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关于社会关爱的作文(推荐20篇)

导语:生命是伟大的,生命也是宝贵的,而生命又是唯一的,小编收集关爱生命的作文,欢迎阅读。

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关爱让世界更美好作文500字

全文共 492 字

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人山人海的街道旁传来阵阵音乐声和人们的掌声。咦,这是怎么回事?哦!只见有个女子在人群中走秀,她五官精致,面带微笑,披散着棕色的大波浪。她穿着华丽的白纱裙,头戴闪着银光的皇冠,脚上穿着洁白的高跟鞋,昂首挺胸,自信地笑着,美丽极了。

但在无人注意的街角,却发生着另一件不为人知的事。一位长相凶恶的修车大叔正他的修车店里忙碌着,突然听到店外传来一声惊叫,他马上停下手中的活,匆忙走到店门口,只见一位老爷爷摔倒在地,旁边还有一辆摔坏的自行车。他二话不说,立刻从地上搀起老爷爷,并扶他到店内的椅子上坐下,然后一声不吭地把自行车推进店里打算修理。他说:“老大爷,您先休息一下,我帮您把车修好。”老爷爷说:”谢谢你啊!我现在身上没带钱,明天再付你修车费可以吗?”“凶”大叔摆摆手:“老大爷,不用了。”说完,他埋头修起了自行车。只见他修修链子,整整轮胎……终于,“凶”大叔站起身来:“好了!”随后他扶起老爷爷,骑上自行车,并目送着老爷爷渐渐远去。

走秀的女子美丽动人,青春靓丽;修车大叔,长相凶恶,却有着一颗美丽的心灵,助人为乐,关爱他人,闪耀着人性的光芒。只要人人都献出一点爱,这世界将会变得更加美好

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篇1:关于关爱初二作文

全文共 483 字

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小时候爷爷对我说:“得到关爱的人是世上最幸福的人;给予别人关爱的人也是世上最幸福的.人。”我似懂非懂地点了点头,这句话在我幼小的心灵里烙下了深深的烙印。

记得那天的天气非常不好,阴沉沉的,又热又闷。我一个人刚从书市回来,提着装着几本厚书的袋子,想赶在下雨之前回家,可谁知半路上便下起雨来。开始雨零零星星地下,后来就慢慢下大了。雨水溅在水潭里,发出“咚咚”的清响我躲在屋檐下,焦急地看着表——已经五点半了。唉!最后我决定:

冒雨赶路。我把装书的袋子举在头顶上,只好这样了!

我一路小跑,心里想:终于可以早点儿回家了。谁知这时脚下一滑,唉哟!糟糕!我摔了一跤,装书的袋子飞出了几米远,身上很快被淋湿了。我的腿抽筋了,瘫坐在地上,样子一定很狼狈。我看着来去匆忙的过路人,心里想:难道没人能帮助我吗?

好像是在回答我的问题似的,一位老太太立刻进入了我的眼帘,她走路很慢,举着一把挺旧的黄色的伞。她看见了我冲我微微一笑,便走了过来。她把伞举在我的头上,为我挡着雨。我仰脸看着她的眼睛,那双眼睛是平静的、友好的、明亮而慈祥的。她伸出手拉我起来,我忙说了声“谢谢”然后走到不远处拣起了书。

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篇2:关爱作文700字

全文共 707 字

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关爱是什么?我认为的关爱是,在别人遇到困难时能够出手相助;在我难过的时候,能带给我一丝温暖;不给别人添麻烦;这些都是关爱。

有一次,我穿着一件白色的新衣服走在上学的小路上。因为刚下过雨,周围到处都是水坑。这时从对面驶来一辆汽车,车开的很快,水花四溅。还没等我反应过来,泥点早已溅到了我雪白的衬衫上,衣服变得脏兮兮了。我低着头,难过地看着脏了的衣服,心想:回去换吧,上学肯定会迟到;不回去换吧,同学们肯定会笑话我。“算了吧,还是继续走吧!”我无奈的说着,继续往学校走去。

我急匆匆的来到教室,顿时教室里议论纷纷。同学们窃窃私语:“哈哈,快看她穿着这么脏的衣服,还敢来学校,太丢人了!”我的脸涨红了,不知所措,坐在座位上快要哭出来了。这时一位同学抚摸着我的头说:“哭出来吧,把委屈哭出来,会好一些。”我渐渐平静了,这位同学十分关心的问我为什么会这么脏。我将事情的经过讲给了她。她听完后仔细打量了一番我的衣服,耐心地对我说:“没关系的,其实并不脏,我帮你改一改就可以焕然一新了。”她一边说一边从书包里掏出了一件衣服给我:“你去卫生间,把脏衣服脱了,换上这件衣服,然后把脏衣服给我。”我疑惑的看了她一眼,还是照她说的做了,换完衣服后把脏衣服给了她。只见她拿着一个小刷子,蘸了点颜料,在有污渍的衣服上画了几笔,衣服上的污渍立刻变成了一只小脏猪。这下我的衣服变得比之前可爱多了,也没有人再嘲笑我的衣服了。她真是一个善良有爱心的女孩。我的心头涌起了一股暖流,原来人与人之间的关爱是如此温暖人心。

关爱是什么?是关心、爱护。不管给予或是得到,每当人们提起关爱这个词时,从心中总会浮现出一个画面,那是多么的感动人心,它总能化解委屈和悲伤。

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篇3:我努力读懂关爱作文1000字

全文共 945 字

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关爱,是温暖的,就像晒在温暖的阳光下,所有的关爱与幸福都尽在怀中。关爱,是甜美的,像泡在甘甜的温泉里,所有的关爱与快乐都写在脸上。关爱,同时也是双方的,当你把自己放在黑暗的洞里,所有的关爱,幸福,快乐,都打不开你的心结,进不了你的世界,而相对给你关爱的人也会堕入黑暗的世界。

我看过这样一个故事:

活蹦乱跳的小女孩一放学回来就大叫一声:“爷爷”!爷爷会迅速放下手中的活,双手举着“小不点”,乐呵呵地应一声:“唉!”。此时,孩子的笑声是最纯洁的,最甜美的,老人的笑声是最亲近的,眼神是最慈祥的。一家子其乐融融的,看了就让人羡慕。

时间一天天过去,小女孩也一天天长大。爷爷的腰弯了,力气也小了,头发也白了,走路也挂着拐杖了,个人卫生不如从前了,女孩开始疏远爷爷,直至不予理睬。

一个冬天的早上,女孩匆忙的和同学赶去学校。在路上,天忽然下起了大雪,小女孩衣服被雪浸湿,手脚冻的直哆嗦,她与同学又看不清路,想走怕,不走冷,两人紧抱蜷缩在一起不知如何是好。这时,爷爷,那个穿着乌黑的棉衣,挂着拐杖,蹒跚地从大雪中走来。爷爷脸上冻的发紫,头发胡子上满是雪霜。但爷爷没有停留,他看见了孙女,急忙大跨几步,抖抖索索地把一件宽大还有点破的棉衣披在女孩身上,用严厉但温暖的声音说:“我找不到你的衣服,快穿上我的棉衣,别冻着!”女孩却用全身力气把衣服扔在雪地上,说:“我不要你的脏衣服。”这时她爸妈也来了,一家三口开心地穿着漂亮的衣服回家,留爷爷一个人孤单地在雪地里。爷爷伸出发紫的双手,捡起那件破棉衣,一步一步艰难地走回去。那苍老的背影,令人哭泣。这种关爱不完整。

我从前也有个疼我、爱我、关心我的爷爷,我也喜欢在他身上撒娇;当着爸妈的面调皮,因为爷爷在,爸妈铁定不会,也不敢打我。

关爱是互相的,爷爷给我关爱,我给爷爷笑容,当时爷爷什么都没有,可他却告诉我,他拥有了全世界。老人的要求并不多,他只要我们有时间陪他唠唠话,只要我们让他多关心关心咱,就是他最大的幸福了。我现在想给爷爷关爱、陪伴、笑声,但再也不可能了,因为爷爷已经永远离开了我。

终于理解,关爱是需要接收方和关爱方才完整,缺少任何一方的关爱都不完美。所以,同学们不要让满满的关爱留下伤痕,不要让甜甜的亲情落满灰尘。不要像故事里的女孩一样,给爱我们的人留下伤痕。

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篇4:纳入社会诚信体系

全文共 863 字

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共享单车自风靡大街小巷以来,就以其便捷性和环保的特点受到不少用户的青睐。不过,由此出现的乱停乱放、破坏单车等不文明行为却严重影响公共秩序。有专家表示,共享单车要想长久健康发展,首先要做到的就是规范停车。对此,各地相关部门也采取了相应的措施,以确保共享单车停放秩序。

今年1月份,深圳市率先发出了《关于鼓励规范互联网自行车服务的若干意见(征求意见稿)》。其中,对车辆停放秩序的治理做了明确规定:“对违反自行车道路交通通行有关规定或违规停放自行车的行为,公安交警部门、城管部门等有关单位按职责依法进行处罚,并将其违法、违规信息纳入个人信用记录。”此外,深圳市交通委还发布了《深圳市自行车停放区(路侧带)设置指引(试行)》,围绕市区共享单车投放量较大的轨道公交站点周边,首批规划了280个规范停放区。同时,深圳市交通委还制订了今年的自行车道建设规划,力争完成100公里自行车道的新建和改造升级。

据悉,北京市也将制订共享单车的停车规范,北京市交通委有关负责人表示,将研究规范租赁自行车停车秩序试点区域及相关措施。北京市交通委曾先后到摩拜网约单车和ofo共享单车运营企业及其自行车投放点做现场调研,并分别组织召开了有两家企业高管参加的座谈会,了解了两家企业在北京投放租赁自行车的经营状况,针对当前无桩租赁自行车乱停乱放的治理交换了意见并达成初步意向。

同济大学可持续发展与管理研究所所长诸大建认为,“分享经济”有一句口号,叫作“我的就是你的”。这里说的“我的”是使用权,分享经济通过这种利他精神,实现“不是拥有但可以使用”的新消费模式。但也有部分人将其异化为“你的就是我的”,把共享单车占为己有甚至随意破坏。在这种情况下,共享单车的存在和发展,需要城市人的价值观变革。

共享单车目前还是一个新生事物,因为共享,难免有一些用户在使用过程中不知珍惜,也有一小部分用户存有占小便宜的心态。此外,共享单车在管理上虽然也采取了积分制来控制违规使用和破坏行为,但这些还是不够的,还应将其纳入社会诚信体系,以保障共享单车的合理使用,真正实现“共享诚信”。

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篇5:人间有味是关爱作文800字

全文共 820 字

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拾一米阳光,温暖会从指间直触灵魂心扉;饮一捧清泉,甘甜会从舌尖抵达灵魂。家人的关爱就是如此,细细品味,总会在唇齿间留有余香。

树下的等待

叮铃铃,放学铃声响起,我便急匆匆地收拾好书包,像小鸟一样飞出教室。因为我知道,爷爷肯定早早地就站在那棵浓郁的大槐树下等我。每次当我远远地就踮起脚尖,寻找爷爷的身影时,心中总会有一种踏实感。这种踏实感就是爷爷对我的关爱的至味。

一把大蒲扇

小时候,同爷爷奶奶住在乡下。每到夜晚,我总是要嚷着奶奶到门口去数星星。夏天那些蚊虫和我一样,总喜欢往外跑,热出了一身汗,就要停靠在我身上“休息”。这时,奶奶总会笑眯眯地拿着手中的大蒲扇给我轻轻扇动着,这一上一下的往复,一直扇到现在。每当我做作业焦灼时,奶奶就会静静的坐在我身旁,轻轻摇着手中的蒲扇,为我扇去了焦躁与烦恼,使我感到温暖。这种温暖就是奶奶爱的至味。

阳光下的剪刀

“宝贝,帮我把剪刀拿过来。”正在阳台上收衣服的妈妈对我说道。我听到指令后,迅速的抓起剪刀,一把给妈妈递了过去。那一瞬间,阳光与剪刀接触后的光线刺痛了我的眼。“好了再放回去吧。”说罢母亲将剪刀递给了我。我顺利地接过剪刀,这感觉怪怪的。我后来才发觉,母亲握住的是刀刃,而将刀柄留给了我。这把剪刀,把全部危险留给了母亲,而将全部幸运留给了我,这使我的内心深受感动。这种感动是母亲爱的至味。

忙碌的身影

一家人当中,最忙碌的永远是爸爸。早上,他要早早的起来给我放评书,叫我起床,给我擦好眼镜,灌好温水,然后匆匆的吃几口早饭送我上学。晚上回家后,还要满足我的各种需求。卷子乱了,要爸爸帮我整理,题不会做了,要爸爸帮我一起想,有不开心的事,也要爸爸听我倾诉……,每次当卷子像新的一样回到我手中,当一道道难题被攻破,当一切烦恼烟消云散时,我都会感到十分甜蜜。这种甜蜜,是爸爸爱的至味。

这些关爱虽没有醇酒般浓烈,但却似怡人的花香,不张扬,静静地弥漫至我的心田,像涓涓的溪流哺育着幼苗一样,使我温暖,使我成长,也使我感恩。

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篇6:父母的关爱作文450字

全文共 440 字

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俗话说:“父母的爱如春雨般滋润我们,使我们幸福的成长。”这句话,说的一儿也没错。

在生活中,在我们的各自家庭中“爱”无处不在。

当然,在我的身上自然也有。曾经记得是一发生在个大雨倾盆的一天夜里。

那时,我正在学校里上课。并且,那是在上第一节夜自习。

……

我写着写着作业,顿时,感到肚子疼。刚开始,我并不留意,于是便忍一忍,心想:“可能是一时肚疼吧,过一会儿就好了……。”就这样,我不停的自我安慰。

但是,事与愿违。事情并不是我想像那样。因为肚子疼得厉害,不得不个家长打电话。

……

我静静的趴在窗外,此时,已经下起了点点的雨滴。看着,这雨的形式,心便不知不觉的想:“妈妈还会来吗?……”

时间一分一秒的流逝着,忽然,只见一个身披雨衣,头发全都浸湿的人,站子了教室门口。啊,是妈妈。我欣喜如狂的飞奔到了妈妈的怀里,淘气的泪水在眼眶里打转,梗咽声覆盖了我想说的话语……

我万万没有想到,那一次,妈妈竟然会冒那么大的雨,穿过到刀刃的风,千里迢迢来到学校。

那一次,我感到了那母爱的温暖,以及那种强大的力量。

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篇7:关爱作文800字

全文共 957 字

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我们人与人之间就需要互相关爱,如果世界是一间小屋,那么爱就是小屋中的一扇窗,如果世界是一艘船,那么关爱就是那茫茫大海上的一盏航灯。

享受关爱就是一种心灵的愉悦,关心别人是一种高尚的品德。

因为有了关爱,生活变得丰富多彩,世界才会变得这么美丽。关心他人,善于理解他人处境,他人的情感和需要,用我们坦诚的心、帮助别人,哪怕只是那一点点。

记得十天前,我与我的同学在回家的路上看到一位乞丐,衣服很破烂,头发也是乱糟糟的,身上也很脏,而且还有许多小伤口。只见一位阿姨大方地从自己的钱包里掏出50元钱交给了乞丐,立马转身就走,乞丐在不停的说着谢谢;当我们看到了这幅场景时,真想把自己身上的钱都给乞丐,不在让她穿着破烂、饥寒交迫啊!可我当时身上只有5元钱,而且这是我要买钢笔的钱啊!一边是我心爱的钢笔,一边是可怜的乞丐,怎么办!怎么办!突然间想起爸爸看武侠小说时,常说的助人一臂之力,胜造七级浮屠。我毫不犹豫的把钱交到乞丐手里,这位乞丐婆婆不停的道谢,还说我是上天派来的小菩萨,不知道为什么,这时我心中不由得涌起一阵帮助他人获得快乐和幸福,心中十分自豪、十分骄傲,我们都渴望幸福,那么就应该去学会关爱他人。

还有一次,我小姨给一个初中的姐姐补习英语,效果不是很好,但还是有点进步的,看着小姨每周来回奔波着,如此的辛苦,我不禁的对小姨说:“小姨,你为什么不收点学费呢?来回跑不累吗?”听了我的话,小姨立马变得严肃起来,说:“别人求我办事,说明别人对我非常信任,我应该尽我所能。人与人之间不能只讲钱财,应该多一些相互的关爱。只有你多关心帮助别人,才会到别人给予你的关心和帮助。记住:“人人为我、我为人人。”听了小姨的话,我深感羞愧不已。同时也由衷地敬佩着我的小姨。

通过补课这件事给我上了生动的一颗,的确,人与人之间需要的不只是权力、钱财的施舍。互相关心、帮助更为重要。只要以诚待人,就同样会得到一颗来自他人诚挚的心。“相逢何必曾相识,”是啊,人与人之间关爱不是只存在于亲朋好友间,我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。只要人与人之间都充满了关爱,才会有更多人愿意,与你患难与共,才会有更多的人愿意做你的朋友。

如果世界上的人都拥有了这份爱,世界这个大家庭将会更和睦、团结,正如歌中所唱,“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间……”

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篇8:记一次社会实践活动作文800字

全文共 811 字

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这一周我们离开书香四溢的校园,来到芦苞中小学生社会实践基地,开展了为期五天的严格训练。五天里,我们经历了许多事情,同时我们在这些事情中也成长许多许多。

彩色,渲染五天

军训,顾名思义:被教官像军人一样训练,曾经我们认为的“地狱”,今天却让我们刮目相看。这是一个多彩的世界,每一天我们不一样的事情发生——周一的叠被子,周二的障碍训练,周三的消防演练,周四晚一堂课,周五离开前的汇操表演……虽然说缤纷的色彩有很多,但我觉得色彩最丰富的应该是周四晚那堂课——本是活跃的气氛,当走进连队教室,刚坐下来,教官就开始为我们讲述了一些感人的事情,告诉我们:父母从我们出生到现在给予我们的很多很多……父母对我们的爱好比山,好比海,当我们有任何困难,他们会不惜一切代价为我们付出;当我们生病,父母即使在天涯也会立马出现在你的面前……这些话让所有的同学流下了眼泪,见证缤纷色彩是如何渲染这五天的。

活力,点燃五天

难忘记教官黝黑的脸庞,响亮的口号声,和他传授给我们的活力。在训练场上,他是严格的军人,反反复复叫我们一套套简单的动作:“立正,稍息,立正,稍息……”“向右转,向左转,向后转……”等等,是教官严格的训练才让我们感受到生命的活力,让我们在这五天的时间中看到了自己青春的活力。

实践,充实五天

时间总是流逝的很快,五天的训练至此猝然结束。多少次,我们几乎经受不起那严峻的考验,却咬紧牙关告诉自己坚持就是胜利:多少次,想请求休息,但教官的一丝不苟,使话到嘴边也不能开口;多少次,汗水已浸湿迷彩服,却要肃然站立,挺拔如松。那正是实践的一种莫大的力量与难言的精神,使我们折服,使我们震撼!或许你我都觉得这五天过得特别充实,因为是坚毅带来百炼成钢,是团结带来和谐辉煌!

一位智者说过:“没有磨炼的人生不是真正的人生。”所以我要把这种军训精神——坚持不懈、严于律己、团结一致,继续放杨下去,将它们打造全新的自我。未来我们要以这种精神骄傲,南中也会因我而辉煌!

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篇9:老师关爱学生的作文400字

全文共 438 字

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每个老师的特点都不一样,可能是总爱穿裙子说话像连珠炮的语文老师,可能是整天笑眯眯,走路像一阵风的数学老师,也可能是上课时“”怪招迭出,课后和同学们打成一片的体育老师……

我要讲的是我的语文老师——陈老师。

陈老师有一头蛋黄色的头发,浓浓的眉毛,眼睛像是白色木框嵌着一颗黑色的钻石,微胖的身子像个梨。

别看我的语文老师样子和蔼可亲,可实际却是一个脾气大的母老虎。如果你来的比较晚,可能就会看到陈老师正在一桌一桌的查看我们的作业有没有订正。查到一个没有订正作业的同学,总会皱起眉头,大声且严厉的说道:“我都在黑板上一个字一个字讲过去了。为什么还没有订正?”被批评的同学低头看着书,不敢看老师。如果你是这个被批评的人的同桌,那你也肯定免不了被牵连,老师会说:“作为学习小组,就要互相监督,互相帮助——”

陈老师经常在班级里面念叨,告诉我们要团结,要认真听课,要按时作业,要……总是像个唐僧一样,我们就是那时刻被念紧箍咒的孙猴子。

虽然老师很啰嗦,脾气还很大,但这都是因为老师有一颗为我们的心。

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篇10:关爱作文400字

全文共 375 字

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在一个山青水秀,鸟语花香的一个村寨里,住着十几户苗族人家,只有小红家是汉族的。

小红的邻居是王奶奶,已经八十多岁了,她的脚有些不灵活了。她的女儿在县城教学,儿子在外地打工,他们很少回家,只有王奶奶一人在家。

在星期六的上午,阳光明媚,小红的爸爸妈妈都去上班了,只有小红自己在家。小红把作业写完,高高兴兴地准备出去玩,路过王奶奶家时,看见王奶奶家堆满了衣物。她想,老师和爸爸妈妈都说过要尊敬长辈,我可要对得起这条红领巾呀!她进屋一看,王奶奶不在家,就把衣服放在了小河边。过了好长时间,小红才把衣服洗完。她正准备晒衣服的时候,王奶奶回来了,一看见这动人的场面,就放下拐杖,抱着小红,说:“你真是个乖孩子,比我的亲孙女还亲!”

听着王奶奶说的话,小红的脸都红了,说:“王奶奶,你说到哪儿了,我这样做是应该的,以后有什么事你尽管说,只要我能做到的,我一定帮你的。”

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篇11:同学的关爱作文700字

全文共 708 字

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人生当中,有一路上陪你的父母,也有半路上爱你的同学。学习的路是很长的,同学,这个普通的字眼,却蕴藏着深深的关怀。

那天下午,天空阴沉沉的,我们在上数学课。快要放学了,天上忽然飘起了小雨,我心中一惊,惨了,我没有带伞,照这样下去,要是下起大雨来,那可怎么办哪?唉,我真是一个乌鸦嘴,不出所料,几分钟后,雨越下越大,打在窗子上,发出清脆的“叮咚”声。雨模糊了窗户,什么也看不见了,什么也看不了了。这时,放学铃响了,数学老师宣布下课,同学们纷纷收拾好书包,走出了教室。

我慢吞吞地收好书包,思绪万千。我走到放伞的箱子旁,想看看有没有谁忘记把伞带走,先借一把去用用。倒霉的是,伞箱里一把伞也没有,奇怪,平时伞箱里可是满满的呢。数学老师回到办公室,班级里变得冷冷清清的。平时下雨我都是自己走到校门口的,可现在是冬天,雨那么大,我又没带伞,难道要淋成落汤鸡回家吗?这么冷的天,肯定会感冒的,可不铤而走险又没有办法,如果有伞就好了。真是郁闷!

我走下楼梯,站在楼梯口转着圈儿想法子。这时,我的一个同学撑着一把非常漂亮的伞,向我走来。“哟,等谁呢?”她笑着问道。我回答:“没等谁啊。”她又问:“怎么不出去?”我满怀希望地问她:“你有没有两把伞?”“怎么可能呢。”她小声嘟囔道。我露出失望的神情,说到:“哦,好吧。”同学关心地说:“我和你一起你出去吧?”说完,她拉起我的手,我们撑着伞,一起走上了斜坡。我们愉快地聊着天,心情无比舒畅。我们到了校门口,她和我道了别,我躲进汽车里,和爸爸一起回家去。

同学那关切的目光,温暖的话语深深地烙印在我的脑海里。同学的关爱还远远不止这些。珍惜半路上有你的同学吧!正因为有了他们,我们的学习生活才如此精彩。

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篇12:拥抱关爱作文700字

全文共 681 字

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爱如一杯清茶,清香而浓郁;爱如一弯清溪,清澈而又甘甜;爱如一轮明月,明亮而雅观。我的爱,是什么呢?——题记

我是一个可怜的小孩,我常常这样想,没有人爱我。这个问题一直困扰了我的整个儿童时代,但经历了一些风雨之后,我成熟了很多。“爱”这个谜团,也逐渐清亮了。最近我发现了许多貌似爱的地方,能否指教一番?

父母的唠叨

“铃铃铃”电话响了,大家都齐刷刷的看向我,我只好快步走向前拿起电话,还来不及开始口,对方就说了一大堆:

“天气凉了,加衣服了吗?”

“早上喝饭了吗?”

“考试了吗?”

每天晚上妈妈都会打来电话给我,唠唠叨叨,好像说天书似的,我的耳朵都听出茧子了,不知妈妈的嘴磨破了吗?尤其是到了家,他们更是百说不厌。哎!

老师的批评

“你看看你,这毛病什么时候改啊!该加的不加,不该加的你非加!”这马虎可是我一个多年来形影不离的“好朋友”,升入初中它还忠心耿耿的跟随着我,为此,挨了多少批。哎!

好友的不助

“啊!”我从床上摔下来了,要知道我住的是上铺!痛死了!而我呢唯恐天下不乱,大声吵:“骨折,腰间盘突出,半身不遂了!”弄得宿友们笑得打滚。很多人想伸手扶我,而崔伟安却说:“别扶她,我不信她起不来!”我想:扶我一把都不行,还是好朋友哪。哎!

阿姨说:“父母的唠叨是爱!”

父母说:“老师的批评是爱!”

老师说:“好友的不助是爱!”

慢慢的我参透了这些话……

父母的唠叨,是想让我赢在起跑线上,是亲情爱!

老师的批评,是想让我考一个好高中,是师生爱!

好友的不助,是想让我在人生的巨浪中战胜困难,是友情爱!

现在,我发现我并不可怜,我每天都在拥抱爱,而我也在用自己独特的爱回报父母、老师、他人、社会!

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篇13:关爱初二

全文共 745 字

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关爱, 可以温暖人心;关爱,可以将人们紧紧连在一起;关爱是人民心中最为柔软的一块地方。

记得,那时我上三年级。这是一个天色阴暗的下午,我要去哥哥家玩,我在路上飞快的跑着,生怕雨下了下来。可天气硬是要和我对着干。天空变得越来越黑,好像哪个顽皮的孩子把墨水打翻,染黑了天空这块美丽的画布。雨渐渐下了下来,逐渐变大,如同一位打翻了墨水被大人责骂而嚎啕大哭的孩子一样。

我跑得太快了,没注意脚下的一块石头,被绊了一跤,我整个人都摔进了水坑中,身上被脏水弄得到处都是,没有一块干净的地方。膝盖上破了一大块皮,血肉模糊。我强忍着痛想走几步,可是脚怎么也动不了。只看见远处有一位阿姨她好像看见了我,她加快脚步走了过来。

这个阿姨用伞遮住了我的头,她见我伤得那么严重便问我家住哪儿,当我告诉她我家地址时,她摇了摇头,又对我说:“小妹妹你伤的那么厉害,家又离这儿那么远,我还是先带你去医院吧。”

我点点了点头。她将我背了起来,一步一步慢慢地走。她安慰我说:“小朋友,不要害怕,阿姨现在带你去医院啦。”阿姨说着到路口去打的士,我坐进的士后,终于忍不住痛哭了出来。阿姨见我哭了就连忙安慰我,对我说:“快了,快到医院了,再忍一下个好了,加油啊!”我点了点头。

终于到医院了,阿姨将我背进医院,找医生给我看看。当做好检查后,我的眼泪再次流了出来,阿姨问我为什么哭,我心里十分感激这个阿姨,可不知道要怎么开口好,我沉默了,过了一会儿,我不哭了。阿姨问我家长的电话号码,打电话通知我的父母。当爸爸妈妈赶到医院后,阿姨已经先走了。妈妈问我这个阿姨是谁,我也不知道,因为这个阿姨没留下姓名,没留下一点儿关于她自己的消息。

原来陌生人之间也可以互相关爱,就如这位阿姨关爱我一样。我与她素不相识可她却乐意帮助我。关爱可以温暖每一个人的心灵。

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篇14:关爱作文600字

全文共 668 字

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人与人之间的关爱就像一张白纸、一句问候、还有一个温暖的拥抱。就让我来告诉你们我所经历过的关爱吧!

记得那年,我才六岁,就和小伙伴们一起去化凤山玩耍,待大伙们都散了之后,我再一个人回家,因为当时玩的开心,忘记时间了,所以必快点回家,怕妈妈担心,我以最快的速度奔跑。但不知地上什么时候冒出来一块绊脚石,把我给摔个四脚朝天,顿时大脑一阵剧痛,我摸了摸头,感觉湿漉漉的,再看看手,满手都是血,我吓的嚎嚎大哭。直到路过的阿姨把我扶到路边的椅子上,我才停止不哭,阿姨用纸巾为我止血,还很温柔的问我。“小朋友,你没事吧!”我摇了摇头,“小朋友,你知道你爸爸妈妈的电话号码吗?”我还是摇了摇头。阿姨继续问我:“那你知道你爸爸妈妈在哪里吗?”“妈妈在茶楼,爸爸不知道。”“在那个茶楼呢?”“好像在天亿……”“天亿华府茶楼,对吧!”阿姨接上我的话。“哦!对对对!”我恍然大悟。说完,阿姨便带我去找妈妈,一路上,阿姨一直叮嘱我:“你以后走路看着点,你还这么小走哪儿都要和父母一起,伤口还疼吗?……”很快,阿姨带我找到了妈妈,我一见到自己的亲人,便扑过去像妈妈诉苦,却忘记了那位“救命恩人”,“救命恩人”对妈妈说:“以后孩子在哪儿,你就得在她身边。这孩子头好像重擦伤了。不过没有什么大碍,你放心吧!”妈妈连忙对阿姨道谢,天色已晚,阿姨便急匆匆地走了。我心想:那位阿姨和我素不相识,她却对我这么好,要是全世界的人都像阿姨一样。该多好啊!记得有一首歌这样唱的,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。

是啊!人与人之间的关爱,就像一张白纸、一句问候和一个温暖的拥抱。

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篇15:老师关爱学生的作文400字

全文共 430 字

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我的英语老师虽然相貌平平,但是非常负责。

她长着一双被她精心呵护的眉毛和一对小小的眼睛,脸上有点婴儿肥,一笑起来眼睛都没了,却很可爱。

她很负责,为什么这么说呢?就听我一一道来吧!

有一次她因为迟到,被校长责备了,但是校长是怎么会知道她是因为每天带我们口语练习,工作到十点多,第二天才迟到的呢?我看到她那个眼神就知道她受了委屈。可是上课时,她又显得十分精神、有活力。她说我们是她教的最好的一个班,为了我们多受点委屈也值得。

前段时间,我们整体成绩都不太好,她为了这件事很累,有时剩的时间多就带领我们练阅读题,有时剩的时间少也会练口语和听力,或给我们补课。我记得刚学的时候只要一张小卷得了一百分就给我们一个玩具,她为此也破费了。不过久而久之我们的英语成绩也有所提升。

她在我们失落时进行安慰,而不像别的老师那样置之不理;她在我们开心时一起开心,和我们打成一片,好像一个孩子;她还在我们想要放弃时进行说服,给我们展示她的配音,所以才会有我现在成功的配音。

英语老师,有你真好!

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篇16:远离火灾,关爱生命作文500字

全文共 478 字

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“消防”的含义是防火、灭火。

火灾的发生,都会有人员和财物的损失,那些场景通常触目惊心,惨不忍睹。所以我们不能像四川武胜县一农村的柴堆着火时那个孩子那样,呆呆的坐在那里,不知道自救,最后活活被烧死。也不能像上海商学院602四个女生那样,发生火灾后,门卡住了,就跳楼逃生。我们都知道,一般从三楼以上的地方跳下来,多半会死亡。所以毫不疑问她们四人没有生还的可能。

这两件事情告诉我们,消防是很重要的。除防火灭火外,最重要的就是逃生。

现在,常用的消防逃生方法就有:拨打119,说清楚具体位置,哪条街道,哪个小区,哪栋楼,都要说清楚。接着就是自救了,首先,把棉被,棉衣打湿,披在身上。蹲下缓缓地向楼下走去。如果你家住在三楼或三楼以下。就可以把床单撕成条。结成绳,把一端打结在坚固的地方,再借助绳子慢慢滑下去。但是在火灾时,有个地方千万不能去,那就是电梯,电梯在火灾中,极有可能被烧坏,导致门打不开。最后的结果往往就是你会被烟熏死,或者被高温活活烤死。所以我们一定要把安全记心中。

“火善用之则为福,不善用之则为祸”。加强防火,不乱用火,火灾才能远离我们,生活才会更美好。

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篇17:每天多一点关爱作文400字

全文共 417 字

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夜深人静,一个人面对窗外,感受时间的气息,它正一步步地从你面前流淌而过,渐渐消逝。回顾四周,发现所有事物的影子也正追随而上。今天的时间走了,永远再也回不来了。于是,扪心自问:今天,你得到了些什么,又失去了什么?

回想今天的所做所为,我真有点努力了。上课、改作业,上网、看书,成了我每天必修的功课。日子一天天不停地复制着,有点乏味,总觉得失去了什么。今天,我淡忘了什么,生活的色彩是否有所改变。暗地琢磨,寻找。终于,我想起来了,我忘了打个电话回家,问候一下爸爸,看他身体是否安康,妈妈是否跟往常一样忙忙碌碌;班里最喜欢哭鼻子的小男孩,今晚是否想家了;正在感冒的同事,今天是否因为阳光灿烂而好点了……

一句关爱的言语,一个关爱的动作,今天,或因忙碌,或因无心,就这样被我忽略了。

看似简单的言行,却能使人如沐浴在阳光里,感受到春天般的温暧。每一天,在最忙的时候,找个空闲时间,多关心别人。关爱别人,就是关爱自己。

从今起,别忘了,每天多一点关爱。

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篇18:关爱初二

全文共 645 字

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关爱,是冬日里的一缕阳光;关爱,是你迷失道路上的一根指南针;关爱,更是在你有困难的时候伸出的援助之手。提及关爱,我就会不禁地想起我的朋友——王锐彬。

王锐彬是一个善良的人,长得眉清目秀,并有一对很灵敏的耳朵。每次,我在距离他很远的地方说话,他总能听得一清二楚。偶尔,我说了他一句坏话,他总会生气地说:“你为什么要说我坏话啊!”搞得我们俩的关系一直都很差。但是,自从那件事情发生以后,我们俩竟成了一对形影不离的好朋友。

那是在我读四年级的时候,一个风和日丽的下午,我和王锐彬在玩“骑车抓人”的游戏。我当人,而王锐彬当鬼。当我就要甩掉他的时候,突然来了个急转弯,一不小心就摔了个“四脚朝天”,而且还把腿给摔破了。顿时,鲜血直流。当时,我痛得哇哇大哭。

这时,王锐彬匆忙跑过来,上气不接下气地说:“你怎么了?伤的怎么样了?”我指了指伤口,“哎呀1怎么这么大的一个伤口,该怎么办呢?”他看了大叫一声。突然,他好像想到了什么,立刻向我要了手机。我不知道他接下来要做什么,不过还是把手机给了他。王锐彬拨通了我妈的电话。

并说:“阿姨,请你赶紧下一来,他在4号楼和5号楼之间,并受了伤……。”听了这些话,刹那间,我热泪盈眶并对他说:“谢谢你,王锐彬。”他微微一笑,说:“没事,坚强点,你妈妈很快就会来。”最后,他和妈妈一起搀扶着我回家了。临走之前还跟我说:“好好养身体,快点好起来。”这句话到现在还一直温暖着我的心。

从此以后,我们都互相关爱,成了最要好的朋友。这件事也让我明白了一个道理:关爱,让生活变得更美好!

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篇19:高一社会实践优秀作文

全文共 667 字

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这个星期四,天气格外晴朗,学校组织我校全体五年级师生到上海地质科普公园进行了一次有意义的社会实践活动。

经过了四十五分钟的车程,我们终于抵达了目的地,同学们迫不及待地下了车,开始了本学期的第一次活动。浦东地质科普公园坐落于浦东国际机场后,园内有各式各样的`娱乐活动,例如:地震体验馆、火灾逃生馆、斗牛场、跑马场和地质科普馆等等。其中,给我留下最深印象的要属地震体验馆了:

“轰隆隆……”这是,从扬声器里发出了地震时那震耳欲聋的嘈杂声,同学们一个个捂住了耳朵,原来,我们正在地震体验馆体验地震呢!终于轮到我们班了,首先是由我们1、2、3小组体验地震,地震体验馆的门一打开,同学们便争先恐后地挤了进去,我选择躲在教室里,而其余的一部分同学则分布在寝室里。地震已快开始了,我想起了陈老师在科常课上所说的话:“如果你在教室里时突然发生了地震,可以躲避在课桌下,两手抱住后脑勺,抬起膝盖保护住腹部,紧锁身体,这是最好的防御姿势。”于是,我尝试着这个动作,躲避在课桌下。地震开始了,那大地发出的隆隆声,玻璃的碎裂声和人们的尖叫声交织在了一起。这时,我感到教室的地面摇晃了起来,经过了最强烈的主震,余震又开始了,“轰隆、轰隆”地面又一次次地晃动了起来,终于,随着扬声器里的声音逐渐减少,地震结束了,体验馆的门打了开来,同学们一个又一个地走了出去。

这次社会实践活动,让我情不自禁地想到了今年四川发生的“5.12”大地震,本次地震共造成近十万人死亡,国家财产严重损失。如果大家都能把平时所学的防震知识运用到生活中去,也许就能减少地震带来的生命和财产的损失。

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篇20:爸爸的关爱作文

全文共 1967 字

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20xx年2月6日 星期一 气温25℃

自从有了学步车,猪猪吴不在家的时候,我经常会把吴猪猪放进去。她自己也特别喜欢,想去哪里就去哪里,想干啥就干啥。

这不,猪猪吴刚出门,我就把她塞进去,然后打开电脑开始打牌。吴猪猪小朋友还是不改她勤奋的好习惯,总是把床上她能拿到的东西搬到洗手间她的浴盆里。我发现她还特别热衷于探索,不管什么东西,她都感到好奇。特别是墙上的电源插座,吴猪猪总喜欢把她的小手指头伸进插座里去掏,没有办法,我只好封锁了家里所有她能触碰到的插座。当然厨房门也要关紧,因为有一次,她居然把冰箱打开了……

为了能及时感知她的行踪,我在她的学步车上绑上一个摇铃,这样她去了哪里摇铃就响到哪里,我就可以一边带孩子一边玩电脑了。

我对着她喊:“吴猪猪,你去门口那里等着,一会儿爸爸回来开车带你出去玩呢!”

我打一局牌就出去客厅看一次,吴猪猪一会儿瞧瞧这,一会儿看看那,更多时候就是对着防盗门发呆。我才懒得理她干什么,只要不吵我,我就觉得很开心。

过了一会儿,估摸着猪猪吴快回来了,我就把吴猪猪从学步车里抱出来放到床上。把玩具飞机放得离她远一点儿,让她自己来拿。她看到飞机却拿不到的时候,一边兴奋地大叫,一边用肚子顶着床向前爬。我坐在旁边恶作剧地帮她助威:“吴猪猪,加油!吴猪猪,加油!你没吃饱饭吗?用手和腿一起爬嘛!”

猪猪吴回来看到后,把飞机放到吴猪猪面前,训斥我:“你以为你是杂技团训练狗的啊?你这么小的时候会爬吗?”

我看着这头实在笨得不知所以然的笨猪,慢慢告诉他:“小孩子快到会爬的月龄,就是要这样训练的嘛。书上说学习爬行可以提高四肢平衡的能力,还有助于大脑的发育呢!”

吴猪猪看到爸爸,连声地叫:“爸爸——爸爸——爸爸!”

猪猪吴就会变得很兴奋,马上就会重复他很老套的台词:“哦,我的小女儿,我的乖女儿,爸爸想死你了。”然后就会抱住吴猪猪,开始大猪嘴对小猪嘴地亲。每次看到这样肉麻的场面,我就作出想呕吐的样子。

过了一会儿,吴猪猪就开始往门的方向挣扎,一边挣一边发出很大的声音。猪猪吴问我:“她这是要干吗,是想出去吗?”

我说:“是啊,我刚才跟她说你会开车带她出去玩的嘛!”

猪猪吴说:“你这个人真是,谁让你帮我乱应承事情的?我好不容易找到车位停下,我一开出去,马上被人占了,等下回来停哪里?开上来吗?”

吴猪猪的声音越来越大,已经有点儿要哭的样子了。猪猪吴说:“爸爸带你到楼下转转好吗?”

于是,我们带她下楼转悠。

在楼下她还是很不耐烦。

我说:“你看,她大概是不满意只在院子里转。平时我没说这话的时候,带她下来,她是很高兴的。”

猪猪吴瞪了我一眼:“都是你干的好事。”接着又对吴猪猪说,“爸爸带你去一个你从来没有去过的地方玩一下,好吗?”

我们从小区里走出来,走到后边一个小操场上去。那里有的人在打羽毛球,有的人在练习投篮。

吴猪猪看了一会儿,我们见她已经不再闹情绪了,才抱她回家。

从踏进家门的那刻开始,吴猪猪先开始小哭,继而大哭。起初,猪猪吴还很有耐心地哄她,后来便失去耐心,把吴猪猪交给我不管了。

吴猪猪更加歇斯底里地大声哭喊,哭得我也不耐烦了。猪猪吴开始大声吼她:“我都告诉你了嘛,爸爸的车不在家,改天一定会带你出去玩的!你再哭我就把你丢到垃圾桶里!”

吴猪猪向来是最怕威胁的。她不睡觉哭闹的时候,我恐吓她,说要把她塞回我肚子里。每次她听了都哭得更加厉害,也不知道是因为恐惧,还是因为她知道最基本的人体构造。这次也不例外,她哭得连气也上不来了。

猪猪吴突然一个箭步冲上来,从我怀里把她抢过去,打开衣柜就把她放进去,还指着她说:“你哭,你再哭,我就把衣柜门关上,哭死你个小王八蛋!”

吴猪猪躺在衣柜里,依然没有停止她的哭声,哭得更加凄惨。猪猪吴“嘭”的一声就把衣柜门关上了。我听见吴猪猪在里面发出沉闷的哭声,开始有点儿心疼了,问猪猪吴:“你说会不会憋死她了?”

猪猪吴一声不吭,又把衣柜门打开了,抱出吴猪猪,又开始哄她:“小宝贝,爸爸不对,爸爸错了,爸爸不该把你放进衣柜,你打爸爸好了。”

我真是哭笑不得:“你有神经病吧!刚才那样吓唬她,现在又一副死皮赖脸的模样,我看了都烦,我女儿更烦!”

吴猪猪已经哭了将近两个小时,也许她已经没有力气了,只能发出抽搐的声音,后来累了,眨巴着她哭肿的眼睛,慢慢地睡着了。睡着了以后,她的身子还有些抽搐。这次,她可是真的生气了。

我跟猪猪吴说:“她很伤心,睡着了那口气还没顺过来。”

猪猪吴说:“跟你一样,气性真大。以后我们再也不要骗她了,也许就是因为你说要开车带她出去玩,我没有做到,所以她就生气了。”

20xx年2月7日 星期二 气温26℃

今天,一下楼,就有邻居问:“昨天你家宝宝怎么了呀?哭得满院子的人都听见了。孩子还小,别打她!”

我真是有理说不清,难道我说,因为我们答应的事情没有做到,她伤心了。别人相信吗?她才七个月,有谁会相信?

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