班级朗读比赛作文合集20篇

“毛巍鹏真了不起!”“毛巍鹏万岁!”“给毛巍鹏记一等功竺”下课铃刚响，同学们便簇拥到毛巍鹏身边欢呼起来。原来，他写了篇作文去投稿，竟在《少年儿童故事报》上发表了，还得了稿费哩!这个写作基础并不太好的同学，在一个学期内就有这么优秀的表现，教室里能不沸腾吗?

看着毛巍鹏“脸上开花”的模样，许多“馋猫”便想敲他竹杠。这个说：“请我们吃烤饼!”那个说：“去公园玩个痛快!”毛巍鹏直点头：“行!行!”

晚上放学，我们儿个好朋友立刻提醒毛巍鹏去兑现，他却不开门，双手插在裤兜里，怕钱会飞走似的。我们忍不住上前掏他的口袋，可掏来掏去，所有的口袋都底朝天了，也不见稿费。毛巍鹏这才神秘地一笑，说：“对不起，稿费飞了!”说完，转身就跑了，“小气鬼!”大家生气地喊道。我也挺纳闷：“平时毛巍鹏可是很大方的。这次葫芦里卖的是什么药?”

第二天一早，我第一个来到教室，只见台上放着一叠作文本。是新领来的?开学领的两套还没用完呢里过了一会儿，同学们陆续到了，毛巍鹏也神采飞扬地走进教室。紧接着，林老师满脸笑容地走了进来。

“同学们，”林老师说，“这是毛巍鹏同学用稿费买的50本作文本。他说，把这奖给作文写得好、学习有进步的同学。”老师的话还没说完，教室里就响起了雷鸣般的掌声，我也对着毛巍鹏直鼓掌，把他羞得满面通红。“现在，我们请毛巍鹏同学发言。”掌声又响了起来，毛巍鹏不好意思地站起来说：“同学们，其实，我是受林老师的启发才这么做的。昨天中午上学路过小店，我看见林老师在买本子，听店里的阿姨说，林老师常去买本子。我这才知道平时老师奖给我们的本子是她用自己的钱买的。于是，我就用稿费买了这些本子。希望它能给同学们鼓励和信心!再说，我发表的这篇作文是林老师指导我写的，稿费里也有她辛勤的汗水。让我代表大家谢谢林老师!”嘿!真没想到，他还挺会说的。他的话音刚落，教室里再次沸腾了。

哦，稿费飞了，飞进了同学们的心窝……

一：班级团结

转眼间，已到初三了，再过一百天就与初中生活告别了。回忆起来，可谓欢笑，“痛苦”，应有尽有。至今有些事还记忆犹新。

记得在初一时的那场拔河比赛中，我们脚勾脚，身子向后微倾，只听一声哨响，我们一鼓作气，进入了总决赛。总决赛开拔了，我们遇到了较强的对手，但我们依然照原计划进行。这时只听哨声响起，只见这时中线已落入“敌区”了。我们不甘示弱，换过边又开拔，我们卯足了劲，哨声一响，我们一步一步往后走，但是我们感觉有点力不从心，“敌人”太强了，这时我们依然听见有人在呐喊“三班，加油。三班，必胜。”突然哨声响起，我们输了，我们无缘三强了。这时，我们感到伤心，难过，浑身酸痛。突然有一瓶矿泉水递在我面前，说：“给，这是给你的。你们也尽力了，过关斩将的，也得到了第四名不错的好成绩。”这时，我非常感动，因为那时我们班是人所皆直的差班，班风不好，而且我们也是一盘散沙。现在终于有一盆水把这盘散沙凝聚起来了。

我们班虽然平常嘻嘻哈哈，但是我们团结。但在团结之余，又有一份份沉甸甸的友谊浮出水面。在我困难时，会有援助之手向我伸出;当我不开心时，会有开心果让我轻松;当我忧愁时，会有人出谋划策。

感动时常发生，尤其是在我们这个不太喜欢表达自己感觉的班级，曾经就上演了这一幕感动。

那天，报名去职高的同学要走了，上午我们还像平常一样嘻嘻哈哈，但在那天下午，许多人沉默了。本来说要开一个送别会的，可惜没开成。当那些同学问我们要用什么书，还有什么要帮忙时，不禁有一股热流涌入我的全身。为了活跃气氛，一些同学还像平常一样，依然那么搞笑，幽默。离开校园后，随即有一篇文章登上了网络。我读完后，不禁热泪盈眶。我们相处了三年，这段情能割舍吗?

初中生活真是丰富多彩。回想起来，真的值得回忆，值得留恋，值得珍惜，值得慢慢品味。

二：我们的班级团结友爱

我们这个班，是一个团结友爱，互帮互助的班级。在这个集体里，同学们都是大家庭中的一员，善良，是我们的口号;团结，是我们的力量;坚强，是我们的动力;快乐，友谊，健康，是我们的个性。那么，他见想知道在这个家庭里发生的事情吗?现在就跟我一起去看看吧!

烈日当空，太阳火辣辣的照射着大地，新建的塑胶操场被晒得滚烫滚烫的，树上的知了都不满的叫了起来，可以想象，这是多么热的上午。可是，全校的学生一起站在这里，就是为了听校长宣布艺术节的开幕。天哪，太阳啊，你快点回家吧，不要再玩了，我们就快要被晒昏了。这不，刚一乞求就发生了“昏倒事件”，我们班上的一位女同学是在经受不住太阳的照射，在众多同学前，优雅的倒下。同学们一看，可着急了，连忙把那个同学扶进教室，还从教室里拿来拖把，走到目的地，开始了清洁大扫除。他们先用扫帚把残渣扫去，再用拖把使劲拖地。“嘿哟，嘿哟”三下两下就把地拖的干干净净。还反反复复拖了好几次。没有帮忙做清洁的同学，都走到那位晕了的同学旁边，不停的安慰她。事后，那位同学感激的不得了，连声说谢谢。

还有一次，我们学校开展“体育节”，同学们听到这个消息，都高兴的不得了，都想一展身手。到了比赛场上，那些要比赛的同学都在做热身运动，伸伸胳膊踢踢腿。这下进行的是200米比赛，我们班的同学都热血沸腾，不停的给比赛的同学加油。比赛接近尾声，加油声一阵高过一阵，冲啊，那位比赛的同学一鼓作气，像长了翅膀似的冲向终点。耶，赢了，第一名!同学们相互击掌，满脸的笑容。可是，不能忘了我们的功臣啊，同学们一个个的向他祝贺。此时，喜悦充满了整个班级。

看吧，这就是我们的班级，一个乐观向上的班级体，一个坚强的班级体，一个活泼开朗的班级体。在这班级里，有许许多多感人的事，也有许许多多悲伤的事，可是，快乐是我们的招牌，友谊在我们这个班级里变得重要万分!

三：团结班级

说我们这个班集体普通，是因为它不是很宽敞，可是教室干净，整洁。桌子凳子都整齐的摆着，地面虽不是一尘不染，但也算挺白了;我们班的教师虽然不是特级教师，但讲课也生动有趣，对我们也和蔼可亲;我们班的同学都心地善良、学习刻苦、团结友爱，这是在学校出了名的。我们会为班级获得了荣誉而高兴，为班级没得到第一而伤悲。总之，我们班是非常平凡的。然而，也是非常温暖、充满生气的。

不久前校园运动会到了，我班的运动健将们各个摩拳擦掌，全力以赴，都想为班级荣膺地获得全校第一名。但是，因为一时疏忽，在打篮球这个项目中没有获得第一名，所以积分最多的四(3)班理所当然地获得了第一名。

同学们各个闭紧双眼，眉头紧锁，还有的不停地低声叹息：“可惜啊，真是‘一失足成千古恨’啊!”这时四(3)班隐隐约约传来了欢呼声。这时，连一根针掉下的声音都听得见的教室里传来了一阵哭泣声。是啊，经受了打击后再听到胜利者的欢呼，心里最后那道防线能不一下子被摧毁，让同学们失去理智吗?那欢呼声虽在平时是相当的微不足道，但现在就好比是压垮骆驼的最后一根稻草埃忽然听到一声比敲钟的声音还响亮的声音：“上次他们输给了我们，我们因为怕他们伤心而没有欢呼，只在心里高兴。还去安慰他们。如今可学会恩将仇报了呵?真是厉害啊!我真是完全服了他们!”说完，还狠狠地拍了一下桌子。大家看去，原来是性格不太温和的邓胜楠。大家也开始议论纷纷了。“是啊，这真是让人悲哀埃”“世界上怎么会有这样的人?””停下来，同学们!”班长双手举起来，大喊一声。原本像小鸟一样，唧唧喳喳议论个不停的同学们立刻变得鸦雀无声了，我们一贯听从班长的的指挥。“自己能力不够别人，听到别人欢呼，就那么控制不住自己的感情了?我知道这可以表达各位希望班级得到荣誉的赤子之心，但是这不能有什么实际的作用。让我们为下次运动会准备吧!”同学们会意地点了点头，擦干了眼泪，坚定地说：“好的，班长!”

在下一年的运动会上，我们取得了第一名。

班级管理的十条建议：

班级管理就是引领学生们健康有序地朝着积极、向上的方向发展，使他们愉快地接受并自觉自愿地养成良好的行为习惯，使整个班级成为一个团结向上的班集体。有效的班级管理应注意以下几点：

1.从思想上重视常规，让学生明确有序的常规是形成良好的学习、生活习惯，并与德育相联系，是营造浓厚学习氛围，增强班级凝聚力的重要依据。

2.以常规来保障学生的学习和生活，明确常规与个人行为，常规与学习态度，常规与集体行动的关系。要给学生讲明、讲透其中的道理，让学生主动接受，自觉遵守。

3.要做到“四勤”，即，口勤、手勤、腿勤、脑勤，善于抓盲点、空白点及空白时间段。

4.制订具体、完整的制度和行之有效的措施，并积极落实。

5.工作要创新，不能默守陈规。

6.要有耐心，不怕出问题，允许出问题，解决问题时忌急躁。

7.“五全”：关注全体学生，管理内容上全面、空间上全方位、过程上全程、途径上全优。

8.处理问题力争追根溯源，从根本上解决。

9.要尊重学生，虚实结合，管放适度，严宽有致，堵导并存。

10.要善于借势、借力，即善于借任课老师、家长、学生干部的力量，形成育人合力。大家方向要一致，心往一处想，力向一处使，共同关注力的主体—学生。

我一直想要一个团结有爱、互帮互助、纪律又好的班级。可我所在的班级却是……

虽说我所在的班级是全年段纪律最好的，但好有缺憾……

就拿今天上午发生的一件事来说吧。上课铃声响了，有些同学还在玩，等到第二遍铃声响起教师也从楼梯慢慢的走了出来。那些女生乱了手脚，急往教室躲。本来就急，还一直推，前面几个早已挤进教室，只剩一个矮矮瘦瘦的女孩胡乱的跑。这时，正有一个陷阱在等着这位同学，这位女同学也因为紧张，没往地上看……

“啪！”一声清响的声音从地上传来，随着传来女孩的哭声。我回头一看，女孩背倚靠着墙壁，双腿曲着，双手捧着脸贴在腿上低声抽泣。双臂摔得通红，也不知头有没有撞到墙壁。而害女孩摔倒的真凶正一副事不关己的模样坐在椅子上，优哉游哉的哼着小歌。

可能是摔得严重了，女孩老半天还愣愣的在原地发呆。几位女同学向她走去亲轻声爱抚着，扶着她去楼下医务室。

班主任来了之后，探听了一下，就把真凶和摔伤的女孩及上课了还在门外玩的同学带到办公厅，并请其父母。

我本想经过这件事后，应该是没人再犯了吧。可谁知，这种事在班上还屡次发生，不过是只是变了对象。

追逐打闹，相推相挤。人的生命是脆弱的，都是不堪一击的，所以我想要的一个班级是……

老师能把学生都当成自己的儿女，同学能把同学当成自己的兄弟姐妹。共同珍爱一种脆弱而又伟大的东西——生命！

[初一作文：班级需要一种东西

我们这一班可以说是学校里面最“特别”的班级了，因为呢，我们是“田径队”，每天早上都要出去练习，而有时候还可以出去比赛呢!但也只有我们班和三年级一班可以。所以我们班可以说是人才济济、卧虎藏龙、各路英雄好汉、令人钦佩。

首先介绍本班的搞笑大王——程佳翔，每次当本班只要心情不好的时候，他就会自动跳上台，做些很好笑的动作，但是如果遇到一些“很冷”的动作，我们班就全部冲上去，然后“K“他一顿。

再来介绍的是本班体育委员——谢育亭，他可是我们班上跑最快的呢!连我也跑不过她，而且我们的目标都是超越她，但可别以为人是十全十美的，虽然她的功课是前十名，但还是比我差啦!

最后来介绍有书法家之称的雅名——程亭雨，他的书法字可是全班最漂亮的，也令我佩服的五体投地，而上次去比书法赛，她也拿到了第二名，真是太强了。

介绍了这么多人，你也多多少少了解我们班了吧，希望我能永远跟他们在一起。

记秋季运动会---- 为班级争光又一届秋季运动会开幕了，校园里顿时热闹起来，同学们围在全新的塑胶跑道上观看着比赛，欢叫声此起彼浮，记秋季运动会--为班级争光作文。快看！4*100米的男子接力赛要开始了，参赛的同学做好了比赛的准备，等待着裁判员的一声令下，不知哪位同学叫喊了一声：“014班的接力赛就要开始了，同学们快去为他们加油呐喊”，只见我班徐容洁做好了起跑的姿势，枪声一响他向离弦的箭一样超过了另一班的同学，迅速将接力棒交给了齐子望同学，他也不甘示弱向前冲，小学四年级作文《记秋季运动会--为班级争光作文》。加油的声音越来越大，有的同学甚至还跟着他一起跑。给后两位同学增添信心，我们班一直遥遥领先，获胜了！大家兴奋的跳起来。最令大家紧张的1500百米长跑比赛就要开始了，长跑比赛需要比速度和耐力，而我们班的徐容洁又站在了起跑线上，“加油啊！徐容洁！”同学们叫喊着。刚开始他一直落后于别人，跑在第五位，同学们都紧张的为他捏了一把汗，三圈过后有许多同学以体力不支，落在了后面，而徐容洁的速度已越跑越快，仿佛踏在了滑轮上，超过了跑在第一的同学，奔向终点。我们班又获得了一个第一，同学们围住了他又跳又笑，都对他竖起了大拇指，“你真棒”！他却说：“我们要为班级争光”。这一句话深深印在我的脑海里，在下次的比赛现场相信大家一定会看到我的身影。014班 彭以炫记秋季运动会--为班级争光作文500字

“我不是肥猫！你才是！”我们班的宝宝同学又和来福临同学争辩起来了，不就是个游戏，至于吗？

事情是这样的：这天下午，下课了，我们玩猫抓老鼠的游戏，他们为了谁当猫争了起来。最后他们石头剪刀布，最终决定“宝宝”同学当猫。因为他有点胖，所以大家叫他“肥猫”。

游戏开始了，我跑到树丛里躲起来向“战场”偷看。哈哈！真不愧是一只肥猫，跑得实在太慢了。“大嗓门儿”同学围着“油缸”一边走一边偷，肥猫也跟着人家转圈圈，就是逮不着人。哈哈！这么精彩！我应该上去讲解一下，这样才能发挥我“讲解老师”的作用，于是我冲向“战场”，像战地记者一样，讲解着“字典”同学如何逃出肥猫利爪。就在我讲得唾沫横飞的时候，肥猫饿虎扑食般向我奔来，我一闪，赶紧跑开了。哈！肥猫几次偷袭都没有成功，怎么也抓不到我。

我一边跑，一边讲解，其他同学哈哈大笑着说：“蒋介石，你讲得好搞笑！”又叫我蒋介石，我——我——我跟你们没——没完！”就这样，我又多了一个“蒋介石”的外号。事后我才知道，大家叫我“讲解老师”叫得太快了，我自己听成了“蒋介石”！唉，你说我冤不冤呐？这就是一节快乐的课间，我们玩得不亦乐乎。事后我才知道，原来他们是叫我“讲解老师”，被我误听为“蒋介石”了，我真冤啊！

这才是开学的第一个星期，就有这么多趣事，还不知以后会发生什么？

初中的学习生活虽然开始不久，同学之间也由彼此陌生到渐次熟悉，但是同学们快活的笑声却时常响起。这都是缘由班级的趣事。这里我信手拈来两例。

班里“名人”多

开学第一天，班主任拿起名册开始把手下的人与名对上号。点到郭锐时，班主任一不小心给念成了“郭悦”。全班同学闻之会心地窃笑，因为郭跃可是国家女乒名声十分响亮的队员，而我班姗姗站立犹疑作答的郭锐可是名副其实的男儿身呢。同学们意趣未尽，又有一个名字炸耳：“何杰!”大多数同学脑海中立马闪现出的是在超级女声中脱颖而出，相貌甜美的女歌手“何洁”。可注定要令我们失望的，而且还是非常失望的，这又是一位男生。不一会儿，一个分量更重的大名把我们震撼了：“黄菊!”耶，他不就是前中央政治局常委、国务院副总理吗?!这下我们在心里有了接受的准备，我们班叫这伟人名的肯定是位男生。结果却偏偏是一位人如其名的女生，嗨!

不当“第三者”

那天数学课，老师在黑板上出了一道有多种解法的难题，问谁愿上来试试。同学们踊跃地举手。老师请了一位男同学上来，做毕，归座;又请了一位女同学上来，做毕，归座。老师开口评价：“两位同学做的结果都对，但过于繁琐。有没有第三者能够上来写出简便的解法?”老师的话音未落，同学们的手却纷纷落下去，哈哈的笑声像受到传染一样在教室里荡漾开来。老师一时云里雾里，成了丈二和尚。原来同学们谁都不愿意当“第三者”啊!

每个人，每个团体，都会有许多大大小小的难题。我们班这个和和睦睦的大家庭，也免不了这样的大难题。每当上课前，铃声响过后，我们班总是吵吵闹闹的，还因此少了好几个先进班级呢！

咦？今天下课铃声响过后，五（3）班怎么那么安静，难道大家“改过自新”了？不，其实我们压根儿就没下课，老师就一直板着脸，在扯着张大嗓门儿批评着我们，别的班同学在窗口看着，并扫视全班，投来了异样的眼光。作为副班长，我真为我们班的面子感到担心。下午的第一节课和第二节课，原本是我们最感兴趣的两堂课。老师面带笑容地走进教室，看着期待公布活动的同学们，说：“这两节课，第一节课全班写反思，女生300字男生400字，第二节课写好的给我看，通过的自己看书，没通过的重写！”哎！全班失望地说。终于，在第二节课下课之前，全班都通过了检查，老师才同意下节课正常上课。第三节课，班上和副班长都去帮老师做事了，班级里又乱了套。唉，刚写过反思，怎么就不长记性呢！做完事，回到班级里，怎么一个个都埋头写着什么呢？老师把前因后果都跟我们讲了一遍。唉，我觉得真应该改掉我们班的大难题了！

我们真应该好好整顿一下纪律了！试着改掉这个大难题了！

张扬并非我们的特性，叛逆绝非我们的口号，只是骨头在身体里支支拔节，融入血液的激情喷薄而出。我们经历着，我们成长着……

被捕

“传，快传!”，“投，投呀!哎，好球!”此时我们正在球场上打的火热。忽然球场外传来一阵熟悉的脚步声，我下意识的一回头，“老…老师来了，兄弟们快闪!”说罢，我们便使出了独门秘笈??无影脚。可惜，功力不到家，老师像老鹰抓小鸡似的一个个把我们抓回。然后一阵电闪雷鸣，偶尔还有点雨，当然了还少不了武力对待。最后，我们带着快残疾的胳膊回家了。惨呼!

突围

第二天，我们被老师罚了一个月内不学玩球。可是我们中又有谁会甘心受罚呢。于是呼，一场突围

放学铃大作。一同学出去探情报。而我们则在一起对着暗号??手指指向东方(球场的方向)，手作小人行走状(一会悄悄走出去)……此时去探情报的同学以回，OK的手势一摆。玩去喽!

我们正在庆幸战斗胜利时，悲惨的事情来临了。老师虽然没来，但她丈夫来了。我们虽然突破第一道防线，但老师还有第二道。悲哉!

受刑

“你们竟然还敢去玩，后果知道吗?”老师是一脸阴笑。我们只有在心里默默的祈祷千万不要是死刑(找家长)。只见老师嘴角微微上浮“别怪我，无期”。我们震惊，可知从此以后我们就不能在玩篮球了。当然，我们知道当我们的成绩上升时，我们是有希望减刑的。

现在，我们可是昨亦学，今亦学，明日复亦学，然则何时才减耶?

告别了，我亲爱的篮球。我会努力让你重回到我身边的。

今天的班队课，大章老师带我们玩了一个有趣的游戏，叫做“飞花令”。

班级里玩的“飞花令”与古诗词大赛的规则不太一样，我们的规则是这样的：在20秒的时间内，说出带有老师规定的那个字的诗句，谁说得多，就是谁赢得胜利。

游戏开始了，第一轮的选手是杨佳言和余思妍。她们俩的水平可以说旗鼓相当，很难决出胜负，过了20秒，余思妍才以4：3险胜。

在第四轮，我和项尚来比拼。我感觉自己紧张极了，心怦怦直跳，皱着眉头偷偷想：万一输了可怎么办呢？再看项尚，显得若无其事，非常放松，好像一副赢了最好输了也罢的样子。

我们的比赛开始了，大章老师给我们出的主题是“雨”字。听完后，我立刻说出了苏轼写的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”这句诗，紧接着，我没等项尚反应过来，又脱口而出：“好雨知时节，当春乃发生。”台下的许多同学都笑了，毕竟在5秒之内取得2：0的佳绩还是挺不容易的。后来，我又在台下同学的肢体动作下，在后10秒内说出了“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”和“夜来风雨声，花落知多少”这两句诗。全班同学再次哄堂大笑，我用4：0的成绩完全胜出，而项尚好像是专门负责搞笑，他做一个“远近闻名的笑星”。

游戏结束后，我心想：玩飞花令这种有趣的益智游戏，最少比看电影、看电视、玩电脑游戏要好的多，不仅如此，我们既巩固了知识，又锻炼了自己对古诗的熟练度和反应能力。真可谓是一举多得呀！

一、指导思想

国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密结合共青团工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，活跃团的生活，增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。

二、活动目的

1.以到紫金山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质。

2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。

3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢， 做一个优秀的共青团员。

四、活动方式

1.上山捡垃圾。

2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。

五、活动时间

六、活动对象

南京高等职业技术学校507452班全体学生

七、活动地点

南京紫金山风景区

八、活动前期准备

1.首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。

2.在网上发起投票活动，引导网友积极献言献策。

3.召开班委会，并指定负责人。

4.与紫金山风景区负责人联系并讨论接待问题。

九、活动流程

1.早晨8点30分各同学集中，由负责人布置上山工作(以6人为一小组，小组分小组长和副组长保护学生上山安全)。准备工作全部完成之后全员上车前往紫金山。

2.10点整在山门口开展“我劳动我光荣”捡垃圾活动誓师大会

今天，我们班第一次举办联欢会，班里热闹纷繁，简直就像敲鼓一样。

我是主持人，我和搭档马云龙拿着台词一句接一句的，我们读得很好，感情也很到位。同学们的眼睛炯炯有神，眼珠都快“瞪”出来了!

在我们的主持下，精彩有趣的节目就呈现出来了。同学们表演的歌曲多姿多彩，有的唱《大海》，有的唱《算你狠》。还有的表演剧本，不过都是自编自导的，也非常有意思。我为大家表演的节目是小提琴独奏《玛依拉》，大家的掌声非常热烈，显然很喜欢我的表演。

最后，我们进行的是“猜谜语”环节，大家都非常投入。谜语是装在气球里面的，这就要锻炼勇气和智慧了!如果想猜谜语就得把气球压破，如果猜中的话就可以得到一个棒棒糖。同学们积极地举手，可是有些同学就是“死板”，(在主持人的提醒下还是猜不出谜底)。

联欢会结束了，同学们只好依依不舍地离开了，这是一次难忘的联欢会。

三班，精英众多，团结和睦。其人皆不甘平庸，有好胜之心，自志为“实验三班”，师生共力之，倒也名副其实，不信?且观之。

每逢就餐之时，铃声响起，说时迟那时快，那是没有三班快，只见人人拿起“武器”，冲出教室，奔向食堂。其他班同学刚出教室门，三班同学已到达一楼。敌军还有五秒到达食堂，吾等五秒都不需要。在教学楼到食堂的那段路上，上演了一场徐悲鸿的《万马齐喑》，那气势，直叫天地为之失色。食堂如战场，三班同学用“武器”搏来饭菜后，对着各自面前的一小块区域，手口并用，以风卷残云之势迅速消灭“敌人”——饭菜，然后又及时退出战场，来无影去无踪，从“出征”到“凯旋”只需十五分钟，令人咂舌。

回班之后，人人自觉学习，刀光剑影，十年磨一剑，千里不留行。

吾身处三班，吸收仙气，功力大涨，如此修炼环境，实乃一风水宝地，武中一净土，吾受益匪浅，感受颇深。

昨天，我们一三班的同学和爷爷奶奶，在第九社区的活动中心举办了《童心放飞中国梦，老少同乐庆六一》的活动。我又高兴又兴奋，期待我们的精彩表演。

我们的节目真是丰富多彩。有双簧和三句半、有舞蹈和手语操、有童话剧和弟子规、还有合唱。

我快上台表演时总担心话筒不响，妈妈说不用担心，音响师会调好的，可能是我太紧张了。我一上台就听见了观众的掌声，给了我信心我就不害怕了。我和杨腾博像平常在家练习一样，大大方方的表演，逗得台下的观众哈哈大笑。妈妈说双簧就是表演者不笑，台下观众笑了才算表演成功。我们成功了！

我们的演出圆满结束了，想要演好一个节目，真不是一件容易的事，要付出很多的努力。真是“台上一分钟，台下十年功”。

“班级”这个字眼，每天在我们眼前滑过。也许对于有些人来说是学习的游乐园；也许对有一些人来说它是集体的象征，是团结的力量……

而我们这个班级可算是奇葩班级了！各种风流人物的聚集，显得格外出彩。

“你们再不读书，我就去告诉黄老师，张宇，你给我坐好，干什么你！”哈哈……这准是威力山大的刘晨娟了！她的吼叫声，可足以吓倒那些“非法分子”了！无论老师在与不在，都是那么井然有序。“总是向你取舍，却不曾谢谢你……”这一定是霸王歌手——黄煜琂。她还拿过我们学校演讲比赛第一名呢！每次下课总能看见她的座位旁挤了许多人。我们愿意听她唱歌，而她也愿意给我们献唱。“全班给我交语文作业，再不交我，就自己直接拿去给章老师了！”不用说，这肯定是压力山大的张淑清，既是语文课代表，又是英语课代表的她，每次下课总能看见她在楼道里跑来跑去，不知在忙些什么。还有我们班的开心果陈志毅、鼻涕大王张梦洋……

说完了同学再来说说老师吧！我们的班主任黄老师，人称“羊群中的图图村长”。每次上课总不会觉得太死板，反倒常常给我们讲笑话。幽默风趣的上课方式，我们当然喜欢。很多时候黄老师是以一个朋友的身份在与我们交谈，互相交流。章老师——我们的语文老师，走进校园，只要看到长发及腰的瘦小身影，那一定就是她了。她有一个优点，很会鼓舞人。每次作业，只要是有进步，不管是书写上还是态度上有进步，她都会给予鼓励！平时总能见到她脸上挂着微笑，似邻家大姐姐。最让我印象深刻的是：有一次讲作业练习纸时，我看到本子上满满的红色笔记……可见她在课外备课时是花了许多功夫的。

这就是咱们的班级，我喜欢这样的班级，我是多么希望时光能够停留在这一刻。我为自己是这个“奇葩”班级中的一员而骄傲。愿我们班所有成员的明天更美好！

尊敬的顾老师：

您好！

我是您的学生排叔，我在这个干净而又整洁的教室里生活了也快有三年了，上了三年的课了。在这三年的时间里，我和这个教室也有了深刻的情谊。

我们的教室干净又整洁。讲台桌擦的雪亮雪亮的，课桌椅也摆放的整整齐齐的，地面扫的干干净净的，一尘不染。虽然这个教室给人的很舒适，但是它或多或少还是有些不如人意的地方。

在讲台桌的附近、桌椅的旁边、走廊里，我们常常能见到揉成一团的废纸、包装纸、零食包装等垃圾。这些垃圾被无数只脚给无情的踩踏，可确实没有一只手愿意把它捡起来。

教室的干净是很重要的，垃圾分类也要重视起来。在我们的教室里有两个垃圾桶，一个是可回收垃圾的垃圾桶，另一个则是不可回收得垃圾桶。有了这两个垃圾桶就会有两种垃圾，可我时常看见垃圾乱放的现象，我希望同学们在注意教室整洁的同时，也注意一下垃圾的分类。我希望你们不要乱放垃圾，垃圾们也有他们的家，请不要让他们进错了家门。

为了能让教室更好的供我们使用，我决定听出一下建议：

1。不乱扔垃圾，不随地吐痰，看到垃圾能随时弯腰捡起来，并且把垃圾丢进垃圾桶。

2。看到别人又乱扔垃圾的现象要即使劝阻。

3。给垃圾分类，垃圾跟我们人类一样都有自己的家，别让他们进错了家。

4。用笔尽量使用可以换笔芯的，减少垃圾。

5。如果以上事例做得好的话，老师可以给予奖励。

最后，希望顾老师能看看这份建议书，我希望我这一纸建议书能为班级的环境保护增添一抹色彩。

【这里有温暖】

有人说，温暖是一场纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；有人说，温暖是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰籍。而我想说，温暖是跌倒时的一次搀扶，一句关心的话语。即使是一件小事，也能让我倍感温暖。

记得那是四年级的事了。一天中午，我吃好饭，看了看手表，发现快要迟到了。我连忙向学校冲去。当我快要爬上四楼的时候，看见一个同学站在走廊上，伸出了一只脚，不知是无意的，还是想搞恶作剧。我当时没有注意到，急急忙忙地向教室跑去。“砰”的一声，我被那个障碍物绊倒，重重地摔在了地上。我转过头，看见那个同学若无其事地走开了，心里很难过。

过了一会儿，一个女同学从我们班教室里走出来，看见我坐在地上，连忙跑过来，问我：“吴瑕，你怎么了？”她的眼里写满了关切。我沮丧地把事情一五一十地告诉了她。“啊？那个人真可恶！”她为我感到愤愤不平。这时，几个同学又走了出来。他们把我扶起来，走进了教室。我强忍着泪水，这泪水包含的不仅仅是伤心，更多的是感动。同学们有的拿来了纸巾和红药水，有的去告诉了老师。我看在眼里，感动在心里，不住地向同学们道谢。

虽然这件事已经过去了两年，但同学们当时关切的神情还深深地刻在我的脑海里，难以忘怀。我爱我的班级，因为它让我感受到了温暖！

[班级的温暖作文

我拥有一个温暖幸福的家，有和蔼可亲的爸爸妈妈。但我还有一个快乐的家庭----充满温馨的三(3)班。三十五朵花儿乘风破浪，经过三年的共同学习，相互帮助。加上亲如父母的老师们，组成了充满爱的“全家福”。

我们是一个乐于助人的班级。在我们班有一个同学是三年级才转到我们学校来，由于她以前就读的学校只学过少量的英语，所以在我们学校来学习英语就有些困难。同学们看到老师经常批评她，心里还是挺不好受，我们是兄弟姐妹，当同学遇到难题时，我们应该尽我所力帮助她，于是班级小干部们就组成一个学习小组，利用下课的时间去认真的教她：语音、句型、单词……渐渐地，这位同学有了进步，她开怀的笑了，老师脸上也绽放着鼓励的微笑。

我们是一个团结协作，勇于拼搏的团体。今年的秋季运动会，我们表演体操队行、合作运送果等项目，这些活动都需要大家齐心协力，团结合作来共同完成，在排练体操队形时，开始班上的同学总是掌握不了节奏和方法，队形总是显得参差不齐，但有一种精神一直激励着我们要刻苦训练，努力拼搏-----这就是集体荣誉感。我们坚持不懈的努力，一遍又一遍排练，体育场留下我们辛苦的汗水，留下我们欢乐的笑声，也留下我们幸福的泪水……运动会上，终于取得了第三名。虽然我们不是第一，我们不会灰心，会继续努力，胜利会向我们招手的!

我们是一个奋发向上，不断进取的集体。我们班分成七个小组，每小组五个成员。每周老师都要评比优秀小组，小组成员就像亲姊妹似的，在学习上相互鼓励，相互支持，都想为自己小组争光，就连平时调皮的同学都在努力改正自己的缺点，想为自己的小组增光添彩。

同学们加油吧!不管面对怎样的风雨，我们都要携手共进，都要面对克服。我们会成为一个优秀的团体，今天我们在沃土上耕耘，明天我们将收获一片绿洲!我爱我班，我们班就是我心爱的家。

每个班级都是一个大家庭，每个人的生命中都会有许多不同的大家庭，这些大家庭都是有“福”同享，有“难”同当的。所谓这个“福”是什么呢?其实就是这个大家庭的“首领”给成员们的“福利”，比如天热除草的时候，“首领”会毫不吝啬地给每个成员一瓶冰的矿泉水。“难”就是上交罚款了。

我现在所在的这个大家庭很有名望。

有名望原因之一就要感谢我们班里的几个“大人物”了，每天都要和别的班进行“外交”。一旦“开战”时，就要惊动每个班的“首领”了。不过他们敢作敢当，每次都要被“首领”请去办公室“喝茶”。因为这样，我们五班就在全校都出了名。哎，我说，虽然有名望是好事，但是咱们能不能换种方式“出名”?

这个大家庭还有一个恶习，就是太过于“文静”了。有次听课，有好多老师来到我们班。我们班的“首领”在讲台上眉飞色舞地“表演”。问到问题时，我们班没有一个人出声，“首领”又耐着性子问了一遍，这才有几个同学回答。

我知道，在别人眼里我们五班只有数不清的恶习，但他们殊不知我们班的温馨。

看，那边。有个同学因为头痛趴在桌子上休息。她的同桌见她这个样子，便急忙跑到宿舍向住校的同学借感冒药和止痛片，又亲手倒来水，喂她的同桌吃下。虽然在许多同学眼里觉得这只是一个很平常的画面，觉得自己生病，同桌就理所当然地要照顾自己。但是在我们五班的同学眼里，这一幕真的很温馨。

我希望我们班的名望是靠美名来争取，希望这个班“活泼”一点，希望这个班锁住那一点点温馨。

每时每刻，班里都会发生各种各样的事情，有欢笑，有悲哀，又难过，总而言之，班里的喜怒哀乐都联系我们。接下来，我就给你们讲讲我们班的趣事吧!

记得去年那个冬天，刚开学，我们的音乐书还没发，所以上音乐课的时候，音乐老师就和我们做了一个游戏。游戏规则：每个同学准备四张小纸条，在这四张小纸条上分别写时间、人物、地点、事件，然后最后一排同学收起来分类放到讲桌上，然后老师随便抽一组组成一个句子。游戏开始了，我们把时间、人物、地点、事件分别写在四张小纸条上，然后把它折叠起来交给最后一个人，再把那些小纸条交给老师。“昨天的今天的明天，小明，在公园里，玩奥特曼打小怪兽的游戏。”顿时，班里的人都哈哈大笑起来，连平时不爱笑的小红也哈哈大笑起来。老师继续念，“在2008年8月8日8点8分8秒，小芳，在男生宿舍，一边睡觉，一边唱忐忑。”班里又一场大笑，接着我旁边的那位同学说：“精辟啊!”接着又有人说：“精辟啥啊，这是辟精，懂不?”班里接着又来了一场捧腹大笑……

就这样，这堂音乐课上完了，走廊里都充满了我们班的欢声笑语。这就是我们有趣的班级!欢迎加入哦!