我眼中的校长【精品20篇】

激情的六月，热浪一浪高过一浪。近段时期，美丽校园的夜空，总会划过宿舍里传来的阵阵欢呼声，我不知道那是同学们在为所喜爱的世界杯劲旅摇旗呐喊呢还是在为毕业欢呼。我知道，球迷很多，还看到我们的女同学上报当“非女郞”(好像一个叫舒舒，一个叫刘荫是吧)。只是足球固然精彩，但与我们相距遥远，泱泱大国目前只有“呜呜祖拉”，无缘“大力神杯”。我们还是为自己欢呼吧，欢呼我们的胜利毕业!

今天我们在这里万人集会，以最隆重的场面、最热烈的方式为2011届毕业生举行毕业典礼。在这盛大的节日里，所有的欢呼、所有的荣耀、所有的祝福都归属于在场的每一位毕业同学!在此，我代表学校对圆满完成学业的同学们表示热烈的祝贺!向多年来为同学们健康成长付出辛勤劳动的教职员工表示衷心的感谢!向关注学校发展、关爱同学们成长的家长们表示诚挚的问候和深深的谢意!

时光如流，岁月如梭。年复一年，我们在这里送走了一届又一届毕业学子。年年岁岁人不同，岁岁年年情相似，心中既为你们的成才而欢欣喜悦，又为你们即将远离而依依不舍。你们在重大生活学习的点点滴滴，母校永远也不会忘记。你们面对百年不遇的干旱和高温天气，毅然挺进虎溪，虎溪校区因为有了你们而焕发勃勃生机;你们面对无情的汶川地震，虽心有惶恐却表现得井然有序，在救灾志愿者的队伍里出现了你们爱的足迹;面对来势凶猛的流感，你们镇定自若，积极配合学校的各项决定，让那肆虐的流感在我们校园未能得逞毫厘;不仅仅如此，你们还直接参与学校的建设，直接见证学校发展的历史，学校事业的每一点进步都凝聚着你们的青春汗水，学校前进的每一个步伐都留下了你们拼搏进取的印记;特别是80周年校庆，你们意气风发、激情满怀，所表现出的重大学子风范让海内外校友深刻记忆。在此，我要代表学校向你们道一声谢谢，感谢你们对重大发展做出的卓越贡献!

我不能忘记，你们在为重大发展做出杰出贡献的同时，也对我的工作给予了极大的支持和鼓励，也许对于你们大多数同学而言，我是一位“最熟悉的陌生人”，虽然我的讲话不是那么睿智，虽然我的歌声不是那么动听，虽然我打网球的动作不是那么标准，虽然我的工作还未达到你们的要求，但你们给了我最响亮的掌声，鞭策着我为学校贡献毕生的精力!对于我，你们可以选择“爱我或者不爱我”，而对于你们，我只能选择“爱你们或者更爱你们”!此般感情，是师生情，是朋友情，你们离开学校，变换的只是从学生到校友的称谓，但永恒的，是我们的情谊!再过20年，李晓红，一位七十岁的退休老人，依旧愿意在这里等你们，将去学点新歌，上台再为你们演唱祝福!

亲爱的同学们：

光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我们结伴同行，已匆匆走过了三年。一千零九十五个日日夜夜的那份爱、那份情，我将铭刻在心。在这即将分别的时刻，回想起我和同学们相遇、相识、相处的日子，真有点前缘未尽的感觉。在我的人生旅途中，能遇上像你们这样纯朴、可爱的学生，这不仅是缘分，而是我的福分。坦率地说，这三年来我从你们身上学到了很多。

与其说我为你们操心度过了三年，倒不如说是你们支撑着我走过了三个春夏秋冬。尽管我的工作有许许多多的失误，尽管你们身上也有不少缺点，但如果有人问我，三年来你最骄傲的是什么?那么，我将毫不犹豫地回答：“初三4班的学生是我的骄傲，我将永远爱我的学生。” 这些天来，每当我回忆起和同学们在一起的分分秒秒，心中总有一种难言的欠疚，总觉得给同学们的关心、帮助、教育太少、太少……也不知有多少次，同学们身上所表现出来的那种坚毅、热情、默默拼搏的精神都使我感动、振奋。如吕秀梅、魏亢亢、李玉婷、李红梅等同学，三年中，你们几乎没有听到过老师的表扬与批评，而你们却尽力做好自己的工作。正是你们这些普普通通的同学，用自己的行动撰写着初三4班的辉煌和难忘的历史，你们是这个集体的脊梁。

还有杨萍、李武行、赵如意、赵超超、史后宁等同学，你们总是默默地为班集体建设出力。洁白的墙壁上一个小小的污点，散了的扫帚，未擦净的黑板的一角，都没有躲过你们的目光。是你们把班级的日常工作处理得井井有条。你们这种一心为公的精神是我最欣慰的。运动会上，魏萍、孔建锋、李军、孔建梅、姜丽等运动员的拼搏精神给我增添了向生活挑战的勇气;歌咏会上，孔泽泉及同学们动情的演唱唤回了我童年的回忆;多少次风雨交加的日子里，当我看到淋湿了头发和衣服的同学们时，我的眼圈湿润了，所以我总要问一声：“同学们，你们冷吗?”多少次，每当我看到同学们在很专注地学习时，我总在心底里为你们祝福：“纯真的孩子们，愿你们学有所成。” 同学们，三年来我给予你们的微不足道，但你们给予我的实在太多了。你们知道吗?每当我上课有点累的时候，是你们第二堂课前那又整齐、又哄亮的 “老师好”，使我浑身有了力量。我不会忘记，每一次公开课上，你们听得是那么仔细，回答得是那么响亮，配合得是那么默契。从你们的眼神里，我看到了鼓励，看到了信任，看到了希望。如果说我的讲课是成功的，那么成功的一大半应属于你们这些我不愿分别的学生。

是啊! 是你们的脚踏实地，是你们的团结一致，是你们的努力拼搏，使我们初三(4)班赢得了许多荣誉：校“先进班级”、县“先进班级”、市“先进学生集体”……连我也沾了你们的光：06年被评为市“优秀班主任”，07年被评为县“十佳班主任”、校“骨干教师”。

是啊!是你们的吵吵闹闹，是你们的欢声笑语，是你们的天真纯朴，是你们的一个鬼脸、一个恶作剧……是你们的一切，构成了我们初三(4)班这个集体的优美的风景线，它将载人我的历史，成为我人生旅途的美好回忆。

我再次感谢同学们三年来对我的支持和理解。虽然人生聚散无常，但我对你们的关怀之心依然、眷眷之情依旧。虽说水长长，路长长，但我坚信，你我师生之情更长，更深!

同学们，明天，你们一定是祖国的栋梁!

岁月不居，天道酬勤。过去的2015年，龙泉师生同心同德，众志成城，追求卓越，勇创一流，用辛勤的汗水，演绎了一个又一个的教育精彩。教学质量得到提升，中考成绩再续辉煌;教育管理更加规范。成绩的取得，无不凝结着全校师生的心血和汗水。

天时人事日相催，冬至阳生春又来。应对2016，我们豪情依然，信心满怀。新的一年开启新的期望，新的征程承载新的梦想。2016年是我校发展的又一个关键年，认真扎实做好新一年我校各方面的工作，意义非凡。新的一年，我校各项工作的指导思想是：以科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大会议精神，在市教科局和老观教育督导办的直接领导下，切实规范办学行为，深入推进素质教育，大力提高育人质量，确保学校平安稳定。我校工作的总体思路是：进一步加强师德师风建设，全面提升教师素质;巩固平安学校成果，确保学校和谐稳定;创新师生读书活动形式，彰显学校文化特色;狠抓高效课堂建设，切实转变教学方式;注重行为细节教育，培养学生良好习惯;大力推行阳光体育，丰富活动教育成果;管理再上新水平，质量再上新台阶，改革再出新举措，发展再添新亮点。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。亲爱的同学们，即将到来的春天是播种的季节，仅有春天播下期望的种子，才会换来秋天丰硕的成果。青少年时期正是人生的春天，我们要珍惜季节的春天，更要把握好人生的春天。“知识改变命运，此刻决定未来”。“人生最大的享受不是沉浸在成功时那一刻的欢乐，而是体验获得成功的艰辛过程”。让我们从此刻做起，走好人生路途中的每一步，把握漫漫长河中的各道关卡，立大志、立长志，做小事、做实事，养成良好的学习生活习惯，学好科学文化知识，锻造过硬的生存本领，学会做人、学会学习、学会竞争，去迎接未来的人生挑战!

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。教师们，同学们，新的一年目标催人奋进，困难和挑战考验着我们，职责和使命激励着我们。让我们上下一心，扎实工作，集全员之智，举全校之力，以实际行动创立“规范+特色”学校，打造“合格+特色”教师，培养“合格+特长”学生，努力开创龙泉教育发展的新篇章。

各位老师、亲爱的同学们、朋友们：大家好!

初夏六月，柳绿杨清、鸟啭花香、万事融和。此时此刻，天华高中在这里举行毕业典礼，我代表全校师生，向又一批圆满完成高中学业的高三学子表示热烈的祝贺。

同学们请记住吧，记住这个让我们激动、难忘的日子。三年的光阴转瞬即逝，青春仓促，华年如歌。毕业是一种生命旅途中的境界，所有缤纷灿烂的往日，都被吟唱成生动传神、婉转优雅的离歌，曾经有过的梦想，曾经有过的激昂，正召唤着你们站在新的起点，向着那既定的方向——扬帆远航。毕业是一首久唱不衰的歌，是一首跃动着生命激情的歌。那种韵律，绵厚悠长、回味无穷，它诠释了所有的的故事，或者甜美，或者苦涩。学海泛舟扬清波，墨苑习文谱华章。夜读灯伴，晓眠铃唤，终日未曾闲。学习的艰辛，成长的快乐，求索的坎坷，收获的喜悦，你们品尝。在天华，你们夯实了知识基础，增强了基本能力;学会了爱，学会了感恩;懂得了包容，懂得了高尚…你们将成为天华高中一道亮丽的风景，那十八岁的宣言回响在校史上。不会忘记军训场上那嘹亮的口号、不会忘记运动场上那飒爽的英姿、不会忘记校园文艺汇演那激扬的歌舞、更也不会忘记课堂上那渴求知识的目光。天道酬勤，厚德载物，播种希望，收获硕果。虽然，有的同学有过迷茫，有的同学犯过错误，但是，在今天，我对你说，青春原谅幼稚，青春原谅张扬。只要把握现在，把握将来，你就仍然会成为对社会、对家庭有用的人才。

高中毕业典礼校长讲话稿同学们，是海燕就搏击风雨;是雄鹰就翱翔蓝天!今天，你们就要离开温馨的家园，去经风雨见世面。我们挥手告别的情形定格在我们心中，成为美好的记忆。迎接挑战，拼搏人生，努力吧，期待你们，赢得成功，拥抱幸福。

今天的仪式既有毕业庆典的惆怅，更有壮士出征的豪迈。再过三天，高考如期而至。十年磨剑，霜刃未试;长缨在手，缚住苍龙。祝愿你们在人生第一次的较量——高考中，金榜题名，创造辉煌。再见了，我亲爱的同学们，挥挥手带走我们的祝福，祝你们成功!

“不想当将军的士兵不是好士兵。”“从奴隶到将军”是不少人的梦想，也是不少人的追求。看到《江苏教育》上的“独家策划”话题《假如我来当校长》，作为曾经做过三年副校长、现在做了近五年副校长的我，不免想说说心里话。

假如我来当校长，我会努力成为教育管理行家。教育专家朱永新教授说的好：“教师走多远，就能带学生走多远”，同样“校长走多远，就能带教师走多远”。无数的事实都证明了这样一条真理：校长的成长连带着教师的成长，校长的水准反映了教师的水准，校长的思路反映了教师的努力方向，校长的行为牵动着教师的课堂课后，甚至于校长的生存状态反映了教师的生存状态。我会认真学习各类教育教学报刊杂志，在工作中实践先进的经验和做法，努力使自己走远并把教师带远。我会发挥自身优势，虚心向卢志文、程红兵、蔡林森、袁浩、冯恩洪等名校长请教，参观考察省内外名校，努力成为名校长。

假如我来当校长，我会科学制定学校发展思路。“思想决定思路，思路决定出路。”校长的思想决定学校的办学思路，也就决定学校的办学出路。办成名校的校长都是有思想的校长，特别在管理方面是行家。如果我来当校长，虽然不一定能把学校办成名校，但是起码可以使学校有所发展。“没有行动的思想是空想，没有思想的行动是盲动。”我会与班子成员一起，与全体教师一起，研究制定以“立校为公、执教为民”为指导思想，以“德育荣校、安全定校、师资立校、科研兴校、特色强校”为发展思路，努力打造“服务型学校”，实现“一年有起色、二年有进步、三年上台阶、五年大发展”的宏伟目标。

假如我来当校长，我会合理分配校级干部工作。我会根据学校规模，建议上级主管部门配备校级班子成员。如果是一般规模，就建议上级主管部门配备一名副校长，兼任工会主席，负责后勤、工会工作，分管总务处；自己负责德育、教学、教研工作，分管教导处。如果是中等规模，就建议上级主管部门配备两到三名副校长，或两名副校长、一名副书记。他们分别分管三个部门，副书记兼任工会主席。如果是较大规模，就建议上级主管部门配备三名副校长和一名副书记。一名副校长分管教务处、教研处；两名副校长分别分管办公室、总务处；副书记兼任工会主席，分管政教处、工会。科学设置、合理分工，会使班子成员有名有份、有职有权、有权有责，会使班子成员齐心协力。“一个好校长就是一所好学校”说得好，“一个好汉三个帮”唱得更好。

假如我来当校长，我会合理分配中层干部工作。我会根据学校规模内设部门，明确中层干部职责。如果是一般规模学校，就内设教导处、总务处；如果是中等规模学校，就内设办公室、教导处、总务处；如果是较大规模，就内设办公室、教务处、教研处、总务处、政教处。办公室的业务接受上级主管部门的办公室、人事科指导，教务处的业务接受上级主管部门的基础教育科、督导室指导，教研处的业务接受上级主管部门的教研室指导，总务处的业务接受上级主管部门的规划财务科、装勤办指导，政教处的业务接受上级主管部门的团委、少先队指导。办公室主任负责学校内务、人事，教务主任负责招生、教务，教研主任负责教学、教研，总务主任负责后勤、财务，政教主任负责学生管理工作。另外，各部门根据工作需要配备副职，协助正职工作；共青团、少先队负责人由政教处同志兼任。

假如我来当校长，我会努力成为教师的“三者”。“教师的成长决定学校的成长，教师的发展影响学校的发展。”新课程改革中，“教师的专业成长一靠专家引领，二靠同伴互助，三靠自我反思。”我会努力成为教师专业成长的引领者，引领教师走向专家、走近专家，向专家学习，得到专家的指引；引领专家走进校园，走近教师，让教师与大师直接对话，以得到专家的指引；引领教师走进网络，走近网络中的专家，观看大师的精彩；引领教师走进书籍，与精彩的文本对话，与高尚的心灵对话，与先进的思想对话。另外，我还会引领教师通过“同伴互助”、“自我反思”来提高专业成长水平。

假如我来当校长，我会提符合实际的工作要求。无论副校长、中层干部，还是教师，都要“有所为，有所不为”。“参与而不干预，服从而不屈从，实干而不虚干，让功而不抢功，到位而不缺位，补位而不越位，牵手而不插手”是全校所有人都要努力做到的基本要求。无论副校长还是中层干部，实际上都是教师。在“提倡以人为本、科学发展、构建和谐校园”的今天，要做一名智慧的教师，不要一味地宽容学生，而最终导致纵容学生；在“提倡赏识教育、成功教育、愉快教育,严禁体罚教育”的今天，要做一名智慧的教师，不要因为怕戴上“体罚学生”的高帽，而不用惩罚的手段来教育学生；在“轰轰烈烈抓素质教育，扎扎实实搞应试教学”的今天，要做一名智慧的教师，不要因为怕学生考试排名靠后，只抓应试教学培养“考生”而不搞素质教育培养智慧的“学生”。

假如我来当校长，我会加强校本教研培养教师。所谓校本教研，概括地说，就是为了改进学校的教育教学，提高学校的教育教学质量，从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势、特色进行的教育教学研究。校本教研是培养师资最直接、最有效的方式之一。校本教研活动中，我会旗帜鲜明地强调学校是教学研究的基地，教师是教学研究的主体，促进师生共同发展是教学研究的直接目的；我会以学校发展为本，以教师发展为本，以学生发展为本；我会符合校本教研的校本性、科研性、人本性、牵引性、依托性等特性；我会遵循教育性、教学性、针对性、实践性、合作性、民主性、制度性等原则；我会采取校本培训、教研活动、集体备课、专业引领、研训一体、课题研究、等策略，把教师培养成为“学有专长、教有特色”的优秀教师。

假如我来当校长，我会加强管理构建和谐校园。我会建设德育工程，创建文明校园；建设平安工程，创建安全校园；建设园丁工程，创建名师校园；建设课改工程，创建科研校园；建设特色工程，创建特色校园。“学校首先是培养教师，其次才是培养学生。”培养教师，首先培养自己。我会积极投身名师工程，主教数学，兼教语文等其他学科。我会学习华应龙校长，为教师上示范课、观摩课，努力成为一个名师，带领全体教师科学和谐发展，力争部分教师成为名师、学科带头人、教学能手。

假如我来当校长，我会按照企业模式管理教师。我会采用表决形式决定学校事物。根据“二八定律”，在教代会、校务会或全体教师会上自身行使20％的权利，其他人员行使80％的权利。在校长办公会或支委会上，按照党的组织原则一人一票参加表决，不搞特权。我会按照ISO9001质量体系管理教师的“教学五认真”，待教师管理规范以后淡化。我会以制度化管理模式为基础，强化亲情化、友情化、温情化、随机化管理模式。“现代企业的东方管理模式本质是群体本位下的‘文化管理’。”我会在对传统文化做到“扬弃、整合、创新”的基础上，坚持人本性、激励性、发展性等原则，整合利用学校的人力和物力资源，构建师生的文化圣园、教师的精神家园、学生的童年乐园、师生的生态公园，使学生主体的价值创生和全面自由的发展，同时促进教师主体行为的提升，从而实现学校的“文化管理”。

假如我来当校长，我会用“精细化管理构建和谐校园，人本化治教提升学校品味”作为教育理念；用“教育的理想打造理想的教育，理想的教育实现教育的理想”作为教育理想；用“首先要培养学生成人，其次是培养学生成才”作为治校理念；用“在人之下视己为人，在人之上视人为人”作为座右铭；用“不重复自己，更不重复别人”作为个人信念……

尊敬的老师们，亲爱的同学们:

斗转星移，冬去春来，万象更新。经过了一个短暂的新春假期，我们又迎来了春意盎然的新学期。值此新学期来临之际，我谨代表学校党委、学校行政，向老师们致以最诚挚的感谢和最衷心的祝福，感谢你们在过去一年的辛勤付出，祝愿大家在新学期身体健康，工作顺利，家庭幸福！祝愿同学们身体健康，学习进步，快乐成长！

老师们，同学们，伴随着汗水与泪水，我们走过了绚丽多彩的2015年。过去的一年，怀集一中坚持“培养健全人格，造就创新英才”的办学目标，秉承“明德、博学、笃行”的校训，坚持“质量立校、科研兴校、特色强校、文化润校、制度管校”的战略，锐意进取、与时俱进、开拓创新，在全校师生的共同努力下，高考、中考成绩再创新高，亮点纷呈，其他各项工作也取得了喜人的成绩，受到上级的表彰和社会各届的充分肯定。先后获得“高考成绩优秀奖”、“肇庆市青少年科技教育活动先进集体”、“怀集县文明校园”、“怀集县教育工会先进职工之家”、“五好基层关工委”等荣誉称号。

老师们，同学们，过去的一年，我们成功举办了建校一百周年庆典系列活动，极大的提高了怀集一中社会知名度和影响力，深刻地挖掘了百年学府应有的历史文化价值，充分地凝聚了广大校友热爱母校、报效母校的热情。百年传承，砥砺前行，百年学府，留给我们的是一笔弥足珍贵的历史文化财富，更是一笔难以复制、金钱难以买到的精神财富，是我们信心的依据，力量的源泉，全校师生都必须珍惜那份历史、那份荣耀，并以成为百年学府的其中一分子而倍感光荣和自豪！

既然选择了远方，便只顾风雨兼程。老师、同学们，百年一中，在追求真理、科学救国的道路上披荆斩棘，勇往直前，为民族的解放和国家的富强作出了杰出的贡献。今天，怀集一中承前启后、继往开来的接力棒传递到了我们每个人的手上，需要我们全体师生精诚团结、大胆创新、勇于超越。只要我们把琐碎的事情做彻底，把平凡的事情做精彩，把简单的事情做经典，就必定能够在瞬息万变的信息时代，在机遇与挑战并存的经济时代，在优胜劣汰的竞争中脱颖而出，有所作为，谱写出无愧于历史、无愧于人民的壮丽诗篇，书写怀集一中新的百年辉煌。

风正潮平，自当扬帆破浪；任重道远，更须快马加鞭。希望广大师生在新的一年里戒骄戒躁，认真学习，努力拼搏，勇于开拓，不断开创学校教育教学工作的新局面。

我有一个美丽的母校，她的名字叫北雅；我有一个伟大的校长，他的名字叫严莹。

说起我们的校长，那也是一个伟大的存在，我们的学校在他的管理下走向辉煌。严校是一个严谨的人，也是个严厉的人，正如他的姓氏一般。学校的制度也发生了变化。一开始我们还是有一些不习惯，最终慢慢地习惯了。我们知道这是学校为我们着想，不然也不会有这样的规则。

严校是一个严厉的人，但也是一个为我们着想的人。当我们犯错时，他会悉心教导我们；当我们的成绩不乐观时，他会鼓励我们；当我们苦闷，不开心时，他会安慰我们。

他就是这么一个人，不怕充当恶人。为学校着想，制定许多规则，虽然束缚了我们，但是也帮助了我们改掉坏习惯。

我们的校长，伟大的校长，就是这么一丝不苟，任劳任怨，在我们看不到的地方努力，在暗处为我们着想，只为建设一个美丽，和谐的校园。

多么伟大的校长啊！

老师们,同学们:

大家早上好!

光阴荏苒,时光飞逝,过去的一年已经驻足于昨天的日历。新春伊始,万象更新,新学期和春天的一起到来,预示着播种希望。

千里之行,始于足下,一切成绩都要从点滴小事做起。这学期请同学们记住两句话:责任心是迈向成功的起点;好习惯是快乐成长的阶梯。

责任心,含义非常丰富。我们要承担哪些责任?怎样承担责任?这些,要想明白,做起来。我们期待大家首先学会对自己负责,努力做好属于自己的事情。对自己的成长负责,最重要的是学会做人,做一个文明的人、做踏踏实实的人、做充满智慧的人。对自己的成长负责,还要学会学习,养成良好的学习习惯。学习确实很辛苦,但是苦中有乐,先苦后甜。我们要坚信,一分耕耘,必会有一份收获,不论你学习基础如何,只要你努力、勤奋、刻苦,一定会有回报。

好习惯,包含了很多的内容。习惯不仅体现在学习上,我们平时的一言一行、一举一动都体现着我们的个人修养。好习惯的养成要从每天做起。希望同学们有学校责任感,加强个人修养,养成良好的生活习惯和行为习惯。

学校,不仅仅是提供一些教室供人读书,不仅仅是提供一些老师传授知识,更重要的是提供一种让每一位学生高质量成长的文化环境,让每一位同学养成一种终身受用的优秀品质和修养。正如树木形成森林,森林形成气候,气候又影响着树木的成长一样,校园文化也是一种生态环境,它的浸染性不仅传递给我们每个人,而且出自于我们每一个人。良好的校园文化的生态就存在在你我之间,其气质如风行草上。我们每个人都是校园文化的一部分,也都造就形成着学校的文明形象。也正因此我们每个人的肩上都是有责任的。在这里,我不想列举仍然存在于我们身上的诸多应该被修正的行为,我期望每一个人都志存高远,放下高呼口号的手臂,由踏踏实实地过好每一天、认认真真地做一个每一件事开始:向每一位老师问候、向每一个客人致意,尊重和理解你周围的每一个人;保持好班级环境、保护好校园卫生,珍惜你生活和学习的地方;友爱你的同学,学会微笑着面对师长,学会表达感激和谢意,因为周围的人都是你成长的榜样。

同学们,一个人的成长需要付出艰辛的努力。不管是责任意识的形成,还是好习惯养成都需要持之以恒的努力、坚持不懈的毅力。

希望每位同学本着对自己负责的态度,认识自己、塑造自己、发展自己、完善自己;注重讲究礼仪、礼节、礼貌,把握和控制自己的行为细节,养成良好的行为习惯;真切地希望每个同学做到诚实、忠实、务实,盼望每个同学在家做个好子女,在学校做个好学生,在社会做个好公民,在你的交际圈内做个好朋友。让你的初中生活成为你人生中精彩的一页!

各位老师、各位同学,新的学期,新的挑战,我们每一个泾渭中学人,都应该站在新的起跑线上,以满腔的热情投入到新学期的工作和学习中去,为实现自身的目标而奋斗!在此,我祝愿并且相信每一位老师、每一位同学都能用自己的勤劳和智慧,书写新学期工作和学习的满意答卷。

谢谢大家!

[校长秋季新学期开学寄语

尊敬的校长：

您好!

我的心里一直有个想法，很想和您说一说∶我在上师大一附小读书已经第四年了，深深体会到我们学校的条件很好，有超大的阶梯教室、音乐教室、电脑房等等一应俱全，可是那些远在贫困地区的小朋友就和我们完全不一样了。自__年以来，我妈党校有两位老师，默默无闻地向云南省西盟地区曼亨村捐助了十个失学儿童，__年起，党校的校团委向全校发起了倡议：希望全校师生奉献爱心，向西盟地区的失学儿童捐款，举办了一个主题为“希望之树”的爱心捐款活动，我也参与了其中，捐了一个和我同龄同年级的小朋友，名叫“__”，是佤族人，在“曼亨村小学”读书，他的父亲已经去世，妈妈在县城打工，和舅舅一起生活。那边的孩子穷得连衣服也没有穿，房子的都是用竹子盖的寨子，每天早上要光着脚丫走很长的山路到茅草屋(学校)去上课，晚上头顶着星星月亮在伸手不见五指的夜晚摸着黑回家，什么“肯德基”、“麦当劳”他们连听也没听到过，现在每年我只要拿出我的压岁钱200元，就可以保证他一年的学费、伙食费和书费。现在我已经捐了三年了，今年期末考试的最后一天，我还亲自到妈妈单位去参加捐款仪式。我还跟妈妈商量好，一定要捐到他读大学。去年春节__小朋友还给我们全家寄来了一封信，并把他的学习成绩单也寄来了，感谢我给他的帮助。虽然他那边的条件那么的艰苦，那么的贫穷，但是他还是那样在那么艰苦的环境下刻苦读书。我要好好地向他学习。

校长，我想对您说的是：我一个人的力量是有限的，我想请求您发动全校师生，捐钱给那些需要帮助的小朋友，让他们拥有像我们那样崭新的操场，宽敞明亮的教室，干净的课桌椅……。

各位领导、老师、同学们：

经过一天的拼搏，在全校师生的共同努力下，xx学校第二届趣味运动大会即将胜利闭幕了。

这是我校又一次体育盛会，这次大会充分体现了我校今天团结、祥和、进步的思想，展现了全体同学积极进取、顽强拼搏、奋发向上、勇攀高峰的精神。

在这里，我代表学校领导向取得优异成绩及获得精神文明奖的班集体和同学表示最诚挚的祝贺!并向全体教师和积极参与本次运动会的同学表示衷心的感谢!

今天的运动场上到处都洋溢着师生的欢声笑语，但在这背后，蕴涵着全体教师多天来的辛勤汗水，他们为筹备这次运动会精心训练运动员，默默的筹备，才使今天大会顺利进行，让我们全体同学用最热烈的掌声向他们表示感谢。

比赛已经结束了，但体育运动的精神却永远不会过时;希望老师同学以此为契机，参与到全民健身的运动当中，锻炼身体使体育运动成为终身的爱好，体育竞赛的名次有先后，而发扬顽强拼搏、奋勇争先的精神没有先后。

在今后的人生道路和学校发展中，我们同样需要这种竞争意识，同样需要拼搏精神。一个有着强健体魂，良好心态的人，一定会是人生赛场上永远的冠军;一所努力向上，不断进取的学校，也会永远立于不败之地!

尊敬的校长：

您好！冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校地校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。 但是，我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致，为了更好地创建省级规范化学校，我觉得您还应听听我下面地建议：

1．开放图书馆，增加图书，给同学们多提供一些课外阅读地条件和机会。

2.课外时间，经常打开教室里地电视机，让同学们听听新闻，了解国家和世界大事。不要老像现在，课间休息时，电视机在睡大觉，同学们乱吵闹。

3.把学校门口地小商、小贩都迁走。可以说，我们学校90%地同学，都爱在校门口买一些小吃和玩具，还把小吃包装和玩具袋子随便扔，吃完小吃后回家闹肚子。

4.给每个年级，每隔一段时间安排一次课外活动，让同学们真正接近自然，放松身心，寓教于乐，健康成长。

以上就是我地建议，望校长能够考虑采纳。

祝您身体健康，工作顺利！

“人文”为何物？除了“以人为本”这四个字，我想起了最近杂志上看到的一则故事：一位在外地读书的学子，他的父亲有一天到学校来给他送学费。学子很纳闷，因为他早已收到了这笔钱(为了省邮费，钱夹在信封里)。可父亲无论如何不相信：“几天前去邮局寄钱时，我不小心将这笔钱弄丢了，为能及时赶上交学费，这才亲自送钱过来。”当学子把收到的那个信封拿出来时，父亲信了。父子俩猜：一定是一个陌生人捡到了那个信封，然后把信投到了邮筒里。

这则故事，大体告诉我们“人文”其实并不晦涩，它的实质就是一种根植于内心的素养，一种无须与他人提醒的自觉，一种能设身处地为他人着想的善良。“人文”在哪里？在我们的日常生活里，在我们人和人的关系中，就在我们的心灵深处。

那么，想想我们有多少时候能够在别人需要帮助或者能够尽可能地为别人着想，悄然地助上他人一臂之力，给以帮助。同学们，让我们用感恩的心为身边的人点亮一盏灯，小处去修身，宽容地相处，使得校园内外洋溢着具有“厚得载文”的“人文”精神。

尊敬的席酉民校长：

您好!

我叫邵立夫，一名西交利物浦大学普通的毕业生，本应醉心于工作，可在不经意间得知了教务处无耻之行为，于是发起微博问政，自8.26起到今，在一个月的时间内，西交利物浦大学官方微博，没有以任何形式对事件的更新做任何回复。既然如此，我只好通过您，希望您在百忙之间抽空，和负责教务的副校长能够有5分钟的交流，看“教务处事件”是如何处理，现在处理的情况是怎么样的。

事件的来龙去脉，我不在此累赘，还得麻烦您翻阅我所发过的微博。今天这封信我不想就此事去要个说法，只是有几个问题向您讨教：

1. 西交利物浦存在的理由是什么?

2. 西交利物浦现在的发展状与您对它的期望是否一致?

3. 西交利物浦所倡导的培养具有“国际视野”人才的目标下，是否允许行政人员的欺诈行为?

4. 西交利物浦是否真的是以学生为中心?

5. 西交利物浦教务处工作的严肃性是如何保证的?

6. 西交利物浦大学的官方微博的作用是什么?

7. 您之前所谓西交利物浦大学品牌的行动是指什么?

8. 您所倡导的五星教育是只适用于学生还是适用于西交利物浦大学全员?

以上8个问题，希望您拨冗回答，也可以通过 西交利物浦大学 官方微博 代发。

此致

祝好

时光匆匆，岁月无情，转眼间我已成为了一个初中生，回顾六年的小学生活，我不由感慨万千。有一位老师，我对他有一些愧疚。

小学的校长在我们心目中是一位严厉的“暴老头”。因为他头发稀少有点秃顶所以我们在背地里给他起了个“秃头校长”的外号。在校园里我们总能随时见到他背着手在“盯”着校园里玩耍的学生。只要一见到追逐打闹或大声喧哗的学生总要批评一番。我们都认为他这是故意找麻烦为难我们，都不喜欢他。在我们心中校长“严”。还有一次是在偶然的发现中：以前班上有几个调皮的男生经常在课间打闹，弄得一身汗，有时一大早就开电风扇吹个不停。但是这几天班上在白天总是没电，电灯也不亮。我们以为是停电，但是校园里的电铃却依然准时响起。只要天一擦黑电又会跳上来。经我们多方打听才知道是校长“一手造成”的，他白天拉掉闸门晚上又再推上去。在我们心中校长“抠”。

还有很多很多这样的事，都在我们无知的心中扎下了根，校长的‘倔’，‘狠’……这些在当时还小的我们心中使校长成了一个令人害怕的代名词．

一支铅笔的两袖清风，两鬓白发的岁月风霜，飞扬的青春落满讲台。

毕业后，在初中的校园里。我对校长多了一份理解和感谢。他批评打闹的同学是为了我们的安全，拉掉闸门既是省电也是关心我们的身体。还有很多很多原来对他不理解的想法，顷刻间变成感动。

感谢您校长！

敬爱的校长：

您好!

我冒昧地给您写这封信，是想给学校反映情况并提出相应的意见，因为我也是学校的一员，我有责任让学校变得更加完美。

下一个月又是新的学期了，我想升入初三的学生们一定是既紧张又兴奋。谁都知道啊，初三的同学已经进入迎接高考的状态，需要的是题海战术，不断地练习、不断地考试。我们经常可以看到，上课的时候大家屏息凝视，死死地盯住黑板，生怕错过什么;下课了他们除了上厕所就是在教室里奋笔疾书，路过那里听见的全是唰唰地笔尖摩擦纸面的声音，一阵阵地传进我的耳朵。回家后他们又刻苦攻读，直至深夜还有一盏盏灯点缀在夜空的下方。吃得苦中苦，方为人上人。这句话没错，但是我觉得这样太过于单调。

兴趣是人类的老师，没有了兴趣，就仿佛鸡蛋没有了母鸡，只能维持短暂的热情。所以，我认为学习需要边玩边学，在生活中找到写作练笔的灵感，在大自然中体会其中的奥秘，在科学实验中找到科学带来的快乐。这些都是在书本以外可以找到知识的例子。只有让他们劳逸结合，让他们对学习的热情永不停息，我相信在书本和生活的陶冶下，他们能更加投入到学习中，不把学习当负担。

校长，磨刀不费砍柴功，我认为在不断增长对知识的欲望下学习，会让学习事半功倍。您可以尝试多举办一些有意义的活动，让初三的同学们不把作业当任务，不把老师当魔鬼，不把学校当地狱!

谢谢您能抽出宝贵的时间阅览完这封信!

祝您身体健康!

你们即将践行自己的人生理想、背负家长的殷切希望、铭记老师的谆谆教诲去迎接人生的次重要的挑战! 新学期送给你们三句话：

第一：奋斗目标决定奋斗结果，希望同学们实事求是地给自己定位.

大家都知道，成功的道路是目标一级一级实现而出来的。我要说的是：目标有多远，我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的付出，无愧、无悔于我们青春的纪念!

第二：态度决定结果，希望同学们有压力地复习

记得有一句歌词：不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!复习要有压力，在一定的压力下，我们必须强化如下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度，追求是苦的，学习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的;三是进取的态度，大家知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度，求真务实是我们提升复习质量的法宝，为此我们必须上好每一堂课、抓紧每一秒钟、练好每一题!

第三：方法决定结果，希望同学们有反思地进取

科学有效的方法，可以让我们的复习事半功倍。复习要有方法，行之有效的复习方法是：一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力，只有夯实基础，我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错。

同学们，有一种记忆叫感动，有一种付出叫成功，有一种辉煌叫震撼!希望你们用追求、成功和辉煌感动所有关心你们的人!

同学们，努力吧!向心中的目标冲刺，为自己喝彩!成功一定会与你们同行!

[关于开学校长新学期的寄语

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

下午好!

时维九月，大地流金。在这个收获的季节，我们一中人沐浴秋风，回味喜悦，憧憬未来。今天，我们全校师生在这里隆重集会，举行2016一2017学年度上学期开学典礼，旨在燃点奋进激情，扬起理想风帆，开启改革新篇。在此，我先谨代表学校党总支向2名新教师和1314名新同学的到来表示热烈的欢迎，学校一定会因你们的加盟而更加充满活力!向一年来为学校发展做出卓越贡献的全体教职员工和同学们表示衷心的感谢!向刚才获得奖学金和受到表彰的同学表示热烈的祝贺!希望你们继续努力，再攀高峰!愿新的学年老师们身体好，家庭好，工作好!教师节快乐!愿新的学年同学们思想有新觉悟，品行有新发展，学习有新进步!

过去的一年，我们一中人内强素质，外树形象，步履坚实，硕果累累。这一年，我们预定工作目标顺利完成，制度建设，教学教研，高效课堂，校园文化，后勤服务等均卓有成效。最让人骄傲和自豪的是这几年高考成绩芝麻开花节节高!去年一本上线220人，二本上线578人，受到市教育局的表彰和县委县政府的通令嘉奖，今年，一本上线268人，二本上线617人，创历史新高。这一切，令我们自己深感欣慰，让同学们心想事成，让家长们笑逐颜开，也使我们学校声威重振，这是我们全体师生坚持，坚韧，坚定，坚守所得到的回报。

老师们、同学们：学校各项事业稳步、健康、有序、规范发展，过去的成绩是鞭策我们前进的动力，今天的发展更是追求明天辉煌的起点。新的学年，孕育新的憧憬，新的征程，催生新的希望。在这新学年乃至今后较长时期我们特别是我校全体教职员工要坚决按照学校党总支确定的“333”工作思路来设计、来开展、来推进我们的工作，三个战略是：创新办学模式，探索新高考，创省级示范学校。三个不变是：坚持备考、课改、规范为工作重心不变，坚持营造良好育人的环境氛围不变，坚持提升办学质量、办让家乡老百姓信任满意的学校目标不变。三个努力方向是：以公开、民主为抓手，阳光我们的共同目标和利益机制;以从严治教为基础，拧紧我们一中人的情感纽带;以传承创新为手段，科学绩效评价的体系。我相信我们全体师生都能在“诚仁勤和”一中精神引领下阔步向前，以自己的智慧与勤奋描绘出新学年的美丽画卷。下面，我再代表学校对同学们提几点希望和要求：

一是树立理想。中国梦，是习总书记提出的重要执政理念，是中华民族复兴的理想。我们作为一中读书人也应有“一中梦”和自己的理想，更要有吃苦，吃得了苦的心理准备，人是生于忧患，死于安乐的。像有些同学，住要舒适，比走读;吃要小灶，比味道;穿要名牌，比价位;行要便利，比排场。这样下去，成为啃老族的可能性大多了哟!其实，青少年时期集体生活是人生中不可或缺的元素。菜根苦其心志，大锅饭能育大情怀。同学们，跟我们的老师和住宿的同学一起生活吧!这里肯定有不一样的精彩不能替代的内容。大作家路遥写的小说《平凡的世界》中讲述了许多平凡人物的不平凡故事，其中写到，“只有决定了目标并在奋斗中，感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年轻。”主人公所处的时代当时的经济状况对你们而言可能是陌生的，但人生的奋斗、理想的追求，在不同时代都是相似的。理想是什么?理想是对未来的期望和憧憬，理想指引着人生前进的方向。法国著名作家雨果曾说:“有了物质，人才能生存;有了理想，人才能生活。”理想就像人生的发动机，有了它，才能获得前进的动力。

二是懂得感恩。感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。懂得感恩，为自己已得到的而感恩，感谢生活给你的赠予。这样你才会有一个积极的人生观，才总能心态健康。首先，我们应该感恩父母。古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”其寓意是我们作为人必须懂得感恩，要用一颗感恩之心、一腔感激之情去报答父母为我们所做的付出。其次，感恩母校。什么是母校?6月1日早晨在这里讲过，但新同学还未进校，重复一下：“母校就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方。” “母校就是那个左看右看不顺眼，但还要回来看的地方!”母校就是那个存在于你的曾经和现在，还将满怀殷切目送你至未来的地方。近几年，我们很多校友回到母校，看望曾经教育过他们的老师，帮助在校的你们和以后的他们设立奖励基金。比如，七九届全体校友设立向学奖学金，九五届校友汪十友等设立十友奖学金，校友丁旭初设立岭南商会助学金，校友龙云刚设立仙休谷奖教金。我相信在座的各位将来还会做得更好!当然，我们还要感恩社会，甚至感恩自己等等，同学们，我们只有常怀感恩之心，才能无愧于心，才能有勇气和信心做我们自己。

三是学会阅读。2014年李克强总理在《政府工作报告》中指出:“提供更多优秀文艺作品，倡导全民阅读，建设书香社会。” 阅读，是获取知识的重要途径，阅读，是学校教育教学的核心，阅读，是莘莘学子的可爱的还应该是如影随形的伴侣。阅读，跟随着人类文明的产生，促进着人类文明的发展。新东方总裁俞敏洪曾说，我知道进了大学不仅仅是为学专业的，还要读大量大量的书，你才能够有资格把自己叫做大学生。阅读对于我们高中学生来说同样也很重要。基于此，去年学校一次性订购10万元图书，充实图书室资源，今年暑期又增购一批适合同学们阅读的图书，建设班级图书角，并将阅览室从综合楼搬到教学楼，目的是方便同学们阅读，帮助同学们阅读，并促使同学们养成阅读的习惯，以此汲取求学做人的养分。

四是不断进取。积极进取,是一个人对生活的态度,体现了人乐观向上、不断追求的精神。俗话说：“逆水行舟,不进则退。”我们的时代有个特点就是迅速发展,要适应这个时代，就必须不断学习,不断进取。去年高三有一位最让我感动的同学是杨敖，他身病志坚，永不服输，从进校起就坐着轮椅上课，却坚毅地使自己的成绩长期像其名字一样“独占鳌头”，在高考中创造总分646、理综278的“杨敖式效应”的同时，还在生命上创造着不二的奇迹!其实，还有许许多多同学像杨敖同学一样，在思想上有一种追求远大的理想，有一种改变命运、完善自己的信念，在学习上有一种韧劲，有一种不服输的精神，正因为此，我们曾经的高考才能屡创佳绩，我们的学校才能不断荣光。

五是营造并融合校园文化。文化是人类精神上成长的血脉。一个校园应该是一个宁静有序、智慧而又不乏生机与活力的地方。唯有静，我们才能真正 感受自然的真谛，才能在漫漫求学路上走得更远，攀得更高。具体来说，要做到“二静”：一行为静，就是要课间静，午休静，自习静，就餐静，集合静;二心态静，就是要静心阅读，静心思考，静心总结，静心书写，以此形成静睿校园育人文化。我们知道，一个人的成长发展过程中，在需要不断增添养分的同时，还需要时时有自主意识和自律之自觉，因此，我们要善于自学，能够自主，勇于自律。这好比荡秋千一样，只有自己会荡，自己能调控，才荡得高，荡得好。关于自主自律，我们不仅要强化个体在这方面的能力，还要强化并发挥集体的那种约束管理功能，同时要加强公共时空间的规则的学习和教育。这样我们班、年级、学校才能产生强大而不被撼动的力量，这样也才能形成有自学力自主力自律力的育人养人的校园文化。

老师们、同学们：风正潮平，自当扬帆破浪;任重道远，更须快马加鞭。崇阳一中作为我县唯一一所公办高中，历经七十五载风雨洗礼，始终引领崇阳教育走在时代前列，在“为成功打基础，与时代共发展”的办学理念和“明德向学健体尚美”校训精神引领下，数十载的文化积淀正喷薄出勃勃生机，如今，我们校风正、学风好、教风勤，正是全体师生大展身手，再创佳绩的最好时期，我们要紧紧围绕争创省级示范高中的办学目标，积极践行“依法治校、民主治校、勤俭治校”的管理理念，继续抓住“备考—课改—规范”的工作重心，严管理、真课改、优质量，将学校做强做优，为实现素质教育和优质成绩的统一而努力前行，为续写我们一中的再辉煌而奋发努力!

谢谢!

尊敬的李校长：

您好!在那里我想和您说些心里话。

亲爱的母校拉着我们的手，一齐走过了六个春秋，在这六年里，我们从天真烂漫的孩童成长为礼貌礼貌的红领巾，从不懂事的小顽皮转成了德智体美劳样样优秀的三好学生。这一切的一切，都离不开您的努力工作。我们成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水，我在秀丽的校园玩耍时，发现了几个微不足道的小缺点。

我看到老教学楼的墙壁上有几条裂缝，使我不由得担心教学楼里学生的安全起来。回到家后，一向做建筑工程的爸爸告诉我，那没关系，不会危及到学生的安全。可我还是要推荐您，期望您能让工人用水泥刷补裂缝，从而到达更安全的目的。我还期望能把灰暗破旧的楼刷上明亮色彩的漆。让这栋“三朝元老”在阳光的沐浴下更加朝气蓬勃，灿烂辉煌吧。

还有一个推荐，不明白您注意到没有?校园操场经常“大雾漫天”，课间和体育课我们在操场上活动，都感到呛得难受。期望能在跑道两边铺上草坪。这样既能够抑制灰土作乱，又不影响我们运动。真是一举两得，又何乐而不为呢?

这是我的一些不成熟的推荐，期望您能采纳。让我们拥有一个更秀丽的校园。

祝您身体健康，事业顺利，工作愉快，万事如意。

老师们，同学们：

上午好！

在这充满希望的季节，我们迎来了新学年。值此开学之际，我谨代表学校董事会向新入学的同学和新加入的教师表示热烈的欢迎！同时向全体师生员工致以新学年的亲切问候和美好祝愿：祝全校教职员工身体健康、工作顺利！祝全体同学学习进步、全面发展！

刚刚过去的一学年，是拼搏与收获同在、付出与回报并存的一学年。今年高考我们再创佳绩，全校182名考生中一本上线93人，上线率51。1%，上线人数和上线率都超过了201*年。这个好成绩的取得，凝集了老师们和同学们的心血，展示了我校师生的实力和风采。这也是我们在整体建构和谐教学先进教育教学理论的指导下，连续第三年取得辉煌的成绩。新学年中，我坚信，在广大教职工的共同培育下，在所有学子的努力奋斗下，我们朝阳学校这片沃土一定会结出更加丰硕的果实。

亲爱的同学们，面对新学期的新任务、新挑战，我们要追求新的成功。新时代的好学生一定是一个对社会、对学校、对自己负责的人，遵纪守法、善于合作、勤奋学习；是一个有爱心、有善心、有孝心的人，关爱他人、关爱社会、孝敬父母；是一个有崇高思想和献身精神的人，有钢铁般意志和高尚品质，积极实践，主动发展。在此，我想对全体师生提几点希望：

一是希望同学们学会感恩。饮其流者怀其源，学其成时念其师。老师永远是同学们需要感恩的人。希望同学们把对老师深深的感恩，化作实际行动，认真上好每一堂课，作为回报老师最好的礼物。

二是希望同学们只争朝夕。光阴似箭，岁月如梭，时间不会倒流。古今中外，凡是有着杰出贡献的人，都是从把握今天开始的。希望同学们在有限的时间内，做有意义的事，实现有意义的人生。

三是希望全体教师做到学高为师，身正为范。作为教师，不仅要专业知识过硬，还要科学文化知识广博；作为教师，不仅是教书，还要育人。希望全体教师用实际行动来教育学生，时时处处为学生作表率。

老师们，同学们，让我们以新学期为起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，来迎接新学期的挑战！

敬爱的校长：

您好！

我是贵校的一名六年级的小学生，近几年来，学校在您的带领下蒸蒸日上，可是在这其中却又个严重的问题，也许这个问题很小，但不可忽视，就让我来给您讲讲吧。

占课现象严重：每当我们满怀憧憬、期待着体育课、音乐课、美术课时，那“邪恶”的占课者，那欺压了体育、音乐、美术几百年的侵略者——语文老师、数学老师就会抱着厚厚的课本到来，那令人闻风丧胆的脚步声震撼着我们的心灵，我们抱头痛哭着、哀嚎着、有的同学嘴里不停嘟囊着：“不、不、不，这不是真的！”这时，占课者已悄然而至，他们理直气壮地以“老师有事”为由，仗着自己是主科老师，占用了带着无数人憧憬的体育、美术、音乐。这时，人们心中的怒火早已抑制不住了，终于，我们爆发了，我们大吼着：“你们凭什么占课？！”他们却还说：“谁不想玩呀？我们以前还没有这样的待遇呢！”唉，由于父母的缘故，我们心中的怒火只能被硬生生的地憋回去，但不能平的，为什么偏要占我们的副科啊？！你可知道，体育是身体素质的根本，如果国民的体育素质降低，那么其他强国就会乘虚而入，我们的国家就会被吞并；而音乐与美术可以陶冶情操，如果没有了它们，生命就是没有意义的。

我建议学校对老师加大管理，还学生们一个对体育、音乐、美术的憧憬。

此致

敬礼

夏干桐

2017年3月4日

假如，我是一名校长，我要把学校建在贫困山区，让学校成为当地孩子的乐园，让他们不为学习问题发愁。我会在指定的课目上增加“游戏课”和“阅读课”，请班主任老师 带领学生做一些有益身心的游戏。我还要在教学楼旁边建一个“科技游乐场”，里面有许多趣味十足的科学小游戏，让孩子们在玩中学习。

我不会坐在校长室里发呆，而是坐在教室后面和孩子们一起上课，和同学 们共读一本书，和他们一起体会读书 的快乐 。下课了，我要和他们打成一片，一起玩耍、捉迷藏、跳皮筋。

我还要在学校里举行“朗诵大赛”、“夏运会”、“冬运会”，让孩子们在读书之余，享受比赛带来的激情与欢乐。此外，还组织孩子们去乡村 体验生活，感受农民生活的不易。

长大后，我要成为校长，成为一名平凡 但深受孩子们喜爱的校长。在往后的日子里，我将朝着这个梦想 努力地向前冲！