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函的示例【最新19篇】

导语:寒假,我们最喜欢玩的游戏当然是打雪仗了。下面是小编整理的一些趣事作文,欢迎查阅,谢谢!

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作文

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示例2:感恩的心

全文共 370 字

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阳光沐浴着大地,所以大地要感谢太阳;大地养育着生机,所以万物要感谢大地;雨水滋润着土壤,所以土壤要感谢雨水。鸟儿因为有了天空而更加快乐;花朵因为有了绿叶而更加娇艳;人生因为有了困难而更加精彩。我们呢?

清晨一杯牛奶是谁热的?身上的漂亮衣服是谁买的?供你上学的是谁?是父母!

天天拿着粉笔不厌其烦为你讲知识的是谁?在你为一道题疑惑不解时开导你的是谁?当你成绩下滑时安慰你的是谁?是老师!

是谁在你高兴时陪你玩?是谁在你受到委屈后为你打抱不平?是谁当你获得荣誉时比你还高兴?是朋友!

感谢父母的养育之恩,感谢老师的悉心教导,感谢朋友的真心相待!当然,需要你感谢的不止这些。在你以后的人生道路上,你还需要感谢许多许多帮助你、对你好、支持你的人……

在拥有一颗感恩的心的同时,你也要学会帮助别人,不求得到回报。这个世界会因为你变得更美好!

感恩的心,感谢有你。

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篇1:示例二:牵挂作文600字

全文共 457 字

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记得那是一个夏天的夜晚,天出奇的热,我放了学匆匆赶回家。进了小区,我抬头看了看家里那一片漆黑的窗口,心中一片烦闷:唉,妈妈又在加班,今晚我又要独自一人了。

刚踏进家门,一阵饭菜的香味勾起了我肚子里的“馋虫”,我走近一看,原来是妈妈做好的饭菜,而饭菜旁边的小纸条引起了我的注意:“孩子,妈妈单位晚上有急事要加班,又不能陪你了,妈妈很牵挂你!你自己要多注意些,晚上睡觉时,记得把窗户关上,别着凉了!”

那一刻,我心中原本对妈妈的埋怨顿时烟消云散,取而代之的是对妈妈的惦念和牵挂:妈妈已经连续加了好几个夜班了,她的身体受得了吗?饭菜还是温热的,妈妈一定是做好了饭匆匆忙忙就走了,也不知她吃了没有?这样想着,手已经拿起了话筒拨通了妈妈单位的电话:“喂?妈妈,是我。我已经到家了,正准备热饭吃呢。您放心吧,不用担心我。您晚上加班也要注意身体,多喝些水,别中暑了。”“瑶瑶,你晚上早些睡,别担心妈妈。妈妈明早就下班回家陪你……”

牵挂,可以是一句问候、一条短信、一通电话,哪怕隔得再远再久,传递给对方时一定还会散发着爱的温暖与芬芳。

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篇2:关于友情的作文示例

全文共 791 字

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在一个班级上学,同学之间互相帮助是常有的事,友情作文。在我的脑海中有很多的事情,可有一件事让我非常感动。事情还得从头说起。

一个阳光明媚的早晨,温暖的阳光穿梭于微隙的气息。舒倘,漫长,紫檀的香味弥漫在春日。我很高兴,爸爸今天要带我去图书馆借书。

刚进图书馆,那安静的气氛可以用“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。”这句古诗来形容了。我来到了“中文历史借阅室”还书,在顺手拿书的时候,突然发现借书证没带,翻来翻去也找不到。我急得坐立不安,像热锅上的蚂蚁——团团转。我问爸爸:“老爸,没了图书证还能借书吗?”爸爸惊讶的回答:“怎么,没带证啊?那就只能还书了。”我气得咬牙切齿,但着急还有什么用呢?好不容易有时间来,回家一趟又得一个多小时。

这时,背后有人小声叫我“王语舒!”我回头一看,原来是小区里的平平,他怎么也来了?平平说:“你怎么那么着急啊?”我摊摊双手,无奈的说:“没带借书证,借不了了,小学四年级作文《友情作文》。”平平听了,大方的拿出了自己的借书证,说:“我也看不了那么多书,这样吧,还的时候一起还,这不就行啦?”我连忙说:“不用了,谢谢,五本你都借不够吧。”平平一边翻阅着像山一样的书,一边说:“没事,我就借两本吧,剩下三本你借。”我被感动了,这才是人间的真情,她的关心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

平平对我说:“我要去二楼借一本书,你呢?”“那我就也去二楼吧。”我绕着每个书架走来走去都没找到我梦寐以求的《尼尔斯骑鹅旅行记》。突然,我发现书架旁贴着历史类,文学类,科学类……我要借的那本书是什么类呢?对,是文学类的。于是,我来到文学类书架前,经过仔细地寻找,我终于找到了我要借的那本《尼尔斯骑鹅旅行记》。

无论是幸存柳树的自然之美,还是人间辛酸唤起的良知援助,都是感动之花开放的枝桠,都为我们结出幸福的果实。那些故事将会成为我记忆星河中璀璨的明星,伴着我成长。

[关于友情的作文示例

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篇3:以幸福是什么为题的作文示例

全文共 992 字

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幸福是什么?幸福,有时候是爸爸妈妈一句贴心的问候;幸福,有时候是亲朋好友一句真挚的祝福。

在我10岁那年,我问妈妈:“幸福是什么?妈妈只是笑了笑。晚上,待我躺在床上的时候,妈妈来到我身边,帮我盖好被子,我又问妈妈:幸福是什么?”妈妈笑了笑,对我说;“盖好被子,别着凉。

在我12岁那年,我问妈妈;“幸福是什么?”妈妈也只是笑了笑。晚上,待我坐在书桌旁边,为学习而熬夜的时候,妈妈来到我身边,替我铺好床,又帮我倒杯水,抚摸着我的头,对我说;别熬的太晚,注意身体。

时间在一点一点地流失,我在一天一天的长大,而妈妈却一天一天的变老。

在我14岁那年,我又问妈妈问同样的问题:幸福是什么?”妈妈把我拉到沙发旁边,让我坐下,而她坐在我的旁边,一边抚摸着我的手,一边对我说:孩子,其实你身边有很多幸福,只是你没有发现,你看见你爸爸整天早出晚归累得要死要活的,但回到家看见你和妹妹那甜蜜的笑脸,他就会感到快乐幸福,即使再累也没有关系,这就是幸福。”

还有,你看你和妹妹生活在这么好的条件下学习,生活,有爸爸妈妈的关心,有爷爷奶奶的疼爱,有老师的关心和教诲,有同学们的关心,比起那些比较穷的人家,上不起学的孩子,你难道不幸福吗?"

在我15岁这年,我没有去问母亲那个问题,因为我已经深深地体会到“幸福"含义。

在我15岁这年的某一个晚上,我回到家中,看见妈妈正在做饭,我赶紧跑到厨房里看着锅。过了一会儿,饭熟了,爸爸妈妈,我和妹妹,我们一家人坐在饭桌上吃着晚饭,妈妈和爸爸把两个煮好的鸡蛋放在我和妹妹的面前,我很吃惊,问爸爸,妈妈:爸妈你们难道不吃吗?”爸说:“我不爱吃鸡蛋,再说鸡蛋又没什么味道,我不爱吃。妈又说:“我和你爸一样都不爱吃,我们不吃,你们吃吧。其实我知道爸妈平常都爱吃鸡蛋,只是这一次,他们吧鸡蛋让给我和妹妹吃。

我和妹妹便把鸡蛋往桌子上敲了敲,再往桌子上滚了滚,剥去外壳,我和妹妹开始吃起来,虽然,妹妹吃着很香,但我怎么也吃不进嘴里。每当,我咬一口的时候,心便会痛一下。

这可能就是幸福吧。

幸福是什么?

幸福,有时候就是雪花飘落在地面上,瞬间融化,消失;幸福,有时候就是一滴雨露,掉进河流,流向远方。

幸福,有时就是把吗的一句关心的问候;幸福,有时就像鸡蛋,有了外面的壳,即使水在多热,也煮不坏里面。

幸福,就是一杯咖啡,虽然你觉得他很苦,如果你细细品尝,其实你发现它是甜的。

[以幸福是什么为题的作文示例

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篇4:赞美老师的排比句示例

全文共 329 字

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您好比一架穿梭机,能带我们穿越历史长河;

您好比一把钥匙,能帮我们打开迷惘的心锁;

您好比一颗启明星,带领我们走向洒满阳光的天堂。

老师,是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;

老师,是舍己为人的红烛,燃烧自己,照亮他人;

老师,是灵魂的工程师,为打造出祖国的栋梁,奉献出自己宝贵的青春。

师爱是细雨,滋润孩子们干涸的心田;

师爱是阳光,温暖孩子们幼小的心灵;

师爱是明灯,照亮孩子们前途的路。这样的师爱怎么能让人忘怀?

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;

教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登;

教师是蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

老师是甘甜的泉水,滋润着我幼小的心灵;

老师是温暖的阳光,照亮了我未来的大道;

老师是辛勤的熟蚕,铺垫着我辉煌的人生。

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篇5:示例2:态度决定命运

全文共 744 字

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"为长者折枝,语人曰:我不能。是不为也,非不能也。"孟老夫子这句精辟的论述告诉我们,真"不能"与假"不能"全决定于一个人的态度

态度往往直接决定了一件事的后果。大学里的一堂数学课上,教授在临下课时将一道数学题抄在了黑板上。这是一道他多年解不出的难题。他告诉学生,做不出就不要勉强。恰巧有一个学生迟到了,没听见他的话。只以为黑板上的题目是作业,就抄了下来。出乎大家的意料,这位成绩并不是很优异的学生第二天竟是全班唯一做出这道题的学生。是态度创造出了这位学生和其他同学的差异,这件事值得我们每个人深思。

正确的态度与坚强,自信,智慧一样,是一个人心中贮存的一种品质。"为长者折枝"时,"不为"与"不能"之间看出一个人敬老的态度,"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。"可以看出孟老夫子做人处世的态度,齐宣王虚心向孟老夫子求教治国方略,可以看出他治国的态度。

正确的态度既然是一种品质,它就不能靠一时兴起的冲动,更不能急于求成。它应渗透在我们生活的每一点一滴当中,成为我们日常生活的一部分。

正确的态度是一个人成功所必备的一种品质。成功的人大多经历过一段"瓶颈期",所谓"瓶颈期"就是一段看似无所作为,实际上却是准备就绪,等待时机的非常关键的过程。"瓶颈期"最要命的地方就是它不知何时是头。其实许多人都经历过这种时期,可只有那些成功的人在这种时期中总保持着勤奋向上的态度,酝酿着自己的实力,也酝酿着未来。而相反有些人在这段时期中,习惯了安逸的生活,追求与进取的精神被逐渐磨去,过去所掌握的技巧与学识也慢慢退化待一直寻觅的机会从天而降时,他已无力去迎接他,把握他了。

态度决定命运。如果我们苦苦追寻的目标是一座导航灯,那么态度就是我们的交通工具。只有靠他,我们才能冲破重重困难,抵达我们心中的伊甸园。

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篇6:给远方朋友的一封信作文示例

全文共 488 字

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远方的小朋友:你好!我叫张怡晨,是大连市金三小学的一名学生。我活泼开朗,是老师父母眼中的“乖乖女”。我的学校是一个美丽的地方,有和蔼可亲的老师,有热情友善的同学,会使你感到阵阵温暖。在校园里,有美丽的花坛,到了春天,百花齐放,散发出阵阵花香,让人有种说不出来的舒服。 你想到我的家乡大连来玩吗?我会当你的导游,带你到处游玩。大连最好的游玩地点就是大海了。经常会有金发碧眼的外国友人慕名前来一睹大海的风采。别说我吹牛,大海真的十分美丽。不,我给你介绍一下。

站在海边抬眼望去,海天相连,一望无际。投入一颗石子,海面便荡起层层涟漪。清晨,海风阵阵,吹开了海姑娘那神秘的面纱,这时的大海像刚睡醒一样,海上的薄雾让大海显得更加神秘。中午,海上的那层神秘的面纱没有了,这时的大海像一个淘气的娃娃,驾驶着浪头,跑上沙滩,有咯咯笑着跑回去。夕阳西下,大海笼罩着一层金色的光辉,在阳光的照耀下,海水发出浅红色的光芒,就像美丽少女脸上涂了一层淡淡的胭脂。 听了我的介绍,你是不是想来大连游玩呢?我一定会当你的导游。

祝愿你们:身体健康,学业有成。 你远方的朋友:XXX

[给远方朋友的一封信作文示例

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篇7:关于幸福的作文示例

全文共 298 字

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有人问我:你认为幸福是什么颜色的?

我躺在床上,思考了半天,我想:爱听雪的人,认为幸福是白色的,静静地看着雪花一朵一朵飘落,你会有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”的那般韵味;偏爱荷的人,认为幸福是粉红色的,你会认同“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”的那份洁身自好;喜欢独处的我,认为幸福是黑色的,你会有“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”的那份执著。

在作阅读时,我发现了在不同人的眼里,幸福是不同的,比如:“采菊东篱下,悠然见南山。”是陶渊明眼中的幸福;“会当临绝顶,一览众山小。”是杜甫的幸福;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”是李白的幸福;八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。“是辛弃疾的幸福。

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篇8:示例一:离别的站台

全文共 1118 字

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直走,左转,至樟树下,有一站台仍在。

站台应该是很老了,年岁亦是记不清,只是灰色的琉璃瓦略显出民国时曾经的繁华。站台也没有了当初的雄心壮志,只是承载着几趟归途的列车,寄予小城一点生机。

岁岁年年,人去人归,站台早已被千百人所踏。小城太小,几乎所有人,都向着离去的方向。烟尘起落,浮云翻滚,列车渐渐远去,绿色车皮上满载着思念与牵挂。不知车上的人能体悟多少,但至少,在站台上,每个人的眼眸都注视渐渐与天水交接的绿色背影,呼吸急促,让风牵动鬓边的青丝,寄去情思。

滴,滴,滴,站台被什么沾湿了。

人们有时是恨站台的,毕竟站台划分了离与合,分割了明与灭。甚至,有些从站台上出去的人,便再也没有回来过。站台,永远是那么残忍,生生将骨肉分离,对远去者投以淡然,对站台上撕心裂肺的离人以滚滚烟尘。

于是有人提出将站台废弃,遏制人们离乡的脚步,维持小城中静好的岁月。这项提案提出后却一直被压着,虽有无数民众赞同,却最终未曾实施。因为游子的脚步可挡,但心却是无法羁留在小城的安静里,随着大雁归去的方向,飘荡到想要的繁华。在纸醉金迷里,在灯红酒绿中,偶尔思念起故乡的小城,便可以乘着列车,回到站台,带来一丝期盼。

而等待的人们,亦可以在某个阳光明媚的午后,静静凝视站台,盼望着驶来的列车中,能够走下一个熟悉的身影。尽管,每次的等待都是空白,但至少,还有站台,还有等待的希望。

但站台不知道这些。站台早已看惯了悲欢离合,看惯了小城里人们无尽的等待。木质的长凳被年复一年的等待坐穿,铁栏杆亦被汗水时时浸透,生出了暗红色铁锈。离去的方向承受不了那么多期盼的眼眸,离去的列车也承载不下那么多的思念。站台以一种冷漠的姿态傲视芸芸众生,嘴角轻蔑地上撇,然后,拉响了汽笛,亦是拉断了风筝的丝线。

离去的意义,站台不懂;等待的意义,站台也不懂。站台只知道离去是无尽的,等待也是无尽的。每每多了一个游子乘上远去的列车,站台上便会多了一份等待的苦痛。等待,等待,等到青丝变成白发,等到花开花落数十载,等到站台都厌倦了,游子,仍未归来;等待,仍在继续。

后来,小城的城市格局改变了,而站台,也被弃之不用。在城西,将有一处豪华的机场代替站台。于是,站台静了下来,往日的熙熙攘攘、泪水盈然早已离站台远去,但站台在静处,依旧惹尘埃。

站台,不,已经不能称作是站台了。每年,总会有这么几个双鬓如雪的老者,仍旧傍站台而息,远望着曾经那列车驶来的方向,拐杖轻轻叩击地面,远处的清风掠过他们的银丝,透骨的寒意在此刻亦化作虚无。他们心中荡漾的,是泛在当年青涩岁月里回忆的温柔,是对远方游子归来的等待。他们不愿离开,只希望在这个似是而非的站台里,用无尽的等待,过完余生。

因为,在他们的心中——

站台依旧在,游子欲归来。

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篇9:关于保护环境的英语作文示例

全文共 1001 字

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Traffic and Protecting Environment

交通与环保

2015年11月,全国中东部地区17省市持续雾霾,陷入大范围的重度和严重污染。造成这一现象的主要原因是工厂排出的废气和汽车尾气等。绿色低碳,保护环境,从我们身边小事做起。现请你根据以下三个方面的提示,以"Let’s Do Something to Save Our Environment"为题写一篇80词左右的短文。

内容包括:

1.重要性:只有一个地球。2.主要问题:污染、疾病、灾难。3.措施:停止污染、保护大自然。

Let’s Do Something to save Our Environment

We all live on the earth. The earth is our home. We have only one earth. We must take care of it. It gives us the best environment. If we harm it, it will be angry. And then we will have a terrible end. There are three problems in our earth, they are pollution, disaster and illness.

It’s our duty to protect our environment. So we must plant more trees, protect the flowers and the trees, save energy, reduce the pollution. We should ask our government to control the pollution from the factories.

Protecting the nature is very important. It’s our duty to keep our environment clean and tidy.

If everyone makes a contribution to protecting the environment, the earth will become much more beautiful.

[关于保护环境的英语作文示例

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篇10:高一记叙文写作提纲示例

全文共 4771 字

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示例一】

独自面对

开头:要走的,不论怎么样都拦不住。就像偌大的灵堂中,只剩下我和爷爷又如尘埃一样静默在一片死寂里,不同的仅仅是,他躺在冰冷的灵柩里,而我还活着。还活着的还有很多人,不过只有我一个独自面对他即将被火化前的模样。这一刻,我明白了独自面对其实需要勇气。

正文:

①在我心中,爷爷是很勇敢的,勇敢地独自面对爸妈的鄙夷、姑妈的呵斥甚至是驱逐。(详写姑妈呵斥爷爷的情形,包括姑妈与爷爷神态的对比,细节描写。)

②每当我看到爷爷裹在军大衣缩在床的一头,对着奶奶的遗像拉二胡,我都会升起由衷地歉意。(独自面对已逝的爱人,他很坚强地活着。)

③没有先兆地离开,只有手中只织了一半的菜篮子。(独自面对孤独,他很谦卑地活着)

结尾:

或许这个时代能抹去许多像爷爷这样的平凡得不能再平凡的人,但他却在社会的底层高傲地独自面对自己的世界,在孤独中正视自己的情感,在压力面前不屈服。是这样无数坚强的人支撑起整个社会的宏伟梦想,谁又能说不是呢?

【示例二】

铭记那些花儿

开头:在北极考察队考察北极时,队长吩咐队员们每天用日记的形式记录下阳光下的景物,当这支考察队滞留北极时,他们在黑暗和寒冷中倾听那时记录下的景物,心里不再寂寞,有的只是美丽的憧憬与回忆。那些曾经美丽的回忆有勇气和魄力支撑下去,也使他们看到未来的希望。人如果失去了这些美好的回忆,人生就会变得枯燥无味。请铭记生活中那些美好而幸福的片断,那将是一生的幸福。

正文:

1、请铭记孩童时期那天真无邪的笑。(用自己小时候安徒生童话和格林童话里的故事构段)

2、请铭记青年时期那羞涩的笑。(朋友阅读徐志摩的诗歌及他与林徽音的爱情故事,一位老人寻找初恋情人的故事)

3、请铭记中年时期经历沧桑变幻后舒心的笑。(诗文增色。写爸爸妈妈的日常故事)

结尾:人生在世,不外乎生老病死,铭记那些在生命中绽放过异样光彩的花儿,它们将会是我们勇敢走向未来,并回首过去珍惜现在的保证。铭记那些幸福的花儿,我们终将拥有幸福。

【示例一】

奔跑人生

人生是一场漫漫旅途。

有时我们只是静静地坐着,看乡间夕阳,有时我们慢慢地走着,享自在风光。而当远处的地平线——那心中永恒的渴望在召呼我们时,那便是我们奔跑的时候了。奔跑人生,共同体验人生百味。

奔跑人生,我们体验一种艰辛。真实的长跑需要身体的良好状态,而人生的长跑则需要心灵的坚韧不屈。毕竟,人生的跑道不会是铺满玫瑰的花径,而是充满艰难险阻的沙土之道。我们要忍受脚板的疼痛,呼吸的困难,外界的纷扰,还有心灵里,那隐隐约约的放弃之念。太多的艰辛,让无数人失去了心中的渴望和方向,人生变成了安适的散步。而那些坚韧不屈的灵魂,则继续在生命旅途奔跑着。

奔跑人生,我们体验一种畅快。当远处的地平线最终屈服于你我不懈的步伐时,当遥远的彼岸最终踩在你我的脚下时,我们体验到的,是一种发自心灵深处的最透彻的满足。不要太多的言语,不要在意彼岸的伟大抑或平凡,只要静静去享受,这惟一属于自己的奔跑人生。而即使我们最终到不了自己的理想之境,别着急,终究会有一个人,顺着走过的路,奔向远方。当我们经历了这漫长的奔跑人生,无论艰辛、畅快、满足,都已幻化成心中最美好的记忆。而奔跑,便是人生最美丽的主题。

奔跑人生,我们体验一种满足。经历过最初似乎无止境的艰辛,我们挺了过来,身体已经适应了奔跑的感受,心灵不再有激烈的困惑——远方的目的地一点点在接近,而人也有了一种属于奔跑的快感,这是体验人生点滴过程的快感。不再理会外界的纷扰,我们只专注于自己的每一点进步,每一刻成长,轻盈的风成了我们最好的伴侣。想想古往今来那些伟大的奔跑者吧:司马迁、李白、凡高、尼采、格瓦纳……外界的一切早已不能羁绊他们的脚步,他们沉浸在内心的美妙体验,在人生旅途中划出了一条美丽的轨迹。

亲爱的朋友,系紧你的鞋带,不要犹豫,让我们一起奔跑,去体验这多彩的人生!

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【示例二】

站在车站的门口

车站,一个不断上演着离别与欢聚的舞台。这幕离别与欢聚之戏的主人翁总是在不断的变化,不变的是,这是同一个站台。

戏剧的主人翁在变,有一天,我就成了这部戏里的主角。一个春寒料峭的日子,一个满是喜气和生机的季节,同时,在我眼里,又是一个失意的季节。一天,爸妈一大早就起床忙里忙外的收拾东西。还处在梦乡与现实的过渡地带的我,忽然依稀听到了一丝啜泣。我睁开朦胧睡眼,发现在昏暗灯光下亲爱的母亲的脸,挂着一些泪水,写着一脸忧伤。我爬到母亲怀里,问她怎么了,她没有说话。倒是一向沉默少言的父亲开口了:我们今天要到外省去打工,一年可能才回一次……我当时就哭了,因为不想爸妈离开。但是这些都于事无补。奶奶拉着满脸泪痕的我,站在车站的门口,和妈妈、爸爸道别。然后便目送他们踏上汽车。汽车缓缓启动,渐渐地成了点,渐渐地消失在大雾的清晨,只留下泣不成声的我和奶奶站在车站的门口……从此,车站便停留在了我的记忆里。我时不时的会站在车站的门口,愿远去的车能带去我对母亲父亲的祝福,愿回来的车能为我捎来父亲母亲的音讯。我会站在车站的门口,继续着我离别与期待欢聚的车站之戏。

叶子绿了又黄,黄了就掉,掉了之后又长。这个世界一直在变,而站台的戏却没变,它依然在上演着。变了的,依然只是主人翁。

十多年前送别的我成了如今远去的人,十多年前远去的父母成了如今送别的人。每一次返校的清晨,母亲总是会像当年远去一样的早早起床,为我收拾行李,为我准备早餐,一切完毕后便送我到车站,来继续这部没有结局的戏。千叮咛万嘱咐:好好学习,注意身体,多吃饭,少喝冷水……总有说不完道不尽的“唠叨”,一种让人心田温暖的唠叨。车开了,透过窗,虽然外面光线暗,但我却分明看到了母亲眼里的不舍,以及水汪汪的眼眶。离去了,便是无限的不舍与怀念;待到归来时,眼中是一种欣喜若狂的兴奋。但眼睛不管是在离去还是归来时总是湿湿的。

站在车站的门口,祝愿远去的人一路平安;站在车站的门口,等待思念的人平安归来。我的心里有一个车站,一个不断上演离别与欢聚的车站。我会一直站在车站的门口,去送别,去祝福,去等待,去欢聚。

【示例三】

我生命中的那簇野菊花

①成长本是一个漫长的过程,历经岁月的不断锤炼打磨,才能由幼稚走向成熟,由怯弱走向勇敢。

②我出世没几天,便被送进医院。医生告知,孩子心脏发育不好,有肺炎、先天性气管炎,很难养活。而我的父母亲,始终不肯放弃我,一天天的打针吃药,细心的照管,使我终于幸存下来。

③我所能记起的是五六岁前后的事情。当别的孩子在村里像兔子一样欢快追逐时,我躲在医院的病床上;当一群孩子相约戏水时,我被关在家里;当小伙伴们爬树、捉知了时,我只能远远地看着。我常搬着小凳子,坐在家门口,看他们跳皮筋、打沙包,时常心生悲哀,我甚至自己一点也不喜欢自己。

④深秋的一天,我睡得迷迷糊糊的,感到嘴里干渴,嚷着要喝水。父亲过来习惯地摸我的额头:“这么烫, 又发烧了。”他迅速地给我穿戴好,叮嘱了母亲几句,就去推自行车,领我去镇上的医院。当我坐在父亲自行车的后座的时候,才知道,此刻天刚蒙蒙亮,路上几乎没有人。深秋的早晨寒气袭人,父亲飞快地骑着自行车, 我则昏昏沉沉地靠在他的背上。镇医院离家并不远,很快就到了,听诊、化验、取药、打针……这一系列过程,小小的我已是非常熟悉了……出了医院已是9点多了,小镇上早已热闹起来,父亲带着我往家赶。晴朗的天,阳光是金色的,照在一张张兴奋的脸上,我无力地靠在父亲的背上,什么也不想说,也不想看,我只觉得自己与这充满活力的景象格格不入,我像是被快乐遗弃的孩子,不知道自己还能不能长大。我无声地哭泣着, 泪水将父亲的外套弄湿了一大片。他感到了什么, 车子骑到前面一个转弯处忽然改变了方向,父亲对我说:“咱们抄小路能近点。”我从来不知道这条小路也能通向村子。说是一条小路,其实是灌溉渠的渠岸,这条水渠很深,也很宽,渠岸大约一米宽,并不是很平坦。我坐在后座上,觉得有点紧张,便坐直了身子,也没有了一丝困意。

⑤我的眼前忽然一亮,就在前方渠边斜坡上竟然有一大片一大片白色的花,在阳光的照耀下,开得那样鲜艳,那样精神。“爸爸,那是什么花?你放我下来吧。”我从自行车上跳了下来。父亲说:“这是白菊花,像是野生的。”我蹲在了路边兴奋地看着这些花,A一丛丛,一簇簇。紧密地挨着,矮矮的,却精神抖擞,一些小虫在上面跳跃飞舞,花朵不大,可开得那样灿烂,没有一丝倦怠之意。我已无法准确地描绘那个时刻小小的我的心境,我只记得那一刻有一幅画面深深地刻印在我脑海里:清凉的风,湛蓝的天,金闪闪的阳光,加上一大片白色的野菊花明艳美丽,清香袭人,一个瘦弱的小女孩看得痴迷,看得绽放了久违的笑颜。而就在那一刻, 她坚定地告诉自己,她要生长得像这花一样美丽……

⑥那一天回家后,我破天荒头一回吃药没有让父母催促,那一大碗药,我第一次面无惧色,一饮而尽。只有我知道,我饮下去的是希望,是力量,是渴望生命如花绽放的动力,那一刻一个六岁的小女孩觉得自己长大了。

⑦多年以后,我终于摆脱了疾病,健康地长大,并没有留下一丝疾病侵扰的痕迹。B 如果说生命是一件完美的艺术品,那么在我生命的这幅画卷中,那路边的野菊花就该是神来之笔吧!

【名家范例】

雨中

赵丽宏

傍晚,天边飘来一朵暗红色的云。天还没有落黑,就淅沥淅沥下起雨来。

热闹了一天的城市,在雨中渐渐安静下来。汹涌的人潮流进了千家万户,水淋淋的马路,像一条闪闪发光的绸带,在初夏的绿荫中轻轻地飘。一群刚刚放学的孩子撑着雨伞,仿佛是浮动的点点花瓣,偶尔过往的车辆,就像水波里穿梭的小船……一个年轻的姑娘拉着一辆小运货车,在雨中匆匆地走来。车上,装着两大筐苹果,红喷喷的,黄澄澄的,堆得冒出了箩筐。许是心急,许是路滑,在马路拐弯处,只见小车一歪,一只箩筐翻倒在马路上,又圆又红的大苹果,滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。蹦到了马路中间,跳到了马路对面,一时滚得满地都是。姑娘赶紧放下车把,慌里慌张地拣了起来。几百个苹果散了一地,哪里来得及拣呢?姑娘拣起了这个,滚走了那个,眼看,汽车嘟嘟叫着从远处驶来……

正好有一群放学回家的孩子们走过这里,没等姑娘打招呼,他们就奔过去,七手八脚地拣了起来。姑娘直起身子,不由皱起了眉头。哦,假使碰上一群淘气的孩子,每人拣几个苹果一哄而散,挡也没法挡呀!仿佛看出她的焦虑,一个胖乎乎的小男孩走到她身边,说:“不要着急,大姐姐,一个苹果也不会少!”说罢,他解下脖子上的红领巾,大声叫道:“刚刚、彬彬、小军,来,跟我封锁交通!”然后,又不停地摆动红领巾,向驶近的汽车大叫着:“停一停!停一停!”

一辆大卡车停下来了。司机是个小伙子,他把头伸出车窗一瞧,笑了,然后砰地一声打开车门,跳下车和孩子们一块儿拣起苹果来。一辆小轿车停下来了,一位满头白发的老人也走了下来。路边,过往的行人也来了。大大小小的人们混在一起,追逐着满地乱滚的苹果,宁静的马路顿时热闹起来。这一切发生得这样突然,又结束得这样迅速。那位运苹果的姑娘,还没来得及说声谢谢,帮助拣苹果的人们已经消失在雨帘里。孩子们嘻笑着撑开伞,唱着歌儿走了,卡车和轿车也开走了。只有那一筐散而复聚的大苹果,经过这一趟小小的旅行,变得水淋淋的,在姑娘身边闪着亮晶晶的光芒。

两筐苹果,几个孩子,一场为夏天的闷热带来了万般清凉的雨……这些本来毫不相干的事物,在一个偶然的机遇里,却互相关连着,组成了一个并不宏大,却也十分动人的场面——留下了很多的深思,随着这绵绵长长的雨点,随着这拂拂而来的夜风,流进了一条条大街小巷,或许,也流进人们的心里……

在夏天,这样的雨是很多的。雨,还在飘飘洒洒。恢复了宁静的马路,依然像条闪光的绸带,在雨帘里轻轻地飘动,卖苹果的姑娘目送着孩子们彩色的雨伞,突然感到:这初夏的雨点,是那么清凉,这雨中的世界,是那么清新……

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篇11:初秋的雨作文示例

全文共 2224 字

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阳光灿烂的夏天逐渐走远,拖着长长短短的影子在初秋的风里摇摆变淡,转眼又走进了丝绵绵的秋。秋后的第一场雨,丝丝细雨带着些许的凉意,打湿了幽深的小路。细雨漫不经心地占领我的窗子,坐在窗边看着外面绵绵密密的细雨,缱卷缠绵。蒙蒙细雨,滴滴的小雨点,好像伴奏着一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所诱惑。经不住初秋细雨的诱惑,把淡紫色的天堂伞装进包里,竟自走进细雨中,向江边走去……

初秋时节,四处的绿意正浓,气温也恰到好处。这个时节一个人在绵绵细雨里独行,沐浴在被细雨净化了的空气里,细品周遭浓浓的雨意,是一种绝好的享受。我很喜欢雨,喜欢今天这样如丝如雾的细雨。初秋雨丝很细,很绵,像春天时空飘浮的柳絮。这样的细雨中,我带着伞却没有撑开,独自在雨中漫步,初秋的斜风细雨毫无声息飘洒着它的温情与蜜意。走在细雨中的街路旁,看着道旁茂密的树叶遮挡着天空,不经意间树叶中包裹的水珠滴落上了我的头。顺着发丝浸入,似乎是一股亲切的温柔,那种凉丝丝轻轻滴落身上的感觉,顿时觉得沁人心脾,身心清爽,暖气涌流。尽情感受初秋细雨从空中飘落的幽雅,轻轻柔柔,浅浅细细,千丝万缕,悄无声息。

初秋的毛毛细雨,悄悄无声地飘落着,像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝,荡漾在半空中,迷迷漫漫的轻纱,披上了黑油油田野。这样的细雨里,不需要使用雨具,也不要任何人的陪伴。雨具会隔离身心与细雨的亲密,朋友或爱人也许会破坏情致。就让自已在细雨中款款而行,给自己一个独处的机会。此时独行在秋初的细雨中,我想起了徐志摩在《我所知道的康桥》中写的一段话:“‘单独’是一个耐寻味的现象。我有时想它是任何发现的第一个条件。你要发现你朋友的‘真’,你要有与他单独的机会。你要发现你自己的真,你得给你自己一个单独的机会。你要发现一个地方(地方一样有灵性),你也得有单独玩的机会。”浪漫的秋之细雨中,给自己一个单独的机会,静心赏雨,与秋之细雨亲吻,是一种久违的惬意。

绵绵秋雨,下的如此深情。深情的细雨中,我带着一份闲闲的心情,在寂静的江边随意地走着。微凉的风,温柔地抚摸触着脸颊。惬意的走在初秋的雨中,那如丝的细雨润湿了我的头发,一滴雨水顺着我的衣领滚落到我的脖颈里,一丝真实的清凉冲击着我敏锐的感官。向远处望去,江面的一层薄雾挡住了我的视线。收回远望的目光,沉默间,又将一份淡淡地牵念,轻柔的放飞。细细听,风过处,一曲离歌为谁独奏?无声的离歌,许多时候是心灵深处的一份牵挂情愫。多少事想遗忘,却默默的记起;想记起,却在记忆中飘落。就如自然界中的迷雾,走近了,雾就散了;走远了,雾又聚集了。那感觉真是让人在困惑中朦胧,在省悟中梦过。说起来,牵挂真是一个无法掌控的东西,既不能明说,又不能寄予……

雨如诗、诗如雨的初秋细雨仍旧是下个不停,象是细细的绵线一样,牵直了往下流淌。微风中雨雾如烟云,纷纷洒洒,点点滴滴。初秋细雨中的天空,悠然迷离,缓缓飘逸的柔柔的雨丝,似在天穹优雅的轻歌曼舞。微风吹过,雨帘斜了,像一根根的细丝奔向草木、墙壁。雨细细的,滴打于树叶上发出沙沙的声响,似一首动听而悠长的秋之曲,又似那滴滴细雨在轻轻的对话。树叶摇曳里,摇下那凝结于叶上的水滴,堕落泥土中,刹那之间就找不到影子。一个人极放松地漫步在江边的泥沙小径上,让细雨尽情爱抚着自己的脸面,触摸着发梢,甚至打湿自己的心灵。眼前是江面薄雾朦胧的甜美,耳际是没有喧嚣诱人的宁静。此时,尽可以卸去往日包裹重重的盔甲,揭去适应世人求得生存的伪装,放轻心态,还自己一个本真。

风雨携带着思绪不愿离巢,季节的轮回又来到这初秋时节。初来的秋风,迎来了刚到的秋雨,结伴而来的风和雨,驱走了大地的炎暑,把大地装扮的有了凉意。人啊,总是拽不住时间的手,这不,从夏又走到了秋。秋来了,雨也紧紧跟随着,仿佛是一对不离不弃的情侣。雨中漫步,与初秋细雨亲密接触。打开手掌,秋雨绵绵,滴落于我打开的掌心,我能感受到它坠落时的那份重量。湿湿的秋雨于我温存的手掌上留下点点凉意,让我真实的握住了那份残留的清爽。然后缩回手在鼻孔前轻轻一闻,仿佛就真实的闻到了秋雨的味道,清新而融入湿气。初秋的雨浇灭了夏的炙热,淋湿了地,淋湿了房,淋湿了树;淋湿了衣裳,也淋湿了心情……

初秋的雨,淅淅沥沥的敲击着地面。此时的雨,总是如这般的绵长。像害怕进入迟暮的中年人般,完全无视人的心情,阴沉着别人的天空,固执,而又喋喋不休。每当看到细雨,尤其是初秋的细雨,我的心情就觉得温馨、平和,并生出缕缕遐思。这初秋细雨,是浓浓的的夏末余味盛满的浅浅的初秋之思。淅沥沥的雨滴敲打着路边的花草树木,发出沙沙沙的声响,雨水将空气中的尘埃荡涤得干干净净。有的叶子在雨水的拍打下,飘然坠落在地上,上边有了伤感的泪。凝望着那如珍珠般晶亮的雨滴,心儿仿佛不知飘飞到什么地方去了。再看街边的花草树木还是那样枝叶繁茂,我问自己,它们日日夜夜坚守着自己的那份美丽、那份执著,是否也能经得去暴风雨的侵袭?生活在它周围的我,灵魂和精神是否会得到净化和升华?经过岁月的洗礼,这种优雅、恬淡能保持多久?自问中,向家的方向走去。

初秋的雨,让我的思绪变得深沉。体会着初秋细雨“淡”的本性,感悟着人于宁静中思索灵魂和精神要净化和升华的本真。独步秋雨中,听雨,心静如水;品雨,心平气静。雨轻轻,梨花院落;风淡淡,杨柳池塘。雨中漫步,聆听雨丝呢喃,独品雨中温馨,独观雨的缠绵,独思人生的静与淡。已近黄昏时候,雨在途中,人在雨里……

[初秋的雨作文示例

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篇12:示例2:找回希望

全文共 521 字

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花开花落。盛开再美也摆脱不了败落,雪落再美也终究要停止。渺茫的希望又在何方?

寂静无声息的冬。

寂寞的世界,冷稀的空气,凝固的画面,思绪,已随雪花坠落了吧?枯败了的老树,只剩下几根光秃秃的枝干。雪,依旧飘落,那看似柔弱的树枝啊,又是否能承受得住这种重量呢?

缓慢禁锢了画面,整个世界只剩下白雪一片。寻找着,寻找着,可我却找不到,找不到希望与生机。

希望沉睡了吧?

时光像花瓣飘落似的,慢慢地,慢慢地逝去。冷酷,寂寞,绝望在一步步紧逼。好痛苦,喘不过气了,为什么啊?

冬天依旧,春天是否会着急呢?

似如一个幽灵,穿梭在生命沉寂的世界里,眼前一片白色,脑海里也是一片白色,白色的天际,整个生命也是纯白色的吧?!没有了希望,没有了热情,没有了……

春天迫不及待了。

冬,还未结束,只差几步,雪花却在日光的呵护下渐渐丧失生命,它们没有挣扎,默默地接受这一切。白色,白色,无论怎样都是白色!

轻轻地……

那是?那是?新开始剧烈跳动,对,那不是白色,不是白色,是那象征生机的绿色!白雪的世界,它竟如此之早的出现,是因为它有梦想,有希望吧!

沉睡了的,也该醒了吧?

冷酷,寂寞即将消失,该醒了呀!我找回了希望,看见了吗,冬天,我不再怕你,从今往后,我不会再沉睡,我会让希望永远伴随!

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篇13:2024“时事评论”类作文导写示例

全文共 2703 字

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成都一个十二岁的小姑娘,因为身为环卫工人的母亲生病,只能替母亲去扫大街,结果小女孩被誉为“成都最美环卫工人”!这一现象最近在网上引起热议。

你对这一现象有什么看法?写一篇议论文,加以评论。字数不少于800字。

【试题立意】

这道作文题目源于社会生活的真实材料,曾经在社会上引起的很大的争议。

让同学们针对这一现象提出自己的观点和认识,是对学生创新能力的进一步考查,也是对学生人生观、价值观的考查。并且在审题上也有一定的难度,但从内容上又很贴近学生的生活。

【构思点拨】

这是一道“时事评论”类作文题目。顾名思义,评就是评判是非、真伪、美丑;论就是议论、说理;评论就是以议论、说理为手段,对社会生活中的现象、问题进行评判和议论。社会生活丰富多彩,社会现象纷纭复杂,同学们在接触社会过程中,难免会有所触动,会就某些社会问题或现时事提出看法,把这些看法写成文章,就是社会生活评论。

时事评论属于议论文,所以议论文写作的常规方法仍适用。比如,提出问题—分析问题—解决问题的结构方式;摆事实、讲道理,正反对比,比喻说理,辩证论理等论证方法都可以灵活运用。

这则材料我们可以概括为:小女孩替母亲扫大街被誉为“最美的环卫工人”。据此可以谈对待“苦难与不幸”的内容。可以谈教育方面的问题。也可以谈论道德方面的问题:一方面是对小女孩“孝”“有责任感”的赞扬,另一方面可以是对社会“缺乏责任与爱心“的批判。

【名人言论】

①没有谁比从未遇到过不幸的人更加不幸,因为他从未有机会检验自己的能力。 --------塞涅卡

②极度的痛苦才是精神的最后解放者,惟有此种痛苦,才强迫我们大彻大悟。 --------尼采

③薄柳之姿,望秋而落;松柏之质,经霜犹茂。 -------顾贞观

④假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍:相信吧!快乐的日子就会到来。 --------俄·普希金

⑤让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无疑是将它们的美丽葬送。一张小红脸体味辛苦所留下来的东西!苦难地过去就是甘美的到来。 --------歌德

⑥不幸,是一所最好的大学。 ----------别林斯基

⑦痛苦能够毁灭人,受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难,苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。

⑧要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。 ——毛姆

⑨世界上有许多事情必须做,但你不一定喜欢做,这就是责任的涵义。——马克思

⑩救救孩子——鲁迅

【最新素材】

①一个乡村女教师三十年如如一日,省吃俭用,自费买砖,手提肩背,将一座学校背上了山。结果背媒体高度赞扬,却丝毫没有提到政府和教育部门的责任;感动中国的苗家赤脚医生李春燕为方圆百里的乡亲看病,被高度赞扬,却丁点不提乡村医疗问题。我认为这种对待苦难的观点是一种畸形文化的滋生,是逃避现实的一种美化手段,是对苦难的一种扭曲的理解。

②更有甚者,对贫穷大学生捐了几个钱,就要被人在电视机上痛哭流涕感恩戴德,来扬名自己。这种对待苦难的行为是应该被唾弃的。毫不客气地说这是一种对待受苦人的人格的蹂躏与糟蹋。

③如今的一些孩子,别说让他们帮父母去扫大街,恐怕在家中帮爸妈做点力所能及的家务活都会满腹牢骚吧!孩子们经常会想着某天自己的生日时,猛玩一阵,开个大大地生日派对。可谁又想过父母的生日呢?谁又想过为父母的生日好好地祝贺一番呢?不至一次地看到报纸报道孩子不堪父母没有能耐,赌气离家出走……

④如今的大人们,看待自己的孩子可谓“含在嘴里怕化了,放在手心怕打了”。没有如此的“溺爱”,会有今天孩子“软、硬、差”的体质吗?没有如此的“溺爱”,会有今天孩子攀比吃穿的行为吗?

⑤ “如果我们没有把事情做好,会让很多新加坡人遭殃。”40岁的新加坡国家发展部部长林勋强说。就如同其他新加坡政治家及高级文官一样,林勋强出身清寒,极珍惜新加坡今天的成就,也对新加坡有着极高的休戚与共感。整个新加坡政府有6万多名文官,主要分成4个等级,其中有200多个管理职文官属第一等级,站在金字塔的最顶端。对于新加坡的未来,他们负有最高的责任。新加坡财政部公共服务署副秘书长陈文发相信,新加坡政府是全世界最诚实的政府。新加坡人民也相信,他们有一个最干净的政府,绝对没有桌下交易。

【作文】:正确对待苦难是一种美德

中国人喜欢赞美苦难,美化苦难,这种观点把一切需要解决和改良的问题都转化为一个无私奉献的道德自律问题,这是一种毫无血性的评论。它把一个人无法选择的行为,把别人的痛苦变成饭后谈论的资本。鲁迅先生曾称这种文化培养出的道德为“瞒和骗”。所以,我们认为这种“苦难美学”不值得追捧。

然而当今社会的许多现象令我们不理解。一个十二岁的小女孩因当环卫工人的妈妈生病,只能替母亲清扫大街,结果却被评为“最美的环卫工人”,丝毫没有联系到社会和环保部门的责任;一个乡村女教师三十年如如一日,省吃俭用,自费买砖,手提肩背,将一座学校背上了山。结果背媒体高度赞扬,却丝毫没有提到政府和教育部门的责任;感动中国的苗家赤脚医生李春燕为方圆百里的乡亲看病,被高度赞扬,却丁点不提乡村医疗问题。我认为这种对待苦难的观点是一种畸形文化的滋生,是逃避现实的一种美化手段,是对苦难的一种扭曲的理解。千年古训已被当今社会浪潮冲刷得变了形状,退了颜色。而滴在我们身上的血和泪却成了我们美好苦难的牺牲品。我们需要正确的理解苦难,对待苦难。

那么,怎样正确对待苦难呢?周国平曾说:“没有浪漫气息的悲剧是我们最本质的悲剧,不具英雄色彩的勇气是我们最真实的勇气。”我认为这是理解苦难与对待苦难最好的诠释。就像那句话说得那样:受苦的人没有悲观的权利。那么观看受苦的人也没有评论的权利。一个人只有真正领略平常苦难的绝望,他才会明白,一切美化苦难的言辞是多么虚伪,一切炫耀苦难的姿态是多么做作。更有甚者,对贫穷大学生捐了几个钱,就要被人在电视机上痛哭流涕感恩戴德,来扬名自己。这种对待苦难的行为是应该被唾弃的。毫不客气地说这是一种对待受苦人的人格的蹂躏与糟蹋。正是这种对待苦难的行为造成了更多的苦难。所以说正确对待苦难是一种美德,也是人性种最本质的要求。

正像罗曼·罗兰说的:“只要有一双诚实的眼睛一同为我哭泣,就值得我为生命而受苦。”对待苦难,我们只需要一双诚实的眼睛,一种最基本的美德。然而,为什么这种美德已慢慢地在人群中消隐?

【简评】本文观点鲜明,作者画龙点睛,题目就是文章的观点。针对材料所给的材料,猛烈的抨击了社会上存在的这种“美化苦难”的现象。在论证过程中,巧妙地运用了例证、对比论证、引证等论证方法,从提出问题到分析问题再到解决问题,作者行如流水,水到渠成。

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篇14:六年级叙事作文示例学游泳

全文共 690 字

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童年的往事五彩斑斓,但很多事都已忘却,唯独这一件事,让我记忆犹新。

那一天,爸爸让我在周末学游泳,我怀着激动的心情踏上了路程,一路上我满怀期待,终于到达了目的地,映入眼帘的美景使我心旷神怡,落日的余晖闪着美丽的光,使天空变成了一幅五彩的图画,湛蓝的碧浪波光粼粼,金黄的沙滩反射着太阳的光,让沙滩变得闪闪发亮,人们在沙滩上说说笑笑,小孩子嬉戏玩耍。海里人头攒动,一副热闹的景象。

我搭完帐篷,换好衣服,穿上游泳服,就奔向了充满吸引力的大海。

在海上,爸爸先教我怎样划水:“你游的时候像我这样,身体尽量水平,脚抬高。”说着,就给我做动作,先双手朝前并拢,胳膊弯曲然后先前伸直,在反手向外划水。脚像青蛙那样蹬水就行了。我看着,似乎挺容易的,我便在爸爸的指导下游了起来,我游的时候手忙脚乱,但在游泳圈的帮助下没有沉下去,还向前挪动了一段距离,这给了我信心,通过十几分钟的练习之后,爸爸说:“你游的还不错,但是你要想真正地学会游泳,须要脱离游泳圈。”我听了这话有点犹豫:万一我沉下去怎么办?万一我抽筋怎么办?但是看到在一旁的爸爸真切的鼓励,我便鼓起勇气要尝试了,我脱下了游泳圈,开始游了,没想到我刚一游就不理想,我先是在水里乱划,手的动作规范了,脚就顾不上了,脚的动作规范了,手又顾不上了,沉了下去,要不是爸爸相救及时,我早就一命呜呼了。我接着练习,终于,我可以规范的游泳了,把困扰我多年的难题克服了。

通过这件事,让我闯练了自己,使我明白了闯练的重要性.记得有人曾经说过:“平静的湖面练不出强悍的水手,和平的环境造不出时代的伟人。”遇到困难,正面迎接,就会到达成功的彼岸

[六年级叙事作文示例学游泳

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篇15:当考试降临作文示例

全文共 650 字

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“天哪——又考试——”同学们,一听到考试,你是什么反应?高兴,悲伤,烦恼,或是像我这般畏惧?我嘛,就怕考试。考得差,屁股自然要变几瓣了;即使考得好,却也过不了老妈那关,还得照样挨点骂。唉呀,每当考试降临,我的心仿佛要从嘴里蹦出来了。

又是一个早晨,我刚进教室就听同学们在议论:“你知道吗?今天要测验呢!”“哦,知道。”“妈呀,考得不好得挨手心了。” “袁子艺,”正当我为突然得知的消息而深感不安时,被好朋友叫住了,“要考试啊,你知道不?复习了没?”“嗯——”我闭紧嘴巴,生怕紧张的心从一条小缝里钻出来。怎么办?怎么办?昨天一心背英语去了,把语文书搁在了一旁。唉,听天由命吧!

“同学们,这节课我们考试……”果真,一上课,李老师抱着一摞试卷对我们说。心,跳得更快了,我真舍不得把语文书放下去。我用一只手托住头,望着雪白的墙壁,发着呆。“喂,老兄,卷子。”前面的同学小声提醒我。“哦!”我撕下一张试卷,再把试卷接着往后传。大脑一片空白,我握着笔又看着墙愣了一会儿,才写下姓名。哇!好难!基础题就费了我二分之一的“脑汁”,阅读题也超难。那一次,我很晚才交卷。

回家的路上,我真想去买卷胶带,好把屁股保护起来,免得将来被打疼了。

几天后,公布的考试结果令我出乎意料。那一次,我居然考了90分,我的心哟,要跳出来了,不过是高兴地跳出来。可是,虽然我上了90分,自我感觉良好,妈妈还是数落了我一顿。唉,你现在一定知道我的考试综合症是怎么来的吧!

当考试降临,我这紧张的毛病就自然会犯。我啥时能摆脱它呢?

[当考试降临作文示例

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篇16:示例1:兴奋的养蚕记

全文共 441 字

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春天到了,万物复苏。在这美好的季节里,我收到了姥姥送给我的礼物——几条刚孵出的蚕宝宝。这是我第一次养蚕,我感到非常兴奋与激动。

我精心为蚕宝宝们建造了一个“五星级宾馆”。每天都要去探望它们好多次,给它们喂新鲜的桑叶,帮它们打扫“宾馆”。看着蚕宝宝在我的精心照顾下一天天长大,我真开心。

眼看着期末考试快要到了,我要忙着复习功课,所以陪蚕宝宝的时间也越来越少,有几次甚至忘记给它们喂桑叶,我心想:它们饿一饿也没什么关系的,等我复习完了再来照顾它们。就这样,蚕宝宝们每天饱一餐饿一顿的。

终于,让我意想不到的事情发生了……

一天我发现蚕宝宝们不怎么吃东西了,于是我用手去碰了碰它们的小身体,它们也一动不动,“啊,蚕宝宝们被饿死了!”我伤心极了,真恨自己怎么这么不负责任,一条条小生命就这样结束了。我含着眼泪小心翼翼地把蚕宝宝从“五星级宾馆”里捧出来,跑到楼下的花坛,用小树枝挖了一个小坑,又把蚕宝宝轻轻地放进坑里,再用小草和小花把它们盖住。

“安息吧!我最亲爱的朋友。”我在心里默默地为它们祝福。

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篇17:示例二:乡趣

全文共 461 字

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伴随着动听的音乐和轻盈的脚步,我踏上了回老家的列车。一路上我总是在想:“现在老家变成什么样子的呢?美不美丽啊!路有没有修……”好怀念乡间的乐趣啊!

五个小时过后,我终于踏上了这块熟悉的土地。在这块土地上,昔日自由快乐的生活的情景又在我的脑海中浮现。

早晨,抚摸着已经微湿的衣服和被子,含着微笑醒来。下了床,走在池塘边,看着小鱼和小虾在水中来来往往的游动,让我感受到生命的精彩。

炎热的中午,在烈日下,玩得满头大汗的我们坐在电风扇旁边、吃着刚从瓜地里摘的西瓜、喝着刚从井里打上来的凉水,尽情享受着农家生活的美好。

傍晚,呼吸着新鲜的空气,漫步在田野上,嘴里咬着一根狗尾巴草、哼着小调。累了就躺在碧绿的草地上,闭着眼睛,感受乡村气息,心里有说不出的惬意。

夜晚,在外面搭凉床、支着素帐。躺在凉床上,仰望星空,听着蛙鸣,闻着水稻的清香,感受着露水落下的丝丝凉意,让人沉浸在无尽的遐想中……

难忘啊……难忘已经过去的快乐童年、难忘曾经幼稚的面容、难忘已逝去的纯洁的心灵、难忘我亲爱的乐土……

今已别乡土六年的我,如何再能回到那过去的难忘岁月……

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篇18:示例一:最温暖的墙

全文共 996 字

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琼是一名中学教师,她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时,也悄然腐蚀着她的手指。

几年下来,她的右手拇指和食指结了厚厚的一层老茧。尤其是冬天,天冷的时候,她手上的老茧裂开了口子,一堂课板书下来,疼痛不已。上课前擦的润肤油,不到几分钟的时间就被粉笔灰吸得一干二净。为了减轻疼痛,下课后她经常用热水袋捂住冰凉疼痛的手指。

有一堂课,琼需要板书一黑板内容,写到一半的时候,她手上的裂口流出很多血,染红了手中的粉笔。坐在前排细心的学生发现了老师手上的血。那点点血迹像梅花一样,竟将白色的粉笔点缀得分外引人注目。

琼拿出纸擦掉手上的血,继续书写。不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话。教室里静极了,只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声,就像秋天的叶子,一片一片掉落在草地上发出的轻微声音。

第二天上课时,琼一走进教室,发现学生们的眼神和往常不一样,有一种期待、一种激动,那种神情意味深长,就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现。班长喊起立,全班同学向老师问好,他们并没有把目光放在老师身上,眼睛全盯着讲台上的粉笔盒。这让她感到蹊跷,莫非今天是什么特殊的日子?当她从粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发现,那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套,一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来,像 。

琼以为学生们在和她开玩笑,准备撕掉包裹粉笔的彩纸时,学生们异口同声地喊:老师先不要撕,请先看看那些字!那纸上面有字。

轻轻撕开纸,纸上密密麻麻写着:“老师,天冷了,我们看到你板书时手上流血,就用纸把粉笔包起来。这样你写字时手就不会疼了!”在那些粉笔中有一支特别独特,没有包纸,被一个硬壳的彩色笔筒包着。拿起来仔细一看,原来是一个已经用尽,可以随意拧着伸缩的唇膏筒!这是多么诗意美好的创意啊!这些纯真的孩子,把母亲用来化妆的唇膏筒也给拿来了。

几十双眼睛盯着琼。琼的眼睛湿润了,泪水像地下泉水,慢慢地涌了出来。她微笑着向学生们道谢。转过身,书写。粉笔灰像雪花一样飘落,竟使这寒冬的教室显得格外婆娑和妩媚。握着那细细的粉笔,她感觉自己握的不是一支粉笔,而是一双双温暖的小手,一支支有力的橹桨,在爱的海洋里划呀划。他们用薄薄的一张纸,在寒冬,给老师筑起了一堵最温暖的墙。此刻,她的心里涌动着一种说不出的力量。她知道,那些孩子的心,像细微的炭火一样,默默燃烧着……

——选自《读者》2007.6

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篇19:示例一:几分怀念在心头

全文共 863 字

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曾记得,小时候的我最讨厌洗脸,尤其是冬天。每天早晨,最令父母发愁的就是给我洗脸了:妈妈劝,爸爸吼,但都无济于事,最后只能是我一边大哭,一边被强行拽到脸盆前。

每当这时,爷爷总是跑过来,心疼地把我拉到一边,替我抹去脸上的泪珠,然后哄着我说:

“乖孙子才不是不洗脸的孩子哩,不洗脸的小孩没人喜欢。是他们手太狠,让爷爷帮你洗,爷爷就用两根手指洗,不会疼的。来--”看着爷爷晃动的那两根手指,我就会乖乖走到脸盆前让爷爷给洗,然后一边笑一边说:“爷爷,你洗脸真的不疼哩。”自此以后,爷爷就负责帮我洗脸,如果爷爷一天不在家,我就一天不洗,也难怪奶奶后来开玩笑地说:“俺孙子的脸就是专为他爷爷长的。”

爷爷喜欢抽烟,也习惯了用手指把烟卷夹在中间。可有一次,爷爷给我洗脸时,我忽然说:“爷爷,你的手指烟味好难闻,真呛人!”

爷爷听了以后,只是笑了笑没有作声。但从那以后,我似乎再也没有闻到爷爷手指上的烟味。开始我以为爷爷不吸烟了,后来我才发现,爷爷在每次给我洗脸前都用香皂把手搓上好几遍,每搓一遍,就把手指放在鼻子下闻一闻,然后才冲着我抱歉地说:“没办法,这烟跟了爷爷一辈子,是戒不了了--每天多洗几遍就好了。”

那时候,爷爷似乎有个习惯,就是隔不到一星期,就要剪一次手指甲。由于左手不会给右手剪,只好求助奶奶,剪时总能听到他嚷嚷:“剪短点,太长了,再短些……”看到这儿,我就会在旁边咯咯地笑:“还剪呢,再剪就剪到肉了。”后来我问奶奶,爷爷为哈那么怕长指甲,奶奶轻轻地捏着我的脸:“还不都是为了它啊,你爷爷怕给你洗脸时把你的小脸划破。”

当爷爷愈来愈不用弯腰替我抹泪,当滑过我脸上的手指变得愈来愈粗糙时,我才发觉:

我长大了,而爷爷却老了。长大的我,再也不用爷爷给我洗脸了;长大的我,再也不用抓着爷爷的手指才能入睡了;长大的我,渐渐上了学,离开了家乡,离开了爷爷奶奶。

爷爷依然抽烟,依然用香皂洗手,依然习惯地闻一下他那粗糙的手指,然后再洗一遍,直到烟味消失--那天晚上我做了一个梦,梦到爷爷弯着腰小心翼翼地给我洗脸。我仰着头说:“爷爷,你洗脸真的不疼哩!”

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