函的示例（热门20篇）

不是有个“超级女声”的大赛吗，怎么就没有一个“超级爷爷”的大赛呢?如果有，我一定给我爷爷报个名。

爷爷今年七十多岁，个子挺高，眼睛很大，鼻子也高高的。外貌中最有特征的是他的头发---“几亩地”里只长了几根“庄稼”，他很要好看，每天都小心翼翼的梳一梳那几根“毛”，还在“地上”戴上帽子。

讲外形不咋的，但比“内功”的话，那可是“隔墙吹喇叭---名声在外”：家里电灯、空调、桌子什么坏了，他左“碰”一下，右“捣”一下，很快就知道问题在哪里了。他还乐于助人，经常帮助邻居挑米、修东西。他的手也巧的很，这个星期就送给我了一个天蓝色的自制小桌子，可漂亮了，白色的钉子和蓝色的木板搭配的可有条有序了！

有一次，我妈妈正在玩开心网上偷菜什么的，爷爷看到了，笑嘻嘻地对妈妈说：“你们呀在网上种菜，那我手可也痒痒的了，哈！我想到了，我也种呀！”爷爷说干就干，他火速去了花鸟市场，买来了茄子，番茄等秧苗、种子，在自家的楼顶上种菜。看！现在，我只要上楼顶就可以吃上好“东西”了。

爷爷非常好学，现在还研究上网，他说:“他们小时候是识字，没有学写拼音，他想上网看电视，非让我把他想看的电视名拼音大写写在纸上。（因为他26个大写字母是认识的）

爷爷不但“厉害”，还很热爱音乐：钢琴，口琴，二胡等样样都会，而且，每晚都要演奏一曲呢

我的爷爷够超级吧！

柳 赞

周敦颐笔下出污泥而不染的莲花使我喜欢，茅盾所写的质朴的白杨叫我赞叹，陶铸歌颂的无私的松树同样令我敬佩，但我由衷喜欢的却是被人们称作“弱女子”的柳树。

我爱柳树，因为她是绿得最早的生命。每年春天，是她最先吐出嫩芽，唤醒沉睡的大地，向人们报告春天的信息；是她最先换上绿衣裙，给美丽的春天带来了勃勃的生机。她是春天的使者。

我爱柳树，也因为她是黄得最晚的生命，在万木萧条的时节，在“伟丈夫”的白杨已落叶之际，柳树身着黄衣黄裙，迎着寒风，她想多为人们挡住一点寒气。她是那么轻盈、潇洒地挥着枝条；她是那么美丽，婆娑多姿，翩翩起舞；她是那么勇敢，无所畏惧地迎着寒风。

我爱柳树，因为她有顽强的生命力。“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。”这是对柳树生命力的真实写照，它说明柳树对环境的适应性是多么强啊！

我爱柳树，因为它内外皆美。她不用绚丽的花朵打扮自己，招蜂引蝶，可她片片绿叶泛着宝石般的光彩，显得那么清新、自然、大方。你看，当夕阳的余辉照着河面时，河边那一株株青青柳树垂下弯弯的柳条，她们像少女的秀发，像母亲的手轻轻抚摸着河水，河面上微微漾起涟漪，荡着金波，扩散开去，这是一幅多么安详、幽静的画面啊！你再看那平旷地上的成排柳树，她们长得越高，枝条却垂得越低，有的几乎要碰到地面。无风时，那一根根柳条织成一道绿墙，又像是汇成了绿的瀑布。更美的是微风吹拂时，那枝叶也向着大地拜舞。人们说，那是因为大地时时提供着养料，柳枝不忘哺育之恩，向着大地母亲微笑，献上敬意呢！

我爱柳树，因为她不但有莲花的纯洁，也有白杨和松树的坚强；因为她不仅体态轻盈，婀娜多姿，具备秀美、柔美，而且具有坚强的品格和热爱母亲的胸怀。

我爱柳树，这树中的好女子！

评点：由柳树展开联想，由柳树的外在美，写到内在美，自然联想到它的坚强的品格和热爱母亲的胸怀，虽说是模仿的《白杨礼赞》，但是语言流畅，行文自然。

明天就是国庆节了，为了庆祝祖国妈妈的生日，广场上举行了精彩的文艺晚会。人们表演了各种各样的节目，有唱歌的，有跳舞的，还有说相声的……演出结束时，高高的天空上出现了五彩斑斓的焰火，有红的，有黄的，还有紫的……就象一朵朵盛开的鲜花，照亮了整个夜空。

我们都是祖国的孩子，我们都爱自己的妈妈！

今天是国庆节，我和爷爷奶奶，姑姑带着妹妹到公园玩。公园人很多，真是人山人海，玩什么都得排队。到了公园以后，我玩了青蛙跳，爷爷带我玩了碰碰车，我和姑姑还用气/枪打气球，好几回我都是百发百中，还得了一个小奖品，我们玩的很开心。

在回家的路上，我问姑姑国庆节是怎么来的，姑姑说：“今天是祖国的生日，是建国XX周年，是个伟大的节日。”今天我又懂得了一个知识，就是国庆节的意义。

国庆节的下午,我正在天桥上走着，看见一位叔叔在垃圾桶里捡东西吃。我立马起了怜悯之心，掏出50块钱给他，然后喜滋滋的走了。

第二天，我又来到天桥时看见他还在那里捡东西。我感到十分惊讶，他怎么还在那里捡东西吃呢？于是我去问旁边的阿姨，她说：“你被他骗了，其实他每天用你们给的钱买了盒饭后放进垃圾桶，然后又拿出来以博得你们的同情心。”

我当时听后，火冒三丈，可气也没用。我不是心疼我那五十块钱，而上是为他的行为感到耻辱。同为人类，比别人可以辛辛苦苦劳动生活，而你却靠着行骗为生，难道你不感到羞耻吗？

人们的善良是不可以利用的，而是用来助人的！

[以国庆节为话题的作文示例

在学生时代，我们无一不处于一个集体当中。集体中的每一个元素都是鲜明的，有的开朗幽默，有的内敛含蓄。因此难免会有摩擦和分歧，这是正常而不可避免的。和而不同， 才是在集体中、同窗间的共处之道。

每个人都是独一无二的，世上连相同的树叶都没有，更何况人呢?在这个崇尚张扬个性的时代中，将鲜明的个性展露是一种共识。大家的摩擦也越来越频繁，摩擦所带来的不仅是热，更多的是裂隙和隔膜。但我们不能盲目地介入，因为每个人的个性和尊严是需要尊重的。这时，和而不同的方法便呼之欲出。合就是融合和适应，不同就是在集体和谐的前提下，保有自己的个性。

话虽如此，但和而不同如何解决个性的突显和集体的平滑之间的矛盾呢?且把眼光放到春秋之时。

孔夫子相传有七十二贤能的学生和多达三千的弟子。为人所熟知的如率真鲁莽的子路，乐观豁达的颜回，精明善商的子贡。孔子弟子们个性如此之鲜明，与如今我们所处的境况并无二致。历史上却也不曾听说孔门弟子之间因某些分歧而掐得不亦乐乎。何也?大概是孔子所主张的和而不同的思想理念的功效吧!

和而不同是什么呢?它是一种不仅提供人性的关怀，同时重视集体、社会效益的方法，是中庸之道的体现。然而这种中庸并不是妥协，相反是一种融合。将个性的散发与集体的收敛间的融合。你的张扬开朗为集体添加了活力，而你的内敛含蓄为集体注入了一份稳重，性格上所谓的冲突反而丰富着集体的色彩。你我之间的摩擦与分歧可以在集体的进步中得到理解和包容。

先贤的智慧是无穷的，小到一个小组家庭，大到一个国家世界，甚至只要是处于人类社会中，和而不同，求同存异的思想都是我们营造和谐氛围、友好共处的保障。只要我们充分尊重他人，包容他人的个性，同时能够心怀集体，胸纳天下，我们在相处时便能多一份从容，少一份无措，多一些愉悦， 少一丝不快，多一个挚友，少一个敌人。

共处之时，勿忘共处之道——和而不同。

1.丈量。 宋·欧阳修 《归田录》卷二：“以丈尺量地曰打量。” 宋·欧阳修 《论牧马草地札子》：“臣今欲乞令差去官只据见在草地，逐段先打量的实顷亩，明立封标界至。” 《古今小说·木绵庵郑虎臣报冤》：“何谓推排打量之法?……又去丈量尺寸，若是有余，即名隐匿田数，也要没入，这便是打量。”

2.料想;估计。 宋·范成大 《甘雨应祈》诗之三：“说与东江津吏道：打量今晚涨痕来。” 《红楼梦》第九十回：“那雪雁此时只打量黛玉心中一无所知了。”一本作“ 打谅 ”。茅盾《秋收》二：“ 阿四!到底多多头干些什么，你说一打量我不知道么?”

3.仔细地察看。《红楼梦》第三回：“这熙凤携着黛玉的手，上下细细打量一回，便仍送至贾母身边坐下。”一本作“ 打谅 ”。魏巍《东方》第一部第四章：“他打量了一下这个院子，像是住了四家人。”赵树理《传家宝》：“忽然觉得房子里总还有点不整齐，仔细一打量，还是婆婆床头多了一口破黑箱子。”文心海洋《重回明末辽东·听教睢阳袁可立》：“接着，上下打量了杨太曦一眼道：‘这位就是被奴虏谓之‘撼山易，撼杨家军难’杨家军的主帅杨伯雄么?’”

4.打算;考虑。沈从文《失业》：“那日记上写着一片胡涂的言语，写了一段，他自己看看，很生气，还打量继续写下去的也不再写了。”沈从文《三三》：“不回来又到什么地方去落脚， 三三 并不曾认真打量过。”

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。常怀感恩心，一生无憾事。

在我小的时候，我去上学，忽然下起了倾盆大雨，我没有拿伞。放学时，我看见爷爷正在学校门口等我。我快速地跑到到了爷爷身边，对爷爷说：“爷爷，我们快走吧。”爷爷微笑着说：“嗯，我们快走吧。”在回家的路上，雨下得更大了，爷爷怕我被淋湿，回家生病，就把伞往我这边倾斜，而爷爷的肩都被雨淋湿了。

时间过得真快，几年后我长大了，懂事了。在每次下雨的时候，拿着伞，伞往爷爷那边倾斜，因为小时候爷爷怕我被雨水淋湿，就把伞往我这边倾斜，现在我长大了我怕爷爷被雨水淋湿，就把伞往爷爷那边倾斜。

感恩就是这样，常怀一颗感恩的心，会使你变得心中充满爱，让美好的心灵，变得纯洁无暇。俗语说，滴水之恩，涌泉相报。

感恩其实很简单，但又很复杂。我想：懂得感恩就是给爷爷最好的回报了。

这件事过去很久了，但是我并没有忘记，到现在我还保留着那把传递爱的伞，因为那把伞凝聚着爷爷对我的爱。感恩是力量之源，爱心之根，勇气之本。让我们一起学会感恩，收获别样的人生!常会一颗感恩的心，世界将变成美好的明天!

花朵的幸福在于点缀人间，雄鹰的幸福在于翱翔天宇，骏马的幸福在于驰骋于征途，溪流的幸福在于一路欢歌，教师的幸福在哪里?我要肯定地告诉你，在于不断的追求!

人生因为追求而充满希望，因为追求而充满力量。每个人的一生是自己用行动书写的，可以委婉，可以激昂，但绝不可以没有前进的方向。从满怀豪情走上三尺讲台，到风风雨雨中摸爬滚打，曾有过初生牛犊不怕虎的闯劲，也曾有过踟躅前行中的迷惘，但我坚信只要心中有阳光，有目标，张开奋进的翅膀，成功一定会向你敞开胸膛。

我是聆听着斯霞的故事、沐浴着李吉林的情境教育成长起来的。做一个德艺双馨的教师一直以来是我的理想。成为一个受学生欢迎，受家长欢迎的老师是我的追求。于是，为了备好一堂课，我可以挑灯到深夜;为了搞好一次活动，我可以几四处奔波。当看到课堂上孩子们专注地思考，踊跃地发言，不断有个性的火花迸发，享受着互动带来的高峰体验，我幸福着;当看到孩子们在活动中积极思维，主动探究，倾心交流，我幸福着。这种幸福是激荡身心的!

知识是开启智慧的钥匙。为了把学生教好，我贪婪地吮吸着知识的甘霖，学历在不断提升，经验在不断丰富，能力不断见长。当我把学到的知识成功地运用到教育教学中时,我幸福着;当教师节收到声声祝福，办公桌上摆满学生自制贺卡或特殊的手工制品时，我幸福着。

鲁迅说过：“幸福永远存在于人类不安的追求中。”我知道幸福永远与辛劳同在，但我愿意这样“痛”并快乐着!

童年的往事五彩斑斓，但很多事都已忘却，唯独这一件事，让我记忆犹新。

那一天，爸爸让我在周末学游泳，我怀着激动的心情踏上了路程，一路上我满怀期待，终于到达了目的地，映入眼帘的美景使我心旷神怡，落日的余晖闪着美丽的光，使天空变成了一幅五彩的图画，湛蓝的碧浪波光粼粼，金黄的沙滩反射着太阳的光，让沙滩变得闪闪发亮，人们在沙滩上说说笑笑，小孩子嬉戏玩耍。海里人头攒动，一副热闹的景象。

我搭完帐篷，换好衣服，穿上游泳服，就奔向了充满吸引力的大海。

在海上，爸爸先教我怎样划水：“你游的时候像我这样，身体尽量水平，脚抬高。”说着，就给我做动作，先双手朝前并拢，胳膊弯曲然后先前伸直，在反手向外划水。脚像青蛙那样蹬水就行了。我看着，似乎挺容易的，我便在爸爸的指导下游了起来，我游的时候手忙脚乱，但在游泳圈的帮助下没有沉下去，还向前挪动了一段距离，这给了我信心，通过十几分钟的练习之后，爸爸说：“你游的还不错，但是你要想真正地学会游泳，须要脱离游泳圈。”我听了这话有点犹豫：万一我沉下去怎么办？万一我抽筋怎么办？但是看到在一旁的爸爸真切的鼓励，我便鼓起勇气要尝试了，我脱下了游泳圈，开始游了，没想到我刚一游就不理想，我先是在水里乱划，手的动作规范了，脚就顾不上了，脚的动作规范了，手又顾不上了，沉了下去，要不是爸爸相救及时，我早就一命呜呼了。我接着练习，终于，我可以规范的游泳了，把困扰我多年的难题克服了。

通过这件事，让我闯练了自己，使我明白了闯练的重要性.记得有人曾经说过：“平静的湖面练不出强悍的水手，和平的环境造不出时代的伟人。”遇到困难，正面迎接，就会到达成功的彼岸

[六年级叙事作文示例学游泳

几个星期前，我得了鼻炎，导致我的右耳朵听不见声音，很难受，上课也无精打采的。

有一次，上完语文课，小朋友都兴高采烈地出去玩了，只有我一个人趴在课桌上休息。郝老师发现我有点不对劲，就走过来关切地问我：“你怎么了，别的小朋友都出去玩了，为什么你在这里闷闷不乐的?”“我的耳朵听不见声音，很难受，但我爸爸说很快就会好”我回答道。

可是郝老师还是不放心，下课后，她还给我的妈妈打电话，询问我的病情，我妈妈对她说：“没事的，他的听力下降就是鼻炎引起的，过几天鼻炎好了，听力也就恢复了，不用担心，谢谢你”，听了妈妈的话，郝老师才放下心来，后来，妈妈告诉我这件事，让我很感动。

在以后的几天里，每次上课的时候，郝老师总是时不时向我投来关切的目光，看看我有没有不舒服。经过一段时间的治疗，我的耳朵渐渐恢复了听力，又可以像以前那样认真听讲，跟小朋友快乐地玩了。

郝老师有很多让我们感动的地方，所以我们也要通过自己的努力，让老师为我们感动一次。

相信每个人的心中都有一个梦想，它们虽然各不相同，但却都是伟大的，比如有的人想当一名教师，用知识来哺育学生们;有的想当一名警察，维护社会的安定与和平;有的想当一名医生，救死扶伤;有的想当一名消防员，帮助人们脱离险境……我的梦想就是当一名救死扶伤的医生。

医生，是一个伟大的职业。他们以高超的医术把病人从死神手中夺回来，让他们拥有一个完整的家，使越来越多的人们能够幸福安康、长命百岁。同时，这也是一种对社会对祖国的报答，用这种方式来回馈社会，我感到很骄傲。

同时，我知道医生也不是那么好当的，要想当一名优秀的医生，不仅要有丰富的文化知识，要在医学方面刻苦钻研，而且对待病人要关心，态度要祥和，因为他们是病人。得了病是一件难受的事，我们不应该对他们冷漠无情，应该要为他们分忧解难。

梦想，不是嘴上说说就能实现的，所以现在，我要好好学习，努力上进，为了能够当上一名优秀的医生来帮助别人，努力地奋斗吧，加油!

每个人都曾拥有过快乐，不，应该是说每个人都拥有着快乐。因为快乐是无处不在的，在你忧伤时，别人的鼓励使你感到快乐;在你烦恼时，别人的幽默使你感到快乐。

所以，请不要说你没有快乐或曾有过快乐，只是你并没有认真地去感受它的存在。只要你细心地去想一想，你就会感受到快乐的趣味。

我亦是如此，在我6岁的时。我刚上幼儿园那时侯，我读中班，那可是我第一次看到那么多的小朋友，我那时可高兴极了。但我认为，妈妈也是和我一起上学。谁知道不可以，结果第一次离开妈妈，我又哭又闹，妈妈说：“我不是走，我只是出去买些糖果，饼干给你吃，好不好?”我只好勉强地说了声：“好!”老师把我带进了教室，才没多久，就和那些新朋友搭上了，和老师，小朋友们一起玩捉迷藏，溜滑梯，结果，不在怕离开妈妈了。那时呀!我快乐极了，因为我以前呆在家中，没有这么多的小朋友和我一起玩过。

一直到下午放学，妈妈来接我时，我就对妈妈说：“妈妈，我好喜欢这里，这里有许多小朋友和我玩，我明天还要再来。”妈妈说：“好，妈妈成全你，你喜欢就好。”

以后，我每天都是笑嘻嘻地，每天都沉浸在快乐之中，以致我成为了一个乐观向上的人，请不要误以为我傻，或只知到享乐等。

所以，一个人生活在快乐之中，领悟到快乐的乐趣，那么他会乐观地生活;如果一个人生活在忧郁之中，那么他就会平淡地生活，

生活平淡如水，是快乐使它变得多姿多彩，正因为我生活在快乐之中，所以我的生活变得多姿多彩。

《詹天佑》一文主要写了在1905年，清政府提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“京张铁路”。在多数帝国主义国家的要挟下，詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务并提前完成。在勘测过程中，詹天佑经常勉励工作人员：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把他修好。否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。他总是把这句话作为前进的动力，所以他遇到困难总是毫不畏惧。这让我不得不敬佩他。经过八达岭、居庸关、青龙桥三大困难的考验。这不但是詹天佑的内心独白，还是支撑着詹天佑不被击垮的“顶梁柱”，要是没有这根“顶梁柱”，就没有京张铁路，就不会给貌视中国的帝国主义者一个有力的回击，这根“顶梁柱”让千千万万的炎黄子孙不被嘲笑，也不被轻蔑!

文中的一句句话语，一个个片段充分表达了詹天佑对工程的负责，身先士卒的精神，和一颗爱国心。

再想想我们自己，如果在学习生活上遇到困难也像詹天佑那样有毅力，也不退缩的话，那么还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢?如果我们也像詹天佑一样事事为国家，为集体着想，身边会有多少活雷锋出现呢?如果我们在学习中也像詹天佑那样有着精密的要求，还会有因为粗心出现的错误么?

虽然我们不能像詹天佑那样有那么伟大的业绩，但我们要学习他的精神和他的优秀品质，让“中国近代工程师之父”——詹天佑的伟人事迹和他那不屈不挠，身先士卒的精神，一代代流传下去。

驾一叶生命的轻舟，在爱因斯坦相对论之灵魂的空间里探寻：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”

朋友是纯真的港湾，是快乐的天堂，是友谊的航母，是心灵的家园。朋友!是神圣而美丽的一缕霞光。-朋友，你在哪儿?你在我生命的航程上，你在我生活的乐曲里。你如春天的暖风，复苏着希望的田野;你如夏天的甘泉，滋润着心灵的大地;你如秋天的硕果，丰收着友谊的庄园;你又如冬天的白雪，用纯洁来蕴育着新的未来。

朋友，可以在淡忘里滋生几许的牵挂，可以在争吵中酿造最醇的美酒;朋友，可以在困难的漩涡里成为踏脚的基石，可以在远去的身影里，独独把幸福留给了你。

朋友，没有酒肉的熏陶，没有利益的交换，甚至没有清茶一杯的礼遇，但却可以挺身而出。朋友，如同日月，没有誓言，却可长久;如同山水，没有约定，却可永恒。朋友，可以欣赏，可以祝福，可以互映，可以寄托，但唯独没有嫉妒、没有恨。

朋友，与性别无关，与长幼无关，与地域无关，与种族无关，与时间无关，甚至与空间也无关。朋友，不分阶层，也可以是对手。

在孤寂的月影下，在老去的夕阳里，或是在风口浪尖的征途上，朋友就是力量，朋友就是安慰。朋友，是上帝赐给我们的天使，“不会让你太孤单。”

朋友，是一座丰碑，马克思与恩格斯“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”(《列宁选集》)，这经典的友谊诞生了震撼世界的《资本论》，推进了全人类的解放进程。朋友，是一条纽带，孙中山与老师康德黎、与友人宫崎寅藏、梅屋庄吉的友情加速了中国的革命事业，他们的事迹“高谊贯于日月，精诚动乎鬼神”，并世代友好相传。

朋友，是一种仰慕，老子与孔子“道与仁”的交融，铸就了传统文明的中国文化。朋友，是一种知音，音乐家俞伯牙与樵夫钟子期演绎了至死也要相知的感人故事。朋友，是一种关爱，体现在我们的日常生活里，淡淡如水，却深厚如海。

朋友，是一种理解，是一种共鸣。是岁月的沉淀，是感情的升华，更是一生的财富。

那么，朋友是什么样的人呢?朋友：就是在精神上始终能陪伴你的人。

幸福是什么？是伤心时的一声安慰，是受挫时的一个鼓励，是孤独时的一次陪伴……

阳光灿烂，微风徐徐，我轻松地躺在椅子上，惬意享受着阳光的沐浴。蝉执着地在树上“知了，知了……”叫个不停，小鸟也喳喳地演奏着属于自己的乐曲，这样的生活无不散发着幸福的气息。

不知不觉我竟然进入了梦乡，而后又被一阵嘈杂的讨论声吵醒。努力睁开朦胧的睡眼看了看，哦！是几个小伙伴在愉快地玩耍，他们旁边还放着几个风筝，我看他们这是打算去放风筝了。

我顿时睡意全无，快速站了起来，跑进屋子拿出我最近刚买的一只很大的老鹰风筝，和他们一起来到了田野里的一条小路上。手脚麻利地把绳子系到风筝上，再经过一阵快速奔跑，我顺利放飞了老鹰。它得意地在天空中，无拘无束地翱翔，而那一刻，我却心生一种别样地感觉：放飞了风筝就如同放飞了理想。

队伍里的他，身体单薄而瘦弱，所以力气很小，看他的样子似乎快要招架不住风筝的拉力了。果然不出所料，他很快便无力拽住绳子，风筝也挣脱了牵绊，飞走了。看着突发的意外状况，我们急忙帮他追起了风筝，此时的小伙伴们都成了《追风筝的人》。

沿着田野不停地追啊追啊！寻了很久很久，最终却还是没有追上那似乎在急于寻找自己梦想的风筝。

垂头丧气地返回，都坐在了田埂之上，唉！就让那个迷失的风筝自由地、无拘无束地飞吧！不再受人们的约束和控制。

此刻，那个遗失了风筝地小男孩脸上也泛起了笑容，他并没有因为失去而感到失望和沮丧。

勇敢承担失去的落寞，积极面对生活的不如意，何尝不是幸福的另一种形式……

[幸福是什么作文示例

花儿的离去，是风的追求，还是树没有挽留。

——题记

奶奶家的院子里有一棵梨树，那是奶奶年轻时种下的。风儿一吹，浓密的树叶“沙沙”作响，洒下一地梨花。奶奶对我那慈祥的爱伴着漫天飞舞的梨花和已变得高大的梨树在我脑海荡漾开来。

小时候，我的嘴很馋，每次回奶奶家，都会蹲在梨树下，盼望着快快结出香梨，好好解解“馋瘾”。而奶奶总是会像变魔术般从口袋边出许多好吃的，特别是梨。每次拿到梨，我就大口大口地咬起来，奶奶的爱像甜腻的汁水穿过我的咽喉流入心底，我的心也甜滋滋的。

后来我上了小学，功课变得一天比一天多，父母、老师对我的期望越来越高，因此，我的生活变得十分忙碌。周一到周五都要上课，周末又去上补习班、兴趣班……总之，我也不能常回去看奶奶了，从三天看一次到一周看一次，又到一个月看一次，又是一个月都未必能回去一趟。梦里我常常捧着奶奶给的梨儿“咯咯”地笑，还帮奶奶捶捶腿，醒来，枕头已被泪水浸湿一大片。

到了四年级，我已经通过多年的努力，成为了老师的得意门生，同学的好榜样，班级的“招牌”。但是，在上帝赐予我努力的果实的同时，却收回了一直是我精神支柱的充满爱的“香梨”。四年级的一天，我和爸爸妈妈接到亲戚的电话，说奶奶病危了。我和爸爸妈妈急忙赶到医院，在车上我一直默默祈祷：希望奶奶能挺住，吉人自有天相。

当我们赶到时，奶奶已经被送进了急救室。急救室那冰冷的大门仿佛是天堂与人间的通道，不断进出的医生和护士穿着洁白的束装，就像那奔丧的白绸，令我的恐惧油然而生。我不禁双手合十，默念道：“奶奶，请你一定要活下来。”不知过了多久，急救室的灯熄了，门开了。我惊恐地望着主治医生，他默默摘下口罩，说出了我最怕听到的话：“对不起，我们尽力了。”他又看着我，说：“敏敏，你的奶奶要见你最后一面。”我推开了那充满寒气的门，手术室里的冰冷的白色的器具就像是死神的使者般站在奶奶周围。我急忙扑到奶奶怀里，奶奶拉着我的手，吃力地说：“别哭，我不会死的，我会化作院子里的梨树永远守护你的……”我听后又大哭了起来……

风儿又吹落了一簇簇梨花，落在我掌心，我含着泪，对梨树默念：“花儿落了，树还在。奶奶虽然过世了，但她因对我付出了无私的爱而永驻我心中。”

[怀念奶奶的示例作文

参加考试需要良好的心理素质。有个别人一直在平时名列前茅。高考时却不尽如人意。有的人平时名次靠后，高考时却一鸣惊人。这恐怕和心理因素有关。真是想赢的不得赢，不怕输的反而赢了。思想没有包袱，考场就会发挥得更好些，当然，不能侥幸，艺高人胆大。临近会考和高考，同学们都应该保持良好的心理状态。就是都要有信心。怎样树立信心呢。有一种有效的方法，就是找一些名言警句来鞭策自己，这里面包括古语，也包括一些流行歌曲的歌词。

例如当自己萎靡不振时，就要给自己加压，知难而进。自己说“我行”。自己喊“来之能战，战之能胜”。自己唱“永远不回头”“

三分天注定，七分靠打拼”，“我的未来不是梦”。

在自己焦躁忧虑时，又要善于自我开脱，想想孟子有言“天将降大用于斯人也”。区区会考或高考算得了什么。有的同学太紧张，也可以想的更开一点。如“反正”，“无非”，“天生我才必有用”。

“因为我，不在乎别人怎么说，我从来没有忘记我对自己的承诺”。

战士喜欢听冲锋号声，我们应该让名言警句为自己助威，为自己壮胆。同学们会考在即，高考也只有二十多天，攻城不怕坚，考试莫畏难。你们在考场上应该不管风吹浪打，胜似闲庭信步。我相信功夫不负有心人。你们一定能谈笑凯歌还，以优异的成绩证实自己能把握机遇，成才报国。

夜，寂静无声，月儿载着思念在空中流浪，鹊桥上蓦然回首，你却不在身旁。念，很浓;情，很重，此刻，你在何方?

——题记

独伫窗前，仰望青空，把古老的传说翻阅，感叹：牛郎织女是何其幸也，有一个相知相恋的人守在彼岸，用情深不悔的执着，盼一年一日的相见。七夕，相思之夜，浪漫之夜，而我却只是落寞的看客，今夜我该把相思寄向何方?谁又会在今夜为我把思念的铃儿摇响?

佳期如梦，纤云飞度，夜空中，喜鹊一定早已架好爱的桥梁，那隔着迢迢星汉守望无尽岁月的牛郎，终于就要见到日思夜念的人了，牛郎织女在每年这个夜晚都会带着人世间的美好祝愿，演绎着恒古不变的爱情神话。遥望银河，千里烟波，不是说相爱的人不会走散吗?可是此时此刻，你在那里?我知道，你的如花笑靥再也不会绚烂我的七夕夜空，你的似水柔情再也不会为我洗去仆仆风尘。

“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说!”读着柳永的《雨霖铃》，不觉湿了眼眸。矢志不移的誓言仍在，相思也依然如故，曾经的美好却成了幻影，就像那轮水中的明月。曾经你我相伴相守的那座城，如今也只剩下一个单薄的人日复一日孤独的沉默着。人生之若如初见，又何必承受人走茶凉的心疼?

七夕之时，千里之外，谁还会在意我深情的呼唤?谁还愿聆听我多情的倾诉?谁懂得我在夜半醉舞的思念?谁在意我瘦风凄雨中的等待?谁读懂我华丽诗行中的凄凉?谁看破我灿烂笑容下的寂寞?我知道，深情的期盼抵不过宿命的缘;我知道，此生注定不能与你相拥到老;我知道，曾经旖旎的梦境终会被岁月的青苔层层覆盖。我什么都知道，只是无法想象某一天我失去你的消息，你退出我的记忆，我还能剩下什么?

你是真的走了，曾经的一切遗落在旧时光里，再也回不去了。曾经两个人的七夕，如今银河彼岸已没有了等待的人，只有我独自徘徊在来时的路上，一步一回首，把思念种成一棵棵红豆，不知来年春季爱情之花能否挂满枝头?纵然明知那人已远去，再无归期，却仍望断天涯路;纵是芳华殆尽，心头那道艳红的烙印，依然证明着今生把你爱过。七夕夜，魂断星河，谁能为我架起一座通往幸福的桥?谁能撑一叶扁舟把我来渡?

伤痛过，叹息过，才明白世间无非聚散离合，我们的一生都行走在相逢和告别中，再惊艳的相遇，不一定温暖一生;再迷人的风景，不一定是自己的天地。情分终有落定，姻缘总有归属，你我只是时间的过客，偶然经过彼此的世界，必然有走出的那一刻，千般恩爱终成空，千帆过后终难守。走过春花秋月，历经夏雨冬雪，忽然之间就走散了，挥袖作别往昔，将余情熄灭，就此相忘于红尘中。今生，不再期盼一场久别重逢，你走或不走，爱与不爱，我不再纠结和惶恐。烟火人间，少了你的模样，我即便老死在孤独中，也不会再为你落笔只言片语，一切尽在沉默中，懂与不懂随缘吧。

一曲离殇，一夜惆怅，没有你的七夕，煮一壶思念，斟一杯寂寞，静守眉间心头的惆怅，独看银河鹊起，将空中的星月凝聚成你一如既往的模样，不言不语，就这样静静的守着“你”，坐看牛郎织女凄美的相会。“七月七日长生殿，夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。”燃一瓣心香，奏一曲莫忘，祈愿岁月静好，祝福有情人携手终老。

[情断七夕作文示例

星期天，我要睡觉

德州实验小学五年级 任一鸣

星期天，一大早，我还沉浸在浓浓睡意中，就隐约听到熟悉的“咚咚”的脚步声，离我越来越近，可我太困了，实在睁不开眼睛，依然沉睡。突然，妈妈怒吼的声音在我耳旁炸响：“小鸣，过点了！”。一个激灵把我给吓醒了。“干什么呀，今天是星期天。”“你要去上奥数！”听妈妈的语调，比我还生气。“不嘛，我还有一篇日记没写完呢。”我撒着娇说。“正好，就写你今天上奥数迟到吧。”“不去，反正已经迟到了，就不去”。我的身子像被粘在床上一样，紧地抓住床邦，心想：今天，你就是用八抬大轿来抬我，我也不去了。妈妈又吼：“今天你去也得去，不去也得去。我不肯退缩，心想，我还就是不起来了，你能怎么样？

时间一分一秒的过去了，已经八点半了，迟到后走进教室的感觉毕竟不好受，我决意不去了。可妈妈的劲真大，拽得我的耳朵生疼，我不得不欠起身。妈妈见我不那么倔强了，就趁热打铁，语重心长地说：“只要想做一件事情，任何时候也不是最晚，只有以最快的速度，最好的效率，尽自己最大的努力去做，把损失降到最小，才是明智的。”我觉地妈妈讲的话确实有道理，是我现在最应该做的。好！说干就干，我立马穿上衣服，拿起书包，冲出家门，向少年宫跑去。我要去上奥数！

[作文星期天我要睡觉示例

jQuery的开篇声明里有一段非常重要的话：jQuery是为了改变javascript的编码方式而设计的。从这段话可以看出jQuery本身并不是UI组件库或其他的一般AJAX类库。jQuery改变javascript编码方式！

那么它是如何实现它的声明的呢？这里，用以下的一段简短的使用流程：

1、查找(创建)jQuery对象：$("selector");

2、调用jQuery对象的方法完成我们需要完成的工作：$("selector").doOurWork();好了，jQuery就是以这种可以说是最简单的编码逻辑来改变javascript编码方式的。这两个步骤是jQuery的编码逻辑核心！

要实现这种简洁编码方式，创建jQuery对象这一环节至关重要。因此，jQuery的dom元素查找能力相当强悍。此外，jQuery对象的方法肯定是有限的，有限的方法满足不了日益增长各有所需的要求，所以，必须提供jQuery对象方法的扩展能力。

强悍的dom元素查找能力，以及随心所欲的方法扩展，这两点正是jQuery的核心所在！来一个简单的示例，来说明jQuery是如何工作的：

Transitional//EN”””>baidu

$(function(){

$(“a“).click(function(e){//1)查找$(”a”);2)jQuery对象事件click;3)jQuery对象方法hide$(this).hide(“slow“);

returnfalse;

});

});

jQuery中有一个“配置”的思想，这一点使得对象的属性/事件等设置变得容易理解且十分简便，如下一个拖拽组件的初始化：

可以看到，$("#drag1")是查找并创建一个jquery对象，然后调用Draggable方法进行拖拽初始化，在此方法调用时，传递一个“配置”对象，进行拖拽操作的初始化配置。这一“配置”的思想，极大简化了一些编码步骤，并相当直观和易懂。

以下我进行三个问答：

1、问：为什么$(selector)之后，返回的是jQuery对象？

答：从jQuery的源代码中，我们可以知道：var$=jQuery。因此当我们$(selector)操作时，其实就是jQuery(selector)，创建的是一个jQuery对象。当然正确的写法应该是这样的：varjq=new$(selector);而jQuery使用了一个小技巧在外部避免了new，在jquery方法内部：if(window==this)returnnewjQuery(selector);

2、问：为什么创建一个jQuery对象之后，我们可以这样写

$(selector).each(function(index){…});进行遍历操作呢？

答：其实jQuery(selector)方法调用时，在jQuery(selector)方法内部，最后返回的是一个数组：returnthis.setArray(a);而each方法体内部是一个for循环，在循环体内是这样调用的：method.call(this[i]，i)。

3、问：为什么jQuery能做到jQuery对象属性/方法/事件的插件式扩展？

答：如果您有一些javasciprt的面向对象方面的知识，就会知道，jQuery.prototype原型对象上的扩展属性/方法和事件，将会给jQuery的对象“扩展”。基于这一点，jQuery是这样写的：jQuery.fn=jQuery.prototype。所以，当我们扩展一个插件功能时，如下：jQuery.fn.check=function(){

returnthis.each(function(){

其实就是：

综上所述,jQuery给我们带来了一个简洁方便的编码模型(1>创建jQuery对象;2>直接使用jQuery对象的属性/方法/事件),一个强悍的dom元素查找器($),插件式编程接口(jQuery.fn),以及插件初始化的”配置”对象思想.

附:实现自己的jQuery

Transitional//EN””http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd”>

divvv

fdsf

//实现自己的MyQuery框架

varMyQuery=function(selector){

if(window==this)returnnewMyQuery(selector);

//这里只实现dom类型的简单查找,嘿嘿

vardoms=document.getElementsByTagName(selector);

vararr=[];

for(vari=0;i

arr.push(doms.item(i));

}

returnthis.setArray(arr);

}

MyQuery.prototype.setArray=function(arr){this.length=0;

[].push.apply(this,arr);

returnthis;

}

MyQuery.fn=MyQuery.prototype;

var$=MyQuery;

//插件扩展1)each

MyQuery.fn.each=functionethod){for(vari=0,l=this.length;i

method.call(this[i],i);

}

}

//插件扩展2)show

MyQuery.fn.show=function(){

this.each(function(i){

alert(i+“:“+this.id+“:“+this.innerHTML);});

}

//debugger

$(“div“).show();

1、思想，是不过时的美丽

2、微笑是一把神奇的钥匙

3、为感情喝彩

4、将奉献进行到底

5、品味遗憾

6、预习青春

7、遗忘教你洒脱

8、皈依自然

9、不能向生活称臣

10、揣好梦想上路

11、我最重要

12、守候心灵的春天

13、勤俭，从这里开始

14、与往事干杯

15、有一种失败叫成功

16、作别失去

17、让心灵在书中憩息

18、爱，是这样炼成的

19、深爱无痕

20、心灵的储蓄

21、倾听心灵的钟声

22、月若有情月长吟

23、心星点灯

24、与诚信同行

25、带着“诚信”上路

26、生命的出口

27、点一盏心灯

28、人生也是一张答卷

29、期待诚信

今天，是悠闲的星期六下午，我坐在阳台上的大摇椅上，津津有味地看着杨红缨阿姨写的《淘气包马小跳》这本书。马小跳真是个淘气可爱又有责任心的孩子，假如我是马小跳……哈哈！肯定特有意思！我浮想联翩。

太阳暖烘烘的，看着看着，我的眼皮打起了架……突然我一个激灵，今天我不是约好和唐飞、张达、毛超去郊外游玩吗？我立即跳了起来，赶紧去约好的地点和我的死党碰头。在去郊外的路上，我和唐飞、张达、毛超肩并肩手拉手地走着，哼着小曲，一会儿站在路旁的大石头上，手搭在额头上向远眺望；一会儿又坐在绿油油的草坪上，吃点儿零食，让饿扁的肚子不再咕咕叫。一路上欢声笑语，我们终于来到了美丽的郊外。这儿的风景真迷人啊！湛蓝的天空像一块覆盖大地的蓝宝石，已被秋风抹拭得非常明亮，几朵棉花似的白云在上面悠闲自在地飘啊飘。明丽的太阳在空中展现出它灿烂的笑脸，将和煦的阳光泼洒在我们身上。远处青山环绕，树木葱茏，细长悠远的小溪依偎在青山身边，一直流到很远很远的地方。我们躺在铺满野花的草坪上，摘下太阳帽，拔根草叶衔在嘴里，吹起口哨。

突然张达喊了起来：“快看！那儿有只漂亮的鸟儿！”我们顺着喊声望去，一只身披五颜六色毛色的鸟儿站在枝头，欢乐歌唱。“我们给他喂点食吧！”我开心地叫着。话音刚落，张达就从包里抓起一大把咸化饼干，示意唐飞把饼干碾成碎粉，然后，他猫着腰，蹑手蹑脚地把这些饼干屑轻轻撒在鸟儿下方的草坪上。果然，不一会儿，鸟儿就嗅着香味儿从枝头飞下，啄着地上的饼干屑。毛超见了，也赶紧抓起一大把饼干屑去喂鸟儿。喂着喂着，张达发现饼干盒里一丁点饼干也没了，就马上准备把盒子往外扔。我一见，立即大声喊道：“张达别扔！不要破坏这美丽的环境！”张达一听，急忙把盒子放下来，吐了吐舌头。大伙儿见他脸红得从额头一直红到耳根，就笑着说：“哈哈！张达知错就改还是个好孩子！”

“天！醒醒！小心着凉！”忽然，我被妈妈的叫声吵醒了，睁开眼一看，原来自己竟躺在摇椅上睡着了，哦！原来是场梦啊！我从摇椅上跳了起来，笑了，虽然我不是真正的马小跳，不过我也可以像马小跳一样，做一个既淘气可爱又有责任心的好孩子！

[假如我是马小跳作文示例