增值税普通发票跟增值税发票的区别推荐20篇
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6411作文
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篇1:浅谈比喻句和拟人句的区别
全文共 915 字
+ 加入清单拟人句有三个特点:
(1)所写事物 必须具有人的特点;(2)不能出现比喻词;(3)不能出现表示人物的词语。
拟人句的识别:
主要看句中是否是把物当作人来写,给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征,看看有没有人的喜怒哀乐?只要所描写的事物具有了人的这些特征,那么这个句子就是拟人句。
比喻句和拟人句的区别:
比喻和拟人容易混淆,是因为它们有相同点,即都是两事(人)物相比。比喻和拟人除了有相似点外还有不同点,因此要区分比喻和拟人首先要弄清楚两者之间的特点。
一、比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
比喻句的基本结构分为三部分:(1)本体(被比喻的事物)(2)喻词(表示比喻关系的词语) (3)和喻体(打比方的事物)。
例:这只猴子像一个小男孩那样顽皮。本体(猴子)、喻词(像) 喻体(小男孩)。
比喻句中常用的比喻词有:像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为 那么如何判断句式是否是比喻句呢? 我们可以用“三看一比法”,一看有没有“本体”,二看有没有“比喻词”,三看有没有“喻体”。“一比”就是把本体和喻体相比,看本质是否相同。本质不同,那就是比喻句。
二、拟人句,根据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人是把物当作人来写——物的人格化。
拟人句有三个特点:(1)所写事物必须具有人的特点;(2)不能出现比喻词;(3)不能出现表示人物的词语。
拟人句的识别:主要看句中是否是把物当作人来写,给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征,看看有没有人的喜怒哀乐?只要所描写的事物具有了人的这些特征,那么这个句子就是拟人句。
例:“春姑娘翩翩起舞来到了人间”中“春天”怎么能“翩翩起舞”呢?这里显然把春天当作人来写,具有人的特点,其次,这句话中既没有出现比喻词,又没有出现表示人物的词语,这完全具有拟人句三个特点的,因此这句就是拟人句。 总之,只要弄清了以上区别,就不难区分比喻和拟人了,也不至于一见到有“人”的句子就断定为拟人比喻和拟人容易混淆,是因为它们有相同点,即都是两事
(人)物相比。比喻和拟人除了有相似点外还有不同点,因此要区分比喻和拟人首先要弄清楚两者之间的特点。
篇2:懒惰与勤奋的区别
全文共 368 字
+ 加入清单小时侯的我,差不多只知道玩,每当爸爸说我懒时,我就应道:“是懒惰的人发明了计算器。”爸爸就答不上了。没当这时,我就一个人躲在那偷偷的发笑呢!
今天我终于发现了这个秘密,因为这个秘密存在在每个人身上,所以我决定将这个秘密说出来,与大家一同见证。
想知道的朋友请拿出你的两只手,仔仔细细认真看一便,我想都会看出哪怕是一点点细微的变化吧!
好了,还是先说说我的两只手吧。就说那手指甲,我始终觉的左手的指甲比右手要整齐,漂亮;再比较两只手的表面皮肤,右手的老茧无论从数量还是厚度都比左手要多,要厚;其次,从清洁老区别的话,我始终觉的右手确实比左手要稍微脏一点。
如果把左手比作懒惰,右手比作勤奋的话,不难发现勤奋的右手变成了一只灵活的手,而懒惰只能是外表好看,而实际上笨拙的。
说到这我想大家都应该明白了懒惰和勤奋的区别的吧!祝愿你们都能成为灵巧的右手!
篇3:两者间的区别
全文共 542 字
+ 加入清单住房投资与住房投机炒作最本质的区别,在于当事人是否有市场操纵炒作行为。要落实好“房子是用来住的、不是用来炒的”,就要认识好住房投资与住房投机炒作的最本质区别到底是什么?从使用价值决定交易价值、交易价值围绕使用价值浮动的价值规律出发,我们的理解是,投资行为是遵循和服从价值规律,去认识去发现商品本身内在的潜伏的使用价值,投资本身是市场经济下价格发现机制的重要组成部分。而投机炒作是背离和不尊重价值规律,并不在乎这个商品内在的使用价值是多少,而只在乎该物品在短期内的交易价值。投机炒作有一个显著特征是,具有主观恶意的操纵炒作商品交易价值的行为,让商品的交易价值远远背离其内在使用价值,从而从中牟取暴利。
如果只是买住房,然后用来出租让住房资源得到合理利用、居住功能正常发挥,业主静静等待住房因为使用价值上升而带来的交易价值上涨,从而获取合理回报,这是正常投资。但买了住房自己不住也不出租,刻意制造市场短缺,让市场接收到错误信号认为这个市场一直还是供不应求,有主观上人为去改变住房交易价格的内在动机并且付诸行动,这就是投机炒作。那些大量买房又大量囤房大量空置,还在市场上煽风点火制造恐慌心理,影响市场供需格局进而影响短期内交易价格的,就更加明显是投机炒作行为。这是政策要坚决遏制打击和禁止的。
篇4:材料分析之一三种观点的相互区别所在
全文共 799 字
+ 加入清单→话题一:竞争与实力
第一个观点说有实力就是牛,强调的是实力。有实力才是真正取得巅峰成绩的最终保证。乒乓球被誉为国球,国人以其长期称雄世界而引以为傲,可以从竞争需要实力,实力是竞争的基础,竞争展现实力的角度立意。一定要把实力与竞争结合起来谈,展示二者之间的关系。
其实并不利于这一项目的发展。
→话题二:竞争与垄断
乒乓球项目成为国家长期垄断的一个项目,可以从有竞争才会促使进步,垄断不利于项目发展的辩证角度立意;垄断可能会导致退步,换言之有竞争才有活力。从摒弃垄断,促成竞争的解度去谈。
从这个角度来谈,要看到生乙的话由两部分组成,前一句强调需要对手挑战,即需要竞争的存在;后一句强调垄断的弊端。因此,不能只谈竞争或对手的重要,也不能只谈垄断的消极影响。一定要从竞争与垄断的辩证关系去谈。竞争与垄断的关系可以从正反两方面来体现:竞争的存在可以打破垄断,促成新事物的发展壮大,垄断的存在会扼止竞争,从而阻碍事物的发展壮大。
如果只谈竞争很重要,就让人觉得角度不明确,就是以“竞争”为话题泛谈。如果只谈垄断,
就与本材料的中心话题“竞争”没有联系。(只谈其中一方,二类文以下)
→话题三:竞争与公平,竞争与奥林匹克精神的关系
生丙的话包含的意思:竞争就应该全力以赴,否则有违公平竞赛的原则和奥林匹克的精神。应该扣住全力参与竞争与公平原则和体育精神的关系去谈。
从这个角度来谈,应该明确奥林匹克精神指什么,全力参与竞争与这一精神的联系何在?
可以从体育精神角度立意。不让项目有退步,我们也不能打假球,因为这个违背了公平的精神或者说体育的道德。可以思考为了体育竞争的良性发展,为了让竞争的存在以推动国球的发展,不让金牌,可不可以让其它的呢?比如技术?比如真正的帮助与指导?这样是否体现了公平竞赛的原则和奥林匹克精神?
从这个角度来写,不能只从前一句去谈全力以赴对自己、对对手的作用或影响,要回扣到公平原则和体育精神才是最切题的。
篇5:褒义词与贬义词的含义与区别
全文共 437 字
+ 加入清单褒义词与贬义词都属于形容词,接下来小编为你带来褒义词与贬义词的含义与区别,希望对你有帮助。
【一】褒义词
褒 义 词(commendatory term)
bāo yì cí
褒义词:是词性带有赞许,肯定感情的词.赋予词语什么样的感情色彩,跟人们的道德观念有关,道德观念变了,词的感情色彩也随之发生变化.一个词带不带感情色彩,取决于一定的语言环境.
褒义词是情感词语的一种,俗名“好字眼儿”,又称“褒词”.凡含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊崇、美好、吉祥等感情色彩意义上的词,就是褒义词.
反义词 :
贬义词
例:慷慨激昂 .喜出望外.载歌载舞
【二】贬义词
贬 义 词(derogatory term )
biǎn yì cí
名词,指字句里含有的不赞成或坏的意思的词.
贬义词:是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词.
如:见利忘义 遗臭万年
骄傲在某种特定场合下是贬义词或褒义词 如:骄傲这个词,在“我为中国而骄傲”中,骄傲属褒义,而在“小明得了第一,马上骄傲了起来”中,骄傲就属贬义了.
篇6:2024最新公共基础知识:文章写作题和申论大作文的区别
全文共 1577 字
+ 加入清单事业单位备考在即,掌握核心要领,提高备考效率才是必胜之道。公共基础知识考察内容分为客观题与主观题,其中在主观题中,最后一道题目是文章写作,分值一般25分,字数不少于800字。公共基础文章写作内容实质与申论一致,但考察形式略有不同,申论有8000字左右的材料可供参考,为文章写作铺垫,但公共基础提供的材料内容偏短,一般只有1000字左右,更多的考察的是考生的知识积累。有一定难度,但同时又给予了更大的自由发挥空间。
经常听到考生这样的疑问:“我的作文
结构—-中心突出
结构完整,层次清晰这是取悦阅卷老师的关键之一。阅卷老师工作量大、时间长、任务重、短暂的时间通览全文,要的就是文章的结构清晰、重点中心突出。因此,在文章结构安排上必须遵循总分总的大致要求。比较好的一种方式为单刀直入式,所谓单刀直入即为在第一段直接亮明观点,不拖泥带水,不模棱两可。分析段落也采取总分形式,分论点可以单独成段,要短小精悍。
比如:
-----做官知足,这既是一种清醒,更是一种心态。
现在有一些干部热衷于做官、满足于做官、陶醉于做官,“官瘾”十足。有的精心设计自己的当官路线图,步步为营、“小步快跑”;有的看到他人特别是与自己条件相当的人提拔了,就眼红心热、坐立不安;还有的板凳都还没有坐热,就急于“走人”,甚至伸手“跑官要官”,人们为其画像:两年不提拔,心里有想法。三年不挪动,就想去活动。
-----做官要知足,就应端正“官念”、淡化“官欲”、克服官本位。
从本质上讲,共产党的“官”更多意味着一份责任和奉献,意味着一种风险和挑战。做官绝不是做老爷,更不可以谋一己私利。“看庭前花开花落,任天外云卷云舒”,只有看淡名利,保持平常之心、知足之心,才能正确看待手中的权力,扛起肩上的职责,尽到一个人民公仆应尽的本分。
-----摘自《人民日报:知足•知不足•不知足》
论证—-完整充实
论点明晰只是第一步,要想在考场当中拿到好的分数,厚实的论证也是不可或缺的,在论证中一方面见证你的说理能力,另一方面也可以见识你的文字表达功底。这也是阅卷老师评阅中重点关注的一个关键点。
围绕论点论证基本逻辑如下:
示例:
激发文化活力要加强对外交流。《诗经》有云:“他山之石,可以攻玉。”我们中华古代文化之所以如此灿烂和经久不衰,关键在于我们文化的兼容并包的开放性,对外交流,学习先进,吐故纳新,取他人之长补己之短。如此,不但能让世界更多更好地了解我们,消除隔膜,反驳一些不负责任的西方媒体对我们的负面报道,也能够通过交流、学习和借鉴别国文化的先进之处,不断充实和丰富本国文化。可见,开展多种形式的对外文化交流活动是激发中华文化活力的一湾“活水”。
广大考生可以按照这个逻辑,灵活运用,保证每个分论点论证的完整深刻。
与此同时,在结合基本逻辑的基础之上,可以穿插多样的论证方式去加以丰富你的论证内容,诸如:排比论证、演绎论证、对比论证、引言论证、事例论证等。
语言—规范创新
公共基础中的文章写作与平时高考作文写作有很大不同,它不是自身感情的抒发,更多地考察的是对某一社会问题的看法见解。因此,在语言表达上至少要做到规范、创新。
规范指的是一定要用一种理性客观的口吻去谈问题,切忌出现感情色彩比较浓的词汇。创新主要指的是语言一定要与时俱进,因为公共基础文章写作多是时政评论性质的,而时政语言相对变化比较频繁,这就要求考生在备考时,要多留意新闻,多关注热点,注意词汇的丰富与积累,只有这样,写出的文章才能跟得上社会节奏。比如:“四个全面“思维、“绿色化”、“第六产业”、“职业农民”、“互联网+”等词汇是当下时政流行词汇,这个时候,如果文章中能适时用上这些词,肯定能让文章锦上添花。
总之,考生们在紧张备考中,一定要抓好上面三个关键,提升公共基础文章写作分数。与此同时,要多关注时事,积累申论词汇,丰富文章语言表达,厚实文章底蕴。
篇7:近体诗和古体诗有什么区别
全文共 1200 字
+ 加入清单导语:格律诗,包括律诗和绝句,被称为近体诗或今体诗,而近体诗之前的诗歌一般为古体诗,那么两种诗有什么区别呢?一起了解一下吧!
古体和近体在句法、用韵、平仄上都有区别:
句法:古体每句字数不定,四言、五言、六言、七言乃至杂言(句子参差不齐)都有,每首的句数也不定,少则两句,多则几十、几百句。近体只有五言、七言两种,律诗规定为八句,绝句规定为四句,多于八句的为排律,也叫长律。
用韵:古体每首可用一个韵,也可以用两个或两个以上的韵,允许换韵;近体每首只能用一个韵,即使是长达数十句的排律也不能换韵。古体可以在偶数句押韵,也可以奇数句偶数句都押韵。近体只在偶数句押韵,除了第一句可押可不押(以平声收尾则押韵,以仄声收尾则不押韵。五言多不押,七言多押),其余的奇数句都不能押韵;古体可用平声韵,也可用仄声韵;近体一般只用平声韵。
平仄:古、近体最大的区别,是古体不讲平仄,而近体讲究平仄。唐以后,古体也有讲究平仄,不过未成规律,可以不管。
古体诗基本上无格律,所以以下只讲近体诗。
近体诗是在齐梁时代开始萌芽,而到初唐时期正式形成的一种格律诗。它的特点是:
(1)字数固定。近体诗包括律诗和绝句,律诗每首八句,绝句每首四句,句数都是限定的。也有“三韵律诗”,但很少见。也有所谓“排律”,句数可超过八句,最多可多至一百五六十韵(三百多句),但是句数都是偶数的。近体诗每句一般是五言或七言,六言的很少见。所以,字数固定可以说是近体诗的一个共同特点。
(2)用韵严格。这指的是:一首诗必须一韵到底,中间不能换韵;一首诗必须用同一韵的字,不许出韵;一般只用平声韵。
(3)讲究平仄。
(4)讲究对仗。
第(3)(4)两点是近体诗的本质特点。
古体诗是相对于近体诗而言的。作为一种体裁,古体诗的特点是不大讲究格律。凡是诗歌,多多少少总是要讲究一些格律的,比如押韵,这就是一种格律;字句比较整齐(四言、五言或七言),这也是一种格律。这些因素,古体诗都是具备的,所以不能说古体诗完全不讲格律。但古体诗格律的要求不像近体诗那么严,即前面所说的近体诗在字数、押韵、平仄、对仗四方面的要求,古体诗都没有。也就是说,古体诗不同于近体诗的地方在于:
(1)字数句数不限,可以是四、五、七言,也可以是杂言;最少可以是两句,如傅玄《杂言》;最多可以达三百多句,如《古诗为焦仲卿妻作》共357句。
(2)押韵不严格,可以换韵,可以通押,可以用平声韵,也可以用仄声韵。
(3)不讲平仄。
(4)不讲对仗。
古体诗也叫古诗。作为一种体裁来说,在近体诗产生以前的诗歌,包括《诗经》《楚辞》、汉乐府、汉魏六朝五、七言诗,都可以称为古体诗或古诗。在唐代近体诗产生以后,唐代的诗人除了写近体诗外,还继续写这种不大讲究格律的诗,包括四言、五言、七言、乐府等,也都可以称为古体诗。但是在习惯上,往往把“乐府”另立一类,而把其余的称为古诗,特别是把五言的和七言的称为古诗,这是狭义的古诗。
篇8:普通朋友与真正朋友的区别作文
全文共 341 字
+ 加入清单一个普通的朋友从未看过你哭泣。一个真正的朋友有双肩让你的泪水湿尽。
一个普通的朋友不知道你父母的姓氏。一个真正的朋友有他们的电话在通讯簿上。
一个普通的朋友会带瓶葡萄酒参加你的派对。一个真正的朋友会早点来帮你准备,为了帮你打扫而晚点走。
一个普通的朋友讨厌你在他睡了后打来。一个真正的朋友会问为什么现在才打来。
一个普通的朋友找你谈论你的困扰。一个真正的朋友找你解决你的困扰。
一个普通的朋友对你的罗曼史感到好奇。一个真正的朋友可以威胁你说出来。
一个普通的朋友在拜访时,像一个客人一样。一个真正的朋友会打开冰箱自己拿东西。
一个普通的朋友在吵架后就认为友谊已经结束。一个真正的朋友明白当你们还没打过架就不叫真正的友谊。
一个普通的朋友期望你永远在他身边陪他。一个真正的朋友期望他能永远陪在你身旁!
篇9:命题、半命题、材料作文的区别
全文共 255 字
+ 加入清单命题作文是指命题人出作文题目让作者作文。
半命题作文是指命题人限定了作文题目的一部分内容,然后留出一部分内容由作者按要求自己补充完整后,就相当一篇 命题作文。
半命题作文有利于学生个性的张扬。命题作文重点考查考生的立意构思,谋篇布局,语言表达的作文能力。
所谓材料作文,是要求作者根据所给的一段文字(图画)材料。它的特点是读写结合。材料作文的审题,需要首先提取关键句和关键词语。写作者要经过阅读材料、理解分析、提炼主旨、联想想象、筛选甄别、文字表达等步骤,才能完成一篇文章的写作。对于考生来说,最大的区别就在于审题。
篇10:教你区别大数的“改写”与“省略”
全文共 792 字
+ 加入清单文章摘要:把大数776400改写成用“万作单位的数”与省略“万后面的尾数”,结果一样吗?改写和省略是非常容易混淆的一对概念,那么“改写”与“省略”有什么区别和联系吗?在做这类题的时候需要注意哪些问题?…
【编者按】在学完万以上的大数之后,会出现两个不同概念,譬如把大数776400改写成用“万作单位的数”与省略“万后面的尾数”,结果一样吗?
改写和省略是非常容易混淆的一对概念,刚讲完大数之后,小学生课后错误较高。其实“改写”与“省略”是两个不同的概念,把776400改写成用“万作单位的数”和把这个数“省略万后面尾数”得到的结果是不一样的。
“改写”一般只改变被写数的计数单位,而不改变它的大小。所以“改写”成用万作单位后776400=77.64万(要用“=”连接)。而“省略”既要改变数的计数单位,又要根据要求取这个数的近似值。所以,“省略”万后面的尾数后776400≈78万(要用“≈”连接)。
显然,“改写”和“省略”所得到的结果是不一样的。
附注:1.无论是“改写”还是“省略”,都要在得数的后面加上计数单位。
2.根据要求改写后得到的是一个与原数相等的数(只是计数单位不同),而根据要求省略尾数后得到的数是原数的近似值。
3.此外,题型也有区别,改写题型有“将下列各数改写成用万或亿作单位的数”,而省略的题型有“省略最高位(或万位、亿位)后面的尾数求出近似数”,应根据不同要求,写出正确结果。
4.要保证将非整万的数用“四舍五入”的方法省略万位后面的尾数改写成以“万”作单位的近似数和将整“亿”改写成用“亿”作单位和非整亿的数用“四舍五入”的方法省略亿位后面的尾数改写成以“亿”作单位的的近似数正确率高,必须做到“一找”、“二看”、“三用”。“一找”,找到“万”位或“亿位”。“二看”,看省略部份的最高位上是几。“三用”,采用 “四舍五入”的方法取近似数。
篇11:比拟和拟人的区别
全文共 325 字
+ 加入清单把物当作人写或把人当作物写、把甲物当作乙物来写,这种辞格叫比拟。被比拟的事物称为“本体”,用来比拟的事物称为“拟体”。比拟可分为拟人和拟物两大类。
拟人是把物当作人来写,赋予物以人的言行或思想感情。比如:小鸟在天空中快乐地歌唱。
拟物又分两类。一是把人当作物来写,也就是使人具有物的情态或动作,比如:
①敌人虽然张牙舞爪,但却不堪一击。
②指导员讲得真来劲儿,嘎子竖起耳朵听。
③那宽厚肥大的荷叶下面,有一个人的脸,下半截身子长在水里。
二是把甲物当作乙物来写。比如:
①鱼翔浅底:赋予鱼儿小鸟的动作情态,突出了水的清澈见底。
②火山开始咆哮:赋予火山野兽的动作情态,突出了火山爆发时的狂野,令人恐惧。
③月光静静地泻下来:赋予月光水的特性,使月光的柔和朦胧可触可感。
篇12:小学拟人句和比喻句的区别
全文共 871 字
+ 加入清单比喻和拟人尽管是两种不同的修辞手法,但它们之间的关系却十分密切。请看下面两个例句:
①每条岭都是那么温柔……(《林海》)
②兴安岭多么会打扮自己呀……(同上)
例①②是用描写人的词语(“温柔”和“会打扮自己”)写兴安岭,因此都是拟人。如果把上面两例改写一下,就可变成比喻:
③每条岭都像慈母那样的温柔……
④兴安岭多么像少女那样会打扮自己呀……
从例①~④我们可以清楚地看出比喻和拟人的关系。拟人实际上暗含着一个比喻,比喻略去了比喻词和喻体,让描写喻体的词语直接同本体发生关系,就成了拟人。反过来说,拟人补上比喻词和喻体之后,也就转换成了比喻。
但是,比喻和拟人又是有着明显区别的,主要表现在以下三个方面:
其一,比喻是用喻体同本体作比(明喻和暗喻),或用喻体替换本体(借喻);拟人用描写拟体(实际上是暗含的喻体)的词语去直接描写本体。
其二,(如借喻);在拟人里,本体必须出现,拟体并不出现,只是拿适用于描写拟体的词语(即适用于描写人的词语)来描写本体(即事物)。
其三,在比喻中,喻体是确定的:在拟人中拟体(人)没有出现 ,是虚指,可据描写拟体的词语去推断,所以拟体往往是不确定的。如性情“温柔”的,不一定是慈母,还可以是别的人。又如,“会打扮自己”的,不一定是少女,还可以是年轻妇女或小伙子或其他什么人。
现在我们回到刚才那个句子上来。学生把“小鱼在湖里游来游去。”改成“小鱼在湖里游来游去,好像顽皮的孩子 。”或“小鱼在湖里游来游去,游泳运动员”。很显然 “小鱼在湖里游来游去”是本体,“好像顽皮的孩子”或“游泳运动员”是喻体,比喻词是“好像”,这是小鱼的比喻(明喻)。用上述比喻和拟人的三点区别来审视,它在表现形式和表达方式上,都符合比喻的条件,而没有哪一点符合构成拟人的条件。因此这无疑是比喻句了。
当然,在一句句子中也不能排除有两种修辞手法,既是比喻又有拟人手法,如:“老牛仪态端庄,好似牛群的家长”、“古井像温情的母亲,用那甜美的乳汁哺育着平原上的儿女”。如果只是让学生用是否有类似“像”、“好像”、“仿佛”、“宛如”来辨识比喻句和拟人句也是欠妥的。
篇13:“珠”与“猪”的区别作文600字
全文共 665 字
+ 加入清单人生就像一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,样样不缺,那今天的你是开心?难过?还是尴尬?这次我就要写我这学期以来最尴尬的事。你看了这篇文章大概忍不住会哈哈大笑,愿意笑你就笑吧,反正笑声不会给你招来祸患。我跟你可不同,虽然事情才刚刚过去几个星期,但每当我想起大家的想法的时候,都会忍不住捧腹大笑!
这件事成了大家一时的笑话,到现在我和同学都还记忆犹新呢!
“叮铃铃!”上课了,大家从走廊陆续走进了教室。老师严肃地说“起立!”之后扫视了我们一下“请坐。”这个寒假我可是过得很开心,因为我去“珠海”旅游泡温泉和游玩,李老师平淡无奇的说“这个寒假去活动、旅游的同学站一下。”因为每次开学老师都会问我们。“刷!”一批黑压压的人群站了起来,当然也包括我啰!大家都说完了自己去哪里游玩了,只剩下我一个人了,我心里美滋滋的,脱口而出:“我去珠海泡温泉和游玩!”不料大家竟然哄堂大笑,就连老师也一脸茫然地看着我,我一直弄不明白大家为什么笑,等到下了课,坐在我周围的人都耻笑这我:“叶兆佳!不会吧!你在泡温泉的时候猪也在旁边陪你泡?你不嫌脏啊!而且海上怎么游玩啊!哈哈!嘿嘿!”我一听这解释差点晕过去,嗨,是大家理解错了!其实珠海是一个离广州很近的城市,不信?你在广告上、网上找绝对有!珠海这个城市小半部分是海,大半部分是街市,而且非常美丽,可以和我们的城市相提并论,但由于这是我们的家乡,怎么看珠海也比不上我们的城市—宁波,大家有空可以来看看呦!
怎样?很好笑吧?通过这一件事可让我变成了大家的开心果,哎!我尴尬不已啊!不过这也了我们中国汉字的伟大、有趣呢!
篇14:比喻句和拟人句的特点区别
全文共 413 字
+ 加入清单比喻和拟人容易混淆,是因为它们有相同点,即都是两事(人)物相比。比喻和拟人除了有相似点外还有不同点,因此要区分比喻和拟人首先要弄清楚两者之间的特点。
一、比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
比喻句的基本结构分为三部分:(1)本体(被比喻的事物)(2)喻词(表示比喻关系的词语) (3)和喻体(打比方的事物)。
例:这只猴子像一个小男孩那样顽皮。本体(猴子)、喻词(像) 喻体(小男孩)。
比喻句中常用的比喻词有:像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为 那么如何判断句式是否是比喻句呢? 我们可以用“三看一比法”,一看有没有“本体”,二看有没有“比喻词”,三看有没有“喻体”。“一比”就是把本体和喻体相比,看本质是否相同。本质不同,那就是比喻句。
二、拟人句,根据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人是把物当作人来写——物的人格化。
篇15:普通朋友与真正朋友的区别作文
全文共 347 字
+ 加入清单真正的朋友不分你我,不计教,就像恋生姐妹一样,有问题大家摊开来讲,互相没有秘密。
普通朋友,大家有各自的生活圈,偶尔有困难只是口头上的分担,行为上一般很少能帮得上忙,是可以分担烦恼的朋友,当然,他们之间没有太大的了解,例如,家庭,爱情……
真正的朋友是自己心中的一些秘密能与之分享的,是能够分担自己的苦恼,在自己困难的时候伸手相助的,还有就是能交心,相处的很愉快。
普通朋友就是相处愉快,可以互相发发牢骚,相互没有特别的秘密可言,但在有困难的时候不会积极地来帮助的吧。
好朋友与普通朋友的区别:真正的朋友说话可以不用客气,
就做事来讲,也很随便,不用考虑很多
还有,在一起也不是有说不完的话,而是没话说也不会尴尬
另外,好朋友之间的联系也不是有事的时候,应该是不用理由的
最后,本人觉得好朋友是时间来见证的…。
篇16:南北方腊八粥的区别400字
全文共 970 字
+ 加入清单Northerners prefer to use glutinous rice, red beans, dates, lotus sees, dried longan pulp, walnuts, pine nuts and other dried fruits in their porridge; southerners like a salty porridge prepared with rice, soybeans, peanuts, broad beans, taro, water chestnuts, walnuts, vegetables and diced meat. Some people like to add cinnamon and other condiments to inject flavor. Controlling the heat is of great importance in the outcome. At the start, the flame must be high, but the fire is then turned down to let the porridge simmer until it begins to emit avery delicious smell. The process is time-consuming but not complicated.
Laba porridge is not only easy to prepare, but also a nutritious winter food because it contains amino acids, protein and other vitamins people need. Cooked nuts and dried fruit are good for smoothing nerves, nourishing one’s heart and vitality, and strengthening the spleen. Perhaps that is why it is also called babao (Eight Treasure) porridge.
篇17:元宵与汤团区别
全文共 780 字
+ 加入清单北京做的元宵,是以馅为基础制作的。机器做元宵的操作过程如下:先是拌馅料,和匀后摊成大圆薄片,晾凉后再切成比乒乓球小的立方块。然后把馅块放入像大筛子似的机器里,倒上江米(南方叫糯米)粉,机器就“筛”起来了。随着馅料在互相撞击中变成球状,江米也沾到馅料表面形成了元宵。做成的元宵江米粉层很薄、表面是干的,下锅煮时江米粉才吸收水份变糊。
南方的汤团(北京人按四川习惯叫做汤圆)做法完全不同,倒有点儿像包饺子。先把糯米粉加水和成团(跟做饺子时和面一样),放置几小时让它“醒”透。然后把做馅的各种原料拌匀放在大碗里备用(不须像做元宵那样切成小块)。汤团馅含水量比元宵多,这是两者的区别之一。包汤团的过程也像饺子,但不用擀面杖。湿糯米粉粘性极强,只好用手揪一小团湿面,挤压成圆片形状。用筷子(或薄竹片状的工具)挑一团馅放在糯米片上,再用双手边转边收口做成汤团。做得好的汤团表面光滑发亮,有的还留一个尖儿,像桃形。汤团表皮已含有足够的水份,很粘,不易保存,最好现做现下了吃。现在有了速冻工艺,汤团才出现在商店里。
南方的汤团有多种“流派”,现在最出名的是宁波的“黑洋酥”汤团。所谓“黑洋酥”就是猪油和黑芝麻粉的混合物,而且猪油不是熬出来的纯油,要用取自猪肚子里的原块的“板油”。撕去“板油”外面的网膜后用手工挤压、揉搓它,再一点一点地掺入黑芝麻粉。这东西从现代保健观点看是绝对的糟粕,可吃起来口感极佳:滑糯软烫,值得一试。
汤团越软、滑越好,所以对糯米原料很讲究。要选粘性特强的品种。加工工艺上也有说法,要用“水磨粉”。就是说,把糯米粒用水泡过后,连水带米一起上磨(象磨豆浆那样),而且最好用石磨磨。磨成的粉用纱布袋吊起来沥干,可以冷藏三四天(时间长了会发酸)。可见,好的汤团很难工业化生产出来,这又是它与元宵不同的一个特点。
篇18:“涨姿势”:关于免签和落地签区别
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+ 加入清单免签的意思就是免签证,即从一个国家到另外一个国家不需要签证,可停留7天至6个月不等。通常是双边的。
落地签证和免签类似,但又有所区别,指的是从一个国家到另外一个国家不需要签证,但需要在到达机场申请进入许可,通常是单边的。
笔者了解到,有些免签地指定必须从国际机场入境,如韩国济州岛地区需乘国际航班前往,停留期限为30天;马尔代夫从马累国际机场申请,需要有入境登记卡、返程或前往第三国机票、酒店订单或旅费证明,有效期30天;印度尼西亚从指定机场或口岸办理,出示往返机票或前往第三国机票,停留期30天,可延期一次,交费25美元。而比如圣马力诺,虽然对中国旅游免签,但它被意大利国土包围,要去那里需先入境意大利,实际上仍需办理申根签证。
有些国家和地区虽然允许中国游客“落地签”,但并不代表持因私护照的公民买了机票就能出境。根据我国的出入境法律法规,要去有些落地签国家旅游,必须要跟团,随有资质的旅行社组织的旅行团。此外,大多国家的入境移民局都有权检查外国游客携带的现金数额,没有带够该国认可范围内旅游备用资金的游客,该国有权将其遣返。
篇19:寒露和白露的区别
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+ 加入清单白露和寒露都是二十四节气中的秋季节气。寒露节气的露水比白露寒冷,通常凝结成霜。每年9月7日到9日是白露节气,每年的10月8日或9日是寒露节气。那么寒露和白露节气有什么区别呢?要想知道露和白露节气的区别请看下文吧。
白露后,天气转凉,开始出现露水,到了寒露,则露水增多,且气温更低。此时我国有些地区会出现霜冻。谚云:“白露身不露,寒露脚不露。”这句谚语提醒大家:白露节气一过,穿衣服就不能再赤膊露体;寒露节气一过,应注重足部保暖。
“白露”之后气候冷暖多变,特别是一早一晚,更添几分凉意。如果这时候再赤膊露体,穿着短裤,就容易受凉诱发伤风感冒或导致旧病复发。体质虚弱、患有胃病或慢性肺部疾患的人更要做到早晚添衣,睡觉莫贪凉。秋天病菌繁殖活跃,加之气候比较干燥,易造成病毒、细菌等病原微生物的传播,所以,秋季是呼吸道疾病的多发季节。
寒露过后,气候冷暖多变、昼夜温差变化较大,稍不注意,就易着凉伤风,诱发上呼吸道感染。此外,患有慢性胃病的朋友,生活中也应尽量注意保暖,避免因腹部受凉而导致胃病复发或加重。
篇20:疑问句和反问句的区别
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+ 加入清单疑问句只是提出一个问题,需要别人给予回答;而反问句中的疑问不需要别人回答,答案就在反问句中,使用反问句的目的只是为了加强表达效果。
两种句式都有疑问的意味,但是疑问句是有疑而问,需要别人做出回答;而反问句的答案就在句子当中,不需要别热人回答.使用反问句可使表达效果更强烈.
反问句是一种修辞方法,而疑问句是一种句式。反问句是用反诘的语气表达一个肯定的意思,答案已经蕴涵在问句中了,不需要对方来回答;例如:你怎么能这样呢?(意思是你不能这样),人们可以从反问句中领会到表达者的真意。反问也叫激问、反诘、诘问。
而疑问句就是在向对方发问,不知道答案,需要对方来回答。例如:你今天几点起床的?-七点。
反问的作用:反问可以加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。
(1)钢琴笨重如棺材,小提琴要数十百元一具。制造虽精,世间有几人能够享有呢?(丰子恺《山中避雨》)
肯定句式经过反问表达的是否定的意思。
(2)我心里在想着,宁静的竹海里难道没有人家?(黄蒙田《竹林深处人家》)
否定句式经过反问表达的是肯定的意思。
(3)声音是不太好听,有点沙哑,有点毛毛刺刺的。可是公开教学课难道是上台表演吗?嗓子不好的人,就只能躲在树林子里读他喜欢的课文吗?京京心理难受极了。(黄蓓佳《心声》)
用集中反问或连续反问,表达激动的感情,以增强文章感染力。
(4)历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒、墨索里尼不都在人民之前倒下去了吗?(闻一多《最后一次讲演》)
疑问句可以引起读者的阅读兴趣,有时可以起过渡的作用。