初中以和谐为话题的作文推荐八篇 作文(经典20篇)

欣赏的力量是神奇的。有了欣赏，即使平凡山水、野花小草，也可以悦人耳目，简单言行、淡淡情意，也能暖人心。换个角度说，欣赏本就是一种美。学会欣赏，才能使世间的景物变得多姿多彩。

冬天的代表是雪，从单方面说，雪是枯燥无味的，只会慢悠悠地从天上飘落下来，从不着急，性急的人恐怕是要发火了；而从欣赏的角度说，有人曾说它是不小心被打碎的玉瓶散落下的碎玉。也有人说她是雪姑娘，以漫妙的舞姿现身于世人面前。欣赏才能发现乐趣。

春天来到时，许多鸟儿争先恐后地出来衔泥搭窝，叽叽喳喳地叫个不停，有些人认为这叫声讨人厌，继而厌烦这些鸟；可有些人却不这么认为，他们把这鸟鸣声比作人世界最优美动听的声音，赞扬鸟儿婉啭的歌喉，陶醉于抑扬动听的歌声中。

秋天的落叶铺满了地面，被人家厌烦地扫开了，有的烧了火，有的扔了；自古至今，也有许多人赞扬过落花落叶。著名诗人龚自珍说过：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句话表现了诗人对落花落叶默默无闻、无私奉献精神的赞叹。用欣赏的眼光看平常的食物也会有不同的收获。

说到这里却漏了夏天，夏天值得一提的景象也有很多，他们都是经过欣赏的眼光才更加不同寻常。由此可见，欣赏就是换一个角度思考问题，使原本枯燥乏味的事物富有生趣，欣赏能够激励一个人奋发图强的志气，使人世间更暖。

[以欣赏为话题的初中作文

和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

校园是我们学生每天停留时间最多的地方，我们在这里像海绵一样吸取着知识的养分;老师像园丁一样辛勤地耕耘着。无论是学生还是老师，都希望在一个和谐的氛围内学习和教授知识。因此，构建和谐校园需要建立和谐的师生关系。老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。同学尊敬老师，老师爱护同学，这样才能构建和谐校园，建立和谐的师生关系。

构建和谐校园同样也需要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，才能建立和谐的同学关系。

构建和谐校园更需要建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决不能有作弊的现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

另一方面，构建和谐校园还需要建立良好的学风、良好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。良好的校风如春风化雨，吸引个个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏，以此打造和谐的教育氛围。

一个和谐的校园需要师生们的共同努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

[关于和谐的话题作文精选

什么是心情？我无法从政治课本上找到答案，却从《现代汉语词典》中找到了答案——内心的感情状态。

但在我的认识上，心情不仅是感情状态，它还包括着许多东西，他与人的情绪、性格、情趣、情操等都有着密切的关系，它使人们心理状态的一种表现方式。

好心情，就是开心、快乐。

其实，开心的事情有很多，只是我们没有发现它们。罢了我最开心的时刻有两种：第一是与同学、朋友痛痛快快地玩，因为他们能给我带来无限快乐，是我心情愉快；第二是我希望同学们多向我提出要求，更希望老师们能多批评我。不要总以为这些是坏事，其实，了解别人对自己的态度，恰是认识自己的一个重要途径，它能让我从别人对自己的看法中了解到一个真实的“我”。这有利于学习的进步。但并不是轻而易举就能做到的，它不仅要求我要主动征求别人的意见，要有谦虚诚恳的态度，还要有“闻过则喜”的精神。目前，我还没能完全做到这一点，然而我会努力去做的。我一定要不断地完善自我，超越自我。

“坏心情”就是痛苦、悲伤。

人什么时候会有坏心情呢？是挨了老师的批评，与同学闹了别扭，还是失去了自己的亲人？这戏都是坏心情的原因么？这不完全正确。因为古代的老子曾经说过，一切事物都有其的对立面，如光明与黑暗，好与坏，难与易，长与短，前与后等等。这些对立的双方都能相互的转化。老子说：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”这就是说：从祸中吸取教训，可以得到幸福；在幸福中丧失警惕，就潜伏着灾祸。所以我们遇到了困难和挫折时，要对自己充满信心，即使遇到失败也要毫不气馁，继续奋斗，满怀信心地对待生活。我们要树立正确的人生观，要有乐观向上的精神。俗话说，“挫折叫人聪明，取得成功”，这真是一点也不假。

看来我们要继续保持“好心情”，让自己的生活得更充实、更美好：同时，我们也不要太抱怨“坏心情”。有了它，可以让我们磨练意志，让自己变得坚强，并从中得到教育和启发。这又有什么不好呢？

我生日那天，妈妈送给我了一小盒紫罗兰种子。我看了看包装上的字，上面写道：您只要浇浇水，就能开出美丽的花朵。我非常好奇，想看看他是如何发芽长大的。也想知道他是不是真的只要浇浇水就能开花。于是我先把包装纸撕开，然后打开说明书，按照说明书上的一步一步操作。

一天……两天……三天……4天……5天……6天……7天……8天……9天……过了10天的精心照护后，他竟然没发芽。我认为它是假的，可我还是认真的照护她。就在二六一十二天时。图里突然冒出来了两个小点儿。于是我更加认真了，天天去观察它。又过了几天，他已经有一厘米高了。接着，我又开始耐心等待……

有一天早上，我看天气不错，既没有太大的阳光，地面又非常潮湿，所以我把它放在了外面。可是，好天气没到中午就不翼而飞了。第四节课开始时，外面又打雷，又下雨，教室里的同学们都非常害怕。顿时，我想起来还在外面的小紫罗兰苗?他不会就这样被大风大雨夺去了宝贵的生命吧，或者是被雨水冲走……反正这一次的经历会成为他的生命中的“绊脚石”。

放学后，我像火箭一样地冲到了家里。到家后，我来不及放下书包，赶忙去看我的小紫罗兰苗。“啊!”我尖叫了一声。因为紫罗兰的小盒子里全是水。我小心翼翼地把水倒掉，发现泥土覆盖了它的叶子。我把土壤移动到正常的位置后，又发现紫罗兰的盒子里好似没有一点儿生机一样，小紫罗兰更是奄奄一息了。就当妈妈和奶奶准备把它扔掉时我却拦住了她们的出去路。

我把它继续放到阳台上养，还在盒子底下戳了几个小洞，我想这样有利于它把多于的水流掉。就这样，我又照护了它几天。几天后，它竟然又竖起了“腰”。叶子绿绿的，子叶也凋零了，还又长出了两片新的叶子。

这时，我感到一股命命的力量在我手中跃动。紫罗兰这么小的生命，竟然有能如此坚强地生存。我想：在不久后，就会开出美丽的花朵。这让我知道了生命的意味是什么，是一一坚强。

“天空的和谐，是穿一身蓝;森林的和谐，是披一身绿;阳光的和谐，如钻石般耀眼;落日的和谐，留下了最后的美丽;而我所追求的和谐，是和好友一起去采撷每一份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一线阳光” "The harmony of the sky is a blue; the harmony of the forest is a green; the harmony of the sun is dazzling as the diamond;The last beauty; and the harmony I pursue is to pick every friendship with my friends, every trace of happiness, every hope, every line of sunlight ""

和谐，便是一种幸福的感觉。

时光匆匆，流年似水。不知不觉中，我长大了。童年的记忆是一片片叶子，从童年的大树上悄然飘落，便再也无法重新回到树上，只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得，那个蹦蹦跳跳的小孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空，想融入那片蓝;总爱和小伙伴们钻在“小房子”里，看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝，那时的草很青，那时的大自然是多么和谐的一幅画卷，那时的我徜徉在微风中，真的很幸福。

现在，我依然爱蓝蓝的天，爱蓝天下美好的一切，却鲜有时间和精力细细欣赏，偶尔抬头望望，觉得有种陌生的亲切，仿佛生活里少了许多情趣，平添了几许忧烦和困惑。岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西：人生本来就是充满荆棘和坎坷的。

和谐，便是不和谐中的完美。

在这漫漫长途，要给自己信心，给自己希望，给自己拚搏的勇气，给自己点一盏灯，去寻找属于自己的幸福。和谐，此时已悄然根植于自己的心中。

而幸福是什么?在我眼里，幸福不是一叠厚厚的钞票，一件华丽无比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具，贪图片刻欢娱的美酒。幸福，应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时，路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福;幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你孤寂时一封远方的素笺;幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。

找到了幸福，我便看到了和谐的微笑。

成功是幸福，失败也是幸福，那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说：我不怕失败，因为我的目标在前方，因为我有再爬起来的勇气，因为失败是一种幸福!

又是一片澈然晴空，丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那样美好，其实怎样的世界才算和谐，答案就在你眼里，就在你心中。

采撷幸福，给自己一份愉悦的心境;离幸福近些吧，你便找到了和谐。

和谐的赞歌，和谐的舞曲，和谐的风俗，和谐的故事都比不上你自己找到的和谐那么充实，那么快乐

那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详;那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。

享受快乐，迎接和谐!

在此，我希望看了这篇文章的人能得到他们心中的和谐。

从“千里冰封，万里雪飘”的北国风光，到“大漠孤烟直，长河落日圆”的大漠西域;上一秒还沉浸在罗敷“头上倭堕髻，耳中明月珠”的美貌，下一秒又为“独倚望江楼”的思妇而黯然神伤。穿梭古今的时间轴，领略上下五千年的美文美诗美词，这，就是我们的语文课。

语文课上，受益良多。翻开书香满卷的课本：现代文单元篇篇文章，都向我们展示了不同的画面，写美景的文章，仿佛真的身临其境，细致的描写值得我们学习与借鉴，让自己的写作水平有所提高;文言文单元，古人的一字一句都值得我们细细琢磨，“一切景语皆情语”一句写景的句子却暗含作者的思想感情。相同的字却在不同的句子中有着不同的含义，不禁让我惊叹中华文化的神奇。语文课，为写作水平和阅读水平打下了坚实的基础，让我得到成长。

语文课上，乐趣多多。分角色朗读往往是我们无比期待却又不愿“面对”的环节。当角色分配完毕，上下秒还犹犹豫豫不愿举手的同学们下一秒便直起身乐呵呵地期待其他同学的朗读。分角色朗读其实是最展示个人特色的一个环节：有的同学读出了王的傲慢与无理，引起同学们的叫好声;有的同学的感情丰富，引人入胜，话音刚落便赢得了阵阵掌声，有的同学的“方言版”特色朗读，让同学们一个个捧腹大笑。语文课，为沉重的学习生活释放了压力，让我得到快乐。

语文课上，“苦不堪言”。每当听到“过关”二字，同学们或多或少都会抱怨，“怎么又过关啊?”的声音在考试前夕像复读机一般在每节语文课上准时响起。新学期开始，过关再次开始。过《无题》赏析时，“请赏析春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”话音一落，全班静的便只能听见笔尖飞快划过纸面的沙沙声，写毕抬头，右边的同学一字未动，趴在桌上，蠢蠢欲动的手似乎总想翻开书看两眼。可迫于老师的压力，每次都是不甘心地抽回手，“交给组长。”听到这话后便长舒一口气，，不情不愿地交了上去;发下过关本打开发现自己过了关，像是中了彩票一般惊喜。可无论怎么抱怨，还是得老老实实地等待下一次“抱怨”的到来。语文课，让我对其又爱又“恨”，却总是在抱怨后，更加能努力迎接未来。

喜怒哀乐，嬉笑怒骂，这才构成了完整的语文课，才是我们内心真正希望，真正喜爱的语文课。

《走进和谐的春天》是龚吟怡和张绪培编写的。我读了这本书，从中悟出了一个道理：社会需要和谐，我们要把和谐的歌献给这个世界。 "Entering the Harmony Spring" was written by Gong Yinyi and Zhang Xupei.I read this book and realized a truth from it: society needs harmony, and we must dedicate harmonious songs to the world.

《走进和谐的春天》写了社会上各种各样感人的事迹。一共有6章，每1章分为“开篇导读”、“警句格言”、“美文品读”、“故事屋”、“新闻链接”、“特别行动”这6个栏目。让我们体会到了和谐社会是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证的道理，从而培养青少年的社会主义荣辱观和爱国、敬业、奉献、诚信、友善的道德品质。

我想起了今年五月发生的汶川大地震。这起地震震惊了全中国和全世界，各个社区、单位都踊跃捐款。我们学校发动同学和老师一起捐款。

同学们纷纷拿出自己的零用钱、压岁钱，10元、20元、50元、100元，最多的捐300元。我将平时的零花钱拿了出来，捐给在汶川大地震受难的人们。在捐款时，我祝福汶川大地震受难的人们能活下来，并能度过难关，重建家园。

社会各界人士也都伸出了援助之手：我爸爸所在的卫生系统也派出了医疗队去灾区开展救护工作;为了让灾区人们有房子住，许多建筑工人志愿去灾区建造简易房屋;我们崧厦镇的伞厂工人加班加点连夜赶做帐篷并运往灾区;救灾的车辆一次次地从各地驶向灾区……

地震无情人有情，全国各族人民心连心，手牵手奏响了和谐曲，唱响了一曲感天动地的团结歌。

现在天越来越冷了，可“重建家园”这个行动却远远没有停止，人们仍然在向灾区捐冬衣和冬被，希望灾区人民能得到温暖和爱。多么和谐的社会呀!让我们一起努力，让社会更加美好!

Our great motherland is one of the largest countries in the world. It has a population of over twelve hundred million. Beijing is its capital.

We Chinese people are brave and hardworking. We have a glorious revolutionary tradition. We drove out all the enemies. In 1949 the Peoples Republic of China was founded. Since then great changes have taken place in our motherland. Now our country is getting stronger and stronger. We Chinese people are working hard to make our motherland into a powerful country.

“哎，查到成绩了没？”“嗯，查到了。”

“那是多少啊？你快说啊！！！”

她瞅瞅身旁这位，眼睛瞪得大大的，恨不得会读心术，从她的眼睛里看出来。她“扑哧”一声笑了，说：“瞧你那傻样。”

“哎呀，你倒是快说啊！别卖关子了，要急死我啊！！”

“591.5”说话时，她还低头浅浅笑了一下。

“什么？！”然后她掐了掐自己的脸……

这个掐自己脸的女孩名叫方晴，整天大大咧咧，和同学们很玩儿得开，尤其是男同学。她只要一下指令，没有敢说“不”的。所以，在其他人眼中，方晴算得上是一个豪爽、果断的人。可能她这大大咧咧的样子只有在这位面前出现——“这位”就是她的好闺蜜，尚佳。

尚佳不是特别好看的女孩子，但是和她在一起久了，就会发现她越看越耐看。她很善解人意。她的善解人意并不是一下子就能看出来的.如果你不和她接触的话，远远看去，觉得她很冰冷还有点儿高傲.许多同学就仅仅把她当成同学.因为她的气场和性格都给人一种特别的威慑力，让人不敢侵犯.可实际上，了解她的人都知道，她其实不是这样的.和熟人在一起，她很会开玩笑，经常还逗得大家哈哈笑.有一点不得不提的就是——她是个疯丫头.疯起来比谁的厉害.

方晴用胳臂碰了碰尚佳，：“哎，那你知道他的成绩吗？”方晴口中的他，指的就是全校都以校草文明的、学妹眼里的男神——吴彦铮。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”这熟悉动听的歌声再次响起的时候，我却有一种异乎寻常的感觉…… "Thanksgiving, thank you, accompany me, let me have the courage to be myself; gratitude, thank you for your fate, the flowers bloom will cherish me like me, and I will cherish me as cherished.... "When this familiar song sounded again, I had an unusual feeling ...

今天，我们在新操场听了一个讲座，是关于感恩教育的。今天演讲的是幽默风趣、聪明睿智、幽默风趣的彭成老师。他去过许多国家，到处推广感恩教育，他的每一次讲座都感人至深，令人泪流满面、铭刻于心。

在这一次讲座中，有一个发生在5、12大地震中让我感触最深的故事：有一对夫妻晚年得子，在地震时母亲压在上面，儿子压在下面，年幼的儿子就不出来，用机器会伤害到儿子，只有一个办法就是：用锯子把母亲劈成两半抬出来，才能救出儿子，救援人员把这唯一一个办法告诉了这一位母亲，这一位母亲立即说：“你们行动吧!只要救出我的儿子我什么都可以干。”当救援人员把母亲的上半身抬出来时，母亲双眼紧闭，但还保持着微笑……彭成老师的演讲震撼了灵魂，是全场人潸然泪下，顿时，空中升腾起一个伟大的灵魂。

我们要感恩父母是他们让我在失败时多了一份安慰，多了一份关爱;我们要感恩老师是他们让我多了一份希望，多了一份做人之本;我们要感恩同学是他们让我们多了一份对比，多了一份友爱;我们也要感恩对手是他们让我们多了一份失败，多了一份经验。

记得彭老师在最后说了四句话;

感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志!

感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿!

感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧!

感激遗弃你的人，因为他教导了你的独立!

篇一：红包

前几天，我们还在南昌外婆家的时候，我就收到了好几个红包，里面的钱全都交给妈妈。因为去年的几件事，让我不敢把红包里的钱留下。

一件事是在一个寒假里，我在运动场所玩，玩着玩着就看见我的一个同班同学，在一条小巷子里走着，于是我就走过去想跟他打个招呼。刚走不到几步路，突然发现一个留着长头发的中学生，从一个小门洞里走了出来，一把抓住了那个同学，向他要钱。我很害怕，赶紧躲到了一棵大树的背面，偷偷的观察。我猜：那个初中生肯定是觉得刚过完年，小孩身上一定会有一点钱，所以他就找准机会，来向小学生敲诈。而我那个同学平时又胆小。果然不出我所料，只见那个同学吓得半死，赶紧掏出几元钱给他，那个中学生似乎还不满足，凶巴巴的叫那个同学别动，然后又搜了一遍他身上的每个口袋，没有翻到其他的东西。拿起钱就往我这边走来，我立刻拔腿就往家里跑，因为我身上也揣着几个红包。撞上这个长头发的中学生，那我就倒霉了咯！

还有一次，我的堂哥来了，我想买点爆竹和他一起玩，于是我就从红包里抽出10元钱，走出家门了，可正当我要买的时候，却发现10元包括红包都不见了，我真恨自己不该拿那10元钱去买爆竹，而现在钱都掉了，从这以后我就不再把钱藏起来，而是交给妈妈保管了。

这几天回到家乡宜丰。收到了更多亲人的红包，我和妹妹全都把红包交给了妈妈。我还明白了小学生身上是不能多带钱的，不然就容易被坏人盯上。

篇二：红包

“琳琳，快点儿。我们去奶奶家了。”“好耶！”大年三十的下午，妈妈催促我去奶奶家。我兴奋不已，因为今天又可以得压岁钱了。

在路上，我一直控制不住自己兴奋的心情。妈妈见我这么兴奋，就递给了我200元钱，说这是她给我的春节礼物。

到了奶奶家，刚进门。二姑就走出来，首先给了我一个红包，我立刻打开一看，映入我眼帘的，是崭新的400元钱。望着这400元钱，我连忙对二姑说了声谢谢。二姑笑着对我说：“不用谢，琳琳。”

我进屋吃了点东西后，伯母从她的皮包里拿出了两个大红包，对我和谭翔弟弟高兴地说：“来，琳琳、翔翔。这是你们两的红包。”我拆开一看，有600元钱。而谭翔弟弟只有300元。弟弟见我的钱比他的多，有点儿不高兴了：“大舅妈（弟弟叫伯母叫大舅妈），为什么卓霖姐姐有600元，我只有300元，她的钱比我多一半。不公平，我也要600元。”

伯母坐在沙发上，耐心地跟谭翔弟弟解释：“翔翔，那红包里的600元钱，有300是卓霖姐姐的，有300是佳霖妹妹的。我只不过是把她们的钱放在了一个红包里。”弟弟嘟着小嘴说：“这还差不多！”家人们都叹了一口气。

“来，琳琳你的红包。”

“卓霖，这个红包是给你和佳霖妹妹的，你拿着吧。”

“琳琳，今年过年，奶奶没什么送你的，就送你一个红包吧。”

“小琳， 这是给你的红包。一定要收下哦。”

400元，600元，200元……随着家人们的到来，我的红包也就一点点多起来。最后，我点了点数，一共有3700元。这3700元，我决定用150元交学费，400元作为零花钱，1500元捐给山区儿童，其余的钱给妹妹用。

篇三：红包

大年初一，我不是被鞭炮声吵醒，而是被妈妈拉出了被窝。

懒虫，太阳都照屁股了！快起床，好去给姥姥拜年。对呀！昨晚讲好的，今早给姥姥拜年。姥姥住在县城，去了又会有好东西吃，有红包拿，又能逛大街看热闹，一次拜年，几大收获，何乐而不为呢？公共汽车上拥拥挤挤，好不容易才挤上了汽车，好不容易我的屁股才争到了最后的一个座位。挤在我面前的，是一位衣冠楚楚的青年，还有一位和我差不多年纪的小姑娘。汽车在不住地颠簸晃荡，忽然，我的眼前一道红光一闪，原来是那青年从小姑娘口袋中掏出个红包，又失手掉落在地上。我正想提醒小姑娘拾起，只见那青年一边用脚踩住地上的红包，一边朝我瞪起三角眼，示意我不许声张。我的手心、额头、背上，都沁出了冷汗！我想大喊，但想起了报上常报道的车匪路霸，个个心狠手辣，我不禁有了些胆寒。但我又想，要是我的红包被人偷了，我又会怎么样？这件事，要是我视若无睹，假装没看见，不等于纵容了歹徒的恶行吗？头脑中正一团乱麻间，汽车到了站。那青年若无其事似的蹲下身，将红包拾起塞进裤袋，准备下车。我升起一股不知从哪来的决心和勇气，一把揪住他大喊：你，不能偷走别人的钱！说不定，那还是她下个学期的学费呢！把它还给那个小姑娘！

小姑娘这时才发觉自己丢了红包，她刘那青年说：你把偷到的红包还给我吧！那红包是我们老师发给我的，里面装的不是钱，是老师对我过去一年的评语和新一年的祝愿。它比金钱还要珍贵呀！

只见那青年快速掏出那个皱巴巴的红包，快速地查看了一下内容。发现果真没有一分钱，就悻悻地将它扔在地上，边走口中还边骂骂咧咧：神经病，红包里装破纸不装钱！当今的老师，真寒酸！

小姑娘俯下身去，重新拾起了失而复得的红包，轻轻拂去上面的尘垢，深藏在内衣的口袋里。

篇四：外婆的红包

每逢新春佳节，人们总要到亲戚家拜年。今天是正月初一，我与爸爸、妈妈提着大包、小包到外婆家拜年。

“叮咚、叮咚！”外婆听到我按的电铃声，连忙来开门。开了门，我捧着大礼包说：“外婆新年好！外公新年好！”外公外婆也向我和爸爸妈妈问了好。接着，外婆为我端上了色、香、味俱全的桂花莲子汤，还对我说：“慢慢吃，别噎着了。等会儿，我给你发红包……”外婆的话还没说完，我就急着说：“外婆，我今年已经12岁了，都快大人了，红包就不用了。”外婆说：“这红包里不是钱，是一样比钱还珍贵的东西。”我听了,像丈二和尚――摸不着头脑，莫明其妙地看着外婆。吃完桂花莲子汤，嘴里还留着桂花的香味。我一知半解迫不及待地问：“外婆，你说红包里的东西比钱更珍贵，那是什么呀？”外婆笑眯眯地回答：“你打开红包就知道了。”说着，外婆就把红包递给了我。我仔细地看着红包，发现今天的红包与平时的红包差不多，只是硬梆梆的，不容易折。我打开红包一看，呆住了。原来这是一张精美的贺卡。我想：“这倒稀奇，红包里不放钱，而是一张精致的贺卡，从没听说过。”我打开贺卡，立刻传来了悦耳的“新年好”的歌曲，贺卡上面还写着“祝你天天向上，新千年更上一层楼”十四个字。我抬起头，望着外婆，深情地说：“外婆，这是我收到的，与众不同的、最新颖、最独特，而且是最好的红包！谢谢您老人家了。”

看着红包，我爱不释手。我一定牢记外婆的话，新年取得更优异的成绩。在这里，我也想对全国的长辈说：“过新年的时候送小孩的红包时，应像我的外婆一样，送一张贺卡，然后写上祝语，这样就可以让孩子得到鼓励，学习不断进步，终身受益，这是金钱所买不到的。我的外婆今年已60多了，能想到用这样的方式给下辈送红包，真了不起，我为我的外婆骄傲。”

中国文化源远流长，博大精深，多种多样的文化构成了一幅宏伟蓝图。不同的文化显示了不同的艺术特色，这些不同的艺术特色也正突出了中国文化的美。

中国古代文化有一种古典的美。从唐朝的诗到宋朝的词再到元朝的曲，最后又有明清的小说，通过这些诗词及曲将古代诗歌的韵味凸显得淋漓尽致。再说小说，用不同得眼光看待问题，通过语言文字的形式阐述对现实不同的看法，当然，作家们都是通过间接的方式来诠释有关社会现象。这不都是利用文化描述社会生活的实例吗?古代文化始终带着一种历史美，古典美，说到底，还是诗词文化美。

古人说：大丈夫能屈能伸。男子汉大丈夫，敢做就要敢当，真理永远站在正义的一方。又有“好汉不吃眼前亏”之说，做人办事要随机应辨，根据眼前状况行事，不能占小便宜吃大亏。也有“君子坦荡荡，小人长戚戚”等等。像这些诸如此类的古代熟语还有很多

那么，由此联想到现代文化，现代文化又是什么样的呢?

现代文化有一种文雅的美。现代文化，顺应时代的发展，历史的潮流，走在最前端。歌曲戏剧的产生，让人们享受到生活的乐趣，通过欣赏歌曲戏剧来品味生活，升华思想。紧接着又出现的话剧、音乐剧更是给生活增添了几分色彩。另外还走杂技、魔术等比比皆是，都体现了中国文化的内在美。

历史顺应了文化，文化承接着历史，不管是古代文化还是现代文化，都有着别具一格的内在美，古典美和文雅美都是“美”的形式。文化“美”最深层次的美，最耐人寻味的美。

昨天还明亮的天空，今天就黯淡了下来，一场雨落下，不仅把耀眼的太阳赶跑了，就连灼热的大地也都凉爽了下来。

我走在城市的道路上，天空中的飘雨落在我头顶的雨伞上，一阵风吹过来，忽而夹着一片枯叶从我的眼前舞过，顿时，我明白了，这是秋天要来了。这一场雨，那一片枯叶都是在为秋打头阵呢，初秋的脚步已经踏上了大地。

炎热的夏日即将结束，也难怪今天里太阳不见了踪影，想是正在为它即将结束的辉煌而悲哀，整整一个夏日，太阳如王者般悬挂在天空，它身上散发出来的热潮烘烤着大地上的一切生灵，如今属于它的时代即将结束，莫名的我也哀叹了起来。

可是不过三两声的叹气，叹气过后，我又以一种欢愉的心情来迎接着秋天的到来，秋可比夏要温暖些，秋日里的太阳再怎么样也不会如夏日里的太阳那般，能直接将我们身上的皮肤灼伤。今天我感受到了秋天的脚步，天空中的雨还在淅淅沥沥的下着，我听着这雨声，秋天的脚步就藏在这雨声之中，它还想着悄悄的，隐秘的，在不知不觉中从我的身旁跨过，不过，我还是发现了秋，发现了这个即将带来丰收的初秋。

初秋的一切还没有真正秋天里的明了，比如秋日里最有代表的红枫，此刻的枫叶还没有染上红意，像今天，在雨滴的打落下，枫叶还精气神十足的摇晃着，就算有几处红，那也极度的不打眼，不过初秋的脚步已经来了，还怕枫叶的红不会爬上来吗?但是路旁角落里的菊正在等着升苞呢，我想过个十几二十日的，这菊就得开苞了，到时候，那才是真正秋的天下。

我现在都还能够想象到红枫染林，金菊欢秋的景象。

生活在这个年代的我们，苦与乐的意义其实是很模糊的。生活每天如流水一般的平静，没有什么大起大落的变化。在长辈的话里，我们的生活是幸福的、是天堂，但对这一切我们又从和感受呢？

记得有一次，去参加夏令营的生存大挑战，虽然那并不是真正的极具挑战性的挑战。但对于许多家里的“小皇帝”“小公主”来说，这真是苦啊！

那时候我们真是十分之开心，其中有的记忆犹新。我们学会搭帐篷、脱身技能等等，还学会了许许多多做人的道理，这是我们快乐的时刻。

其中最快乐的就数野炊了！他们给我们提供了野炊的用具，食物等。我们分工合作，有的捡柴，有的拿水，有的切菜等等。我负责切菜和煮菜。我们就地取材，我们的柴在山上到处都是。起好火了，我们利用“仅有”的材料做了道“榨菜肉丝汤”还有“腊味饭”等。我们吃着我们的成果，心里是乐的。

接下来就轮到苦了！那时我们集好队就出发去爬山了。我们一直上山，刚过了第一道难关如屏障高的阶梯。我们上去后，本以为走不远就到达目的地可是，我们想的大错特错了。我们一路走了很远，有竹林，小溪，树林……我们一直翻了几个山头。其中，我们遇到了一个马蜂窝，有几个人被嗤到了，被嗤的部位肿起来了。这是苦的的！

我们就是这样在苦后寻找成功的欢乐中成长。

青春是羞涩的，青春是有限的，青春是欢乐的，青春是一去不复返的，美丽的青春是所有人年少时期的梦想，青春的欢乐只局限于小时候，长大后青春便一去不复返，每个人都属于自己的青春，对于我来讲，现在的青春就是学习。

学习对于现在的孩子来说可能会很苦，但是这是我的乐趣，所谓学海无涯，对于我现在的年龄来讲还是一个很遥远的目标，但是学海无涯指的是一辈子终身学习。学习是永无止境，有些七老八十的人还没有停止学习，一个人的大脑不可能因为知识太多而撑爆，相反知识越多他就会越来越博学，掌控知识就等于掌控命运，一个人的命运是拿捏在自己的手里的，人的生命不能缺少知识，也所谓知识改变命运，哪一个成功的人不是拥有浩瀚的知识学库呢!

但是一个人的命运也不是知识所能左右的， 但一个人的一生缺少知识却是万万不行的，没有知识这人的一生便会寸步难行，青春则是读书的大好时光，青春多么美妙呀!青春的时间不容肆意挥霍，青春的时间是宝贵的，它可以用来学习，可以用来玩乐，但每个人的青春只有一次啊。要好好的把握，不要把自己的青春全部浪费在网络上，安排好自己的时间，合理的进行玩乐，在自己的青春里这些更多的有意义的事情，也不只要读书，要了解这个世界。

青春难能可贵，我们一定要好好的珍惜这来之不易的青春机会，在自己的青春里一定要好好的干一些有意义的事情，青春过后便是中年了，需要承担的责任更多了。

总之1.1定要把握好自己的青春。

天空的和谐不在于一轮太阳的明媚，而在于片片白云的飘逸。

夜晚的和谐不在于一盘明月的清辉，而在于点点星光的辉映。

花园的和谐不在于一枝玫瑰的娇艳，而在于朵朵鲜花的绽放。

音乐的和谐不在于一段乐曲的激昂，而在于节节音符的完美契合。

和为贵，谐为美。

“和谐”，在古希腊语中原意是将不同的事物连接或调和在一起，通常用于音乐表示将不同的音调调和在一起成为音阶。在中国古代典籍《易经》中，“和”是大吉大利的征象；在《尚书》中，“和”被用以描述家庭、国家、天下等系统内部治理良好、上下协调的状态。在中国传统文化里，“和”具有和谐、和平、和睦、和气等内涵。

对于我们，诚信可以创造和谐，礼让可以带来和谐，团结互助，共同面对风风雨雨时我们紧握的双手更闪耀着和谐之光。幸福是彼岸，和谐是架在其上的一座桥，只有每个人都铺一块桥板，大家才都能到达彼岸的幸福。因为一个人之所以幸福，并非因为他拥有的多，而是因为他计较的少，如果每个人都乐于付出自己的双手，那你定会拥抱到更加美好的明天！

其实对抗又何尝不是一种和谐，在竞技赛场上，所有人互相拼争，但大家都有一个共同的目标最终的胜利。我并不多么喜欢当年的湖人王朝，为了赢球而堆积球星，却不注重球队内部的分工协作，相反，当初普遍不被看好的活塞却在总决赛中击溃了大牌球星云集的湖人，活塞并没有什么天价合同，靠的只是球队五个人的和谐共处，大家各有所长，共同向着同一个目标迈进，而非各自为政，最终成功属于他们，这便是和谐的力量，和至美，谐至贵。

在我国古代，文人雅客对于和谐的见解也各有千秋。在陶渊明眼中，“一箪食，一壶酒，在陋室”，这便是人与自然最大的和谐。“采菊东篱下，悠然见南山”是对和谐的最好诠释。

诸葛亮说过：“非淡泊无以明志，非宁静无以至远。”这是个人和谐的最高境界，心如止水，是人生的最高境界。

苏轼欲乘风归去，在对亲人的浓浓思念之中，又发出了“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，他用自己的旷达为自己的心灵营造了一份和谐，一份美好……

和为贵，谐为美。

未来，是人类美好的憧憬，是明天的希望。在未来，科技会很发达，很多东西也会改变许多。未来的交通，会与以往不同，人类的历史将打开新的一页。

首先，最大的改变应该是汽车。现在，科学家一直在研究一种概念汽车。概念汽车的外形很特别，款式新颖，五彩斑斓，小巧玲珑，可爱迷你，是磁悬浮的。它的行驶速度很快，每小时300千米，动力来源是电力，不会影响空气质量。行车更是方便，不仅可以手动驾驶，而且还能自动驾驶。不要担心自动驾驶会给你添麻烦，我们的“概念先生”驾车技术那才叫高超!他可以自动识别方向，也会扫描前方车距。即使遇到极窄的地方，它总能平稳的穿过，而且速度极快，还能做急转弯。

它有一个小摄像头，可以拍摄下你行驶的过程，以免发生“碰瓷”。总的来说，概念车的出现，肯定会轰动车辆品牌销售市场的!汽车变了，公路也改变了许多。未来的汽车是磁悬浮的，所以公路要符合它的性质。公路纵横交错，横在天空，层次分明。未来的公路，能够承受一些输出压力大的车辆。

公路中间的栅栏升级了，变成了全息硬屏了，能防得住一颗火箭筒速度的汽车撞击。每一层都会有一个电梯，车辆可以通过这个电梯下到下一层公路。公路中间还有一个大指示牌，把车道都挡住了，但车辆还是安然无恙的过去了，原来，这种指示牌是投映出来的，司机能清楚地看到指示牌，但车撞不上去。公路每600千米设一个便利店，便利店里有小吃，饮料，以及公厕等等。公路上肯定是不允许超车了的，所以，每1000千米都会有一个交警站，来预防一些不速之客。

如果你住在南半球，亲戚在北半球，你要去拜访他，该怎么办呢?没关系，让“天梯”来帮你。在电影“全面回忆”中，有一个叫“天梯”的交通工具，可以通过靠近地心的轨道，到达地球的另一边。它的椅子和过山车一样，可以把你紧紧扣在上面。在过地心时，列车会启动反引力系统和极度空调，来保持人们对环境的适应。

这些，只是我对未来的一个憧憬。我希望科学家们能再接再厉，让科技发达，让人们的生活更美好!

在老师和同学的心中，都有一家那么令人捉摸不透的天平。这天平一倾斜，我心中的天平也似乎失重了。 ——题记 ，你也可以投稿

我不知道老师究竟是依据什么来评价一个学生的，我不明白自己错在哪里，我更不清楚自己哪里让别人讨厌。我只是无比清晰的意识到：“人人平等”这四个字永远不会被所有人认可。

优秀少先队员有：“......李云轩......”

第一批入团的团员有：“商静怡......季家玥......” ，你也可以投稿

听着这些已听了六年的名字，我鼻子一酸，泪水如洪水暴发一样喷涌了出来。我把头深深地埋在腿间手不停地揉搓着眼睛让其快点恢复常态。我可不想被任何人看到失落的样子，说不定有的人就在偷着笑呢。其实我不揉眼也没事，我把自己想的太完美了，根本都不会有人朝我这边看。早已习惯在凝固的空气中播撒哀伤，早已习惯那种被人忽略后失落的感觉，一直以为自己有多么淡泊名利，才发现自己也免不了落入世俗的陷阱。

课文中斯科特说的本是没错的，至于人们纪念他不过是为自己的虚伪找一个冠冕堂皇的借口——在人们眼里第一名拥有一切，第二名什么都不是。

入队一样，入团也一样。凭什么我的选票最多却不让我入团？老师您说出原因来，下次我改啊...小学第一批入的队，现在想起来，对不起儿时的自己。

表彰大会开的时间好长啊。我以为开了一个世纪，原来才开了一个小时。热辣辣的太阳照得人眼晕，难受，真难受。坐在冰冷彻骨的地上大半个下午，屁股疼。

早知道这上午这么难熬，我宁愿逃学~！由是则学而可以不上者，由是则可以学知识而不愿意学者，是故所欲有甚于上学，所恶有甚于学知识者也~

“对起”，你们这些虚伪的人。我是个顶顶顶顶顶爱记仇的人，长大我可是会把这比“账”连本带利的还给你们哦

趣味运动会开始了。

想想就难受。一定是她和老师串通故意不让我上的~！怪不得老师喜欢她...本来还可以争取来那个参赛资格的，可那个人偏偏又是在我难过时为我鼓劲的一个人...让给她是当然的，而且是心甘情愿。你们，又有一个冠冕堂皇的理由让我下了...笑吧笑吧，谁叫我这个人就是喜欢哭...

才没有那么伟大的胸襟。

人，就是会嫉妒，就是会恨，就是会自私。

才没有那么良好的心态。

没有了荣誉就是会难过，就是想哭，就是会无病呻吟，发牢骚抱怨生活的不公。

这里已经没有我想要的生活了。

我知道自己追求的是什么。

别管过去、将来，我只知道现在我想要人人平等。

你知道没有脚环的鸽子意味着什么——它意味着飞了第一也不会被人们认可......

脚环真那么重要么？我不信、真不信。

我不知道那脚环意味着什么，它应该意味着许多。但我知道，我就是那只与众不同的没有脚环的鸽子......

没有脚环，我也要飞，即使得不到你们的认可。我要比你们飞得更高、更远，去外面好好闯练。也许有一天，我会套上一只假脚环，混进你们里，把你们好好欺骗~！我要把你们灌醉逼你们摘下脚环，看清蓝天~！天天带着脚环，你们不累么？你们其实是在欺骗自己啊......

天空那么湛蓝，白云那么柔软。小鸽子学飞咯~飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊......摔下来不怕，只要不摔死。我要飞咯~飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊........

我得救人啊~！

你知道么？世界上有两种人可以比医生更好救人的——老师，作家。我像杨红樱那样两种都当好不好啊？~

对着唯美凄清的夜空，我悄悄告诉星星：“天上的星，很多；我们可以不是最大最亮的那一颗，但一定要靠自己发光~！”

悲观者随处可见，然而造物主总喜爱制造两极，美好与丑恶，快乐与痛苦，有悲观者，更不乏乐观之人。

范仲淹见那浊浪排空却不满目萧然感儿悲，而是透过这阴风怒号，浊浪排空去庙堂，高则忧其尺，处江湖之远则忧其君，于是，我明白不以物喜，不以己悲是穿过迷雾的拐杖。

欧阳修虽是仕途坎坷，却不畏阴翳的树林感，却能从这醉能述从之的豁达体味醉翁之意不在酒，在乎三水之间。终于我感到了乐其乐是拨开乌云的双手。

杜甫虽被卷走屋上三重毛依然不为吾庐床头沾湿而痛恨，却渴望安得广厦千万间，大

庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。最终我理解了阔胸怀是承接风雨的保障。

还有忧国忧民的辛弃疾，为国家现身的文天祥，忠贞不渝的屈大夫，他们风风雨雨的人生中、却见到了曙光。

难忘那悲观者的伤痛，更佩服这乐观者的气概。好的心情源自窥见那伸手不见五指的夜空，一丝星光，发自那荒凉的大地上的花香更是密不透风的.心灵中的一丝成功。

古人尚且如此，那我们现代人呢，不是更应该学习古人的乐观向上吗？

是啊！人生在世，难免有些冲突，也会遇见一些挫折使你一蹶不振，但我们必须要乐观面对他们。许多被诊断为无药可治的病人，不都是因悲观而挺前逝世了吗？而一些重病的人，当听到这个消息时，他们却说虽然我的生命快消失了，但我还有许多事应该去做。后来，他们又活了好长时间。这些例子告诉我们应乐观面对挫折与失败。

透过这风风雨雨，我看到了彩虹，让我们拥抱它，拥抱自己，拥抱明天吧！有个好心情去面对生活的不美好。作文

篇一：今夜无眠

夏季，烦躁炎热喧闹郁闷的，难以入眠的夏季。头顶上的吊顶小扇正咯吱咯吱地转着，空气变得不那么的压抑。周遭，静寂无声。只是心里仿佛隐隐地生出几双黑的小手使劲地挠呀挠呀。终究，在几次翻来覆去后才发现，我，还是睡不着。

或许，事情起源于一场误会。我和含是好朋友，那种上下课如影随行的闺密。彼此拥有相同的喜好、厌恶以及恐惧。当然，包括那本我的邻居阿姨送给我的、早已卖得断货的Q版套胶笔记本。我们都很喜欢。

女孩子的欢喜是掩饰不住的。在我得到那个本子的上午，它就被含“顺利”地不小心看到并受了夸赞。那种满是欢欣略带炫耀的绯红心情，甜蜜美好到忽略对方的一丁点的小不适。最后，是一个以含故做凶态的“撕毁”威胁为结尾。温暖的阳光倾泻在我们这对双生花上，小打小闹和毫不掩饰的笑充斥着满溢的快乐。

其实，那话含要是只是想想而不说出来就好了。

下午，第一节是举行班级演唱会的音乐课。临上课时，闹哄哄的搬动桌椅声挤满了整间教室。此时，Q版小本顺着桌椅倾斜的角度，从抽屉里掉了下来。在与桌脚对抗，鞋底亲吻后，变得伤痕累累破旧不堪的本子由含捡了起来。而刚好走进教室的我看到，含的手里是我心爱的破旧的本子，含的表情是令人懊丧的后悔。

像是一件洁白无暇的瓷器，因为小的碰撞起的小的裂纹，细细观之荡漾着的遗憾会像触电一般，撼动身心。至此，天南海北，劳燕分飞。

呐，今夜，无眠。

篇二：今夜无眠

夜，静的出奇，但挡不住我对你的思念。

哥哥，您真的一个电话也不愿意回家打吗？您可知道，我们有多担心你？

有多少次从梦中惊醒是因为你，有多少次泪如雨下是因为你，今夜无眠，还是因为你。

哥哥，你可还记得小时候，我天天跟着你，你不许别人欺负我，像保护公主一样保护着我，我很调皮，但你很有耐性，我的要求，你总能满足，在你的呵护下，我每天快乐的像个小天使一样。

可现在呢，我已经好久没有这种感觉了，是你远离了我，哥哥，你不再爱我这个妹妹了吗？如果不是，您为什么不打一个电话呢？哥哥，你快回来吧，只要你回来，我保证以后再也不烦你了，真的。

哥哥，你还记得我是个古灵精怪的女孩子吗？我虽比你小，可总欺负你，爸爸妈妈也总会护着我而批评你，是因为这吗？如果是，我改，我改还不行吗？哥哥，我只要你回来。

你知道吗？爸爸妈妈也时常叹息，他们后悔呀！他们说不该那样打你，虽然是为你好，他们说千错万错都是他们的错，你知道吗？爸爸妈妈添了多少白发，流了多少泪，他们是爱你的呀。哥哥，回来吧。

窗外，树枝在晃动，哦，起风了，风婆婆，你会捎去我对哥哥的思念吗？你会把哥哥带回来吗？哥哥，起风了，天凉，请注意加衣。

哥哥，今夜妹妹无眠，你会回来哄我睡觉吗？

今夜无眠，只因对你的思念。

篇三：今夜无眠

夜无眠，为何？莫非遇到了不顺之事，非也，那就是遇到高兴的事情了，亦非也。那是为什么呢？原来是今晚看了“感动中国2006人物事迹报告会”，才有些激动和感伤罢了，想借手中之笔宣泄心中的那片话语。

感动中国，感动千家万户。大多数的人看了“感动中国”这挡栏目，都会有这样一种感觉，那就是：爱能够创造奇迹，奉献能够体现善良。要知道每一个人都应该拥有无限的爱，每一个人都应该力所能及的帮助别人。因为爱是人生这部词典中最重要的一字。

我很佩服那些时时命悬一线的拆弹专家，他们在危难是多么的勇敢顽强。我又很敬佩那些不图名利的微尘，他们是人类这个大家族中的沧海一粟，他们渺小，但他们伟大，他们是21世纪最可爱得人。

同时，我对超越自己能力帮助别人行为有些不赞同。丛飞，2005年感动中国人物，为了帮助孩子上学而背负巨额债务，并且身患癌症。也许有人觉得他很伟大，他活出了人生的意义，值得尊敬。但我认为他的行为只能用这八个字来形容容：伟大的爱，沉重的痛。毫无疑问爱指的是对孩子的爱，痛则有两种含义，其一是他身体上的痛，家人面对巨额债务的痛，其二孩子们的痛，为失去一个可爱的父亲的痛。可以说这两种痛带来了许多衍生物，如家人今后要面临巨大的经济困难，孩子们又可能成为失学儿童等等，这些都是可以避免的，但都没能如大家所愿。

爱在真实，爱在平凡。当你在热闹的马路上行走时，迎面走来一位孤寡的老人，你要做的不仅仅是塞给他零星的几元钞票，还要给老人一个温暖的家。

寒冷的青藏高原，正因为有了铁路工作者的团结，才显得温暖。山涧小溪，

没有大海的澎，但它坚毅执着，毅然向大海流去，这是人类坚强的一面。路边的小草，没有大树的魁梧，但它温柔羞涩，姗然地向天空望去，这是人类善良宽容的一面。

篇四：今夜无眠

人类可以主宰世界，但永远无法主宰自然。在灾难面前，每一个人都显得无比的脆弱，但又无比的坚强。

我不敢相信世界上有那样的惨状，当你看到一个女孩差一步就可以逃生却被卡在混凝土之间时，看到操场上成排的惨不忍睹的尸体时，尽管只是照片，但你剩下的只有心头的颤动与泪水。

这个世界太不真实了，我从没想象过六层高的教学楼可以被夷为平地，那些豆腐zha工程的主宰者问心无愧么？他们现在可以坦然的面对着一张张触目惊心的图片么？

在某所学校的门口，我看见了光秃秃的立着的“好学向上”四个大字，其他均已夷为平地。这不是最惨的，但这四个字与裸露出来的砖瓦是触目惊心的。

看了北川中学的照片，或者说是那堆废墟的照片，老娘无不愤慨地说钢筋太少了！我不知道钢筋何谓少，何谓多，但我知道这是北川中学惨剧发生的原因，我沉默了，为死者默哀——他们本是花季，本该和我们一样，宽慰的坐在家中的沙发上，享受着放学后惬意的时光，而事实上他们再也不能了，他们所给这个世界留下的最后记忆只是一张没有答完的试卷，脱口而出但又没有说完的回答；同时，为他们痛惜，也许房屋的建造质量高一些，用的钢筋多一些，相关人士负责一些，就不会发生这样的惨状，就不会有女老师为保护三个学生而被斩成数段。

……痛心疾首，默哀，三分钟。

今夜无眠。

每当我看到那美丽轻柔的春雨降临时，我的脑海中都会不由自主地浮现出两句诗：“随风潜入夜，润物细无声。”

你听，“叮叮叮”好像是春姑娘在弹奏美妙的.乐曲，好听极了!那声音如同一串清脆小巧的铃铛，又好像是天上的一个顽皮孩子在打鼓!我走到窗前，那雨如同千万条银丝从天而降，是不是仙女的银带垂落到了人间?细细地看，那粒粒雨丝，如同缝制仙女裙子的银针，织在一起，给大地缝了一件轻薄的羽纱。你若远望，那朦胧的雨就像一条白纱，盖在大地上。啊!春雨，笼盖了整个大地，真美!

在雨雾中，我隐隐约约看到了一抹新绿，那是什么?原来是刚从大地母亲的怀抱中苏醒过来的小草，他们就像一块小小的绿色毯子铺在地上。哇!绿毯子上还有星星点点的红色、黄色，是小花!他们的花瓣上留有水珠，像一张张彩纸上放着珍珠，把花儿显得羞答答的，那雨中的白杨树依旧挺拔，但叶子的“沙沙”声，是喝足“饮料”后心满意足的声音，池塘里“叮叮咚咚”溅起了一个个小圆圈，鱼儿都争先恐后的把头抬出，他们也想沐浴一下春天的气息呢!

雨中的车，一串又一串，像一根长线上穿了无数颗花花绿绿的，落满雨滴的珠子，孩子们要么打着雨伞，要么穿着雨衣，从高处看就像一朵朵色彩鲜艳的雨中花。农民伯伯看着他的宝贝庄稼，一个个大口大口的喝着上天恩赐的补品春雨，高兴地笑成了一朵花。

啊，春雨，我爱你!不仅仅是因为你的美、轻、柔，更是因为你为这个世界奉献着自己，你装点大地，万物有了你才充满着生机，我爱你，春雨!