脸涨得通红,就像红彤彤的苹果。

所以说,不论做任何事都应该先做一番准备,不要做事做到一半就以为自己能行,这样往往会事与愿违。

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篇6:细节之美中学生初一写人作文650字

全文共 1005 字

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有人说:“干大事者不拘小节。”我却不以为然。从细节上可以体现出一个人的素质修养你信吗?试想一个人连最细微的小事都做不好,又怎能干成大事? Some people say: "Those who do big things are not restricted." I didnt take it for granted.Can you reflect the quality of your persons quality in detail? Imagine that if a person cant do the most small things, how can you do a big thing?

当你看到一个乞丐碗中的几角钱被风吹跑时,你是哈哈大笑还是跑过去捡起来再添上一点还给他呢?当你被一块香蕉皮滑倒时,你是站起来破口大骂,还是一声不响地把它捡到垃圾箱里呢?当你看到红灯亮起时,你是义无反顾地冲过去还是静下心来等一等?这些生活中十分常见的细节,处处都能体现出一个人的修养。

有一个幼儿园在招聘老师,有三个人去应聘。在幼儿园附近,她们看到一个小孩在哇哇大哭。有两个人当作什么也没看见就走了,因为她们认为,不能因为这点小事影响了她们应聘的大事。而第三个人却马上停下来,一边哄他一边问他情况,帮他找妈妈。等到他“妈妈”来带走小孩时也带来了一个消息:她被录取了。正是一件微不足道的小事,体现着她的爱心。试想,一个对哇哇大哭的孩子没有一点感觉的人能是一个能够把爱无私地奉献给孩子们的好老师吗?小小的细节,展现的是一个人内在的灵魂。你能说细节不重要吗?

一天,我走在放学回家的路上,见到一位身材高挑,衣着时尚感的女青年一边走一边喝汽水。可能因为天气热吧,她三下五除二就喝完了。然后,只见她手一松,“当”的一声脆响,汽水瓶躺在了她脚边,只见她飞起穿高跟鞋的小脚,一道弧线划过,汽水瓶呜咽着滚到了马路中央。顿时,我呆了:在她那华丽的外表内包裹着一颗怎样污浊的心呀!就是这样一个习惯性的动作,反映出了一个人的内心世界。

其实,生活中的细节有很多,只是我们没有在意罢了。不经意的一个动作,不起眼的一句话,正是一个人的闪光点之所在,想要脱颖而出,就得独具慧心,从小事做起,从细处做起。古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”不正是怎样面对细节问题的答案吗?

让我们注重细节,从小事做起,用这滴滴水珠灌满人生的水瓶吧!

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篇7:细节作文600字

全文共 688 字

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诚信,就是要诚实守信,对自己,对他人,对集体,都要有责任感。它不仅仅是我们中华民族的传统美德,还是每个人从小讲诚信最起码的标准。

我国古代的教育家,思想家孔子曾经说过:“人而无信,不知其可也。”说的就是做人要讲信用的基道德。还记得我刚上一年级的时候,一天爸爸和妈妈都要上班没空接我放学,给我一元钱叫我傍晚放学后和哥哥一起坐车回家。当时哥哥读四年级。放学后哥哥来到班级带我一起走到学校门口的时候,哥哥说:“德奇,我们买冰淇淋吃吧,等一下走路回去。”我说:“可是家远我们要走很久的,妈妈会骂的。”哥哥说:“到时候我们就骗妈妈说钱弄丢了,才走路回来,说不定还会表扬我们呢。”我心里虽然很犹豫,可还是抵挡不了冰淇淋的诱惑,同意了哥哥的方法。等我们汗流浃背地走到家时,天已经全黑了。妈妈和舅母已经急得直跳脚,还担心我们俩出了什么事呢。看着妈妈着急的样子,我心里挺后悔的,觉得真不该听哥哥的馊主意,晚上睡觉前,我想来想去,终于还是跟妈妈说了实话,“妈妈对不起,今天我骗了您,我们的钱没有丢,是因为买了冰淇淋吃了,才走路回来的。”讲完后,我的心里像卸了一件大包袱,整个人都轻松了,原来说谎话也是一件不轻松不快乐的事啊!

妈妈听后,不但没有责备我,还夸我很诚实她说:“儿子做错事,能够自己改正错误还是好孩子。今天发生的是一件小事,但不诚实说假话是千万不能有的坏习惯,长大能成为一个品德高尚的人吗?听了妈妈的话我受益匪浅,明白了。“以诚待人”是我们从小就要继承和发扬美德。

通过这件事,我懂得了人需要讲诚信。“诚信”做事的行为与获得“利益”的愿望并不冲突。只要你准备了“诚信”,加足马力就能飞奔永远!

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篇8:具体细节

全文共 649 字

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细节决定成败”。细节对表现人物思想往往有独特效果,特别是语言和心理描写是表达中心思想最生动、最有表现力的手法,对那些突出中心的细节,需要精心的设置和安排,着意刻画,会使文章亮点闪烁。

细节的具体操作体现在对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体,生动。

例如:鲁迅在《社戏》中写到:

我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐"要小心"的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。

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篇9:令人感动的细节

全文共 506 字

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星期天,妈妈带我去洗澡。

到了浴室,我们刚刚把衣物放下,一个擦背工就悄悄地走过来,小声地说:“前几天,街道有一处着火了,你们知道吧?”妈妈摇了摇头。我心想:这些女人真是没话找话说。她小心地往淋浴室里面看了看,继续小声地说:“当时烧伤了一个女的,她现在就在里面洗澡,全身上下烧得不像样子,你们进去后见了不要说,人家心里也蛮难过的。”妈妈点了点头,我这才发现自己误会了这位好心的擦背工。

由于害怕见到那个被烧伤的阿姨,我选了个靠门口的淋浴器,不敢往里面看,但却又好奇,想看看到底有多可怕。虽然已是傍晚,但淋浴室里却没有开灯,所以,即使我有这想法,也无法得以实现。大约过了10分钟,想必那位被烧伤的阿姨洗好了吧,之前的女擦背工以及另外一位阿姨小心地扶着她出去了,之后不久,电灯就亮了。

洗完澡后,我和妈妈往回走,妈妈说:“你注意到一个细节了吗?”“嗯?”“那位擦背工为了让那位被烧伤的阿姨不要难过,为了其他人不要被吓到,一直等到那阿姨出去之后才开灯。”是啊,原来感动是在这点点滴滴的小事中迸发出来的,正是这些看似平凡,但胸中怀有一切的人,给感动注明了定义。当然,生活中也应不乏发现点滴感动的眼睛,去发现这暗藏于身边的感动……

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篇10:细节决定成败的读后感作文800字

全文共 820 字

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细节决定成败》是作者汪中求以大量案例论述了“细节”在管理中的重要性。意在提示企业乃至社会各界:精细化管理时代已经到来。芸芸众生能做大事的实在太少,多数人的多数情况还只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事,也许过于平淡,也许鸡毛蒜皮,但这就是工作,是生活,是成就大事不可缺少的基础。中国决不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者;决不缺少各类管理制度,缺少的是对规章条款不折不扣的执行。然而,我想细节决定成败不仅仅适用于企业的管理,而是在社会的各个行业都适用。比如我在法院工作,更是一个需要细节的地方,每个案件的审理,每个环节,都需要细心,都需要谨慎,它的成败甚至可以说人命关天,难道这不是细节决定成败吗?

俗话说:泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能成其深。因此一个人要想成功,必然要注重细节。这正如决定人生的高度不是渊博的知识,而是最低的道德底线;又好比决定装多少水的不是桶有多高,而是最低的木板有多低,这就是众所周知的“木桶理论”。所以,决定一个人的成败不是有多少才华而是是否能够注重细节。

有个大家都知道的故事这样说到:丢失了一个钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位国王;伤了一位国王,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个帝国。马蹄铁上一个钉子是否会丢失,不禁使我们想起“失之毫厘,谬以千里”这句中国传统的古语。无论做人、做事,都要注重细节,从小事做起。古人还说:不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。

在这其中我也深深感受到细节对于现在的年轻人,对于现在的社会,对于我们从事的各行各业都至关重要,“天下大事必作于细,天下难事必作于易”。细节是我们对工作的态度,现在强调科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,如果我们从事法律工作者做不到严谨态度,注重细节,如何能让每一个司法案件体现公平正义?所以,细节不仅仅是决定我们司法工作者的成败,更是我们司法工作者的原则与坚守的底线。作者:周雪

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篇11:难忘细节中的爱

全文共 491 字

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闷热的天气让人透不过气来,汗水伴随着时钟的滴答声有节奏从脸上流下,外面嘈杂市场渐渐地恢复了平静,我坐在学习桌前忙碌着,为即将到来的期末考试做准备。一颗流星划过,它让我享受这短暂的美好,这是在细节中被感动的温暖……

门外似乎有脚步声一点点靠近,很小心地停下来,似乎想尽量保持这一刻的宁静。这举动虽然细微短暂,但仍被我所察觉,也仅仅因为这细节,我的心波动起来。这是对我的不信任吗?我等待着妈妈对我满怀期望的叮咛,等待着爸爸对我精力分散的提醒,然而,一切又是那么平静。

不知不觉中,我发现这小小的细节竟成了爸爸妈妈的习惯。我一直不以为然,有时还愤愤不平,直到偶然间从书上看到这样一段文字:每一滴水都能折射出一个多彩的世界;每一双眼睛都能找到一个完美的角度,用美丽的心来感受身边多彩的爱,你会发现被温暖包围。爸爸妈妈少了让人烦恼的说教,用他们润物细无声的行动,给我一个和谐、自由的空间,让我自己去体验、完善自己,我想我知道应该怎样去做。阵阵微风吹过,向妈妈的手在抚去脸上的汗水,暖暖的萦绕在心头。

细节中,我读懂了父母心中那颗充满爱的心,流露的是叫人永远珍惜的幸福感觉,我用爱充实缤纷美妙生活……

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篇12:作文教学动作细节描写

全文共 3276 字

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外国著名作家高尔基曾说:“写人物要多行动少说话”。我国人民艺术家老舍也曾说:“只有描写行动,人物才能站起来”。可见,动作在刻画人物性格中的重要作用。然而,在日常作文教学中发现,大部分学生作文中的人物形象流于扁平呆板,究其原因,无非就是描写不生动。特别是动词选用方面,显得平淡无奇,毫无形象力。

因此,要写好写人记事文章,首先要解决的难题是描写,而动作描写则是其中不可避免的一部分。根据学生的实际情况,我采用品读经典课例,学习精品动词,绘现人物特征的方法,引领学生一起探讨动作描写的技法。

一、感受经典 归纳方法

人,没有生下来就会作文的,都有一个从模仿到创作的过程。正如叶圣陶先生所说“学习图画,先要描写耳目手足的石膏像,叫做基本练习。学生阅读写作从普通文入手,意思正是如此。普通文易于剖析、理解,也容易仿效,从此立定基本,才可以进一步弄文学。”“若不先作基础练习而径与接触,就不免迷离避恍。”对我们日常教学而言,这“普通文”便应是教材编定的课文,课文大都文质兼美,这些文质兼美的文章就成了我们向学生系统传授知识,培养能力的根本依据,也是学生吸收语言材料、写作技巧以及思想质料的重要材料。因此,把课文教学与作文教学结合起来,让学生以课文为跳板,并从中摘取智慧结晶,为己所用,是我一贯坚持的做法。

(一)例文技法一:让动作凸显“性格特征”。

首先我选用对比阅读魏巍《我的老师》和品读分析朱自清的《背影》中的两个动作片段:

1、仅仅有一次,她的教鞭好象要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了她也笑了。然后让学生思考“她是怎样的一位老师?”

学生大都回答“善良、温柔”之类的关键词。接着,亮相第二个片段:

2、“她是一个温柔,慈爱的老师,总是亲切的对待我们,从来没有打骂过我们。我们都很喜欢她,依恋她。”

通过对比,哪种方式更形象可感?很明显,作者通过选用准确的动词“落”、“迎”、“轻轻地敲”、“笑” 把我的老师慈爱、温柔的形象刻画得生动可感。然后看另一例子朱自清的《背影》中的经典片段:

3、我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显得努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

作者采用定点镜头的描写方法,通过选用“蹒跚地走”、“慢慢探身”、“穿过”、“爬上”、“攀”、“缩”、“倾”等一系列动作描写描写把望父买橘的全过程写得款款动人。品读这个例子,在老师的引导下让学生从动词中归纳父亲的特征,父亲之所以会“蹒跚”是因为“人至中年”,父亲之所以会“倾”是因为“肥胖”、父亲之所以不辞辛苦去买橘是因为“爱子”,不难分析出,每一处动词都烙印着我的父亲此时此景的特征。

(二)例文技法二:让动作传递“内心活动”

人物的每一行动都是受其思想、性格制约的,因此,具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应——主要是动作反应,就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。因此成功的动作描写,往往可以交代人物的身份、地位,更可以从中窥探人物心理活动的进程。下面选用两个例子:

1、老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸鬼子的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。

他狠狠地敲打,向着芦苇望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的绿色丝绒,正在迎风飘撒。

——孙犁《芦花荡》

2、小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。  ——朱自清《春》

这两个例子主要是从动词修饰用的角度欣赏动作的生动传神。比如《芦花荡》中写到老头子为了替大菱报仇,精心设下圈套,最后胜利报仇一幕。作者选用“砸”、“敲”、“狠狠地”等一系列动作写出老头子打鬼子时的痛快,从这些动词中我们感受到老头子心中的喜悦和痛快。再如朱自清中的《春》,作者通过仔细的观察,选用“偷偷的”、“钻”写出了初春小草生机勃勃,惊奇可爱的情态。

在欣赏经典的过程中,通过分析例子,结合师生的生活经验,反思平时作文中的问题,如何做到生动传神,经典名家告诉我们要想在行动中凸显形象特征,必须做到精选动词,并加上准确的动词修饰语,那么它的形象就立体起来了。

二、口头作文 智慧交锋

通过以上经典课例的学习,我们总结归纳了选用动词的技法。要让技法产生效能,那就是实践。我采用两种训练方式。

(1)看图口头作文。瑞士心理学家皮亚杰说:“思维是人和周围环境相互作用的结果。”口头作文训练中,每个人在听讲交流时都会有不同程度的感触.因为任何一位“听讲者都不可避免地要发挥接受主体的创造才智”。动作,是一瞬间的肢体语言。不同的人对动作的捕捉角度是不同的,不同性格的人对动作的解读也有着千差万别。口头作文正是在通过不断的“智力杂交”和“智慧交锋”中拓展了学生的横向和纵向的思维力,想象力、感知力,因面促进了智力的发展,是训练精选动词的良策。

利用幻灯片我播放了一组运动照片,这是学生们刚刚体验过的一场校运动会照片,然后我依次出示下列几个问题:

1)、请说出几个连续的动词

2)请在动词上加一些修饰语。

3)请用上一些生动的修辞。

4)请想象此时的一种心理。

5)请把它完整地写出成一段话

每个问题出示完毕后,都学会一定的时间思考、交流、切磋,最后。实践证明,通过看图口头作文,学生的思路打开了,由最初的几个简单平常的“跑”、“跳”等动词,发展成为“瞪”、“弹”、“飙”等一系列生动形象的动词。把画面上的人物说得的跃然纸上,形象感人。

三、书面评改 切磋高下

互评互改是写作过程中很重要的环节,也是学习写作的有效方法。不仅能促进认识能力的发展,还能养成字斟句酌的良好写作习惯。叶圣陶先生说:“‘改’与‘作’关系密切,‘改’的优先权应该属于作文的本人,所以我想,作文教学要着重于培养学生改的能力。这样,学生自我创作的过程中,既实践了技能技法,也吸收了他人之长,从而更有效地提高学生的写作和修改文章的水平。”,是的,好作文是改出来的。在作文教学中,不论是教师的评改,还是学生的自评自改,抑或是学生之间的互评互改,都是提高作文能力的必经之路。本课例中,我设计了这样一道情景:

晚修下课后,班主任把期末考试的成绩贴在公布栏上,顿时教室热闹了起来……

要求:请灵活运动动作描写,刻画学生百态(不同性格的人,不同动作表现,不同心理活动)

这个虚拟场景为学生设计了很多遐想的空间,根据所学内容按照要求完成一个刻画人物形象的一个片段描写。学生完成后,关键是互评。《语文课程标准》明确提出:“能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。” “要重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。”因此,评改即是是一种能力训练,也是一种提高写作技能的途径。

那么动作描写如何评改呢?我首先出示三条评改要求:①动词是否准确,不可替代。②人物特征是否鲜明。 ③动作修饰语是否恰当。学生在评改中,有的圈出动词,有的划出生动的句子,有的在旁边写上旁注,这个过程是学生内化、深化、延化的过程。在教师指导下修改一篇文章,利用这样半扶半放的方式,有利于提高学生写作的能力。例如:有一位学生写道“他看到自己的成绩后,低头走出教室,一个人在操场大哭了一场”,评改的学生在旁边写道:“你怎么知道的呢?”简单的评点,道出了叙说角度与作者角色统一的问题。更有学生从动词、修辞等方面与作者进行交流与切磋,在评改过程中,提高了他们的作文能力。

总之,教无定法,关于如何教学动作描写的技能,提高作文课堂教学实效性的途径有很多,作为一线的语文教师,我们也只能根据学情,排除浮躁的心理,静心探究,不断学习和反思,探索和改进,让学生真正在课文中学技法,在生活取营养。在平时学习训练中能选用好动词,并加以修饰,能写出人物身份、性格特点,能体现人物的性格和内心世界,并用上恰当的修辞手法还能和其它人物描写的方法相结合。在日常生活中做到勤积累、多观察,做生活的有心人,那么将成为作文的快乐主人,定能做到绘其行,现其人的艺术效果。

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篇13:文明礼仪从细节做起_议论文范文1000字

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现在的人们崇尚的更多的是“利”,而把“礼”抛之于脑后,到处是又冰又冷的眼神,到处充满了明争暗斗的气息。在这个人情日益变得冷漠的空间,确乎是需要更多的“文明礼仪”的温暖。

当我们重拾“礼仪”话题的时候,很多人会自然地联想到国家元首会晤之时长长的红地毯、威武的仪仗队、馨香的花束、亲切的握手,想到庄重的会场上井然有序的座位、整齐的着装、端正的身姿、不苟言笑的面容,或者想到从东洋舶来的“茶道”繁琐的程序,从西洋引进的“西餐”左刀右叉的高雅,似乎“礼仪”是处于特殊地位的人在特殊的场合所需要的摆设,而全然忘却了“礼仪”实际上是所有人日常生活的细节

当今一些所谓的“文明”人,把自己的“文明”当作歧视他人的工具。我们不无心寒地看到,有时在公车上一些“时尚达人”“优雅地”占着位子,看见羸弱的老者、举步维艰的病人,却视若无睹、无动于衷;如果有衣着不如自己光鲜的人站在自己的身边,他们会投以鄙夷的白眼,嘴中还会嘟囔着“乡巴佬,没文化”之类的碎语,然后继续滔滔不绝地聊着自己和某位“上流人士”的交情,并以几句散装的“外语”标榜自己的身份和内涵。他们文明吗?不,我认为不!他们不配拥有知识,拥有文化!他们不知什么是尊老爱幼吗?不知什么是文明礼仪吗?他们当然知道,但却用自己的一点薄识来充当文明的外皮,以轻视他人来抬高自己的地位,他们丢弃了礼仪最本质的内涵——爱己及人,可怜的是他们却还往往以此而自鸣得意。

文明礼仪不是华丽的外表,不是高雅的姿态。它可以只是对陌生人的一个微笑,可以是捡起纸屑的一次弯腰;可以是排队候车时的秩序,可以是给需要者的让座;可以是获得帮助之后的一声“谢谢”,也可以是难为人家之后的一声“对不起”;可以是上学准时到校,可以是上课认真聆听;可以是一句问好,一次点头;可以是一次谅解,一点宽容,……一些屑小的细节都是礼仪,一些微不足道的暖意就是文明,举手投足间的关爱其实就能消融心中的冰雪,可以化解人间的仇怨。当今社会许多大事件都源于一些小矛盾,这不禁令我深思:争强斗狠是失礼之举,如果人人都能恪守细节中的礼仪,也许就不会发生不应发生的事了。“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”,文明礼仪是联系人心的桥梁,是化解矛盾的良药。

如果说人生是树,功绩是果实,才能是枝干,而文明礼仪,是不起眼的树叶,是那深扎地底的根须。想让你的树硕果累累,就应增强文明礼仪,从我做起,从细节做起!

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篇14:令人难忘的细节百字

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每个人,都有梦想,梦想,对我来说,就是设立目标,实现。我的梦想很多。因为多,所以自然也有许多没完成的。小到竞赛得第一,大到以后的人生目标。我做了许多回失败者。

清晨必有的晨跑,她的弱项,望着同伴们渐行渐远的背影,感受着胸腔内肺叶疯了似地呼呼作响,一股子要炸了的劲头。她蹲了下去,难受地哭了起来,早已发白的嘴唇变得更加怖人,让人对她的窒息感了解地更真实。

我看着电视里的这一幕,愣了愣神,突然就有种好像难受感就在自己身上,但自己却无力征服,只能放弃的感觉。不由得鼻子一酸,想起来了!是初二的时候,一个校组织要召集各校全优的学生暑假培训,我准备了很久,一心希望自己能成为名额不多的候选之一。除了体育,我全部过关,3分钟内跑完800米,明明不该是很难的事情,我却做不到,一半都没跑完我就脸色发白了,完全抬不起四肢,呼吸十分艰难。但我不想放弃,努力抬起双臂增加惯性,跨大步子,不管喉咙里一股子甜腥味,疯了似的,却行动缓慢地向前跑去,终点就在前面了!50米都不到了!可能是太兴奋了,我乱了步伐,直接摔在了跑道上,我知道,只要稍微休息一会儿,我一定能跑过去,可是我缺的就是时间,闻着身边塑胶跑道的油漆味,泥土,小草的乡土味,感受着脸被刮伤火辣辣的疼,我挣扎着要爬起来,一遍,我倒了下,再一遍,我却爬不起来了,休息了一会儿,我跑到了终点。3分6秒,对于这个结果,我只能苦笑下离开,一个人偷偷跑去教室哭,这件事影响了我很久,这一次,我是个失败者。

哭够了,她昂起头,继续跑,即使泪水还是在流,即使她完全有逃避的理由。昂起头,做生活的强者。主持人撒贝宁问她:“为了什么坚持?”“我喜欢在天上的自由感,不知道为什么,就是喜欢!”抬起头,她清澈明亮的眼睛让我愣神。这一次的梦想,她一定会是成功者。

失血苍白的脸颊,流着泪还昂起的头,望着遥远的终点,暗暗摆了下拳头。

这一幕,我永远都不会忘记,累了,摆了摆拳头就好了。过去的都过去了,下一次,我也会是成功者。

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篇15:2.通过细节表现人物个性

全文共 228 字

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作文必须重视细节,如果不善于捕捉生活中的细节并合理利用的话,那么我们的文章可能无力承载浓厚的情感,无法很好地表达自己,更谈不上去感动别人。拿一把放大镜,定格住人物在特定情境下的瞬间表现,人物便会因此而生动立体。如我前面所举的严监生因两根灯芯不肯闭眼的例子。下面还是谈一下我们熟悉的猪八戒。当调皮的孙悟空抖出他私设“小金库”的隐私时,他嘴里嘀嘀咕咕地发着无意义的牢骚,一边很不情愿地从大耳朵中掏出几钱银子来,这样一个细节让我们无法忽视,无法不发出会心的微笑。

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篇16:细节作文600字

全文共 720 字

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细节决定成败,细节是成功的关键。

有这样一个故事,说一位年轻的大学毕业生,去一家银行面试,却怎样也无法经过,他没有丧失信心,在又一次面试中,他发现门口有一枚大头针,就随手捡了起来,恰好这一举动被进门的行长看见了,当场便录用了他。当他有些疑惑不解的问行长时,行长说:“大头针虽然微不足道,但体现出一个人的细节观念,银行这个行业,仅有注重细节的人才能够干的更好!”

毋庸置疑,细节有着无穷的魅力,能成就人生的事业。

老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”,这句话精辟地概括了“由小到大,由简至繁”的道理——想成就一番事业,必须从简单的事情做起,从细微之处入手。这正是我们中学生需要深刻领悟的。

在学习中,细节十分重要。记得一次数学考试,我信心满满的答题,做完了也没有检查,就直接交上了。结果却让我大失所望,我重新仔细的看了一遍,发现所犯的错误几乎都与细节有关。这不禁让我想起过去写的一篇关于人物的作文,由于没有注重细节的描述,导致作文资料空洞无物,人物形象塑造欠缺,可想而知得分不高。

在生活中,细节无处不在。西服上一粒纽扣的系与散,电话里挂断谁先谁后,就坐时谁左谁右,无不显示出一种风度与涵养。同样的事,在不一样人眼中,他们会发现不一样的细节。为什么苹果会从树上掉下来呢牛顿所以发现了万有引力定律;为什么水烧开了之后,水壶的盖子会跳起来呢瓦特所以发明了蒸汽机……这些事情在我们眼中再也正常可是的了,而那些科学家却能从其中发现出我们所忽略的细节。那些伟大的发明与发现,那一个不是他们认真观察生活中的细节而发现的呢仅有一个善于发现细节的人,才能成为生活中的强者。

“一滴水可映出太阳的光辉”,欣赏细节,把握细节,我们也会发现小小细节,魅力无穷。

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篇17:母爱的细节

全文共 606 字

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母亲好比一部厚厚的书,越读越觉得心胸开阔,生活充实,越读越品读出人生的真谛,越读越觉得浑身迸发出一种无穷的力量。

母爱就在点点滴滴的呵护里。还记得有一次,我在家门口的水泥路上,和邻居家的孩子一块疯跑。突然,一不小心被脚下的石子绊倒了,手被沙子磨破了,还流了血。妈妈跑过来:“说了多少次,别在路上疯跑,让你不听,现在好了,长教训了。”从妈妈的语气里,我听出妈妈生气了,但她还是把我从地上抱了起来,去擦药。到了诊所,医生说不用吃药,擦点药,过几天就没事了。妈妈还是不放心地问:“不用吃点消炎药吗,要是还疼怎么办?”医生一再保证没事,妈妈才抱我回家。

回家之后,妈妈一直问我疼不疼,我摇摇头告诉妈妈,不疼。但妈妈还是一直抓着我的手。那几天,妈妈不停地提醒着我:该擦药了,别沾上水了,不要去碰破的地方……

母爱就在生活的细枝末节里。早上一起床,就看到桌上的早饭已摆好。下午放学,肚子饿得咕咕叫,一打开门,饭菜的香味便扑面而来。晚上睡觉,有一个坏习惯,总喜欢踢被子,妈妈每天夜里,都要起来看看,被子是不是掉到床下。每次和同学朋友一起出去,妈妈总是叮嘱,不要和陌生人说话,不要去太远的地方玩,不要跟朋友走散了……

我们一天天在长大,母亲一天天在变老。但唯一没有变的是,母亲的呵护和关爱。

如果说世上有一本永远写不完的书,那便是母亲。如果说世上有一种最无私的爱,那便是母爱。母爱总会在点滴处,细节处,滋润着你我的生活,丰盈着我们的生命。

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篇18:令人难忘的细节作文1000字

全文共 1072 字

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生活是美好的,是幸福的,也是多彩多姿的,多一天的生活就像一副崭新的图画,充满着不一样的情趣,但生活并不是一帆风顺的,有时会遇到一些风浪,有时会遇到一些暗礁,有时会遇到一些暴风雨。但我们总会有相应的办法去度过这些困难,这个样子,生活就是会给我一些难忘的经历。

我,是一名学生,。在学校里我的任务就是学习。因此,在学习中难免是会遇到一些困难,而这些困难是自己没有办法的去解决的,所以我们就是需要别人的一些帮助,让自己有能力的去挑战困难。我的老师是一名非常善良的老师,他经常帮我补课,教我一些学习的方法,在我无助的时候帮助我鼓励我。我正是有了这些帮助和支持,才有信心去战胜这些学习中的“拦路虎”。

记得又一次,那是上八年级的时候,我那是的成绩还比较稳定,但是在一次考试中,我的成绩不幸的“名落孙山”了,我不知道我为什么会取得这个样子的成绩,但我知道的是在我成绩下来的那一段时间,我就像霜打的茄子一样——焉了!每天上课都是无精打采的,脑袋昏昏沉沉的,就像醉汉一样,每天糊里糊涂,没有了方向,没有了目标,没有了理想,我哦不知道为什么这一次考试会让我变成现在这个样子,但我猜想可能实现隵压力过大导致的。

就这个样子的昏昏沉沉的过了一个星期,他发现了我的问题。在一个空闲的时间,他把我交到了办公室,然后询问了我一下原因,我就把我猜测的原因告诉了他,然后他语重心长的对我说:“学生在学习的时候有压力是很正常的,因为压力也是我们前进的动力,但我们也要适当的调节压力,不能让压力过重,因为那样压力将会成为一种负担,将会导致不好的结果。”

我说:“我不明白。”于是,他又讲了他小时候遇到的一些类似的情况,并把如何处理的方法告诉了我,然后他看向我。我这时仿佛在他的眼里看到了一样东西,有期望有关怀,还有他的用心良苦,在那一刻,我明白了,压力是不可战胜的,只要我们充满信心和勇气,就可以战胜压力,正如“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”最后,我对他说了一句——谢谢。我明白了,这时笑了,而且很高兴。

从哪以后,我从颓废的世界里面走出,重新找到了自己,我在后来的两个星期里,经过我不断的刻苦学习,终于皇天不负苦心人,我的成绩又提上来了,并还在不断上身,正可谓是芝麻开花——节节高!而且我重新找回了自信。

当然我并没有忘记我之所以取得这个样子的好成绩的原因,是他,是他的眼神是我看到了希望,看到了自信,是他的话语激励我的激情和斗志,并通过这件事是我学会了如何面对生活,面对未来,更使我摆脱了稚嫩,多了一份成熟。

他就是我那时的班主任——程老师!他的那个眼神已经牢牢印在我的脑海,终身难忘。

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篇19:令我感动的细节

全文共 910 字

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她变得谁都不认识了,外孙、孙女,甚至自己的女儿和儿子。

有一天她失踪了,我们全家都急得不行,四处寻找,最后终于在郊外看到她了。可她一个劲嘟囔为什么要带她回来,她要回她自己的家。

我们都十分痛心,原本那么疼爱我们的外婆不见了。

惟一庆幸的是她还记得外公,有时她睡在床上,双眼无神地看着天花板,嘴里就喊着外公的名字。可她却不认得外公的人,就算外公站在她身边,她还会用拐杖打外公。但我们知道外婆的心里还是有外公的,毕竟外公是她这辈子最爱的人。

后来,外婆的病情变得更不乐观了,需要住院。一开始,外婆死也不肯去医院,最后我们和她说外公在医院里等她,她这才妥协了。一路上她还不住地问我们,医院到了没,她要见外公。其实那时外公就坐在她的旁边。

到医院后,外婆渐渐喜欢上了吃橙子,并且只要外公喂她。我们还以为她认识外公了。谁知她说,”我就要他喂,他喂的样子像老头子。”

外婆得病后,嘴里总爱自说自话,讲一些她和外公以前的事情。说得累了,便无声地比划着不同的姿势;抬起,放下,直到没有力气再比划,她才在外公那怜爱的眼神中静静地睡去……

慢慢地,外婆有点认识外公了,她开始什么事都依赖外公,外公一会儿不在她就要喊他。她的脾气也好多了,当然只是对外公。外公说什么,外婆都能很认真地去听、去做,仿佛一个刚懂事的小孩。

外公80大寿,全家人说要好好庆祝一下,所以把外婆暂时从医院接回。面对那么多”不认识”的人,外婆显得很害怕。她不停地拽着外公的衣服,让外公赶客人们走。外公对她说,那是他的朋友,让她不要害怕,果然外婆就不响了,静静地坐着,吃着外公递来的橙子。

吃饭的时候,外婆不停地往自己的碗里夹莱,她面前的碟子已经堆得很高了,可还是不停地夹。然后,她把莱推到外公面前说:”老头子,我给你抢了好多,你赶紧吃,再不吃,别人就来抢了。”外公看看那个碟子,里面什么莱都有,杂乱无章,再看看外婆认真的脸庞,外公的眼里溢出了泪水。

最后,外婆还是离我们远去了。临别时,外婆一句话也没有说,只是静静地望着坐在床边的外公,那眼中的不舍和温情让晚辈们都禁不住失声痛哭。病魔切断了外婆和世界所有的联系,让她遗忘了生命中许多重要的人和事,惟一不能割断的是她和外公那一段刻骨铭心的爱情。

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篇20:难忘的细节作文

全文共 735 字

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每个人的心中都有一座灯塔,而你的任何一个细节而产生的触动,都可能成为灯塔上的明灯,指引你今后的前行。

在不久前,如果你问我最怕做什么,我一定回答:“我最怕在冬天一个人去商场了。”而理由也非常明了,冬天的商场大多是门帘又厚又重,双手拎满了东西后,不得不用肩膀甚至用头去顶开,扑面的寒气加上因摩擦起的`一头静电,任谁都会一脸的忧郁。更何况有时你还会一头撞上前面的人扔下的帘子,嘭!

当我在那天不得不再去商场的时候,我相当不情愿地在结账后拎着满手的大布袋向门口挪动,前面的人用手肘顶起了帘子,凉气扑面而至,他抵着帘子向外走去,我眯起眼睛收着脖子,提防着门帘砸到我脸上。

可他没有下一步的行动了,微微的侧开身,一手拿着手机和袋子,另一手也是袋子,单手肘抵着门帘,那手因为用力而微抖动——即使衣服很厚,也能看到轻微的抖动。

他低头看着手机,就正如平常的少年人一样,神色似不经意,他依旧抵着门帘。

我猛地反映过来,他是给我拉着帘子!我带着巨大的感激,几乎跳了起来,赶快过去,抬起小臂接下了他的帘子,而他在我接下帘子后径直离去了。

自始至终我们都没有对视一眼,但他抵着帘子的动作却深深地印刻在我的记忆中。

我的余光看到有人快步走来了,我装着毫不在意的抵着帘子,直到后面的人接下了才径直离去,我突然想大笑,我猜后面那个家伙一定充满感激的看着我,并像我一样咽下了想吐出的谢谢两个字,而当我忍不住转头看看后,我看到了另一个人从我身后那人手中接下了帘子。

现在,如果你问我最喜欢做什么,我一定回说:“在冬天去商场。”你可以不经意地为一个人拉起帘子,然后你就可以笑着看到帘子在每个人提满袋子的手肘间传递。

那抵着帘子的一个小细节,成为了我灯塔的火种,它正向所有的灯塔播散——它深存于人们的记忆中,并指引人们前行。

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