班级朗读比赛作文(经典20篇)
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5649作文
993班级趣事作文汇总
全文共 1319 字
+ 加入清单一说起班级里的趣事,那可真是数也数不清。就说说我们班吧,这不,又发生了几件有趣的事!
这件事发生在剑桥少儿英语的补习班中。
那时候,我们刚开始上剑桥少儿英语。老师点完名后,让我们互相认识一下。然后,我们做了一个小游戏--画鼻子。老师在黑板上画了一个大大的脸,脸上有头发、眉毛、睫毛、眼睛、嘴,就是没有鼻子。老师找了几个同学去画鼻子,那几个同学都画得乱七八糟,只有王明琪画准了。不知道他怎么画准的,是没把他眼皮上的红领巾系紧还是怎么的?只有他一个人画准了!再说说董帅画得吧!老师给他把红领巾系上,让她转三圈。转完,它一下子没站稳,从讲台上摔了下来,摔在了第一排同学的位上,惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上讲台,只见董帅抓抓脑袋,接着用手去摸黑板,她是在摸不着,就随便一画,结果画到脸的外边去了。她又一次惹得全班捧怀大笑。
怎么样?这就是我们的班级趣事
班级趣事作文2
一说起班级里的趣事,那可真是数也数不清。就说说我们班吧,这不,又发生了几件有趣的事!这件事发生在剑桥少儿英语的补习班中。那时候,我们刚开始上剑桥少儿英语。老师点完名后,让我们互相认识一下。然后,我们做了一个小游戏画鼻子。老师在黑板上画了一个大大的脸,脸上有头发、眉毛、睫毛、眼睛、嘴,就是没有鼻子。老师找了几个同学去画鼻子,那几个同学都画得乱七八糟,只有王明琪画准了。不知道他怎么画准的,是没把他眼皮上的红领巾系紧还是怎么的?只有他一个人画准了!再说说董帅画得吧!老师给他把红领巾系上,让她转三圈。转完,它一下子没站稳,从讲台上摔了下来,摔在了第一排同学的位上,惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上讲台,只见董帅抓抓脑袋,接着用手去摸黑板,她是在摸不着,就随便一画,结果画到脸的外边去了。她又一次惹得全班捧怀大笑。怎么样?这就是我们的班级趣事!
班级趣事作文3
"捣乱鬼"杜辰生
杜辰生是我们班出了名的"笑星"他每天都眯着他那犹如针缝似的眼睛,就像一个小丑一样,每当上课的时候,他时常都要打断老师的话,插上几句,总是让我们乐的捧腹大笑,每次见到他,他也总是在笑,好像这世界上没有什么让他伤心的事,有几次,老师实在是忍不住了,就把他关在门外,本想让他认识到自己的错误,可是他在门外也是外甥打灯照旧。如果照以前英语老师的说法,活像一个"跳梁小丑"!
"真假美猴王"孙伟杰
和杜辰生一唱一和的就属孙伟杰了,他们可真像一对兄弟,有一次,英语老师提问他们背英语,他俩都没背过,老师问:"你说他们俩可以用什么词来形容?"我们异口同声地说:"狼狈为奸!"刚说完,老师就哈哈大笑。他和杜辰生一样,也是个永远遇不到伤心的家伙,谁见了他都要摇头。有一次,老师被气急了,罚他到垃圾角那里蹲着,他满脸"笑容"的走了过去,蹲了下来,老师让他向后蹲,他偏不,老师快步走过去,可当老师走到他旁边的时候,他又跑到门口,气得老师的脸色发青。大声说:"你有本事出去!!"谁知,老师的话音刚落,他就出去了,并且连门也关上了,全班同学都笑晕了。语文老师说他和杜辰生真是"天造的一对,地造的一双"呀,都可以演"真假美猴王"了!作文
不过在这个班级里,感到从未有过的欢乐,每天都充满了欢声笑语,如果没有了他们,还不知少了多少欢乐呢!
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篇1:关于班级团结的作文范例
全文共 229 字
+ 加入清单有一次,我们去参加接力赛。
一开始,我们每个人都非常紧张,后来在老师的亲切鼓励下,我们终于不紧张了。
比赛终于开始了,我们开始落后,在啦啦队的鼓励下,我们终于超越了一班,我们最终赢得了比赛!最感动的是顾玲华、熊毅,虽然他们倒下了,但还是坚持跑完了。
我们庆祝了一下午。
你看!这就是我们团结的班级体。
每个人都不给班上丢脸,尤其是王培伦,是他超过了一班;还有陈磊,让我们超越了三班。
这就是我们的班级,一个和平和团结的三年级二班,你们班是吗?
篇2:卫生标兵班级作文500字
全文共 520 字
+ 加入清单今天又是每月的检查班级卫生的日子了,我作为我们班的劳动委员兼卫生员,对于这次的校检查有着不可推脱的责任,班内的卫生必须由我检查合格以后,才能上报学校卫生检查处检查,不合格的给予通告批评,当然优秀的也会有奖励。
我们三年级2班是每个月的卫生标兵班级,卫生模范,每次的流动红旗都会在我们班挂着,所谓的流动红旗,基本上也就不流动了,“常驻”我们班。
面对这次检查,我当然信心满满,检查前的一天,我督促大家一定要把卫生搞好,不能放过每一个角落。全班上下都忙碌起来。终于到了检查的时间了,卫生处的老师来到我们班级,从前到后仔仔细细的检查,我很有信心,新心想这次的卫生标兵又是我们班的了。就在老师临出门的那一刻,发现门后边角落有一张红色的糖纸,明显的摆在那里,老师眉头一皱,给我们打下了95分的成绩。全部检查结束以后,学校通报成绩,我们班位列第6名,这是有史以来最低的排名。那天为哭了好久,班主任也安慰我说不要仅,哪能每次都会得第一呢!以后记得认真仔细一点就好了。
后来,扔糖纸的那个同学也主动站出来道歉了,我们大家都没有责怪他。后来在班主任的带领下,我们班的卫生标兵红旗又回来了,我望着红旗,心里满满的激动,为了它,我一定好好干,让我们班做永远的“标兵”!
篇3:非正常的班级_900字
全文共 866 字
+ 加入清单“站住,别跑!快把作业交出来。”宁静的早晨却被六(1)班里的追逐声给打破了,谁也知道,这就是在非正常的班级六(1)班里传出来的,出来这个不正常的班级,还没有别的班干过这种事,每天回到学校,都听得见六(1)班里的喧哗声,但没人去说他们,要是有人去说他们,让他们改正,这就太不符合“非正常班级”这个称号了,这是小学里的最后一年的学习生活了,让我们一起来看看这个不正常的班级还会发生怎样不正常的事情吧。
咔,回归现场。
“站住,别跑!快把作业交出来。”凌露悦(六一班班长,外号冰淇淋)火冒三丈的说。
“不跑,我就要被揍了,你当我傻啊。”李昊(外号你好笨,班里最调皮的孩子,但心灵并不坏。帅锅组合成员)说着对凌露悦做了个鬼脸。
“气死我了,信不信我告诉老师听,你不交作业。”凌露悦实在被逼的忍无可忍了,出了必杀技啊。
“别别别,班长大人,我就知道你最好了,一定不会的吧,我的作业啊,被我家的猫吞了,帮我在老师那里求个情呗。”李昊看见凌露悦都出了必杀技了,当然不敢在轻易激怒她了。
“好吧,我去帮你求个情。”凌露悦说。
“还是班长大人最好。”李昊pmp(拍马屁)的说。
“你当我傻啊,你的作业被你家的猫吞了,你以为我真信啊,你的作业本比你家的猫的嘴还大,怎么吞啊。还有,就算换成吃的,我也不信,你家猫吃纸啊。”凌露悦一下就变了脸。
“我家的猫可是奇猫,当然吃纸啊。”李昊说。
“你家猫吃纸,那你就吃屎吧。”凌露悦当然也不甘示弱。
“班长,你居然偷窥我,你居然知道我妈是一把屎一把尿把我拉大的。”李昊假装可怜兮兮的说。
看一看凌露悦惊讶的表情,就已经知道她已经被李昊的智商折服了,“班长,新开学的,你就不要逼他交作业了,直接抄他的名就行了,这么复杂干嘛。”李诗莉(外号茉莉,花仙子组合成员。)说。
“你这朵千年老茉莉就别插嘴了吧,每次你一出现,准没好事。”李昊当然不想被记名啦。
“你……信不信我告诉给老师听,你不仅辱骂同学,还不交作业。”李诗莉也不是好惹的。
“可是,听别人说,我们要换班主任。”凌露悦说。
“有老师就行了,管他换不换。”李诗莉好想抱着把李昊推下地狱的决心。
篇4:班级趣事
全文共 467 字
+ 加入清单每时每刻,班里都会发生各种各样的事情,有欢笑,有悲哀,又难过,总而言之,班里的喜怒哀乐都联系我们。接下来,我就给你们讲讲我们班的趣事吧!
记得去年那个冬天,刚开学,我们的音乐书还没发,所以上音乐课的时候,音乐老师就和我们做了一个游戏。游戏规则:每个同学准备四张小纸条,在这四张小纸条上分别写时间、人物、地点、事件,然后最后一排同学收起来分类放到讲桌上,然后老师随便抽一组组成一个句子。游戏开始了,我们把时间、人物、地点、事件分别写在四张小纸条上,然后把它折叠起来交给最后一个人,再把那些小纸条交给老师。“昨天的今天的明天,小明,在公园里,玩奥特曼打小怪兽的游戏。”顿时,班里的人都哈哈大笑起来,连平时不爱笑的小红也哈哈大笑起来。老师继续念,“在2008年8月8日8点8分8秒,小芳,在男生宿舍,一边睡觉,一边唱忐忑。”班里又一场大笑,接着我旁边的那位同学说:“精辟啊!”接着又有人说:“精辟啥啊,这是辟精,懂不?”班里接着又来了一场捧腹大笑……
就这样,这堂音乐课上完了,走廊里都充满了我们班的欢声笑语。这就是我们有趣的班级!欢迎加入哦!
篇5:我们的班级作文600字
全文共 644 字
+ 加入清单我们304班是个温馨和睦的大家庭。班级的成员各有特色,如果你细细观察,就像走入了一个百花齐放的大花园,那里五彩缤纷的花朵竞相开放,惹得你驻足观赏,你一定会有惊喜的发现。现在我就带领大家了解一下“冰山一角”——啃手族吧!
马语聪——一个灵气十足的小姑娘,她平时话语不多安安静静的,她有一个小秘密被细心的我捉到了,那就是一紧张就啃手。“马语聪,你来回答这个问题!”语文老师声如洪钟,正在跑神的她站了起来,有些害羞,支吾着答了几句,不知下面如何进行,着急地东张西望起来,不由自主地将右手食指放入嘴中,像抓住了一根救命稻草似的啃起来,嘴角还一动一动的。哈哈,我偷偷笑着,跟我一个毛病呀!
王玺多——一个漫画控,只要有漫画书在他面前,他就像着了迷似的可以“两耳不闻窗外事,一心只读漫画书”,他就像一只饥渴的小羊来到了一大片绿油油的麦地,两眼放出渴望的光芒,贪婪地大快朵颐着。咦,别急别急,你看他不由自主地就将食指放入了嘴里,用牙齿细细地慢慢地咬着翻了一页漫画书,又改成将中指放入口里了,哈哈,看来他是要把每个指头都咬一遍,评出哪个最美味吧!
王浩东——调皮小男生,相比紧张才啃手的马语聪、看漫画书才啃手的王玺多来,王浩东的啃手可谓更专业,更投入,他是只要上课铃一响,坐好之后就开始了啃手工作,手指放入嘴里,就像在吃一颗棒棒糖,时不时啃了一会儿还拿出来看一眼,再放入口中继续啃。
“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”啃手族们啃起手来各有千秋,也是我们304这个欢乐大家庭的一个亮点。伙伴们,你觉得他们有趣吗?
篇6:我的班级英语
全文共 395 字
+ 加入清单There are 42 students in our class. We are having four ways to go to school. By bike, bus, taxi and on foot.
There are 11 students getting to school on foot, because it’s healthy for us. 16 students go to school by bike, but it’s the most dangerous way.
There are 12 students getting to school by rus. 3 students go to school by taxi, because it’s the most expensive way. How do you get to school?
篇7:班级病历作文
全文共 593 字
+ 加入清单我的同学们可谓是千奇百怪,在我的“小诊所”开张之际先会诊几位吧!
首先,一号同学:郑浩然,病症:身形矮小被人打还不敢还手综合征!据近期观察,病人身高不过143cm,典型矮小,针对此证,先开一瓶“泽涵牌增高口服液”,接下来就是被人打不敢还手,这可是本世纪疑难杂症,首先病症是长期潜伏,并且随时发作,被人打时不敢还手,据病人描述上次在托管被滕某某打,自己不敢还手。先开20盒“增胆片”,若不见效推荐到大医院医治,本人中医小诊所治不好。
“下一位。”
二号同学:江晖焱:病症:典型神志不清症!,病人神经不清状况多年,已步入晚期,据旁观者阐述,老师骂他他还笑的特开心,本人的小诊所只能先给你开一种名为“提神醒脑片”的药,若无效果推荐立刻立刻马上马上去神康医院就诊!
“下一个”
三号同学:余笙铭:病症:娘炮综合征(娘炮是网络用语,意思是本来是男的可以去学女生,越学越恶心那种),病人的病发作后会步入不男不女的境界,兰花指,女声,有时的傻笑,充分体现了本世纪罕见病症“娘炮综合征”先开一瓶“脉动提神醒脑液”,一样的,若不见效还是神康!(你没看错哟!神康医院,一家专科好医院,这不是广告植入,是植入广告)
“最后一个”
四号同学:林楚月:病症:暴力妄想症!病人充满了暴力因素,时不时打人,这还不够还充满妄想,首先开十盒“防爆片”十盒“除妄片”,再做观察!
祝我的病人们早日康复,不见效的,旁边神康医院等着你们光临!
篇8:班级上的自我介绍5分钟
全文共 1162 字
+ 加入清单本人姓李,名尚恒。自上中学以来,本人的名字就没少招大家的“热切关怀”,从是否是因为我不知道“上横长,下横短”的道理到李UP、李DOWN等让我汗颜的称呼,当然我也没让同学们失望,最后本人对这些称呼的免疫力达到“面不改色,心不跳”的境界,实在让某些同学汗颜。
我爱笑,从小学一直笑到现在,从老师的“开恩”,让我站着听课到现在的无可奈何,从同学们的不理解,到现在的陪我傻笑。欢笑记录了我成长的点点滴滴。虽自己清楚这是一个“陋习”,却仍“不要face”地美名其曰:“笑一笑,十年少”,不曾想过,自己再年少十年,估计连5岁小朋友们都不用怕我了。
曾经年少轻狂,不知廉耻为何物,曾问过同桌,同桌答“阿门,带我走吧……”,当时还在奇怪,同桌何时信了帝哥(上帝),又同时纳闷,这好像“所答非所问”,后来清楚了,但有不懂怎么要脸,数学老师曾问过我,你要脸不,我答,老师,我不要脸,老师问,为何,我又答,因为有一张了,两张叫二皮脸,老师说,快,快,110,赶紧叫救护车,我,我。话还没说完已经把地砖当席梦思了,当时还在纳闷,老师怎么说睡就睡啊,我还有个30秒前奏呢。为此,被老班教育了59分59秒,当时憋屈的如吞了个鸵鸟蛋,不知为何被批,不知为何老师没有打破60分教育记录(老师“我不容易啊……”)
当然,虽年少轻狂,也有自己的理想,没有后面兄弟的“农妇,山泉,有点田”的思想,也没有前面兄弟“我是周润发”的想法,只是想给父母一个好点的生活条件,不要为我操心,虽现在仍“生活不能自理”但距离18也只是一弹指间的事了,还曾记,某自命不凡,总认为自己才华横溢,英俊潇洒的猥琐男的一句非常有哲理的一句话“岁月如飞刀,刀刀催人老”
同桌很猛,上了初中,排了座位,可喜可贺,同桌不是恐龙,也没有到“后面看想犯罪,侧面看想后退,正面看想正当防卫”的境界,自然也就没有某些可怜的男同胞们到处乞求一块豆腐的无奈“兄弟,行行好吧,就一块豆腐,我撞死后,就还你……”,可殊不知自己的想法多么可笑,清秀≠淑女,碰到个野蛮同桌。开学3天后,同桌被同志们尊称为“凶灵”,没有长发遮半脸,只有野蛮如恐龙,还是个霸王龙,野蛮无理,是她的个性,迷糊可爱是她的写照。曾记得,老师的一句,明天不上学,就被同桌掐了半分钟的大腿,同桌边掐边嘟囔,是不是真的,为什么不疼呢……殊不知,我连活的决心都有了。
我不爱吃青菜,每逢老妈端青菜,总大呼,“好汉不吃眼前菜”后,脚踩西瓜皮,溜之大吉,虽老妈总口念,青菜含钙铁锌ABC……但我仍立场坚定,不是肉类不吃,不是矿泉水不喝(奇怪的是,我不爱喝饮料,只爱喝“农夫山泉有点甜”)其直接导致的结果就是,被逼吃下一盘菠菜,间接导致的结果,子夜,起来翻冰箱,总让母亲以为有小偷。
这就是我,个性非凡,脸皮不薄,人气极佳,不爱吃菜的李尚恒。
篇9:我们的班级作文1500字
全文共 1752 字
+ 加入清单不凡的秋,不凡的十月,不凡的风,以及那不凡的——四班。
由于种种原因,原本十月的运动会不得不延期举行。不知过了多少天,有过多少的期许——在凛冽的寒风中,捂着冻僵了的双手,踏上了血红色的跑道……
可是这就是我们,敢做敢闯的四班,无所畏惧的四班。“桀骜不驯,斗志昂扬,凌云赛场,肆不可挡!”慢慢地,广播里传来了音乐,气势磅礴,雄浑而又坚定:“少年强则国强。”这是四班,青春无忌的我们。
转眼间,田、径赛拉开了帷幕。天气依然是那么冷,自己的皮都有撕裂感,可是我们四班的运动健儿们没有停下他们的脚步,跑道上他们的身影依稀可见。
“没事吧?”一声声焦急、亢奋的声音从我耳边飞驰而过,这使得原本安静写稿的我不得不紧张起来——
“怎么了?”只见众人扶着他、瘫软在地上的他、昏昏欲睡的他……当时我只是一心想着:挺住,一定没事的。是的,最后他没事了,可这全依靠着我们强大的家委——正是我们这群强大的家委保证了我们的安全,为我们操心这操心那……后来我们了解到,原是跑1500米是被他班的选手撞到了,这使得我不得不心生感慨。主席台上的广播没有停下来,风也没有停,好像这个世界都与他们无关似的。
“加油——加油!”助威声仍旧此起彼伏,虽然我们班的选手没有拿到很好的成绩——可是,这就是四班:不为赢而赢的四班;注重“重在参与”的四班;是团结合作,温暖如家的四班啊!
不得不说,这是第一次团结合作的四班。转眼间又一春秋,又是一个十月,依然是寒风凛冽,意义不凡的十月。
又是这熟悉的血红色跑道,可这阵仗却不熟悉起来。又是音乐响起:读圣贤书,立君子品,做有德人,传中华魂!又是四班——不,这一次是初二四班。“天地玄黄,宇宙洪荒……”我们唱的坚定,动作有力。这次还有王老师的帮助——四班越来越像一个家了。我们甚至有一个家庭所不具备的团结。
“德建名立,形端表正”,这正是我们的口号,这一次表演有些家委给出了“精彩”二字的评价,而学校领导们也是对我们好评如潮。但这离不开我们的辛勤付出:虽然仍记得排练期间许多“最后一次”,但我相信没有一个人会后悔,因为——这是四班!
风越来越冷了,可是我们的心潮越来越澎湃:接下来的广播操比赛,我们依然态度坚定,动作仍然整齐划——其实四班没有变,变的是我们的年龄。但是,只要我们在,四班永远都在,永不消失,因为,它是一个不可分离的大家庭,一个处处有温暖的大家庭。
其实前一个晚上,大家都是很亢奋的——现在终于迎来了大家所期盼的比赛。
看那一百米的跑道,是裁判员一声枪响,便有了“万箭齐发,其甚于箭”的壮观场面。按照去年的套路,于是赛场上又多了几声“重在参与”。把目光放到跳远的赛场上,只见健儿们一跃而出,有人甚至说他们跟飞起来一样。但是我们班的选手依然打了一记擦边球。可是,“重在参与,全员参与”才是四班,因为我们不因输而自卑,不因胜而骄傲,这就是“肆不可挡”。
上午比赛结束后,我问过几个同学对于运动会的感受,有的说了:“这没什么。”有的说:“难受。”虽然我不懂他么是什么意思,可我坚信:我们是“表里不如一”的四班——嘴上不这么说,可行动却很诚实的四班;总说着不喜欢排练的话,却想着为四班好的四班。
运动健儿们依然是风雨无阻的向终点线冲去。让我触动最大的便是800米的运动员都坚持到了最后,在他们将要瘫倒的那一刻,总是有着几位同学在他们左右。或是几声温暖的慰问;或是一杯让人心生暖意的茶水;又或是同学们“热情”的搀扶。可仍然有一群强大的身影站在我们背后——仍然是我们的家委。依然是他们的辛勤劳作,让我们饿不着,让我们享有安全的保障,让我们更加放心的比赛。天下父母心啊……当然除此之外,还有我们伟大的班主任,尊敬的裁判员……
当然触动我的不仅仅是这些:在800米比赛时,有位同学陪跑,甚至跑到了自己腿抽筋。可这不是他停下的理由,他继续跑完了4X100的接力比赛。后来我问到他,他口口声声地推脱,但是什么原因我用我说大家都清楚。我们不仅仅是四班,我们,是一个家。
我们是一个家,一个追求自己的最好,不断超越自己,而不为赢而赢;团结合作,充满爱;“重在参与”而“很不诚实”的大家庭。
是的,这个世界上不会有什么东西为我们停下,容不得我们的一丝后悔。但是,四班没有人会后悔,不仅仅是因为青春无悔——Because we are together。
篇10:水浒班级年级
全文共 470 字
+ 加入清单我们班里的同学各有各的特点,各有各的特长,简直就像一部“水浒传”。
爱管闲事的“武松”
大家都知道,武松的特点就是爱管闲事,而我们班也有一个“武松”。
“有人看见我的橡皮了吗?”这一阵声音传进邓同学的耳朵,他就立刻站了起来,走向丢橡皮的李同学。
“你是什么时候丢的?你的橡皮长什么样子?你最后一次看见你的橡皮是在什么地方?……”邓同学开始滔滔不绝地问起来。
“大概在三分钟前吧……”李同学好不容易才理解邓同学的话,便开始慢慢回忆了起来……
邓同学想了想,找打吴同学,问:“你有没有看见一个蓝色的橡皮?”
“嗯……对,我刚才在董同学的地上看到了。”
很快,李同学的橡皮就被找到了。
我和同学统计了一下,邓同学每天都至少要处理两个“案件”!
病大虫——张同学
“张XX,站起来!”这种声音在我们班里已经习以为常。
张同学只要一有时间就会睡觉。今天,她又被老师点名站起来了。
正当全班同学一如既往地扭过头看着张同学时,她却将身子倚在墙上,眼睛又再次闭了起来!
“站到后面去!”老师发火了,大声说道。
可是下课的时候,我们突然发现张同学又睡着了!
我们班上的《水浒传》,你喜欢吗?
篇11:介绍自己的班级作文
全文共 536 字
+ 加入清单Myname is Zhong Xin and I am student in Grade Six. There are forty-two studentsin my class. Nineteen are boys and twenty-three are girls. Like most otherclasses, there are some interesting students in my class. And there are somequiet students, too. In general, my class is a united union. Our classmates geton well with each other. We are classmates as well as friends. I like my lovelyclass.
我的名字叫钟欣,是一名六年级的学生。我们班一共有四十二名学生,其中十九名男生,二十三名女生。和其他大部分班级一样,我的班级有一些很有趣的学生,也有一些比较安静的学生。总的来说,我的班级是一个团结的集体,同学之间友好相处。我们不仅是同学,也是朋友。我喜欢我可爱的班级。
篇12:班级小雷锋五年级作文
全文共 566 字
+ 加入清单“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。”
听到这句话,你会想到谁?——雷锋,一个极其普通小战士,可说起他的名字,却家喻户晓。一提起他,我们都会不由自主地翘起大拇指,称赞他。
但,我们身边也有很多“雷锋”。
随着雷锋精神的发扬,越来越多的人民雷锋学习,成为一个个“小雷锋”。“帮助别人,快乐自己”的理念植入了人们的脑中。雷锋叔叔的“钉子精神”也被广泛流传。
说起我身边的“小雷锋”,就是我们的班长郝子璇了。她总是爱“多管闲事”,帮助别人。她不辞辛苦,精心管理着办理大大小小的事情。她很开朗,总是笑着去帮助别人,把快乐也传给其他人。上会图书跳蚤市场结束后,因为图书管理有些异样,她和田梓涵竟从4点忙到将近7点。天黑漆漆的,可是我们心里却暖洋洋的。
人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
这就是我们班的小雷锋,你欣赏她吗?
篇13:班级自我介绍日记300字
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+ 加入清单我是恩城二小,三(4)班的同学,叫岑颖欣,今年10岁,身高大约是1米28、我是一个瘦瘦的小女孩,爱穿粉红色的衣服和运动服,头上扎着一条的马尾辫,脸型就象瓜子脸,还有一双大大的眼睛,这就是我的外貌了。
我的性格是活泼开朗,在学校我的性格就是活泼开朗,可在家里我的性格就是可爱调皮了。
我的爱好是看课外书,在我的房间的小书柜里面放着各种各样的书,有;“(十万个为什么)、有几十本作文书和(安徒生童话故事)……,我每天都离不开书。
我的优点是:“有空常帮妈妈做家务,爸爸常常说我是妈妈的好帮手,我还有许多优点呢!
我的缺点是:“胆小和害怕黑的地方,有一次妈妈不在家我很害怕,到了8点,邻居家突然发出一些奇怪的声音,使我害怕了,幸亏妈妈及时回来,要不然我会吓傻了,我要尽快把这些缺点改过来。
这就是我了,大家愿意和我交朋友吗?
篇14:班级大扫除作文500字
全文共 480 字
+ 加入清单每一次劳动之后,便会丰收一次喜悦,每一次付出之后,便会无比的感到骄傲与自豪。
在新学期升学后的三个星期,每一天都要打扫卫生,打扫卫生也只不过是扫一扫,拖一拖地,擦一擦窗台罢了。而这次学校进行大检查,所以我们全班每一个都各司其职,干好手中的活,不偷懒,专心大扫除。
班主任早就已经分配好了,每个人的任务,我是负责照顾花朵并且清理枯枝败叶的养花员,中午一进班大家也都忙忙碌碌了起来,我在窗台上仔细的端详起每盆花草的叶子来,用抹布抹去叶片上的尘土,又擦起花盆来,后来我的抹布已经被泥土所覆盖,所以不得不去清理,回到班级看见有两户窗户没有人去擦拭,于是我便与朋友不约而同的去到了那里,看着别人擦的那么干净,我们也不甘示弱,先用抹布轻轻的把灰尘与落土大约擦下来,只是还有水划过的痕迹,看到别人手里的报纸,我们也便拿起报纸把那水迹擦掉,汗水滑过每一个人的脸颊,虽然每个人的任务量不多,但是这便是努力一番,换来的幸福汗水。
放眼望去,不管是教室的干净程度,还是教室外的走廊,都不像一个用过三年时光的学校。墙上没有丝毫灰烬,一切都像新的一样,那一个个笑脸便是我们打扫后写的壮丽篇章。
篇15:给班级点赞作文600字
全文共 616 字
+ 加入清单我生活在一个温馨舒适的班级,四面墙壁皆有风景,蓝蓝的桌子和椅子,虽然那儿很小,行动不方便,但无处不温暖。
军训期间,我们第一次看见一间如此破旧的教室,桌椅上全是灰尘,后面的天花板上还有一个大窟窿,地上有一条道路上面铺满水泥,下面是空的。一进门,有一股异味扑鼻而来,让人直捂着鼻子,不敢呼吸。班主任让我们抓紧时间行动起来,分工清理教室。于是,大家忍着臭味认真地打扫,很快就整理干净,整间教室变得晶莹剔透。
打扫完后,大家环视周围,空空如也,似乎少了点什么,班主任立刻有了许多新奇的创意。
开学一两天,整间教室焕然一新。老师让广告公司做了一张微笑墙,上面有我们班级54个孩子的笑脸,还有我们的班主任,上面有两句话:我们一路同行,用微笑传递快乐。微笑是最美的语言。这面墙一贴上,整个班级就变得漂亮了许多。一张张灿烂的笑脸让人看着就觉得愉悦,每天都微笑,让自己变快乐、有活力。
班主任将我们一至五年级的集体荣誉展示在笑脸墙的四周。每一张奖状都令人自豪,每一场的比赛都是一次难忘的回忆,背后的付出让人难以想象。橙黄色的奖状数不胜数,我们一起享受着胜利的喜悦。如果失败,也一起纠正不足,共同进步。生活在这样一个温馨的小家,既高兴又舒服。
教室后面还有一面展示墙,每周都会更换主题。五彩斑斓的墙上有着许多幅美丽的作品和图画,与其他班级不一样,显得与众不同,光彩夺目。
我爱我的班级,它好似我的家,大伙儿和谐相处,每天生活在这个温暖的小窝里,欣赏着特别的风景。
篇16:班级小作家作文400字
全文共 458 字
+ 加入清单“最大的胜利就是胜过自己,每天都要进步一点!”这句话是小女孩——尤优说的。怪不得她总不会向困难低头,原来,她的心灵这么美好哩!她有着一双大眼睛,樱桃小嘴让我想起了动漫人物。长长的马尾辫一直拖到腰,在阳光的照耀下,显得如此有仙气。光是这么一身长相,就让我知道了什么是“人间仙子”。
要是说她的功课怎么样,那我可要告诉你,她可是班上最为著名的小作家。无论家庭作业的征文,还是当堂完成的定题作文,她总能巧妙地把自己的语言带入作文中,并用各种修辞手法来描写内容,就光这些,一定就可以看出她的知识渊博。
有一次,她的一篇作文被老师点名上台读给大家听,她读作文的样子很自信,嘴角微微上扬,自然流畅。下课了,我走过去问她:“你怎么写的这么好?快告诉我秘诀吧!”她一边笑着拿出一个本子,一边说:“这是我的草稿本,先写提纲,再把作文写上去,不好的地方再改,最后写到作文本上!”我听了,内心想到了一句话:文章不厌百回改。听了她的写作过程,我为她拍起了响亮的掌声,她可真厉害!
现在,班上同学都说她作文写的好,没想到一个小女孩竟会有这么多知识!
篇17:班级趣事作文
全文共 709 字
+ 加入清单早上的课程有两节语文课与数学课,而课上是笑料百出!数学课时叶老师发现讲台上有一枚一元硬币,问到是谁的,值日生回答是刚才扫卫生区时在水沟里发现的。于是老师恶作剧的说“你们都不会动动脑子,拿这一元钱去买一瓶矿泉水的……好了,不要管那些烂事,继续上我们的。”
下课后,lq忙拿着那一元硬币冲向小卖部,买了一瓶矿泉水,端端正正地放在讲台上。
上课了,叶老师看见讲台上的一元硬币不见了,取而代之的是一瓶水,笑了“你们还真是傻瓜,我开恶作剧的,你们还当真了。”我们不管,在底下起哄“那都买完了,老师快点喝吧!”老师喝了口杯中的开水“我喝开水就够了,这瓶水就留着下节课上课的老师喝吧!”便接着上课。
过了会儿,老师在黑板上写了四道题目,叫了几个同学上去完成,其中就有lq,看见其他三个同学都已做完下去了,扰扰头说“怎么都下去了?”老师在一旁说道“你快点做就也能下去啦。”突然,lq粉笔一扔,甩出了一句“不懂做”径直走到座位,叶老师愣了一下,随后喊了声“你快点上来完成,开什么玩笑”没办法,只能上去完成啦。结果是答对了,全班报以热烈的掌声,lq刚回到座位上,叶老师又把他叫了起来,无奈的表情,机械似地的步调,叶老师拿着黑板檫做出要扔过去的动作,还真的扔了过去,lq接到了,叶老师指了指黑板,他会意了意思,擦着黑板,但老师没注意到第二题错了,lq一擦就擦没了,全班在底下喊着“第二题错了”老师故意显露出两门牙:“都是你害的。”那神情逗得全班一阵爆笑。
到了语文课,我们把矿泉水给庄老师喝,老师说:“今天咋这么懂事?”说明原因后,老师似顿开名“就说你们没这么安好心,原来是这样。”
篇18:班级的新学期寄语
全文共 239 字
+ 加入清单我亲爱的孩子们,老师希望我们一(1)班——这个温馨、和谐的大家庭能够成为你们快乐学习的天地,幸福成长的乐园!
走进了一(1)班,老师就既是你们的妈妈,又是你们的朋友了。我会让你们每一个人都能在明媚的阳光下追求真知、学会做人、享受成功;也会在你们每一个人的心灵深处播撒一颗爱的种子,并期待它早日生根发芽——学会用宽容的心态面对他人的过失,用期待的心情去等待他人的进步,用喜悦的目光去赞赏他人的每一次成功。
老师更相信我们的一年(1)班会成为你们不断建立自信的沃土,尽情展示自我的舞台。
篇19:班级趣事作文
全文共 672 字
+ 加入清单说到趣事,就要讲幽默;说到幽默,就要讲一个人,而这个人就是我们班的任课老师:翁老师。
上翁老师的课是很轻松的,因为讲到一半,老师就会讲一个故事,而翁老师一讲故事,我们就入了神,忘了世界,也忘了自己,时常回过神来,捧腹大笑。
上次,书法课上,翁老师见我们班的同学字写的很差,知道他们不是写不起来,而是不想写,说了好几遍也不听。于是,翁老师就鼓足勇气,把他以前在初中写的字拿出来,当时,那字刚在投影仪上放出来的时候,就让大家捧腹大笑,投影仪上的字“龙飞凤舞”拿自己,啧啧……太给力了!况且,“翁”的上面好像写成了“分”!我想:那可比一年级小朋友写得还……嗯……有的一拼。给大家观看后,老师沉重的说道:“不是你们写不起来,而是你们没有用心写!看,老师以前的字,再看看现在,多大的差距啊!”“是啊!超大的变化,嘻嘻……”一些同学轻声说着,老师听了,脸一下子变得通红,那脸色,跟猴子屁股有的一拼!
老是按到下一张幻灯片,我们清楚地看到了一张考试卷上写着这么几个字:林蛋大!看这张幻灯后全班安静了一秒,随后,笑声充满了这个教室,这名儿好听。老师让我们安静下来,听老师讲这名儿的故事:一名小学教师发考卷,当老师发到这张考卷时,老师喊道:“林蛋大!林蛋大!请上来领考卷。”都没有人上去领。到最后,老师问哪位小朋友还没有发到考卷青岛前面来领考卷。只见,一位小男生很委屈地走到老师面前,说:“老师,我不叫林蛋大,我叫楚中天。”讲完古时候,紧接着又是一阵“狂轰乱笑”。
其实,我们班的趣事很多,如果都写上,恐怕三天三夜都写不完,要是羡慕了,就亲自到外国语六(4)班来见证吧!
篇20:班级里的趣事作文
全文共 620 字
+ 加入清单在我们的学习生活中,时不时地会有趣事发生,令人忍俊不禁,哈哈大笑。最近,我们班就发生了这么一件有趣的事。
语文课上,王老师正在讲台上神采奕奕、唾沫横飞地讲着知识重点。临近期中考试,大家的神经都是一根根紧绷着的弦,丝毫不敢有半分松懈。同学们大都抬起头人真的听着,然而只有一位同学例外,他就是我们班的捣蛋王——小胖。只见他正盯着课桌洞傻笑呢!怎么回事?再仔细一看,原来在他的课桌里正摊着一本漫画书。小胖看得津津有味,老师的话一个字也没听进去。他还让同桌帮他“放哨”,一旦老师发现,立刻提醒他,真是“高明”呀!
然而,再秘密的小动作也逃不过王老师的“火眼金睛”。尽管小胖有意把自己藏在前排同学身后,但还是被王老师发现了。她停下了讲课,看着小胖,同学们的目光也齐刷刷的向他投来,而他却乐在其中,浑然不觉。同桌刚想提醒他,被王老师用手势制止了。
王老师缓缓走下讲台,朝小胖的方向走去。教室里鸦雀无声,同学们都屏息凝神地等着看好戏。
大约过了几十秒钟,王老师绕到了小胖身后。时间仿佛静止不动了。只见王老师抬起左手,轻轻拍了一下小胖的后背。“别动!”小胖不耐烦地朝后挥了挥手说。全班愣了两秒中,顿时一阵大笑。“哈哈哈……”大家笑得前仰后合,笑声像要把屋顶掀翻。小胖发现不对,猛地一回头,却撞上了王老师犀利的目光……他的后果可想而知了。
这件趣事使课堂的气氛变得轻松活跃起来,也暂时让我们忘记了压力。它就像一支润滑剂,推进了我们更快乐、高效地学习。
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