关于社会关爱的作文（合集20篇）

看了看表，我有些惊讶，都已经这么晚了！我伸了伸懒腰，走出房门，倒了一杯水，回来时，我发现妈妈房间的灯竟然还亮着。我走了进去，看见妈妈正在整理了一天的家庭琐事。我再次回到自己的房间写作业。

又一个小时过去了，也就在这时，我听到了从妈妈房间里传出来下床的动静，本以为妈妈是起来上厕所的，没想到妈妈走到了弟弟的房间，将弟弟的被子盖好，又将台灯熄灭，出去时还不忘将弟弟的房门轻轻掩上。这时，我忽然明白，妈妈每天晚上都是这样度过的，每天晚上都很晚才休息，为的是等我们都睡着了，将我们的房门关上，防止下班晚的爸爸回来的声音影响到我们休息。

正在我沉思的时候，妈妈走了进来。满脸关切地问：“作业还没写完吗？都这么晚了，要不你先睡觉吧，明天早上早点起来再写吧！"我轻轻地摇了摇头，继续固执地写下去。

终于，我写完了作业，熄了灯，躺在床上，两只眼睛盯着天花板。过了一会儿，便传来了妈妈的脚步声，和妈妈轻声关门的声音。在今晚之前，我一直都认为每天晚上的房门都是风帮我关的，今天我才知道，那“风”便是妈妈深夜时分的关怀。

深夜，理应是一个让人好好休息的时间，可是却有许许多多耐心等候的身影，为自己的儿女送去了深夜时分的关怀，这关怀滋润着儿女的心田。

在当今这个飞速发展的社会中，人们看待事物的观念与思想也随着社会的进步和开放在逐步改变。

曾经，很多人都认为只有自己所拥有的东西才有权利去使用，例如，如果需要骑一辆单车首先要拥有这辆单车，如果想要自己开车出游，就必须先拥有一辆车……而社会发展的车轮从未停息，现代的年轻人在城市中的生活压力越来越大，“先拥有才使用”的观念渐渐展露出了弊端，现代社会的年轻人并没有如此充足的经济实力去支撑他们的需求。随着这种大趋势的发展，就催生了一种特殊的消费观念——共享经济。

共享经济是什么呢？顾名思义，就在其“共享”二字，人们不再需要遵从“先拥有才使用”的规则，实现了物质资源共享。

就用最近比较火，普遍率也极高的“共享单车”作为例子。原本开发商和赞助商只不过是抱着“方便社会”的心理来生产和投入使用这一批单车的，却意外的得到了很大反响。

随处可见的“小黄车”的使用方法极其简单，每辆车的后面都有那个一个二维码，你只要用手机扫一扫，交一部分押金和使用费，就可以轻轻松松解锁“小黄车”的暂时使用权啦！这么一来，对于单车的保养维修，停置地点，甚至是购买费用都不用再担心，而我们也同样的得到了这辆单车的使用权，得到了骑单车所给我们带来的便利。费用少，得益好，这样的方便，人们何乐而不为呢？

其实，“共享”的概念只不过是利用了每件物品的“闲置时间”，通过提倡共享的途径，从而让它得到充分利用。同样用回自行车来举例子，当你买得一辆完全属于自己的自行车之后，除了在你使用它的期间，其他时候它都属于“闲置状态”，而当你在开始骑共享单车之后，就更不用担心单车的使用率，因为在你解除暂时权之后，它就能够重新在马路边继续等候下一位需要它的主人啦！

这种“共享经济”的其实无形之中已经贯穿了我们的生活，例如图书馆借书，例如出去玩不用在自驾到那儿，而是直接在当地租车；包括租房子，这也是为什么如今越来越多的年轻人不再选择去买房，而是租房，因为住宅不会成为束缚他们自由发展，前进的方向，有了说走就走的“主动性”。

说到底，“共享经济”到底是什么？是一种使经济实力并不宽裕或理想的现代人一种特殊的经济消费方式“以最少的金钱，充分得到他所需要的服务与便利。”

我们生活在一个幸福的时代和环境里，拥有着美满的家庭，健康的体魄和优秀的成绩。但你是否想过，有一些孩子，他们像关在瓶子里的星星，不说话也不爱动，他们就是自闭症患儿。

爸爸的朋友有一个女儿，叫苹苹，她是一个自闭症女孩。有一次，我带苹苹去买棒冰，路途中，我问她：“你几岁啦？”——一阵沉默。苹苹低着头，不说话。到了小店，我问她要不要吃红豆牛奶味的，她一言不发，默默地拿起一支盐水味棒冰，付了钱就走。我忽地觉得她有些不礼貌！但这样的念头一闪而过。原因很简单：苹苹的世界里，只有沉默。

一次自闭症儿童的活动中，我去当了一名志愿者。我把负责把饮料分给自闭症患儿，一位穿漂亮裙子的女孩想拿可乐，她自己起来倒，我怕她把可乐洒了，就跑去帮她倒。她没有说话，将可乐一饮而尽后，冲我简单地笑了笑，我也回了她一个最美的笑。

上个月，我收到了一个喜讯——苹苹经过心理治疗，有了很大的好转！我再次和苹苹一起玩儿，她突然怯生生地问我：“姐姐，你几岁了？”兴奋涌上我的心头，我大声回答：“我10岁了！”苹苹会和人交流了！虽然只有只言片语。

自闭症儿童不是什么“怪人”，他们只是不和外人交流而已。他们是没有开放的“花儿”，我发自内心地希望——让这些花儿都开放吧！

仰望星空，总有一颗耀眼的北极星在闪烁，它永远坚守着自己的岗位，为黑夜中迷失方向的人指引方向。在我的生活中，是她让我孤独的夜空灿烂美丽；是她，让我体会到了师爱的真谛。因此，每当提到她，我总想满怀激情地喊她一声：“任老师！”

任老师教我们英语，她对我们要求极严。又到了星期一，早自习是——啊，不好，是英语。说实话，同学们都不太喜欢上英语。她缓缓地向教室走过来，轻轻地推开门。顿时，她的眼睛反射出耀眼的光芒，照到我的眼里，我不禁心底一颤。

“同学们，请翻到单词表，今天我们学习第四课。”她温和地说。

接着，她把单词一个一个地领着我们读，并且教我们背单词的技巧。

单词学完后，她让每一个同学都起来读。这时，有个同学读得顿顿挫挫，一点也不流利，她严厉地说了声：

“站着到学会为止！下一个！”

“叮铃、叮铃……”随着清脆的铃声，终于下课了，我那颤动的心，在这一刹那也平静下来。

“严师出高徒，”确实是这样，正因为她对我们这种深沉、严肃的爱，今天我们班的英语才会取得如此优异的成绩。

如果说教学好就算一个好老师的话，那任老师可真是当之无愧。不仅如此，她还有一颗纯真无私的心，像阳光一样温暖着我们。

任老师出身比较贫寒，因此她非常了解天下父母的心。我永远也忘不了那节班会。

“同学们，最近我发现你们特别爱吃零食，我觉得这个习惯很不好。你们有没有想过你们花的每一分钱是怎么得来的？都是你们父母从血和汗换来的，你们应该珍惜。

接着，她跟我们讲起了她自身的经历，晶莹的泪水在她的眼中打着旋。我们听后感动至深，最后，她还给我们提了一条很好的建议：课后去捡一些可以卖钱的垃圾，卖的钱充当班费，这样，既可以保护环境，又可以节省父母的钱，真是一举两得。同学们在这过程中深受感触，开始变得勤俭节约，仿佛在一瞬间长大了。

自古以来，北极星就以它无私的精神，为黑夜里迷失方向的人们指引前进的道路。而在我的心目中，任老师就是一颗永恒的北极星，她默默奉献，不求回报，以她纯洁无私的心灵为祖国教育事业发展指引前进的方向，以她灿烂的光芒照耀了一批又一批莘莘学子。在此，我要由衷地说一声：“任老师，我爱你！”

大千世界，爱有万种，但那最深沉，最伟大的爱，当属最任老师的关爱！

今天，我顶着火辣辣的太阳来到了陆渡市政府。

我走进市政府，来到今天上课的会议厅。里头开了空调，一进去身上的汗都没了!真舒服!到了1：30，老师同学们都到齐了，便开始了今天的课程。一位老师先简单的自我介绍了一下。并告诉我们，一些生活中的点滴事情可以用日记的方法写下来，也可以用绘画的方式将它画出来!于是，我们便开始了今天的绘画。题目是：“暑假生活中的点滴”。我刚开始脑子转不过来，半天想不出要画什么。但很快就想到了：就画上次放风筝的那件事吧!说干就干，我在一张8K的纸的左上角画了一个卡通版的太阳!又画了一大片草地，但画完草地之后才发现，草地太大了，导致我的人、树、云……会画不下。更重要的是，画面不均匀。不一会儿，我灵机一动，在草地上画了好多好多的花。并在上面画了小女孩(我)，两棵树和许多白云!这下看着舒服多了!画完后，老师评选一些画的好的同学拿着画上去拍照片，领一本日记本。我成功地被评选上了!好开心!最后我们所有同学，都拿着自己的画拍了张大合影!之后便下课了。同学们便纷纷散去，有的跟着父母回家，有的自己回家，还有的待在空调房里等家长。各干各的，生活过的充足、有趣!(但就是太阳太大十分的热)。

通过这次活动，我锻炼了自己。学会自己独立思考，取得胜利。学会顶着大太阳，来做自己喜欢做的事。可真是受益匪浅呀!

钢琴教室里，我焦急的心情与外面婀娜的柳树和漾着微波的河水形成了鲜明的对比。那钢琴的黑白键，却像一颗颗坚硬的牙齿，仿佛正把我一步步拖向沉闷无聊的大黑洞。

终于，下课了，是妈妈来接我的，她把我从“什么时候才能回家啊”的心境里“救”了出来。顿时，我的心里似乎充满了阳光，好像塞填了九个太阳。我迫不及待地上了车，当我正想向妈妈倾诉在钢琴教室里坐了一个下午的苦时，一股香味扑鼻而来，钻进我的心里。翻开车座上的一张报纸，啊！原来是铁板烤鱿鱼。“儿子，快拿起来吃吧，冷了就没原来那个味儿了。”妈妈说着拿起一串最大的塞到我的手里。

“爸，可香了！要不要？”爸爸却摇头不语，我把鱿鱼递到爸爸嘴边，可爸爸也还是摇摇头，目不斜视地只顾开车。啊，鱿鱼串可真香，可爸爸为了我和妈妈的安全，顾不上吃。

咀嚼鱿鱼，浓浓的幸福感溢满心田。鱿鱼串上的两根木棒就像爸妈一样，上面虽尖，下面却圆润，如玉一般。而木棒上，似乎不仅串着鱿鱼，还夹着浓浓的关爱。这关爱的链子上串着爸爸、妈妈还有我。

我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！

国庆前一天，我班同学周迅在体育课上不小心摔伤了胳膊，需要回家休养治疗。同学们知道后都很关心想念她，于是商量着放学后去家里探望她。正在这时，孙老师把我们四个班干部喊到办公室，说：“周迅受伤了，学校领导也很关心，委托我和你们四个同学代表买些营养品去家里探望周迅。”我们听后都很高兴，这不正好和我们的想法一致吗？

令我们更为感动的是乔校长还专门写了一封慰问信，让我们转交给周迅和她家人。信的内容一是对周迅意外受伤表达真诚的歉意和问候，二是祝愿她早日康复，回到集体中来。读完这封充满真诚和爱心的慰问信，我感动极了，脱口而出：“真好啊，受伤也是一种幸福！”惹得老师和其他几个同学直笑我。

关爱，这就是关爱，父母给予了我们的关爱是伟大的！老师对我们的关爱是无私的！

我们是跨世纪的少年，更应该懂得尊重他人、关爱他人，让我们从身边做起吧！

10月16日傍晚，我们为期三天的社会实践活动圆满结束了。虽然这次活动只有短短的三天时间，却教会了我许多道理。

第一个就是：努力；

无论是在什么地方，无论干什么事情，都要努力。努力是成功路上必不可少的因素，是梦想与现实之间的桥梁，没有了它，一切的一切都会消失。

但努力也是需要方法的，绝对不可以漫无目的的努力，要朝着一个目标进发，这样的努力才会有效果。

第二个是：付出；

有付出才会有回报。每一次的成功都是来源于艰苦的付出，我们要做到全力以赴，而并非是尽力而为。

付出不仅仅是包括流血、牺牲，还可能是平时在学习上的刻苦钻研、谦虚好学。无论付出的多少，都可以决定一个人的成功或失败。

付出也要讲究价值，不是把能力用在耍小聪明和投机取巧上，这样只会让时间白白浪费，也会害了自己。

第三个是：团结。

这也是最重要的一点。一个集体要是没有了“团结”二字，无论再出色、再努力，终究不会与成功沾边。

“团结”也是一个集体迈向成功的标准。只要团结一心，互相帮助，就算再差，也会慢慢好起来，成为其他人的榜样。

所以，一个小组、一个班级内的所有人都要团结、友爱，互相帮助，谁都不能抛弃、排斥任何人，发现他人缺点，一定要给予帮助，这样，这个集体就会快步迈向成功。

这次的拓展不仅仅是一次训练，更是一笔宝贵的精神财富，它的意义重大，令我永远难忘！

这几天，一向爱说爱笑的王昆突然变得沉默寡言，闷闷不乐，王昆怎么了?“有什么心事?”“王昆有什么事说出来，我们大家帮你……”同学们张张可爱的笑脸出现在他眼前，句句温暖的话语响在他耳边，王昆终于说出了原因……

原来，他的父亲刚刚下岗，爷爷很久以前就走了，奶奶前一段时间也去世了，把王昆抚养大的妈妈也得了重病，他只好孤单地在家里艰难地生活，还要照顾得重病的妈妈。同学们听了王昆的话个个热泪盈眶，而王昆说着说着也哭了起来，班长自告奋勇地说：“你到我家住，我家可好玩了，还有你不会做的难题我来帮你解决。”“不行，不行，王昆你还是到我家去住。我家里好吃的零食，好玩的玩具你要多少就有多少，还是到我家去住吧。”同学们七嘴八舌，争先恐后地要把王昆拉到自己家里去住。最后王昆决定到王降龙家去住。

放学后，到了王降龙家，王降龙妈妈连忙把王昆拉到客厅看电视，王降龙又拿了一大包零食给他吃。吃晚饭的时候，王降龙妈妈端出许多丰盛的饭菜，王昆连忙拿出筷子，狼吞虎咽地大吃起来，吃着吃着，王昆的眼眶湿润了，因为他想起小时候他吃妈妈煮的菜的味道，他想以后可能再也吃不到妈妈烧的菜了。到了晚上，王昆睡在了王降龙的房间里，王降龙为他盖上了被子，晚上王昆边睡边哭，把他的枕头都哭得变得冰凉冰凉的，但他的心被同学们的热情给温暖了。

在同学们的热情款待下，王昆的心中又有了新的起点。我们应该做一个乐于助人的人，一方有难，八方支援。

那是一件令我难以忘怀的事情。

“发《特区教育》咯！”班长在讲台上撕破喉咙地喊道。只见订了《特区教育》的同学们正争先恐后地奔上讲台，惟恐自己拿不到了，可这时班长却护着《特区教育》说：“你们全给我退下去，由组长来发！”班长是老师的“手”，大家怎能不听指挥呢？于是大家只好先憋着自己的好奇心，各自乖乖地回到自己的座位上了，身为组长的我便在众人的期盼下故意迈着优美的步伐上讲台领杂志了。

领到杂志，随手一翻，我不禁一愣：呀！有一本封面的反面竟然皱得像咸菜一般皱，且更带讽刺的意思的是杂志反面的右边的封面似乎被人为地剪去了两个角！正准备报告老师，可老师却不在，我转念一想：不就是烂了点吗？找老师多麻烦呀！反正这又不是我弄烂的，若要追究起责任来也轮不到我，我就来个“猫指菩萨——胡抓乱指”吧！我不禁窃笑起来。

我开始发了，发着、发着，最后还是发到了那本咸菜般的杂志了，望着即将成为它的主人的那位同学，竟然、竟然是我的好朋友—婷婷，怎么办？若她要和我绝交……我不敢往下想了，望着她那双充满期盼的眼睛，我只好一边硬着头皮，双手颤抖地把那本杂志递了过去，一边默默地祈祷着，希望她不要去翻那本杂志。

可事与愿违，她开始翻杂志了，像变脸一般，我的脸开始一红一白地变了起来，心里仿佛压着一块大大的巨石，我低头望着地板，并不时瞟她一眼，突然，她双眉一挤，“完蛋了！”我连忙准备和她解释并“闪人”，可正在这时，她突然抬起头，对我笑了笑。

她居然对我笑了笑！

这是一种略带无奈、苦涩的笑，可这笑对于我来说却是多么地宝贵呀！它使我避免了被同学嘲笑，被人拒交的尴尬场面，是呀！在生活中，若人人都能对这样的小事一笑了之，不就可以大事化小，小事化无了吗？而这种微笑的宽容在我看来可真是一种伟大的宽容，一种能溶解隔膜，是真正的宽容呀！

这种宽容，我永远都不会忘记，且在今后的日子里，我也要学着用这种宽容去对待生活中的种.种不幸。

看到这题目你可能会纳闷，谁家会有一个“黑社会”呢？可巧了，我的邻居家就有这么一个“黑社会”，它有一个惊天动地的名字，却是一条狗。

狗可厉害啦！它的两只耳朵总是竖着，仿佛随时就要捕捉四面八方的响声。它行动敏捷，一下就能跳上好几米高的土墙。尾巴高兴时左右摇摆，不高兴时就拖拉在地上，无精打采。

狗的看家本领可不是吹的，可以一整晚好几个小时不睡觉，眼睛依旧炯炯有神，知觉超高。一有生人经过或进来，它总是气势汹汹地“汪汪”叫。记得有一次，我的叔叔八点左右来我家。他开着“大众”在门口按了好几下喇叭，那粗粗的声音传到了它的耳中，便像一支离弦的箭一样冲到了车子面前，“汪汪”地狂吠起来。叔叔被逼得走投无路，只好打电话向我爸求助。你看，这只“黑社会”够黑吧！它的地盘别人甭想踏进半步。

“黑社会”吃食时满是军人的风度。它先用鼻子嗅嗅，再用舌头舔舔，如果是可吃的，它会用前腿抓住那个东西，后脚踩地，张开大嘴，露出一口阴森森的白牙，低头咬起来。上次，我扔给它一根骨头，它二话没说，跑上来用这个姿势一下啃了精光。这一系列动作是那么熟练，好像一个军人在做已训练多次的动作。

让我再告诉你，我给它还取了个名字叫做暴风惊爪——指追赶的速度和爪子的惊人。

一辆卡车有一个承载量，超过了这个承载量，它便会停滞不前甚至支蹋架散;一个人的心灵也有一个承载量，一旦超载，它便会扭曲变形。 A truck has a load capacity, exceeding this load, it will stagnate or even support;Once overloaded, it will be distorted.

每天早晨带着妈妈“注意安全”的叮嘱出门;每天望着老师饱含期望的目光;每天感受同学友爱的笑容;每天读着那印满铅字的书本和资料……我们的心灵承载着一份重量――爱的重量。

每天听着别人优秀的发言;每天望着别人作业本上的“优秀”和自己作业本上的“?”;每天想着不久就会到来的高考……我们的心灵承载着又一份重量――竞争的重量。

常常忍受疲劳的折磨，常常面对失败的压抑，常常感觉无奈和无辜……我们的心灵依然承载着一份重量――困难的重量。

这些重量叠加在一起，很重。可是我们的心灵在承载的同时，又在不停的“减负”：我们让自己健康地成长;我们不停地把知识装进自己的头脑;我们每天对同学报以同样友爱的微笑;我们不断地克服困难，解决困难;我们不断地发展和完善自己，奋力地赶超别人……这些都是我们的心灵在不断承载的同时，又在不断地卸重，从而达到了自我的和谐。

“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”“此情无计可消除，才下眉头，又上心头。”“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”李煜、李清照、陆游把亡国之痛、相思之苦、难酬壮志之悲融入了字里行间;少年时代的高尔基把艰苦生活的重压放入了一本一本书籍里;鲁迅把忧国忧民的重量放在他敏锐的思想和犀利的笔尖上……这些，都是能正确处理承载与承载的关系，最终达到了完美的自我和谐的典型例子。

我们每一个人的心灵都要别无选择地去承受一份又一份重量。我们只有用适当的方式去不断地卸下重量，就会使我们的心灵不扭曲，不碎裂，最终达到“心灵的和谐”。如果不想方设法卸下那一份又一份的心灵重量，我们的心灵就会超载，失去平衡，甚至造成“心灵毁灭”。有人因求职失败而自杀;有人因高考落榜而堕落;有人因感情失意而变态;有人因工作不顺而失落……这些，都是一颗颗心因为超载、因为心灵的不和谐而走向毁灭的典型例子。

承载一份爱的重量，我们应该付出同样一份爱;承载一份竞争的重量，我们应该勇往直前去接受挑战;承载一份挫折的重量，我们可以付出同样重量的决心和汗水……只有这样，我们的心灵才会永不超载，永远和谐。

生活中，关爱无处不在，有家人的，同学的，陌生人的，邻居的……下面我讲给大家一个发生在我身上的一件事。

那天，我正在画画班上课。我觉得有些口渴，边去喝了点热水。谁知，热水加好后，我竟没有把他关好，热水直接浇到我的手背上。“啊—”我惨叫起来，烫伤的手立刻红肿起来。

“怎么了？怎么了？”周围的好友，闻声赶了过来，关心的问：“呀！手烫伤了！”“怎么回事呀”“痛不痛？”“肯定痛了。”几位同学七嘴八舌地说。“块”小张同学说“去端一盆凉水来。”

跑得快的同学飞快地接了一盆凉水。小张把我的手放在凉水里，还用手把凉水轻轻地浇我的手上。“怎么样了？舒服点了吗？”小张问。

此时，窗外寒风呼啸，风把窗子刮得“乒乒虽然紧闭着门窗，但屋里还是十分寒冷。昏暗的灯关照着教室，此时的我，心里却无比的温暖。我心想：虽然自己的手被烫伤了，但在朋友的关心下，心里有了许多安慰，感到好多了。

“怎么样了？舒服多了吧！”“嗯，是好多了。”“回家擦点药，没事的。”“行，谢谢你们。”

生活中的点点滴滴都能体现人与人之间的关心。让我们都去关心身边的人吧！

因为爱，所以爱，就这样慢慢成长。——题记

我徘徊在时光的堤岸，向前望去是无限憧憬的未来，向后观望，则是无限美好的回忆。

电话亭角的蜷缩

“喂，妈妈，我数学有些薄弱，我不知道该怎么办了。”我的心像是被千斤重的石头压着。“那就要更努力了，把不会的题目弄会，多向老师请教……”妈妈的话深深的印在了我的脑海，挂了电话，竟在冷风中蜷缩在电话亭角里，反复斟酌妈妈话语中的爱。上课铃声响起，我猛地醒悟：不要停留在过去，现在又是新的篇章。我发现，我正在关爱中成长。

教室门边的罚站

“你怎么又迟到了？不知道要按时进教室吗？”“我——”刚到嘴边的话又咽了回去，不好多做解释。“拿着书在门口站着。”老师的话语掷地有声，我极不情愿的站在了门口。在我无心看书的时候，瞥见了老师的目光，又赶忙专心读书起来。我想：老师也是爱我的啊，她是想让我珍惜时间，更好地学习呀！我发现，我正在关爱中成长。

十字路口的别离

“小A，我会经常联系你的，毕竟徐州离这里也不是很远嘛，有时间我会回来找你玩的。你就安心好好学习吧。”对于小B的话，我怀着满满的期待，知道那包括这她太多的不舍，太多的关爱。她转身离去，我站在原地，看着她渐行渐远，知道背影缩小为一个点。我知道，多年的情谊不会因为距离的海洋而搁浅。自从那天，我意识到：身边的一切总有一天会离开，我要学着接受。我也开始更加珍惜每段感情了。我发现，我正在关爱中成长。

如今，我被人海裹挟着向前，有无数爱的力量支持着我，我也将迈起属于自己的步伐，学着去尝试一切，理解一切，在关爱中成长着。

生活工作中，我们很多时候缺乏和忽视对孩子的关爱。看到孩子成绩不理想，只是一味的批评教育，看到孩子犯了错误，也只是一味的头疼而拿不出好的解决方法。其实只要我们对孩子平时多些关心，多些照顾，孩子们表现的还都是很优秀的。

开学时我教的班就有一个这样的孩子。孩子年龄也小，还是单亲家庭。这个小孩子在很多人眼里就是一个不听话、爱犯错的小孩子。可就是这样一个孩子，到了他班主任那却老实的不得了。一开始我们还以为他是怕班主任，怕班主任叫他家长，可后来却发现不是我们想象的那样。因为即便其他老师因为他犯错把家长叫来，他过后依然是我行我素。那到底是为什么呢？通过与班主任的沟通与了解，我们发现了秘密所在。原来每当这个孩子不管是犯了错误，还是在生活学习等其他方面有问题时，班主任都会耐心、和颜悦色的帮助他、关心他。慢慢的孩子变得越来越听班主任的话了。班主任对我们说，像他这样的孩子最需要的并不是教育、成绩，或是金钱，而是关爱，他人的关心，多给他些关心，让他感觉到我们的真心，那什么都解决了。是啊，这就是我们教师应该做的，也是很容易做得到的。而后我们都试着去关心他和他交朋友，他也在各方面慢慢的变得优秀了。这就是关爱的力量，作为一名人民教师我们就应该有这样一份爱心，有这样一份责任，视学生为自己的孩子，真正用一颗心去教育孩子。

关爱孩子，这就是我们师德修养的灵魂，一份义不容辞的责任。爱孩子，才有心更好的教孩子，教师为师之本在于爱。没有爱的教育，只能是残缺的，也是畸形的。著名教育家马卡连柯曾说：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育”。陶行知先生也说过：“真正的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能达到心的深处”。爱心对于教师来说，就是从教之基、为师之本。

现如今，时代在进步，人们的生活理念也随着生活中越来越多的共享资源而改变。

在共享资源建立的共享时代下，身处二十一世纪的当今社会，什么是最重要的？是用金钱打下的物质基础？还是身后强硬的背景？不！在这个社会，人与人之间的信任最为重要，甚至可以说：社会，源于信任。

在不久之前，我怀揣着二十元钱出门帮爸爸买饮料。呵，你说巧不巧吧，一结账竟然是二十一元，这下我可尴尬了，我只好涨红了脸拿出一瓶饮料准备放回原位，谁知，老板娘却在我身后叫道：“小姑娘，算了，就一元钱，下次来的时候再给吧。”我回过头，对着她尴尬地笑了笑说道：“谢谢阿姨，我下次来一定记的还。”回家后，鉴于我自己记性不大好，我马上拿了一元钱放进兜里。但此后好久天，我都没有机会去还钱，兜里的一元钱便一直在那里，提醒着我。

第二个星期天，爸爸出门自个儿去买饮料，我嘟囔着一定要跟着去，爸爸拿我没办法，只好让我跟着。爸爸出门前也只拿了二十元钱，到了店里却买了和我上次一样的几瓶水，我还没来的及告诉爸爸“他拿的钱不够付账”，他却已经转身结账了。哎，惨了！爸爸要和我上次一样尴尬了，我这钱看样子要下次还了。但是出乎我意料的是，爸爸竟然像变魔术般的从口袋里摸出了一个一元硬币付给了老板娘，这可让我纳闷儿了。等我回过神来，我赶紧把我兜里的一元钱也给了老板娘，还有几分得意的神气，笑着说：“老板，还你钱！”

我快步追上去，问爸爸：“老爸，你为啥口袋里会有个银币？”“因为啊，我小时候总爱欠人家一毛两毛的，还抱着占便宜的心理，常常不还，后来被你奶奶知道了，狠狠地骂人我一通‘吃人嘴软，拿人手短，怎么你还敢欠钱不还了？去，明天一并还上。’我第二天便拿了自己的零花钱去还上了，后来才知道别人愿意借钱给我，那是对我的信任，而我却没有珍惜这份信任，你想想，如果现在谁都像我之前那样，这社会还撑得起来吗？如果社会没了信任会怎么样？所以，我再也不想欠人家钱了，口袋里也经常会带一些硬币。”我听了爸爸的一番演讲后深刻的理解了信任的重要性。此后我的衣服口袋里也多了几个硬币——那可是我的“防欠钱工具”哦！

同样的事例有很多，从古至今，耳熟能详的事例我就不再一一赘言了。但确实，在我们的社会中处处充斥着人与人之间的信任，新兴的共享设施同样也是建立在信任之上的，从而改变着我们的生活方式。就像爸爸说的那样，如果社会没有信任，人们都互相针对，处处防备，那么社会又会变成什么样？

习爷爷在社会主义核心价值观中就提出了“诚信友善”，把信任又提升到了对社会全体的要求。因此，我们更要明白：社会，是源于信任的。

是母亲给了我们生命，还抚养我们长大。她们的一点一滴都花费在我们的身上。母亲就像春天的阳光，时刻照耀着我们。像春天的花园温暖着我们。她们无私的奉献，才有了我们的今天。

我的母亲，乌黑的长发，明亮的眼睛，和瘦小的身材。记得我五岁那年，阳光明媚万里无云。美妙的阳光温暖的照耀着我。我和母亲一起去逛街，我们买了许多的东西，有衣服，有裤子，有鞋子还有零食。我拿着这一堆动西。慢悠悠地走着。母亲在前，我在后。

就在这时，我忽然摔了一跤。在摔的那一刻，我的身体仿佛腾空了，在天空自由的飞翔。可摔下来的那一刻就像手榴弹倒在了地上，还发出了啪的声音。这时的母亲快速的跑过来。几分秒的时间，母亲就说出了你没事吧？我连忙答应道，哦，没事。我看到了母亲焦急的样子，显得格外担心。母亲把我扶了起来。

我提着东西又慢吞吞的往前走。母亲又说道，还是我来吧！从我手中拿走了东西，牵着我的手。回到了家里。

回到家之后，我从心里知道了母亲是多么的爱我。

我们每个人都沐浴在真诚的关爱中，小的时候有伟大的母爱笼罩我们；长大后我们又被友谊之爱所鼓舞……，我们永远在相互关爱中进步和成长。

记得有一天，一个已白发苍苍的的老奶奶拄着拐杖要过马路，我看到了，很担心老奶奶的安全，就上前去说：“老奶奶，我扶着你过马路吧！”说着我就扶着老奶奶平安的过了马路。我看见老奶奶的脸上露出了感激的微笑，我心里也忽然开心起来。

这件事情虽然很小，但包含着人与人之间无限的关爱，我们要学会去关爱父母，关爱老师和同学，关爱周围的人，使每一个人感受到阳光的温暖，使每一个人都快乐起来。

爸爸妈妈累了，我们可以把一杯热茶放在爸爸妈妈面前；走在路上，见到小朋友摔倒，我们可以轻轻地把他扶起来；坐在车上，我们可以主动的给老人让座……关爱他人就从这些点点滴滴做起，关爱可以是一个微笑，一个眼神，一句真心的话……

平凡中孕育着关爱，点滴中体现了真情！只要我们都献出一份爱，世间将变成美好的明天。

一年一度的感恩节就要到了。生活中有很多人需要我们去感恩，但我最想感恩的是我们的马老师。

人们常说，孩子是祖国的花朵，老师是种花的园丁。是的，没有园丁，花怎么长得鲜艳？就像那首唱的“宁静的夜里群星闪耀，老师的窗户彻夜明亮……”是的，没有老师的辛勤劳动和汗水，我们可能不会这样。

马老师也是一个很好的老师。那次我病了，好几天没来上课了。当然，老师根本没听懂课。下课后，所有的学生都出去玩了，但我呆在教室里等了一会儿，思考着这个话题。这时，马老师笑着走过来问：“怎么了？上课没听好。”。

不，我前天没来。今天的课我没听懂。我低下了头。

过来，我告诉你一件事。马老师还在微笑。

听了马老师的讲解，我明白了很多，老师问：“你这次明白了吗？”。我脸上还是有笑容的。

“嗯，我明白了”。我也笑了。

“多注意身体，以后不要打扰学习”。

看着老师的背影，感觉好亲切。

啊老师！你教会了我们如何做人，给我们介绍了一个宽敞的教室。你的呵护就像一个温暖的春风，你的呵护让我们健康成长，你用汗水哺育我们。

马老师，感恩节那天，我一定送你一首歌：“宁静的夜里，群星闪耀，老师的窗户彻夜亮着……”

我和同学之间发生的事数不胜数。我深深地记得那天发生的事，那天同学们对我安慰的话语。

那一天晚上，我们上晚自习下课了，我拿着校服褂子走向外面站队，走到楼道时，前面的同学绊了我一下，我摔倒了。当时我怕那个同学不承认是她绊的我，所以，我马上指着她说：“是你绊我的。”走在后面的同学立马跑了过来，说：“不是她绊的。”“就是她绊的。”我又说。“不是她，我也看见了。”这时另一个同学也开口了。顿时，我感到一阵委屈，明明就是她，为什么你们分明就没看清还说话。我哭了，随后，我站起来，丢下一句：“不是她绊的，行了吧！”就出去了。

到了外面，同学们看见我哭了，就纷纷走过来，看看发生了什么事。了解了事情的经过，她们都安慰我。到了宿舍，洗完漱后，我上了床，同学们你一言我一语地劝我不要哭，我再也忍不住了，眼泪像断了线的珍珠一样往下流。

“李净惠，别哭了，你再哭有什么用呢？”“李净惠，别伤心了，你这样，她们倒痛快了，你却在这儿伤心。”“李净惠，你摔得疼不疼啊？”……我用被子蒙住了头，又哭了，我不敢出声，但还是让八床听见了，她起来拉了拉我的被子说：“李净惠，别哭了。”“李净惠，我给你两分钟时间，你别哭了。”……

同学们对我的关心与安慰使我感动不已。风从窗外传来，我打了个喷嚏。但此刻，身虽冷，心却暖。

生活当中也许处处都能受到关爱，可是那种关爱是长久的吗？不是，现在的这种科技发达时代让很多爱都遗失了，那个爱也不是最初的那种爱了。但是也不能说这种科技发达的不好，只是它没有了当初的那些感觉罢了。

这种科技化的时代夺走了最初的感觉，它让很多人都感受不到了那些最真挚的爱。现在工作都可以在手机上了，而这些并不是我想要的。

妈妈现在工作很忙，没有多少时间去陪伴我们，而我们周一到周五都在学校里，没有时间见到她，到了周末曾经以为会可以在一起，但是那只是我以为，妈妈比之前更忙了，根本没有多少时间回家，有时候睡眠的时间很少，经常很晚睡，很早就起，身体渐渐的变差了，一个月中总要生病那么个几次，而我们却不能为她做些什么，她生病了不能时时刻刻陪着他，工作上的事情又不能替她分担。我还是想回到之前的日子，那个科技不是很发达的时代，那个时候应该是最幸福的吧。

以前的母爱早已不能和如今的母爱相提一比了，我总是羡慕那些母亲能时时刻刻陪在孩子身边的人，可是我呢只能努力做好自己不去帮妈妈倒忙，妈妈已经很累了，不能时时刻刻在我们身边，那种爱总是断断续续的，有时候早已接受了，可是有时候想起来就会泪流满面。

现在有时候妈妈会发来一条消息，尽管不是什么重要的消息，但是总会让我的内心里很暖，证明妈妈的心里并不是只有工作，而是一直都有我们。

每周天我们都要去学校上学，妈妈的工作很忙，而爸爸在外地，两人都没有时间送我们去学校，然而往往就会有惊喜发生，妈妈她放下了手中的工作来送我们，也许只是这么一件小事却总能让我开心，每当妈妈在家，即使她什么都不做，只是拿着手中那个手机跟员工们聊天，我也不大会生气，因为至少妈妈在，并没有走。

也许人就是这么自私自利，总想要把内心想着的东西据为己有，并没有考虑过别人的感受，可是这样真的能把那些碎片化的生活挽留回来吗？

改变碎片化，得从改变自身开始。时间就像海绵里的水，挤一挤总是会有的。这句经久不衰的话只是存在于人们的脑海却并没有付诸实践。当我们奔跑在冲往名利的大道上时，不妨驻足片刻，在那书砌成的长椅上倾听心灵的声音，而不是以一种碎片的形式来割裂灵魂。我们需要把目光投向真正的阅读，而非沉浸于走马观花式的碎片。