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我爱阅读我爱思考(实用20篇)

导语:爱心是人与人之间最美好的感情,她闪着金光,布满了宇宙,无边无际。这个世界,需要爱心。下面是小编整理的几篇关于爱心的作文,欢迎大家阅读参考!

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我爱阅读[200字]

全文共 213 字

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我们在成长过程中,都要阅读好多书,但你们想过阅读的好处吗?古人说:”开卷有益“,告诉我们阅读对我们有很大的帮助。阅读可以增添个人魅力,可以知不足,可以让我们明智,可以开阔视野等等。

你们知道吗?迪生就是靠阅读成才的。他小时候,经常和舅舅去集市上卖菜,而每次他都会找个借口躲到草丛中去看书。因为爱迪生小时候经常看书,经常自学知识,他长大后便成了有名的发明家。

所以,我们一定要多多阅读各种书籍,这样就可以让我们足不出户而知天下事。

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篇1:我爱阅读作文500字

全文共 566 字

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亚里士多德曾经说过:书籍是全世界人类的营养品。读书是快乐的,不管你读什么书籍,都会收获一些道理、知识。我是一个读书的孩子,也因此闹出来不少笑话。什么笑话呢?我举个例子你来听听吧!

这件事其实就发生在几个月前。那是一个阳光明媚的早上,家里的苹果都吃完了,可是妹妹非要闹着吃苹果,妈妈又在忙着做早餐,所以就只好让我去买来。

我带上钱,顺手又拿了一本书。我边下楼边想:昨天读到哪儿来?69页第2段,不错……走到楼下时,我就翻开书,不时看着道路的另一旁。道路的拐弯处有一个卖水果的老奶奶。我走前,看到苹果又大又红的,就问道:“奶奶,这苹果怎么卖?”“苹果啊,三元一斤……”奶奶不紧不慢地回答。等我心不在焉地买完苹果,拎起来就往回走。

回家的路上,我仍然低着头,看着书,书中的内容深深地吸引住了我,不知不觉中,我沉浸在其中竟然不抬头看路来,只凭空依据感觉走……“砰”地一声,就在刚刚进小区门口的地方,我撞到了路边的柱子上。手中的书像小鸟似的飞了,苹果也像淘气的孩子一样从袋子里跑了,散落来一地。我呢,也“四脚朝天”地躺着。我站起来,拍拍身上的土,把落在我旁边的“小鸟”们捡起来,把“孩子”送回“家”里,然后把书拿在手里急急忙忙地跑回了家……

书带给我知识,让我收获快乐,是我成长道路上不可或缺的朋友。而我就是这样一个一不小心就会闹出笑话的“书虫”。

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篇2:我爱阅读

全文共 791 字

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英国著名的思想家,唯物主义哲学家培根曾经说过:书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。更有甚者说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。

当我看着在新华书店阅读的同学们,我非常羡慕他们,因为他们能捧着一本书看几个小时呢!拿上一本你最看的书,找到空位坐下,认认真真地阅读,津津有味地阅读……那是多么惬意舒心的事儿呀!

读书好处多多呀!蒙台居曾说过,“没有比读书更廉价的娱乐,没有比读书更持久的满足”。 “读书使人心明,眼亮。”优尔泰的这番话更令人醒目。

如此说来,我们真得多读书,读好书!可读书也是要得法——朱熹的“读书之法,在循环而渐进,熟读而精思”;徐特立的“不动笔墨不看书”;波尔克的“读书而不思考,等于吃饭而不消化”;朱舜的“读书全要精勤,懒惰游戏作辍,必无有成之理”……

耳濡目染,日日熏陶之下,我便和书成了一对形影不离的好朋友!每每路过新华书店时,我都会情不自禁地往里边去,迷恋于书中那芬芳清香。直至现在,每个晚上,我在睡觉前都要看本书,如果不看书,我就无法入睡。

这天,我去了新华书店,路上的颠簸让人心烦意乱,可也减少不了我看书的热情,终于到了书店,我心花怒放,高兴到了极点。捧起一本书,津津有味地读着,幻想着自己是其中的一个主角,每当看到如“蚂蚁妈妈带着一队小蚂蚁去逛街时”我总是回味无穷,我幻想着自己也是其中一只小蚂蚁,妈妈带我走街窜巷,我会十分开心;读到“妈妈,爸爸为了我们真可以算是‘抛头颅,洒热血’了”,每当这时,我热泪盈眶……现在,我们一家三口,一星期就得三去书店,我也非常爱看好书,因为我深知,仅依靠课内的知识是不够的,唯有多读好书,才能增长更多知识,让我们的课外生活更加精彩!

我爱读书!同时也希望同学们和我一样,热爱读书,让我们一起徜徉在书籍的文化宝库里,和“不会说话的老师”一起相得益彰。

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篇3:我爱阅读[200字]

全文共 404 字

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人们对书有不同的看法,有些人扑倒书海里,就像饥饿的人扑倒面包上一样;而有些人呢,只是草草翻过,根本不把知识记到脑子里。我第一次接触到书的时候,是五岁那年,我是只看图画,不看文字。只是认为那些图画很好看。渐渐得,我开始读那些文字了,我是越看越想看,看名著的时候感觉旁若无人,就连妈妈叫我我都听不见。最让我印象深刻的是四大名著之一《三国演义》,我差不多已经看了二十多遍了。妈妈总是我说:”别老看同一本书,书都被你翻成什么样了?“我每次都反驳妈妈:”温故而知新谁规定好书不能多看几遍?“妈妈看我那倔倔的样子,会心的笑了,

后来,我渐渐喜欢上了科幻书,那里面的人物奇遇总是让我啧啧称奇。例如《三体》、《天垂日暮》、《暗黑深渊》、《豹人》……

现在,阅读已经成了我的一个习惯,老师告诫过我们:”你们要多吃食粮,也要多吃精神食粮!“我已经体会到了这句话的真正含义,所以,多看书吧,多读书,读好书,把我们的肚子填的”饱饱“的!

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篇4:阅读,我的最爱

全文共 570 字

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时光蹉跎,像一只飞鸟轻轻掠过。转眼间,我已不再是哪个牙牙学语的小女孩了,十几年光阴闪闪而过。,最爱是个什么名词?如果爱是滋润心田的甘露,那么最爱就是精神支柱。

“萝卜青菜各有所爱”,我最爱的是什么呢?不用猜了,看我这样“夸夸其谈”就知道我非“凡人”。我最爱阅读

我已忘记我是什么时候认识阅读这个词的含义!但我只知道我已经臣服于它,我的生命离不开它,它是我的最爱。

阅读,让我畅游于文字的海洋。在阅读中,我认识到了站在时代高峰高呼“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”的屈原;从诗句“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”认识到了爱国诗人白居易;从“举头望明月,低头思念故乡”传出的阵阵乡愁让我感动。

阅读,让我回味于我们住过悠久的传统美德,“桃园三结义”让我看到了兄友弟恭,兄弟情;“孟母三迁”让我看到了母爱的伟大。

阅读,让我置身于东汉末年三国初期的“赤壁之战”“空城计”;当我看到1840年的鸦战争,我不禁感动心寒:当我了解到中国近代史上曾有一段羞辱,八国联军,每每看到这些,我就想自己穿越到那个时代,当一名红军战士,一起抵抗这些外来侵略,在战场上“抛头颅洒热血”,为我们的民族赢得一份骄傲,为新中华的建设做出一份建设。这段羞辱让我明白,落后就要挨打,我们应该努力学习,建设好新中国!

我想永远穿梭在浩瀚的书海中,领略文字所传动出来的神韵。

阅读,我的最爱!

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篇5:爱的思考作文600字

全文共 615 字

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的教育这本书令我思考,在这纷繁的世界,爱究竟是什么?让我们走进书中,和一个意大利小学生去寻找这个未知的答案。

爱像空气,春天在我们的身边,因为无影无踪地被我们忽略。爱是春天的雨,滋润着破土而出的小草;爱是夏天的雷,迎来了美丽动人的彩虹,在假期里,我捧着亚米契斯的著作。

我读着那看似平凡、实则真实的故事,望着那细微而又善良的词句。《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹,他听说的只是一件件惊天动地、处处扣人心弦、感人肺腑的“爱”。这本书把爱写得淋漓尽致,不管是父母的爱,还是老师同学的爱,都让我进入了一个爱的世界。

在一篇篇真诚的故事中,在每月例话中的少年笔耕这片文章这片文章深深地刻在我的脑海之中。文中的叙利亚是一个小学五年级的学生,他的父亲在铁路上作雇员。叙利亚每天晚上悄悄地帮助父亲抄写,经常很晚睡觉。早上的叙利亚总是睡意朦胧,功课在走下坡路,他的爸爸一而再再而三地误解并斥骂他。叙利亚听了心如刀割,但他还是这样做。有一天,叙利亚在誊写时不小心碰翻了一本书,此时他的父亲已知道了这件事,充满了懊悔和慈爱。从此,一家人在爱的怀抱下同甘共苦。

读了这片文章,我不禁热泪盈眶。想想文中的叙利亚从小就体贴父母,勇于承担责任。在想想自己,经常衣来伸手饭来张口,我不禁对他肃然起敬。

爱是什么?爱是当你漂泊时需要停靠的港湾;爱是什么?爱是你寒冷时需要的怀抱;爱是什么?爱是茫茫宇宙中最富生命力的那颗星;爱是什么?

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篇6:我爱阅读

全文共 800 字

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如果有人问我最干什么,我会不假思索地说:“我爱阅读!”我爱阅读,因为阅读不仅可以丰富人生经历、增长见识,更可以涵养品性、陶冶情操。阅读使我进步,伴我成长,让我走向人生的高处。

俗话说:“开卷有益。”只要你阅读,就一定会有所收获。阅读历史类书籍,我敬佩各朝各代的英雄豪杰,为古代人民的智慧与文化所折服;阅读地理类书籍,我惊叹大自然的鬼斧神工,为我国的地大物博而自豪;阅读生物类图书,我认识了千奇百怪的生物,为自然界物种的多样性而惊叹;阅读文学类书籍,我徜徉于佳作名篇之中,为其优美的词句而沉醉……

最惬意的莫过于在充满阳光的午后,手捧一本书,再配上一杯香浓的奶茶,尽情在书中畅游。书中的人物、事件,渐渐汇成一幅幅鲜活的画卷展现在眼前:蜀汉关羽刮骨疗毒毫无惧色,东晋祖逖渡江击楫立志报国,前秦苻坚高傲自大兵败淝水……我在历史长河中流连忘返。

“书籍是人类进步的阶梯”,你读的每一本书,就好似一块块毫不起眼的砖,铺就通向成功顶峰的台阶。书籍给了我们很多很多,阅读优秀的书籍是一种知识的积累,一种智慧的积累,一种情感的积累,一种文化的积累。大量地阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。阅读使人受益无穷,对我们的学习生活大有裨益。

刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”长期不读书的人,就会渐生心病,思想脱离正常轨道,知识层面愈加狭窄。不仅人会变得浅薄,而且会被社会的前进步伐所抛弃。而阅读就像一剂良药,使人保持身心健康,能够敞开胸怀,广纳新知识、新观点,紧跟时代步伐。

人生短暂,精力有限。我们不可能什么事都亲历,而读书,可以将古今中外优秀人士的经验、智慧转化为自己的经验和智慧。在读书的过程中,我们能扩大视野、增长见识;在读书的过程中,我们能了解历史、认识世界;在读书的过程中,我们能学会坚强、学会宽容。阅读已成为我生命中不可或缺的一部分。

阅读使人生活更美好,我爱阅读!

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篇7:我爱阅读作文400字

全文共 432 字

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我是一只“小书虫”,酷阅读,每天在一本本课外书上“啃食”,孜孜不倦的。

有一次,楼下的妹妹在我家些作业,我看书。她写着写着,突然被一只“拦路虎”给拦住了,怎么想也想不出来。轻声问我:“姐姐,这道题我不会做,你能教教我吗?”过了一会儿,见我没反应,她又问:“姐姐来教我题目。”我还是没反应,她大叫:“老虎不发威,你当我是病猫啊!”说着就来夺我的书,这时,我才抬起头,惊讶地看着妹妹“你不写作业,抢我书干吗?”说完,站起身向厕所走去……留下小妹妹愣在那里哭笑不得。

还有一次,我上厕所,顺手拿了本书进去卫生间,一边上,一边看书。看着看着,忘了时间。过了不知道多久,听见妈妈大喊:“文文,好了没?你进去半天了,快点儿啊!”我漫不经心地回答:“快了快了!”然后用纸擦了擦,把水冲掉,盖上马桶盖,提起裤子,又坐下来看起了书。后来可想而知:妈妈冲进厕所,把我推到了外面……

我是一只“书虫”,相信许多同学都和我一样。如果你还没爱上阅读,那你一定要加油,快来做一只快乐的“书虫”吧!

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篇8:我爱阅读

全文共 279 字

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我的课余生活丰富多彩。跆拳道、弹琴、书法、国画我都喜欢,但是我最喜欢的是看书。

现在,我的课余生活几乎全是看书。二年级的时候,我被一本《西游记》深深地迷住了。我每天看每天看,看了好几遍。里面的内容真实精彩极了!现在我是一名三年级的学生,每天放学做完作业,完成弹琴和书法练习后,属于我的读书时间到了。我就会拿起一本《化学也疯狂》看。这本书非常好看,里面讲的是一些关于化学的知识,如:化妆品的制作原理、酸雨的形成……还有很多,而且我还从这本书里了解到什么食物吃了对人体有伤害,什么食物吃了对人们很健康。

看书真是太有趣啦!不仅能学到许多的知识,还能感受到无比的乐趣!

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篇9:关于爱的思考

全文共 698 字

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当我的笔尖再也触动不了一丝真挚,当我的笑容再也勾勒不出一分想念。你是否还记得,曾经有过一个男孩为你写下生命的誓言。年华流逝,岁月消沉。往昔不负存在-------

时间是一棵没有年轮的树,永远不会老去。

是否还该靠近,有一天终究会被时间分离

是否还该期待,有一天梦想会变得支离破碎

是否还该微笑,有一天笑容被用尽,就只剩下了痛楚

是否还该流泪,有一天看着她走,却选择沉默,发现泪水只不过虚伪的表现。

当所有可能的假设都变成离开的理由,是该为猜中假设而高兴,还是该为选择离开而悲伤

那些一次次的理由是心灵的自我安慰,还是屈服于现实的借口。

我们只能说,当面对很多人时,我们选择沉默。当只剩下两个人时,我们只是看着,说着一些陌生的话语愈加沉默。是习惯了还是妥协了?那天,风很清,云是浅白色的,天空是那种淡淡的蓝色——那天,很单纯,天空只有2种颜色——那天,很孤单,天空下只有两个人——那天,很冷漠,两个人只有只言片语--------

是谁让我们沉默?是谁封冻了内心?是谁把谁静静地放置,留下一种莫名的悲哀?

今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。

孤单的街通向无穷的黑暗,路灯发出的微弱灯光,让人心寒。就在昨天,我们还信誓旦旦地靠在一起。明天,却各走一方。是我们不相信,还是爱早已经被埋入深谷。或者,根本都没有爱。

是我们习惯了把言情小说的悲欢离愁加载到现实生活中而无法自拔还是现实根本不可能发生的事让我们加以虚幻,以及于离去已成一种习惯,幸福必须铺垫上一层眼泪。

事实上,从一开始,这就是错的。现实又怎么能成为虚幻,这本来矛盾的两种事物又该如何加载到一个幸福的结局上呢。

是谁打破了往昔的沉寂?

原谅我,离开的这么早。连呼吸都没留下。

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篇10:爱阅读的我作文350字

全文共 355 字

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我叫马诚彬,个子小小的,瘦瘦的,脸上架着一副蓝黑的眼镜,看起来文质彬彬。我的兴趣好很多,玩乐高、下棋、敲鼓,可我最喜欢的是看书。

我看过历史书、数学书、文学书、科普书、漫画书……我早上起来看书,中午吃饭也在看书,就连晚上洗脚还在看书。饭可以一日不吃,觉可以一天不睡,书不能一天不看,这可是我的座右铭。

周末一天,妈妈对我说:“赶紧去把作业写完。”我心不在焉的答应着,心里还惦记着那本精彩的《吴姐姐讲历史》。趁妈妈不注意,我鬼鬼祟祟窜到书架旁,迅速抽出那本书,蹑手蹑脚跑到阁楼,轻轻翻开迫不及待看了起来。很快,我就被书中的内容吸引了。看到精彩时,我忍不住咯咯笑起来;看到惊险处,不禁为主人公捏了把汗;看到悲惨处,又不禁潸然泪下。

好景不长,妈妈发现了躲在阁楼的我,严厉的批评了我。我恋恋不舍的放下书,回到书桌写作业。

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篇11:我爱阅读

全文共 944 字

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不知不觉中已经长大,渐渐地迷恋上了读书,竟到了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的地步。我发现:书,只有书,才是我的心灵家园;书,只有书,才让我享有无穷的乐趣。

读书,无论诗歌、散文还是小说,都同样吸引着我,就像我一直喜爱的零食一样。我对书从不都是来者不拒。曾扮过琼瑶、严沁的言情装;曾穿过金庸、古龙的武侠风,我执着地做着我的读书梦。后来,我又接触到《张爱玲散文集》、《人生》、《平凡的世界》、《山居笔记》……会心偶得,常常产生“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉。我发现,读书之趣千千万……

读诗歌之趣在音乐之美,更在风韵之美。我爱婉约之诗,“身无彩凤双飞冀,心有灵犀一点通”,花影弄月,让人见凋花而伤春,望落叶而悲秋。我也爱豪放之诗,“生当作人杰,死亦为鬼雄”,这才有“巾帼不让眉”、“谁言女子非英雄”的气概。

读散文之趣在于意境美,也不乏思想之美。钟爱散文,因为“她的崇高磨炼我的意志,她的坦荡舒展我的胸怀,她的严谨启迪我的神智,她的神秘激发我的追求……”散文,犹如一曲曲轻婉柔和的无标题音乐,犹如一首首凄清的民谣。从散文的韵律里,我感到人生的真谛。

读小说之趣在悬念之美,也富有人情之美。钟爱小说,为小说曲折离奇的故事情节而惊叹,为人物的悲惨身世而哀伤,为相爱者历尽艰辛终于花好月圆而高兴。人情冷暖、世态炎凉虽然令我感慨万千,但毕竟小说的世界里有着博大的胸怀和美好的心灵,拨动着我善感的心弦。快乐的日子,听着《阳春白雪》,和着苏轼低吟“明月几时有,把酒问青天”。哀伤的日子,把李清照“花自飘零水自流”的词句记于日记中,留下无泪的印痕。下雨的日子,倚窗而坐,读朱自清的《桨声灯影里的秦淮河》,让艳美的文字敲击我的心扉,再去品味《桃花扇》中媚香楼的千古哀怨。夜晚则孤灯独影,心随三毛穿越撒哈拉沙漠,拜读席慕容的《写给幸福》,与罗兰交流《寂寞的感觉》,和冰心一起品味《人生的感悟》……

我暂时摆脱了世俗的纷扰,把灵魂浸入书中,读到了种种神奇,读出了无数坎坷,读明了世间哲理,读懂了万种奥秘……

读书的日子不会无聊,不会惆怅,不会迷茫。书伴着心静如水的我,在平淡的日子里品味人生的细致和精美。

花季的我,漫步于书花之园圃,徜徉于书香之殿阁,发现了读书之趣千千万,读书之乐万万千……

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篇12:500字我爱阅读作文

全文共 638 字

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作者/ 朱锦圻

同学们,你们喜欢读书吗?你们喜欢读什么类型的书呢?我就喜欢博览群书。“书是人类进步的阶梯。”这一句话你们应该都听过吧。每当我烦躁的时候,是书让我感到了快乐。我喜欢阅读作文书,一些好词好句我都会把它们映在我的脑海里。书会被小偷偷走,可是知识却怎么也偷不走,因为它已深深地留在了大家的脑海里。我喜欢读书,甚至已经到了“走火入魔”的状态。

有一次,我和妈妈去逛商场,妈妈的手紧紧地拉住我的手,仿佛就像羊妈妈怕自己的孩子丢了似的。这时我看见了一个书店,我叫妈妈带我去书店看书,妈妈严厉地对我说:“不行,家里不是有那么多书吗!”其实那些书我都看完了,我还想看看其他书呢。走着,走着,妈妈看到了许多漂亮的羊毛衫,手渐渐地松开了,我又冲向了那家书店。我拿起了一本《上下五千年》,我看得如痴如醉,不知不觉我在这里已经一个半钟头了,这时书店的老板发现了我,大声叫道:“这有一个娃子!”这时的我才如梦方醒,意识到了自己的处境。妈妈迅速跑过来抱住我,小声说:“就为了书,差点丢了孩子。”妈妈叫我挑了几本书,我满载而归。从此,我要什么书,妈妈就给我买什么书。

你们喜欢上阅读了吗?记住:“The time to read is any time :no apparatus ,no appointment of time and place ,is necessary .(任何时间皆可读书,不需桌椅器具,不需约定时间地点。)”

(江苏省无锡市新区硕望桥小学五(2)班)

[500字我阅读作文

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篇13:我爱阅读课作文800字

全文共 962 字

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今天是周二,下午有一节我们全班最挚阅读课!在这一节课上,我们都可以把各种各样、自己喜欢的老师指定的各类书籍拿到班里认真的阅读。我们别提有多开心啦!

“当当,当当——”听,那清脆的上课玲声响了,同学们像离弦的箭一样“飞”进温暖的教室,迅速坐好。胡老师见了,笑眯眯地对我们说:“同学们,这节课是阅读课,请拿出自己准备的书籍,安静的阅读,认真地做好摘记吧,注意不要发出任何声音哟。”说完,胡老师也坐了下来,开始批改作业。

同学们争先恐后地拿出准备好的各类书籍,静静地看着,认真的记下好句好段。我们沉浸在书的海洋中,体会阅读给我们带来的无穷乐趣。教室里出奇的安静,因为它不像语文课那样要大声朗读课文,我们读得口干舌燥;不像数学课那样奋笔疾书的抄写题目,写得手腕酸痛;不像英语课那样哇哇啦啦背单词,背的人晕头转向;更不像体育课那样做着各种各样高难动作,累的人汗流浃背。教室里是那么的宁静,那么的祥和!可以听得见自己的呼吸声。温柔的阳光从窗外照进来,洒在同学们的身上,洒在新买的书页上,洒在散发着墨香的文字上,暖烘烘的!就连胡老师的头发在阳光的映照下也闪闪发光,美丽极了!窗台上绿油油的盆栽显得虎虎有生气。惬意,舒适!同学们是多么的享受这难得的阅读时光啊!

此时的教室,静如深山古寺,没有一点声响,只有沙沙的笔尖在纸上流泻的声音;没有一双眼睛东张西望,只有埋头苦读的身影。同学们时而摇头晃脑,时而屏息凝视,时而蹙眉沉思,时而会心微笑,时而奋笔疾书,时而托腮思考。没有喧哗,没有吵闹,没有骚动,只有三月里的春风,拂过树梢的温柔抚摸声。同学们都遨游在书的海洋里,忘了自己,忘了时间,忘了一切。

“叮零零、叮零零”,下课铃声响了,打破了这一片宁静,同学们很不情愿的放下心爱的书本,结伴出去活动了。如果你现在随便找一个同学的本子,一翻,里面全是清晰可见的好句子好文段。就连老师也改完两大摞作业了。看来大家都很喜欢阅读课呀!难怪胡老师说:读书等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受时刻!

啊!我喜欢阅读课,因为:读书使人心胸开阔,豁达乐观;读书使人目光远大,志高远;读书使人增长见识,谈吐不凡;读书使人心旷神怡,如沐春风!让不爱读书的小朋友体会到阅读带来的无穷乐趣,让我们的知识宝库再增添一些“精神食粮”!

啊!阅读课,我太爱你了!期待下一节阅读课早日到来!

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篇14:我爱阅读

全文共 712 字

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在我看来,阅读是一面明亮的镜子,每天一照,都会不同,你都会认识全新的自己;阅读还是一杯清香四溢的茶,闲暇之余,你稍稍品味,才能让茶在口中扩散,品到心田;阅读是一位知心朋友,你烦闷之时,你同它交心,它会为你驱除乌云,为你指引道路。

一个微风柔柔的下午,带上一本书,坐到窗前,让风伴你一起阅读,你可以在不同梦境里遨游,你可以去大观园里,欣赏黛玉和宝玉凄美的情故事;也可以去逃亡,和小汤姆一起在湖中游玩;还可以去航海,和格列佛在不同国家走一遭。当然,你可以去很多有趣的地方,只要你想。可是,不管去任何地方,经历任何事,都要认真面对,因为那都不是白经历的,你都是可以从中学到东西的。

我最喜欢在睡觉前看书,我喜欢那种看着看着就睡着了的感觉,一觉醒来,我会很充实,好像焕然一新似的。因此,我总说我每天一变。呵呵,你可能会觉得怎么会呢,没关系,我就告诉你。我每晚看书都会飘起来,灵魂会一点点得到升华,思想也会一点点改变,其实阅读是可以帮你充实内在的。

因为爱阅读,所以也爱写读完每一本书的心得体会,我觉得每一本书会让我们得到的东西不一样,但都让我们更好地看这个世界,让我们更好地成长。我很爱阅读,但我不会白读,我会把在每一本书里体会到的东西记下来,让它转化为我的养分,使我茁壮成长。

在阅读完很多书之后,我会发现自己变得很贪心,我想读完所有的书,我总爱在书里找我心中所渴望的不同世界,我会找到的,也许到那时,我可能会成为你们眼中的“阅读大师”吧。尽管这样,我还是会在阅读这条路上慢慢走,因为阅读的道路还很远。

在阅读面前,我很渺小,我也不想变大,我只想和它交一辈子的好朋友。不知什么时候,我竟如此爱它,看来,它已成为我生命的一部分了,我爱阅读。

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篇15:我爱阅读作文600字

全文共 599 字

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在生活中很多的不可能会变成很多的可能,我从来都不喜欢读书,然而我却慢慢上了阅读。虽然目前我阅读的书籍还是很少,但是我觉得阅读让我的生活充实了很多,也让我知道了很多人生的真理。

曾经的我不喜欢看书,除非实在闲得无聊的时候我才拿来几本杂志来打发打发时间。喜欢上阅读是在小学六年级的时候,因为语文老师为了提高语文写作的能力让我们全部都买一本书。必须在一个星期把书读完。我为了应付老师的作业本我就让妈妈买了一本《鲁滨逊漂流记》,刚开始只是拿到学校应付一下老师的检查,可是让我万万没想到的是为了打发时间的我,翻开了《鲁滨逊漂流记》,刚看几页我就已经深深的被这本书迷住了。

所以这本书我只用了两天就读完了,在这一段时间里我对书籍有了渴望,总是没有事情做的时候就看看书。我每天也给自己规定看书的时间,但是,因为期末考试的到来,也就不再每天按规定的时间看书了。但是也在那一段时间当中我的语文写作能力也有所上升。

到了初中我受到了语文老师的影响慢慢的恢复了阅读,因为语文老师也是一个喜欢读书的人。所以,受到了她的影响的我就开始读书了。初中读的第一本书也是语文老师拿给我们读的一本书,因为没有读完所以自己回家又买了一本,这本书就是《简爱》,读了之后让我同情里面的小女孩。但是更加让我感悟到的是让我们应该更加珍惜现在有亲人的生活。

阅读可以给我们带来快乐,也可以给我带来生活中感受不到的哲理。所以,我认为阅读可以给我带来快乐。

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篇16:名为我爱阅读的作文

全文共 669 字

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书,就像一把神奇的钥匙,它为我们打开了知识的大门,让我们在书的世界里尽情地遨游。

从小,我就非常喜读书。那时的我每天都捧着一本书看来看去,有时候连吃饭睡觉也忘记了。现在,我已经有一百多本书了,不过,我最喜欢看的还是小说,不管看过多少遍,我都不觉得乏味、枯燥。小说的内容非常丰富,也很有趣,里面的故事情节变化多端,很吸引人,也会使读者产生许多遐想和悬念,因此,我特别喜欢看小说。

记得有一次晚上,我觉得特别无聊,于是,就从书柜里顺手拿出了一本小说,津津有味地看了起来。过了差不多两个多小时,我还在不知疲倦地看着,一页,两页,我就像一匹贪婪的饿狼……。“快睡觉,都几点了还在看,这样下去眼睛会受不了的。”妈妈又在旁边不停地嚷嚷道,“我知道了妈,您就别啰嗦了。”我无奈地回答道。又不知过了多久,妈妈不耐烦了,就把书强行从我手中夺了过去,还说道:“还不赶快睡觉!”这时,我才安心地睡了。

书,是我一生中最要好最亲密的朋友,它让我明白父母的艰辛,友谊的真诚和正义的力量……。读书增长知识,提高写作水平,开阔视野。以前,我看书都是囫囵吞枣,走马观花似地随便翻一翻就算看完了,并没有用心去体会、感受和理解。现在的我可变了,我看书的时候,喜欢把书上的好词好句都做上记号,一有空,就用一个小本子摘抄下来,我现在已经不是原来那个专看故事情节的小女孩了,我会用心去感受书中的每一句话,每一个细节,认真去读、去看、去想。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我们要从小养成爱阅读的好习惯,把书当作自己一生的财富。

书,它将是我一生的好朋友!

[一篇名为我爱阅读的作文

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篇17:我爱阅读作文800字

全文共 905 字

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忙碌的日子总会过得特别快,转眼间,两次阅读打卡活动在每天充实的学习中悄然结束了。回想起来,阅读打卡第一天的情形还历历在目,仿佛就在昨天。

徐老师作为我们的语文老师,总是有各种办法来鼓励我们阅读。那天,他又想出了阅读打卡这一招。当时我心里挺郁闷的,心想:“五年级平时作业这么多,还有课外兴趣班,现在再来一个阅读打卡,这不是雪上加霜嘛!”其实我平时有时间也是在阅读的,阅读一些自己感兴趣的书目,但当阅读变成了每天必需完成的事情时,我感到了隐隐的压力。不过既然这是一项任务,那我就必须得认真完成啊!就算我不想认真完成,妈妈也会盯着我去认真完成。

那天我洗漱完毕准备睡觉,妈妈就发话了:“今天阅读打卡第一天,你别忘记了,看完再睡噢!”“知道了啦!”我不耐烦地回答道。说完随手拎起一本在书架上放了大半年的《人类简史》翻看起来。以前我看到这本书,密密麻麻的字,比字典还厚,我就不想碰它,但今天我看了几页后,发现这是一本好书,我置身其中,看到了人类的发展史,感受到了动物的痛苦,一口气看了好多,有了一种前所未有的体验,原来万事开头难,但只要你开始去做了,你就已经成功的一半,阅读也一样。

接下来的日子里,我很快适应了这种打卡式阅读,21天可以养成一个习惯,当我养成了阅读的习惯后,我发现它是一种享受,而读完去打卡也成了我生活的一部分。当第一轮的打卡活动结束后,我有种意犹未尽的急迫感,不打卡反而觉得不习惯了。记得打卡结束的第二天,我和往常一样看完书就拿起课外书津津有味地啃起来,很快就翻到了书本最后一页,一种满足感油然而生,我迫不及待地跟妈妈分享着阅读心得,让她赶紧拍照连同的我感受一起放在打卡内容中,但打开手机才发出活动结束了……

感谢阅读打卡让我养成的每日阅读的好习惯。现在,不管打不打卡,我每天都会坚持阅读至少半小时,书像是有魔力一般,总会让我投入其中,享受其中,带我走入一个色彩缤纷的世界。有句话说得好,“身体和灵魂总有一个要在路上,要么旅行,要么读书!”而现阶段的我就是选择了后者,打卡使我上了阅读,让我看到书中主人公们的精彩人生,把我从一个对世界一无所知的懵懂小孩变成了一个对事物有着自己独特看法的文艺少年。

我爱阅读!

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篇18:我爱阅读

全文共 715 字

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当你走进我的房间时,看到的不是五花八门的玩具,而是两个书橱、墙角边、地板上、堆得一叠叠、一排排、一摞摞五颜六色,有着丰富内容的图书、小说。

你会问,我为什么有这么多的书呢?这还得从我上一年级时说起。上学第一天,爸爸笑着对我说:“你已经是一名小学生了,应该学会阅读。”刚开始,我还不怎么认字,只读一些带有注音的童话。虽然只是一则简单的故事,但是我的“魂”已经被这些故事勾走了。书中的人开心,我也跟着他高兴;书中的人悲伤,我也跟着他难过。就是这些故事,使我产生了写读书笔记的念头。最初,所谓的读书笔记其实就是五六个词语、两三个句子。但是这些看似简单的词语却给我今后的写作道路铺上了成功的垫脚石。

自从三年级起,我就对小说产生了极大的兴趣。《 罗兰小语》、《 繁星·春水》、《 白色的小贝壳》、《 我的童年》、《 谁动了我的奶酪》、《 欧也妮·葛朗台》、《 假如给我三天光明》 …… 都是我看的书。巴扎克让我感受到了葛朗台老头的吝啬;季羡林爷爷让我体会到了童年的快乐;海伦·凯勒让我领悟到了生命的美丽……当然,像管家琪、杨红樱、曹文轩这些现代名家的著作,我也是爱不释手的哟!

随着年龄的增长,我读的书越来越多,越来越精彩。

书很精彩,好词佳句当然就多。所以我写的读书笔记的内容就不仅仅是几个词句了,一下子就变得丰富起来。我又养成了摘抄背诵的习惯,这样我的知识就越来越多了。

记得有一次,我上完英语课回到家便想看书,可是眼看就到了晚饭时间,但是我并不饥饿,因为书籍是最好的精神食粮,正如高尔基所说:“书中自有面包在”。

书是一瓶调味粉,它给平淡的生活增添了许多趣味;书是一把钥匙,它帮助你打开智慧的大门;书是一面帆板,它带你驶向知识的彼岸。阅读吧!

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篇19:我爱阅读作文600字

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说到我的兴趣好,那就是阅读了吧。

对于书,我真的是“想弃又不舍”,为什么这样说呢?因为幼儿园便学会了认字的我,对书有深深的好奇,那一页页的纸里有另外一个更丰富的世界。读绘本不再满足,开始阅读一些更厚的书,可小说里的剧情是那样生动,令我看了一页还想看。

就这样,无论到哪里,我的手里总是捧着一本书,吃饭看,玩时看,旅游看,就连车上也看。这样的“不舍昼夜”,当然会付出代价:二年级的我就戴上了一副框架眼镜。看东西看不清楚,是我的苦恼之一。但阅读带来的愉悦,可以说远远胜过了这点苦恼。

记得有一次,妹妹邀请我去滑冰,可好朋友又约我去看书,这该怎么选择呢?热爱阅读的我果断选择去看书。到了图书馆,走进成人阅览区,边开始寻找诗词、传记之类的书。好不容易找到一本,如获珍宝地拿着,迫不及待地翻开来看。我早就领教过书的魔力,很容易使人深陷其中。时间一点一点过去,我却毫不在意,仿佛走进了书中的世界,随着主人公的去游历,无法自拔。朋友的催促,妈妈的“命令”,都不能阻挡我与主人公“共甘共苦”。

终于看完,伸伸懒腰走出图书馆,窗外不知何时已下起幽幽小雨,我撑起伞,在大街的边沿走着,脑海里回忆起书中的情节,街上喧嚣满处,而这一切仿佛都与我无关。纵有千般吵闹,我也只沉浸在自己的世界里——一个更丰富的世界。殊不知,在家里,等待晚归的我的是一阵怒吼。

那又怎样,阻挡不了我对书的似火热情。书的魔力,让把懂得它的人牵向它,向它折腰。

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篇20:我爱阅读

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从小,我就喜读书;如今,读书更是我的一大嗜好。读书真棒!这是我内心的真切感受。

书是传播人类文化的使者,从印刷术发明以来,这事实就一直存在着,并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此。

我的成长离不开书,书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题,记满了深奥,我喜欢读,因为它使我学到很多,人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读,因为它使我了解到更多……

当我坐在课堂里,聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实。课间,我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤,对了,成功的喜欢让我笑,错了,失败使我得到经验。学习是艰苦的,可我乐意,因为读书是享受,我爱读书。

生活中,各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为阿Q的悲惨遭遇而叹息,又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说,琼瑶催人泪下的言情小说,都让我流连忘返。我喜欢它们,因为在这里,我可以学到课本上没有的东西。

书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的粮食。

我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我了解,让我思索,而人生的品读,更让我成熟,让我成长。我爱读书!

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