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我爱我家散文(汇编20篇)

导语:爱心是一缕阳光,它让贫病交迫者感受到人间的温暖;爱心是一泓甘泉,它滋润着干涸者的心田,下面是小编整理的爱心的作文,欢迎大家阅读!

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作文

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我爱我的家小学生

全文共 1126 字

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我的中很有规律,一天从早到晚都非常和睦。早上,我们一起起床我去上学;爸爸和妈妈去上班;爷爷和奶奶去锻炼身体。中午,奶奶做饭;我写作业;爷爷看书;爸爸看电视;妈妈则帮奶奶做家务。到了晚上,我在房间写作业;爷爷在练书法;奶奶坐在床上读报纸;爸爸和妈妈在客厅看电视。 My home is very regular, and it is very harmonious from morning to night.In the morning, we got up together to go to school together; my father and mother went to work; grandpa and grandma went to exercise.At noon, grandma cooks; I write homework; Grandpa reads books; Dad watched TV; mother helped grandma do housework.In the evening, I was writing homework in the room; Grandpa was practicing calligraphy; grandma sat in bed and read newspapers; my father and mother watched TV in the living room.

你可别小瞧我这小小的家,我的家是一个艺术家庭。我的爷爷是一名书法家,他的好是写毛笔字。他在咋们北方还小有名气呢~!我的妈妈心灵手巧,我那一柜子花花绿绿的毛衣,全都是妈妈给我织的。我的爸爸是一个身强力壮的男子汉,我们家的日常用品用坏后,都是他给我们修好的。奶奶做的饭特别香,我一顿要吃两碗呢!那个香呀就甭提了。还有我,天生一副好嗓子,唱起歌来。优美动听,足以让你沉迷到我的歌声当中去。

除夕夜那天晚上,我们全家聚在一起。奶奶炒菜;妈妈切菜;我择菜:爷爷扫地;爸爸擦柜子,一家人忙的真是不可开交。饭做好后,我把饭菜都盛放在餐桌上。奶奶妈妈和我互相使了个眼色,一同叫起来;“吃饭喽”爸爸和爷爷急忙跑过来一看;“哇”好丰盛的晚餐啊!

在吃饭的过程中,我们都来了兴致,一一展示了我们的特长。爷爷拿出毛笔在纸上写了一副对联。我帮爸爸把对联贴到大门上。妈拿出毛线三下五除二就编出了一个中国结,我把中国结拿在手上摇着跑了起来。奶奶拿出刀对着一个萝卜“咔唰刷”几刀下去,立刻出现了一只活龙活现的小白兔。那一夜我们有笑有说高兴极了。笑声。歌声。欢呼声响成一片。

啊!我为有这样一个幸福。温暖。的家而感到骄傲和自豪!

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篇1:爱我赣州,我的家作文

全文共 1110 字

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当第一缕温和的阳光照在大地上,柔和的阳光就把它的温暖洒在世间万物上,桃花好似少年的心思,不知不觉从枝头上冒出来。我独自坐在穿前,望着眼前的景色,才知道春天已经来临。我心血来潮,想到大自然中感受春天的美好。

赣州,我的,它更是人民共和国的摇篮。1931年11月,中华苏维埃共和国在瑞金成立,并定都于瑞金。由中国共产党领导劳苦工农大众当家做主的中国红色中央政权胜利诞生。

长征从赣州于都出发,1934年10月10日,中国中央红军主力各兵团在于都河北岸集结。这是红军长征的第一站,在于都人民的无私奉献和帮助下,红军向前进,震惊世界的二万五千里长征开始了!

长征精神是中国共产党和人民军队革命风暴的生动放映,是中华民族自强不息的民族品格的集中展示,是以国主义为核心的民族精神的最高体现,它像一面不朽的红旗永远飘扬在人民心中!

七十多年前,毛泽东同志是在留下了“踏遍青山人未老,风景这边独好”的赞句,这就是赣州,生我养我的地方。

赣州的历史悠久,赣州历史悠久,繁荣于两宋时期,至今仍保存着数量众多,有较高历史价值、文化价值与艺术价值的宋代文物和文化遗址,因此,赣州又有“江南宋城”和“宋城博物馆”之称。1994年1月被国务院列为第三批国家历史文化名城。说到这儿,我便会想起南宋著名诗人辛弃疾留下的名词《菩萨蛮·书江西造口壁》,由着首诗,郁孤台也从此名扬天下。

只要我说出自己是赣州人,我便会无比地自豪和骄傲;赣州历史悠久,自汉高祖六年设县至今,已有2200多年的历史了。听家人说过,赣州在隋代名为虞州,南宋绍兴二十三年改名为赣州,且赣州的“赣”字还有一段有趣的由来呢!若将“赣”字一拆为三,左为章字,是西边的江名——章江;右边为贡字,是东边的江名——贡江;右上方的“文”字则是从虞原名中留下的,表示历史文脉的源远流长。

赣州不仅历史悠久,而且赣州人民友善、热情!

曾几次感慨于赣州人民的那些好人好事随时就在身边。当你遇到困难的时候,不管是认识的还是不认识的,大家都会伸出援助之手,就像《好人,就在你身边》唱到一样:你不认识我,我不认识你,互相牵牵手,旅途就有了伴侣。你不认识我,我不认识你,互相帮帮忙,生活就少了风雨。你不认识我,我不认识你,互相暖暖心,冬天就有了寒衣。你不认识我,我不认识你,好人就在身边,也许是老张小李,好人就在身边,也许是大叔阿姨,好人就在身边,也许是同事邻里,好人就在身边,也许就是自己,也许就是自己。

赣州,就是这样一座生态、幸福、宜居、文明、适合创业的城市,它令人神往,同时,他也随着时代的进步!长征精神在这有体现,人民永远生活得积极、快乐、幸福!我愿二万五千里的长征精神让大家为之传颂!

赣州,我的家,我的幸福之家!

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篇2:我爱我家满分作文

全文共 568 字

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是什么?是一束温暖的阳光,可以融化心中的冰雪寒霜;是一个盏路灯,可以照亮人们夜行的路程;是一个温馨的港湾,可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;是一阵清风,可以拂去烦恼和忧伤……家是安静的,家是温暖的,家也是甜蜜的,家是我生存的天堂!

因为我有一位勤劳的爸爸,温柔的妈妈,淘气的弟弟。

我家,一个幸福又温暖的家。爸爸妈妈对我百般疼爱,每日里,体贴的妈妈总会为我准备好点心,还有一杯水。爸爸是一位严父,他用严厉的爱教会我做人的道理,纠正我任何一个不礼貌的言行。是爸爸、妈妈的爱,让我明白:做事情要一丝不苟,坚持不懈,不能马马虎虎,半途而废……我就像一条小鱼,水就是我的家,是鱼儿离不开的家。

我的弟弟,他叫陈梓涛,他很可爱,也很调皮。有一次,我正在写作业,妈妈让我出去一下,我进来的时候,发现我的本子被弟弟用水彩笔涂得“惨不忍睹”。而作为“罪魁祸首”的弟弟却在一边拍着手,一边大笑,我哭笑不得。正是有了他,才给我家带来了欢乐。

瞧,这就是我家,它是我心灵的寄托。当我获得成功时,是爸妈送来了最真诚的祝贺;当我失败时,是爸妈赠于我爱的力量;当我伤心时,又是爸妈抚去我心中的阴影。我是一个阳光,健康又优秀的女孩,我知道:我的成长,除了有老师的功劳之外,更离不开父母对我的辛勤培育,对我的付出。

我爱我家,一个让我有依靠的家,我爱我的家,更爱我的家人!

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篇3:描写我爱我家作文350字

全文共 210 字

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有六位亲人。

我妈是条变色龙,她平时对我很好,可因为我考试考得差,她就火冒三丈,差点能把我烤熟。

我爸爸是个大网虫,因为自从“象棋翻翻棋”下载了以后,他连吃饭都忘了,一心一意地守着电脑。

我爷爷是个工人,他每天吃完早饭就骑着电动车,去外面打工。

我奶奶像个保姆,种菜、浇水、打扫卫生……她全包了。

我小姨是个“孙悟空”,来无影,去无踪,她每年一到过年就来我们家一次,她每次来都带着她的儿子子,带他来和我一起放鞭炮。

我的家。

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篇4:我爱我的“家”作文650字_人物作文

全文共 688 字

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“我们都有一个,名字叫中国……”每当我听到这首歌,心中就油然而生一种自豪感。

伴随着改革开放的春风,我们的祖国到处发生了日新月异的变化。而我的家乡——学富,一个以烈士命名的古老乡镇,也跟着她的脚步,发生了天翻地覆的变化。你瞧:

路变宽了。近两年,我们学富镇新建了一条又一条宽阔的公路。尤其是杨斌路,宽得能并排开五辆车,路两旁安装了一盏盏新亮的路灯,摆放着一个个崭新的垃圾桶……一切都显得那么井然有序。

楼房变多变高了。奎王村的居民进行了拆迁,都搬进了高大的楼房里;曙光园小区、同心小区等高楼林立,充满了城镇的气息。

厂房变多了。在曙光路与杨斌路交叉处,工业园区的建立,使得一座座厂房像春笋般拔地而起,也让我们学富镇逐步变成工业化的强镇。

农贸市场变大变亮了。位于幼儿园路西的农贸市场,今年也进行了重修,比以前大而亮,各种商品摆放得整整齐齐,让人赏心悦目。

教育教学设施变好变全了。小学的教学楼进行修建后,面貌焕然一新。每个教室都安装了多媒体,学生的课堂为此也变得生动有趣。塑胶跑道为学生的锻炼提供了优良的场地,图书馆也为学生提供了广泛的阅读天地。幼儿园也进行了扩建以及硬件的投入,使得其通过了省级幼儿园的验收。

环境变美了,人变文明了。一条条街道清清爽爽,一座座楼房井然有序。人们之间和睦友好,打麻将的人少了,上工厂上班的多了;争吵声少了,相互打招呼的多了。

现在的学富正以一个全新的面貌展现在全镇人民面前,也展现在全中国、乃至全世界人民的面前。我们相信在中国共产党的领导下,我们学富的明天会变得越来越美好;我们祖国的明天也会变得越来越美好!

我为有这样一个“家”而感到自豪,我我的“家”。

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篇5:我爱我家的小学生

全文共 1316 字

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作文(一)

每个人都有一个家,这个家是幸福的,是美好的,还有凄凉的,悲哀的!

我就有一个幸福的家,我的家里有我的爸爸、妈妈、姥姥、老爷下面我就一一介绍给你们听。

家中的第一号,毫无疑问就是我的爸爸,因为他是我节哀的顶梁柱!家里的大事是、都是我爸爸一个人说了算因此,我爸爸有事也会疲惫。每当我问我爸爸:爸爸您累吗?我爸爸总是露出笑容说:“不累!

家中第二号就是我的妈妈,家中的家务,小事都归她管。对了,我妈妈还是个开心果,当我不开心或者考试没考好的时候,我妈妈总是给我加油、鼓气。因为这样所以我有了信心,下次考试才会考个好成绩!

家中第三号就是我的姥姥姥爷了,他们老了,就应该安享晚年,所有的事情都不用他们操心了。我老爷姥姥非常疼我,每次玩的时候总是给我买好吃的,对我是倍加呵护!

家中第四号最后一个就是我啦,我是衣来张手、饭来张口。简直就是家里的累赘。但我能做的只有一件事。那就是考个好成绩来让我的家人开心!

家是我们每一个人的港湾,我们一定要对它倍加爱护哦!

我爱我家作文(二)

走进家,可以脱下外面的伪装,做自己喜欢做的事情;走进家,累了可以躺在床上休息,饿了可以吃喜欢吃的东西;走进家,可以随心所欲,或坐或站,没有人说我贪玩;走进家,可以肆意的释放身心的疲劳,缓解各种压力;走进家,我可以尽情的享受家的温暖。

记得那是2008年的暑假,我们一家去爬泰山。到达泰安的第一天,大家经过一路颠簸,十分劳累,便在泰山脚下找了家旅馆住下,养精蓄锐。

第二天凌晨五点,我们就开始爬山了。一路上只见崖壁上刻着历代书法家刚劲有力、龙飞凤舞的书法,真是大开眼界。又看到了气势宏伟的瀑布,站在瀑布面前,清风迎面扑来,十分凉爽。过了瀑布,就要到十八盘了,越往上走越难。不过我们一家人说说笑笑,不亦乐乎,这使我感到了家的温暖,忘记了疲劳。

时间似乎过得很快,我们终于登上了玉皇顶,雄伟的景象尽收眼底。饱览完景色后,我们便乘坐缆车下山,结束了这次泰山之旅。我虽然很累,但一到了家,就像回到了温暖的港湾,所有的疲劳都抛于脑后。

大千世界,芸芸众生,人人都有属于自己的家。家,总让远方的游子念念不忘回家的路,是人们精神的乐园。

我爱我家作文(三)

家永远是世界上最安全的地方,在黄昏的最后一抹晚霞被夜所覆盖时,我们都想真着快点回到家里和父母一起座在饭桌上共进晚餐。在不远的地方,它像是磁铁,吸引着你。它温馨,使人心情愉悦,它在你伤心时安慰着你。在家你受伤弱小的心灵总能被抚平。

一个家是一个圆,每个成员都很重要。虽然我们的父母很唠叨,会很烦,但是一切都是为了我们好,替我们着想。

冬天已经来到,期末考的脚步声也越来越近了,熬夜已是十分正常。夜晚是多磨的寂静,月色正好,烦恼的我们没有闲情逸致去欣赏,一心只想早点做完好睡觉。不知过了多少时间,我模模糊糊的睡着了。一阵冷风吹来,我被冻醒了。才发现我此刻在我自己温暖的小床上。正疑惑着,桌子上的一封信引起了我的主意,看着信,我哭了。妈妈您说我辛苦,累了,放轻松点,家就是让我轻松的最好的药。

家永远是温暖的,温馨的,它是我的避风港,总是在我心累的时候,抚平我的伤口。谢谢你,有你让我有勇气,义无反顾地前进。因为我知道累了,家永远会欢迎我的。

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篇6:我爱我家6年级

全文共 370 字

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柴、米、油、盐,锅、碗、瓢、盆,一个也不能少,一样也不能缺,爸爸、妈妈和我,组成了一个其乐融融的一

我们全家都视电脑为知己,觉得“相见狠晚”呀!我还给它取了个昵称——“百事通”。因为它就像一位学富五车、满腹经纶的学者,上知天文,下知地理。

老爸经常把网上查到趣闻说给我和妈妈听,时常能把我和妈妈逗得哈哈大笑;我封爸爸为“电脑先锋”;妈妈也常常告诉我一些电脑方面的知识和保护电脑的方法,妈妈荣幸地被封为“电脑医生”。我在网上打字、查资料——样样精通,成为“电脑高手”。

我们不仅用电脑,还爱看电视;这年头,最火的节目非“超级女声”莫属了;我家也不例外,都是“超女”的铁杆歌迷;只要一有时间,我们就守在电视机前面,看见唱得好就投上几票,为她助助威。

我家不仅有这两种“调味品”,还有很多独特配方呢!正是这些“调味品”才使我们一家子生活得有滋有味。

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篇7:我爱我家的四年级作文350字

全文共 415 字

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是一个幸福的港湾,我家在有着“全国百佳健康温泉”荣誉称号的灰汤。家里有我、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和哥哥,家是我和哥哥成长的摇篮。

我的爷爷勤快又节约,爷爷虽然有几千块钱的退休金,但是家里还喂了几头猪,无论风吹雨打,爷爷都要去饭店拉剩余的饭菜回来喂猪,爷爷每个月赚这双倍的钱,也从来不抽很贵的烟,不乱花每一分钱。 奶奶是个打牌的奶奶,但是家里的重活差不多都由奶奶来完成,把家里的重活做的又快又好,才去享受自己个人的爱好。 爸爸是个讲义气的人,无论是朋友还是亲戚有什么需要他的,他都会挺身而出。 妈妈是个可以给家带来欢颜笑语的人,妈妈可以任我们捧腹大笑,有一次,我跑到床上下腰,我摔了一跤,妈妈笑骂了我一下,然后她哈哈大笑起来,也引发我笑了起来。 每当我耍性子的时候,哥哥都会出来哄我,哥哥把吃的零食都让给我吃。

这就是我的家,有优良的传统,有欢声笑语,友爱,有温暖的家。 我爱我家,因为它是快乐的天堂,是幸福的源泉。 这就是我的家。

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篇8:作文教学我爱我家

全文共 4396 字

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教学内容】

人教版语文七年级上册第五单元以“亲情”为主题,综合性学习中要求学生在整体感悟课文内容的基础上,注意语言的积累和写法的借鉴,写一篇表现“我”的亲情作文。针对很多学生觉得生活平淡枯燥、感受不到什么动人的东西,写作时缺少素材或不会积累素材,没能从平常的生活中选择材料表现自己真情实感,我依据新课程标准的写作评价建议,交给学生搜集素材的方法,启发诱导学生的情感体验,鼓励他们真情实感的流露,说真话、诉真情,并让学生对作文进行自评、互评,在此基础上由学生推选代表讲评自选范文,我在各阶段进行指导和最终进行评价,进行了一堂亲情作文指导课。

【教学准备】

思考回顾:学生回顾本单元课文《风筝》《散步》《诗两首》和《〈世说新语〉两则》等,理解亲情是人间最真挚而美好的感情之一,家庭是一个人成长的摇篮,浓浓的亲情不只在作者笔下,更萦绕在每一位同学身边。

指导访谈:提前一周让学生根据自己的情感体验和家庭实际状况在“老照片的故事”、“我家的一件珍品”和“妈妈的唠叨”三项活动中任选一项,作具体的访谈指导,让学生将访谈、聆听的亲情故事记录下来,在班里交流。

①选择“老照片的故事”和“我家的一件珍品”的同学,应在活动前与父母聊一聊相应的话题。可以和父母一起翻翻旧相册,听他们讲讲照片后面的故事;可以找一找家中的某一件你感兴趣的物品,问问父母它的来历。

②选择“妈妈的唠叨”的同学,应静下心来听听妈妈唠叨的内容,和爸爸谈一谈关于“妈妈的唠叨”的话题。

③尊重长辈,文明礼貌,与父母交流自己的内心感受。

歌曲赏悟:下载欣赏《让爱住我家》《感恩的心》《懂你》等歌曲,理解亲情可歌。

【教学目标】

知识与能力目标:①围绕一事一物写一篇作文,具体生动,融入真情实感。

②培养口语交际能力,做到有条理、有中心地说话。

过程与方法目标:养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。

情感、态度与价值观目标:感悟亲情、尊敬亲人,养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。

【教学过程】(2课时)

一、我唱我家,亲情流淌

放歌曲《让爱住我家》,学生跟唱――唱着这首歌,看着这一家人,各个脸上洋溢着爱的喜悦,感觉非常熟悉和亲切。爱我们的家吧,每个人爱它,家就有光彩,每个人付出,家就不孤独,每个人珍惜,家就有甜蜜,每个人宽恕,家就有幸福,让爱天天住你家,让爱天天住我家,不分日夜秋冬春夏,让爱永远住我们的家。

(点击课件出示歌词,理解亲情可歌,让亲情在教室内流淌。)

二、感悟亲情,抛砖引玉。

谁家的影集里都有很多珍贵的照片,谁家都有一件值得永远保留的珍品,别看是一件不起眼的小东西,但是它们记录着生活,记录着我们的过去和现在,不管他是枯涩,亦或是甜蜜,都将是我们心中永远珍藏的记忆。(点击课件,展示照片)下面让我们一起来朗读《我的家》这篇文章,了解照片背后的故事。(课前将中国人民大学附中赵晶晶同学的《我的家》这篇文章打印成稿发给学生)

我的家

我家三口人,爸爸、妈妈和我。

我家住六层顶楼,冬冷夏热,两间卧室一个小厅,厨房不大厕所很小。

爸爸很勤奋,总是见他伏案工作。可家里没人时,他也会偷懒看电视。

妈妈很懒惰,连备课也躺在床上,她嫌她的写字台光线不好,我和爸爸不敢说她,怕她惹急了不给我们做饭吃。

我最幸福,有单间儿,有写字台有书架有钢琴有床有床头柜有大笨熊。我最喜欢一边抱着熊,一边听音乐,一边吃冰淇凌,一边趴在床上看小说,可惜这只是我的生命狂想曲。

爸爸妈妈爱吵架,并以此为乐(至少我是这么认为),一点鸡毛蒜皮的小事能吵20分钟。一般一天有这么几场:早上起来吵一架,晚上回家吵一架,厨房里面吵一架,饭桌上吵一架,茶余饭后再吵一架,晚上关灯睡觉之前还要吵一架,也许连做梦都要吵架。好在二人都是君子,只动口不动手,所以我家的家具器皿比较安全。但吵架归吵架,真要有谁病了,另一位则端茶倒水关怀备至。凭心而论,爸爸妈妈还算是一对模范夫妻。

我和爸爸平时是“铁哥们儿”,互相叫外号。我们惟一的冲突是在吃完饭决定谁刷碗的时候,都犯懒,就只好猜拳决定。我一向主张一局一胜,速战速决。而爸爸老玩五局三胜,还要玩三盘,很会给自己留后路,狡猾狡猾的。平常虽好得没话说,但我若真犯了错,爸爸也会严厉起来,狠狠批我一顿,丝毫不留情面,不讲“哥们儿”义气。

妈妈老对我唠唠叨叨,而且唠叨的范围极广。这两天她心血来潮看起了佛教书。每看完一章,都要发发感慨:“哎呀,佛说得真对!”饭桌上,经常引用佛的话教育我。可以总结为:“佛说了……”“佛又说……”“佛接着说……”“……佛还说……”“佛继续说……”“佛最后说……”“佛总结说……”“佛强调说……”“佛顺便说……”“佛补充说……”话虽有些多,但都能说到点子上,不乏精辟之语,令我大彻大悟。

三个人真是一个奇妙的组合。冤家间的互爱,“铁哥们儿”的斥责,唠叨碎语的教诲,组成了一个温暖而不乏幽默的家。

配乐朗读,讨论交流读后最感人最动情的语句或情节,研讨感人动情的原因。(学生讨论发言,各抒己见。)

(教师小结并点击课件)“说真话,诉真情”是文章的灵魂。

“说真话”(板书)在我们作文时极其重要,只有敢说真话,肯吐心声,真正做到像巴金所说的“把心交给读者”,即篇篇写的都是“掏心窝子”的话,那样,才能使读者感到真诚,感到可信,才能使你写出的那些话产生巨大的说服力和感染力。我们写作时坚持“说真话”,实际上是把生活和写作,把做人和作文这二者真正和谐地统一在一起。它不仅对写作具有重要的意义,而且对写作者个性的发展、完善,对其健全人格的培养、形成,也有着重大的影响。

“诉真情”(板书)也很要紧。“诉真情”才能使人感动,引起共鸣。人有七情(喜怒哀乐爱恶欲),这是先天的禀赋,不学而能。所以,情贵在真:发自天性,出于自然。从这一点说,虚情、矫情、煽情、造情等等,都是不可取的。写文章之所以一向都强调写“真情实感”,道理也正在这里。

三、我忆我家,真情写作

一周的访谈、观察、记录让我们发现生活中有很多的小事都能体现亲情的伟大,要是我们在写作时能尽可能地抓住真实、生动的细节进行定格放大,运用多种手法将细节写真实、写具体、写生动,用我们最美的语言将自己的对亲情的体会、理解和感悟真实地表达出来,那么我们的作文便是成功的。

下面,就请同学们用最真实、最感人的语言描叙“家”的故事,题目自拟,500字左右。

(点击课件,出示写作要求。写作的时间完全交给学生,教师不多说一句话。这段时间看似寂静,实际上是教师和学生的思维活动都高度紧张的时刻。)

四、互动评改,推荐展评

让学生细心阅读自己的作文,发现和修改错别字、病句,根据评分细则对自己的作文逐项评价,同桌互阅作文,订正错别字,共同商讨文中病句的修改,再四人一小组共同评点交流,评定成绩,最后大组评议,各大组选出讲评范文一篇及主讲人,准备朗读和评点交流。

(教师点击课件:提出评分细则和对学生自评、互评的具体要求,让学生对作文的基本原则、要求和写作技巧有切身的体会,自行完成本次作文评价,自己发现作文的优点和问题,促进作文水平的提高。)

学生以大组为单位选出讲评范文和主讲人之后,主讲人上台朗读并结合本次作文训练要点做讲评。(教师此时指导学生结合作文中的语句、段落进行评价,如“我觉得这编作文文从字顺,如‘……’一句就写得很美。”)各大组主讲人总评之后,教师适时组织和动员其他同学发表意见,补充讲评。最后,教师进行过程评价,着重对写作材料的准备过程和作文评改、讲评过程进行评价,肯定作文前的有效准备,表扬他们认真评改,对己、对人负责的处事态度。

五、结课拓展,悟道践行

家是温馨的港湾,当你受伤时,会想到它;家是心情的驿站,当你郁闷时,会记起它。家中有唠叨的母亲,严厉的父亲,当然还有一个调皮懂事的你。我们每一个人都应从家庭中得到过深深的母爱,浓浓的父爱,都从家中一点一滴的小事,小物品中感受过家庭的温馨,当然也有一些同学认为,家中也少不了烦恼的变奏曲,在家里每天都会发生普通而又感人的故事。课后,请同学们继续以“家”为话题,敞开心扉,谈谈对家庭的看法和新的认识,说说准备为家庭做些什么以表达对家庭的爱?回家后,写一封信给自己的爸爸妈妈,说说藏在心里很久却没有机会表达的爱与感激吧。

(课件出示写作要求:不写错别字,能正确使用标点;条理清晰,敢说真话,肯吐心声,有真情实感;交给父母阅读、点评反馈。)

最后,让我们走进“大家庭”宣读“感恩宣言”,唱首《感恩的心》,献给我们最亲最爱的人。(齐唱《感恩的心》结束,情感达到最高潮。)

【教学反思】

作文教学是语文教学中的难点,一直以来,作文就是绝大多数学生最头疼的东西。一提起作文课,学生就会心生“厌烦”,对于上课也就没有了兴趣,一旦写起作文来,搜肠刮肚、东拼西凑,要么仿写范文、编织故事,使文章显得干巴巴的,缺乏真情实感。造成这样的原因是他们割裂了作文与无限广阔的生活的关系,没能很好的把自己的喜怒哀乐在作文中表达出来,没能说真话,诉真情。本次作文指导训练,我按第五单元的综合性学习“我爱我家”这一主题而展开,由于“家”是活动的环境和感情的“载体”,跟学生密不可分,很易引导学生从生活中选择真实写作的材料,培养学生真情作文。为此,我把写作要有“真情实感”作为切入点,提前安排、指导学生根据自己的情感体验和家庭实际状况在“老照片的故事”、“我家的一件珍品”和“妈妈的唠叨”三项活动中任选一项进行访谈,聆听和记录亲情的故事。这样,既使学生认识到“写作是为了自我表达和与人交流”,“张扬自我、以心换心”,又培养了学生的交际能力。在教学内容的设计上,我突出了写、议、评、改四个字,力求做到随着学生写作过程的发展,思维的训练也步步推进。上课伊始,先让学生欣赏跟唱《让爱住我家》,让学生感知真情以作文的必要,让亲情在教室内流淌。接下来的教学中,我充分创设情境,配乐让学生朗读范文,欣赏照片,鼓励学生有个性、有创意的表达意见,抛砖引玉,激发写作欲望。

学生写作阶段,我没多说一句话,以“能交给学生的时间就交给学生,能让学生做的就让学生去做”为原则,另据新课程标准的写作评价建议,在学生完成作文后,我让学生对作文进行自评、互评,并在此基础上由学生推选代表讲评自选范文,我仅在各阶段进行指导和最终进行评价,真正让学生发挥主观能动性,培养了学生修改文章的能力,使得学生在一个民主合作的氛围中,形成多向的信息的交换,把学生的作文训练引向高效健康的轨道上。最后的结课拓展,意在让学生走进“大家庭”,懂得感恩,懂得理解、关爱他人;课后训练让学生完成作品后,交由父母阅读、反馈,让家长们也参与到此次作文中来,品味一下自己孩子的文章,了解一下自己孩子对亲情的感悟。事实证明这一举措也是可行的,从许多家长评语中可以看出,他们被孩子的细心、懂事所感动,有的甚至没有想到自己一个小小的举动会对孩子有这样大的影响,这无疑拉近了他们与孩子之间的情感距离。

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篇9:我爱我家的作文例文

全文共 524 字

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是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我我家。

我爱我家,一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家中温暖。每逢放学回来,妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜,爸爸坐在我的一旁,陪我学习,当遇到不会的题,爸爸便会耐心地给我讲解,妈妈对我的学习甚是关心,她怕我学习累着,尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶,还总是调方的给我做菜。

我爱我家,一个和睦快乐的家。在我家里,总是充满了祥和的气氛,我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好,几乎是不吵架,爸爸说话很幽默,总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是个很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩,爸爸妈妈就会为我庆祝一番,带我去吃我最爱吃的冰点,每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒,因为我深知,我成绩的取得,除了有老师的功劳外,也是离不开爸爸妈妈对我的培养。

我爱我家,一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难,听我诉说心里的苦闷,使他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的,但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。

我爱这个温馨幸福的家,让爱永远驻我家。

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篇10:初一作文我爱我家

全文共 681 字

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是我们的避风港,是我们最熟悉的地方。酸甜苦辣,各种心情交接着,但无论如何,我我家。

记得有一次,元旦节那天晚上。妈妈在打扫厨房,我们都在客厅看电视。然后妈妈皱着眉头,一脸不高兴走进客厅说:”你们都在这里看电视,凭什么让我独自一人打扫”。“不如我们玩个游戏吧,输的人帮妈妈打扫卫生”。爸爸说。

“好”。在屋里玩电脑的哥哥突然走了出来,说着。我和表姐也赞成。游戏开始了。

第一个上场的是哥哥,哥哥说:“我做动作,你们猜一个成语”。哥哥伸出三个指头,又把两手张开拉远,然后又伸出两个指头,两手间的距离又变小了。“三长两短”。我跟姐姐抢着回答。第二个上场的是妈妈,妈妈笑眯眯地说要猜成语。她说:张开是圆的,合起来是尖的,猜一个生活用品”。哥哥想了一会二,肯定的说:“绝对是雨伞”。妈妈说正确。第三个上场的是我,我做动作,让大家猜一个成语。我眼睛不转一直看着桌子,爸爸很好奇,问:“你怎么不做啊’’?突然,妈妈说:“目不转睛”。我做了个“ok”的手势,忍不住笑了出来。

第四个上场的是爸爸。爸爸说:“猜一个字吧”。“上面倒‘八’,下面正‘八’,中间有个十字架”。我撇了撇嘴,说:“真没什么难度,‘米字”。

最后一个上场的是姐姐。姐姐踮起脚尖朝抽屉跑去,拉开抽屉取出一个东西,然后脚步放轻蹑手蹑脚的跑回来。我百思不得其解,迷惑急了。哥哥立刻反应过来,趾高气昂的说:“偷偷摸摸”。表姐瞪大眼睛说:“聪明”。我们哈哈大笑,姐姐刚才的样子真滑稽。

最后,爸爸输了,他去帮妈妈打扫厨房。我心里想:今天很高兴,如果家庭能一直和睦就好了。

家庭中有苦有乐,希望我的家一直弥漫着欢声笑语,我爱我家。

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篇11:作文:我爱外婆家

全文共 631 字

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我的外婆在一个美丽的地方,那里有山、有水。

春天到了,大地顿时改天换地。山上的野花开了,那鲜艳的映山红犹如一簇簇火焰,那么鲜明。山上的野花那儿一丛,这儿一簇,显得非常生机勃勃。如果就在这时,有人走进这美丽的山上,一定让人心旷神怡。靠着屋的边沿,有一条小溪,它丁丁冬冬地流动着,溪水非常清澈,清得可以看见溪底的沙石;溪水的颜色碧绿的,仿佛那是一块无瑕的翡翠。小溪旁边开的野花,散发出阵阵清香,有的花已经张开了笑脸;有的还是花骨朵儿,仿佛那是一位害羞的小姑娘,不肯张开自己那娇嫩的脸蛋。

夏天到了,我和外公、外婆吃完晚饭,就会去那条靠着山的小路散散步,我当然会很兴奋,常会情不自禁地张望四周,观看田野里的景物。不光是我们一家,还有很多人也会去散步。山上一片碧绿,旁边种着一些小植物,比如:映山红、茶花等,那正是一个乘凉的好地方。那里还有一条小溪,那儿的鱼儿,有的在河底休息,有的在水里欢快地嬉戏,还有的在水里活蹦乱跳,溪水层层涟漪。上山干活的人们回来,都会去那儿洗一把脸,溪水冰凉的,能够帮助他们解除疲劳。放假了,我和伙伴们一起去那儿玩耍。

秋天到了,树叶纷纷地落下来,它们像一只只美丽的蝴蝶飞舞下来或是像一只只小船飘到水里;地上一片金黄,像是柔软的地毯,即使是买来的地毯,也都要比它差多了,因为它是多么的柔软。

冬姑娘来了,它撒落下如一只只小精灵般的雪花,在地披上了雪白的大衣,每一幢房子都像是被罩在柔软的棉花堆里,显得格外美丽。

这就是我的外婆家,它是多么的美丽和可

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篇12:我爱我温暖的家作文

全文共 376 字

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我有一个温暖

这个家是由糊涂的爷爷,慈祥的奶奶,奉献的爸爸,勤劳的妈妈和我五人组成的。

之所以说爷爷糊涂,是因为爷爷每次都听错。有一次,我对爷爷说我要出去玩,爷爷说你没生病,吃什么药啊。我对爷爷重复了一遍,爷爷又说你既然还要吃中药。就连我也被爷爷搞混了。

说奶奶慈祥吧,是因为奶奶对我很好,对其他人也很好。有一次,我摔跤了,到了家奶奶看到了,怕我被妈妈骂,就一针一线的帮我缝好了。

我们这个家都是由亲的爸爸赚钱打工支撑的。虽然爸爸工作很累,每天晚上都要披着疲惫的身躯回家。但他从不抱怨,从不厌烦。不管风吹雨打,他都去上班。默默地无私奉献着,不求回报。

妈妈是家庭主妇,大事小事都归她管。当然,她也很勤劳。厨房是他的天下,狮子头还是红烧肉,样样她都精通不会假。我家的漂亮花园,也是她的功劳。每到晚上,她就耐心的跟我讲解题目。

我爱我的家!

[我爱我温暖的家作文

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篇13:我爱我家七年级作文700字

全文共 627 字

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初一(1)班 刘琦琦

,一个多么温馨的字眼,家,一道多么美丽的风景线,家,承载着多少挚亲情的天伦之乐,家,演绎着生命的七彩乐章,家是让你永远魂牵梦萦的生命港湾;

我有一个温馨和睦的家,他让我得到了快乐,得到了温暖,得到了亲情,让我承载者爱与欢乐快乐成长。让我介绍我家的成员吧!家中有幽默而多识的爸爸,有心灵手巧的妈妈,聪明伶俐的妹妹,还有一个惹事生非的我,有了我们这些“天使”,让我们这个家时刻充满欢乐。

让我们倾听我家的生活吧!

清晨,天刚蒙蒙亮,妈妈便把我们甜蜜的梦打破,我们父女三人睁开惺忪的睡眼。听着妈妈絮絮不止的唠叨,爸爸开了金口:“别哕嗦了,连个囫囵觉也睡不好,烦死了。”爸妈便展开了“家庭大战”我与妹妹只好脱离此处,“逃跑”了。中午,妈妈在厨房用锅碗瓢盆勺奏着“交响曲”,我与妹妹看着精彩的电视节目,为了争频道,我打了妹妹,妹妹便向妈妈“告状”,并在我不注意时,打了我一下,真是一个鬼精灵,妈妈又拿出她的老本行,对我们俩进行了一番思想教育:

夜渐渐拉下了帷幕,爸爸风尘仆仆的回到了家。吃完晚饭后,我们一家坐在外面乘凉。习习凉风浸透了每个人辛苦而劳累的心灵,使人神清气爽,心旷神怡。我们坐在石板上仰望天空,星星好像在向我们眨眼,冲我们微笑,一切都显得那么安静。爸爸幽默的童话让我们全家开怀大笑。

我的家给我温暖,给我力量,也给我幸福。它载着我们在爱的海洋中航行。

我爱我的家人,我爱我的家。

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篇14:我爱我家的小白兔

全文共 357 字

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我属兔,妈妈总说我是只活泼可的“小白兔”。有一天,妈妈真的给我带回来了一只可爱的小白兔。

我可喜欢我的小白兔啦!你看,小白兔的毛雪白雪白的,长长的耳朵像两座小小的山峰,竖得直直的。刚买回来的那天,小白兔瞪着两颗红宝石一样的眼睛看着我,好像有点惊慌的样子,我摸摸它的头,爱怜地说:“小伙,今后就由姐姐我来照顾你啦!”小白兔的三瓣嘴唇一动一动的,犹如听懂了似的,那神态可爱极了!小白兔前腿短后腿长,走起路来一蹦一跳的,背后的小尾巴随着跳动一起一伏,好玩极了!

青草和萝卜是小白兔的“最爱”,每当我拿着它最爱吃的萝卜去喂它,小白兔就迫不及待地跳过来,好像在说:“姐姐快给我吃饭,我要饿扁啦!”一拿到萝卜它马上狼吞虎咽地吃起来,那副可爱的样子,常常逗得我哈哈大笑。这只活泼可爱的小白兔给我的生活带来了很多乐趣,我很喜爱它!

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篇15:我爱我的家英文作文

全文共 487 字

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I have a warm family. There are three people in our family, they are myparents and me My family name is Zhu, my first name is huajun , They love me very much,They . I am a Xing hua Middle school student, My academic record is average.

I have an attractive room, although it is very young, but I very much like it, My computer is on the dask, The skirt, shirt, jeans and coat is in the garderobe, The English book,math book, story book and chinese book is in the bookcase.

I love my family.

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篇16:我爱我的家小学生作文400字

全文共 441 字

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我有一个开心快乐的。家里有智勇双全的老爸,有偏重于文学的妈妈,有能烧一手好菜的外婆和“武功”高强的我。

有一次,我对爸爸说:“我们来一场‘三人行必有我师’的武功大赛吧。”爸爸说:“你保证打不过我的,再修炼一百年也不是我的对手。”我马上使用我的绝招——激将法。“原来你怕打不过我……”“谁说的,比就比,谁怕谁?”我们都挑选了自己喜欢的武器,这些是我去少林寺旅游时买来的木制武器。

我先与妈妈战。我挥动银色特制枪冲了过去,妈妈也挥动斧头掩杀过来。我一枪刺去,被妈妈的斧头挡住了。我又一枪刺去,妈妈一斧砍了过来,没砍中倒被我一枪刺中。妈妈输了,我得意洋洋地叫道:“下一个。”

爸爸说:“我不杀无名之卒,快报上名来。”我说:“说了也没用,算了,本人叫张思远。”我一枪刺去,爸爸挥动大刀挡住,就丁丁当当地打了起来。打了几个回合后,爸爸拖着大刀逃跑,却被我一枪刺中。

一旁观战的外婆欢呼了起来:“远远胜利了——远远胜利了。”爸爸、妈妈也祝贺我的胜利。我开心极了。

这就是我的家,一个幸福、开心快乐的家。

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篇17:我家的小爱同学作文400字

全文共 542 字

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中,我有一个特殊的“同学”,它的名字叫“小”,它是我最钟爱的小闹钟兼语音助理。它可以倒计时、设计闹钟、播放电台、听故事、控制智能设备、计算等。我也可以跟它说说话,聊聊天,但必须在说话前加一句“小爱同学”来激活它,不然什么办法,都是回天乏术。激活它之后,必须第一时间说话,否则显示屏上的笑脸会慢慢消失,说什么也就没用了。

我在上学的时候,常常在前一天晚上定好上午七点的闹钟来提醒自己。有一次,“小爱同学”准时把闹钟拉响,我却不想起床,想多睡一会儿。我刚呼出“小爱同学”,转念一想:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我应该珍惜时间,避免迟到。我很快起了床,快速地洗漱、吃早饭,然后背着书包去上学。“小爱同学”似乎也在欣喜地对我说:“小主人,终于懂得珍惜时间了!”

这天中午回家,我很想试探一下小爱同学的计算能力,便问它:“小爱同学,1+1等于几?”我以为它会像以前回答其他问题那样说:“对不起,我不知道。”万万没想到,它竟然脱口而出说:“二”。我又试探地问:“150*2等于几?”我飞快地在心里算出答案,它就立马说:“三百。”我夸赞道:“小爱同学,你的计算能力真强!”

这就是我的同学“小爱”——我的智能闹钟兼语音助理,它告诉我:要珍惜时间,把时间花在有价值的地方,它让我们的生活更加美好。

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篇18:我爱我家高中作文900字

全文共 897 字

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穿过热闹的街道,我行走在一幢幢高大的楼房之间。当那一排熟悉的青灰色的显得有些低矮的平房出现在我眼前时,我心中立刻升起一股暖意。终于到了,我身上的疲惫一下子跑的没了影儿,脚步也变的轻快起来。

还没走进院子,我就闻到了一股诱人的饭菜香。一定是亲的奶奶又在烧饭了!“奶奶,爸爸,我回来了!”我习惯的叫着,迫不及待的推开院门,顾不得放下书包,就直奔厨房。热气腾腾的厨房里,奶奶围着围裙,正在灶台上烧菜。听见我的叫声,她转过脸来,慈祥的皱纹里盛满了笑意。“孙女儿回来啦。”奶奶一边说着,一边拿筷子夹了一块红烧肉,递到我嘴边。“吹吹再吃,别烫着!”“嗯。”我一边应着,一边张开了嘴巴……

十四年,整整十四年了!奶奶就这样无微不至的照顾着我的饮食起居,这十四年来,是奶奶填补了我心灵的空缺,弥补这些年我缺失的母爱。没有母爱对于我是缺失的,可爸爸说的真对,奶奶弥补了这个感情的空白,她是一位更伟大的“母亲“!她抚育了三个儿女。如今,儿女们都长大了,又都生了孩子。现在,她还在为他们辛苦地操劳。为了她的疼爱的儿孙们,为了细心维护这个家,她毫无怨言……

大概是听到了外面的动静。爸爸这时也笑眯眯的来到了厨房里,他一边帮我卸下背上的书包,一边递给我两个苹果。根据惯例,我知道这两个苹果,其中一个是给我的,而另一个一定是给爷爷的!

爷爷已年过六旬,本可以安享晚年。但爸爸视力弱视,失去了劳动能力,为了这个家,他还得在外面工作。爷爷并不是每天都回家,但是到了休息日,他一准回来。而他一回来,就总爱在院子西面,侍弄他的那几块菜地。我猜爷爷现在一定就在菜园里。

我把爸爸给的苹果,洗干净了,然后切成片儿,再插上牙签。放在盘子里,端着来到菜地旁边。我看见爷爷果然弯着腰在地里拔菜。“爷爷好。”我甜甜的叫着,“孙女儿好。”爷爷也甜甜的笑着。“快来吃两块苹果解解渴吧!”“好,我马上就来!”这时,夕阳的金辉洒在菜地里,洒在爷爷的身上。

在爷爷的背后,在菜地的那一边,矗立着几棵高大的栗树,它们肩并着肩,手挽着手,共同撑起了一片浓密的绿荫。它们多像幸福的一家人啊!爷爷、奶奶、爸爸。而我,就是那绿荫里的一只小鸟,尽情的快乐的在那里婉转歌唱!

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篇19:我爱我的家初中

全文共 580 字

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,我爱我家里勤劳的妈妈,我爱家里辛苦的爸爸。因为他们给予我幸福、快乐的生活。

记得有一次,爸爸的笔记本落在了车上。“唉,我都累死了,妈妈你下去拿吧。”爸爸说。妈妈懒洋洋地说:“你累我也累呀,休息一下,你自己下去拿吧。”看着爸爸妈妈推辞来推辞去的,我想了又想,终于壮起胆儿,走到妈妈跟前,我笑嘻嘻的说:“我下去拿笔记本,这样你们就可以多休息一会了,也可以锻炼锻炼我嘛,一举两得,是不是啊?”妈妈听了,很不满意的皱起了眉头,仿佛在想:这么晚了,被人抓了怎么办?看着妈妈犹豫不决的样子,我又假惺惺的说:“没事的,我小心翼翼的下去,小心谨慎的回来,不会粗心大意的,这样,就不会被坏人抓住了。”爸爸在一旁听了许久,说:“是啊,不会有事的,长这么大了,是该锻炼锻炼了。”“是啊!是啊!”我快活的答到。妈妈只好拿车钥匙给我了。

我走在漆黑的楼梯里,虽然空无一人,但我有了爸爸妈妈的支持与鼓励,我就一点也不害怕啦。仿佛心里有一团火,支持这我,让我感到一种无法形容的力量激励着我。我走到车子旁边,东张西望的,生怕有人抢走我的车钥匙,但我还是鼓起勇气打开了车门,拿走了笔记本。那一刻,我好像看就了一个光芒四射的宝石,胜利就在眼前了。我飞快跑上楼,一开门,竟然看见爸爸妈妈笑眯眯的望着我说:“你长大了!”我听了抱住了爸爸妈妈,心想:我终于能为爸妈分担忧愁了。

我爱这幸福美满的家!

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篇20:初三作文:我爱我家

全文共 583 字

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,播撒的净土。如果说母爱是一杯甜蜜的糖水,那么父爱就是一杯香醇的咖啡;如果说母爱是奔流不息的小溪,那么父爱就是博大宽广的大海。如果说母爱是仲夏里群星璀璨的夜空,那么父爱便是隆冬中没有星辰的苍穹。母爱是细腻甜蜜的,父爱是深沉博大的。

家,充满温馨的地方。勤劳的父母总是为了生活而打拼。迎来了朝阳,又送走了晚霞。早上,当我懒洋洋地从床上起来时,桌上早已放着母亲精心准备的早餐。晚上,当我回到家时,尽管父母因为事情忙碌而还没准备晚饭,但体贴的母亲也总是为我准备了点心。

家,慰藉心灵的港湾。当获得成功时,家人真心为我高兴,给我最真诚的祝贺。当失败时,家人不时地给予我鼓励,给予我爱的力量,使我有勇气从失败的阴霾中走出来,迈向成功的大道。当我很伤心的时候,觉得身边没有一个值得倾诉的朋友时,父母就是最值得倾诉的对象。

家,教育做人的学校。细心的母亲总是在我的身边,教我在学校如何尊敬你的老师,如何对待我的朋友、同学。严厉的父亲总会在我粗心做错事时,严厉地批评我。不懂事时,我会觉得母亲这样很唠叨,父亲的严厉使人害怕。当我长大理解父母的苦心时,我觉得母亲的唠叨是那么亲切、温馨;而父亲的严厉使我感受到父亲对我的无限期望。

家,随着时间的流逝而变化。父母老了,而我们一天天长大了。父母恩重如山,爱深似海。我们惟有抓紧时间行孝,才不会留下“子欲养而亲不待”的遗憾。

[初三作文:我爱我家

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