0

我的拿手好戏作文及点评(推荐20篇)

很多同学都怕写作文,不知道怎么办才更有效。于是,有的在考前拼命猜题;有的干脆找来各种类型的佳作例文,死背一通。下面是小编整理的德州市中考作文题目,希望可以帮助大家!

浏览

2870

作文

1000

小学作文点评范例

全文共 1860 字

+ 加入清单

小实验:玻璃杯里的天空天空为什么是蓝色的?这或许是很多人小时候都会问的一个问题。(先提出问题,再讲解其中的原理。从理论入手,接下来的实验就有了指导思想。)如果上网搜索一下,不难找到答案——是因为太阳光的散射。太阳光是由红橙黄绿青蓝紫等多种颜色组成,光在空中传播的时候,其中的一部分会被空气分子影响而四散开来,偏离原来的方向(即散射)。一般情况下,偏蓝色的光散射得较多,因此平时我们看到的天空就是蓝色的。早晨或是傍晚,太阳初升或者夕阳西下时,太阳光经过的距离变长,蓝色光部分基本上都被散射掉了,所以我们看到红彤彤的太阳,原本白色的云彩也被染成了红色的朝霞或晚霞。(把太阳光的散射原理讲解得非常清楚,太阳光的散射产生的几种不同效果,读者也一一明了了。下面的实验,正是按照这一原理来做的。)

但是你相信吗?(小学生作文 )这样色彩缤纷的天空,可以借由几件厨房里常见的物品,通过几个超级简单的步骤,重现在我们眼前。(由科学原理转换到小实验上来,过渡自然,并且引人入胜。)

需要的物品很简单:准备一只透明玻璃杯,装入自来水(八成满即可),牛奶半勺(也可以用少量奶粉代替),手电筒一只。(先交代实验所需要的物品。)

现在,我们来探索玻璃杯中的天空的秘密。(过渡 。)

首先,将牛奶倒入玻璃杯,搅匀,这样我们就做成了一杯“牛奶水”。(交代实验步骤。第一步怎样,第二步怎样。)此时玻璃杯中的水会呈现略微浑浊的颜色,在一般的灯光下或日光下,从侧面看上去会显示出淡淡的蓝色。(第一步,“制作”牛奶水,并告诉读者牛奶水要达到怎样的浓度才最好。为什么要调制“牛奶水”?用别的东西能代替牛奶吗?作者在这里没有交代得很清楚,但我们可以推测,牛奶水是在模拟空气中的水分子和尘埃分子,即下文所说的“空气分子” 。 )

然后我们将兑好的“牛奶水”和手电筒移到黑暗的房间里来观察,这样可以使结果更明显。(交代观察的环境,也是实验的环境条件。)

现在,让我们从侧面看玻璃杯。手电筒打开了,从杯子的一侧照射,这时候你就会看到杯子里的“牛奶水”变成了淡淡的蓝色,正如平时天空的颜色。(第一次观察,交代角度,描述观察到的现象。)

那么,换个角度怎样呢?我们依然从侧面观察玻璃杯,但手电筒改为从杯子后面照射——这就像是太阳照射空气的角度发生了变化一样——此时你可以看到杯子里的牛奶水变成了浅黄色。(第二次观察。)

我们接着再来继续观察。现在我们从玻璃杯侧面偏顶部观察,手电筒从玻璃杯底部照射,此时你可以看到一个渐变的水杯。底部附近的浅黄色变为顶部偏红的橘黄色。如果你从正顶部观察,你会发现更加鲜艳的橘红色,正如日出或日落时太阳的颜色。(第三次观察为什么要变换观察角度呢?因为太阳照射地球的角度是变化的,所以我们实验中变换观察角度,是在模拟太阳光的照射。)

这个简单的实验,之所以可以在玻璃杯里重现天空的颜色,是因为我们运用了和天空类似的原理。(再一次解释实验的科学原理。)太阳光经过大气层时会被空气分子散射,同样,手电筒的光经过“牛奶水”时会被悬浮在水中的蛋白质分子散射。第一种情况时,蓝色部分的光线散射得较多,大家看到的就是淡蓝色的“牛奶水”。后两种情况,光线经过了更长的路程,此时其他颜色的光都被散射掉了,只剩下红黄色,于是我们就可以看到了朝霞般的水杯了。(文章开头已经把“天空颜色”的原理交代得很清楚了,这里再来解释这一原理。我们为什么会不觉得重复呢?因为这里是结合前文的实验来讲解的,这样,就从理性的科学原理,进入到感性的对原理的理解上来了,这就是“深入浅出”。)

在这个实验中需要注意的是,因为大家的玻璃杯大小不同,控制牛奶的量是这个实验至关重要的一环。为了保证实验可以顺利进行,建议大家从少到多慢慢加入牛奶,在正常光线下水杯变成淡淡的蓝色即可。如果不小心加多了牛奶,怎么办?那就兑水呗。

还有,手电筒请一定要用最普通的灯泡型手电筒(偏黄色,接近于太阳光),而不是LED手电筒。因为LED手电筒里的光中蓝色部分偏多,照射水杯的时候很难看到橙色的效果。(文章最后交代实验需要注意的地方,主要是对材料的要求。这些“要求”,也是与其原理相关的。)

这一篇文章,语言平实,思路明晰。从原理入手,引入实验,再结合实验来讲解原理,让读者更加明了地理解原理,深入浅出。实验过程交健得清清楚楚:实验所需要的材料、实验步骤、实验现象、实验所需要注意的地方,都写得非常明了。只要我们按照文章所写的要求和步骤去做,就一定能验证同样的结果。——这是科学实验的一个重要特点:可重复操作,并且得出同样的结论。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:五年级写人作文及作文点评

全文共 896 字

+ 加入清单

他是我的爸爸,他非常非常好,难得有一个周末,明天是我的生日,今天,爸爸带我出去玩。

早晨,爸爸说:“我们去动物园里玩吧!”我大声说:“好。”动物园离我们家有几十公里,所以我们要坐地铁去动物园,我们开车到了火车站,坐上了地铁,往动物园开去,到了动物园,我连忙跑到买票处,我说:“我要两张票。”买完票后我走进动物园,首先去看老虎,我看见一只老虎正吃肉呢!

我们再去看猴子,我看见一只大猴子,正在爬来爬去。到了中午。爸爸说:“我们吃饭吧!”我要吃鸡肉饭,爸爸吃木瓜饭。我吃得津津有味,我吃完了,爸爸也吃完了,爸爸要付钱给阿姨,付了五十多块,爸爸说:“我们去喝茶吧!”于是,我又去了茶馆,我点了一杯奶茶,和一个热狗,爸爸点了一杯木瓜奶。喝完后,我们去看变色龙,我看见一条变色龙爬到树枝上,变成棕色,爬到了叶子上变成了绿色,我觉得变色龙非常有趣。我急忙叫爸爸给我手机照相,照完后,我们到了熊猫馆。我看见大熊猫和小熊猫,它们正在吃竹子呢。接着我们到了看蛇的地方,我看见蛇在下蛋,蛇蛋比鸡蛋大多了,有别的蛇过来抢蛋,蛇妈妈就会保护它们。我去看天鹅,看见一只天鹅在天空中飞,那雪白的羽毛,美丽极了。

爸爸说:“我们去吃点心吧。”我连声说好,我点了蛋糕、蛋卷、牛奶等等。好多好多好吃的东西,爸爸只点了一杯汽水。我把我点的东西全都放到肚子里了。爸爸说:“我们去看书吧!”来到了图书馆,我拿了一本书叫《爱心树》的书来看,看完了之后,我感觉到非常感动。爸爸说:“没什么点时间了,我们去坐一下过山车吧!”上到过山车上,我觉得有一点害怕,后来就不怕了。过山车开始了,我扶好扶手,好爽啊!

我又到了鱼馆看鱼,看见一只小金鱼和大金鱼在一起游水,好像很快乐似的,我又到了山羊馆,见到十只大山羊在叫,它们有长长的胡须。

现在五点了,我还可以去喝杯汽水,我点了可乐和果汁,喝得肚子大大的,像一个大皮球,我去了白鹅馆,白鹅和天鹅似乎一样。

我想在这里吃完饭再走,我吃了鹅饭、肉饭、红烧肉饭。爸爸付完钱了,我们是时候走了,我们来到了地铁站门口,坐上了地铁,然后回到了家。

点评,非常棒!流畅,把一天的快乐写得淋漓尽致。)

[五年级写人作文及作文点评

展开阅读全文

篇2:我想对你说高中作文优秀高中生作文展及点评:《老舍,我想对您说》

全文共 1338 字

+ 加入清单

老舍,我想对您说

先生,您还好吗?大家都叫您的笔名,都称您为老舍,也许是因为他们欣赏您的作品吧。但我更愿意称您为先生,因为我想对您说,我崇拜的,或是我所挂念的,不是您的作品,而是您这个人。

最早读您的作品,是在小学,您生动幽默的笔调,深深进入了我的心。从此,我如饥似渴地拜读您的作品:《骆驼祥子》、《马裤先生》······很多故事的细节我至今记忆深刻。那一天,我来到您的故居丹柿小院,这是我第一次真正地走近您。那个小院好像不太规整,但走进书房,却是十分的整齐。书桌上,还有您用过的毛笔,它们静静地躺在那儿,像是等待着主人的归来。走出故居,房顶上的鸟儿叽叽喳喳,似乎只有它们才读得懂这里的故事。我从此更深入地走进了您的作品,走进了您的内心。

先生,我想对您说,您的语言是艺术。您的作品,没有什么惊天动地的故事,只是居家过日子的事,窗外的景和漂泊的情。文里文外,戏里戏外,有正义的呐喊,有无助的守望,更有欣喜夹杂着心酸的挂念。但“它跳上桌来,在稿纸上印几朵小梅花”这句又是那么与众不同。【评:举例典型而生动】苏轼云:“平淡,乃绚烂之极也。”【评:引用精当】您的绚烂,寓于您的平凡,大智大慧如水一般澄澈。

先生,我想对您说,您的一生是艺术,凡是在文联工作过的,没有人不记得您。盛夏难耐,您邀友还家,奉上京味小吃,畅谈古今中外,这是生活的艺术。您爱养菊,却没有陶潜那样的孤僻,您赋予了菊花新的含义。虽是搬花腰酸背痛,亦有赏花幸福绵长。您的子女在您面前不聊文学,而是聊科学,谈世界。您依旧是微笑,因为您知道,这是孩子们自己的选择。这件事,是我在几年前有幸和您儿子舒乙先生交流亲耳所闻。舒乙先生还给我讲了无数关于您的故事,千言万语汇为两个字:温和。

山河破碎,子规啼血。先生,我想对您说,你的结局太凄惨。我知道,太平湖就在您的出生地旁,这是您书写的最大的悲剧。那一夜,您徘徊于湖畔,想到昔日温和的人今日如此发狂凶悍,您笑了,【评:应该是苦笑吧】笑得困惑。东方既白,您纵身一跃,永远化作太平湖一尾墨色青鱼。【评:老舍先生终于可以随意畅游了,比喻中隐含悲愤】

先生,我想对您说的,太多太多。泪珠与笔墨齐下,我无法用语言再去表达。世道变暖了,太平湖底还有那份彻骨寒凉吗?您当年只是纵身一跃,而如今我的思念,依旧长路漫漫······(北京第八十中学高二年级尚昊成)

点评

老舍是著名的“京味”作家,深受读者喜爱。本文饱含对老舍先生的深切怀念,字里行间浸润着作者的真挚情感,读来令人动容。“书桌上,还有您用过的毛笔,它们静静地躺在那儿,像是等待着主人的归来;走出故居,房顶上的鸟儿叽叽喳喳,似乎只有它们才读得懂这里的故事”,作者精心选取屋内屋外两种典型事物,一静一动,似乎都与逝去的主人有着生命的关联,拟人手法的运用自然贴切。“山河破碎,子规啼血”简短的八个字,内涵丰富,字字千钧,暗示了那个特殊年代老舍乃至我们整个国家和民族的悲剧。结尾段“太平湖底还有那份彻骨寒凉吗”的问话,直击人的心底,发人深省。恰切而艺术的表达,是传递真情实感的保证。作者作为高二的学生,对老舍了解之深,对问题认识之透,实在难能可贵。老舍的伟大,首先还在于他的作品的不朽,本文如能谈谈对他作品的一两点感悟,或许对“这个人”的评价会更全面。

展开阅读全文

篇3:左宗棠经典名言及点评

全文共 908 字

+ 加入清单

导语:左宗棠一生经历了湘军平定太平天国运动,洋务运动,平叛陕甘同治回变和收复新疆等重要历史事件。下面是yuwenmi小编为大家整理的左宗棠经典名言,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

一、好便宜者,不可与之交财。多狐疑者,不可与之谋事。

点评:好贪便宜者,和他交财必然会造成不愉快。多疑的人,无法和他一起做事,因为合作最重要的就是彼此坦诚,互相猜忌是无法合作的。

二、身无半亩,心忧天下;读破千卷,神交古人。

点评:这是左宗棠的述志联。上联可以和顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”相媲美。下联表达向古之仁人志士看齐的志趣,“古之学者为己,今之学者为人”,读书是为摆脱庸俗,与往圣先贤神交。

三、发上等愿,结中等缘,享下等福;择高处立,就平处坐,向宽处行。

点评:这是左宗棠的一副对联。上联意思是要胸怀远大抱负,只求中等缘分,过普通人生活。“发上等愿”是志存高远,具有悲天悯人的情怀;“结中等缘”是恪守中庸之道,追求圆满而不是完美;“享下等福”是享受生命的真福,体味人生的乐趣。

下联意思是看问题要高瞻远瞩,做人应低调处世,做事要留有余地。“择高处立”,才能高瞻远瞩;“就平处坐”,才能消灾远祸;“向宽处行”,才能畅行无阻。

李嘉诚最喜欢的一幅对联,挂于其办公室。

四、穷困潦倒之时,不被人欺;飞黄腾达之日,不被人嫉。

点评:“不被人欺”指的是人在逆境中,困窘时要保有自己的人格尊严,不能接受别人的羞辱;“不被人嫉”指的是在顺境中,发达时要保持低调,谦和待人,不要遭人嫉恨。

五、能受天磨真铁汉,不遭人嫉是庸才。

点评:大丈夫要越挫越勇,不向困难低头,不轻言放弃;不做一个烂好人,做个有才华的,能有所作为的人,既使被周围的一部分人嫉恨也勇往直前,当仁不让。

六、万有不齐天地事,一无可寄古今情。

点评:天地间的事形形色色,都有存在的理由。凡是现实的都是合理的,凡是合理的都是现实的。古往今来,万事成空,问苍茫大地,谁主沉浮?独怆然而涕下!

七、读未见书,如得良友;读已见书,如逢故人。

点评:读书就是和古人为友,好书常读常新。

八、自奉宁过于俭,待人宁过于厚。一切均从简省,断不可浪用。此惜福之道,保家之道也。

点评:节俭是修身持家之道。奢侈逸豫多亡身,勤俭节约自长久。

展开阅读全文

篇4:我的拿手好戏钓鱼

全文共 673 字

+ 加入清单

武玥

说起拿手好戏,我会想到很多,如:画画、跳舞、下棋、钓鱼……在这其中,我最熟悉的拿手好戏就是钓鱼了。

每当六一儿童节的时候,妈妈就会带我去公园钓鱼,经过许多次的经验,我也是一个经验丰富的人了,每次钓鱼,总会有满满的收获。

当然,今年的六一儿童节也不例外,这次也十分特别。因为这次我邀请了小伙伴们一起钓鱼。这一次,我可要大显身手了,让小伙伴们感到吃惊、惊讶。

六一那天,我们准时来到公园的小河边,随着伙伴们的到来,钓鱼也即将开始。钓鱼开始了,我不紧不慢的拿出鱼杆,在鱼钩上放上鱼食,然后用力把鱼钩抛向远方。这时,伙伴们过来围观,该让我大显身手了。一个伙伴问:“为什么要把鱼钩抛那么远呢?”“你没听过吗?放长线,钓大鱼”我得意洋洋地说。

这时,一群鱼游向鱼钩,我心想:这下可好了,可以钓到大鱼了,我十分开心,鱼杆动了,鱼儿上钩了,我用力一拉,钓上了一条很小的鱼,这可是在预料之外,伙伴们也哄堂大笑起来,还好没有屋顶,要不然笑声把屋顶掀翻了。这时候,我真想找个地缝钻进去。一个伙伴又问:“这就是你的本领?”我大声分辨:“不,这次是失误,再给我一次机会”。

第二次钓鱼开始了,我心里十分紧张,心想,这次一定要成功,不然大家会把大门牙都笑掉的,我重新换上鱼食。静静地等待鱼儿上钩,不一会儿,钓杆再次摇动起来,我赶快一拉。“啊,好大一条鱼呀!”伙伴们高声呼喊。这一次,我终于成功了,伙伴们对我伸出大拇指,还对我连声赞叹,我十分开心,脸上露出成功的喜悦之情。

经过这一次的钓鱼,我明白了一个道理,失败是成功之母,在失败时不要气馁,在成功时不要骄傲自大,要做一个谦虚的人。

展开阅读全文

篇5:关于描写猫的作文及作文点评

全文共 647 字

+ 加入清单

她刚搬到那儿住下的当晚,就看到过它。

一只成年的,黑白相间的毛色,全身毛发错落,略显邋遢。

她经常听到猫在屋外叫唤,不急不慢,像是自语。

她和它偶尔对视,在黑暗里,它冲着她叫,她冲着它笑。

它跟随她的脚步,始终保持一个不远不近的距离。

她转身张望,它便竖直耳朵,眼神警觉,略显慌乱地叫唤。

她脱口而出,轻声叫着小黑。她对它说话,哄着它,想要抱它。

它第一次走进她的房子,幽幽叫唤,四处张望。

她也轻轻地叫着它,声音里带着喜悦和宠爱。

她听到门外猫在叫,慌忙开门,刹时与它四目相对。

就像是她所等待的人终于敲响了她的房门。

她倒了一些水,盛在半截易拉罐里,放在房子中央,等待它走进来。

它却蜷缩在门框处,不走进不离去。

她便任凭房门敞开,自顾自地坐在床边看书,屋内阴冷了一上午。

她像宠溺一个孩子一样宠溺一只猫。

她开始预谋诱拐那只猫成为自己一个人的朋友。

它并不是真的惧怕她,甚至对她有所好奇。

它在失去自由与得到宠爱之间一步一徘徊。

她们谁也不愿失去自由,谁都想得到一些宠爱。

她们是同类,却彼此不自知。

所以,在很长一段时间里,她们之间的距离一定是不远不近的。

点评:这是一个关于猫与人的故事,充满了寓言的味道。紧张与喜悦,试探与好奇……她们谁也不愿失去自由,谁都想得到一些宠爱。文中的猫是一种象征。在现实生活中,人和人之间的距离既近又远。人们渴望温暖,但又害怕受伤害,渴望自由,但又向往关爱。如文中的猫,在失去自由与得到宠爱之间一步一徘徊。希望有一天,每一个人都能敞开心扉,给身边的人一个温暖的拥抱。

[关于描写猫的作文及作文点评

展开阅读全文

篇6:我的拿手好戏的作文400字

全文共 441 字

+ 加入清单

说起我小时候的拿手好戏那是三天三夜也讲不完,其中两项最常用也最管用!(但是现在却不管用了)

拿手好戏一:写作业三部曲,我小时候是想尽一切不写作业,所以我自创了写作业三部曲。

第一步,先拿出书装模作样的写一小会儿,之后说我饿了,吃饭时一定要细细品味,(因为这样拖的时间更长)吃完之后再走走,一下。

第二步:再过一小会儿,就说要去厕所,实际上我的衣服里藏着“宝物”(其实就一本课外书呢,)在厕所看个半个小时再出来,时间又拖长了。

第三步:隔一小会儿时间喝点水,趁喝水时还能看眼电视,就这样本来半个小时就能写完的作业,我能写了两个小时。

之后我明白了一个道理,早写晚写都得写,长痛不如短痛,早写完早解脱,所以写作业三步曲我也就不再为之所用了,慢慢地我的课余时间也多了。

拿手好戏二:哭,小时候我总感觉哭可以解决一切,比如不给我买玩具,我哭;不给我买零食,我哭;不让我玩,我哭;……总是用这一招让爸妈给我这给我那。

可是上小学之后我才发现哭不仅不管用了,而且哭起来也很难看……

我的拿手好戏讲完了,你的呢?

展开阅读全文

篇7:我的拿手好戏作文400字

全文共 476 字

+ 加入清单

在我的生活中练成了许多的拿手好戏,比如:花式踢足球,花式玩双杠,跳楼梯等一些拿手好戏。其中我最熟练的拿手好戏就跳楼梯莫属了。

因为我们家是楼梯房,并且我经常住在三楼所以下楼梯十分不方便,于是我从小就开始练跳楼梯。小时候是两格的往下跳,大一点是四根的往下跳,再大一点儿是六根往下跳,现在我都已经练成了八个格往下跳了。下楼梯以后也不用发愁了,自从上了初中以后跳楼梯用处更大了,因为我们班被倒霉的安排在了四楼,下楼梯十分的不方便,所以只好使用下楼梯才能比平常下楼快一点和轻松一点。

记得刚入初中的时候许多同学都比赛跳楼梯,有一次我见边蜀风跳楼梯也参加了上去。边树枫先跳只见边树风一下子从七恪高的楼梯跳下去了,于是同学们都大呼小叫开始欢呼起来。我不甘示弱也站在了第七格,从上往下蹦我十分轻松地完成了,在此同时大家也热烈地为我欢呼,但是我见比赛还没分出胜负于是就站在了第八格,我使劲往下一蹦手一下子撑住了地稳稳地落在了地上,许多人看见我从第八格跳了下来都蒙圈了,也都投来了赞许的目光不可思议地看着我。

跳楼梯就是我的拿手好戏,我以后会多多使用它,把她练得更加炉火纯青。

展开阅读全文

篇8:我的拿手好戏单元优秀作文

全文共 554 字

+ 加入清单

当岁月流转,与时光轮回,都无可寻迹时,发现有一样美好的东西躲藏在已流逝时光的身后,它就是我的拿手好戏——弹钢琴。

三百六十行,行行出状元,每个人的性格不同,爱好自然也不同,8岁时,我义无反顾地选择了自己的爱好——弹钢琴。学弹钢琴的开始很难,从一个五线谱都不知道是什么的小孩子艰难地练到一个钢琴六级的学生。我曾一度想过放弃,但在诺老师对我的引导下,我才坚持到了现在。

弹钢琴自然也免不了参加比赛,很快,我迎来了人生的第一场弹钢琴比赛。比赛前,我拿着一本琴谱坐在赛场的椅子上,翻动着谱夹,反复问自己有没有把握。十分钟过去了,只听主持人喊:“23号选手,林书桐!”我怀着那颗紧张的心坐在了钢琴前。琴曲开头是朋友分别时的悲痛、不舍;琴曲中间是朋友离别后那百般想念,凝聚成一组组期待与朋友再见面时的场面;琴曲的最后开始渐急,朋友终于要重逢了,内心的喜悦、快乐,激动如同微有些急的流水,迫切地希望与朋友见面;最后,朋友两人终于见面时,曲早已尽头了。

场下顿时响起了一阵雷鸣般的掌声,听众们有的拿着手机在录像,有的好像沉浸在其中,细细地回味着。有的还在鼓掌,赞赏这首曲子的美妙。望着听众们赞许的目光,我知道自己的努力没有白费。

弹钢琴是我的爱好,也是我的理想,我会继续在这条路上努力着。它让我明白:只要坚持不懈,就一定能收获成功!

展开阅读全文

篇9:我的拿手好戏

全文共 417 字

+ 加入清单

拿手好戏”这个词大家一定很熟悉吧,我们每个人都有自己拿手的本领。古人经常用琴、棋、书、画来表现一个人的修养和品质。“拿手好戏”之所以如此令人向往,是因为在它们其中有一种特殊的物质吸引着人们,那就是凝聚其间的心血和汗水。

我最自豪的拿手好戏要数田径了,从小学一年级开始,我就是班里的“飞毛腿”,每次校运会上,冠军总是非我莫属。小学五年级时,我被招入校队进行训练,在田径队的训练中,不知流过多少汗水,不知经历过多少次挫折和磨难,在一次次的努力下,我终于战胜了困难。在省运会和市运会我都发挥出了自己的最好水平,把自己最精彩的一面展现出来,努力为学校争夺荣誉。不过,我始终坚信一点“我不是世界第一,我还需要努力,因为比我强的人还有很多”。正是有了这种信念,才使我在田径的道路上劈波斩浪,一直冲在前面。

现在,我已在初中校队接受更为专业的训练,我的目标并非世界冠军,只是想考取国家二级运动员,为以后的高考打下基础,如今我正在向自己的目标不断前进。

展开阅读全文

篇10:写自己拿手好戏的_四年级作文

全文共 1943 字

+ 加入清单

别人都有自己拿手好戏,比如:唱歌、跳舞、打球等等,三百六十计,行行出状元。下面是小编收集整理的写写自己拿手好戏的作文3篇,欢迎大家阅读参考,希望有所帮助。 写自己拿手好戏的作文1

我的拿手好戏,很少人会,但很多男孩子会。这个拿手好戏,要用嘴,要用音乐,但不会出现一个字。你猜到了吗?这个拿手好戏就是——吹口哨。

暑假的时候,爸爸在家动不动就吹口哨,我听得心烦,心想:要是我也会吹口哨,我就可以“反杀”了!只可惜……谁教我呢?爸爸会吹,只有他教我了。

我“厚着脸皮”去找爸爸,要求爸爸教我吹口哨。爸爸看我去找他,两手一叉,一副得意洋洋的样子,幽默地说道:“你可能太崇拜我了吧,我现在都有学生了,真想不到,不过还是让我这个口哨达人教你吧!”我大笑着,点了点头。

初学时,爸爸教我舌头放平,伸入嘴里,不能放出来。然后,嘟起嘴,放出声音。爸爸边说,还边吹了起来。吹了一会儿,就说:“你也试试吧。”我嘟起嘴,放出声音,吹起来。但是,迎来的却是“噗……”的声音,口水四溅,差点喷到了爸爸的脸上。爸爸微笑着说:“哈哈,没事儿,爸爸开始学的时候也是这样。”

我听着爸爸的话,并每天都坚持练习。

有一天,爸爸检查我吹口哨吹得怎么样了,我简单的吹了几下,有几个音还没有吹出来。爸爸得意的说:“哈,还没我吹的好呢,小样儿,你还得好好练哟,不然下次你就又不会了,哈哈!”我恼羞成怒,气得脸都要青了,我大声喊道:“老爸,你别得意,等我练成了,咱俩来较量一番!”说完,头也不回,转身走进了房间。

于是,一连好几天,我就闭门不出,天天研究这个口哨,把注意点都写了下来,提醒自己哪个地方需要注意,我就不信我学不会这玩意儿!

一个星期后,我信心十足,向爸爸发起了挑战,大喊一声:“老爸,出来较量啊!”爸爸气定神闲地走出房间,轻蔑地说:“比就比,谁怕谁!”选定了曲目后,就比了起来。

几分钟后,我赢了,真没想到,爸爸这个老师居然成了我的手下败将,此时的我就像一位常胜将军,别提有多威风了!

学习口哨的过程,让我明白了:要学会努力,并不断的练习,才能成功!没错,吹口哨就是我的拿手好戏! 写自己拿手好戏的作文2

别人都有自己的拿手好戏,比如:唱歌、跳舞、打球等等,三百六十计,行行出状元。我也有自己的拿手好戏———做鸡蛋饼。

小时候,我常常在厨房里看外婆做鸡蛋饼,渐渐的,我做鸡蛋饼的水平现在已经超过了外婆,所以,我家每天的早饭都少不了我做的鸡蛋饼。

每天早饭前,我都会到厨房里做鸡蛋饼。

先把鸡蛋打在碗里,每次要打四个;然后,在把韭菜洗干净,切碎,放在碗里,和鸡蛋一起拌,准备好以后,就要开始做鸡蛋饼了;先开火,再往锅里倒适当的油,油开了以后,把鸡蛋液一点一点的倒进锅里,再把面饼的两面都沾上鸡蛋液,在锅里做,还要保持面饼不粘在锅上。做好以后,用小刀子把饼分成四份,再每人倒上一杯牛奶。

每当家人吃完以后,都会称赞我的鸡蛋饼特别好吃,连弟弟也非常喜欢吃。每当我一回到家,他总是扭着小短腿跑到我身边,拉着我的衣服,说:“姐姐、姐姐,我还想吃鸡蛋饼,你再给我做一次,让我吃吃吧!”看他这样子,我这是哭笑不得,只好又给他做了一次。

后来,学校要举行“厨师小能手”大赛了,我毫不犹豫地报了名。在学校的厨房里,有各种各样的锅和铲子、勺子。我选了小铲子和平底锅。在选食材的过程中,先由老师出题,如果答对了,就可以选食材。竞争非常激烈,但我还是如愿以偿地拿到了鸡蛋,面饼,油。

我先开了火,在平底锅上倒了油,因为有点紧张,我把油都弄出锅外了一点,动作也没有平常熟练了。但是,令人想不到的是,我的鸡蛋饼竟打过了一个个高手,获得了金奖。

做鸡蛋饼就是我的拿手好戏,想吃吗?来找我哦! 写自己拿手好戏的作文3

我最擅长的是跳舞。又一场精彩的舞蹈演出,在观众中爆发出的喝彩声中落下了帷幕。此时,我不得不想起经历的那些刻骨铭心的舞蹈排练。

我是六岁开始喜欢上舞蹈的,别看那时我年龄小,其热心程度一点也不次于成年人。舞蹈基础训练是非常吃苦的,往往一个动作要练十几甚至上百遍才能达到要求。记得一次练习空翻的动作时,要求是空翻后,再做一个高弹动作,然后落坐在由两位同学用手搭建的座位上,做个完美的亮相,音乐也戛然而止,其难度相当高。反反复复也不知翻了多少次,身上摔得伤痕累累,最严重的一次是把头摔破了,在医院缝了五针。有时晚上睡觉一翻身就疼醒了。我之所以这样苦学苦练,即使头破血流也依然坚持不懈,就是为了实现自己追求的梦想。

贝多芬说过“没有失败,就没有成功。”成功是失败的结晶。经过一次次的失败,终于完成了动作的要求。经过几个月的课余训练,得到了老师的认可,之后,学校每次有活动都让我参加演出。我也都能圆满的完成任务。

跳舞,增强了我战胜困难的勇气,也让我的生活变得充实,变得色彩缤纷。

展开阅读全文

篇11:我的拿手好戏画画作文400字

全文共 335 字

+ 加入清单

每一个人都有自己的拿手本领。有的人是擅长游泳,有的擅长唱歌……当然我也不例外。我的拿手戏就是画画

我从小就喜欢画画,我的妈妈也想让我长大后能有一个特长,不要像哥哥一样,只会学习,不会其他本领,前年暑假时,妈妈给我报了一个画画班,它的名字叫“七色画”,这个画室离我们家不远,我听到这个消息,高兴得一蹦三尺高,刚开始学画画的时候,我画得很难看,后来在老师的指导下我才画得很好,我终于知道了窍门,在一行人中我是画的较好的。

有一次,老师让我们画石头画,让我们在石头上画一个小狗,我先挑好一块石头洗干净,然后晒干,在石头上面涂上一层白色颜料,再用黑色细笔描一遍,最后涂上五颜六色的颜料,小狗就完成了,评选结果出来后,老师在我的石头画上写了一个“福”字。

这就是我的拿手好戏,你的呢?

展开阅读全文

篇12:点评满分揭秘

全文共 1029 字

+ 加入清单

这篇作文,开篇即点题,首尾照应。全文都离不开“一句叮咛”或“无微不至的关怀”。文章的语言很大气,很有力量,不拘泥于细节,不纠缠于枝叶,给人一气呵成、荡气回肠之感。句式整齐,化散为整,充满激情的表达,能够获得阅卷老师的青睐。

当我们骑车不小心撞到了路人的时候,请仔细聆听,他善意的一声“没关系,下次注意”,让我们感激万分。当我们心太急闯了红灯的时候,交通协管员一个负责的手势,总是让我们避免很多危险。虽然仅仅是一个话语、一个手势,我们忽略的却是他人最真切的帮助。 如果生活中,悲伤、抱怨、甚至愤怒,这些理解为是寒冷的冬天的话,请你千万不要忽略那些让我们欢乐、让我们坚强、让我们感动的温暖而美好的事情。这些就是那穿透阵阵寒风的阳光,给我们光热和力量的暖阳。匆匆的时光中,多一份留意,多一份从容,我们将会重拾那些被遗忘和忽略的温暖而美好的事情,继续走好今后的人生之路。

冬天里的阳光:

心中有阳光,世界就光明

明媚的早晨,阳光裹狭着晨雾透过窗户悄无声息地落在房间里,教室里柔柔的金色阳光,让我们感受到清新,温暖,欢乐和光明。阳光每天都陪伴着我们。早上起床,就与阳光打了个招呼;放学,又与浅浅的阳光挥手告别,生活,到处充满阳光。

我的生活到处有阳光。有时,阳光就是一句关心的话语,看似渺小,却温暖人心。一次,班

上一位同学不舒服,其他同学见了,都过来关心他,嘘寒问暖,一句小小的问候,却给别人带来阳光般无

尽温暖。

阳光,还是一声祝福。每到有节日的时候,我们大家都会给彼此送上一句真诚的祝福,“节日快乐!身体健康!学习进步”这些看起来或许毫无用处,但却给人心灵一种满足,一种欢乐,一种温馨,就如早晨柔和的阳光,那么舒适,幸福。

阳光,还是一句“谢谢”。每一次别人帮助了我,或是我帮助了别人,总会对对方发自内心地说一声“谢谢!”不管是我还是别人,听到这句话,一种满足,真心,愉悦地笑容总会浮现在脸上,感觉好幸福,好快乐!就像是冬日一个晴朗的日子里的太阳,阳光温和地落在身上,足以给人一天的好心情了!

青春是人生里的春天,每一颗小小的心都是一粒饱胀的种子,像刚刚萌发不久的嫩芽心,带着甜密的气息,昂首挺立在温暖,清新的阳光之下。只要有一颗光明的心,世界就不会被黑暗所笼罩;只要心中有阳光,世界就会永远光明!让心中充满阳光,让自己,也让别人,与阳光同行!

以后的冬日里我只要想起这件事就不会觉得冷了,而是感到一丝丝惬意的温暖,总是萦绕在身旁,虽然现在距离那时候很远了,可是,我还是会觉得十分幸福

展开阅读全文

篇13:拿手好戏年级跳舞600字

全文共 602 字

+ 加入清单

舞台上一个舞者尽情挥洒着汗水,台下的观众欢呼雀跃,纷纷为她喝彩,那个舞者就是我。

我的拿手好戏就是跳舞

记得有一天,我正在观看六一联欢晚会,其中有一个节目是拉丁舞,我看着电视机里的舞蹈,它不像民族舞那样优美,却十分豪放霸气,又不失气质,于是我心中那颗跳舞的种子便开始萌芽。

之后妈妈帮我找了一个舞蹈班,我一去就被舞蹈老师身上一种独特的气质吸引了,于是立刻决定留了下来。

刚开始我的一切都充满了好奇,认为跳舞是很好玩儿,可过不了多久,我发现跳拉丁舞非常累,才跳半曲就能让你满头大汗,因为拉丁舞需要非常强大爆发力和反应力,我有点儿想打退堂鼓,可看到身边的同学们都那么努力的在跳,又想到妈妈之前曾对我说世上无难事,只怕有心人,我又咬了咬牙坚持了下去。

从那以后,我便每天都会挤出至少十分钟的时间练习舞蹈和基本功。每次我都会对着镜子调整自己的动作和表情,就这样日复一日地练习,我坚持了六年。每次练习,我都当做旁边有老师非常认真的对待;每次练习,我都当做一次表演,表现得淋漓尽致。

终于我的努力有了回报,现在我已经从初学班到了精英班。

在今年的“正科杯”舞蹈大赛中,我获得了12岁组的一等奖。比赛过后,老师说我这次的表现力、爆发力都拿捏得非常好,我很棒,从此以后我的每次比赛几乎都会拿一等奖,我得到了很多的荣誉,拉丁舞变成了我的拿手好戏。

这一切的一切都离不开我自己的努力和家长老师对我的帮助,这真是"世上无难事,只怕有心人!"

展开阅读全文

篇14:我的拿手好戏剪纸作文600字

全文共 717 字

+ 加入清单

每个人都有自己的拿手好戏,比如:唱歌,跳舞,玩魔方……我的拿手好戏是――剪纸

过年时,爷爷奶奶坐在门口,捣鼓着一些红色卡纸,然后题贴在门上。我好奇地走了过去,只见奶奶拿起笔,在纸上画了一个“福”字和一些鲤鱼的图案。然后,她拿起剪刀,“咔擦咔擦”地剪起来。不一会儿,一幅栩栩如生的剪纸便映入眼帘。

我望着那些惟妙惟肖的剪纸出了神。突然,一个大胆的想法从我的脑海里闪过:我可以叫奶奶教我剪纸呀!那样的话,我想要什么样的就有什么样的了。

我连忙跑过去,缠着奶奶说:“奶奶奶奶!您教我剪纸吧!”“好啊。”奶奶笑着拿起一张纸,“这剪纸有三大秘诀:折,画,剪。学会了这三招,你就什么都会剪了。”说着,递给我一张纸,让我去试试看。

我拿着卡纸,想着到底剪一个什么样的图案好呢!啊!就剪一个“秋日丰收”的景象吧!想着想着,我先将纸对折一下,然后拿起铅笔,在卡纸上画了一些喜鹊和一棵苹果树。再拿起剪刀,把图案剪了下来。最后,把纸展开,好一幅栩栩如生的剪纸!秋风徐徐,果园里的苹果树上结满了又大又红的苹果。这些苹果像一位位害羞的小女孩,在绿叶中躲躲藏藏。几只喜鹊围绕着苹果树高声歌唱,仿佛在祝贺着农民伯伯的大丰收。

从那天起,我便爱上了剪纸。每天一放学,就拿起剪刀开始剪纸。过了一段时间,我剪纸的技术已经达到“炉火纯青”了。上个星期,我还代表班级参加剪纸比赛呢!我拿起剪刀,埋头剪了起来。时而端详着卡纸,时而把剪纸举起来看了看。我就这样左边剪剪,右边剪剪,不一会儿就完成了。第二天,我的作品被放在大厅展出。前面围满了许多同学。他们议论着,称赞着,夸奖着我的剪纸是多么漂亮,多么完美!

我这剪纸技术可谓是“巧夺天工”,什么都能剪出来。只有你想不到,没有我剪不出来的!

展开阅读全文

篇15:“我的拿手好戏”优秀作文

全文共 320 字

+ 加入清单

有一天我的好朋友徐伟杰来我家做客,快到中午了,我们都饿了,于是我准备给他做我的拿手好菜——煎牛排。

我先从冰箱里拿出一块冰冻的牛排,接着放在微波炉里解冻。我再小心翼翼地把鸡蛋打碎放到碗里,然后快速打蛋,再把打好的蛋放到锅里,翻锅!只见那鸡蛋飞起来又被我用锅准确无误的接住了,我把蛋放到碗里。

开始煎牛排,我先放了一些油,再把牛排放进去,牛排发出“噼噼啪啪”的响声,不过我一点都不害怕,毕竟我是煎牛排的老手,我不慌不忙地叫徐伟杰拿黑胡椒,看他已经直流口水了,我加了一点盐、味精等调料来增加口感,最后放入黑胡椒,最后把刚煎好的蛋放在上面。

我跟徐伟杰说,可以开吃了,他津津有味的吃着,他说这真是色、香、味、俱全啊!太好吃了!我心里被他一夸,美滋滋的。

展开阅读全文

篇16:2024我的拿手好戏600字作文

全文共 665 字

+ 加入清单

一提起游泳,我就感到非常自豪!因为我在水中会像小泥鳅一样窜来窜去,一会儿潜到水底,一会儿浮出水面,在深水和浅水之间随心所欲地畅游。不过学会游泳的过程还是蛮艰难的。记得小时候,我只要一提起游泳,我就直摇头,各种不好的想法常常在脑中出现:万一呛水怎么办?万一腿抽筋怎么办?万一淹死怎么办?所以从小我就很怕水,谈水色变。在三年级的时候,妈妈帮我在无锡市游泳跳水馆报了暑期游泳训练班。由于克服了对水的恐惧感,加上勤学苦练,我不久就学会了游泳。现在,我从旱鸭子变成了小小鱼了,我能像一条小鱼一样自由地游来游去,那叫自豪!

今年暑假,我又来到了无锡市游泳跳水馆,穿上新的泳衣,到游泳池边上一看:水清澈极了,一眼就能望到底。好多人都在游泳,看着他们在水中矫健的身姿,我也迫不及待了,急忙脱下拖鞋,戴上泳帽和泳镜,直接往水里蹦。

顿时,水花四溅,水中开出了一朵美丽的花朵。当然了,这水花的制造者呀,便是本小姐,哈哈^_^哈哈!我游得正欢的时候,我好像感觉到有什么东西落在了我的背上、脖子上,咦?什么东西?我站起来,有水打在我头上,我退后了几步,想:难不成天下起了雨,游泳馆漏水了?抬头往上看,水不停的从管子里往下落,我好奇的时候,爸爸游过来,说:“应该是冷气的管子坏了。”赶快离开这漏水之地,我心理默默地想着,身子已经不由自主向儿童泳池游去。真巧,在儿童泳池,我碰上了大浪,那可以说是“滔天巨浪”,我想玩刺激一点的,便漂在水上,随着浪头漂,别说,这个游戏还真好玩儿!一会儿往前,一会儿往后,一会儿往左,一会儿往右……激情万分!我爱游泳!游泳让我快乐!

展开阅读全文

篇17:我的拿手好戏钢琴作文

全文共 578 字

+ 加入清单

钟*宁

在欢乐的笑声中,儿童节又被迎来了。这次儿童节,我一定要展示一下我的拿手好戏——弹钢琴

弹钢琴,一直是我引以为傲的本领。这次,我一定要表演好!我信心满满地走上舞台。触碰到熟悉又陌生的琴键时,我心里突然一阵紧张。学校的钢琴音质如何、手感如何,我一点也不清楚。我一咬牙,直接开始了我的表演。我的手指在琴键上轻快地跳跃,清幽的月光、起伏的山峦、漂浮的流云,仿佛要从琴键里溢出来似的。我眼前就像在放幻灯片一样,浮现出各种与琴音照应的景物。台下的观众们静静地聆听着,好像被我投入的表演感染了。希望这次能晋升到全校表演,这个念头在我脑中一闪而过。

马上就弹到全曲的高潮了!可别小看这短短几行乐句,它可是决定表演者技术的关键。我又紧张起来:一定要弹好这一段呀!倒数第二个儿童节还不能进全校表演的节目名单的话,以后就很难再有机会这样表演了。我一心想着把这一段的“壮观”弹出来,一脚踩下踏板………”哐”的一声,全年级都听到了音箱不满的轰鸣——完了完了,肯定演砸了。我愣了一会儿,赶紧继续演奏后面的乐谱。但台下的同学们早已把注意力发在了我的失误上,起哄声、叹息声、讽刺声,在我耳边炸成了一片。即使我后面的演奏还算稳定,也不能把起哄声盖过去了。

意料之中,我没有被选入全校表演的名单。但音乐带给我的喜悦还在,我不会放弃下一次表演的机会,我相信下次表演定不会辜负我苦练几年的成果!

展开阅读全文

篇18:我的拿手好戏年级上册

全文共 487 字

+ 加入清单

十八般武艺,样样是好戏。每个人都有自己的拿手好戏,比如:跳舞、唱歌、变魔术、剪纸、画画……我的拿手好戏就是其中之一——画画。

记得我第一次接触画画是是随意在网上看到一幅画,于是自己就想画着玩玩试一试。再往后,我渐渐喜欢上了画画,基本上给我一本含有插图的书,我也有耐心给你比葫芦画瓢的画出来。

第一次上美术书班时,老师让我们来选十几张画中的其中一张来画。我挑来选去,最终选择了一张我以为很好画的一张。可现实往往是残酷的,虽然我选的这幅不用注意什么比例,但它画时要比平常在仔细一倍,一不小心一个细节画错了整幅画的效果也就全崩了。那时画的时候我也没注意这么多,快速地把一张画画完了,结果大致一看,因为有些地方的粗细、颜色不搭,再加上用手蹭上面的铅笔灰,整体给人的视觉效果都不好,现在去交肯定不行……

我又看了看时间,呼,还好给我留了一闪窗,还有一个小时的时间,大概够我重画一张了。我又赶忙拿来一张纸。速度飞速地提了上去,快画完时,我又看了看质量,嗯,不错。最后,我十分“顺利”地画完交了。

之后,我一直在学,虽然现在的话已经不上课了,但我一直在网上学着、练着。

这就算我的拿手好戏——画画!

展开阅读全文

篇19:我的拿手好戏年级

全文共 489 字

+ 加入清单

要说我的拿手好戏呀!那就不得不提起猜拳了。我猜拳前,总要问对方几个问题,然后才和对方出拳,每一次都能成功。

我的这几个问题是:是石头吗?是剪刀吗?是布吗?对方可答“是”,可答“不是”。我会在对方答时仔细观察其动作和表情,尤其是眼睛,因为眼睛是不会说谎的。

作为初学者的我,还掌握的不是很好。有几次,遇到一些很会掩饰的人,就败下阵来。

一次,我和同桌在课间玩这个游戏。当时,我自以为很容易就能够获胜。可问题问完,同桌仍面不改色。我有点尴尬,但故作镇定地出了一个布。因为在同桌回答关于石头这个问题时,停顿了一下,才答了不是。结果是同桌出了剪刀,我输了。虽然有点不服气,但我仍作出洗耳恭听的样子问同桌:“你为什么出了剪刀而不是石头呢?”同桌笑着回答道:“我刚才在回答你剪刀时,‘不是’的声音答得很小。而在答石头时,我的表情一点儿变化都没有。”我恍然大悟,原来“耳听六路,眼光八方”才是制胜的法宝啊!

之后,在多次与别人的比赛中,我不断地观察、改进,终于能百战不败了。

我又一次与同桌猜拳,这一次我听了声音,看了动作,观察了眼睛,终于创下十连胜的记录。只要足够细心,足够有耐心,一定会有所收获的!

展开阅读全文

篇20:我的拿手好戏满分作文

全文共 679 字

+ 加入清单

每个人都有自己的拿手好戏,我也不例外。可别人都是吹啦弹唱,琴棋书画,而我的拿手好戏有点特别——与妹妹抢电脑。

说起这项“技能”,那还得从今年过年说起。那几天,全家人都忙着买年货,哪里还有空管我和妹妹。这不,我这项技能,就是在每天与妹妹的“战斗”中一点一点练出来的。今天,我就给大家好好展示一下。

第一招——硬数理。每次决定谁要玩的时候,我便装出一副大人的模样:“妹妹呀,你才七岁,还是小朋友,这么早就看电脑,会对眼睛不好,如果近视了,那有多么的可怕!你的眼睛又大又亮,可不能近视,不然……”在我的唠叨声中,妹妹不耐烦了,摆摆手说:“行了,行了,姐姐你看吧!”耶!这电脑就是我的啦!哈哈哈……

第二招——假悲伤。从那次以后,妹妹“学坏”了。即使我把嘴皮子磨破了,她也无动于衷,仍霸住电脑不放。哼!是时候展现真正的技术了。我跑去卫生间,先使劲揉眼睛(要把眼睛揉红),然后接把水往眼睛抹上两点,当作眼泪;有时再滴两滴眼药水(效果更佳),跑到妹妹身边,一把鼻涕一把眼泪地诉苦:“你姐姐已经一个月没有玩电脑啦,每天都快想疯了,就让我玩一会吧!发发慈悲,我的好妹妹”,妹妹经不住我的软磨硬泡,只好答应了我,我的计划又成功了,嘿嘿!

第三招——调虎离山。我先假装写作业,然后在屋里喊妹妹:“妹妹,帮姐姐削个苹果呗!好妹妹,姐姐爱你。”妹妹乖乖去了。然后,趁她不注意,我飞快跑向我爱的电脑。当妹妹发现时,为时已晚。我冲妹妹嘿嘿一笑:“对不住了,你去写作业吧!”妹妹又一次中计。

可谓“魔高一尺,道高一丈”,我的这几项伎俩还是被妈妈发现了。我的“拿手好戏”就此泡汤。大家可不要模仿我啊!

展开阅读全文