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快乐的泼水节四年级推荐20篇

摘要:古往今来,春游冠得许多雅称,古称为游春、踏青、寻春和探春。许多古代文献都记载春游习俗的生动景象。接下来开学吧为你们推荐了快乐的泼水节四年级优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有所帮助。

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快乐的潜水_小学四年级作文

全文共 732 字

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快乐潜水

今天我们一行人坐着快艇来到了美丽的西岛,四面被湛蓝的海水环抱着,岛上有许多的椰树,椰树间吊着荡网床,供游人休息,这里还有许多吃的,快乐的娱乐项目,其中一样是潜水,我哪能放过呢,就让妈妈给我报了名。

首先 是穿上潜水衣,这潜水衣很厚,穿在身上极不舒服,上下捂地严严实实地特别热。接着是进行半个小时的潜水培训,教我们在水下怎么交流?怎么呼吸等。培训完后,我们乘坐快艇来到一个用游泳圈浮在水面的房子里。然后一位姓孙的叔叔是我的教练,他给我带上一切潜水装备,我们就一起潜到水下。哇!好漂亮呀!一幅会游动地画面展现在我地面前,我惊奇不已。各种各样的鱼儿在五颜六色的珊瑚里游来游去,珊瑚有红色的,有白色的,有绿色的;有黑色的;还有紫色的,它们有的像白云,有的像草坪;有的像花朵;有的像大树;有的像高山。珊瑚里时不时钻出几条五彩可爱的小鱼吐出几个泡泡,然后又敏捷的钻了进去。海里的鱼儿多种多样,以前都是在书上、电视上看到。如今它们就在我的身边,你看这是人字鲽,这是红小丑,那是蓝魔鬼。。。。孙叔叔一一给我介绍。其中我最喜欢地是人字鲽,它地头尖尖地,上面有一道深蓝色,身上一半是黄色一半是白色,再配上两组不交错地斜条纹,在大海中悠悠地游着,活像一幅会走动地图画。孙叔叔让我去抓它们,可鱼儿游的太快,我怎么也抓不住。它们也不怕我们,非常地友好,在我们身边自由的遨游,游戏,我感觉我好像是它们其中的一员,我在这一幅会游动的图画中。孙叔叔还给我捉了一只寄居蟹,可是它用钳子夹了我一下,我一甩就把它甩掉了。时间过得可真快呀!转眼一个半小时过去了,我不能再和鱼儿一起游玩了,我和鱼儿摆摆手,说声再见,依依不舍地坐上快艇回到了岸上。

我真希望能再次投入大海妈妈地怀抱中,再次和鱼儿共舞。

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篇1:小学生四年级下册作文快乐的经历

全文共 935 字

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“你快乐吗?”不知道是否有人这样问过你。对于鱼儿,能自由自在地游泳就是快乐;对于大树,能在炎热的夏季为人们献出一片绿荫就是快乐;对于小草,能在清晨得到一滴露珠就是快乐。然而,对于你,快乐又是什么呢? "Are you happy?" I dont know if anyone asked you like this.For fish, being free to swim freely is happiness; for big trees, it is happy to give people a green shade in the hot summer; for small grass, a drop of dew in the morning is happiness.However, what is happiness for you?

读罢《岳阳楼记》,我了解了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的乐观;学了《岳阳楼记》,我知道了欧阳修在乎“山水之乐”、“宴酣之乐”、“乐民之乐”的感情和他愿”与民同乐“的政治思想;看过《五柳先生传》,我领悟到陶渊明对于隐居感到的快乐和他淡泊名利、安贫乐道、洁身自好的性格志趣。我在古人的作品中尽情地寻访着快乐。

金钱等于快乐吗?答案是:不等于!金钱只能换来优越的物质生活,但换不来快乐,因为快乐是一种精神层面上的享受,盲目地追求物质生活只会把自己搞得身心疲惫。我不禁想到一句歇后语“叫花子唱山歌穷开心。”叫花子可以说是生活在最底层的人了,但他们依旧开心地唱歌。从另一个方面讲,他们是富有的,因为他们拥有一大笔精神财富快乐。我从穷人的歌声里寻访到了快乐。

“知足常乐”。的确,知足的人是快乐的,贪婪的人是永远也得不到满足的,他们也永远不可能体会到快乐的。在知足人的眼中快乐其实很简单,我在知足人的眼中寻访着快乐。

“如果你没有自信心,你永远也不快乐。”法国的罗休夫特说。我想,在他看来,快乐是源于自信心吧!在奥斯特洛夫斯基看来,快乐就是为人类的解放事业而奋斗。我在外国的朋友那儿寻访快乐。

我寻访着快乐,我在寻访快乐中快乐着。快乐其实无处不在,只要你善于寻访,你就一定能找到快乐感染别人,让别人也因你的快乐而快乐起来。

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篇2:四年级作文_快乐的飞雪

全文共 425 字

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快乐的飞四川省德阳市德阳外国语学校六年级一班万颖呼--呼--凛冽的寒风把我从睡眠中带了出来。

我揉揉眼睛,伸个懒腰,往窗外一看。哇!好大的雪啊,地面上和屋顶上全结上了厚厚的雪。在风中飘扬的柳条被调皮的雪给封住了,不会再飘扬了。

雪花飞快的落下,像枪林弹雨一样打落在万物身上。那一朵朵小巧的花上面落着雪花,那河上面冻起了一小块薄霜,好象一不小心就会走下去。

我漫步在风雪当中,让千万片雪淋落我,我抬起头仰望天空,看见那些雪下成一条直线,中间夹着针尖般的雨,像是两个好朋友手拉手并肩走。

世间万物换上了春姑娘给予漂亮的彩装,让他们更加精神焕发,更加光彩!

我做在爸爸的车上,车上的挡风玻璃上结满了厚厚的冰,爸爸好不容易才把冰块弄了下来。我从车窗望去,雪依然的下,只是玻璃上多了许多化了的雪,那天空中的雨雪和玻璃上的雪融洽在一起。

车开了,在马路上奔跑,看外面的景,梧桐树从我眼前闪过,我的眼睛好疲劳,我躺在座位上睡着了,在我的梦里也在下雪。

[四年级作文_快乐的飞雪

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篇3:小学四年级快乐的十分钟的作文

全文共 467 字

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“叮铃铃,下课铃准时响了起来。老师刚走出教室,班级里立即响起一阵阵喧闹声,真是“胜苍蝇下凡,赛知了转世”。快乐的浪潮差点儿将屋顶掀翻。

男生逮着着点儿空闲时间,三个一群五个一伙地聚在一起拍卡。对于这项活动,他们可谓是“走火入魔”了!

“嘣嘣”弹卡的声音像倒豆子,清脆声的响声不绝于耳。“Yes,我又赢了,哈哈。”瞧,男生那激动的样子,如果把拍卡的努力的一半用在学习上,估计他的成绩一定名列前茅。听,那边,“哎,怎么又输了”一个男生又在唉声叹气。围观同学的喝彩声此起彼伏。

而教室另一端拍卡的男生,一会儿拍桌子,一会哈哈大笑,同学们的议论声,吵闹声像在吵架似的,真让人受不了。“哎,不知道这流行风什么时候才能停止!”我在心里默默地想着。

再看看女生,三五成群趴在桌子上讨论着现在班上最“潮”的言情小说。瞧,一女生滔滔不决的讲着,而在一旁的几个女生也听得津津有味,似乎这小说像磁铁一样把女生都吸引过去了。

但在这热闹非凡的背后,也总有一些安静分子,总喜欢在位置上看书,一副宇宙也毁灭也惊动不了他们的样子。

“叮铃铃”上课铃又响了,快乐的十分钟过去了。

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篇4:小学生四年级下册作文快乐的经历

全文共 692 字

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“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下”伴着愉快的歌声,我们走过了十个春秋,无时无刻我们都在快乐着,学会分享让快乐永存。当我们快乐时,去找来知心朋友,与我们一同分享;当我们伤心时,在一个无人的角落中独自流泪。把快乐分给别人,有难自己承担,这是人生更高的境界所在。

幼年时的天空总是蓝的,大地总是灰色的,幼儿圆的阿姨看到小朋友在纸上画蓝天、画灰地,忧愁的笑了。儿时的我们学会了用五彩来描绘图画,在五颜六色的画笔之下,我们描绘出一段天真、无忧、无虑的快乐时光。

青春的我们充满激情,充满叛逆。我们总有一副自己的方法,我们在这奇妙的世界中认识自己,慢慢学会了沉没。在我们叛逆时,我们的人生不在有欢声笑语,只能伴随父母的唉声叹气。我们学会了隐藏,把自己痛苦的事埋在心底。但我们没学会分享快乐,我们沉寂。

成年后,我们为各自的理想不停的奔波。再企业里求职遇到拒绝,我们学会了隐忍,然而我们也学会了发怒;我们学会了高估,也学会了透视人生。

经历了风风雨雨,我们走上了岗位,我们走入了家庭,我们不在是单身独处。再亲情的坐化下,我们似乎又回到了从前,那段无忧无虑的幼年,那五彩缤纷的童年。我们终于学会了以前曾经拥有但离我们远去的分享。在事业上,我们与同事分享知识;在家里,我们与亲人分享亲情,我们为社会上需要爱的人谱写爱的诗篇。

人到中年,生命的长河流过大半。回首往事只觉我们醒悟太晚。我们错过了青春便不在拥有,在青春的记忆中只有愤怒、叛逆与个性。没有丝毫的快乐精灵存在。

把握青春,学会分享,让快乐伴随着我们的脚步。如一朵花,播撒芬芳;如一阵清风,吹醒生灵;如一片树林,为地球穿上绿衣。分享快乐,让快乐永存!

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篇5:有关泼水节的作文快乐的泼水节

全文共 632 字

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泱泱华夏,盛开着五十六朵民族之花。不同的地区,不同的民族有着不同的节日风俗。让我们走进傣族,了解傣族的泼水节

傣族的泼水节是一个隆重而又欢快的节日。泼水节源于印度,曾是婆罗门教的一种宗教仪式,后来为佛教所吸收,经缅甸传入云南傣族地区。泼水节是傣族的新年,也是傣族最重大的传统节日。

泼水节一大早就开始了,男女老少就沐浴更衣。我也穿着傣族的服饰,来到了泼水场中央,准备好了“”———盆、桶。只听见一声令下,我们就像离弦的箭一样跑向“库”———小水池,装起“”———水,向“敌人”泼去。

然后,青年男女提着木桶,一时水花四溅。可我呢!一个人孤零零地站在那里,拿着木桶泼自己,真没意思。忽然我看到一个衣冠整齐的大人,就悄悄地走到他背后,猛地把水泼到他头上,然后跑掉,打起了速战速决。就这样,一个衣冠整齐的大人变成了一只可怜的“落汤鸡”了。

但是好景不长,正当我得意的时候,几个被我攻击过的“敌人”开始向我反攻。我根本没有还手的余地。他们越打越猛,我只好和他们拼个你死我活了,不顾子弹似的水点,疯狂地向他们扫射,就这样,我们相互追着、泼着、笑着、叫着,玩得真高兴呀!

时间总是这样不知不觉地溜走了,妈妈说:“我们要走了!”“呜呜,怎么这么快啊,我还没玩够呢!”我沮丧地说。这次和傣族同胞一起过泼水节,真让我感到意犹未尽。

傣族是一个爱水、敬水的民族,泼水节的水代表着吉祥、幸福、健康,被泼得越多就意味着会有越多的好运伴随着你,因此在节日期间,到处充满欢声笑语,处处洋溢着祥和的气氛!

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篇6:四年级快乐作文650字

全文共 603 字

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快乐,在生活中显而易见,但有的人总是“找”不到它,因为我们缺少一双善于发现的眼睛。

星期六的一大早,我便被老家的大公鸡给叫醒了。我伸了伸懒腰,穿好衣服,洗漱完后便打开电视看了起来。过了一会儿,外面飘起了太阳雨,太阳光透过一滴滴晶莹的水滴,照到我家门前,这时我才想起今天是中秋节,自己回家就是为了先打扫卫生、做饭,于是我便开始打扫卫生。一切准备工具就绪后,我便开始发起“进攻”。我先整理家具的死角和柜子,就在整理的时候,我捡到了五毛钱,我非常高兴,一下子有了动力。到了最后,我一共捡到了一枚1元的硬币、两张5角和七枚一角的硬币,加起来有2。7元。想不到打扫个卫生还能赚钱,我不禁高兴起来,心想,以后应该多打扫一下卫生。

到了晚上,一家人都团聚了,坐在一起吃饭。当我在吃饭的过程中说了我今天打扫卫生、做饭时,家里的长辈们都竖起了大拇指,纷纷夸奖我很能干,我笑得很自然,想表现的谦虚一点,不过没能成功,因为我实在忍不住,便得意起来。这时候我便开始想:今天真是太顺了,打扫个卫生能赚钱,这下又被夸奖,简直是名利双收啊!

这次过后,我便把这故事讲给我的同学们听,同学们听后,个个都称赞不已,还有的同学甚至听后就立马回家做家务,希望能拾到一分一元,可惜没成功,最后逗得同学们笑得前俯后仰。

快乐的传递,有时很简单,有时很难,但只要我们传递与分享了,便是幸福的,这便是我们生活中点点滴滴的快乐。

其实有时候,快乐就是那么简单易现!

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篇7:快乐的事四年级作文

全文共 460 字

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星期六,爸爸带我到诸暨五泄风景区游玩。

刚一进五泄,我就嗅到了凉凉、清新的空气,看到了层层叠叠的树木,虽然已经是深冬,但放眼望去,绿色是主色调,黄色和红色不甘寂寞地点缀在林间。

要深入五泄里面须先坐船渡过一个大水库,因为坐大船要等很久,所以我们干脆坐快艇在水库中劈波斩浪到对岸。

进入五泄腹地,我发现第五泄的水从很高的地方流下来,非常雄伟,发出轰隆隆的水声,像是在向人们咆哮诉说着什么。爬山到第四泄,觉得四泄是个急性子,水流的速度非常快,不时溅起的水花飞到了我的衣服上。到了第三泄,三泄的脾气好多了,水变得乖顺了,像一双柔软的手在轻轻拍你。来到第二泄,水变得温柔了,像慈祥妈妈的手带着爱意抚摸你的脸。到达第一泄,水变得静谧了,它像一个安静的小女孩在走路。

下山的时候,看到了一条非常清澈的小溪,一眼就能望到水底,躺在下面的鹅卵石清晰可见,偶尔可见鱼儿的影子。这条清清的小溪弯弯曲曲,如同一个顽皮的小伙伴,一直陪着我们快快乐乐地走下山。

冬天的五泄,尽管游人稀少,却更能贴近它的心灵,感受它内在的静谧之美,也是一件舒畅、快乐的事情。

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篇8:新年快乐四年级作文

全文共 719 字

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导语:新的一年马上就来临了,在此提早祝大家新年快乐,希望大家都有一个好年!下面是下摆为大家带来的新年快乐四年级作文,希望大家喜欢!

年初二下午,我和妈妈去逛街,走到文化宫广场,看到那里人山人海,热闹非凡。整修一新的广场又美丽又气派!

喷泉在广场的南面。现在的喷泉由原来的圆形变成了长方形,它有三个台阶,水从上游往下流形成了两个美丽的落差。喷出的水柱吸引了来自四面八方的人们,水柱忽高忽低,忽粗忽细,有些直冲上天,宛如一根根晶莹剔透的水晶棒;有些向四面散开,仿佛一朵朵盛开的银花。它们随着乐曲,不停地变化着美丽的姿态,映着灿烂的阳光,发出夺目的光彩!

乘着电梯,我们来到了地下广场。哇,地下广场变样了!原来比较冷清的大型舞台,现在红红火火!舞台背景焕然一新,以绿色为主题,展现了一副初春时节生机勃勃的画面。舞台上一群小演员穿着喜庆的服装,伴着欢快的节奏,跳起了舞,扭起了秧歌。这欢乐的景象使出游的人们情不自禁地放慢脚步,尽情观赏……

咦,那里怎么那么多人?哦,原来是在猜字谜呢。我迫不及待地拖着妈妈也去凑热闹。我们从人缝里挤了进去,只见墙上贴好了许多彩色的纸条,上面写着各种各样的谜语,有猜动物的,有猜植物的,有打一地名的,有打一歌名的……五花八门,看得人眼花缭乱。我们一张张读着,一张张看着,边读边想,边看边猜。人们兴趣越来越浓。妈妈好不容易猜出了一条,谜面是“三人同日留个影”,妈妈猜的谜底是“春”字,我听了想了想,觉得也很有道理,于是就揭下谜面去领奖,很可惜,我们的答案不正确。我们很不好意思地把谜面重新贴回原位。虽然有点扫兴,不过回味起来还是别有一番味道。

新年逛街其乐融融,人们脸上洋溢着甜蜜的笑容,空中回荡着欢乐的歌声,我觉得是多么幸福!

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篇9:四年级日记:快乐学作文的第一课

全文共 375 字

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周五下午,我们这学期的社团开课了,我报的是快乐作文。

上课铃响了,大张老师说这节课要带我们玩一个贴鼻子的游戏,大张老师先在黑板上画了一个女孩,但是这个女孩没有鼻子,然后让我们蒙上眼睛,给黑板上的女孩把鼻子贴上。第一个蒙上眼睛的是一个女生,她走上讲台,把鼻子贴到那个女孩的右眼下面,第四个是我,我被蒙上眼睛后,我摸索着走到第四块黑板的位置,等我准备贴鼻子的时候,大张老师开始倒计时,座位上的同学也在叽叽喳喳的喊,有的喊“向左”、有的喊“向右”,我很想把鼻子贴到正确的位置,听到大家的提示,我有些犹豫,但是倒计时已经到2了,我心里很着急,我一下把鼻子往黑板上一按,就听到同学们一阵大笑,原来,我把鼻子贴到了女孩的头发上。

通过这次贴鼻子的游戏,让我们感受到了盲人的世界生活很不方便,我们要珍惜现在的美好时光,保护好自己的眼睛!

[四年级日记:快乐学作文的第一课

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篇10:快乐的夜晚_四年级作文

全文共 709 字

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今天是国庆长假第三天,晚饭后我和爸爸、妈妈出去玩。

爸爸骑摩托车载着妈妈,我骑自行车,我们来到新体育中心。我和爸爸骑到跑道,我准备和爸爸的摩托车比赛,看看我骑车的最高速度能不能达到30码。于是,我把上半身弯着像赛车手一样飞快的瞪着踏板向前驶去,感觉风好大,有点不平衡,手用力地摆正车把手,感觉手臂肌肉紧张比脚更累。我停了下来,爸爸说我的速度大概是20码,我觉得自己的速度还算快的。这时我看见跑道旁有人在点燃热气球,走近一看是红色的球状体,一问才知道它的名字叫:孔明灯。他们点燃了孔明灯,孔明灯缓缓地向上升,越飞越高,变得越来越小,最后熄灭落了下来。妈妈以为我不知道孔明灯的原理要我去问叔叔,其实我早就明白它的原理了,于是理直气壮的大声说:“点着的火加热了灯中的空气,使其成为热空气,而热空气比冷空气轻,所以热空气就带动着孔明灯上升了。”那位叔叔夸赞我:“小孩子,你懂得可真多!”我心里十分自豪。

接着,我们来到金兰广场。这时正在开放音乐喷泉,围观的人很多。我们走近去观赏,那个聚拢又分开的喷泉宛如绽放的兰花,更加充分表明了兰花是我们县的县花。当喷起超高喷泉的时候,真是“飞流直上三千尺,疑似蛟龙上青天。”这时爸爸说:“要去找二爸他们了。”很快找到了他们,我们决定去吃烧烤。

我们来到滨河路一个烧烤摊,刚坐下,妈妈要我去选菜。我说:“选羊肉串吧。”妈妈说:“已经点了,现在点素菜。”我挑了挑,选了马铃薯。烧烤来了,闻到香味,我馋得直流口水。开始吃了,啊!真是味道非凡,每个人都吃得津津有味。羊肉串外焦里嫩,麻辣俱全,那个香啊真是无法形容!这些美味的烧烤让人回味无穷,现在想起来都还想吃!

今晚真的很快乐

[快乐的夜晚_四年级作文

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篇11:我的秋天快乐生活四年级日记

全文共 606 字

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“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”。秋,掀起了张籍的思乡之情。“秋风萧瑟,洪波涌起”写出了曹操气吞山河的胸怀。

看,那一颗颗挂在树上的是什么?哦,原来是成千成百的果实。秋像一位心灵手巧的姑娘,吹熟了果实,激起了农民伯伯们的阵阵欢笑。梨儿和苹果冲着你笑,葡萄排好队与你打招呼,还有许多说不上名字的水果。在秋天,处处洋溢着果实的清香,农民伯伯挂在嘴上的话语都浓缩成了一句:今年果子可甜了,你也来尝一尝吧!

秋风犹如一面大蒲扇,扇走了炎热的夏天,像树荫一样,让人们在阳光下享受凉爽;秋风又如一位巧舌如簧的谈判家,轻言细语就判定了秋天与夏天的替换。秋风来到花儿的耳边,轻轻一吹,吹开了桂花,方圆十里,人们争相说着“好香!好香!”;吹开了秋菊,秋菊把打着卷儿的长花瓣一甩,扬起笑脸说“还是我最美!”;吹开了三角梅,梅儿正在褪换她的残叶,为冬天默默积蓄力量,要与腊梅共同演绎一场“凌寒独自开”的盛典。

听,滴滴嗒嗒的声音,是秋雨落到地板上的声音,我喜欢在下小雨时朗读泰戈尔先生的《吉檀迦利》与《飞鸟集》,因为在这样的意境里,泰戈尔先生的诗句更会像雨珠一样,滋润我干渴的心灵,激起我内心的回响,让生活别有一番滋味。有时,落叶会随着雨珠落到地上来旅行,像满脸是泪的孩子,紧紧抱住大地母亲,安谧地撒着只有母亲才懂得娇。再看,雨滴落到池塘里,激起一圈圈涟漪,引得鱼儿甩尾张嘴嬉戏。

秋,是凉爽的象征,是梦想的积蓄,也是内心独特情怀的出入口!

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篇12:快乐的童年四年级作文300字

全文共 363 字

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童年,对于每个人说都是一个又一个快乐的符号,如果你一直让它在你的脑海里运转,那么,你永远不会有痛苦,它会使你成为一个快乐的顽童。

我的童年是在一个茶馆里度过的,茶馆是我爸爸开的,里面没有漂亮的装饰,也没有透明的屏风,没有古色古香的盆栽,只有几张小桌,大概只有1米多一点那么高吧!是正方型的,四面都围着长板 櫈,上面放着很多茶杯,尽管如此,馆里的人还是络绎不绝。

我常常冒充大人的样子招待自己。一手拿茶杯,另一手提水壶,问:“请问要喝什么?”然后又自己回答道:“一杯上好的铁观音,要多少钱?”“嗯,156元!”“啊!那么贵,毛峰呢?”“56元!” “谢谢!”我倒茶给自己喝,顿做麻倒状,妈妈看了哈哈大笑,我也不明不白地跟着笑了起来!

再见了童年,再见了!随着时光的流动,我就和你再见了,但我不会忘记的,我一定会把你置留在心灵的最深处!

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篇13:快乐的暑假四年级作文

全文共 305 字

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我最喜欢去北京玩了,一直都很想去,今年暑假,我的爸爸妈妈答应带我去北京玩,我心里乐开了花。

我在北京看了好多好多的建筑,有圆明园、颐和园、长城我最喜欢去的地方是长城。长城真长啊,远远看去,就像一条长龙。我们开始爬长城了,我心里想:“我一定能爬到顶!”但是,我妈妈爬到半路就叫着:“童童,我们下来吧!”我说:“啊?我还想多爬一会。”妈妈说:“我带你去吃东西。”我一听妈妈说吃东西去,就高兴地对妈妈说:“谢谢妈妈!”于是,我对长城说:“我先去填饱肚子再来爬你哈!”我和妈妈就去吃东西了。

北京的特产有很多很多,我最喜欢吃烤鸭。烤鸭很好吃,我吃完了还想吃,我好像把它们带到深圳去呀,每天一个烤鸭,多好呀!

这个暑假真快乐

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篇14:四年级关于元旦快乐

全文共 631 字

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记得去年元旦的一节班队课,我们班级正在举行我的新年愿望的主题班会。汪老师和我们一起畅谈新年的愿望。汪老师乐呵呵地说:我的新年愿望是有空闲的时间去踢足球,因为感觉工作以后球技越来越差。...

年年辞旧岁,岁岁迎新年。元旦节,这个一年一度令人释怀、兴奋的日子,对于我,自懂事的时候起,似乎就没有过个什么鲜样来,以往这时候发生过什么,脑海里象个抽空的瓶子,没有一点印象。

送走了xx年,迎来的是xx年。又一个365天的轮回即将划上了句号,迎着寒冷的朔气,踏着坚硬的泥土,在凛冽宁静的子夜,等待着新年的到来。岁岁年年节相似,历代地区节不同,元旦,一个不平常的日子,蕴涵着不平凡的寓意。

当 家徐闻海石花写作学校八年级 何家鹏“鹏,去把碗洗了。”这已经是今晚母亲第五次叫我了。今晚吃饭后,我们三人都坐在沙发上看连续剧,越看越精彩,谁都不愿去洗碗。

二年级元旦作文:元旦庆祝会再过两天就到xx年的元旦了,今天上完第一节课后我们班搞了一个小小的庆祝会,你看老师学生同动手,一起来装点我们的教室:五颜六色的气球吹起来,多彩的拉花挂起来,漂亮的图画贴起来,同学们有的动手擦桌子,...

为了庆祝元旦,学校举行包饺子大赛,要求每班必须在规定的时间内包好饺子去幼儿园煮饺子,大家一起分享。我早上刚来教室,只见同学们个个兴高采烈,一副跃跃欲试的模样。这时,高老师开始给我们分面团,梁老师则给我们揪面团。

每年的元旦,我们都会开联欢会,但是每年的迎元旦联欢会开的都很感人,每一次的联欢会都值得怀念。

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篇15:快乐的钥匙四年级优秀作文

全文共 538 字

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专栏作家哈理斯和朋友在报摊上买报纸,朋友礼貌地对报贩说了声谢谢,但报贩却冷口冷脸,没发一言。

“这家伙态度真差,是不是?”他们继续前行时,哈理斯问道。“他每天都这样的。”朋友说。“那么你为什么还对他那么客气?”哈理斯问。朋友回答:“为什么我要让他决定我的行为?”每个人心中都有把“快乐钥匙”,但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管。一位女士抱怨到:“我活得很不快乐,因为先生常出差不在家。”她把快乐的钥匙放在先生手里。一位妈妈说:“我的孩子很不听话,让我很生气!”她把钥匙交在孩子手中。男人可能会说:“上司不赏识我,所以我情绪低落。”这把快乐的钥匙有被塞在老板手里。婆婆说:“我的媳妇不孝顺,我真命苦!”这些人都做了相同的决定,就是让别人来控制自己的心情当我们容许别人掌控我们的情绪时,我们便觉得自己是受害者,于是,抱怨与愤怒为我们唯一的选择。

我们开始怪罪他人,并且传达一个信息:“我这样痛苦,都是你造成的,你要为我的痛苦负责!”这样的人使别人不喜欢接近,甚至望而生畏。一个成熟的人能握住自己的快乐的要是,他不期待别人使他快乐,反而能将自己的快乐与幸福带给周围的人。我们身处的地方,不论是环境、人、事、物都很容易影响我们的情绪,可是千万别忘了,决定快乐的钥匙,只在你自己手中!

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篇16:我的快乐时光四年级作文

全文共 484 字

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每个人都有快乐的童年,在快乐的童年里一定也有快乐的时光吧!我的快乐时光是九岁那年。

九岁那年的一个夏天,阳光照射水面,银光闪闪。夏天最快乐的事当然是游泳了。

那天下午,我正兴高采烈地向小区的游泳馆走去,隐约听见后面有人叫着我的名字。我回头一看,原来是爸爸要带我去游泳呢,那是高兴得一蹦三尺高。

我们走进去一看,真可以用人山人海来形容。我找了一个人比较少的地方,下了水。其实,我并不会游泳,只是在水里走来走去。这次爸爸来了,可以让爸爸来教我,真是太好了!

爸爸先叫我在水里憋气,我没过五秒钟,头就从水里钻出来了。爸爸微笑着对我说:“只要反复练,就会取得进步,一定不能灰心。”听了爸爸的话,我又鼓起勇气,再来一次。我一边练,一边在心里想着这句话,这次比上一次的时间明显许多长了。

练完了憋气,爸爸又开始叫我在水上打水花,打的越大越好,这样才可以更快向前。我只打了两次,就觉得脚已经开始发酸,发麻。但要练到很熟才行。我用尽全身力气才过了关。

我练完这两项,就迫不及待地想游一次了。我在人少的地方游了一遍,好多了。

我的快乐时光就在这一天,学游泳让我懂得:你要想做成功一件事,必须持之以恒!

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篇17:我的秋天快乐生活四年级日记

全文共 615 字

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这个秋天多少有些令我沮丧。

不知何时秋天的雨也变得这般无常了,像一个无理取闹的孩子,想哭便大哭一。我可真没指望这雨可以带走我的烦恼,它的到来无疑加速了秋天的消逝,让这本就匆匆而过的季节,在雨声的遮掩下,悄悄溜走,你瞧啊,这满地的落叶残花就是它离开时留下的脚印。

今年,秋天并没有恪尽职守,颜色还未调好,它便挥动画笔,以至于今年的银杏令我大失所望。它们像一群未梳妆的少女,带着刚参加完夏日舞会的妆容,匆匆加入秋天的华尔兹。一曲还没结束,它们就疲倦地行谢幕礼,早早的陷入了长眠之中。

我爱橘子亦如爱银杏,可在这个秋天我偏偏失去了这两个挚友。

外公、外婆家门前的小河旁有一长排橘子树,从我记事起,每个秋天都会品尝到酸酸甜甜的橘子,即使吃到上火,嘴里起泡,那种诱惑依旧是我抗拒不了的。小时候不止一次怀疑吃了这么多的橘子,我的血大概也是橘子味的了。

夏天回到外婆家,我们一家都沉浸在看到树上硕果累累的喜悦中。可现实永远是那么骨感,当我听到砍掉橘子树,扩建马路的消息时,我心里有可惜、难过,但更多的是怀念。一棵承载了美好回忆的树,终随着岁月,消失在了时间的长河里。

再仔细想来,以乐观的心态看待,或许也并没有那么糟。以前的我对银杏树茂盛的姿态也只是匆匆一眼,如今它的不完美倒是让我愿意为它滞留,在枝枝叶叶中寻找最美的叶子。即使橘子树被砍了,但美好的回忆并没有消失,每次吃到橘子时,伴着酸酸甜甜的滋味,那些美好的时光便会浮现在脑海中,这是什么也改变不了的。

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篇18:自由是快乐的_四年级作文

全文共 492 字

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当很多人看到这题目,都会说:“切,谁都有自由啊!”而这样想就错了,我就有一次“血的教训”。

那一次,我才上二年级,正和爸爸妈妈看电视,有一则“杀人犯已被抓获”吸引了我们的眼球,看完了这篇新闻后,我坐在沙发上说:“其实我也很羡慕他们的生活,我不是说想去做苦力,而是想在一间房子里想干嘛就干嘛的生活。”爸爸说:“儿子,你可不能这样,失去自由,可是很痛苦的。”“是啊,那会让你不不像人,鬼不像鬼的。”妈妈也来劝我,我却说:“那让我先体验几天,好不?反正是暑假。”爸妈对视了一眼,说“确定?”“确定!”我斩钉截铁地说。而爸妈却不再理我了。第二天,我起床时,发现我的房间完全变了,书没了,电脑也搬了……总之就是只能上厕所,睡觉。这时妈妈走进来说:“我们以后每天给你送一套衣服,三碗饭,三壶水,把门锁了,看你能坚持多少天。”我一口答应了,感觉很无聊,没书,没电脑、没电视、没小朋友,真是难受。第四天,我连饭都吃不下去了,冲出门大吼:“我实在受不了了!”把妈妈吓了一跳,我穿好鞋冲出家,蓝天、白天、清风,一切还是那么美……但别人都说我像个疯子。

从此,我再也不会让自由失去了。

[自由是快乐的_四年级作文

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篇19:成长的快乐四年级作文600字

全文共 647 字

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读万卷书,行万里路。为了开拓我们的视野,3月30日,学校和晋江经济报携手组织了一次既有趣又有意义的研学实践活动,为我们提供了良好的成长空间。

走进聚龙小镇生态采摘园,那里空气新鲜、绿草如茵。我惊呆了!这么美的地方,要是我能拥有眼前的这片土地,那该有多美好啊!哈哈!教官一声集合令让我从美梦中惊醒,我赶紧回过神来。教官让我们猜接下来的行程是什么。大家七嘴八舌地喊了出来,“看电影”“吃饭”……

“就知道吃、玩。都不对,接下来我们要下田插秧!”教官一声令下,场上顿时哀声一片,同学们个个叫苦连天,但谁也不敢抵抗“圣旨”。

在教官的指导下,大家纷纷卷起裤管、脱掉鞋子,准备下田大干一场。男生们嘴里喊着:“我天不怕,地不怕!”便径直跳了下去,那样子别提多神气了。再一看,原先还神气极了的男生,好几个都弄得满身是泥。瞧他们,嘴里还笑呵呵的呢。女生们则是一小步一小步地走,生怕把衣服弄脏。而我,眼观四方,小心翼翼地走着每一步,生怕水里有鱼或者水蛇,把我的脚咬上一口!整个水田里不时传来阵阵笑声。很快,大家就完成了插秧的任务。

接着,我们在教官的带领下来到另一片区域。现在我们的任务是抢运粮食。教官一声令下,“排头兵”便推着手推车冲了出去,其他的“小兵”则在后面呐喊加油,更有一些同学直接扛着粮草跑……在大家的齐心协力下,各小队都完美地完成了任务。那一刻,大家忘记了疲惫,露出了快乐的笑容。

一天的研学在不知不觉中结束了。这次研学之旅虽然很辛苦,却也收获满满,它将在我的成长之路上留下印记,时刻提醒我要更加努力地学习。

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篇20:快乐的泼水节小学

全文共 514 字

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没想到这个梦想居然如愿以偿了,只不过,地点是在我家,还是让我细细地告诉你吧。

那是寒假的一个晚上,我在厨房里洗碗。我打开水龙头,水哗哗地冲进碗里,不知怎么,水花又飞溅起来,有的冲到纱窗上,有的飞到我脸上……我的脑袋蓦然一热:干脆我过个厨房里的泼水节吧!于是,我先在碗里盛满了水,一手端着盛满清水的碗,一手拿着筷子,在碗里沾了沾,然后扬起手,向四处泼水,只见水花飞扬,溅在门上,水珠缓缓地流下,发出滴滴答答的声音,真美呀!泼呀,洒呀,水洒向高压锅,水花重重地落在高压锅上,变成了两半。接着,我又把水往玻璃柜上洒,只见水花冲上玻璃,发出噼噼啪啪的响声,太好玩了!

我开心的笑声吸引了调皮可爱的妹妹。她情不自禁的走过来,和我一起过这欢乐的“泼水节”。她也学着我的样子,把手一甩,使劲的往高处泼洒,水花落在我的头上,冰冰的,凉凉的。我也用手捧起水,向她泼去。她满脸沾着水珠,继续向我“挑战”……

一次又一次的泼呀,洒呀,我们全身变得湿淋淋的,宁静的小屋里充满了我们欢乐的笑声。天上的星星扎着眼睛,好像在说:“多有趣的泼水节呀,我也想参加。”

妈妈回家时,看到满屋子的水,气得目瞪口呆。虽然,我被妈妈狠狠地批评了一顿,但是,我的心里还是美滋滋的。

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