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心底那颗明亮的星作文(推荐20篇)

明灯,给予人希望和曙光。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助哦

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2024年保护视力的爱眼日作文:明亮的眼睛

全文共 568 字

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眼睛是心灵的窗户,眼睛是人类的指明灯,照亮了我前进的道路,照亮了世界。在我的七彩生活中有五双熟悉而温暖的眼睛,望着那一双双明亮而澄清的眼睛,我笑了,因为它们为我的生活带来了绚丽的色彩。

父母的眼睛很漂亮,大而明。他们的眼睛好似一阵温暖的亲风,把我拂在他鼓舞的话语中;他们的眼睛是我人生之船,伴我驶到成功的彼岸,他们用自己那明亮的眼睛为我开创美好的未来,用他们那雪亮的眼睛为我看清世界的角落,这就是我父母的眼睛。

亲切、和蔼、温暖而明亮——这是老师眼睛的真实宇航局照,在学习苦乐交织的过程中,一次次挑战,一次次的挫折,老师都用那鼓励的眼神为你打气加油,帮你加满自信心的油箱,给你鼓足前进的动力,也许就是老师的眼睛给你带来了一次次的机遇,带来了一次次成功,望着老师饱含激励的眼神时,请警告自己,别让老师失望。

朋友的眼睛是最美丽的,朋友的眼睛会笑,会为你带来欢乐;朋友的眼睛也会忧郁,它需要你的关怀,当你痛苦时,难过时,朋友的眼睛就会像一阵暖流一样流过你的心田,它没有丝毫虚伪,它是真纯的!我想大声告诉自己:我需要友情。

也许在生活中,你会看到形形色色的眼睛,不管是善良还邪恶,是纯洁还是混沌,但请你珍惜它,因为它们是我们生活中不可缺少的一份子,是生活中一道不可缺少的风景线,人们所需要的一份色彩,爱惜每个人的眼睛吧!让明亮的眼睛使你每一天不寻常。

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篇1:明亮的眼睛小学二年级作文

全文共 338 字

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我有一双明亮眼睛,它们帮助我争夺到了我们家独一无二的称号:那就是如意之眼.我可喜欢这个古怪的名称了.

我这双眼睛虽然不大,但是十分敏锐,还得过二点零的视力呢!现在你应该相信我这双眼睛的超级能力了吧!

平时这双眼睛没什么特别之处,可是在检查作业时,这双眼睛的能量好像增大了一倍似的,把每个字,每笔每画都会检查出来,尤其是考试的时候,帮助我取得了好成绩.

还有一次,我在田野里看见一群可爱的山羊,可是爸爸妈妈却看不清是什么东西,只有我的眼睛最明亮,看的最清楚.

今天,学校又要检查身体,我的视力还是没变,并且全身一切正常.我高兴的一蹦三尺高,兴高采烈地回到了家里,把这个好消息一传十,十传百的传出去,连邻居们都知道了.

哈哈哈哈,我的眼睛真明亮啊!身体真健康啊!

[明亮的眼睛小学二年级作文

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篇2:留在我心底的风景

全文共 909 字

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第29届中国北京奥运会开幕式真的太棒了,超级喜欢!雄壮的缶声,闪烁的灯光,恢弘的场面,震撼呀!用一个字总结:“牛”;用一个词总结:“细致”;用一句话总结“遗憾略有,震撼有余”。它已然成为我心底一道美妙的风景

北京奥运会开幕式的创意团队将“五环”的展示与天空中走来的“焰火大脚印”紧密结合在一起――在倒计时的击缶声中,29个“焰火大脚印”走来,最后一个“脚印”在“鸟巢”上空绽放,天空中,像无数星星般的“小火星”缓缓飘落到“鸟巢”场内,随着“星星”的飘落,数名“飞天”从天而降,随着“飞天”的到来,飘落场内的“小星星”神奇般地逐渐聚拢,汇聚成为一个银光闪闪的“五环”。天空中的“飞天”神奇地将“五环”缓缓地带上半空,梦幻般地悬停在10万现场观众的眼前。如果说雅典开幕时上的“五环”表现方式让人震撼的话,北京奥运会开幕式上在轻柔的音乐声中神奇地出现在人们眼前的“五环”则充满了梦幻和浪漫的气息。那一刻,现场沸腾了,我的心为之感动――浪漫!将这道风景收藏于心底。

接着,文艺表演正式开始。当清新和谐的画卷展开,泱泱中华五千年的文化积淀足以叫人叹服!精致优雅的舞蹈同时也在描绘着一幅彩绘,形的美与意的美相互交融,相得益彰,堪称完美。而这幅图画的下半部分始终“留白”,步入鸟巢的运动员都将从这幅画的留白部分走过,他们的脚印将通过一个染色垫的帮助永远留在这幅画上,他们踩出的是这幅画卷中开满鲜花的五颜六色的大地!我的心为之感动――完美!将这道风景收藏于心底。

北京奥运会开幕式的创意团队将“放飞和平鸽”的方式变得更加抽象。在仪式临近结束时,百名身着白衣的少女带领着全场运动员、演员和观众,一起用双手舞动出“和平鸽”的形象,“鸟巢”的膜结构碗边则变成了大屏幕,播放着全世界各种肤色的人们“手舞和平鸽”的画面。这一方式将“交流”、“美感”和“仪式感”完美地融合在一起,成为整个仪式部分的一大亮点。我的心为之感动――壮观!将这道风景收藏于心底。

变幻着色彩和图案的“地球”太漂亮了,那是我们共同的家!美丽的场景寓意着万物和谐共生,不同国家、不同种族的人民和睦相处,这是充满友谊和温暖的大家庭!多么美好的意境啊!多么不错的风景啊!尽收我心底……

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篇3:触动心底的旋律作文

全文共 942 字

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“叮铃铃”下课了。

可老师却对这姗姗来迟的铃声充耳不闻,依旧在讲台上滔滔不绝地叙述着他的长篇大论。唾沫星子飞溅到前排同学的头上,显得滑稽又可笑。过了一会儿,也许老师讲累了,亦或是校门快关了,布置完作业,老师一拍教案:“放学!”

教室里立即炸开了锅,刚放学时的那股兴奋劲儿涌了上来。同学们大多以光速归好书包,一窝蜂地涌出教室门。顿时,班里的人寥寥无几。

我慢吞吞地背上书包,感受着今晚那沉甸甸的作业分量,像是在感受悲剧的前奏。

阴凉的小路上,孤独的我踢着孤独的小石子,心不在焉地想着孤独的人与事。莫名的悲伤。

晚秋的风那么萧瑟,吹得人不禁打了个寒战。树上仅有的几片叶飘下来,跟着风起舞,如同在感受生命最后一刻的惊艳。呵,多么可悲。

倏地,一缕纯真的童音飘进了我的耳际,那种奇怪而又微妙的感觉,像是一滴甘泉流进干旱的泥地,一捧阳光照进无边的黑暗。这歌声,让我好熟悉。莫不是已经流失但又想拼命抓住的东西?飘到我的心底,就像触动了某根屏蔽已久的心弦。莫名的感动,重温的喜悦,一齐涌上我的心头。

我回过神来,原来是那家新建的幼儿园,孩子们在嬉戏。站在那儿,看了良久。眼眶慢慢湿润。

是啊,那就是我至今一直渴望的东西——儿时的纯洁、天真、无忧无虑。但是,不知不觉的,也许在我觉得妹妹幼稚,在我为成绩不理想发愁,在我嫌父母唠叨时,这些难能可贵的东西就已悄然离我而去。

成长固然是逃避不了的现实,但我多想它迟点,再迟点。哪怕只是让我再重温一下下童年的干净美好,随心所欲。学习的生活充满了试卷、习题,各种书的气味混杂着空气中大考将至的紧张气氛。那紧绷了数月之久的神经只有在儿时美好温馨的回忆中才能得到暂时的放松。

小时候的我,随心所欲,随时随地。不屑去窥探大人的烦恼,一个人照样玩得很好。想到什么就做什么,采一朵倭瓜花,捉一个绿蚂蚱,逮一只红蜻蜓。亦或是在窗前看下雨的世界,我可以没来由的坐上半天,思考良久,编织一个王子和公主在雨中相爱的美好童话。孩子的世界是多么简单,好玩就行,开心就好。

我看着幼儿园里尽情嬉戏的小朋友,笑了。像是看到了儿时的自己,那个整天想玩,得到一根狗尾巴草就满足的小姑娘。

我的眼眶又湿润了。

那颗心生出了一些温婉的疼。

如果能回到以前那个牙牙学语的我,该多好。

如果能回到以前那个美好懵懂的世界,该多好。

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篇4:留在我心底的母亲

全文共 929 字

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妈妈的爱是我的贴心小棉袄,质朴、宁静、致远。一首曲子唱不完妈妈的爱,一首诗吟不尽妈妈的爱,我一生都走不出妈妈浓浓的爱。我在平凡而伟大的爱中成长、品味。爱是温暖的、惬意的,常常在不经意中涌上我的心头……妈妈每天总是第一个起床,为我做好丰盛的早餐,把早上的家务事做好之后,才叫我起床。等我吃完早餐,背上书包去上学后,妈妈才开门做生意。中午放学前妈妈早已做好了中饭,在等我回家一起吃饭。晚上,妈妈做完家务活,就悄悄地来到我的身边陪我写作业。妈妈就是这样不知疲倦地、全心全意地为我着想。

记得在我二年级的时候,那次在期末考试的前一个晚上,我将每本书都认真地读了一遍,把各项准备工作都做好了。第二天,我怀着自信的心情,走进了考场。几天后,成绩出来了,我去学校领成绩单时,一看,不会吧!我语文只有80分,数学只有82分,我失望极了,眼泪止不住地掉了下来。

走在回家的路上,两只脚好像有千斤重,路旁的小草对我直摇头,大树无力地垂下树枝,仿佛也在责怪我粗心大意。终于到了家门口,刚要敲门眼前又浮现了父母的责骂,便又缩回了手。终于,我鼓起勇气,敲了门,妈妈一见我就笑咪咪地问:“儿子,今天得多少分?”我把成绩单交给妈妈,不敢看她的脸。妈妈脸上的笑容不见了,爸爸也过来看了,然后正准备伸出手要打我,被妈妈拦住了:“算了,孩子也不是故意的。”爸爸这才罢手,大声喊道:“你去房间好好反省反省,看看是什么原因,错了这么多。”我走到房间伤心地哭了起来,这时,妈妈说:“孩子,别伤心,我相信你这次一定是粗心,只要下次不马虎大意,一定能考好,现在我和你一起来看看错误的题目吧!”我点了点头。经过我们的计算,我发现如果不是我的粗心大意,语文可以得96分,数学可以得99分的。

妈妈又对我说:“你看,下次不能再马虎了吧。”从此,我认真学习,用功读书,终于在三年级期末考试时取得了优异的成绩,获得了全班第一。这一切都是谁的功劳呢?是妈妈,她在我顿挫时给我带来了鼓励与支持,使我在绝望中感受到无私的爱,抹去我心底的黑暗阴影,鼓舞起我继续前行的勇气。也许我无法丈量妈妈爱的尺寸,却可以聆听妈妈爱的声音;也许我无法斗量妈妈爱的重量,却可以把握妈妈爱的脉搏;也许我无法描绘妈妈爱的形状,却可以感受妈妈爱的温度…

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篇5:让诗意在心底长驻作文

全文共 866 字

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冬之夜,望明月,只见银色的光穿过一层层的灰色的云,又不一会儿,云散开点点缝隙,那出现在无与伦比的诗画中的月,悄然挂在了我头顶,就这样望着,脑海里不断浮想联翩,什么那些茫茫之宇宙,闪耀之银河,依然浮起;什么婉约诗词之“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。”仍然呈现。寒风扑面,但银色的月光似乎有了一点温度,我感觉到了心里那份憧憬美好的欲望!

诗意,顾名思义,乃诗画一般的意境,我在感叹人是有多么的才华,那诗情画意仍然是每人心中一颗耀眼的明星。“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。”如果用心,真的能想象那用美丽的银玉砌成的楼宇,真的能看到周围那处处美好的事物。

又送走了一年,如果回眸,有的人会后悔,会绝望,因为他们在那一年中做的事一点也不成功;有的人会微笑,会开心,因为他们在那一年中做的事十分完美。那么这一个新年,是不是会微笑面对新的生活了呢?是不是会把事做的尽力、完美呢?诗意和仙境,你向往吗?那里四季如春,樱花如“撒”雨一样在你窗前,你是否会趴在窗前痴痴的望?仙境和人间,你又憧憬哪个呢?“起舞弄清影,何似在人间!”无论你到哪里,能比得上人间,比得上现在的充实生活吗?

八点三刻,恭贺新春,天空中盛开了五彩缤纷的花。璀璨烟火,闪耀天地,那美丽的如痴如醉的烟火,在空中绽开,在天上微笑,我这时可真的趴在窗前痴痴的望着了,入神地盯着他们,那一朵一朵正在似乎向我靠拢,紫色耀眼啊!红色闪烁啊!绿色夺目啊!那噼里啪啦的声儿让我陶醉于此,即使寒风吹得我瑟瑟发抖,我都不肯离去。因为我在想啊,烟火可真美丽啊,绽放得如此绝妙,与众不同的无与伦比,那是不是也是诗情画意的“生活”呢?我憧憬之诗意也是否乃此烟火之同?我真的希望如此。

“转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆。”

诗意,诗意在生活中处处可见,人人生活在同一城市,同一星球,用的是——心。我们无论在去一年里做的如何,在新年之际,我们要奋斗。用心灵去感受,去倾听生活,感悟尘世万物。用心吧,心灵的感受是最温暖的。人人都富有诗意,要不然哪来的苏轼那么绝妙的诗篇?月与

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篇6:我心底的好声音

全文共 1580 字

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我在丛林深处等待,那绝美无比的天籁,只是岁月太快,抹淡了那声婉转。等待,等待,等过花开花落,春去秋来。

踏着黄昏的夕阳,我在落日的余晖里漫步。不知何时又踱步到了老家的大宅,想起了童年,想起了没心没肺的我,想起了奶奶婉转的歌声。

小时候,我和奶奶住在一起,爸爸妈妈不常来看我,于是,奶奶便成了我最亲密的人。我和她一起唱戏、散步,数杉树上的叶子。我爱听奶奶唱歌,她总是拍拍手,清清噪子,在骄阳的沐浴里唱她那个时代的歌。我扯着连衣裙夸她唱得好。奶奶羞涩地笑,恍如又回到了年轻时的风采。

夏天的正午,是最乏困的时候,可我却不困,撒着脚丫在高大的杉树底下乱跑,嘴里唱着不成调的歌曲。奶奶摇着扇子,在宅子家的门前满足地看我。等我玩累了,就跑到她的怀里撒娇,她爱抚着我稀稀疏疏的辫子,唱《大海啊,故乡》,我静静地趴在她的怀里,看她微微潮红的脸颊和被风吹得鼓起来的衣衫。那歌声穿透过宅子大门,穿透过整个村庄,穿透过蔚蓝的天空,丝丝地掠过我幼小的心灵,留下一片暖暖的印迹。我呆呆地感受这奇妙的感觉,感触心底那舒服的一抚。我并不明白这首歌,却早已被柔柔的歌声打败。于是,我沉沉地低下头,在轻轻的音调里睡去。朦胧中,总看见奶奶怀抱着我,微笑地帮我理理衣衫,却继续唱着歌。梦里,我看见一片又一片美丽的郁金香簌簌地掉落,落在我的头顶和奶奶和蔼的脸庞,我捡起一片花辫,憨憨地笑,耳畔一直回荡着奶奶的声音……这是最美的歌声。

后来,我和爸妈一起住,却再也没有来过这里。其它现在我和爸妈住的地方离这很近,但是我没有再回来,偶尔想起奶奶,还有那婉转的歌声。

终于,我推开了那陈旧的木门,看见奶奶在纳鞋底,我分明看见她淌在老花镜后眼睛里的惊讶,还有随之而来的雾气。

我想对她笑,一咧嘴,却变成了哭。

一步,两步,三步。

蓦然回首,原来奶奶一直在我的人生路上用最美好的声音,弥漫我的人生路,却没有消失在灯火阑珊丛中。

我看着奶奶,看着她苍老的面庞。我说,奶奶,我想听你唱歌。

篇二:我心底的好声音 时光在不经意间悄悄溜走了好几年,它带走了很多很多,让我不知所措,却留下了那句话。那句让我每每想起,都会觉得分外温暖的话。

她是我小学时的语文老师,一位纯粹的江南女子,散发着温婉气息。而她的声音,亦如那雨后春笋般清新。她很喜欢我,大概是因为我那时候语文满突出的;我也很喜欢她啊,但是我不知道为什么。

那时的我每天最喜欢的事情就是往她的办公室跑,帮她拿拿作业,批批作业,觉得特别的幸福。也正是因为这种对她的喜欢,我在语文上就更卖力了。我乐此不疲地写作业,写文章。听到她的表扬,我就总会“嘿嘿嘿”地傻笑,像一只小白老鼠那样。

她对我的评价是我永远都忘不了的。

学期末的评语上,她给我写了一句“此人只应天上有,人间哪得几回见”,改自李白的诗。我抬头寻找她,她呢,也正好在看我,目光就这样相遇了。我感受到了她的澄澈美好,我感受到了她对我的鼓励和爱,我感受到了她那像初冬的旭日一般温暖的心。

此人只应天上有,人间哪得几回见。

这是她对我说的话,是我心底最最美好的声音。

毕业的时候,我站在她的窗前,却怎么都不敢进去。六月底的大太阳已经是火辣辣了,汗和泪交织在一起,我也分不清了。只剩下不知疲倦的蝉鸣,与我做伴。我轻轻敲了两下窗玻璃,她走了过来,示意我进去。我摇了摇手:“陆老师,我要走了,我会想你的。”她转身拿了一张纸,在上面写下了些什么,然后递给我。我一看,上面写着“此人只应天上有,人间哪得几回见。孩子,加油。”我什么话也说不出来了,甚至连眼泪都流不出来了,我只是久久地,久久地,站着……

如今那句话深深刻在了我的心里。想起它的时候,就会想起她。她对我的爱让那句话在纸上开出了繁花朵朵,成为了我心中永远的好声音。

不知何时才能再聚,到那时我一定不再久立,我会张开双臂拥抱你,再听一次我心底的好声音。

陆老师,我好想你,好想你,就当作秘密,深藏在心。

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篇7:触动心底的旋律作文

全文共 970 字

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秋天的校园充满了诗情画意。树叶变黄了也变的调皮了。有点在风中跳舞,有的落在了同学的头发上与他们交谈,有点则静静地躺在树梢上享受着秋天的美好,但我无心欣赏这优美的景色,漫无目的地行走在路上。

今天,阳光明媚,同学都来到了操场嬉戏,“嘿,我踩你了哦!哈哈!”在欢声笑语中,同学们互相玩闹着。“啪!”好朋友依依把我的鞋给踩掉了,我的脸瞬时就黑了,冲着她说:“你为什么要踩我?”“对不起,我不是故意的。”依依满脸抱歉,而这时的我根本没有在意她的话,只觉得被她踩了很没面子,内心万分愤怒,涨红了脸对她吼:“你就是故意的,踩了我还说对不起,我再也不和你少了。”说着,便离她而去了。

一路上,同学们都成群结队的在一起欢声笑语,而我却只是一个人。“真是的,还不来和我道歉,要不然我也不会孤零零的一个人了。”心中充满了对朋友的责备,我越想越生气。突然同学小小来到我身边:“萍萍,你误会依依了,她不是故意踩你的,只不过想叫住你,急了一点就不当心踩着了。”听到这话我的心顿时一紧,难道错怪她了吗……

忽然,远方飘来了歌声,旋律优美,低回歌声深深地吸引了我,细耳倾听,歌词直击我心:“人海中难得有几个真正的朋友,这份情,请你不要不在乎。”这歌词仿佛一股春风吹拂我心,扫去我心上的尘埃;又似一场春雨,浇灌我本已干涸的心间,我的眼渐渐模糊起来,回忆这么多年来两人走过的每一条路,拥有的每一个温暖的瞬间——当我遇到困难时,她每次都是第一个搬去我脚下石头的人;当我留下眼泪时,她每次都是第一个抹去我眼角泪水的人;当我成功时,她每次都是第一个同我分享快乐的人……这时,心中的悔恨像虫子一般啮噬着我的心,我调转身奔向教室。

教室里已一片昏暗,“她一定已经走了,她肯定再也不会理我了”想到这我的心开始痛了,可正当转身的一刹那,一个熟悉的身影映入了我的眼帘,“是她,真的是她,她没走”,我飞快地来到了她的面前,依依睁着惊讶却又感到的眼神望着我。

“那个……对……对不起,是我错怪你了。”我低垂着头,怕不被原谅。

“没关系的,其实早原谅你了。”好朋友拉住了我的手,掉下了眼泪,我会心一笑,手拉手走出了教室

黄昏下我们一起走在了回家的路上,秋风徐徐,秋叶纷飞,他们在为我们的和好欢呼,风儿为我们伴奏,叶儿为我们伴舞,我们又唱起了那熟悉的旋律“人海中难得有几个真正的朋友,这份情,请你不要不在乎……”

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篇8:2024我心底的那盏明灯征文

全文共 989 字

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有一盏明灯,总在心头亮起,让我看到前进的方向;有一种情感,总在心头沉淀,让我刻骨铭心。邓老师,您就是我前进的明灯,您的教育与关怀,让我终生难忘……

与您初识的第一堂课,您挟着一本教科书走进教室,然后把书轻轻地放在讲台上。您神情严肃,不紧不慢地说道:“我教数学,大家可以叫我邓老师。”我仔细地打量您——中等身材,鼻梁高挺,眼睛黑亮,目光犀利,给人一种威严的感觉,这是您给我的第一印象。

那时的我很调皮,您古板的教育方式,让我心生厌恶之感。每次上数学课时,我都心不在焉的,这导致数学成绩一向出类拔萃的我在第一次数学测试中“马失前蹄”,只考了70分。您把我叫到办公室,我低垂着头,手揪着衣角,手心微微出汗,脚在地上反复摩擦着,心里唱起了《忐忑》,生怕您给我妈打电话,控告我的“罪状”,一想到妈妈那凶悍的面孔,我就不由自主地害怕了。您仿佛看透了我的心思,一改往日的严厉,温和地为我纠错:“这一题,应该……”您一边讲解,一边把正确的解答过程写了下来,卷子的空白处遍布了密密麻麻的数学符号,直到所有做错的题我都弄懂了,您才让我离开。我心中好生疑惑,您竟然没有批评我。

刚走到门口,您轻声地说:“上课要认真听讲!”不似批评,倒似提醒,似告诫。这时,我脑海里全是您为我讲解错题的画面——您坐在办公椅上,一边耐心地讲解,一边观察我的反应。第一次讲解后见我仍是一脸茫然的样子,您只是眉头轻皱,立即重讲了一遍。您的耐心、细致打动了我,也让我放松心情,大胆地提出自己的疑惑。见到这一好兆头,您居然笑了起来,然后一一为我解惑释疑,直至我全部弄懂为止。试卷讲完后,您又选了类似的题目让我做,做完后您又细致地为我批改,当您看到所有的题我都做对了的时候,才露出舒心的笑容。想到这些,我心中泛起了感激之情。离开办公室前,我回过头对您说了声“谢谢”,您笑了笑,又继续埋头备课了……

回到教室,我心中很不是滋味,要是我平时认真听课,也不至于让您在百忙之中抽时间为我讲解试题,泪水不禁漫过眼眶,划过脸颊。您的行动小而言之,是为了我美好的前程;大而言之,是为了祖国未来的希望。想到这里,我擦掉眼泪,像您一样扎进书山题海中。

从此以后,我上每门课都认真听讲,当我注意力分散时,耳朵总会响起邓老师那轻柔的声音:“上课要认真听讲!”似提醒,似告诫……

啊,邓老师!您就是我心中的那盏明灯,我的生命因您而温暖如春,我的人生因您而繁花似锦……

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篇9:2024我心底的那盏明灯征文

全文共 780 字

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人生前行的道路上,总会有那么一盏明灯,从不熄灭,只是默默地给予我们战胜阴霾的力量。

有人曾说过,兴趣是最好的老师。当初稚嫩的我如果不是对英语——这门外来学科产生了兴趣,或许也就没有今天的我对理想如此执着的追求了吧。

我曾多次提到那个早已被公开的理想——当一名翻译。有的人对这个职业羡慕,有的人却对这个职业不屑,可我对自己的选择,从不后悔,因为我心中对英语的热爱从没有消失不见。

在一个和往常一样的晚上,我再次把英语班布置的作文留到了上课前来完成。尽管我在课上学到了很多英语知识,可英语作文依然是我前进路上的大难题。某些复杂的时态、从句、各种各样稀奇古怪的概念,总是有办法让本来头脑清醒的我,变得晕乎起来。因此,还没能将它们融会贯通的我就已经开始为它们头痛了。我望着手表上不断变动着的时间,笔下的字母却迟迟没有改变。我翻动着英语教材,想从里面找到一丝借鉴的技巧,最后却发现,这样做无疑是在浪费时间。望着窗外完全被黑暗笼罩着的天空,我也不得不着急起来,毕竟我这次英语作文还没有完成啊!我也曾想过,骗老师说英语本忘在家里这种荒谬的做法,只是,从小做事就追求完美的我,凭借对英语单纯的热爱,硬是打消了这个想法。我不再去讨巧,终于沉下心来,努力用自己并不是非常熟悉的语法,一句一句地写着作文,或许是因为我抱着不想在自己喜爱的学科上倒下的决心吧,我刚写了一会儿,便觉得越写越顺利,就像是有些知识点突然明白了一样,我沉迷在这种亢奋中。经历了“一波一折”后,一篇完整的英语作文终于在我的笔下诞生了,我心满意足地将英语本收起来,拿起书本复习起了单词……

我不知道,如果自己当时因为觉得作文太困难,而放弃了会怎么样。但是,我知道,如果我没有对英语一如既往的热爱,或许我的理想早就被大大小小的困难打变形了。

人生前行的道路上,总会有那么一盏明灯,我相信,我对英语的热爱,会像它一样,永不熄灭。

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篇10:舒星,浅印在心底的潮弄_1200字

全文共 1153 字

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岁月静好,万情依旧;潮去来兮,疚心奈就。

夕阳在抹下一丝丝暗红的忧伤,这忧伤,丛云里浮来,走不出寥然的夜空。云是带着红色,漫步于层层水墨遥川上,散下夕阳离别前,最后的骚韵。多么像千丝发间下遮着的泪,想要摆脱,却依旧钟情。所以浅印了伤,浅印了心中时时兴由的潮弄。

那泪,泛着微微的红色,将唇染得艳丽,谁知,其内却是清雅的回流,虽清明澈净,却绵延不羁。

疏星,在缓缓夕阳的黯褪下,艾艾显露,艾艾明晰。是吧?最亮,最先显露的,是启明星,就像心间最深刻的追忆一样,它永远只是在最深最暗心底,绵延不息。每天,我仰望着它,就是我心里,最刺痛的角落。这样,北极星,也便射着闪烁的光芒,用它最准确的方向,指引残月渐上,夕阳斜下,不想留下一点怜悯。是心里,浮现出的最真刻的终点,只是在指引下,却不知要绕过多少浮华坎坷,流年多殇,才是那个,心灵的最终归宿。要走多远,方可到达,它的家,它的家的感觉?万星闪耀,,夕阳将最后一丝惭瘁的泪,留给云间的残月回味。怎么去等,等夕阳再升,却已是崭新的朝阳。残存的余晖,也要不留情义地带走。

稚动的路灯,与星同明,与心同灭。玩弄着迷蒙的流苏,焦灼的星,却非要与它们争个高低。

有何义?有何意?皆化奈何沥,潜存在雨密。

心与星,靠的并不是很近,纷飞在残月下晃动的光影,将世界变得一点一点朦胧,渐而难以追寻,落灯下孤独的身影。

孤星在掉泪,掉不尽的苦楚,掉不尽的残忆。抹一抹天边的月,却有着冰凉的损躯,黑暗了的一大半,剩下的,会是心中最美好的吗?

凄楚在放任地潮弄着星,让他挣扎在死寂的夜空,任暗夜,融化迷漫疮痍的内心。

暗夜,是漆一样的浓,漆一样的重。愈发的寒冷,将流苏结为冰魄,刻入鼓动的漩涡,融化在浮尘里,尝的却是弥漫绞痛。

折磨够了吗?傲楚的夜,舒离的星,涣散的月,唯爱的灯。

一阵阵萧风只会无助地掩饰人生错合离惜的峰回路转;只是那一幕幕趣景,还总是使我可以最终地浮想联翩。浮生似怡,略带些苍老却不凡的个性,堙没在云间,却难逝于心间。

有时会发现,素描才是不凡的造诣。用一支墨黑的铅笔,通过光影的无序排布,是素描简洁而生动具体,不求繁饰,暂揽黑白,奇显深意。

正如这浮华的人间,若暂得黑白,便会有逞强般的诗意。放肆的五彩将世界潜移默化,让它过度虚无、无趣。没有了五彩,世界也便没有了铺天盖地的疮痍,这样多好,没有忧伤与愁绪潮弄人世的心。

可是,世界不能这样,若失去五彩,何来闪烁斑斓的舒星,也便不会有了黑白的单调,让我们的眼,不止于乏困地探索人生的绝悟与悄然。

舒星,愿你能听懂我的呻吟,你便不会再受痛楚的折磨和忍受。

对我眨眼,让我沉浸在复活一般的美好中,铭记你对我永远的千秋奈何,让我一直记下去,记我这促然的一辈子。

你浅印在我心底,便出现在我诗的每一页。

潮弄着我,多像个小孩。

[舒星浅印在心底的潮弄_1200字作文

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篇11:心底的风景作文800字

全文共 805 字

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一朵花瓣,一场风尘,一口香气,一个微笑。

八月,我又闻到了桂花香。

入秋后,各种树木开始衰败,有的树开始落叶,但桂花依旧保持它原有的颜色。像涂了蜡的墨绿的叶子在风中婆娑,细小的花朵散发着阵阵怡人香气,不禁想起那道心底风景

每当桂花开始奶奶便会回老家。我跟着奶奶走在弯曲的小巷里,还未见桂花却已闻到了那幽幽的香气,小巷里回荡着沁人心脾的香味。推开老屋的门,那香味不似刚才那么香,但映入眼帘的,是比老屋还高的桂花树。

树上,小小的花朵在风中乱颤,时不时的落下几粒花瓣。树下,绿叶丛丛,金色的花瓣夹杂在其中,远远望去,就像是绿色的绣花布上点缀着粒粒金子,好看极了。奶奶将一块大白布铺在树下,手握着树枝轻轻的摇动,无数的花朵挣扎开枝头,打着旋儿飘落下来,金黄色的花粉形成了一缕薄雾落在了布上,奶奶的肩上、头发上都染成黄色,奶奶脸上的皱纹舒展开,笑的像个孩子,美的动人。

花枝轻颤颤,奶奶慢慢地将收集到的花瓣聚拢在一起,挑去叶子和树枝,将其倒入盆中,提来老井的水冲洗,花瓣没入水中,水都变成了可人的黄色。奶奶捞起它们放在钵中,在底层铺上一层白糖再铺上一层桂花轻轻地压实,铺上三四层后,奶奶拭去额头上的汗,但是很开心的笑着。很美。

屋里飘着桂花香,奶奶蒸着桂花糖。这个场景映入心底。奶奶端出蒸好的糖,桂花糖还冒着热气,那香味,难忘。

奶奶一勺一勺的将那糖填满整个玻璃瓶,压实,盖上盖子,一个艺术品就产生了。

桂花今年还是那样的浓密,“人间尘外,一种寒香蕊,疑是月娥天上醉,戏把黄云挼碎。”啊!真的美,感觉已经被桂花熏醉,和奶奶一起留下在心底的美。

虽再也见不到桂花树下那个身影,但是桂花依旧。拿起藏着的一小罐桂花糖,挑一勺放入水中,看着糖化为丝缕糖水,仰头喝下,心中的风景很美。

小院中弥漫着,桂花的幽香;罐头里珍藏着,心底的美景。桂花树在阳光下显得格外的瞩目,学着奶奶轻轻地摇一摇树枝,枝头飘下朵朵花瓣,我知道桂花树也觉得那个场景很美。

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篇12:把感恩留在心底作文

全文共 811 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”,熟悉的老调回绕在耳畔,勾起了我感情的涟漪。是呀!我们要把感恩留在心底,常怀一颗感恩的心,感恩那些鼓励我们,关爱我们,帮助我们的人。

生活中,有两个人的存在改变了我的人生,让我长大成人。他们就是父母,他们给予我无微不至的关爱,总是一味地付出,不求一点儿回报,对儿女的爱永不停止!从我呱呱落地之时,他们就决定把所有爱都给我。仍记得出门时的一句嘱托,回家时的一句问候;也忘不了当时我受伤时的一个微笑,成功时的一个大拇指。初中了,每晚学至深夜,母亲总会端上一杯热牛奶,冒着热气,是爱的温度……让倦意消散。

爱是相互的,父母爱我们,我们也应该懂得感恩,懂得回报。我们已经长大了,懂事了,要理解父母的苦恼。在他们的生日,我同样为他们祝贺,送他们爱的礼物,为他们分担烦恼。把感恩留在心底,我定要用这一生的情去回报父母的养育之恩。没有你们,就没有今天的自己,这不是笑谈,而是一个孝子之心。

是谁,在黑暗燃烧自己为我照亮前方的路,无怨无悔的传授我们知识?是老师。一生中,有许多老师都为我们呕心沥血,我们要懂得感恩。

我永远忘不了,当我考试失意时,老师鼓励安慰的话语“没事,下次再来”。一句话,简短而有力,如同清风,吹散了心中的愁苦,让我重拾信心;忘不了当我在篮球场比赛中拼搏而受伤时,老师用阳光般笑抚慰我的创伤,忘却了疼痛;更忘不了走进考场时亲切的嘱托……

老师为我们付出一切,我们难道不应该感恩吗?九月十日我给老师发出了祝贺的短信;学校运动会,我们去看望了小学老师……我尽自己最大的能力去感恩。但我知道,这如山般的师恩,岂是我一时半会能回报的,我只能把感恩留在心中,一点点地回报。感恩,用优异的成绩来诠释我对您的感激,爱戴。十年树木,百年树人,感谢您所做的一切,使我成为大写的人!

把感恩留在心底,在品味人间真情中成长。心怀感恩,用爱填平人生中的坎坷,前进的路将畅通无阻。

[把感恩留在心底作文

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篇13:给自己一片明亮的天空

全文共 1110 字

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曾经的曾经,已经走过了的我,微微笑的看着前方的路,却始终忘不了那些繁华,难忘的背景。

人生是不是在很多条路上,很难抉择,我们在很多十字路口徘徊过很多次,还是不知道怎么继续前方的路,告别不是悲伤,前方就算有再多的坎坷,我们不是还是要走,不是吗?

那些年,那些天,是岁月记着我们的年轮,偶尔为了以前做的某个决定会后悔,但是那好像于事无补 ,其实生命中的每一天就好似放烟火,只是一瞬间的绽放就消失了 ,只能让你在脑海中 反复回忆,却还是拼凑出原原本本的样子,回得了过去,回不了当初,那些逝去的日子,请记着吧?

回忆过去,感觉一直走到现在,过的挺不踏实,很怀恋初中的那段日子,很简单很充实,没有现在不着边际的感觉,很多时候我们是不是都无法挽回过去,那些曾经拥有的美好。现在的我很会幻想,幻想着以后的很多很多,也许那一切都只会在梦中拥有,又或者我很努力很努力,让那些梦想可以变成事实。

人不能少了自信吧,有时候会觉得梦想离我很远,没有一点点可以让我看到阳光的地方,有的只是窒息而已,但凡有一点点的努力,会天真的认为是不是离胜利近了,其实那些距离还隔得好远好远,怎样也触不到刺眼的阳光,没有了阳光的日子好像很不习惯,偶尔会讨厌大大但却温暖的阳光,会很烦心,有朋友会说真好,阳光真好,还会说,我真奇怪难道喜欢下雨不成,我默许吧?

为什么会常常不知道自己究竟要的是什么,是自己不容易满足,又抑或是我从来就是一个的漫无目的干事的人,所以导致了干的事没有效率,很多很多的努力就白费了吧,其实事实就摆在眼前,可是还是去想问题出在哪,很多次告诉自己不许哭,望着天空的蔚蓝,是触到了心灵吧,就感觉痛了,一阵酸楚涌上心头,一种不知名的液体就留了出来。

生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美,繁华落尽,尽是伤,每一次都在跌倒后爬起问自己,还有什么资本跟别人拼,只有勤奋了吗?那些奋斗的日子很艰辛,也许我应该用:重要的不是结果,是过程这样来安慰自己吧?但是现实太残酷,看中的是结果吧,我们没有任何理由去抱怨什么,只是要想着怎样将自己武装起来,好好改装吧。

每个糖果都会有漂亮的包装,它使人们被吸引,却怎样也看不到里面到底是个什么货色,如果不好,那叫虚伪,很虚伪,真的没必要,偶尔也会只顾及没有实际意义得到东西,但是真的开心不起来,自己没有去争取过,怎么会幸福,怎么会踏实。

走在洒满阳光的小路上,感觉空气很清新,透过叶隙还可以看到很迷人的天空,湛蓝湛蓝的,可以令人抛掉一切不愉快,喜欢伸手触摸天空的感觉,我知道是永远都不可能触到,但是幸福的枝头在闪闪发光,就算再远,我只要踮起脚尖就可以离幸福近一点,离阳光近一点,就会更加感觉到那一片明亮干净的天空,让自己过的更好,不是吗?

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篇14:触动心底的旋律作文

全文共 854 字

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风,似乎带着温度,透着一股顽皮,从发梢间来回穿梭,迷乱的发,轻轻拂过脸庞,好似一双按摩的大手,轻轻柔柔地按着太阳穴,直让人昏昏欲睡。唉,这就是最惨的初三最后的冲刺阶段。夜晚的奋斗,凌晨的早起,白日里的苦读,像一场不眠不休的车轮战,无情地压迫我们初三学子。唉!好想睡觉……

“所以……”,老师习惯性地一拍桌子,惊醒已阖了一会眼皮的我,心下一阵冷汗。“所以,当盐酸与氢氧化钠溶液正好反应时……”唉,令人头痛的化学!正准备打起精神应付瞌睡虫的我忽然想起了这么一句话“屋漏偏逢连夜雨”,本来心中便有些难以安定,岂料窗外又如约地响着“叮叮咚咚”“轰隆轰隆”的造房声。因学校在重修,整日里便充斥着这令人烦躁的声音。我又是靠窗而坐,声音因此也听得格外清晰。唉,这种苦日子什么时候是个头啊!成堆的试卷,背不尽的人文地理,难记的英语单词,文言知识、反应原理,成天的早起晚睡,一整天里几乎都与亲爱的桌兄椅弟为伴,实在令人难受得很啊!

“太阳下山明朝依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样地开……”咦,难不成幻听,这样嘈杂的环境中谁会有心情哼这般欢快的调儿?肯定是听错了!

“太阳下山明朝依旧爬上来……”咦,声音怎么好像更大了一些,还透着一股子欢愉?侧耳细听,没错!那是一墙之隔的建筑民工们在哼唱呢!可为什么这般欢快呢?明明是在炎阳下辛苦的劳动啊……

这越来越嘹亮的歌声已引起全班的注意,几个男生哄笑起来,老师却正色道:“笑什么,这是苦中作乐呀!”

“苦中作乐”?这是怎样一种境界?刹那间,我的心被轻轻触动……

我转头望向窗外,窗外的阳光刺得人睁不开眼,声音依旧嘈杂。若是我在这般环境下能快乐得起来吗?我十分怀疑,我甚至前一秒还认为这样的学习生活苦不堪言,可为什么以前不曾发现,虽是一墙之隔,我们的生活却大相径庭,我们在教室中聆听教导却心存埋怨,他们在烈日下劳作却依旧欢悦,这是何等的不同,令人惭愧啊!

缓缓闭了闭眼,睡意已无,连一直不合作的噪音也歇了会儿,耳畔有的只有老师的教导,心中有的只有那抹触动。让我们一起学会苦中作乐,迎接中考,奋力一搏吧!

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篇15:让微笑在心底长驻

全文共 683 字

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清晨的公共汽车里,往往是一个让人心情压抑的地方,这里没有微笑,只有一张张毫无表情的脸。

没有笑容的脸,如同凋谢的鲜花一样没有光彩。我们的地球是那么美好,我们要用微笑去迎接每一天,而不是如地球末日即将来临般严肃。我们的笑容不能缺失,要让微笑常存。

微笑,是乐观、向上的一种表现,是我们对生活的一种享受,是我们精神生活中不可缺少的一部分,我们要用心去感受生活,用心去微笑。

在国外,有一个著名的“笑一笑俱乐部”,其中的每一个成员在清晨必须找一个地方仰天大笑,以此来提醒自己用微笑去对待每一个人,用微笑去度过崭新的每一天,正是这种积极向上的自我暗示,才使得他们在生活之中冲出繁重的工作与生活压力,更好的去享受大自然。

在日趋激烈竞争的现代社会中,有太多的人正是缺少了笑容,缺少了这种积极乐观的生活态度,以致被重重压力压得揣不过气来。他们每天都奔波于对物质世界的追逐中,生活的重压让他们变得如此麻木与深沉,那一张张毫无表情的脸,又增添了几分冷酷与沉闷,没有了微笑,一切便失去了活力。

有人说,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,而我说,生活之中不是没有微笑,而是缺少感知微笑的心。莎士比亚的名画《蒙娜丽莎》,不正是向我们诠释微笑的魅力吗?那迷人的微笑,总能让我们感受到无限的温暖。著名的佛教大师能够对一朵鲜花微笑,他的“心印法门”不正是在告诉我们用微笑去对待生活与人生吗?

只要我们用心去感知生活之中的美,那么你便会发现,每一朵花都在对你微笑,小鸟在微笑着对你唱歌,太阳每天微笑着升起来,洒下万丈光辉。用心去微笑,那么这个世界便不再冰冷,你会发现,每个人的脸上都绽放着一朵绚烂的花。

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篇16:心底满春色作文800字

全文共 788 字

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临近腊月,气温骤降,天空竟飘起了大雪,在我们这个南方县城可谓难得一遇,人们都要乐疯了。你瞧!那边还有小孩在雪地里溜旱冰呢!我不由失笑,却猛然愣住了,眼前缓缓浮现出一个瘦小的身躯,一双温暖的小手,以及耳畔那一声急切的呼喊……

那天,也是漫天飞雪。而那年,我七岁。看见雪和看见神仙似的,于是便和一众小伙伴儿商议,准备背着大人溜去我们的“秘密基地”堆雪人。那地儿似远非远,似远是因为到那里只有半小时路程,非远则是针对我们这些小胳膊小腿啦!为了节约时间,我们大多同意穿着旱冰鞋溜过去,只除了文静。她劝我们说不安全,还威胁要告诉家长。大家伙儿相视一看,瞪着她:“你敢告状,我们就再也不和你玩儿啦!”冲她做了个鬼脸,纷纷转身一阵风似的跑掉了,留她一个人急得在原地跺脚。

一路上,大家伙儿你追我赶,宛如身后有恶鬼在追似的,只要一落后,就会被恶鬼吃掉。山野间到处回荡着我们银铃似的笑声。没过多久,大家便有些脱力了,团团坐在一块大石上休息,随便抓着石头上的积雪玩儿。

突然,我眼角扫到远处小路上出现了一个小人儿,白衣服,马尾辫。“啊!文静那个告状鬼带着家长来抓我们了,大家快跑啊!”我不由一声尖叫,跳起来就准备开跑。定睛一看,咦,没有家长。大家你看看我,我看看你,都一窝蜂地溜到文静身边逗她。

我当然是其中一个,不仅如此,我还故意闭上眼在她面前表演转圈,心里别提多得意了。突然一声“小心!”惊得我一下睁开眼。只见眼前是一大段下坡。往前变残废,往后摔破头,正当我纠结何种死法之时,一声急切的呼喊在我耳边回响:“快点拉住我!”

大脑还来不及运转,手已然伸了出去,瞬间落入一双小小的却充满温暖的手掌。随着一番天旋地转,我终于恢复了神志,眼前这个头顶杂草,白衣服满是泥点,正是我刚刚戏弄的文静。

“你没事儿吧?”她用沾满湿泥的手在我眼前摆动。一股腐败的泥腥味扑鼻而来,奇怪的是,我竟从中嗅到了一股春天特有的花香味。

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篇17:让幸福在心底长驻作文600字

全文共 671 字

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幸福是什么?幸福是一种甜甜的感觉;是成功的喜悦;是失败后一句贴心的话语;是儿时依偎在父母怀中的温暖;是长大后见到自己儿女的欣慰……

幸福有很多种,它存在以我们的生活,充斥每个角落,想要发现,就敞开心扉,让它进入。幸福不能用金钱衡量,它的份量也不能用磅秤称量,可每个人都渴望幸福,在外漂泊的游子,回家就是幸福;在职场上打拼的人,一张舒适的床,一桌可口的饭菜就是幸福;年老古稀的老人,见到儿孙满堂就是幸福。

还记得小时候可以在蓝天下漫无目的的疯跑,可以在阳光下看玻璃球折射的彩色的光,那便是一种幸福;到现在有几个人忘得了又酸又甜的糖葫芦,还有那走街串巷的叫卖声,还有到家后父母那宠溺的眼神。

幸福的感觉,能扫去我们心上的阴霾,有“守得云开见月明”的欣喜;幸福的感觉犹如一片正在怒放的花海,浓郁的花香在空气中撒开,引我们一步步置身其中。

长大了,幸福是一张张红色的奖状,是听到父母的赞扬是和同学们比赛的乐趣,是一个人走在回家路上的些许骄傲。上学的日子是最幸福的,日复一日的上学,枯燥无味,却又充满乐趣,儿童的心最稚嫩,最天真,也最无暇。

时针不停转动,内心的幸福也在改变,年龄的增长,世事的变迁,无一不在影响着我们。曾经抱着父母的腿咿咿学语的我们,早已与他们齐肩,体会到他们的辛酸,体会的在火红的爆竹声中,一家人围坐在一起吃年夜饭时的内心的一种温暖,这种温暖,就是幸福。

让幸福在心底长驻,铭记触动我们心弦的那份温暖。张开双臂,拥抱幸福。

幸福有很多种,可无论哪一种,都是我们心中最温暖的回忆。让我们跟随时间的脚步,记录每一次幸福、温暖的记忆,让幸福在心底长驻。

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篇18:我心底的好声音作文

全文共 615 字

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大家知道“幸福”是什么吗?有人说:“真幸福就是与家人共进晚餐,其乐融融的情态。”有人说:“幸福是朋友祝福的话语,也许不够华丽,却饱含着真挚的情感。”林语堂说过:“幸与不幸之间,只隔了一层薄纸,而你本身就是那层薄纸,幸福与否在于我们内心的选择。

今天像往常待在书房写作业,那阵脚步声又渐渐响起,传来鲜明的沧桑感。

我知道,是母亲。

我即刻起身去开门,迎来妈妈未来得及隐去的惊讶和满脸关切的笑容,饿不饿,要不要我去做夜宵。

“没事,不饿。去睡觉吧!我等一会去睡,写完作业玩一会电脑。”

妈妈带着伤心、担忧的表情离去。坐下来、拿起笔,继续写我的作业……写完最后一个字,收起文具盒想玩会电脑,但想起妈妈伤心的表情:算了,背会书吧!但感觉上下眼皮有点互相吸引的趋势,于是熄了灯,走进卧室。

开灯的瞬间,看到床柜上摆着面包、牛奶、饼干。似乎还真有些饿,端起了牛奶,又吃了个面包,终于,打算好好睡个安稳觉了。

躺上床上,正在酝酿一份平静的心情进入梦乡,祈求上苍可以给我明天的指点。忽然听到一阵脚步声,很轻很轻,但还是被我仔细听到了。脚步声逐渐变近,但声音却没有变响,听得出来她走的很小心生怕稍重的脚步会打破这寂静的夜晚。

停下来了,帮我盖了盖被子,收拾了残余的面包渣,又转了身,脚步声又渐渐远去,最终我捕捉不到了,妈妈走得更轻了,是担心吧!

心被牵动,只因那阵阵的脚步声。

梦里的脚步是轻盈的……因为她一直牵动着我的心……

其实幸福很简单,你们知道我的幸福是什么吗?

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篇19:留在我心底的风景作文

全文共 1286 字

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时间在一分一秒的过去,树叶在一片一片的飘落,人们在一点一点的变化,万物皆变,然而留在我心中的记忆却亘古不变。

故乡呀,你在我心中充满了神奇色彩,你永远让人着迷,不管是春游青草地,还是夏赏荷花池,无论是秋看夕阳低,还是冬吟风雪诗,都足以让人难忘,让我留下了抹不掉的记忆。

春天,故乡苏醒过来了,青草从大地里慢慢生长出来了。漫步在田间的小路上,贪婪地吮吸着大自然给予的空气,一阵微风拂来,青草在微风中摆动,翩翩起舞,像跳动的音符,给这大自然增添了一丝绿色,青草地边有一条小河,咚咚的流水声,清澈的河水,鱼儿在水中流动,给这条小河增添了活力的气息,泛起的涟漪在阳光下荡漾着金光,像有一个神仙把金子挥洒在大地上,地上的花儿开得红红的、绿绿的,五颜六色,像赶集似的,争先恐后地绽放,故乡的春天让我陶醉,故乡的春风是摸得到,寻得着的呀!拂面的春风,碧绿的青草地,悦耳的春歌,花了眼的春色,我喜欢故乡的春天,因为故乡的春天有我们的春之声、春之色、春之梦!

夏天的故乡的早晨,一缕薄雾在荷花上浮动,荷花仙子始终没有露出她的笑脸,也许是在沉睡,夏天的故乡的早晨是宁静的。它充满了清香的气息,到了正午的时候,在阳光的照耀下,荷花已绽放了,里面露出了一个小花蕾,瞧,一片荷花的路子落在水面上了,在风平浪静的水面有波纹发散开去,它在水面上轻轻游动,像一条小船似的,荷花之所以称为花之君子,因为它洁白的身子,就像杨万里诗中说的“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”晚上的时候,几个人在河塘边谈话,一边欣赏着荷花,一边拉家常,荷花在月亮的挥洒中显示出它的身姿,晚上的荷花在白天的调皮下已经累了,慢慢地收拢着它的身姿,夜晚的荷花散发着清香,让人们不得不沉醉在这诗情画意的仙境中,每天在这里拉家常,也是一种享受生活的快乐。

秋天,秋天是一个丰收的季节,田间机器的工作声传达着收获的喜悦,秋天快要落下山的夕阳与田间农民劳作的画面构成了一幅美丽的画面,夕阳的余辉照射在金色的稻草上,发出刺眼的光芒,虽然夕阳慢慢地落下,但是人们却依然在田间劳作,流露出了中华民族的精髓,秋雨蒙蒙沥沥淅淅地下个不停,好像巧手的姑娘织着一大片、一大片的绸缎,飘飞的雨丝丝缕缕、缕缕丝丝密密麻麻地斜织着,秋天的人们是繁忙的,秋天的到来,候鸟都飞向南方去了,大雁一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字,好似有人带领似的,整齐地飞向南方;树叶由绿变黄悠悠地飘落下来,一切都由活力变成令人惆怅,故乡的秋天是宁静的,是一个充满愁绪与希望的季节。

冬天,故乡被白雪覆盖,天与房屋上下一样白,有时可以听到雪从树上掉落的声音。冬天凛冽的北风,把树梢上的叶子都吹下来了,小动物不见了,它们都冬眠去了,“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,大地呈现出憔悴的样子,多少次,我伫立在松涛声中,念着“寸寸凌霜长劲条,路人犹笑未干霄”。冬天,美得纯真,美得洁净,美得白璧无瑕。原来冬天并不是生命的终点,而是生命积蓄力量的美好时光。

故乡的美丽,它在我的心中留下了抹不掉的记忆,故乡是一个具有形、声、色的世界,故乡不仅给予了我物资,还留给了我更多的爱。桃花潭水深千尺,不及我爱故乡情。

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篇20:留在心底里的风景作文

全文共 834 字

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留在我心底风景是在一座南方城市,它安静,温柔,像一首歌,轻拂着我内心最柔软的深处。它叫江南。

江南的雨诗意尽染,飘缈似雾,迷离了眼前的巷角屋檐。潇潇细雨轻盈地飞入湖面,荡漾起些许凉意,清亮的雨珠附着窗檐,笑意地飘入浅塘,无依恋,无回首,只一瞬。雨水哼着轻快小调,散着清新,透着微凉,窗间留有一缕湿润。细雨在明瓦上跃动着生气,闪现着清澈透明;在灰瓦上坠落着朴实,模糊了窗前暇想。雨中浮着碎花伞,伞边轻落着雨滴,水晶般的雨帘为那伞中笑靥增添多少韵味。烟雨朦胧,淡如天际,声如琴丝。置身在这恬静又多情的雨季,仿佛人间一切喧嚣均湮灭在这望不透的烟雨中。

江南小镇,有座禹迹桥。桥边绿树已过百年,依旧守候着夏季。寻着大禹治水的足迹,踏着石阶,眼神游在石板上老的刻纹,或许是几条曲线,或许是不知名的物件,都是那样有神。坐在桥顶的石凳上,小镇尽收眼底,不远处的慈云塔似在诉说着莫测的风云,塔铃声声,催人心醉。俯视桥底,游人泛舟,幼儿戏水,水草招摇。倒映着的水阁木楼,绰约的身姿犹如一位古典美人,端庄,文静。流水承载着小镇的古色古香,带走了一段动人诗篇。禹迹桥是那孤独的老者,在江南小镇叙说着一段古老的回忆。

江南秋季是一首伤感的歌,谱写了一段离愁。烂漫在枝头的树叶已停止了舞动,只随着秋风轻轻摇曳着,飘零着。满足的微笑搁浅在树叶的嘴角,纷纷扬扬的叶子旋转着,似一场春雨,却抹上了成熟。遥想多年前,枫叶簇拥时,我却离开了水乡江南,临别前串串泪珠轻轻捋动枫叶,留下淡淡不舍。每片叶子都栖息着一份天真,默默珍藏着忧伤,与我挥泪告别。采撷一道忧思,添上一个音符,落叶与曲调交响,深烙在我心底。

烟雨朦朦,叙写几多清新,望眼欲穿,细品一纸平静。小桥流水,梦中魂牵的思念,探寻过往,雕琢一片沧桑。秋枫落叶,渲染一曲感伤,触动心弦,回忆已成沉淀。

留在心底的风景,亦是江南烟雨图,亦是咏叹沧桑调,亦是离别感伤歌。无限的思念,幻化成今日的惆怅。何时,梦回他乡;何时,触碰风景;何时,心底的呼唤回响在耳畔……

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