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6907作文
241秋天的美丽景色初一作文600字
全文共 639 字
+ 加入清单在不知不觉中,凉爽的秋天来临了。
秋天,是一个收获的季节。农民伯伯辛苦劳作了一年,终于得到了回报。在硕果累累的果园里,红彤彤的大苹果高挂在树上,露出了灿烂的笑容;黄澄澄的橘子又大又圆,好像一个个玲珑小巧的灯笼;石榴咧着嘴笑,露出了红宝石般晶莹的籽;亮晶晶的葡萄好似一串串闪闪发光的珍珠,又仿佛一颗颗透亮的玛瑙。果农在园子里摘水果,脸上洋溢着欢快的`笑容。
秋天,也是个芬芳的季节,是菊花开放的季节。“待到九月八,我花开后百花杀”。深秋了,别的花都已经凋谢了,菊花却开着美丽的花朵在阳光下散发着清香。你看,花的颜色红的似火,粉的如霞,黄的赛金,白的像雪,朵朵盛开,五彩缤纷。秋风一吹,她们像一群小姑娘在翩翩起舞。细看,每一朵花显得更加美丽。花瓣细长细长的,微微向上翘起,花瓣的末端弯曲着,呈球形。微风一吹,那白色的菊花就像一双双嫩白的小手和我们打招呼,向我们问好……
秋天还是一个美丽的季节,在这美丽的季节里,最迷人的就是秋天的夜晚了。夜,静悄悄的,阵阵晚风吹送着潮湿的青草气息,树影婆娑,醉人的花香沁人心脾。秋风习习,落叶萧萧,带来了无穷的秋意,泡桐树的落叶把地面染成了金黄,它的枝条上只有几片叶子了,它把全部秋色都献给了大地。草丛中,蛐蛐尽情地叫着,好像在举办一场盛大的音乐会。一阵秋风拂过,似乎眼前的景色变得更神秘、更奇幻了……
秋天,像一位多姿多彩的姑娘,像一个艺术家,使果实丰收,使树叶变得五颜六色,在她不快乐时,又使寒冷来临,秋雨连绵,我只能一直伴随着她,分享她的喜怒哀乐……
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篇1:美丽的乡村田园景色作文
全文共 419 字
+ 加入清单夏日里,幽深的竹林透露着勃勃生机,茂密的青草像地毯似的铺满大地,一条清澈的小溪静静地流淌。
这是一个偏僻而清新秀丽的山村。小溪旁,有一个又低又小的茅草屋,茅屋里有人带着醉意操着柔媚的南方口音在互相说话取笑,是谁呢?原来是一对正在饮酒的白发夫妻。只听老翁说:“如今的生活多美好啊!我们丰衣足食,还如此温馨、幸福!”老妇笑了笑说:“是啊,我们有三个儿子,老大孝顺,老二懂事,老三乖巧、可爱。”说罢,脸上洋溢着幸福的笑容看了看屋外的三个儿子。
尽管烈日炎炎,身为长子的老大,不怕太阳的烘烤在小溪东边的田地里锄草;老二年纪尚小,可也没有闲着,正在树荫下编织着鸡笼;老三最小,他梳着羊角辫,像个女孩似的睡在荷花田地里,沐浴着温暖的阳光,一会剥着莲蓬,一会追着莲枝,笑声穿透了整个荷田,沁透了无限的顽皮与可爱……
一幕和谐、安宁、无忧无虑的田园生活画卷,一个和睦美满的家庭给如今车马喧嚣的生活增添了一道绚丽的风景,真是“世外桃源乡村景,悠然自得农家情”啊!
篇2:美丽的景色作文350字
全文共 368 字
+ 加入清单今天我们早早都去耕读书院。
上个星期我不小心把脚扭了,虽然现在还有点疼,但我还是坚持去我心爱的游学营。我进去看见老师比我还来的早,张老师说:“你们想连太极拳还是读论语。”卜老师就开始一招一式的教我们练起太极拳来。人来齐了,我们排好队,老师给我们介绍了三位新营员,张老师给他们分了队,但我们一个新营员也没有。
今天由乔老师带队。开始爬山了,路上小草长的绿油油的,麦子也长高了,结出了麦穗。乔老师给我们带到高处,我们往远处看,有好多山峰,燕子山是我家的方向。近处的麦苗有春天的绿色慢慢的变成黄绿色,麦穗也已经长出来,再过不到一个月就要成熟了。麦田的旁边有两棵石榴树,树上长满了红彤彤的石榴花,像一簇簇小火苗。沟边长的酸枣树才发出嫩绿的芽,身上长着绿色的枣刺,我们拿在手里是柔软的,不像冬天那么硬那么扎手。
今天可真美啊!,我在游学营也玩的很开心。
篇3:描写美丽景色的四字词语
全文共 2451 字
+ 加入清单景色宜人:形容景色非常漂亮,适合人们居住,或适合人的心意。下面是小编收集整理的描写漂亮景色的四字词语,希望对你有所帮助!
1、琪花玉树:古人指仙景中的花木,亦以用来形容霜雪中的景色。
2、人迹罕至:人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。
3、层峦叠嶂:层峦:山连着山;叠嶂:许多高险的像屏障一样的山。用来形容山峰多而险峻。
4、暗香疏影:暗香:清幽的香气;疏影:稀疏的枝影。原用来形容梅花的香味跟姿态,后被用为梅花的代称。
5、姹紫嫣红:姹,漂亮;嫣,美好,鲜艳。用来形容各种颜色的花朵,娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。
6、光复旧物:光复:恢复;旧物:旧有的东西。指收复曾被敌人侵占的祖国山河。
7、春蚕自缚:缚:缠束,捆绑。像春天的蚕作茧那样,自己把自己缠束起来。
8、天凝地闭:用来形容冬天非常寒冷的情景。
9、桂子飘香:代指秋季,象征着秋天了。
10、花团锦簇:用来形容春天五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。
11、橙黄桔绿:橙子黄熟,桔子还绿。指秋天宜人的景色。
12、五谷丰登:登:成熟。指年成好,粮食丰收。
13、水木清华:水:池水,溪水;木:花木;清:清幽;华:漂亮有光彩。指园林景色清朗秀丽。
14、风月无边:极言风景之佳胜。
15、江天一色:用来形容江面宽阔,水天相接。
16、银装素裹:银、素:白色。裹:包。用来形容雪后一片白色世界。
17、作如是观:泛指对某一事物作如此的看法。
18、湖光山色:湖的风光,山的景色。指有山有水,风景秀丽。
19、爽心悦目:谓景色漂亮,令人心情愉快。
20、茂林修竹:修:长。茂密高大的树林竹林。
21、满园春色:整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。
22、花晨月夕:有鲜花的早晨,有明月的夜晚。指美好的时光与景物。
23、冬日夏云:冬天的太阳,夏天的云层。比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
24、碧波荡漾碧:青绿色。波:波浪。青绿色的波浪,起伏不定。
25、峰峦雄伟:指山峰或山峦雄壮而宏伟。
26、朔风凛冽:朔风:北方吹来的寒风。凛冽:寒冷刺骨。
27、迎风招展:用来形容旗子等迎风飘扬。
28、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。用来形容春天景色漂亮。
29、百花齐放:用来形容百花盛开,丰富多彩。比喻各种不同形式以及风格的艺术自由发展。也用来形容艺术界的繁荣景象。
30、眼开眉展:用来形容极度高兴。
31、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。用来形容花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。
32、红妆素裹:红妆:妇女的红色装饰;素裹:淡雅装束。指妇女艳丽跟淡雅装束。用以用来形容雪过天晴,红日与白雪交相辉映的漂亮景色。
33、金屋贮娇:金屋:华丽的房屋;娇:阿娇,汉武帝刘彻姑母的长女,借指漂亮的女子。指娶妻或纳妾。
34、红装素裹:指衣着淡雅的妇女。也用来形容雪后天晴,红日和白雪相映衬的景色。
35、寒风侵肌:用来形容天气寒冷。
36、一碧万顷:用来形容青绿无际。
37、感今怀昔:对当前的事物有所感触而怀念过去的人、事物或景物。
38、冰天雪地:用来形容冰雪漫天盖地。
39、夏雨雨人:雨:前一个“雨”,名词,雨水;后一个“雨”,动词,下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。
40、如花似锦:锦:有彩色花纹的丝织品。如同花朵、锦缎一般。用来形容风景绚丽或前程美好。
41、风月主人:风月:清风明月,指美好景色。清风明月的主人。比喻悠闲的官员。
42、寻花问柳:花、柳:原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。出处:唐·杜甫《严中丞枉驾见过》诗:“元戎小队出郊垧,问柳寻花到野处。”
43、柳烟花雾:用来形容春色迷蒙的景象。
44、暗无天日:昏暗得看不到天上的日光。用来形容在反动势力统治下社会的黑暗。
45、寒蝉凄切:寒蝉:冷天里的知了。天冷时,知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛跟情调。
46、时和岁稔:四时和顺,五谷丰收。用以称颂太平盛世。同“时和年丰”。
47、寻幽探胜:探:寻求。胜:胜地,风景优美的地方。游览山水时寻找、搜索幽雅的胜地。亦作“寻幽探奇”、“寻奇探幽”、“探幽选胜”。
48、民康物阜:阜:多。人民平安,物产丰富。用来形容社会安定,经济繁荣的景象。
49、历历在目:指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。
50、悦目赏心:看了美好景物而心情舒畅。
51、目酣神醉:用来形容景色优美令人陶醉。
52、秋风红叶:红叶随风飘荡,看上去好像是在与秋风共舞。
53、春色满园:园内到处都是春天漂亮的景色。比喻欣欣向荣的景象。
54、楚囚相对:用来形容人们遭遇国难或其它变故。
55、风光旖旎:用来形容景色柔跟美好。
56、天开图画:上天展示出来的图画。用来形容秀丽的自然景色。
57、秋色满园:秋天的景色充满了庭院。
58、春和景明:用来形容风景鲜明艳丽。
59、水天一色:水光与天色相浑。用来形容水天相接的辽阔景象。
60、汪洋大海:汪洋:用来形容大水宽广无边。水势极其浩大。也比喻声势极其浩大。
61、引人入胜:胜:胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。
62、波涛汹涌:汹涌:水势腾涌的样子。用来形容波浪又大又急。
63、风景不殊:指悲叹国土破碎或沦亡。
64、景色宜人:用来形容景色非常漂亮,适合人们居住,或适合人的心意。现用来形容景色的漂亮程度很高,身处其境会使人心情感到愉悦。也可以说漂亮的景色让人心旷神怡。
65、故宫禾黍:比喻怀念祖国的情思。
66、剩水残山:残破的山河。多用来形容亡国后的或经过变乱后的土地景物。也比喻未被消除而剩下来的事物。
67、亭台楼阁:泛指建造在园林庭院中供游憩欣赏的建筑。
68、十雨五风:十天下一场雨,五天刮一次风。谓风调雨顺。
69、花下晒裈:裈:有裆裤子。在鲜花下晒裤子。比喻不文雅,煞风景。
70、云兴霞蔚:象云霞升腾聚集起来。用来形容景物灿烂绚丽。
71、花红柳绿:用来形容明媚的春天景象。也用来形容颜色鲜艳纷繁。
72、西风残照:秋天的风,落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破跟心境的凄凉。
篇4:美丽的春天的景色
全文共 244 字
+ 加入清单美丽的春天到了,小草悄悄地从土里钻出来,小花伸了个懒腰,小燕子从南方飞到了北方,山野悄悄换上绿袍。
迎春花开了,桃花开了,杏花开了......
小蝴蝶不甘寂寞地在花园里翩翩起舞,小蜜蜂正在忙碌的采蜜,小鸭子在水中活泼的嬉戏,小黄鹂正在枝头上用自己动听的声音演奏着交响乐。柳树姐姐披着长长的头发在春风中婆娑起舞起舞,那美丽的舞姿,那轻盈的步伐,仿佛要飞起来,清澈平静的流水倒映出她多姿多彩的身躯。岸上绿草和鲜花倒映在水中,水仿佛是一个其妙的童话世界。
“一年之计在于春”美丽的春天的日子多美好呀!
篇5:秋天的美丽景色作文600字左右
全文共 608 字
+ 加入清单秋天来了,果实累累,景色迷人。天慢慢地变冷了,一阵秋风把夏天的炎热给吹走了。秋姑娘趁我们没留意,把大地打扮得五彩缤纷。
秋姑娘来到果园里,许多水果都成熟了。红彤彤的苹果挂在树上,露出了一张张欢乐的笑脸,好像一个个可爱的小娃娃在树上躲来躲去,
和我们捉迷藏呢!黄黄的香梨像一盏盏小灯笼,照啊照啊,照出了秋天的光彩。紫莹莹的葡萄像一颗颗晶莹剔透的珍珠一样,一串一串的挂在
枝叶上,好像正在等人们去摘呢!
秋姑娘来到田野里,田野里真是“棉花朵朵白,大豆粒粒饱”啊!金黄的稻田掀起金色的波浪,就像一片金色的海洋。火红的高粱举起
一个个火把,似乎要把草地给烧了。雪白的棉花铺满田野,好像一床雪白的被子。农民们被丰收的景象所陶醉,正在开开心心地收割稻谷呢!
秋姑娘又走进树林里。树林里的银杏树叶金黄金黄的,像一把把黄黄的小扇子。火红的枫树叶层林尽染,都快把天空给染成红色的了,桂
花树的叶子一片片从空中慢慢落下来,好像一只只翩翩起舞的蝴蝶……小朋友都纷纷到树下捡树叶,还有的做树叶画。
秋姑娘再来到花园里,美丽的菊花争奇斗艳:红得像火,黄的赛金,白的如雪,粉的似霞,美丽极了!还有一串红,他还有个别名,叫串
串红,红红的,似乎像烧烤一样一串串的,可美了!还有桂花,芬芳迷人,还散发着香味,可引人注目了!
天空中,一排排大眼整整齐齐地排着队飞向南方,好像在说:“冬天快要来了,快准备好过冬吧!”
秋天真的太美丽了,它带给我们丰收和喜悦,我爱你——秋天!
篇6:美丽的公园景色作文
全文共 549 字
+ 加入清单我的家乡在舟山,这是一个四面环海的城市。在这座城市里有一个风景优美的公园——海山公园。
走到门口,远远望去,大门的正上方有一快长方形的牌坊。牌坊上面写着郭沫若题写的“海山增辉”四个苍劲有力的大字,下面蹲着两只栩栩如生的狮子,眼睛似乎有两铜铃大小,张着它那大嘴巴,似乎在向游客问好。
走进大门,只见道路两旁有个长方形的花坛,显得非常耀眼。花坛里面盛开着各式各样的花朵,一朵比一朵艳,一朵比一朵香。它们争奇斗艳,向人们展示它们那美丽的笑脸。它们有像盘子一样的金展菊,有像喇叭一样的紫萝兰,还有像辣椒一样的一串红,美丽极了。
越过花坛,又来到了热闹的喷泉广场。喷泉一会儿向利箭往外射,一会儿像有气无力的小草耷拉着脑袋,一会儿又像一朵盛开的大花朵密密麻麻的。有一些调皮的小孩子在喷泉“休息”的时候跑到里面。不知什么时候,水忽然又窜了出来,把那些孩子们弄成了落汤鸡。有时在太阳的反射下,喷泉上方还会出现美丽的彩虹呢!
再往上走,进入我们视线的是一片草地。碧绿的草地像一块毛毯铺在水泥路两旁,把整个山坡打扮得更加美丽,似乎为山坡披上了一身绿色的衣裳。人们有的在草地上聊天,有的在上面野餐,还有的在草地上打闹、嬉戏。
海山公园里有着威武的石狮子,有着美丽的花朵,有着那奇特的喷泉,还有那绿油油的草地,这真是一个美丽的地方。
篇7:美丽的校园景色的作文
全文共 684 字
+ 加入清单我们学校坐落在曙光街西段,交通便利;毗邻湛河,环境优美。
走近学校,镶嵌在大门顶部的“新华区实验小学”七个鎏金大字,非常醒目;崭新的电动门来去自如,忠实守护着全体师生;造型别致的两层门卫房像振翅高飞的雄鹰。
走进大门,两排枇杷果树引领着我们向教室走去。每当四五月份枇杷果成熟了,老师就摘下果实来和同学们一同分享,这时,就会从教室里传出阵阵欢呼声。校园的东南角有用栅栏隔开的花坛,每当春天来临,绿油油的草地上开着粉红色的小花,让美丽的校园更加迷人。走向教室,闻着扑鼻而来而来的香气,听着同学们的欢声笑语,让人感到神清气爽。
路的西面是我们下课玩耍最理想的去处——操场。以前那里总是尘土飞扬,下了雨又变得泥泞不堪,现在,操场跑道用沥青铺设,操场全部贴上方砖,即使下雨,我们也可以在那里尽情地玩耍。操场北面,教学楼前有一座静静的雕塑,两双有力的大手紧紧相握,代表团结和友爱。雕塑西边是用不锈钢管围成的旗台,鲜艳的五星红旗正迎风飘扬。
走过操场,就进入教学楼。我们的教学楼有四层,一共有28间教室。雪白的外墙砖、干净的玻璃门窗、宽阔的分道楼梯,加上红砖墙沿点缀,看上去赏心悦目。教学楼的东段连着实验楼,实验楼南面又连着办公楼,形成一个有机整体。老师们认真教学,同学们勤奋学习,营造了知行合一、求实创新、以人为本、以德兴校的浓郁氛围。
我们的教室在三楼,教室里摆放着整整齐齐的桌椅,窗户被同学们擦得闪闪发光,教室里显得格外明亮。我回到座位上,凝视着窗外,不禁又回想起那幅美丽的画面。今年,我就要小学毕业了,我哪能忍心离开你那温暖的怀抱,我哪能割舍相处六年的小伙伴呀!
[美丽的校园景色的作文
篇8:关于美丽景色的优秀写景作文
全文共 921 字
+ 加入清单今天,我来到了仙居县的大神仙居。
进入门,我们走上了一条幽静的卵石小路,叫“仙人按摩路”,据说,这条路有促进血液循环的作用。
接下来,我们看到了一座山顶上有一块形状特别像船帆的石头,名叫:“一帆风顺”。
然后我们看到了这里最像的景点——将军岩。他把将军的眼睛雕得十分细致,鼻子挺拔的,颇有将军的威风,嘴巴是“O”形的,像是在给人们讲述将军和美人的故事!那个“他”是谁?是大自然!大自然的鬼斧神工是无人可以攀比的!
我们又看到了一块名叫“神笔画天”的石头,它笔直笔直的,头是尖尖的,十分像一支笔!奇的是,它和刚才的“一帆风顺”竟然是同一块石头。!
我们来到了一座桥上,看见了一座山上靠着一个“睡美人”,上面小的是头,中间凹进去的是脖子,下面大的是身体。美中不足的是美人的胸部和肚子一样大,爸爸开玩笑说:“美人一定是怀孕了,肚子才那么大!我们来到了飞天瀑旁,便顿时清凉无比。出了飞天瀑,我们坐了了缆车。开始的时候,我们还能看到下面郁郁葱葱的树林,可后来就什么也看不见,周围一切都要白茫茫,啊,我们在云穿梭!我们仿佛置身天堂!
一会儿,我们下了缆车,周围虽然看得清了些,却还是一片白茫茫。
于是,我们开始了胆量的考验。
我们沿着山路走了一会儿,来到了第一个观景台,第一个观景台并不可怕,下面的地质是石头的。我在下面一蹦一跳,爸爸却躲得远远的。我们在一个凉亭休息了一会儿,便向第二观景台进发,以去第二个观景台的路上,爸爸一下用旅游指南挡着,一下蒙住房眼睛紧跟着妈妈。你一这为爸爸这一连串的举动感到疑惑,爸爸一到高的地方,就害怕,就是因为爸爸得了恐高症。来到第二个观景台,这个观景台下面铺了一根根钢棒,每一根钢棒隔的距离都能让我看到到下面的景色。爸爸还是躲得远远的。
我们走到了第三个观景台,第三个观景台——你别被我吓到——的地是玻璃!我在妈妈的鼓励下,在观景台上拍了张照片。爸爸仍然躲得远远的。又走了一段路,来到了一座索桥前,对爸爸真正的考验到了,这座索桥是一定要过的。于是我拉住妈妈的手,爸爸拉住我的手,直奔对岸,不一会儿,就到了。
过了索桥,上了缆车,一会儿就回到了车了,在回去的路上,我想:大神仙居,给我带来了欢乐,也给我带了恐惧,但让了克服了胆小,我们会再见的!
篇9:美丽的乡村田园景色作文
全文共 505 字
+ 加入清单“喔喔喔……”随着一声声鸡叫,一缕缕阳光洒进了我的房间,微风一吹,啊!空气真好,走在乡间的小路上,麦子上晶莹的露珠嬉戏地滚动着,花儿绽放出笑脸。
春天,是个万物复苏的季节,绿色的小草从地下探出头来,柳树抽出了新的枝条,解冻的小河上游来了许多的鸭子、大白鹅……田野里种满麦子,一望无际,就像一个大大的绿地毯,农民伯伯在给它们这些“绿毛毛”们浇水、施肥……
夏天,是个烈日炎炎的季节,太阳把大地烤的像个火球,知了在树上吱吱地叫着。可农民伯伯戴着草帽依然在田里干活,不怕苦、不怕累。看着一层层的麦浪,心里无比的高兴。到了夜里,辛苦一天的人们伴着蛐蛐的歌声甜甜蜜蜜的入睡。
秋天,是个丰收的季节。田地披上了金黄色的盔甲,玉米杆上结出了大大的玉米棒,散发出一股淡淡的清香。苹果树上的苹果宝宝也可爱极了。乡间的小路上可以算得上车水马龙,农民伯伯个个脸上洋溢着幸福的笑容,一车车的往家拉着白花花的棉花、黄橙橙的玉米、红彤彤的苹果……
冬天,一切都变成了雪的世界。房顶、田野、大地都披上了一层厚厚的雪白外衣。过年了!大街上热闹起来,挂上了一个个大灯笼,天空中烟花各式各样,美丽极了!
篇10:美丽的乡村田园景色作文
全文共 666 字
+ 加入清单落日好像喝醉了酒,脸蛋儿涨得通红,跌倒在了乡村的山那边。落日的余晖还在天空荡漾着,把水和天映得一半儿通红,一半儿金黄。
乡村的黄昏是通秀美、恬静的
赤着双足踏在路边的田梗上,缕缕春风轻拂而过,感受着大自然的无限魅力。原本金灿灿的油菜花,在落日的映衬下,越发光鲜夺目。院子门口那几朵不知名的花儿们,正在精神十足地准备参加“黄昏选美赛”,摘下一朵粉红的云彩,当腮红,涂在娇艳的脸蛋上;剪下一段耀眼的光芒,当舞裙,套在纤柔的腰肢上;采下一片清柔的浪花,当发夹,夹在秀美的长发上......草儿靠着栅栏静静地入睡了.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”,平日顽皮的小河、小溪也不再跳跃了,安分的缓缓地流淌着,不忍心惊动身旁正在梳洗长发的柳树姑娘。
乡村的黄昏是忙碌、热闹的
落日慢慢下去了,只留着几片淡淡的、粉红色的云彩在天边。“日落西山倦归来”听,清脆的鸟鸣声,我不禁抬起头来,鸟儿们正三五成群地向家里赶着,孩子们正沐浴着夕阳的余辉,往家里赶着,时不时地传来一阵阵爽朗的笑声,路边的树叶也被感动了也发出了“沙沙”声。鸟鸣声、笑声、沙沙”声......汇成了一曲“乡村小调”。
不远处,几个妇女拿着小板凳坐在家门前,轻声谈论着村子里的新鲜事儿;孩子们已经一蹦一跳地到家门口了,还仍在闹着、笑着,宁静的小村庄顿时充满了生机。田野里干完活的汉子们也归来了,个个满头大汗。过了一会儿,家家户户的烟囱都冒出了缕缕炊烟,演奏着一曲曲“锅碗瓢盆”交响曲。晚饭后,几个老汉悠闲坐在家门口的大摇椅上,谈中国、说亚洲、讲三国、论曹操......
抬起头来,一轮新月已悄然升起。
篇11:描写秋天美丽景色的四字词语
全文共 1348 字
+ 加入清单秋色平分: 比喻双方各得一半,不分上下。
春花秋月: 春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。
秋水伊人: 指思念中的那个人。
一叶知秋: 从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果。
叶落知秋: 比喻从细微的变化可以推测事物的发展趋向。
春蚓秋蛇: 比喻字写得不好,弯弯曲曲,象蚯蚓和蛇爬行的痕迹。
皮里春秋: 指藏在心里不说出来的言论。
疾风扫秋叶: 比喻力量强大、行动迅速,象暴风扫除落叶一样。
千秋万岁: 千年万年。形容岁月长久。
春秋笔法: 指寓褒贬于曲折的文笔之中。
明察秋毫: 明察:看清;秋毫:秋天鸟兽身上新长的细毛。原形容人目光敏锐,任何细小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。
千秋万代: 一千年,一万代。指世世代代,时间久长。
月旦春秋: 比喻评论人物的好坏。
春秋无义战: 春秋,指公元前722年到公元前481年我国西周的一段历史。春秋时代没有正义的战争。也泛指非正义战争。
春去秋来: 春天过去,秋天到来。形容时光流逝。
秋风过耳: 象秋风从耳边吹过一样。比喻与己无关,毫不再意。
平分秋色: 比喻双方各得一半,不分上下。
万古千秋: 形容延续的时间极久。
秋毫之末: 鸟兽在秋天新长的细毛的尖端。比喻极微小的东西或极细微的地方。
琨玉秋霜: 比喻坚贞劲烈的品质。
暗送秋波: 旧时比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。指暗中眉目传情。
秋高气爽: 形容秋季晴空万里,天气清爽。
春兰秋菊: 春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。
老气横秋: 形容老练而自负的神态。现形容自高自大,摆老资格。也形容缺乏朝气。
洞察秋毫: 形容人目光敏锐,任何细小的事物都能看得很清楚。
一日三秋: 意思是一天不见面,就象过了三个季度。比喻分别时间虽短,却觉得很长。形容思念殷切。
秋扇见捐: 见,被;捐,弃。秋凉以后,扇子就被抛在一边不用了。旧时比喻妇女遭丈夫遗弃。
落叶知秋: 看到地上的黄叶就知道秋天来临。比喻通过某一迹象便可预测形势的发展变化。
春露秋霜: 比喻恩泽与威严。也用在怀念先人。
春蛙秋蝉: 春天蛙叫,秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。
秋风扫落叶: 秋天的大风把落叶一扫而光。比喻强大的力量迅速而轻易地把腐朽衰败的事物扫除光。
皮里阳秋: 指藏在心里不说出来的言论。
社燕秋鸿: 燕子和大雁都是候鸟,但在同一季节里飞的方向不同。比喻刚见面又离别。
春秋鼎盛: 比喻正当壮年。
秋毫无犯: 秋毫,鸟兽秋天新换的绒毛,比喻极细微的东西;犯:侵犯。指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。
望穿秋水: 眼睛都望穿了。形容对远地亲友的殷切盼望。
春华秋实: 春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
冰壶秋月: 比喻洁白明净。多指人的品格。
各有千秋: 各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处,各人有各人的特色。
利析秋毫: 形容管理财务极细心、精明。
望秋先零: 比喻体质弱。也比喻未老先衰。
多事之秋: 事故或事变很多的时期。
秋月春风: 指良辰美景。也指美好的岁月。
百岁千秋: 一百年,一千载。形容岁月漫长,历时很久。
秋风团扇: 秋风起后,扇子就用不到了。旧时比喻不再受男子宠爱的女子。
秋荼密网: 荼,茅草上的白花。秋天繁茂的茅草白花,网眼细密的鱼网。比喻刑罚繁苛。
篇12:四年级作文:美丽的秋天小学四年级作文教案_秋天的景色
全文共 1343 字
+ 加入清单秋天的足迹
------抓住特点,有序的描写
【教学目标】
1、按一定的顺序写出秋天的特点,内容要具体。
2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。
3、通过引导学生观察、感受、表达等,培养学生的观察力和想象力。
【教学重点】
1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。
2、语句要通顺、连贯。
【教学难点】
使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,把景物当做有生命、有情感的事物来表现,写出它们的内在精神。
【教学方法】
观察法
【教学过程】
一、激趣谈话,导入秋天:
师:同学们,老师说一些词语和诗句,同学们猜猜是哪个季节:一年好景君需记,最是橙黄橘绿时(后半句表示水果成熟了)、月饼、大家猜出是什么季节了吗?
生:秋天
师:非常好,凉意的秋天虽然已过,但它给我们留下了深刻的印象,今天我们跟随秋天的足迹,展开一篇写景的作文。
二、新授
1、写好秋天的前提是要认真观察秋天
师:我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点,这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢?
生:田野果园树林公园
师:恩,这些地方到了秋天都会发生不一样的变化,那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察,才能把它的特点描述出来呢?
生:采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。
师:同学回答的非常精彩。老师板书(眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实
嘴—品尝秋天(果实)脚—踩落叶耳朵—听(落叶、流水))同时,我们也可以作一篇简单的观察记录,拍下照片或是完成一幅写生作品,寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时,一定能感受到到秋天的凉爽,秋天色彩的缤纷,秋天丰收的景象。
2初步掌握描写秋天景物的方法
(1)学会留心观察,善于发现别人没有发现的东西,逐步养成细心观察的良好习惯。
秋天的颜色——金黄色
(2)观察一个地方的不同景物时,要按照一定的顺序,例如:从上到下或从下到上的顺序,从远到近或是从近到远的顺序,从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。
瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句,是啊,枫叶像我们的手掌,又似鸡爪,叶边有许多小齿轮似的边,把别具一格的枫叶衬托得更美了!
远远望去,那些树叶一丛丛,一团团,一簇簇,像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火,粉的似霞,黄的似金,绿的似翠,它们争奇斗艳,在阳光下闪闪发光。
(3)突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同,还因为气温的变化,呈现出了各种各样的颜色;秋天枝头的果实成熟了,从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。
例文:A苹果树上长满了涨红了脸的苹果,黄澄澄的梨压弯了枝头,橘子顶着绿叶,像挂在树上的小灯笼一般。
B黄黄的柚子挂在树枝上,沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰,好像一个小同学在荡秋千一样。
C柿子树上的叶子全都落了,可红通通的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,把树枝都压弯了腰。
D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石
雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.
E大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。
篇13:美丽的景色的作文
全文共 255 字
+ 加入清单春色满园关不住,一枝红杏出墙来”想到这里,我眼前突然浮现出了一个奇景。
春天,万物复苏、春意盎然;春天,春暖花开、鸟语花香。光秃秃的树枝上,长出了嫩绿又可爱的芽儿,芽儿伸了伸懒腰
打了一个长长的哈欠,春风吹来,草儿在风中跳起了轻盈的舞蹈。花儿的颜色各各鲜艳,各各不同,你看:它们红的似霞、粉的如桃、白的胜雪。黄的赛金……
小草看到这景象,也不甘示弱,不由自主的抬起头来为它们伴奏。
花园里,杏花们争奇斗艳,让这里路过的行人们看得流连忘返,啧啧赞叹。它的颜色多变,婀娜多姿,美丽无比。
“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。
篇14:美丽景色的作文200字
全文共 320 字
+ 加入清单今天,我和爸爸妈妈一起去锦屏公园玩了。我发现锦屏公园的景色美丽极了!最美的要数喷泉了。
锦屏公园的喷泉到处都有,散在湖的周围,围成了一个圆圈。当音乐响起,泉水就伴着音乐喷出来了。有的三角形的,有的直线形的,还有的五角星形的,各种各样的,美丽极了!
呀!这边的最美了!你瞧,音乐声响起,泉水喷射出来,直冲云霄,又随着音乐节奏瞬间降落,此起彼伏,就像一条五彩的彩带。
看着这么美丽的喷泉,我哪儿也不想去了,一直站在湖边看着,随着喷泉喷出的节奏,我也时而高兴,时而欢呼,时而安静。
锦屏公园的喷泉是我看过的很多喷泉中最美的喷泉,我猜这么美丽的喷泉,要是在晚上看的话,一定还会更美的,说不定一喷出来就能照亮整个公园呢!有机会,我一定要让妈妈晚上带我来看看。
篇15:美丽的景色
全文共 347 字
+ 加入清单今天是年二八我、爸爸、妈妈和大姨一起去花市买花,晚上我们8:00分去吃晚餐,我们吃完晚餐就去走花市,那里像花的海洋一样,我们看到了红的桃花、黄的五代同堂、白的吊钟、粉剑兰、蓝的玫瑰花、金黄的菊花、五颜六色的银柳、浅黄色的天香百合花等等的花,那里人山人海快把我们压扁了!今年的桃花特别多,已经占满了一排的花铺,今年由于天气热桃花开的特别灿烂,红红的花瓣扑满了整条街。
我们买了银柳、百合、菊花等等的花,那银柳差不多两米五十分米高,我看的时候都要把头抬得高高的!那百合花非常的香,快把我给陶醉了!菊花花瓣密密麻麻的,如果叫我数得话,我要数一个小时才能数得完呀!我们回去停车场拿车的时候看见了金沙和玫瑰花,它们好大呀但好贵呀!
拿完车我就要和花的海洋永别了!我依依不舍的离开了!新年到了我祝大家花开富贵!
篇16:春天美丽景色作文400字
全文共 483 字
+ 加入清单春啊!当你到来时,万物因为你的温暖而活动了起来.蛇已不在洞里冬眠,狗也不再懒洋洋的,河里的冰溶化了,小溪正涓涓的流著,树也不再枯萎,而是绿叶新枝,世界因为你温暖而盎然.当你吹一口气时,花儿也开了遍地,红红绿绿地,不再是冬的满地枯草.
春啊!有你陪伴,校园是美好的,美好地想让人躺在地上,听著巧啭动听的鸟鸣声,欣赏好似一幅图画的天空,享受著所有所有你带来的一切.当我走到街上看著人群,大家都在说著一年新计划,去哪儿赏花,我知道只有你的到来才能掀起人们的热闹.
春啊!你是一年之始,我也曾经听过音乐颂扬你,看过一些散文,诗,词谈论你.我曾看过一首乐府诗写著「山光照槛水绕廊,舞雩归咏春风香.枝头好鸟亦朋友,落花水面皆文章」,里面不但提到你带来的景色,他还写说你可以伴我们一面读书,一面赏景,你为我们一成不变的读书生活带来了无限的乐趣与变化.
春,你来了!带来了万紫千红,带来了新希望!
春乐奏响了大地,彩霞的来临,卷走了眼前的灿烂,但它仍会在漆黑的夜中,展现更精彩的一面.我爱春的温暖,纯洁,亦眷恋春的璀璨,我牵着春的美而走了,心叹:美是短暂的,但只要曾经拥有,便再也没遗憾了.
篇17:美丽的夏天景色作文
全文共 962 字
+ 加入清单春天到了,柳条抽出了新芽儿,花儿探出小脑袋。它们尽情地吸取阳光和雨露,期待着自己的美丽绽放。看着这优美的风景,我想起了去年夏天追梦的故事。
夏天,暑假特别热,太阳很辣,似乎随时都会把人烤焦。这样烦闷的日子,我只能整日呆在空调房里,看看电视,玩玩游戏,不务正业。
这天,妈妈回来得很早,看见我懒散的样子,便来了气:“一放假,你就整天窝在家里,不是电脑就是电视,视力也看坏了,知识也没学到。”我嘟嘟嘴:“那有什么办法?你让我去干什么嘛。”“我已经帮你报名了,明天就去练字吧,我送你去。黄老师教得不错。”我惊讶得瞪大了眼睛,叫道:“妈,哪有你这样的?”
第二天一早,她就把我拉起来,带我踏上了征程。老师坐在树荫下,年纪有些大了,却显得分外和蔼。“快来,这就是 黄老师。”我不耐烦地喊了一声,便随便找位子坐下了。从这一天起,一切都变得不一样了。
黄老师教我写毛笔字,第一步,便是握笔,沾墨。“握笔要苍劲有力,沾墨要饱满圆润,下笔要快而准。”按照老师的指导,我挥着毛笔,写下了第一笔,可仔细一看,却是歪歪扭扭,曲曲折折。黄老师凑近看了看,微笑到:“嗯,你的这只蚯蚓能以假乱真了。”我暗暗想:“你别嘲笑我,我一定会成功的。”
我开始了真正刻苦的训练。桌上,衣服上,都染上了我奋斗的色彩——黑色。字帖见证着我的成长,从笔画“横、竖、撇、捺”到逐渐成形的汉字“大、小、中、上”,可以看出,我在向梦想不断靠近。
这天是和往常一样的,我伏在桌上练字,照着字帖一笔一画的临摹,黄老师又背着手,侧着头,看着我写的字,微笑着说:“经过一段日子的训练,你写的字有很大进步嘛!下半年有一个书法比赛,你可以参加,继续努力!”
我的训练更加刻苦,写得字由简单到复杂,由杂乱到整齐。章法谨然,排列有序。书写的纸积了厚厚一挌,食指竟也出现了粗糙的茧。比赛时间快到了,我开始准备我的参赛作品。我练习了一次又一次,稿纸写了一张又一张,夜以继日,我不敢放弃,因为我明白,放弃意味着以前的努力白费。我将作品准备好并寄出,那一刻,我才松了一口气。
皇天不负有心人,我日夜盼望的获奖通知书寄到了家里,看着看着,留下了长久以来的第一滴眼泪。
这一刻,我明白,任何人都能成功,只要你经过蚕蛹的包裹,孕育自己的能量,一定能破茧而出,绽放自己的美丽。我平凡的练习书法的经历,让我完成了一次美丽的绽放。
篇18:冬天美丽的景色
全文共 658 字
+ 加入清单我经历过鸟语花香的春天,炎炎烈日的夏天,硕果累累的秋天,但我最喜欢的是那个能考验大家毅力的冬天。
冬天到了,大雪纷飞。一朵朵洁白如玉的雪花落在大树上,像一只只美丽的蝴蝶。
远远望去,又好似一件雪白的外套。雪花落在田野里,庄稼、花草好像盖上了一层厚厚的棉被正在沉睡着,等待来年长出新苗。雪花落在学校里,我们堆起雪人,打雪仗,探索雪的奥妙……
我喜欢雪花,雪花给我们带来了欢乐,带来了来年更好的收成。
我最欣赏、最羡慕的是在寒冷冬天里开放的梅花。梅花冰枝嫩绿,疏影清雅,花色秀美,幽香宜人,花期独早,被誉为花魁。有一首诗曾赞美了梅花:墙角数枝梅,凌寒独自开,遥看不是雪,为有暗香来。梅花铁骨冰心,高风亮节的形象,鼓励着我们自强不息,坚忍不拔地迎接春的到来。
看到梅花,我便想起了国旗护卫队战士,他们为了能让国旗和太阳一同升起,不知因此付出了多少心血。但却鲜为人知。他们到北京天文台查阅一年365天日出日落的时间,结合在广场的观察记录,编排“升降国旗时刻表”。为了练好从金水桥到天安门哨位走的138步,他们不畏辛苦,日夜操练,九年来竟走了三个“二万五千里”。
他们为了维护军容,夏天穿上厚厚的外套站两个小时的岗,内衣内裤竟能拧出水来;冬天,他们穿上单薄的警服,在严寒中升旗、站岗。
在我们身边,有很多像梅花一样顽强拼搏的人,他们为了建设祖国的美好明天而辛勤劳动,无怨无悔。我想我们小学生也应该向他们学习,做事不能半途而废,要有始有终,充满自信,挑战自我,战胜自我。
雪花给我们带来快乐,梅花激励我们向前,我爱美丽的冬天。
冬天,快点来到吧!
篇19:美丽草原景色
全文共 720 字
+ 加入清单蓝天,白云,绿草地。
这三种元素融合一体,便是这壮美的草原。
天是纯净的蓝,不掺杂任何杂质。从天际的浅蓝延伸到头顶上方宝石般深邃的深蓝色,都是那么迷人。苍穹之下,便会感觉到人的渺小,那样微不足道。天地间仿佛只留下这片辽阔的草原,连人也渐渐融入其中了。
云是善于变脸的, 时时刻刻都在变换着模样,层出不穷。但这里的云更见顽皮。瞧,一会儿,它们正变成一只只小绵羊,层层羊毛清晰可见。又一会儿,它们散开来时却变成一个个小蘑菇,时而又变成轻盈的羽毛,舞动的丝绸……。草原上的云,在蓝天的映衬下,总是带着几分梦幻的色彩。
“天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊。”不正是这里的真切描绘吗?此时的我,正站在绵绵阴山环抱的草原上。那绿油油的草地上,点缀着一个个镶蓝边的白色蒙古包,煞是好看,令人陶醉。远方,四五头黑白相间的奶牛正悠然地享受着鲜嫩的青草。风里带着些泥土的气息,混着青草味儿,轻轻地扑向我的脸颊。正陶醉着。忽然,几位蒙古牧民驾驭着健硕的奔马从我面前呼啸而过,伴随着清脆的马蹄声驰向远方,背景越来越小,渐渐消失在草天相接处。
在奔马消失的那一刻,我的目光却定格在那儿。它引起了我无限的遐想:站在那里,又会是怎样的一番风景呢,于是,我开始向着所向往的那边际奔跑,跑啊跑呀,可前方却没有丝毫变化。我只好悻悻返回。我抬头望了望天,那碧蓝竟让我聒噪的心灵顿时安静了下来,头顶上方那洁白的朵朵白云仿佛触手可及,感觉真是不一般!呵呵,又是一阵风,带来了舒适与凉爽,失望化为了兴奋,我又开始迎着风自由地奔跑。尽情地跑呀跑呀!张开双臂,去拥抱可爱的青草,可爱的白云。轻闭双眼,去感受和煦的阳光,感受舒适的清风。只有在这里,才能得到真正的自由,心灵的释放。
哦,我爱这美丽的草原!
篇20:小学二年级对冬天美丽景色的描写日记
全文共 524 字
+ 加入清单一年四季,我觉得冬天的时光最为美好。
我睡的正香甜,小鸟用他那悦耳的歌声把我从甜美的梦乡中给叫醒了,我懒洋洋的睁开了睡意朦胧的眼睛。我望了望窗边,只见外面一片白茫茫的,所有的树木都穿上了白花花的大棉袄。我惊呆了,便喊了一声:“妈,下雪了!”这场景使我回想起-的一首诗词:北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔……
我穿上了衣服,迫不及待的冲向外面看雪景。你瞧!那一片片雪花正在拍打着大地妈妈,打底妈妈立刻换了一身新衣服,那身新衣服是多么的洁白,纯洁啊。你瞧!那一座座高大的房子都被洁白的雪花抹上了奶油。你瞧!有了洁白的云朵衬托,那一片片白色的花瓣洒落在湛蓝的天空时构成了一幅奇丽的景色。雪花点缀了天空、点缀了大地、点缀了房子、点缀了树木、点缀了……我就这样迎来了今年的第一场大雪。
不知怎么的,我的小脑袋里又冒出了一个想法,不如我扔雪球吧!看看自己扔的准不准。我先把雪都揉成一个个小雪球,对准方向扔过去。第一次没有砸中,第二次也没有砸中,但是我坚信自己一定能砸中目标,没有泄气。我拿起雪球,眼睛直愣愣的盯着目标,心中仿佛有一个声音在鼓励着我“加油,加油!”我朝目标扔了出去,竟然砸中了。我的脸上露出了灿烂的笑容。
我爱冬天!