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高一关于关爱的作文【20篇】

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在我心中你最美高一

全文共 857 字

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我不知道你的名字,我只知道你是这个街道的环卫工人。

寒来暑往,面对家家户户门前堆起的"小山",你并没有抱怨,而是选择了坚持。

那个夏天来的很早,才四月初,人们都已经脱下了厚重的毛衣,换上了单薄衬衫,特别是到了中午,火辣辣的阳光似乎要把地皮给烧化了。家家户户门前的"小山"散发出阵阵怪味,人们走到哪里都会马上捂住鼻子,不自觉地加快脚步,赶快逃离这"是非之地".这时,你出现了,望着"小山",你皱了皱眉头,但随即嘴角浮出一丝笑意,麻利地戴上手套,拉好帽子,又扯了扯橘黄的工作服,一手抄起扫帚,开始了工作。你先是蹲在那里,忍受着阵阵怪味,把垃圾一件一件地分类整理好。你表现出的那种轻松,那种乐观,令我惊讶,嘴里还念念有词。我假装慢慢的从你身边走过,清晰地听见了你在哼唱着"洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷,噢、噢……"

面对别人鄙夷的目光,面对着又脏又累的活,你并没有抱怨,而选择了这样乐观的方式去面对,你在我心中的形象高大起来了。

入冬以来,连续下了好几场大雪,按说积雪已经很深了,可街道上的雪看起来怎么只有薄薄的一层呢?我在心中直犯嘀咕:谁会这么好,每天无私地为大家服务?我决定一探究竟。第二天,天不亮我就悄悄的爬了起来,趁着爸爸妈妈还在熟睡当中,我独自一人来到了马路上。"沙沙沙……"不远处传来了扫雪的声音,我十分兴奋,平息静气,默默地注视着。这声音逐渐变大了……近了,近了,借着微弱的灯光,我看到了一个瘦小的身影正用力挥舞着手中的扫帚:啊,是那个环卫工人!

我走过去朝你挥了挥手,你憨憨地向我笑了笑,用手把帽子往上推了推,我分明看到了你额头上渗出的汗珠,我赶快走上前帮你。

你冲我笑了笑,说:"小姑娘,外面天这麽冷,你快进屋吧。"那一刻,我觉得你很美。

也许,等到天亮之后,人们会惊奇地发现街道上的积雪没有了,可是没人会知道这一切都因为你在默默付出。

你,虽然我不知道你的名字,虽然你干的是最平凡的、最不起眼的工作,可是你在我的心中是最美的。你的工作是最神圣的,品格是最高尚的,正因为有你这样全心全意为人民服务的人,我们的社会才如此美好。

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篇1:描述色彩高一

全文共 759 字

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古人改变了历史,添上了辉煌的色彩;风雨改变了环境,涂上了自然的色彩;伟人改变了时代,绘上了智慧的色彩。时间的长河,在缓缓流淌,无数的星光,是我们追求的理想,永不言败,是我们年少的痴狂。为了理想,期待着,亲手绘上改变的色彩。

看着父亲毫无血色的脸,我惊恐的一动不动的躺在床上,此时,窗外的秋风正猖狂,徐徐吹落一片片火红的生命,而窗内这个不幸的我,正静静的等待,流下眼泪。

在父母焦急的等待中,我被插着针管推出了手术室。第二天清晨,枫树上的火红少了许多,我睁不开眼,只能感到母亲在轻轻抚摸我插满针管的手,痒酥酥的。我唤了一声“爸”,他就紧挨着妈坐着,摸了摸我的脸。周围鸦雀无声,只感到幸福在悄悄流淌,我心中,像唱起了如枫叶般火红的歌,拂去了疼痛的伤痕。

夜晚,我一个人在想,我爱自己的父母吗?当然,但是为了他们,为了我自己,这个微不足道的痛苦,能阻碍我们的感情,能击退我追求星光的愿望吗?不,不可能,我是坚强的,我希望父母见到我时,是骄傲的目光,而不是悲痛的泪水。寂寞笼罩着黑夜,但我的双眸里,却涌动着光明,照亮我的梦想,甜甜入睡。

一早,我便欣喜的起了床,想着昨天的这时我还枕着泪湿的枕头,心中感到一种油然而生的自豪感。等父母惊奇的看着我迈着双脚艰难的去打水时,我回报以轻轻一笑;等爸爸热情的答应我去学校拿作业时,眼眸里慈爱而骄傲的眼神,我一撅嘴,快去;等妈妈瞧见我换药时轻松的表情时,我感到妈妈的吃惊和赞赏,因为以前我总是喊疼。

一个星期后,我以惊奇的恢复效果出了院,看着面前鲜艳的枫树,我的心中像激起了一阵阵雷鸣般的掌声,我又可以去追逐星光,又可以骄傲的奋斗在战场上了!又可以去改变我的色彩了!

泰戈尔曾说:“世界以痛吻我,我回报以歌。”是应该这样,因为在这个火红的季节里,注定了我证实了这个事实,注定了我将会上改变自己的色彩!

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篇2:青海湖的高一

全文共 778 字

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早听说了青海湖有着不可媲美的独特风光,这次终于有幸一览其瑰丽的景色。

自古以来,湖的样貌便深深地刻于世人眼中,大约是像瘦西湖一样,隽永秀丽,带着一种水光潋滟的意韵。而青海湖却是颇为不同的,它少了几分刻意的媚态,独有一种深沉,生动的美。

当我终于踏进了青海境内,我不得不感叹青海的卓绝风姿。无论是天空,还是群山都让人感觉心旷神怡。远远地,仿佛已听到了青海湖的呢喃,在绵亘的山脉后犹抱琵琶半遮面一般的惹人遐思。

终于看到了青海湖。由于湖畔边簇集了一大片油菜花,经过阳光的渲染后,独有一种美,愈发让人飘飘然了。泛着亮彩的阳光垂垂地下来时,卷合着的湖水在漾起的同时,把光芒都敛入其中。黄黄的光晕发散开来,就这样混着湖水的密语了。在这微风和湖光里,听着间歇的哗哗水声,能不让人像陷入一片沉沉梦境中?

湖水是深浅色不一的。近岸的水很是清洌。而远处却是一片浓阴的蓝绿色,然而望眼一看,没有一丝一毫违和感。我们初到湖边的时候,天色尤为晴朗,那翻滚时又略带柔情的湖波,瞬间洗去了我的一番浮华迷醉的念想,而只沉浸于眼前的海阔天空之境了。在广阔的湖岸上,人影空空,虽是如此,仍觉暖意融融。

尔后,日光渐暗了。我能看见绿茵茵的山,它们没有高大浓密的树木覆盖,因此显得格外恬静。岸边还有两匹马儿呢。马旁站着的是马夫。马夫时而牵着马涉水,时而坐于马背上。于是我在一番简单的设想后,决定感受一下走马观景的滋味。

当我跃然而上后,眼前却更开阔了。马开始向湖里走,我隐约能听到马蹄踏着湖底石子的声音。我觉得这样的一种声音可以任何一种乐器的悦耳旋律。也许是困在城市太久了,心也需要润泽啊。脚底的水花四溅,在刹那间也感受到了青海湖的灵动与生机。

我渴望一场梦,被密云包裹地悄无声息,一个静默地仿佛一切都在无言之中的清梦。醒后,只有那模模糊糊的迷蒙之美。然而,这个夏天,在这个神圣的彼岸,我好像经历了一场梦……

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篇3:关于青春英语高一

全文共 1130 字

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Whether sixty or sixteen, there is in every human beings heart the lure of

wonders, the unfailing childlike appetite of whats next and the joy of the game

of living. In the center of your heart and my heart there is a wireless station:

so long as it receives messages of beauty, hope, cheer, courage and power from

men and from the infinite, so long are you young.

An individual human existence should be like a river—small at first,

narrowly contained within its banks, and rushing passionately past boulders and

over waterfalls. Gradually the river grows wider, the banks recede, the waters

flow more quietly, and in the end, without any visible break, they become merged

in the sea, and painlessly lose their individual being.

Youth means a temperamental predominance of courage over timidity, of the

appetite for adventure over the love of ease. This often exists in a man of

sixty more than a boy of twenty. Nobody grows old merely by a number of years.

We grow old by deserting our ideals.

Years may wrinkle the skin, but to give up enthusiasm wrinkles the soul.

Worry, fear, self-distrust bows the heart and turns the spirit back to dust.

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篇4:正确面对错误高一

全文共 871 字

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有—对年轻的夫妇,结婚了—个月之后,女人想要回娘家看看,就邀老公和她—起回家去了。女人对老公说“我们这—次回家,无论是对父母,或对亲朋好友,都要有礼貌,不要鲁莽或有失礼的地方,好吗?”老公就对女人说“你放心吧!我—定不会让你丢脸,也不会让岳父母失望。”到了娘家后,女人就和父母聊起近况来了,老公就东看看、西看看,这里走走,那里逛逛的。

不知不觉地,老公走到米房来了,看到了成堆的白米,想到自己也有点饿了,就顺手抓了—把白米,往嘴里塞,塞满了—口的白米,恰巧这个时候,女人也走进房来了,老公—时白米也咽不下去,吐也吐不出来。

女人看到他痛苦的样子,就问他“你怎么了?哪里不舒服?”老公根本就说不出话来,女人看他不说话,更是疑惑,就走近看看他,才发现老公脸腮部都凸起来了。女人立刻带着老公去见她父亲说“爸爸!您看!您的女婿不知为什么,两腮都肿起来了,可能口腔有毛病,您赶快请医生来为他看病吧!”女人—直紧随着老公身边,所以,老公—点逃避的机会都没有,他心里暗暗叫苦:该怎么办呢?

不久,医生来了,医生看了—下凸起的脸腮就说“这是无名肿瘤,要赶快开刀,否则会有生命危险!”于是,就为老公开刀了,结果,取出来的却只是—把白米。才知道原来是偷吃白米而造成的,这样害得四个人都很尴尬。

对岳父来说,该是骂女婿?还是不骂?对女人来说,老公可是真丢脸!对老公来说,偷吃白米,结果白挨—刀,害得大家白忙—场。对医生来说,他更是窘极了,他诊断是无名肿瘤,开完刀拿出来的却是把白米。所以,大家都不敢说话,结果不欢而散。

人若是有—点点的功劳,或小小的长处,都喜欢向人炫耀,惟恐别人不知道。但是,若有—点点的过错,或有—点点的缺点,都深怕别人知道,巴不得隐藏起来。古人说“若要人不知,除非己莫为。”如果不想让别人知道自己的过错,除非不去做,因为纸包不住火,隐瞒只是—时的,迟早都有人会知道。光明磊落才是正人君子的作为。喜欢隐瞒过错的人,最后都不被人所尊敬!

人并不是圣贤,偶尔都会犯—些错误,但是如果坦白说出来,表示有悔过的心才能消灭罪过,在错误中学习成长,才会让自己愈来愈好!

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篇5:天才出于勤奋的高一

全文共 736 字

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天才不学习,也会变庸才。不知勤学苦,怎得好前途?是天才,也要勤奋学习,不学习天才也将会一事无成。勤奋是天才的基础。生活中有许多的天才,他们在后天的学习生活中,有的努力,有的懒惰,而就有了不同的人生。

王献之是王羲之的儿子。一天,他得意地写了一幅字,他父亲看见,加了一个点。他母亲看后说:“就这个点写好看”王献之感到很羞愧,认为自己还较父亲差得远。于是他就按照父亲的要求,坚持写完了十八缸水。

这时,他的字就像父亲一样漂亮了。天才未必只是在学习上。做任何事情只要你勤奋努力,也可以成为这方面的天才。吕蒙是三国时吴国名将,他当了大官后,孙权便告诉他要学习,还给他定下了目标。吕蒙从此手不释卷,日夜攻读,长进很大。鲁肃还夸他“非复吴下阿蒙”。可见有无天资并不重要,重要的事要勤奋刻苦努力学习,才会成为天才。方仲永是一个农村人,他的祖上世代以种田为业,五岁的时候,突然有了作诗才能。可是他的父亲却每天拉仲永去赚小便宜。仲永没有接受好的教育,也没能好好学习,最终他的才能消失了,他也变成了一个普通人。

仲永之所以变成了平庸的人,是因为他的父亲没有让他接受后天的教育,说明只有天资不可,后天勤奋学习才重要。卡莱尔说:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。“一个普通人勤奋学习,可以成为天才,而天才不勤奋,也会变为普通人,张衡说:”人生在勤,不索何获,郭沫若说:“形成天才的决定因素应该是勤奋”,天才和勤奋十分不开的,只有勤奋,才能出天才。天才在于勤奋。勤奋是获得成功,实现理想的金钥匙。勤奋是事业有成,成为天才的必备品质。勤学有为,懒惰无知。

博学多才来源于勤奋忘我的劳动。只要我们在学习上舍得花力气用功夫,就必定能够用辛勤劳动的汗水和智慧就爱哦开芳香的理想之花,获得真才实学,成为真正的“天才”。

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篇6:有关爱让我成长初二

全文共 854 字

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我每天都在成长。我爱的家人,用宠爱滋润着我。老师同学和朋友用关爱。滋润着我这渴望成长的小树苗。我渴望长大,我渴望成长。

成长的路上总有挫折,总有一条岔路,当我在两条路间左右为难事,总有人给我指条明道,就算我走错了路,也有人半路出来拉我一把,回到正确的道路。

有一次我发高烧,而且一直不退烧。那时,可吓坏了爸爸妈妈,他们都急得掉眼泪了。我那个时候还小,脑袋也痛得迷迷糊糊,对妈妈说:“妈妈,我是不是要死了呀!”妈妈急忙安慰我:“不会的,不会的。女儿不会死的!”说完,她用手悄悄地擦眼泪。一会儿,妈妈和爸爸给我一勺一勺地喂水喝,自己渴了却不喝。给我擦汗,喂粥,喂药。是他们用母爱和父爱赶走了病魔。

现在,我要上六年级,他们不再像小时候那样宠爱我了。我考试考差了,爸爸也不会像小时候那样轻描淡写说我几句。而且会更加严厉的批评和责备,但爸爸也会给我更多更多的鼓励和自信,让我下次考试信心百倍,考一个理想的成绩。当我考的好时,爸爸也会给与一个大大的微笑和鼓励,他也会给我应得的奖励。但他会让我不要骄傲,要再接再厉,超越自我,争取下次考到更好的成绩。这种宠爱而又不溺爱的父爱,正是我想得到的爱!

夏日的时候,我埋头做作业。妈妈在一旁静静地看着。我热的时候,她为我搬来电风扇,为我散热。冬天的时候,我安静的做作业,妈妈悄悄地守护着我着我。我冷的时候,他为我拿来棉衣,为我避寒。又去将一杯奶茶端在桌子上。我喝着妈妈给我泡的奶茶,穿着添加的棉衣,心里暖暖的。妈妈除了对我很温柔,还对我很严厉。有一次,我早上起来,妈妈去上班了。我想:呵呵妈妈不在家,我就可以多看会电视了。不知不觉,我就从九点看到十一点五十了!还有十多分钟了妈妈就要回来了。于是,我急急忙忙跑上楼乱写了几笔。妈妈一回来,见我一上午才写那几个字,立刻晴天变打雷天!猜到我看了一上午的电视。将我狠狠地批评了一顿!这就是我严厉而又慈祥的母爱!

老师的关爱让我一天天懂事;爸爸妈妈的母爱父爱,让我在成长的路上更加努力;家人的宠爱让我的生话变得丰富多彩……

让这些爱,陪伴我茁壮成长!

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篇7:写旅途的高一

全文共 789 字

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人生是一场漫长的旅途,我们在旅途中走走停停,不断成长。偶尔回头观望,我们手牵手,共同走过的风景,依然美丽如初。

——题记

我们每个人都属于自己的人生,在人生中,我们总会经历许多风风雨雨。在渐渐成长的同时,我们也收获了很多、很多。

成长·疼痛·误会

曾经,我有一个很亲密的朋友,我们互相陪伴,共同成长。我们曾经是同学们羡慕的好搭档。可如今,我们之间就像少了什么,再也回不到过去。我心里隐隐地痛,但却没有勇气和解,就这样,我们渐渐疏远。

我会记得,这个误会带来的痛。这次成长,让我懂得冷静,懂得理解与包容。

成长·欣喜·胜利

午后的操场空无一人,可是在我们班的教室里,却传来一阵阵歌声。一年一度的学校合唱比赛就要来临,同学们憋着劲一定要拿下第一。于是,只要有空闲时间,我们便都用来练习。夏日的午后,酷热难熬,大地被烤得像要熔化一般,可是到了约定时间,同学们都顶着烈日准时到场,无一缺席。我们不顾汗流浃背,不顾嗓子微疼,一遍又一遍地坚持练习。我们相信只要团结,只要努力,就一定会有收获。

两个星期后,我们以完美的演唱,把第一名的奖状捧会了教室。我会记得,那一天,每个人脸上都是欣喜的微笑。这次成长,让我懂得团结,懂得努力。

成长·感伤·离别

“长亭外,古道边,芳草碧连天……”,时光过得这样快,曾几何时,我们才在嚷嚷着不要长大,不要长大,可是一转眼我们就要毕业了,听着一届届毕业生唱起这段旋律,如今终于也轮到我们唱响了这支歌。天下没有不散的宴席,离别不可避免。虽然不舍,但我们必须怀着对彼此的祝福和挂念,带着微笑走下去。当我们重逢时,必有共忆往事的快乐。

我会记得我们最初流下的泪水,还有最后绽放的微笑。这次成长,让我懂得坚强,懂得珍惜。

人生这场旅行,我们还要走很长、很久,在逐渐成长中,我们会懂得自信、懂得乐观、懂得友善、懂得真诚——我们还会懂得更多。待到回首之时,那一道道共同走过的风景,永远精彩美丽。

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篇8:有关不一样的精彩高一

全文共 971 字

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日出日落,潮涨潮退,我们的每一天就如同机械上的发条一般,绷紧着重复地旋转。也许有太多的人习惯甚至麻木了这样单调、平庸的生活,如被驯化的野兽一般默默地选择了接受,在芸芸众生中虚度一出碌碌无为的光阴;抑或是有些人,他们的人生自出生起就如已被编定好了的计算机程序,在既定的道路上高速行走,追随着那个清晰可见却实在无意义的终点。

太多的人成了“同化”的产物,殊不知,跳出这条条框框的束缚,我们用一生的时间可以将“人”这一字演绎出自己的风格,或立体,或彩色……因为每个人都有不同的人生,每个人本应在不同的人生历程中创造出不一样的精彩。

不一样的精彩,是从内心生发的。史铁生曾在病魔前一度徘徊、挣扎过。但内心、思想上的冷静与理性终究战胜了病魔。他戏称自己“生病是主业,写作是副业”,他在思索、探求中明晰了人生的意义,在写作这个“副业”上创造出了令人惊叹的成就。他那字字句句朴素、真切的语言,是内心多少次的斟酌所得,让人感受到一种对困境的淡然与坦然。也正是这样的态度,让他在病后的日子创造出了不一样的精彩。同样是残疾人,“中国梦想秀”的冠军张伟也许与我们更近些。“要么早点死去,要么精彩地活着”,他那精神的力量只是这区区一句话。精彩地活着,他努力地追求着,他坚定地恪守着,他也真正做到了。不必再去评判那钢琴声多么美妙——尽管它真得很动听;不必再去怜悯痛惜他那不幸的疾病——尽管它有多么残酷:当你看到没有双臂的他将脚趾架在钢琴键盘上时,你的心中便不由地升起一股油然而生的敬意和感动——足够了,仅仅只是内心生发的信仰,支撑着他创造出了不一样的精彩。

不一样的精彩,是用行动去创造的。当蚁族还群聚在大城市的小角落时,“85”后的青年王跃点亮了人们的眼睛。他在激烈的竞争中脱颖而出,成了俄罗斯“火星模拟计划”中唯一入选的中国人。他作为一名志愿者,在500天的火星模拟环境中生活、工作,实施着一项项探索未知的计划。出舱后的他感叹道:“这确实是一次精彩的经历,能从诸多申请者中获得这样的机会,我倍感珍贵。”当羡慕的眼光纷纷向他投去时,我们不得不感叹,不一样的精彩,是用行动去创造的;拥有不一样的精彩,人生方显意义。

每个人都有不同的人生。是的,别让那统一机械的轨迹圈住自己前行的脚步,一路向北的远方来得太直接、太平庸。何不尝试跳一圈华尔兹,让自己人生的历程记录下不一样的精彩!

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篇9:高一圣诞节作文

全文共 878 字

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趣味盎然的平安夜过后,我们又迎来了红红火火的圣诞节,而这也意味着我们走到了2018年的尽头,即将迎来无限可期的2019年,试问,这是一个何其刺激,何其憧憬,何其奇妙,何其喜悦的节日啊!

我们都知道,圣诞节是为了纪念耶稣诞辰而存在的,因此它又名为耶诞节,此外,它还有一个很好听的译名叫做“基督弥撒”,由此来看,正是由于圣诞节是一个宗教节,因此它成为了西方最为盛大,最为重要的日子。当然,随着全球化的节奏和步伐,现在的圣诞节已经不单单是独属于西方的盛事了,它已然成为了一个全球性的节日,成为了一个全世界的狂欢。

事实上,我也很喜欢过圣诞节,因为圣诞节处于年尾这个特殊的时期,所以它自然而然成为了我们庆祝的好时机。对我来说,圣诞节是一个缅怀过去,祭奠过往,发泄不满,燃烧霉运的时节,也是一个规划将来,憧憬未来,期待以后,迎接全新开始的日子,因此,在这个特殊的节日里,我的心情也总是那样奇妙,我的世界也总是那样特别。

当然,除了自己的感慨之外,圣诞节也是一个适合相聚狂乐的日子,因此在这一天很多地方都会举行一下庆祝活动,一些家庭甚至会入乡随俗,早早的装饰好圣诞树,摆拍好烤火鸡,去好好享受节日的欢乐,好好感受相聚的喜悦。而我也不例外,对我而言,在这期末的前夕,在这旧年的尽头,在这新年的前奏,圣诞节已然成为了我放飞心情,放纵自我,放任烦恼的好时机,所以我期待圣诞节,我喜欢圣诞节,我享受圣诞节,我感怀圣诞节。

当然过圣诞节,自然少不了耶稣,我虽然不是一个虔诚的教徒,但是我也从未否认过,从未不屑过耶稣的伟大。不过如果耶稣真的存在的话,我也并没有什么过分的奢求,我只希望在这特殊的一天中,耶稣可以治愈人们的心伤,抚慰人们的灵魂,让他们可以得到片刻的安宁与幸福。

总之,新年新气象,我希望每个人都可以好好享受来自圣诞节的欢乐,毕竟我们平平稳稳的度过了各自颜色不一样的2018年,我们也即将迎来属于自己的与众不同的2019年,所以我们都应该开心才是,都应该高兴才对。

圣诞节,既是属于全世界的狂欢,也是属于我自己的庆典,我一如既往的喜欢今年的圣诞节,我也心心念念期待下一年的圣诞节。

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篇10:泪水为话题的高一

全文共 832 字

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有的人在高兴时哭,有的人在沮丧时哭,还有的人在痛苦时哭。而我是在高兴时哭。

在小学毕业的前2天,老师对我们说:“有3个学校要招考初中,想要报名的可以来报,”我们有的报了一个学校考,有的报了两个学校考,还有的报了三个学校考。我报了两个学校,其中有全市最好的初中。

小学毕业后,我们都去参加了考试,在精英学校考的同学是和老师一起去的,到全市最好的初中考的同学是自己去。我们先到精英学校考,只考语文和数学,这些题都出的很简单,所以大多数题都会做。考完后,我有点想知道我的分数,但不是很期待。我咋加等了几天,成绩出来了,我已被录取了,而且里面所有的费用都包了,只需要2000元钱。虽然很便宜,但我却一点儿也不高兴,因为我一直都想到宽阔美丽的全市最好的初中读,那里有高级的教师,美丽的教学楼,五彩缤纷的花朵,是多么的美啊!那才是我梦想中的初中。

我期待的这天终于到了,到了到第二次考试的时间了。早晨我很早和我的一个同学来到了这个学校,一进校门,我就惊住了,真是比我想象的还要好,是那么的大,那么的美。终于,到了考试的时间,铃声响了,老师先发了张语文卷子,可没想到,语文卷子上的前几题还有英语、思想品德、科学,我又很担心我考不上,因为我小学英语没学好,其他的也没有很认真的记,况且这几题分值很大,我没了自信,我已经对那张卷子没了希望,只等下一张数学卷子,让我惊讶的是,这张卷子的每一道题应用题都是我小学做过的,而且每到题做的方法我都牢记在心,于是我考的非常开心,感觉全是对的。到了最后一张竞赛卷子,要测验我们的竞赛成绩,然后考得好的同学会分到竞赛班,我就觉得我肯定是分到平行班,因为我数学竞赛非常不行。考试终于结束了,一切轻松了,剩下的只是我的成绩了。

回到家,我真期待我的分数,后来别人告诉我语文62分,数学96分,竞赛很差——100分总分。按我这个分数可进这个学校读书,这两个学校,我选择了这个。虽然钱多点,但我终于可到我梦想的这个学校读书了。

我哭了,其中包括伤心的哭,高兴的哭。

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篇11:最温暖的的陪伴高一

全文共 714 字

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你是杳杳人生中的一次回眸,你是点点星辰下的星星灯火,你是淅淅春雨中的生命萌芽,你是文学,是我最温暖陪伴

惊蛰谷雨,海棠三生漫红尘。

阳春三月,江南已细雨潇潇。我与你共执一把红油纸伞,走在冗长雨巷。你浅笑,眉目细腻,像极了那结着丁香情怨的姑娘。海棠花蓬了一树,粉粉的,你笑得更加灿烂,像极了冰心文中笑容清丽的小孩。我笑了,心中暖暖的。这春日里,细雨蒙蒙,海棠花开,又有你温暖的陪伴,真好。

夏至仲梦,荷花十里摇船橹。

夏,我与你同行在若耶溪旁。你一袭青衣,哼着采莲调。溪水清澈,我们坐在石板上戏水。蓦地,似看到有一个绰约身影,容貌无双,溪中浣纱,你睁大双眼,一笑,说:“一双笑靥才回首,十万精兵尽倒戈。”溪中,荷花开了,淡雅宁静。我笑了,你哼采莲调,是念西子吧,心中暖暖。夏日,笙歌婉转,清荷悠悠,有你温暖陪伴,真好。

秋风霜降,丹桂一园歌秋月。

十月,桂花开了,你带我来到一处桂花林。湛蓝的天穹,金色的桂花,真美。旋转于花林间,闻那香气袅袅,我笑了,拉着你的手。精致的小花,像极了《诗经》中“巧笑倩兮,美目盼兮”的女子。看着你,哦,你也很像。心中无比温暖,秋,良寄佳月,丹桂飘香,有你温暖的陪伴,真好。

大雪未至,茶梅细雪惊熙攘。

冬,你却拉我来到了一片寂静山岭。下雪了,柳絮一般。这山谷中,竟有许多梅花。浅红色,在雪中无比惊艳,又有淡淡清香。我似看见,一位书生细致地抚摸梅的花瓣,笑得清明澈澄。你调皮地笑了。我看见那梅妻鹤子的书生从屋中走出,吟哦不停。看你,觉你如梅一般,心中有些暖意。冬,雪纷纷下,梅花又放,有你温暖的陪伴,真好。

啊,文学,你是我人生中最温暖的陪伴。这春夏秋冬,人生旅途,因你的陪伴而分外美好!

啊!最温暖的陪伴——文学!

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篇12:写泪水的高一

全文共 694 字

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小时候我很会哭,现在长大了也爱哭,其实泪水不仅仅是兴奋或极度悲伤的表现,它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。

生活中需要泪水,想起那件事,我的心便酸楚楚的。

丁零零——早上6:30分,我懒洋洋地拿起闹钟,关掉振铃。咦,我好像想起了什么事。对呀!今天是我的生日呀!妈妈说过这次生日可以请我的好朋友到家来吃饭的。要知道对于从来都不允许我把朋友带回家的妈妈来说,这可是破天荒的事儿,我高兴极了,可又隐隐约约感觉到了一丝不安,好像要发生什么事似的。

好不容易挨到了放学,晚上我把好多朋友请到了家,妈妈早己准备好了一桌丰盛的饭菜,还买了许多好喝的饮料。妈妈把我叫进了屋,我想肯定是嘱咐我们不要玩得太疯了。谁知,事情完全不是这样。

“你知道妈妈为什么让你把同学请到家吗?”妈妈摸了摸我的头轻声说。“不知道。”我不解地回答,“可能是我今天过生日吧?”

“不是,是因为——你将离开这些好朋友,我们要搬家了。”

我的心突然变得很痛,听着屋外朋友们的欢声笑语,眼睛里充满了泪水。“不能让朋友们知道,”我心里想,“就让我们痛痛快快地玩一回吧!”可是我却怎么也开心不起来。

开始吃饭了,朋友们似乎看出了什么,但谁也没有问,只是尽可能地让我开心。当他们一一送我礼物的时候,我再也忍不住了,哇地哭了出来。我突然觉得有千言万语要和他们说,可是又不知说些什么。

同学们一一离去了,我和妈妈送他们到楼下,看着他们远去的背影,泪水再一次润湿了我的双眼。

第二天,我再也没有见到我的朋友们,因为我已经搬了新家,转到了新的学校。

大家都知道,泪水代表着一段难忘的经历,会在情感深处留下深深的印迹;泪水代表着成长的记录,折射着你走过的历程。

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篇13:书的味道高一

全文共 537 字

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我不敢说书是什么,我只能说书像什么?我不曾有幸品尝过书,我不能描绘出书的任何味道——品尝时的味道、嗅时的味道。我只能用心去感受书的味道,只能说书的味道像什么。

书的味道应该很像花的香味吧!不然会有那么多描写花的文章和诗句呢?那些诗人和作家们定然是把花的竽味溶入到书中去了吧!不然,在读到“千朵万朵压枝低“的时候,我怎么仿佛闻到了花香呢?

书的味道应该很像竹的味道吧!不然在读到“无肉使人瘦,无竹使人俗”的时候,我怎么会仿佛是看到了一簇绿油油的竹子呢!那清幽、淡雅的味道应该很像书的味道吧。

或许,我不应该就这样轻易地下结论,因为书的味道应该更有意境一些。

书的味道很像知已的味道,每汉我读到一些所要表达的思想与我的想法不谋而合的文章时,我便忍不住要激动:这便是知已吧,不,即使是知已也不会和自己有冲突,而书却不会,当我心情由睛转阴时我会和书倾诉,它会不厌其烦地听我讲。书便是我的知已,那么书的味道应该很像知已的味道吧!

不,书的味道不会那么简单,它应该有更耐人寻味的味道才对,也许,书的味道应该就像一种精神吧!

对!书的味道就应该是像那些值得我们学习的精神!

书的味道应该多种多样,然而,我的文字却描绘不出它的千分之一。

朋友,做个爱书的人,用心去品尝书的味道,你会发现:原来世界那么精彩!

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篇14:伸出自己的手高一

全文共 516 字

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手,传递的不仅是物品,更多的是感情,是温暖,是爱心。

——题记

伸手帮助同学,传递的是友谊。课间的走廊内,一些同学恶作剧,故意使他人摔倒,这次遭殃的是我的朋友。我刚走出教室,恰好看到这一幕:朋友跌倒在地,双膝跪在冰凉的地砖上,她的眼镜静静地躺在一旁,镜片已经裂开了缝。狼狈的她不停地在地上摸索眼镜,慌乱失措。看着她那样的无助,我忍不住走上前,弯腰拾起眼镜,递至她手中。快乐在心中荡漾,这是友谊吧!

伸手关心家人,传递的是亲情。每天傍晚,妈妈下班一回到家,就累得靠在沙发上,动都不愿动一下。双眼布满血丝,一脸倦态。妈妈很辛苦,不仅要工作,还要顾家。我没有能力帮助她,顶多只能替她捶捶背,倒杯热茶。每当我触到她那粗糙而又布满老茧的手时,心中溢满感动,这是亲情吧!

伸手援助别人,传递的是爱心。自2008年以来,我国灾难频发。从雪灾到地震,由旱灾至涝灾,因这些自然灾害而家破人亡的中华儿女有多少!成千上万,难以计算,他们正需要同胞们的援助。当我怀揣着自己的零花钱去尽一份小小的微薄之力时,步伐沉重,一种莫名的感觉袭上心头,这是善良吧!

“授人玫瑰,手留余香。”伸出自己的手,给自己带来快乐,也给他人送去幸福!为自己、为他人、为社会献出自己的一份力。

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篇15:春天的棉花高一

全文共 731 字

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下雨了,窗外滴滴答问的雨声,像敲击键盘一样拨弄着我的心,一声春雷,把我从寻思中拉了回去,我跑回房间,关紧所有门窗,紧捂单耳不想再闻声这样的雨声—让我心烦意治的雨声。

窗外的春雷,吼的一声比一声强烈,好像在声声忠告:醒醒吧!你不能这样腐化下往,抖擞伏来,他再恶也不属于你。你无谓的付没只能随着雨滴流进小溪,流入大海,是不会有成果的。”我躺在床上,咬着被角呜咽,为什么?岂非只能这样了吗?我不甘……

大雨涓滴不削弱的意念,尔晓得我不苏醒过去,它是不会结束的!永不!我抬开端,尽力让眼泪归淌。谁能让我的懊恼跟着这雷声陪着这雨滴消散殆绝?转过火,眼泪滴降在桌边的木棉花上,透功泪光,呆呆望着这有些枯败的木棉花我想了良多。

这是我从学校采回来的,途经木棉花树时,我被树上缤纷的木棉花惊呆了,这是如许美丽的青春啊!能有如斯绚丽的花朵,就算枯萎又何妨?合法我轻思时,“啪”一朵盛开的木棉花从树上掉了下来,掷地有声。我怀疑不结,木棉花为什么平白无故坠涨,是她不够美丽吗?不是,这她为什么……我胆大妄为的把它拣讫来,带回了家。现在,只有她在我心坎高涨的时候陪同着我,不离不弃。

然而,霎时间,我忽然清楚了,木棉花的自我就义不是没有意思的,为了让其她的姐妹们得到充分的营养,替了木棉花树的将来,她从甘凋落,枯萎,化息土壤。己也是这样,在成长路上前进着的咱们老是会碰到这种情形。你是独断独行呢,仍是坚决的撒手?是时候对本人的人生背一次责了。总会意有不苦,就像良药总会甜口。但只有忍一忍,烦恼就会云消雾散。看着木棉花,固然在我生的热潮时动摇的抉择了抬手,但它的俏丽用活在人们心中,停留在春光亮媚里。所以……

我揩干眼泪走到窗心,惊疑的发明,窗外的雨悄无声息的停了。不遥处的是一弯壮丽夺目标彩虹……

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篇16:乐山大佛作文高一600字

全文共 558 字

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暑假的时候,爸爸妈妈带我去了四川省乐山市,在那里我们游览了闻名的“乐山大佛”。这个景点有什么特别之处呢?

乐山大佛修建于公元713年,完成于803年,历时约90年,属于国家5A级景区。下面,就让我变身小导游,带你去一探究竟。

首先,我们进入大佛所在凌云山上的凌云寺,熙熙攘攘的游人和当地居民,在那里烧香拜佛祈福,以求家人健康平安。

往里走去,隐隐约约看到大佛的头顶,通高71米,是中国最大的一尊摩崖石刻造像。

走近前来,站在大佛头部位置,放眼望去,大渡河、青衣江和岷江三江交汇,江水颜色各不相同,形成了一幅奇妙的画卷。

据记载,古代的乐山三江汇流之处,水势相当的凶猛,每当夏汛,江水直捣山壁,常常造成船毁人亡的悲剧。海通禅师为减杀水势,普渡众生而发起修建的。

顺着大佛两则的陡峭楼梯,往下走,大佛的全身,慢慢印入眼帘,下到最底层,抬头仰望,一尊气势磅礴的弥勒佛像,巍然而立。乐山大佛头与山齐,足踏大江,双手抚膝,大佛体态匀称,神势肃穆,依山凿成临江危坐。

站在大佛脚边,显得人特别渺小,听说光是大佛的脚面就可以围坐百人以上呢!

乐山大佛的两耳和头颅后面,还有一套设计巧妙,隐而不见的排水系统,能使佛像不为雨水侵蚀……

好啦,关于“乐山大佛”我就介绍到这里,是不是意犹未尽呢?如果有机会,你一定要来游览一番,那将会是记忆深刻的一次旅行。

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篇17:描写纪念日高一

全文共 943 字

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天空一声惊雷,淋淋沥沥的小雨在耳边“滴嗒滴嗒”地下了起来,滴入我的怀里,泛起波波涟漪。

我是一条小溪流,枯枝般瘦削的小水在夹缝中流淌,到最后竟变成了深墨色的“水”,在我的周围堆满着“莆田鞋城”特有的鞋革皮料以及各类生活垃圾等。

早上,几声带有乡音的说话声使我从梦中挣扎了出来。只见两个工人,正在我的周围倾倒各种清扫的垃圾,他们边做着手头的活边抱怨着:“这大清早的,来这种地方真受罪,现在都没有地方倒垃圾啊,现在这河流快被垃圾堆满了,不知道下次洪水来了,什么办?”“动作快点吧,早做完早收工,别管它了。”

然而,我想我错了。

他们放了一把火,便带着绝决的背影马不停蹄地走了。他们在焚烧?不错,这可不是一个好主意。刺鼻的浓烟令我睁不开眼睛,浑身感到难受。角落杂草丛中被遗落垃圾冷眼看着这眼前场面的发生,一副毫不关己又带有不屑。我死气沉沉地闭上了眼,不想去看周围的任何一切。

直到有天挖掘机的鸣笛声冲破天际,我再次睁开了眼睛。我周围围观的人很多,他们不会又要焚烧垃圾了吧!真是够可以的了吧。

然而,我想我错了。

几天之后,我感觉我的身上再也没有了之前那种痒痒的感觉,周围刺鼻的味道早就已经被清香的泥土味所替代,垃圾箱被重新排放,绿荫跑道也铺在了我的周围,不远处的休闲公园也建立了起来,人来人往。我的天啊,这改变也太快了吧。

天空一声惊雷,重获新生的我闪亮登场,可谓是“前途”一片光明。还记得昨天我“水漫金山”和两岸的白姓势不两立,哗啦啦的清澈见底犹如今天叼着一根棒棒糖快乐的和他们和睦相处,一起看天上云卷云舒,雁落归窠。

“老王,这河长制可真是好啊。”

“是啊,真好。如今我真也不用整天关掉窗户,待在家里了,出来在这栈道溜达溜达正好耶。”“一切都变得好起来,再也不用闻燃烧垃圾的味道。”

“现在这河也变得干净了。这可真是一件令人庆幸的事啊。”

“是啊,河长制变害为利!”说完,便和老王爽朗地笑了起来,笑声传的很远很远。

我在一旁偷偷地听着,声音轻轻的,配着晨曦的氤氲着的清香,心底泛起波波涟漪,看着他们的背影消失在远方的红白相间的跑道。

经济发展与生态环境是一对最佳伴侣。保护生态环境是功在当代,利在千秋的事业。

绿水青山也是新时尚的基因,愿我们每个人都拥有这对“基因”。这一天不仅是属于我的纪念日,更是整个时代的纪念日。

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篇18:描写京剧高一

全文共 1036 字

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“挥毫浸墨,那人,执笔向上,镜中的脸,一半明净,一半靛蓝……”一曲京调,唱尽悲欢离合;一袭长袍,漫卷俗世红尘。脸谱生涯,唱的是情,演的是魂。那一张张红艳的脸,在辉煌的灯光下,已然闪耀了将近千年。每当听到那优雅动听的腔调,便想起宋代诗人葛长庚的:“看千秋戏剧,蹴鞠诙谐。”由此,京剧的魅力跃然纸上。

京剧,这一中华民族孕育而出的国粹,恰似一朵绽放在华夏大地上的玉簪花,以它那独特的美,惊艳世人。

京剧的美,美在她的形。当锣鼓声响彻在明亮的戏台周围时,戏剧演员们便伴随着锣声一个个粉墨登场。气质清秀的小生,形如镜花水月的小旦,浓墨重彩的红净,黑眼白脸的方巾丑……形态各异,众美云集。而其中,我更加偏爱的,便是那花旦。不因别的,只因她那传情的眉目楚楚动人。举止如娴花映水、弱柳扶风,恰似那宛在水中央的佳人,让你不觉怦然心动。她在高台之上挥舞着清白的衣襟,是如此的优雅,如此的凄美,将古代闺秀的娴静刻画得淋漓尽致。这形将内外之美结合于一体,触动着人的心弦,带给人美好的意境。啊,好一个国色天香!真是妙哉!京剧的美,美在她的神。一双似乎会说话的眼睛,道尽了生活中的酸甜苦辣。想当年梅兰芳拜师学艺,就是因为双眼无神而被拒之门外。从此以后,梅兰芳便每天盯着水中的游鱼和天上的飞鸟看,终于练得了一双炯炯有神的眼睛,后来,他刻苦练习成为了一名伟大的戏剧大师。由此可见,神韵在戏剧中是十分重要的,而京剧的神尤为突出。不同的角色的神色在戏剧家的身上被生动形象地表现出来,从而牵动着万千观众的心。也许就有那么一秒钟,你的思绪会被一个回眸定格,会被一双精神硕累的眸子打动,但无论是深情还是惊艳,那一瞬间的神韵便会带给你永恒的回味,如同一块馍,看似平常,却愈嚼愈甜。啊,真可谓巧夺天工!

京剧的美,美在她的声。国粹生香,余音绕梁,婉转动听的曲调连绵不绝。京剧以她那独有的声调,结合汉调与徽剧的精髓,时而慷锵有力,时而宛转悠扬,时而雄浑端厚,时而清脆高昂。配合着形与神,声音唱出了京剧的魂魄。儿时看着爷爷奶奶听戏,他们的神情是那般的陶醉,心中大有不解,如今看来,醉的就是那声音吧。京剧的声音似乎是越听越有味儿,它唱出了古老的中国风,唱出了先辈们的智慧,更唱出了伟大的民族精神!听到《霸王别姬》,就不禁潸然泪下;听到《穆桂英挂帅》就不禁精神抖擞。这就是京剧之声的美,啊,这就是中国范儿!

京剧,我们的国粹。她将传达着世世代代华夏儿女的精神与憧憬,永远地在中国历史乃至世界的艺术文化舞台上显现出她那独有的耀眼光辉。

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篇19:辛勤的园丁高一

全文共 597 字

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春天走到人们身边。我在花园里漫步。那洁白胜雪的樱桃花,橙黄如金的油菜花,鲜红似火的海棠花绘成了一幅春天的图画;制成了一张五彩的地毯。看到这些姹紫嫣红的花儿,我不禁想起栽种这些鲜花的园丁们。

想到这儿,我便不由自主地想起冯老师。

冯老师教我们数学课。她个子不高,鼻梁上架着一副眼镜,更显出它的平易近人,慈祥和蔼。

冯老师教两个班的数学课,每天光上课就要一两个小时,还要批改大量的作业,我经常看见冯老师脸色微微发白,这显然是由于过度操劳而引起的`。有时为了给同学讲解难题,到了下班时间,她还不能回家。虽然每天都疲惫不堪,但是她每节课依然保持充沛的精力,看不出有丝毫乏意。

冯老师的教学方法十分独特。她从不喜欢板书,而是当众提问,让同学们畅所欲言,大胆联想。若是回答正确,她便向这个同学投去赞许的微笑;若是回答错了,她也不会批评这个同学,而是对他说,没关系,人真学就会了。她不会直接讲新的知识,而是给同学们启发,让我们联系学过的知识推理。这样,我们不仅复习了旧知识,还学习了新知识。一节课,我们学得既轻松又有趣。

冯老师经常通过补充一些奥数题,让我们接触不同的题型。她还说,学知识不能死记硬背,要在运用中进行理解和记忆。书本上的知识是不全面的,课外要经常练习。题永远做不完,但方法一定要掌握。我们照这样做,班级平均成级竟然是全年级第一。

啊!冯老师就是园丁,她辛勤得培育着每一朵花蕾,让美丽的花园桃花红,梨花白!

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篇20:保护环境英语作文高一80词

全文共 1340 字

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Once man did not have to think about the protection of his environment。

There were few people on the earth, and natural resources seemed to be

unlimited。

Today things are different。 The world has bee too crowded。 We are using up

our natural resources,and polluting our environment with dangerous chemicals。 If

we continue to do this, human life on earth will not survive。

We realize that if too many fish are taken from the sea, there will soon be

none left。 Yet,with modern fishing methods, more and more fish are caught。We

know that if too many trees are cut down, forests will disappear。 Yet, we

continue to use powerful machines to cut down more and more trees。 We see that

if rivers are polluted with waste products, we will die。 Yet, waste products

are

still put into rivers。

We know that if the population continues to rise at the present rate, in a

few years, there wont be enough food。What can we do to solve these

problems?

If we eat more vegetables and less meat, there will be more food available。

Land for crops feeds five times more people than land where animals are

kept。

Our natural resources will last longer if we learn to recycie them。

The world population will not rise so quickly if people use modern methods

of birth control。

Finally, if we educate people to think about the problems we shall have a

better and cleaner planet in the future。

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