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音乐带给我快乐

全文共 642 字

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跟很多孩子一样,我是在歌声中成长的。小时候的儿歌,上学时的校园歌,长大后的流行歌。

每一段旋律都是一段记忆,快乐的,悲伤的,忧愁的,懵懂的。一个个音符把原本平淡的生活装点得绚烂缤纷。

真正的接触音乐是在十二岁那年,那是母亲送我的生日礼物——一把吉他,优雅的弧线,闪亮的琴弦,清脆的声音,当时可谓是爱不释手。

然而练琴却是一个痛苦的过程,无数次的重复,让原本悦耳的音符,变得无比的乏味。但当我第一次完整的弹奏出一首乐曲时,手指的肿痛,烦躁的心情,全都烟消云散,取而代之的是油然而生的成就感。终于明白了那句老话“台上一分钟,台下十年功。”

音乐对我的帮助是巨大的,从乐理到流派;从演唱到作曲。音乐让我燃起了对知识的渴望。从几十个观众的小演出,到几千观众的正式演出。音乐让我变得活拨开朗。从单一的模仿,到自己的创作。音乐又让我爱上了文学。每每我背着吉他,或是提着萨克斯在校园里走过,总会引来人们的侧目与赞赏。音乐让原本平凡的我变得不凡。

通过音乐我也结识了许多朋友,在校园里,在草地上,都是些热爱音乐也热爱生活的人。我不曾像同龄的孩子一样沉溺于网络,因为我不曾空虚也不曾寂寞。在我的生活里始终有一些热爱音乐的人陪伴着我。阳春白雪,一叶知秋,我们一起体会,一起沉醉。

回首这一路走来,一直有音乐相伴。当我彷徨、困惑时,心中总是有一段旋律让我鼓起勇气。当我痛苦、愤恨时,总有一段旋律让我平和安静。当我欢喜、愉悦时,又有一段段旋律让快乐锦上添花。音乐已成了我生命中不可缺少的一部分,音乐给我带来了无尽的欢乐。

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篇1:音乐给我带来快乐

全文共 879 字

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我喜欢音乐追逐歌星,古典乐器“二胡”。次接触二胡,是那优美的声音吸引了我,可那优美中透着悲伤。后来我了二胡大家阿炳的名曲《二泉映月》。阿炳说“我之所已二胡,是它感化了我使我走出了歧途,走出了痛苦”在二胡在我心里扎了的根。

次听见二胡的美妙旋律家中,我坐在沙发上,享受者籁般的声音,不知不觉我闭上了眼,那一霎一幅景象在脑海里,缓慢的前后舞动着弓子,轻压琴弦,让弓子带者我满腔的情感注入胡琴之中,化为悠扬的天籁之音,一曲《二泉映月》,如在缓缓的琴声中,大雪象鹅毛飘,对门的公园,被碎石乱玉,堆得面目全非。凄凉哀怨的二胡声,从街头……蓬头垢面的老媪用一根小竹竿牵着瞎子在公园路上从东向西而来,在惨淡的灯光下,我依稀认得阿炳夫妇俩。阿炳用右胁夹着小竹竿,背上背着琵琶,二胡挂在左肩,咿咿呜呜地拉着,在淅淅疯疯的飞雪中,发出凄厉欲绝的袅袅之音。柔中带刚的情绪,我感阿炳老师对坎坷人生的不平与怨恨,阿炳老师深情的拉着,身体时而起伏婉转、时而躲闪腾挪,阴柔中不失阳刚,方到快时慢、进退往复连绵,滔滔不绝。

再我喜欢上二胡,我就找了个老师开始学二胡了。在开始时我不拉二胡不容易,一开始只学10来个音还好,可到后来快500多音个个都不同的拉法,压法。

最倒霉那500多个音就用2跟弦来拉,这也就算了,可我本的天生,尾指太短,拉起二胡来尾指伸的老长,先前伸不直小指时老师就使劲的拉够着音,可下面的准了上面就又够不着了,这两活生生的折腾了我1个多月,弄的我那一段做梦多拉琴。

我有再学二胡的念头时,我想走向黑暗与你相见啊~!阿炳老师。只要我你生在,听一听,从你手间流淌出的《二泉映月》。我想我便会领会到二胡的真谛,再不想要放弃的念头了。二胡曲子是可以变作燃烧的灰,缕缕的暖意,怯怯地,但却是坚决地散开来。爱,爱的欢乐,由清清的溪水和着亮亮的月光,酿成的酒。冻结的心在缕缕暖意中苏醒,被黑暗掩盖住了的梦,也长出月光般的翅膀,向着光明飞翔。花儿笑了,鸟鸣蝶舞着,痛苦透了生,沐浴在欢乐之中。

快乐是有种的,有高尚的,有庸俗的……但真正的快乐是心去体会的,拉二胡听二胡去聆听的快乐才是真正的快乐。

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篇2:快乐的夏令营作文700字

全文共 731 字

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在暑假里,大家一定都会去一些夏令营吧!今天,我也要去一个两天一夜的夏令营。

清早,我隐隐约约听见妈妈在说:“起床啦!去夏令营啦!”以前我总要在床上赖一会儿才起床,今天我却破天荒地一下子坐了起来。穿上衣服,飞快地刷完牙,洗完脸,龙卷风一般扫荡完了早餐,爸爸妈妈把我送到了少年宫。

和爸爸妈妈告别后,我走上大巴车,和几个好朋友坐在一起,一边说说笑笑,一边吃着零食。时间就这样从我的眼皮子底下溜走了。

临近中午,我们终于到达了目的地——杭州国际洞桥营地。

一到达目的地,我们就去吃午饭。这里吃饭的方式和自己家有点不一样,大家吃的都是相同的饭菜,吃完还要自己洗盘子。饭后,我们换上军装,个个成了神气十足的小军人。

下午,我们先去玩攀岩,我用力往上蹬,突然遇到了两块扁扁的、滑溜溜的石头,我实在没地方下脚,只好灰溜溜地下阵了。

之后我们去玩了爬网,我很轻松地爬了上去。

后来我们又玩了射击,晚上还有热闹的篝火晚会,活动真是丰富多彩!

回到宿舍的时候,我已经是筋疲力尽了,很快就进入了甜甜的梦乡。

第二天早上六点,我们被轻柔的音乐声唤醒。洗漱完毕,吃过早饭,我们就去活动了。我们先去做了模型,教官教我们做气动火箭,先做箭体,用一根塑料管把一张长方形的卡纸卷起来,用双面胶粘起来;再做箭头,用一张正方形彩纸卷成一个圆锥形,粘在箭体下方。火箭大功告成了!教官让我们把做好的火箭拿到外面试,我把火箭放在发射台上,紧张地按下按钮,火箭如同一只展翅高飞的雄鹰,冲上了蔚蓝的天空。之后我们又进行了火灾逃生演习,还聚在一起包饺子。我们包的饺子五花八门,自己包的特别好吃,大家都吃得津津有味!

时光飞逝,转眼就到了离开的时候,这次夏令营是我第一次离开家人独自在外面生活,使我懂得了自学、自理、自护、自强、自律!

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篇3:快乐的夏令营作文

全文共 600 字

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相信在暑假里,最令人向往的就是夏令营了吧,呵呵~~这个暑假我幸运地得到了这个机会,去上海生隆生态园一游。此行最精彩的莫过于东方夏令营的水战游戏了

我们开始准备了,呵!大家的装备可还真不少呢!有:游泳镜、鼻夹、耳塞、游泳衣、游泳裤;男孩就赤膊上阵。激动人心的时刻到了,老师走进我们的宿舍,只说了半句:同学们刷的一声,同学们就像离弦的箭一样冲了出去

现在每个人就等着分发武器了,其实我们的武器又是什么呢?还不就是水枪?可有的人花钱买了远程炮、快速枪真是种类繁多!!

战斗开始了,男生队明显占优势;可不一会,女生因为老师的加入变得十分强大,这时不知是谁给我扔来了一架远程炮看着它是充满水的,我便瞄准老师的嘴巴;哈哈老师忽然笑了,这是个好机会,我在近十米的地方发射水炮,啊!~~听着老师的叫声,我便知道自己成功了,趁这机会,我见缝插针,立马换成快速枪,连续射击,把老师射得睁不开眼睛,只得下场。

话分两头,我们来看看男生小组的迂回包抄战术实行的怎么样,呵呵,我们这次突袭有了很大的成果,小组的十七人个个十分善战,在女生背后扫射,让她们误会是自己人打自己人,巧妙的让女生起内讧。然后小组人员乘乱出击,再转回来。我躲在饮水机后面,试图偷袭,但还没开始就被女生发现,我孤军奋战,几分钟后,我的水枪居然没水了!现下只有挨打的份咯

这次水战,男生队是没有悬念的赢家,虽然大家全成了落汤鸡,但大家还是很喜欢这样在学习之余轻松一次。

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篇4:快乐的夏令营作文

全文共 552 字

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昨天晚上,我高兴得不得了。是因为明天我要去夏令营。妈妈帮我准备了许多的东西,有吃的,有喝的,还有一些必备的物品。

好不容易熬到了明天,爸爸把我和姐姐送到门口,就走了。我一路狂奔到多功能厅里去了,我用手指一个一个的查找我的名字,忽然我发现了张若彤的名字,姐姐又说;“怎么是张若彤应该是我于逸腾吧!”突然一个小个子从我身后窜出来,我张大眼睛一看原来是张若彤,就在这时我的好朋友金玥也来了。我们四个勾肩搭背的向前走去,想几个行走江湖的女侠。我找了连着四个的位置坐了下来,这时候史大爷拿起话筒,说:“我们玩一个游戏,就是上来讲故事,谁上来讲故事谁就有奖品,于是我勇敢地上去了。我讲了一个《秀才出丑》的故事。最后我获得了一个小书包。一张书卡。一个水杯。两个铅笔盒。我高兴极了!

第二天,我们要去旅游了。要去青岛极地海洋世界和欢乐剧场。一段汽车旅行,终于到了。

我们下了车买了票。只见里面人山人海,就像一个个大蜂巢,密密麻麻。里面有许多海洋生物,大多数我叫不上名来

又活泼可爱的小海豚,有凶恶庞大的鲨鱼,还有五彩缤纷的珊瑚。我们还去看了海豚表演。

之后我们又去了欢乐剧场,这是四只海豚和连个小丑的比赛。比赛开始了,海豚开始玩球,小丑开始转呼啦圈。进过一番精彩的角逐,最终是海豚赢了。

这一次夏令营可真有趣呀!让我久久不能忘怀!!

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篇5:音乐让我更快乐

全文共 460 字

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一片放逐于江河的竹筏,从不知道后退为何物。

从小就对音乐有着浓厚兴趣的侯湘婷,一直都是学校合唱团的成员,如果说她甜润的嗓音来自天赋,那么她对于音乐强烈的热爱则如同随着江水漂流的竹筏,义无返顾。

还是刚上小学的时候,她便主动向爸爸妈妈要求学习钢琴。不久,灵感便如夜空中的流星在她的学习生涯中闪现,侯湘婷开始自己创作音乐了。

可能是家族的遗传因子在起作用,侯湘婷的妹妹竟然也具有不少的音乐天分,她的一手吉他弹得似行云流水,令听者如痴如醉。聪明的侯湘婷灵机一动,发现能让她们姐妹俩充分展现其音乐才能的机会到了,于是便与妹妹商量,课余时间在西餐厅表演。她们自弹自唱的表演风格、稚嫩甜美的嗓音为姐妹俩赢得了不少掌声。有了一定的表演经验后,侯湘婷便开始了四处参加歌唱比赛的忙碌生活。

在电视台举办“超级新人王”及“校园美女”等选拔新人的比赛中,侯湘婷开始脱颖而出,比赛中她演唱的都是自己创作的歌曲,虽然曲风还有点青涩,但已有了基本雏形。最使评委们难忘的是她弹钢琴的技艺,那娴熟的指法,那投入的感情,不难发现她和音乐之间千丝万缕的真情和依恋。

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篇6:快乐的夏令营作文

全文共 689 字

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7月1日,我们宁波晚报小记者去了舟山朱家尖举行夏令营,在这3天中,令我印象最深就是我们去参观沙雕和自己制作沙雕。

7月2日,我们小记者走进了沙雕展览区,首先映入眼帘的是《海的女儿》里的国王,他笔直地站着,眺望着远方,显得精神抖擞,栩栩如生。接着,我们来到了《海的女儿》里的一个情节——小公主就王子的地方,只见王子昏倒在小公主的怀里,而小公主用她那深情的眼神望着王子,那场面真美!然后,我们来到了王子遇难的地方,王子坐在船里,船在慢慢地下沉,王子的脸上露出了惊惶的神情,心里仿佛在说:谁来救救我,谁来救救我啊?望着这些惟妙惟肖的沙雕,我的脑海中浮现出了《海的女儿》的整个动人的故事。随后,我们走出了《海的女儿》,来到了《渔夫和魔鬼》的故事,只见那个魔鬼只有头没有身子,它露着一双凶恶的大眼睛和一张比常人大好几倍的大嘴巴,它嘴巴张着,露出了两排土色的牙齿,真可怕!望着这种恶煞,我真佩服渔夫的机智勇敢,要是我,早就被吓得魂不附体了!展览区里还有许多沙雕,如:老虎、企鹅、瓶子、箱子每一种作品都是那么精致,让人流连忘返啊!

看完沙雕后,我们就跃跃欲试,打算自己制作沙雕了、组长先去领材料,各个组员等候组长。等组长领好材料回来后,就可以开始了。我们起先想做个皇宫,可做到一半,发现做得像个人,于是我们就异想天开,放弃做皇宫,打算做人。可又做了一些时间后,发现做得像水母,我们又改变策略做水母,亏得我们能随机应变。时间到了,我们的水母也做好了,虽然手脏了,可是大家却很高兴!欣赏着自己的杰作,仿佛自己也变成了沙雕大师!

我觉得这一天过得真愉快啊!由享受艺术品到创作艺术品,我觉得自己长大了不少!

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篇7:快乐的夏令营小学生作文

全文共 639 字

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七月七日早晨,我早早地来到了学校报告厅集中,准备参加 “百佳阳光少年”夏令营活动。

七点半,我们乘坐大巴前往安徽省的大浦乡村。约三个半小时后,我们终于抵达了大浦乡村。在那里,我们参观了植物园,里面的植物好奇特,很多是我从未见过也从未听过的,让我大开眼界。接下来,我们还去了农场,里面有葫芦、南瓜等蔬菜,也非常奇特。葫芦长得瘦瘦长长,南瓜大的都和我的人一样高呢!

接下来,我们还去体验了海啸馆,那里的海啸浪头可达三四米高呢!谁都别想不被冲走!观看完海啸,就是自由活动了。可恶的张琪明竟然把我一直往深水处拉,难道她不知道我不会游泳吗?我一直拼命挣扎,害得我呛了好几口水。换好衣服集合后,我们就要去宾馆了。我们又坐了几分钟的车来到了宾馆,在那里我们先吃晚饭,然后才到客房里。我和两个405班的和一个403班的住同一间房。等我们轮流洗完澡后,就上床看电视睡觉了。

第二天早上五点半,我们准时起床。直到七点钟,我们才去吃早饭。吃完早饭,我们就向安徽省方特梦幻出发。走了没几分钟,我们就到了那里。我们首先观看水漫金山的表演。我们先是乘船观看,然后就是站立观看。白娘子武功高强,念了个“虾米虾米”的咒,就让大河如同灭世洪流一般冲下了舞台,瞬间又冲垮了树林、田野-------表演得异常精彩!

接下来,我们还去玩了自控飞机、音乐快车------不知不觉就已到了吃中饭时间,我们只得恋恋不舍地离开了方特梦幻乐园。

午餐过后,我们就要回家了,真不舍得啊。这次的夏令营就在这欢迎的两天中度过了,期待明年的活动。

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篇8:快乐的音乐课

全文共 509 字

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猜猜我最喜欢什么课?呵呵,告诉你吧,我最喜欢音乐课。因为,音乐老师不仅幽默,风趣、和气还常常带乐器给我们玩,那我就挑几件事来说说。

有一次,音乐老师从袋子里拿出一个铃铛和两个木鱼。分别让张玲珑、徐张哲、高轩奕按着黑板上的节奏来敲。调皮捣蛋的高轩奕和徐张哲故意把木鱼放在讲台桌上,把手放在嘴边,一边念:“阿弥陀佛!阿弥陀佛!”下面的同学一看,把铅笔盒当木鱼,用铅笔敲着铅笔盒跟着念:“阿弥陀佛!阿弥陀佛!”我本来以为方老师会破口大骂,想不到方老师却在一旁笑嘻嘻地看着我们,说:“别敲了,再敲就把铅笔盒敲破!”我们一听,也很自觉地跟着方老师开开心心地上课了。

方老师也很幽默。有一次上课,让郑阙来唱歌谱,郑阙不敢。方老师说:“郑阙最有可能唱正确了。”我们一愣,笑嘻嘻地说:“郑阙本来就是正确嘛!”郑阙得到了老师的鼓励,唱对了。方老师又往高轩奕一指,说:“小王子,你来唱!”高轩奕的脸像熟透的红苹果,说:“我不是王子!”方老师又说:“青蛙吧,行吗?”高轩奕脸红脖子粗地喊到:“我不是青蛙!”“那就蛤蟆吧!”方老师说。我们同学一听,哈哈大笑。高轩奕无言以对,只好唱起歌谱来。

我们的每节音乐课都在笑声中度过,我们的音乐课,能不快乐

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篇9:音乐使我快乐[400字]

全文共 564 字

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今天我们去听民族歌了,因为今天是长征后的70周年。一到场内,迎接我们的就是一派宏伟壮观的景象。

音乐会开始了!

我们全场寂静,一个个子有点偏矮,头发稀少,头顶有点秃的“披”着一层西装的人缓缓地走上了台。拿出本东西,富有激情,节奏时快时慢地向我们讲了一段关于毛主席和二万五千里长征的典故。我们伸长脖子,面容严肃,竖起双耳仔细地回味他所说的每句话,每个词,每个字,一遍一遍地在脑海里想象当时长征的情景……话音刚落,就赢来了一片喝彩声。

让我记住的一首歌之中,就是在互动的过程中,两位七宝二中的曾获得过金奖的两位女老师上台虽穿着比较鲜艳的晚礼服,很沉重地坐上了台,她们唱的是《情深意浓》,歌声从慢到快,从轻到重的响了起来,两个老师一个接着一个唱,没有停歇就这样一直唱到了最后。掌声过后,我就听见两个老师在讨论,一个说:“唱得还真不错呦!”另一个却说:“呆会儿,上来的那个大高音所唱的歌,肯定会让你大跌眼镜!”

正说着,穿着一身紫色神秘礼服的很出众的女高音家就轻了轻嗓子,开始唱起了众所皆知的《青藏高原》,她张开小嘴,细声细声地唱了前几个词,音就开始升了上去,唱到重点,只见她握紧麦克风,用气去把声音飙到最高点后,又一下子降到了谷底,正是刹那间的事情,又“高耸入云”,又像烟花一样一会儿了消失得无影无踪。

我爱音乐,让我们去用心去感受它的世界吧。

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篇10:音乐带给我快乐

全文共 474 字

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音乐,带给我快乐,音乐,这个抽象的名词,已成为我生活中密不可分的伙伴。它能让我的心灵洗去尘世间的污垢,让我的思想变得亲信明朗;更能让我重新扬起生活的风帆,在惊涛骇浪之中平稳前进。

音乐带给我快乐,音乐是神圣的,音乐是高尚的,了解音乐,热爱音乐,创造音乐,人生没有了音乐,就如同没有了色香味,从早到晚,从周一到周末,日复一日,年复一年,我了解到的音乐知识,欣赏到的音乐杰作,喔!数不胜数。

音乐,有喜有悲,记得那一次,我做实验失败了,很沮丧,我打开电脑,听起歌来,这时许嵩的《在那不遥远的地方》,吸引了我的注意,歌词里说,“不要后退,一路上有我风雨相随”我一下子开朗起来,对啊,我不要放弃,我要继续努力,加油,争取完成实验,于是,我又匆匆忙忙的做起来……终于,我成功了,心里像吃了蜜一样甜呢 !

还有那一次,我和妈妈赌气,一连好几天都没有和妈妈说话,这时,我听到了《世上只有妈妈好》的歌谣,我也感觉到了妈妈的不容易,妈妈对我的关爱,我主动向妈妈承认了错误……我们娘俩又开开心心的了。

是啊,音乐,我的好朋友,是你,让我充满了自信。音乐,你带给了我无穷的欢乐!

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篇11:快乐的音乐会作文600字

全文共 589 字

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星期天的晚上,我们晓雯音乐学校专门要开一个庆祝六一的中型音乐会。

我化好了妆,穿上了漂亮的紫色纱裙,早早的就到了那里。哇!晓雯音乐学校门口被五颜六色的气球装饰的焕然一新。女孩子们穿着色彩缤纷的衣裙,个个都像美丽的小公主;男孩子们也打扮得像英俊的小王子。他们在那儿说个不停、笑个不停,连树上的小鸟也叽叽喳喳的。家长们也期待着孩子们精彩的表演。

音乐会很快就开始了,前面是小弟弟小妹妹们表演,他们边唱边弹,引得家长们阵阵掌声。我心想:他们真棒呀!我也要认真的弹,不能让他们比下去了。不一会儿,就轮到我了,我胸有成竹的走上舞台,熟练的调好琴开始演奏。我演奏的曲子叫《拉德斯基进行曲》,它的曲风欢快,节奏鲜明,要求演奏的人非常熟练,我跟着节奏,手指在琴键上飞快的流动,音乐像泉水般流淌在空中,我的心也在这迷人的乐曲中歌唱……当最后一个音符停止时,我看见妈妈给我做了一个ok的手势,我心想今天一定弹得不错,心里乐开了花,美滋滋的,嘴角不自觉的就弯成了一个小月牙。

这次的音乐会,形式多样,有的演奏双排键、有的诗朗诵、有的跳舞唱歌,台上的小朋友认认真真的演,台下的人津津有味的看。我们都用不同的方式在庆祝我们自己的节日。

时间过得真快呀!音乐会在校歌声中结束了。小朋友们一边唱着校歌,一边冲向舞台,争先恐后的抢气球。抢到的得意的笑着,没抢到的也不难过。尖叫声、争吵声、欢笑声混成了一片欢乐的海洋……

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篇12:音乐带给我快乐作文

全文共 684 字

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课间,我定神地望着眼前的卷子,红红的大叉触为惊心。我心里闷闷不乐。这时,老师放了《竹蜻蜓》这首歌的旋律,这首歌的歌词已由我们创编成了我们的班歌。

一开始是前奏,铿锵有力的前奏把我们拉进了一个美丽的世界,我仔细听这歌声,它的前奏没有那么清脆,也没有那么有气势,但动感十足,我暂时忘却烦恼,头不禁轻轻摇摆起来。

渐渐地,前奏奏完了,歌词在不断的涌了出来:“划呀划呀,看那小小船儿驶在宽广大海,白帆在风中不断追逐他的梦……”旋律渐强有力,我好像坐在一条小船上,双手拿着船桨,使劲的划,大海溅起碎玉般的水花。我好想高歌一曲,表示我满心的愉快,那小船如同火箭从岸边冲了出来,白帆在台面随风飘动,我张开双臂,自已仿佛在歌词的海洋里游泳。

一段时间后,歌曲进入了高潮,旋律变的高昂激越,有如我站在高山之巅,向山下俯视,大声的呐喊,又有如瀑布从山上一泻千里,发出雄师般的怒吼,更有如千军万马从远方飞奔而来,每个土兵眼神坚定。“蓝色的小船是我小时候的诺亚方舟,多希望有一天能和它一起划,当烦恼愈来愈多,玻璃弹珠愈少。”我跟着歌词小声地唱了起来,每一句歌词意义深刻,激起我无限的遐想,回想小时候我和小伙伴坐在树阴下,手拿了弹珠和同伴谈笑风声,时而趴在地上瞄准对方弹珠,时而把弹珠紧紧捏在手里,没有作业,没有父母唠叨,任时间流逝。“我知道我已慢慢地长大了,”这时我听到这句歌词,我仿佛飞在天空中,张开梦想的翅膀,风从我的眼边吹过,我依然张开双翅,任犹风把我吹到空中,我慢慢的飞入了梦想的太空,与星星融为一体。

歌词到这就结束了,但我的想象还在继续,我心中的不开心已完全消除,拿起练习卷认真分析起来。

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篇13:快乐的夏令营小学生作文

全文共 1047 字

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夏令营生活的几天里,我学会了不断地在生活的挫折中适应下来,必须要做的便是锻炼!锻炼意志,锻炼胆量,对我们成长大有帮助!遇到失败不气妥,锻炼自己的胆子,努力地告诉他人:“我能行!”

这次,在天华学校举行了一次大型活动,就是请到了牛津与剑桥的大哥哥、大姐姐们来教我们外语,这可是个大好机会,妈妈对我说:“这次活动机不可失,时不再来呀,去参加吧!”的确,这是个难得一见的好机会,而且这次机会还只给了砂子塘集团呢!所以我毫不忧郁地报了名。

七月十二日,小雨蒙蒙的下着,小雨珠打在地上,发出:“滴,滴,滴”的清脆的响声,小雨珠好象在欢迎我们似的!而今天就是夏令营的第一天。啊,终于到了!展现在我眼前的是一栋栋崭新的楼房!新的教室、新的操场、新的环境,让我觉得一切都是那么美好。

一眨眼,第二天就来临了,这使我对这次夏令营又有了新一步的了解!老师我也都差不多熟悉了!就让我来向大家介绍介绍,张宪:我们的班主任,长着一副又搞笑又严肃的脸,段佳:我们的助教,虽然长得和蔼可亲,可是她一生起气来比老虎还凶!!刘老师:寝食老师,凶巴巴的,我们都好怕怕哟~~~EMMA:我们的最爱,小可爱,人称:活泼兔,我们的外教之一,我好喜欢她哦!MISS YING:外教之二,我特别喜欢和她交流,特别风味有趣!PETER:外教之三,上课脱口而出的外语,让我们百思不得其解!

今天是上课的第一天,EMMA虽然不懂中文,但她还是竭尽全力的让我们弄懂她所表达的意思,画画、表演、手语,她都用上了,这节课我们也收获不小呀!接着是MISS YING的课这节课她让我们认识了她!本来呢是中国女孩,理所当然会中文咯,可是因为在外国留学太久,把中文给忘了。PETER:他上课,我们总要拿半小时去把他说的话拼拼凑凑!

日子如流水,就这样一点点流失,在这期间,我好想爸爸妈妈呀,这还是平生第一次在外头睡这么多天,16日是我最难忘的日子,那天进行了一次很有意义的活动:包饺子!开始我还丈二和尚——摸不着头脑,可是慢慢的熟悉了,掌握了技巧,做出了一个个有姿有态的饺子,时间一会就过去了,我们组一共包了140多个呢!眼看着自己包的饺子下锅了,心里别提有多高兴。“饺子出锅喽!“我接连吃了好几个,直到把我咕咕乱叫的小肚子填得圆鼓鼓。下午,我盼望已久的爸爸看我来了,我好激动又好高兴,所以,我在课堂上表现得很棒,爸爸为了慰劳我,还帮我买了一袋子零食呢!

这些天就这样悄悄的过去了,我学到的不只是英文,还懂得了怎样独立生活,做一个坚强的孩子。我知道了什么才是真正的快乐!

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篇14:音乐中的快乐

全文共 508 字

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“嘿咻,嘿咻,啊!”终于挤进来了,教室外面的人可真多啊!我只不过出去了一小会儿,想不到下一秒,我们教室外面就变得人山人海,到底是怎回事啊?

“砰!”两扇门终于关起来了。听!这是什么旋律?一首熟悉的歌浮现在我的脑海之中……这时,所有人听了之后,都跟着唱起了那首欢快律动的歌:“你是我的小呀小苹果,怎爱你都不嫌多……”

“叮铃铃,叮铃铃。”那不和谐、不悦耳的上课铃声终究还是响了起来,音乐猛地被停“车”了,人群瞬间消失得无影无踪,我们之间的那份开心和嗨劲也瞬间全无,有的,只是那份郁闷。吴老师看着大家失望的表情,笑眯眯地说道:“让我们再来听首‘Let it go’吧!”我们的表情立马由阴天转为晴天,不由自主地拍起手来。“但是……”吴老师来了一个大逆转,我们脸色又是一沉,“你们都要学会唱这首歌哦!”“Yeah,of course!”大家异口同声地说。伴随着旋律,我们大声唱起来:“Let it go,Let itgo, cant hold you back anymore……”整个午休时间,我们都沉浸在音乐的世界里。

快乐的时光总是那么短暂,扰人的下课铃又不合时宜地响起。没等我们反应过来,音乐早已隐匿在那份欢乐之中了……

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篇15:Happysummercamp快乐的夏令营

全文共 892 字

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Now we are enjoying Huamei English summer Camp of 2010 during the hot summer. We like this camp because it’s very beautiful and there are lots of kind teachers here. Especially we have a lot of fun.

We have different kind of classes in this camp, such as Happy English Classes, Cambridge English & Olympic Math Classes and Foreign Teachers’ Classes. We really enjoy the study of English and maths here.

And we also have variety of interesting activities. Every afternoon we have two hours of activity classes or training classes. We have great fun during these classes.

At this camp, besides study we also enjoy some other activities. We can watch movie, buy snacks in the English shop with the dollar given by teachers as prizes, do English dancing, sing English songs, take part in the English Café and some other parties. They are so wonderful and great!

This is really an amazing summer camp!

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篇16:音乐带给我快乐

全文共 724 字

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一个午后,我正饶有趣味地翻看着小时候的照片,一张让我记忆深刻的照片出现在我眼前——那是我弹古筝的照片。

记忆又仿佛回到了那夜晚,照片中的内容正在重现,一切都像昨天的事。

那个晚上,异常寂静,小巷好像沉睡了,只有月光在守护着街道上的行人。我正废寝忘食地练习着那首曲子,却始终不如意。我颓丧着,趴在琴上发呆,懊恼着自己并不灵活的双手。一抬起头,忽见一轮明月高挂在云端,仿佛在向我说着:“把一切忘掉吧,想像着你就是曲中的人,自由自在。

或许出于迷糊,我双手不禁轻抚琴弦,勾起一条弦,发出了深沉的长鸣,将我的灵魂拖进了曲中宁静的境界。而我也神游其中,沉迷着。我化身为一个站在船头的年青女子,船正在江心缓缓滑行,江的对岸是一片繁华光景,而江中的中央,只有渔家的星星点点的渔火,划开了黑暗,纹丝不动的水面也荡漾起来。船似乎越行越快,两岸的青山在眼里瞬间即逝,唯有皎洁的明月在远方等候着,偶尔的浮云将那光高收藏起来,却不影响着望月而生起的向往、追求……

一曲终了,时间好像箭一般从身边溜走,此时的月亮仿佛被层层叠叠的云掩盖,我惊叹着境界的消失。失望,失望着那幻境也随着手的停止而终止。在自己声声悠扬的旋律,我竟找到了那些所向往的快乐

我才发觉,自己的懊恼是多余的,原来我是轻易的被满足和感动。我仔细观察自己的双手,心中升起了一种无名的愉快与惊喜,我不得不佩服着那潜意识,将我的愚笨化作了那些令人羡慕的心灵手巧。那次的成功,使我感到了终生愉快。

我试图去寻找着答案。但那时,我便很快得出了答案,音乐,能带给我的是成功的快乐,是被自己感动,是对任何事的信心。

虽然我不再弹奏任何曲子,但我很是难忘那次的经历。给予我的心灵是一次短暂成功,一次慰藉。使我对任何事都充满了信心、坚定。

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篇17:给人带来快乐的音乐_600字

全文共 549 字

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音乐?这个词,代表着很多的含义,但是对我来是他却能给我带来快乐。有人说,音乐能给人带来快乐,带来幸福,带来悲伤……但是在我看来,音乐不仅仅让人感到快乐,还让人们享受了音乐,虽然我才上初二,但是我能知道,每个人都爱音乐,并且每个人都有自己的偶像。曾经我梦想我能够成为歌手,让人们获得快乐,但是我现在长大了,我懂了,不一定只有成为了人们心中的偶像才能够给他们快乐,我用我自己的方法给了我怕周围人许许多多的快乐。

我隐隐约约记得在我很小的时候,我特别的喜爱音乐,就是音乐让我每天快乐,虽然我当时很小,不懂一月是什么,但是我的妈妈知道我特别爱音乐,就给我报了古筝补习班。当时我还小,不懂什么是古筝,只知道那是用手弹的乐器。刚开始学的时候,手指每天都会受伤,可是我没有放弃,为了梦想,我一直都在努力着,知道我上了小学,因为要忙于学习,就把音乐这方面的学习给放弃了,但是我没有因为这样,而不再喜欢音乐,而是我每天都在努力练习唱歌,我还和我的好姐妹约定好,等我们初中毕业后,一定要去参加《中国好声音》这个节目呢!

我现在已经初二了,我每天都在练习唱歌,我多么希望能给我周围的人带来快乐和幸福!我爱音乐,音乐给了我快乐,给了我幸福,是它——音乐,让我充满了希望,充满了自信,让我对生活充满了向往,我爱音乐,享受音乐!!

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篇18:夏令营快乐的生活作文

全文共 497 字

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好开心啊!我参加了暑假夏令营。在活动的前几天,我迫不及待地把零食呀。水呀。伞呀放进了背包里。本次活动共有11个同学参加,我们将一起共度6天的美好时光。

8月12日是夏令营的第一天,按照行程表是到植物园观察及采集植物标本。为了让我们对植物有所了解老师对我们进行了知识讲座,知道了植物成长必须条件是日光、水、温度和营养,植物也像我们一样会“成长”。

到了下午,来到植物园。望着仿佛如燃烧着熊熊烈火的太阳,我露出了灿烂的笑容,那种感觉,很舒服。很温暖。经历了千辛万苦,大家来了“阴森”的树林,一眼看去,正在“沉睡”的泥土生机盎然,望着天空有一只小鸟从我眼前自由自在地飞过,我也想像那样在一望无边的天空中飞翔,和其他小鸟在云彩之间快乐地嬉戏。而泥土也不甘示弱,把自己的收藏多年的蘑菇拿了出来,老师说,只要仔细观察用手把土扒开,你就会有很大的收获喔。我按照老师说的,确实找到一袋蘑菇,享受着劳动的快乐。就这样,我们还用园艺剪刀,剪了很多各种各样的树枝,有枫叶枝条。凤爪蕨枝条。等……

岁月匆匆,很快就要回家了,真有一些舍不得。我和同学之间的默契与友谊也更了好,我觉得大自然也是个好“人’。

[夏令营快乐的生活作文

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篇19:音乐带给我快乐

全文共 440 字

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大家用水杯演奏过音乐吗?如果没有吧,就和我们一起去看看神奇的水杯音乐会吧!

今天,老师拿来了七个杯子,小心翼翼地把杯子摆成了一字形,像一排整齐的士兵笔直地站在桌子上。老师拿起水壶,依次向杯子里倒入高度不同的水,像水楼梯一样。老师对我们说:“今天,我们用水杯来演奏音乐吧!”同学们听完后,有的觉得疑惑,有的非常期待,还有觉得很有趣。

没过一会儿,老师开始演奏了,教师安静了下来。老师全神贯注的注视着水杯,开始敲击,随着老师拿着铁棒在水杯间穿行,一个个活泼可爱的音符跳了出来,它们听起来像天上星星一样。我仔细一听,这就是耳熟能详的《小星星》,同学们有的哼唱,有的觉得不可思议,还有的大声唱了才出来。我脑海仿佛看到星星在深蓝的天空中闪烁着,正眨着眼睛。

不一会儿,老师演奏完了,同学们都被美妙的演奏所吸引,纷纷想表演自己的拿手好戏,有的想吹小号,有的想打架子鼓,还有的想回家自己去试一试……都成了音乐的海洋。

作文课不知不觉结束了,但我脑海仍然回荡着美妙的音乐,我永远不会忘了这场水杯音乐会的。

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篇20:快乐的夏令营

全文共 470 字

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我们为什么会快乐呢?原来老师要带我们去登山。

不一会儿,我们来到了山脚下,便开始登山。路上,漫山遍野都是树,看不到一朵花,耀人眼目,星罗棋布,好景连绵不断,就刑铺了一块绿色的地毯。我们迈着轻快的脚步,哼着愉快的歌儿走在弯曲曲的小路上,欢声笑语撒满一地。男生们个个精神抖擞,像登山运动员一样,你追我赶,看谁爬的快。随后,我和梁颖跟着老师,走在后面,走了一大段路,我们终于看到了一朵鲜艳的红花,真有着“万绿丛中一点红”的诗意啊。我站在楼梯上,极目眺望:沈城高楼林立,绿树成阴,马路上车水马龙,川流不息,街道团花锦,豪华气派的高楼大厦巍然耸立,一派欣欣向荣的景象。

到了伏虎庙,我便和彭侦陈荣怀梁颖玩起了扑克牌——七鬼五二三。因为我和梁颖是头一回玩这个游戏,所以连连败,成了十连败,真是孔子搬家——尽是书(输)。

不一会儿,我们又到老爷爷家吃百家饭,听老师说,吃这饭,可以保平安健康,心想事成,万事如意。

夏令营不但使我们玩的开心,而且提高了我们的写作水平,还训练了我们各方面能力,我爱这棵长青树——夏令营。

这是我暑假时写的,有点乱糟糟的,大家别介意哦。

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