关于社会关爱的作文（合集20篇）

如今，我们生活在爱的熔炉里，想必你们身边一定有很多关心你和爱护你的吧！可让我感受到母亲的关爱却从一件小事中体现出来的。

放学了，我背着书包，挪动沉重的脚步往家走。寒风迎面吹来，吹在脸上生疼。回到家，妈妈说：“要考试了，这次要考好呀！”“我知道了。”我边说边走进了屋。妈妈跟着我，顺便递给我一杯水，说：“这次考试……”我打断了妈妈的话：“天天就知道考试！”我喝完了水，将水杯重重的放在桌上，妈妈看着我，不知所措地站在那。

夜晚，寒气袭来，我咳嗽了，妈妈推门而入，“孩子，妈妈刚泡的止咳药，快喝了，不然凉了！”接碗的瞬间，我发现妈妈穿着单衣，在寒风中瑟瑟发抖。我喝完药，拉住准备出去的妈妈说：“妈妈，我对您发火，您怎么不生气？”妈妈笑了，摸了摸我的头，一脸爱怜地说：“傻孩子，因为妈妈爱你，好好睡一觉吧！”妈妈关了门，小心翼翼地出去了，留下一个欣慰的笑容。深夜，我的脚尖突然碰到了热热的东西。哦，是妈妈为我放的热水袋。顿时，有股暖流涌上心头，流遍全身。这种温暖的感觉，是多么熟悉呀——每次吃妈妈精心为我搭配营养餐，每欠考试没考好时，妈妈的鼓励……妈妈为了我脸上的皱纹越来越多，一缕缕白发已爬到了妈妈的额头，可我是用什么回报她呢？是任性还是暴躁？

妈妈的关爱在我的心目中是最美丽、最无私、最伟大的，如水晶一般。我以后也要多帮妈妈做些事，让妈妈不再那么劳累，那么辛苦。

关爱就是一个眼神，给人无声的祝福；关爱就是一缕春风，给人身心的舒畅；关爱就是一场春雨、一句问候，给人心田的滋润；关爱就是一个微笑，给人亲切的关怀；关爱就是一湾清泉，给人心灵的洗涤。

在我四年级的时候，我和朋友去荷花池观赏荷花，我们分开玩，等到六点在大桥上集合。

在荷花池上，有各种各样的吊桥，我看到很多人都在走吊桥，自己也想试一下，便冲了上去。就在这时，我听到了一个小男孩的哭声，非常响亮。在他周围有很多人，原来小男孩的脚被蜜蜂蛰了。我看到他的脚流了很多血。我没有围观，继续去吊桥那里排队。

走吊桥的时候，开始很顺利。但是在折返的时候，我看到了一只蜜蜂。因为想到了刚刚小男孩的脚，有点害怕，没有抓好铁链，“扑通”掉到了水里。

我抓着铁链，大喊：“救命啊！”可是没人理我，马上就要沉下去了。我心里想：这可怎么办呀？我不会游泳啊！沉下去了怎么办？会有人来救我吗？我再次大喊：“救命啊！”我用尽全身的力气，拉住铁链，就快要沉下去了。可还是没人有理我。我没有力气了，低下头看水已经到我的脖子了，我闭上眼睛。

“小妹妹，把手给我，我拉你上去。”一个温柔亲切的声音在我耳边响起。我抬起头，睁开眼睛，在我眼前出现了一个姐姐，她有着天使般的面孔，我眼睛里闪着泪花。我把手伸出去，姐姐用劲拉我上来，但是由于吊桥不稳定，不停地摇晃，没有办法，姐姐跪在吊桥上，她穿着短裤。我们再次尝试，姐姐一手拉着铁链，一手拉着我，我也用尽全身的力气，总算成功了，我被救了上来。

上来以后，姐姐把她的外套给我，她穿着短袖短裤，我看她浑身湿透了。我问：“姐姐，你不冷吗？”姐姐说：“冷啊！”我说：“那你为什么要把外套给我穿？”她说：“因为要把外套给更冷的人穿啊！你不是比我更冷吗？”

姐姐问我为什么会掉到荷花池里？我把事情的来龙去脉都讲清楚。姐姐点了点头，说：“其实如果你没有招惹蜜蜂，它是不会主动攻击你的，所以不用害怕，走你的就好了。”我点了点头说：“嗯，我知道了，谢谢姐姐，今天救了我！你的衣服都湿了。”姐姐笑了笑说：“不用谢，你是来这里玩的吧？”我点了点头。她说：“那应该会有备用的衣服，你带了么？”我说，带了，在包里。她说带我去卫生间换衣服，她在外面等着。等我出来，她带我找到了朋友就走了。

如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。大家互相关爱，我们的家园才会更加温馨美好。

一辆卡车有一个承载量，超过了这个承载量，它便会停滞不前甚至支蹋架散;一个人的心灵也有一个承载量，一旦超载，它便会扭曲变形。 A truck has a load capacity, exceeding this load, it will stagnate or even support;Once overloaded, it will be distorted.

每天早晨带着妈妈“注意安全”的叮嘱出门;每天望着老师饱含期望的目光;每天感受同学友爱的笑容;每天读着那印满铅字的书本和资料……我们的心灵承载着一份重量――爱的重量。

每天听着别人优秀的发言;每天望着别人作业本上的“优秀”和自己作业本上的“?”;每天想着不久就会到来的高考……我们的心灵承载着又一份重量――竞争的重量。

常常忍受疲劳的折磨，常常面对失败的压抑，常常感觉无奈和无辜……我们的心灵依然承载着一份重量――困难的重量。

这些重量叠加在一起，很重。可是我们的心灵在承载的同时，又在不停的“减负”：我们让自己健康地成长;我们不停地把知识装进自己的头脑;我们每天对同学报以同样友爱的微笑;我们不断地克服困难，解决困难;我们不断地发展和完善自己，奋力地赶超别人……这些都是我们的心灵在不断承载的同时，又在不断地卸重，从而达到了自我的和谐。

“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”“此情无计可消除，才下眉头，又上心头。”“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”李煜、李清照、陆游把亡国之痛、相思之苦、难酬壮志之悲融入了字里行间;少年时代的高尔基把艰苦生活的重压放入了一本一本书籍里;鲁迅把忧国忧民的重量放在他敏锐的思想和犀利的笔尖上……这些，都是能正确处理承载与承载的关系，最终达到了完美的自我和谐的典型例子。

我们每一个人的心灵都要别无选择地去承受一份又一份重量。我们只有用适当的方式去不断地卸下重量，就会使我们的心灵不扭曲，不碎裂，最终达到“心灵的和谐”。如果不想方设法卸下那一份又一份的心灵重量，我们的心灵就会超载，失去平衡，甚至造成“心灵毁灭”。有人因求职失败而自杀;有人因高考落榜而堕落;有人因感情失意而变态;有人因工作不顺而失落……这些，都是一颗颗心因为超载、因为心灵的不和谐而走向毁灭的典型例子。

承载一份爱的重量，我们应该付出同样一份爱;承载一份竞争的重量，我们应该勇往直前去接受挑战;承载一份挫折的重量，我们可以付出同样重量的决心和汗水……只有这样，我们的心灵才会永不超载，永远和谐。

这是最好的时代，也是最坏的时代。这是最发达先进的时代，也是最质朴野蛮的时代。这是希望之春，也是绝望之冬。——而当如此褒贬不一的语言浪潮向我们的社会砸来，“共享”，这个最具时代性的词汇又怎能幸免？

我是路边借书站的常客，一刷借书证，悉心挑选出想读的书目，便能随时在路的转角与那份期待已久的美好相遇。共享图书也常遭人诟病，说是书上常常出现别人留下的文字，我则认为在书上发现他人的读书笔记是件赏心乐事。那本《中国古代哲学史》晦涩艰深，我在长篇大论的玄学理论间晕头转向，所幸书页边角上时有浅淡潇洒的铅笔字列出这一时期的学说与上一章有何联系或是自己的看法，引着我遨游在知识的海洋里。在《第七天》的扉页上，有人书写下自己的感慨：“在死无葬身之地的草原上，人们一笑泯恩仇，凝练出友情，爱情乃至亲情，那么为何不趁人生在世的时候就这般相处，把人间打造成天堂？”他的文字和书本身一样地撼动着我的心灵与感官，共享的不仅仅是书本，还有思维碰撞出的火花。一千个人心中有一千个哈姆雷特，而当我们共享时，思想的藤蔓可以密织成网，竟筑成一个精神的伊甸园。

穿梭在上海的街道，脚下踩着一辆共享单车。我起初以为这让我们返璞归真又绿色出行的发明定然好评如潮，可问题也是一个接着一个涌现，随意停靠，涂改二维码，更有甚者把单车给抗上了树。前几日放学回家，我看到一个精英打扮的家长直接把单车停在校门口便和孩子回家了。我暗暗地给自己打了打气，上前劝阻：“叔叔，共享单车是不能停放在校门口的，学校对面就有专门停车的空间了，您可以挪一挪吗？”不同于我的想象，他的脸上闪过一瞬的怔愣，随即不好意识地重新停了车。不久，共享单车公司也推行了相应的措施，而我们所共享到的，是一日更胜一日的文明素养和善意。再小的不经意钻进共享的大圈子里，也将造成巨大的隐患，而只要每个人做出努力和改变，敲在社会的回音壁上，也将发出宏伟而震撼的乐音，久久不去。

一千条街道像一千条奔腾的河流，一万扇窗背后是一万家灯火，一万个幸或不幸的故事。屏障隔绝了墙外秋千墙外道，也注定了我念不了别人家的经，但在这个共享的时代，每个人都又这样息息相关。我们共享着资源，共享着同一片公共财产，保护共同呼吸的空气不受污染，用尽自己的力量来净化共同生活的社会，成千上万的声音汇聚成呐喊，成千上万的力量拧成一股可以冲天的劲头，把城市打造成一个共享家园。

我不知道这是最好的时代，还是最坏的时代，因为我亲眼所见，亲身所踏入的唯一一个，便是这共享时代。这，也是我深深眷恋的时代。在共享的万花筒里，折射着他人的智慧为我们所见，打磨出一个水晶球般更美的世界。共享，让希望之春常在。

感恩祖国——祖国发展我成长

中国——一个令人自豪的名字，他繁荣、昌盛，一天比一天强大，我在祖国母亲的怀抱下茁壮成长。我在成长中看到了祖国的发展。

祖国，在1949年10月1日我们中华人民共和国成立，我们中国人都记住这辉煌的庄严时刻。在主席的带领下，我们开创一个新中国。或许对某些外国人来说并不重要，但对我们中国人是一个非常骄傲的一天。祖国母亲，虽然你历尽沧桑，但对其儿女的慈爱、呵护有加，日子一天比一天美好，生活一年比一年幸福。

我要感谢祖国妈妈，是祖国母亲养育了我们，是祖国母亲让我们走到了现在的幸福生活。在神州七号升天的时候，我心里无数个高兴。从神州一号到七号，我们经历了许许多多的磨难，从神州五号杨利伟第一次飞船成功的时候，我想，我们每个中国人，都会感到无比的自豪。因为这是我们中国第一次载人飞船成功飞行，这凝聚着无数人的心血，也让外国看到我们中国人并不是无能的要让他们看到我们中国人也可以翱翔宇宙。

我要感谢祖国妈妈，当1997年云南和河北先后发生强烈地震，1998年长江和松花江发生大洪灾，2008年南方的雪灾、水灾和四川的5。12特大地震，一时间，许多同胞流离失所、饥寒交迫，面对无情的灾害，您的儿女怀着一颗感恩之心纷纷伸出热情温暖的双手，为灾区捐钱捐物，一方有难八方支援，终于取得了抗震救灾的胜利。

我要感谢祖国妈妈，她带领着我们全国人民在2008年举行百年盛典----第二十九届北京奥运会隆重开幕，经过奥运健儿们的努力，中国又一次突破51枚金牌的好成绩，位居世界第一

学校组织我们去苏州参加社会实践活动，我兴奋极了，一大早就起床来到了学校。

八点多，我们上了旅游车向苏州出发，一路上我没有睡着，看着车窗外面景色秀丽，连绵起伏的群山真像一幅优美的山水画。

终于我们来到了第一站上方山，同学们排着队伍走过了一座小桥，小桥很美，上面放着用上万朵花做成的花门。沿着花门向里走，我们看见了各种各样的动物，有猕猴、梅花鹿等...再往前走是一片草地，草地上有各种游乐设施，大家又快乐的玩起来。中午我们回到草地上，开始吃午饭，大家把各自带来的食物拿出来分着吃，味道特别好!吃过午饭，同学们在大树底下拍了一张集体照就向着第二站出发。

车子开到了白马涧，下车后我们踏上了一块块石头做成的路，石头之间有一条很粗的缝隙，虽然觉得有点怕怕的，但大家还是很快的走了过去。前面看到了一座假山，假山上面有一条瀑布，瀑布像台阶一样分成两层，让我想到了庐山上的三叠泉。再往里走是一座山，上山后有一个瞭望台，站在那里向下看，湖水绿得像翡翠一样，真是太美了!

游完了白马涧，大家就回到原来的地方上了旅游车，向回校的路上驶去。

这一天的活动，让我们拓宽了眼界，增长了知识，真希望学校能多组织这样的活动!

俗话说：“父母的爱如春雨般滋润我们，使我们幸福的成长。”这句话，说的一儿也没错。

在生活中，在我们的各自家庭中“爱”无处不在。

当然，在我的身上自然也有。曾经记得是一发生在个大雨倾盆的一天夜里。

那时，我正在学校里上课。并且，那是在上第一节夜自习。

……

我写着写着作业，顿时，感到肚子疼。刚开始，我并不留意，于是便忍一忍，心想：“可能是一时肚疼吧，过一会儿就好了……。”就这样，我不停的自我安慰。

但是，事与愿违。事情并不是我想像那样。因为肚子疼得厉害，不得不个家长打电话。

……

我静静的趴在窗外，此时，已经下起了点点的雨滴。看着，这雨的形式，心便不知不觉的想：“妈妈还会来吗？……”

时间一分一秒的流逝着，忽然，只见一个身披雨衣，头发全都浸湿的人，站子了教室门口。啊，是妈妈。我欣喜如狂的飞奔到了妈妈的怀里，淘气的泪水在眼眶里打转，梗咽声覆盖了我想说的话语……

我万万没有想到，那一次，妈妈竟然会冒那么大的雨，穿过到刀刃的风，千里迢迢来到学校。

那一次，我感到了那母爱的温暖，以及那种强大的力量。

伴着今秋的凉风，丹桂的芬芳，上周六我们又迎来了一个重阳节。这是个代表九九日月相逢的节日，是个象征着长长久久的节日，是个尊老、敬老、爱老的`节日。

尊敬老人，是中华民族的传统美德，数千年代代相传。孔子认为，作子女的，如果仅仅是赡养父母，但并不尊敬他们，更不能以和颜悦色的态度对待他们，这不算真正孝敬老人。孟子则进一步提出：“老吾老，以及人之老。”意思是说，在赡养、孝敬自己的长辈时，也要关心、爱护其他的与自己没有血缘关系的老人。

同学们的爷爷奶奶、外公外婆，他们的年纪一定都大了，他们为社会的发展作出了巨大的贡献，为自己的子女奉献了全部的心血。我们应该尊重和爱戴他们，更要关爱他们的身体健康。

九九重阳，与“久久”同音，含有长久长寿之意。我想，这也是把“重阳节”定为“老人节”的意义所在吧。

老人对我们的爱，博大而无私;我们对老人的关心，渺小而稀少。很多时候，我们总是理所当然地手心向上地去索取，却忽略了雨天为他们撑上一把伞，劳动后为他们递上一杯热茶，睡觉前为他们揉揉肩……

同学们，从现在开始，让我们一起努力，从身边的每一件小事做起，把“尊老、敬老、爱老、助老”的传统发扬光大，让报福中学成为“孝亲敬老”的模范校园!

那么，就让我们和更多老人共度重阳节吧!乘车时，主动起身将座位让给老人;排队时，主动让老人站到自己的前面;过马路时，主动上前搀扶一把身边的老人……这简单的起身、简单的谦让、简单的搀扶，是对生命的尊重，对岁月的尊重，对崇高品质的尊重。

最后祝福天下所有的老人：节日愉快身体健康，笑口常开幸福永在!

雨水顺着雨伞上的一个小洞上，像沙漏似的，一滴滴地滴在了我身上，但还快，就没了，我转身一看，原来妈妈把雨伞的小洞转到了她身上了。感受着妈妈的关爱，我心里暖暖的。

记得那个闷热的下午，妈妈送妹妹去体育馆后，又陪着我准备去上《机器人》课。突然乌云密布下起了大雨，可是，我们只带了一把遮阳伞。雨“哗啦啦”地下着，一些没带的伞的人，一手挡在头上，抓着自己的包往怀里抱，好像生怕自己钱包里的东西被打湿了一样，然后匆匆地冲到商店门口的雨棚下躲雨。带雨伞的人，不慌不忙地撑着伞。树被雨“唰唰”地冲洗着，树叶被拍打着掉下许多。妈妈撑着伞，我提着机器人的盒子，沿着雨棚旁走。

我们踩着雨水，加快脚步往友邦大厦赶，不一会儿，我的鞋里就装了一滩雨水。伞有点儿小，我和妈妈的衣袖很快被雨水打湿了。头顶上，雨水“哒哒”地打在雨伞上，一串雨珠像沙漏似从雨伞的小窟窿里钻进来，打在我的头上。雨水流到身上，凉飕飕。很快，妈妈转过来看了一眼，发现我头上的小水珠。她马上把雨伞，转了小半圈，用手拨了下我的头发，帮我甩去头发上的小水珠。我转身一看，原来妈妈把雨伞的小洞转到了她身上了。感受着妈妈的关爱，我心里暖暖的。我一会儿穿到雨棚下，一会儿跳回雨伞下，像个猴子似的。

终于，到了课室走廊。妈妈急切地拿出纸巾，抹去我身上的雨水，又抽出几张纸巾，垫在我的衣袖下面。我嘀咕道：“不用弄了！”“里面有空调的，不这样弄，一会儿会着凉的！”妈妈边纸由硬塞到我湿透的袖子下。我这才注意到，妈妈的衣袖上滴着水滴，雨水顺着发丝流了下来。但她却当作没发生一样。

我匆匆走进教室，看见妈妈这才停下来擦拭自己身上的雨水，又匆匆地打着雨伞，往体育馆赶去。想起雨伞上的窟窿，想起我之前是如何调皮地折磨她的，而妈妈还是一如既往地关爱着我。我赶紧坐直身体，认真听起课来。

今天，是最令人心情澎湃的时候，社会实践活动，要去大足石刻学习，我们早早的出发了……。

到了大足石刻后，我们穿上了一件件金灿灿的“龙袍”，首先，老师为我们讲了古代的传统礼仪，要懂得以礼待人，然后，又叫了我们如何沏茶：1、把刚摘下的茶叶放在太阳下等到发酵为止。

2、用茶碾子把已经发酵得茶叶碾成粉末。

3、在把茶粉末用开水泡一会儿。

4、把泡过的茶粉末清理出来。

接着就是参加大足石刻了。一个个庄重、高大的神佛像，一个个神情诡异的鬼雕塑，其中每一笔夸大、生动的线条都告诉我们好人上天堂，坏人要下地狱的事实。我们要多多行善，不要去干坏事，要乐于助人，多多帮助他人。

这一个个栩栩如生的雕塑仿佛正盯着自己，感觉四周的空气静止了，气氛严肃而紧张，心里一想到是他们创造了人类，心里不由起敬，金碧辉煌的千手观音、庞大的如来佛、素净的菩萨……，应有尽有，一个个琳琅满目，让人目不暇接，然而那一个个雕塑都有着自己伟大独特的故事……。这一件件精美的艺术品，是古人们辛勤的劳动，可是，这些宝贵的文物却惨遭破坏，面目全非，所以，我们更应该提高保护文物的意识，别让悠久的文化断开连接，别让那宝贵的艺术消失，我们要让这些精美的艺术永久的传承下去，成为永恒。

这一次社会实践活动意义重大，同时，我了解到了以前未曾了解的东西。

山东省章丘市汇泉小学五年级二班四是“吹牛大王”的天然老师

要说这些老师中最“牛”的，必须提到自然老师。

自然老师是男老师，又矮又矮，就像奥运举重冠军——土耳其神童！我听语文老师说，有一次我搬书，老师都拿着一摞，我们语文老师拿着一摞，觉得很厉害。没想到自然老师扛一摞，一共扛两摞！比语文老师强！当时看到他的师生都以为他是体育老师，从事举重运动。没想到教我们自然！理科老师说他以前举重，但从来不教体育课。而且还夸我们他是山东第一，中国第五！嗯，我不信。如果是这样，他就会成为国家队的一员。

看，自然老师真棒！

“漳浦”第一人是——卫生老师和社会老师

《漳浦》是这样吗？你肯定不知道。我暂时保密。你看完我的作文就明白了。

卫生老师和社会老师普通话都不好，往往是普通话前半句，章丘方言后半句。学生们还开玩笑说：“你去青岛驴游吗？”“我去青岛做了一次驴游。”“你能用颜色画地图吗？”b“不，我看不见！”

现在你知道“漳浦”是什么意思了。

教官：王乃东毫无疑问，这是一部成功的作品！

中国是一个有着五千年悠久历史文化的文明国度，孝敬长辈，尊敬老人，是中华民族的传统美德，指引着我们走向文明。

我曾看过《中华孝道故事》这本书，书中一个个鲜活的故事告诉我们，要做敬老、爱老，助老的孩子。明朝有一位以敬老而闻名的读书人叫杜环。他自幼受父亲训导，养成了敬老尊老的良好品质。一次，杜环一位故交的母亲因家庭变故举目无亲，无家可归。杜环立即将老人扶回家中，行拜见长辈之礼，后来他把张氏当作自己的长辈一样供养起来。杜环常常对家里人说：“张氏年老，不能因为她现在贫困就看不起她，大家都应孝敬她。 ”杜环敬重老人的行为，博得了众人的绝口赞誉。明朝万历年间，人们将杜环的牌位供奉在学宫的乡贤祠中，以表彰他的敬老行为。

我们敬爱的毛主席也是尊老爱老的典范。 1959年，他回家乡韶山，曾专门邀老人吃饭。席间，毛主席给老人家敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢。 ”主席回答：“敬老尊贤，应该应该。 ”德高望重的毛主席尚且如此尊敬老人，我们又有什么理由不尊重老人呢？

尊老爱老是五千年华夏文明优良传统中的光辉一页。我们是祖国未来的主人，继承和发扬尊老爱老的传统美德是我们的责任，我们牢记老师和父母的教导。我们孝敬父母、关爱老人，从小事做起，从生活细节做起：一杯茶、一碗饭，点点滴滴见我们的真情；一件衣、一床被，丝丝缕缕现我们的爱心；一个电话、一句问候，字字句句显我们的孝心。我们不仅敬自己的老人，更敬社会上的老人，为他们做好事、办实事，帮他们解决生活中的困难。你看，公交车上，我们主动给老人让座；菜场里，我们主动帮老人拎东西；马路上，我们主动帮老人带路。假期中，陪空巢老人聊天；周末，去敬老院打扫卫生……

倡树敬老新风，促进社会文明。我们一起携手关心老人，关爱老人，关怀老人，传承文明，以自己的行动唱响一曲曲“文明之歌”！

上午返校后，我决定采用老师的建议，进行“学雷锋环保小卫士”活动。可是队员们逃的逃、溜的溜，最后只请来了两位。

下午2:00，我们三人准时出现在华骥苑大门口，开始与垃圾作斗争。

我们从街道边捡起，刚开始那两位队员扭扭捏捏，不好意思捡垃圾，看着他们怔怔的样子，我马上弯下腰，把垃圾捡入袋子中。在我的影响下，队员们也开始轰轰烈烈地干了起来。

真没想到看似干净整洁的小区，竟隐藏了不少垃圾。草丛里、花坛中、树荫下、阴沟旁，处处可见易拉罐、碎纸片、烟蒂头……又逢是周日，更无人打扫，苑中简直成了垃圾的王国。

在烈日下，我们被烤得面红耳赤，汗水如雨，抹都抹不完。偶尔有几个这儿的居民，经过我们身边，好奇地打量着我们几眼，匆匆离去，我们并不在乎他们异样的眼神，仍旧快活地干着活。

时间飞逝地流逝了，活动接近了末尾，我们望着那袋战利品——满满一袋子的垃圾，心里别提有多高兴了。我们送它们回到家——垃圾筒。它晃了几下，仿佛向我们敬礼。回家的路上，我们活像凯旋而归的战士。

回到家，我躺在床上，舒展着疲倦的身体，但心里很高兴：帮助别人，快乐自己。

要是有人问，世间最重要的是什么？我一定会不假思索地回答：当然是生命了！不错，无论你得到了什么，还是拥有什么，只要你失去了生命，那就等于失去了一切。所以，我们每个人都必须珍惜生命，关爱生命，做到文明出行。不要让交通事故夺走我们宝贵的生命。

有些人因为疏忽大意，忽视了交通规则，因而危险和悲剧降临在他们身上。记得爸爸跟我说过，几年前元宵节的傍晚，他一位临海的朋友吃饭时喝了酒，饭后，夫妻俩骑着一辆新买的摩托车到余姚来观元宵灯会。因酒后驾驶，车速过快，在梁周线低塘段的一个十字路口时，突然与前面的一辆大货车相撞，叔叔阿姨一下子就倒在了血泊中，再也起不来了，家里只剩下八个月大的小弟弟。这个可怜的弟弟孤零零的，只能跟着他的叔叔生活了。因为一次不文明的出行，原本一个幸福美满的家庭变得如此悲惨。

你们是否知道，因为不文明出行，不遵守交通法规，酒后或疲劳驾驶，每年有多少无辜的人死伤于车祸？又有多少不幸的家庭因失去亲人在痛苦中挣扎？这些血淋淋的教训，难道还不足以警示后人吗？然而，总有一些人因安全意识淡薄，闯红灯、翻护栏、在马路中间逗留……拿生命开玩笑！在车水马龙的马路上演出了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个活生生的生命消失，当你发现一阵阵欢声笑语湮灭，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？

黄金有价，生命无价。我们的生命只有一次。朋友们，为了您和家人的安全，让我们携起手来，关爱生命，做到文明出行，严格遵守交通规则，共同创建一个幸福安全的家园吧！

身边，到处是爱。有同学之间的爱，有老师对我的爱，还有父母对我——无微不至的关爱。

进入八年级后，我的视力下降，特别是坐在后面一排时，老师写的字，我可以说真的是模糊不清，我一直没有敢于与爸爸妈妈开口，上课时，总是依赖于身边的同学。

我真的很害怕，怕自己因为视力而被他们批评，一直闭着嘴巴。直到那一天……

在平时，他们总是会随机抽查我的视力，比如在散步时，他们会指着远处的几个字，问我那是什么，我有时会因为看不清，应和着笑一笑。

可到了那一天，他们真的意识到了。那天，我们出去游玩，哎，又到了随机抽查，他们让我看看前方，我眯着眼，本来想笑一笑就过去了，可他们皱起了眉头，用奇怪的眼神看着我，我无奈地摇了摇头。

突然，爸爸严厉地问我：“为什么你不早点告诉我？叫你平时写作业时头抬起来一点，你不听，现在可好了！”妈妈似乎也有点生气。后来，一致决定去医院检查视力。那天，游玩回来的我们心情并不漂亮。

在前几日，一家三口来到医院的眼科查视力，爸爸妈妈一路相伴，先是测视力，然后滴散瞳的眼药水，再去验光，最后拿药品……爸爸妈妈似乎也不辞劳苦，跟着我跑上跑下，你说，这是为什么呀？

又不是他们的视力不好，其实是我。因为他们想尽到责任，他们这一切，不都是为了我好吗？虽一路上，少不了他们的性训斥，但我知道他们有一颗爱我的心！可怜天下父母心，未来，还有很长一段路！愿我来伴你们一路变老。

风里雨里，我在等你……愿所有一切都将搭成我的梦想前行。

我有一个很漂亮的数学老师，不到30岁，他很优秀，我很喜欢他，老师长得很漂亮，眉清目秀的，高高的鼻梁上架着一副眼镜，有一对炯炯有神的大眼睛，让人一眼望去就很喜欢，他对待每一个学生都和蔼可亲，幽默风趣，从来都不把家里的气愤带到学校来，她讲的课我们大家都很喜欢听。

数学老师他工作很努力，每天上课时都会及时的赶到，我们班的作业也会一本一本的看，就算有的时候会生病，老师也会带着病来给我们上课，尽管老师已经非常的难受了，但他总要坚持到我们下课。

记得有一次好像是在上四年级的时候，老师病得很厉害，但是他也过来给我们上课了，老师来的时候，脸色非常的苍白，看着浑身都没有力气，但他还是坚持给我们上课，整结课我们班都很安静，也很听话，但总是有那几个人调皮捣蛋的男生，会惹老师生气，直到下课看见老师缓慢的从教室出去，直到看不见了身影。

你看老师为了想要传授给我们知识，让我们有一个美好的未来，不顾自己的身体健康来给我们上课，他是多么的努力啊，天下所有的老师都是最伟大的老师，您就像是蜡烛一样，燃烧自己照亮他人，我们永远永远不会忘记你们对我们的付出，感谢所有的老师们，你们是多么多么的伟大呀！

关爱像一股春风，吹进我们心中;关爱像一股暖流，温暖着人心;关爱像一把火，照亮着人心。

记得我刚来到厦门，对那里的一切都很生疏。一天，我很想吃苹果，爸爸叫我自我去买。我来到水果店买好苹果之后准备回家。但是，我忘记了回家的路，着急得直跺脚，像热锅上的蚂蚁团团转，我想起了爸爸的话不管遇到什么事都要冷静。我深吸一口气冷静下来，想：我来的时候好像是走这条路不对。

就应是这条对，好像就是这条。我提着苹果朝一条路走去。不对呀，路边的环境怎样那么生疏呢?我家呢?我爸爸呢?我有着急起来，那眼泪就像断了线的珍珠项链，夺眶而出。这时，我乱了起来，心想：糟了，天快黑了，我我到底该怎样办呀!去问问别人吧。不行，万一他们是骗子，把我骗走了怎样办老天啊!无奈的我坐在树下一向哭。

一位骑摩托车拉客的叔叔看见我在哭，就走向前问我：小朋友，发生什么事了。我慢慢地抬起头，看见一张黝黑的脸，瘦削的身体，朴素的衣着。我找不到家了。我边说边哭。

没事的，小朋友，叔叔帮你找。他边说边扶我起来。你明白你家在哪吗?不明白。那你明白你家长的电话号码吗?明白。我爸爸的电话号码是13774我一下子停了下来，想：万一他是骗子怎样办?还是不要说。那位叔叔似乎看出了我的心思，说：小朋友，你自我拿去拨。随着他给我一个手机，我把手机当成了我唯一的期望，拿着就拨，联系到我爸爸，我深吸了一口气，脸红的对叔叔说：叔叔，你真是一个好人。爸爸来了，他带回了我。那位好心的叔叔也消失在大街上。

关爱是温暖的，是神圣的，我们就应互相关爱。

中学生用手机拍下占用非机动车道的私家车，遭人“围攻”。网友对此褒贬不一，而我认为，中学生此做法正是其责任意识的体现，也是其作为社会一员应有的权利与义务。

当下社会，物质至上，由此而生的个人本位主义大肆铺张。“权利”成了社会最敏感的字眼，然而，过分的追求权利的最大化却将“责任”抛之脑后。却是不可为的。女子对中学生的质问恰反映出当下社会的“权利热”，而中学生的回答才彰显出一名社会分子应有的态度：权利与义务同等重要。

“人应该站在传统上内心才会深刻。”林清玄的话提醒了我：中华民族向来是以责任为发展复兴的起点。如兴邦之责，如民族复兴之责……傅雷正是这样的榜样。身为文人，他首次完成《人间喜剧》的翻译，为东西方文明的交汇融合做出了突出的贡献；身为父亲，他以《傅雷家书》传递了一个父亲的爱与责任，完成了几代人心灵的对话和情感的媾和。中华民族今日辉煌当然少不了傅雷等人对责任的担当，而这种责任感正是女子等许多社会人所缺少的必须的人格魅力。

也许有人说，学生的本职是学习，何故“跨界”，多管闲事？然而，学生是社会的重要组成部分，责任意识的培养正应该从学生开始。所谓“天下兴亡，匹夫有责。”社会的发展形态于任何生存于其中之人皆有责任。而且，随着社会意识多元化，社会发展一体化，“一心只读圣贤书”的学生早已被时代抛弃，只有有责任心，有担当的学生才可成为时代大潮的乘风者与弄潮儿。

“人不应该是插在花瓶里供人欣赏的静物，而是蔓延在草原上随风起舞的韵律。”设想，如果社会上追求权利而忘记责任，是否还会有民族振兴的曙光？责任意识会使一个人在做任何事都保有一颗饱满的心和坚定地目光，从而使其在任何风沙里都有搏击的可能和成功的把握；人人有责任意识，民族便会有无限的生机与无尽的可能，强大的自信与无畏的勇敢会使其成为一把利剑，穿透历史和人文的束缚，于世界矗立。

从明天起，做一个有责任心的人；从明天起，认真思索个人对社会应所承担。切实以一“内在人”的身份关注并推动社会发展，点亮和谐之灯。

幸福其实很简单，在我心中的幸福就是父母对我从小到大无尽的关爱。

幸福这个自此在每个人的心中都有不同的解释，对于幸福是什么这个问题，也有不同的答案。对于小孩子来说，也许是爸爸妈妈温暖的怀抱，或是获得糖块后含在嘴中甜滋滋的感觉。对于学生来说，也许是考试的进步和老师家长的表扬。对于热恋中的情侣来说，也许是生生世世在一起的诺言。对于为人父母的人来说，也许是自己的儿女等过快乐健康的成长。对于一个中年人来说，也许是快乐开心的度过与父母在一起仅存的几年时光。我作为一名学生，学习进步和得到鼓励和表扬确实是一种快乐，但是我最大的幸福就是父母对我的关爱。

升入初四后，学习进入了冲刺的阶段，曾经在周末里和我朝夕相处的手机和电脑已经与我们告别了。周末除了完成老师布置的任务之外还要自主学习，只有这样才能不落后于其他同学，现在所拼的不仅仅再是完成作业的质量如何，而更多的是再拼做题量。

以前我每周回到家中，都想好好的放松一下，从学校紧张快节奏的生活中挣脱出来，好好享受悠闲自在的周末，后来我发现班里的同学都在不断地努力，在学习态度上多发生了很大的转变，虽然成绩在短期内没有明显的提升，但是长此以往我一定会慢慢的落下的，因为我认为我自己的自觉性不够强，我决定让父母在周末里督促我好好学习。

现在，每周回到家中写完作业之后，父母送回督促我去把作业中不会的问题，不把问题带到周一，让我去资助一些内容。

在我做作业的时间内，家中往往十分的安静，一向喜欢看电视的爸爸也放弃了电视，我知道他们这样是想让我好好的学习，静心学习。

爸爸妈妈为我做的事情，我会永远记在心中，我会努力学习，不辜负他们对我的关心与关爱。

我的幸福来源于父母的关爱。

残疾人有优点，也有缺点。

你看像霍金和史铁生他们都是残疾人，却闻名世界，为什么他们有这么大的成就呢？因为他们有努力拼搏和坚持不懈的精神。这种精神值得我们学习。

今天我给大家讲一个关于我身边见过残疾人的事情。暑假里我和妈妈去上海迪斯尼玩，上海地铁站人山人海，好不容易才能买好票，到等候区等待时，发现有个十多岁的残疾人，在我旁边说：“我很饿，给我给钱吧，让我买点吃的……！”我看他瘦的皮包骨头，可怜巴巴的样子，看着也不像骗子，就叫妈妈给他了200元钱，旁边的好心人也看他可怜，给他饼干、蛋糕等东西吃。残疾人一边鞠躬，一边说：“好心人，谢谢！”但也有一些人就不一样，冷眼旁观，还在旁边骂他骗子，嘲笑他。真的是不应该啊！

通过这件事，我明白了一个道理：“作为一个光荣的少先队员，我们应该关爱残疾人，帮助弱势群体。”

生活中常常会发生一些令人感动且难以忘怀的事，但常常是在事件发生很久后才会更有感触。记得有一次我出门时正好看到基金会的人在募集资金，我就顺手投了二百元进去箱子，志愿者们看到后高兴得抱住我、感谢我，我心里尽是满满的欢喜与成就感，受到他们的感动后我也去基金会担任志愿者了。

经过这次的经验后我发现只要有心，不管多少心意都是可以帮助人的，若有能力，人人都可尽一己之力协助社会大众，多多行善，我想好心一定会有好报的。

最后因为这件事，让我知道原来帮助人是这么美好也这么容易，有了这次的体验，之后看到有志愿者在募集资金的时候我都会去投下身上一部份的零用钱，或者和他们一起担任志愿者；有的时候去商店时我也会把发票投进发票箱内，透过助人让我学习到更多事，也更能够体贴别人，真是一举数得呀！