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有关打篮球比赛的作文精彩描写汇总20篇

童年的美好回忆就像沙滩上的贝壳,捡也捡不完,数也数不清。在我童年的记忆里最让我回味无穷的就是朋友之间的友谊。今天小编就来分享有关打篮球比赛的作文精彩描写,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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初中篮球比赛的作文600字

全文共 658 字

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一年一度的篮球赛到来了,我们都跑到校园的篮球场上。呀!我们都很吃惊,这偌大的篮球场都挤满了人,正所谓人山人海啊!“滴—”可能开赛了,我连忙跳上一块大石头上踮起脚尖,伸长了脖子看。来来来我给你们做解说员吧!

精彩看点一:开场礼花

“开始”裁判喊了一声,比赛正式开始。只见两方队员一个个气势磅礴准备好的样子,突然,一个球抛上天,两方队员的前锋使劲向上跳,同时拍到了球,“啪”球被红方抢到了,“加油!加油!”拉拉队们喊得更起劲了。

精彩看点二:三步上篮

现在还是红方带篮球,“刷”蓝方的一个队员跑过来差点抢到球,可惜啊,红方的队员精明,传了个漂亮的远球,可是那个红方队员正在面临着一个困难,就是前方有敌人拦路。不管了,他冲上前,1、2、3上篮。“耶——”拉拉队们大喊。

精彩看点三:半路杀出个程咬金

红队进球后蓝队不服输,打得更认真。更拼命了,球一下篮板,红队的队员又抢走了,蓝队的队员一勾手,又把球抢到手,正跑向自己的篮板,眼看就要到了,可是,半路又杀出个程咬金,转到后方一拍,球滚到了地上,蓝队的队员抓到了球,连忙抛向篮板,“嗖——”进了。真是有惊无险啊!

精彩看点四:半颗心悬在空中

眼看离比赛快结束了,两方队员都很拼命,一会儿,球落入了红队的队员手中,蓝队的队员也不甘示弱左一勾手,右一勾手,嗬,真厉害又把球弄到手。突然“啪”的一声,有个队员摔了一跤,球又落入了红队的手中,我看了看钟:哦,离比赛结束还有10分钟。“刷。啪”只见蓝队的队员把球扔到了篮板上,球撞击了篮板一下调皮的在篮筐上转起圈来,我们的心都悬在空中,终于——进啦!

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篇1:一场难忘的篮球比赛作文500字

全文共 571 字

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一天晚上,我们全家来到马寅初中学的体育馆观看一场篮球总决赛,黄泽队和安全管理队的对决非常精彩,而我的爸爸还是安全管理队的主力队员呢!

比赛开始了,体育馆里早已人山人海。刚坐下没多久,豆大的汗珠就从我的头上、脸上、胳膊上流了下来,整个篮球场热得像个汗蒸房,但我依然聚精会神地看着比赛。

两支队伍为了争夺冠军,一直不相上下,谁也不让谁。我在看台上紧张得捏了一把汗,不停地呼喊着:“爸爸加油!爸爸加油!”爸爸好像听到了,球打得更加起劲了,在球场上大显神威,抢了好几个篮板球得了好多分!我静静地注视着球场,忽然,安全管理队又抢到了球,并把球传给了我爸爸。爸爸一拿到球就腾地跳起来,往球框方向用力一投,只听见“哐啷”一声,安全管理队又获得了宝贵的“2分”,全场响起了热烈的掌声。我心里乐开了花,感到无比自豪!渐渐地,安全管理队和黄泽队的比分拉开了,45:18,我一直悬着的心也慢慢放了下来。

第三节比赛结束了,球员们个个满脸通红,筋疲力尽了!此时,我看到一个叔叔,他把球衣脱下来,像拧毛巾一样拧出了很多汗水,我和小伙伴们都惊呆了!爸爸也是大汗淋漓,我连忙跑过去给爸爸递水,并鼓励他说:“爸爸你们快赢了,加油!”爸爸疲惫地笑了!

最后,安全管理队赢得了比赛,他一把抱起我,开心地说:“打了那么多年篮球,终于获得了一块金牌!”妈妈“咔嚓”一照,留下了这难忘的一刻!

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篇2:篮球比赛作文400字

全文共 490 字

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“好球!”“快点防守!”“加油!”操场上热闹非凡,到底怎么回事?原来,是淇滨小学的队员们来我们学校进行篮球比赛啊,大家都精神抖擞,跃跃欲试。

随着裁判“嘟”地一声哨响,比赛正式开始了。淇滨小学的队员运球可真不错,来到我们面前三下两下就绕过去了,而且他们把突分运用的十分得当。我们只好采用人盯人的战术,其中一名队员快攻上篮,得分!这极大地鼓舞了我们的士气。我们开始里应外合,多点开花,直接将比分快速追上,打得他们丈二和尚摸不着头脑。

就在我们以为胜券在握的时候,传来一声“啊”的叫喊声,是谁受伤了?没错,就是我。我在抢篮板时,手指扭伤了,顿时痛彻心扉,难以忍受,不由地托着手倒吸凉气。忽然,有人拍了一下我的肩头,回头一看,原来是呼佩霖。他皱着眉头,急切地问:“怎么样,还能坚持吗?用不用休息一下?”这时,我看看赛场上紧张地形势,也看到老师向我投来信任又关切的目光,顿时觉得受伤的手也不怎么痛了,像是被勇气治愈了一样。我想在球队需要我的时候,应该挺身而出,轻伤不下火线!最后,我和我的队友取得了比赛的胜利。

离开球场,在回家的路上,我一边担心自己的伤势,一边回味着今天这场激烈的篮球比赛……

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篇3:精彩的校园篮球比赛

全文共 515 字

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看精彩的校园篮球比赛篮球可是我们班的一大优势。

一听说要举行精彩的校园篮球比赛,我们班的同学就争先恐后地报了名,搞得这一阵子兴起了一股篮球热,一下课,都跑到操场上进行“魔鬼训练”呢!比赛马上就要进行了,“运动员”们都在进行热身锻炼,气氛十分紧张。

瞧,运动员在那窃窃私语呢,仔细听,原来是在讨论怎样打配合呢!赛场早已聚集了许多黑脑袋。一会儿,一班的人说:“你们班保输!”我们班也不甘示弱地说:“才怪,到时候看了结果再说,你们不要太过于自信了!”老师刚一吹口哨,我们班的啦啦队立刻沸腾起来了:“二班加油!二班加油!”一班的啦啦队也不甘示弱:“一班加油!一班加油!”声音一层盖过一层,此起彼伏。江浙飞一不小心,到手的球让陈家乐给抢走了,陈家乐传球给单奕舟,单奕舟一个扣球,居然打出一个漂亮的三分球!“耶,耶!YES!”人们发出一阵欢呼声。瞧,一班的人终于又抢到球了,但又被楼峻逸拦走了,他三步并作两步,运球突破防守,直跑到栏板前,又投中了一个两分球。

还有朱茵,虽然是女生,可场上表现毫不逊色,她的防守很牢固,她把陈子怡盯得毫无办法,无计可施。最后,我们班终于胜了,二班的同学蹦的蹦,跳的跳,朱茵大叫“胜了,胜了,我们胜了”操场上一片沸腾。

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篇4:描写打篮球的作文300字

全文共 296 字

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我有很多爱好,如跳拉丁舞,吹葫芦丝,拉小提琴等,但我特别喜欢一样运动,那就是打篮球

每当看到电视上一个个明星进球的时候,我就会很激动,尤其是看到中国队进球时,更是高兴得不得了,我幻想着,如果有一天,我也成为一个篮球明星,在赛场上极限发挥,为国争光,那我肯定会非常自豪的。正好,今天我哥哥来我家做客了,我可以让他教我打篮球,呵呵。

我去请求哥哥教我打篮球,哥哥说先让我练习运球,我我便在一旁认真的练习着,哥哥看我练得差不多了,便带我下去练习投篮。而我却一直投不进,便开始发脾气,哥哥说打篮球不是一下子就能打好的,让我多加练习,我便不再生气了。

打篮球不仅可以锻炼身体,还可以放松心情,我喜欢打篮球!

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篇5:激烈的篮球比赛作文600字

全文共 653 字

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周一下午,我们班和八班举行了一场激烈篮球比赛

伴随着观众此起彼伏的呐喊声,比赛开始了。同学们个个精神抖擞,紧张的凝视着那个不安分的篮球。体育老师将球一抛,我班一队员眼急手快,一马当先地抢下了球,朝着对方球门奔去,对方感到危险己至,朝着我方队员穷追不舍,死死的挡在了他的前面,只见我方队员在对方队员前面巧妙的一闪,绕开了所有“拦路虎”,轻盈一跳,安全投中。场上响起了热烈的掌声和欢呼声。就这样,我方队员在默契的配合下,顺利赢得了前半场。

对方队员明白自己正处劣势,愤怒和急躁涌上心头,我方队员还沉浸在前半场的胜利中无法自拔,被对手反超两球,我方队员仿佛挨了当头一棒,内心的失落久久不能平静。休息时,同学们都去安慰他们,老师也鼓励他们,传授给他们战术,使他们恢复了自信心。

下半场,我方队员像吃了“兴奋刹”一样,成功的补上了落下的球。时间只剩下3分钟了,我方一名猛将已经把球抢到手,我们也感觉胜利在望,啦啦队的呼喊声越来越高,一阵高过一阵。对方队员急红了眼,恨不得长双翅膀飞过去,几名对方队员像打了鸡血一样,玩儿命地追,似流星赶月一般超过了一名又一名队员,把我方猛将围个水泄不通,只剩最后十几米的较量了,究竟谁胜谁负?

场地两旁,所有观众都不约而同地站了起来,形成两堵厚厚的人墙,啦啦队队员的嘴巴都像被胶带封住了发不出声来,我们的心都提到了嗓子眼儿,裁判员们也都瞪圆了眼睛。

只见我班猛将拍了几下球,冷静地站了一会儿,起跳,投篮,那球在空中画出一道弧线,流星奔月般飞向球门。

顿时,震天动地地欢呼声响彻全场,我们赢了。

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篇6:描写打篮球的作文300字

全文共 370 字

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今天是星期天。我和我的.一些朋友有个约会。我今天去公园打篮球了,虽然我从来没有打过。但是哦,以前应该很容易遇到别人。

我匆忙赶到公园,看到他们都在等着。我赶紧跑过去。于是我们开始组队,开始对比。既然不太会玩,就没那么多规矩,只要不带球跑就行。于是我们开始打篮球进攻,随着比赛的进行,我投了很多球,但是在篮下打不完,突然就很厉害了。这时我的好朋友小文对我说:“打篮球不要心急,一定要稳打稳投才能得分。”听了他的话,我的心情平静下来。我们又开始玩了。这次,我没有那个样子。看着球队的位置,我也开始传球。终于,球又到了我手里。看到没人防守,我就大胆的投了进去,球进了。我立即和我们的夫妇拥抱庆祝。但是随着时间的推移,我们都回家了。虽然我们打平了,但我很高兴,因为我今天进球了。

回来的路上,我还在想着自己的好球,觉得自己棒极了。想想,我就忍不住笑了。

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篇7:打篮球激烈的场面描写作文600字

全文共 653 字

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“加油!加油!”“快呀!”“太棒了!继续努力呀!”在我们的操场上,有阵阵响亮的呐喊声付出学校,使过路的行人都忍不住好奇的张望一下,想知道发生了什么事儿了。其实是我们大浦小学正在举行样篮球比赛。

我们班上的球员个个身手敏捷,技巧了得。瞧!我们班上的景凯晨正一手拍球,一手挡敌防止他们上前,景凯晨往左一闪,敌人措手不及,急忙阻止,但对手出乎意料的发现,景凯晨他已经传给高酉星。又有几人上前阻拦,但高酉星一个转身冲出重重阻拦,三步上篮,球有力的向向篮框。但此时球却打在边上了,我们心跳开始加速,空气似乎都静止了,上百双眼睛直直得看着球。球自转一周后“太好了!”我们三班欢呼雀跃,球进了!队员们拍手叫好,敌方也是敬佩不以。

下面是陈宇轩的精彩表演,只见陈宇轩拍球起步,迅速敏捷,让人无从下手。快到球架边了,猛的跳出几个敌人,张牙舞爪,但他一个左步吸引了敌人,大伙都焦头烂额,不知所措,但希望从天而降。陈宇轩乘他们不注意,一个大步上前,奋力到球架边。但“半路冒出个程咬金”,一名对手挡住去路,其余队员也都在和对手僵持;无法出手,再看看分表,只差1分就赢了!陈宇轩一咬牙,一个跳跃,准备上篮,此时也开始倒计时:“5、4、3、2、1!”就在最后一刻,球进了!

我们三班欣喜若狂,一帮人上前,对球员们亲亲热热,剩下的备水、毛巾。其它班也不甘示弱,和对手生龙活虎的比赛,我们也为他们喝彩,一起呐喊。

这个比赛虽小,却也丰富了我们的小学生活,为记忆中的白纸添上一笔,也是告诉我一个道理:任何事都要团结一心、众志成城,才会有一番好风景。

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篇8:描写比赛时心情的词语

全文共 534 字

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1、热火朝天:形容群众性的活动情绪热烈,气氛高涨,就象炽热的火焰照天燃烧一样。

2、如火如荼:荼:茅草的白花。像火那样红,像荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛,气氛热烈。

3、欢声雷动:欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

4、鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

5、不相上下:分不出高低好坏。形容水平相当。

6、人山人海:人群如山似海。形容人聚集得非常多。

7、鼓乐齐鸣:击鼓和奏乐声一齐响。形容热闹景象。

8、摩拳擦掌:形容战斗或劳动之前,人们精神振奋,跃跃欲试的样子。

9、连战皆捷:①打仗接连取得胜利。②今多指体育比赛或考试等接连取得好成绩。

10、熙熙攘攘:熙熙:和乐的样子;攘攘:纷乱的样子。形容人来人往,非常热闹拥挤。

11、争先恐后:抢着向前,唯恐落后。

12、封刀挂剑:比喻运动员结束竞技生涯,不再参加正式比赛。

13、你追我赶:形容竞赛激烈,大家都不甘落后。

14、人声鼎沸:鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。

15、精彩绝伦:精:精巧。绝伦:无与伦比。精彩美妙到了极点。

16、锣鼓喧天:喧:声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。

17、斗丽争妍:竞相比赛艳丽。

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篇9:一场篮球比赛作文600字

全文共 650 字

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今天的班队课上,我们和五(3)班进行篮球比赛。除了篮球队员外,我们自己还组织了一支啦啦队。

比赛开始了,选手们似乎谁也没让谁。从始至终,比分都相差不大。我们啦啦队也不例外,一个劲地喊着:“五(2)班加油,五(2)班必胜!”五(3)班啦啦队员的加油声也是一浪高一浪,双方啦啦队的呐喊声此起彼伏,像在比赛,谁也不让谁。比赛开始不久,我们班的王昊一记漂亮的投篮,球进了,先得两分。这两分大大地鼓舞了队员的士气,我们喊得也更起劲了。这时,刚刚还躲在云层里的太阳也露出了笑脸。这一笑,加上队员们的奋力拼搏,使得他们额头上不停地冒着亮晶晶的小水珠。这黄色的篮球被参赛选手拍打,每次它都会很兴奋地跳得非常高。很快,上半场在裁判的哨声中结束了,我们班暂时以16比10领先。

队员们一个个汗流浃背,满脸通红,纷纷来拿水喝。班主任沈老师开心地对篮球队员说:“加把劲,再坚持一下就可以取得最后的胜利。我相信你们一定能行!”

可是时间一点也不等人,五分钟的休息时间一眨眼就过去了。下半场的比赛开始了,大家打篮球打得更加激烈了,我们啦啦队的情绪也更加紧张了。队员们都会抓住每一个好机会来进攻,当然对方也会机灵地防守。可是,分数的差距越来越大。但是,我们的啦啦队还是在鼓励着篮球队员。

杨老师一吹哨子,比赛马上结束了。这一次非常可惜,我们班输了。班主任沈老师对我们说:“没关系,以后再努力,争取拿第一!

但是我相信,我们以后再多多练习,凭着自己的实力,打倒五(3)班。所以,我们每个人都会对我们的篮球队员有信心的。我们不要最好,只求更好。

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篇10:记一次篮球比赛作文500字

全文共 539 字

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今天,体育老师通知我们要打篮球比赛,而且说是要和市队比!老师让我们提前做好准备,迎接这个巨大的挑战。

中午,吃完午饭,我和队友便去篮球场上开始训练,为下午的正式比赛做准备。

到了下午,我早早穿上装备,准备上场。到了比赛现场,遇见了市队的李明泽同学。他的身高已经达到了一米八之多!我心里暗暗想:“才五年级,你就这么高,‘姚明’转世啊!”。

“嘟——”一声哨声过后,比赛开始了。队友抢到球,立即传给了我。我带球突破,来到三分线下,来了个三分上篮,球竟然进了!又是一个篮板球,见对手先抢到了球,我马上冲过去抢断。我来了个反手抢断,抢到了球,接着又来了个高难度的地面传,球迅速出手向我方队员飞去……这个动作让对手惊叹不已!队友拿到球,立刻投了个二分球。球进了,我方又得了二分。

打了20分钟,中场休息。这时候,双方比分为我方50,对方52。有些队员因体力不支,直接瘫倒在地上。

替补球员上场,比赛继续开始。球场边,我方啦啦队声嘶力竭地喊着:“五九加油!五九第一!永不放弃!”而此时场上的比分已变化为我方59分,对方61分。时间只剩下最后5秒了。我投了一个从来没有过的三分球,“咚——”球进了!我们班胜利了!这一刻,我哭了,因为我们赢得了冠军。

这场篮球赛上,我们挥洒的不是汗水,而是敢于拼搏的精神。

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篇11:难忘的篮球比赛作文700字

全文共 757 字

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就在刚过去的寒假中,我观看了由中央五台转播的NBA篮球比赛,雷霆对爵士,至今我记忆犹新。

比赛开始前,两队的第一阵容都在热身,有的在练习三分球,有的在练习内线攻击。过了一会儿,随着一声哨响,双方准备跳球。

球被扔向高点,爵士队中锋戈贝尔一跃而起,抢到了球传给后卫米切尔。接到球后,米切尔轻松运球跑到三分线,面对雷霆队后卫威斯布鲁克的强硬防守下,米切尔一个胯下运球冲向右边,哪知这只是虚晃一招,威斯布鲁克被过掉了。我叹了一口气,心想,这球米切尔肯定要进。只见米切尔一个三步上篮为球队拿下两分。但雷霆队没有气馁,乔治抢得篮板后传球给威斯布鲁克,随后迅速跑到篮下空位,兄弟之间有默契,威斯布鲁克也注意到了乔治的空位,把球抛向篮板,乔治跳起接到球一个劈扣得到两分。

这样僵持的比分持续了三节,第四节开始的时候,100:101分。雷霆落后一分,威斯布鲁克一心想"报仇",在米切尔控球时装出被米切尔过掉的样子,随后迅速转身抢断这个球。米切尔一惊,迅速追向威斯布鲁克,跳起盖帽,可已经没用了,显然威斯布鲁克弹跳力更好,隔扣米切尔,反超了爵士。但米切尔不慌不忙的抢下篮板,迅速跑到三分线跳投,球稳稳的落入筐中,爵士球迷欢呼起来。比赛只剩下24秒了,乔治拿到球后,一个三分没中,自己抢到篮板,一个扣篮追平比分,比赛进入加时。

爵士前锋克劳德传球给戈贝尔。他凭着自己的身高体重优势背打到内线上篮,打出二加一,超越雷霆。雷霆前锋诺尔接到球后冲向三分线跑投球落入筐中,追平比分,加时结束,进入第二场加时。

加时开始,米切尔接到球后,一个远传,克劳德将空接完成!之后双方手感都并不好,在最后两秒时,乔治三分线一个假动作晃过对手,随后三分绝杀,球进了!雷霆队赢了!球迷们欢呼起来,有的把帽子扔向空中,有的为乔治喝彩!

这真是一场紧张,激烈而刺激的比赛啊!

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篇12:激烈的篮球比赛作文700字

全文共 495 字

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上周四,太阳班的小朋友们应邀参加了一次大班级之间的篮球比赛。太阳班的主力队员:陈肯、吴少杰、方欣怡、周子墨、王政皓等几乎都上场了。首先与太阳班PK的是智慧一班的小朋友,谭哥哥当裁判。他把规则与要求告诉小球员们,只听“哔”的一声哨响,激烈的比赛开始啦!陈肯第一个抢到球,直奔篮板,正要投篮,“哔”的一声,谭哥哥的哨声响了。“要往对方的篮板投篮!”原来跑错方向了~~,接着,陈肯迅速往对方篮板投进一球。当对方往我方篮板投篮时,吴少杰、方欣怡高举双手拦球,还真拦下不少球!当然,也有女孩子去当前锋的,周子墨就趁其不备投进一球。经过一番激烈的抢夺与进攻,最终太阳班以6比4的比分赢了智慧一班。其中,陈肯是进球最多的一个队员。辛苦了,陈肯!除了激烈的比赛场面,当然也少不了戏剧性的一幕,王政皓因过于激动,与对方一名队员发生了肢体冲突,老师把他叫住,他急得哭起了鼻子,边哭边诉说。接下来,太阳班的小球员们又继续与智慧二班的球员进行比赛。虽然全体参赛队员都很给力,包括啦啦队的林熙皓、梁婧萱等等,但对手还是凭着高大强壮的优势等等原因,赢得了这次比赛的总冠军,太阳班获得了亚军。

[激烈的篮球比赛作文700字

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篇13:篮球比赛作文800字

全文共 796 字

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比赛开始了。

老师拿球进攻,他俯下身子前倾,弓起腰背,像一张拉满了的弓,似乎极富弹性。他双腿微微屈伸,右手运球,左手隔档着防守的我。只见老师手掌向下,手指用力拨动,篮球砸向地面,在地面的撞击之下迅速反弹回老师的手掌。老师的手掌中似乎有一股极大的吸引力,使篮球始终逃不离老师掌控的区域。篮球在老师的手掌和地面之间上下跳跃,上下窜飞,迅疾而灵活,如一只圆圆的去了刺的并注入了神力的刺猬,被老师牢牢地掌控住了。

突然,老师右脚一个健步上前,右手运球从我身边突破过去,待我移动身子想去阻拦时,老师的左腿已经大踏步迅猛的跟上来,把我的腰身挤在了一侧,我再想去拦截时,已经迟了。只见老师又是一个跨步,身子腾空而起,上臂伸展,右手高举篮球,手指轻轻地一拨,篮球“咚”的撞击篮板,轻巧地落入篮筐。

我们意识到一对一是防不住老师的,于是我们采用两人包夹的方式。

仍是老师拿球,他身子压低前倾,眼睛目视前方,根本没有看他手下的篮球。只见他左右手交换运球,球在两手与地面之间不停地倒腾,令人眼花缭乱。老师双脚交替上前,身子左右晃动,虚虚实实,使我们猜不透老师会往哪个方向运球,所以不敢贸然向前抢夺,只是一前一边阻挡着他的进攻并紧紧地盯着他手中的篮球,生怕一眨眼,篮球连同老师就会神秘地消失一样。

正当我们以为能防住老师的进攻之时,老师突然冷不丁地左手拿球向左边斜插过来,身子也向左边闪过来,像闪电一样。我们一惊,连忙向左边移动。谁知老师一个紧急止步,急速地把篮球从裆下从身前运到身后,篮球在老师的裆下斜着弹射出去,穿过裆下之后,稳稳地落在老师的右手上。老师右手牢牢地“抓住”篮球,左腿猛地迈出一大步,右腿疾风一样地跟上去,同时身子迅速地往右前方一冲,一瞬间的功夫,已经把我俩远远地甩在身后了。我们只有眼睁睁地看着老师轻松地三步上篮,篮球“扑”的一声,应声入筐。

我们都被老师的假动作蒙骗了,“哎——”,我俩只剩下叹气的份儿了。

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篇14:篮球比赛作文800字

全文共 878 字

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作为我班篮球队队长,关于篮球比赛有很多话要讲,也许几天几夜都讲不完。

五年级刚开始,班主任吴老师便让我组建篮球队。大家都想参加,但名额只有8名,每筛掉一人,对于我的内心都是一次巨大的打击。我们班篮球基础实在太差,勉强矮子里面拔将军凑成8人。为了训练篮球技术,我们放弃了晨读时间与体育课自由活动时间,但有几个人戾气十足:疯癫的,走神的,搞笑的,胡乱抢球的等等,实在是无法正常练习。每天早晨,爸爸比较负责,都会来学校督促我们练篮球,比较能镇住他们。但体育课自己练习时,总有几个不认真,不开窍的。比如有个人,教了好多次我的打板秘诀,他竟然不知道把球扔哪里去了;更可气的是有人玩起了反间道,与8班打友谊赛时,把球竟然传给了对手……

最近,篮球比赛进入了白热化阶段,我们班迎来了与6班的第一场比赛。我们虽然穿着一片莹绿靓丽的服装,如耀眼的明星。但我们在之前几次友谊赛都打赢后控制不了的骄傲心态的作用下,在对手横冲直撞之下,都茫然不会打篮球了,看到对手就手腿发软。我们班以8:30的大惨败,结束了第一场篮球赛。6班队员个个气势汹汹,如果把他们比作“老虎”,那我们便是等着被宰的“小绵羊”。

这一次的惨败,给我们敲响了警钟,我们训练的态度比原先认真了。丁睿骏7点准时到校第一个率先练球,我们接二连三也纷纷投入训练,只有一个人漫不经心,经常迟到而不得训练。我们练得热火朝天,他却优哉游哉地待在教室。

早晨和体育课抓紧训练,大家共同反思第一场的教训,在体育老师樊枫细心讲解并指定战术之下,我们重拾信心,迎接下一场比赛。

次日传来一个好消息,我们班将与9班打复活赛,虽然9班曾经是友谊赛的手下败将,但也切不可骄傲。今日比赛我们班又如何发挥呢?比赛开始了,我们班爆发出“野人”般战力,个个杀气腾腾,毫不手下留情。我与冯佳钇更是硬生生把球从对手手中抢来,连滚带爬地也要把球传给队友。虽然赢下了关键之战,但也有遗憾:有几次连续投篮,都没能投进……

赢了一场球,不代表赢了所有;输了一场球,也不是输了全世界,不要骄傲与气馁,再接再厉,前面遥远艰辛的路途在等着我们!

加油吧!五(5)班篮球队队员们!

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篇15:一场篮球比赛作文600字

全文共 624 字

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参加了暑期篮球培训班之后,我便深深地爱上了篮球,几乎每个周末的早晚都要打上一两个小时的球。在这个周末,发生了一件非常有趣的事,就是篮球赛之大小人对战。

星期六早晨,我又背着篮球蹦跳着向熟悉的“战场”跑去。发现战场早已“开打”了,我立即加入进去,重新分配,我的队友全是同龄人,对手全是些初二初三的学生。他们个个都比我们高一个头,再加上球龄长、经常练,望着我们时眼神中难免轻蔑,认定我们必败无疑,我也就微微一笑,就这样,战斗打响了。

面对这样的对手,我们迅速调整好状态和阵容,我负责拦球,牛牛负责抢球,卢迅负责投球,小胖负责防守。对方发扬风格,让我们先发球。我拿着球,做了几个假动作,快速传给了篮板底下的卢迅,因为对方的掉以轻心,所以卢迅很快就把球投进篮了。这么快就进了球,我们头上一片艳阳天,对手们一脸懵逼,头顶乌云密布!

接下来交换球权,我和队友们商量好战术,篮球战又打响了。对手也学着我的样子,做个假动作,我站在没人防守的对手附近,发球的果然把球往这边发,我冲过去,一手就把球给拍掉了。接下来,就是我们的表演了:防守、传球、投篮,一气呵成。队友们互相击掌,以表庆贺。对手们都在那嘀咕:“看不出,这些小学生还蛮灵活的,我们可要加紧防守啊!”还有他们不知道的是我们经常在一起练球,相互之间很熟悉,配合起来很默契,所以团队精神能发挥到极致。

哈哈,人小力量大,重要的是我们都发挥了自己的优势,相互配合,全力以赴,成功逆袭了这场篮球赛。我哼着歌,又蹦跳着回家了。

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篇16:描写打篮球的作文300字

全文共 382 字

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篮球是我最喜欢的运动之一,我一有空,就想去打篮球。

有一天哥哥带我去打篮球,这是我第一次打篮球,我兴奋极了,看哥哥投的那么准,兴奋的我连忙跃跃欲试,可是了试了几次都不成功,最后,还是哥哥教我了一个投球方式,定点跳投,具体投法是右手托球,五指自然分开,左手轻轻在一侧扶球。将球置于头部前上方,右臂不要外拐,出手前双腿微曲,膝部发力起身,同时右臂借身体向上的力向前推送,手腕也同时发力向前拨球。哥哥又给我做了示范,然后,让我自己练习,我练了几天,渐渐的熟练了这个投球方式,而且已经能投进几个球了。兴奋的我每天都想去练习投球,久而久之,我对篮球的兴趣越来越高,爸爸妈妈也很支持我打篮球,因为打篮球可以长高,还能让我增加力气。

后来,我一放假就让爸爸给我买篮球,而且几乎每天都去打篮球,虽然累的满头大汗,但是,这丝毫减退不了我对篮球的喜爱,以后,只要有空,我就天天去打篮球!

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篇17:篮球比赛作文400字

全文共 403 字

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吃过晚饭,妈妈带我去沩东中学篮球场看我们新宝塔社区的篮球比赛。我舅舅也是团队中的一员,我们顺便给新宝塔社区的所有成员加油助威。

到达现场,这里人山人海,非常热闹。没有上场比赛篮球的团队在旁边的篮球场练习投篮和传球,还有部分队员在小跑热身进行赛前的准备活动。

过了一会儿,裁判说:“双方热身活动停止,准备开始比赛。”裁判把球一扔,扔到了半空中,双方队员开始争球。我舅舅第一个抢到了球,跑到对方篮球框底下。突然,传来了一阵“球进了”的声音。我一看,原来是舅舅把球投进了对方球框,为我们队先得两分。教练马上喊我方篮框防守,旁边来加油的观众也跟着大声喊起来:“新宝塔防守,新宝塔加油。”在观众们的加油呐喊声中,我方成功防守住了对方的进攻。

比赛非常激烈,在双方你来我往的争夺中,时间已接近尾声。双方都换成了替补队员,我们社区的篮球队以13分的优势赢得了比赛,队员们互相击掌庆祝胜利。

我也为我们社区篮球队赢得比赛感到高兴。

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篇18:精彩的校园篮球比赛

全文共 431 字

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在一个秋高气爽的星期一,我们大家期待已久的篮球运动会终于来临了。我们年级每个班选出了二十名同学参加比赛,我们班的运动员有:敖澎博、陈弘企、严艺、唐国荣……还有我。

比赛就要开始了,我的心跳加快,生怕自己把球运掉了浪费时间。“比赛现在开始,预备—跑”体育老师挥动手中的小旗,喊道。

我们班第一个出发的是敖澎博,他飞快地运完了球,把球传到了陈弘企手中,接着是严艺、秦磊……该我上场了,我小心翼翼地拍着球,尽量加快步伐向前跑去,我用手稳稳地控制着球,一次也没有将球掉出场外,我很快完成了运接。

这时我们班已经落到了第三名。只剩下最后一名同学—唐国荣没有出场了,比赛到了最关键的时候,唐国荣是我们最后的“王牌”,就在其他班最后一名同学已经跑出一小段距离的时候,唐国荣终于出场了。

唐国荣一开始就跑得很快,我们在旁边大声地给唐国荣加油鼓劲,唐国荣听到加油声,越发加快了步伐,飞快地冲过了终点线。

我们赢了!用时五分二十九秒,获得了年级第二名。比赛结束后,我们就高高兴兴地回到了教室。

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篇19:观看篮球比赛作文

全文共 1582 字

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溜完冰在回家的路上,我突然听到了“啪,啪,啪,啪,啪……”的几声,我顿时轻轻地“咦”了一声,这不是打篮球的声音吗?我还听到了一个人用广播的声音,“红队六号,快攻有效加两分。”我听了不禁更肯定了我的想法——一定是有人在打球,我飞快地踏起了我的脚,想发出声音的地方溜了过去,Oh,Year!果然没错,是龙华人民医院的职员在打×××届篮球比赛,终于可以看个“真人版”篮球赛,我这个“小篮球迷”有“眼福”啦!看来我来的还是时候,我来的时候才是打到一半的上半场了。于是,我不敢再怠慢了,迅速找了个位置坐了下来,准备认认真真地看好这场“真人版”的篮球赛,并希望能学会几招突破、抢球或者是运球,回去好“耍耍宝”,让那些同学“刮目相看”,我也“鹤立鸡群”。

我把加油的对象决定在黄队身上,他们其中有一个高高的,看上去技术不错,还有一个看上去蛮健壮的,虽然有些矮但是技术上应该也不错。“嘘——”一声口哨声吹响了,篮球赛里的每个人都被这声口哨声吹响了,每个球员都热血沸腾,他们心情格外激动,这次由红队发球,红队6号拿到球后,马上朝自己的篮球框那里猛攻,他左躲右闪,很快就闯进了黄队的“大本营”,紧接着就一个上篮有效加两分。到黄队攻了,黄队5号飞快地运着球跑了过去,“左传右传”,配合地非常好,可惜哄对方的太厉害了,没进被红队抢了过去,红队6号马上……红队就这样打响了上半场的第一炮。接着,大家下了篮球场,下面有些观众忙着给各个球员喝水,教练给他们安排战术,每个人都有一个详细的安排,大家休息好了,下半场也随之开始了。

我也逐渐发现了红队的优势和黄队的弱势,红队的优势是人数比较多,黄队的弱势则是人数比较少,红队这样跟黄队玩车轮战,黄队的体力不断减少,但他们仍然乐观而丝毫没有灰心的样子,并且竭尽全力地“血战到底”,黄队现在像沉睡的雄狮一样终于觉醒了,黄队5号和黄队8号作为黄队的主力,篮球技术理所当然是最好的,黄队5号“左攻右闪”,终于“闯”进了红队的“大本营”,一个勾手黄队终于如愿以偿地进了两分,红队也不再掩藏实力,红队六号踏着飞快的脚步,稳重地跑了过去,他慢慢地突破进了里面,做了个上篮的动作,黄队XXX号急忙一个盖帽,可惜红队6号上篮的动作只是个假动作,他马上传给了另一个红队主力——15号,15号依靠身体肥壮,强行撞了进去,一个上篮有效加两分。到黄队发球了,黄队终于热血沸腾了,终于发飙了。黄队5号那提高语调的声音出现了:“嘿,打不好就别打了。”大家一下子提高了警惕心,他说完这句话,防守变得更加严密,菜鸟也变成了高手,抢球更加积极,黄对5号自己也在奋战,他运球稳重而慢慢地跑到了三分线,瞄准,投!进了!黄队队员兴奋地欢呼起来了,Oh,Year!我不禁想到斗罗大陆的一句话:“不怕有神一样的对手,只怕有猪一样的队友。

”没想到这句话竟然在这里验证了,幸好黄队里面没有猪一样的队友,红队为了加快速度进球,想打黄队个措手不及,他就大力一扔,想传给另一个红队主力——红队15号。可惜他的梦想被黄队5好给打碎了,黄队5号矫健的身体跳了起来,不偏不倚地将球接住,迅速地跑到了红队那边的三分线,跳起来的时候红队6号来的刚刚好,他准备妄想一个盖帽,哈哈!红队6号上当了,黄队5号传给了黄队8号,黄队8号高高的身子让红队的“矮冬瓜”抢不到球,只能在那里跳来跳去,黄队8号已经等不及了,他瞄准篮筐一投,空心!黄队再次像开水一样沸腾了起来,他们两个主力太强了。我不禁想到一句话来描述黄队5号和黄队8号:东风吹,战鼓擂,我是高手我怕谁!红队也不是省油的灯,红队6号靠着精良的技术“横冲直撞”跑进了黄对的“重要地方”……最后,黄队凭着团结和精湛的技术取得了这场精彩的比赛。

傍晚,我回到了家想:这场比赛没有什么技术吗,全是靠团结合一点点好技术赢了。想到这里,我的脑海浮现出了我的战队的配合,谁防谁的问题了。

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篇20:记一次篮球比赛

全文共 760 字

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一天下午第三节课,操场上举行了一年一度的篮球比赛。我参加的是投篮,每人有五次投篮机会。

比赛开始了,首先上场的是我们班,第一个投篮的便是我。我捧着篮球,心怦怦直跳,瞄准篮球框用力一投,篮球碰了一下篮框就乖乖地掉进了篮网。啊!球进了,大家都为我欢呼。接下来,我的信心倍增,连环进球。但到了最后一球时,我一时太兴奋,用力太小,就将球投到了篮网边上,掉了下来,真可惜!这时,体育老师说:“陈嘉迪4球。”我便笑嘻嘻地回去开始看起比赛来。

到了三(4)班,那位同学拿着篮球,跑过去,伸手把篮球投上去,可惜,没有进。篮球连篮框的边也没沾上就掉了下来。我心里想:哈哈,不中吧!体育老师急切地跟那个同学说:“要大力点!”“明白。”那个同学大声说完就站在那里,把所有的力气都用上了,奋力一投,果然进了,他们班兴奋得大叫起来。我们见了,都说:“才投了一球就那么高兴。”

比赛热烈地进行着……( )

慢慢地,比赛接近了尾声,目前是我们班领先。只剩三(5)班最后一位选手了,这次他们把班长派出来了,而他一上去用一只手就将球投进篮框里了。我们奇怪地问:“他怎么那么厉害,用一只手就行了?”他们班的同学在旁边得意地说:“当然,因为我们的班长可是得过市区篮球比赛冠军的呢!”我们惊讶地说:“不会吧!”只见他们的班长轻轻松松就进了好几个球,我们太惊讶了,说:“真的好厉害呀!看来我们遇到了对手了。”

这时,他们的班长骄傲地说:“想得冠军,没门。”我们只好说:“厉害啊!佩服啊!”那班长不屑地说:“知道厉害了吧!”可是他万万没想到他的球也因用力偏小没有进篮网呢!他回头一看,说:“糟糕!”因为这一球,就跟我们打了个平手。他握着拳头,气愤地说:“可恶啊!”我们哈哈大笑地说:“知道厉害了吧,这叫大意失荆州。”

我觉得这天很开心,看来不论做任何事情都不能大意,更别骄傲。

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