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观看狼牙山五壮士电影读后感作文(通用20篇)

电影剧本区别于任何一种文体形式,有自己专署的格式,从某种程度上说是个技术活。以下是小编给大家整理的电影剧本格式的内容,欢迎大家查看。

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狼牙山五壮士读后感500字

全文共 488 字

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我从语文书上读了一篇文章,”狼牙山壮士”里面的五位战士为了祖国,为了共产主义信念,不怕牺牲的精神令我深有感触。

这篇文章主要讲述了在抗日时期,七连六班的五位壮士接到了掩护群众和连队转移的任务。他们诱敌上山、痛歼敌人,又将敌人引上绝路,在弹尽粮绝的情况下,最后壮烈跳崖。读到这里我仿佛听到了他们豪迈的口号,心中顿时热血沸腾。

读完这篇文章,我想起了许多为了祖国,不怕牺牲的英雄人物,刘胡兰、王二小、黄继光……

俗话说的好,”吃水不忘挖井人。”我们应该把这些先烈们的英勇事例铭记在心,想想我们现在衣来伸手、饭来张口的幸福生活,那都是他们用鲜血和生命换来的啊!从这篇文章中我感受到今天的安宁生活来之不易,对比一下我们现在衣食无忧的生活,难道不都是先烈们换来的吗?而我们在学习和生活中遇到一点小困难就退缩,甚至想放弃,我深感羞愧。

狼牙山五壮士的壮举表现了崇高的爱国主义精神和坚强不屈的民族气节,我对他们充满了敬佩。

我们作为新时代的少先队员,应该好好学习,为祖国的建设添砖加瓦,让祖国更加美丽,富饶。

虽然狼牙山五壮士的肉体牺牲了,可你们的精神却一直活在我心中。你们就是中华儿女的骄傲和楷模。

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篇1:2024观看《水火无情》电影有感500字

全文共 1894 字

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看完《水火无情》的电影后你有什么样的感触呢?下面请看语文迷为大家带来的观后感,一起来阅读吧。

观看《水火无情》电影有感一

电影《水火无情》的拍摄是为贯彻省委、省政府领导关于加强校园安全工作的重要指示精神,进一步巩固全省学生溺水问题专项治理3年行动工作的成果,广泛开展宣传学生防溺水专项工作,旨在提高广大学生防溺水安全意识,有效遏制学生溺水事件的发生。

俗话说:"水火无情。"如果不小心,一点点细小的火花也有可能酿成一场火灾。星星之火,可以燎原,也可以毁灭一切。专家对如何预防火灾、发生火灾时应如何安全逃离、怎样采取有效的应急措施等知识进行了详细的讲解,还用简明易懂的图画教我们操作。节目中,活生生的案例让我们触目惊心:上海某地高楼着火,造成大量人员死伤;浙江一个价值千万元的仓库因一把火化为乌有......可见,火灾是一件多么可怕的事!

看着一件件惨不忍睹的案例,我不禁深思:为什么惨案屡屡发生?是什么原因使人们如此轻视生命?那是因为许多人缺乏最起码的安全知识,安全意识极其淡薄!所以我们必须加强安全知识宣传教育,做到"人人懂安全,事事讲安全。"上星期五,我们学校又进行了一次"火灾安全紧急疏散演练",同学们都能紧张、有序、安全地进行练习,这是一次很有意义的、很具体、很实在的安全知识指导活动,我们都确确实实地提高了安全意识和应急能力。

常言道:"安全两字大于天,小心驶得万年船"。只要我们时时处处都有安全意识和自我保护的技能,积极防患于未然,就能避免许多事故发生,使我们远离痛苦和灾难,真正平安、健康、快乐地生活、成长,让世界变得更加美好。

观看《水火无情》电影有感二

今天,老师带领我们观看关于安全的教育片,我们看得津津有味。这段影片,使我们受益匪浅。我知道了许多关于安全的小常识,也明白了生命可贵,我们应当好好呵护。

这个视频讲的是两个小女孩,她们在湖边看到了有一个小男孩溺水了,她们用正确的方法救了小男孩。看到这里我心想:溺水现象的发生大多数都是因为青少年不知水的深浅,直接跑去水库或湖边游泳,才造成的。所以我们千万不能去这种地方游泳。这样是非常危险的。

我还看到了一个镜头:一个男孩子准备下水游泳,朋友奉劝他别下去,可他根本听不进去,还自信满满地说自己会游泳。于是就下去了,一开始还游得挺成功,可到后来,由于游泳前没做热身运动,从而导致脚抽筋。他快沉入水中,他在水中挣扎着,那一刻,令人心惊胆寒,他真是拿生命开玩笑!

看到这一刻,我真是为他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋友救了他,要不然他就会淹死的。“珍爱生命,谨防溺水。”这一句话到处可见,可又有哪个人把这句 话牢牢记在心中。生命只有一次,生命是珍贵的,更是脆弱的!如果我们不好好爱惜,那就是糟蹋生命。世界上有很多人因为游泳溺水,他们在要去游泳的时候怎么不想想,这样的区域游泳安全吗?不要只顾着一时的痛快而忘乎所以,在炎热的夏天,哪怕一分一秒,都要提高警惕!

小孩子都爱玩水和游泳,但是一定在游泳区内进行,不要在水底地形复杂或杂草丛生的地方,是非常危险的。小孩游泳要大人带领,不可单独游泳,水火无情,有多少小孩子在花季般的年华里被夺去生命,给父母留下了无尽的伤痛,所以一定要安全第一。

生命大于天。同学们,珍爱生命吧!它只有一次,不要在危险的地方游泳,不然你随时都可能失去生命。安全小常识一定要牢记,这样,我们每天才会过着安全、幸福、安康的生活。

观看《水火无情》电影有感三

俗话说:"水火无情。"如果不小心,一点点细小的火花也有可能酿成一场火灾。星星之火,可以燎原,也可以毁灭一切。专家对如何预防火灾、发生火灾时应如何安全逃离、怎样采取有效的应急措施等知识进行了详细的讲解,还用简明易懂的图画教我们操作。节目中,活生生的案例让我们触目惊心:上海某地高楼着火,造成大量人员死伤;浙江一个价值千万元的仓库因一把火化为乌有……可见,火灾是一件多么可怕的事!

看着一件件惨不忍睹的案例,我不禁深思:为什么惨案屡屡发生?是什么原因使人们如此轻视生命?那是因为许多人缺乏最起码的安全知识,安全意识极其淡薄!所以我们必须加强安全知识宣传教育,做到"人人懂安全,事事讲安全。"上星期五,我们学校又进行了一次"火灾安全紧急疏散演练",同学们都能紧张、有序、安全地进行练习,这是一次很有意义的、很具体、很实在的安全知识指导活动,我们都确确实实地提高了安全意识和应急能力。

常言道:"安全两字大于天,小心驶得万年船".只要我们时时处处都有安全意识和自我保护的技能,积极防患于未然,就能避免许多事故发生,使我们远离痛苦和灾难,真正平安、健康、快乐地生活、成长,让世界变得更加美好。

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篇2:狼牙山五壮士300字

全文共 376 字

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读了《狼牙山壮士》这篇课文,我深受感触。

这篇课文主要记述了1949年秋,七连六班的五位壮士为了掩护人民群众和连队主力,把敌人引上狼牙上,痛击敌人,最后子弹打光了,五人英勇跳下悬崖。这篇课文把五位壮士对祖国的热爱,对敌人的仇恨,为革命事业勇于牺牲的精神,描写的淋漓尽致。

俗话说的好:死有的轻于鸿毛有的重于泰山。五位壮士在万分紧急的关头,脑海中就只有一种想法:只要能保护人民群众和连队主力,我们的牺牲就是值得的,这让我想起了曾经看过的一个故事:荆轲刺秦王,临终时,荆轲唱了两句歌:“风萧萧分易水寒,壮士一去兮不复还。”这说明荆轲知道此去九死一生,但他还是毅然前进。这种“明知山有虎,偏向虎山行”的精神难道不令人敬佩吗?

此外还有董存瑞,罗盛教……这些壮士在危机时刻,总是把生的希望留给别人,而把死的危险留给了自己。他们是多么勇敢啊!他们是我心中最钦佩的人。

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篇3:读巜狼牙山五壮士》有感500字

全文共 513 字

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在抗日战争70周年仪式中,人民解放军那么宏伟,那么气魄的样子,让人难以忘怀。对呀,为了战争胜利,多少中国人为此牺牲了性命。回忆抗战时期,叫喊声不断,一次次迎上来的冲锋纷纷被击倒,倒在血魄之中。为了这些因中国革命事业牺牲的战士,我们中小学生要纪念他们,宣传勇敢向上的拼搏精神,传扬中华民族的每一光荣事迹。

虽然现在讲战争的书不多,我们更为喜爱散文、历史类图书,但红色图书意义深刻,带给我们奋斗的精神……

本学期我们学习了课文《狼牙山壮士》一文,我们随着课文仿佛穿越到了抗日时期。眼前兵荒马乱,日寇步步逼近五位壮士。当时五位壮士毫不畏惧,越战越勇,奋力地猛击退日军,甚至为了掩护队友,带领敌人引入悬崖,大呼口号英勇跳崖。我非常敬佩他们这种爱国精神,不怕死,一心只为祖国奉献。

当看到顶峰歼敌与英勇跳崖的时侯,我不禁心灵感动,其实他们完全可以为了保住自己性命,马上离开或者投降,不与日军战斗。但为了一个新中国,为了看到徐徐上升的五星红旗滴着中国人的鲜血,五位壮士依然选择牺牲自己,哪怕帮助是那么微不足道。

五位壮士永远是中华民族的脊梁,中华儿女的楷模,他们浩气长存,永垂不朽。让我们时刻记着壮士们:马宝王、胡福才、葛振林、宋学义、胡徳林!

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篇4:观看抗日电影观后感

全文共 798 字

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昨天我们全校一起观看两部抗日战争《紫日》、《东北归纵队》。

在《紫日》这部电影片中它讲述的是在1945年俄国向日本宣战中的一位俄国女中尉娜莎和中国农民杨玉福、日本女中学生秋叶子在逃亡路上的一切困难险阻。故事一波三折,紧扣心弦,跌宕起伏,虚实并存。在广大的原始森林中,他们经历几次险难之后回到了现实生活中。在森林中,他们因为仇恨几次想杀对方,特别是杨玉福和秋叶子。在秋叶子遇险时,杨玉福几次想让她自生自灭,但由于我国思想传统的深厚影响下,在复杂的心理较量下,最终还是救了秋叶子。故事虚实交换,扣人心弦,让人仿佛身临其境。在杨和秋叶子之间的矛盾中,反复地写了杨的复杂心理。杨是个老实的农民,只因在日本侵略军残忍地杀了他的母亲和他的乡亲后。在一次日本扫射中侥幸生存了下来,正好俄国军队来到,和俄国军队一起离开的,却不料,阴差阳错地进入了日本的生活区,遭到日本敌军的反抗。与娜莎一起逃亡,并找了俘虏秋叶子,叫她带他们走出森林。于是故事就这样精彩地展了开来。

我很佩服杨玉福,在敌人面前,他能忍下满腔的仇恨屡次救了敌人的族人。而秋叶子的表现与杨玉福表现形成鲜明对比。秋叶子在几次闲下中想杀了杨玉福,但没有机会,有机会时下不了手。但令人婉惜的是秋叶子为了告诉她的族人战争平息了被她的族人杀死了。在这片电影中,三个主人公之间的所发生的所有事情都有着很好的借鉴。都反映着在当代的国家的思想传统:杨玉福所代表的是我国以德为思想传统的表现,杨玉福运用得很好;秋叶子所代表的是日本的道德思想以败失尊严为思想传统的表现;娜莎代表的是俄国军人以服从为思想。一个国家的兴盛主要表现在国民的身上,一个国民所受的文化素质之深浅关系到国家的兴盛。如果国民的文化素质不深,不会关注国家的兴亡,他只会关注自己的生活是否过得好不好。

在片中我也学到了一些常识:例如说在草原上发生大火时,不要顺风而逃,而是在一与火绝缘处用东西保护头部扒以地面。

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篇5:观看雷锋电影观后感

全文共 620 字

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在星期五的下午,我们在学校看了一部十分好看的电影,名字叫在《雷锋》,里面讲的是雷锋无私的帮助别人却从来不留名。

让我最感动的是他冒雨送老奶奶回家的事。有一天晚上,天下着大雨,雷锋刚好看到一位老奶奶背着孩子,打着伞艰难的走着。雷锋连忙跑过去帮老奶奶背着孩子,他们在倾盆大雨的晚上走在又湿又滑的路上,深一脚浅一脚得艰难的走了很久。终于把老奶奶送到的家,等老奶奶想问他叫什么名字的时候,才发现雷锋已经不见了。

看完这部电影, 我深受感动。雷锋曾经说过: “ 人的生命是有限的。可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。 ” 我们也要学习雷锋这种默默无闻无私奉献的精神,把爱心传递到世界的每一个角落。

在星期五的下午,我们在学校看了一部十分好看的电影,名字叫在《雷锋》,里面讲的是雷锋无私的帮助别人却从来不留名。

让我最感动的是他冒雨送老奶奶回家的事。有一天晚上,天下着大雨,雷锋刚好看到一位老奶奶背着孩子,打着伞艰难的走着。雷锋连忙跑过去帮老奶奶背着孩子,他们在倾盆大雨的晚上走在又湿又滑的路上,深一脚浅一脚得艰难的走了很久。终于把老奶奶送到的家,等老奶奶想问他叫什么名字的时候,才发现雷锋已经不见了。

看完这部电影, 我深受感动。雷锋曾经说过: “ 人的生命是有限的。可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。 ” 我们也要学习雷锋这种默默无闻无私奉献的精神,把爱心传递到世界的每一个角落。

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篇6:狼牙山五壮士读后感小学作文

全文共 363 字

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牙山五壮士这五个英雄不顾牺牲自己的生命,面对敌人临危不惧,视死如归,正是这种精神让他们有了面对死亡的勇气。为了自己的祖国,他们宁愿死也不会向敌人屈服。,他们就像寒动里的腊梅不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。虽然他们已经壮烈牺牲了,但是这种精神却永远活在了人们的心中。

从古到今,我们中华民族出了许多有气节的英雄,如董存瑞、黄继光、左权、杨靖宇等,他们坚强不屈的精神让敌人感到了胆寒,咱们中国人也不是好惹的!虽然有许多战士牺牲了,但他们坚强不屈的精神像狼牙山五壮士一样永远活在了人们心中。

看着看着,我抬头望了望天空,天上的星星闪闪发光,仿佛在向这些壮士的英魂致敬。

我们今天的生活是多么的来之不易,我们一定要牢记马宝玉、葛存壮、宋学义、胡德林、胡福才这五个响亮的名字。

[狼牙山五壮士读后感小学作文

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篇7:看狼牙山五壮士观后感

全文共 379 字

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文中讲了1941年,日寇集中兵力进攻我军晋察冀根据地,狼牙山壮士为了掩护群众和主力部队,把敌人进上绝路并英勇跳崖的故事。

文中有一句话最让我感动,五壮士一起高呼:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这句话表现出五壮士热爱祖国和面对死亡,却不向敌人投降的宁死不屈的精神。还有,班长马宝玉的那个“走”字,体现出了班长和其他几位壮士坚强不屈,面对敌人毫不畏惧的英雄气概。

我一想到五壮士惊天地、涕鬼神的壮举,我就羞愧万分。记得有一天,美术老师教我们做花灯,我先后做了好几个,都不合格,既不好看又不实用。我就打退堂鼓了,后来在老师的帮助下,我才做好了一个花灯,但狼牙山五壮士面对艰难险阻毫不退却。我们应该像五壮士那样,遇到困难毫不退却、毫不畏惧,才是一个真正的男子汉。

狼牙山五壮士的故事将一直流传下去,他们的精神也会随之流传,让我们永远记住1941年秋的这一天。

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篇8:观看雷锋电影心得体会

全文共 893 字

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观看了《雷锋》这部电影,让我深受教育。那一历历一幕幕的事又浮现在面前。或许有些同学就会认为雷锋是一个千年罕见的大好人,别人是不会像他那样的好。可是这样想就错了,因为人人只要稍微细心一下,就可以发现在这个社会上还是有许多的好人好事。

记得有一次,我和表姐一快去书店看书。书店里人山人海,不知怎么的,我和姐姐把手紧紧握在了一起。我的手一下子摆脱了姐姐的手,当我看到自己和姐姐走散了,我急得像热锅上的的蚂蚁——团团转。心想:怎么办?和姐姐走丢了,我该怎么回家?真是越想越着急,全身冒了一身冷汗。我想着书本上讲的如果和大人走丢应该在原地等待。我等了好一会儿,也没见到姐姐。

我的眼泪却像断了线的珠子不停地往下落。这时候,一位身穿运动福带着黑色墨镜的大哥哥朝我看了看,我想像着电视上那些坏人的样子,下意识地往后闪了闪。那位大哥哥拍了拍我的肩膀,说:“小妹妹,你怎么了?”我十分地害怕,摇了摇头。那位大哥哥并没有因此而不理我,他仍然保持着一张笑脸对我说:“小妹妹,你放心。我不会对你怎么样的。告诉我,或许我能够帮助你。”我看了看他的这个样子,原来的念头便消失了,认为他或许真是个好人。对他说:“我和姐姐走丢了,现在不知道该怎么办。”他听了,立刻眉头紧皱,说:“那你姐姐有手机吗?我们可以打个电话给她。”我摇了摇头,这时他用手抓了抓头发,想了想说:“那你和我一起走吧,我倒有个办法。或许这是唯一的方法了。”我有点不相信他,担心他会拐卖我,但我从他的眼神里看出他是真心想帮助我的。便答应和他一起走。他带我到书店总服务台,对那为服务员说:“服务员,这位小妹妹她与她姐姐走散了。麻烦你帮忙用广播帮她找一找,行吗?”服务员答应了,这时,传来了一阵悦耳的声音:“李艳小朋友的姐姐请注意……”我疑惑地问了问他:“这办法行吗?”他笑着对我说:“看看吧!”不久,姐姐从远处跑过来,嘴里直说:“李艳,李艳。”原来姐姐也一直在找我,我告诉他,就是这位大哥哥帮助我的,姐姐连声说谢谢。那位大哥哥说:“没关系,别客气。”

其实帮助别人只需要从身边的小事做起,不必要让所有人都知道!虽然现在雷锋不在了,但他的精神永远活在我们的心中。

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篇9:狼牙山五壮士读后感400字

全文共 491 字

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前几天,我们学了一篇课文名叫《狼牙山壮士》,现在回想起来,心都久久不能平静。这篇课文主要讲五壮士接受了上级下发的任务,把敌人引到狼牙山上,五壮士为了保住群众及连队,决定把敌人引上绝路,在狼牙山顶峰痛击敌人,最后他们胜利的完成了任务,英勇跳崖了。这篇课文反映了五壮士毫不畏惧、不怕牺牲的崇高革命精神。

每当我回想起五壮士惊人的壮举时,就感到万分惭愧。我作为一名少先队员、二十一世纪的接班人,在学习上遇到一点困难时就退却,在家里有一点事就找爸妈帮忙,我想想五壮士为了人民的解放事业,克服了种种困难,不怕牺牲、前赴后继,才换来了我们今天的幸福生活。而我的这种行为怎样让祖国的明天更加美好呢、怎能对得起先烈们的英灵呢?所以,作为一名少先队员,二十一世纪的接班人,在学校要和同学们互帮互助,在家里不要依赖父母,要养成独立、坚强、永不放弃的精神。

这篇课文使我想起了王二小、小萝卜头等一些和我年龄差不多的小烈士。他们还和我一样是小孩子的时候,就机智、勇敢,有着为了祖国的利益不怕牺牲的精神,我觉得他们的这种品格值得我们学习。

同学们,让我们一起担负起振兴祖国的神圣使命,让我们的祖国永远繁荣昌盛吧!

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篇10:读狼牙山五壮士有感700字

全文共 727 字

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今天,我学习了《狼牙山壮士》这篇文章,深受感动。七连六班的五个战士为了连队主力和群众的安危,冒着生命危险将敌人引上了绝路———棋盘陀,他们牺牲了自己,保护了他人。这种舍己为人的奉献精神怎能不让人感动呢?

仅仅五个人啊!他们是多么的勇敢,不畏生死地战斗,不惜牺牲自己的生命来保护连队主力和群众的安全。我不禁联想到电视上,那些八路军战士都是无比的勇敢,在枪林弹雨中迈着坚定的步伐杀向日本侵略者,身上被子弹打穿了无数个洞也毫无畏惧,哪怕就剩最后一口气也要拼尽全力打死一个人敌人。难道他们没有家人,没有朋友吗?他们不想与家人团聚吗?不!他们想,但他们为了中华民族的安危奉献出了自己宝贵的生命,也在所不惜。

我们从小就生活在和平、幸福的时代,为中华民族的安危奉献出自己的生命,作为小学生来讲毕竟不现实。但我觉得奉献的精神应该发扬,点点滴滴,从我做起,从身边做起。这让我想到了身边一些微不足道的事情,有一天,我在班上指挥值日,大家都勤快地打扫垃圾,做得热火朝天,汗珠布满额头,依然卖力地劳动着。经过大家的努力,班级变得明亮又干净,大伙儿都露出了满意的笑容,洗罢手,准备放学。

可是,就在这时,难题出现了,大家不经意间发现卫生死角的地方遗漏着一坨垃圾,要知道这个卫生死角可是班级里最重要也是最恶心的地方,大家看到这一坨垃圾都不敢去捡起来。那时我的心情也是矛盾的,正犹豫着要不要去捡,突然一位同学勇敢地站了出来说:“我来!”二话不说就把那坨恶心的垃圾拿走。我怔住了,被这位同学无私的奉献精神给惊到了,他对班级就像对自己的家一样,奉献着自己的一份力量。

点滴奉献,从我做起,从身边做起,从现在做起,这才是我们新时代少年学习狼牙山五壮士的行动。让奉献这棵常青树,永远葱笼、繁茂吧!

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篇11:观看电影《心灵捕手》有感

全文共 1241 字

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看完《心灵捕手》这部影片之后,我想了很多,写下了这篇观后感。

这部电影之所以打动我,是因为剧情合理而有趣。尽管讲的是导师与天才的故事,但是强调的却是“等待天才的自我发掘与定位”。它不是简单的导师指明一条道路给天才的故事,而是导师如何触动天才学生对生活道路的自觉选择。一个麻省理工学院的数学教授,在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目,希望他那些杰出的学生能解开答案,可是却无人能解。结果一个年轻的清洁工威尔却在下课打扫时,发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。威尔是一个真正天才,他的数学天赋足以改变世界,可惜,和很多未经雕琢的天才一样,他有着很多的问题,打架滋事,叛逆不羁,甚至为此几乎入狱,为了帮助威尔回到正途,不再浪费他那非凡的天赋,经过教授和他的心理学家朋友西恩的不懈努力,威尔终于克服了童年的阴影,突破了影响他多年的心理障碍……这种导师与天才学生相互交往的过程,对双方都同样是触动。也同样给双方下一个阶段的生活都带来了改变,这是这部电影最值得一看的地方。

片中有这样一句话:“很多人都无从得知自己的天赋,因为找不到相信他们的老师,于是就认为自己很笨。”难道不是这样吗?审视我们的教育,看每个人的成长历程,在风华正茂、青春飞扬的年代,很多人确实并没有能在一位良师的指引下找到自我,从而看不清前进的道路,于是前进的道路变得格外曲折。这部影片与我们所理解的传统意义上的教育教学相距甚远,它是一个有着重重心理障碍的天才少年在心理学家帮助引导下的自我救赎。它更像心理医生的必读教材。但是作为老师,我们依然能从电影中得到不少启发。因为我们都越来越深刻地发现,当今学生的心理问题已日趋严重。因为心理因素而引发令人扼腕的种种悲剧,已是经常见诸于各种媒体。因此,随着时代的发展,我们每个老师都或多或少扮演起了心理医生的角色。特别是做班主任的,如何在平时的教育中对学生进行良好的心理疏导,已是迫在眉睫的事。虽然我是一名英语教师,但在平时的授课中也不能忽视学生的心理问题。

作为一名教师,每天面对几十名孩子,面对几十双充满渴望和期待的眼睛,我们的言行举止,我们的情感态度,无不深深影响着每一个孩子。当孩子犯错误或表现不佳的时候,严厉的批评,大声的斥责,换来的是孩子暂时的服从,表面的听话,但同时也在孩子的心中埋下了叛逆和怨恨。老师不仅没有转变孩子,实现自己的工作目标,反而伤害了孩子的心灵,伤害了师生感情,给今后的工作带来更大的麻烦。所以,全新的时代需要拥有全新观念的老师,全新的时代赋予“敬业”和“专业”全新的含义。教师是跟人打交道的工作,我们的工作对象是虽然年幼无知,但是也是有血有肉,有思想,有情感,有独特个性的孩子。这就更加要求我们关注孩子的内心世界和精神需求,激发他们对知识的热爱和渴求,培养他们积极进取奋发向上的意志品质远比传授知识更重要。我们要时时刻刻提醒自己,时时刻刻历练自己,用我们无限的爱心、耐心、细心和关心,尽可能使用鼓励或激励的的语言,为孩子也为自己创造美好的教育境界。

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篇12:狼牙山五壮士观后感

全文共 663 字

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今天我观看了《狼牙山壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多,《狼牙山五壮士》影片中叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。

影片中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着"打倒日本帝国主义"!、"中国共产党万岁"!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖。这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊!

正是有这么多的像他们那样的人创造了前所未有的奇迹,奇迹般地一起走过了二万五千里长征,一起经历了艰苦的八年抗战,最终迎来了新中国的建立……回忆起那1949年10月1日这个特殊的日子,当鲜艳五星红旗伴着曙光在北京天安门冉冉升起并迎风飘扬的时候,所有的中国人民都哭了,当伟大领袖的洪亮的声音传遍了整个世界:“新中国成立了!我们胜利了!”这只沉睡了百年的东方“雄狮”终于昂首立于世界之林

五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽……

不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才。让我们向那些为了革命而牺牲的烈士们致敬,是他们用鲜血换来了一个全新的中国!让我们的子孙后代一辈子牢记他们的功勋伟迹,正是他们的付出,才有了我们的今天美好的日子!

让我们永远记住1941年秋日的这一天吧。狼牙山五壮士向我们展示的英勇无畏的革命精神将千秋万代!

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篇13:观狼牙山五壮士有感

全文共 477 字

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狼牙山壮士是五名抗日战争时期在河北易县狼牙山为抵抗日本侵略军跳崖的战士:马宝玉、胡德林、胡福才、葛振林和宋学义。

1941年日本军队对华北根据地进行大规模扫荡,包围了八路军晋察冀军区及2000名当地群众,军区命令一分区一团七连担任掩护军区和群众转移的任务,七连经过顽强抵抗,转移了日军注意,使日军以为七连是八路军主力,在战斗中丧失了500多名日伪军,。七连最后留下一个班掩护,为了争取主力和群众撤退的时间,这个班将日军主力引向狼牙山主峰棋盘陀,与四面包围的日军进行激战。在最后弹尽只剩下五个人的情况下,五人集体跳崖自尽。其中三人死亡,葛振林和宋学义被崖旁树枝勾住,宋学义于1978年在山西沁阳去世,葛振林于2005年在湖南衡阳去世。

我的感想是狼牙山五壮士宁愿跳崖自尽,也不愿被鬼子打死,这种宁死不屈的精神让我佩服得五体投地.他们为了转移日军注意,和敌人顽强抗争,这种舍己为人的精神也让我佩服.狼牙山五壮士用他们的生命换来了我们现在的幸福生活,长大了,我一定要像他们那样,为国家做贡献,成为国家的栋梁之才!

这五位叔叔虽然死了,但他们的精神永远活在我们心中.

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篇14:狼牙山五壮士观后感500字

全文共 590 字

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我非常喜欢看书,从懂事至今看过的书有好我呢,但是只有《狼牙山壮士》这篇文章最能感动我。

这篇文章中的英雄人物给我留下了深刻的印象,特别是六班班长马宝玉。

有一次,六班为了掩护大部队和老乡转移,和鬼子接上火。他们边打边往后退,在班长马宝玉的指挥下,给敌人沉重的打击。后来,为了牵制敌人,他们上了棋盘陀,这是狼牙山主峰,是条有来无去的绝路。有我们的英雄把守,敌人冲不出棋盘陀,就动用了飞机。几架敌机在主峰上空盘旋着、嘶叫着,投下许多炸弹。顷刻间,狼牙山上硝烟滚滚,弹片纷飞。战斗更激烈了,六班战士的子弹打光了。在这关键时刻,怎么办,等着死吗?不,绝不,他们搬起大石头向敌人砸去,砸得鬼子哇哇直叫。鬼子发现我们的战士没有了子弹,就像一群野兽一般潮水似地冲上来。情况相当危急,只听鬼子乱叫:“抓活的,抓活的……”班长马宝玉高声喊:“战友们,我们死也不做俘虏。为了祖国,为了人民,我们宁愿跳崖!”说着,他带头跳进峡谷,四名战士也紧跟着跳下去。“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”口号声在山谷中回响……

我掉下了眼泪,一是被英雄们的不怕死精神所感动,二是我感到十分惭愧。学校非常关心我们的身体健康,每学期都要给我们打几次预防针,而我每次都吓得痛哭流泪。马宝玉叔叔死都不怕,可我竟被一支针吓哭,这不是太没出息了吗!我暗暗下决心,下次打预防针我一定不哭,我要让老师和同学们看看,我也是一条“好汉”。

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篇15:狼牙山五壮士电影观后感

全文共 542 字

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狼牙山壮士的名字,多少年来在中华大地作为表现民族不可屈服的英雄楷模而广为传扬。在这纪念抗战胜利六十周年的特殊日子里,我们缅怀革命先烈,了解他们的丰功伟绩。正是怀着如此崇敬的心情,我认真阅读了《狼牙山五壮士》的英雄事迹。

故事发生在1941年月,侵华日军调集7万余兵力,对冀察冀边区进行毁灭性“大扫荡”。敌人围攻易县城西南狼牙山地区,企图歼灭该地区八路军和地方政府机关。我军第六班马宝玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋学义5名战士担负后卫阻击,掩护部队、群众转移。他们坚定沉着,奋勇还击,为了转移敌人视线,他们边打边撤,将日伪军引向狼牙山棋盘驼峰顶绝路。五位战士临危不惧,英勇阻击,子弹打光后用石块还击,面对步步逼近的日伪军,宁死不屈,毁掉枪支,义无返顾,纵身跳下数十丈深的悬崖。

马宝玉等5位战士的壮举,表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义和坚贞不屈的民族气节,被人民群众誉为“狼牙山五壮士”。他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。

看完英雄的故事,我真觉得热血沸腾,内心对他们充满了崇高的敬意。想想我们今天的和平年代,是多少革命先烈抛头颅、洒热血,经过千辛万苦,与敌人殊死搏斗才换来的。

因此我们更要珍惜如今的大好时光,好好学习,有最优秀的表现,长大报效祖国,才是对革命先烈最好的纪念。

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篇16:读狼牙山五壮士有感600字

全文共 604 字

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本周我们学习了《狼牙山壮士》这一课,学完这一课,我深刻的感受到了这五位壮士对祖国无比的热爱,勇于牺牲奉献的精神。

《狼牙山五壮士》这一课主要讲了在1941年的秋天五位抗日英雄胜利完成了狙击敌人,掩护连队和群众转移的光荣而艰巨的任务,在弹尽粮绝,马上要被敌人俘虏的时候,依然选择跳进悬崖,以身殉国,谱写一曲惊天动地,气壮山河的英雄故事。

课文里有一个片段给我的印象最深,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去,山坡上传来了一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。通过这段描写,可以看出中国人民对日本侵略者是多么的仇恨。

还有一段,五位壮士高呼着,“打到日本帝国主义,中国共产党万岁。”然后昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。这声音气壮山河,惊天动地,他们喊出了中国人民的肺腑之言,多么伟大的五位壮士,他们毫无畏惧,不怕牺牲的精神永远值得我们学习。

每当想起五位壮士惊人的壮举,我都惭愧作为一名少先队员,在学习的道路上,遇到困难就想逃避,有时都想放弃,而狼牙山五壮士为了祖国的解放事业,客服重重困难,赴汤蹈火,为过捐躯。而我遇到的困难和他们比起来又算的了什么呢?想想我都惭愧万分,不断的责备自己,作为少先队的一员,我一定要先烈的精神为动力,刻苦专研,勤奋学习。

我们现在的和平都是无数革命先烈有生命换了的,所以我们要好好珍惜现在的幸福生活,好好学习,在不久的将来为我们的祖国建设贡献自己的一份力量。

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篇17:狼牙山五壮士读后感500字

全文共 710 字

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我的爱好是看语文书和作文书,家里买的书,自己的语文书或在图书馆借的书最多两天就全部看完了,当我在语文书里看到《狼牙山壮士》这篇课文时,我不禁肃然起敬,涌起了一阵阵钦佩的感受。

课文有一段讲:“为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划的把大批敌人引上狼牙山。他们利用险要的地势,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。”这一段让我体会到七连六班的五位战士不但勇敢而且很机智,他们在痛打敌人的时候利用险要的地势,能够以少胜多。“班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气……”这一段体现了虽然七连六班仅仅只有五个人,但是他们非常齐心协力,坚守着自己的岗位,不屈不饶,誓死保卫自己的祖国,所以才使敌人始终不能前进一步。我还从“五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在后;另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声‘走!’带头向棋盘陀走去。”这段体会到:七连六班的五战士为了不让敌人发现自己的主力,愿意牺牲自己,真是舍己为人,太伟大了!

狼牙山五壮士机智勇敢、齐心协力、舍己为人的伟大的爱国精神让我永生不忘!他们用自己年轻、宝贵的生命捍卫了祖国的尊严,我们不得不向他们致以最崇高的敬意。中国正是因为有了许多像狼牙山五壮士那样优秀的人民,才有今天的繁荣富强,从一个胜利走向了另一个胜利。我以后也要做对祖国有帮助的人!

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篇18:狼牙山五壮士读后感

全文共 554 字

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狼牙山壮士读后感狼牙山五壮士的名字,多少年来在中华大地作为表现民族不可征服的英雄楷模而广为传扬。在这纪念抗战胜利六十周年的特殊日子里,我们缅怀革命先烈,了解他们的丰功伟绩。正是怀着如此崇敬的心情,我认真阅读了《狼牙山五壮士》的英雄事迹。

故事发生在1941年8月,侵华日军调集7万余兵力,对晋察冀边区进行毁灭性“大扫荡”。敌人围攻易县城西南狼牙山地区,企图歼灭该地区八路军和地方政府机关。我军第六班马宝玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋学义5名战士担负后卫阻击,掩护部队、群众转移。他们坚定沉着,奋勇还击,为了转移敌人视线,他们边打边撤,将日伪军引向狼牙山棋盘驼峰顶绝路。五位战士临危不惧,英勇阻击,子弹打光后用石块还击,面对步步逼近的日伪军,宁死不屈,毁掉枪支,义无返顾,纵身跳下数十丈深的悬崖。

马宝玉等5位战士的壮举,表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义和坚贞不屈的民族气节,被人民群众誉为“狼牙山五壮士”。他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。

看完英雄的故事,我真觉得热血沸腾,内心对他们充满了崇高的敬意。想想我们今天的和平年代,是多少革命先烈抛头颅、洒热血,经过千辛万苦,与敌人殊死搏斗才换来的。

因此我们更要珍惜如今的大好时光,好好学习,有最优秀的表现,长大报效祖国,才是对革命先烈最好的纪念。

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篇19:狼牙山五壮士读后感550字

全文共 571 字

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在这一单元,我们学了许多关于中国历史的课文,但《狼牙山壮士》中的五位战士英勇无畏的精神令我震撼。

1947年秋,日寇集中兵力,向我国的晋察冀大举进犯,七连六班的5位八路军英雄:马宝玉、宋学义、胡德林、葛振林、胡福才,他们在战斗中临危不惧、英勇顽强,放弃了生路,把敌人引上狼牙山顶峰,也把自己送上绝路,他们一边向顶峰攀登,一边依托大树和岩石痛击敌人。子弹打光后,他们不仅没有放弃,还用旁边的石头继续还击,面对步步紧逼的敌人,他们毫不畏惧、视死如归,毁掉从敌人手里夺来的枪,毅然决然地纵身跳下悬崖,狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!他们用生命和鲜血谱写了一首壮丽的诗篇。

令人欣喜的是葛振林、宋学义在跳崖的时候,被山腰的树枝挂住,幸免于难。5位战士的视死如归,让我感受到他们英勇顽强、舍身取义、大义凛然的气节。说到这里我羞愧万分,这些革命烈士前仆后继,带来了我们现在的幸福生活,可我们却在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,我们怎么对得起这些革命烈士呢?我们应该勤奋学习,认真听讲,回到家好好写作业,长大把祖国建设得更繁荣昌盛。

狼牙山五壮士的事迹真是可歌可泣,我们应该把他们的精神当做我们的榜样。

湖北省襄阳市第二十中小学

作者:1084979746(马晴阳)

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篇20:观看雷锋电影观后感

全文共 677 字

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放暑假了,社区组织同学们观看了《雷锋》这部电影

雷锋叔叔是一个普通的汽车兵,可是他却在平凡的工作岗位上做出了不平凡的事:在部队里,雷锋对待同志像春天般温暖,帮助战友认字、学算术;给战友病重的父亲写信寄钱;为小韩缝补棉裤。雷锋出差在外,也总是扶老携幼,帮助丢了钱的大嫂买车票,大雨天送老大娘回家……

电影中有段情节给我留下了很深的印象:雷锋叔叔的战友王大力把所有战士们的袜子和衣服都洗了,雷锋叔叔发现自己的衣服不见了,他就到处寻找。后来他找着了衣服,袜子仍然没找到。这时,王大力说:“雷锋,你有那么多存款,还这么舍不得买一双袜子。你瞧,你这双袜子补丁摞补丁穿在脚上不嫌难受吗?”雷锋叔叔说:“这总比我以前光着脚上山砍柴强多了!”王大力又说:“那你不觉得丢脸吗?千缝万补的”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”但是,就是这个连一双袜子也不舍得买的雷锋,在得知王大力的母亲病了,家里等这用钱时,却毫不犹豫地用王大力的名义悄悄地寄去了20元钱……

我被雷锋叔叔这种勤俭朴素、乐于助人、默默奉献的精神感动了。我的脸不知什么时候变得很烫很烫。我们平时过着饭来张口,衣来伸手,无忧无虑的生活,零食咬两口不好吃了就扔掉;见到漂亮的衣服也总是嚷着让妈妈给买,尽管自己的衣服多的根本穿不完;而当同学遇到困难时,我们又做了什么呢……

我想对同学们说:让我们不要仅仅停留在感动中、自责中,让我们从现在做起,从身边点点滴滴的小事做起:关心一下受伤的同学,扶爷爷奶奶过马路,给老年人让座……让我们一起争做现代小雷锋吧!

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”熟悉的歌声再次在我的耳边响起……

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