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“艺术超市”创始人徐震的精彩故事(通用20篇)

成语是人类智慧与生产、生活经验的总结与结晶。它能够形象、生动、精练地表达人的思想及人世间深刻的道理。小编为大家整理了随心所欲的成语故事,希望大家喜欢。

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笔尖流出的故事作文600字

全文共 695 字

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“来来来!到老师这里来!小朋友们来画树!”这是幼儿园老师,范晓彤亲切的喊声。原来是要组织大家画树啊。小朋友们立刻进入状态,坐在板凳上,全神贯注的画起来。然而,却有一个小男孩迟迟不肯下笔,他就是周天一。

“怎么啦,天一,不会画么?”“嗯,让我想想”他轻声回答道。“好,老师知道你还没有想好,那我再等等吧。”范老师温柔地说。很快时间就到了,当老师再次走到他身边时,看到的,却还是一张白纸,但范晓彤似乎一点也不生气。回到班里,反而还认真的给画写上名字——让我想想,然后把那张纸小心翼翼的放到他的画夹里。终于,在范老师一次又一次的精心指导下,周天一画出了一棵像样的树。这可把他高兴坏了,在班里又蹦又跳。而令人意想不到的是,周天一在以后画的每一幅画里,总会画一棵类似的树。也正是她的耐心指导,在周天一的心底埋下了一颗美术的种子。

十二年后,在幼儿园出现了一个熟悉又陌生的背影:“周天一,你怎么来了?”是范晓彤最先认出他:“我……我是来感谢您的”周天一害羞的嘀咕道。接着便拿出了一张中央美院的录取通知书:“谢谢您,为我打开了一扇美术的大门,如今我已经考取中央美院了!”范晓彤高兴极了,连忙祝贺他。就这样,伴随着小朋友们的窃窃细语,和老师们的连连惊叹,她送走了周天一。

时间飞逝,又过去了十年。此时的范晓彤仍然坚守在自己的岗位上,但头上却多了几缕银丝。就在他疲惫不堪的时候,是一封信令她瞬间精神抖擞,那是参加周天一的美术展的邀请函。那天,范老师当然准时赴约,走进画展,浓浓的自豪感油然而生。“啊?这是……”范晓彤热泪盈眶的说道,画展里的第一幅画竟是一张白纸,在左下角写着:让我想想——感谢我最亲爱的老师范晓彤。

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篇1:小英雄雨来故事读后感500字

全文共 627 字

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来,是个普普通通的12岁少年,但是他在我的脑海中留下了深刻的印象,每当我读起《小英雄雨来》这本书时,对他的敬意就会油然而生。他的爱国主义精神,和他那不会为了私人利益而出卖中国人的事迹已经家喻户晓,至今为止,他的故事我依然念念不忘。

有一次,雨来自己在家里看家,突然,遭到日本鬼子追捕的李大叔来到了雨来家,可是李大叔刚刚藏起来,一大群日本鬼子就来到了雨来家,雨来连忙向外跑,他刚要爬上一棵大树,就被日本鬼子拉了下来。一个日本鬼子不停问他他家里来人没有,可是雨来死活不说,于是那个日本鬼子拿出了几块糖以及一个金戒指,说只要雨来说出李大叔在哪儿,这些东西就给他。可是雨来并没有屈服于金钱之下,依然说:”我在这里,什么也没看见!”接着,日本鬼子又在他脸上打了2巴掌,然后把他的脸掐的轻一块,紫一块。最后,那个日本鬼子见雨来死活不招,就大叫一声:“脱出去枪毙!”枪声打响了,日本鬼子走了以后,人们都赶来找雨来,突然,河里探出一个小脑袋,雨来没有死!原来我们的小英雄趁着鬼子不注意,一下子跳进河里了,当鬼子连忙朝河里开枪时,雨来已经顺着河游向河的深处了。

当我读完这个故事是,我深深的被雨来那不屈不挠,临危不惧的精神震撼了,在那个年代,有着雨来这样精神的孩子寥寥无几。雨来的爱国,也是非常的可贵的,他曾经说过:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”虽然战争年代已经离我们非常的久远,但是雨来的精神却在激励着我们下一代人,他留下的精神财富会永放光芒!他是我们中国人的榜样!

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篇2:2024我的抗疫故事主题征文400字

全文共 498 字

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自从疫情发生以来,广大医务工作者不顾个人安危,舍小家,为大家,迎难而上,英勇奋战,在战役最前线,为保护人民的生命健康做出了巨大贡献。他们不眠不休,是患者的守护神,是人民的希望!我很敬佩那些“白衣天使”们,其中我最敬佩的李兰娟奶奶,70多岁的老人了,不辞辛苦,奔赴抗疫一线。她凌晨四点下的火车,吃过早餐后就一直忙个不停,连午饭都没时间吃。她就是我们中国的脊梁!

我只是个小学生,在这众志成城,抗击疫情的时刻,我们无法像那些“白衣天使”一样奔赴前线,只能在家中待着。妈妈说:“我们在家隔离自己,不传染别人,别人也没有机会把我们传染。这个时候,不给国家添乱,就是对国家做贡献。”

我牢记妈妈的话,改掉了以往不讲卫生的坏习惯,注意个人卫生,勤洗手。在家里,我还帮助妈妈打扫卫生,扫地、拖地,同时还注意打开窗户通风透气,使病菌无处藏身……我们小学生力量虽小,但大家都尽一份力,我们就能早一天赶走病魔。

爸爸妈妈也说:“这段时间你要好好学习,好好锻炼身体,等疫情过后,春暖花开,你就可以返校了!”我若有所思地点了点头。

希望疫情早日消失,到时候我们再去武汉!武汉请再坚持一下!疫情一定会被我们战胜的!

_加油!_加油!

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篇3:我和秋天的故事作文500字

全文共 3926 字

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那驮着斜阳归巢的倦鸟,双翅一翻,把斜阳掉在山头上,而头白的芦苇,也被那夕阳的余晖所染,妆成一瞬的红颜了。经霜的素红,临风的飒爽,叶子的逐渐萧疏。那是一份不需要任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。

我总是轻轻地卧在那金黄的落叶上,我喜欢风轻抚过树叶时那种悦耳的“沙沙声”;我喜欢透过叶片上的小窟窿看淡淡的秋光;我喜欢被落叶遮盖的安逸;我更爱那如梦初醒的如醉酡红。最耐人寻味的是秋日天宇的闲云,就那么悠悠然、静悄悄地远离尘间。对俗世的悲欢扰攘不在有动于衷。

秋天的晚风也变得更加深情。泛着清澈的凉意,随着暮色浸染,是一种十分艳丽的凄楚之美,“夕阳无限好,只是近黄昏”,这情景使你想留几行感怀身世之泪,却又被那逐渐淡去的醉红所慑住,而情愿把奔放的情感所凝结。

秋雨也是别具一番风情,它不及春雨绵绵,夏雨热烈,冬雨自然。秋雨,似乎也似那出嫁生了孩子的妇女,更加端庄而又沉静了。天高云淡,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。顿时,你会产生一脉悠远的情思。又像银灰色黏湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。过去盛夏的繁荣,现在已成了遗迹一般,在萧萧的雨声中瑟缩不宁,回味着光荣的过去。

如梦初醒,一片素红的枫叶唤醒了我。依旧是那满地金黄的落叶,依旧是那悠然的闲云,也依旧是深情的秋风。不同的是,这红,又添了几分岁月的沉浸……

#567918我和秋天的故事作文500字6 #567918 I and autumn story composition 500 words 6

一年四季,有春,夏,秋,冬,四个季节。其中秋天,是我最喜欢的。

秋,是一个美丽的姑娘,她悄悄的来到了这里,为我们送出凉爽的金风,摘下一片叶子,想让我们知道,秋天来了;她悄悄的告诉大雁们,秋天来了,快快飞往南方去;她走到田野里,正在和稻子们捉迷藏,稻子们笑弯了腰,又跑去和高粱们玩猜谜,高粱们乐红了脸。她又跑到了果园,正在和它们玩游戏呢!

我也想和秋做好朋友,我想她可能在校园里和小伙伴们玩游戏,于是,我就来到了学校,刚到了校门口,秋就和其她的小伙伴们来迎接我了,我非常的开心,高兴,表示我满心的愉快。真的好想马上就融入到其中,和她们一起快乐的玩耍。走到校园里,小花,小草,小树,和一些极小的小动物们,她们好像都在看着我,并且,围在我的面前,好像都在说快来和我玩吧,快来和我玩吧,一个个争先恐后的说着,好不热闹!但是我什么也听不下,然后悄悄的走了……

我走着走着,不知不觉就来到了一个地方,那里有许多的枫叶树,我随意的看了看,看到了一棵树的那些叶子,就仿佛二月的红花,让我不禁想到了杜牧写的一首诗中的一句诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”我左看看,右看看,好像是这棵树的叶子红,再看看,又好像是那一棵树的.叶子红,有一个说:肯定是我长的好看。还有一个说:才不是,你还没有我好看呢……经过他们的一番争吵,我说你们说的都不对。“那你说,到底是谁最好看呢?”她们异口同声的说。我觉得,你们大家才是最美的,大家,全都是!

秋,你是世界上最独一的!

#468029我和秋天的故事作文500字7 #468029 I and autumn story composition 500 words 7

秋天来了,风伯伯把夏天的炎热吹走了。

田野里的稻谷成熟了,颗颗谷粒像金子一样闪着金色的光芒,风一来,整个田野成了金色的海洋。高粱挺立在大地上,就像一个个威武的战士一样守卫着丰收的果实。

果园里的苹果和香梨你挤我挨,争着叫人们去摘呢!黄叶离开了大树妈妈的怀抱,打着旋儿慢慢地飘落下来,飘到了水中,小鱼儿把它当作太阳伞,飘到树下,小蚂蚁把它当作运动场。

你再看那天边,朵朵白云就像一群白花花的绵羊一样。大雁排着整齐的队伍,正准备飞到南方过冬呢。

在这个时候,最快乐的要算小朋友们了,他们正忙着在草地上放风筝呢。而农民伯伯看着那一派丰收的景象,想到自己的辛苦没有白费,一定是最开心的!

秋天到了,外面好像不一样了。落叶一片一片像金色蝴蝶翩翩起舞,可漂亮了。我们学校有一棵老杨树,我上学放学时都会看见有金黄色的落叶飘落下来,我们校园杨树旁成了金色落叶的天地,我们有时会在课外活动去捡一些落叶,可是,高年级的大哥哥大姐姐会拿上大扫帚来扫落叶。

秋天到了,农民伯伯的地里是彩色的。因为,麦穗黄了,稻谷熟了,油菜花开了,玉米成熟了,高粱红了。

秋天到了,果园里的水果成熟了,人们又要去收水果。秋天的水果有苹果、梨、柿子、香蕉、葡萄。收下的水果有的放在家里,有的拿到市场上去卖。

秋天到了,蓝蓝的天空中飞翔着许多大雁,它们排着整齐的人字形,飞过一朵朵淡淡的白云,到南方去过冬。

我爱金色的秋天!

#468031我和秋天的故事作文500字8 #468031 I and autumn story composition 500 words 8

现在秋天来了,我也想感受一下秋天。

秋天,踏进了树林,叶子都慢慢地飘落下来了,像一只只随风飘舞的花蝴蝶,风一吹,这些花蝴蝶们就满天飞舞,飘落在地上。我轻轻一跳,想去抓他们,和他们一起享受这些乐趣。

脚轻轻地踩在黄叶上,虽然很小心但还是免不了打扰小鸟。沙沙,沙沙——踩在柔软的树叶上。不禁在草地上跳了起来,捡起一根树枝在地上画了一幅画,这是秋天的果实、小鸟、草地之间的某个故事。果实落在地上,小鸟飞到草地上啄那些美味的大餐。我坐在地上,把两边的叶子往腿上堆,不一会儿,我的腿就被叶子淹没了。

这一次我听到了属于秋天的声音。秋天的声音仿佛一首音乐,小河叮叮咚咚地打着鼓,树叶沙沙沙的成了这场音乐会的主唱。小鸟叽叽喳喳的点评这首歌,我只是做个安静的观众,静静地听他们演奏。

秋天,走近了小河,从小河中可以看到不同于春夏冬的景象。有着同于春天的微风,同于夏天的天空。同于冬天的阳光,还有白云……这些其他季节的特点合并成一幅画,就可以用一句诗来表示“空山新雨后,天气晚来秋”但它有着不同于春天的果实,不同于夏天的炎热,不同于冬天的寒冷,这就是组成了秋天。

秋天来临,菊花盛开在草地的映衬下显得格外唯美。这一次我看到了属于秋的样子。

秋天走进了果园,果园里橘子、苹果、各种水果都熟了。它们从嫩芽到花儿,经历了风吹雨打才到了成熟的时间。它们使劲往下压,把直直的树枝压成了一条曲线,这一次我感受到秋天的收获。

我感受到了秋,她是一个令人快乐的少女。

#468030我和秋天的故事作文500字9 #468030 I and autumn story composition 500 words 9

秋天是一个容易被遗忘的季节,外婆家门前是一条矮油小路,春夏秋冬呈现不同的景色,但我,独爱秋天。

后来,我倏地发现门前的各种树木的枝叶不再密而绿了,有淡的,黄的,枯色的,稀疏的可怜,猛的一阵风,经不住的枯叶掉下来,沉睡在软土上的枯叶也被掀起,风止,软土上又覆盖了一片又一片。

有些细矮的小树弯着腰,在秋风中萧瑟,可树叶却咬紧牙关不松口,纹丝不动,我悲悯的看着,转身回房,想起外婆还在田里,她粗糙的双手,又想到爸爸还在辛劳,他醒目的白发。我终于明白,秋天是一个容易苍老的季节。

外婆回来便唤我进屋,我怀念的不愿进。我享受着秋天的静谧,在夜色中静默,描绘着秋的颜色,秋的芬芳,秋的诗意。

是那浓韵的秋意。

对秋天的印象是从小时候开始的,因为外婆家的果树都成熟了,红彤彤的,很甜。那段时间,外婆总是很忙,我悄悄跟在外婆后面,趁外婆无暇顾及我,我爬上高高的斜坡,衣服上的泥土来不及擦拭,我便一眼望去金黄的田野,不,是稻谷,在秋风的吹拂下像浪花儿似的一层一层前赴后继,收割的人们远看像是一点墨点,我看见他们忙碌的身影,听到汗水滴落泥土的响声,闻到一阵一阵果实的香味,如痴如醉,久久不能忘怀。

我抬头仰望,不再有鸟儿的哨声,蝉儿的鸣声,我竟感到寂寞。天地间一片沉静,天空愈发愈高远。本应是童年无忌,我却触景伤怀了起来。

我搬来凳子坐在门外,秋意最美是在夜晚。暮色将近,光线灰暗下来,时间就这样一点一点流逝,不留一丝痕迹,又是落叶飞起,飘落,孔子的“逝者如斯夫,不分昼夜”,在秋天我又领悟了一番。

我多不愿离开啊,我想陪着它,当它唯一的知音,我多么不舍,多想知晓它的心意!

#567920我和秋天的故事作文500字10 #567920 I and autumn story composition 500 words 10

秋,一个喜悦掺杂凄凉的季节;一个丰收担忧衰败的季节;一个充满韵味的季节。

秋的落叶,缓慢而又快速,在空中零碎的散落,像乘坐一趟有趣的直达终点的列车,像一艘小船在海平面行驶,幽怨,静谧,空灵,为秋的交响曲奏起第一曲。

秋的小雨,细如牛毛,朦朦胧胧,若有若无。秋雨,不像春雨那般清新,不像夏雨那种凉爽,不像冬雨那样冷冽,它,有着自己独有的几分惬意的感觉,为枯燥的秋季平添几分独特的色彩,滋润着每一寸即将蕴含新的生命的土壤。

秋的风,拂在脸上,虽不柔和,但很舒适,吹动落叶让它走完生命的最后一次有趣的旅行。让地里的农民减去几分丰收的疲惫,增添几分愉快。吹动金黄的小麦,吹起秋天的韵味,勾起人们的喜悦与哀伤之情。

秋天的阳光,比春天的要刺眼,比夏天的要凉爽,比冬天的要温暖。像几抹安慰的残阳温暖人的心田。让农民感到几分丰收的忙碌,但心里又无比地轻快。阳光,让万物在凄凉的秋天,有了几分生机。

秋天的人,脸上都显着笑容,但孩子们总苦恼夏天的逝去,不过又欣然接受秋天的到来。地里的农夫,嘴角泛起由衷的微笑,感谢着秋的到来,便又开始了忙碌的播种与收割。

秋韵,像嘈杂声中一曲悠远、静谧的古筝;像被金黄色渲染的小小世界,它的一切都令人陶醉,都让人无比期盼着下一个秋天的到来。

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篇4:有关寓言故事的成语有哪些

全文共 690 字

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法如深涧

楚庄王准备去攻打越国,他把这个想法告诉了他的谋臣杜子。杜子问:“不知大王出兵越国的理由是什么?”楚庄王说:“越国目前政治腐败,兵力不足,正是攻打的好机会,我不想放过这个机会。”杜子又问:“大王有成功的把握吗?”楚庄王十分自信地说:“当然有把握。越国眼下正不堪一击,我出兵必定是马到成功!”

看着楚庄王那盲目自信的样子,杜子语重心长地说:“大王,您所说的情况并不全对。越国目前情况的确很糟,可是我们楚国的情况也很不妙啊。人的智慧跟人的眼睛一样,一个人可能常常深谋远虑,但往往想不到近忧,这就像人的眼睛常常看得很远却难以看清自己的睫毛一样。大王您很清楚地看到越国的危机,却对楚国的不足缺乏足够的分析。您仔细想想,楚国的军队其实并不强大,曾被秦国、晋国打败,还丢失了几百里的疆土,这不是兵力不强的表现吗?楚国的政治也未必清明,像庄(足乔)(jue)这样的大强盗,可以在国内横行霸道,肆意违法,而各级官吏却对他毫无办法,这不也是政治腐败的表现吗?依我看,楚国的情况要比越国更加糟糕,大王您看不到这些,却还想着要对越国用兵,这不正像目不见睫那样缺乏自知之明吗?您是否想到别的国家也会像您对越国的考虑一样而对楚国虎视眈眈呢?因此,大王的当务之急应是认真把楚国自己的事办好才对呀!”

杜子的一番话,说得楚庄王如梦初醒,心服口服,他决定不去攻打越国,从此加强对楚国的治理,使楚国真正强大起来。

我们在日常生活中也很容易犯“目不见睫”的错误,看别人的缺点很容易,看自己的不足则很难;考虑问题常常想将来很远的事,却难以把握眼前的情况。这种对待问题的态度和思维方式是不对的,如不进行矫正将是很危险的。

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篇5:照片里的故事小学600字优秀

全文共 633 字

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那是一张大眼睛的照片,而藏在照片里的故事,是一个后续发展了二十多年的故事。故事里的主人公从一个小学二年级的学生,已经长成了一个孩子的母亲,而她还在用这张照片延续着藏在照片里的故事。

如果用一个词来总结这个藏在照片里的故事,那么这个词就是“善”。那张照片正是大家都看到过的贫困儿童“大眼睛”的照片,照片上的小女孩是一位上小学二年级的学生,当摄影师在他们教室里搜寻着可以记录的画面时,这个小女孩被相机记录了下来。她那双大眼睛,不仅改变了她自己的人生,也改变了许许多多贫困家庭里的辍学儿童。

那张照片让她印在了有善心的人们心中,在几年后,她得到了一位好心人的资助,她靠这位好心人的资助完成了自己的学业。当然,她的人生能够彻底改变,也跟她的知恩图报有关。她靠好心人的帮助以及自己的努力,完成了自己的学业,考入了理想的工作单位,并且她一直念着自己是受过别人帮助才走到今天的原因,她在自己有了经济能力之后,也开始了资助贫困儿童的事业。

那个大眼睛女孩,现在已经是一个孩子的母亲了,她眼里的那种渴望却依旧。那是对爱的渴望,也是对知识的渴望。她现在不断通过自己的行动去帮助着贫困地区的人民,不仅给贫困儿童教书,也给他们提供物质上的帮助。

这些都是藏在大眼睛照片里的故事,是一个后续发展了二十多年的故事。故事的主人公从一个被资助的孩子,长到了一个资助别人的母亲,这些变化都是藏在照片里的故事,都是藏在这里面的善。我知道,这位大眼睛还会用她那双眼睛去影响更多的人,她还会把这种善传递给更多的人。

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篇6:故事里的中国第二季《钟南山》观后感心得

全文共 1435 字

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用好“智慧”增强必胜信心,当好“指挥官”,确保方向不偏。抗疫的战场上,需要的是“良策攻略”,并不需要“教条形式”,党员干部尤其是党员领导干部作为战“疫”的指挥官,政治上必须高度自觉,思想上不能有半点犹豫。一是要时刻保持头脑清醒,用好“智慧”吃透上级精神,并因地制宜抓好贯撤落实,准确决策本级“谋略”,及时掌握战“疫”动态,增强随机应变能力,加强对抗“疫”力量的“指挥”调度,合理资源配置把战“疫”力量发挥到最大化。二是要以上率下,主动作为,大难面前不分你我,到了战场上只有“战士”没有“将帅”,越是危难越是危险领导干部越要一马当先下沉一线身先士卒敢为我先,更不能摆“官架子”做“秀样子”,坚决摒弃一切形式的“官僚主义”,正心真做,不被畸形的政绩观所击倒,把有限的精力投入到一线疫情防控工作中去。

用好“武器”增强攻坚耐心,当好“先锋官”,确保落实不空。在抗疫的战场上,没有“旁观者”只有“实干家”,基层干部作为防控一线的“主力军”,行动上必须坚决坚定,履职上不能有半点马虎。一是要细致入微,基层防控工作点多面广,不放过任何一个节点部位,尤其是要把乡镇(街道)农村(社区)作为防控的重中之重,严防死守加大排查力度,深入一线搞宣传

做教育,引导干部群众做到“少出门 戴口罩勤洗手讲卫生”。二是耐心长久,要摆正防控心态,“守土有责 守土负责

守土尽责”履职尽责抓落实,摒弃“虚功”做实事,严防“填几个表格喊几句口号拍几张照片”式的落实,严防防疫动作“一阵风”,坚持不懈,耐心做好每一件小事,干就要耐心细致做长久。

用好“戒律”增强敬畏戒心,当好“监察官”,确保作风不浮。在抗疫的战场上,要严格“令行禁止”要杜绝“肆意妄为”,纪检监察干部作为抗疫战场的“监军”,作风上必须务实过硬,落实上来不得半点虚功。一是要严督,采取明察暗访的方式,对防疫工作的组织实施进行检查,定期不定期通报情况,对于没有责任心没有党性,工于心计讨价还价不作为“当摆设”“混日子”“打太极”的干部从严问责,让铁的纪律成为党员干部的日常遵循,确保紧要时刻站得出来关键时刻顶得上去;二是要实导,力求实现“查问题—讲担当—提效能”三步走,要亲赴一线开展检查督导,防止在办公室里搞“文字”督导,实事求是,加大容错纠错澄清保护力度,为那些“敢说硬话

敢用硬招 敢担硬责 敢于硬气”的干部撑腰鼓劲,全身心投入疫情防控战,进而提高防疫工作效率。

用好“给养”增强持久恒心,当好“运粮官”,确保保障不虚。在抗疫的战场上,必须“粮草先行”,不能“兵粮寸断”,党员干部作为火线上的“逆行者”生命“守护者”,保障上必须全面完备,供给上掺不得半点水分。一是物质保障要全面。把最好的装备送到前线去,对战斗在一线的医护人员社区干部民警环卫解放军军人在防护上要做到“最好”,进一步做好营养补充,因为保护他们就是保持“战斗力”。二是精神辅助要跟上。把在疫情防控斗争中的实际表现作为提拔使用评优评先年度考核

职级晋升

职称评聘等重要依据。做到善于在火线上识别和考察干部,大力提拔在战斗一线“特别能吃苦特别能战斗特别能奉献”的干部。积极慰问关怀抗疫一线人员家属,精神物质双管齐下保证“后方”稳定,为抗疫人员安心战斗提供坚强的组织保障。

“疾风知劲草

烈火见真金”,在新的历史起点上,让我们同舟共济,共克时艰。在这场抗疫大会战中,擦亮胸前的党徽,扛起鲜红的党旗,以必胜的信心过硬的作风强大的能力,坚决打赢防控疫情阻击战

总体战。相信在不久的未来,我们“一定会胜利”。

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篇7:名人故事作文300字集合

全文共 435 字

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星期五,妈妈帮我买了一本书,名字叫《中外名人故事》。回到家,我津津有味地看了起来。

这本书的出版社是光明日报出版社。看了这本书,我才知道,原来我有那么多故事不知道,知识真像海洋一样广阔啊!我一定要好好学习,要活到老,学到老。在这本书中我最喜欢的一个故事是《诸葛亮娶妻》,在故事里,我认识了两个新人物,一个叫诸葛亮,他是三国中的一位政治家。另一个叫黄月英,他长得很丑,但却很聪明。主要讲了诸葛亮年轻时满腹经纶,可25岁还没结婚。这时,有一位叫黄承彦的人觉得自己的女儿——黄月英很出色,想把她许配给诸葛亮,但黄月英长得很丑,不知道诸葛亮会做出什么样的选择。谁知诸葛亮不以貌择妻,答应了这门亲事。婚后,黄月英对诸葛亮体贴入微,把家里的事管理得井井有条,还经常帮他想出很好的办法,帮诸葛亮解决问题。而且两人非常相爱。诸葛亮一生都没后悔娶黄月英。这个故事告诉我们:有些人长得很丑,但他们的心灵很美,头脑很聪明,我们不能以貌待人。

“书是全世界的营养品。”这句话说的真对!我爱看这本书!

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篇8:校园艺术节观后感

全文共 856 字

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今年,我们学校第一次举行了艺术节活动,活动内容丰富多彩,精彩连连不断。充分展示了我们淮口实验小学的同学们的聪明才智和老师们深厚的文化底蕴。。细细品味校园艺术节的节目。有的体现中华上下五千年渊源的文化,有的突出时代潮流,各具特色。原来在我们身边有这么多多才多艺的人。

一听到要开展这个活动,同学们都兴奋不已,并积极准备。特别是我们班的同学们,那真是忙得不可开交。你看,那群女生们,为了剪彩纸,忙得中午饭也不肯吃,老师催促了几次也不肯去。那几个“大懒虫”、“调皮王”男生,也想在艺术节上展示一下自己,下课时间也舍不得玩了,而是在拼命的排练小品,把看的同学们逗得笑得前俯后仰。老师看这几个“捣蛋王”这次都这么卖力,于是牺牲放学时间专门辅导他们。总之,全校的师生们都不甘示弱,尽心尽力的准备,都想在艺术节各展绝技,独领风骚。

展评那天,老师先组织我们观看了同学们的绘画、书法、剪纸、雕刻、手抄报。每一幅画,都让人如痴如醉于情境中,可以使人领略到祖国悠久灿烂的文化历史、大自然的磅礴隽秀,使人看起来有种身临其境之感,仔细品味,便可以陶冶情操。那一张张剪纸更是栩栩如生,惟妙惟肖。瞧,我们班的这幅剪纸作品多有趣呀!一只穿着彩衣的小老鼠拖着一条长长的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索着四面八方,生怕被人发现它在偷灯油;那熊猫更是憨态可掬,它竖起的圆圆的黑耳朵,像戴一顶“风雪帽”,猫似的面庞上又戴着一副“墨镜”,四肢好像穿着黑绒的大“皮靴”,真是神气十足。雕刻也毫不逊色,简直是鬼斧神工,尤其是五二班那雕窗,可以用唐朝张祜的《阿鸨汤》里得的诗句“月照宫城红树芳,绿窗灯影在雕梁”来形容。同学们办的手抄报更是审美独特、版面设计新颖、创新高、构思巧、选材独特、绘画精美,一张报纸也正体现了同学们的综合能力的强弱。

第二天是节目表演,有朗诵、小品、舞蹈、唱歌等。那天同学们,家长们,老师们,都早早来到学校,化妆、搬板凳,为比赛早早做准备。模拟逼真的时装秀,精彩的街舞,绚丽的民族舞,嘹亮动听的歌声,滑稽幽默的小品,让我们看得眼花缭乱,如痴如醉,

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篇9:励志成语故事文字版

全文共 208 字

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梁鸿是东汉时著后来,他被推举进太学读书,太学中的子弟多出身官宦人家,个个车接车送,生活无忧。梁鸿为了度日,却需要抽出时间替人家放猪。为此,太学里的那些官宦子弟都瞧不起他。

梁鸿在这种环境下,逐渐养成了孤傲的脾气,喜欢独来独往。就是一日三餐,也和他们分开,自己烧饭。有一天,一个同窗生火做饭后,见梁鸿还没有生火,便请梁鸿用他的热灶煮饭。但梁鸿不领他的情,说:“我从来不在别人的热灶上做饭。”说完把灶火灭了,重新生火做饭。

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篇10:关于哲理的小故事

全文共 1243 字

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有老人在身边是幸福的。所以每天中午回家吃饭,成了我的一个责任。并非是家里的饭菜有多么的丰盛,只是能在繁忙的工作间隙,可以有时间陪老人聊几句家常,哪怕话题仅仅是一则新闻、一个电视剧、或者遇到的一个熟人,也是一份欣慰、一份温暖。尤其是回到家里,端起老人早就泡好的半杯茶水,冷热相宜、浓淡相应,一身的疲惫早已烟消云散,泡下的是老人的关心,饮下的是儿女的期盼。

人到中年,我更深地理解了“半杯茶”的真谛,不仅仅是生活的常识,更多的是对生活的积淀与感悟。

透过半杯茶,可以深知父母的养育之恩。襁褓中啼哭,他们为你操劳;蹒跚着学步,他们给你依靠;茁壮中成长,他们为你辛劳。岁月的年轮,花白了他们的头发;光阴的流逝,吹花了他们的双眼;生活的重担,压弯了他们的脊背;繁重的劳动,凿深了他们的皱纹。伴着我们一天一天长大,他们一天一天变老。眼前的半杯茶,是父母赐给我们的,是无私的付出,到如今,我们应该为父母端上那杯茶,陪父母一路走下去,用良心与责任不断添续着那杯茶,别总是让父母再牵挂,别让他们早已操碎的心再期盼……

透过半杯茶,可以参悟爱人的陪伴之恩。男人是茶,女人是水,没有水的呼唤,就没有茶的舞动;没有茶的浸泡,就没有茶水的苦涩甘甜。生活就是如此,普通的两杯水,掺在一起还是白开水,只有感情的融合才能绽放美妙的乐章。茶水,刚开始淡淡的,随着岁月的积累,慢慢会浓烈起来,半杯茶,需要同饮,需要不断添加,不断延续,直到终老。

透过半杯茶,可以深知朋友的友谊之恩。君子之交淡如水,小人之交甘若醴。也许我们只是一个凡人,半杯茶刚刚好。交往的岁月,沉淀下来深厚的友谊,是过往;淡淡的是相思,是记忆。一个拥抱,一声问候,一只援手,足矣。空着的半杯,是未来,是希冀,彼此的安好就是给对方最大的回报,不是彼此生命中的过客,而是一直在,默默地注视着彼此的行程,默默地解读彼此的悲喜;累的时候,带去一丝绿意;沉重的时候,送出一片宁静的天空。

透过半杯茶,可以折射出对儿女的希望。孩子是上天赐给的礼物,倒满的半杯茶,是父母的愿望,愿她像那溪流,一路跳跃,勇敢地奔向生活的大海;愿她像种子,扬起创造的风帆,驶向金色的海岸。未满的半杯茶,是留给孩子的空间,千里之行,始于足下,怀揣着一个美丽童话,未来的故事,有风有雨,但一定要相信灿烂的阳光肯定不远。家永远是港湾,父母永远是成长的支点。

当今社会,竞争激烈,我们缺的不是拼搏奋斗、只争朝夕,而是快乐与从容,忘记给自己的生活留下三分空隙,去欣赏,去品味。如果肯给自己多一分宽松,放一放身边的名与利,抬头看看湛蓝的高天,欣赏一下那形态各异的白云,面对曾经的过往笑一笑,那样心便不会衰老,抱怨与牢骚也少了许多。人生如茶,时沉时浮,沉时坦然,浮时淡然;人生如茶,时浓时淡,浓也是好,淡也是好,自有味道。人生如茶,苦中有涩,涩而有甜。

岁末又到,过年回老家看望父母始终是我一个美好的心愿。每次离家还有几十公里的时候,母亲会提前给我泡好半杯茶,水的温度在变,心的温度也在变,那浓浓的茶水是最美的甘泉。

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篇11:青春故事话题

全文共 813 字

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日子一天天从掌中溜走,才觉得时间过的好快。仅存的良知依旧被无知肆无忌惮的挥霍,只可怜那琉璃般的青春,“哗啦”地碎了,就像溅落的泪滴,化成千万滴碎末,滚进茫茫尘埃之中了。

一直以为,付出了就一定会有回报,一直觉得自己是株向日葵,即使沮丧也能朝着阳光。但风吹过之后,雨淋过以后,大的雾依旧笼罩。终于认清自己,原来自己不过是一株小草,之所以拥有阳光的关照,只不过因为同处于同一时空的坐标里罢了。

你不见骄阳似火,烧的你阵阵生疼,你不看那流云滚滚,却顿时逃之夭夭。你是一株小草,所以注定像杂草一样卑微的活着。我一直悲伤着,迷茫着,认为断翅的天使永远不可能回归天空的怀抱。但是被雾打湿的肩头却拥有了反射阳光的能力,即使是一株小草,也有仰望黎明的那一抹晨曦的权利。

不是吗?今晨,被悲伤囚禁的灵魂渐渐苏醒,我,抬头,窗外明亮的光芒仿若慈母般温柔,那耀眼而不刺目的光辉仿佛是一股股流动着的金泉。风只一吹,便泛出些许的涟漪来,在空气中扩散,扩散天空也竟那般清澈,偶尔驻步的白云,流露出依恋的目光也使人心旷神怡。看着这天、这地,仿佛醉了一般,仿佛梦境一般,只希望长醉其中,不复醒来

原来,世界可以这样美好,这一刻的宁静我要用心去铭记。当初脑海中的世界那般的落寞,以至于对于此刻的幸福有点受宠若惊了,就仿佛是面对自己真爱的宝物,总有生怕它在眨眼之间就不翼而飞的杞人忧天。之前,从来不敢正视这个世界,因为不敢,所以错过了很多的美好,于是总是后悔,再后悔之后才明白,错过,不是错了,是过了

现在,我可以庆幸我找回了自己,在人来人往的路上,看着现在孩子们简单的对话,我会心的笑了。那些话,很简单却听得我好感动:

“你好!”

“你好!”

“再见!”

“再见!”

我们遗失的天真,我们老去的童年,被重新拾起,看着他们,我好像看见了当初的我们,天真,稚嫩却又纯洁。看着岁月流逝,年光飞去的我们,有点感伤,有点欣喜,谁会知道,在一个黎明迟到的晨里,有一颗会痛的心,他的青春渐渐老去

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篇12:关于成长的故事优秀

全文共 1361 字

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一年级时,为了锻炼身体、增强身体抵抗力,我报了一个艺术体操兴趣班。一学期后,我被老师推荐去参加健美操预备团的选拔。很多同学选拔时很紧张,有的刚出考场就开始抹眼泪。我那时没有任何心理负担,心想:选上就当是个意外的惊喜。 In the first grade, in order to exercise and enhance physical resistance, I reported an art gymnastic interest class.After a semester, I was recommended by the teacher to participate in the selection of the Aesthetics Reserve.Many students were very nervous when they selected, and some started wiping tears as soon as they went out of the examination room.I didnt have any psychological burden at that time, and I thought: Choosing it was an unexpected surprise.

初次选拔,我竟然通过了。听到这个从天而降的好消息,我开心得一蹦三尺高,就此踏上了健美操之路。

“台上一分钟,台下十年功“用来形容健美操也很贴切。少年宫平时一周三次的训练,以及秋冬季校队每天至少一小时的训练,我们不仅会学习健美操操化,还会花大量的精力和时间来练习基本功,比如两头起、俯卧撑、倒立、劈叉等等。健美操的训练不仅使我体格健康,更锻炼了我吃苦耐劳的坚韧性格。我们的训练中有汗水,也有泪水,更有收获的喜悦。在健美操的道路上,我也遇到过挫折,比如一个动作苦练也练不好;比如比赛前紧张,没赛出好成绩等。我没有灰心、没有气馁,每一次训练都当作锻炼身体,每一次比赛都当作对一段训练的总结,不断地总结与学习。

经过三年多的刻苦努力与日积月累的训练,经过比赛的历练,我在健美操的道路上越走越稳,越来越有自信。我和队员们一起,先后获得过杭州市中小学生健美操比赛、浙江省健美操比赛、全国健美操联赛的第一名。但我没对此沾沾自喜,因为我知道我需要不断努力与刻苦训练才能跟上健美操的脚步、才能紧跟优秀队伍而不落后。

我也有过失误与低落。记得有一次比赛,我的成绩并不是很理想,一回到宾馆我就哭得翻天覆地,无论如何都无法原谅自己的失误。那一段时间,我太过于好胜,太过于担心每一次的得失,偶尔遇到困难就感觉毫无希望。然而,健美操比赛的一次次失误与成绩使我真正明白了,每一次的成功与失败都是一次成长。正如一次赛前老师对我们说的:赢了,开心一会儿,继续努力;跌倒了,赶快爬起来,重振旗鼓。经过一次次的比赛,我真正做到了“胜不骄,败不馁”,学会坦然接受每一次的失误与成绩。

初升的太阳映在海面上,灿烂而耀眼。只要沿着自己脚印的指向,努力拼搏,我们就会散发出阳光般的

我们的成长过程中发生过许许多多记忆犹新的事,它们就像一个个留在沙滩上的脚印,大小各异,深浅不一。我的那片沙滩上,有一串最深的脚印,那就是我的健美操之路。

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篇13:名人故事作文

全文共 485 字

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读完这本书,我觉得名人和我们一样,也是一个有血有肉、有着丰富情感的人。他们同样有过多彩而快乐的童年,同样经历过痛苦和挫折的考验。所不同的是他们一刻也没有停止过自己的努力,不断地向着成功的目标前进。

大家都知道孔子吧!下面我来讲讲孔子的故事吧!孔子三岁时,他母亲就叫他读书写字。有一天,母亲问孔子:“你能把我所有教的字,都背出来吗?”孔子说:“今天不行,明天再背。”晚上睡觉时,孔子虽然上了床,可一点睡意也没有。他问旁睡的哥哥:“明天娘要考了,你都会了吗?”哥哥说:“娘教的那些字都很简单,我都背得滚瓜烂熟了。”孔子说:“我在你肚皮上写,你帮我看一下对不对,好吗?” “好”,哥哥回答。当孔子通过时,孔子才安心睡觉。第二天一早,母亲考他,孔子一下就通过了考核。母亲惊奇地说:“孩子你真聪明!将来一定会做个大官。”看到母亲那么高兴,孔子心理也喜滋滋的。

看了孔子的故事,大家都知道了孔子是一个自幼严格要求自己的孩子,也正因为严格要求自己,才有了思想家、政治家、教育家的称号。

名人,他们的身上集中体现着人类的智慧、勤劳、勇敢、顽强等各种优良品质。他们像一颗明珠在我的心中闪闪发光。

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篇14:哲理故事分享

全文共 354 字

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一对年轻的夫妇对面搬来一户新邻居。第二天早上,当他们吃早饭的时候,年轻的妻子看到了新搬来的邻居正在外面洗衣服。

妻子对丈夫说道:那些衣服洗得不干净,也许那个邻居不知道如何清洗。也许她需要好一点的洗衣粉。丈夫看了看了妻子,沉默不语。

就这样每次邻居洗衣服,妻子都会这样评论对方一番。

大概一个月后,年轻的妻子惊奇地发现,邻居的晾衣绳上居然悬挂着一件干净的衣服,她大叫着对丈夫说:快看!她学会洗衣服了。我想知道是谁教会她这个的呢?

她的丈夫却回答到:我今天早上一大早起来,然后我把玻璃擦干净了。

哲理】:在咱们作出判断之前,首先要看一下你的窗户是否干净。咱们所看到的东西取决于眼前窗户的纯净度。

在咱们作出任何评判之前,咱们应该检查自己是否客观,是否能看到对方好的一面,而不仅仅是找出问题审判对方。所以请务必擦净你的窗户。

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篇15:名人小时候故事

全文共 344 字

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莫言只是小学毕业,没有上到初中,可是,在小学三年级的时候,他的作文曾被拿到了中学生的课堂里宣读,作为一种学习的范文。

莫言的作文很棒,记得第一次引起老师注意的作文,写的是一场五一国际劳动节的学校篮球比赛。每逢“五一”,小学里就举行体育盛会,有乒乓球、标枪、跳高、赛跑。写作文的时候,同学大部分都是走马观花,流水账一样把各种运动项目都写一遍。他另辟蹊径,别的比赛一笔带过,把绝大部分笔墨专门写篮球比赛,写怎样抢球,怎样运球,怎样投篮,受到了老师赞扬,当作范文全班宣读。

莫言受了表扬,一下子兴趣就上来了,天天盼着上语文课,因为那是他出风头的时候。后来,他经常在作文中虚构故事,而他的小学作文还被拿到中学里宣读,给中学生当范文。他回忆说,自己文学的开窍比别人多了一份觉悟,那就是对“虚构”的重视。

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篇16:描写童年的小故事小学生

全文共 793 字

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童年,一个美好的时候,童年,也是令人依依不舍的时光;童年,更是一个令人向往的.世界,但是,童年却令我回忆起一幕令我难忘的情景…… Childhood, a good time, childhood, is also a reluctant time; childhood is a desirable.I recall a scene that makes me unforgettable ...

在我的记忆中,有些事以渐渐模糊了,但唯独有一件事我永远也忘不了。

在上幼儿园时,老师讲过:“种瓜得瓜,种豆得豆,种什么就得什么······”听到这里,我想到:既然这样,那么我种脚就得脚,这样我就可以帮助那些残疾人了。我高兴极了。回到家,赶紧拿上铁锹,又在桶里接满水,让爸爸帮忙。接下来我又按照老师说的话,来到阳光充足的地方,用铁锹挖了个小坑,再把脚放进去,这时我累得气喘吁吁。

想让爸爸帮忙便说:“爸爸,帮我把脚埋起来吧。”满腹疑惑的爸爸皱着眉头问:“这是在干嘛?”我神秘的笑了笑,把事情告诉了爸爸,没想到,爸爸笑的前仰后合,我疑惑不解。爸爸说:“傻孩子,脚怎么能种呢?脚是一生下来就有的······”我听得稀里糊涂的,爸爸说完便拉着我回去了。忙活了这么久,最后还是竹篮打水一场空。

就在我下定决心要告别童年,好好为自己铺一条“黄金路”时,那在童年时,一起玩耍的一幕幕不断在我的脑海中浮现,那甜美悦耳的笑声不断在我耳边响起,啊!告别童年,是令我如此的痛苦,如此的难过,告别童年,并全心上进,谈何容易啊!

童年,是如此的纯洁,是如此的美好,想到在童年时的友情,就令我一阵心痛,那友谊的种子,早已在我的心中扎下了深深的根了啊!我是多么的希望时光能够倒转啊!倒转吧!将时间定格在童年那时候吧!但是童年,依旧远去……

童年,是天真无邪的,但我们不是掌控天地万物的神,童年,依旧是要告别的啊!再见了,童年…?

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篇17:续写故事

全文共 584 字

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自从乌鸦被狐狸偷了肉之后,一直也不心服口服,一心想着怎么保护自己的肉,不会被护理骗到。

有一天,乌鸦又发现了一块肉,而这次乌鸦神秘兮兮的东望西望,发现没人发现,于是兴冲冲的钻进了丛林里津津有味的吃起来。

狐狸闻到了肉的味道,顺着香气走了过去,发现乌鸦正在狼吞虎咽的吃一块肉,他气冲冲的想:这可是个好机会,我可不能让那只乌鸦得逞,得执行一些计划才行,于是狐狸想到了几样办法。

第一招:调虎离山之计

狐狸找了一块石头,埋伏在一棵大榕树旁边,他的位置在右边,乌鸦在左边,乌鸦丢下肉跑过去,狐狸笑嘻嘻的走过去,准备喜滋滋的吃一顿的时候,他看见乌鸦追回来了,他丢下肉,重新跑到大榕树下。

第一招后言:“乌鸦:我可没那么笨。”

“狐狸:我还有几招呢!嘿嘿!”

第二招:“美人计”之招

狐狸琢磨了一会儿,想出了主意,于是他走出大榕树,笨手笨脚的在乌鸦面前大摇大摆的跑到了丛林,乌鸦一看,自言自语地说:“这家伙可能是偷到肉了,我得跟去看看。”

狐狸实际上就在乌鸦后面,他早就趁机到了大榕树后,看见乌鸦急匆匆的去了丛林,风风火火一阵子跑到肉跟前,可是乌鸦又回来了,狐狸赶紧丢下肉跑到大榕树后。

第二招后言:乌鸦:“我可是很聪明的!”

狐狸:“我可是智多星!”

第三招:坚强锻炼之招

狐狸为了得到肉,坚持锻炼的2年,成了大力士,准备去拿肉去,可是乌鸦已经把肉吃完了。

总言:乌鸦:“我以后会更机灵!”

狐狸:我弃权吧!

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篇18:名人故事作文

全文共 380 字

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我最喜欢看书,每个星期都要读一本。这个星期,我读的书是全世界最伟大的美国发明家 爱迪生。

看完了这本书,我对爱迪生有了进一步的了解。

1847年的一天,美国俄亥俄州小小的米兰镇上,一个婴儿哇哇落地了。他就是19世纪末20世纪初最伟大的发明家 托马斯、阿尔瓦、爱迪生。爱迪生发明了电话,给人类带来了方便,小朋友家里的电灯都是他发明的。但你知道吗,爱迪生小时候可 不听话 了,他看到鸡可以孵小鸡,他也去孵,结果半天都没孵出来;他看到煤会燃烧,他也去试,结果着火了 但爱迪生为什么可以成为这样

伟大的发明家呢?因为,爱迪生有很多很多的问号,很多 为什么 ,然而每次问 为什么 的时候,他都要打破砂锅问到底。

我喜欢爱迪生那勤奋、好学、爱思考、努力、坚持和勇敢的本领,我也很佩服他是那样聪明。看完这本书,我得出了一句话,这句话,我将一生都不会放过它,这句话就是: 不懂就要问!

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篇19:高雅艺术观后感

全文共 608 字

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我们牢记着老师教的礼仪:听音乐会要保持安静,不能说话,演出中间不能上洗手间,不能随便离开座位……。在我们的默默期待中,演出的大幕终于拉开了。“请欣赏:喜洋洋、紫竹调。”随着主持人清亮的报幕声,一支乐队上场了。乐队中有弹琵琶的;有拉二胡、板胡、大提琴的;有吹笛子的;还有敲打扬琴的……,台下顿时变得鸦雀无声。悠扬的旋律让我们听得如痴如醉,音乐家陶醉的演奏神情更让我们有一种美的感受。然而,你可知道:“台上一分钟,台下十年功”,这看似轻而易举的演奏,却花费了音乐家平时多少心血啊!

接下来是歌唱表演,优美动人的歌声让我们情不自禁地和着节奏拍起手来。这是一首3/4拍的歌,它时而高亢激昂,令人心潮澎湃;时而婉转悠扬,使人有些忧郁伤感。精彩的演出一幕接着一幕,热烈的掌声一浪高过一浪,音乐家们的精彩表演听得我都想翩跹而舞了。在演出中,我们知道了“柳琴”是什么,还认识了“阮”这件古老的乐器,学到了不少音乐知识。

正当我们为一出出美妙的音乐而陶醉时,演出结束了,我们只好依依不舍地离开了少年宫。在回家的车上,我还在出神地回味着刚才美妙的音乐旋律呢。“该下车了!”一个同学捅了我一下。直到此时,同学们才把我从音乐中拉了回来,他们都说,我是一个痴迷于音乐的女孩。今天的收获可真不小,既欣赏了一出美妙的音乐会,又学到了很多关于音乐和乐器的知识,更坚定了我勤学苦练古筝的决心。我想:长大后,如果我能和台上的叔叔阿姨们一样表演,那该多好啊!

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篇20:艺术的故事的读书笔记

全文共 2237 字

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“希腊艺匠去跟埃及人求学,而我们又都是希腊人的弟子,于是,埃及的艺术对我们就无比重要。”如果我们把艺术的历史看成是作品的自我修炼过程,那么传统的西方艺术史学家将会毫不犹豫的告诉你:“艺术起源于尼罗河流域!”我们无法将法国南部的洞穴或是北美的印第安人与现在我们所谓的艺术直接联系起来,但是从埃及可以。

当我们用艺术的眼光审视埃及,在建筑上金字塔不能不提,在雕塑上浮雕和人头像不能不看,在绘画上壁画更是重点的重点。这三大类,在埃及,仍然保持着原始艺术的一些特质,强调是否“有效”。

金字塔是人的陵墓,埃及人将巨石块通过一些现在还不知道的方法垒成三角锥体,中间放置已经处理好的木乃伊,最早只有法老能享受如此待遇,久而久之,只要有能力建造的人都可以安息在金字塔。我们现在只能推测,修建金字塔是因为埃及人相信人死后会有灵魂,而灵魂存在与否,决定于肉体是否保存完好,所以要将人制成木乃伊,然后将木乃伊放在既安全又能够使灵魂更容易飞升的金字塔中。

人头像,似乎也是走这个套路,埃及人将石像放在陵墓里,可能是想要双重保险——制造一个死者的肖像石雕使死者的灵魂长存不灭,所以在埃及,雕刻家的原始意义就是“使人生存的人”。值得注意的是,埃及人的石雕风格已经脱离了原始艺术的那种符号化,但是离惟妙惟肖的自然主义还有一段路程,这个时候的人头像只是大致勾勒出轮廓。

壁画和浮雕更是为了人死后而创作的。可能是因为太奢侈,也可能是因为太残忍,埃及人采用了绘画来代替殉葬。这和中国差不多,兵马俑就是著名的代替人和牲畜的殉葬品,只不过不知道埃及有没有一个像孔子一样的人,发出“始作俑者,其无后乎”的为伦理进行到底的言论。因为是绘画,所以能表现的东西就多了,不仅有人还有环境,当然目的一致——为了使死后的人能够在另一个世界逍遥自在。

埃及的绘画,特点十分突出,讲究完整、明了、还带着小个性。比如底比斯墓室里的《内巴蒙花园》,作者想要构筑一个有鱼有鸟有植物的池塘,池塘周围有着各种树木,还结着不少果子,该怎么画?如果画俯视图,池塘是看清了但是周围的树和池塘里的鱼、鸟就看不清了,就算是看清了也就一个点谁知道那是鱼;如果画侧视图或主视图,一边的树是看清了但是其他就没了。画这幅画是为了给死者一个生活的地方,如果因为视角的问题,让很多东西没画进去,那么死者不就享受不到了?对于这个问题,埃及人通过有埃及特色的办法解决了——池塘画俯视图,水里的鱼、鸟、植物画侧视图,周围的树画侧视图。看完,一股情切感油然而生,我在幼儿园的时候就是这么画的。这就是效用强过真实。人就更有意思了,画里的埃及人都有着挺好玩的“神圣姿态”,头一般是侧面的,眼睛、肩膀、胸膛一般是正面的,脚一般是内踝那一面的。画成这样,一方面是要完整,该多大就多大,该多长就多长,努力规避因为视角原因使人的某一部位“缩小”,从而影响以后冥界的生活;(性生活呢?)另一方面是偏好,实在有遮挡的地方就取一个喜欢的面,不管画里的人是否长着两只相同的脚。所以与其说埃及匠人在绘画不如说他是在通过自己掌握的外貌表来组接画面,尤其要注意埃及的画和我国人物画也有相似的地方,意义决定大小——越重要的人物,画得越大。

埃及的艺术风格很难表达清楚,它程式化但又不笨拙,它完整精确但又不十分自然,它具有很强的整体秩序感。每一个当时的艺术家,更多的时间是学习各种类似于男人颜色要比女人深的法则,而不是如何表达情感,学习的终极目标是用今日的题材重现当年的感觉,所以埃及的风格稳定、朴素而和谐。

只有一个人打破了这个严格的规则,成为了“异端”——第十八王朝的Amenophis Ⅳ。或许是因为这是外敌入侵后建立的新王国,他打破了许多古老的传统,统一了当时的宗教信仰,大破而大立,这股风潮自然而然的冲向了艺术家。这个时候更多的讲究如实描绘,以至于把法老雕刻得很难看,并且动作也有了改变,程式化的动作变成了夫妻俩抱着小孩,沐浴在Aten神的圣光下等。Akhnaten(Amenophis Ⅳ)的艺术改革,很有可能是受到了克里特岛以及其他地区的艺术的启发,比如,在迈锡尼发掘出的约公元前1600年的讲述了一个捕猎的故事的匕首,图案就比埃及的生动、自然的多,如果埃及的艺术家看到其他地区的同行的作品一定大受启发。可惜的是,埃及的改变只停留了一个朝代,Akhnaten去世后,他的继任者Tutankhamun逐渐恢复了过去的信条。

美索不达米亚地区同样有着艺术,与埃及一样,只不过可能是因为原材料的短缺,或是信仰不同,(不相信灵魂永生)流传下来的作品很少。远古时期Sumerians民族在乌尔建都统治着这个地区,从乌尔发掘出的公元前2600年木质镶金竖琴残件,可以告诉我们在远古的时候这里的艺术技艺已经很高了,可以创作出很生动的物象,并且他们偏爱对称和精确。美索不达米亚的国王虽然不去装饰墓室的墙壁,但是他们喜欢建纪念碑,并且这些碑刻可能还有着某种力量,比如发现于苏萨的约公元前2270年的纳拉姆辛王纪念碑,讲得就是赢得了一次战役的胜利,国王一只脚踏在对方军队的尸体堆上,让他们永世不得翻身。久而久之,这种纪念碑成了记录历史的载体,比如出自尼姆鲁德的阿苏尔纳齐拉普利王宫的约公元前883年——859年的浮雕,其中就记录了一场战斗的过程,我们可以看到攻城机械、双方射手、痛苦的人民,场面不像埃及人那么刻板,并且有一点挺好玩的是,伤亡者没有本国人,我们可以理解为这是鼓吹宣传的艺术,但是我更愿意认为原始巫术是其滥觞。

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