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作文我品尝了成功的滋味【实用20篇】

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我尝到了成功的滋味

全文共 677 字

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相信,每个人一生中都有无数成功的喜悦。当我们获得成功时,你心情是怎样的?

成功,它不仅让我们的自尊心得到满足,而且还会令我们把所有不愉快的事情给忘记掉……这就是成功对我们所起的作用。

记得在小学的时候,我的数学成绩一直都不理想,但经过这件事,我的数学成绩发生了大大的进步。这时,我得到“成功”了。

一次,数学老师对我们说:“下个星期,我们来测验,不通过的就得抄整张试卷二次,”心想:“唉,算了吧!我数学成绩这么差,肯定要抄试卷了。”

突然,数学老师走过来对我说:“下课后,你来办公室找我,我有话要跟你说。”这时,我的心在不停地跳动,心情也紧张起来。因为,这是数学老师第一次单独叫我去办公室聊天,“老师叫我去办公室,一定是我做错了什么事。”心想。

时间一分一秒地过去,下课铃响了,我去办公室找她。每走一步,心就紧张一点……

到办公室门口,看到数学老师的身影,我的心又产生恐惧感。老师远远地看到我,就叫我走进去。老师不仅没有说过一句骂我的话,还很温和地对我说:“你不能再这样学习了,这样的学习态度对你非常不好。小学的知识算容易了,但等你读到初中、高中、甚至大学,难度加深了许多,如果你再不改一下你的学习态度,再这样得过且过,你的前途就……所以,你要好好学习。”听了老师这番话,觉得自已再这样真的不行,决定以后要好好学习,不能再这样……

我每天都牢记老师的话,每天抽出时间来复习、看书。日积月累,一点一滴。经过一番的努力,我各科的成绩有了大大的进步,而且得到老师的夸奖。这时,我对自己说:“我成功了,我是最棒的……”

这,就是我成功的经历,原来成功的感觉是这么愉快,这么幸福。

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篇1:我品尝到了友谊的滋味

全文共 586 字

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学生的友谊,是一只说翻就翻的小船,但是,要是懂得从人生角度看待,友谊就是人生中的常青树。

我上初中的时候,有一个非常要好的朋友。庆幸的是,我俩还是同桌。每天上学放学、上课下课我们都在一起,所以遇到疑惑的问题,我俩就开始讨论。但是,有一次因为一道题做法不一致,我俩友谊的小船就翻了。

那是一道语文辩论题,需要提出观点,并言之有据。我说甲的说法对,她说乙的说法对。像两个阵营里的对手,我俩开始了激烈的争辩。等到争持不下时,两个女孩竟都成了关公,不仅面红耳赤,还互相瞪着对方,然后扭头就不理了。

到语文课时,我注意听老师讲解。原来甲乙二人的做法都有道理,因为都能找到理论依据。听到这,我的眼睛没有看她,但心里已经在看她了。我假装取东西,扭转了一下头,只见她的嘴角一动,可是很快就抿住了。

过了两天,我们都没有先开口,但碰上了就点点头。那天,三跳活动开始了,我俩不谋而合,都报了跳绳。老师把我俩分到一个小组训练,终于我俩有了说话的理由。

练习时,我没有活动开,拿起绳子就跳,一下就扭了脚。战事未起,兵员先折,我懊悔得眼泪都快下来了。我说:“对不起,你重新找人练习吧。”我的同桌说:“你伤了脚,我怎么还能再去跳呢?我陪着你。”

那一刻,我忽然明白,这就是友谊的滋味吧!

虽说学生时代友谊的小船说翻就翻,但雨过天晴,友谊的小船还能摆正。经历了一次翻船,我们都更加珍惜,友谊的滋味,在我心里地久天长。

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篇2:我尝到了成功的滋味

全文共 677 字

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相信,每个人一生中都有无数成功的喜悦。当我们获得成功时,你心情是怎样的?

成功,它不仅让我们的自尊心得到满足,而且还会令我们把所有不愉快的事情给忘记掉……这就是成功对我们所起的作用。

记得在小学的时候,我的数学成绩一直都不理想,但经过这件事,我的数学成绩发生了大大的进步。这时,我得到“成功”了。

一次,数学老师对我们说:“下个星期,我们来测验,不通过的就得抄整张试卷二次,”心想:“唉,算了吧!我数学成绩这么差,肯定要抄试卷了。”

突然,数学老师走过来对我说:“下课后,你来办公室找我,我有话要跟你说。”这时,我的心在不停地跳动,心情也紧张起来。因为,这是数学老师第一次单独叫我去办公室聊天,“老师叫我去办公室,一定是我做错了什么事。”心想。

时间一分一秒地过去,下课铃响了,我去办公室找她。每走一步,心就紧张一点……

到办公室门口,看到数学老师的身影,我的心又产生恐惧感。老师远远地看到我,就叫我走进去。老师不仅没有说过一句骂我的话,还很温和地对我说:“你不能再这样学习了,这样的学习态度对你非常不好。小学的知识算容易了,但等你读到初中、高中、甚至大学,难度加深了许多,如果你再不改一下你的学习态度,再这样得过且过,你的前途就……所以,你要好好学习。”听了老师这番话,觉得自已再这样真的不行,决定以后要好好学习,不能再这样……

我每天都牢记老师的话,每天抽出时间来复习、看书。日积月累,一点一滴。经过一番的努力,我各科的成绩有了大大的进步,而且得到老师的夸奖。这时,我对自己说:“我成功了,我是最棒的……”

这,就是我成功的经历,原来成功的感觉是这么愉快,这么幸福。

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篇3:品尝失败的滋味作文500字

全文共 492 字

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在一个阳光明媚的早晨,我们进行了一次数学测试,可我却一点也不紧张,反而还在那儿看漫画。

考试开始了,当我拿到考卷的那一刻,觉得题目好简单,便三下五除二地做完了,做完后连检查都没有检查,就一边信心满满地交上了考卷,一边还在心里比了一个胜利的“V”字形手势。下午,老师手里拿着厚厚的一叠考卷。这时,原本沸腾的教室瞬间安静了下来。同学们四目相对,个个表情都很凝重。坐在下面的同学们都像一个个犯了滔天大罪的人,而上面的老师便成了铁面无私的法官。开始报分数了,我却还在看我那本“百看不厌”的漫画。当报到“顾嘉豪88”时,我的心情一落三千丈,马上抛开手中的漫画,上去拿考卷,并回到座位开始自我反省。我闷闷不乐,懊悔极了。

别看我平时天不怕地不怕,可一旦考试考砸了,便没了底气。在回家的路上,下起了毛毛细雨,天也像一位犯错误的小孩一样沉默着。走到家门前,我的心忐忑不安极了,妈妈会骂我吗?会打我吗?会罚我,会……心中虽然有千万个想法,可早进晚进都得进。来到妈妈的房间,我知道一定要挨批了。可妈妈却语重心长地说:“人生处处是考场,以后做什么事都要仔细,不能因为考好一次就沾沾自喜,要不然什么事都做不成。”

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篇4:成功的滋味作文600字

全文共 613 字

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时间被停留,停留在某个瞬间,某个角落、某个人┈┈

我还清楚记得,我第一交学习书法。一踏进书法教室,浓浓墨香,纷拥沓来,让我不禁沉醉于此,陶醉、陶醉┈┈多么想尝一口墨汁的味道,多么想闻一闻那宣纸的清香,啊!我仿佛来到了天堂,召唤着我,奋勇向前!

不知不觉,三年过去了,老师也邀请我参加全国书法大赛,到了比赛现场,哇!人好多呀!从全国各地来的人,不多才怪呢!

我不禁吓了一惊,手不禁握紧了些,我目光坚定着,我一定要取个好的名次!

“3、2、1,比赛开始!”一声令下,我从容地倒下墨汁,让狼毫喝下“一肚子墨水儿”,使毛笔变得柔软,却不失韧性。我拿起一张宣纸,用尺方压好,静等那一刻。

我提起笔,手如同天鹅一般翩翩起舞,正如唐诗所说:“白毛浮绿水,红掌拨清拨。”一个个字在我笔下诞生,字里行间,流露了一种真挚的情感。就如同脑洞大开,手里妙笔生花。

横是沙漠上一排排的胡杨,在这时扎根、发芽。

竖是“大漠孤烟直,长河落日圆”的景象,袅袅炊烟,吹开了人们的心扉。

撇是战场上浴血的士兵,“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”说的就是这个。

捺是足球场上的飞铲,精确截球,从不有失。一个笔锋一种调,勾勒美妙。

我的作品完成了,我给它起了个名字:成功滋味。是的,我的作品获得了一等奖,那种感觉,你是体会不到的!

这事又过去三年了,至今依然历历在目,这让我知道:成功的滋味,只会参你努力奋斗、拼搏时,才会有体会!

成功的滋味,依然历在在目,依然在我的脑海飘扬、飞转┈┈

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篇5:成功,好滋味作文

全文共 1706 字

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一个无意的发现给我带来无限的喜悦。一个夜晚的发现,更是让我激动不已,当天晚上我就庆祝了半晌。这个发现在我心中的“史册”上划上了重重的一笔。周六晚上,奶奶在看电视,而我却在一边急得像热锅上的蚂蚁。为什么呢?因为我最喜欢的动画片开演了,而奶奶在看电视剧。水火不相容。唉,我只好退出“战场”,免得吃亏,也只能对我酷爱的动画片说声:“Goodbye!”然后另谋大计。哦,对了。我先看故事书也一样嘛。于是,我便拿起故事书躺下看来起来。槽糕,光线太暗了。哼,这可难不倒我。

我从抽屉里取出放大镜,把电视中放射出的光线聚集到书上的一点,这样亮多了。“哈,我真行。”我为我的创意而得意,把放大镜在书前晃来晃去。突然间,我发现书上反射出了几种颜色,并随着放大镜的移动而移动,真是莫名其妙。我陷入了沉思:太阳光线的分解为什么会出现在书上?不对啊,我可没有三棱镜用来分解,就是有它,大半夜哪来的太阳光呀?真是奇怪了……莫非这个放大镜有名堂。嗯,这放大镜的镜片正对着电视机,同样,电视机也是彩色的。对了,这种可能性最大。我开始实验,像先前那样书放着不动,放大镜对着电视机晃来晃去,可是并没有显著的效果。“可能是偶然吧!”这时,我已经有一点气馁。“不行,我不能放弃。”。“再来!”这次,我调整书与放大镜之间的距离,果然,一个小正方形出现了,继续调整,纸上出现了一个有三四的画面,并且,随着电视的播放而播放。啊,这就是一个厚一毫米的“小电视机”。高兴得太早了,画面是反的,真是可惜!我反复试验,生怕出错,经实验证明,一点不错,并且在白纸上的画面最清晰。大家不用猜测我的实验有问题,就连用什么纸作背景清晰都是我逐个比较得来的。时隔四五天,我琢磨着给我的这个实验取一个名字,经过反复的推敲,我决定叫它“二次反投影”。

这个意思是:放大镜就像一个投影机,只是没有胶卷,而是第二次简单的投影设置,图像只是反过来的,所以,我给它起了一个这样的名字。实验成功,取了一个好听的名字,这真是两全其美。成功的喜悦无法掩饰,无法形容。只是不停地向奶奶讲了一遍又一遍,高兴地合不拢嘴。我知道,我的发现微不足道,在聪明人看来是易如反掌,而我把它视如命根。它在我心灵的史册上光芒耀眼。 成功的滋味作文【7】

今天是一个值得庆祝的日子,因为我数学考试考了100分。

你知道这个100分怎么来的吗?说来还有一段趣事呢!话说昨天晚上三姨打电话来时,我刚好接到了,于是我就和她说起了考试的事,三姨就让我加油,期末考试一定要考100分。她给我加了油,没想到,这个油加对了,我开动马力,在今天上午的考试中,我真的就拿到了100分。你觉得三姨是不是一个很神奇的人呢?以后我考试前一定要问候她,让她为我加油,这样,我就会每次都取得100分的好成绩了!

中午,我把这个好消息告诉了我身边的亲人,他们都为我祝贺,我开心得要命!阿姨还答应奖励我一本书叫《图画捉迷藏》,还可以贴贴纸的哦!这本书可是我向往很久的啦!今天终于可以得到啦,我又开心得要命了!

看来,以后我一定要认真按时完成当天的作业,这样成功一定会属于我!

成功的滋味真好呀! 成功的滋味作文【8】

拉开我的抽屉便会看见里面有一本影集。那里记载了我童年的点点滴滴。

其中有一张是我在2005年参加泰安市少儿艺术电视大赛时照的。每次看到这张照片时,我总会想起当初我练习跳舞时的情景。我当时才六岁,刚刚上幼儿园大班,平时也很喜欢跳舞,在学校里也参加过六一汇演。所以当老师决定参加电视大赛时,便选了我和另外两名同学,又在别的班里选了几名同学来排练。我刚刚排练时觉得还不错,可是随着排练的动作越来越难,有的同学坚持不下去就退出了。我也觉得坚持不下去了,想打退堂鼓。老师一次次地鼓励我,老师告诉我我跳得很好,排练也快结束了,退出去太可惜了。妈妈也对我说:“只要你坚持就一定会成功,一个动作做不好,我们再来第二次、第三次……”

经过老师和妈妈的鼓励,我又获得了成功的信心,我又有了必胜的决心。从些我下定了决心,每天课上比练习,课下练习,回家还练习。

最终我们取得了到电视台参加正式比赛的资格,并取得了幼儿组铜牌的好成绩。

经过这一次的艰辛,我尝到了成功的滋味。

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篇6:我品尝到成功的喜悦

全文共 481 字

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成功带给我们的是喜悦,成功带给我们的是经验,成功带给我们的是欣慰和满中,然而成功的背后却是无尽的辛酸和汗水,我就有一次刻骨铭心

那是在我九岁的时候,那是个炎热的夏天,妈妈临上班叮嘱咐我说,中午回来煲汤给我喝,可是要我自已烧着煤炉。我想了想就答应了。

妈妈去上班了。我自己找来了干煤、干柴枝、废纸、煤块和火柴。我在煤炉的最底面放了一些废纸。废纸上放上木柴枝,然后放了几场块煤块。我拿起火柴去点,可是我胳膊不够长,不是烧不着废纸,就是火柴灭了。过了几分钟,我想出了一个方法:我把一张废纸卷成条状,点燃一头,把它放进炉子里。“点燃了”“点燃了”我高兴得大叫起来。

初战告捷,可我高兴得太早了,不知不觉我已经来到了鬼门关——燃煤。不知是怎么了,煤总是燃不着。我开始有了放弃的念头了可我刚想放弃时,突然,脑子时浮现出了老师经常说的一句话:失败乃是成功之母。于是我打消了放弃的念头。我想了半晌,终于知道了燃着燃煤的方法。我把炉子点燃着,我度过了鬼门关,然后我浇了一些烧洒上去火大了,煤烧燃了。我终于胜利了!

从这件小事中可知,我们想干成一件大事,还不知道有多少挫折和困难在等我们呢。

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篇7:成功的滋味作文

全文共 545 字

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当王老师捧着七级过级证书微笑着向我走来的时候,我知道我七级钢琴考级成功了。这对我来说,简直是一个天大的好消息!

这个成功的背后,有我和王老师付出很多的汗水和努力。当我一知道要考级的时候,我又激动又害怕。练这个曲子的第一节课,第一眼看到要背上的两个新曲子,我晕!这也太难了吧!

王老师也看出了我的畏难情绪,一边给我鼓气,一边教我该怎样弹。老师说,在他的琴行里,我是他最得意的一个学生,老师说我在练琴上极有天赋,只是聪明有余却勤奋不足。他衷心的希望我能练成一手好琴。我知道,这时他一定比我还要紧张很多。我暗暗给自己打气,想震住自己紧张的心情。

当天回到家,我为了不辜负王老师殷切的期望,前所未有的练了五个小时的琴,汗水和泪水欢聚一堂。目光集中在左手上,右手就出错;看着右手,左手又会出错。但是,我坚信,熟能生巧,反反复复练多了,就会灵活自如了。

第一个曲子终于练好了,王老师又教了那个让我晕了的那个曲子,我给他来个“武松打虎”,练这个曲子用的时间虽然多了点,但好的是也被我这个“武松”给征服了。

最后练得是不难的音阶和笆音,我三下五除二,搞定了!学习这个我一点功夫也没费。

瞅着手里的这个证书,心里甜滋滋的。现在我终于尝到了成功的滋味,这是用我的努力和汗水换来的。我也终于明白了“一份耕耘一份收获”的道理!

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篇8:品尝成功的果实作文

全文共 403 字

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雷查尔斯是一个盲人歌手,被誉为灵魂乐之父的音乐界传奇人物,他的一生充满了挣扎、痛苦及黑暗的一面,他不计其数的创作融合了不同的音乐元素,包括爵士、节奏蓝调、摇滚、福音、乡村音乐等,汇集成独特的音乐风格。

他的一生过得精采绝伦,从一连串不幸和幸运的遭遇,到音乐事业上的非凡成就,一直到生活上的痛苦经验,这是启发人心的生命旅程,并造就了一位流行音乐史上独一无二的天才,这位伟大的盲人歌手以他震撼人心的动听歌声,将世人带入一个全新的音乐领域。

我深深觉得「不进绝不能退,而是要推。」试想,我们就是掌舵的人,在逆水中行船,不能前进,就要咬紧牙关,凭自己的毅力,使他向前航行,雷先生曾自认是破船,在先天的条件下,我们优厚于他,而它却能走的那么稳,我们为什们不能?天才好比是良田,努力好像是辛勤的农夫,唯有肯下功夫,用心耕耘,时时刻刻努力才能有丰硕的收获。我们一定要先立定我们的志向,再加上一直不断努力,我们一定就会成功的!

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篇9:成功的滋味小学生400字

全文共 395 字

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一提到"成功"这一耀眼的字眼儿,我的思绪便飞扬起来……。

上小学三年纪时,老师便开始让我们写作文,但我却怎么写也写不好,每当看到其他同学的作文被当作范文在课堂上朗读时我就眼红不已,我曾无数次地想过:要是我的作文也被当作范文那该有多好呀!在这种想法的驱使下,我开始坚持每天写一篇日记,多多观察身边的事物,并且,多读书。向他人学习写作技巧。这一天,老师又让我们写一篇作为>我一看到题目,便开始在脑中搜索以前所发生的一件令我快乐的事,接着把它描绘下来,用上我所积累过的词句,修饰上去。不到30分钟着篇作文便完成了。接着我又仔细的检查了许多遍,那颗悬着的心才放下来。我觉得自己也已不像以前那样紧张了。第二天,老师拿着一叠作文走进教室,竟然把我的作文在班上当范文读了一遍。

那时候我才发现,其实写作文也不过如此,我终于如愿以偿地让自己的作文被当作范文在班上朗读。那一刻,我尝到了成功的滋味,是甜的!!!!

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篇10:成功的滋味四年级作文550字_成长作文

全文共 637 字

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四年级时,我的数学成绩一直不太理想,总是在80分左右徘徊。这是什么原因呢?原来是我的老毛病——粗心在作怪。

不记得有多少次,老师指着试卷惋惜:“你这个粗心胚!”;不记得有多少次,妈妈看着试卷,到处找扫把;也不记得有多少次了,我为自己的不争气而流泪。

粗心就像是一条无形的黑色的线,紧紧地缠绕着我,我也在一次又一次的后悔中,得到了一个又一个的不理想的数学成绩。

在不断的叹息中,我迎来了四年级最后一次的数学考试。我暗暗地下着决心:这次,我一定要加倍的细心,一定要考出好成绩!

那天,我怀着“报仇雪耻”的心情走进了考场,也加倍小心地做着考题。

时间在一分一秒地过去,我也做好了试卷。正当我信心百倍地准备交卷时,突然想到了自己的誓言。于是,我又把心安定下来,安静地坐下,又认认真真地检查了一遍。呀!果然,被我发现了一个小错误——一道计算题没有算完。

考试的时间已经过去了大半,教室里的同学也越来越少。望着交卷的同学在窗外玩耍的身影,我迟疑了一会,又一次从座位上站了起来。然而,我的耳畔仿佛又传来了老师叹息的声音,我的眼前似乎又出现了妈妈恼怒的神情。

于是,再一次的坐下,再一次把试卷仔仔细细地检查了一遍,才把试卷交给了老师。

在忐忑不安中,我度过了半天的时光。下午报成绩了,只听得老师微笑的表扬声:“吴雨欣,这学期有进步,考了96分。”

听到这个消息,我心中笑开了一朵花。

放学后,我迫不及待地把这个好消息告诉了妈妈。听到这个消息,妈妈亲了一下我的额头,开心地笑了,我也甜甜地笑了——成功滋味真好。

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篇11:成功的滋味

全文共 578 字

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新学期开学,班主任就找了十位同学,去竞选学校值日生,这个责任重大的岗位。老师让我们先准备好一份演讲稿,竞选时演讲。

下课了,我心里像有一只小兔子在蹦来蹦去,紧张得很。我想:如果写得不好,到演讲时,一定会被人嘲笑;说的时候说错了,一定会被人议论,这些场面真让人害羞,这时一定会名落孙山。

可这时,我转念想了想:不下河试试,怎么知道水的深浅呢?离竞选还有一个星期,要快点准备稿子了。我想:这该怎么写呢?这时,浮现在我眼前的是自己,平时带领同学们开展活动,带领同学们读书的情景。我立刻拿出了稿纸,把自己的特长爱好、计划和竞选感想都写在了上面。一篇优秀的演讲稿,在我手中大功告成了,我感到很高兴。

时间一点一点的过去了,很快就到了竞选的那一天。每一位竞选的同学都很紧张。很快就到我了。我的腿不由得发抖起来,两腿像灌满了铅似的,艰难的走了上去。面对这么多的老师和同学,我心中很紧张。我先向大家问好,然后就演讲起来了。演讲完后,一溜小跑到门外,心中的小兔子安静了下来,睡着了。

第二天,广播说:“竞选值日生的结果出来了,请到公布栏观看。”我听到广播后,快步来到公布栏观看。看了几遍后,都没有找到我的名字,我不敢相信这个事实。我垂头丧气地回到教室,不争气的眼泪就快要流下来了,我抑制住了。

这一次,我感到我还是成功的。因为我从这次的竞赛中悟出一个道理:参与就是精神,参与就是乐趣。

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篇12:那次,我尝到了成功的滋味450字

全文共 577 字

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人生就是一盒五味糖,里面有咸的,有甜的,有辣的,但是我却尝到了里面成功滋味。那是在一次800米长跑测试中。

如果我告诉你我在天安门门口看见了基因突变的外星人你信吗?当然不信,但是跑步对于我来说就是这么恐怖。前不久的800米长跑测试中我却在天安门门口看见了毛主席照片。

体育老师把我,杨启越,盛慧玲分在一组。我们在起跑线前做着热身运动,老师的一声重如泰山的“全体准备”,我们迅速调整好姿势,准备起跑。我心想:“不管怎么样也不能跑倒数第一吧,那多没面子啊。”“预备——”随着老师的长音,刚刚还喧声四起的操场,立刻变得鸦雀无声,只有对面的树梢上不知道叫什么名字的鸟咕叽咕叽地叫了几声。“开始!”老师刚劲有力的叫下了开跑的命令。我似乎比大家慢了0.1秒,杨启越老早飞出了老远。我奋起直追,很快就超过了杨启越,但是好景不长,我刚跑了一半就不行了,双脚就像被铐了脚镣似的,走一步就好像要用上我12年吃饭的力气。周围和煦的阳光变得野蛮了,沉寂的石子变得飞扬了,平缓的呼吸变得急促了。但是,我内心的小精灵一直在鼓励我:“金颖,加油!你一定可以成功地战胜自己。现在就放弃,不是你的风格。”它的鼓励似乎给了我一定的力量,我坚持着跑完了800米。

这次800米跑我成功了,我成功的履行了自己的约定,我成功了战胜了以前跑两步就气喘吁吁的金颖。

这次800米跑步,我尝到了成功的滋味。

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篇13:品尝成功的喜悦优秀作文

全文共 427 字

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成功喜悦,不是很多人能够品尝到的,只要你肯付出,你就会尝到成功的喜悦.我就是尝过成功的喜悦的人.

我在老家的时候,有一天我放学回来,妈妈不在家,我在想:我该怎么办呢?哎,我想到了,我为什么不自己煮一次饭呢?我准备自己煮一次,说到做到.我先煮饭,先洗米,然后放水,再插上电,就好了.我准备开始煮菜了,我准备煮鸡蛋汤,我先拿几个鸡蛋,然后轻轻敲一下,放进碗里,搅一搅,然后放进锅里煮,放点水,放点盐,这样就完成了.

我准备自己好好享受自己的手艺,不料,妈妈回来了,我想:正好,让妈妈尝尝我的手艺.说着,我拿给妈妈品尝,妈妈说:“还好,只是有点咸.”我很失望,想:咸?可以用来泡饭吃嘛!那样刚刚好呀!我尝了尝,不是咸的味道呀,这可是用心的味道呀!

妈妈对我说:“虽然有点咸,不过,你已经迈出成功的第一步了,还需继续加油哦!”我听了妈妈说的话,我心里美滋滋的.

我懂得了:只要努力,谁都可以品尝到成功的喜悦,抓住没一分每一秒,你把事情做好了,自然就会尝到成功的喜悦啦!

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篇14:成功的滋味700字作文

全文共 690 字

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生活就是五味瓶,藏着酸、甜、苦、辣、咸。有考满分的笑声,有考零分的痛苦,有心痛的泪水,有胜利的甜蜜,而一次800米让我体会到了成功滋味

就在那天的一节体育课,老师宣布这次800米测试,成绩要在4分钟内跑完全程。我的老天爷呀,快来救救我吧,这可是我的弱项呀,我可从来没有跑完800米全程过,要不像上次一样装肚子痛,或是在途中摔个跤。老师冷冷的话语打断了我的思绪:“如果你们不跑完全程,这次的成绩单上可要挂“红灯笼”了。”看来我只好咬紧牙关拼一拼了,心里暗心着。

站在想跑线前,我心里有些忐忑不安,随着老师的哨声一响,我飞快地冲了出去,一开始我紧紧的跟随在“飞毛腿”——贺吕珂后面,可一圈一下来,我们俩人的距离渐渐地拉开了。你看她依然还步伐轻盈像一只矫健的猎豹,而我,此时喉咙里就像塞了一团干棉花似的,感到胸口闷闷的,右腹部隐隐有些作痛,双脚沉甸甸的,就像拴了铅球一样,抬不起脚来。我捂住右腹部,步伐渐渐慢了下来。唉,这可真难受啊,要不放弃。不行不行,要不然成绩单就真的要挂“红灯笼”了。我甩开手臂,使劲地向前冲去,还剩下一圈了,可我实在坚持不下去了,喉咙里面就像冒了烟似的,嘴巴里如同吞了黄莲似的,就连咽一下唾沫都感觉火辣辣的,心里有一个声音在说:放弃吧?放弃吧!这时我听到,站在终点线的同学们的喊叫声:“快要到终点了,坚持一下吧,就要到了!”我抬头看看终点,是呀快到了。我咬咬牙,甩开大腿,奋力一拼。45米、25米、10米,太棒了,我冲过了终点线耶,我真的跑完了800米全程,让我感到激动与喜悦。3分40秒,我为这个成绩欣喜若狂。

这次体育课让我真正体会到了成功的滋味,坚持的胜利。

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篇15:品尝成功的滋味

全文共 1235 字

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人生在世,并非每一天都能够阳光明媚,惠风和畅,难免也会阴霾密布,风雨飘荡。当我们正要迈向成功的最后一步,一个挫折或许可以把你摧挎了,但也可以激励你更加昂扬的斗志和奋力拼争的勇气!

——题记

二年级的暑假,既有点难忘,又有点感悟,因为那次是我有次品尝到了成功的滋味,如今回想起来,有点甜蜜,又有点苦涩。

每个妈妈对自己的儿女都有希望,为了让我有成就,刚上中班的我就被母亲拉到了琴行。成天面对那些大姐姐大哥哥,我认为自己显得那么渺小,但为了不负妈妈的重望,我只好硬头皮坐在钢琴前。当我的手指轻轻地碰上这“小精灵”时,音符就开始包围了我的整个世界。每天,弹琴占据了我的大部分的生活,妈妈督促着我,坐在钢琴旁看我练琴。

我渐渐地长大,总觉得自己少了点什么,是孤独?是忧愁?我突然觉得我像一只被关在笼子里的鸟,无处飞了!我的手尖在练琴不到一年间就开始慢慢结茧,我开始羡慕那些可以开开心心地玩的小孩。

终于,我心里的锁解开了。那一天,我一回家就坐在窗台默默地望着天空。妈妈几次喊我,我都无动于衷。妈妈终于发火了:“快去!”“不去!为什么别的小孩子能玩,我就不能?”片刻,妈妈才回答:“你可以去玩呀!以后别再弹琴了,也不要上学了。像你这种遇到困难就放弃的小孩长大后就只能去捡垃圾!”对我教育完了,妈妈就又生气地干活去了,那夜,我哭了……

第二天放学回家,不等妈妈说话我就主动地去弹琴。妈妈也没再说什么。从那以后,我每天都雷打不动地练曲子,日复一日,从不懈怠。我期待能得到成功。

机会终于来了。二年级的暑假,我的钢琴老师推荐我到市少年宫表演。练习曲子是《彩虹》,那是一首十分优美的揉情曲。这个激动人心的消息,激励着我。我比任何时候都练得刻苦,我每次都试着把自己带入梦境感受音乐。我常常会忘记吃饭,忘记睡觉,我第一次找到了对于弹琴的动力。

练习了将近一个月,我已把那首曲子练得十分到位了。当妈妈带着我跨入少年宫大门时,我激动得要命——我终于到了展示自己才华的时候了。大厅里人山人海,小演员们一个个蹦蹦跳跳的,我“萎缩”在一边,曾经信心百倍的我,有点害怕了,默默地等着主持人宣布我的名字。过了好久,音响里才响起了我的名字:“陈秋凡,钢琴演奏《彩虹》。”我慢慢走上舞台,坐上钢琴椅。无数的灯光照着我,全场鸦雀无声。我慢慢地进入梦境,音符和我在彩虹上跳舞,我忘记了一切,包括我自己。最后一个音符落幕,场上顿时响起了暴风雨般的掌声。我不敢相信自己的眼睛,不敢相信自己的耳朵,更不敢相信眼前的一切,便无意间深深地鞠了一躬。我笑了,脸上绽开了玫瑰花般的笑容。我第一次品尝到了成功的滋味,明白了母亲的用心良苦,泪水湿润了我的脸,我的心都要跳出来了。我激动得无法言表,并自己在心里暗暗地下决心……

原来,成功的滋味是这样的,原来要走向成功,必须先战胜自己,战胜挫折。原来,挫折也是一道风景,虽然这道风景有些黯淡,但正是因为这些黯淡,才衬托出风雨之后那道绚丽的彩虹,原来,只有尝到挫折的痛苦,才能尝到成功的甜蜜,快乐的喜悦。

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篇16:成功的滋味

全文共 578 字

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总喜欢将发生过的事记录在日记本上,偶然翻过一页,嘴角不禁浮起一丝微笑……

那是一年的秋天,我找朋友玩,刚进门,一阵优美的旋律传人我的耳边,就是从那时起,我恋上了钢琴。

又是一年秋风缓缓吹下落叶的季节,我孤独的坐在窗边,望着眼前黑白交错的音键,我不禁叹气:我选错了吗?

回忆着一年前的往事,不禁苦笑,原来那优美的旋律背后竟要付出如此大的代价,有谁知道,每一次演奏完毕后的微笑,背后竟是苦涩。可就是这样,却无法阻挡我对钢琴的喜爱,对钢琴的恋与厌交错在心中。

整整一年,我不能像其他同学一样,快乐的玩耍,顽皮的嬉戏,周末和节假日,面对的只是那颜色单调的钢琴。我感觉我失去了快乐,失去了对玩耍的敏感,失去了朋友,失去了友情……

就是从我和妈妈提出我想学钢琴的那一天起!

叹了口气,重新将早已疲惫不堪的双手抬上钢琴的音键,优美而熟悉的旋律窜入我的耳旁,我感觉贝多芬微笑着对我点头,肖邦亲切的向我走来,我陶醉在这首《月光曲》中……

走上钢琴大赛的舞台,我尽量使自己放松,一年的努力就为了这场大赛,成败在此一举。双手轻按音键,一首《月光曲》完美呈现在听众和评委耳边。我闭上眼睛,仿佛看到了月光下一幅美丽的风景……一曲终了,我的耳边传来一阵雷鸣般的掌声,我看见妈妈和老师在向我微笑,在向我点头。我笑了,这就是成功滋味?

合上日记本,我抬头,又看见那黑白交错的钢琴,嘴角又浮起一丝微笑……

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篇17:我尝到了成功的滋味作文800字

全文共 834 字

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成功,对有些人来说,几乎只等于挣大钱,出大名。可对我来说不一样。我认为,生活中也又很多小小的成功:学会了骑单车、洗了一次鞋、洗了一次衣服?这不都是小小的成功吗?我就尝到过这种成功的滋味

那天,我和杨讴齐、杨子文一起去朋友家玩。我们到了那,发现有很多食材,于是我们做了一个大胆的决定:给大人们做两道菜!

我们说干就干,迅速分工:杨子文因不会炒菜,当“洗菜切菜剥玉米”大师傅;我因在家做的菜味道不错,当“大厨一号”;杨讴齐,因精通鸡蛋的煎、炒、煮、炸、焖等各种做法,当“大厨二号”。我们披挂上阵,选出玉米一个、黄瓜两根、西红柿三个、鸡蛋四个,由杨子文大师傅洗净、剥好、切好,搅好蛋液;我也准备开始作战:先拧开煤气,“呲啦”,蓝色的小火苗迅猛的蹿上来,轻轻的抚摸着锅底。我赶紧在锅里放了点油,“呲呲呲”谁知那油刚放进锅里,就狂热的跳起了“霹雳舞”,一个个蹿得老高,我们都不敢靠近了。可是,不靠近,菜怎么下锅呢?我犯了愁。突然,我眼睛一亮,想出了一个好方法:我把抹布裹在手臂上,两手交叉堵住脸,慢慢地挪到锅前,趁油跳得没那么欢快了,抓过装有玉米的碗,迅速的倒向锅里,油终于被压下去了。我拿起锅铲,有条不紊的翻动着玉米,时不时让它煎熬一会儿,等差不多的时候,我又“哗啦”一下把黄瓜倒进去,继续翻炒着,看准时机,锅铲一翻,一勺盐已飘然落入,紧接着,西红柿大军蜂拥而入,转眼间,锅里出现了红艳艳的一大片,接着调料天女散花般落入……我把火调大了一点,越来越快的翻动着锅铲,“啪”,关火了,我把锅铲放到一边,将我的创意菜品“玉米黄瓜西红柿”盛入盘中,仔细一看:红艳艳滑嫩嫩的西红柿,绿油油超可口的黄瓜,黄澄澄如金子般的玉米……我尝了一口,好香!这就是成功的滋味呀!

另一边,杨欧齐也做好了她的作品:西红柿蛋饼。我们把我们的菜品拿给大人们看,他们也赞不绝口,我们更是心花怒放。

那天,我就像在夏日里买到了一个冰淇淋,冬日里穿到了暖和的大衣,在沙漠里得到了一壶水般高兴。因为:我尝到了成功的滋味。

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篇18:我品尝到成功的喜悦作文

全文共 494 字

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有耕耘,就会有品尝。小学的生活即将结束了,你品尝到了什么?我品尝到了成功喜悦

在小学生活中,有一件事让我难以忘怀,在那件事中我品尝了成功的喜悦。

那次是我读小学四年级的时候,学校举行了绘画比赛,全学校上下都是一样的题——画一幅有人有物的画。有一节课的时间画,我们班的同学在座位上冥思苦想,可谁也想不出可以画什么。就在这时,教美术的陈老师大发慈悲的说:“既然你们想不出画什么,就回家再想想,利用星期六日的时间把图构好,星期一来再涂色。”

我回家想了又想,找了又找,最终才在英语书上找到一个可爱人物。我把这个可爱人物一笔一笔的画上去,但又觉得周围很空虚,就又增加了一些花草树木。画完后,我把画看了一遍,觉得不够好,但又因为时间的关系,只好将就着了。

到了学校,已经快上课了,而且第一节就是美术课。我把画放在桌上,等待这老师来上课。老师一到教室就坐在椅子上说:“大家开始涂颜色,等会儿一下课就收上来。”

“铃铃铃”比赛结束了。

第二天,陈老师把我叫到办公室说:“你这次画画画得不错,就连小领导也说你画的好呢?你的画得了优加,拿回去做纪念吧!”我欣喜若狂,把画拿了就跑。

就是在这一次,我品尝了成功的喜悦。

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篇19:成功的滋味作文800字

全文共 921 字

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成功滋味是什么?那是克服重重难关而获得的辛酸与喜悦,是千辛万苦从失败中得到的宝贵体验。在成功的旅途中,我们就像一只勤勤恳恳的小蜜蜂,孜孜以求……

那是四年级的时候,我就开始学钢琴。起初,几首曲子很简单,对我来说是轻而易举的小事儿,也没有多大的难度和压力。这时,老师为了我们对这门艺术有着更深的认识,经常教我们学着数音符,唱中有数、数中有唱。

没学多久,难度不断加大。我还没有来得及喘口气儿,就跟不上大家的步伐了,让我陷入了低谷,每次上钢琴课就像丢失了魂似的,总是弹的不好,想要逃避。这可怎么办呢?有一回上课老师不断强调“学习钢琴天赋不是关键,关键在于勤奋的练习和课前的预习工作,这很重要。”老师的话让我受到很大启发,每天一有空闲,我就守着钢琴,一个音符,一个节奏,一个旋律地练习,肩、臂以及手指无不酸痛,终于换来了老师的认可。

快要放暑假前,老师跟妈妈说:“欣妍,这个暑假可以去考级,她弹琴是很有潜力的!”我在一旁听着,心里美滋滋的。老师对我这么高的评价,让我心里燃起了一股拼搏的斗志和愉悦之情,更加坚定了我这条求艺的道路,也明确了钢琴之旅的方向。

妈妈给报了二级。七月份天气十分炎热,每天中午10点开始上课,我总早早地来到了琴房,自我反复练习曲目。9点,9点半,10点,终于开始上课了,我怀着激动的心情,满怀期待今天的课。老师首先让我学最最基础的音阶,反复练习,然后再学曲子。

曲子很难,令我晕头转向。在这苦练的过程中,我打过无数次想要放弃的念头,但看见妈妈那慈祥的面容和充满期待的目光,我实在忍不心打“退堂鼓”。妈妈时常鼓励我要好好学琴,将来找一份体面的工作,即使大学考不好,还有一份艺术做后盾,所以我必须要学好钢琴,不辜负妈妈对我的期望。

我又鼓起勇气,埋头练琴,这一个月的时间仿佛一刹那,已根本不知道那滋味是甜是苦。到了考级的日子,站在考场门口,还没轮到我进去,双脚早就不由自主地颤抖起来,手心还出了不少汗水。终于念到我的名字了,我忐忑不安地走到老师面前,彬彬有礼向评委鞠了一个躬,慢慢地坐下来开始演奏,很快三首曲子就弹完了,心中洋溢着一种无法用语言来表达的来自不易的滋味!

哈丽里特说:成功之道在于你为成功而获得的积极努力。我时刻铭记着这句话!

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篇20:成功的滋味作文

全文共 866 字

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说到成功,人们有一个错误的观念:成功只等于成名。有人认为,只有扭转乾坤的壮举,然后才算是成功的举动;有人认为,只有领袖、名人,称得上“家”的人,才算是成功者;有人则干脆断言,世界上没有一个成功者,因为后人肯定会超越前人。这是多么可怕的自卑。

然而人的一生,总会遇到困难、挫折。也正因为有了困难、挫折,才显出成功的宝贵。

我,在学习上经常尝到一些小小的成功的滋味,最能留给我深刻印象的,还是在数学上取得的成功。

记得读小学的时候,我对数学没有多大的兴趣,因为我最怕数学的计算题,个性是应用题,我一向对它产生一种恐惧感。在一次数学测验的时候,我瞧了一下试卷,心快要跳出来了。全部都是计算题和应用题。我几乎尖叫起来,但是还是不情愿的计算起来。快要下课了,我连一面试卷都没有做出来。于是脑里就闪过了一个念头:偷看。哈哈!真是抄来全不费功夫!一下子就做出来了。

第二天,老师把试卷发了下来,我得了个80分,但是我没有兴奋,心里只有一阵难过。哎!这都怪自我平时没有注重数学。这次,虽然取得好成绩,但是我反而觉得不是很光荣,而且尝不到成功的滋味。

就从这一刻起,我决定要努力学习,把数学成绩搞上去。我买了许多关于数学科的资料,而且还从一年级的数学看起,把握好每一秒时间,我坚信我这样做必须会取得好成绩的。

最后皇天不负有心人。我的数学成绩蒸蒸日上,一次比一次好,而且一向持续在80分以上。记得初一第一学期考完期中试后,我一向为我的成绩感到不安,胡思乱想。当老师发试卷叫到“梁丽芳,92分,全班第一”的时候,我简直不敢相信自我的耳朵,同学们还报以一阵热烈的掌声。这掌声至今还在我的耳边回响。我拿着试卷,泪水湿润了眼睛。

放学了,我拿着试卷哼着歌儿向家跑去。应对路旁的山,我喊了一声“我成功了!”这声音在四周来回回响。

我最后尝到了成功的滋味。我为我此刻的数学成绩而感到无比的自豪,也为我取得小小的成功而感到无比的光荣。

大胆而自豪地承认成功吧,认认真真地品味自我的每一次成功吧!从品味中,汲取成功的经验,点燃智慧的火花,从而获得更大的成功,这也许就是人生的好处所在。

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