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快乐的泼水节四年级(汇编20篇)

摘要:古往今来,春游冠得许多雅称,古称为游春、踏青、寻春和探春。许多古代文献都记载春游习俗的生动景象。接下来开学吧为你们推荐了快乐的泼水节四年级优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有所帮助。

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快乐的春节四年级精选

全文共 281 字

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清晨“哔哔啪啪”阵阵鞭炮声惊醒了还在睡梦中我,一想原来今天是新一年开始了。起床后我们一家一起吃了汤圆,据说是合家团圆寓意。接着我们就出去拜年了,第一站就开往了爷爷奶奶家,我给他们拜年和祝福希望他们身体健康,万事如意!爷爷奶奶也祝愿我学习进步,快乐健康!他们还给了我一个红包,我正好用来学习怎样管理钱物。

接着我们就到外公外婆家了,没想到我们还是新年第一批客人呢!我也给他们和老太一一拜了年,渐渐来人多了起来家里慢慢地热闹开了真是欢乐新年啊!我也是“大丰收”,共收了十几个红包,这一天每个人脸上都露出了祥和笑容,

新一年我们祖国一定会更加繁荣昌盛,我们生活会更加美好。

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篇1:秋天的快乐四年级优秀作文

全文共 1472 字

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一:秋天

今天是国庆节,秋高气爽,我来到郊外,漫步在田间小道上,一幅清新秀丽的画卷立刻展现在我的眼前。

红彤彤的太阳从东方升起,挂在天空,散发出一道闪耀的光芒。

一阵微风吹过,沉甸甸的稻子颗粒饱满,随风起舞,飘散着醉人的芳香,翻腾着滚滚金波,好像灿烂的彩霞洒落在田间。

一条弯曲的小河从田间穿过,站在小桥上,低头俯看河面上一群群白鹅正在欢快地嬉戏。

走下小桥,只见前面有一片绿油油的丛林,丛林中的花草树木,可真多啊!枫树在蓝色天幕的映衬下,显得格外娇俏。微风吹过,枫叶轻舞,像无数火红的旗帜在飘动。枫叶很奇特,叶子形状是五角形。就像那些闪闪发光的红五星。枫树的一旁是冬青树,冬青高大挺拔,它的叶子是椭圆形的,前端稍尖,叶子的边缘略呈锯齿状,并且排列得整整齐齐。走在林间小道上,一阵阵浓烈的幽香随风飘来,我向前走去,发现在满目堆青叠翠之中,点缀着米黄色的桂花。像一只小蝴蝶翩翩起舞,多么可爱!

穿过丛林,忽然眼前一亮,我仰望着蔚蓝的天空,千变万化的云飘在空中,时而像温顺的小花猫,在观看着什么;时而像羊群,缓缓地移动着;时而像大海,翻起汹涌的波涛……

突然,一阵芳香扑鼻而来。我往前一看,原来是一大片果园,果园里果实累累,有树上结的,有地上长的,各色各样。红红的柿子像小灯笼挂满枝头,滚圆的西瓜像个胖娃娃,怎么拉也拉不起来,好像在说:“帮帮我,帮帮我。”晶莹透明的葡萄像颗颗紫宝石和绿宝石闪闪发亮。

这时,我才发觉自己已融入这幅美丽的风景画中,不知不觉中成了画中的主角。

二:我爱五彩的秋天

秋天来了,秋姑娘踮起了脚尖,悄悄地走进了这个五彩的世界。她是一位魔术师,把秋天变得五彩缤纷。

秋姑娘走进了果园,穿着绿衣服的香蕉小姐脱下身上的衣服,换上了黄黄的新衣裳。树上的橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!

秋姑娘走进树林,枫树的叶子变红了,红得像刚喝醉酒的人似的。银杏树的叶子飘啊飘,飘到了小河里,小鱼看见了,躲在叶子底下,把叶子当雨伞,叶子飘到了岸边,着急过不了河的小蚂蚁看见了,把叶子当做小船,它站在叶子上,叶子在水里飘哇飘,不一会儿就飘到了河对岸。

秋姑娘走进了田野,稻子见了非常有礼貌,连忙弯下腰对她鞠了个躬,玉米看见盼了好久的秋姑娘终于来了,它可高兴啦!赶紧换上一件黄橙橙的衣裳来迎接秋姑娘。高粱见人一向都很害羞,你瞧,它连脸都红了。大豆见秋姑娘来了,高兴得不得了,全都笑了起来,有的居然笑破了肚皮。

秋姑娘走进了公园,菊花看见了,连忙换上一件金黄色的衣服,菊花的伙伴看见了,也学着换上了各种不同颜色的衣服,有紫红的、淡黄的、雪白的……

我喜欢秋天暖洋洋的太阳,喜欢秋风送来的一阵阵凉爽,还喜欢秋天这美丽的景色。

三:多姿多彩的秋天

在一年四季中,我最喜欢多姿多彩的秋天。在树林里,一片片树叶被秋姐姐的美丽醉红了脸,不再和其它树叶比美,而是从妈妈的身边离开了,和秋姐姐开始了“快乐之路”。也有的树叶在大地妈妈的怀抱中睡起了懒觉,铺成了一张红色的地毯。果园里,水果们似乎被这一丰收的景象唤醒了,成熟了。瞧,苹果宝宝穿上了红袍,参加舞会更耀眼;梨妹妹披上了黄裙,参加舞会最美丽;柿子哥哥穿上了红大衣,参加舞会更帅气,真像一幅水果画。田野里,真是一副丰收画。看,农民伯伯来到田野,被这个丰收景象乐得笑呵呵的。从远处看,犹如洒满金子一般。不一会儿,这个金色田野就被收割成了一片麦茬地。大街上,人们换上了秋装,都在称赞秋天。突然,下起了倾盆大雨,人们不约而同地说:“这秋天下了雨更美,真希望秋天永远在我们身边,更希望秋雨会永远陪伴我们!“我爱这果实累累的秋天,爱这多姿多彩的秋天!

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篇2:端午的快乐四年级必备描写日记

全文共 505 字

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端午节,是中国传统节日之一。端午节为每年农历五月初五,又称端阳节﹑午日节﹑五月节等。端午节起始于中国,最初是我国人民以祛病防疫的节日,后来传说爱国诗人屈原在这一天死去,也同时成了中国汉族人民纪念屈原的传统节日。星期天,我们学校提前给我们过了一个愉快的端午节。

上午,学校给我们每人发了一个茶叶蛋,整个教室飘满了茶叶蛋的香味。大家都吃得津津有味。午睡过后,我们便开始忙碌了。把四张桌子拼接起来,成了一组。在桌子上铺好台布,再拿出托盘﹑剪刀,还有最后一样,就是麦花皮了,因为我们今天要剪麦花。大家都知道端午节要吃粽子﹑茶叶蛋﹑麦花。先把正方形的麦花皮对折,变成一个三角形,再用剪刀两边往里剪,摊开,然后抓住中间的小正方形一抖,一只漂亮的麦花就诞生了。王老师的做法更美观,一直斜得剪下去,然后把一条拎起来,摁一下,就变成了一个圈,反复这样的动作,一只麦花就做好了。连我们的英语老师——Miss

Jin,也来助阵。她的麦花好似一朵花,盛开在托盘中。勤劳的同学们帮我们把麦花拿到楼下食堂去炸。我们在等麦花的时候,一直在分享美食,有粽子﹑绿豆糕……。麦花来了,大家你争我抢,麦花又酥又脆,好吃极了。

我们度过了一个愉快的端午节!

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篇3:有关泼水节的作文快乐的泼水节

全文共 632 字

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泱泱华夏,盛开着五十六朵民族之花。不同的地区,不同的民族有着不同的节日风俗。让我们走进傣族,了解傣族的泼水节

傣族的泼水节是一个隆重而又欢快的节日。泼水节源于印度,曾是婆罗门教的一种宗教仪式,后来为佛教所吸收,经缅甸传入云南傣族地区。泼水节是傣族的新年,也是傣族最重大的传统节日。

泼水节一大早就开始了,男女老少就沐浴更衣。我也穿着傣族的服饰,来到了泼水场中央,准备好了“”———盆、桶。只听见一声令下,我们就像离弦的箭一样跑向“库”———小水池,装起“”———水,向“敌人”泼去。

然后,青年男女提着木桶,一时水花四溅。可我呢!一个人孤零零地站在那里,拿着木桶泼自己,真没意思。忽然我看到一个衣冠整齐的大人,就悄悄地走到他背后,猛地把水泼到他头上,然后跑掉,打起了速战速决。就这样,一个衣冠整齐的大人变成了一只可怜的“落汤鸡”了。

但是好景不长,正当我得意的时候,几个被我攻击过的“敌人”开始向我反攻。我根本没有还手的余地。他们越打越猛,我只好和他们拼个你死我活了,不顾子弹似的水点,疯狂地向他们扫射,就这样,我们相互追着、泼着、笑着、叫着,玩得真高兴呀!

时间总是这样不知不觉地溜走了,妈妈说:“我们要走了!”“呜呜,怎么这么快啊,我还没玩够呢!”我沮丧地说。这次和傣族同胞一起过泼水节,真让我感到意犹未尽。

傣族是一个爱水、敬水的民族,泼水节的水代表着吉祥、幸福、健康,被泼得越多就意味着会有越多的好运伴随着你,因此在节日期间,到处充满欢声笑语,处处洋溢着祥和的气氛!

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篇4:小学四年级快乐话题作文600字

全文共 809 字

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我把气球吹大,然后拍破,倾听空气自由的声音,我将鸟儿锁进牢笼,然后放飞,呼吸鸟儿自由的喜悦。 I blow the balloon big, then shoot, listen to the sound of freedom of air, I locked the birds into the cage, then let go, breathe the joy of the birds freedom.

我渴望有一双鸟儿一样的,只属于我的翅膀,虽然它不能卷起风暴,也不能掀起海浪,仅仅可以时而落在树梢,时而驻在云海,时而托起红日,时而腾云驾雾,我想那就是自由了,那也就是最大的快乐了。

我在自由中得到快乐,我逃脱了作业的枪击,躲开了唠叨的弹雨,来到一个永远“和平盛世”的时代,一张张昔日仍旧可爱的笑脸再次的红起来了,在和蔼的春光下,太阳花自由地盛开着,如火一样的激情,年轻地燃烧着,释放出无限的生机。终于是属于自己的天空了,那云朵是我的,那蓝天也是我的,但我不会无拘无束,因为我也要留给别的鸟儿自由的天地。

我如脱了缰的鸟儿一样轻快,又如冲破了坝的洪水一样放纵,我摆脱了驾驭,我有了闯出一片只属于我自己的天空的机会,我跑啊跑,不再是以前沉默的我了,我要奋起冲击,用自己的力量描绘出风雨后的彩虹,我跑疯了,不知不觉中冲破了终点,日月星辰和我做伴,我再也不会沉沦了,我将会永不止步。

我不再有昨日紧张的、缓慢的、爬行的回忆,我有了质的蜕变,不再是涸潵之鱼,我跳到无垠的大海中喝个够,不再有无尾的烦恼,随着荏冓代谢,不变的逻辑闪烁着永远真实的美丽,我归真返璞,笑对一切,酣畅淋漓的玩耍后又萌发了新的目标的种子;泰然自若,独树一帜。

百卉含英,期待着我的快乐,人生的轨迹只有我能左右,那便是无悔的选择;轻歌曼舞,灿烂着我不变的真诚,用只属于我的耕耘取得无数倍的我的收获。

我在自由中得到快乐,阳光的我粉墨登场,书写我的犁园春秋。

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篇5:快乐的泼水节

全文共 334 字

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我喜欢的节日有很多,比如元宵节呀,春节呀,中秋节……其中我最喜欢的节日就是泼水节了!

一个阳光明媚的早晨,我起了床,换了衣服,吃了早点就跑的阳台上去,我听到下面有哈哈哈的声音,看上去很热闹,我用了九牛二虎之力,飞快的跑到一楼,向前一看,呀!简直是水的天堂。忽然,一盆水向我飞来,哗——哗——我的衣服瞬间就变湿了 。我们一直玩到中午,各自回家吃饭,在吃饭时,我问爸爸:‘’为什么有泼水节呀!爸爸说:是因为以前傣族有一个大火魔,火魔害死了不少百姓,他就找十二个小女孩做妃子,一天,妃子们在和大魔头喝酒,小女孩们问火魔,怎么才能杀了你,火魔说:“拔我头上的一根毛勒死我。”小女孩们杀死了火魔,不过山洞着火了,小女孩们用水熄灭了火。我说,那我以后要多泼水了。

大家听了乐得笑哈哈。

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篇6:小学四年级快乐的十分钟的作文

全文共 467 字

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“叮铃铃,下课铃准时响了起来。老师刚走出教室,班级里立即响起一阵阵喧闹声,真是“胜苍蝇下凡,赛知了转世”。快乐的浪潮差点儿将屋顶掀翻。

男生逮着着点儿空闲时间,三个一群五个一伙地聚在一起拍卡。对于这项活动,他们可谓是“走火入魔”了!

“嘣嘣”弹卡的声音像倒豆子,清脆声的响声不绝于耳。“Yes,我又赢了,哈哈。”瞧,男生那激动的样子,如果把拍卡的努力的一半用在学习上,估计他的成绩一定名列前茅。听,那边,“哎,怎么又输了”一个男生又在唉声叹气。围观同学的喝彩声此起彼伏。

而教室另一端拍卡的男生,一会儿拍桌子,一会哈哈大笑,同学们的议论声,吵闹声像在吵架似的,真让人受不了。“哎,不知道这流行风什么时候才能停止!”我在心里默默地想着。

再看看女生,三五成群趴在桌子上讨论着现在班上最“潮”的言情小说。瞧,一女生滔滔不决的讲着,而在一旁的几个女生也听得津津有味,似乎这小说像磁铁一样把女生都吸引过去了。

但在这热闹非凡的背后,也总有一些安静分子,总喜欢在位置上看书,一副宇宙也毁灭也惊动不了他们的样子。

“叮铃铃”上课铃又响了,快乐的十分钟过去了。

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篇7:让孩子快乐成长四年级作文

全文共 1480 字

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很多家长认为:“孩子只要刻苦地勤奋学习,就能提高学习成绩。”

真的是这样吗?在我看来,其实是一个误区。我认为:只有让孩子在学习中体会快乐,才能使孩子有学习兴趣,才能充分激发孩子的学习动力,才能使孩子快乐地成长。比如,给孩子学习中设立一定难度的学习题,并激发孩子自行解决,使之在学习中享受解决难点的喜悦。

表哥表嫂在外地工作,由于工作关系,孩子周岁后由奶奶带。孩子入学后,我这个当姑姑的自然成了表哥孩子的代理“妈妈”。表哥的孩子--芳,她很聪明,学习成绩良好,老师布置的作业很快就能完成。为此,孩子常常飘飘然。

孩子需要充分的肯定和表扬,是孩子成长的阳光雨露,使孩子认为自己生活在一个和谐的环境中。有一次,芳做完家庭作业后,我出她出了几道思考难题。芳看了一眼,说:“姑姑,我不会做。”我知道,这几道思考题是有一定难度。但要引导她、培养她的学习兴趣就不得不采用此方法。我说:“芳,你没动脑筋就说不会做?多半是你不想做。”她说:“姑姑,真的感觉难。”我假装怒道:“拿去,动动脑筋,姑姑相信你一定能做出来。”芳没有办法,在我的威逼下无奈地接过题……过了10分钟,我看芳没有动笔,就给他一点点提示。芳凝目静思一会,突然象是若有所悟,抓起笔在草稿纸上迅速计算。一会儿,她大声喊道:“姑姑,姑姑,我做出来了。”我冲她笑笑,高兴地说:“做出来了?告诉姑姑,有什么感觉?”芳说:“好爽,好高兴呢!”我点点头肯定道:“是的,学习就是这么有趣啊!”芳快乐地说:“谢谢姑姑,我明白了。”

孩子需要表扬和鼓励,是孩子喜欢学习的根本动力,使孩子认为自己生活在一个快乐的学习环境中。但是,许多家长认为自己的孩子不够聪明,学习不认真,反映慢,学习无方法等,作为家长,经常以这种思维批评和指责孩子,结果造成孩子更不喜欢学习。有一次市里组织作文竞赛,芳回家就说:“姑姑,这次作文竞赛,我不想参加。”我惊诧地问:“为什么不想参加?”芳红着脸说:“不一定能拿到名次,全市比我行的人太多。”我轻笑着说:“姑姑看过你的所有作文,姑姑认为芳行的,你的作文写得非常的棒。并且,去年你参加全国的作文竞赛还得了奖,只要你再下点苦功,肯定比上次的成绩更好。”芳说:“好,姑姑,我试看。”

作文竞赛前夕,芳分类看作文书,认真写各种类型的作文。每次写完都拿给我看,看后,我一个字不改,只是鼓励他,“写得很好,再努力,这次作文竞赛肯定能获一等奖。”作文竞赛成绩下来,芳果然获得了一等奖,并把这个消息迫不及待地告诉我。我问她这次获奖有什么感受,她说:“心里乐滋滋的。”

孩子需要适当的挫折,是孩子认清学习的方向,给孩子一个健康的学习环境。孩子有了一点成绩就做容易骄傲,认为周围的人比自己差,瞧不起别人,从而停止不学,所以作为家长应该给孩子适当的挫折,并要他们对照,从中找出原因。家长恰当好处地加以引导,使之更加努力向上。记得有一次,芳数学考试得了100分,作文写得也不错,但老师规定的课文没有背,这就是芳不肯上进的表现。发现这个问题后,我不她奖励“红花”,也不带她出去玩,并且提出警告,芳发现了问题,也更加认真读起书来。这时,我又找芳谈话,告诉她:“你不背书,同学就会超过你……”这方法真奏效,结果她在一天内,背完了老师要求背的2篇课文。

孩子的教育,是个系统工程,教育和引导孩子沿着正确的方向成长是老师、父母一个持之以恒的工作,特别是在孩子世界观未定向的时期,更是如此。而教育孩子的方法和手段是多种多样,因为孩子的个性化差异,环境化差异。就要因材施教,有所放矢,让孩子在快乐中学习,肯定中前进,挫折中成长,就一定会成为祖国的有用之材。

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篇8:快乐方特之旅小学四年级作文600字

全文共 718 字

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上周一,天气晴朗,学校组织我们六年级全体同学去株洲方特游玩。我们班的同学都乐得”一蹦四尺高“了。一路上我们欢声笑语,好不兴奋!好不热闹!

到方特了,我们排队而入。一进大门,我就抢到了一张导游图。”嗯,大摆锤应该很好玩吧!“我自言自语,说着,便来到大摆锤排队口。

十分钟过去了,下一个就是我了。看着大摆锤上的同学发出的尖叫声,我不禁忐忑不安的想:大家都说方特的大摆锤是最刺激的项目呢!万一在空中被甩飞了怎么办?

唉!算了,排了这么久的队,听天由命吧!

一阵铃声响过之后,大摆锤上升了一点,开始左摇右摆。

起初只有30度的样子,风”呼呼“的刮着,像坐摇篮一样,很舒服。

当我正沉迷于此,毫无防备的时候,大摆锤上升到了空中,角度大约有了90度了!我浑身失重,血液翻滚,脑袋发晕。风吹得我睁不开眼睛。我死死的抓住了安全栓,一边祈祷不要再上升了。

可大摆锤好像不受控制一样,疯狂的上升到了360度。我觉得自己快要被甩出去了!上面的人都大声的尖叫起来:"啊——“我发誓我再也不玩大摆锤了!不知过了多久,大摆锤终于停了下来,我两腿发软,眼冒金星,连滚带爬地从大摆锤上下来冲进卫生间呕吐起来!好晕啊!

过了好一阵我才缓过神来。喝了点水吃了点东西来平复一下我受惊吓的情绪!忽然我瞧见不远处有一个叫”童梦天地“的地方。一座座童话城堡拔地而起,正中央有一个快乐的音乐喷泉!

”嘭——“一条条水柱欢乐地喷向天空,又落了下来,在阳光的照射下,闪闪发光,像一颗颗璀璨的钻石。

不知不觉,中午了我们吃完饭后又有了更加好的精力玩了项目,比如我,一个下午玩了:飓风飞椅,转转杯,空中飞舞,火流星等等。这时,该返程上车了,我们仍是恋恋不舍,这里有我们太多开心快乐的记忆!

再见了!方特!再见了!

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篇9:快乐一天_四年级作文

全文共 469 字

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星期五的下午,我早早的回到家把作业做完。

因为明天爸爸带我去弟弟家,我兴奋的不得了。所以我就早早把作业都写完了,等待明天的到来。

熬过了星期五,星期六终于到来了,我刷好牙,穿好衣服,洗完脸,然后把爸爸妈妈都叫醒了,随后大家就开始了的新一天旅程!漫长的一个半小时,我们终于到了弟弟家,按奈不住心情激动的我飞快的往弟弟家奔,那种感觉就像是干涸的小河终于等来的及时雨吧!

“叮咚……”弟弟打开门,看到我,兴奋的大叫,然后把我拉到房间,开始了我俩的大革命(就是电脑)。我们干起了跑跑卡丁车,弟弟很厉害。这个游戏考得是玩家的反应能力和游戏能力。而我是新手,转弯的时老撞到墙,有时稍不小心就飞出了赛道。

新手的我苦恼极了,心理面还有一股想要报复的心态。随后我向弟弟讨教了赢的秘诀,按照弟弟的话,我开始了新一盘的游戏。刚开始的时候,还是有些不顺手,慢慢的车开始听我的话了,之后我连连得第一,真是开心极了!~

我们在游戏中找到了很多快乐,一转眼,一下子就天黑了。快乐总是很美好的,却又是很短暂的。相信这一次的游戏会使我记忆犹新,久久不能忘怀!

[快乐一天_四年级作文

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篇10:快乐的泼水节

全文共 280 字

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云南的傣族每年都有泼水节,在这一天人们可以尽情地往别人身上泼水,大家谁都不会生气,反而很开心。

今天,我也过了一次欢乐的“泼水节”。我和我的好朋友们本来想把妈妈的汽车洗一下,感受以下劳动节的乐趣。我们把水倒在盆里,一人拿了一个瓢,舀起水往妈妈汽车上洒,有一个人不小心把水洒在了我身上,我灵机一动,有了一个好主意:我们也可以过“泼水节”呀!我也舀起一瓢水往他身上洒去,他不仅没有生气,反而哈哈大笑起来,也舀起一瓢水来追我,我急忙逃跑,边跑边笑,他把水洒过来,洒到了其他几个小朋友身上。我们每个人都舀起水,你追我,我追你,水洒在碧蓝的天空中,天空中回荡着我们的笑声。

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篇11:快乐的暑假四年级作文

全文共 343 字

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炎炎夏日快乐暑假。你看,鲜花盛开,小鸟在天空自由地飞翔,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜻蜓在草丛里欢快地飞高飞低。

星期六,爸爸带我去姥姥家。你们一定不知道吧,姥姥家在农村,那里可以看到很多很多动物,绿油油的田野一块一块的,可整齐了。不知名的花在门前怒放,引来了许多蜜蜂蝴蝶。在那儿有我许多的快乐:种玉米,摘豆角,采花生

有一天晚上,姥姥刚要圈小鸭子。我赶紧走上前说:“让我来吧,让我来吧!”没想到,姥姥痛快地答应了。我打开小鸭子白天玩闹的鸭窝,小鸭子们嘎嘎嘎一下子跑了出来。我拿起棍子,心想:哪个不老实,可别怪我不客气。谁料,小鸭子们根本不用赶,一只一只走进了姥姥为它们的夜晚休息的鸭棚。我真开心,小鸭子们是多么乖啊!

我发现,事情就是这样。看着很容易的,做起来很难很难。看着很难的,往往很简单。

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篇12:小学生四年级下册作文快乐的经历

全文共 778 字

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我的名字叫快乐,找寻我,很简单。 My name is happy, looking for me, it is very simple.

我比空气更神秘,我没有化学符号可以表示,我即使在高倍显微镜下也观察不出来,可是你可以从一些人身上看到我,我有他们的心情孕育而生,又由他们的心情而死,一些人给我的寿命很短,一些人却给我的寿命很长,其实我也想活得长一点,那样我可以让世界,让拥有我的更美好一点,其实保存我的方法很简单。

我最大的敌人是欲望,他总会出现在一些人的脑海里,那些人为了追求他,不择手段,当得到它的时候,那些人便想起了我,可是他们给我的寿命太短,没有多长时间我就死了,就像上一个拥有我的人,人们称他为“表哥”,他为了彰显自己的富绰,买下了许多名表,可后来经过查实,原来他买表的钱都是不正当的,他满足了欲望,在一段时间里也得到了我,可最后,他还是失去了我,并且在之后,他都没有再见到我,欲望是我的敌人。

我最好的朋友是满足,可是很少有人拥有它,所以很少有人拥有我,不过,他却是很少人中的一个,人们喊他“卖姜叔”,他生活条件不好,可是却一直延续着我的生命,他每天都乐观的面对生活,创作了20多万字的日记很剧本,他懂得满足,所以他同时也拥有着我。

我的前世是困难,没有他就没有我,一些人在某段时间有了我的前身困难,当他将我的前身克服后,我就出现了,那时候我出现在他们的脸上,他们弧线形弯起的嘴角,他们欢蹦乱跳的脚步里,就像她,她就先克服了我的前身,然后就拥有了我,她叫海伦?凯勒,她双目失明,而且听力有问题,可是她却克服着重重困难,最后写出了一本本的书,翻译了一段段文字,她说,她拥有我,我出现在她的嘴角边。

其实,我很简单就能找寻到,只要你的欲望不要那么多,你懂得满足,遇到困难并且克服困难的时候,我就出现了,并会陪伴你很久。其实,我很简单,快乐他其实很简单!

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篇13:我收获了快乐四年级作文

全文共 367 字

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今天是星期四,上午第一节课是数学课。

叮、叮、叮,铃声响了,我三步并做两步,走进了教室,教室里一片安静,仿佛连呼吸声都能听到。过了一会儿,教室里多了一点议论的声音,老师怎么还没来呀突然,有一种声音出现了。哦!原来是老师的那双肥又大的高跟鞋的声音呀!声音停止了,教学楼里异常的安静,老师已经站在了门口。

老师走进了教室,说今天的主要内容是学习乘法分配律,请同学们一定要专心。我听到这句话,非常高兴,我已经把这课的内容预习了,了如指掌,一点也不陌生。

在下课前的几分钟,老师叫我站在一个同学身旁,请我守着他改错。我站在了同学的身旁,老师给那个同学说:你看你的作业,完全是乱做的,陈诚的作业全对!我听到老师的表扬,心里比吃了蜜枣还甜。

在这金秋时期,不只是农民伯伯收获到了金黄的玉米,在这节数学课上,我也收获到了无比的快乐

[我收获了快乐四年级作文

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篇14:快乐的泼水节小学

全文共 379 字

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泼水节到了,我们好高兴啊!

今年是傣历1373年。一大早,我们就穿着鲜艳的傣族服装到江边去赶摆。

澜沧江边很热闹,人们一个紧挨着一个,挤得透不过气来,但大家都喜气洋洋的,赶着去看放高升,划龙舟。

只听“嗖——”的一声长鸣,高升就象一条青龙似的,冒着白烟飞上了云霄,顿时无影无踪。村寨的傣族男女坐在龙舟上,操着桨,严阵以待。一声号令,大家齐刷刷、争先恐后地用力向前划去,水面上溅起一串串水花,在阳光的映射下,泛出五彩斑斓的图画,两岸的观众齐声喝彩加油,得胜的人们笑得可灿烂了。

吃着香喷喷的傣味烧烤,听爸爸讲着泼水节由来的故事,在为傣族祖先不畏强暴追求幸福生活而感动不已的同时,心里甭提多暇意了。

到了晚上,还有放礼花、放水灯和孔明灯等节目。各式各样的灯火,把夜空点缀得美丽极了。

过了两天,开始泼水了。每个人全身上下都被浇透了,但人人都开心极了,尽情地享受这美好的祝福。

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篇15:快乐的三人世界小学生四年级作文

全文共 565 字

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我们是快乐的一家子,包括爷爷、奶奶。自从他们走后,就是我们三人的世界了。妈妈和爸爸是两棵花儿,一棵是玫瑰,一棵是茉莉,都给我这只可爱的小蜜蜂提供最新鲜的、最甜美的蜜。

我的妈妈是勤劳、温顺的妻子,更是能给我做榜样的母亲。一大清早的,就听见了厨房里的碗“唰唰”地响着。妈妈每次都给我们换口味,而且是健康的营养的饭菜。妈妈对待任何事都十分冷静,不像别的母亲,孩子做错什么事都大吼大叫的,而我的母亲不是这样的。有一次,我不小心把碗摔坏了,妈妈温柔的对我说:“哎哟!手有没有划破啊?”我摇了摇头表示没有。妈妈见了,便蹲下捡起碎片,还嘱咐我下次要小心。

我的爸爸是个幽默的男人,只要他开口就把我们母子俩肚子笑疼了,爸爸总说:“笑口常开,好运自然来。”有一次,我考试没有,回到家里愁眉苦脸的,爸爸见了,走过来问我:“咋了,谁敢欺负我家的千金大小姐啊。”我很想笑出来,但是想到试卷,没能笑出来,爸爸又来安慰我,还带着女人的声音对我说:“别怕,考不好怎么了,下次再努力呗!来,我王小姐给你来补课了。”我终于笑了起来。

而我呢,经妈妈评价,我是调皮爱闯祸的小家伙。上一次,我玩邻居家的一只小鸡,因我太喜欢这只小鸡了,结果把小鸡玩死了,只好赔给了人家一只。

我的家是一个充满温馨、充满快乐的家庭,是爸爸妈妈给了我这个幸福的家!

[快乐的三人世界小学四年级作文

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篇16:一次快乐的春游四年级作文

全文共 705 字

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今天上午,老师说要去芙蓉广场春游,而且可以带零食和玩具,同学们立刻高兴得手舞足蹈,还有的互相拥抱,教室里一片欢声笑语。

下午,我看见同学们提着大包小包的来了,我心里想:难道同学们要去野餐吗?嘻嘻,其实我也带的不少哦!

我们排着整齐的队伍向广场“进军”。广场的景色真美呀!一串串美丽的迎春花像一颗颗金灿灿的小星星,红的,白的玉兰花争相开放,显得亭亭玉立、优雅无比,樱花像粉红的霞光,特别灿烂。

我们每个班都选了一个合适的地方坐了下来,开始“消灭”我们的零食。开始玩游戏了,我们先玩贴膏药,老师让我和陈奕晓一组。首先刘炳辰来捉郑翔元,郑翔元像找到救星一样,快跑到了邱硕力身后。过了一会儿,王紫晨跑到我身后,陈奕晓就跑到徐珂身后,待会,邱硕力又贴到王紫晨身后,我一看,急了,赶快气喘吁吁地跑到郭宗鑫后边。游戏进行的非常激烈:接下来,轮到赵光浩捉季千成,我一边看,一边喊:快,快,季千成,到我们这儿!可是,季千城就差了一点点,跑慢了,只好反过来捉赵光浩,赵光浩只好跑到别人的后边,王俊皓又跑,好险呢!王俊皓差一点就被季千城捉住了,幸亏王俊皓跑的快,我这才长长的为他舒了一口气。

老师又领我们玩老鹰捉小鸡,语文老师当“老鹰”,宋佩育和刘炳辰当“老母鸡”,其余的人当“小鸡”,老师朝左边一跑,我们就朝右边跑,老师朝右边一跑,我们就朝左边跑。不一会儿,老师就把郑淑丹和韩雅茹就被老鹰活捉了。数学老师也参与其中,下边更刺激:我们一边拽着前面同学的衣服,一边尖叫。数学老师可真厉害,几乎把所有的“小鸡”都给捉光了。

我们玩的兴高采烈,我们恋恋不舍地回了学校。我一边走一边遐想:要是每周能有这么一次,那该多么好哇!

[一次快乐的春游四年级作文

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篇17:小学四年级快乐的春节作文

全文共 677 字

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春节回家,吃团圆饭是必不可少的,也是中国的传统习惯。

每年回家过年,就快大年三十了,亲戚朋友都放下手中的事,从各地赶回来就是为了和全家团聚,见一见自己一年没见到的父母还有亲朋好友。

到了大年三十的这一天,也是我家最忙的一天,一大早,我们都早早的起来了,因为我们要为吃团圆饭做准备。外公外婆负责做饭,他们从早上一起来就开始忙碌着,洗菜,切菜,配菜,烧菜,烧鱼,煲汤……忙得不亦乐乎,虽然他们很累,但是脸上却挂满了笑容,因为他们看见了自己的儿孙回来了,再累也不怕。爷爷和爸爸也不闲着,他们两个在打扫卫生,他们今天干活真的很卖力,地上连一根头发也不放过。妈妈也在干活,妈妈在擦冰箱,橱柜,茶几……忙得妈妈汗流浃背,正好我没事就去帮妈妈一起干活。

一眨眼,到下午五点了,饭菜都已经做好了,我们一家人都上桌吃饭了,许多亲戚朋友都来了,叔叔,阿姨,舅舅,舅妈……哇!今天的饭菜真风声啊!我的两眼直发光,我像一只饿狼,贪婪地吃着,大人们在喝酒,还时不时的干杯,说一些祝福的话语,比如:恭喜发财,羊年吉祥,羊眉吐气,羊羊得意……妈妈也让我跟别人干杯,我也要祝福别人,啊!今天的腊肉炒豆芽好吃,鸡汤泡炒米也非常好吃……不知不觉的,我狼吞虎咽地吃了好多,肚子胀胀的,过了两个小时,大家都吃好了,有的坐在沙发上聊天,喝茶,也有的再看春节联欢晚会,总之每个人都很开心,都有说不完的话语。

团圆饭,我看到每个人的脸上都挂满笑容,因为大家都见到了自己的家人,像现在有些人,过年自己宁愿出去玩也不愿意回家吃这顿团圆饭,所以回家过年是我们这些做晚辈的必须做到的,所以我们回家过年老人们都很开心。

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篇18:自由而快乐的人四年级作文

全文共 452 字

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自由与金钱无关,与时间无关,与权利无关,与你的心情有关,你快乐了就自由了,你快乐了就打破了时间、权利、金钱等一切的限制!你快乐了自然就自由了!

时间有两类,要善于处理两类时间,一类是我们自己可以控制的时间,即“自由时间”,另一类是处在他人他事中的时间,我们称之为“应对时间”。任何一个成功人士都是能够处理好这两类时间的人。

两类时间对于我们来说都是十分必要的。一个没有“自由时间”的人,会不停地忙于被动和应付。

童年时,觉得长大了就可以得到自由。读书时,觉得毕业了就可以得到金钱。工作时,觉得退休了就可以得到时间。当得到了自由、金钱和时间后却发现,遗失了单纯的快乐、无虑的青春、充实的生活。成长,未必让你得到想得到的,却总会让你失去不想失去的。

我们在爱中自由与权利是不对等的。我们都有爱一个人的自由,却没有拥有他的权利;我们都有随时离开的自由,却没有要求他挽留的权利。

有人却快乐于门外的自由!有人却乐观于门内的宁静……人生就像是一扇门……有人忧愁于门外的风雨:淡然的生活是最美的生活!

[自由而快乐的人四年级作文

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篇19:小学生四年级作文话题快乐的600字

全文共 1016 字

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总感觉太累太累,好想找个机会去遨游世界,面对乐观的生活,展开自己丰富的联想,画出一幅理想的花花世界。 Always feel too tired and tired. I want to find a chance to travel to the world, face an optimistic life, start my own rich association, draw an ideal flower flowerworld.

爱走极端的人,是世界最苯的人,总觉得自己什么都有,什么都很顺利,叛逆的心理,成为成长的绊脚石,因此,觉得生活很没有情趣,很希望学会制造快乐

其实,在生活中,每一个人都在为自己制造快乐,兴奋的细胞会引导你走向幸福的道路,那是最理想的也是我常幻想的一种境界,自幼就羡慕那些有自由的人成人,所以总是在嫉恨他们,要是仔细的想一下,成人的生活也并不是很好过的,他们也有自己的忧愁,就像妈妈说的一样的.,“世界上没有最幸福的人,也没有最悲伤的人,只有自己制造快乐,才是最大的财富”。

记得小的时候,经常一个人望着夜空,看着天上的星星,那时候就在想,星星也孤独吗?星星也会不开心?星星也有流泪的时候?那时的志愿就是想变成一颗星星,让自己身上的光芒全部都散发出来,虽然比不上太阳,但也很自豪,也很快乐,印象最深的,还是我与母亲在童年里的笑声,笑的多么的自然,多么潇洒,还记得一些儿童玩的游戏,像“骑马”“开飞机”,都是我们快乐的历史,也许这就是快乐留下的足迹。

一首欢乐颂,让我成为了一个有故事的孩子,在告别童年的时候,很是难过,就好象小宝宝丢失了自己心爱的玩具一样,这时,妈妈又一次的告诉我说,要自己制造快乐,能再一次品味到甜甜的滋味。当我站在马路旁的时候,看着来去匆匆的车辆和人群,突然,从对面跑来了一个小姑娘,她手里拿着一束鲜花,微笑的对着我说“笑一个”,这个梦,我已经做了不下10次了,她好象天使一样,给我带来了欢喜、兴奋、乐观、快乐的精神食粮,如果快乐是空中飞的蒲公英的话,一旦你抓住它,千万别松手,因为那是快乐的种子。

制造快乐,是为自己的天空增添一条七色彩虹。

制造快乐,是为自己的道路上增添一片五颜六色的野花。

制造快乐,是为自己的梦想增添一分祝福。

如果让我送给你一个礼物,我会给你的心灵世界撒下一把快乐的种子,让快乐的音符遍一曲快乐的歌曲,用快乐之笔写下一句希望的话语,让你的空间充满阳光制造快乐!

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篇20:快乐四年级作文

全文共 1243 字

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一、农家小院

十月黄金周我们全家来到亲戚家做客。

刚进院门,一只小黑狗摇着尾巴对我们又叫又跳,好像在说:“欢迎到我家做客。”鸡舍里,一只只鸡穿着白衣裳,小尖嘴是黑色的,正低着头津津有味地吃着苞谷。猪圈里几只小懒猪正打闹着抢食,抢到后,三两下把食物吃完便倒头“呼呼”大睡,我发现它们耳朵上都贴着一个圆圆的亮片,便好奇地问:“那是什么呀?”农家公公向我介绍:“这个亮片是一个标志,代表已经打过预防针,是一头健康的猪。”

门前的屋檐下,挂满了金灿灿的苞谷,一串串、一排排,煞是耀眼!墙角边堆满了大小各异的南瓜,颜色有黄色的、绿色的、青色的,形状有长的、短的、椭的、扁的,一个个圆滚滚、胖呼呼的,咧着嘴直笑。好一派丰收的景象啊!

二、收稻谷

参观完农家小院,我们来到了稻田里。农民伯伯正忙着收稻子,一片金黄的稻田里,稻子向我们挥着手,好像在说:“丰收的季节到来了,快快将我们收进粮仓。”农民伯伯脸上带着丰收的喜悦,用镰刀割下稻子,放进“打谷机”中脱壳,然后装入麻袋中,拉到空地上晾晒。看到这么多的粮食,让我想起《悯农》中的诗句“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要珍惜农民伯伯的劳动成果,养成不浪费粮食的好习惯。

三、山坡上

吃过午饭,农家公公、外婆准备带我们到山坡上挖地瓜。他们背着背篓,扛着锄头,拿着镰刀,我也学着他们拿上一个提篮,在农家公公的带领下,兴高采烈地向山坡走去。远远望去,山坡上一些还没来得及收的南瓜,歪歪斜斜地挂在树枝上、土埂边、柴垛上,仿佛在向我们吆喝:“赶快把我收回家,赶快把我收回家。”坡地上,一些匍匐类的植物趴着地上,我正想用锄头把它清除,为我们挖地瓜扫开障碍,农家公公及时制止了我:“地瓜就藏在叶子下面呢,你轻轻刨开看看。”在公公的帮助下,一个白生生的

地瓜从土里钻了出来,像个胖娃娃,可爱极了!我迫不及待地剥了皮,咬一口,那味道又甜又水,嚼起来“咔嚓咔嚓”的,脆极了!

四、田野里

田野里,一朵朵牵牛花像一个个小喇叭似的,迎着太阳灿烂开放,有红的、紫的、白的,五颜六色,姹紫嫣红,我们仿佛来到了花的海洋。我和弟弟顺手掐了一根狗尾草,把一朵朵牵牛花串起来,编成花环戴头上,挽在手腕上。我这边正高兴呢,突然听到弟弟一声尖叫,原来是“剪刀草”粘在了他的眉毛上,弄得他睁不开眼睛,我连忙帮他弄掉,这时我发现这粘人的东西就是“剪刀草”的种子,这种植物是靠粘在人或动物身上为它们传播种子。我还发现另外一种不知名的小花也是靠风力传播种子的,它成熟后的果实就像一个小绒球,风儿一吹,绒球散开,变成了一把把小降落伞四处飞扬,开始了它们的远航,寻找它生根发芽的沃土。

这个假期我的收获真多呀!参观了农家小院,学习了收割稻子,品尝了新鲜的地瓜,发现了植物种子的传播方式,农村生活真是快乐极了!

简评:小作者善于观察,为我们描绘了一幅快乐的乡村画卷。文章结构合理,思路清晰,重点突出。小作者还展开丰富的想象,运用了比喻、拟人的修辞手法,将稻谷、地瓜等描写得既生动有趣,又惹人喜爱,字里行间表达了对乡村生活的喜爱之情。

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