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我眼中的校长【精选20篇】

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给校长的一封信

全文共 546 字

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校长

您好!

我是六(1)班的一名学生,在校园生活了这几年,二小给我留下了完美的印象。那里环境优美,设施齐全,但是在此,我还是想向您提两条小小的意见。

第一条就是关于我们校园的乒乓球桌的推荐。乒乓球桌共有八张,只有三张红双喜钢制的,其余都是水泥砌成的。水泥台面上不仅仅坑坑洼洼,而且又矮又小,球桌上的桌网也是断的断,倒的倒,上面用砖头排了起来凑成桌网,十分不好打。另外乒乓球桌又是露天设置的,一到了下雨天空上面淋得水淋淋的,冬天天气寒冷,大家想用打乒乓球的方式热身,但是那桌上大滩大滩的水,有时候甚至冻成了冰块,怎样打呀?而夏天的时候,烈日当空,打乒乓球不到一会儿就热得满头大汗了。我觉得体育设施是相当重要的,能够让同学们在学习之余简单简单,放松一下大脑,得到适当的调节。而且也是为了我们这些热爱乒乓球运动的学生,我推荐校园就应把乒乓球桌更新,并在上面搭上一个雨棚。一封

第二条意见就是我们校园的图书馆就应开放管理。因为建设图书馆本来就应当是方便学生们查阅资料,阅览文章的,但是我们校园把图书馆封锁起来,那要这个图书馆又有什么用呢?预期看着图书馆中书上的灰尘一天比一天厚,不如开放管理,让同学们学习到更多的知识,这样不是一个很好的办法吗?

陈校长,以上是我的意见,期望您听取。

最后祝您:工作顺利!

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篇1:给校长的一封信

全文共 492 字

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尊敬的校长

您好!冒昧给您写这封推荐书,请您在百忙中抽空看一看。您是校园的校长,每一天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对校园注入了满腔热忱。使得校园井井有条。

但是,您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命,进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中,关上了一扇求知的大门。您明白吗?有多少渴望读书的眼睛,透过窗户望着“可望而不可及”的书架。

1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;3、由于没在小时养成读书的习惯,许多人只机械地理解老师教的知识,自己不在课外学习。鉴于以上3点,我们诚心诚意地向您提出以下几点推荐:

1、尽快开放读书室,购买健康的书刊,添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书,已防同学们乏味;

2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;

3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使我们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。

以上推荐,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不适宜的,请您多多原谅。

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篇2:教师节庆祝活动校长致辞

全文共 5429 字

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各位老师,同志们:

今天,我们欢聚一堂,隆重集会,共同庆祝第32个教师节。借此机会,我代表镇党委、镇政府及全镇28万人民,向在教育战线上兢兢业业、呕心沥血、忠于职守、乐于奉献的全体教师表示最热烈的祝贺和崇高的敬意!真诚地道一声:你们辛苦了!并通过你们向离退休老教师表示最亲切的问候!向为教育事业做出积极贡献的各个部门和各界朋友表示最诚挚的谢意!

一年一度的教师节,是我们教师的盛大节日,是一个充满欢乐喜悦的节日,是一个引以骄傲自豪的节日,更是一个积聚能量、蓄势待发的节日。此时此刻,我们更加深刻感到教师职业的光荣。百年大计,教育为本。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在学校,振兴学校的希望在教师。没有教师的无私奉献、默默耕耘,就没有孩子的未来,家庭的希望,国家的前途。所以,你们的事业虽然平凡普通,但是你们的使命却是伟大而神圣。刚才,我们表彰奖励了10个教育管理先进集体,5个尊师重教先进村,11名先进教育工作者,100名优秀教师。这是全镇49所中小学校,48个村,1299名教师中的杰出代表。他们所获得的荣誉不仅仅是自身价值的具体体现,更是全社会尊师重教的集中反映。为此,我代表镇党委、镇政府向受到表彰的单位和同志们表示最热烈的祝贺和衷心的感谢!感谢你们为全镇教育事业所做出的突出贡献,所付出的辛勤劳动。

借我们庆祝教师节这个美好的时刻,我讲两个方面的问题:

一、科学审视全镇教育工作所呈现的大好形势,正确评估发展过程中所面临的困难和问题

近年来,我镇的教育工作在县委、县政府的正确领导下,在县教育局的指导下,在各个方面的大力支持下,经过全体教职员工的共同努力,使我镇的教育事业呈现出蓬勃向上的发展态势,成为全县农村教育的旗舰,教育工作取得了可喜的成果,具体表现在以下四个方面:

(一)全力加大教育投入,基础设施建设得到加强,办学条件明显改善

几年来,我们始终把加大教育投入作为尊师重教的核心内容,以不断改善办学条件来逐步缩小城乡差距,留住教师,留住学生,振奋精神,鼓舞士气。进而实现提高教学质量这一最终目标。为此,我们竭尽全力筹措资金,把可支配的财力都向教育倾斜。同时,积极主动争取上级政策资金扶持,做到符合政策率先办,挖掘人力协调办,克服困难自己办。三年来,我们共争取上级财政资金2115.72万元,为23所中小学校新建校舍700间,16090平方米;新建厕所21个,226个蹲位。同时,镇财政投资31.25万元,用于改善校园环境,完善三室,购置桌椅等。各村、校也都能自筹资金,修踊路、校舍、围墙等。

由于我们舍得投入,加之各方面的积极努力,使学校基础设施建设得到加强。校舍面积达到68212平方米,全部消灭了危房、危墙、危厕,办学条件有了明显改善。

(二)校园面貌焕然一新,文化建设丰富多彩,育人环境整体提升

优美的环境能感染人、熏陶人,丰富的文化能教育人、激励人。几年来,我们十分注重校园的环境文化建设,全力改善育人环境。各校精心设计、独具匠心,到处是绿柳成荫,花团锦簇。校园文化更是丰富多彩。各种校风、校训、班风、学风、警示语、规范守则、整齐划一,时时提示师生的言行举止。板报、画廊,鲜活生动,色彩艳丽。才艺展室更是集师生之精华,取全校之佳作,令人赏心悦目。榛柴中心校全力打造校园环境文化。校园设计仿公园模式,有假山、凉亭、花草,造型设计别致,是校园环境文化建设的一朵奇葩。城郊中心校在校报的制作方面,力求精益求精,切实把校报办成了师生的良师益友,展示校园文化、开阔学生视野的一个窗口,得到了各界的一致好评。三宝中心校彰显个性,突出特色,处处洋溢着浓厚的文化氛围。特别是“书香校园”建设成效显著。在全体师生中,广泛掀起了读书活动热潮,学生诵记诗词达300多首,四大名著精彩段落80多段。于春兰老师代表农安县参加全市读书演讲比赛获得优秀奖。东五里小学等几所学校先后被市、县评为校园文化建设先进校、花园式学校。

(三)以质量求生存,以特色谋发展,全心全意办人民满意教育

几年来,我们全镇中小学校紧紧围绕提高教学质量这个中心,把它当作第一要务,采取了超常规的办法和措施。各校都制定了科学有效的教育教学质量监控机制,目标管理责任机制,奖惩机制。通过抓课堂教学,抓常规管理,抓师资队伍,抓教研科研等途径,教学质量有了明显提高。城郊中心校,三宝中心校在全县的毕业生考试和年级抽测中综合成绩均名列前茅。平均分都达到84分以上。不仅和县城内知名小学持平,而且高出其他几所小学成绩。为学校赢得了较好的社会声誉。仅三宝中心校到县城小学就读的学生就回流48人,实现了学区内无一人流失,体现了教育的均衡发展。

在强化教学质量的同时,我们还把提高综合素质有效发挥学生特长作为工作的中心。明确了“学科教学+特长发展”的工作思路,要求各个学校班级,在大力夯实学生基础知识的基础上,全力抓好特长培养。数学思维训练,有效拓展了学生想象空间;日记常规练习,把课堂教学与日常观察有机结合,极大地提高了写作水平。球类、田径、武术等专项训练,不仅增强了体质,而且彰显个性;声乐和器乐训练,奠定了扎实的基础。由于注重学生的特长培养,使个性得到发挥,素质不断提升,省市有关领导在考察三宝中心校特色办学中给予较高的评价,认为这是农村学校一枝独秀,很值得推广学习。在全县庆祝建党90周年大会上,三宝中心校108人的器乐演奏,作为唯一农村小学表演节目受到一致好评。

在抓教育质量提高和特色发展中,涌现出了一大批教育教学拔尖人才。全镇教师中受国家奖励3人,省级骨干8人,市级骨干26人,县级骨干128人。特别是三宝中学的付德晶老师被评为国家级指导教师奖和农村远程校长培训优秀辅导员。今年春季调入教师进修学校,负责全县的远程教育。这些成绩的取得是你们风里来雨里去,起早贪晚,不辞辛劳,顽强拼争的结果,你们为教育事业呕心沥血,三尺讲台洒下了你们辛勤的汗水。为此,我代表全体学生家长向取得突出成绩的学校和教师表示衷心的感谢!

(四)明确职责分工,落实包保责任,全速推进校园安全建设

积极维护校园安全,是各级政府义不容辞的责任,是各校领导责无旁贷的义务,是全社会关注的焦点,是家长的热切期盼。为此我们高度重视,多次召开专题会议,进行安排布置,制定了一系列的包保岗位责任制,签定了包保责任状。由各村支部书记、学校校长、派出所长负总责,各村治保主任、各校保卫干部专职抓落实。一是每天上学放学高峰期,都由派出所干警、治保主任到校园门口进行守护。二是各校在门口设立保安室,保卫人员死看死守,严格控制外来人员进入校园。三是加强安全知识教育,聘请专家讲课。四是进行防火、防汛、防震演练,增强自我保护能力。五是对运送学生车辆和周围网吧、台球厅等进行有效管理。六是强化保险工作,对学生和学校房屋都进行保险。通过采取上述切实可行的措施,有效维护了校园安全,全镇没有发生一起责任安全事故。

在积极做好上述四项工作的同时,我们还把帮扶贫困生和学校财务管理,作为一项常规工作进行全面落实。镇领导包2名贫困生,每生每年救助300元。各校也都采取相应的措施,进行一对一帮扶,取得了明显的效果。对各中小学校的财务进行了严格管理,基本理顺,违纪现象得到遏止。

在充分肯定成绩的同时,我们也清醒地看到,教育工作仍然存在着许多亟待解决的矛盾和问题。具体表现在以下五个方面:一是各校债务沉重,压力很大;二是个别学校无视财经纪律,有严重的自由主义问题;三是个别校长不看摊创业,整天混迹于社会,造成了恶劣的影响;四是对职业教育没有认识到位,停留在务虚上;五是学生流校现象仍然没有得到控制。这些问题都有待于在下一步的工作中认真有效地加以解决。

二、认真研究新形势下教育发展的新思路、新举措,向管理要质量、向素质要发展,奋力开创全镇教育工作发展的新局面

当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争,人才的竞争。从一定意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。教育是民族振兴的基石,教育关系到子孙后代,涉及到千家万户。望子成龙,盼女成凤是人们普遍的心理、寄托和希望。因此,都不惜一切代价,把全部的心血和汗水都花费在孩子身上,渴望其出人头地。家长把孩子送到学校,我们管不好,教不好有愧于家长的信任。所以,作为教育工作者,我们肩负的不仅是国家的前途命运,更有老百姓的期盼和梦想,形势需要我们做出牺牲,时代逼迫我们付出努力。就我镇教育工作而言,下一步应该重点抓好以下三个方面工作:

(一)继续加大教育投入,不断改善办学条件,逐步实现农村学校城市化

“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”,这不仅是政府的宗旨,也是全社会的意愿,更是广大群众的心声。所以,我们要尽一切努力,不断拉近与城市学校之间的距离,让我们的老师也能用上现代化的教学设备,进行教学和管理。使我们的学生能够不断开阔视野,增长见识,培养兴趣,取得事半功倍之效。虽然我镇的财政还比较困难,所能投入的资金有限,但是我们将克服困难,利用一切可以利用的条件,不断加大教育投入。在已经解决校舍问题的基础上,下一步将着力添置现代化的教学设备,装备新老三室。改善教师和学生的办公和学习条件。各村也要想办法,积极筹措资金,为学校办一二件实事。同时各校也都要积极主动,广泛吸纳社会力量,充分利用同学、同乡、校友的关系,主动沟通,上门求助,让他们为家乡、为母校的教育事业贡献出一份力量。

(二)以质量求生存,以管理求发展,努力创办家长放心、群众满意、社会认可的教育

当前,教育的竞争愈演愈烈,说到底就是质量的竞争。质量高、成绩好就能生存发展,否则就会被淘汰。尤其我们坐落县城周边,中小学生大量涌入县城学校,我们有80%的村小不足百人,最少的只有30多人,不如县城一个班的学生多。因此,整合教育资源,这是未来发展的必然趋势。它能够有效地集中师资力量,有效地利用教学设备,改善育人环境,提高教学质量,我们要有充分的思想准备。因此我们要靠一流的管理水平,废寝忘食的工作精神,永不言败的顽强品格,扎实过硬的业务素质,全力营造一个浓厚的学习氛围,掀起一个比学、赶、帮、超的学习热潮。让教师的激情无限释放,学生的潜能超常发挥。以优异的成绩向广大群众交上一份满意的答卷。只有这样,才能取得他们的信任,才能树立自身形象,才能立于不败之地。因此,我们必须把提高教学成绩,作为教育工作的重中之重,压倒一切的中心。各校领导必须保持清醒的头脑,一个好校长就是一所好学校,一个和谐的班子就是一个战斗的集体。希望各校领导班子成员要进一步加强学习,不断提高自身素质。要达到既有教师的专业素质,又具有作为领导的管理才能;既有处理常规事务的协调能力,又有应付突发事件的有效办法。要经常深入教学一线,把提高教育、教学质量作为工作的出发点和落脚点。精心研究、认真总结,积极探索新形势下教育发展的新举措、新途径、新办法,用最先进的教育理念、教学方法实现教学质量的再提高。我们全体教师也要有一个明确的认识,聚精会神抓教学,一门心思求质量,这是我们唯一的选择。刚才,我们已经对优秀单位和个人进行了表彰奖励。今后,我们还要实行重奖,以此来进一步调动和激励学校、教师的积极性,让所有家长无怨无悔。现在全党都在关注民生,我认为学校把质量提高上来,就是最大的民生。

(三)加强学校各项管理,全力打造教育教学齐头并进的精品学校

一是要加强财务管理。各校必须严格执行镇政府制定的财务管理制度,坚决做到先批后花,决不允许私设小金库。要历行节约,该花的少花,不该花的一分也不能花。对于学校的土地、房屋出租出售,必须公平、公正、公开。承包期绝不能超过三年。全镇中小学校共有土地154.5公顷,这是一笔很大的资源财富,把握好每年可进账70多万元。我们要充分地利用好。目前有71垧土地承包期达到10年—50年,最低价每垧地400元。这是严重渎职,也可以说是贪污。

最近几年,将有部分土地陆续到期,各学校校长到期后必须向中心校和镇政府汇报,进行统一招标,承包期最高上线三年,如有违背,不仅要撤销校长职务,而且要追究经济和法律责任。也提醒全体老师监督。

二是要加强平安校园建设。首先要加强学生的自身管理,要向三宝中学那样,对住校学生实行二十四小时看护。其次,要严格禁止社会闲杂人员进入学校,更不允许学校的领导或教师和社会上不三不四的人勾搭连环。要进一步加强校园周边环境的治理,镇里将协调相关部门取消台球厅、网吧等娱乐场所,还校园一块净土。

三是要严格控制流失生。这是实施九年义务教育的主观要求,也是稳定生源的客观需要。各校都要搞好调查摸底,建立包保责任制,一包到底。镇里领导、站办所长、机关单位领导、村党总支书记、学校中层以上领导每人要包一到二名特困生,直到他们完成学业。

四是继续加强和完善职业教育体系。做好宣传发动工作,转变思想,更新观念,因人而宜,个性发展。积极为县职业技术学校输送学生,培养一技之长,塑造社会有用人才。三所中学要加强季节性技能培训,针对当地经济发展的需求,有的放矢地搞好培训。

各位老师、同志们,回顾过去,我们豪情满怀。展望未来,我们信心百倍。新学年,新起点,新希望。我们要有新举措,新干劲,新气象,新面貌。坚强地挺起中华民族腾飞的脊梁。让我们以更加务实的作风,更加高昂的斗志,更加勤奋的工作,奋力开创全镇教育工作发展的新局面!

最后,祝老师们节日快乐,身体健康,工作进步。

谢谢大家!

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篇3:给校长的一封信450字

全文共 471 字

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亲爱的刘校长

您好!我是六年(8)班的一名学生!我即将告别这个美丽的学校!为此,我有许多话想对您说!

刘校长,我们这个学校虽然有一个宽阔的大操场,还有一个雅致的小操场,是别的学校所没有的,更令人更到骄傲的是学校还有三间宽大的电脑室,也比别的学校的设备好的多得多!更甭提校园内的绿树成荫,花草醉人,那整齐美观的绿化带、娟秀的假山、气派的教学楼,多令外人惊羡呀!可是,你知道吗,我们学校的电脑网速太慢,这点就比别的学校差。

另外,我还有个小小的建议:那就是我们学校要是能建立一个游泳馆!然后再加上一节“游泳课”!分别分配到周一至周五中间,每周每班一次,教师另外聘请,中午、放学或周末都开放,免费进入,学费学生每人另增五十元!

还有,学校是否可以开食堂和住宿!因为这样,留守孩子和家比较远的孩子就可以住在学校,不用天天跑那么远的路上、下学!住校费两百!一个宿舍住四人,每个宿舍两台电脑,一台电视和一台挂式空调!食堂可以卖汉堡、暑条,可以卖快餐,也可以卖小吃!您说这样行吗?

校长,我就说到这吧!无论怎样请您至少也开一个宿舍吧!

祝您

工作顺利!

您的学生 朱官男

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篇4:给校长的建议书500字推荐

全文共 1473 字

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导语:给校长建议书500字怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关给校长的建议书500字,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。 给校长的建议书500字(一)

尊敬的校长:

您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。

但是,您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命,进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中,关上了一扇求知的大门。您知道吗?有多少渴望读书的眼睛,透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗?记得上次您让我们打扫图书室时,那里尘土飞扬,刚擦完一张桌子,抹布就黑了。

难道这么一间为同学而修建的知识宝库,就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”:

1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;

2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;

3、由于没在小时养成读书的习惯,许多人只机械地接受老师教的知识,自己不在课外学习。鉴于以上3点,我们诚心诚意地向您提出以下几点建议:

1、尽快开放读书室,购买健康的书刊,添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书,已防同学们乏味;

2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;

3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使我们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。

以上建议,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的,请您多多原谅。

祝学校蓬勃发展﹗

您的学生﹕XXX 给校长的建议书500字(二)

敬爱的校长:

您好!

我是六年级X班的学生XXX.这是我第一次给您写建议书,希望您能在百忙中抽空看一看,如写得不好请您见谅。

在暑假的两个月中,各位老师、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我们的校园。也许,那时,我们正悠闲地躺在沙发上吃着棒冰,看着电视,可您以及诸位老师,工人叔叔却在赤日下工作着。

一眨眼,暑假就过去了。

报到时,当我走进这座校园时,煞是惊讶——雪白的教学楼已经粉刷了一边,再往里走,到了走廊,只见,那扶手的颜色也变了,变成了蓝色,周围的墙壁雪白雪白的。校园的美丽,使我惊讶——如今,我们的白鹤小学已经变得焕然一新!

虽然学校的美丽让我们感叹,但是,就偏偏有人破坏了这美丽的环境:

一、画廊和司令台刚刚粉刷完,却霎时变了个模样。原本,我们的画廊是雪白的,上面刚刚画上了栩栩如生的漫画,使人看了十分惬意;司令台也是雪白的。可现在,再去看看,那雪白的画廊上,布满了那灰色的脚印;那司令台的白色,却变成了灰色——也是一个个脚印!我建议,校长您可以找值周老师在学校里四处巡逻,看见破坏校园美好环境的同学就施予一张警告牌的惩罚,并且抽出一节班队课时间,对学生们进行教育辅导,这样,有了如此的惩罚和这样的辅导,我相信,那些学生们也不会再破坏这校园洁白的墙壁了。

二、现在,我们学校的操场周围,花坛周围,时常还会发现一些零食吃完后的包装袋,破坏了校园的和谐,也破坏了我们的环境。我建议,我们也可以在校园花坛、操场处立一张警示牌,上面写着:不要在我脸上乱扔垃圾,我怕脏。

三、有许多同学拖好地,拖把就随手一放,没有摆放在规定的位置中,有些甚至连洗都没有洗就放在了一旁。我建议,您可以让几位值日岗在此监督,并且放一张警示牌上面写着:请让拖把们回到自己的家。

汤校长,以上是我的建议和解决的办法,希望您能采纳我的意见。

工作顺利

[给校长的建议书500字【推荐】

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篇5:给校长的一封信

全文共 905 字

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敬爱的校长

您好!我是__班的一名学生,给校长的一封作文。现在,我们的学校发展得很好,电脑室、自然室、语音室应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议:

1。我建议在学校大门口两侧再新修一座小花园。里面应该有彩灯喷泉,应该有盆景雕塑,应该有装饰美观的画廊,应该种植上各种美丽的花草树木等等。到那时侯,低年级的弟弟妹妹将会主动的到花园中上早自习,那时侯每天早晨都会有朗朗的读书声从美丽的花园中飘扬而出,那将是多么美妙啊!

2。我们升上四年级后,生活就完全变了。每天老师就像拧发条那样,把我们的生活安排得紧紧的。语文、数学,背呀,写呀,够受的了。可老师还要布置大堆的课外作业。有时还把音乐、图画、体育课撤掉,让我们做作业。学校生活真是太单调了!回到家也如此,家庭作业就像一座座小山,搬了一座还有一座,每天都做到11点钟,有时甚至更晚。我们怎么吃得消呢?让老师不再布置太多的作业,组织一些文体活动,在活动中教知识,能让我们在玩中学到知识,那该多好啊!

3,小学四年级作文《给校长的一封信作文》。我认为我们学校的体育活动器械和场地仍然较少,只有一些简单的器械,如果想让我们的体育才能得到更充分的发展的话就一个月举办一次篮球比赛,以丰富我们的体育文化生活。另外,学校还可以把学生分成低、中、高三个年级组。

4。我们学校的计算机太落后了,邓小平爷爷说过:“计算机要从娃娃抓起。”当今正是信息技术迅猛发展的时代,我们只有学好计算机知识,长大后才能为祖国建设发挥更大的`作用。我建议发动全校师生捐款,把落后的中央处理器升级到奔腾四,让每一台电脑都能通过宽带上网,让每一台电脑都跨上信息高速公路,让我们在网上冲浪,让我们在无止境的知识海洋里遨游。我认为我们学校还可以搞一个校园网,让同学们在校园网上交流学习情况,倾诉自己的苦恼和快乐,自己的苦恼让大家出谋划策,自己的快乐与大家分享,我们还可以在校园网上结识各自的知心朋友。

校长,我知道这是一个很大的难题,可是只要想办法总是可以解决的。

此致

敬礼!

您的学生

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篇6:小学假如让我来当校长作文

全文共 690 字

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假如让我来当校长,我会建立一所“奇妙”的小学,这所学校将矗立在高高的天空中,怎么上去呢?别着急嘛!我在陆地上早已准备了许多电动飞椅,只要你坐上去,系好安全带后说一声:“起飞。”飞椅立刻腾空而起。当学校开学报到的时候,校门口会有许多的老师笑容满面的迎接同学们,他们还会用亲切的语言问:“小朋友,你喜欢什么样的班级,什么样的老师?”当然,这一切都由学生自由选择,自己做主。

假如让我来当校长,我会将校园的操场建得象座迷宫一样,歪歪扭扭的,使同学感到好奇,这样的操场不但能锻炼身体,还能开发学生的智力。操场还有几个秘密通道,它们分别通向不同的班级,它们分别是:圆顶班、飞行班、水晶班、风筝班和环保班。此外,每个学生进来时都会得到一对飞翔的翅膀,并且每班还有一只小精灵带路,如果迷路了,小精灵会热心的帮助你,还能帮你解决许多学习上的困难。

假如让我来当校长,随着科技的发达,所有的教学用具都将采用有弹性的,天花板上挂着一个大苹果,如果上课时光线很暗,只要用手指一指苹果,它马上就会发出光,这种光对人无害,还可以保护眼睛呢!另外,老师上课时不用粉笔和黑板,如果老师要写什么东西的话,就先说出来,再用手向前指一下,空中马上就会出现那些字,老师像变魔术一样,同学们感到既好奇又新鲜,学习变成了最有趣的游戏;学校里的电视机很神奇,每次只许看半小时,多看一秒都不行,为了保护视力,过半小时它就会自动关闭。它还安装了声控机关,你说看什么节目,一秒钟就会出现,就象电脑上网一样,既方便又快捷,在这里可以学到丰富的知识。

瞧!学校我已经想好了,我相信,靠我不断的努力,愿望一定能实现!

[小学假如让我来当校长作文

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篇7:我的校长作文200字

全文共 239 字

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我是一名二年级的学生,我的学校新竹二小座落在山清水秀的秀峰公园旁。

每天早上我和妹妹背着书包开开心心地去上学,校门口总有一道美丽而亲切的身影,面带微笑,和蔼可亲的目光不失严厉的看着我们走进校园,她的目光是那么的慈祥、温和。看到没有带红领巾的少先队员,她会微笑着提醒,看到没有打伞的同学,她会安排打了伞的学生与他共伞,她就是我们可敬可爱的郑校长

郑校长对工作一丝不苟,严谨的治学态度让全校师生敬畏。生活中她对身边的每个人关怀备至,她是一位好校长、好老师。我爱我的学校,我爱我的校长!

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篇8:给校长的一封信500字

全文共 535 字

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敬爱的校长

您好!

我是贵校的一名六年级的小学生,近几年来,学校在您的带领下蒸蒸日上,可是在这其中却又个严重的问题,也许这个问题很小,但不可忽视,就让我来给您讲讲吧。

占课现象严重:每当我们满怀憧憬、期待着体育课、音乐课、美术课时,那“邪恶”的占课者,那欺压了体育、音乐、美术几百年的侵略者——语文老师、数学老师就会抱着厚厚的课本到来,那令人闻风丧胆的脚步声震撼着我们的心灵,我们抱头痛哭着、哀嚎着、有的同学嘴里不停嘟囊着:“不、不、不,这不是真的!”这时,占课者已悄然而至,他们理直气壮地以“老师有事”为由,仗着自己是主科老师,占用了带着无数人憧憬的体育、美术、音乐。这时,人们心中的怒火早已抑制不住了,终于,我们爆发了,我们大吼着:“你们凭什么占课?!”他们却还说:“谁不想玩呀?我们以前还没有这样的待遇呢!”唉,由于父母的缘故,我们心中的怒火只能被硬生生的地憋回去,但不能平的,为什么偏要占我们的副科啊?!你可知道,体育是身体素质的根本,如果国民的体育素质降低,那么其他强国就会乘虚而入,我们的国家就会被吞并;而音乐与美术可以陶冶情操,如果没有了它们,生命就是没有意义的。

我建议学校对老师加大管理,还学生们一个对体育、音乐、美术的憧憬。

此致

敬礼

夏干桐

2017年3月4日

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篇9:作文:假如我来当校长

全文共 639 字

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有人说:一个好校长,就等于一个好学校。是啊,校长是学校的领头人,学校只有有一名好校长,才能培养出更多的国家栋梁。我的理想也是成为一名出色的校长,要是我来当校长,那该多好!

假如我来当校长,我会在校园里增添更多的植物,植物不仅有净化空气的能力,还能有效地缓解视疲劳。当神经绷紧了四十分钟的学生们下了课,就能呼吸到清爽的空气,那绿油油、密集的树叶,也会给学生们带来轻松愉快的心情。操场边的林阴小道,不仅为同学们遮挡住了刺眼的阳光,还会给人一种洗“森林浴”的感觉。

假如我来当校长,我会适当地减少考试和作业量,虽然我知道家长们望子成龙、望女成凤心切,但我觉得过多地做题反而会使学生的思维产生“疲劳”,使成绩下滑。适当减少考试和作业量后,可以让同学们有更多的时间来接触外面的世界,去多多实践。在提高成绩的同时,也要把自己学到的知识运用到生活中去,做到活学活用。这样不仅学得轻松,而且还“玩得开心”。是啊,学习难道不是应该快乐、有趣的吗?

假如我来当校长,我会增加学生们运动的时间。很多同学因为缺乏体育锻炼而变成了“小胖子”。每天都坚持锻炼,身体会越来越棒,越来越强壮,体育成绩也就不用担心不及格了。

假如我来当校长,我会在教授学生知识的同时,培养同学们的综合能力和素养,唱歌、画画、弹琴、下棋等等,并定期举办一些有益身心发展的才艺活动,在陶冶情操的同时,也培养了孩子们的能力。

假如我是校长,我一定会为学生们着想,培养出一个个对社会有用的人才,时刻为祖国效力!为祖国作贡献!

[作文:假如我来当校长

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篇10:给校长一封建议书200字

全文共 380 字

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尊爱的校长:

您好!我是五年级的一名学生,我在学校读了六年的书,也在学校生活了六年,学校就像是一个大家庭,欢笑声,追逐声……可我在学校发现几个问题,就是同学们乱吐痰,乱扔垃圾,不讲礼貌……为了学校,我向你提出以下建议:

1、 让同学不乱吐痰,不乱扔垃圾,如果被抓到的话,一个同学就扣1分。

2、 让每位同学把果皮,包装袋都扔到垃圾桶里去 。而易拉罐呢,就把易拉罐卖给废品回收那里,得到的钱用来买书放进图书馆。

3、 多种一些花草,使学校的空气更清新,也美化了学校。

4、 每当我们去上早操课和上完早操课,上下楼梯时,同学们都推,挤,使的我们有的同学都摔倒了。为了不让同学们受伤,所以要让体育老师维持秩序,必须要做得快,齐。

5、 许多同学都乱说脏话和粗口,所以,您应该严格要求他们,做个文明礼貌的小学生。

以上建议是否可采用,请参考。

此致

敬礼

建议人:XXX

20XX年X月X日

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篇11:假如我是校长想象作文

全文共 7048 字

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校长作为一个学校的领头人,那么假如你是一名校长,你会如何管理学校呢?以下是小编搜索整理一篇假如我是校长想象作文,欢迎大家阅读!

篇一:假如我是校长

有句话说:不想当将军的士兵不是好兵;可是,如很多没有想过当将军的士兵一样,我也没有想过当一名校长。可是,既然领导布置了这样的任务,也给我一次假想的机会,就姑且做一次高瞻远瞩的梦好了!

假如我是校长,我就要努力建一流的学校。虽说“众人划桨开大船”,但“舵手”的素质和能力是重要的,学校的校长的综合素质,教育理念,领导艺术,用人选才标准等是关键。我争取做英明的校长,创立和谐务实开拓创新的班子。有人说,一流的学校校长就像一流的企业的老总,要有军事家的胆略,战略家的眼光,企业家的精明,教育家的素养,演讲家的口才,佛学家的度量……(看来我这辈子也就只有在这里假想一次了)

其次,我要在学校培育名师,没有就要想办法去“挖”。记得一位文人说过,“大学之所以为大学,不是因为有大厦,而是有大师焉”。一流的学校一定有一流的名师。我要让老师们有良好的教研教改的习惯,教师队伍有交流探讨的学习氛围和积极上进的学习意识。教师有一个开放的文明的学习环境,有名师“带徒”的风气。教师还要有忧患意识,竞争意识,主人意识。假如我是校长,就要引进人才,爱惜人才,留住人才,“人尽其才”。

再次,我要协调各个方面的关系。现在社会“人际关系就是生产力”,搞不好关系,这个校长的“乌纱帽”戴着也不舒服。要搞好与老师的关系,“家和万事兴”;搞好与家长的关系,有家长的支持才能最大限度的取得教育的成功;搞好和上面领导的关系,到时候,学校工作就好开展些。

另外,假如我是校长,我要代表教师向财政要求提高我们的待遇,让劳累的教师们工作和报酬成正比,从待遇上减少优秀教师的流失。我会利用假期带领全体老师找个合适的地方休假,让他们疲惫的身心得到放松,哪怕经费有问题,校长牵头,大家自己出钱,我想很多老师也是愿意的;假如我是校长,我还想在我的学校里,给孩子们多设置一些磨难训练,我要他们感受生活的不容易,提高他们生存的本领。假如我是校长,我还要聘请英美教师教英语并住校,使学生有一种说英语的环境,能从小接触地道纯正的英语。而且可以纠正师生不规范的发音。

“假如我是校长”,会让我们有很多想法,但我们知道,想法终归只能是想法,不当家不知柴米贵,不当官不谐世事难,做好自己的事情,就是为领导分担一分难,因为做一个好老师比作一个好校长容易。

篇二:假如我是校长

假如在我的人生旅途中有一站停留某校园并以校长身份出现,在此之前我必须做好三件事情:

第一件事,读20本以上教育专著的书,借此了解不同历史、不同文化、不同政治背景下教育多元化特点,教育随社会进步而发展演变的特点和规律性。这些东西让我准确确定学校的教育发展,并准确预测教育未来发展方向。

第二件事,成为名师。一个校长首先应是一名名师,是引领学科发展的先行者,这里所说的名师不是靠先天具有表演的资质,拿着别人的东西,活灵活现、精彩纷呈地带着学生一起作秀的老师。他有表演的天分,并很好的发挥了自己的特长,没有思想者为其叫嚣喧嚷,美其名曰:名师。真正的名师是什么?思索者、研究者。能在前人的思想里挖掘,而得出顺乎社会发展的新思想、新思维。两者的区别在于:前者传承,后者创新。后者的作用更具社会意义。校长首先要是名师,一所学校才有勃发的创新力。质量使学校生存,创新才能使学校发展前进。

第三件事,顺乎人性。我们常会用习惯化的思维将多彩的生命体凝固成统一的模子,似乎这样就有了评判、衡量每个人的尺度。学生要像学生,教师要像教师,并归纳出所谓学生形象、教师形象。于是人为了顺乎大众意识,宁愿受着精神的折磨和威压。为了这一形象我们失去了自然的自我。我们问一问学生就知道,他们的喜欢杂样纷呈,喜欢老师的突发奇想,喜欢看老师在篮球场上失球后沮丧懊恼的模样,喜欢听老师在台上唱歌而又五音不全,这时你会发现,你与学生心贴的是那样近。因为这时的你没有老师的形象,他们是那样讨厌老师的臭架子,他们甚至希望自己的老师有小毛病,然后和你当面讨论小毛病,提出改正的愿望。你会发现学生是如此爱你,你和他们走的是如此之近。你考你的自然个性吸引了学生,老师的魅力绽放出色彩。

校长的魅力又在何处呢?原则性的校长会是称职的校长,摘掉“形象”面具的校长会是最受欢迎的校长。

下面是我在百度随便搜索出的对校长“形象”的抽象概括:具有校长风范的角色形象;具有高尚品德的师表形象;具有健康心理的热心人形象;具有过硬业务本领的学者形象;具有很强工作能力的管理者形象;具有现代人才策略的伯乐形象;具有锐意进取、不断创新的开拓者形象。虽是一家之言,却代表着我们对校长这一形象较普遍的绘制和限定。其实如何像老师如何像校长之类是无法讨论的,并且讨论了也不会有任何意义的话题。形象是一个人或一个群体外部行为表现的一种抽象概括。形象是外部表现,是每个人都有的精神、气质的外部表现,也许一个内心并不太关心自己职工的校长倒具有关心职工的具体行为倾向,心口不一,言行不一在我们周围并不少见。

教师、校长都是和人打交道的职业,各类大大小小职业道德规范无非是要我们去遵守,在我看来,无论什么规范不都是要求你把人当“人”来看待,即平等、尊重和善待。所以当校长,首先要找回自己,不要刻意去扮演,更不要老想去证明自己是校长;这无需证明,你就是校长,如果你真实,如果你善良,如果你有学问,那么尽情在老师面前展现自己吧,当你表现自己的时候,在学生、老师心中,尽管你不高大,不漂亮潇洒,但是你最美。因为你顺乎了人性。

篇三:假如我是校长

说实话,对于这个话题我想都没想过。当然我不是没有上进心,只是觉得做好校长并不是件简单的事情。一位出色的校长必须具备良好的心理素质、较强的组织管理能力以及较高的教育教学水平。

为什么我会把良好的心理素质放在首位呢?因为我觉得作为校长,在学校里将具备很大的决策权,那么在作出某种决定时,必须是尽量满足和照顾大多数人的实际情况,而个别照顾不到的人就肯定会有异议和怨言,同时,校长也必须向上一级领导部门负责,按照规定和命令办事,这样就必须做好上传下达的作用,所以做为校长就必须要有能够承受压力、化解压力的心理素质。没有健康良好的心理素质是无法使得一间学校健康地运作的。

假如我是校长,首先我会对每一位教职工做一次具体的了解,包括性格、特长、爱好等,正所谓知己知彼,百“战”不殆,这样才能因才而异地工作安排、与之的相处。因为10个人就可能会有10种不同的性格,有的需要经常的鼓励,有的需要给予中肯而不会中伤的建议,有的需要安抚,也有的需要及时地解释某些决定而避免误解,还有更多的需要,如果我能够安排时间来尽量做多些这样的事情,那么学校的教职工之间将会是一种非常和谐的关系。

接着就是对学校的教学管理。我会大量地阅读一些关于如何管理好学校的书籍,积极主动地向其他学校交流方法。保留原来学校好的传统,吸取别的学校好的方法,再根据自己学校的具体情况逐步做改进,不能操之过急。而且必须阶段性地总结分析工作的实施情况,及时做出合理的调整。在做出决定前必须多想一想,想想该决定的利和弊,可以跟老师们商量一下,听取别人的意见,把弊端缩得越小越好。

跟着讲一讲各项活动的组织。我会给负责的老师更多的空间,让他们自己去策划、布置和开展活动,这样有利于教师的锻炼成长。当然我也会积极地跟进,从中给予一些建议和支持,帮助他们解决当中遇到的困难,协助这些老师顺利完成工作。

最后谈一下学校工作的重中之重——教学教研工作。组织教师互相听课、集体备课,集体评课等等,多创造一些互相学习的机会,学习老教师的丰富经验,接受新教师的创新设想,两者相互相成,共同提高教学质量。校长就必须起到桥梁的作用。在教研方面,根据学校的实际情况,申报课题,围绕课题展开一些实实在在的研讨工作,做到在平时的教学工作中搜集资料,总结归纳,研究开拓出一套适合我们农村教学的的教法学法。

“假如我是校长”我明白我这是在纸上谈兵,没有太多具体的工作设想,讲的都是一种理想、完美化的想法。在实际操作过程中,具体的背景、不同性格的人群,实施时也就会遇到的种种不同的问题了。真不知道,假如我是校长,我能否勇敢地面对事实,能否很好地解决遇到的问题,这就需要一开始讲到的心理素质了。

假如我是校长,我会按照上述的要求,时刻提醒自己,尽自己最大的努力去处理每一件事,做到问心无愧,我想这就是做得最好了。

篇四:假如我是校长

我曾经相处过几多校长,但看到他们无法真正实现自己的教育理想,更多的是听任上级的精神意志,很少能有自己的主张。我就产生许多想法……

那是一个萦绕我多年的教育梦想!一个让我孜孜以求的教育梦想,我总想实现它,并时时祈求上苍眷顾我的这颗拳拳之心。

我要办一所学校,然后自己去当一名名副其实的校长,凭借校长所赋予的职权,在自己的学校实现自己的教育追求。

假如我是校长,我就要我的校园真正成为书香校园。晨风中,小树下,草坪上,教室里,到处都是高声诵读的学生,朗朗的书声回荡在花团锦簇的校园里。而学生读书时往往忘却了功利的需求,他们不是为了考试而读书,不是因为默写而背诵;而是为了心灵的滋润,为了性情的陶冶,为了思想的丰富,为了气质的高雅。为了检验读书的效果并促进它,我要发动每个班级举办朗诵会,然后在全校一决高低。

假如我是校长,我要让学校的课堂延伸。课堂不仅仅在校园里,更应该在广阔的社会里。我要组织老师带领学生到大自然中去,与大自然亲密对话,有机会还要让学生游览祖国的名山大川名胜古迹,用心灵而不止是用眼睛去感受祖国的美丽和悠久。我要组织老师带领学生到工厂去,到农村去,到军营去,广泛的接触社会,了解社会,进而更清楚地审视自己。我会邀请社会各行业的精英来校为师生作报告,用他们自己的人生经历帮助学生谋划自己的未来。

假如我是校长,我一定要把学校办成一个真正民主的学校。我会举办校长接待日,我会组织学生论坛,我会借助各种形式为学生搭建一个和谐的交流平台,让学生都能充分的享有自己的话语权,让每一个学生的每一种思想都能在校园里找到自己生存的土壤,让学生成为有思想会判断的人。

假如我是校长,我一定要使课堂首先成为产生思想、思维活跃的地方,而不仅仅是学生接受知识的地方。这样的课堂,必然拒绝课前无所准备的老师,必然拒绝沉闷呆板的气氛,必然拒绝满堂灌的教学方法;这样的课堂,必须迎来充满自信有备而来的老师,必须是生动和谐积极的对话交流,必须是主动探究和相互合作,必须是盛产思想的温床。

假如我是校长,我会竭力反对应试教育,但我又要竭力培养应试能力。人生处处是考场,不会考试的人是不能适应社会的,这个道理我要让学生明白。我要改革考试,考试的内容不仅仅是学科知识,还有涉及到学生适应社会的各种能力。评价一个学生的优劣绝不仅仅是分数,我更看重学生的品性修养道德礼仪和思想深度。我首先要求我的学生一定是一个有准则有眼光有头脑的人,是一个胸怀敞亮的人,是一个懂得敬畏的人,是一个具备一定生存能力的人。

假如我是校长,我会努力创造条件让老师拥有丰厚的待遇,我要让每一个学生像尊敬自己一样去尊敬我们的老师,因为我们的老师具备了让学生充满敬意的前提——团结协作,敬业爱岗,学识渊博,秉持公正。

假如我是校长,那我首先要使自己成为一名优秀的教师。可是,此生属于我的教书岁月有限,曾经的一段最能造就一名优秀教师的时光,早已黯然离去,命运赋予我的禀赋又非常平庸,这可真是痴人说梦啊!

但愿心中常有这样的一个梦,这样,未来的日子或许会温润一些。

篇五:假如我是校长

作风转变年,校长发奇想。换位大思考,假如我是校长。一石激起千层浪,引起大家无限遐想。老师个个摩拳擦掌,先后粉墨登场。呐喊震动天宇,呼声感动校长。本人水平一般,也来过瘾捧场,假如我是校长……

假如我是校长,我要做一个专家型的校长。我会博览群书,开阔视野。我要掌握前沿的教育理论,我要精通广博的心理知识。我会用理论指导实践,让实践促我成长。我要由一个普通校长,转型专家校长。

假如我是校长,我要做一个智慧型的校长。我要用前瞻性的眼光,掌舵着学校发展的方向。我会用慧眼选拔尖端人才,我会凭实力让学生成才成名,我会凭能力让老师声名远扬。我要用科学的教育理论规划师生人生,我要用自己的心血浇灌教育沃土。我会建立起友好的同志关系,我会搭建起和谐的师生关系。我要让老师们幸福的工作,我要让学生们快乐的成长。

假如我是校长,我要做一个心怀全局、胸怀宽广的校长。学校和教师的发展是我的重心,矢志不移,不离不弃;海纳百川是我的气魄,敞开胸怀,兼容并包。我要用我的宽容去感化每一个学生,我要用我的大度去融化教师心底的寒冰。

假如我是校长,我要做一个有爱心的校长。我不是怒放高原的并蒂雪莲,我不是托举生命的最美妈妈,我也不是用灵魂演奏生命音符的刘伟,她们感动了中国。但我也有一颗炽热的爱心,我要用爱心关注每一位老师,我要用爱心呵护每一个学生,我要用爱心感动学校。老师病了,坚持上课,我会记住你;学生病了,坚持学习,我为你喝彩;亲人病了,老师请假,我会理解你。我要用爱心搭建起沟通的桥梁,让爱洋溢在学校的每一个角落。我的眼里为什么常含泪水?因为我对教育爱得深沉。

假如我是校长,我要做一个公平公正的校长。我会留心工作的每一个细节,我会正确评判工作的得与失。兢兢业业,任劳任怨的,我不会忘记你;积极进取,建言献策的,我不会忘记你;锐意进取,创造奇迹的,我不会忘记你。鲜花献给你,掌声留给你,苍天为证,我绝不会错过你。

假如我是校长,我要做一个幽默风趣的校长。我会用美式幽默逗乐你,我会用中式幽默笑喷你,我会用自身魅力征服你。让老师学生都心服口服外带佩服:我是一个帅呆了、酷毙了的牛校长。

假如我是校长,我要做一个教育界的“明星”校长。我会凭知识让你称赞,我会用人品让你钦佩,我会用魔力让你无语。我不是刘欢,但我要有无数老师粉丝;我不是小沈阳,但我要有无数学生粉丝;我不是毕姥爷,但我要有无数家长粉丝。这样的校长,我喜欢。

假如我是校长,我要做一个有甘守清贫的校长;假如我是校长,我要做一个身正是范的校长;假如我是校长,我要做一个光明磊落的校长;假如我是校长,我要做一个充满激情的校长;假如我是校长,我要做一个牛气冲天的校长;假如我是校长,我要做一个冲出中国,走向世界的校长。假如我是校长……

说了这么多假如,最后才恍然大悟:这不就是崇文中学的焦校长!他让这么多假如成为了事实。焦校长是一座山,我只能抬头仰望;焦校长是一条河,我只能俯首叹息。我不是黄蓉,我不会武功,我渴望实实在在的工作,我渴望人间普普通通的真情。

龙年大畅想,假如我是校长,我想到了焦校长。

斑马

篇六:假如我是校长

当校长很难,当好校长更难。当什么样的校长都会说,做什么样的校长很难说。我就挑最简单的来,说。

如果我是校长,就要把以人为本的办学理念落实下去,而不是贴在墙上。以人为本,先以老师为本,然后以学生为本,把国家教育方针与本校的实际结合起来,把国民的素质和升学结合起来,把教师的价值和待遇结合起来,上级的命令和学校的利益结合起来。不能把教师看成完成教学任务的工具,不能把学生看成财源,不能以牺牲学生的身体为代价去追求升学率,也不能以牺牲学校的利益去满足上级某些人的爱好,不能为了讨好上级让教师指我的脊梁骨,也不能因为教师的利益而忽视长远利益。

如果我是校长,就要把班主任从繁重的琐事中解放出来,让他们精力的70%用在教学上,10%用在管理班级上,20%归自己的支配。让学校的管理人员真正发挥作用,管理人员执行学校的各项规章制度,把学校的制度落到实处。建立一套以规律制度规矩的体制,在制定制度的时候,一定要走群众路线,让利益各方的代表参加,不能一言堂和想当然,一定要符合学生的身心发育规律,一定要符合教育规律和国家的方针政策以及学校发展的特点。只有学校的规章制度好了,管理人员执行好了规章制度了,一切工作都变得可以确实,班主任会才能最大限度地发挥自己的才能。

如果我是校长,我会把自己解放出来。我不会去处理应该由相关部门处理的问题,我会显得很轻松,有自己的时间读书研究,有自己的娱乐的天地,有自己喜欢节目。如果遇到新情况,我会说,议一议,订一个制度,以后就按这样办。如果是个别的事情,那就个别处理。

如果我是校长,我会让我的教师们在这个集体中感到幸福。我给所有有员工表现机会,开办更多的舞台展示他们,给爱讲的办讲座,给爱写的办刊物,给爱运动的开运动会,给默默做贡献的以鼓励,他们会在业务的上升中获得价值,会在升职中得到尊严,会在讲堂上得到尊重。让我的门卫会给学生办讲座,让我的锅炉工会给学生上劳技课。让混日子的人感到压力,让想在学校捞油水的人离去,每个人头有有任务,每项任务有人负责监督。

如果我是校长,我会不断学习,不断深入群众,让我的讲话不空洞,让我的想法结合实际。我相信员工之中有智慧,相信自己某些方面不如人。我会在群众中找到力量和支撑,这样我才有根基。我对自己要求严格,但不能苛求每一个人。

如果我是校长,我要打破论资排辈,以德能为标准选拔人才。使能者上庸者下成为文化,让我的干部能服人。我不会动不动就开会,我不会以开会代替工作,我会出现校园的任何一个角落,我会在第一时间出现在问题现场。我的干部不敢欺瞒我,我的学生知道在他们身边,为他解决问题。我不会把照毕业相当成一种负担和敷衍。

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篇12:假如我是校长

全文共 572 字

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敬爱的唐校长

您好!

我是江华小学中的一名学生。学习、生活在美丽的江华小学已经四年了,因此,我经常会产生这样一个念头:假如我是学校校长,我会怎么样做。所以,我今天冒昧给你写这封信,谈一谈假如我是校长,我会怎样把学校治理得更好。

假如我是校长,我会把学校环境搞好。我会在学校周围和里面的花坛都种些富尔兰,因为富尔兰可以净化空气。然后,我会种一些花花草草、树树木木,这样的话,同学们一走进校园,就会感到好像置身于大自然一样。

假如我是校长,我会在学校里再增加一些新的功能室,比如“课间乐园”,能让同学们在课间十分钟里尽情游玩;“学习天地”,能让同学们学到更多课外知识;“体育课室”,假如下雨天不能到操场上课,同学们就可以在这里上体育课,还可以用来健身……,这些功能室,它们都能供同学们游玩、学习。

假如我是校长,我会聘请中外名师到我们学校教学,还会把教学器材给每个班安装好,使得同学们学习更有冲劲,老师教学更容易一些。

假如我是校长,我会把早餐、午餐安排得很丰富,也很有营养。因为小孩正在长身体的时候,需要大量营养。我还会增设“水果车”,在这里,可以品尝到新鲜的水果,还可以补充人体一天所需的维生素。

虽然这只是设想,但是我想只要认真学习,我一定能像你那样做一个好校长的。到时候,全国乃至世界都能知道,中国的孩子都是好样的!

祝您:

身体健康!

万事如意!

你的学生:

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篇13:2024年庆五四青年节学校校长致辞

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在“五一”国际劳动节和“五四”青年节即将来临之际,校党委责成校机关党委牵头,办公室、组人部、教务部协办,召开部分青年教师、干部座谈会。参加这次座谈会的人员,是近三年来在教学、科研和其他本职工作中获得各种奖励的年龄在35岁以下的优秀青年。在座的青年教师、干部中,有的是省党校系统优秀教师,有的是市专业技术拔尖人才,有的是市五一劳动奖章获得者,有的是全省党校系统、市社科和校科研评奖中一等奖获得者,有的是连续两年以上考核优秀等次获得者,有的是校教学竞赛三等奖以上获得者。借此机会,我代表校党委和各位校长,对诸位在教学、科研和各项工作中做出的成绩表示热烈的祝贺!向你们并通过你们向全校青年教师、青年干部和青年职工表示节日的祝贺!

下面,我就青年教职员工健康成长问题谈两点意见:

一、要充分认识青年工作的重要性,为青年人健康成长脱颖而出营造良好氛围

青年教职员工不仅代表着市委党校的未来,也代表着济南的未来、山东的未来和祖国的未来。我校的青年人总体而言是一支勤奋好学、思想敏锐、扎实能干、富有潜质的好队伍,在学校的教学、科研和各项工作中发挥了生力军的作用,不少优秀青年开始脱颖而出,崭露头角,成为能挑大梁的骨干。党委对青年人健康成长十分重视,希望各部门、各处室都要从党校的长远发展出发,进一步重视青年工作,采取多种有力措施,为青年人的思想进步、业务提高创造良好的条件和氛围。不重视青年的党校不是一所有持久发展潜力的党校,不重视青年的党委不是一个有远见的党委,不重视青年的领导不是一个高明和聪明的领导。要让青年人中想干事业的有舞台,能干事业的有机会,干成事业的有荣誉。

二、青年人要珍惜当前的良好环境,严格要求自己,做各方面的模范

1.以德治学,德学双馨。古人说过,修身齐家治国平天下。毛泽东在与抗大学员讲话中,提出要把坚定正确的政治方向放在第一位。青年人要健康成长、事业有成、业务拔尖,首先应该重视道德修养,注重世界观的改造,树立正确的世界观、人生观和价值观,开阔胸襟,提升品位,真诚待人,公道处事;要扼止私欲膨胀,反对学术腐败,不急功近利,不搞沽名钓誉,把业务的长进、成果的产生、荣誉的获得建立在自身业务素质提高的厚实基础上;同事之间要互相学习,取长补短,摒弃门户之见,不嫉妒他人,不文人相轻,不搬弄事非;谁获得成绩都应感到高兴,谁获得荣誉都应表示祝贺,不要有独占天下风流的狭隘思想,不要过分计较个人的私利。要识大体、顾大局、树正气;教师要尊重管理干部和后勤职工,要对管理劳动和后勤服务的复杂度或辛劳度有更多的了解。要爱岗敬业,把精力放到工作上,放到钻研业务上,放到长远发展上。《易经》坤卦中有“地势坤、君子厚德载物”一语,比喻君子有如土地之厚大,能容纳万物。这后来成为清华大学的校训,我希望这也能成为济南市委党校教职工特别青年人追求的一种人生境界。从长远看,缺少“厚德载物”的精神,业务上也是很难拔尖的,要想做好学问,先要学会做人。学高为师,身正为范,要做教书育人、为人师表的楷模。真正的大学问家都有强烈的社会责任感和社会良知,不关心社会,不关爱他人,很难有大的成就。

2.潜心钻研,淡泊明志。青年人在提高品德修养的同时,要潜心钻研业务,提高自己的教学和科研水平,提高管理和服务水平。做学问是一件艰苦的事情,要耐得住寂寞,吃得了苦。三、四十年代清华大学的校长梅贻琦教授有句名言:“所谓大学者,非谓大楼之谓也,有大师之谓也”。他还说“师资为大学第一要素”。党校也是大学,也应该出大学者、出名师。毛泽东同志也说过,办好一所学校,不仅要有好的校长,还要有一批好的教师。校党委较早地认识到这一点,采取多种措施培养青年教师,青年教师要立志当名师而不要整天想升官。要力戒浮躁之风,扎扎实实做学问;要立志干大事,不要好高骛远。当一个好教师不容易,要想使学员有一碗水,自己必须有一桶水。希望大家在落实党委关于“做研究型的教师,讲研究型的课”的办学思路,开展研究式教学的过程中,要解放思想,勇于探索,刻苦钻研,增强教学与科研的原创力,创造行之有效的好做法、好教法、好经验,为提高课堂教学质量和干训质量作出应有的贡献。

3.不骄不躁,再创佳绩。诸位在过去三年的教学、科研及管理工作中取得了好的成绩,得到了一些荣誉和奖励,但离党的要求和学员的期望还很远,不能因为在一次竞赛中得了一次奖,或者发了一些论文就自满、自足起来,一定不能躺在已有的成绩上过日子。要根据当名师、办名校的要求,制订新的目标,自我加压,奋起追击。思想要更进步,业务要更过硬,学习要抓得更紧,对社会实践要有更多的了解,在理论与实际的结合上要更加紧密,对理论前沿的把握要更超前,对改革开放、经济发展和党的建设中的新课题要有更多的真知灼见。希望诸位能具备政治家的远见卓识,新闻记者的敏锐目光,学者治学的严谨态度,做一名领导型的学者,学者型、研究型的教师。

同志们,党校的未来是你们的,校党委对你们及全体青年教职工寄于厚望。相信你们一定能和全校青年人一起,发扬“五·四”光荣传统,勇于开风气之先,在为党校美好的明天的奋斗中使自己的青春年华放射出灿烂的光辉!

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篇14:一份写给校长的建议书

全文共 512 字

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尊敬的校长

您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,使得学校井井有条。但是,我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致,为了更好地创建省级规范化学校,我觉得您还应听听我下面的建议:

(一)开放图书馆,增加图书,给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。因为惟有阅读,才能开阔同学们的视野;惟有阅读,才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应该成为同学们的第二堂课。

(二)课外时间,经常打开教室里的电视机,让同学们听听新闻,了解国家和世界大事;听听音乐和歌曲,让同学们能在放松心情的同时,多一些审美的情趣。不要老像现在,课间休息时,电视机在睡大觉,同学们乱吵闹。

(三)把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说,我们学校90%的同学,都爱在校门口买一些小吃和玩具,还把小吃包装和玩具袋子随便扔,吃完小吃后回家闹肚子。这样不但影响到同学们的身体健康,而且也破坏了学校周边的环境。

(四)给每个年级,每隔一段时间安排一次课外活动,让同学们真正接近自然,放松身心,健康成长。尤其是对于低年级同学,我认为是非常必要的。

祝您:

身体健康,工作顺利!

建议人:××

2014年5月6日

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篇15:校长高考百日誓师大会讲话稿

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尊敬的各位家长、老师们、同学们:

今天是2017年3月1日,全国上下还沉浸在新春的喜悦之中,我们已踏上了2017年高考百日冲刺的征程。首先,我代表学校向参加会议的家长代表、优秀毕业生代表表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!

刚才,张xx主任代表毕业班年级对一百天的复习备考工作做了具体安排,家长代表和优秀毕业生代表给我们送来了殷切的问候和美好的祝愿,毕业班师生团队分别做了振奋人心的表态宣誓;特别是36位班主任代表每一个班级团队庄重地领走了2016年高考的军令状,吹响了百日冲刺的号角,将誓师大会的气氛推向了高潮。此情此景将定格在沁中发展的宏图画卷中,铭刻在每位与会者的记忆里。

沁阳一中是创造机遇的舞台,更是每位学子抢抓机遇、华丽转身的舞台。2015年我校参加高考学生1900多人,一本上线420人,二本上线1182人,三本上线1705人,体艺上线190人,本科上线总人数1895人,接近100%;其中985院校录取近百人。我们今年的毕业班同学在此基础上勇争一流,竿头再进,在焦作一模考试中,创造了一本过线527人的佳绩。数字的背后凝聚的是汗水,崭露的是机遇。我坚信,有潜心付出的老师,有全力冲刺的学生,有倾情关爱的家长,有更加公平合理的国家政策,每个同学都能通过拼搏圆理想大学之梦,每个班级都能通过奋斗兑现军令状的承诺,我校2016年的高考定能创造新的辉煌!

在此,希望老师们强化四个意识:一是强化目标意识,优化教法,细化辅导,确保完成目标任务;二是强化合作意识,发挥团队优势,汲取集体智慧,提高教学效率;三是强化研究意识,钻研教材和考纲,搜集相关信息,科学高效推进复习备考;四是强化个体意识,重视学生差异,因材施教,让不同层次的学生各得其所。

希望全体毕业班同学要做到“三要”:一要在精神上赢得高考,要有冲刺高考、拼搏高考、体验高考、享受高考的积极心态;二要在时间上赢得高考,惜时如金,争分夺秒,用现时的分秒换取高考的分数;三要在策略上赢得高考,克难攻坚,查漏补缺,用完整的知识体系和娴熟解题技巧打造完美高考。

同学们,高考是我们一生中最深刻的人生体验,通过高考的磨炼,我们收获的不仅是知识、能力、技巧、分数、大学,我们更获得了坚忍不拔的意志,自信乐观的心态,处变不惊的智慧,敢于挑战的勇气,这些都是影响我们一生的宝贵精神财富。希望同学们以今天为新的起点,珍惜并享受高考冲刺的美好时光,永葆一颗乐观向上的心,在冲刺中完善自我,在磨砺中经历成长,在挑战中赢得未来,向着心中的大学扬帆起航!

谢谢大家!

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篇16:校长新春致辞

全文共 698 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

你们好!

送走了硕果累累的2017年,我们又迎来了充满希望的2017年。

在此,对在过去的一年里广大教师、职工的努力工作和全体学生的刻苦努力,并祝全校师生在新的一年里身体健康、工作顺利、学习进步、心想事成!

2017年是我们学校历史上辉煌的一年,全校师生紧紧围绕“凝心聚力抓质量,再创辉煌迎校庆”这一全线,齐心协力,团结拼搏,使学校的各项工作都上了新的台阶。

一年来,我校教职工和学生中无一例违法犯罪现象,教学秩序井然,各项管理落实到位,兴华学校形象已经展现在家长面前。学校荣获“中华成功教育样板学校”的美称。成功地举中华成功教育第十届年会和规模空前的家长会。

2017年对我们来说是既光荣又极具挑战性的一年。光荣的是我们将向社会充分展示办学的业绩。但我们拿什么奉献给大家呢?——这是极富挑战性,任务是艰巨的。

首先,我们要下功夫深化校园文化建改。使“严谨的治学态度,求真的科学精神,崇高的理想追求,能贱的处世心态,高尚的为人之道,相互的生活作风真正成为我们学校的校园文化特色。表现出兴华人的高素质,体现出兴华文化深厚底蕴。

其次,全校师生要更加刻苦的努力,要瞄准第一,奋力拼搏,使我们的教育质量再创新高,特别是2017年的中考,我们一定要取得比今年更好的成绩,诠释成功教学法的真谛。

第三,我们要抓住生源高峰的机遇,再次把学校做大做强。

历史的接力棒经过2017年的传递,今天传到了我们的手中,站在历史的坐标上看,我们是光荣的,是承前启后的一代兴华人,我们唯有努力、努力、再努力,才能无愧于历史。

老师们、同学们:凝聚产生力量、团结诞生兴旺,让我们团结一致,努力拼搏,为校史增光添彩。

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篇17:校长的新学期寄语

全文共 995 字

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亲爱的老师、同学:

大家新学期好!伴随着春天的脚步,在春节的喜庆里新的学期开始了。借此之际,向每一位同学拜一个晚年,祝大家马到成功。回首过去一年,在你的人生中有许多故事,留给我们每个同学许多经验,沉淀许多回味。

xx年,是喜庆的一年,因为我们学校走过了将近二十年,即将迎来我们的二十年华诞。二十年,在人类历史的长河中,只是短暂的一瞬,但对于兰生复旦中学来说,却是她从诞生到成长过程之中一段不平凡的经历。

二十年前,就在现在复旦附中本部的一幢两层小楼里,我们的学校诞生了。一个办公室,两个班级约一百名学生,教学设施极其简陋,教学条件非常艰苦。值得欣慰的是,在复旦附中关心支持下,在每一位老师的努力下,我们学校从小到大,由弱变强,办学规模、校容校貌发生了翻天覆地的变化。如今,学校共24个教学班,在校学生将近1000人。学校教学设备先进,师资力量雄厚,多媒体教室、音美功能室、地生功能室、化学物理实验室、语音室等功能室一应俱全,所有教室安装电子白板,从备课到上课,实现了教学手段现代化。

二十年,学校以科学的管理和艰苦的努力,实现了七大跨越:办学理念全面提升;校风学风彻底改变;管理机制不断完善;师资结构全面改善;教学科研从无到有;特色办学成效明显;教育质量全面提高。

二十年,学校为社会培养了一批又一批合格人才,他们从这里走入社会,遍及宇内海外,艳遍大江南北。

二十年,学校一步一个脚印,以不懈的努力获得了丰硕的成果。教育教学全市名列前茅,各类竞赛捷报连连,勇夺第一。

二十年,学校积淀和凝结了一种精神、一种风格、一种追求。那就是——博学而笃志,切问而近思。这也是兰生复旦中学从小到大,从弱到强的精神内涵和思想底蕴。

二十年风雨沧桑,自强不息;二十年文化传承,薪火相传;二十年英才辈出,声名远播;二十年与时俱进,继往开来。二十年,她正微笑着向我们盈盈走来。

同学们,老师们,借此开学之际,在学校二十年华诞即将到来之际,希望每一位师生能以一种饱满的热情和期待,一起共同来迎接我们兰生复旦中学的二十周年,共同用自己的努力和成绩来为我们学校的二十周年添上一笔亮丽色彩。

跨入xx年新学期,我想问同学们,你们准备好了吗?带着对xx年的畅想,你站在了起跑线上,你是不是要奋力奔跑呢?xx我们要用智慧、用实践憧憬新的目标,做好每一件事。新学期我们一起努力,一起奔跑,一起为开创兰生复旦中学美好的未来而奋斗。

[校长的新学期寄语

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篇18:给校长的一封信

全文共 287 字

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尊敬的校长

您好!

我是五零四班的学生XXX。今天有幸给您写,我觉得十分开心!您常常身穿笔挺西服,手提公文包。当学校有什么比赛时,你还带上特别酷的墨镜,真像一位侠客。

看上去您像一位丰趣的人,可是您对待工作,总是十分的认真!头上多了许多的白发,脸上长了很多的皱纹。这都是为工作所生,为事业所长。您从来都没有一句怨言,只是默默的,默默的……

有一次,我帮老师拿钢笔。经过校长室,看见您正认真的办公。手上的笔唰唰的在纸上移动着。不管外面多吵,您似乎都没听到,还是埋头工作。

您真是一位好校长,为所有人树立了榜样!

最后,我向您致敬,祝您青春长在,工作顺利!

小记者XXX

20xx-1-24

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篇19:给校长的一封信

全文共 334 字

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作者:闫秋彤

敬爱的校长

您好!

我是即将去你的中学的学生,我想在这推荐一下我自己,其实我看过许多书:《童年》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《朝花夕拾》、《假如给我三天光明》、《呐喊》……。在这说一下,我喜欢看漫画、但是我只是在有空的时间内看的。还有我的特长,我喜欢体育方面的比如:跆拳道、跑步、踢毽子、跳绳、……。我最喜欢的是跆拳道,我连了跆拳道已经有几年了,我在课上回答的问题声音很小,我很会打扫卫生,我在小学的时候,经常为班级里扫地,我比较喜欢学语文,第二是数学,第三就是英语,但是我最喜欢学的是语文,但是成绩不理想,我的数学还行,我的英语分是最高的。

在你的学校里,我一定会好好表现的。

敬祝:

身体健康你未来的学生:闫秋彤

2018年4月8日星期日

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篇20:写给校长的建议书600字

全文共 730 字

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敬爱的校长

在深圳小学度过六年了,作为一个即将毕业的学生,出于对母校的热爱,也为了让学校更受学生和家长的欢迎,我向您提一点建议。

我希望学校能重新开放网吧和书吧。几年前,学校在三、四楼东、南交界处开放了两个“书吧”和“网吧”,分别称为“科技角”和“文化角”。起初,那里还有人管理,但后来,自从两年前,那两个“角”便成了无人管理区。书架上的书自从前一个学期放假时被图书管理员回收后就再也没见到。七台电脑三年前尚有五台开得了机,现在仅有一台能对外界做出反应,七台电脑的键盘按钮一粒粒全被剥去,鼠标也无影无踪。这样,所谓的“网吧”与“书吧”就形同虚设。说到底,即便是关闭这几个吧,至少一些“废料”也应回收——七台废铜烂铁摆着有何用?还影响校园容貌。

我想既然是由于学生“破坏公物”造成的,在今后的日子里就应该加强纪律管理。建议学校新增几台能用的计算机,替换现在这几台“破铜烂铁”。公开竞选网吧管理员,重申管理条例及纪律,如果还不行,新增两台摄像头,有谁搞破坏,直接找他算账。

计算机是高科技产物之一,是人类智慧的结晶,而互联网更是将人与人之间的距离缩短到一键之隔。互联网上庞大的信息量,远超出当今任何一个人脑海里的知识量。所以说,学校开放网吧,是一个非常好的做法。但是,由于互联网上的信息量很庞大,不可避免地,里面有一些不好的东西,如“红黄黑灰”色的网站及游戏网,而很多同学都是冲着游戏网去的。为此,我建议,安装“瑞星杀毒软件2010”,那款杀毒软件不仅可以阻止病毒入侵电脑,而且管理员可以设置定向阻止用户上到某一个或一些网站,有效阻止专门来网吧玩游戏的同学,使得真正需要使用互联网查资料的同学能够使用网吧电脑。

以上就是我的建议,望校长能够采纳。

[写给校长的建议书600字

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