我心目中的美好家园作文（合集20篇）

大自然给人类的生活的创造了美好家园。它给予了人类优美的景色，可爱的绿色，清新的空气……可是，人类呢?

以前的家乡是多么美呀!蓝蓝的天空，棉花似的云彩，不时有几只鸟儿飞过。路边的柳树是那么婀娜多姿，绿油油的草地上，有含苞待放的花儿。碧绿清澈的小溪中，时而有小鱼在嬉戏，时而有蜻蜓停在荷花中……这一切，是多么美好啊 !

然而，人类却不知道知恩图报，反而去破坏大自然。人类为了野心和贪欲去争斗，用刀枪去撕裂土地，让马蹄去践踏丰收，硝烟窒息儿童的歌声，鲜血染红了清澈的河流-------这就是人类的行为。虽然现在已经是和平年代了，但工厂的废气，随处可见的垃圾和汽车的尾气，还在污染着大自然。曾经的美好正在渐渐消失，曾经的风景已不再出现。人类应从身边的点点滴滴做起，从每一件小事做起，保护环境，保护我们唯一的地球。

如果全球的人个个扔，天天扔，地球会变成垃圾场;如果全球的人个个捡，天天捡，就是资源回收，有利于生态平衡。 倡导节能环保，用以节约现有能源消耗量，提倡环保型新能源开发，造福社会。要多参加环保活动，多植树，多种花，不用塑料袋，节约纸张，节约水资源和电资源，使我们永远拥有蓝天、白云、碧水、绿地的美丽家园，让我们每天都有好心情。

为了大自然的生态平衡，也为了我们自己。我在这里呼吁大家：要让地球妈妈恢复青春容貌，让我们手拉手，共创美好家园!

建设美丽的边疆，爱护我们的家园。——题记

周末，该死的沙尘暴又来了!我只能躲在家里。看着窗外漫天尘土飞扬，我的思绪却飘到一个未知的世界。

这里的天空非常湛蓝，一朵朵洁白的云飘在空中，一株株五颜六色，形状各异的植物挺立在路边。花园里美丽的花朵和蝴蝶融合在一起，好似一幅美丽的图画。

小河里的水清澈见底，像一面镜子，水里的鱼虾也清晰可见。小河边的小花小草非常漂亮。有樱花，兰花和一些不知名的小野花。河里的小鱼儿自由地游来游去，一切都是那么和谐美妙。

树林中，树木成荫，枝繁叶茂，有白桦，有松树，还有许许多多的树，远远望去像一张绿色的布;树林里的鸟类和小动物快乐的生活在这里，没有任何人去伤害他们，他们非常自由自在。

一转眼，我的思绪又回到了现实中。想想现在，天空乌黑乌黑的，到处耸立着水泥森林;小河里的水发臭发黑，几条死鱼在水中浮起;零零星星的几棵树木让大地更加黯淡无光。

工厂里的废料，废气和废水便成了污染环境的元凶;人类大量的砍伐树木，使自然灾害对人类的威胁越拉越大;捕猎者肆意捕杀动物，使森林里的欢笑声再也没有以前响亮……

我们的家园什么时候能变成梦想的那样呢?

随着国家日益兴旺起来，西安世界园艺博览会已经开园了。

2011西安世界园艺博览会已于4月28日开幕了，这是继北京奥运会、上海世博会后在我国的又一国际盛会。世园会以“天人长安。创意自然__城市与自然和谐共生”为主题，体现出“天人合一”的中国传统文化精神。

世园会有四大标志性建筑，它们分别是长安塔。广运门。自然馆和创意馆。

首先我们来看看长安塔，它位于西安世圆会的制高点，高99米，共13层，是观景用的。四周有浓绿的柳荫，火红的枫树，以及那浩似万里彩虹般的花朵。如果玩累了还可以在柳荫下乘凉，看那火红的枫叶，观赏那美丽的花。夜晚时长安塔上就会有人放烟火，天空中美丽的烟花与长安塔里五颜六色的灯光互相映衬，就象看海底水晶宫似的，简直太美了。

再走走就来到广运门，也是长安塔的主入口。高峰期每小时可通行2万人，是散布观景的好地方。而且那里都是绿色化植物，显示出了绿色景点。

创意馆更有意思，许多罕见的植物，仙人掌。桫椤见血封喉，扑蝇草等等，都是些珍奇植物。

前几年去姥姥家，路过一条河，远远望去一片黑色，还飘散着一阵阵恶臭。问了才知道这是卫津河。这到底是什么原因造成的呢?

原来是生活污水与一部分工业废水排入水体，其中的有机污染物，如以碳水化合物、蛋白质、脂肪、氨基酸等形式存在的天然有机物质及某些其它可生物降解人工合成的有机物质等进入水体后，使水体中的物质组成发生了变化，破坏了原有的物质平衡状态。在有氧即溶解氧水平较高的情况下，排入水体的有机污染物质，通过物理化学与生物化学反应，而被分离与分解，使水体基本或完全恢复到原来的平衡状态。这称之为水的自我净化能力。如果排入到水体中的有机污染物质含量较高，大量消耗了水中的溶解氧，水也就失去了自我净化能力。这时有机污染物便转入厌氧腐败状态，产生硫化氢、甲烷气等还原性气体，使水中动植物大量死亡，而且可使河水变黑变混，发生恶臭，严重污染地球生态环境。 水中的有机物始终是造成水体污染河水变黑最严重的污染物，它是水变质、变黑、发臭的主要罪魁祸首!

还有路过时，我还看见环卫工人在河边把垃圾扫成一堆，然后进行燃烧，燃烧过程中气体中有有害物质，使水中的动植物大量死亡。

另外，工业污水中含有大量的腐蚀性严重的赫体等化工废气物，也对水质有危害作用。

以上这些是我的调查资料，水变黑变臭变混真的很让人伤心，我国水资源平均拥有量是世界的四分之一，如果每个人都不珍惜，那么以后连四分之一都没有，所以从现在开始我们更要努力的保护环境卫生，保护水资源!

对于保护我也要尽一份力量——呼吁大家保护环境、保护水资源!这是我的小小建议：加强对工厂排污的监督及管理;加大保护水资源的宣传;对破坏水资源的任何行为进行处罚;减少用水量。

现在的卫津河经过市政府的大力治理和全体市民的共同努力以经是旧貌换新颜了，漂亮了许多，水也清澈了许多，让人看起来心旷神怡!再也没有了恶臭、没有了混黑。现在的卫津河是那样的美丽、那样的温柔。现在的它更显迷人!这不正是人们想拥有的环境吗?这条河也给了我们一些启示：你对自然怎么样，自然会对你怎么样!所以让我们保护家乡的河吧!

我心中有一个我渴望到达的美好家园，那是一个美丽的地方……

我的家园是环保的。马路上，无污染汽车飞驰而过，它的屁股后面不冒一丝黑烟。路两旁，墙上没有乱涂乱画，地上没有痰迹，更没有人随手乱扔垃圾。向天上望去，天空一片明朗，洁白的云彩随风飘扬，太阳公公微笑着挂在天上，空气是那么清新，没有核辐射，没有毒气，没有噪声，没有污染，小鸟叽叽喳喳地唱着：“现在的生活真是好！”来到公园，眼前一片翠绿，花草树木无拘无束地生长，不会遭到人们的破坏。建了几年的健身器材完好如新，人们有的运动，有的散步，这五彩斑斓的公园真是美啊！

我的家园是安全的。我家的餐桌上，绿油油的蔬菜青翠欲滴，放心，它们是无公害的，绝对没有施加农药。喝的牛奶和吃的各种肉食品非常安全，我想吃什么，就吃什么，苹果再也不用削皮，西红柿拿起来就吃……

我的家园是和谐的。环境变美了，科技发达了，人类在不断进步。人们不再贪婪，不再见钱眼开，不再吸毒，不再去偷、去抢……因为人人要靠自己的双手去改变自己的家园。地球是我们大家的，让我们携起手来，植树造林，爱护环境，抵御犯罪，共创美好的家园。

这，就是我心中的美好家园，你羡慕吗……

我现在只是一个五年级的小学生，我会努力学习，长大后与同学伙伴一起用知识和双手建设环保、安全、和谐的美好家园！我一定能够实现它。

我家楼下有一个花园，那里一年四季都有鲜花盛开，是邻居们休闲娱乐的主要场所。小朋友们也经常在那里嬉戏，我也特别喜欢到那里玩。

今天做完作业，我又来到花园里看望我的那些好朋友——花，却发现花儿的身边有很多垃圾。想到老师说的“保护环境是我们每一个人应尽的责任”，我立刻跑过去准备把垃圾都捡起来送进垃圾箱，这时，花园的另一边传来小朋友的喊声：彭林茜，快来玩!我不禁停住了脚步，心里像有两个小人在吵架，捡，怕小朋友看见后，说我是捡垃圾的。不捡，就让垃圾静静的躺在那儿?就因为这个问题，让我左右为难。捡还是不捡?问问爸爸妈妈再说吧!

爸爸妈妈正好也朝这边走来，爸爸说：“那当然是环保重要，你要从身边的小事做起，不要乱扔垃圾。如果看到地上有垃圾，当然应该捡起来，这样你就为保护环境做了贡献。”妈妈也这么说。

爸爸妈妈的话给了我勇气。环保比面子更重要，他们要说我是捡垃圾的就让他们去说吧!我现在不在乎了。要是一人捡一次垃圾，更多的人就能捡更多的垃圾。那时候的地球一定比现在的地球更干净，更美丽。

我毫不犹豫地跑过去，把地下的垃圾全部送回了他们的家(垃圾箱)。这时，周围的人们向我投来赞许的目光。我们人人都要保护环境，为地球上生活的人们创造美好家园!

《山东教育》是一份弘扬时代风采，零距离贴近教师的报刊。他充满青春的活力，他把广大教师的工作与生活、奉献与收获、喜悦与苦痛、希望与憧憬如实生动地传达给社会各界，他为教师的专业化成长提供了一个不断发展的平台，有许多的老师在这里驰骋思想、飞扬激情。他以自身的魅力吸引老师们在这里切磋交流，交汇思想，共同提高。他让我更加了解教师，热爱教师。他使我在这个大家交流学习、互动共进的家园里不时地接受先进的理念，学习各位名师的先进经验，不断地丰富自我。他是我最美好的精神家园。

《山东教育》上，一篇篇教师的心得体会和经验之谈，让我受益匪浅；一个个体现新课程理念的教学设计和案例反思，让我豁然开朗。从《山东教育》上，我看到了很多优秀教师的感人事迹，他们的敬业精神和奉献精神让我非常感动，也让我受到了很深的教育。还有一些优秀教师在教学设计、组织管理学生等方面的一些好的经验、有效的方法，让我茅塞顿开。

自从实施新课改以来，我就在思考如何用新课程理念充实小学英语课堂，提高自己的教学水平这个问题。

我经常想， 自己的教学误区在哪里？ 为什么有时上一节课既轻松又愉快， 而有时却疲惫不堪， 学生们也感觉很累。尽管我怀着满腔的爱心，备课也做得尽心尽力，准备了许多的图片、录音、游戏等等，但是仍然不能达到预期的效果。作为一名现代社会的教师，死记硬背已不应再是我们的教学方式，而应让孩子在体验中学习，在交往中进步，在进步中发展。我校班额大，学生多，在平时的英语教学中，我发现“pair work”这个活动始终不能很好地进行，每当我发出这个指令后，很多平时较文静的学生总是一个人默读和背诵课文，有的合作也都是一些生硬的对话，虽然我多次强调要与其他同学合作，但效果始终不明显，时间久了，一些学生出现了厌学现象，班里出现了学生英语学习两级分化严重的现象。这给我带来了很大的困惑，以至于课堂上我那满腔热情都被扑灭了。曾有几次我甚至被他们给同化了，不再去激发学生的热情，而只是随他们的学习进行教学，整堂课显得死气沉沉的，没有一丝活力。“要对孩子负责”这一责任促使我深深思考。《山东教育》上那些优秀教师的感人事迹和先进有效的做法让我茅塞顿开。我对自己的教学方法进行了深刻的反思。我进行了“趣味活动 快乐体验”教学法尝试，用多种趣味活动吸引学生主动探究，积极参与，体验学习的快乐。实践证明，这一方法是一种有效的教学方法。

一、 趣味操练，精彩创意

在教学中，我发现教材中安排的有些教学内容学生学起来比较吃力。因此，在操练环节中，我对部分教材内容进行适当地调整和改变，设计自编歌曲歌谣活动。我使用孩子们熟悉的曲调自编歌曲和歌谣，把所学内容全编进歌曲、歌谣里，既能活跃课堂气氛，又能复习所学内容，收到了意想不到的教学效果。

例如学习了I bought you this book这一课后，我就把课文内容编成了一首简单的歌曲，用两只老虎的曲调把课文内容都编进去，这样只要会唱歌，就等于把课文背下来了。学生感觉学习英语是简单又有趣，课间休息时还能听到学生们自然的哼唱，效果不错。

英语学习的重点难点往往是单词、句型的操练和应用，这个过程在以往的教学中往往是机械操练，非常枯燥。我运用滚雪球，开火车等游戏活动，操练新单词，加深记忆。设计旧歌新唱，创编韵诗、儿歌活动，操练新句型，拓展运用。鼓励小组合作探究，用本课重点词汇、句型替换原有歌词，来操练句型。组内练习后，集体展示，师生共评，评出最佳创意小组，并带领大家一起分享他们的杰作。这一活动使得学生兴趣浓厚，思维活跃，教学重难点得以顺利突破，大大提高了学习效率。

二、创意表演，快乐体验

根据每课的主题，我设计“创意剧场”活动，将课文内容拓展提升。

学生选择不同层次的反馈练习，创意表演，精彩展示。

(1)分配角色，表演课文

(2)设计活动场景，表演课文

(3)自由创意，表演短剧

师生共评，制定明确的评价标准（ a。能正确说出句子，声音洪亮得1面旗b。语言流畅，语音语调优美得2面旗c。创意新颖，表演自然大方得3面旗）。

表演出色，创意新颖的小组给予表扬。

学生们在这一活动中合作探究，互相提高，共享成功的喜悦。学优生发挥自己的优势，传授自己好的学习方法。学困生也消除了以往害羞、懒惰等心理障碍，快乐地接受同伴的帮助，感受到了学习的乐趣。这一活动充分调动起学生的主动参与性，培养学生的表演能力，交际能力，让学生体验与别人合作的快乐和创造的喜悦。

这一教学法的运用给学生耳目一新的感觉，学生们带着新鲜感和积极性参与到学习活动中，变被动学习为主动学习，学习效率大大提高。尤其是部分学困生在多种趣味活动中，也得到了成功的体验，学习自信心得到了增强，学习成绩明显提高。在期末测试中，本班的及格率达到了100％。学生们还积极参加各种英语比赛活动，取得了优异成绩。在全国“希望之星”风采大赛选拔赛中，我班有三名同学进入了省赛，获得了特等奖。我以这种教学法执教的公开课多次获得了听课领导和老师们的好评，并获市区优质课奖。

这一教学法增强了学生的学习兴趣、提高了英语学习效率，取得了良好的英语教学效果。

是《山东教育》让我不断地完善了自我，融洽了我们师生之间的关系，让我们师生共同体会到了的成功的喜悦，也让我感受到了当老师的幸福和快乐。他是我的良师益友，他是我最美好的精神家园。

潍城区实验小学 陈洪青

又到了一个万物复苏，百花争艳的季节。窗外传来阵阵花香，沁人心脾。

坐着车在大马路上奔驰，奔向那浪漫美丽的桃花林。

经过一个小时的车程，我们似乎看到了陶渊明笔下的桃花林。那朵朵桃花自由的绽放，在阳光的照耀下格外显眼。

土生土长在天台的人，竟不知有如此美丽的风景。

倘佯在花的海洋，仿佛置身于天堂，闻着花香，不禁让人联想翩翩。那时，没有学习，没有压力，格外的轻松自在。

我生长在天台的东部，在我印象你，从未出现过如此让人神往的风景，我们那边只有看不完的黑烟，闻不完的“橡胶气味”。许多人都说我们那边的环境真让人不能忍受。

之前，我并没有这么觉得，如今，看到眼前这番景象，真有感觉我们那的环境有多么不好了。

发展经济难道一定要以牺牲环境为代价吗?这值得我们深思。

现在在搞的“五水共治”政府花了大价钱，“早知今日又何必当初呢?”在发展经济的同时，不能以牺牲环境为代价。否则，我们只会付出更大的代价。

如今，全球气候变暖，环境恶化，生态失去平衡，地球早已不是那个美丽，适合人类生存的星球。面对这些，我们又岂能坐以待毙?

作为人类的一员，我们也要为保护环境做一些力所能及的事。

首先，我们应使我们的家园变的更好。从我做起，从身边的小事做起，还家乡一个洁净的天空。

为了我们的家乡，为了我们的家园，为了更美好的环境下快乐生活，大家一起携手共创美好天台!

今天，我把《美丽中国》这本书看完了，这本书分为4个部分：生命之间、美丽的家园、哭泣的地球、守望美好呼唤绿色文明。

从这本书中，我知道了生命是大自然孕育的奇迹，世界因多样的生命而变得生机勃勃;了解了我们中国美丽的自然风光和城市;还知道了目前地球的环境正在一步步恶化，并认识了一位位让人尊敬的环保卫士。

其中，最让我感动的是《挨饿的江豚》这篇文章，江豚属于国家二级保护动物被称作长江生态的“活化石”和“水中大熊猫”，但因为水域的污染，改变了江豚原先的生存环境，破坏了食物链，导致江豚无法适应，直到被活活饿死。现在，江豚只有两千一百头左右了，未来还可能继续减少。看到这个数字时，我感到特别痛心了!

联想到我的身边，平时经常看见小区门口垃圾成堆、苍蝇滋生、蚊虫甚多。每次路人经过都会捂着鼻子绕过去。在我家旁边有条小溪，原本那里的水清澈见底，水里还不时看见有小鱼在游来游去，可现在小溪里的水变黑变臭了，再也看不到小鱼，我们也不能像以前一样在这里尽情的玩耍。每到秋天，农民放火烧秸以和塑料，我们整个城市都笼罩在烟尘中，呛得人眼睛都睁不开。还有前段时间的雾霾天气。我不禁要问，我们生活的家园，什么时候变得这样恶劣。

地球只有一个，中国是我们生存依赖的家。为了我们能够更好地生存与发展，我们应当好好地珍惜她们，爱护她们。面对生态环境日益恶化的现实，任何一个人都会明白：保护环境，建设美好家园是我们的责任。同学们，让我们携起手来，为保护环境、拯救地球而积极行动，为我们的美丽的家——中国缔造出一个绿色美好的明天!

每个人都有自己心中的美好家园，我也不例外，可能你们的想法一般都很奇怪，我的想法不是奇怪，而是特别，但是只要努力，它并不遥远，当然只有我一个人努力是不行的，得大家一起努力才可以使它变成现实。

我心中的美好家园是绿色的。他是健康的空气，健康的人，健康的一切一切，健康的……我讨厌疾病，我希望全世界的人都是健康的，没有疾病，绿色象征健康，所以绿色的家园是健康的，是有活力的！

我心中的家园是红色的。它处处都是红色，处处都是危险。只要一不小心就会误入危险的殿堂。我讨厌危险，可毕竟不是只有危险，只要注意、认真、认识危险图标，都可以避免危险、防止危险。让我们的生活没有危险。

我心中的美好家园是蓝色的，是和平的，是没有战争、没有厮杀，没有……的世界，不至于让孩子在战争中饿死，在恐惧中活着。睡觉也要警戒，时刻注意、小心。

我心中的美好家园是灰色的，它安全、可靠，让人没有戒备的心理，可偏偏这时候，红色的危险就跑了出来，威胁人们的生命安全。谁叫生老病死是不可避免的呀！

我心中的美好家园是黑色的，它是优雅的，处处都是优雅的，处处都是道德的。地上没有痰的印记，也是，没有吐痰的人，从哪里来的痰的印记呢？

我心中的美好家园还是彩色的，它是五彩缤纷的，是有活力的。让人无法阻挡；他是活力四溅的，让人跟着它一起拥有活力；它是活力的发射机，只要它的子弹射入你的心，你就会不知不觉的变成有活力的，不可避免的活力。

我心中的美好家园很特殊，也很普通，我相信这个想法在不久之后，在美丽的未来，一定会实现。就算不实现，也没有关系，只要努力了，就可以了！

家园是什么？家园是为我遮挡风雨的一把雨伞；家园是什么？家园是让我觉得无比甜蜜的一个糖果；家园是什么？家园是一首欢快的歌让我的烦恼与忧愁都飘到九霄云外去了；家园是什么？家园是……那我心中的美好家园是怎么样的呢？我自己都十分期待

在我心中的美好家园里，风景是那么的美，动植物是那么的可爱，居民们是那么的友好：清晨，我被鸟儿动听的歌声下起来。向天空望去，天空像是穿上了一层薄薄的衣服，雾是我看不清对面的事物，可这样却有一种别样的美，像是一个羞答答的姑娘在跟我们捉迷藏，我背上了我的书包，觉得十分轻松，因为我的书包有一种特别装置，能让任何重的东西都能变轻，我到了学校，开始了我快乐的一天……

中午，我在学校里吃午饭，学校里的饭盒很神奇，只要我们想吃什么就有什么，每个人吃的饱饱的后，坐在我们学校花园的凳子上，我们看着红彤彤的太阳公公在蔚蓝的天空上自由自在的，红色和蓝色仿佛较上了劲，有可能在比谁的颜色更加美一些吧！植物也不会服输呢！牡丹花的粉红色仿佛是溢满整个校园的，粉的那样可爱；茉莉花有白色才能突出它的纯洁无瑕；康乃馨紫的优雅，紫的可爱；红色的孔雀花让我有一种积极追求上进的感觉！

回到家里，我坐在窗前，一缕轻柔的月光透过窗子，撒在了窗台上，让我觉得十分凉爽。不知怎么了，我走到了池塘边，池塘很小，平时活泼的金鱼，现在却安静的睡了，可能是月亮那美丽的歌声将它们带入梦乡了吧。池塘中间是一座鬼斧神工的山石，在月光的洗涤下，更加情趣盎然，如画一般。月亮映在绿色的池底，一眼望去，显得更加夺目美丽。一阵风拂过，在平静的池水上划出一道浅淡的波痕，池水微微漾起，轻吻着山石。我回家后，躺在床上，望着美丽的风景，想着今天发生的事情，听着青蛙和鸟儿音乐师的伴奏下，我渐渐睡着了……

我心中的美好家园！我会创造出你的！或许你就在世界的某一个角落里！静静的欢迎我的到来！

也许，你心中的美好家园，是一个科幻世界，到处充满了神奇的事物；也许，你心中的美好家园，是一个温馨的世界，到处弥漫着欢乐的笑声；也许，你心中的美好家园是一个古老的世界，到处布满着古老的气息……我们每个人的心中，都会有一个自己心中向往的美好家园，在我的美好想象中，我们的家园应该是干净清新的。

早晨，从窗外望去，天空蔚蓝蔚蓝，白云朵朵，鸟儿在天空中自由自在的翱翔，唧唧喳喳的，似乎是在赞叹这里空气的清新，景色的优美。它们飞过草丛，掠过湖面，好像没有一点的烦恼。

住在那儿的居民们，都非常的爱干净，他们把自己的家，打扫的干干净净，一尘不染，家中的物品，也放的整整齐齐，如果你去他们家做客，准把你吓了一跳。阳台上，他们会摆放着许许多多的植物，阵阵风儿吹来，花香伴着风儿吹进了我们的心中。

马路上，汽车一辆辆的开过，咦——怎么汽车没排出大量乌黑的废气呢？原来由于人们设想到，将来如果汽车还是照样排出那么多的废弃，那就会污染到地球，将导致许多障碍，所以，他们以智慧结晶，发明出了拍氧气汽车，这样人们就可以大胆放心的开了。

马路旁，小溪叮叮咚咚的演奏着美妙的旋律，溪水清澈见底，种类繁多的鱼儿、小石子，都能清楚的看到，天上的云，树上的鸟，都映在湖面上，显得格外透亮，美丽动人。

想想现在真实的世界，如今，污染严重，灾难不断，这都是我们亲手造成的，扔一张糖纸，倒大量污水到河中，随地乱吐痰……想到这里，我真是为地球而感到心痛，我多希望明天就是美好家园的开始，所以，从我做起，从现在做起，我们一定要更关爱我们的地球妈妈，让她不要再受到任何伤害。

[我心中的美好家园小学五年级作文

小时候，我常常梦想着自己是一只小鸟，扑扇着翅膀，无忧无虑地在天际翱翔，是那么快乐，那么幸福。玩累了，就与同伴飞到大树上，休息休息，互相唱只动听的歌，那种其乐融融的生活多么另人向往。可十多年后的今天，我却害怕自己会成为小鸟——天灰蒙蒙的，犹如一个庞大的沼气池，没给鸟儿留下任何空间。地上是密密麻麻的楼房，一栋挨着一栋，鸟儿在这之间穿梭着，也找不到属于它们自己的空间。如今，环境正在步步恶化，可以想象，照这样发展下去，再过十年是个什么样子——天黑沉沉的，仿佛一个巨大的毒气瓶，天上看不到一只鸟，也没有一朵云，有的只是透过厚厚灰尘撒在地球上的幽暗的光明。房子更加紧密了，犹如一排排操练的巨人，这样的环境哪里还有小鸟呢?或许你每天早上是伴随着鸟叫声起的床，但那时，你就得伴随着飞驰而过的车声起床了，这种生活你愿意吗?

小时候，我常常设想着，自己是一条鱼，摆着尾鳍，自由自在地在小溪中游戏，是那么快活，那么自在。玩累了，就在小溪中静静地躺一会儿，晒晒太阳，或是观看同伴舞蹈一段，幽哉极了。可是十多年后的今天，我却害怕变成小鱼——溪水脏西西的，不再是清澈见底，浑浊的水、漂浮着的垃圾深深地刺痛着鱼儿的心。如今，环境正在步步恶化，可以想象，照这样发展下去，再过十年是个什么样子——水黑糊糊的，好像一个巨大的毒药缸，水中看不见水底石，也没有一棵水草，有的只是随手可捞的垃圾，这样的环境中哪里还有小鱼呢?以前，你在小溪边散步时还可以抿一口溪水解解渴，可那时，你就得捏着鼻子飞奔过这一恶臭之地，这种生活你愿意吗?

相信大家都会异口同声地说不愿意，对吧!那就让我们一起伸出双手为环保做贡献吧!或许你会说：“我们是中学生，那有那么大的威力呢?”那你就想错了，环保可以从小事做起，走在大街上也能做，只要随手捡起一个垃圾，世界就多一分干净、整洁，而现在呢，这样的人还太少，若我们大家一起携手，共同创造美好家园，地球会更美丽，更皎洁!同时也向外星人展示展示，我们地球人的素质……

他地方去上学，父母或爷爷奶奶也就跟着去照料孩子。结果村子里的人是越来越少，荒废的耕地是越来越多。我不敢想象再过几十年我的家乡会是什么样子？那么多的耕地还在吗？

再过二十年，我们这一代就是建设祖国的主力军，我要把我的家乡变成这个样子：现在家乡荒废的土地，将是二十年后的粮食和蔬菜的主要种植基地……我们的学校除了教学楼、实验楼、图书馆、操场、足球场以外，还有几十亩的实验田。孩子们不但要学习课本上的知识，而且还要结合实际到实验田里去亲自体验一下最基本的农业生产过程。这时候的农业生产也不再是春种秋收的老式做法了，而是……我还是带你去看一看吧：

远远看去，农田里生长的都是两米高的小树，奇怪的是树枝上生长着各种各样的农作物，有：玉米棒子、麦穗、稻穗、大豆、高粱……还有各种蔬菜。原来人们已经能把农作物和蔬菜嫁接到树上，这些农作物和蔬菜就和果树一样了，冬天叶子落了，明年春天再长出来，不用每年种种子了，真是既节省人力物力又无公害。

总之那时的农村，各种公共设施一应俱全，工厂生产无噪音，排出的废气废水都是经过了特殊处理，对环境没有污染。那时的农民已不再是从事单一的农业生产，而是成为了从事农工、农商的转型劳动者。

我心中的美好家园到处体现了和谐与发展。

每年的4月22日是什么节日?对了，就是世界地球日。我校在今天隆重举行了第四十二个世界地球日的签字仪式，那场面可是无与伦比的。

第二节课一下课，广播就响了起来“请各班同学抓紧时间到操场上集合，即将召开我校世界地球日签字活动。”我一听，一把抓起一根记号笔，冲向操场，我还是我们班选出的签字代表之一呢!以前只在电视上看到过集体签名，今天终于能亲自去试一试了。操场上已经拉起了横幅,上书“推进找矿突破，保障科学发展”几个大字。主席台下有一排桌子，长达8米之长。上面铺着一张红色的横幅，和拉起的横幅一模一样，那一定就是签名的地方了。

首先进行的是讲话仪式，由一位阿姨为我们讲解世界地球日的主题和倡议。今年的主题是爱护环境，保护矿产资源，珍爱海洋。可是，我们到底应该怎么做呢?阿姨说，应该从自己和小事做起。例如，废弃的塑料袋打一个结再扔，会好一些分类。去郊游时，最好自带垃圾袋，在景区只留下脚印。在外吃饭自带筷子，减少一次性筷子的利用。这些都是我们力所能及的事情，为什么不去做一做呢?

阿姨讲完话，就该签字仪式了。我握紧了签字笔，等待着签字。终于该我了，我赶紧走到横幅旁边，打开笔盖，挥笔在横幅上写下我的名字。这一刻，兴奋激动交织在一起，我签下的名字，我将成为是对保护环境的奉行，是对大自然的承诺。既然我已在保护环境的横幅上写下名字，以后还有什么理由不这样做呢?

签完了名字，意想不到的事情发生了。我竟然被班级推荐去接受电视台的采访。这可是第一次接受采访，拿着电视台特有的话筒，面对镜头，我不加思索地说：“珍爱海洋和矿产资源，共创美好家园!”

一场签名仪式就在同学们的激动声中落下了帷幕，通过这次活动，更让我心中有了一个信念，保护环境，保护大自然!

我心中的美好家园每个人心中都有一个无比向往的美好家园，在我心里，家园应该是一个温暖的避风港，一个充满欢声笑语的地方，可是一场地震却毁了它。

2008.5.12.14.28，这几个看似简单的数字，带来的却是一场巨大的灾难，同时也见证了一个从悲壮走向豪迈的民族。谁都不会忘记那一天，我们的家园，学校，还有那么多无辜的小孩瞬间就被掩埋。家不再是家，学校也不再是一片朗朗的读书声，到处都是一片狼藉，到处都是一片痛哭声。这时在我心里更坚定了一想法，以后一定要发明一种房子让它不怕风吹雨打，不怕地震洪水。这种房子是用七彩玻璃做的，可别小看了它，它的坚硬度跟钻石有得一拼。住在这房子里冬天不怕冷，夏天不怕热，它还可以根据不同的季节变换不同的颜色。白天可以看到七色的彩虹，和蓝天白云。晚上可以看见浩瀚的银河和拖着尾巴的慧星。

一眨眼三年的时间过去了，回想三年前的一切仿佛就在昨天。三年的时间说长不长，说短不短，可是在这三年里我的周围正发生着翻天覆地的变化，我们的家园又恢复了往日的美好，周围都是一片鸟语花香，绿树围绕着青山。不远处的学校里又传来一片朗朗的读书声，一切都是那么美好。

不信，你听，到处都是花开的声音。

世界是物质的，万事万物的存在，让世界能够的构成了一个缤纷的大千世界，生活即是如此。人类的活动，给世界带来了生趣，也带来了更多的是影响。

在2010的上海世博会的口号中，让我们意识到，城市是人类的，是能够让我们安居乐业;让生活享受的美好家园。或许，有人会认为，城市本身就是由人类的双手，创建出来的，理所应当享受城市或是世界上美好的东西，不是!的确，我们不曾否定世界是人类的，但是你知道吗，世界也是属于自然界的，即使世界上，仅存在人类这一种生物，没有自然界的存在，我们人类能否存活下去吗?

“绿色城市，美好生活”这是当今社会最为关注的一个热点话题，也是我们最为向往的生活。是啊，有意识的人，谁不想生活是美好的，或是拥有一个健康的身体，或是保持一份淡泊的情怀，营造一个优美的环境，创设一个和谐的氛围……话虽如此，可能够深刻感悟的人又有多少呢?毋庸置疑，往往会说会想，但不一定都能够做得到。

如今的社会，有种理念，就是“一切向我看，”在我看来，这无非是种庸俗不堪的观念，或许，每个人的观念是有所不同的，但总得从主与次要方面看待吧!现如今，我们的生活是在逐渐的进步，经济水平，物质生活提高了，还有呢?难道，仅仅满足物质生活就够了吗?错，伴随着生活水平地提高，人们的绿色生活，并未做到标准，要知道，我们需要的是什么，是金钱，是物质，是权力，还是地位，都不是，这些仅是次要的，这些只不过是奠定在生活的基础部分。

好好让我们想吧，反思自己的过错，然后再努力做好自己份内的工作，我们每个人都理应如此，世界的美好在于自然的美好。生活的美好，在于“你、我、他”。

让我们携手，共创美好生活!让我们的城市更加绿色，让我们的城市更加美好!

从小我就听说人们把老师比喻成园丁、蜡烛，但直到我上学后才真正感受到这其中的含义。

万老师是我的班主任，也是我的启蒙老师。她有一头像瀑布一样乌黑发亮的头发，一双明亮而又温柔的眼睛，还有一对深深的小酒窝，脸上总是挂着慈爱的微笑，显得和蔼可亲。

万老师很爱我们，她总是像朋友一样关心大家。在小朋友们眼里，她仿佛像仙女，而我们就像小天使。前两天突然天气变得很冷，我只穿了一件短袖来上学，冷得直哆嗦。老师看见了亲切地抚摸着我的头问：“你冷吗？”我说：“好冷啊！”万老师立刻抓住我的小手放在她的手心里，轻轻搓着。马上我的手就变得非常暖和，心里也有一股暖流。我盯着她看，觉得她越来越像我的妈妈。

平常万老师总是在学习上严格要求我们。班上有个别同学不按时完成作业，老师严厉地批评了他们，要求他们重做作业两遍，并告诉我们：“惩罚不是目的，关键是要改正你错误的学习习惯。”这时我看到老师其实很严肃，不再象以前那样微笑了。可是她讲的每一句话都深深印在了我的心里。

万老师心眼特好，我们班上有位同学家里生活条件很困难，老师亲自去小同学家家访，还送给她好多书籍和文具，并且号召全班同学伸出热情的援助之手帮助她，帮助身边每一位有困难的人，同时要珍惜自己的幸福生活。我喜欢这样的老师，从她身上我学到了很多很多东西。

万老师永远是我的好老师，也是我的好朋友。

每个人心中都有一个美丽的，令你向往的家园。我心中的美好家园是一个干净的、热闹的、环保的、美丽的。我的小山村里要有清澈见底的小溪；高大的山；迷人的花；还要有勤劳动、有礼貌的人们；山村里还要有平整的稻田。

每当下完雨后，你站在小路上，放眼望去。在被雨水冲刷后的天空中，有几朵洁白云再飘；在被雨水冲刷后的土地上有几个孩子在玩耍，有几只小狗仔嬉戏。走进屋里，陈设无不是举世驰名的丝绸细软。首先来到客厅，客厅金碧辉煌，十分美丽。客厅正中悬挂着一点晶莹透亮的吊灯，客厅四壁墙面是粉红色的墙纸，正面墙上挂着一副郑板桥的“秀竹”图。穿过檀木旋关来到餐厅，餐厅正中是一张藤条编织的餐桌，上面铺着云锦缝成的桌布，桌上有许多新鲜的水果和各色的糕点，桌上有十只水晶杯子高高地立在那儿，晶莹剔透地发出白光。餐厅一头靠墙处放着一排软绵绵的棕色沙发……这是第一层。第二层，左边两间是我妈妈爸爸的卧室和书房。右边两间是我的卧室和书房。我卧室的顶上悬挂着一盏美丽的星星月亮吊灯。

我心中的美好家园，是一个美丽的地方，那里是人类和鸟儿的家园，也是小朋友的地方，还有一片大草原。

我们只要一出家门，就可以看蓝蓝的天空，天上的云朵有的想一匹马儿在奔跑；有的像一只小兔子在蹦蹦跳；还有的像棉花糖，让人看得直流口水。过了一会，云朵发生了变化，棉花似的云朵变成了一只活泼乱跳的小绵羊，他在天上跳来跳去……大草原上有一条条绿色低地上，黑白花牛、白头黑牛、白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有时牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，仿佛在思考着什么。在我家屋后种有芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊、玫瑰花……每天都有花香飘进我家，蝴蝶、蜜蜂都哪里采花粉。在这有几个小朋友在玩耍，有的在跳绳，有的在打气排球，有的在踢足球，时不时发出一声喊声，有时一声也不发。还有的在玩飞行棋、象棋……

我心中的美好家园，是多么美丽、多么和谐，我非常喜欢你，我的美好家园。

我的家乡在美丽的铜梁，那里风景如画，美不胜收。

人民公园的四季，让我不能忘怀，如果想知道它四季的美，那就听我细细讲来吧！！

春天来了，白龙湖湖水碧波荡漾?波光粼粼?清澈见底。草地上，小草，它们早已脱下枯黄的外衣，换上华丽的新衣了。花儿们也挺直了胸、高昂着头，天一亮它便迫不及待地开放了，让自己的芳香流入整个大森林。在阳光的照耀下，整个大森林显得格外精神美丽。

夏天到了，池里的睡莲绽放开来，就像是小孩子的脸，粉嫩嫩的，可爱极了。而睡莲的美丽也引起了路人的赞美，有的人说，绽放开来的睡莲像刚刚睡醒的小孩子一般娇，有的人还说，娇滴滴的睡莲像是火辣辣的太阳一样精彩绽放。

秋天慢慢走来，人民公园的绿草换上了金黄色的大衣，从远处望去，满地的枯叶蝴蝶点缀着公园，景色十分美丽。桂花的香气弥漫公园，有丹桂，金桂，银桂微风一吹，桂花树摇了摇身子，头上的花儿纷纷飘落下来，就像童话世界一般。

冬天迈着沉重的脚步走来，鹅毛大雪纷纷扬扬从天空中飘落下来，像是仙女洒下来的花瓣。过几天，雪比较厚了，小伙伴们便在雪地里打雪仗?堆雪人，还可以在雪地里举行滑雪比赛。

这就是人民公园的四季，美吧，这这也是我心中的美好家园。