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关于社会关爱的作文汇编20篇

导语:生命是伟大的,生命也是宝贵的,而生命又是唯一的,小编收集关爱生命的作文,欢迎阅读。

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大学生社会实践日记

全文共 832 字

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团队进行对都江堰景区及其古建的参观考察。首先来到都江堰景区管理局,为我们提供了一定的帮助,然后于中午进入进去景区。跳跃的喷泉,流动的溪水,耀眼的锦鲤,一切都与水有无穷的牵连。走过堰功道,是古朴威严的伏龙观,站在伏龙观上,对面就是宝瓶口,在次眼前看到的是滔滔的江水挣扎着,咆哮着而终被驯服的场景,于是,胸中怀浮云,沉日月,叹古今,感慨古人的伟大智慧。然后途经飞沙堰,来到安澜索桥,看着来势汹汹的岷江在鱼嘴处一分为二,然后走过惊险的索桥,来到内江岸边,继续前行。看到巨大的落石,上刻5.12地震纪念,心痛不已,然后来到闻名的二王庙,但是它却不像水利工程般坚固,在地震中几乎全部损毁,我想着也许是李冰父子重工程不重名利的体现吧。我们用相机记载下了这被无情的灾害所毁坏的古建。

游览完景区,为了获得更多专业的知识,我们走访了四川省古建筑设计研究院,这里,国家高级工程师、一级注册建筑师张东山院长接待了我们,告诉我们5.12大地震对我们的许多古建毁坏巨大,有不少修复难度极大,根据实际情况,将采取简单维护,修复,原址重建,迁移重建,拆毁等手段进行保护。

团队和都江堰市建设局约好于今天进行参观访问,重点办的工作人员热情地接待了我们,并把我们带到都江堰市区图,都江堰市区规划图前进行详细的讲解和介绍。我们了解到都江堰在5.12汶川大地震中受损严重,很多城区建筑因为此次灾害受到不同程度的损坏。根据具体受灾情况,政府出台了一系列的救助政策,灾民及时得到安置和救助。经过两年的艰苦奋战,都江堰灾后重建工程取得了相当显著的成就,在一定程度上远远超出预期目标,城区面积扩大,从二环延伸至二点五环,万人小区的建成使城市的重心外移,更利于市区的发展,新的商业区,居住区的建成也使都江堰的建设亮点不断,水街主题商业旅游区,上海援建区,成灌高铁都让都江堰的城市品位得到提升。努力建成世界级旅游城市,花园城市的建设目标,在成灌高铁的竣工之后更是得到了确定。可以说灾后都江堰依然美丽,以后将更加美丽。

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篇1:改变碎片化的社会作文700字

全文共 742 字

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随着科学的进步,如今,网络非常发达。这也许对我们来说是好的,但是对我们来说这也许是不好的。我为什么这么说呢?那就听我娓娓道来吧!

网络发达了,有微信,也有QQ了。和朋友们聊天也方便了,不需要经常跑到朋友们的家里聊天了。不管身在何方,只要有网络,就算在国外也能聊天。有了网络之后,聊天很方便,但是你有没有想过你们在微信或者QQ里聊得很开心,但是你们见了面却聊不起来了,有没有想过你们之间的感情越来越淡?

有些家长乘车再聊,工作再聊,吃饭也再聊,甚至还会耽误睡眠时间。同学们还会把手机带到学校玩。如果带手机是为了打电话告诉家长自己放学了,来接自己,这是可以的。但是有些同学甚至玩手机到耽误学习,使学习成绩下降,家长经常被老师叫到学校。

记得那一天,阳光明媚,我写完了作业后,没事儿干,想出去玩。于是,我跑到妈妈的房间,对妈妈说:“妈妈,我作业写完了,没什么事干,你带我出去玩吧!”我原以为妈妈会同意我的建议,可我没想到妈妈说:“去去去,你自己在家里玩吧,我还要和朋友聊天呢!我不是给你买手机了吗!”可我知道,玩手机的时间太多的话,对我们的眼睛是不好的。我心想:经常告诉我不要多玩手机吗,为什么这次妈妈却让我玩呢?不行,玩手机对眼睛不好,所以我要出去玩,锻炼锻炼,对身体有好处。于是我再次去找妈妈:“妈妈,玩手机对眼睛不好,你还是带我出去玩吧,锻炼锻炼,对身体好!”

妈妈却不耐烦地对我说:“你自己去玩吧,我还没和朋友聊好了呢!”我只好垂头丧气地自己出去玩了!因为我知道,就算妈妈带我出去玩,妈妈也只会一直看着手机和朋友聊天的。

现在,科技发达了,网络也发达了。家长们陪伴孩子们的时间越来越少了,孩子们的学习成绩也越来越差了。网络既是帮助我们的工具,又是害我们的工具。所以我们一定要改变碎片化的社会

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篇2:关爱作文500字

全文共 399 字

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爱有许多种,有许多中表达形式,但每一种都有不同的含蕴。虽然他们表达爱的形式不同,但从他们的做法中,我可以体会到他们对儿女的爱。

小时候,刚学会走路的我,正兴冲冲的向妈妈走去。一不小心,摔了一跤,我便趴在地上哇哇大哭起来。而站在一旁的妈妈却一动不动,她看见有人上前去扶我的时候,总会上前阻拦他们。好像还跟他们说了些什么,那些人听了没说什么,便走开了。

过了一会儿,我的嗓子都哭哑了,也不见人去扶我。我抬起头,想看看妈妈在什么地方。不料,我向四周看了七八圈,却怎么也看不到妈妈。“妈妈不会丢了吧?”我心想。突然,我想起了妈妈常说的一句话——“站得高,看得远”我努力的从地上爬起来,哦!我成功了!我成功了!我站起来了!

这时,我看见不远处有一个熟悉的身影向我走来。“那是妈妈吗?”我心想。不错是妈妈。

小时候的这件事使我记忆犹新,这件事还让我明白了一个道理,一句话的另一种含义——“在哪里跌倒,再从哪里爬起来!”

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篇3:关爱初二

全文共 535 字

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因为它比金钱更加珍贵。我驻足在历史的长廊里,回首曾经的历程。我庆幸,我选择了安全。我微笑,因为我携安全一起成长。

安全之限速行驶

某年某月的某一天,阳光明媚,大街上,小巷里,行人三三两两的忙碌着,“轰隆隆”的渣土车声让人心里烦闷。“死亡”像个魔鬼一样,悄无声息的溜入人间,试图毁坏这美好的世界。它在人的耳边不断的鼓吹着,“骑快点,加速……”

于是这样,一对像花儿绽放般的年轻夫妇,就这样失去了生命。这对年轻的夫妇今年才结婚,两人刚从外地回来,计划着日后甜蜜的日子。可谁又知道,“死亡”正在不远处等着他们呢?

这天,他们骑着摩托车出去采购,两人有说有笑,风驰电掣般闪过小巷的路口,只留下一串串银铃般的笑声。风儿吹拂过脸颊,扬起了他们灿烂的微笑。可是刹那间,那笑脸扭曲了。怎么了?

原来是对面急驰过来一辆渣土车。男子急忙刹车,渣土车司机也急忙刹车……天地间一片昏暗,只听见“吱—吱—”“嘭—嘭—”的一阵巨响。整条街都寂静了下来,可是又安静的令人心慌。散落四处的零件带着丝丝火花,男子和女子倒在血泊之中……“

死亡”满意的看了看“效果”,转身离去——寻找下一位目标。闻迅而来的家人悲痛欲绝,嚎啕大哭。只是一瞬间,亲人与死者生命相隔。美好的未来幻想破灭。

生命只有一次,关爱生命,请限速行驶。

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篇4:老师关爱学生的作文400字

全文共 446 字

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听说这学期要换老师了,大不了!同学说新老师还是名师。我太激动了,早就想看看名师的风采了。

随着铃声,新老师终于来了。我看到她相貌平平,短发,皮肤略黑。

老师笑着走上讲台,啊!老师的笑容多灿烂多迷人啊!老师清了清嗓子说:“我姓金,你们数学老师姓黄。我们是黄金搭档。”这句话让我们全班都笑了。金老师太幽默了,我立马就喜欢上了她,更喜欢听她的语文课。

金先生雄辩滔滔。金老师读书的声音很美,表情也很美。听着:“老师,你可能已经忘记了这一切,因为你为学生做了太多……”金先生热情的阅读把我们带入了书中的场景。听着,听着,沉浸其中。无论什么时候,金小姐的脸上都充满了灿烂的笑容,就像一朵盛开的菊花。以她优美的阅读,我们觉得听金老师的课真的是一种享受。

金老师也很严格。那天下午,她没有带着老师脸上熟悉的微笑,而是阴沉地走进了教室。我预感到老师生气了。不出我所料,学生们一个个被叫到台上。原因是字迹潦草,临摹数量少.这让我们担心被叫。老师虎着脸冲我们喊,给老师增添了几分敬畏。

这几天下课我们都说新来的金老师真好。

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篇5:关爱作文600字

全文共 569 字

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父母养育我们成人,教我们做人,一切好的东西都给我们,几乎我们的一切都是父母给的,那么父母的宠爱我们,我们是不是应该做些什么呢?

当我与妈妈去超市时,一路上无话讲似的,我就算说再多的有趣的话题,她都会冷静回答我,到了超市时,她走到服装店那里选服装,我在家没什么衣服,我只穿校服,她在每一件衣服留意十几秒钟用专注的眼神来打量,我以为是妈妈她自己想买衣服,结果她轻声对服务员说:“有我女儿穿的吗?”我很意外,但我那时不听从妈妈的话,而且还抱怨,她生气的对我说:“你一辈子也不可能穿你这身的校服啊!”妈妈说的有道理,但为什么我要反抗呢?明明就是穿校服小事,妈妈精心为我挑选衣服的,我为什么那是不接受妈妈的好意啊。

购物时,我在蔬菜区那里看了看西红柿,没有很想买的欲望,然后已经买了很多东西了,再买下去钱没带够啊,我在那打量一下西红柿,然后到处乱逛去了,没想到我一走时,她到西红柿旁边,仔细的挑选西红柿是好是坏,妈妈也是平常一样跟我说:“你想吃吧,买吧没事。”我心里点触动,妈妈准备去称东西时,我一把抢走妈妈手上的购物车说·:“我去吧。”每次要妈妈去排队,我真令人讨厌,所以我决定去帮妈妈的忙,她感觉很幸福,我也一样很开心。

父母给我们的好,我们接受也要去报答他们,你们忍心自己的父母看到自己的女儿令人讨厌的样子吗?能够自己做的自己做,多感恩自己的父母。

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篇6:老师关爱学生的作文400字

全文共 486 字

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写下这个题目,我觉得既平实又通俗。但是,一想到老师对我的关心,我就被这种无私的关心感动了。在我们漫长的一生中,老师就像一根拐杖,当我们遇到困难时,老师会帮助我们;当我们遇到挫折时,是老师安慰和鼓励我们。

记得有一个夏天的下午,老师来给我们上课,我们全班都无精打采的。老师没有批评我们,而是让我们玩游戏,课堂气氛一下子活跃起来。老师坐在他旁边批改作业,笑着看我们玩。游戏结束时,老师和蔼地问我们:“你们知道为什么允许你们玩游戏吗?”我们都愣住了,摇摇头回答:“我不明白。”老师意味深长地说:“孩子们,我希望你们在快乐中学习,在游戏中成长。你还年轻。学习任务太重,会讨厌学习,体会不到学习的快乐!”

记得还有一次,班上几个同学敷衍地做完老师布置的作业,老师把他们叫到办公室。他们没有用严厉的语言责备他们,而是亲切地告诉他们完成作业的重要性,这样他们就可以知道他们学习的目的,再也不会这样做了。在老师的带领下,几个学生羞愧地低下了头。

老师,你是点亮我们心灵的蜡烛。老师,你是人类灵魂的工程师,给我们无微不至的帮助和关怀,给我们光和热。在这里我真诚地对你说:“谢谢你,我们的好老师!”

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篇7:关爱无处不在作文600字

全文共 633 字

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关爱,给予人温暖;关爱,给予人信心;关爱可以令人散发出阳光、人性的一面。生活中处处有关爱,不论朋友与外人;不论学校还是家庭;不论祖国或者异国,点点滴滴的关爱绝不消失,的那一次异国他乡的关爱令我铭记在心。

那一次在加拿大,我与寄宿家庭的哥哥们去参加聚会,我们有说有笑,一起进入密林探险百余年的工厂。工厂里长满了杂草,一股不寒而栗的气息迎面扑来。只听“嚓”一下,我的左脚陷入了一个深坑,登时擦出了一道道红嫩的伤疤,鲜血淋漓,令我疼痛万分。

这时一位大哥哥站了出来,带我走出了密林,并亲切的关怀我:“没事的,一会就好了。”并用卫生纸把流出的血抹去,到了家中,他又仔细的为我清理伤口,他再次为我擦拭伤口,清理完毕后又拿出棉签蘸以酒精,轻轻地在我的腿上擦拭,可我依然被酒精的烈度蛰的我刺痛难忍。他马上察觉到了我的感受,立刻安慰我:“不要喊疼,坚持过去就是男子汉!”就这样,我坚挺了过去,他又为我敷上了一层洁白的药霜,并关心地说:“明天学校要去水上乐园,你安然无恙,快去睡觉吧!”

那一觉我睡得十分香甜,第二天在水上乐园也享受了非同寻常的快乐,没有加哥的关照与体贴,我兴许无法享受这些快乐。这些伤疤到十一月才彻底愈合,可见其严重,甚至还会感染进一步恶化,十分危险。

是的,生活中的关心无处不有,它散发着光芒,在何时何处令我们获得温暖与关怀,成为一个绝无仅有、安全万分的避风港。因此我们要在生活中关心他人,做他人的“天使”,这样大家其乐融融,毫无忧愁,有巨大的好处。让我们一起关心他人吧!

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篇8:游社会实践基地作文400字

全文共 423 字

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今天,晴空万里,我们怀着兴奋的心情来到了太仓时思社会实践基地

首先,我们全体师生先来到了体育馆,从校长的一番讲话中,我们得知,这块实践基地是为了培养国家下一代栋梁而建设的,在去年,政府已经将基地全面整修,为我们提供更好的体验和感悟……

之后,我们参加了许多活动,如创意沙雕、参观植物、参观动物……其中,“包饺子”这个环节最令我记忆犹新。

来到食堂,我们分别按小组坐好。发完面皮、肉馅等材料之后,教官就开始教我们包饺子:首先用左手托着面皮,另一只手则取馅,然后沾点清水涂抹面皮一圈……好了,开始自已动手包铰子了!我们个个都跃跃欲试,拿起面皮迅速包起饺子来。仔细一看,嘿!每个人包的饺子都形态各异,有的偷工减料,把面皮一合就好了;有的浪费了面皮,馅只放了一点点;有的四分五裂,肉馅一直掉出来……。包完煮好后,就开始吃饺子了,虽然外表不怎么好看,但都是自己的劳动成果,吃起来别有一番滋味。

这次实践基地的活动给予了我很多启示,而我最大的感受是:劳动创造财富!

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篇9:社会需要文明作文

全文共 1007 字

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东莞以其特有的博大胸怀,吸引了来自世界各地的百贤千才,“海纳百川、厚德务实”正是东莞这城市精神的真实写照。每座城市都有自己的城市精神,城市的竞争与发展,以文化论输赢、以文明比高低、以精神定成败。每座城市都有自己独特的气质,作为一座充满活力、充满希望、充满魅力的现代化城市,其“海纳百川、厚德务实”的城市精神,就充分体现了东莞开放兼容、并蓄兼收的胸怀,体现了东莞务实、高效的本色,更体现了东莞这座文明城市的一种人文和价值取向。

文明,随处可见,但往往有些人不遵守文明。文明是社会的道德的表现,祖国的发展中的一种程式度。不文明的表现只会败坏个人的形象与整个社会的声誉。一个人的文明表现往往会比所得的金钱、地位、名誉、权位更为可贵,一旦失去文明,即使你用金钱去掩饰,最后还会遗臭万年。

可能有一些人能够墨守成规地遵守着社会的文明礼仪,还能滔滔不绝地宣传文明的重要性,但街道上四处可见的饭盒、塑料袋、果皮,这些都能说明问题的存在。不讲公德的人完全丧失公德之心,他们一个随手扔掉,就给环卫工作人员带来无尽的工作,给生他们育他们的社会蒙受了污染。作为东莞的一份子,就应该做一个讲文明礼仪的人!要使东莞变成一座文明的城市,就应该从自己做起,从学习别人做起。

我曾碰到这样事情:车上,一位打扮时髦的漂亮姑娘上来后,见到车上有一个空位就马上大模大样地坐下去。后来上车的一位老人看了后连忙摇头叹气:“悲哀啊!现在的年青人……”姑娘听了老人家的话却面不改色,一副无动于衷的样子,还振振有词:“哼,我要赶车,我先来当然先坐!”说完,找出MP3,把耳机塞在耳朵里,边听歌边摇头。这样的事情不仅仅在车上,身边的也可以经常碰到。上个星期五我跟妈妈一起出去吃饭,街道上热闹非凡,吆喝声不绝于耳。真繁华!但就在这时,肯定会有一些人破坏了街道的美貌,那些人扔果皮、丢瓜壳、倒污水……这些人为大街引来许多蚊子苍蝇,带来细菌和病毒。这一头在污染,那一头清洁工人在满头大汗地打扫卫生。扔的扔,扫的扫,人们只管自己的利益,完全不考虑别人的工作,不去想街道需要什么,社会需要什么。

这只是社会中一个角落里的一些小事情,但这些小事情往往会影响整个社会的环境,影响地球的生态平衡,更影响我们的生活……在现今这个弘扬着“海纳百川,厚德务实”的城市精神的的文明社会里竞发生这样的事情,难道不值得我们思考?从现在开始,从自己做起,从身边的小事做起,大家行动起来吧,社会需要文明。

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篇10:遇见关爱作文800字

全文共 765 字

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清晨,一缕缕阳光透过树叶,照在了我的脸上。望着那刚升出的太阳,望着那湛蓝的天空。我觉得这就是大地的关爱,其实关爱就在你身边……

终于下课了!我迫不及待的冲出了教室,可我跑得太快了。我不小心摔倒了,好痛啊!血像掉了线的珠子一样涌了出来,不一会儿便染红了我的裤子一角。我躺在地上,痛苦地呻吟着。这时老师发现了我,急急忙忙地跑过来说:“哎呀!怎么这么不小心啊!”老师二话不说便背起我就往医务室飞奔。我没多重,但老师背着我以最快的速度跑向医务室。风在我耳边呼啸,模糊中,我看到了老师脸上的一颗颗汗水。

到了医务室,老师把我轻轻地放在了病床上。老师则在门外焦急的等着我。我想老师一定在门外徘徊。我一直听到那高跟鞋的声音,“哒、哒、哒”漫长而又紧张的十分钟过去了,医生帮我包扎好了伤口后说:“没事了,还好,来得及时。”老师听到后长吁了一口气。我想这就是我遇见的关爱吧!我也终于知道老师为什么这么着急的把我送到医务室。我感到了老师对我的关爱。

我被老师扶着走回了教室。同学们争先恐后地问我:“怎么样了,没事吗?”有的同学为我递上了一杯热气腾腾的白开水,虽是一杯白开水,但它包含了同学对我的关爱。有的同学则在我身边帮我擦着头上的汗,还有的同学在我耳边提醒我小心一点,别跑太快了。我想这就是我遇见的同学对我的关爱把!我太感动了。

泪水模糊了我的双眼,一颗颗晶莹的泪珠从我的双眼涌出……

回到家中,爸爸妈妈就发现了我腿上的伤,“怎么回事,还痛不痛。”爸爸妈妈对我说,我把学校里的经过都告诉了他们。妈妈说:“你要感谢老师,是她帮助了你。”爸爸对我说:“下次别又摔倒了,小心点,别让老师操心。”爸爸妈妈的话传入了我的耳朵,传入了我的心里……

我想这就是我遇见的关爱,有老师的关爱,同学的关爱,还有父母的关爱。其实关爱就在你身边,当你苦苦寻觅时,殊不知它已经在你眼前。

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篇11:有关爱生活作文高二

全文共 589 字

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禾苗能茁壮成长,是因为它有沃土的滋养;鱼儿能快乐地遨游,是因为它有大海的呵护;小鸟能自由地飞翔,是因为它有蓝天的庇护。我,能够健康地成长,是因为我的生活充满爱。

慈母手中线,游子身上衣

皎洁的月光射进屋子里,捎进来窗外泥土的清香。我躺在床上,望着床头的母亲,无语……突然母亲转过身来,笑着对我说“快睡吧,明天还要上学呢。我帮你把东西整理好。”

我看着忙碌的母亲,耳边几根银发在灯光下闪着亮光,心中一股暖流涌过,眼眶不禁微微湿润了。母亲是无私伟大的,我的生活因母亲的爱而精彩。

桃花潭水深千尺,不及同学助我情

“轰隆隆”天空一声闷响,紧接着就是瓢泼大雨。没带雨伞,无奈。我要紧牙冲进雨中,像是老天爷在跟我开玩笑,冰冷的雨水不停地往袖口里灌。突然,雨好像停了,我抬头一看,原来是同班同学拿着伞帮我遮雨。“走吧,我送你”,他笑着对我说。我感觉有光环把我包围,无比温暖。我的生活因同学的爱而精彩。

海内存知己,天涯若比邻

“嘀嘀”,公交车来了,我手提两个大袋子,摇摇晃晃地挤上了公交车。“好累。”突然一个急刹车,我重心不稳,被狠狠地摔在了地上。几个好心人把我扶起来,旁边的叔叔阿姨把东西拾起递给我,我感动极了。谁说陌生人都是漠然相待的呢?我的生活因陌生人的爱而精彩。

爱,不需要轰轰烈烈,花前月下,也不需要缠缠绵绵。爱只需要平平凡凡,只有平凡中的不平凡才是最特别的。我的世界充满爱,我的生活因爱而精彩!

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篇12:探索小队社会实践活动作文350字

全文共 364 字

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2017年7月17日,杭州市胜利实验学校六(2)班探索假日小队的七位队员,来到了杭州市上城区南宋御街,进行了“红领巾益起来上城茶文化大搜索”社会公益宣传实践活动

“茶为国饮,杭为茶都。”杭州的茶文化源远流长。在南宋时期,杭州市上城区属于皇城属地,兴盛斗茶、饮茶、茶百戏等休闲生活方式,饮茶之风普及民间。南宋御街,是当时皇帝祭天仪式的必经之地,道旁商铺云集,茶室林立。

本次,探索假日小队的成员们以传承和发扬中华传统文化为目标,对南宋御街进行以“茶文化”为主题的文化大搜索,发现上城“茶元素”,以寻茶、问茶、参观茶室为主线,在御街人流密集处进行茶文化知识宣讲,为游人分发带去的茶文化知识折页,进行“上城茶文化”的志愿服务。

这次社会实践活动不仅丰富了小队成员们对传统茶文化的了解,还将这种文化传递给了更多的游客和居民,真是一举两得啊!

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篇13:关爱的力量作文600字

全文共 601 字

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我有一个朋友,叫赵明源,我们大家都叫他“汤圆”,因为他很胖,肚子圆溜溜的,体力十分差,跑起来像拖着“泰山”一样慢腾腾的。

那次,我和赵明源在球场踢足球,进球次数落后的他来了一个“无影脚”,足球“嗖”的一下便从我的耳边呼啸而过,球进了!我心想:不能坐以待毙,我必须占领绝对的主动权。球再次回到我的脚下,我把所有力量集中在右腿上,用力一踢,糟糕!踢空了!强烈的惯性把我带倒了,膝盖划破了!疼痛瞬间麻痹了我整个身体,见状的赵明源急匆匆地跑过来,他俯下身,紧皱眉头,确认我只是擦伤后,他让我趴在他的背上,他背着我跑了起来,风娃娃在我耳边喧闹着,我从没有见过赵明源跑这么快过,我能感受到他在喘气,心“怦怦”的跳着,任凭晶莹的汗水流过他的脸颊,但是他一步也没有停歇……,到了门岗,赵明源安抚我并让我在这里等他便急匆匆的跑走了。等到他回来,手里却拿着一瓶昂贵的擦伤药,“你哪里弄得钱买药水?”,我疑惑的问道,他说是他攒的零花钱,我抿了抿嘴唇没有说话,要知道,他的家庭条件困难,他的零花钱又何尝不珍贵呢!他蹲下来小心翼翼的处理我的伤口,看着他满头大汗又认真的样子,一股暖流温暖着我的心房,仿佛消除了药水刺激伤口的疼痛……

从那件事以后,我深刻的体会到“关爱”二字的真正含义:得到他人的关爱是一种幸福,而关爱他人更是一种美德!关爱像一股温暖的春风,吹进我们的心房,关爱像一股暖流,温暖着我们的心房,关爱像一把火,照亮着人心!

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篇14:老师关爱学生的作文400字

全文共 418 字

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瞧,走廊上穿着古装,迈着小碎步,快步向教室走来的,正是我们温柔的胡老师,快看,她带着一脸灿烂的笑容,走上讲台,开始了她激情的“演讲”。

胡老师温柔在什么地方呢?让我来告诉你吧!

记得有一次,我的语文课堂作业本没写完,心里很着急,便在四点钟课堂里乱写一通,给老师改,结果可想而知,错的一塌糊涂,改着改着,胡老师眉头一紧,我心里大叫一声:大事不妙。可胡老师没有骂我,而是叫我把铅笔拿上来,我暗暗松了口气,胡老师很有耐心的一道一道给我讲解,我订正好以后,胡老师一边翻作业,一边语重心长的和我说:“以后再急也不能乱做,知道了吗?”我赶紧点点头,跑回了自己的座位,写起了作业。

我记得还有一次,我上课走神了,被胡老师抓个正着,叫我下课去她办公室,到了办公室,胡老师并没有指责我,而是耐心的问了我一个问题“你为什么走神?”我语无伦次,在那里结结巴巴说不出所以然来。胡老师并没有多说什么帮我把课本上的重点又讲解了一遍。

现在你们知道我们胡老师温柔在哪里了吧。

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篇15:暑假社会实践日记

全文共 756 字

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7月3日星期二 天气:晴

本团队各成员最后确认一次个人所需要的日用品以及团队公共用品后,从安徽大学新区西门搭乘149路公交车至火车西站,乘坐K177号列车前往福建漳州。乘车时间较长,团队队员在火车上调天,讨论接下来所要进行的暑期社会实践。总体上讲,由于有些团队队员是第一次真正意义上的社会实践,心情既激动又紧张,对于实践流程极度看重,相反,已经经历过社会实践的队员较多的是轻松愉悦的心情,在两者融洽的交流过程中漫长的一天火车生活就这样结束了。

7月4日星期三 天气:晴

今日,本团队前往天时利电子厂进行参观,以电子万年历为代表,初步了解天时利电子公司。通过他人介绍,我们了解到,一个成品电子万年历包括外壳与电路两个模块。外壳由工厂里的塑膜机进行外壳模型的基本制作,之后再加上玻璃与电子彩绘图构成一个完整的电子万年历外壳。其中,电子彩绘图主要是一些商家的产品介绍,宣传,塑料外壳则应体现生产厂的一些基本信息。外壳只是电子万年历的外观设计,最主要的的内部的电子电路。电子电路由电子线路印刷版即PCB与核心电路设计构成。PCB板的制作可以通过Protel,Altium

Designer等专业PCB设计软件设计原理图及PCB图,最终通过布完线,敷上铜的PCB图进行机械制作。电子万年历的电路以电子万年历芯片为核心器件,该芯片其本质即单片机。它通过借助上拉电阻,电容,及对220V交流电的处理即通过电压升降,整流,滤波等操作达到既定电源的要求,以达到驱动数码管的目的。总的来说,通过今天的介绍了解,我们发现了工厂与工厂,企业公司与企业公司一般有较为明确的分工,即便是一件电子成品也需要不同类型工厂的工作,联系好这一切流程中的每一家工厂才能顺利的完成一次生产周期;而我们专业主要负责电子电路这一块,需要我们有相当的专业素质与技能。

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篇16:共享体现社会文明作文1000字

全文共 957 字

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在互联网时代,“共享”这一新潮的概念已逐渐融入到当今人民的生活中去,成了人们生活的一部分。

随着摩拜、小黄车之类的共享单车,像下“饺子”那样投放,人们也更多地以共享单车作为出行工具。人们喜爱共享单车最主要的原因不仅在于新奇,而是在于十分便捷。只需在手机上下载相关应用软件,交付押金,在路边单车上的二维码前扫一下,便可以开锁骑走,计费便宜,想什么时候结束就什么时候结束。

共享单车的优点人尽皆知,看着路边停放的一排排整齐的单车,令人赏心悦目。可是我看更多的现象是:车辆随意停放、抢占人行道;又或是车上的二维码被人恶意破坏;甚至藏在家中占为己有……

有一次,我在新闻中得知,某地有所小学放学后,几个小学生在路边停放的小黄车上做了些“手脚”,几下就“破解”了车锁密码。当时,还真有些羡慕他们的开锁“绝技”,可是冷静后想想,他们做的真的对吗?答案肯定是否定的。这一现象,在反映出小黄车本身存在某些缺陷的同时,也反映出了这几个小学生的缺点。他们的这种行为几乎与偷盗无差别,这是要严肃批评教育的。

众所周知,共享单车凭借其自身功能优异等特点,已走出国门,搭上了中国“一带一路”的顺风车,在美国、新加坡、英国等国家都进行了投放,但在投放后使用情况也各有不同。在美国,共享单车的丢失、损坏率也不在少数,有人甚至还将车辆直接扔入河道……在新加坡,据不完全统计,当时投放的千辆车中,只有大约两辆车损坏。这些现象也从一个侧面反映出一个国家的国民素质和社会风气。

共享单车在中国规定未满12周岁儿童禁止骑行。然而,又有多少小朋友有这样的安全意识和法律意识呢?他们冒着生命危险去骑车,有的甚至还在车上展示车技。曾经就发生过这样一个悲剧:有一个小学生骑小黄车在路上被巴士碾压身亡,就是这样的一次“随意”瞬间夺去了一个幼小的生命。事后,他的父母一气之下将小黄车公司和巴士司机一同告上了法庭,要求巨额赔偿,引起了社会广泛关注。有人说是小黄车公司的管理漏洞;有人说是小孩的父母没有管好孩子;有人说巴士司机开车看了下手机……对此,是否更要引起人们的深思呢?

总而言之,在当前科技高速发展的时代,我们在享受共享单车等科技技术带来便捷的同时,公民个人的素质也要随之提高,这需要你、需要我、需要我们每个人从点滴做起,让共享科技更好地体现社会文明,更好地服务我们的生活。

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篇17:社会现象引入,引起反思

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《二十四孝》是流传于我国家喻户晓的讲述子女孝爱父母的系列民间故事,其承载的孝道文

化虽有可取之处,但其中一些故事却耸人听闻,对于弘扬现代社会的孝道文化来说已经失去了参照的价值。

例如“为母卖儿”这个故事,讲的是东汉时期一个名叫郭巨的人因为家里太穷,为了节省下口粮供养母亲,便决定将三岁的儿子活埋。但在挖坑时,郭巨挖出了一罐金子,一家人从此不必再为粮食问题发愁,郭巨也因孝顺名满天下。这个故事在当时虽然精神可嘉,但如果放在当下,有多少人会以此为榜样呢?

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篇18:关爱作文300字

全文共 287 字

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有一首歌唱到:“接受我的关怀,期待你的笑容,人字的结构就是互相支撑……”那件事就是一首心灵之歌,唱出了动听的旋律,唱出了人间真情。

寒假期间,我不小心扭伤了脚,到医院一检查,我大吃一惊,扭一次脚骨头会掉一片,唉,那只好听医生的话打个石膏。打石膏的话,石膏必须在脚上呆一个月,你看,没到一个月就开学了。

到了学校,我的四个朋友便开始围在我身边问:“怎么了,要紧不要紧……”这一个个问题在我脑海中反复出现,让我感到很幸福。

就在第二节下课,我想上厕所,这四个好朋友马上跑到我身边扶我去厕所了。每天中午放学,贾静怡会把我送回家。就这样,一个月完了。

时间过得真快,我真想念那段最美的回忆。

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篇19:爸爸的关爱作文500字

全文共 566 字

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爸爸对我的关爱可谓是无微不至;每天带着我上学、回家,中午给我做可口的饭菜,周末还辅导我功课,从来没有厌烦过。爸爸做的这些都让我十分敬佩,其中让我最敬佩的去年5·1节的那件事。

5·1那天,我们全家去新乡宝泉风景区游玩。上午的时候还是阳光明媚,可是,好景不长,下午一点就下起了雨,哗啦啦像豆子一样落下来。于是妈妈打一把伞,我和爸爸打一把。爸爸一只手撑着伞,一直手紧拉着我的胳膊,让我几乎贴在他身上,生怕我走丢了似得。伞很小,根本罩不住两个人,爸爸让伞尽力罩住我的身子,他只是把头伸到伞下,身子却任由雨水淋着。我就对爸爸说:“爸爸,我不怕冷,你用伞挡住自己吧。”爸爸却说:“我的身体素质比你好,我不怕淋。”雨一直下着,到下午5点我们坐上车的时候也没有停,当然,爸爸也一直为我撑着伞,他的衣服已经湿透,而我的基本上都是干的。

我们在雨里走着,我的脚突然痛了起来。赶紧叫爸爸:“爸爸,我脚痛。”于是我们躲在一块大石头下查看伤情,爸爸看了看说:“可能是抽筋了,你走得累了,再加上下雨温度低,我帮你按摩一下吧。”爸爸用力的搓着我的脚,一会就暖和了,也不疼了。爸爸还不放心,又背着我走了一段路,才放下我。

浓浓的父爱如山一样,平时无声无息的给予我温暖,而在我最需要的时候,有力的支持着我。我体会到了父爱,十分敬佩爸爸,我一定要好好学习,不辜负爸爸的爱。

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篇20:老师关爱学生的作文400字

全文共 415 字

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老师,如果我们是小船,那您是什么,您是那划船人,让我们使向知识的彼岸,要问那个老师是谁?那就是您魏老师。记的您刚接手我们班,那时我才四年级,我们班是年段出名的乱,差班,虽然我们个个都很聪明,但我们大部分都不勤奋,而您并不放弃,努力使我们语文成级提高。

我们第一次见到您的时侯都认为您是一个慈祥的老师,您的声音很温和,像母亲的声音。长的挺飘亮的,个子高高的,瘦瘦的。

第一次上您讲的课,大家都很认真的思考,大家都涌越举手,争先恐后,生怕魏老师没看到自己举的手。瞧!那个平常从不举手的同学,也举起了手,神情机动,好像要老师非请他不可。看!班上的同学多活跃,着可是从来没有过的事啊!

光阴似箭,日月如梭。转眼我们已经六年级了,这两年来我们的语文成绩进到了第二名,我也进步了不少,再过几月我们就要毕业了,进入中学,开始新的学习,我们都不舍得您,我们一定好好学习,不忘您的教诲。

船到岸了,小学生活结束了,但我永远不会忘记那12岁的划船人,魏老师。

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