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快乐的泼水节四年级(通用20篇)

摘要:古往今来,春游冠得许多雅称,古称为游春、踏青、寻春和探春。许多古代文献都记载春游习俗的生动景象。接下来开学吧为你们推荐了快乐的泼水节四年级优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有所帮助。

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我的六一我快乐_四年级作文

全文共 734 字

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一年一度的六一儿童节终于到了,我们一个个都按捺不住满心的喜悦,早早地来到了学校一个个都欢呼雀跃,准备欢天喜地地度过快乐的六一。

这天,校园里喜气洋洋,一进校门便能看到一个拱形的充气气囊矗立在我们的校园广场上,上面赫然写着“欢庆六一国际儿童节”,在这个气囊旁边,还连这许多五颜六色的彩旗,好有气派!走进教学楼,每个教室都装扮的十分漂亮:红红的灯笼挂在了教室的中央;五彩缤纷的彩条挂在了窗户上;黑板上也画上了美丽的图案;“六一”快乐”等字样也搬上了黑板;校园里到处充满了欢乐的气氛……

游园活动开始了,,这次的游园活动的项目可真多!有狮子顶球,有顶上功夫,有百发百中,有晕头转向……每个项目的=都十分好玩。

最有趣的是晕头转向,规则很简单,将一颗乒乓球放在一块乒乓球拍上,然后围着一把椅子绕两圈,然后在绕摆成“S”形的椅子,途中只要不掉下来就行。裁判老师一声令下,我迅速绕着椅子跑了两圈,突然,乒乓球滚到了球拍边上!我急中生智,将球拍向上抬起,球被抛到了空中,于是,我把球拍的位置移了一下,球掉了下来,我便用接住了,球弹了几下,便躺在球拍中间不动了,我惊出了一声冷汗,但没有犹豫,马上走上了“S”形道路上,最终走到了终点,我叹了一口气,欢呼起来。

最刺激的就是顶上功夫了,以为你一不小心,顶在头上的纸杯掉下来,里面的水便会浇你个“透心凉”!我小心翼翼地将纸杯放在头上,跨过了第一把椅子,接着又跨过了第二把椅子,可到了第三把的时候,纸杯突然往右偏了一下,于是我便把头向右边一偏,跨过了第四把椅子,可最后,我刚刚跨过第五把椅子的时候,纸杯突然倒了,“刷——”我的头上衣服上全是水,真是把我浇了个“透心凉”呀!

这次的六一节真是一个让我快乐,让我难忘的六一节!

[我的六一我快乐_四年级作文

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篇1:四年级作文:快乐的水果节

全文共 435 字

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在生活当中,大家应该没有听过水果节这个节日吧,今天,我们和老师将会度过一个快乐的水果节。

在这一天里,老师带着我们来到果实累累的果园中教大家认识形态各异的果子,如:红通通的苹果、紫水晶似的葡萄、青中带黄的橘子……老师把同学们分成一组一组的来个摘果子大赛,大家都你争我夺地摘起了果子。有的同学爬到了树上,摘下果子扔给地上的同学。有的搬来梯子摘了起来。同学们在这次比赛中深深地体会到了农民伯伯的辛劳,让每位同学知道累累果实的来之不易,从而懂得珍惜粮食的道理,养成节约的好习惯。

比赛结束后,同学们来个品尝大会,把所有的战利品都集中起来,大家围坐在一起分享自己的劳动成果,聚餐开始了,有的同学抓起一个红通通的苹果,大口大口的吃了起来,塞得腮帮子鼓鼓的,有的同学拿起一串葡萄,一颗一颗的往嘴里送,连皮带肉地满嘴都是……这个“水果节”不仅让每位同学品尝到自己的劳动果实,还从品尝中充分认识到水果的色、香、味、又可以边玩边学,从劳动中学到更多的有用的知识。

我期待着“水果节”的再次到来。

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篇2:快乐就在身边小学四年级作文

全文共 566 字

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我身边有许多快乐小精灵,快乐带给我幸福,你的感觉呢?

与同学的快乐

校园里,我和同学玩游戏时是最快乐的!瞧,我们一起玩“真假地雷”时,曾子葫像一只快乐的小鸟一样跑来跑去,我的目标就是曾子葫。因为她跑得很慢,我飞快地追着,哈,就差那么一点儿,她便往后一仰,我扑空了!我赶紧跟了过去,只见她像蛇一样到处转弯扭来扭去,累得我气喘吁吁的。突然我灵机一动叫她:“老师找你!”她便停下脚步,我立刻加速,“抓!曾子葫抓到了!”我正准备得意时没想到,她又跑了!这家伙!“叮铃铃!”上课了,我们都约定好:“下课接着玩!”大家笑着、闹着回到了教室,好不快活!

与家人的快乐

我不仅拥有与朋友的快乐,也有与家人的快乐。看!柔和的灯下,我们全家围着一团正在吃饭,爷爷奶奶忙着给我们夹菜,妹妹在一旁敲着桌子,显得特别开心。吃着美味的佳肴,看着精彩的电视,一起聊天,那是我最快乐的时候,一片欢声笑语在房间里荡漾。

与大自然的快乐

听!小鸟在树上唱着歌,好像在欢迎我的到来,我和风儿比赛跑,和大树比身高,与小草比跳舞。大地万物复苏,草地像是被春姑娘的神笔染过一样,青翠欲滴,我向草地扑去,扑进大自然的怀抱,闻!一阵花香沁人心脾,花儿开得是那么鲜艳,我似乎浮在花海上,真是快乐无比!

快乐是在身边的,只要用心去寻找,一定会感到它无处不在,是那么奇妙!

[快乐就在身边小学四年级作文

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篇3:快乐的秋游四年级优秀作文500字

全文共 801 字

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我们班计划了很久的香港湿地公园秋游终于可以成行了,我一大早就起了床,联系了楼下的朱振鹏,两家人招了的士兴奋地来到深圳湾口岸和大部队会合。

过了关,我和同学们在618小巴上兴奋地聊天,不知不觉就来到了湿地公园。公园门口有大片的绿草地,有高高低低的树木,有构造奇特的小瀑布,我们跳着,笑着,跑着,还分享着带来的玩具和零食,太开心了。

进了湿地公园的大门,我们穿过长长的走廊来到了鳄鱼池,有一条鱼在湖里游,‘咦?不是鳄鱼池吗?哪里有鳄鱼啊?’我问,妈妈说鳄鱼有保护色,所以你没看见,你看,它正在晒太阳,颜色就跟石头一样。我说我看到了。动物会自己保护自己,多么神奇啊!

我们来到了娇艳一朵浅黄色的花面前,中间有红色的花蕊,在风中轻轻摇摆着,就在它的下面长着一颗鹅黄色的花骨朵,就在它的旁边有一朵红褐色的花已经枯萎了,我再定睛一看,就在花的后面有着三颗青色的果实。原来秋天就是开花结果的日子啊!这给我上了一堂生动的植物课,大自然多神奇多美妙啊!

我们又走过一座小木桥,我们的底下是一座脏脏的小溪,小溪两旁有黑乎乎的泥涂,我突然发现,泥涂上有弹涂鱼和招潮蟹,招潮蟹是红色的,招潮蟹的钳子大的那一个比身子还大,另外的就像一只手,有五个小钳子,它们爬来爬去,好像在忙碌着什么。泥涂地上另外一种灰色的小生命就是弹涂鱼了。妈妈说弹涂鱼又叫跳跳鱼。它们跳来跳去的样子是不是很可爱呀,弹涂鱼在泥潭中尾巴一甩,就跳了起来,泥潭里有好多的洞洞,大的,小的,大小不一,洞里常常会探出一个乌黑的小脑袋,又慢慢的爬出来,这就是可爱的弹涂鱼,它们还会三三两两的聚一个会,很快就散了,各自爬回自己的洞,同时,我在思考一个问题,为什么不会钻错洞呢?正像我说的那样,弹涂鱼也有保护色,它的颜色就像泥涂的颜色。我猜你土地上的小动物这么忙忙碌碌,肯定是像储备食物过冬吧。

这次秋游不仅让我看到千奇百怪的植物,也看到了许多有趣的小动物,收获了快乐,增长了见闻。

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篇4:小学四年级话题件快乐的事

全文共 744 字

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追求快乐,在每一个日出东山时,迎着你的笑脸!追求快乐,让生活的快乐占满人们的心间! Pursuing happiness, when every sunrise is in Dongshan, facing your smiley face! Pursue happiness and make the joy of life full of peoples hearts!

总有些人说快乐离自己很远,而我却说快乐无处不在。快乐是由自己创造的,自己就是快乐的源泉!人生是这么的短暂,我相信每个人都希望快乐度过此生。可是生活中又不免有许多磕磕碰碰,让我们不快乐。那么要想拥有快乐就需要追求快乐!

要想拥有快乐,我们就要与坦率为友;要想拥有快乐,我们就要与真诚为伴;要想拥有快乐。我们就要用自己的双手去创造财富。要不然快乐就犹如一现的昙花,而不是永久;要不然快乐就会我们越来越远;要不然我们就会苟且偷生!还谈何快乐?

一位年轻人生性好偷,经过多次做案他已成为百万富翁。可是他并不快乐,他每天过着地狱般的生活。他整天提心吊胆,看谁都像人民警察。痛苦、悔恨占满了他的心间。他没有快乐陪伴,有的只是苦不堪言。他几次想去自首可又害怕法律的惩罚,还谈何快乐?年轻人后悔的说出——快乐,何时归?

这样的事情在生活中很多很多。当他们拥有快乐时不知珍惜,失去时才知道快乐的可贵!

在这短暂的一生我们都想拥有快乐,可是如果不时时检点自己,快乐就会与我们擦肩而过!所以我们要时时检阅自己,警告自己——不要闷着良心做事,不要贪婪别人的财富。要与人为善,要真诚坦率,这样我们就会时时拥有快乐,快乐就会围绕在我们身边!

朋友啊!我相信你一定不想整天愁眉苦脸,你也想快乐的生活着。那么就让我们一起追求快乐吧,就让快乐伴随我们一生吧!

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篇5:快乐的春节四年级精选

全文共 305 字

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20xx年冬天,在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大节曰——春节,家家喜气洋洋,贴上红红春联,忙忙碌碌……

街上挂满了红红灯笼、彩旗飘飘。商店里人山人海,都在购买年货,可热闹了。

奶奶准备了丰盛食品,外面,有许多“砰、砰、砰,”鞭炮声。小朋友们穿上了漂亮新衣服,大人们露出了满意笑容。

爸爸给我买了许多礼花和鞭炮,到了晚上,我就拿着礼花去楼下与小朋友们一起放。我们玩得非常开心,至到春节晚会开始,我才恋恋不舍地回家。与全家人一起,一边吃水果一边观看晚会,精彩表演把我们逗得哈哈大笑。看着这么多压岁钱,我暗自高兴,心想:要是天天都过年该多好啊!

我喜欢这样节日,欢乐、融洽,希望全国小朋友也可以在春节里快快乐乐,积极向上!

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篇6:快乐泼水节

全文共 654 字

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凑巧,我也赶上了这个泼水节

星期二,爸爸、妈妈带我到民俗文化村游玩,到了晚上八点三十分,我们来到泼水场中央,准备好了——盆、桶。只听到主持人一声令下,我们就像离弦的箭一样跑向库——小水池,拿起——水,向敌人泼去。

别人都是三五成群的在一起打,我只好见一个打一个,我端上一盆水,用我锐利的眼睛向四周张望,突然发现一个身穿西装,衣冠整齐的大人,我悄悄地走到他背后,猛的把水泼到他头上,然后跑掉,打起了速战速决的战役。就这样,一个衣冠整齐的大人变成了一只可怜的落汤鸡。我用这个速战速决的方法打败了好几个人。

但是好景不长,在打水的时候被几个我给围攻了,他们老是向我泼水,根本都没有还手的余地,他们越打越猛,我只好跟随他们拼个鱼死网破,我不顾子弹似的水点,疯狂的向他们乱扫射,打了一阵后,我发现我身上越来越湿,而他们却毫发无损,这时他们又发动起了新的攻势,最终因寡不敌众,只好夺路而逃,我一路过关斩将,跑到了池中央。这时,主持人那鹰眼似的眼睛发现了我,我光也随着主持人的目光,照到我身上,主持人拿着麦克风说:“我发现猎物了!一个穿着白色球衣,站在灯光下的小男孩。”我四处张望,找主持人说的那个小男孩,这时,我发现四面八方的人向我跑来,才知道主持人说的就是我,我正想夺路跑掉,还是被他们团团围住,把水泼到我身上,泼一桶还不够,要泼好多桶,别人还没泼完,我就抱头而逃,那样子真是狼狈不堪。

这交泼水节,我玩到十点三十分,才恋恋不舍地离开水场,身上湿漉漉的,一丝风儿,都能让我变成一座冰雕,尽管身上很冷,可是我心窝还是暖烘烘的。

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篇7:让孩子快乐成长四年级作文

全文共 1480 字

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很多家长认为:“孩子只要刻苦地勤奋学习,就能提高学习成绩。”

真的是这样吗?在我看来,其实是一个误区。我认为:只有让孩子在学习中体会快乐,才能使孩子有学习兴趣,才能充分激发孩子的学习动力,才能使孩子快乐地成长。比如,给孩子学习中设立一定难度的学习题,并激发孩子自行解决,使之在学习中享受解决难点的喜悦。

表哥表嫂在外地工作,由于工作关系,孩子周岁后由奶奶带。孩子入学后,我这个当姑姑的自然成了表哥孩子的代理“妈妈”。表哥的孩子--芳,她很聪明,学习成绩良好,老师布置的作业很快就能完成。为此,孩子常常飘飘然。

孩子需要充分的肯定和表扬,是孩子成长的阳光雨露,使孩子认为自己生活在一个和谐的环境中。有一次,芳做完家庭作业后,我出她出了几道思考难题。芳看了一眼,说:“姑姑,我不会做。”我知道,这几道思考题是有一定难度。但要引导她、培养她的学习兴趣就不得不采用此方法。我说:“芳,你没动脑筋就说不会做?多半是你不想做。”她说:“姑姑,真的感觉难。”我假装怒道:“拿去,动动脑筋,姑姑相信你一定能做出来。”芳没有办法,在我的威逼下无奈地接过题……过了10分钟,我看芳没有动笔,就给他一点点提示。芳凝目静思一会,突然象是若有所悟,抓起笔在草稿纸上迅速计算。一会儿,她大声喊道:“姑姑,姑姑,我做出来了。”我冲她笑笑,高兴地说:“做出来了?告诉姑姑,有什么感觉?”芳说:“好爽,好高兴呢!”我点点头肯定道:“是的,学习就是这么有趣啊!”芳快乐地说:“谢谢姑姑,我明白了。”

孩子需要表扬和鼓励,是孩子喜欢学习的根本动力,使孩子认为自己生活在一个快乐的学习环境中。但是,许多家长认为自己的孩子不够聪明,学习不认真,反映慢,学习无方法等,作为家长,经常以这种思维批评和指责孩子,结果造成孩子更不喜欢学习。有一次市里组织作文竞赛,芳回家就说:“姑姑,这次作文竞赛,我不想参加。”我惊诧地问:“为什么不想参加?”芳红着脸说:“不一定能拿到名次,全市比我行的人太多。”我轻笑着说:“姑姑看过你的所有作文,姑姑认为芳行的,你的作文写得非常的棒。并且,去年你参加全国的作文竞赛还得了奖,只要你再下点苦功,肯定比上次的成绩更好。”芳说:“好,姑姑,我试看。”

作文竞赛前夕,芳分类看作文书,认真写各种类型的作文。每次写完都拿给我看,看后,我一个字不改,只是鼓励他,“写得很好,再努力,这次作文竞赛肯定能获一等奖。”作文竞赛成绩下来,芳果然获得了一等奖,并把这个消息迫不及待地告诉我。我问她这次获奖有什么感受,她说:“心里乐滋滋的。”

孩子需要适当的挫折,是孩子认清学习的方向,给孩子一个健康的学习环境。孩子有了一点成绩就做容易骄傲,认为周围的人比自己差,瞧不起别人,从而停止不学,所以作为家长应该给孩子适当的挫折,并要他们对照,从中找出原因。家长恰当好处地加以引导,使之更加努力向上。记得有一次,芳数学考试得了100分,作文写得也不错,但老师规定的课文没有背,这就是芳不肯上进的表现。发现这个问题后,我不她奖励“红花”,也不带她出去玩,并且提出警告,芳发现了问题,也更加认真读起书来。这时,我又找芳谈话,告诉她:“你不背书,同学就会超过你……”这方法真奏效,结果她在一天内,背完了老师要求背的2篇课文。

孩子的教育,是个系统工程,教育和引导孩子沿着正确的方向成长是老师、父母一个持之以恒的工作,特别是在孩子世界观未定向的时期,更是如此。而教育孩子的方法和手段是多种多样,因为孩子的个性化差异,环境化差异。就要因材施教,有所放矢,让孩子在快乐中学习,肯定中前进,挫折中成长,就一定会成为祖国的有用之材。

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篇8:快乐的滑雪小学四年级作文

全文共 548 字

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今天早上,我们乘火车来到上海,休息片刻后,我们来到了银七星滑雪场,准备滑雪。

我们在服务台领取了滑雪用的衣服、鞋子、撑杆、滑雪板进入了滑雪场。一进入滑雪场,扑面而来的一股冷气冷得我直打哆嗦,我赶紧把手套、帽子戴上,脚上笨重的滑雪鞋使我怎么也走不快,我急得快要哭出来了。还好这时候服务员走了过来,帮助我把滑雪板安装好,这样我就可以开始滑雪了。一开始,我站都站不住,好几次都差点摔倒,后来在妈妈的指导下,我慢慢地掌握了滑雪的要领——两腿微微向下蹲,身子向前倾,两手紧握撑杆,用力向后撑,这样就不会摔倒了。在我还不是很会滑的时候,我迫不及待地随着人流来到了大斜坡上。真奇怪,在斜坡向下俯冲下来的时候,我居然没有像别人那样滚下来,而是稳稳地滑了下来,就是因为没有掌握刹车的技术,最后因刹不住车而摔倒在地。我妈妈看我轻轻松松的样子,也忍不住走上了斜坡。但很不幸,她从坡上一路滚下来,连站起来的机会都没有。我笑得直叫肚子痛,妈妈也不好意思地哈哈大笑。我得意地想:这滑雪可不是看看那样简单,没有一定的悟性是不行的。

我们在滑雪场里玩了三个多小时,直到玩得耳朵、鼻子

都冻红了,手指都冻僵了,才意犹未尽地走出了滑雪场。换下滑雪装备后,我觉得脚一下子轻了许多,脚步也快了不少。 银七星滑雪场真好玩,这真是一次快乐的滑雪。

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篇9:自由而快乐的人四年级作文

全文共 452 字

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自由与金钱无关,与时间无关,与权利无关,与你的心情有关,你快乐了就自由了,你快乐了就打破了时间、权利、金钱等一切的限制!你快乐了自然就自由了!

时间有两类,要善于处理两类时间,一类是我们自己可以控制的时间,即“自由时间”,另一类是处在他人他事中的时间,我们称之为“应对时间”。任何一个成功人士都是能够处理好这两类时间的人。

两类时间对于我们来说都是十分必要的。一个没有“自由时间”的人,会不停地忙于被动和应付。

童年时,觉得长大了就可以得到自由。读书时,觉得毕业了就可以得到金钱。工作时,觉得退休了就可以得到时间。当得到了自由、金钱和时间后却发现,遗失了单纯的快乐、无虑的青春、充实的生活。成长,未必让你得到想得到的,却总会让你失去不想失去的。

我们在爱中自由与权利是不对等的。我们都有爱一个人的自由,却没有拥有他的权利;我们都有随时离开的自由,却没有要求他挽留的权利。

有人却快乐于门外的自由!有人却乐观于门内的宁静……人生就像是一扇门……有人忧愁于门外的风雨:淡然的生活是最美的生活!

[自由而快乐的人四年级作文

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篇10:快乐的暑假四年级作文

全文共 344 字

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盼望已久的暑假终于到来了,我又可以享受自由、轻松、快乐的生活了。

暑假生活是自由的。上学时,早上我不是被闹钟吵醒,就是被妈妈叫醒,每天都是睡眼朦胧地起床,暑假到了,我可以睡懒觉了,可以一觉睡到自然醒了。上学时,妈妈从不让我看电视,放假了,妈妈对我放松了,我可以自由地看电视了,我爱看《熊出没》和《男生女生向前冲》等节目。

暑假生活是轻松的。上学时回到家不是做作业就是弹古筝。暑假的傍晚,我就会去楼下骑自行车,和小伙伴玩耍,到操场上打羽毛球。暑假里,我没有了成堆的作业和考试的压力,我感到很轻松。

暑假生活是快乐的。我喜欢游泳,夏天一到,我就会去游泳池游泳,尽情享受池水的冰凉。暑假,爸爸妈妈会带我去旅游。去年暑假我去了海南,今年暑假我去了香港。

暑假生活是自由的、轻松的、快乐的。我喜欢暑假生活。

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篇11:四年级作文:留在记忆中的快乐

全文共 696 字

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时光飞逝,光阴荏苒,许多东西正渐渐远离我们,仅有的也只是记忆中那段模糊的影像,而唯独不变的是我们曾经的快乐与美好。是的,在那段模糊不清的记忆中,最清晰的唯独是上幼儿园的灿烂时光。虽已过去好多年,但我仍会把它拿出来晒晒,品味过去的纯真与快乐。

我记得我十四岁上的幼儿园,幼儿园就在我们那个村子里,每天早上不是妈妈送我上学就是爷爷送我上学。但相比之下,我还是更喜欢爷爷送我因为幼儿园门口就有一家小店,我总能敲点竹杠,买点东西吃吃,而妈妈就不行了。因为太小,我总是会哭。不过,时间长了我也就习惯了。

我们每天都是在唯一的老师骑着自行车来到后那一声老师好的问候开始的。我们没有固定的上课和下课时间,想上就上,我们每天在幼儿园都很开心。我们会互相打闹玩耍,女生喜欢在老师上厕所是跟在他屁股后面。喜欢老师坐在椅子上,然后我们帮他梳头发,挖耳屎捶背。有时候女生还会在男生上厕所是忽然间冲进去,看见他们那惊慌失措的样子我总是哈哈大笑。还记得我们每天都会爬在幼儿园内的草地上捉蟋蟀,挖蚯蚓然后去垃圾箱里翻袋子,把战利品带回家。也许现在会认为那太傻了,可是我们却引以为傲。我们还会用水和水泥和起来团成球仍在墙上比谁扔的高,谁最高谁就赢了。让我印象最深的就是又一次老是骗我们说大电话他们中午就会来逮我们,于是我们就开始变得惴惴不安,可谁知我们等了一下午都没有等到警察而等来的却是来寻找我们的老师说那是她逗我们玩的。关于上幼儿园期间发生的趣事就太多了在这里我就不一一说过去了。

无论何时无论何地,那份曾今的快乐依旧让我感到幸福,那留在记忆中的快乐我也时常拿出来回味回味,他让我的生活更有意义。

[四年级作文:留在记忆中的快乐

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篇12:四年级滑冰真快乐作文

全文共 389 字

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在我的记忆中有许多快乐的事,但是最快乐的一件事是到北京云居山滑雪。

在去滑雪的路上我问:“今天天气这么好,滑雪场的雪不化吗。”我恨不得长上翅膀飞到那里去看看。经过三个小时的路程,终于到了滑雪场。人可真多呀,我们租了滑雪工具,进入了滑雪场,要想到底下滑雪,得先下一个很陡的坡,我们看着别人滑下的时都摔的很重,我们都不敢下去了,尤其是妈妈,说什么也不下去了。我仔细看看教练下去的姿势和动作,我想试试,我称妈妈不注意冲下坡去,我两眼一闭,弯着腰冲了下去,不一会儿我感觉滑雪板不动了,我睁开眼,哇!我下来了竞然没有摔跤,我高兴的喊起来了,妈妈看见了我说:“你真是个勇敢的孩子,真棒!”这时我感觉真得既快乐又自豪。

然后我们在滑雪场上滑来滑去,我象一只快乐的小鹿在雪地上跑来跑去。不知不觉到回家的时间了,我真想再玩一会儿,可是时间不允许了。今天是我寒假中最快乐的一天,因为我战胜了恐惧和害怕。

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篇13:四年级作文:快乐的海边游

全文共 606 字

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今天,天气很好,爸爸打算带我们三姐弟跟他的朋友一起去海边玩,而我们要去的地方就是惠东双月湾。

一早我们就出发了,开了大约三个小时的车,终于到了,我们打算先去吃饭。到吃饭的地方是要坐快艇过去的,餐店是在海上面的,四面环海,像是在大船上面但又不是大船,坐在上面海风迎面扑来,带有点咸咸的味道,但又很凉爽,舒服极了!在这里吃饭饭菜都变得很美味,秀色可餐大概就是这样了吧。海风一阵阵吹来,阳光照在海面上,闪闪发光。吃完饭我们也坐快艇回到海边。

我们在海边找了个换衣服的地方换好泳衣,就开始在海边玩了。海水真的好凉快,我们三姐弟戴着游泳圈在海边玩,一个又一个的浪冲过来把我们都冲起来了,好像玩过山车一样,游泳游累了我们就打算去玩沙子捡贝壳,而就这时,听到爸爸说,他捡到一只活的海星,我们都兴奋地跑了过去,只见那只小海星像是个无助的小孩一样在爸爸手上动来动去的,我跟爸爸说:“爸爸,我们看看就好,你还是把小海星放回大海吧,它是属于大海的。”爸爸听了连忙点头说:“是的,你真乖,我们是要爱护大自然,我们是应该把它放回去的。”我们三姐弟听了都开心的笑了,小海星,你回去吧,回到大海的怀抱里!不知不觉,夕阳快要落山了,我和姐姐也捡了好多奇形怪状的贝壳,爸爸说我们应该回程了,所以我们都依依不舍地上岸了,吃完晚饭我们就驾车回家了,在车上我们都睡着了,带着美梦进入梦乡,梦里还能看见那只小海星在蓝蓝的大海里畅游!

[四年级作文:快乐的海边游

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篇14:小学生四年级作文快乐的国庆节

全文共 601 字

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今天,我们一家和哥哥的同学们一起去了武警培训中心游玩。我们一到那里,就看到了一个儿童游乐场和矿泉水游泳池。我们先去了游乐场玩,我看见了一个秋千,我站了上去说:“你们快来玩呀,很好玩的!”大家都来排队了。我们又玩了其他项目后就去游泳了,我们换好泳衣后,就先去玩水滑梯!大人都说:“和我们一起玩打水杖吧!”我们个个都同意了。开始玩了,大家你追我赶,玩得可高兴了!玩了差不多一个小时,我们就去了今天的主要项目:“钓鱼。”我心里充满期待,因为我之前从没钓过鱼。到了河岸边,一位老伯撑船把我们送到河的对面。

到了钓鱼的地方,钓鱼老伯帮忙弄鱼食,有小蚯蚓、也有玉米。弄完鱼食再装上蚯蚓或玉米。终于弄好了,每人分了一根钓鱼杆,就开始钓鱼了。我坐在那一动不动的等着鱼儿上钩。我看到金叔叔钓了一条,不一会又钓了一条,一下子就钓了三条啊!我们把鱼放在湖的鱼网里,因为鱼的牙齿很锋利,把网咬破了,三条鱼儿跑了!大家都在叹惜。我们几个小孩挤在一起,一条都没钓到,大家都没信心了。后来妈妈发现小船里有一些小小的鱼儿,叫我们去捞。我们捞了一条又一条,这时我们的小桶都快装不下了。大人钓鱼、小孩捞鱼,最后也是收获多多。钓完鱼,要吃午饭了。

今天的菜真丰富呀,我们大快朵颐,吃得格外香。吃完饭,大人还在聊天、吃柚子。我们又跑到钓鱼的湖里去划船,一直玩得天快黑时才依依不舍地回家。“今天,真开心啊!下次再来好吗?”我问。“好的。”妈妈回答。

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篇15:快乐的周末小学四年级作文

全文共 775 字

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今天,我特别开心。因为我们全家要去武汉玛雅水上世界玩,这可是我盼望已久的一天。

我们坐上了动车,车缓缓开动,越开越快,我惊讶的说:“动车真快呀,象飞一样”,妈妈笑着说:“动车要比普通的火车快得多,动车最快可以比上子弹的速度”。路边两旁的鲜花绿草和粗壮的大树也飞速地向后倒去。我们离武汉越来越近了。

终于到武汉了。我们坐上出租车直奔玛雅水上世界。下了车,首先映入我眼帘的是如原始部落般的大门,旁边还有几个小喷泉跟随着广场上音乐的节奏直冲天空。我和爸爸进入更衣室换游泳裤时,特别地兴奋,因为马上就可以去玩我期盼以久的水上游乐项目了。

换好衣服,我们进入了冲浪池,冲浪池里人山人海,我总觉得有一股强大的力量把我们往后推,我们迎着一个接着一个的大浪艰难的向前走着。

从冲浪池出来后,我们又进入了“懒人河”,原来这是大浪漂流区。我坐上一艘气垫船一直往下冲,这时,四面八方有一股大浪向我扑来,我紧紧地抓着扶手。船忽然停了下来,又一波更大的浪迎面向我扑过来,船仍然停在那里,一动不动。我刚放松点儿警惕,船猛的向下冲去,溅起的水四处飞散,吓的我脸都白了,既刺激又好玩。终于船到达了终点,结束了我惊心动魂的漂流旅程。

因为天气太热,我们决定去旁边的“麦鲁小镇”逛逛。我们换完衣服,就向那里出发了。

一进“麦鲁小镇”,就让我觉得特别的好奇,里面有好多的小房间,每个房间上都有一个牌子,牌子上写着不同的职业,有消防员、糕点师、飞行员、医生等等。这里是专供体验各种职业的地方。

我先选择了小,凭着自己的伶牙利齿,顺利地完成了老师布置的采访任务。接着,我又去了漫画间,当了一回小漫画家,在老师的耐心指导下,我完成了一个栩栩如生的动漫人物——“天鸣飞龙”。

天渐渐黑了,我们回到宾馆,玩了一天,真累呀。吃完了晚餐,躺在软软的席梦思上,我进入了梦幻而奇妙的甜美梦境之中。

[快乐周末小学四年级作文

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篇16:一次快乐的春游四年级作文

全文共 705 字

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今天上午,老师说要去芙蓉广场春游,而且可以带零食和玩具,同学们立刻高兴得手舞足蹈,还有的互相拥抱,教室里一片欢声笑语。

下午,我看见同学们提着大包小包的来了,我心里想:难道同学们要去野餐吗?嘻嘻,其实我也带的不少哦!

我们排着整齐的队伍向广场“进军”。广场的景色真美呀!一串串美丽的迎春花像一颗颗金灿灿的小星星,红的,白的玉兰花争相开放,显得亭亭玉立、优雅无比,樱花像粉红的霞光,特别灿烂。

我们每个班都选了一个合适的地方坐了下来,开始“消灭”我们的零食。开始玩游戏了,我们先玩贴膏药,老师让我和陈奕晓一组。首先刘炳辰来捉郑翔元,郑翔元像找到救星一样,快跑到了邱硕力身后。过了一会儿,王紫晨跑到我身后,陈奕晓就跑到徐珂身后,待会,邱硕力又贴到王紫晨身后,我一看,急了,赶快气喘吁吁地跑到郭宗鑫后边。游戏进行的非常激烈:接下来,轮到赵光浩捉季千成,我一边看,一边喊:快,快,季千成,到我们这儿!可是,季千城就差了一点点,跑慢了,只好反过来捉赵光浩,赵光浩只好跑到别人的后边,王俊皓又跑,好险呢!王俊皓差一点就被季千城捉住了,幸亏王俊皓跑的快,我这才长长的为他舒了一口气。

老师又领我们玩老鹰捉小鸡,语文老师当“老鹰”,宋佩育和刘炳辰当“老母鸡”,其余的人当“小鸡”,老师朝左边一跑,我们就朝右边跑,老师朝右边一跑,我们就朝左边跑。不一会儿,老师就把郑淑丹和韩雅茹就被老鹰活捉了。数学老师也参与其中,下边更刺激:我们一边拽着前面同学的衣服,一边尖叫。数学老师可真厉害,几乎把所有的“小鸡”都给捉光了。

我们玩的兴高采烈,我们恋恋不舍地回了学校。我一边走一边遐想:要是每周能有这么一次,那该多么好哇!

[一次快乐的春游四年级作文

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篇17:小学生四年级作文话题快乐的600字

全文共 1016 字

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总感觉太累太累,好想找个机会去遨游世界,面对乐观的生活,展开自己丰富的联想,画出一幅理想的花花世界。 Always feel too tired and tired. I want to find a chance to travel to the world, face an optimistic life, start my own rich association, draw an ideal flower flowerworld.

爱走极端的人,是世界最苯的人,总觉得自己什么都有,什么都很顺利,叛逆的心理,成为成长的绊脚石,因此,觉得生活很没有情趣,很希望学会制造快乐

其实,在生活中,每一个人都在为自己制造快乐,兴奋的细胞会引导你走向幸福的道路,那是最理想的也是我常幻想的一种境界,自幼就羡慕那些有自由的人成人,所以总是在嫉恨他们,要是仔细的想一下,成人的生活也并不是很好过的,他们也有自己的忧愁,就像妈妈说的一样的.,“世界上没有最幸福的人,也没有最悲伤的人,只有自己制造快乐,才是最大的财富”。

记得小的时候,经常一个人望着夜空,看着天上的星星,那时候就在想,星星也孤独吗?星星也会不开心?星星也有流泪的时候?那时的志愿就是想变成一颗星星,让自己身上的光芒全部都散发出来,虽然比不上太阳,但也很自豪,也很快乐,印象最深的,还是我与母亲在童年里的笑声,笑的多么的自然,多么潇洒,还记得一些儿童玩的游戏,像“骑马”“开飞机”,都是我们快乐的历史,也许这就是快乐留下的足迹。

一首欢乐颂,让我成为了一个有故事的孩子,在告别童年的时候,很是难过,就好象小宝宝丢失了自己心爱的玩具一样,这时,妈妈又一次的告诉我说,要自己制造快乐,能再一次品味到甜甜的滋味。当我站在马路旁的时候,看着来去匆匆的车辆和人群,突然,从对面跑来了一个小姑娘,她手里拿着一束鲜花,微笑的对着我说“笑一个”,这个梦,我已经做了不下10次了,她好象天使一样,给我带来了欢喜、兴奋、乐观、快乐的精神食粮,如果快乐是空中飞的蒲公英的话,一旦你抓住它,千万别松手,因为那是快乐的种子。

制造快乐,是为自己的天空增添一条七色彩虹。

制造快乐,是为自己的道路上增添一片五颜六色的野花。

制造快乐,是为自己的梦想增添一分祝福。

如果让我送给你一个礼物,我会给你的心灵世界撒下一把快乐的种子,让快乐的音符遍一曲快乐的歌曲,用快乐之笔写下一句希望的话语,让你的空间充满阳光制造快乐!

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篇18:快乐的童年四年级作文300字

全文共 363 字

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童年,对于每个人说都是一个又一个快乐的符号,如果你一直让它在你的脑海里运转,那么,你永远不会有痛苦,它会使你成为一个快乐的顽童。

我的童年是在一个茶馆里度过的,茶馆是我爸爸开的,里面没有漂亮的装饰,也没有透明的屏风,没有古色古香的盆栽,只有几张小桌,大概只有1米多一点那么高吧!是正方型的,四面都围着长板 櫈,上面放着很多茶杯,尽管如此,馆里的人还是络绎不绝。

我常常冒充大人的样子招待自己。一手拿茶杯,另一手提水壶,问:“请问要喝什么?”然后又自己回答道:“一杯上好的铁观音,要多少钱?”“嗯,156元!”“啊!那么贵,毛峰呢?”“56元!” “谢谢!”我倒茶给自己喝,顿做麻倒状,妈妈看了哈哈大笑,我也不明不白地跟着笑了起来!

再见了童年,再见了!随着时光的流动,我就和你再见了,但我不会忘记的,我一定会把你置留在心灵的最深处!

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篇19:读书使我快乐四年级作文

全文共 563 字

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说到读书,有人会摇头:“读书苦啊!”是的,读书并不是一见件轻松的事,它需要动脑、用心,还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣,读一本好书,就像与高尚的人对话。

我从小就十分喜爱书籍,和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样,爱不释手。爸爸,妈妈给我的零用钱,我舍不得花,攒起来买书,星期天到图书馆和新华书店看书,常常是等到关门时才依依不舍地离开,每逢生日,爸爸、妈妈问我要什么礼物时,我总是不假思索脱口而出:“书,书,我只要书!”在我的房间里,摆放着两只大书柜,那里面全都是书,从小小的薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍,一个人关在家里,静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢神情,绽开舒心的笑容;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,流下同情的眼泪;读着幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉的妙不可言,读到深奥处,我总是皱起眉头,冥思苦想,读到优美的词句,我会动笔摘录,细细回味。书既像一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。

我爱读书,我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。小说教给我做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感受到美与丑、真与假……

所以,我说:“读书使我快乐”!

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篇20:小学四年级快乐的十分钟的作文

全文共 545 字

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“丁零零……”下课了,大家潮水般从教室涌向操场,平静的操场瞬间沸腾起来。

操场上,右边是投沙包的女生。你看,那边的沙包飞了起来,这边的沙包早已落下了。中间的都把手高高举起,尽管噼噼啪啪地挨着打,但还是兴奋地大喊大叫……左边的在跳皮筋,你看那些小巧的女生上下跳跃,身轻如燕,真让人羡慕呀!

体育器械区域是男生们的天地,双杠边挤满了跃跃欲试的运动健将。你看,张楠等得急出了汗,吭哧吭哧地脱去了外衣,在进行热身……单杠上真是人满为患呀,五六个体操王子在上面吊着,猴子般地乱摆,可热闹了,急得辅导老师一个劲地喊:“注意动作!注意动作!下来两个!下来两个!”就是没有谁听他的,都在上面挤着瞎晃悠。围观者们看着,都捧腹大笑。

看见没,“战手”黄翡一改往常的斯文,像一只无所畏惧的下山猛虎,朝乒乓球台冲去。新手刘欣马上接招,占住对面的位置,两人就你来我往地战起来,慢一步的只好当看客了。只见黄翡出手就是绝杀的左旋、右旋、拉球,刘欣却扔出一块“绊脚石”,断绝了黄翡的胜利后路,最终让他充满无限遗憾地离开了擂台。

篮球场上更有趣,十几个人聚在了一起,围追堵截一个拿着篮球的人,等着他往外传球。“传给我!”“拦住他!”“快!传给我!”“拦住他!”……欢叫声此起彼伏。

大家玩得正高兴,“丁零零”的铃声把我们唤进了教室……

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