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温馨的记忆作文初一【经典20篇】

告别了小学的学习生活,我们迎来了新的学期。下面开学吧网为大家整理了开学感言的作文,希望对你有帮助。

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童年记忆初一作文

全文共 663 字

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童年,像一多美丽的花朵,美到无法破灭,如果有两个童年,我决定重新的过一次.

还记得小学4年级吗?我和同学们利用体育课的时间来复习功课,因此,成绩还不算差,等做完作业之后,我们会来玩游戏,有时玩红绿灯,那时候,我不知道游戏的规则,老是被蒙眼,呵呵,那是多么的有趣啊,但是,我现在已经知道游戏的规则了,渐渐的,被蒙眼的不是我了.

小学6年级,学习更加的紧凑了.我们完全被学习给震撼住了,我们知道,不学习就会落后,不听话就会遭到报应,成绩不好就会遭到取笑.冬天,我们凑在一起学习,跟本就把困难和冷甩到1边,直到学习完,我们才只有多么的冷,但是我们准会爽快的一笑:"也值得,就这样下去吧,我们的学习肯定会提高的."

童年,还记得吗?老师去开会,只好留着我们第1节棵改为自习课.我们以为老是不在了,就"全国人民大解放"了.女孩子一边抄歌,一边唱歌,男孩子就练习打架,以为自己蛮了不起就来戏弄女孩子,我们没有理他们,结果,走廊上响起了"咚咚咚"的脚步声,我们以为是老师来了,把自由的方式改为了认真的方式,有的把书都倒了,也不顾得举起来.有的想笑,却不敢笑.没想到,进门的是一个调皮捣蛋的学生,原来,这个学生趁我们不注意的时候偷偷的走出了门,想搞恶作剧,唉,虚惊一场!我们又继续唱起了歌,抄起了歌词,男孩子们就老是练跳羊,还挺得意的呢!就在我们狂欢时刻,有人报道说老师来了,我们马上装作认真的样子,老师推门进来了,看到我们如此认真,高兴的笑了.

唉!童年,依然这么的美丽,这么的铉彩.可是,我无法再过了,只能把它当做记忆,童年,是多么的另人回味啊!

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篇1:记忆中的温馨

全文共 207 字

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一到过年,不管多少琐事缠身,父母亲和我都会聚到奶奶家吃团圆饭。那时,一锅热腾腾的饺子总能让我垂涎三尺。夹起那宛如小船般灵秀可爱的饺子,带着刚出锅的热度,放入嘴中一咬,浓郁的汁水瞬间溢满口腔。再仔细一嚼,菜的清爽与肉的浓厚瞬间让我忘记了跋涉的疲倦,陶醉在无尽的温馨之中。也许,饺子的香味带给家人的,不仅是口齿间挥之不去的可口,还有一股盈满了家的味道的香甜,像小溪般缓缓流过心田,带给我家乡的亲切感和团聚时的温馨回忆。

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篇2:我心中的美好记忆初一作文

全文共 642 字

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寂静的夜里,天鹅绒般的夜幕衬托着点点繁星,一弯蛾眉月悬在空中。亘古不变的明月,曾见证过多少美好记忆……

翻开书页,透过茶香,记忆渐渐回到历史深处……

我在湍急的汨罗江畔遇见你。天地间充斥着黑暗,你满怀一腔热血却无法驱散黑暗。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是你的志向。空怀报国之心的你,只有对天叹息的力气。你纵身一跃,滔滔汨罗江水把你掩盖。也许只有江水才能洗去你心中的悲愤吧。那一跃,成为历史的定格。

我到高挺的谢眺楼上拜访你。“欲渡黄河冰塞川”,你“长风破浪”的志向无法施展,愁绪满怀。对国事的忧虑和担心,是你笔下的“蜀道之难难于上青天”。然而,狂放不羁的你毅然选择了远离黑暗的官场。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!”,青莲居士,我钦佩你的豪放,相信你总有一天会“直挂云帆济沧海”!

我于幽深的宫院中探访你。你那“寂寞梧桐锁深秋”的感伤,昔日的南唐后主沦为阶下囚,“天上人间”的无奈,是亡国之君的黯然神伤。你想于梦中不知身是客,留恋那一晌贪欢。醒来才知,无限江山,别时容易见时难。其悲痛之情,寄予了你无限的哀思。那悲痛,曾是月下的记忆。

我去动荡的两宋寻觅你。殊不知,你也在寻觅。还记得,你与同伴“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”,年轻的你是多么活泼。而历经动荡,你饱受辗转流离的愁苦和家国之痛。“物是人非事事休”,悲不自胜,欲语泪先流。而那小船却载不动许多愁。易安那深刻的愁思,是我心中永不磨灭的记忆。

茶香依旧弥漫,星光愈加灿烂,我心中的美好记忆啊,将永不沉睡……

[我心中的美好记忆初一作文

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篇3:温馨的童年记忆参考作文

全文共 776 字

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说起童年,就会想起儿时的快乐时光,虽然那时家里很穷,吃的、穿的跟现在的小朋友简直就是没法儿比,但在我的记忆中,仍然充满了许许多多美好的回忆。

记得在我七岁的那一年,有一天,妈妈在路上捡到了一棵小芋头苗,小苗是被连根拨起后扔掉的,并且已经被很多人踩过,但是善良的妈妈还是把它捡回了家。勤劳手巧的爸爸把这棵小苗种在了我家楼下的小园中,悉心照顾它。过了一段时间,小苗竟然奇迹般地活了,并茁壮地成长起来,我们全家都十分地高兴。“五一”前的一天,爸爸告诉我们,他发现小苗在地下结果了,他准备在明天挖出来,让我们大家一起分享他的劳动成果,为此我和妹妹晚上都兴奋得睡不着觉了。第二天一大早,我们就起床等着跟爸爸一起去挖芋头,经过一番劳动,我们在地下挖出的芋头不多不少,正正好好是五个,我们全家每人一个。于是中午妈妈把芋头煮熟了让大家吃,是我记忆中最最好吃的美味。虽然后来我也无数次地吃过芋头,但总感觉没有那一次的芋头甜美;虽然现在生活好了,我也有机会吃到很多经过经心制作的美味佳肴,但总感觉与那次的芋头比起来,还是有一点距离。

记得小时候,家里虽然很穷,但是每到周末,爸爸妈妈总会带我们姐妹三人出去玩,并给我们每人买一个面包,一方面是培养我们对大自然的热爱,另一方面是调剂一下生活,并改善一下我们的伙食。有一个周末,爸妈实在是没有钱了,妈妈告诉我们,这个周末我们不出去玩了,大家都要留在家里打扫卫生。于是,我们就开始各干各的了。在妈妈收拾床铺的时候,忽然发现她放在床下的十块钱,因为忘记了,所以没有想起来。于是她和爸爸对我们说:“孩子们,我们有钱了,打扫完卫生我们可以去公园了。”听到这个消息,我们别提有多高兴了,爸爸妈妈也很开心,于是我们一家人像过年似的,兴高采烈地过了一天。

童年的时光里,像以上这样的事有很多很多,让我的回忆充满了温馨和甜蜜。

[温馨的童年记忆参考作文

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篇4:初一优秀作文:历史的记忆——纪念辛亥革命一百年

全文共 954 字

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随着时光的流逝,历史的硝烟已经散尽,让我们把思绪回到那百年前神州大地的武昌城,我们耳边仿佛又响起那场轰轰烈烈的辛亥革命中隆隆的炮声;

一副英雄的面孔仿佛又出现在我们的脑海里,是他们为真理与民主自由抛头颅、洒热血的革命行动,才有了我们今天来之不易的和平年代,他们是革命的先驱,我们应该永远缅怀他们。

百年前的神州大地正处于清王朝的统治晚期,在风雨飘摇的封建统治中,有一批接受了西方先进的文化与思想的青年,为了中华民族的自由与民主,悄然成立了一个个革命的团体。这些团体成为了革命的火种,成了日后可以燎原的星星之火。

20世纪初,武汉地区民族资本主义有了较快发展,民族资产阶级的力量不断壮大。由于各种近代学堂的设立,湖北出现了资产阶级知识分子群,他们成为革命的骨干。其次,武汉是帝国主义侵略较早的地区,帝国主义的掠夺和封建主义的压榨,使这里人民的反抗怒潮不断高涨,为武昌起义奠定了群众基础。第三,革命党人在武汉地区进行了较长期的起义准备。文学社、共进会深入湖北新军,做了大量宣传与组织工作。这样,武汉成了辛亥革命的摇篮。

文学社与共进会时那时的秘密革命团体,在湖北地区特别是湖北新军中积极活动,经过他们的争取,1911年,湖北新军中参加革命团体的达到五六千人,占湖北新军的三分之一,成为起义的主要力量。在同盟会的推动下文学社和共进会在武昌组成起义的领导机关,文学社社长蒋翊武任军事指挥,孙武任参谋长。十月九日,孙武等人在汉口俄租界制造炸弹发生爆炸,俄国巡捕闻声赶来,将起义用的旗帜、印信、书稿和革命党人的名册全部搜去,转交给清政府。革命党人彭楚潘、刘复基等被捕就义,蒋翊武幸免于难。

1911年10月10日,湖广总督在武昌实行全城戒严,按名册大肆搜捕革命党人。革命正处于群龙无首状态,形式极为严峻。一部分革命党人自行联络,继续发动起义。当晚,新军工程营的革命党人熊秉坤、金兆龙等率领士兵鸣炮冲出营房,占领楚望台军械库。震动中外的武昌起义爆发了。经过一夜的激战,革命军占领武昌。

虽然历史的硝烟已经散尽,但我们永远不要忘记先烈们的革命事迹。是他们为革命献身,才有了我们今天的和平年代。我们青年一代要牢记历史,放眼未来,好好学习,掌握更多知识。为了将来,为了民族,为了人民,为了祖国,作出自己最大的贡献。

同学们,让我们一起努力吧!

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篇5:初一语文文学常识该如何记忆

全文共 749 字

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一、特征记忆

即抓住文学常识在外部的共同特征进行快速记忆。

(1)关于“最”或“第一”的,如第一部诗歌总集《诗经》,第一部纪传体通史《史记》,最早的散文集《尚书》,最早的诗人屈原,俄国最伟大的现实主义小说家列夫托尔斯泰等。

(2)关于“数字”的,如明末凌濛初的“二拍”,即《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》;明末冯梦龙的“三言”,即《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》;“四书”:《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》;“五经”:《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》;“六书”:象形、指事、会意、形声、假借、转注;“建安七子”,即孔融、陈琳、王粲、徐干、阮、应和刘桢;“唐宋八大家”:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩;又如“九歌”、“九章”、“十天干”、“十二地支”、“十三经”、“二十四史”等。

二、归纳记忆法

即在分类的基础上把某些有相同点的知识按一定顺序集中在一起强化记忆。

(1)按标题归纳,如有“记”字的文章按时间先后可归纳为:《桃花源记》、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《游褒禅山记》、《石钟山记》、《登泰山记》、《病梅馆记》。

(2)按题材归纳,如《范进中举》、《孔乙己》都取材于受封建科举制度迫害愚弄的旧知识分子。

(3)按文体归纳,把同一体裁的作品,不管古今中外,初中高中,全部集中在一起复习,既有利于文体知识考试,又有利于进一步了解各类文体的写作特点。

(4)按流派归纳,中学课本中涉及的文学流派主要有现实主义和浪漫主义两种,现实主义又有批判现实主义(代表作家如高尔基、鲁迅等)之分。另外,中国古代作家中也有“山水田园诗派”、“边塞诗派”、“婉约派”、“豪放派”。

(5)按作家字号、别称、官职归纳,如白香山、柳河东、杜拾遗、诗仙、诗圣、太史公、异史氏等。

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篇6:一段温馨的记忆作文

全文共 692 字

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在人的一生中,往往会经历许多事,有的令人难忘,有的令人欢乐,有的令人感到温馨......其中,我印象最深刻的是那‘温馨的记忆’。

三年的初中生活即将结束,我们三年的寒窗苦读不就为了能在中考取得好成绩,考上好的高中吗?

临近考试,同学们纷纷出现了肚子疼,发烧的现象,也许是因为过度紧张而造成的吧。上周星期五,早上起床我感觉头有点疼,浑身累呼呼的。早饭时太干燥,没吃多少就去上课了。

第一节课下课后,我突然头疼,紧接心轻飘飘的,头晕目眩,越来越重。坐我旁边的小琴急了,叫同学告诉了班主任,接着,她扶着我慢慢走下去。班主任来了,我头很晕,顿时,没有力气站稳,眼前发黑,班主任把我放在地上,搂着我的上半身,年级级长在下面开好车准备把我送去医院。跟着班主任上来的有吴老师还有其他不认识的老师。那时我双手双脚麻麻的,班主任和吴老师就帮我按摩手指,旁边的打印室的老师也帮忙拿来毛巾垫头,班主任把我放下,顿时,躺下来的我眼睛模模糊糊可以看清东西了。一会儿,老师把我扶下了楼梯,便驾车载我去卫生院。

看到班主任脸上的焦急,我的心中涌上一股暖流。“别怕,有班主任在。“班主任说。到了卫生院,检查了说没什么大碍,打点能量针就行了。班主任在旁边给我说了许多话,照顾我,而级长在排着长长的队伍给我拿药水......我的泪水忍不住涌下。后来,班主任和级长安慰我说着:”不要担心,你一定会考上的,不能太紧张......“爸爸来了之后,级长和班主任才回去。

一句小小的呵护,一片浓浓的关爱,老师的关心给我心灵带来无限温暖。是的,面对中考,只有放下包袱,轻松上战场,才能取得称心的结果。老师,爸妈,谢谢你们!

[一段温馨的记忆作文

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篇7:初一记忆作文800字

全文共 563 字

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我们的操场就要改造了,为了纪念操场,老师带我们去操场上拍照、留念。

操场陪伴了我们四年半,在这四年半里,我们与操场发生了很多有趣的事。还记得一年级上体育课时,我们都很害羞,因为我们刚上小学,对学校里每一样东西都很陌生,包括操场。所以,那节课我们就一点事也没做,呆呆地站在那里。二年级我们就开始熟悉操场了;三年级,我们就把操场看成“真操场”;四年级时,我们就在操场上举行足球赛、篮球赛、排球赛、垒球赛等其它球赛;现在,我们就用“老操场”这个称呼来代表操场。

下午,我们把自己的椅子搬到操场上,要拍照用,叶老师还请了许多摄影师给我们拍照。开始拍照了,我们造型各式各样,各有自己的风格,也非常的漂亮。无人机在我们的上空回旋,令我感到很自豪。其中有一个造型让我印象极为深刻:我们全班躺在草地上,组成“毕业”二字,那一定会很美,美的不仅是那两字,美的还是我们的心境。我们躺在地上,看着蓝蓝的天空上飘着白白云朵,就像一卷棉花糖,想着我真想去咬一口。我们在假草地上拍了很多有创意的照片,自己感觉很美。

看着美丽的操场,看着同学们愉快的身影,想起操场马上就要拆去,我的心里真的感到恋恋不舍。可是凤凰只有浴火才能重生,蚕儿只有破茧才能化蝶,操场只有拆掉才能重建,想到这里,我似乎看到了重建后更加美丽的操场和扩建后更加漂亮的学校,于是,我的心就释然了。

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篇8:黑板上的记忆初一作文

全文共 850 字

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【评语】:选材新鲜。考生能够站在农民工子女的角度来写作,反映了这个时代普遍存在的特征,具有很强的现实意义。文章与质朴中见真情,读来让人心潮澎湃。结尾巧妙。文章最后一段,老师最后写出的那个美字,使得文章所表达的主旨得到了凸显,尤其是结尾一句,是我的心理有了一盒极大的转变,也使得考生情感得到了升华。

【正文】:

我出生在一个山区的家庭中,因为贫困,全家来到了这座大都市。城市虽然繁华,可我的生活似乎并没有发生多大的变化。我在一所普通中学读寄宿。我总是怨天尤人,抱怨自己的父母为何会这样无能,埋怨自己与别人为什么会有这么大的差距。

那年秋天的天气很好,可是那天却突然变冷了。上午还是阳光灿烂的,到了傍晚就北风呼啸了。虽然不是很冷,但也不太好受。第二天,坐在教室的我一直在打寒战。语文老师绘声绘色地讲着她的课,我却一直在东张西望,真希望早早躲进被子里。这时,一个衣着褴褛的妇女朝教室这边走近母亲!我震了一下。她来干什么?她走近了,我装作认真听课的样子,视而不见。她在教室外张望了一会儿,似乎没看见我,我正暗自庆幸。

同学,家长找你啦!语文老师停下她诗意的语言。霎时,全班几十双眼睛盯着我,然后慢慢移向母亲那张饱经风霜的脸,我的脸一阵火热。走出教室,母亲将一包衣物塞在我手里说:起风了,下课后添点衣服,不要着凉了。然后转过身去,走了。

我极不情愿地拿着那包衣服进了教室。下了课,也没添件衣服,却听见后面有人叫我。回头一看,母亲竟然又出现了。她打开衣包,拿出一件外套慢慢地为我穿上。虽然不太合适,却很暖和。而我,始终没开口说一句话。母亲似乎也很理解,这次她真的走了。

渐渐地,同学们都围了过来,大家都羡慕我有这么好一位母亲。确实,那天全班只有妈妈给我送来了衣服。我的心不禁一颤:我有什么理由埋怨她呢?这是自己的母亲呢!我猛地追了出去,可是她已经不见了身影。

回到教室,我蓦然发现黑板上多了一个硕大的美字。后来同学告诉我,那是语文老师对我母亲无言的赞美。望着窗外,我的眼泪像断了线的珍珠,是啊,母亲真美!

[黑板上的记忆初一作文

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篇9:温馨的记忆

全文共 712 字

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这个元旦,我和爸爸去了徐州。我本来就不大舒服,再加上晕车,弄得我“上吐下泄”(噢,对了,没有‘下泄’的,我发誓),胃里的“宝藏”也被洗劫一空。爸爸看我脸色惨白,决定请我吃一顿麦当劳......可是,太难受,也高兴不起来呀!

还没进去,从门缝中就迎面扑来一阵香气,浓浓的烤肉味夹杂着一种温馨的暖气扑鼻而来,我猛然间又想起了小时候上幼儿园时爸爸妈妈爷爷姑姑经常带我去蛋糕房吃蛋糕的情景,现在仍记忆犹新。

有一次,姑姑来幼稚儿园接我,那时我还小,不懂事,闹着要去吃蛋糕,也许姑姑被我闹怕了,就稀里糊涂地把我带到了蛋糕房。我已经记不住那蛋糕的香味了,可我仍能记住那大冬天里喝到嘴里的热牛奶给我带来的舒适、满足感。

还有一次,爷爷冒雨来接我,又带我去了蛋糕主房。那一次,爷爷什么也没吃,只是一个劲地催我慢点吃。爷爷就坐在我的对面,像个小孩子一样,脸上绽放出小孩子一般的令人难以忘怀的心满意足的笑容。笑得那么甜,像得到什么满足似的。然后看我要吃完了,才说:“等你长大了,上了小学,或是更大一点的时候,还能记着小时候,爷爷淋雨带你去吃蛋糕吗?”依然是灿烂的“阳光下”的微笑----孩子般的微笑。

当时听了那句话,我并不在意,满嘴里蛋糕,不经意地点了点头。现在又不经意地想了起来。我觉得仿佛是一件丢了很久的宝贝,现在又抱在了自己的怀里。多么令人温馨的一句话哇!多令人怀念的一句话呀!是哇,怎能不记得呢?一想到它,就想起了我小时候,想到了小时候的我和我的爷爷。

纵然是正宗的麦当劳,也找不出那一种纯真的记忆中的口味了。但我也不会忘记这一次去麦当劳,或许在更远更远时,它又会变成一把已经很旧的钥匙。它会打开一段已阵旧的,但又泛着光芒、泛着温馨气息的记忆!

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篇10:温馨的记忆作文800字

全文共 819 字

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人的一生中,总有许许多多的记忆,我的记忆尤其多。如果说一个记忆就是一颗星星的话,那我想我拥有一片灿烂的星空。其中我记忆最深刻的,便是那次火车上的回忆了。

每年的春节处处都洋溢着喜庆的气氛,但又总是有人欢喜有人忧,对于回老家过年,我也是又是欢喜又是忧,不为别的,只因为我晕车。

等到来到熙熙攘攘的火车站,踏上了归乡的列车,我的心情也变得复杂起来,有归乡的喜悦,也有对晕车的恐惧。很快火车以那声悠长的汽笛声宣告了旅程的开始。火车开动了,冒着漫天飞舞的小雪飞驶着。年末的车子总是那么拥挤,我们一家只买到了站票,我只好看着窗外消磨时光,可看到的也只有灰暗的一望无际的天空。浅浅地,我的脑袋开始发胀,还一个劲儿地恶心。我努力控制着,可还是干呕了一声。身后的父母亲也想帮帮我,可心有余而力不足,他们也是站着的,只好用关切的眼光安慰我。

雪继续下着,火车继续跑着,我感到越来越恶心,此时火车的奔驰声和车厢的吵嚷声都成了我晕车的同谋,合伙起来摧残我剩余的精力。我仰起头,想呼吸一下上面的新鲜空气。这时,我身边的一位大叔站了起来,拍拍我的肩,示意我坐下。我惊诧地做了下来,感激地看着这位雪中送炭的大叔,而迎来的是他关切的目光,这位大叔没有多说什么,只是塞给了我一杯热水,还说了句:“喝点热水就好了!”这时,我才看清他的样子,普普通通的一个人,可能也是外出打工的,淳朴的脸上还有些许胡渣。此时,我只说了声“谢谢”。他没说什么,站在旁边和我的父母攀谈起来,而我却感觉此时手中的那杯茶是如此的暖,一直暖到了心里。

后来不知道过了多久,我从睡梦中醒来,此时,我感觉好多了。火车也逃出了乌云的控制,温暖的阳光透过车窗斜射在我脸上,暖洋洋的。我忽然想起了什么,扭头看了看身旁,只剩下空荡荡的走道,父母也有了位置,他们对我说让座的叔叔和很多人下车了,留下的只有那涤荡心灵的温馨

温馨的记忆总归是深刻的,它编织出了一个温暖且美好的世界,而我则在这个心灵的世界中张开翅膀,尽情翱翔。

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篇11:留在记忆中的瞬间初一作文

全文共 662 字

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记忆中的瞬间,是短暂的,但更是感动的,触动人心的。

——题记

前段时间,湖南卫视播出的父子亲情真人秀节目——《爸爸去哪儿》受到了许多人的关注,我也不例外。

起初。我在看这个节目时,并没有过多的关注这个孩子,也许是因为他本身并不出色,也许是因为我的孤陋寡闻,也许是因为他爸爸的不出名。。。。。。令我对他的肯定没有其他四位孩子高。直到有一期,我才彻底改变了我原本的看法。

那一期中,村长给五个孩子布置的任务是“护蛋任务”虽然,五个孩子纷纷失败,但他们的表现却令人记忆深刻,尤其是那个孩子。

他是最后一个接受任务的,当田亮将他的鸡蛋打碎的那一刻,我没有看见他生气,也没有看见他哭闹,与前面四个孩子相反,他展现给我的是孩子们罕见的淡定,田亮走后,他关严门,双手撑着桌椅,低头“追悼”已逝去的“张小马”那一个镜头的瞬间,是多么真实地反映了一个孩子谆补的内心世界。

爸爸回来后,问道:“怎么样”他回答说:“没怎么样”坦然的告诉爸爸有一个鸡蛋被打碎了,属于他的那个鸡蛋被打碎了,忽然,不只是什么牵制了他的思维,可能是爸爸那双期待的眼神出动了他,他突然改变了说辞,称那个被打碎的鸡蛋不是他的“张小马”然而。善意的谎言终究是瞒不过爸爸的,当爸爸戳穿他的时候,他很真诚的伸出手,像爸爸承认道:“我不想让你知道是他打碎的,对不起,打我吧。”从那一瞬间,我真真切切的被一个五岁的孩子感动了,被他犯错后勇于承担责任的精神感动了。

是的,这个孩子,就是天天。

他的淡定,纯真与他勇于承担责任的精神将永远留在我的记忆中。

留在记忆中的瞬间是短暂,但更是感动的,触动人心的。

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篇12:2024年初一暑假作文:有一种声音在记忆深处

全文共 976 字

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翻开记忆的扉页,在我的记忆中,有一些事总是在我的脑海里始终挥之不去。它们犹如几只小铃,摇起来清晰而又动听。而在这几只小铃里,都有一种声音,有的低沉,有的响亮,有的活泼……

然而,就是那一只无比珍贵的小铃,它还是那么的嘹亮,回忆起来使我始终记忆犹新。

小时,总是听伙伴们叽叽喳喳地谈论着大海,于是心中便萌生了一个愿望:我想去看海。

终于有了这一次机会,我亲临了大海。

只见东边海天之际出现一条白线,声如闷雷,疾飞滚来,愈滚语快,愈滚愈猛,及至近旁,就像爆炸了的冰山,倾倒了的雪堆,翻江倒海,铺天盖地,奔腾翻卷直向堤岸冲来.啊,潮来了!它溅出清凉的浪花,发出"哗--哗--哗"。那时,海正起着早潮,暗绿色的海水卷起了城墙一样高的巨浪卷了过来,那阵势像千万匹奔腾的战马,对着敌人狂奔而来。当它们来到岸边时,不断地激起那雷鸣般的“轰轰”声。

浪借风势,如一行行展翅飞翔的白鹭;像一匹匹脱离缰绳的烈马;似无数条怒吼狂叫的蛟龙,“哗”地扑向海岸,溅起了一米多高的水浪,绽开万朵晶莹的水花,发出了“沙沙”的声音,好似千万个音乐家在演奏。

我伫立在海边松软的沙滩上,凝神望着大海,听着海潮 ,我的心灵震撼了。

海,没有什么美人鱼,也没有什么虾兵蟹将 ,唯有蔚蓝澄澈的海水和汹涌澎湃的海潮。

中午,大海狂暴得像个恶魔,激起了泡沫,失去了节奏。海浪冲激在岸上,发出了巨大的轰鸣,转眼在石堤上撞个粉碎,“哗”的跌了下去,像一个颓然的野孩子。海浪起伏着,刚平稳一点,又重聚力量,“啪”地一下,又出人意料地向石堤扑去,的仍是败下阵来,只好无可奈何地缓缓退去。海浪哗哗作响,紧紧地抱着被风吹上岸的海藻。翻腾着浪花不断地扑向堤上,痛苦地呻吟周围,时不时发出几声怒吼,无数水滴,“嗒嗒”地落在路上。在海边嬉戏,任凭海水漫过脚掌,拾起那小小的贝壳,感受海的魅力。

躺在沙滩上,伴着海鸟的叫声,又是一阵阵海浪的咆哮,在我的内心深处激情高亢地演奏着。

傍晚,海变得安安静静的,只能听到“嗡嗡”的声音,像是大海在大哈欠。从远处看,一望无际,而有时,它却在你脚下轻轻诉语。

风比上午小多了,凶猛的大海也平静下来,温柔极了,轻轻唱着歌儿:沙沙沙……沙沙沙……沙沙沙……

深夜,玩了一天,卧在床上,又是海潮,哗哗地在耳边响个不停,我久久不能入睡。

第二天清晨,鸟儿卖弄着清脆的歌声,我坐在车后,远远地望着大海,渐行渐远了……

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篇13:初一开学作文:记忆中的美食

全文共 500 字

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你们肯定吃过云南呢过桥米线吧,我也是最喜欢吃啦,你们给喜欢?喜欢么就多来几碗,多来吃噶,我的家乡就是云南,真呢好吃呢噶,算了,废话不多说,进入正题。

嗯……我口才不好,不过,我认得过桥米线这个名字的来历,是我哥告诉我呢,听好:以前,洋人来中国吃美食,洋人把那边的冰激凌给中国人吃,中国人单会吃米线,所以怕烫,吹了半天才吃,洋人笑中国人不会吃冰激凌。然后,中国人让洋人吃我们的米线,洋人不知道米线烫,所以一嘴吃了好多,烫了舌头的没有知觉,中国人又笑洋人不会吃米线。所以,这种米线称为过桥米线啦!

我还认得过桥米线的材料听好:一碗鸡肉汤,鸡蛋一个,黄芥菜,葱,韭菜,鸡肉,菌,香菜。

反正灰常好吃,我倒是爱吃呢!认不得你们给爱吃,吃过或者觉得好吃呢么多来吃吃噶!(口才不好,不要笑或者不要鄙视噶!)

我也认不得说些哪样,还是再来围绕的好吃不好吃呢问题噶!我们本地人都觉得灰常好吃,差不多人人呢吃过,不说全县,半个县呢人应该都吃过了!多少呢觉得好吃的!哦,对了!俗话说的好!“不到长城非好汉”,我也来创作一句“不到新平非好汉,到了新平吃过桥!”

好了,就这么多了,也是我绞尽脑汁的想了这么多,不要笑,但是可以顶一顶!

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篇14:那件事缕缕温馨初一作文

全文共 799 字

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上初中以来,有一件事令我印象深刻,每每想起那幅画面,我的心中一阵温馨

我班有位同学在他家书房把脚扭伤了,这是一件不幸的事,雪上加霜的是,我们班级在学校教学楼的六楼。这里是教学楼的顶层,我们班光荣地获得了“全校离校园超市最远班级”的称号。

那位同学便是由他父亲背着上学下学。父子俩一下一上地叠在一起,每天准时到校,而放学时,他的父亲又是早早地等候在楼梯口,等候着自己的儿子走出来,不管刮风下雨,不管炎夏酷寒。

一次,我在和这位同学的闲谈中得知,原来,他的父亲也是学过医的,他父亲认为他的脚有点儿骨裂的迹象,但医院的X光并不是很清晰,再加上这个部位的骨头错综复杂,要诊断起来很是吃力。于是,他的父亲每天会帮他查看脚骨复原迹象。他说他的父亲很忙,能在百忙之中挤出这一点时间来,已经很不易了,更不需要说父亲还要每天背着这位同学上楼下楼了。

我们班级在六楼。一个楼梯间断大概有十二级台阶,那一个楼层就要这走上二十四级台阶。从一楼至六楼大概有五层半的楼层,就是一百三十二级台阶。

每天,他的父亲总是早上将他送上去,然后下楼,再将他的书包背上去,“哼哧哼哧”地走着,让人看着就有一种伟岸的感觉,上上下下,父亲要走四遍楼梯。中午,不用背书包了,他的父亲只需要上来将自己的孩子背下去,中午上学时再次背上来,再离开,这样,他便已经走了八遍楼梯。晩上父亲又要爬到六楼,再将自己的孩子和书包背下去。这位父亲,一天要走十遍楼梯,一千三百二十级台阶,这得有多累啊!

一次,一位女同学的腿骨错位了,也是这位父亲将她背下去,然后再上来背自己的孩子。我想,他也一定是腰酸背疼了吧!他毫不犹豫地一去一回,足显男子汉气概!

同学们看了他的所作所为,没有一个不为之动容的。这位父亲,他便成为了校园里的一道独特的风景线,每天早、晚皆会在楼梯上出现,慢慢地走着,踏实地走着。这温馨的一幕,感动了多少同学、多少老师!每当我看到这一幕,心中不觉升起缕缕温馨!

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篇15:初一作文:黑板上的记忆

全文共 1642 字

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一支粉笔,吃力地在黑板上板书;就似一把小刀,把那些记忆刻入我的心底。

——题记

(一)

墨绿色的黑板,清纯而苦涩;记忆的一点一滴,简单而又多样。

上课铃声还未响起,你已拿起讲桌上那笨拙而又粗糙的粉笔,在黑板上写着那一道道例题,发出“沙沙沙!”的声音,如此的有节奏,如此的动听。

“叮铃铃!”铃声响了。

“咳咳!”你故作深沉地咳了两声。一转眼,就面带微笑地看着我们,带着你独有的嗓音说到:“我先跟你们提个醒,过几天我要去外地为哪里的学生上堂课,所以这几天,我会用普通话讲课,说错了你们可以纠正我。”

同学们眼睛一亮像发现了新大陆,都异常专心地听先师讲话。

“好了,接下来进入我们的正题。”听着先师那蹩脚的普通话,顿时哄堂大笑。你用那严厉的眼神扫了一眼,全班鸦雀无声。然后你继续讲到“直割三割形……。”刚闻声,讲台下的同学捂着嘴,脸憋得通红。有那么几个唯恐天下不乱的男生齐声道:“是直角三角形。”先师不好意思的笑了笑,纠正后,继续讲着先师那自创的青神普通话。

如今,讲台上的帅老师,偶尔用用方言,偶尔用用普通话,却不见先师那般“神话”的韵味。

黑板,热情温馨却也冰凉。

(二)

秋风吹过,落叶飘满地。“沙沙沙……”,是窗外落叶在响?还是先师在黑板上写字的节拍?

那是第四节课,班上同学焦急的看着表。不知是早餐未吃饱,还是厨房里饭菜太香的缘故。食堂里飘出的菜香,唾液腺被捅破了似的,口水都快流出来了。眼看就剩下几分钟要打铃了,但先师仍不慌不忙地在黑板上解题。

“叮铃铃!”下课铃声响了,先师仍就在滔滔不绝地讲着。一秒,两秒,……同学们心中的那个急啊!都心急火燎地等待着下课。先师不知识听到了我们的心声还是怎的,放下粉笔,大发慈悲,“好了,我不讲了。”有些腿长的男生早已是全身武装,准备落跑。

“但是!……”不料,一个声音从黑板前的讲台上传来。同学们一听这个,顿时摆出整个儿苦瓜脸,心里埋怨着:先师,你能不能不停顿那么久啊!先师继续一本正经讲着,“我给你们出道猜成语的题,猜对就可以走了!”

说着,先师转过身,拿起粉笔,在讨厌却又无辜的黑板上“沙沙沙”地写了个“白”字。我纳闷了,一个教数学的,怎么问我们语文的问题啊?可是,顾不了三七二十一,为了香喷喷的饭菜,绞尽脑汁思考着……

群众的力量果然是强大的,千奇百怪的答案应有尽有,好多还和数学挂起钩来了,整个儿教室充满了欢声笑语,全然忘记了吃饭这回事了。

现在,讲台上的帅老师,依旧为我们的成绩拖堂挤时间,却没有先师那般轻松愉悦,更少了许多绕梁三日的笑声。

(三)

值日的同学,极其认真地把黑板打整得干干净净。我用手轻轻用手梳理着吹散的发丝,不知何处传来悲伤的旋律,真是物是人非?

望着二(1)班的教室,我不知不觉走了进去,凝望着空空的黑板,仿佛看到了先师讲题的身影,仿佛听到了先师写字的“沙沙声”,仿佛……

走近黑板,触摸着那因用力板书而稍有些凹进去的地方——那是记忆,牢牢刻在我心里。

上课铃声快打响了,我拖着我那沉重的脚,回头看看那黑板,挪动回了三(1)班的教室,帅老师者正在黑板上板书着,那白色粉笔与黑板摩擦而发出的沙沙声,是那么苦涩,那么无趣,更是那么无味。

同样是数学老师,同样教书如此出色,同样对我无微不至的关心。

但先师,你在我心中占据着不可替代的位置——那独一无二的教学方式;那温柔而又幽默的话语;还有那蹩脚的普通话……

先师,你那板书的形象,定格在我记忆中,永恒。

番外

记得那次通话,你告诉我你下学期不会教我们了,不知道真的是你说的那样,我们太不好管教了,还是因为你真的太忙,没时间了。

先师,我真的好想念你,好想念你给我们讲题的身影。每当帅老师为我们讲课的时候,那似曾相识的话语,那似曾相识的动作,甚至还有黑板上那似曾相识的图形。

先师,再给我们讲一次课如何?一次都好!

前些日子,你来到我们班教室时,同学们万分激动,原以为你是来看我们的,没料到你只是驻足了几十秒钟而已,就离开了……望着你离去的背影,空留无限惆怅。也许,你真的太忙了吧。

先师,愿您一切安好。

[初一作文:黑板上的记忆

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篇16:童年记忆初一作文

全文共 656 字

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暑假里的一天,我和爸爸、妈妈一起吃早饭,妈妈神秘地说:“快吃,吃完咱们去公园照镜子。”我不在意地说:“咱们家有镜子,为什么要到公园里去照?”妈妈笑着说:“这可不是一般的镜子,是哈哈镜,你一照,非得哈哈大笑不可!”我自信地说:“我准不笑!”我想:照哈哈镜就得哈哈大笑,我才不信呢!今天,我就偏不笑。

到了公园,离哈哈镜馆还很远,就听到那里不时传出哈哈的大笑声,为了不笑,我故意板着脸,一本正经地往前走。

进了哈哈镜馆,只见迎面走来一个人,后背罗锅,前胸突起,右脸鼓着个大包,左脸陷个大坑,更难看的是,两只眼睛,一个大的像鸡蛋,一个小的像绿豆。“哎呀!这是谁呀!怎么长得那么难看!”妈妈看着我的神情,用手指点着我说:“这就是你呀!”“哈哈……”我忍不住大笑起来,连眼泪都流出来了。

这时,爸爸在另一面镜子前招呼我:“然然,快过来看呀!”我跑去一看,呵!我和爸爸都变成巨人了,光眼珠就有足球那么大,两只大门牙,像两把铁锹。我和爸爸都忍不住大笑起来。

我们继续看下去,有的镜子照出人来又圆又扁,活像一个大磨盘上长出了鼻子和眼睛;有的镜子照出人来又矮又胖,圆滚滚地像个皮球……,馆里的十几面镜子,每面镜前都有许多人捧腹大笑。

我禁不住好奇地问妈妈:“妈妈,为什么哈哈镜能使人变形呢?”妈妈笑着说:“因为哈哈镜镜面凹凸不平,照出人来就奇形怪状了。这是一种光学现象。”我恋恋不舍地离开了哈哈镜馆,感到非常愉快。

这件事已经过去很久了,但它却深深地留在了我的记忆中。因为它不仅使我明白了“哈哈镜”的原理,而且照“哈哈镜”给我带来了许多欢乐。

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篇17:初一开学作文:记忆中的美食

全文共 411 字

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在我的记忆里,我最喜欢吃的是蚕豆炒鸡蛋。

那一年,我一回家,就有一股香味扑鼻而来。我立马问外婆:“外婆,您做了什么呀?这么香?”“这不,给你做了你最喜欢吃的蚕豆炒鸡蛋!”我过去一看,外婆正在炒蚕豆鸡蛋。绿绿、青青、脆脆的蚕豆,放入锅里去和金黄的油在快乐地做游戏。炒了一下,脆生生的蚕豆就变软了,鸡蛋的蛋清一下变白,再加一些白开水焖一下,炒好后,一股甜甜的香味一下子窜入你的鼻子里,让你胃口大开。

每次吃这道菜,都有一种回味无穷的感觉,吃完了还想再吃,而且口里不时还有点清清的甜味儿呢!可能你还不知道,如果你还想更好吃的话,你可以加上一点甜甜的酱,吃起来心里会有一些奇妙的愉悦感。

每次我吃完了,都像一种飞天的感觉,像人见了金子那样开心。每次我吃这道菜的时候,都看见外婆看着我在笑,好像看见我很爱吃,打心眼里很高兴,那笑一样很温暖,很回味!

如果天天能吃到这“人间美味”,那不是飞天是什么?每次我想到这道菜,就会想到外婆那慈爱的笑。

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篇18:最美的记忆_初一作文

全文共 590 字

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你可知道,你给我留下了最美的记忆

——题记

记忆中的故乡,总是明晰鲜艳着那阳光下照耀着的欢腾背影。孩子们嬉笑着,打闹着,发出天真无邪的笑声。总喜欢光着脚走过一道道田梗,或顺便摘一个谁家的梨。

小伙伴们最喜欢到小溪边捉鱼虾。一条条青光的鱼在眼前游过,伸手一抓,又从手中溜走了。忽然,不知谁捉住了,便兴奋地将鱼高高举过头顶,大家一起拍掌大笑,热烈的笑容洋溢在脸上,伴随溪流欢快鸣吟,伴随着灿烂的阳光,记忆里那幅生动鲜艳的画面,永不褪色。

玩得尽兴了,披着夕阳的余辉,赤脚回到家中。

“回来了?”一声轻柔的呼唤,是记忆中最为眷恋的声音。姥姥坐在小凳上挑菜,“怎么这么脏?快去冼脸,冼手。”我应一声:“行。”便乖乖进了屋。回头,姥姥的背影在夕阳中拉出一条长长的影子,定格在石板上。记忆中的姥姥,渐渐的朦胧成小屋前那个忙碌、慈祥、温暖的背影。

当月亮爬上天空,清辉皎皎。我与姥姥一起在庭中赏月,月光洒在大大的庭院里,心平静下来,想起一名“露从今夜白,月是故乡明。”耳畔,是故乡清风的喃喃轻语;身下,是故乡土地的深深依恋;抬头,是故乡明月的隐隐光辉;身侧,是故乡亲人的脉脉温情。

此感永难忘!

长大了,远离了淳朴的农村,来到繁华的城市,回到故乡的时光越来越少,可我还是会想到,在远方的远方,山的另一头,有我迷恋的月色,有我不舍的身影,有我眷恋的故乡。

故乡,是你,给我留下了最美的记忆。

[最美的记忆_初一作文

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篇19:童年的记忆初一作文

全文共 653 字

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黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随,虫儿飞,虫儿飞,你在思念谁?——题记

小的时候,父母经常外出打工,把我送到外婆家。我的童年生活有一段是在外婆家度过的。

外婆家在一个小小的村庄里,那里鸟语花香,美丽极了。开始的时候,我和外婆很生疏,经常和外婆吵架,外婆从未没骂过我,任由我胡来,慢慢的,我和外婆变得形影不离,特别亲密。

乡村的生活很单调,也很精彩。在小小的山村里,晚上是最美的了。大人忙了一整天也都收工了,我和外婆吃完晚饭后,我总是依偎在外婆的怀里,看时圆时缺的月亮,也会经常仰头数星星。“外婆,天上到底有多少颗星星吗?”外婆笑着说:“天上的星星,就和你的调皮劲一样多。”我每次听了以后都会生气似的和外婆怄气。然后自己耐心的数:一颗两颗三颗四颗……数着数着这又蹦出来一颗,那儿也是。每次数到一半听到池塘边青蛙对唱的声音就会跑过去仔细仔细倾听,墙边的蛐蛐儿也让人兴趣盎然。

有时候,外婆给我讲女郎织女的故事。那时在我的心目中,外婆就是我的依靠,就是那有着数不完星星的天空。外婆说过,人死后灵魂就会升天,变成一颗星星,我问外婆:“哪一颗最大最亮的星星是不是外公呀?”外婆没有回答,眼神充满了无限思念和想念。

不久我被爸爸妈妈接回去上学,就在我走的那几天里,外婆因身体不适患病去世了,我因此特别伤心,在送行的时候,我哭得极为伤心。

现在我已经是一位中学生了,每天晚上我都会仰头望着天空因为天上又多了一颗又亮又大的星星,那就是外婆,我每天都会陪着外婆外公说话。而童年生活的这段记忆也因此深深印在了我的脑海中。

[童年的记忆初一作文

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篇20:我的温馨的家庭初一英语作文

全文共 751 字

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Most people has a sweet home, so have I. I think my home is sweet because it is my best place to have rest or have fun with my friends or my parents.

I can remember clearly. Once I came back home late because my teacher didnt want me leave until I finished my homework. At that time, the weather became colder and the wind became stronger. I was so hungry and cold at that time! I felt I cant take it any more, so I ran to my home quickly. When I got my home, I felt much more warmer and happiness than ever before!

Thats why I love my sweet home. Dont you think so?

许多人拥有一个甜蜜的家,我也有。我认为我的家是甜蜜的,因为它是我休息、与父母、朋友一起玩乐的地方。

我可以清楚地记着。有一次,直到我完成作业,老师才肯放我回家,所以我就回来晚了。那时候,天气更冷了,风也变得更大了。在那时,我又冷又饿。我觉得自己无法承受了,所以我迅速地跑回家。当我到家的时候,我感到从未有过的温暖和幸福。

这就是为什么我爱自己的甜蜜之家。难道你不是这么认为的么?

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