快乐学生作文八篇 作文怎么写【精选20篇】

人不是因为快乐而幸福，而是因为幸福而快乐！幸福无需刻意追求，也无需苦苦思索，其实幸福是一种感觉，一种发现，也是一种状态的持续。

我小时候，在爸爸妈妈打骂我时，我会觉得自己不幸福；在看着小伙伴在院子里欢快的玩耍，自己却被逼着读书写日记时，我会觉得自己不幸福；在爸爸妈妈冤枉我时，我也会觉得自己不幸福直至现在，我才发现，其实幸福一直围在我身边

我看过这么一个故事：有个事业失败的商人，在最后一次走出公司的大门时，他感觉自己一无所有了，一切都完了。可当他看到门口那乞讨的老者时，他想自己还算幸福，最起码比老者还多一套笔直的西装。在他搭人力车回家时，他看到那蹬车的人是如此的高兴，问他为什么，蹬车人说有人坐他的车，他有钱挣就是一种幸福。商人突然改变主意了，他还是一个丈夫，一个父亲，所有的这些他都拥有，他很幸福。就这样，他回家时一脸笑容，胸中溢满了幸福感。

我幸福，我快乐，因为我有一个温暖幸福的大家庭。在这个温馨的家庭中，有博学多才的爸爸，总是在我遇到困难挫折时，给我鼓励、给我帮助；有勤劳体贴的妈妈，总是在我生病时无微不至的照顾我；有乖巧可爱的弟弟，总是在我伤心时，给我一个温暖的微笑；有知识渊博的爷爷，总是给我讲许多名人事迹；还有善解人意的奶奶，总是给我讲许多做人的道理我幸福，我快乐，因为我有一个给我关爱的家庭！

我幸福，我快乐，因为我有一个健健康康的身体。我不用像盲人那样面对眼前的一片漆黑，我不用像聋人那样眼睁睁地看着别人在交谈却听不见他们在说什么，我也不用像哑巴那样想说话也无可奈何我幸福，我快乐，因为我能够用眼睛看这五彩缤纷的世界，能够用耳朵倾听各种各样的美妙音乐，也能够用嘴巴与别人欢快的交谈

我幸福，我快乐，因为我有许多知心的好伙伴。他们在我伤心时给予我安慰，在我失败时给予我鼓励，也会在我孤单时一直陪伴在我身边我幸福，我快乐，因为我有许多伙伴与我有福同享，有难同当！

我幸福，我快乐！！！

[我幸福，我快乐学生作文500字

时间过的可真快呀，马上就又要上作文课了。一篇篇作文让我的眼睛晕乎乎的！要是让我们玩一二节作文课也行呀！老师好像知道我的心事似的。早早的买了一些糖-------棉花糖和棒棒糖，来给我们玩水果蔬菜大比拼。

当我来到教室，教室里已经火热朝天了。我跑过去问彭安聪怎么回事，彭安聪说：“今天要玩一个游戏，叫水果蔬菜大比拼！”“真的吗？”我说，“是的”老师让我们上去领纸来画水果和蔬菜，我画了个白菜给老师，我跑去看彭安聪的，“哈哈，是个桃子“我说。老师清了清嗓子说：“游戏规则是这样的每人拿的水果或蔬菜是什么，自己就是什么。”“就是跟萝卜蹲一样吗？”一个同学问，“是的”老师说，游戏就这样开始了。

第一个人是肖冰，它是萝卜，它一边跳还念念有词的说：“萝卜蹲，萝卜蹲，萝卜蹲完土豆蹲。”这是彭安聪说：“土豆蹲，土豆蹲，土豆蹲完黄瓜蹲。“黄瓜呢？原来黄瓜在哪发呆呢！

哈哈，前面的表演都好精彩呀！来看我的表演吧！“白菜蹲，白菜蹲，白菜蹲完南瓜蹲。”“南瓜蹲，南瓜蹲，南瓜蹲完白菜蹲。”“白菜蹲，白菜蹲，白菜蹲完……“这样下去可不行，我只能另选其他人了，白菜蹲，白菜蹲，白菜蹲完西瓜跳。”咦，西瓜呢？原来没有，我就这样被OUT了。

今天可真是快乐，虽然我被OUT了，但是我要赶快回家把快乐的今天给写下来作纪念！

今天是六一儿童节，早上，森林里静悄悄的。忽然一阵悦耳的歌唱声传来。走进一看，啊！是好多好多的动物在发辉自己的想像在表演节目呢！树上还挂着一张红布，上面写着欢度六一儿童节。一只小熊走出了队伍，他看见有好多好的气球。当时他还不知道这是气球，碰破了会“啪”的一声响。我碰破了一个气球，惊动了正在开欢度六一儿童节的（提供公文有约）队伍，大家一慌都躲进自己的家里去了，他们以为是一个猎人在开枪的声音。过了一会儿，他们听到没有声音了，他们陆续出来了。他们四处找来找去都找不到，只有一只小老鼠找到了那只小熊，他吓的已经躺在地上，昏过去了。小老鼠通知了别的动物们。他们等了一会儿，那只小熊醒过来了。他对他们说：“这个东西碰破了会发出很响很响的声音。”正在这时候，那只小老鼠捉住了一根绳子。他飞了起来说：“我飞起来了，我飞起来了。”别的动物也看见了。他们就在森林里砍树造了一个小篮子，系上一些气球，他们也飞起来了。

他们一直飞啊飞啊飞到了太空，到了一个森林星球。他们就在那里生活。他们又造了一座很大很大的房子，他们住的非常舒适。

快乐是什么？快乐其实很简单，甚至简单到我们都忘了快乐的本质。那么你有多久没有没心没肺的笑了，你有多久没有把自己内心的想法及其压力和自己身边的人分享了、你有多久没有好好地去放松心情了、你有多久没有和自己以前的伙伴联系了？

你是真正的快乐吗？每天在人群中走着，各种压力扑面而来让你喘不过气，可是当你面对朋友的问候时你却还面带微笑的回答；谈论问题时，你有自己的观点可是你不能发言，害怕一发言带来的是质疑，所以你一面埋藏自己的观点，一面随声附和着；是不是只有三分钟热情的自己让自己感到不快乐，是不是后悔自己有时没及时作出决定而感到不快乐，是不是自己认为正确的观点被别人反驳时感到不快乐，这些都不可能是你感到真正快乐的因素。

我们在一起，我们却各自低头玩手机，我们喜欢像陌生人晒心事，却忘了告诉最亲近的那个人，此刻在想什么，我们如此热爱远在天边的亲密，又不停的制造近在咫尺的疏离，就这样成了最熟悉的陌生人。所以是不是自己造成的最熟悉的陌生人也让自己会感到不快乐。我们其实没有那么麻烦，心情也可以不要那么复杂，做一个简简单单快快乐乐的人就好了。

我希望你快乐，我希望我们每天都有一个美美的心情和一个真正快乐的微笑。面对事情不要想太多，想到什么就去做，即便不会成功但至少我们都去试过；面对压力时我们戴上耳机抛开一切杂想陶醉在音乐的世界里，给自己一个放松的机会；给自己一个自信的机会，面对问题及时反映自己的观点即便有可能不会被采纳；这些其实都是快乐的源泉。

每一天都是新的开始，每一天都不可能在重复出现第二次，我们的人生只有一次，认真对待，让自己的心情随着生活的变化而感到快乐，让自己的心情随着一切美好的事情而感到快乐。所以你要快乐，必须的快乐，让你的笑容给你身边的小伙伴带去阳光，让你的快乐围绕你的生活，围绕你的一切。

古人说：送人玫瑰，手留余香。我总不知道“玫瑰”和“余香”是什么意思?今天我终于懂了。 今天中午吃过饭，当我从电梯旁的走廊走向教室时，看见电梯旁有一个小男孩正在等电梯。我想：校长早就说过我们小学生不可以乘学校里的电梯，那个小男孩大概上二三年级，万一他被困在里头怎么办?而且校长也说过学校的电梯有些毛病，万一小男孩他……我不敢想下去了。

这是电梯开了，小男孩进去了。我大声叫道：“快出来!”还好小男孩按了开门键，出来了。我没等他开口就问：“你到几楼去??小男孩说3楼。于是，我一把拉起他的手，走到了对面的楼梯旁，对他说：“电梯有危险，我们爬楼梯行吗?”他害羞地点了点头，当我们爬到了3楼时，我再次嘱咐他：“以后别乘电梯了，电梯有危险!”我还把“电梯”两字咬得重重的、紧紧地。“好了，3楼到了，你看上面挂着几楼就上几楼。”“去吧。”我向他挥了挥手，他也扭过头来对我挥挥小手，那小手也一直扇着我的心。我突然感到帮助别人真快乐呀!

“放鞭炮啦,放鞭炮啦”电视里传来一阵欢声笑语。我不禁想起了春节，想起过春节的美好时光。记忆里，春节给我带来了别样的快乐。

每到过春节时，我们全家齐动手，把屋子打扫得干干净净、布置得漂漂亮亮; 过春节时，我们全家围坐在火炉旁，一边欣赏着春节联欢晚会，一边吃着热气腾腾的饺子；过春节时，我和爸爸妈妈回老家拜年，还可以和老家的小伙伴们一起放鞭炮，“砰！砰！”别提多高兴，多刺激了！

还记得我六岁那年过春节，妈妈说过年要贴对联，那时我正在练习写毛笔字，于是就自告奋勇地要求自己写对联。“你？行吗？”妈妈疑惑地看着我，我拍了拍胸脯，坚定地说：“一定没问题！”

我找来毛笔和红纸，挽起袖子，俨然一位大书法家的样子。我故意拖长音，朝妈妈喊：“笔墨伺候！”这下把妈妈也逗乐了。我摊开《对联大全》，找到一副不错的对联，蘸了蘸墨，便开始写了起来。“和顺一门生百福”，这是上联；“平安二字值千金”，这是下联；横批：“大吉大利”。我边念边专心致志的写着，不一会儿就完成了。我连忙让爸爸妈妈来欣赏我的大作，可不看不知道，一看吓一跳！原来我把“福”这个字偏旁上多加了一点，怪不得刚才写这个字就觉得不对劲，这时，妈妈叹了口气：“你可

真粗心！家里没有多的纸重写了，纸不是残缺不全就是被你写坏了，你说怎么办？”我一下子被难住了，便顽皮的打了打自己：“都怪我这个傻瓜，这个粗心鬼！”

“我有办法。”听到这句话，我顿时睁大双眼，好像在漆黑的夜晚看到了启明星！我直盯着说话的爸爸。爸爸一甩头：“用红纸贴在这个“福”字上，重新写一个不就行了吗？”我不好意思地看着爸爸，深深地为自己地粗心自责。爸爸倒是幽默：“这叫缝缝补补又一年！”我们全家都哈哈大笑起来……

写好了“福”字，大功告成。一副对联贴在了我家大门上。看着爸爸妈妈对我翘起的大拇指，我开心极了，心里像吃了蜜一样，甜滋滋的

春节！我的快乐节日，我盼望着201x年的春节快些到来！

盼星星，盼月亮，终于盼来了长长的暑假。

放假喽!

我们顿时成了时间的大富翁，是参加夏令营，游泳，探险，还是捉蟹，上网，看书?下面我就为大家推荐一些活动，有没有让你心动的?心动不如行动哦，那么赶快行动起来，为自己的暑假好好“打扮”一番。

厌烦了城市的喧哗，有人一定很想到山村，农家去清静一阵。因此“上山下乡”是暑假生的首选。一想到那夹着泥土芬芳的清新空气，绿油油的野草，金黄色的稻穗，还有那飘荡在田野的欢声笑语，心也会情不自禁地荡漾起来。乡下虽然非常好玩，但千万要注意安全。如果你想游泳，一定要约几个伙伴一起去，这样可以互相照应。另外也要注意饮食卫生。

镇上有个敬老院，平时没机会进去服务。暑假花点时间，去陪陪住在里面的爷爷奶奶。做什么呢?给他们读读报纸，说说外边的新闻，唱唱他们喜欢听的歌，表演刚会的舞蹈，这样一定能给他们带来快乐。尊敬老人是我们中华民族的传统美德，但要做好也不容易。你最好早做准备，练练歌喉，收集一些报纸。到时再约上几个同学一块而去，就会更热闹一些。

有些人的理想是依靠于电脑的，所以要实现这一理想，学会电脑是关键。参加电脑培训班，结交几个电脑高手，这也是个不错的暑假计划。

我们国家还没有海上巨无霸——航空母舰。暑假里热爱航模的朋友们自己动手，造它一艘航空母舰模型也不错哦。

趁着暑假，好好阅读，多看书，可以增长知识，这可是个好计划。如果做点读书笔记，写几篇读后感，收获会更大。

体验一次打工经历，一定是某些大胆，喜欢挑战自我的朋友的愿望。通过自己的亲身体验不但可以长知识，而且能证实自己的能力，可以试一试。

保护身边的环境，做一名“环保小卫士”，这也是很有意义的一件事。

暑假生活，多姿多彩。祝大家过一个愉快，充实，有意义的暑假!

下了车，同学们来到了梅李聚沙公园内，一开始，老师带我们参观了法云堂，里面有许多古代的文物，我对其中的大钟最感兴趣。那是一个陈旧的大钟，我看见上面有一个小洞，那时敲出来的。这正应了那句歇后语，老和尚敲钟——一个点儿。接着，我们又去方塔里看了一下，那塔很小，楼梯也很窄，我特别想上去看看，可惜一楼封住了，没办法，走吧。

休息了一会儿，老师让我们自由活动，我们乐得一蹦三尺高，我首先冲向了儿童乐园。玩起了滑滑梯，接着我又玩了翻山越岭，就是顺着钢梯爬上去，再爬下来，坡度挺大的。我爬了一会就怕了，但看到同学们都敢，便鼓起勇气，终于爬完了全程。此时我已是精疲力尽了，再加上烈日的照射，我不得到凉亭下休息。过了一会儿，我又继续出发。我看见了一棵巨大的古树，给它拍了一张照。我又到了一个名叫别有洞天的地方，真美，河面上都是荷叶，几朵粉红的荷花在荷叶的映衬下显得分外美丽、娇艳。

我回到原地，吃了午餐，便回到了家中。

今天我玩得真开心啊！

[快乐的夏令营学生作文300字

“学习”二字出自我国的思想家教育家孔子的“学而时习之”这句话。“学”就是效仿，即从别人或书本环境媒体等处获得知识增长智慧等；“习”的原义是小鸟频频起飞，这里指从自身实践经验中获得知识技能等，如幼儿在挨烫后才知道热火炉不能摸，这是他习得的知识，而如果他从大人口中得知热火炉不能摸，这是学得的知识。上面是孔子所认为的学习，你心目中的学习是什么呢？

每个人都可以对快乐赋予一个最基本的定义，而最终我们会提出这样一个问题：什么才是快乐？从古至今，每个人都有他自己的快乐：李白的快乐是写诗；易安的快乐是写词；屈原的快乐是用自己的一切行动报效祖国；姚明的快乐是打篮球。你的快乐是什么？是放风筝？踢足球？还是玩蹴鞠？而我要告诉你，我的快乐就是：学习。

书本把语文丰富的知识都挥散出来，那些美丽的修辞方法，标点，符号，把语言的魅力，都挥放出来，让文章变得更加生动，豪迈。读《三国》体验到了诸葛亮的机智，智慧，刘，关，张的友谊，亲情。阅《水浒传》感受到了一百单八将的勇猛，宋江的谦逊，鲁智深的义气和武松的勇敢。赏《西游记》品到了孙悟空的神通广大，变化莫测，领略到了猪八戒的大智若愚，感受到了沙师弟的憨厚老实。

虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事，但古人说得好--吃一堑，长一智。多了一次失败，就多了一次教训；多了一次挫折，就多了一次经验。没有失败和挫折的人，是永远不会成功的。人生，有时心如止水，静静地感受生活的宁静，百事顺利，日子和美；人生，有时波澜起伏，大起大落，时而悲伤，时而兴奋，时而痛心，时而欢喜，但是，不管怎样，一生都应该有坚强的信念，执着的目标，使你勇往直前，追求不懈。

攀上山峰，见识险峰，你的人生中，也许你就会有苍松不惧风吹和不惧雨打的大无畏精神，也许就会有腊梅的凌寒独自开的气魄，也许就会有春天的百花争艳的画卷，也许就会有钢铁般的意志。尽管一路上会有无数的挫折与失败，只要努力勤奋，将会克服一个个困难，磨平一个个棱角，自己多了一份坚定，多了一份坚持，多了一份耐心，人生的路会越走越远，越走越宽。

[学生作文 我的快乐就是学习

从家里出发，大约花了一个小时，我们来到了大清谷的那个农庄。首先映入眼帘的是一座牌楼，牌楼正中挂着一串玉米，给人一种浓浓的乡村气息。再往里走，中间是一个大院子，院子里摆放了几张茶桌，给客人喝茶用，四周摆放了几个烤炉，供大家烧烤。院子的右边是一幢三层高的小洋楼，一层是餐厅，二、三层是客房。

院子的正前方是一片竹林，我们今天的第一项活动“挖竹笋”就在这里了。农庄的大婶先告诉我们怎样辨别竹笋的老和嫩：竹笋已经出土的就比较老了，这种笋很硬，不好吃，土刚刚有点裂开的，挖出里面的笋就比较嫩。我们大家各自拿了小锄头，分头寻找裂开的土。我找到了一条小裂缝，用锄头在裂缝边上挖下去，把笋的四周掏空，然后用锄头把笋底部的根切断，把笋挖了出来。农庄的大婶说根不切断的话,这儿来年就长不出新笋了。

挖笋之后就是今天的第二项活动“烧烤”。爸爸妈妈们开始生火，在烤炉上放了一张铝箔，然后在铝箔上放了鸡翅、大排、土豆片、玉米、羊肉串、红肠等各色烤料。趁着食物没烤熟，我们几个小朋友到院子左边的炒茶坊看师傅们炒茶叶。师傅们把绿油油的茶叶倒入炒茶机，经过六分半钟的翻炒后，出来的就是黄橙橙的成品茶叶了。刚炒出来的茶叶茶香四溢，味道真好！看了几分钟的炒茶，那边的烧烤已经进入火候，我们就过去一边帮着爸爸妈妈们翻烤，一边吃着已经烤熟的食物，吃得那个香啊！

吃好中饭后，我们进行了第三项活动“爬山”。我们来到了竹林旁边的茶山脚下，只见有条小路弯弯曲曲地通往山顶。这山虽然不是很高，但只有我和戴晨怡、郑瑞衡爬到了山顶。

今天我们的活动真丰富，我们度过了一个快乐的清明节。

今年的数学节，我快乐地遨游于各项比赛，收获满满。

“玩转汉诺塔”是我的拿手戏。千万别小看汉诺塔，汉诺塔不是只有:“把所有的圈从A柱移到C柱&qut;就够了，还有“小的必须放在大的上面&qut;这一条，如果是刚刚玩的人，八阶的一定要做一天一夜！幸好我每天都在脑子里练一练，不然十几分钟我怎么能做的完八阶的汉诺塔？比赛时，我娴熟地把第一圈移到C柱上，再把第二圈移到B柱上……，当时，我生怕脑袋瓜子一下子“短路”了，所以做得十分认真。等过了大约十分钟之后，我正在把最后一盘拿出来时，只听有一个人叫了:“好了！”我当时大震，他的速度这么快！我立马加速。最后，我以第二名的成绩胜出了，成了一等奖。我的感言是:不要认为你是最厉害的，比你厉害的大有人在！继续努力，才能不断进步。

“巧算24点”是我们最喜欢的，也是大家玩得最多的游戏。我们这几个去比赛的选手都是过五关斩六将挑选出来的，自然个个信心满满。比赛时，我十分镇定，三八二十四，四六二十四……这些算式早就在我脑里轻车熟路了，不到五分钟我就做出了十三题，最后我以19道收关。出来时我打听了一下，我班其他参赛的同学都只有做16题，我想，我一定能夺得桂冠，心里不禁窃喜。

这次数学节还有许多有趣的活动，我们都很喜欢。因喜欢，所以快乐；因为快乐所以喜欢，在这神秘的数学王国里，我们快乐着，收获着……

《养花》这篇文章主要通过写老舍养花的过程，表达老舍养花的乐趣：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，劳动是快乐的作文。抒发了老舍热爱生活、热爱劳动的思想感情。我读了这篇文章后，特别对文中：“要是赶上狂风暴雨或者天气突变，就要全家动员抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。可是这多么有意思啊！不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗？” 我感受很深。读过这篇文章我心中泛起了波澜。劳动创造了美。在生活中，哪一样不是人们用劳动换来的呢？从年代久远的万里长城，到今日雄伟高大的楼群，这些看起来就令人肃然起敬的建筑物，不都是通过人民的智慧和辛勤劳动创造的吗？做什么事都要付出劳动，有付出才有收获，好逸恶劳，只会一事无成。就拿我做作业来说，以前，在学校我做作业马虎，甚至不做作业，到了考试的那一天，我便临时抱佛脚，结果成绩不理想。真是业精于勤，而荒于嬉。正如老舍在文章中写到的：“不劳动，连棵花也养不活。”我们应该学习老舍这种养花的精神，发奋学习，不断增长知识，把自己炼就成一个对祖国有用的人才。

今天放假，早上起来，外面阳光明媚，心情也格外好。爸爸、妈妈说要带我去安吉小予家，我高兴地跳了起来。

我们从杭州汽车北站出发，汽车在高速路上飞驰，车窗外满眼是绿色及彩色的风景。两个多小时后，我们来到了目的地――安吉小予家。这是一个小山村，叫剑山村。住着100多户人家，漫山遍野的茶树，就是安吉的白茶。小予家是一座二层的小楼房，旁边有小仓库、停车库、蓄水池。门前的地上种着梨树、柿树、李树，青色的果子已挂满枝头，还有许多常吃的蔬菜。后院养鸡、猪和狗，还有一排茶树，院子里产的茶是自己家里人喝的。小予还告诉我一个大芽和一个小芽在一起的茶才能采。

小予妈妈教我们玩“跳田”的游戏，这是我第一次玩，刚开始不会，后来跳得越来越好。我们又玩羽毛球、拍皮球、吹泡泡，挥洒着汗水，欢快的笑声回荡在小院上空。不知不觉中，已到吃午饭的时候了，上桌的都是自产的肉和菜，纯天然无公害，我吃了好多，真香呀！

吃完午饭，我们便上山去挖竹笋。走啊走呀，走呀走啊，没有看见竹笋，但我们看到了松树在打针，最多的有打5针的，抬头向上望去，有的松树松针都没有了，看来是病得不轻。终于看到竹林了，经过仔细搜寻，我们只收获了5只竹笋。这时掉雨点了，我们快速往回返。在一个下坡，脚下一滑，连人带笋“飞”了出去，我迅速抓住旁边的东西，没想到竟然是笋，真是太好啦！虽然满身是土，但“战利品”没丢，我们一路唱着歌，欢快的歌带走了所有的疲惫。

回到小予家，太阳快下山了。大人们正在准备烧烤的材料。炭火生起来了，精心准备的材料一样样摆在桌上。大人在烤，我们小孩子只负责吃，我吃、我吃、我吃吃吃，一阵风卷残云，我的小肚已吃得鼓鼓的，可我最爱吃的骨肉相连还没烤好。我利用这段时间，跑去跟小予奶奶学包青团。这是我第一次包青团。还是比较简单的，跟包饺子差不多，因为我会包饺子，所以，很快一个小小的、圆圆的青团就闪亮登场了！这时，我的最爱也烤好了，咬一口，真香呀！

真是快乐的一天！有吃、有看、有玩，没有尾气的臭味、没有汽车的噪声，只有清新的空气、鸟儿清脆的歌声，世外桃源般的生活！我期待下次再来安吉。

从小学到初中，我上过许许多多的语文补习班，补习班老师上课大多内容枯燥乏味，好似一剂安  眠药，一听便可以入睡。但我上了初中后，来到四真学堂，我明白了什么叫做一堂快乐的语文课。

当我来到四真学堂试听第一节课时，我看到这里每一位学生都是神采奕奕的，听到他们朗朗的读书声，看见余老师在讲台上眉飞色舞，滔滔不绝讲着课，我便深深喜欢上了这里，不是因为有我的好朋友，不是因为这里地方宽敞，而是因为我在这里找到了自己心里所想的快乐的语文课。

记得有一次，余老师让我们做阅读训练，我们做完后，余老师让我们分组讨论，我们小组便开始了热烈的讨论，只见小秦站了起来，一身黑色让他显得十分瘦小，他笑呵呵地说道：我们应该像文中的他那样积极向上，对人友善。

小秦话音刚落，小扬站了起来说：不不不，我们不应该像文中的他那样，他待人友善只不过是想让别人接近他而已。小扬毫不留情把小秦反驳了回去。

课堂上我们的讨论十分激烈，擦出了智慧的火花，自由讨论的十分钟时间就这样很快过去了。

接着余老师笑眯眯地问我们：你们还记得四真学堂写作文的理念是什么吗？我们大声整齐的回答道：说真话，写真人，记真事，抒真情。余老师听完我们的回答后，脸上犹如一朵盛开的花一样，笑得那么灿烂，那么开心。

陶行知先生曾经说过：千教万教教人求知，千学万学学做真人.这句话便是四真学堂的教学理念，我们在这里上了一堂快乐的语文课，收获了满满的知识，还学会了如何做好一个真人。

余老师告诉我们：说真话，做真人，学真知，求真理。这四个做人的要求，全都体现在一个半小时的语文课里了。

余老师的语文课是快乐的，它犹如一叶扁舟，带我们在知识的海洋里浏览；它犹如一片沙漠里的绿洲，满足了我们对知识的渴望。

对于我的一些好朋友眼中，我这人还算会说话的，可你要知道，当我来到一个陌生的环境中，尤其在陌生人面前，我就会变成一个不折不扣的小哑巴，一声也不响，直到别人主动和我打招呼时，我才会勉强轻轻地应一声。也许这样的我会失去很多认识新朋友的机会。我也曾试图努力改变自己，但无济于事。毕竟对我来说，对着一个陌生人道一声“你好！”实在是太难。

有一次，在少年宫，我就因为自己的胆小，因为简单的两个字：你好，差一点就和一个难得的朋友失之交臂。

那是去少年宫的第二天，老师重新给我们排位子，结果，我和一个跟我同样不愿理人的女孩坐在了一起。休息时，我们俩我看你，你看我，见对方不说话，便不约而同的掏出一本书看起来，我也乐得这样，总比碰到一个热情的同学让我招架不住，自惭形愧强吧？虽然我也在暗暗念叨着“你好，我是……”可一张嘴，那两个字便逃得无影无踪。我只好无奈地又翻起书，却开始心不在焉。两节课很快就过去了，我们这对同桌没有说过半句话，沉默是我们的语吧。

一个星期后，第二次去，还是老样子，谁也没叫过谁，只是互相看对方一眼。其实我也没什么恶意，只是我实在没有勇气去主动打声招呼：“你好！”而她好像也丝毫没有向我打招呼的意思。也许我该趁这个机会，打破我从来没有主动和人接近的记录，但也是也许，我的勇气告诉我，我不行。

到了第三次上课，我们又见面了。我用眼角的余光偷偷地瞄她，实在有些熬不住了，真不敢想像世界上还有比我更胆小的人。这样一想，感觉胸中顿时升起一股勇气，长吁一口气：“你……”哎后面的一个好字还是硬生生地咽了下去。我心中一阵恼火。

也许真是东方不亮西方亮，我这边卡壳，她那边却有了动静。刚下课，她好像要说什么，嘴里不住地叨念着，涨红的脸像是刚憋气过三分钟一样，轻声说：“你……”我抬起头惊讶地看着她，像等待奇迹出现一样，等待着她对我那迟到的问好。“你……，你好！”，两个字从她的嘴里蹦出，她也像泄下千金重负一样对着我不住地微笑，我心头一暖，不由自主地笑道：“你好！”你好——简单的两个字却像在我和她之间施了魔法一样，话匣子自然地打开了，一聊才知道，原来我们都热衷于看书，都喜欢安静，喜欢写作，也同样是胆怯的人（不聊也知道）……，一切是那么简单，只是勇气的问题，我输了。在她向我道那声你好时，我却宁愿相信对她，那时一种壮举，毕竟我被自己打败了。为什么？在她满脸通红的时候，我却沉默着。为什么？向她真诚地道声迟到的“你好”时我的心是温暖着的。

现在，我和她成了好朋友，无话不谈。也许她渐渐忘记了往昔的尴尬。但对我来说，我永远忘不了她那声甜甜的问候，永远忘不了“你好”那简单的两个字它就像一个束缚，让我无法挣脱，尽管那只有两个字——“你好”

助人为乐，是我们中华民族的传统美德。正所谓赠人玫瑰，手留余香，帮助他人，自己也能从中获得快乐。像我们在生活中最最常见的扶孕妇、老人、牵小孩过马路;在公交上给他人让座;做志愿者等公益节目.....都是在帮助他人，并可能在帮助他人的同时获得喜悦、感悟等精神财富。

助人为乐是一种忘我的奉献，古有云：“每有患急，先人后己。”即是说在遇到危险的时候，要先人后己。临危不惧、见义勇为，这是助人为乐最高境界的体现。古代的华佗神医，大家一定很熟悉，华佗的医术高明且全面，他不仅擅长外科、精通内科等手术，而且医德高尚，从来都是亲自上门诊病，有时甚至看到病人，不求金钱就直接给他治病，治完了之后没留下名字只留下药就走了;近代的雷锋英勇抗险、送母子过河等事件;现代的王直为资助农村贫困学生奔波江苏、浙江、上海各地筹款等......

无数的事例说明，助人为乐，能够给自己不断完善自己正确的人生观、价值观、世界观的三观与正确的知行观，所以助人为乐的传统美德应该发扬光大。如果每个人都能够助人为乐的话，我相信这世界会变得更加的美好，就像歌唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。”

五一只放三天假。我还是选择了回家。 至于回家的理由，说起来还是有点惭愧，

回到家的时候，大概是下午快4点钟了，石屏下了雨，我也淋了一身。后来爸妈回来了，一回来，看到我。就问我要吃什么吃什么，他们去买，不管不顾到底有没有下雨。我说我什么都不吃，能吃的就行。隔了将近三个月，我吃到了妈妈做的饭菜，特别香。

饭后，弟弟给我摘来了桑葚，特别甜。说实话，我已经很久都没有吃到桑葚了。补习的时候，没有空吃。读起了大学了以后，桑葚熟的那个季节，我在昆明。弟弟总是这样，不管什么好吃的，他想到的第一个人就是他的姐姐，我回家，他会去钓鱼给我吃，会去摘桑葚给我吃，摘番石榴给我吃，摘梨给我吃，只要是我回去的那个季节能熟的水果，他都会去弄到手给我吃。尽管他的这个姐姐其实挺可恶的，会很严格的对他，会骂他，会命令他做一些事。

我说，我想吃烤鸭。妈妈让弟弟去给我买。我说，我爱吃鸭脖子。大家就自动的把鸭脖子都留了下来。我仿佛成了家里最小最小的小孩。真的特别幸福、特别幸福。我病了，妈妈就找药给我吃。我睡觉睡到好晚好晚，妈妈去给我买早点，我就像一个任性的小孩。可是又特别特别享受。

新年到！新年到！大家乐欢笑！

今天是过年日，我非常的高兴，因为我可以收到红包。

到了中午，我们要吃一桌大餐，桌上有鸡、鸭。菜和好喝的饮料。

真是丰富多彩。

到了夜晚我们一起来看春晚，大家有说有笑，真是高兴极了！

到了12：00我们开始吃糖水了。真好吃，外婆还放了鞭炮，真是太开心了。外公还跟我讲了一个过年的故事。

在这个夜晚是多么的美好的！我们还放烟花，一串一串的烟花飞到了天空。多漂亮啊！烟花飞上天空后散开了像蝴蝶一般的烟花落了下来！

在这一天里，我收到了许许多多的知识，和许许多多的开心和高兴加快乐！

读书，让我找到了快乐。——题记

我喜欢独处，独爱于在秋天到来时，那满院盛开盛开的菊花。一个人坐在窗边，品一杯好茶，看一本好书，在那种返璞归真，妙不可言的时候，给自己多一些的遐思，给自己多一些恬静的快乐。

有时候在看一本书的时候，看着看着就入迷了，情绪也随着主人公的高兴与哀伤一起一落，仿佛自己也成为了其中的一分子。

我喜欢在周末时与好友一起去书城看书，因为在繁华喧闹的城市里，我只有通过看书这种方式来寻找一点点的安逸。在书城的三楼，我寻到一本《红楼梦》，那里历史的黑暗和林黛玉的遭遇，让我不禁催然泪下。我还看到一本《假如给我三天光明》，海伦的那种坚强，永不言弃和对生命的热爱让我的心灵为之震撼。“读一本好书，就如同交到了一个好的朋友。”我终于懂得这句话的意思了。

打开书，甩掉所有的思绪，让书的美丽来化解自己心灵的疲惫，从中得到那顺间的快乐。

点评：习作开头感受小作者的情绪，缓缓地进入了内容之中，感受小作者的笔触、文采，语言的积累也值得赞赏。

习作的中间部分比较薄弱，后面也给人草草结尾的感觉。可以写自己与书的故事，也可以把自己阅读时的感受描述出来，希望再丰富内容，让文章充实、真切，可感。

儿时的我，在妈妈唱着“锄禾日当午，汗滴禾下土”的歌谣中；在听着妈妈讲的《卖火柴的小女孩》的曲折经历中；在看妈妈读着《十万个为什么》的一个个问号里茁壮成长。可是长大后，每当我端起那毫无活力的书本，看着那毫无生机的、端端正正的方块字，总是大喊着：“没意思，没意思！”，然后，把书本往地下一拽，坐在电视机前，目不转睛地看着那我最爱的动画片。

现在，渐渐的长大了，随着年龄的增长，所需要的知识也不断的增多，感到在知识的绸缎中，有好多的地方还没有织补好。导致现在，六年级作文的篇目日益增多，好多作文都没有思绪，都不知道从何说起。每次作文的分数都不是很理想。

有一次，老师让回家读明天要学的课文五遍。我回到了家，把读书的作业放到最后，完成了其他的作业，开始读课文，把妈妈叫来，坐在我的旁边听，课文中有个词是“金蝉脱壳”，我便想也没想，毅然决然的说道：“金蝉脱壳（ke）……”还没等我把这句话念完，妈妈就立刻打断我的话，说：“停停停停停，你刚刚读的是‘金蝉脱壳（ke）’？”“对呀，怎么了？”“你自己去查查‘成语词典’，看看到底念什么。”，我放下书，拿起成语词典，翻到“金蝉脱壳”，一看，才知道自己读错了，不是金蝉脱壳（ke），应该是金蝉脱壳（qiao）。我合上词典，脸红的说：“念错了。”“以后注意！不要到了考试的时候，才想起自己不会！！”“哦。”

从那次认错了一个字以后，我不想被别人笑话，所以就暗暗下定了决心，要多多的读书，慢慢地，我便喜欢上了读书。欧洲英国的伟大的作家——莎士比亚，曾经说过这样的一句话：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”对呀，生活里不能没有阳光，鸟儿不能没有翅膀。书籍是每一个人的一生中，不可缺少的事物之一。我们除了需要水、阳光、空气和知识，我们还需要什么？

每一位在社会与事业上等各种地方取得很大成就的人，哪一位不是用知识和书本来填补自己的呢？

当读到《安徒生童话故事集》中的：《卖火柴的小女孩》的时候，我在心中默默地为那卖火柴的小女孩所祈祷；当看到《三国演义》的每一位大英雄，好像就在眼前浮现了神机妙算的诸葛亮、嫉贤妒能、心胸狭隘的周瑜、忠厚老实的鲁肃、生性多疑的曹操……

当我捧起那厚厚的《狼图腾》，一字一句阅读的时候，让我看到了广袤无垠的蒙古大草原，让我领略了蒙古人的豪迈，让我感受到了狂傲不羁的蒙古草原狼，更让我沉思的是：我们人类破坏的生态环境，使现在的环境错乱了顺序。我们应该保护生态环境！你看，读一本书，让我们不仅了解的蒙古，还懂得了一些道理。

读书，给我带来了无穷的乐趣；读书，丰富了我的知识；读书，让我领略了祖国的江南海北。

我爱读书！

小乌龟是个特别懂事的孩子。有一次，它看见跑着的小熊摔倒了就赶紧去扶小熊，小熊说：“小乌龟谢谢你，你真好。”小乌龟说：“不用谢，这是我应该做的。”

一天，小乌龟和小兔子一起去上学。一路上有说有笑的，到了学校它们在班里认真的学习。放学的时候，天上下起了大雨。别的同学都有伞，只有小兔子没有，它急的双手抱着头匆匆的往家跑去。小乌龟看见小兔子在雨中被淋着，心想：我的龟壳就是我的家，可以遮风挡雨，但是小兔子没有壳，被淋生病了多可怜啊!于是，小乌龟就把壳脱下来，找了一根木棍支起来做成一把临时“雨伞”借给小兔子。小兔子感动的说：“谢谢你，要不然我就被淋感冒了。”小乌龟开心的说：“不客气，我不怕下雨。我们是朋友，互相帮助是应该的。”

我们要关爱身边的朋友，做一个助人为乐的孩子。