过去、现在、未来作文【经典19篇】
过去的自己你,好!如果你愿意相信我的来历,那么请你听听我的劝告吧。以下是小编整理了关于给过去的一封信,希望你喜欢。
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4326作文
192回首过去展望未来
全文共 731 字
+ 加入清单回首过去,总是充满无尽的回首,回首中有酸,有甜,有苦,也有辣。有和同窗嬉闹的欢乐;有和老师探讨的激烈;有挑灯苦读的辛酸,也有离别好友的难过……总之,我的初中可以用四个字概括“精彩人生”!
不错,刚进中专的大门,虽然我们脸上的稚气未脱,却在心智上多了一份思想上的成熟。虽然我们依旧好动,却在表现上多了一份内心的平静,这也许就是初中生和高中生的不同之处吧!经历了中考,经历了无数次的成功与失败,经历了风雨,看见了彩虹,也许彩虹是稍纵即逝的,也许只是白驹过隙,而我却会努力让它定格,成为永恒……
转眼间我入学已经快满一学期,那没有初中的美好,但是也会让我学会坚强。我记得曾经有人对我说过:“进入中专,就等于一只脚进入了社会,就要学会如何保护自己,如何学会人际交往。”现在的我才从初中刚进入中专,,在剩下的两年我会成长,会强大。在初中,班主任对我们讲过:“不管你们以后是考进高中还是中专,你们都会认为在初中的生活是最美好的、最快乐的。”虽然现在的班级、同学都很好,但当我走过初中的地方,看着那曾经的地方,回想着当时的情景,只能笑笑,但心中又有丝丝的伤悲。那时的我们多么的开心,那场景我永远无法忘怀。
但现在的我不能活在回首中,我要看向未来。
我总喜欢把未来想象得光明灿烂,展望未来就如同在做一个未来世界里的梦。不管现实对我有多么的不利多么地艰苦,不管我现在还处在一种很迷茫很糟糕的境况中,对于未来我依然是以一种乐观的向上的心态去想象。世界是现实的但有了梦想世界才因此而飞速转动起来。展望只能是展望,要将这些梦想变成现实更需要我的实际行动。活在当下,将当下的压力变成实现未来梦想的动力。
回首过去,我发现我以很不成熟的步伐走过了四年的青葱岁月,展望未来我坚信我会比任何时候做得更好。
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篇1:回忆过去展望未来的
全文共 607 字
+ 加入清单在过去的20xx年中,大家一定都是有喜、有乐、有遗憾、也有悲伤。
在上一年中,我做了一件令我自己非常遗憾而且伤心的事情,我妈妈曾经告诉我,要我坚持每天写300字的日记,但是我太懒,总是不想写,因为我觉的写日记没有什么用,而且我也没有什么好写的,所以,我大部分都没有写,每当妈妈问我些今天的事情了吗,我只会说写了。可是,我知道没有不通风的墙,还是被我妈妈知道了。那是一个星期天的晚上,我正在吃饭,妈妈便开始问我,今天都有什么有趣的事情,把你的日记拿来,和妈妈我一起分享分享。那是,我的脸一下红了,心想:“惨了惨了,我只写了没几次”。我便去找了,我知道我没写出来,我想了一会,还是把日记本拿出来了,妈妈一看,只有没几篇,妈妈便怒了,对我说:“你真是不听妈妈的话,妈妈说的不会骗你,只会让你学得更好,你为什么不写呢”。我便低着头,非常惭愧,真后悔不听妈妈的话。
我后悔的是没有坚持写日记,因为我现在连一篇作文都写不了多么长,只有100多字,离600多字,差得远。现在怎么后悔都没用了,只怪我当初不认真对待妈妈布置给我的作业。
当然,我也有非常高兴的事,我的邻居都说我是一个好孩子,既懂得礼貌,又懂得助人为乐。还说我见到他们就打招呼,碰到有什么事情,还去帮忙。虽然,得到了邻居的赞扬,但是永远得不到妈妈的表扬。
在这新的20xx年中,我一定会做得更好,做一个更加完美的自我,更加有礼貌、有志气、懂得孝敬父母、不惹父母生气的好孩子。
篇2:我家乡的过去现在作文200字
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+ 加入清单我的家乡在河南省社旗县的一个村庄里。以前我特别不喜欢回老家,因为回家的路太坏了,每次回家都的坐将近两个小时的车,而且路况非常差,颠的我非常难受。到家以后,是阴暗潮湿的瓦房,墙上还有宽宽的裂纹,仿佛随时都要倒掉,真是让人看见心里不舒服。
而现在我的家乡发生了巨大的变化。村村通的公路不到一个小时便到家了。家里盖起了两层楼,铝合金的窗户,地上铺着瓷砖,屋里装修的不次于油田,干净舒适,每次我回去都想多住几天,好好玩玩。
这就是我现在的家乡,如果你有时间我带你到我的家乡看看,如何?
篇3:做好现在,计划未来作文800字
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+ 加入清单时间的流逝却总是让我们来不及说出等待。时间的流逝却总是让我们有患得患失的感觉。但是这些感觉我们又不能够说出来。因为现实的残酷无情我们又该如何做呢?眺望远方,回想往事。这一点一滴的小事却总是在我们心中回放1或许是感叹时光的蹉跎,但他终究会让我们懂得许多。因为遗憾,所以珍惜;因为遗憾,所以总会在得与失之间分道扬镳!这些的过往却又总是历历在目。回想从前,做好仙子。唯一能够做的就是选择失忆,也许只有这样,我们才能够得到的更多!做好现在,计划未来。因为未来遥远的征途还需要我们自己去实现。而唯有能够改变命运的却只有我们一人!那做好现在,试着为了明天的明天,更加期待这美好事情所发生!
做好现在
也许,时光的短暂我们却总是无能为力。但是我们唯一能够改变的却只有自己。因为自己,同样是独一无二的。幻想着明天的未来,幻想着珍惜一切的美好时光!这美好的一切都来之匆匆1我们又能够坚持到永远吗?或许在坚持的道路中总是会遇到各种的挫折,而我们能够做的就是现在,做好自己,把握命运。相信,成功中是会与我们来袭!而我们也将会是幸运的。只愿最初的初心依旧在。而我们却始终保持了不变!这一件有一件的事情总是来之不易。而又同样的像玻璃一样那么的易碎。也许我们当初的那一份热心却早已不在了。那是因为经历了多少的事情,受伤与委屈相结合。我们的那一份热心却早已经不在了。唯一做的就是忘记从前。因为从前的从前都只是回忆。都只是人生的一个过客!大胆向前,相信,明天将会更加的幸福!
计划未来
或许,明天的路还很漫长,时间在变,唯独不变的却只有我们。初心相结合的时光却又总是在何方?也曾想过哪些没好的所发生。但谁又会真正地了解自己内心的折磨?自己的内心那一份不安?计划未来,不变的初心。只愿随着时间的流逝,我们能够做得更好!更加希望未来的未来一切都掌握自己的手中。未来很遥远,更是我们所期待的事情!希望这期待,不要变成一次又一次的失望!更希望未来的明天会更加的精彩!
做好现在,计划未来,相信心中所期待的事情一定会更好的发生!
篇4:回顾过去,展望未来共享新时代作文1000字
全文共 1249 字
+ 加入清单随着当今社会的不断发展,互联网科技日益增进,“共享”一词,成为了当今社会最热门的词语之一。共享单车,共享书店,共享雨伞,越来越多的共享资源为人们的生活带来了便捷,人们的生活理念也因着这繁盛的的“共享时代”发生了改变。
共享单车无疑是在“共享时代”中的领头羊。马路上,随处可见的小黄车,摩拜成为了新一代的骑行工具。你只需要用手机轻扫二维码即可开锁单车,进行使用。在这股热潮的影响下,诞生了新的职业——共享单车维修师。然而,事物就如同一枚硬币一般,有好坏两面性。在这“绿色出行,方便快捷”的面具下,也暗藏着许多社会问题。
共享单车的摆放问题。在我的认识中,共享单车无处不在,你基本可以在任意一个路段,寻找到它的身影。那么此类现象所带来的问题是:人行街道的拥挤,导致行人在街道上没有足够的空间步行。人流量大时,甚至容易出现如同“交通拥堵”一般的人流拥挤。导致踩踏事件。
共享单车的使用问题。单车们以他们亲民的价格赢得了广大人民的青睐。每半小时一元到每小时一元之间的“白菜”价格是人们对共享单车“宠爱”有加的原因之一。正是因为共享单车亲民的形象,人们在使用它时的态度,可以说是毫布在意它的损坏程度。单车的轮胎破损,随便将单车停靠在一旁,那就再换取一辆单车;单车前方的小黑篮子掉落,人们便把篮子丢弃在一旁,不管不顾。本就收到风吹雨淋的共享单车,越发的伤痕累累。可就在这种情况下,还有传销人员在它们的身上贴发小广告,在它们的伤口下,再撒上一把盐。我想,这些情况落在共享单车的开发人员眼中,他们的心中一定是难过的。他们本想将自己视若孩子的作品,投放的社会中,为人们带来便捷的生活,为国家减少一些大气污染,带去绿色生活。可在人们的眼中,他们的作品却不被人所尊敬,被人们所爱惜……
在共享时代,人性的黑暗面被毫无保留的展现出来。有人想自私的将共享单车改装,占为己有;有的人肆意破坏共享产品,内心却毫无愧疚感。设想一下,如果每个人,在使用公共财产的时候,都不加以爱护,私心想着:反正也没有人会知道我损坏了共享产品,这产品也不是我自己花钱买的,我为什么要去保护好它呢?当人们秉承这样的观念之时,我们的社会会变得多么冷漠,多么没有人情味?我们家园的环境,又会被破坏成什么样子?
共享一词,它所代表的,不仅仅是方便,快捷的生活,他更深一层的含义,是共同分享。自古以来,分享便是中华传统美德之一。孔子说:“独乐乐不如众乐乐。”在以儒家思想和为正值思想的中国古代,由此可见“共享”这一美德的重要之处。每一家公司都有属于自己的企业文化,我想,这也正是共享单车开发商所想要传达给人们的思想——自己独享,不如一同共享,有了分享,大家的友谊才能建立起来。我们彼此拥有双份的快乐,何乐而不为呢?
共享时代,标志着全新时代的开始,我们在享受着共享生活所带来的便捷的同时,更加要有意识的去保护共享产品,为他人多着想一些。用一颗善良的心,去对待每一样事物,我相信,我们未来生活的明天,会变得更加美好。
共享时代,共享善与美。创建未来新时代,我准备好了,你呢?
篇5:展望未来,告别过去
全文共 650 字
+ 加入清单告别是人生成长彩链,告别幼稚,告别辉煌,告别童真,告别过去,走向成熟,走向未来。潇洒挥挥手,不留任何牵念,登上出行列车,遥看窗外风景走向未来,任由风儿飘飘,让它带走往昔一切,走向为来,走进现实。不管别人怎么评说,不管世俗怎么嫌猜,总是那么刚毅果决告别,对天空呐喊Saygoodbye!
一起玩捉迷藏,一起跳一起唱,无忧无虑,无所事事,每天邀些朋友出去打打闹闹,有山玩水,然后爬上高高山顶上呐喊出心中不悦,那时我们很幼稚,很活泼。
童年,每一个人都是天真,活泼可爱,思想上天真,行为上幼稚。那时开朗,那时顽固,回忆起,只能微微一笑。
过去每一个人,对每一件事都是不理不睬。红艳鲜花,在它花丛中开得分外妖娆,密密麻麻,犹如铺上一层红地毯,一个路过小孩见到就伸手去摘一朵,另一个小孩路过就伸手去摘一朵,路过孩子多了,红艳鲜花也就随之减少了。地毯被残踏了,又一道风景没了。小时候,就是这样,越美东西就越想得到,完全不会考虑结果,过去,是无知,是自私。
记忆是阵阵花香,一起走过永远不能忘,回忆只能让现实更充满虚无。现实让我们自身了解到,只有长大,才能告别,告别那些幼稚,无知,辉煌过去,让自己再迈上一步,一步一个脚印,走多了,成熟了,懂事了,起码知道了,路边野花不要采,就算再美,只能观看,要不然怎么会有眼看手莫动着一成语呢。一点一滴事情,美好过去,我们只能回忆,憧憬更好未来。
列车已到下一个地方,再下一个地方…。直到该列车终点地区,列车停下来了,我也该清醒了,让那些回忆慢慢消失,慢慢消失…。遥看远方,未来在等着…
篇6:回眸过去,感悟现在,展望未来作文800字
全文共 754 字
+ 加入清单时光滴滴答答的流水声,可它却流走了我们那时的天真与幼稚;我们有时负隅反抗,妄图找回那时的自己,而时间好像是你往天空投掷一颗原子弹,天空却如同平静的碧湖荡不出一丝涟漪,时光长河不会断流,更不会枯涸。
驿路策马,一驻足,一回首,驻足的是心殇,回首的是愁绪,但再多的愁绪仍无法阻挡时间一天天流逝,尽管时光吹红了樱桃,绿了芭蕉,可时光却不会在霎那间停止,我们要做的是缅怀过去,立足今日,展望未来。
过去永远静止不动,你的童心无意间流露,你的傻气不经意间散发。那时的自己,一度让现在的自己嘲笑呢?可现在的自己,又是否会被未来的自己所嘲笑呢?我们曾为中考拼搏,汗水曾流湿我们的作业,泪水所记录那时的无助,可我们现在回眸想起挑灯疾书的自己,我们更多的则是欣慰,我们努力拼搏过,所以我们不后悔。可时光这列火车却没有返程,有的是轰鸣汽笛预告着前行的事实,我们可以回首展望,却不足于驻足逗留。
现在时光如箭一样飞逝,我们以过去为镜,检讨自己,而我们现在不断改变曾经犯过的“傻事”。世上有一难题,则是如何将一寸光阴等于一寸金 ,我们面临的还有珍惜时间这一难题,不懂得珍惜,何谈一寸光阴,一寸金,没有方法可以使钟钏为我敲响已过去的钟点。山野小路,斑驳苍白,若成了似有似无的风景,又何谈未来呢?
未来姗姗来迟,大家同样面对明天日升的晨曦,日落夕阳,暮夜四合,伴着夜光归家。有的人每天好像在揭露秘密那样,面对神秘的明天,时钟同样滴滴答答的转动,而时光迎合着时钟的节奏,静静悄悄地流逝,从指尖索绕,那些人愈加欣喜与好奇,而反之,他们机械般的生活,日日以枯燥的心态面对它,结果也恰然相反。
过去静止不动,我们缅怀它,现在如箭一样飞逝,我们珍惜它,未来姗姗来迟,我们爱护它。
让我们回首过去,珍惜现在,爱护未来吧!
篇7:回首过去展望未来的经典语录
全文共 3808 字
+ 加入清单■ 后来才知道,生活是有颜色的,因为有梦,有梦会好甜蜜,会给世界增色,会给我们带来希望和未来。everyday has a dream has a dream。每天都有一个愿望,每天都为了它而努力和奋斗着,是一件甜蜜和开心的事情。才发现,只要有梦,一切都变得那么地简单和明了。
■回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千;立足今日,我们胸有成竹,信心百倍;展望未来,我们引吭高歌,一路欢笑。
■ 回首过去,我们心怀坦荡,回首过去,我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中;回首过去,我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中;回首过去,我们没有黯然伤神,沉沦于昨日的得与失,是与非中;回首过去,了解最真实的自我,看清今后的方向,选好航程,为一个崭新的日子苦心打造。
■ 南山得心跳仍在继续,我们的脚步也没有停息,梦想在前方,未来也在前方。不要徘徊,不要犹豫,放飞梦想吧!展望未来吧!
■ 有失败也会有成功,有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑,有失落才构成昨日缠绵的歌,有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。
■ 回首过去,我们心怀坦荡,回首过去,我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中;回首过去,我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中;回首过去,我们没有黯然伤神,沉沦于昨日的得与失,是与非中;回首过去,了解最真实的自我,看清今后的方向,选好航程,为一个崭新的日子苦心打造。
■ 还记得那年,我还是个孩子,一个不懂事的孩子,一个懵懂的小男生,每天放学回家都会趴在窗台前,望着窗外,憧憬着自己的未来,梦想着自己是否能成为警察,是否能像电视里那些人一样,可以有自己的小车,可以整晚不睡觉,可以……
■ 十七岁的梦,踩着单车,在单车的轮子上慢慢地流逝。十七岁的梦,笑容那么地真挚狂野,在一次次狂野的笑声中流逝。十七岁的梦,字典里查不到伤心的字眼,面对未知的前方,害怕伴随着期待和憧憬。那些最初的梦想,想飞却又飞不起来,但却一次次地激励着我去面对一切的坎坷,只能勇敢。只有勇敢的人才有一对隐形的翅膀,才有可能飞起来,像歌词里面一样,把眼泪装在心上,就会开出勇敢的花。
一、 回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千;立足今日,我们胸有成竹,信心百倍;展望未来,我们引吭高歌,一路欢笑。
二、 我们现在应该做的是做的好的地方,反省做的不好的地方,然后以最佳的状态投入到新的学习中去,想想古往今来的伟人,谁不是经历过无数的磨难,谁不是历尽千辛万苦,谁不是在一次一次的跌倒之后又顽强不屈地站起来,所以,作为中学生的我们更应该坚强地站起来,跌倒并不可怕,可怕的是一蹶不起,我们要有信心,要有坚韧不拔的毅力,努力拼搏,展望属于我们的未来。
三、 我们现在应该做的是总结做的好的地方,反省做的不好的地方,然后以最佳的状态投入到新的学习中去,想想古往今来的伟人,谁不是经历过无数的磨难,谁不是历尽千辛万苦,谁不是在一次一次的跌倒之后又顽强不屈地站起来,所以,作为中学生的我们更应该坚强地站起来,跌倒并不可怕,可怕的是一蹶不起,我们要有信心,要有坚韧不拔的毅力,努力拼搏,展望属于我们的未来。
四、 回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千;立足今日,我们胸有成竹,信心百倍;展望未来,我们引吭高歌,一路欢笑。
五、 其实很简单,就像放风筝,把握住手中的那根线,然后放飞它,放飞自己的梦想,就算线断了,也不用奇怪,因为那没什么,每一个阶段都有一个奋斗的目标,就算是失败了也没有什么,捡起梦想的风筝,继续放飞,相信自己总有一天,会越飞越高,越飞越远,最后到达自己梦想的天堂。
六、 回首昨天,我们问心无愧,尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧,尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵,尽管太多的无奈写在我们的脸上,尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。
七、 南山得心跳仍在继续,我们的脚步也没有停息,梦想在前方,未来也在前方。不要徘徊,不要犹豫,放飞梦想吧!展望未来吧!
八、 立足今日,我们擦亮眼睛,走过昨日逝去的岁月,点燃新的希望,放飞新的梦想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一个起点,又一轮朝阳,请打开你的心灵之窗,拥抱阳光!拥抱今天吧!
九、 其实青春的时光十分有限。在那些平凡的日子里,多少有为青年,多少优秀的青年团队,好好把握青春时节有限的精力和时间,认真储备自己的知识能量,在平凡普通的工作岗位上力争上游,他们取得了一个又一个辉煌的成绩,为社会进步,文明进程,为我们共同的家园,增添了无限光彩。
十、 我想要是有这样的笔就好了:它不但外面美观,而且非常耐用。它的笔油永远都用不完,还有多彩的颜色。它会根据你的心情改变颜色和音乐,高兴时,它会变成红色和快乐的歌曲,生病时,它会变成黑色和舒适的歌曲。它的笔帽上还装有全球卫星定位系统,可以为盲人、迷路的人、在野外旅游的人们,还有家长追踪小孩的行踪,它都会为你调查得清清楚楚。
回顾过去展望未来诗句 回首过去展望未来的经典语录句子
十一、 展望未来,要有实力。南山中学的名号是享誉天府的,享誉神州的,正因为南山的实力雄厚,南山的学子优秀,我们共同构筑了一个百年名校,真金不怕火炼,我们不能也不会怕考验的,是经得起考验的,我们要继续提升自己的实力,展望我们美好的未来,延续南山的精彩,增添南山与南山人的魅力,加油吧!学友们,老师们,前方的辉煌还需要我们共同去谱写。
十二、 昨天,永远属于过去,过去不管成功或失败,永远属于死神;昨天,如一颗陨落的流星划过天际,来不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英,尽显其招摇之态。
十三、 虽然我还有一年的在校生活,但我对这未来的一年同样充满向往和希望。我会更加严格要求自己。在思想上、学习上、生活上都得到全面的发展。我会坚持,请相信我!
十四、 回首昨天,我们问心无愧,尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧,尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵,尽管太多的无奈写在我们的脸上,尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。
十五、 该怎么用文字来表达在过去的贰零壹一种种的感受,当自己的经历慢慢的变成一幅幅漫画册,带上自己心中的唯美的节奏,回顾过去,展望未来,把生活的变成一张张连载的漫画册,失意的开心的幸福的变成一个个篇章。。
十六、 十七岁的梦,踩着单车,在单车的轮子上慢慢地流逝。十七岁的梦,笑容那么地真挚狂野,在一次次狂野的笑声中流逝。十七岁的梦,字典里查不到伤心的字眼,面对未知的前方,害怕伴随着期待和憧憬。那些最初的梦想,想飞却又飞不起来,但却一次次地激励着我去面对一切的坎坷,只能勇敢。只有勇敢的人才有一对隐形的翅膀,才有可能飞起来,像歌词里面一样,把眼泪装在心上,就会开出勇敢的花。
十七、 未来,就是你站在茫茫大海的这一边,遥望着海的那一边,充满好奇心,憧憬这对海那边的向往,正是对未知的不了解与向往,所以才有了去追逐未来的勇气。
十八、 回首过去,我们心怀坦荡,回首过去,我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中;回首过去,我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中;回首过去,我们没有黯然伤神,沉沦于昨日的得与失,是与非中;回首过去,了解最真实的自我,看清今后的方向,选好航程,为一个崭新的日子苦心打造。
十九、 人总是那样感性、值得怀念的太多、思念永远不会停止、曾经的美好、如今的陌生、未来的谈然。
二十、 昨天,永远属于过去,过去不管成功或失败,永远属于死神;昨天,如一颗陨落的流星划过天际,来不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英,尽显其招摇之态。
二十一、 回首过去,我们心怀坦荡,回首过去,我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中;回首过去,我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中;回首过去,我们没有黯然伤神,沉沦于昨日的得与失,是与非中;回首过去,了解最真实的自我,看清今后的方向,选好航程,为一个崭新的日子苦心打造。
二十二、 展望未来,要有勇气。有句话是这样说的:“你若失去钱财,失之甚少;你若失去勇气,则失去了一切。”南山学子,灌注了精神与霸气,我们来到了南山,既要学习知识,也哟锻炼意志。在南山精神的带领下,在老师的教导下,我们相信,南山学子是自信的,勇敢的,坚强的。我们要敢于面对,不退却,为了美好的未来,就算有无数荆棘阻挡,我们相信柳暗花明,我们就不能放弃。
二十三、 其实很简单,就像放风筝,把握住手中的那根线,然后放飞它,放飞自己的梦想,就算线断了,也不用奇怪,因为那没什么,每一个阶段都有一个奋斗的目标,就算是失败了也没有什么,捡起梦想的风筝,继续放飞,相信自己总有一天,会越飞越高,越飞越远,最后到达自己梦想的天堂。
二十四、 培根说过:“青春是易逝的,你挥霍它,时间也会抛弃你。”作为新世纪的青年,是我们最先触碰时代的前沿,也是我们,心跳和着民族的脉搏。
二十五、 展望未来,要有志气。南山学子是聪慧的,我们的大脑受到书香的洗礼,受到南山百年文化结晶的点化。因此,我们要进步,一天之后,一个小时之后,甚至一分钟之后,我们进步的气息,都应该是越描越浓。人不可有傲气,但不可无傲骨,南山学子的品质是优秀的,是真正将个人未来融入到祖国未来中去的,是有着无穷热情的,南山巍巍,一百年的荣耀,一百年的良好口碑,都证明着,南山学子是有志气的。我们要努力,我们要进步,我们要书写最精彩的未来。
二十六、 回首昨天,我们问心无愧,尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧,尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵,尽管太多的无奈写在我们的脸上,尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。
篇8:过去未来高一作文怎么写大全
全文共 537 字
+ 加入清单我是一个现实主义者,我会去考虑未来可能发生的一切。
作为一个较为神经的一半处女座,我总是疑神疑鬼,不肯相信任何人,总自以为是地做好所有打算。
我算是一个偏激、固执的家伙,不喜欢一成不变的生活,面对大堆的运算符号是不可能的。
因为身边一个不争气的哥哥,和一群太过争气的堂姐,我总是被寄予厚望,去学习一堆厌恶至极的东西。
阿庆以后读金融系!每个家人都对我这么说。
妈,我大学一定要学金融吗?可我想学法,因为学金融要面对未知的问题与反驳要随机应变和做好准备。随便你,可我们家老本行是金融,你要学法的话,会很麻烦!没关系。
我开始了疯狂的铺垫,学习一堆各种各样的法规,我又开始对这条路产生怀疑。
妈,学法很麻烦,我不学了行不。别吵,这戏正演到高潮呢,这人真是心里变态
几十分钟后,妈妈拿着一个苹果到了我的书桌前你说你又想换了,别想了,你这么想东想西,鬼还要你,你想改,没问题,我也想安度晚年,再想想吧!
沉默我的路到底是什么,我不知道,我的未来到底会怎么样,我也不知道。
杨,你以后要读什么?音乐。你怎么这么确定!我的心这么选择。
刹那间,我懂了我想要的是什么,跟随我的心,不放弃曾经的梦想
妈,我决定了,我以后还是当个律师吧!别喊!他们俩终于要在一起了,那个变态终于死了,哈哈
原来,我的未来,早就明确了。
篇9:别拿现在去限制你的未来作文800字
全文共 797 字
+ 加入清单如果你手上拿了一杯水,接下来你要做什么?我问了很多人,他们的回答无非就是:喝了,或者倒了。可是你们想过没有,它还可以去浇灌另一个生命,比如把杯子里的水撒向盆栽。这不是比你倒掉更好的选择吗?当然是在你不口渴的基础上。
是的,一杯水的用处有无限种可能。假设你的现在就是一杯水,你会给这杯水一个什么样的可能?有人问:“一个人的未来,与其当下的状况有关吗?”有人会说:“当然有关,未来是以当下的积淀作为基础。”也有人会说:“自然无关,未来不一定会沿着当下的方向发展。”我自己也无法给出合理的答案。毕竟我也是一个不相信命运,只相信努力的人。生活中并不是只有被选择的路,被肯定的可能曾经也受过质疑。
当你明白了生活中存在无限可能,并跳出了眼前看似无法跨越的障碍,其实这并不意味着你脱离了生活的轨道,也许是从另一方面来改变自己呢。
我曾经看过杂志上的一篇文章,内容是这样的:一位女大学生毕业后从事了大学分配的工作,她以为这就是她喜欢的的工作,但做了一段时间后,她又觉得那并不适合她,尽管那份工作跟她专业相关。她还年轻,是有选择的能力的,如果不喜欢,她可以去尝试和发现自己最终热爱的职业。我所理解的能力,是有方法地选择自己想过的生活,更是有能力对自己不愿意的事说NO。后来有人再次听闻她的近况,她已经放弃了自己在大学时主修的专业,选择了自己最想做的事情,并且有所成就。是的,谁规定,一个人大学毕业后就一定要从事被分配的工作呢?
生活中现存的并非就是你的未来,谁也没有办法预测自己几十年后的生活,如果你不喜欢现在的生活,你完全可以去创造新的。当你有能力创造的时候,你会发现我们是在寻找生命的另一种可能。正如霍姆兹所说:“我们处于什么方向不要紧,要紧的是我们正向什么方向移动。”
那么,如果你有一杯水,接下来你要干嘛?答案其实很简单,你要做你想做的事,和水无关。生命既然有无数的可能,那么,为何要用一杯水来限制自己的选择呢?
篇10:过去现在与未来作文_[第六单元]未来的XX500字
全文共 483 字
+ 加入清单看到这个题目,或许很多人都会觉得有点玄虚,其实我想说的只是一个简单的道理罢了。
首先,什么是过去?对我们来说,昨天就是过去,几年前就是过去,也就是时间相对于我们现在来说,已经过去了。而未来也是相同,在那段时间还没发生的就是未来。
但是,过去真的过去了吗?又或者说,未来还没发生吗?
这个宇宙到处充斥着奥秘,时空旅行也将成为现实。而我觉得,时空旅行确实是可以做到的,只是时间与空间,还有是否能够改变历史,成了一个疑问。
昨晚吃了一顿饭,现在在读书,明天去上学,假设我们现在的感知是如此吧。那么,相对于昨晚来说,明天在读书,后天去上学,未来的感知也是不同的。那么,说到这里,我会有这一个疑问,当我们在读书的时候,明天是不是已经去上学了呢?而昨天是否仍在吃饭?
或许有人说,如果我明天不去上学,那么明天就不会有这件事的发生了。也就是我们平常说的改变了未来。而我倒觉得,我们并非改变了未来。
现在仍在读书,决定明天不去上学。那么相对明天来说,只能是昨天选择了不去上学。换句话说,原本今天是要吃饭的,那明天假设就不会饿了,而现在我们就不去吃,那明天就饿了。其中,是不是有改变未来的存在呢?
篇11:过去与现在高一
全文共 786 字
+ 加入清单每每提到“感动”二字,我那些已沉睡的记忆又会苏醒,那模糊的身影又会重现在我的脑海。——题记
过去的过去,你陪我看风吹过花影。
过去的我,总是用模糊不清的话语和你说话,你总是笑着听我说,有时看我说得激动的时候便会为我鼓掌,年幼的我,最喜欢的莫过于你那富有磁性的声音和悦耳的鼓掌声,认为那是我今生最大的快乐了。我的童年是在深圳度过的,夏夜,蝉鸣的厉害,蚊子也让人害怕,每每这时,总会有那么一个人,轻轻地,轻轻地将那些让人浮想联翩的故事,催我入睡。深圳的冬天,在我眼里是没有雪的,有些花还在开着,未谢。过去,依晨为我记忆中最美好的一颗璀璨的明星。
现在的现在,你我身隔异地却相思。
现在的我,正值青春年少,对未来有着太多的憧憬。你却在异地打工,蓦地想起,离别之际你那佝偻的身影,心,不由得痛。猛地一抬头,灯还亮着,这又让我想起了你的头。记得小时候,我特别喜欢摸你那光光的头,还爱笑着问你为什么没有头发时,你总是笑而不语。现在,我终于知道那次去买鞋,那服务员为什么把你叫做我爷爷;那次去苏州,别人为什么说我像你孙女。那是因为,你头上长出的全是白花花的头发,比爷爷的还多,比奶奶的还白,为了我你才会有那么多白头发,也是因为我,你才会去剃光头。现在,年少轻狂的岁月已成为永恒。
未来的未来,我陪你赏过每一处景。
未来的我,不管怎样,不管在何地,都不会忘记你,也许那时的我三十而立,你也年过花甲了,毕竟,岁月不饶人,你那原本佝偻的身影是否会显得更苍老,你是否会让你的银发露出,不知你是否还会为我讲故事,不知……也许在你们眼里,施舍一点钱便叫你感激涕零,给你一个微笑便能温暖你的心。但在我眼里,他的身影,才会是我一辈子的感动,绝对不会忘记,绝对……
因为他那佝偻的身影,我长大了,我学会理解他人了,我学会关心他人了。所以,爸爸,请您相信女儿,我一定会铭记过去的过去,把握现在的现在,为未来的未来而拼搏。
篇12:挥手过去,招手未来作文700字
全文共 653 字
+ 加入清单作为21世纪的接班人,受到《复兴中华从我做起》这本优秀读本的教育,我受益匪浅,一句句话谨记心中,向未来招手。
21世纪,一个崭新的世纪,但是,1840年和1900年的战争,让我们中华民族受尽了屈辱,我们既然是民族的一员,那就应该承担起民族的责任!过去的先辈抛头颅,洒热血、不懈努力才换来现在的美好生活,我们怎么可以辜负他们对我们的期盼?
从书中,最让我记忆深刻的是:落后就要挨打,这是过去屈辱的历史给我们的深刻启示,我们怎可再重演历史?我们不得不警惕起来,背负起保卫民族,复兴中华的崇高使命,发奋学习,不断提高……
什么是复兴中华呢?我们可能不会像那些先辈一样破头颅,洒热血,也可能不会像国家领导人一样为人民鞠躬尽瘁,但是,我们可以做一些我们力所能及的小事,比如说:在家里洗洗碗,扫扫地,给父母洗脚,孝顺父母;在社会上关爱他人,帮助他人,遵守秩序;在学校,热爱班级,关心集体,团结友爱,做一个老师的小帮手;节省国家资源,不浪费水电、粮食;当然,发奋学习,做一个品德优良,为国家效力更是复兴中华……主要就是用实际行动去实现。
天下兴亡,匹夫有责。既然我们都是国家的一员,就应该为国家出一份力,承担起国家的责任。看看那些爱心人士,他们没有考虑自己,他们跟我们一样,都是平平凡凡的人,却可以为了他人,不顾及自己的生死,他们都在用自己微薄的力量担负着复兴中华的使命,他们的美值得我们学习。
同学们,我们是未来的接班人,关系到祖国的未来,祖国养育了我们,我们就应该用自己的行动去回报祖国,让我们挥手过去,招手未来,向未来前进!
篇13:过去·现在·将来——又是一年中秋到
全文共 937 字
+ 加入清单时间过得真快啊,转眼间,又是一年中秋节到来了。根据农村的习俗,拜访亲朋好友,有的在忙碌着走亲戚;有的在准备杀羊,杀猪,好像在刻意等待着远离家乡游子的到来…看到眼前的这一幕幕情景,我的心里思绪万千。
我想到了以前,原来的我,每逢佳节,有的时候是和朋友们在一起聚会,凑凑热闹;但是每年八月十五的晚餐除了上学的时候不能回家,都是和自己亲爱的父母在一起,一家人围坐在桌旁,吃着那满桌子香喷喷的饭菜,品着美味的月饼。晚饭过后,还会和妹妹一起出去寻找那圆圆的月亮。一家人在一起其乐融融。
现在的我,已经为人妻,团圆的节日,那个保守的老公要求回婆家,所以我们都是回婆家过节了,自然陪伴我爸妈的日子就少了。渐渐地,我也成为了一名母亲,现在的我们行动都遵循孩子的意愿,由于儿子和姥姥的感情比较深刻,所以现在我们会八月十五中午在这个妈妈家,晚上在那个妈妈家,都陪陪双方的父母。
过去和现在我们的生活模式基本都是一样的,不论工作多忙,都要和家人一起吃顿团圆饭,美味的月饼更是不能少的。时光境迁,永远不变的是,我们的传统节日八月十五。我们仍然盼望着佳节的到来。
俗话说,父是天,母是地。是啊!是您们给我充足的营养;是您们给我充足水分;是您们给我充足的阳光;给我充足的氧气。 “羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”。我感谢您们——我亲爱的父母亲。而人也应有尽孝之念,莫等到欲尽孝而亲不在,终留下人生的一大遗撼,要想将来不后悔莫及,我从现在就要从身边的小事去感恩父母,回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报,更多的是精神上的、情感上的。
我也要感谢你——亲爱的孩子,是你带给我们这个家庭无限的欢乐,是你的到来让我们的家庭更完美,更幸福。孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。
父母在老去,孩子在成长着,我也在慢慢的变化着。在中秋节这个阖家团圆的日子里,我在想着:将来的情景,满满的一大家子人围坐在桌子旁边,那时候的父母或许已经白发苍苍,儿子也长成年轻力壮的青年,而我们…夜晚我情不自禁的抬头仰望天空,嘴角露出了微笑,心里满载着祝福,祝福我的亲人朋友节日快乐!我还在想着…
茶业口镇刘白杨小学 李雪玲
篇14:2024山东潍坊中考作文:现在努力是未来腾飞的翅膀
全文共 898 字
+ 加入清单唯有种子的积蓄力量,才有花朵的灿烂开放;唯有少年的不懈努力,才有长大后自由翱翔的广阔天地。
——题记
我们身处于中考的冲刺阶段,紧张的氛围将我们包裹,令人窒息,但我们心中始终有个信念在想起,它告诉我们:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。对,我们也一直在这么做,一切困难都吓不倒我们这座坚实的堡垒。
作业——我不怕
“唉,老师呀,我的亲娘啊,这么多作业啊!”“是呀,毕业班的生活如此悲惨,我倒。”……看,老师刚走出教室,教室里就“鬼哭狼嚎”起来。小A一下子躺在桌子上滑到,小B在那里马不停蹄地写作业,嘴里还不住地唠叨着什么。这时班长站起来大叫一声:“听着,战友们,这点儿困难怕什么,没有今天的汗水,哪有明天的辉煌?大家加油干吧!”这一下可真管用,所有同学都坐直了身子,目光炯炯地注视着课桌,摩拳擦掌,奋袖出臂,仿佛在说:作业,我不怕!
考试——我能行
“同学们,今天下午咱们进行一场数学测试,大家好好准备一下。”
下午到了,考场上同学们的表情独具特色。看那个穿红衣服的,在那里抓耳挠腮,皱着眉,笔在手里来回地颠倒着,肯定是被难住喽。再看那坐在第一位的同学,嘴角微微上翘,目不斜视,正奋笔疾书。哈哈,一定是胸有成竹吧。而坐在他旁边的女同学,一会刷刷刷写一阵,一会儿托着香腮思考,好认真哟!转换镜头,再回到红衣服那里,他的动作已变得轻松起来,想必是已经解出来了吧?考场如战场,每个同学都非常谨慎,心中怀着一种信念:考试,我能行!
跑步——我坚持
和煦的春风吹拂着脸颊,变得暖和的阳光柔柔地照在我们的身上,柳枝上的小麻雀也叽叽喳喳地叫着。同学们精神抖擞,准备晨练。“大家跑完四圈就可以休息了。”体育老师话还没说完,有人就瘫坐在地上。跑步开始了,随着老师的一声哨响,同学们像离弦的箭一般冲向前方,仿佛前面就是通向高中的大门。有人掉队了,前面的同学大喊:“快跟上,要坚持,我们带着你,用力啊!”只见那同学鼓起勇气,端着胳膊,脸绷得宣红,一个箭步又跟了上来。
跑道上洒满了汗水,也夹杂着泪水,同学们都张开了一张张飞翔的翅膀,心中都在呐喊:跑步,我坚持!
篇15:2024高三年级英语作文:过去,现在和将来Past,NowAndFuture
全文共 1544 字
+ 加入清单Long long ago, many families had three or four children. They couldnt look after everyone well, so the children must do everything by themselves. They were too poor to go to school. Some of them liked learning, but they had to go to find jobs to make money. Since they were children, they could do lots of difficult things like their parents. Sometimes they even did better than them!
But now, many families have only one child and they regard their child as a pearl. They did everything for the children. Every day, when the child gets up, their parents help him to make the room clean. They also get breakfast ready for their child. When the child is free, they can sleep or do other things, but they neednt do any housework. So many children cant cook; wash their clothes, some dont even know how to clean the floor. That’s too bad.
In the future, many families will have computers. We can work on the computer instead of going out to do everything. The children also can learn on the computers, so they dont need to move! After a long time, well become fatter and fatter. We wont be able to do anything by ourselves!
So, which way is good for us? We must think more.
很久以前,许多家庭有三或四个孩子。他们不能照顾好每一个人,所以孩子们必须自己做所有的事情。他们太穷上不起学。尽管有些人喜欢学习,但是他们不得不去找工作赚钱。当他们还是个孩子的时候就像他们的父母一样能做很多困难的事情。有时,他们甚至比他们父母做得更好!
但是现在,很多家庭只有一个孩子,他们把孩子视为掌上明珠。他们所做的一切都是为了孩子。每天,当孩子起床了,他们的父母帮他把房间打扫干净。还为孩子准备早餐。当孩子空闲的时候可以睡觉或做其他的事情,但不必做任何家务。很多的孩子不会做饭,不会洗自己的衣服,有些甚至不知道如何扫地。这样太可惜了。
在将来,许多家庭拥有电脑。我们可以在电脑上工作,而不是去做每一件事。孩子们也可以在电脑上学习,所以他们不需要走动!长时间以后,我们会变得越来越胖。我们做不了任何事情!
所以,什么样的方式对我们是好的?我们必须想得更多的。
篇16:关于过去与未来的想象作文
全文共 755 字
+ 加入清单在遥远的西方有个小国,那里的国王自小便是一个多愁善感的人,无论遇到什么事,都会不可避免地感慨一番。
例如看到树叶飘落,别人顶多惋惜一下,可他却为此吃不下饭,睡不着觉。再例如,他曾经养过一只金丝雀,可是忽然有一天,金丝雀从鸟笼里飞走了,从此再也没有飞回来过。结果这位国王是整天以泪洗面,寝食难安,这样的情况持续了小半年之后才得以缓解。
诸如此类的事情还有很多,真不知道是该说他心思细腻,还是该说他小题大做。
一日,这位国王得到了一把金银铸造的剑,剑柄上还镶嵌了好几颗红宝石,剑身的制作也很精致。这位国王心里面可高兴了,于是他整天将这把宝剑佩戴在身上,就连睡觉都要紧紧搂着它。
有一年,别国侵略这位国王的疆土,于是这位国王亲自领兵上阵,在与敌方将领的对峙中,国王的宝剑忽然被人拦腰斩断了。国王看到自己视如命根子的宝剑竟然就这样断了,心下一急,气血翻涌,顿时吐出一口血来,接着便不省人事了。
大家将国王送回王宫精心医治,可国王醒来后不吃不喝,整天念叨着他的宝剑,没有多长时间便瘦了一圈。
大家看在眼里,急在心里。于是便有一位铸剑师出主意了:“要不然我把那柄断剑重新冶炼一下,打造一把新剑,再进献给国王,如何?”大家纷纷点头表示赞同。
铸剑师马上便行动起来,几个月后,一把举国无双的神剑出世了,这把剑比原先那把还好,它的剑柄上镶满了钻石,剑身上刻满了花纹,威风凛凛,风姿绰约。
众人连忙将这把剑呈献给国王,岂料国王看到这把剑后,不但没有一丝欣喜,反而捶胸顿足道:“这把剑再好也不是以前的那把了,它怎么能取代那把剑在我心中的位置呢?”
就这样,国王带着遗憾,没几年便郁郁而终了。
这位国王到死都不明白——人有时候不能在一棵树上吊死了,放下执念,你会看到更耀眼的星星。让未来到来,让过去过去,你才会更加快乐。
可惜这位国王一直未曾明白这个道理。
篇17:回忆过去,展望未来
全文共 575 字
+ 加入清单时间过的真快,转眼间,我们已经六年级了,六年制的合同马上就要到期了。 想想小时侯的事情真是觉得好笑,刚进和平小学大门时,我背着一只小小的书包,大摇大摆地走进去。不知是谁故意用脚绊我,我上了他的当,摔了一个狗啃屎。当时,我坐在地上嚎啕大哭(我是故意的),引来了很多人。有人把我拉起来,有人教训那个绊我的小孩,还有的在旁边看热闹。我心想:嘿嘿,大功告成!这就叫借刀杀人。现在想起来,真是认为好笑。 还有一次数学考试的时候,我刚拿到卷子,浏览了一遍,觉得这题目太简单了,而且数学又是我的强项,便拿起笔“唰唰”地写了起来。那时候的考试哪叫考试啊?我们都认为和作业差不多,所以写起卷子来,那叫一个字:快!离下课还有20分钟,班里几乎有75%的同学已经写完了。我不管三七二十一就交了上去 ,可当试卷发下来时我却傻眼了:口算题一共有三行,可我只写了左右的两行,中间那一行我愣是没看见,结果整整扣了10分。 回顾过去,真是有许多好笑的事情,但一想到即将毕业,同学们个个激动无比。快了,快了,马上就要毕业了,熬过这几个月的时间,我们就自由了。六年制的合同就要到期了,每个人都摩拳擦掌,等待着毕业考试。虽说那短短的两个月的暑假是自由了,可我还是不敢想象初中的三年制合同,高中的三年制合同,大学的三年制合同......或许我们应该提前对母校说一声:“谢谢”。
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篇18:回顾过去展望未来700字
全文共 730 字
+ 加入清单回首初中,总是充满无尽的回忆,回忆中有酸,有甜,有苦,也有辣。有和同窗嬉闹的欢乐;有和老师探讨的激烈;有挑灯苦读的辛酸,也有离别好友的难过……总之,我的初中可以用四个字概括“精彩人生”!
不错,刚进中专的大门,虽然我们脸上的稚气未脱,却在心智上多了一份思想上的成熟。虽然我们依旧好动,却在表现上多了一份内心的平静,这也许就是初中生和高中生的不同之处吧!经历了中考,经历了无数次的成功与失败,经历了风雨,看见了彩虹,也许彩虹是稍纵即逝的,也许只是白驹过隙,而我却会努力让它定格,成为永恒……
转眼间我入学已经快满一学期,那没有初中的美好,但是也会让我学会坚强。我记得曾经有人对我说过:“进入中专,就等于一只脚进入了社会,就要学会如何保护自己,如何学会人际交往。”现在的我才从初中刚进入中专,,在剩下的两年我会成长,会强大。在初中,班主任对我们讲过:“不管你们以后是考进高中还是中专,你们都会认为在初中的生活是最美好的、最快乐的。”虽然现在的班级、同学都很好,但当我走过初中的地方,看着那曾经的地方,回想着当时的情景,只能笑笑,但心中又有丝丝的伤悲。那时的我们多么的开心,那场景我永远无法忘怀。
但现在的我不能活在回忆中,我要看向未来。
我总喜欢把未来想象得光明灿烂,展望未来就如同在做一个未来世界里的梦。不管现实对我有多么的不利多么地艰苦,不管我现在还处在一种很迷茫很糟糕的境况中,对于未来我依然是以一种乐观的向上的心态去想象。世界是现实的但有了梦想世界才因此而飞速转动起来。展望只能是展望,要将这些梦想变成现实更需要我的实际行动。活在当下,将当下的压力变成实现未来梦想的动力。
回忆过去我发现我以很不成熟的步伐走过了四年的青葱岁月,展望未来我坚信我会比任何时候做得更好。
篇19:改用“现在分词短语”和“过去分词短语”
全文共 2431 字
+ 加入清单此项要明白三点:(1)“现在分词短语”与前面的名词一定是主谓关系;(2)它隐含的时态为与谓语动词同一阶段的时态。例如:谓语是一般现在时或将来时,现在分词所隐含的是现在时、现在正在继续时;如果谓语动词为一般过去时或将来时,现在分词所隐含的时态为过去时、过去正在进行时;(3)being+-ed表示“正在进行时的被动语态”。如果信息的中心在什么时候可以用现在分词呢?
(1)当被修饰的名词为“不定代词”、“泛指意义的名词”或“专有名词”,可用现在分句短语作后置定语
由于主语是泛指,句子的意思往往表达的是一条“道理”或一件“事实”,所以它们的隐含时为“一般现在时”,此时就可以用分词短语作后置定语。为了看清分词所隐含的时态,配上定语。
为了读者看得明白,配上定语从句,把分词所替代的时间展示出来。
例1:Anyone touching that wire will get an electric stock.
任何人碰到那根电线就会触电。
= Anyone who touches that wire will get an electric stock.
例2:The only real and lasting solution is to convince people that driving is a skilled taskrequiring (=which requires) constant care and concentration.
唯一一个有效、持久的方法是说法人们相信,开车是一种技术活,需要不断的小心,思想不能开小差。
例3:Charles and Sydney, looking (=who look)so much like each other, are often considered to be twins.
查尔斯和悉尼两个人的相貌非常相似,经常被人误解为双胞胎。
注:虽然被修饰的词是泛指意义的词,但是如果从句里的时态不是同步,则不可以用“现在分词”去作后置定语,只能用“定语从句”。
例句Do you know anybody who has lost a dog?
你知道有谁丢了一只猫?
(2) 当被修饰的名词为特指,即有the限定,可用现在分句短语作后置定语
此类与上面一类一样,与被修饰词之间的关系为主动关系,所不同的是它强调该动词“正在进行”。
例1:Would you help me to pass this note to the person sitting in the corner?
能帮助我把这个条子递给坐在角落的那个人吗?
= Would you help me to pass this note to the person who is sitting in the corner?
注:同上一个“注”道理一样,本项虽然主句的主语是特指,但两个动作时态不是在同一阶段时间内发生,所以也不能用“现在分词”作定语,只能用“定语从句”。
例:The police are questioning the criminal who robbed the bank.
警察在审问那个抢劫银行的犯人。
(4)“Being+过去分词”表示“正在进行时的被动语态”
“Being+过去分词”作后置定语等同于含有“正在进行时+被动语态”的定语从句。请注意与下面的“过去分词”作后置定语的区别,此项里的being是不可以省略的,否定表示现在时、完成时和过去时的被动关系了(详见2)“过去分词”作后置定语)。
例1:The dormitory being built is for girl students.
正在盖的宿舍是给女生住的。
例2:The baby being taken care of by my mother is mine.
正在由我妈妈带的这个婴儿是我的。
“过去分词短语”作后置定语
此项要明白三点:(1)“过去分词短语”与前面的名词一定是动宾关系;(2)主句为一般现在时或一般将来时,“过去分词”所隐含的时态是“一般现在时”或“现在完成时”。如果有时间/地点状语或有by引导的介词,还可以替代过去时,因为时间/地点状语以及by引导的状语都是强调的是动作。当谓语动词是“一般过去时或过去将来时”的时候,“过去分词”所隐含的时态是“一般过去时”或“过去完成时”。下面同样用分词与定语从句对比的方式要看看“过去分词”所替代的时态。
例1:The risk associated with a particular course of action may be lessened by use of a group rather than an individual decision-maker. 对于作出某项行动的决定,集体作的要比个人作的风险小。
= The risk which is associated with a particular course of action may be lessened by use of a group rather than an individual decision-maker. (由于主句为一般现在时,从句的时态与它同步,所以可以省略关系代词和助动词)
例2:In fall 1992, people in Iowa sent truckloads of water to help Floridians hit(=which was hit) by a hurricane.
在1992年的秋天,爱荷华州的居民将好几辆卡车的水送到受飓风袭击的佛罗里达州人的手里。
例3:I’d like to make some comments on the meeting held (=which was held)yesterday. 我想对昨天召开的会议发表一点看法。