春天美丽校园的句子【优秀20篇】

春天到了，万物复苏，到处充满了生机。当然，我们的学校也不例外。不信，我就带你去看看！

刚进校园，映入眼帘的是一排排整齐的香樟树，它们像一个个战士傲然挺立，守护着我们的校园。如果你把它的叶子摘下来搓一下，它就会发出一种独特的香味。

香樟树的后面是块灌木丛，每当看到这个灌木丛时，我就会想起读一年级时，每天都会从这里面的一个洞里钻来钻去，但这个洞现在已经被堵住了。

校园后操场那边有三棵小树，树上挂着一些种子，像一个个小铃铛。

校园中心有一个大花圃，种在最外面的是一排排黄杨木，中间种着牡丹花、月季花、百合花，最里面种着玉兰花，它们排得整整齐齐的，像一个五彩的大圆球。白玉兰仿佛是一个身披白色婚纱的少女，亭亭玉立，清爽圣洁；而紫色的玉兰花则高贵典雅，有的含苞待放，有的花蕾满枝，有的花叶扶疏，还有的……真是千姿百态呀！

一到春天，我们脱掉厚重的棉衣，换上鲜艳的春装，才感到处处都有春天的气息，真是“游人不解春何在，只拣儿童多处行。”

我爱春天的校园，它让我感受到了温暖。

校园是一个风景如画的地方，是一个学生获得无穷知识的地方，是每一个学生都有梦想的地方，他带给我们的是美丽，是快乐的、幸福的时光。

春天，春姑娘还在我们想念冬天的时候，就悄无声息的来到了我们身边，校园百花齐放，花朵让我们的校园更加美丽，让我们的心情格外的好。

夏天，炎热突然走来，校园里的学生们一直都流着汗，上课了，学生们的朗朗书声已经充满了校园，学生的心情好像随着气温的变化一样，有时冷静，有时急躁。

秋天，校园里的果树结果了，同学们下课了，总喜欢来到水果树下，望着沉甸甸的果实发呆，想把水果摘下来。但更多同学是在树下做游戏、跳皮筋。秋天的校园充满了同学们的开心，快乐和欢乐，

冬天，严寒笼罩了整个校园，同学们都穿上了棉袄，午休的时候，有许多同学都在打雪仗，堆雪人，要决战出哪个谁输谁赢。

我的校园没有星级宾馆高贵，没有东方明珠的璀璨，但他给了我知识，让我茁壮成长，我爱我美丽的校园。

三年级 王子彻

清晨，我走进校园，看见石头上写着学校的名字。石头旁还有几棵大树，树旁边也有几盆菊花，有淡黄的、深红的、乳白的，五彩缤纷，真让人心旷神怡。一楼教室旁有玫瑰花，可美丽了，有淡红的，有粉色的，还有雪白的，最美的是粉色的，像傍晚无边的晚霞。

到了下午，操场上可热闹了，有打篮球的，有玩乒乓球的，还有玩体育器材的，还有跑步的、踢足球的，还有玩沙包的，真是热闹非凡！

到了升国旗的时候，同学们穿上校服，戴上红领巾。结束后，少先队员们在升旗台上讲说：“升完国旗后，我们就回到班级上课了。”我们正在上课时，窗外的好几只小鸟在那里叽叽喳喳地叫，但我们在读书时，小鸟就不叫了，就像在心里说：“你们读得真好听！”大树随风舞动手臂，也像在对我们说：“你们读得真好听啊！”

放学后，小鸟叽叽喳喳地欢送我们回家。我们还可以闻到一些菊花的淡香味，真令人愉悦！

我喜欢这个美丽和教给我们许多知识的学校，我考上大学后一定会感谢它的。

“春天在哪里呀春天在哪里……”我哼着这首欢快的歌曲，踏上了去寻找春天的路。 "Where is the spring? Where is the spring ..." I hummed this cheerful song and embarked on the way to find spring.

刚下过几阵蒙蒙的细雨，空气清新，令人心旷神怡。

在校园里走着走着，只听到“啪”的一声，一朵木棉花掉到了我的跟前。我抬头一看，火红的木棉花挂满了枝头，一朵朵在春风中怒放，好一片生机盎然的景象。我拾起一朵木棉花，闻了闻，哇，真香。那种香味很特别，有泥土的气息，有菊花的清香，还有墨汁的味道。

在往前走，我看到了十几棵添了新衣的树木。我仔细地观察其中一棵，它旧叶子的颜色是墨绿色的，现在在旧叶子上长出了一层嫩绿的小叶子，整棵树看起来就像一个穿着两件不同颜色的衣服的人。尤其是新长出来的叶子，看上去光滑，干净。有两只乌黑的燕子停在树上“叽叽喳喳”地叫着，好像在告诉人们“春天来啦，春天真美呀!”小树也随声应和，发出“沙沙”的响声。

我走到了空地上，看见一个个活泼可爱的小朋友在做游戏，他们动作轻快灵巧。那一张张动人的笑脸，像春天里绽开的花朵，洋溢着欢乐，洋溢着幸福。一位老奶奶从屋子里走出来，伸伸腿，弯弯腰，尽情地吸着新鲜空气。啊，春天使大地变得生机勃勃，人们快乐地生活着。

走出校园，在一个街角边，我看见一个残疾人，他多么眼熟呀。仔细一看，是前不久弟弟曾经帮助过的那个残疾人。记得那天是立春，我和爸爸，弟弟在街上走着。突然，我们看见一个残疾人坐冰冷的地板上讨饭。弟弟毫不犹豫地从口袋里拿出一根“米果卷”，放在他的盘子里。他高兴得语无伦次：“小朋友，好好好……”也许这个乞丐连早餐都没吃上，弟弟给他的这份美食，真是雪中送炭呀。看到那个残疾人吃得那么香，弟弟开心地笑了。在寻找春天的路上，我发现了春天的美。噢，春天在火红的木棉花上，在嫩绿的树上，在弟弟那红苹果似的笑脸上。

当我第一次踏入这个校园，就喜欢上了这个充满喜悦、欢乐和生机的校园。

春天的校园里是生机勃勃的。校园里的花坛，百花齐放。一走过去，花儿们争相夺艳，形态各异，美丽极了。花儿们散发着迷人的香味，引来了成群的蜜蜂。花儿们使劲地摆动着身体，像是在说：“蜜蜂，快来我这儿采蜜吧！”花坛旁还有碧绿的小草呢！它已悄悄地探出了自己的小脑袋，好奇地打量着这个新奇的世界。啊！春天的校园多么令人赏心悦目。

夏天的校园是热闹非凡的。荷塘里的荷花千姿百态，有的还是花骨朵儿；有的已经半开；有的已经全开。啊，真美丽呀！青蛙蹲在荷叶上面，欢快地唱着歌，仿佛它是一位歌手在展示自己的才艺呢。蜻蜓停在荷叶上，仿佛荷叶是它的停机坪。鱼儿在荷叶下面游来游去，水面荡起一层层波纹。大树非常茂密，似乎毫不惧怕夏日的炎热，为我们送来一丝丝清凉的绿荫。同学们都在树下乘凉，休息、做游戏。

秋天的校园是五彩缤纷的。一棵棵高大的桂花树，像一把把撑开的巨伞。巴掌似的枫叶近看像燃烧的火把，远看染红了天边。银杏树的叶子变黄了，像一把把小扇子在空中翩翩起舞。

冬天的校园是冰天雪地的。看到梅花时傲然挺立在冷风中，我不禁想起宋代诗人卢梅坡写的那一句诗“梅需逊雪三分白，雪却输梅一段香”。雪姑娘给校园穿上了一件银色的衣服，远远望去，校园就是白茫茫的一片。这下同学们可乐了，迫不及待地跑出教室，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的相互追逐着。

校园是我们的乐园，我们在这里茁壮成长，它给我们带来了许多欢乐和美好的记忆。

我的校园是一个美丽、和谐、温馨的校园。

一到校门口就可以看见一行镀金大字—兴安二小，在阳光的照耀下显得格外耀眼。

再往里走，就可以看到种植园里的果蔬，那些都是大哥哥大姐姐种的，有草莓、小柿子、豆角儿……。

种植园前面是我们玩耍的乐园，那就是—操场，每当下课同学们就冲出了教室，它仿佛在说：”你们快乐，我就快乐”。在南楼后面有一个垃圾房，它虽然简陋，但很干净。操场中间还有一个主席台，是领导讲话的地方，前面还有一个庄严的升旗台。

校园里还有一个美丽的花坛和一座高大的教学楼。校园的春天草翠花开；夏天繁花似锦；秋天硕果累累；冬天白雪皑皑，美丽极了。上课时教学楼便传出了朗朗的读书声，除了读书声，楼道里静得连一根针掉在地上都能听见。

教学楼东侧还有一堆健身器材是供我们健身的地方。教学楼后面有美术室、舞蹈室、音乐室、科学室……

人们都说学校是我们另一个家，小时候我不知道是什么意思，但现在知道了，美丽的学校会陪伴我们走过春夏秋冬，会伴我们快乐成长。

我爱春天，因为春天，是一个让世界万物从睡梦中苏醒的季节;我爱春天，因为春天可以让萧条的土地重新披上绿装;我爱春天，因为在我的家乡，一年四季中最美丽的季节便是春天了。 I love spring, because spring is a season when all things in the world wake up from sleep;I love spring, because in my hometown, the most beautiful season in the year is spring.

我的家乡在北方，这里天气比较寒冷。春天来临，天气变得温暖了，燕子从南方飞回来了。在春风的触摸下，沉睡很久的小草打着哈欠，慢悠悠的睁开眼，看了看外面的世界，这才使出全身的力气钻出地面。

我走在去往学校的小路上，只见路边的树枝上已经长出了绿色的叶苞。绿色的叶苞长在棕色的枝条上显得格外的美丽。我继续向前走去，一阵春风吹过，她用手温柔的抚摸我的面颊，痒痒的。路边的树，挥舞着手向我告别。走进校园，花坛里的迎春花开了、草儿泛着淡淡的绿色，路边的龙爪槐长出了新芽儿，校园变得又生气了。

傍晚，天空上布满了乌云，天气变得有些凉了。妈妈说：“要下雨了”我听后心里兴奋不已，因为我喜欢春天还有另一个原因——春雨。春雨贵如油嘛!

过了十分钟，雨果真哗啦啦的下了起来。我穿上着外套来到门前看雨，雨并不是很小，天气也并不是个很冷。雨珠降落着，像断了线的珍珠落在地上，“啪”的一声碎掉了。我冒雨走出去，仰起头闭上眼，感受着雨的触碰，雨珠降落在脸上，凉凉的、湿湿的。睁开眼，看着灰蒙蒙的天空，听着耳边有规律的节奏，忽然，有一种想哭的感觉。心里闷闷的，有些喘不上气真如别人所说“雨降落的声音会使人想哭，灰蒙蒙的天空会使人心情不愉快。”“女儿!吃饭了!”妈妈叫我去吃饭，我走到门口又抬头看了一眼天空。

雨下了一夜，早上起来，我打开窗户，新鲜的空气立刻将屋内浑浊的空气替代了。闻着新鲜的空气，看着屋外被涮洗干净的一切，不由自主的说了一句话“春天真美呀!”

我爱你——春天，我爱你——家乡，我爱你——家乡的春天!

对家乡春天的生机勃勃，空气清新的描写，引人入胜。

春夏秋冬构成了五彩缤纷的四季。但是，四季之中，我更欣赏春天的魅力。

风吹过树梢，穿过花朵，在高高的蓝天下徘徊。几朵淡淡的云飘过晴朗的天空，立刻被风吹走了。我独自走在小路上，欣赏着春天的大地。小路旁边的大树笔直地立着，伸出粗壮的手臂，拥抱着一片绿叶。叶儿有深绿色、浅绿、浅绿和深绿色。远远望去，有深有浅，交织着一股绿色的生机。枝叶间，树荫下，一些不知名的小鸟在欢快地唱着，玩着。也许诗人白居易说过，“几只早期的莺为温暖的树而战，但它们的新燕子在春天啄”。

春天的花园特别迷人。昨天的雨冲走了花木上的灰尘。迷人的山茶花有几片花瓣，是被雨水击倒的。但是在枝叶之间，仍然有一股淡淡的，显示出顽强生命力的气息，在微风中微微颤抖。"当春天来到这个世界时，花草树木就为人所知了."花园里的草已经绿了，因为春天正在接近地球。他们像一群无忧无虑的孩子，露出稚气的笑容，热情地向我招手。

天气晴朗，阳光明媚，微风习习。我迈着轻快的步伐来到了长满柳树的河边。流水潺潺，水深如小曲，轻柔的旋律如此悦耳。难怪美丽的水花要随着婆娑的舞蹈起舞，水蜻蜓悠悠地飞舞，蝴蝶一点一点地穿梭在花间；温暖的阳光，散落在地面、树木和草地上，欣欣向荣。

春回大地，万物复苏，春天是复活的季节，到处都是春天，啊！春天就在我们身边。

刘森森

我们的校园是一个美丽的大花园。

走进校园的大门，首先映入眼帘的是那耸立在台阶的旗杆，高高在上的五星红旗迎风飘扬，我看着五星红旗我心里就会暗暗下定决心；将来一定要为祖国效力！然后就是五星红旗南边的小水池，小小的水池里面有可爱的小乌龟，欢快的鱼儿，小小的水池上面还有一座小假山，假山的模形像真的山一样建立在水池上面，还有一个假天鹅在上面，天鹅的口中不断的喷出水，然后流到水池里，我们的教学楼是三层的楼，平均每层有4个教室，教室旁边有办公室。电脑室等……

教学楼的东边是一个小花园，小花园的边上是一条石子路，石子路边上放着石椅、石桌，下课的时候同学们也会来这里读书。下棋。春天，各种各样的花都竞相开放，小草也不甘示弱使劲地往上长。夏天，小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了。秋天，树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做手工。冬天，一下雪，同学们开心极了！因为我们可以玩打雪仗，堆雪人，甭提多高兴啦！

这就是我们的校园，我们在这里学到了无穷无尽的知识，我爱我的学校，我的学校是多么美丽的大花园呀！

大地上到处都回荡着一个声音――春天来了，春天来了…… A sound is echoed everywhere on the earth -spring is here, spring is here ...

看啊!大地复苏，万物萌生。在那操场的一角，有春的迹象;在那大树的枝头，有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活，她的脚步轻捷，优美，走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。

她的品格是高尚的，无私的，她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类，她用绿色装点大地，用彩色点缀大地，花儿见了她，张开嘴笑了，草儿见了她羞涩的钻了出来，大树见了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎洁的月光和那淘气的星星，会让你觉得天空是如此美丽，宇宙是如此神秘。月亮，就像一个玉盘嵌在天空中，美极了。

春天是无私的，她每年来一次都会给大地带来生机，使大地变得生机勃勃，万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦，人们多么希望她能够永远存在。春的脚步走过了大地的每一个角落，她用自己所拥有的慈爱，无私，善良，让大地也为之所动，她用自己所拥有的魅力，把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力，让人们尽赏这五彩缤纷的季节。我盼望来年的这个时刻。

春的来临，使我的心情焕然一新。那是因为它赶走了令人畏惧的寒风，它请走了冷漠孤僻的冬雪，春也带走了四季之神的冬，让大地之母找回七彩的颜色，重新散发温暖的光芒。春使者的到来，使森林里的花草树木都欣欣向荣，枯黄的草地恢复了翠绿的生机，垂死的大树长出嫩绿的枝叶，可爱的花儿再度绽放光彩，除此之外，动物们也跳起了「迎春舞」，小鸟们唱出清脆婉转的歌曲，蝴蝶成双成对的舞动翅膀，想在舞会里脱颖而出，也使春天更加有趣。

对人们来说，春天是一年的开始，也象征着新的希望。农夫忙着犁田，插秧，学生准备开学用品，希望今年有个好的开始，就如同洒下的种子般，能够成功的发芽，开花，结果，不论有任何困难，都要勇敢面对。也因为人们是这么去思考的，所以春天才象征着新希望。

冬天如果是毁灭者，那么春天就是创造出万物的人，它赋予了万物新的生命，而拥有新生命的事物，会让世界有一个全新的开始。

我们的校园是个优雅宁静的好地方。

下课了，操场上热闹非凡，同学们就像刚出笼的小鸟奔出操场。低年级的同学有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的在跑步。高年级的同学有的在打篮球，有的在跳远，还有的在扔沙包。

校园的操场两旁长着许多高大茂盛的树木，有松柏、紫荆树、柳树、槐树。只见柳树的枝条像一条条长长的辫子；苍翠的松柏叶子碧绿碧绿的，永不凋谢；槐树的叶子像一把把小扇子，在炎热的夏天，同学们可以拿掉落的叶子扇扇子呢！

校园的教学楼有许多课室，有美术室、合唱室、科技室、电脑室，还有同学们最喜欢的图书角。图书角的颜色五彩缤纷，这些课室给同学们上有趣的兴趣班。平时我们在上体育课时，也会听到琅琅响亮的读书声。

校园北边有一个绿化带，那就是一个美丽的大花坛。花儿芬芳迷人，争奇斗艳，有红的、黄的、白的、紫的、五彩缤纷，美丽极了。玫瑰花有的盛开了，像一个小姑娘的脸蛋红彤彤的，有的含苞待放。桃花粉红粉红的，绽开了笑脸，像在跟我们打招呼，玫瑰花和桃花竞相开放，吸引了勤劳的小蜜蜂和花仙子精灵小蝴蝶，给校园增添了一个绚丽的景色。

校园优雅宁静，是我心中最美丽的地方。

春天来了！春天来了！

草从地上探出头来，给大地穿上新的绿色衣服。树吐出小嫩芽，像小脑袋一样从妈妈的怀里伸出来。紫色的玉兰花像站在树枝上的紫色宝石一样绽放。桃花也露出灿烂的笑脸，露珠在粉红色的花瓣上滚动。豌豆花盛开在草地上，白色和紫色，就像美丽的蝴蝶在跳舞。田野是金色的，一群蜜蜂正在油菜花周围采集蜂蜜！

看，那棵树上有这么多鸟！他们在叫其他小动物用自己的歌快速起床。孩子们在绿色的草地上玩耍和嬉戏。

找春天

春天来了，春天来了。我发现了很多春天。春雨姑娘放音乐，春雨姑娘来陪；池塘里来了很多新客人，——只蝌蚪。茶花女孩跳得很美。小树苗已经发芽，草也换上了新衣服。可爱的鸟儿在树枝上跳跃。

春天真是一个美丽的季节！

爬山找春天

我和我的父母、祖父母、叔叔阿姨以及我的两个哥哥一起去爬罗达山。一路上发现草长高了，小树发芽了，花儿开了，鸟儿在空中飞翔，仿佛在说：“春天来了！”我们看完到达目的地。爬到半山腰，买了碗凉粉继续上路。我和二哥大哥吃完果冻去爬山比赛，但是我叔叔赶上了我们。大家都跑到荆棘之地，舅舅拿着荆棘对我们三个兄弟说：“谁调皮，就打谁。”我和两个哥哥一眨眼就跑到了山顶。我们在山里玩了一会儿就开心的回家了！

杨欣河

快乐的春天弟弟跑过来了，春弟弟轻轻一吹，大地开心地穿上了绿衣服，小苗变得嫩绿起来。

春天到了，小草一群一群的长出来了，好像被子和毛毯。春天的第一滴眼泪流了下来，流到了小草身上，好像一点一点的小泡泡。花也从地上地下钻了出来，她们也在比谁最美丽。

小喜鹊在地上找小虫子吃，找完后，小喜鹊就飞上树，分给别的小小鸟一起分享。小主人牵着小狗出来玩耍，小狗张着嘴似乎在说：“我都快憋死了，终于可以回到大自然了，我的主人是个好主人！”

春天多好，就像一首美丽的诗。

我的校园是一个美丽的地方，它常常给同学们带来了欢乐！

走进校门口，映入眼帘的是“东方红小学”五个醒目的大字，你会看到一本石书，上面写着“好好学习，天天向上”时刻提醒我们保持真、善、美的品德。再往里走就来到了同学们运动的好地方——操场，几条红色的跑道围绕着绿色的操场，往中间来是篮球场，每到下课，同学们就会来一场有趣的篮球赛，你一投我一扔，同学们玩得满头大汗。前面一点是国旗台，它的台子是用大理石做成的，不锈钢的旗杆，那五星红旗高高飘扬，上面的红色是以前解放军叔叔用自己的鲜血染红的，他们不怕死不怕累，时时刻刻都在提醒我们要珍惜眼前幸福的生活。再往前看，左右两边是教学楼，教学楼有四层，里面有宽敞明亮的教室，整齐的桌椅，这里是老师教给同学们知识的地方，教室里传来了同学们朗朗的读书声，蝴蝶蜜蜂也在翩翩起舞，好像是同学们的读听者。教学楼的旁边是两棵千年老树，像是两位士兵在守护着校园，茂密的叶子为我们遮风挡雨，教学楼的后面是同学们最喜欢的地方——运动场。同学们在这里可以玩双杠、单杠、跳远、滑滑梯……这里时时刻刻都会传来欢声笑语。

啊！我爱我的校园，更爱校园给我们带来的欢乐！

“淅淅沥沥，淅淅沥沥”，听，这是一场美丽的春雨，也是一首春姑娘的歌。那歌声如同蚕宝宝大口地吃着桑叶“沙沙沙”;又如同一个人在轻轻地摇着沙锤;还如同一个女孩儿慢慢地拨着古筝。春雨细如牛毛，像许多银色的绣花针在空中斜织，它密密的，像给我们这个世界蒙上了一层薄薄的面纱。

看!它洒落在了树林里，在树上不停地跳跃着。看!不一会，干燥的树枝湿润了，还不停地轻轻摇晃，应该是在表示感谢吧!小小的嫩芽，迫不及待地钻出树枝，享受春雨的淋浴。

呀!它又飘进农田，慢慢滋润干燥的泥土，也把养份注入深处，种子像是听到了春姑娘的呼喊，一个接一个地破土而出。又抖抖身上泥土,露出嫩嫩的身体，在雨中不停摇摆着，享受洗浴的快乐，感受美好的春雨。可真生气勃勃。

啊!它好调皮啊!又淋向平静的水面，似乎雨有点大了，淋在水面上，水面便“叮叮咚咚”地弹着钢琴，好听极了!鱼儿听到美妙的琴声与歌声，可快活了， 一条条彩色的鱼儿冲出水面，呼吸空气，倾听歌声。小青蛙也被唤醒了，也浮出水面，跳上岸来，一展歌喉，“呱呱呱，呱呱呱”可有节奏了。连鱼儿也不禁跳起舞来。

此情此景，我不由地收起伞，走在雨中，不一会儿，全身湿漉漉的，可我有的只是一种亲切，清新的感觉，可真中“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。

春雨——我们美的使者，我喜欢。

当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉;当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。 When Chun brought her new green with her unique, it was really intoxicating; when Chun took her unique warmth, the tide came up like the tide rushing.At that time, it can also make people break the soul.

春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

于是，开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

于是，开始在春天漫游。披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。

春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。

无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。

这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

作者/黎津鳞

春天，赶走了寒冷的冬天。春光暖暖，百花齐放，校园里生机勃勃，到处都是春天的味道。

春天到了，校园的每一个角落都有春天的脚印，春天让我们的校园充满了活力。其中，最有活力的地方就是校园里的书吧，书吧有个环小天地，环小天地里摆满了金光闪闪的奖杯和奖牌，都是老师和同学们的劳动成果。其中有一个色彩明丽的奖杯，是我与同学们一起参加游泳比赛得到的一等奖，为校争光了。接着，有一个雕塑在书吧立着，雕塑是一个小女孩在津津有味地看书，她是我们环城小学同学们学习的榜样。一年之计在于春，来书吧看看，每一位同学都有了向上的活力，大家都在努力地学习。这股积极主动的劲儿，正是春天带来的呢。

离开书吧，慢慢往里走，你会看到一个美不胜收的小公园——行知园，它的名字刻在一块巨大的石头上。一走进去，就会感觉到春天是多么美妙。春天的行知园是最美丽的，里面百花齐放，姹紫嫣红，更多的树木芽苞初放，青翠欲滴，一片春光融融，令人陶醉。还有一些翠竹和芒果树，像公园的士兵一样保护着行知园。那座知雨亭，高大宽敞，在花草树木的遮掩下，多了八分的妩媚。小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着，为春天的校园增添了许多生机。有几只蝴蝶飞累了，站在花蕊上，就好像姑娘的发卡，让花儿变得更加动人。放学时，有很多同学在里面打竹板，玩游戏、比舞、唱歌、写作业……真是个活力四射的地方。

教学楼前，是一排高大的芒果树。春天到了，芒果树在风中摇曳着它的枝叶，芒果花开了，散发出淡淡的芒果的香味。景色是如此优美，我不由得闭上眼睛，深深吸了一口气，人也神清气爽了。

这就是我们美丽的春天校园，真像一幅充满活力的五彩动人的画！

作者：周楚

我们的校园是一个美丽的花园，也是我们的乐园。

迎着大门，是一座高大的教学楼。教学一楼大厅两边各有一张圆形坐座椅，下课时椅子上坐满了很多爱看书的小朋友。再往楼上走，是一间书声教室，早晨，每间教室都传出琅琅读书声，可好听了。往左边走是大操场。下课时同学们去松树下乘凉，在操场上跳绳、跑步、打篮球，操场上还有高大的松树、桂花树、紫叶李和金边黄杨……右边是小操场，小操场的植物更多了！竹子、绿萝、桑树，还有各种叫不出名字的小花小草……再看每个班级的门口，有美丽的花，绿得发亮的绿萝，还有小草，水葫芦，金鱼藻……真像个美丽的大花园！

我们的校园是个迷人的大花园，又是我们成长的家。这里记录着我们快乐的童年生活。

“浑南四中”是我启蒙的校园也是我现在就读的校园，我的校园是个美丽的的大花园。

一走进校门就能闻到一阵清香、眼前看到的是一座假山假山竖立在水池中，每到夏天池中开满了荷花，蝴蝶在花中飞来飞去、池里的小鱼三五成群快活的游来游去，蜻蜓在点着水儿！好像在和鱼儿嬉戏！听、哗哗的水声，是从假山上面洞口处流出来的，好像来到了瀑布。抬头往上看是一个大屏目每天都会呈现校内精彩内容。

校园右侧就是我们的大操场，也就是我最喜欢的地方，操场上铺满五颜六色的朔胶跑道，踩上去软绵绵的。墙内的南面是我们小学生运动的各种各样器材，旁边载着有树，花和小草，每到下课操场上都洋溢着同学们欢乐的笑声！

校园的左侧就是我们的教学楼，每当上课教学楼里就会传出朗朗的读书声！这时虫儿不叫了、鸟儿蝴蝶也不飞了！花儿点着头好像在说：“你们听多么响亮多么整齐的读书声啊”！校园的外体更加有特点，每柱墙面上都标有“传承中华美德”“知礼向上”时刻提醒着我们要牢记爱祖国、讲文明、懂礼貌、好好学习天天向上。大门的两旁种植着春夏秋冬四季盛开的花草，若是冬天也有蝴蝶和蜜蜂

它们一定会来采蜜的。

这就是我四中美丽的校园！我爱你！是你让我充满欢乐！让我的童年回忆更加多姿多彩！

生活，因变化而精彩有些时候，我也会像班里的一些同学一样，抱怨校园生活的乏味，这种感觉在我学习时会越发觉得苦闷，此时，我仿佛明白为什么有的同学会有着“唯恐天下不乱”那样情趣心态?那是对变化深切的渴望。不过，这是否有点盲目呢?答案对于我们来说是不言而遇的! Life, because of changes, sometimes, I will complain about the boring campus life like some classmates in the class. This feeling will become more and more when I am studying.I feel distressed. At this time, I seem to understand why some students have the interesting mentality of "Im afraid the world will not be chaotic"? That is a deep desire for changes.But is this a bit blind? The answer is self -contained for us!

我们所追求的变化是生活的丰富多彩，是生活因变化而来的情趣。就象是一场篮球比赛!如果谁都拉出去投三分!不去防守。争抢蓝板，那么这样还是篮球比赛么?比赛中!变化的是进攻手段和放手策略!这样才可以为别人演绎出好看的比赛天气就是一直在变化之中。

碧空如洗、云卷云舒，令人悠闲;乌云密布，黄沙漫漫，令人沉抑;而大雨瓢泼，北风呼啸则令人抒怀。天气的变化可以影响人的情感，而这变化，却有着一份充实，一份精彩。生活中每天都上演不同的故事。攻克了一道难题，写出了一篇好文章，自己想出了一个解题方法，这是一份惊喜。读不懂一篇文章，不认识几个生字，或身体受了点伤，这是一份失意。

琐碎的小故事被情感的链子串在一块，在挫折中成长，在变化中获得充实，实际上，平淡的生活便因存在着些许的变化而熠熠生辉。明白了生活中点滴变化的人，就找到了生活平淡中的精彩。

现在再看“惟恐天下不乱”，也只不过是愚者的一种病态的情趣。生活本就是美的，本就是变化着的，只因感受不到那份精彩，就消极地对待生活，是多么愚蠢的行为啊!不过，我感到生活无论怎样变化，却总围绕着一条主线，那就是成长。变化着就是成长着。

人是在变化中成长起来的。成长的艰难、困苦、快乐与激情就是生活的曲调，而这曲调也唱响了我们壮丽的人生。生活，因变化而精彩;人生，因波澜而壮丽!

吴岳奇

春姑娘慢慢地向我们走来。

我们校园的杏花开了。它先是结出粉嘟嘟的花骨朵，然后才开花。春风一吹，它们像粉白色的小精灵在空中飞舞。小草也害羞地从土里钻出来，微风一吹，它们就莫名其妙的跳起了舞。

柳树的小毛毛狗飘落一地，像毛毛虫。大树发芽了，冬天他们在做准备，而现在春天来了，他们也要出发了。

冬天我们穿的还是大衣，现在我们穿的是很薄的衣服，而且还可以到外面去玩，去野餐，不再整天待在家里。

我感觉春天很美丽，我很喜欢春天。