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函的示例汇集20篇

导语:寒假,我们最喜欢玩的游戏当然是打雪仗了。下面是小编整理的一些趣事作文,欢迎查阅,谢谢!

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示例1:乐在棋中

全文共 1014 字

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在城乡街衢、公园湖畔、雅舍茶楼,有一道闲适的风景很是惹眼,那就是布衣百姓在纹枰弈局,捉对厮杀,手“谈”人生,乐在“棋”中。

说来,无论是“楚河汉界”的象棋,还是“黑白分明”的围棋,真是达到雅俗共赏老少皆宜了。下棋有时真如一场战争爆发一般,俨然成了指挥官的棋手要约法三章,“落子无悔”便是铁定的一条——本来事先精心设计,深思苦虑设计好的圈套你钻了进去,却要推翻重来,这便无趣了。对旁观者也有要求──“观棋不语真君子”——俗话说,旁观者清当局者迷,看棋的人一点破,意思就打折扣了。而最懊丧的当是一招不慎,带来满盘皆输,“为将一子误全局,多少旁观冷眼人”,此之谓也!

弈棋之道,不仅是雅俗共赏,也是文武同爱的。读唐诗,翻宋词,见有“将军对敌夜敲棋”之句,便觉肃然。大敌当前,柳营灯尚明,虎帐落子急,真是从容对敌,巍然如山。看《三国演义》,看到关云长刮骨疗毒这一回,对关羽谈笑风生,下棋分神,刮骨作响,面不改色的气概,让人从心里叹一声“好男儿,真汉子!”而古代文人们下棋讲究就多了,须有个清静优雅的地方。“露坠桂花棋局湿”、“林间扫石安棋局”,风涌绿涛,关关鸟语,好景致,好心情,会有妙招好棋信手而出。说来中国文人下棋的讲究也有来由,琴棋书画,本来就是作为“必要的一课”的,岂能不沐浴焚香虔诚为之。雅人设棋局,香茗伴之,还需备酒浅斟慢酌。“岩树荫棋局,山花落酒樽。”身入自然,万忧皆去,心脑俱净,何其快哉。

“春酒夜棋难放客,短篱疏竹不遮山。”这写的不仅是品酒下棋,也是以棋会友,挽客之道。春酒已热,知音又留,再有急事,也须改期,只好陪同贤友以求眼前之娱了。读贾平凹文中的棋迷已令人叫绝,梁实秋笔下的棋迷更叫人叹为观止:连敌机来轰炸时还在争输嬴,真是迷得连性命也不要了。常说棋伴易找,敌手难逢。一位高手若与一位“三脚猫”对弈,即使赢了也没多少意思。“赌棋找敌手,沽酒自扶头。”与一个等量级的人搏杀,才能发挥本事,显示本领,棋逢对手,将遇良才,这才是极妙的组合,才是有趣的拼搏。我家壁上有一联云:“弈局无心争胜负,茶炉有兴煮春秋。”这也算是一种心情寄托罢!棋局相逢,犹如龙腾虎跃,势同山呼海啸,你给我一个“当头炮”,我还你一个“马儿跳”,你置我于险境,我设你以圈套,双方往往都是置之死地而后快的。这在娱乐中多点心计,常有算计,会消除寂寞,增添许多趣味,而在生活中这可是千万效法不得的!

小小一盘棋,是一点寄托,是一份情趣,是一段生活,是一种人生。

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篇1:示例一:爱国作文550字

全文共 597 字

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故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄与地球,则国雄于地球!——《少年中国说》

我们是什么?我们就是天山上的雪莲花,是草原上展翅高飞的雄鹰,是黄土高坡上的山丹丹。我们就是神州大地的希望与未来——中华少年。

爱国又是什么?爱国是岳飞“侍从头,收拾旧山河,朝天阙”的豪情壮志;爱国是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的崇高信念。

“俱往矣,数爱国人物还看今朝。”还记得,2013年4月20日8时2分,四川省雅安市芦山县发生7。0级地震,又发生多次余震,造成了38。3万人受灾,而救灾人员不顾自身安危,就冲往前线救人,全国亿万人民捐款、捐物,这,就是爱国。

而爱国的起点在哪里?在家乡。

虽然爱国这个话题是家喻户晓的,但又有几个人能够为国家效力?有人说,这个梦想太大,我怎能成为中央领导人?其实不是,我觉得爱家乡、爱家乡生活就是爱国。

经过时代的洗礼与磨砺,我的家乡满洲里已成为了中西文化交融的口岸名城。那我们未来家乡的未来又该做什么?克雷洛夫曾说过:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。”对于家乡更美好的未来,我们要做的就是不断努力,回报家乡,回报祖国,让家乡,让祖国在铸新的辉煌!“美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与天,无疆!”

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篇2:示例二:最近比较烦

全文共 755 字

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最近比较烦,比较烦,比较烦……”每次听到到这首歌,我都感到无名的惆怅。原来我早已告别了幼稚,告别了天真,迈进了初中的大门。

原来我们早已失去了游戏、玩耍的权利,失去了院子里的快乐与笑声,只留下一片深深的忧郁在身边永远陪伴着我。原来的欢笑,都已被我们珍藏在旧时的书页中,孩提时眼中欢乐与自由,被一圈圈浅浅的年轮掠走,只留下了一束束昏沉的灯光,陪伴着本子上的龙飞凤舞的钢笔字,以及浅浅的“沙沙”声…… 记得我看过一个笑话:“老师说:‘平时考试是点心,百吃不厌;月考是正餐,定时定量;期末考试是满汉全席,一次就够。你们为什么不好好学习呢?’学生们一起答道:‘我们想减肥!’”可是我却笑不出来,反而又感觉到了那种无名的忧郁。早早地起床,早早地上学;匆匆地记笔记,匆匆地回家,匆匆地写作业……“早早”与“匆匆”似乎是孪生兄弟,它们不断地轮流“上班”,珍贵的光阴便在这样简简单单的规律中不断地消逝……一天中最紧张的时刻又来了:老师在台上滔滔不绝地布置作业,可怜的我们只能在下面“匆匆”地记录这繁琐的作业。

不过,这还不算完,新一轮的“轰炸”又来了:无情的“炸弹”——试卷铺天盖地的向我们扑来:1份,2份,3份……沉闷的下课铃声响了,大家一窝蜂地涌了出去:不是去玩耍,而是抓紧时间回家写作业。不是有句名言么:“21世纪什么最重要?对!是时间!”看来我们显然做的很好。紧接着,从肩上扔下分量满满的书包,还来不及吃饭,就一头钻进茫茫题海,在老师们所谓的“一点点”里奋战:一小时,两小时,三小时……终于做完了!!!一看表,已是深夜了,便一头钻进被窝,终于进入了向往已久美丽的梦乡——因为那里有本属于我的快乐与欢笑…… 讨厌的闹钟又无情地响了起来,我不得不再次背上分量满满的书包“早早”地上学。唉,不知何时才能再次进入我那美丽的梦乡!

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篇3:示例2:妈妈发火了

全文共 308 字

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妈妈发起火来就像一只母老虎。今天晚上,妈妈又变成母老虎了,这是怎么回事呢?

晚上,我在灯下完成《英语评价手册》。有一题要我们在字母迷宫中找到下面六图所表示的单词。因为“椅子”这个单词我没找到,而且“i”总是读不好,还东张西望,心不在焉,妈妈就发火了。只见她瞪着眼睛,眼睛好像要喷火一样,眉头紧锁,脸绷得紧紧的,随手拿了一本书就向我的脑袋重重地拍去,还大声训斥着:“你是猪头啊!不长眼睛啊!“chair”不就在这里吗?”我吓得哇哇大哭起来,心想:妈妈真凶啊,就像一只母老虎在怒吼,魔鬼见了都会被吓跑的!

但是,只要我不调皮,认真学习,就不会惹妈妈发火了。那时的妈妈像仙女一样温柔。真希望妈妈永远不发火,永远都是温柔的仙女!

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篇4:示例2:生活中的感动

全文共 560 字

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我们生活的城市不仅繁华,而且充满了爱,爱随处可见,有时在一个小小的动作,有时在一个美丽的笑容。

在我们学校附近新开了一家“玉米窝窝头店”,大概是因为大家知道多要吃粗纤维的食品,排队的人每天络绎不绝。每天我上学放学回家都能看到长龙似的队伍排在它的门前,我总会不经意地看那“长龙”,玉米窝窝头的香味直往我的鼻子里钻,一下子就钩起了我肚子里的馋虫,好想去买个吃吃!可是一看有这么多人排队,我只能望“梅”止渴。

妈妈和我都很想尝尝玉米窝窝头的滋味,我们在一个星期天的早上,趁早赶到了店门口。虽然现在才不到早上七点,可人也不少,我们立刻去排队了。慢慢地,我们在向前移动,后面的人也在逐渐增加。我百聊无厌地向后望去,看见了一个感人的场面:一个阿姨排在队尾,耐心地等候着。这时来了一个年迈的老婆婆,她大约有七十多岁了吧,瘦小的个子,花白的头发,额头上刻着几条深深的皱纹,还柱着一根拐杖。

那个阿姨一见到她,立刻让位,让老婆婆排在了她前面。这只是一个小小的动作——让位,却体现出对老婆婆的关爱,对老年人的关爱!排在长龙似的队伍里,每个人都想快点轮到自己,快点买好窝窝头,又有谁愿把位子让给老人呢?

只有那个阿姨做到了——她心中一定充满爱。爱就是这样一个动作,它体现出对老年人的关爱,让我们共同参加爱的传递,让城市充满爱吧!生活中的感动随处而见。

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篇5:鹬蚌相争怎么续写示例

全文共 459 字

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鹬和蚌被渔夫捉到后,渔夫特别高兴,心想:今天晚上的下酒菜有着落了,今天也不用去打鱼了。真是一举两得呀!想到有这么美味的晚餐他美滋滋的舔了舔嘴唇。

到了家里,渔夫把鹬和蚌放在网里,便打开酒壶,一饮而尽。一边喝还一边说:今天心情好,多来几杯!

不知不觉,渔夫已经有了几分醉意。于是,他揉了揉发涩的眼睛,脱了鞋上床睡觉了,不一会儿便鼾声如雷。

鹬和蚌看见渔夫睡了,便争吵起来。鹬恶狠狠的说:你这个脑袋不开窍的死蚌,要不是你夹住我,我也不会落得这个下场!蚌也回骂:你吃我的肉,我还没找你算账呢!现在反而恶人先告状!你这个不知好歹的家伙!鹬说:如果没有你,渔夫就是有三头六臂也抓不到我!蚌说:如果你不来吃我,渔夫也不会注意到我,我也不会落得这个下场!

它们越吵越凶,把渔夫惊醒了。渔夫刚刚还在做吃鹬和蚌的美梦,听到争吵声便气愤不已。于是一把抓起网,高举过头顶,往地上一狠狠一摔,蚌被摔得四分五裂,一命呜呼,滑滑的内脏流到地上。鹬还没被摔死,看到这幅情景吓得半死。渔夫还不解气,一把抓住鹬的脖子,把鹬脖子拧断了,鹬只有进的气没有出的气了。

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篇6:关于低碳生活初中作文示例

全文共 843 字

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随着科技的越来越发达,人们不再步行,而发明了汽车。大街上川流不息的汽车,一个个飞驰而过,大量的排放尾气使城市乌烟瘴气的。而小区的花园也被改造成了停车场,孩子们再也没有玩耍的地方了。如果回到20年前:孩子们在村子里自由自在的展翅飞翔;大人在树荫下聊天喝茶,其乐融融;人们也骑车出行,不会制造出害人的尾气!

我以前非常浪费,空调没日没夜的开,而且还把空调的温度开到最低;签字笔用几天就扔掉了,即使还能用我也要扔掉的;洗手时总把水龙头开到最大,有时候还忘记关掉;写完作业后台灯也一直不关掉。而有一次看到电视上说道:在全世界都越来越关注地球变暖、冰川融化、海平面上涨、物种灭绝等全人类的情况问题的今日,您也许对环保二字并不陌生,但是,您也许不太熟悉低碳糊口这四个字。低碳糊口其实是一个环保新名词,在糊口中倡导的低碳很具体,落到实处不外乎两层意思:一是在糊口中减少二氧化碳的排放,二是为相识决全球气候变暖的概念已被扩大到环保和节能上。看到这条新闻后我非常羞愧,从那以后我不再浪费了,而且非常低碳环保了。

要做到低碳环保,首先,是低碳生活的方式,就是在生活的细节上注重节能减耗。夏天如果天不是很热就到外面的树荫下避暑,如果太热就开一会,等室温降下来就关掉;早上起床刷牙时,杯子里的水不要一下就结满,水龙头也要拧紧;假期的作业最好是白天写完,可以借助自然光,就不用开灯了,吃饭是就不用开灯了,可以点蜡烛这样就可以吃一个烛光晚餐了;我每天都低碳环保,因此还总结出了五条低碳生活的小主意:

1、喝过的茶叶渣,把它晒干,做一个茶叶枕头,又舒适,还能帮助改善睡眠。

2、出门购物,自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用。

3、养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电。

4、不用电脑时关掉电脑电源;一旦不用电灯、空调,随手关掉;手机一旦充电完成,立即拔掉充电插头。

5、每天的淘米水可以用来洗手、擦家具,干净卫生,自然滋润。让我们一起低碳环保的度过每一天,让我们的地球每天都幸福吧!

[关于低碳生活初中作文示例

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篇7:示例二:感谢信

全文共 428 字

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环保局的叔叔阿姨们:

你们好!看到这封,你们一定感到很奇怪吧!我是一名三年级的学生。我之所以给你们写信,是因为我要感谢你们。

去年,我路过梅江河,梅江河的水是黑色的,河岸上到处是垃圾,河里钓鱼的人也基本没有了,因为河里的水污染严重,鱼儿已经没法在这样的河里生存了,看到这样的河水,我感到很痛心。今年五一节,我又一次来到梅江河,站在河岸上,我感到很意外,去年那黑色的河水如今变得碧绿碧绿的,河岸上的垃圾已经不见了,河岸到处是小树,鱼儿在河里欢快地游着。这条河怎么会变得这么清澈这么碧绿呢?我问了一个钓鱼的叔叔,钓鱼的叔叔说:“是环保局的叔叔阿姨们治理了这条河。”听了钓鱼叔叔的话,我觉得你们好伟大。

每当我走在梅城的大街小巷,空气是那么的清新,我就会想起你们环保局的叔叔阿姨们,是你们把梅城的环境污染治理得一天比一天好,我们生活的空间,因为有了你们的治理而变得更加美好。我再一次谢谢你们,环保局的叔叔阿姨们!

祝:身体健康,工作愉快!

一位小姑娘

2015年7月28日

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篇8:示例2:乐在棋中

全文共 907 字

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我们学校上个学期开设了一门新课程——围棋。第一次听到“围棋”,我感到十分新鲜。围棋是什么?乍想之下,我发现自己对围棋竟然一无所知。学校每周开设两节围棋课,围棋老师教给我们许多围棋知识。渐渐地,我对围棋有了一些认识。后来我在网站上看了动画片《围棋少年》,动画片中的主人公——江流儿,他在学习围棋的道路上历尽艰险,他对围棋的追求孜孜不倦,最终为中华围棋争得了荣誉。他坚韧不拔的意志,和对朋友的忠诚善良,给我留下了深刻的印象。这使我对围棋渐渐产生了浓厚的兴趣,激发了我学习围棋的热情。

“叮铃铃——”随着一声清脆的下课铃声响起,又一个愉快的课间开始了。五(2)班的教室里立即热闹起来。“围棋高手”许强同学向黄志同学发出邀请:“黄志,来下围棋!”两人一拍即合,立刻在座位上摆开“战场”,准备开战了。

周围几位“围棋爱好者”一听到又要开战了,齐声叫好,大家聚拢在他们的身边,兴致勃勃地准备观看一场围棋大战。

许强同学是我们班围棋下得最好的一个。听到他和黄志要开始进行一场“围棋公开赛”了,我也迅速加入了观战者的行列。只见许强手执黑子,首先将棋子下在了棋盘的右下角。这时,我想起了陈老师教我们的一句围棋口诀:“金角银边草肚皮”。接着,黄志手执一粒白色棋子下在了黑子的左侧。你下一步,我出一招。两位棋手开始拼杀起来。你争我夺,互不相让。谁也不给对方机会。两人运用不同的战术攻击对方,争得不可开交,打得你死我活。

我正看得起劲,只听见一位同学在教室门外大声嚷嚷:“刘旸!老师找你有事!”“拜托!紧要关头,老师找我有什么事呀?”我回了一句。同学摇摇头说:“I don’t know。”我恋恋不舍地离开了这群“江流儿”。等我从老师那儿返回时,黄志的大军已经被打得落花流水。许强眼看着自己胜券在握,他的脸上露出了一丝得意的神情。

最终,许强取得了胜利。只见他一蹦三尺高,一脸胜利者的喜悦。围观的人群也发出一阵阵欢呼声和喝彩声。恰巧铃声响起,仿佛也在为胜利者奏响胜利的乐章。同学们似乎意犹未尽,扫兴地到自己的座位,又开始投入新的学习。

每天班上的棋迷们都要进行几场激烈的围棋比赛。这不仅能开发人的智力,还能“以棋会友”,增长不少见识呢!围棋真有意思。

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篇9:示例二:爱国情思作文

全文共 873 字

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漫步于历史的繁华街道,穿梭在历史的长河之中,历史早已逝去了刀光剑影,唯一抹不去的,是古人那铮铮铁骨的爱国情怀。

李陵西征,不幸战败。消息传来,龙颜大怒。为保性命,唯有诈降。出于良心,为其说情。谗言奉上,添油加醋,李氏满门,诛尽杀绝。司马迁者,处以宫刑。

虫蛇蚁蝇,百般叮咬。粗茶淡饭,食而无味。风霜雨雪,始终坚持。铁索萦绕,忍辱著史。

司马迁,你坚持不懈,为的是记录历史的公正与正义。你为祖国付出了一生的心血著成了“无韵之离骚”的历史大作。你是中华儿女心目中永不褪色的奇葩。

岳飞鹏举,年少志励。虽贫好学,左氏春秋,孙吴兵法,熟读能背。年未二十,武艺高强,左弓右弩,例无虚发,立志报国。刺“精忠报国”,始结发从戎。漫漫黄沙中,猎猎旌旗下,横刀跃马上。大败金兀术,趁胜欲前行,直捣黄龙府。

“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”之岳飞,你用那一颗铮铮铁骨的爱国心换来的,是天下人无比的称赞。更成就了“憾山易,憾岳家军难”的传奇。

品一壶香茗,翻开历史泛黄的史册,遥看历史的天空,历史诉说了一切,更证明了一切,一种爱国的情思早已融化,渗透在整个华夏文明的光辉史册中,永不褪色。

但历史终属过去,我们在回忆的同时,难道就没有想到现在如何用自己的方式来表达爱国情思吗?

“两弹元勋”邓稼先作为中国知识分子的优秀代表,为了祖国的强盛,他甘当无名英雄,默默无闻地奋斗了数十年。他常常在关键时刻,不顾个人安危,出现在最危险的岗位上,为两弹的研制尽最大的努力,他用自己崇高无私的奉献精神表达爱国情思。

像邓稼先这样的人很多,如创造田径神话的刘翔,解决了中国人温饱问题的“世界杂交水稻之父”袁隆平,他们都用自己的方式表达了爱国情思。

作为祖国未来希望的我们呢?我们应该怎么做呢?

少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情思和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心,弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国志变为报国之行。

今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

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篇10:示例一:一件恼怒的事

全文共 537 字

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“这该死的狗,我们供你吃,供你喝,还咬我,我非把你剁了不可!”从医院里传出我的抱怨声。我揉了揉刚刚打过针的手,走出医院,脑子里回想着半个小时前发生的事,我心中的怒火还没有完全消除。

星期六晚上,喝完喜酒的我和妈妈骑上了摩托车回家,途中,我们还去买了些小吃,心里乐滋滋的,回到家,我下摩托车时,被摩托车的小角绊了一下,一下子摔了个四脚朝天,还好,这跤摔得不是太重。但是我刚想爬起来,我家的小狗灰灰突然从铁栅内冲了出来,爬到我身上,还伸出舌头舔我,我跟他闹了一阵之后,我坐起来,想站起来帮妈妈开门,可不知怎么的,它竟然跳上来就咬了我下巴一口,但当时,我只觉得有点痛,也没觉得有什么异样,就马上坐起来为妈妈开了门。

来到楼上,我对妈妈说,我的下巴被狗咬了一口,妈妈马上从开心变成慌张,她拿出台灯对着我的下巴照了又照,过了一会儿,妈妈对我说:“有一个血印,牙齿印也很多!”“没事!”我一点也不在乎,可听妈妈说,人被狗咬后不去治疗,几个月就会死的,我对这个伤口的态度马上从不在乎变成了胆战心惊。于是,我赶紧打电话给爸爸,爸爸也说,得赶快去医院打预防针。我和妈妈听后,赶紧冲到了医院,医生开了几针狂犬疫苗给我注射。

不多久,我和妈妈就回到了家,至于狗狗,可还是下不了手狠狠打它,仍然对它很好!

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篇11:关于幸福的作文示例

全文共 298 字

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有人问我:你认为幸福是什么颜色的?

我躺在床上,思考了半天,我想:爱听雪的人,认为幸福是白色的,静静地看着雪花一朵一朵飘落,你会有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”的那般韵味;偏爱荷的人,认为幸福是粉红色的,你会认同“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”的那份洁身自好;喜欢独处的我,认为幸福是黑色的,你会有“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”的那份执著。

在作阅读时,我发现了在不同人的眼里,幸福是不同的,比如:“采菊东篱下,悠然见南山。”是陶渊明眼中的幸福;“会当临绝顶,一览众山小。”是杜甫的幸福;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”是李白的幸福;八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。“是辛弃疾的幸福。

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篇12:我们的学校说明文示例

全文共 1026 字

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东电中学位于德阳市火车站的北面。校园内环境优美,建筑面积广,是教学的好地方。

学校大门东向开,大门正上方塑着四个大字——“东电中学”。每日太阳升起时,这四个字金光闪闪的。

走进大门,首先映入眼帘的是一条笔直的大道。大道两旁栽种着一排排柳树,细长的柳枝在清风的吹拂下翩翩起舞,显得格外优美。大道左侧的柳丛下,是一大片绿地。如茵的绿草中,矗立着一块非常显眼大石头。这可不是一块普通的石头,上面刻着两个大大的字——“求适”。这是我们学校的校训,意思是让每个学生找到适合自己的学习方法,得到最好的发展。而大道右侧的柳丛

下,立着几扇整洁的宣传窗,展示着学校概况、历届学兄学姐的风采、学生近期的活动剪影等。这可以说是我们学校的历史、现实长廊。

宣传窗的背后,也就是大道的北面是运动场。运动场有着标准的400米塑胶跑道,跑道上100米、110米、4×100米交接点清晰可见。运动场的正中是一个标准的足球场,每到放学时或假期,球场上人流量就很大,这些是东电厂退休老人和爱好体育的青少年。我们平时上体育课也在这里,这个运动场还是我校集会和开展大型活动的地方,从平时升国旗到“校运会”、“校庆”等活动都会用到它。

大道的尽头耸立着一栋两层高的白色建筑,那是我们学校的综合楼。别看就只有两层,它可是我们学校的中心。教导处、德育处、收费处、校务主任室都在这儿,校医室、阅览室、图书室、音乐舞蹈室,多功能阶梯教室也全都汇集在这儿了。怎么样,麻雀虽小,五脏俱全吧。

这栋南北走向的综合楼,把我们的学校分成了内外两部分。里面部分主要是高中教学区,外面这部分主要是初中教学区。

我们初中教学区主要建筑包括三教学楼、四教学楼和一座学术报告厅。 三教学楼就在进门时那条大道的南边,与大道平行,几乎与大道一样长。三教学楼的南边是四教学楼,两栋楼间以天桥相连。我们的教室就在四教学楼的二楼。在这里,我们每天都过得充实而又快活。

学校最漂亮的地方就是三教学楼和四教学楼间的花园了。花园的中央有一个小池塘,池塘里种着些睡莲。每到春暖花开的时节,八角学术厅旁的海棠花了,火样红的花朵倒映在水中,宛如一条条轻灵活泼的鱼儿在莲叶间穿梭,让人不能不惊异初春时节居然就能欣赏“鱼戏莲叶间”的美景了。初夏时节,花园中翩然而来的蝴蝶,更是同学们课追逐的宠儿。至于秋天,那就更不用说了,果子熟了,馋得同学们直流口水,有不自觉的同学竟然趁人不备偷偷地去摘果子呢。

东电中学还有许多美丽的地方,要一览她的英姿,就只有你亲自来一趟了。

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篇13:高考语文满分作文题目示例

全文共 255 字

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1、思想,是不过时的美丽

2、微笑是一把神奇的钥匙

3、为感情喝彩

4、将奉献进行到底

5、品味遗憾

6、预习青春

7、遗忘教你洒脱

8、皈依自然

9、不能向生活称臣

10、揣好梦想上路

11、我最重要

12、守候心灵的春天

13、勤俭,从这里开始

14、与往事干杯

15、有一种失败叫成功

16、作别失去

17、让心灵在书中憩息

18、爱,是这样炼成的

19、深爱无痕

20、心灵的储蓄

21、倾听心灵的钟声

22、月若有情月长吟

23、心星点灯

24、与诚信同行

25、带着“诚信”上路

26、生命的出口

27、点一盏心灯

28、人生也是一张答卷

29、期待诚信

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篇14:示例1:关于芭蕾的小学作文

全文共 515 字

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芭蕾,一种全世界熟知的欧洲古典舞蹈。足尖跳跃出的高贵舞步!背后却隐藏着痛苦的练习!有些人,你爱芭蕾。但芭蕾并不爱着你!有些人,你付出了。但你没有获得回报。芭蕾就是这么残酷!芭蕾!说得容易!跳出来难!

是什么是让我坚持到现在?是勇气!我热爱着芭蕾!虽然芭蕾痛苦!我没曾放弃过!虽然无数次想放弃!可是最终没有!因为,每个芭蕾舞者在舞台上那几十分钟,在台下就是几十年!要想站在国际级的大舞台上,在背后却是要付出令人心酸、痛苦的训练。可能有些人一接触芭蕾就放弃了!可是,她们想过吗?想过这些站在舞台上的表演者,背后是什么?30年才塑造一双可以表演的腿!

无论学芭蕾的人有多么高雅!但是请你记住他们很能吃苦!都说舞蹈演员虚荣、高傲瞧不起人。但是你们有没有想过,没有这些人还有‘艺术’这两个字吗?没有我们的大胆的展现自己,哪里有‘欣赏’这两个字呢?那不叫虚荣。刻苦的我们用肢体去描绘事与物给群众带来欢乐。所以请尊重你身边的舞蹈演员。无论男女,他们都不容易,不要说学舞蹈的男孩不像男人我想说任何一个人没有资格说他们!他们会的你们不一定会!而你们会的他们却一样会。

芭蕾舞演员曾为芭蕾舞做出多大贡献!她们是芭蕾舞灵魂的工程师!芭蕾可以是无数人的一辈子!

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篇15:2024年中考“时事评论”类作文导写示例

全文共 6061 字

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时事评论属于议论文,所以议论文写作的常规方法仍适用。比如,提出问题—分析问题—解决问题的结构方式;摆事实、讲道理,正反对比,比喻说理,辩证论理等论证方法都可以灵活运用。

这则材料我们可以概括为:小女孩替母亲扫大街被誉为“最美的环卫工人”。据此可以谈对待“苦难与不幸”的内容。可以谈教育方面的问题。也可以谈论道德方面的问题:一方面是对小女孩“孝”“有责任感”的赞扬,另一方面可以是对社会“缺乏责任与爱心“的批判。

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①一个乡村女教师三十年如如一日,省吃俭用,自费买砖,手提肩背,将一座学校背上了山。结果背媒体高度赞扬,却丝毫没有提到政府和教育部门的责任;感动中国的苗家赤脚医生李春燕为方圆百里的乡亲看病,被高度赞扬,却丁点不提乡村医疗问题。我认为这种对待苦难的观点是一种畸形文化的滋生,是逃避现实的一种美化手段,是对苦难的一种扭曲的理解。

②更有甚者,对贫穷大学生捐了几个钱,就要被人在电视机上痛哭流涕感恩戴德,来扬名自己。这种对待苦难的行为是应该被唾弃的。毫不客气地说这是一种对待受苦人的人格的蹂躏与糟蹋。

③如今的一些孩子,别说让他们帮父母去扫大街,恐怕在家中帮爸妈做点力所能及的家务活都会满腹牢骚吧!孩子们经常会想着某天自己的生日时,猛玩一阵,开个大大地生日派对。可谁又想过父母的生日呢?谁又想过为父母的生日好好地祝贺一番呢?不至一次地看到报纸报道孩子不堪父母没有能耐,赌气离家出走……

④如今的大人们,看待自己的孩子可谓“含在嘴里怕化了,放在手心怕打了”。没有如此的“溺爱”,会有今天孩子“软、硬、差”的体质吗?没有如此的“溺爱”,会有今天孩子攀比吃穿的行为吗?

⑤ “如果我们没有把事情做好,会让很多新加坡人遭殃。”40岁的新加坡国家发展部部长林勋强说。就如同其他新加坡政治家及高级文官一样,林勋强出身清寒,极珍惜新加坡今天的成就,也对新加坡有着极高的休戚与共感。整个新加坡政府有6万多名文官,主要分成4个等级,其中有200多个管理职文官属第一等级,站在金字塔的最顶端。对于新加坡的未来,他们负有最高的责任。新加坡财政部公共服务署副秘书长陈文发相信,新加坡政府是全世界最诚实的政府。新加坡人民也相信,他们有一个最干净的政府,绝对没有桌下交易。

【名人言论】

①没有谁比从未遇到过不幸的人更加不幸,因为他从未有机会检验自己的能力。 --------塞涅卡

②极度的痛苦才是精神的最后解放者,惟有此种痛苦,才强迫我们大彻大悟。 --------尼采

③薄柳之姿,望秋而落;松柏之质,经霜犹茂。 -------顾贞观

④假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍:相信吧!快乐的日子就会到来。 --------俄·普希金

⑤让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无疑是将它们的美丽葬送。一张小红脸体味辛苦所留下来的东西!苦难地过去就是甘美的到来。 --------歌德

⑥不幸,是一所最好的大学。 ----------别林斯基

⑦痛苦能够毁灭人,受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难,苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。

⑧要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。 ——毛姆

⑨世界上有许多事情必须做,但你不一定喜欢做,这就是责任的涵义。——马克思

⑩救救孩子——鲁迅

【作文】

正确对待苦难是一种美德

中国人喜欢赞美苦难,美化苦难,这种观点把一切需要解决和改良的问题都转化为一个无私奉献的道德自律问题,这是一种毫无血性的评论。它把一个人无法选择的行为,把别人的痛苦变成饭后谈论的资本。鲁迅先生曾称这种文化培养出的道德为“瞒和骗”。所以,我们认为这种“苦难美学”不值得追捧。

然而当今社会的许多现象令我们不理解。一个十二岁的小女孩因当环卫工人的妈妈生病,只能替母亲清扫大街,结果却被评为“最美的环卫工人”,丝毫没有联系到社会和环保部门的责任;一个乡村女教师三十年如如一日,省吃俭用,自费买砖,手提肩背,将一座学校背上了山。结果背媒体高度赞扬,却丝毫没有提到政府和教育部门的责任;感动中国的苗家赤脚医生李春燕为方圆百里的乡亲看病,被高度赞扬,却丁点不提乡村医疗问题。我认为这种对待苦难的观点是一种畸形文化的滋生,是逃避现实的一种美化手段,是对苦难的一种扭曲的理解。千年古训已被当今社会浪潮冲刷得变了形状,退了颜色。而滴在我们身上的血和泪却成了我们美好苦难的牺牲品。我们需要正确的理解苦难,对待苦难。

那么,怎样正确对待苦难呢?周国平曾说:“没有浪漫气息的悲剧是我们最本质的悲剧,不具英雄色彩的勇气是我们最真实的勇气。”我认为这是理解苦难与对待苦难最好的诠释。就像那句话说得那样:受苦的人没有悲观的权利。那么观看受苦的人也没有评论的权利。一个人只有真正领略平常苦难的绝望,他才会明白,一切美化苦难的言辞是多么虚伪,一切炫耀苦难的姿态是多么做作。更有甚者,对贫穷大学生捐了几个钱,就要被人在电视机上痛哭流涕感恩戴德,来扬名自己。这种对待苦难的行为是应该被唾弃的。毫不客气地说这是一种对待受苦人的人格的蹂躏与糟蹋。正是这种对待苦难的行为造成了更多的苦难。所以说正确对待苦难是一种美德,也是人性种最本质的要求。

正像罗曼·罗兰说的:“只要有一双诚实的眼睛一同为我哭泣,就值得我为生命而受苦。”对待苦难,我们只需要一双诚实的眼睛,一种最基本的美德。然而,为什么这种美德已慢慢地在人群中消隐?

【简评】

本文观点鲜明,作者画龙点睛,题目就是文章的观点。针对材料所给的材料,猛烈的抨击了社会上存在的这种“美化苦难”的现象。在论证过程中,巧妙地运用了例证、对比论证、引证等论证方法,从提出问题到分析问题再到解决问题,作者行如流水,水到渠成。

谁病了?

因为身为环卫工人的母亲生病,十二岁的女儿只好替母亲去扫大街,这本没有什么。但是随后呢,铺天盖地舆论网评蜂蛹而至,并且称小女孩为“成都最美的环卫工人”。我不禁有些惊诧了,问:这个世界谁病了?

孩子病了。

看着身为环卫工人的母亲为着全家的生计奔波、劳累,结果生病了。每一个有良知的孩子都会看在眼里,疼在心里。为母亲承担一分责任,为家庭分担一丝忧愁。我想每一个有良知的孩子也都会这样做的。结果这样一件连小女孩也未经过思考的事,被大人们搞得纷纷扬扬。还被评为什么“最美的环卫工人”。小女孩的一丝孝心引起如此大风大浪,那么对于其他的孩子定然会有许多不会这样做的。如此一个“最美”,道出了社会上一种“孝心”的缺失。如今的一些孩子,别说让他们帮父母去扫大街,恐怕在家中帮爸妈做点力所能及的家务活都会满腹牢骚吧!孩子们经常会想着某天自己的生日时,猛玩一阵,开个大大地生日派对。可谁又想过父母的生日呢?谁又想过为父母的生日好好地祝贺一番呢?不至一次地看到报纸报道孩子不堪父母没有能耐,赌气离家出走……很多孩子认为自己没有别的伙伴幸福,他们有好吃的、好玩的,有漂亮的衣服穿,又有豪华的房子住,于是他们便埋怨自己的父母了。哪里还想道为父母分忧呢?事情虽小,但这些小事却让我认识道孩子病了!

孩子病了,大人也病了。

为什么孩子会生病,这个问题恐怕不是那么容易就可以答出来的。但是我认为,大人病了,之后孩子才会生病。想想吧,如果成都小女孩的母亲不把病情告诉自己的孩子,甚至不顾自己的死活而给自己的孩子营造“衣来伸手,饭来张口”的生活,让这位小女孩一出生就处在家人“溺爱”的包围之中。小女孩能做出为母亲扫大街的举动吗?如今的大人们,看待自己的孩子可谓“含在嘴里怕化了,放在手心怕打了”。没有如此的“溺爱”,会有今天孩子“软、硬、差”的体质吗?没有如此的“溺爱”,会有今天孩子攀比吃穿的行为吗?当然,这样的说法显得有点绝对,但是我清楚地知道如今大人们病了。

鲁迅先生曾说:“救救孩子们吧!”是啊,孩子是祖国的未来民族的希望,那么,我们为什么就不能尽力改变这病态的习惯,救救生病的人们呢?

【简评】

本文语言幽默风趣,一句“谁病了?”引起读者的兴趣,也引发了人们的思考。结合材料内容,作者揭示了社会上的一种“溺爱”的病态现象。“孩子病了”“孩子病了,大人也病了”两段平行的结构构筑了文章的主体,观点鲜明。结尾更是巧妙,引用鲁迅先生的一句话,引起人们疗救的注意,呼吁解决这种病态的问题。

苦难背后的残酷

成都一个小姑娘才十二岁,为了帮助自己的母亲,主动替母亲承担了本来是她的那份环卫的工作,结果被誉为“成都最美的环卫工人”。

看到这个消息以后,我就知道又是一次把人往架子上抬的活动开始了。如果我没记错的话,我们这里还是有《劳动法》的,这个应该直接称为使用童工了吧?孩子有这种行为固然应该表扬,但如果当地的环卫部门不出来解释一下自己怎么能让一个孩子承担这份工作,《劳动法》上所有的条文就全是废话了。

几乎所有的美丽后面都有一种痛苦,有些是自找、有些是社会强加。自找就不说了,社会强加的东西值得念叨一下。远的来说,小脚这种东西就是强加的,结果被接受成那个时代的美的标准;近代不用说,一定就是高跟鞋了,这种所谓的美丽都是社会强力阶层按照自己的审美口味强加于人的。12岁的小姑娘成为一个城市最美丽的清洁工,应该是哪一种强加于人的标准呢?

从新闻中还能得知的是,这家人是外来的环卫工人。那么,什么情况下一个母亲能够同意或者默认自己才十二岁的孩子去帮自己承担那份工作?我看只有一个原因:如果没人去扫那片大街,这个母亲就会失去这份工作。社会保障这时候去了那里?当一个母亲不得不做出这个选择的时候,就没人想到过,为什么社会保障就不能泽及这样的母女?

好了,一个孩子承担了成年人的工作,而原因是这个本来有着正当工作的人,在她生病的时候没有办法得到合理的社会保障,而只能用这么一种方式来保证自己的工作。所有这些打造成了这个“成都最美的环卫工人”。呸,谁有权力把一个根本还不到工作年龄的孩子当作工人呢?

更可怕的是,这个所谓的“最美”后面遮蔽着一个现实:就是我们这里经常用道德杀人。比如说说出“最美”这个词的人,其实是用一种孝道的道德高度,消解了本来应该由社会或者有关部门承担的责任。这算是乾坤大挪移的一种另类形式,把事情的正面意义提炼出来,用来转移问题的视角,从而达到以表彰代替责任的目的。

而这种情况只能让我们这里产生那种缠小脚一样的病态审美能力,但就是产生不了一个完整的保障与救济制度。因为所有的苦难都被从道德上美化了,让人忽略了痛苦与这些美丽背后的残酷社会现实。让人没想到的是,居然在一个十二岁的小姑娘身上我又看见了这么一次表演。

所以,在某种意义上,这个小姑娘确实是最美的,但这种在苦难头上加上光环的做法,却只能说是毫无心肝。

“最美环卫工人”背后荒谬的苦难哲学和道德“杀手”

之前,网上的各大网站论坛就曾一度叫嚣“成都最美环卫工人”,并且引起了轩然大波,两“派“之争,一直未曾间断。一面是感动于“小女孩不畏冬天雪花纷飞,夏天烈日当空,帮妈妈打扫卫生”,称其为“最美”自然是水到渠成。而另一边这个称号看作是继“最美女教师”、“最美女记者”之后又一个“为了便于传播,借词造势”的“艳俗”符号。

口诛笔伐,一顿混战之后,似乎很难找到定论。

但是人们大都表达着这样一种愤慨:成都一个小姑娘才十二岁,因为身为环卫工人的母亲(姨妈)生病,只能替母亲去扫大街,这怎么看也应该是个底层百姓的不幸故事,结果小女孩却被誉为“成都最美环卫工人”!你看看,这一下子现实苦难就变成了浪漫抒情……

因为,若是从几个角度对事情的前前后后进行理性分析的话,都不难发现,女孩的光环背后确实存在着不那么令人信服的东西。而网上反响比较强烈的一种意见则是,让一个未成年女孩扫大街,先要问问有没有违反《劳动法》?这是不是可以被看作是为“童工”,假如说拿新颁布的《劳动法》都不足以说服习惯“扣光环”的人,那么只能说明一点,劳动法的执行力是存在纰漏之处的。所以当我们去看到12岁女孩拖着长长扫把替母扫街的照片时,或许想到更多的是寒酸,至于能不能被扣上“最美丽”都不重要了,甚至显得苍白。

既然如此,为什么还是有人热衷于用“最美的环卫工人”对小女孩做全部的诠释呢?原因大概有二:

其一,中国人一向有一个习惯:喜欢赞美苦难,认为苦难能磨练一个人的意志,从而使一个人变得坚强和伟大。以前就总能听到很多人用习语“吃得苦中苦,方为人上人。”聊以自慰,所以就到现在的“成功人士”都喜欢把自己的过去说得一无所有,若有心思的人几乎都不难发现每一个企业家都是白手起家,告贷无门,最后忍辱负重,不惜腆颜事敌,终获成功。只要能略有点文化底蕴的人大概都会记得亚圣语录中:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”一句,它被称作是一个人逆流而上,获得成功的起点。

而那绝不单单是文人诗性之后的感慨,而对于一个普普通通的清洁工来说,这种荒谬的哲学都能行的通。一则报道里就曾这样报道:冬天雪花纷飞,夏天烈日当空。可是无论寒冬酷暑,在大连打工的环卫工人房华,总会带着女儿一起去扫街。房华说:“每当寒暑假我都会带着女儿一起出来扫街,从她5岁开始,现在已经整整5年了。我没有什么文化,但我深知一个最简单的道理:让孩子吃点儿苦没什么不好的

其二,就是“最美”后面遮蔽着一个现实,这个事实可是是很多人容易忽略掉的,有评论就一针见血的指出:就是我们这里经常用道德杀人。比如说说出“最美”这个词的人,其实是用一种孝道的道德高度,消解了本来应该由社会或者有关部门承担的责任。这算是乾坤大挪移的一种另类形式,把事情的正面意义提炼出来,用来转移问题的视角,从而达到以表彰代替责任的目的。

这种“乾坤大转移”的法术自古有之,“亡国一次,即添加几个殉难的忠臣,后来每不想光复旧物,而只去赞美那几个忠臣;遭劫一次,即造成一群不辱的烈女,事过之后,也每每不思惩凶,自卫,却只顾歌咏那一群烈女。”(鲁迅《论睁了眼看》)

但是不得不指出的是享受苦难真的这么有效吗?“乾坤大转移”的手法是不是真的就给接受光环的人带去了方便和实惠呢?

狄马其实回答的很好:“苦难并不总是导致伟大。相反,在很多情况下,它毁坏了人的尊严,伤害了人的心灵,扼杀了天才的创造力。”中国人在讲到苦难时,喜欢引用司马迁在《报任安书》中的话:“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。”但几乎所有的引用者都忽略了前面的几句话:“夫人情莫不贪生恶死,念父母,顾妻子,至激于义理者不然,乃有所不得已也。”谁也不能说,文王不拘就演不出《周易》;仲尼不厄就写不出《春秋》;屈原留在宫中,就不赋《离骚》;左丘眼明,就不会写《国语》;孙子脚好,就不修兵法;不韦仍然是宰相,就不编《吕览》;韩非不囚,就没有《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,圣贤高兴的时候就一定写不成?因而,这是把特殊的历史情境当成了普遍的创造规律。 ”(节选)

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篇16:名人故事大全500字示例

全文共 437 字

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陶行知(1891-1946),安徽歙县人,我国近代人民教育家。1914年毕业于金陵大学,后赴美留学。1917年回国后推行平民教育,认为“教育是共和国的保障”,并把毕生精力投入到了教育中。

陶行知在担任一所学校校长时,一次,他看到学生王友用泥块砸同学,当即制止,让他放学后到校长室。

陶行知来到校长室,王友已等在门口准备挨训了。没想到陶行知却给了他一颗糖,并说:“这是奖给你的,因为你很准时,我却迟到了。”王友惊疑地瞪大了眼睛。陶行知又掏出第二颗糖对王友说:“这第二颗糖也是奖给你的,因为我不让你再打人时,你立即就停止了。”

陶行知又掏出了第三颗糖:“我调查过了,你砸的那些男生,是因为他们不遵守游戏规则,欺负女生;你砸他们,说明你很正直善良,且有跟坏人作斗争的勇气,应该奖励你啊!”王友感动极了,哭着说:“陶校长,你打我两下吧!我错了,我砸的不是坏人,是自己的同学……”

行知这时笑了,马上掏出第四颗糖:因为你正确地认识错误,我再奖励你一颗糖……我的糖分完了,我们的谈话也结束了。”

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篇17:示例二:我很惭愧

全文共 472 字

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每天清晨,鲜艳的红领巾在我胸前迎风飘扬时,便不由自主地想起了一件十分令人惭愧的事。

初春的一个傍晚,在放学的路上我走着走着。突然,天空中彤云密布,闪电越来越亮了,雷公公又忙着在天上敲鼓了。不一会儿,下起豆大的雨点。突然,我看见前面有一位盲爷爷,一手拄着拐杖,另一只手拿着一把雨伞,慢慢地向前挪动着脚步。这时,由豆大的雨点变成了无比宽阔的珠帘。我想:他的眼睛瞎了什么也看不见这回雨伞肯定属于我的了。我连忙跑过去装着一副善良的样子说:“爷爷,我撑着雨伞送你回去吧!”话音刚落,马上从盲爷爷手里夺过雨伞飞快地往家里跑去。只听见背后传来一阵阵拼命地呼救声,我回头一看盲爷爷还在暴风雨中焦急地来回踱步。却我的身影已在迷蒙的雨雾中渐渐地消失了。

每次上思想品德课,我又不禁地想起了‘这件事,一次一次地脸红了。产生深深的懊悔:我不但不应该把盲爷爷的抢走,而且是还要送他平安到家啊!没有做到尊敬老人,帮助有困难的人,而还做了一件损人利己的坏事。我真不佩做一个少先队员。

从此以后,红领巾催我剔除身上的污点,使我在家做一个好孩子,在学校做一好学生,在社会做一个好公民。

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篇18:示例二:亲情类作文600字

全文共 643 字

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爱情是浪漫的,友情是纯洁的,亲情是可贵的。

当我们收到一份实实在在的礼物时,我们当然很高兴,但是朋友们,在我们的周围时时刻刻有一份更可贵的礼物,你们有没有意识到呢?也许有人会说这哪算是礼物呢?这是我们人人都能得到的。是的,这的确是人人能得到的。但对于不同的人来说也是不相同的。因此它便是一份最好的礼物。

对于小朋友来说,疼爱是给他们的最好的礼物。对于青少年来说,亲人对他们的理解是给他们的最好的礼物。对于中老人来说,子女对他们的孝顺是给他们最好的礼物。这也就总结出亲情,是生命给人们的最好的礼物。

亲情的美,在于它是不能用金钱来衡量。记得在中考时,整天忙于学习,于是妈妈为了给我补营养,每天的午饭是亲自送到学校给我吃,而且每天都是不同的,虽然这并非山珍海味,但在我吃起来,比山珍海味还要美味。最让我感动的是爸爸、妈妈为了不影响我的学习,晚上连最热衷的麻将也不打了,电视也不看了。就陪着我,到我到做完作业,看完书为止。我熄灯他们也熄灯。在他们心里也许他们觉得是自己应该做的。可是,在我心里他们的付出是给我最好的礼物,也是在我人生中收到的最好的礼物。

也许有人会说这些有很多父母都会做,没有什么特别,但是我要说,我们要有满足感,我们是为自己而读书,父母为了我们付出了那么多,我们该满足,应该体会到这是生命赋于我们的最好的礼物。

所以,无论你收到的礼物再好,也不及亲情这份礼物可贵。

是他们让我感受到了阳光的温暖,是他们让我闻到了花的清香,是他们让我看见了草的翠绿。他们——赐给了我生命的人——我的父母。

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篇19:可爱的小乌龟示例作文

全文共 799 字

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我一直想养一只小乌龟。有一天,爸爸给我买了一只,我一看,高兴得差点蹦起来,好可爱的小乌龟呀!墨绿色的壳,眼睛有米粒大小,身子大约有五厘米,四条腿短短的,个头比我的手还小呢。

看着这只可爱的小乌龟,我想:该给它做些什么呢?来到我们家,就给它做个窝吧。我找来一个大塑料盒子,在里面放些沙,沙是倾斜的,堆在一边,像一片沙地,再倒入一些水,就像是河水一样,让小乌龟觉得还是在原来的地方生活。

我每天放学都要去看小乌龟,还把我的好朋友叫来一起欣赏。每天放学路上的话题就是小乌龟了,好朋友都嫉妒小乌龟,说乌龟现在就是我最好的朋友了。

观察了几天,发现小乌龟在家里一动不动,东西也不吃。我非常着急,把自己好吃的东西都分一点给它,它还是不吃。上网查资料,知道乌龟喜欢晒太阳。我想可能是把它放在水里的时间太长了,没让它到沙上晒太阳,所以才会这样。于是我小心翼翼地把它放在沙上,每天都去看它,逗它,又是给它讲故事,又是给它画像,乐得妈妈这几天直夸我。。

可是有一天,我把作业写完又去跟小乌龟说话时,它一直不动,我以为它在睡觉呢。吃过晚饭,再去看它,它还是不动。我用手触它,它也没有反应,再触还是没有反应,我大叫起来:“爸爸快来看,小乌龟怎么了?”爸爸急忙走过来看了看,说:“小乌龟死了。”“不可能,不可能!”“真的。”我伤心地哭了,和爸爸一起把它埋在了楼下的花坛里。

小乌龟,我没有照顾好你,对不起,但我永远会记着你的。

评语:读完习作,我们仿佛看到了小作者对着最喜爱的小乌龟伤心哭泣的样子,让人看了也觉得十分不舍。小作者一直把小乌龟当作自己的好朋友,给它做窝、陪它玩、分享好吃的东西、给它讲故事等,从这些地方都可以看出来小作者的喜爱之情,并且把小乌龟当作是自己的家人一样关心照料着。所以,当小乌龟突然死去的时候,小作者的伤心之情是很好理解的。习作感情真挚,但是原文在用词用句以及语句的通顺方面,还有待完善。

[可爱的小乌龟示例作文

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篇20:示例一:爱国情思作文

全文共 933 字

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何为爱国?爱国是顾炎武“天下兴亡匹夫有责”的慷慨激昂;是鲁迅“零台无计逃神矣,我以我血祭轩辕”的义愤填膺;是周恩来总理“为中华之崛起而读书”的雄心壮志;是文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的赤胆忠心……

一个热爱自己祖国的人,将永远受到别人的尊敬和爱戴。一个为了祖国而奉献一切的人,将永远活在人们心中,将永载史册。像文天祥、钱学森、周恩来以及许许多多为祖国而默默奉献一生的英雄们,他们将流芳千古,万代敬仰;而一个不热爱自己祖国的人,将永远得不到别人的尊重和爱戴。一个贪生怕死,卖国求容的人,将永远遭人唾弃和谴责,将永远被人们戳脊梁骨。像慈禧、汪精卫、以及那些在侵略者面前卑躬屈膝,卖国求荣的汉奸、走狗们,他们将遗臭万年!“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛.”爱国,为祖国奉献一切的人,重于泰山,叛国,卖国贼们轻于鸿毛!

何为爱国,爱国不是一定要像文天祥那样大义禀然,轰轰烈烈,也不是一定要像毛泽东、周恩来那样为解放中国做出巨大贡献。可以没有鲁迅那样的满腹经伦,如投枪匕首般的笔锋,但你一定要胸怀祖国,一切以祖国的利益为重。爱国并不难,只要你想!升国旗时,肃立,向国旗行注目礼;奏国歌时,肃立等。这些都是最平常、最细微、最容易做到的。如果一个人连这些都做不到,还何谈爱国呢?

一个国家的兴衰与国民息息相关。如果一个国家的国民不热爱自己的祖国,那这个国家能有凝聚力,能繁荣富强吗?中国人民为何能抵抗日本的侵略,把他们赶出国门,自己当家做主?这与中国人民的爱国之情是分不开的。如果我们的国民不爱国,能用小米加步枪打败装备精良的日本鬼子吗?那祖国的尊严谁来维护,我们的主权谁来扞卫?如果刘长春不爱国,会第一次代表中国参加奥运会,虽败尤荣吗?如果没有爱国之心,容国团能为中国夺下第一枚世界冠军的金牌吗?不正是强烈的爱国之情使许海峰一枪打破中国金牌零的记录,书写中国奥运军团新的篇章的吗?朋友,既然我们都希望生活在繁荣、富强的国度,那么我们为何不努力奋斗呢?就先从爱国开始吧!

有位哲人曾说过:“我热爱我的祖国,胜过热爱我的生命”既然在别人心中爱国比生命还重要,那么我们还有什么理由不去爱我们的祖国呢?祖国是我们的母亲,身为她的儿女,我门应该热爱她!朋友,你爱你的“母亲”吗?

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