函的示例(热门20篇)

论文题目：一种新的天线阵方向图综合方法

关键词：天线阵;方向图;综合;互耦;偶极子;输入阻抗(共6个)相应的英译文：

Title: A new method for array pattern synthesis

Key words: Antenna array; pattern ; synthesis; mutual coupling; dipole;

input impadance

关键词或主题词的一般选择方法是：由作者在完成论文写作后，纵观全文，先出能表示论文主要内容的信息或词汇，这些住处或词江，可以从论文标题中去找和选，也可以从论文内容中去找和选。例如上例，关键词选用了6个，其中前三个就是从论文标题中选出的，而后三个却是从论文内容中选取出来的。后三个关键词的选取，补充了论文标题所未能表示出的主要内容信息，也提高了所涉及的概念深度。例如，在天线阵方向图综合方法研究(上述论文的论题)中，涉及到诸如互耦的概念、偶极子的概念以及输入阻抗的概念，这些概念所用的词出现频率较高且具有比较关键的物理意义，所以需要选出，与从标题中选出的关键词一道，组成该论文的关键词组。

关键词与主题词的运用，主要是为了适应计算机检索的需要，以及适应国际计算机联机检索的需要。一个刊物增加关键词这一项，就为该刊物提高引用率、增加知名度开辟了一个新的途径。

人本应该是善良的，为何在着世界上留恋中的人往往裹挟着一些的邪恶与阴险的，小偷也可以是善良的，只要你的心是美的，那么你就是善良。

我的爷爷是一个平时生活中经常忘记事情的人，所以，爷爷习惯了将每一个老同事、老战友，以及自己最好的朋友，与自己接触过的朋友等等，将他们的电话记录在一个黑色的牛皮小本上，可以说，这个牛皮小本是爷爷晚年生活的一个忠实的伴侣，也可以说，这个牛皮小本对于爷爷来说就如同生命一样重要，这个牛皮小本上记录的不仅仅是一个个数字，一串串符号，更是记载着爷爷对他周围人的爱，对他的朋友们的深深怀念之情。

一天中午，我回到了爷爷家，准备吃午饭。打开爷爷家的房门，却发现家里静悄悄的，仿佛在地上掉落一颗针也能听得清清楚楚，可又有谁知道，家里发生了什么事情呢？

我步入餐厅，发现奶奶坐在爷爷的身边，用手抚摸着爷爷的肩膀，安慰着爷爷哎呀，丢了就丢了，不要紧的。，可谁知，爷爷的泪水却像三峡大坝开闸似得滚滚流下，当时的我站在餐厅的入口，我整个人都仿佛感觉随着时间的静止而肃穆不动，我难以想象，这是爷爷第一次在我的面前流泪，爷爷是一个很坚强的人，他就算自己承受着许多许多的担子，吃着许多许多的苦，他都不会在我们家属子女的面前落泪，而这次，他将视如生命的本子丢失后，感觉整个人的身体一下子被掏空了一般，像一座雕塑，不停地落泪。

随着爷爷那个黑色牛皮本丢失的还有爷爷的50元钱，而这50元钱正夹杂在那个黑色牛皮本上。我按照爷爷告诉我的地点再次来到了爷爷丢失黑色牛皮本的那个地方，那是一个邮局的门口，当天爷爷没有带够零钱，所以向前往邮局换一些零钱，谁知，就在出了邮局的那一瞬间，就遇见了小偷。

我在下意识的四方寻找着，想找到一些有关于那个黑色牛皮本的线索，可是，时间一分一秒的过去了，我的寻找在这时间的沉淀里显得微不足道。我还询问了邮局的一些工作人员，让我意外的是，邮局看门的伯伯竟然将爷爷丢失的黑色牛皮本递到了我的手上，我很吃惊的看着那位伯伯，那位伯伯的话深深的触动了我，直达我的内心最深处。

那位伯伯说：之前有一位青年男子将这个黑色的牛皮本交给了我，他说今天在邮局门前偷了一位老人的50元钱，而那50元钱正夹杂在这个黑色牛皮本上，我本来是一个职业小偷，对任何人没有怜悯之情，但是，我不经意的翻开了那个牛皮本，我所看到的是一位老人用他颤动的手写下了与自己有着深厚情谊的朋友们的电话，我看到的的虽然仅仅是一个个乏味的数字，但是我的脑海里已经深深的勾勒出了我所偷盗的那位老人佝偻且有两鬓白发的背影，那一刻，我后悔了，我恨自己为什么要走上这样的一条道路，为什么要成为人人所唾弃的那一个人，为什么要使越来越多的人去破坏另一些人那最纯真，最值得人所传扬的爱的力量，爱的精神，这次我的心软了，我打算今后再也不在去偷盗他人的财物了，我也会劝告我周围的同行，让他们停止这一项毫无益处的工作了，希望您能够将我的歉意与愧疚传达给那位老人，传达给您身边的每一个人。

当那位伯伯说完这一段话的时候，我的眼泪不知何时已经潸然泪下，是的，人的一生是如此的短暂，今日你可能与他人相聚，明日就可能与他人分别。而人的一生应该要做一些有意义的事情，去做一些对人类、对社会有益的事情，不要去做那个人人所唾弃的人。正如这位小偷，用他的爱传递着社会的正能量，我相信，在不久的将来，这个世界上一定不会再有小偷的发生，一定不会再有偷盗的事情发生，真正意义上做到大同社会，愿这一天能够早日到来，让那位小偷的善良不再辜负！

1、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登；教师是蜡烛，照亮了别人耗尽了自己。

2、您的关怀，让我们感受到长辈的慈爱；您的鼓励，让我们扬起了奋斗的风帆；您的渊博，让我们沐浴了知识的阳光；您的奉献，让我领略了师德的风范。

3、老师，您像辛勤的园丁，培育着我们一朵朵小花；老师，您像我们的母亲，给予我们关爱；老师，您像伟大的建筑师，给我们建立了学校的桥梁；老师，您像指路灯，给我们照亮了前方。

4、我们是航船，老师是灯塔；我们是花朵，老师是太阳；我们是种子，老师是雨露。

5、老师是辛勤的园丁，培育着桃李；老师是红烛，燃烧自己，照亮我们；老师是春蚕，默默无闻，无私无畏；老师是一盏灯，为我们照亮前方的道路。

6、老师，是您，带我走进书的海洋；老师，是您，让我感悟做人的道理；老师，是您，指导我该怎么走人生路；老师，是您，教会了我读书认字；老师，是您，我有不会的，下了课您都细心讲解；老师，是您，……

7、老师是雨露，我们就是鲜花，是滋润了我们；老师是蓝天，我们就是苍鹰，是他让我们飞翔；老师是海洋，我们就是鱼儿，是他蕴育了我们。老师让我们懂得了知识，也让我们懂得了对错，懂得了善与恶。

8、我最敬佩的人就是我的语文老师了。他无时无刻不在关心着我。当我的成绩下降时，是他在安慰我；当我的成绩提高时，又是他在鼓励我；当我在生活上遇到困难时，也是他，我的语文老师在帮助我。语文老师给了我太多的翔，我不知道该怎样去报答他。

9、您让我负责早读，这不仅带动了大家，也锻炼了我自己；您让我有机会成为校值日生，使我有了信心，能够做得更好；您鼓励我参加作文竞赛，让我发现，我并没有输给别人……

10、爷爷说：老师就像园丁，默默地付出。奶奶说：老师就像蜡烛，无私地奉献。爸爸说：老师就像明灯，照亮我们的方向。妈妈说：老师就像播种机，把知识的种子，在我们幼小的心田里播种。

11、老师是园丁，我们就是一颗颗含苞欲放的花朵；老师是一棵大树，我们就是大树底下的一株株嫩绿的小草；老师是宽阔的天空，我们，则是躺在天空里的一朵朵白云！！

12、老师就像园丁，辛勤的浇灌着祖国的花朵，培养真现代化建设的人才。老师就像园丁，有时默默无闻，却像一盏明灯，照亮我们每个人的前程。老师就像园丁，栽种桃李满天下，一日为师，终生为父。

13、老师像一只手，带领着我们走出歧途；老师像一滴水，滋润着我们每一个学子的心；老师像一句亲切的话语；给人带来温暖的感觉；老师更像一本百科全书，传授给我们无限的知识。

14、有人说老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人；有人说老师像春蚕，在自己生命最后一刻，仍无私奉献着；有人说老师像母亲，不管我们离家多远，也走不出那关心和期待的目光…而我说老师像园丁，在哺育着我们一代又一代调皮的花儿，在炎炎夏日为我们遮阳，在秋雨连绵时，为我们挡雨，在您的呵护中，花儿绽放笑脸，茁壮成长。

15、花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽……我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长。

16、老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师像园丁，细心培育我们这些祖国的花朵；老师像一颗闪烁的繁星，照亮了我们的锦绣前程……慢慢关上记忆的抽屉，将记忆永远的锁住！

今天，是悠闲的星期六下午，我坐在阳台上的大摇椅上，津津有味地看着杨红缨阿姨写的《淘气包马小跳》这本书。马小跳真是个淘气可爱又有责任心的孩子，假如我是马小跳……哈哈！肯定特有意思！我浮想联翩。

太阳暖烘烘的，看着看着，我的眼皮打起了架……突然我一个激灵，今天我不是约好和唐飞、张达、毛超去郊外游玩吗？我立即跳了起来，赶紧去约好的地点和我的死党碰头。在去郊外的路上，我和唐飞、张达、毛超肩并肩手拉手地走着，哼着小曲，一会儿站在路旁的大石头上，手搭在额头上向远眺望；一会儿又坐在绿油油的草坪上，吃点儿零食，让饿扁的肚子不再咕咕叫。一路上欢声笑语，我们终于来到了美丽的郊外。这儿的风景真迷人啊！湛蓝的天空像一块覆盖大地的蓝宝石，已被秋风抹拭得非常明亮，几朵棉花似的白云在上面悠闲自在地飘啊飘。明丽的太阳在空中展现出它灿烂的笑脸，将和煦的阳光泼洒在我们身上。远处青山环绕，树木葱茏，细长悠远的小溪依偎在青山身边，一直流到很远很远的地方。我们躺在铺满野花的草坪上，摘下太阳帽，拔根草叶衔在嘴里，吹起口哨。

突然张达喊了起来：“快看！那儿有只漂亮的鸟儿！”我们顺着喊声望去，一只身披五颜六色毛色的鸟儿站在枝头，欢乐歌唱。“我们给他喂点食吧！”我开心地叫着。话音刚落，张达就从包里抓起一大把咸化饼干，示意唐飞把饼干碾成碎粉，然后，他猫着腰，蹑手蹑脚地把这些饼干屑轻轻撒在鸟儿下方的草坪上。果然，不一会儿，鸟儿就嗅着香味儿从枝头飞下，啄着地上的饼干屑。毛超见了，也赶紧抓起一大把饼干屑去喂鸟儿。喂着喂着，张达发现饼干盒里一丁点饼干也没了，就马上准备把盒子往外扔。我一见，立即大声喊道：“张达别扔！不要破坏这美丽的环境！”张达一听，急忙把盒子放下来，吐了吐舌头。大伙儿见他脸红得从额头一直红到耳根，就笑着说：“哈哈！张达知错就改还是个好孩子！”

“天！醒醒！小心着凉！”忽然，我被妈妈的叫声吵醒了，睁开眼一看，原来自己竟躺在摇椅上睡着了，哦！原来是场梦啊！我从摇椅上跳了起来，笑了，虽然我不是真正的马小跳，不过我也可以像马小跳一样，做一个既淘气可爱又有责任心的好孩子！

[假如我是马小跳作文示例

蓝天，白云，大地不再是春天的翠绿。初夏的阳光，灿烂着，似一朵明鲜的花朵，缀在空中，与云朵儿玩着游戏。

再过几天，就是端午了，时光一页页地翻过，却翻不去心头美丽的记忆。

透过光阴，氤氲的棕香令人回味，悠悠的……

童年的端午节，再朴素不过了，没有太多的风俗，吃粽子便成了村里的重头戏。祖母的粽子更是鲜美无比，一个个、一串串，绿油油的，似碧玉，似翡翠，厨房里总弥漫着幽幽的香。

端午前一天，祖母取出浸好的糯米和肉，坐在门前，初夏的阳光慵懒地卧在这小小的山村。祖母裹着粽子。择出绿油油的粽叶，取出两张小心地叠在一起，一拗，一个小小槽儿，铺上糯米，塞上肉，再小心地把糯米包好，扎上彩绳儿。祖母的粽儿，一串串的，从不间断，似一串项链。

时而几只麻雀飞来，啄食散在地上的米粒儿，一边吃着，一边啧啧地点着头。青一色的粽子，饱满着身子，仿佛炫耀着自己一肚子美味，风轻拂，已有些淡淡的香。

忙活了一下午，终于入锅了一个个粽子，似一只只翠绿的鱼儿，漾在水中，安详地浮动。

水开了，腾起的热气中，淡淡的香，在房间里弥散开来。

我静静地等待着，趴在锅沿，望着灶膛里舔出的火舌，目光随着热气缓缓上升。鸟儿栖在窗口上，好奇地望着，等候着香气弥漫的时刻。这是一种香香的等候，这种等候很幸福。

许久，香气从锅里四散突围。我迫不及待地掀起锅盖，贪婪地嗅着浓浓的香捞出一个，二话不说，就一口咬下去，柔软的，香香的，温暖与美好顿时散满了心头。

祖母的粽子，质柔而肉多，不似他处，吃了半个，却连肉也啃不着一粒，这叫什么粽子呢!

成串的粽子，细细的彩线串起了那一个个美味，串起了那一口口温暖，串起了我心头的记忆。

焖上一夜的粽子总是格外的香，氤氲的香气笼罩了这宁静的小村庄，溢满了我的童年的记忆。

端午一天天地近了，幽幽的粽香也近了。

1. 蝴蝶一般的雪花轻轻地飞舞着，带来了这个季节特有的风景。 她迈着轻盈的舞步走来，她踏着舒缓的节奏走来，她披着素洁的纱衣走来。这位冬之精灵，来给我们的世界梳妆打扮来了。 没有雪的冬天难道还能叫冬天吗?她的裙 袂所到之处，雪峰冷峻而挺拔，玉树琼花怒放，而空气却显得特别的温柔。在她温柔的抚慰下，所有的躁动都开始安静下来了，大地静谧而安祥，就像一个在母亲怀 里睡熟的婴儿。在这个银妆素裹的世界里，这片耀眼的洁白使天空也黯然失色。在这片宁静的洁白里，我们还能有什么浮躁的心事放不下呢?

2. 雪，是从遥远的国度飞来的白色精灵?是天使翅膀上落下来的白绒毛?还是严冬特意为大地准备的白被子?

3. 是的，雪，像芦花;像棉絮;像蒲公英那带绒毛的种子。她飘飘洒洒，她纷纷扬扬，她婀娜多姿……

4. 轻轻地落在房顶上，落在草地上，落在山峰上。一会儿，大地一片雪白，好象整个世界都是银白色的，闪闪发光。

5. 还有圆的。大树穿上了洁白的衣裳，挺立在道路的两旁，像一个个军人。

6. 那瑰丽的六角花瓣，烟一样轻，玉一样润，云一样白，悄悄落到大地上，为大地妈妈盖上了一层棉被。放眼望去，整个世界白茫茫的犹如一个童话般的冰雪王国。落光了叶子的树枝上挂满了亮晶晶的银条，

7. 那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花 儿;忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。

8. 大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。

9. 初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。

10. 雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候，雪花就及时地报告了冬天的来临。下课的时候，同学们跑到操场上，有的在欢呼，有的在跳跃，有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪，快看哪，雪把大地盖上了。天上，地上，到处是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的树林。

11. 雪花飘飘，整个绥芬河变成了一个白茫茫的世界。在学校门前，轿车像一个个雪白的大面包，叶子落光了的树上挂满了洁白的雪花，风一吹，雪花仿佛春风中的桃花瓣愤愤地落下来。这时，我们同学们就在学校门前的小广场上玩雪，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在给雪搬家。正在我们玩得开心的时候上课了……

12. 只见雪花纷纷扬扬地从空中飘下来。雪花落在小树上，小树好像穿上雪白的新衣。雪花落在屋顶上，屋顶好像戴上了雪白的帽子。雪花落在大地上，大地好像盖上了雪白的羊毛毯。我用手接住晶莹的雪花，可刚到手里就不见了，变成了小水珠。

13. 雪落在走廊旁，走廊立刻成了欢声笑语的殿堂;雪落在跑道上，跑道马上充满小朋友们打雪仗的身影，雪又落在窗台边，窗台迅速变成了雪花的舞台---雪是惹人喜爱的。

14. 亮晶晶的银色花朵;有的像一只只海鸥在栖息;有的像顽皮的孩子把好吃的棉花糖放在了树上。

15. 雪，洁白如玉，像是天宫派下的天将，像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英，似飘如飞;像天使的赏赠的白色花朵;忽散忽聚，飘飘悠悠，轻盈无比，是大地的杰作!

16. 雪仙女来了，她迈着轻轻地脚步，走过了田地;她撒下白白的雪花，飘过了森林;她跳着轻盈舞蹈，拥抱着冬天。

17. 雪花就像扇动翅膀的白蝴蝶一样在空中飞。雪花落在了屋顶上，仿佛给屋顶披上了一条纱巾;雪花落在大树上，大树仿佛开满了银色的小花;雪花落在大地上，仿佛给大地盖上了一层厚厚的棉被;雪花落在我的头上，就像给我夹上几个小夹子。

18. 我们爱冬天 ，冬天是个时装设计师，为大地披上了雪白的衣裳;我们爱冬天 ，冬天是个魔术师，送给每个人大大的棉花糖;冬天是是个音乐家，用各种各样的风谱写乐章;我们爱冬天 ，冬天是严厉的老师，用严寒与风雪做教鞭，教育我们拥有顽强的意志。

19. 冬像一位魔术师，因为有了冬，大地才有了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”;有了“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”;有了“秋月杨明晖，冬岭秀寒松”。

20. 冬天像一位公主，舞动神奇的面纱，送来阵阵寒风;冬天像一位巧匠，挥舞手中的刻刀，雕刻出最美丽的冰花;冬天像一位魔法师，旋转着魔棒，幻化出飞扬的雪 花;冬天像一位时装设计师，用独具的眼光，为大地披上雪白的衣裳;冬天像一位音乐家，用灵巧的双手，谱写着风的乐章。

21. 冬天是个时装设计师，为大地披上了雪白的衣裳;冬天是个魔术师，送给每个人大大的棉花糖冬天是是个音乐家，用各种各样的风谱写乐章;冬天是严厉的老师，用严寒与风雪做教鞭，教育我们拥有顽强的意志。

22. 冬天的风是和煦中夹杂着点傲气的。但它不像北方凛冽的寒风，吹得人直哆嗦;更不像北京的风，吹得人睁不开眼。它是一个和善的小精灵，在你踏上劳累的归途 时，轻轻拂过你的脸庞送上半点寒意;或是，徐徐吹动你耳畔几缕发丝，奏上一曲浪漫的大自然交响曲。那风吹的声音，犹如一只无形的手，轻轻叩开你的心扉。对 于这小精灵的问候，你能撅起嘴吗?你只有“忍”着几丝寒意，出口气罢了。

23. 冬天的大地被雪花点缀的银装素裹;冬天的山川被寒冷描绘的冰封千里;冬天的人们被狂风怒号的穿棉裹袄。

24. 冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪，厚厚的，软软的;房上落的是雪，白皑皑的，又松又软;树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白，雪山上，发出耀眼的光芒。

25. 因为雪花，冬天让大地素裹银装;因为寒冷，冬天让河川冰封千里;因为狂风，冬天让人们刻骨铭心。

26. 一阵西北来的风，吹走了几乎所有的颜色，只剩下满世界的黄：暗黄的石块，裸露全身，在马路边打滚;褐黄的苇叶，只剩半截，在水沟里挣扎;青黄的杂草，孤苦伶仃，在园子里寂寞;枯黄的树干，脱光叶子，在桥两端打颤;橙黄的街灯，犹犹豫豫，在街道旁等待……

27. 雪花落在树上，把树打扮的。雪花落在人们的身上，人好像变成了一个大雪人在地上站着。雪花落在地上，积成了一层厚厚的，像一个白色的地毯。

28. 雪让人的感觉只有一个字——冷。大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。

29. 如仙女下凡，个个披上了漂亮的婚纱。所有的行人，头戴繁花，换上花色衣服。天空，花在飞扬;地上，花在跳舞;高楼，花在装饰;万物，花在雕琢。这是花的世界，花的海洋。

30. 或许雪是那么难遇一回，今日的雪是那么洁白，今天的雪是那么大，今天的雪是那么不停地下着。楼上楼下全是一白，楼上楼下为一通。雪是那么美，有着规则的形状但切有着不规则的美丽。

鹬和蚌被渔夫捉到后，渔夫特别高兴，心想：今天晚上的下酒菜有着落了，今天也不用去打鱼了。真是一举两得呀！想到有这么美味的晚餐他美滋滋的舔了舔嘴唇。

到了家里，渔夫把鹬和蚌放在网里，便打开酒壶，一饮而尽。一边喝还一边说：今天心情好，多来几杯！

不知不觉，渔夫已经有了几分醉意。于是，他揉了揉发涩的眼睛，脱了鞋上床睡觉了，不一会儿便鼾声如雷。

鹬和蚌看见渔夫睡了，便争吵起来。鹬恶狠狠的说：你这个脑袋不开窍的死蚌，要不是你夹住我，我也不会落得这个下场！蚌也回骂：你吃我的肉，我还没找你算账呢！现在反而恶人先告状！你这个不知好歹的家伙！鹬说：如果没有你，渔夫就是有三头六臂也抓不到我！蚌说：如果你不来吃我，渔夫也不会注意到我，我也不会落得这个下场！

它们越吵越凶，把渔夫惊醒了。渔夫刚刚还在做吃鹬和蚌的美梦，听到争吵声便气愤不已。于是一把抓起网，高举过头顶，往地上一狠狠一摔，蚌被摔得四分五裂，一命呜呼，滑滑的内脏流到地上。鹬还没被摔死，看到这幅情景吓得半死。渔夫还不解气，一把抓住鹬的脖子，把鹬脖子拧断了，鹬只有进的气没有出的气了。

只剩5天的时间了，迎接我的应该不再是电脑，游戏，而是练习题吧!留给我们的是做也做不完的习题，背也背不完了课程，还有那永远也没有止境的知识，也许现在我们只能为中考倒计时吧!也许我们的那个灿烂的笑容只会在中考成绩发榜的那一刻吧。

也许现在该努力学习了吧!我们该努力奋斗了吧!现在奋斗我们都还来得急，不要等到某一天你为了你的成绩哭泣的那一天，那个时候已经什么都来不急了!

中考其实就在我们每个人身边，机会就靠我们每个人去把握，去争取。

俗话说的好“一分耕耘，一分收获”你没有付出没有努力哪来的成功啊!所以我们大家现在开始要珍惜没一分没一秒，我想这样我们才能有更好的成绩吧!

祝大家考个好成绩!

人物简介

惠特尼•休斯顿，1963年8月9日出生于美国新泽西州的纽华克，美国著名歌手、演员、电影制作人，早年曾任模特，2012年2月11日辞世。其以强而有力的嗓音、一字多转音的感染力与宽广的音域为世人所熟知，并成为流行天后。惠特尼•休斯顿是上世纪80-90年代的欧美巨星，是格莱美获奖最多纪录的保持者。这位流行巨星曾给世界带来了无数的感动和欢乐，她的音乐不仅是经典，对后世更有很深的启蒙作用。对于广大中国乐迷来说，她更是人们对欧美音乐认知的启蒙者和最初的引路人之一。她的才华和勇气是多方位的，还跨界出演电影，曾以电影《保镖》获得奥斯卡奖红遍全球。但在嫁给男歌手鲍比•布朗后，惠特尼染上了毒瘾，演艺事业每况愈下并隐退。46岁复出，但反响平平，清亮高亢的嗓音却已不再，无法再攀事业巅峰。但无论如何，音乐和电影的相得益彰，使得惠特尼不仅成为美国的天后，也成为了全球性的天后。我们的怀念与缅怀，不为别的，只为那些已经成为永恒的天籁。

人物事迹

1、天后离世，哀荣备至

美国当地时间2012年2月12日，美国洛杉机，第五十四届格莱美颁奖典礼为刚刚离世的歌手惠特妮•休斯顿特设致敬环节;2月18日，她的葬礼在新泽西的一座教堂举行。她的灵柩在警方严密护送下驶入了葬礼现场。教堂附近的道路全部封锁，甚至还调遣了大批骑警和防暴警察。直升机在教堂上空盘旋监视。从四面八方赶来的乐迷们，有的只能在几个街区以外向教堂苦苦遥望，有的默默守候着，纷纷用特殊的方式向休斯顿献上最后的敬意。艺人创作了大幅黑白画像摆放在通向教堂的道路上，乐迷们纷纷在画上签名悼念，各种签名已经覆盖在整幅画上。新泽西州州长克里斯蒂还下令新州为休斯顿降半旗，悼念这位家乡名人。各界名流一千多人出席了这场持续4小时的葬礼。与她在《电影》保镖中合作的好莱坞男星凯文科斯特动情地说，全世界的乐迷不仅仅是欣赏休斯顿，更重要的是“他们都爱她”。她的影响力，让人淡忘了自己在生活中的堕落，铭记了自己在演艺生涯中绽放的生命辉煌。

观点 世人的淡忘与铭记，是对一度辉煌的生命的充分缅怀与欣赏。

适用话题 生命的辉煌 怀念经典 位置 音乐需要你 淡忘与铭记

2、天赋独特 走向辉煌

惠特尼11岁那年，除了担任教堂唱诗班领唱外，还经常陪妈妈去纽约的俱乐部“甜水夜总会”演出。因为妈妈的意外生病，惠特尼第一次独自走上了舞台，从而被当时的音乐界大腕克莱夫•戴维斯相中。克莱夫曾在《早安美国》的节目中回忆：“我第一次听到惠特尼唱歌时，她还是个小女孩，但她有为歌曲注入十足火力的天赋，歌声真的能刺到我的骨子里。”在她20岁的时候，著名的音乐制作人达维斯慧眼识珠，在纽约的一家夜总会中发现了她，与之签约，从此惠特尼休斯顿走上了辉煌之路。惠特尼的声音非常特别，“这是年度最令人振奋的新的声音”，当年媒体曾经评论她说。 果然，23岁的她获得告示牌专辑排行榜的冠军并持续了14周之久，创下史上首张专辑最佳销售记录，并获得全球性的好评。此后在各种颁奖典礼上获奖无数，共赢得过6项格莱美乐音大奖，10项灵魂音乐大奖，21项美国音乐大奖，5项世界音乐大奖等等。

观点 由天赋和个性构成的实力，构成了一个人生命中最宝贵的财富，这份财富是走向辉煌的资本。

适用话题 特色与实力 艺术化妆生命 财富 独秀

3、德艺双败 魅力殆毁

2004年的中国之行是惠特尼最后的高峰时期的末尾，在香港演唱会上，惠特尼坚持要和工作人员在化妆间开完生日派对才出场，让观众苦苦等候了半个小时。演唱时昔日动人的歌喉不再，她的声音明显沙哑，就连唱成名曲《I WILL ALWAYS LOVE YOU》时也不得不降调演唱。一个半小时的演唱会里，惠特尼光介绍台上的乐队及和音就用了25分钟，换了3套衣服，更让弟弟在台上唱足10分钟，惠特尼实际演唱不足1小时。 而惠特尼狂说粗话、超级浪费、敌视媒体等“罪行”，直接伤害了粉丝心中从前“黑珍珠”的美女优雅形象，让人忍无可忍，甚至主办方要求索赔。演艺财富的丢失，加上人品的丢失，这样的超级“大牌”是众人的眼里和心里所不能接受的。

观点 公众人物的形象胜过生命，你可以没有一流的演技，但是可以有超一流的涵养与艺德。

适用话题 尊重自己与尊重他人 优雅 形象 艺与德

4、为“名”所累 作茧自缚

“名利”让她活得太累，太苦。一位美国的媒体评论人反复观看了惠特尼仙逝前的视频。她说，从这些画面背后看到了惠特尼作为名人的苦楚：为了满足观众、粉丝和记者的要求，她不得不在红地毯上摆出各种姿态，面对频频闪烁的灯光露出笑靥，半真半假，笑容的背后流露出不安和无奈。面对外界的恶评，她试图摆脱声明的诅咒，“我的生活变成全世界的，我的隐私就是我的生意。谁跟我在一起?我嫁给了谁?都暴露在阳光下，成为大众的话题。这不公平。我只是想到公园闲逛，只是想跟丈夫牵着手漫步大街小巷，没有别人的目光，远离摄影机的环绕……是想成为一个正常人。”不堪盛名重负的惠特尼依赖毒品掩饰难堪的生活，甚至“不想再继续唱歌”。

观点 声名不是生命的“保镖”，如果不能坦然平静面对，它就是生命的“毒丸”。

适用话题 给精神减负 淡定 掌声 感悟人生

5、放纵自己 身心受残

惠特尼饱受毒品折磨，使其疾病缠身，健康状况每况愈下。美国杂志就曾曝出她健康亮红灯面临死亡危险的新闻。从曝光的照片看，当时42岁的惠特尼体态臃肿、面容憔悴枯槁，眼神中几乎看不到神志，只有近乎疯狂的迷茫，完全失去了昔日的巨星风采。据称，此前惠特尼曾宣告自己的呼吸道感染病已痊愈，但其实不然，病情已转为严重肺病，甚至威胁生命。 惠特尼的家人透露，有时候她会在吸食毒品时小便失禁。更严重的是，她经常会在吸毒后出现各种幻觉，对着自己的身体又抓又掐，弄得全身伤痕累累，自己却全无知觉。 “最大的恶魔是我自己。我既是自己最好的朋友，也是最强大的敌人。”2002年的一次采访中，惠特尼曾经这么形容自己难以自我控制的性格。她还脆弱地说，吸毒是她每天都做的事情，她会做她的工作，但是在吸完之后。2003年，惠特尼的鼻子出血不止，被送往医院治疗。此后，她在2005年、2006年两进戒毒所。

观点 毒品毁灭了她的健康、事业甚至人生的全部。

适用话题 战胜自己 生命的反思 为自己负责 抗拒诱惑 珍爱健康

6、江郎才尽 悲惋收场

2010年的一次失败的巡演几乎让她的“艺德”口碑跌到谷底。这位曾经的高音女王在舞台上嗓音嘶哑、气喘吁吁，唱完两首歌就已经呼吸困难，甚至不断咳嗽。最后在演唱压轴的《I Will Always Love You》时，她甚至无法完成演出，靠不停地喝水去“磨洋工”。惠特尼推迟了随后的欧洲巡演仅休息了一周就重返舞台，到英国伯明翰开唱，可惜这又是一场气息不稳且频频走音的演唱会，中途还到后台休息了足足15分钟。面对外界的恶评，惠特尼却轻描淡写地把糟糕的表现归罪于寒冷的天气，这样的表演水准和态度让全世界不少歌迷都伤透了心。英国《太阳报》评价称：“这并不是乐迷们所期待看到的演出。”从那次失败的巡演开始直到辞世，惠特尼再无新作问世。

观点 对于观众来说，一个大牌明星的尊重、诚实和友善可能比才华更重要。

适用话题 无可奈何花落去 责任 捧与挖 态度

7、母爱晴空 温暖陪伴

惠特尼在长达10多年的时间里，被不幸的婚姻困扰而无法自拔，最终是母亲西西(Cissy)介入了她的婚姻与健康惨剧，并试图拯救她的歌唱生涯。她带着武装的警察和一张向法院申请的禁令，出现在休斯顿家中向她发出最后通谍，勒令她改过自新重拾歌唱事业或者直接放弃所有的商业表演。惠特尼•休斯顿自从2月11日离世后，其母亲Cissy Houston3月31日首度开腔细谈女儿。现年78岁的Cissy接受电视访问时称：“我没有怪自己，我已尽了最大的努力，只是还不能令她不再沉沦毒品。”她视孩子是自己人生的全部，而惠特尼是她唯一的女儿，更是疼爱。她赞惠特尼很顾家，而且事业非凡，在短短的人生中惠特尼创下了无数的成就，她很自豪拥有一个这么出色的女儿。面对女儿突然离世，她仍然不能适应。落魄的时候没有人认识你，除了那个给了你生命的母亲。

观点 当一个人陷入人生的最低谷的时候，给以宽容与拯救只有伟大的母亲和无私的母爱。

适用话题 亲情无价 母爱的晴空 悲痛 拯救

众口评说

1、最大的恶魔是我自己。我既是自己最好的朋友，也是最强大的敌人。——美国乐坛天后惠特尼休斯顿

2、“她是一个真正的女神。”“在惠特尼最顶峰的时代，她就是当仁不让的美国第一嗓。”——美国《时代周刊》评论

3、每位女性都将从惠特尼的经历中学到更加积极地生活态度。——美国总统奥巴马

4、休斯顿拥有它们家族最具爆发力最有福音感染力的歌喉，但是她超越了她之前很多教堂歌声。她的教堂歌曲有着节律，与以往那质朴催人泪下的歌曲有很大的不同。——美国《纽约时报》评论

同类碰撞

1、艾米•怀恩豪斯被爱毁灭

艾米•怀恩豪斯是英国才华洋溢的创作歌手，作品在乐坛留下永远的印记，但是她的精彩人生毁于爱情和婚姻。从2007年开始，她就跟着前夫布雷克•菲尔德吸毒、酗酒，两人争执不断，还曾在伦敦街头大打出手，他们在一起只会不断激发彼此的黑暗面，艾米个性乖张，特立独行，但对丈夫一往情深。遭遇丈夫背叛而离婚之后，她仍然没有从自残、忧郁症中走出来，沉迷于毒品和酗酒中，被人称为“毒后”。如果没有“瘾君子”丈夫的影响，也没有艾米对丈夫的痴迷，那么艾米的人生就可能一直红下去，而不会被染黑，生命也就不会早早地走向终结。

2.、谢东反复吸毒，自毁前程

以一首《笑脸》出名的谢东在当今的音乐圈已然星光暗淡，因为吸毒不仅前程毁灭，而且生活潦倒。谢东第一次在住所内吸毒时，被警方拘捕，被释放后,他表示要痛改前非。时隔几个月，警方在谢东家中搜出吸食冰毒的工具，对谢东处以行政拘留10天，并被警方送往戒毒所强制戒毒。戒毒成功后仅三年时间，谢东在一宾馆内吸毒再次被抓获，再次被强制戒毒，并面临劳教两年的惩罚。吸毒，让他从星光灿烂到铁窗囚徒，人生经历过山车的浮沉。但是亲友和观众并不能谅解他，因为一个公众人物更加要自律检点，而不是自甘堕落，成为负面的教材。

3、走出阴影 重燃人生

一个人可以被毁灭，但是不可以被打败。再次离婚后的布兰妮成为了八卦媒体关注的焦点，剃光头、去戒毒所、爆肥、打官司、彻底崩溃等等新闻层出不穷。2007年做的首场复出状况连连，并没有取得太好的效果。但是一年之后，她一举获得了“年度最佳录影带”和“最佳流行录影带”在内的三项重要奖项。更值得欣喜的是，她的状况也终，于回复正常，已经与多年男友订婚，专辑也已经成功问鼎专辑榜冠军。她曾经被毁灭过，但是她终于没有被彻底击败，走出阴影之后重新书写辉煌的人生。

4、拒绝毒品，痴迷音乐

抗拒堕落，顽强挣扎，艺人在悲戚的黑暗之外，应该有一束穿透生命的艺术灵光。针对最近沸沸扬扬的“艺人涉毒”事件，高晓松在花田音乐节上发表了自己的看法，“我非常反对吸毒，说一个不好听的、伤害别人的话，吸毒就是没文化的表现。”高晓松认为：“音乐其实能架构一个世界，除非你不那么爱音乐。对我来说，音乐就是鸦片，真的不需要毒品。”的确，吸毒不能带来灵感，也不能装点文化。拒绝毒品，珍爱生命，把音乐生命的不断超越交给健康的肉体与灵魂，才是最完美无瑕的艺术之道。

小尾

还有7天，加油啊!

仔细阅读材料，说说如何应对校园贷现象。

【解析】首先要审好题目要求：“如何应对”、“校园贷现象”。结合材料可知“校园贷现象”是由于大学生消费需求增长、社会经验的缺乏及法律意识的薄弱，网贷公司无良、诈骗泛滥而造成的。

【答案】一是要引导大学生建立正确的消费理念和观念，同时提醒学生在网贷之前要对网贷做好充分的了解，特别是利息收取方面。由于大学生社会经验少，对不良网贷了解不多，很容易被不良网贷所吸引。同时也要加强学生对个人信息管理的观念，防止别人拿自己的个人信息去网贷。

二是在大学开设法律课程和法律知识的讲座，引导大学生良性消费的同时，更要让学生知道哪些权利是受法律保护的，以及合法权益被侵害后如何保护，很有必要在大学开设实用的法律课程，比如《合同法》、《侵权责任法》和《刑法》等方面的内容，既可防止侵犯别人的权益，同时当自己的权益受到侵犯时，可以用法律武器保护自己的权益。

三是国家要进一步规范网贷公司的行为和加强违法犯罪的处罚力度。进一步规范网贷公司的行为，网贷公司需明确其网贷产品的内容，比如利息、还款方式以及不能还款的违约责任，都要有明确的书面告知义务;网贷公司应严格执行在放款之前通知大学生父母，确认父母的态度，否则网贷无效;要控制网贷得额度;同时要加强对大学生不良网贷的管理，如网贷公司对大学生采取威胁、恐吓或非法拘禁行为的，要依法加大惩罚的力度。

“明天就像是盒子里的巧克力糖，什么滋味，充满想象，失望是偶尔拨不通的电话号码，多试几次，总会回答心里有好多的梦想，未来正要开始闪闪发亮，就算天再高那又怎样，踮起脚尖，就更靠近阳光……”这是“4 In love”的《一千零一个愿望》。每一个人的内心深处，都有一个愿望，而我的它愿望是怎样的呢?那就是——希望中国的教学方式有所改善。

现在的中国，有几个方面还是比不上其它的国家，就拿教学方面来说吧虽然说中国的教学方式已经有些变化了。但是还改不了用考试选人这一关，为什么呢?

某城市的某个乡村里，有几十个小孩由于家中贫穷而不能上学读书，这个乡中的一个女孩，叫殷殷。妈妈到城里打工，积存了点钱供女儿读书，女儿在班中的表现不算突出，但是成绩还算可以，她在班中有个知己，叫菲儿。菲儿的家庭条件还算不错。

就在这年注册的那一天，菲儿怎么也等不到她的好朋友殷殷，心里怪不舒服的。过了几天，菲儿上课的时候开始注意力不集中，老师提问东她回答西，整天呆呆地望着窗外魂不守舍的。某日，她忍不住了。想探个究竟，菲儿去到了殷殷的家，菲儿发现她家那盏唯一的五瓦电灯亮着，知道殷殷在家，她走上前去敲门：“请问殷殷在家吗”过了许久，殷殷的妈妈听见了，出来开门：“哦，原来是菲儿啊殷殷，你的朋友来了怎么也不打声招呼”她的妈妈边说边去拿那又小又青的苹果出来，菲儿看见殷殷有些不高兴，推手说到：“不了，阿姨，我说几句话就走了，我还有事的。”这时，菲儿和殷殷走出了家门，菲儿问殷殷这几天为什么不来上课，殷殷哭泣地说：“妈妈在注册的前几天问过我对这次的中考有多少成的把握而我说只有六成左右的时候，妈妈有些伤心，妈妈随后对我说了几句话，是希望我能转学，换个环境。因为只有这样，我才能鹤立鸡群”菲儿奇怪地问：“那么……那么你真的舍得离开我们吗你真的舍得我们之间的友谊吗”当菲儿刚问完问题时，她的泪水可以“淹没”整个乡村。她泣不成句地说：“妈妈为了……我，做了……做了这么多的事，我……我……我此能让她伤心难过呢

这个故事真实地反映了一个贫苦家庭中妈妈和女儿的难处。这个事例告诉了我们：造成这样后果的原因是中国的教学方式不全面，有纰漏。一次考试，一张试卷上的几个“钩”，几个“差”就几乎决定了一个学生未来的命运，如过说一个无意中的失手，将会带来不可挽回的后果。好残忍用这样的手段怎能全面地看待一个学生呢的确，如果中国不采用这样的手段，又该怎么办呢所以，我们做为学生的，一定要认真地学习，努力地学习，让这个社会承认我们。同时，我们希望能在不久的将来实现我的这一愿望……

又是一个暑假，也是一个规划时间的好机会，更是一个属于我们自己的自由时段。

在假期里，我读了许多书，像《水浒传》《两宋风云》等都在我的书桌上常驻。其中，我最爱看的书就是《水浒传》了，书中有许多情节令我震撼。在景阳冈，武松用拳头活生生地把一只猛虎给打死了，我一下子就被他打虎的勇气所震撼;当林冲被高俅陷害，却一直忍气吞声，我更为他的隐忍而咋舌……

在假期里，除了“读万卷书”，“行万里路”也是必不可少的。于是，我和爸爸妈妈驾车去了无锡的“水浒城”。

走进“水浒城”，首先映入眼帘的就是梁山泊的寨门了。紧接着，我们看到了两边的幡旗上绣着一百零八位好汉的姓名，它们不时反射着金光，好像在时时刻刻保护他们心中的美好家园。

我们继续向前走，依次看到了比武台、紫石街、跑马场、烽火台。这时，爸爸忽然让我在两个烽火台之间的通道上走一走，以锻炼我的胆量。我吓坏了，连忙推辞。但爸爸执意让我上去，还让我走两圈!罢了，父命难违，即使有危险，我也得走了。于是，我爬上烽火台，小心翼翼地走着，最后终于安全地走了两圈。

接着，我又飞快地转换了角色，转为“神行太保”，快速跑到孙大娘的店里;然后又转换为“花和尚”，吃了3个“人肉包子”压惊……

“读书”能品尝精神盛宴，“行路”能品味到生活中的“酸甜苦辣咸”!这样的假期，岂不快哉?

这年的七夕还是一个人度过，这年的七夕还是往常的平淡，这年的七夕不再是一人的思念，这年的七夕不是一个人的回忆。

今七月又是初七，牛郎织女见鹊桥，两相见而诉其情，我一人而相其思。不知什么时候你走进了我，相思的感觉总是那么令人痴醉，今天的你不知又在何方，翻开偷偷留下你的照片，望着照片上的你，一张…..一张…..又是…...一张，这些不知何时已成了我想念你，留恋你的慰藉。

你说我和你不怎么合适，我同你不会有什么好的结局 ；我不信，人常说人定而胜天，你我不曾有过，又何来不适，尝试一次总在嘴边划过，不知道什么时候才能对你说，一次又一次得告白，总是被你无情的拒绝在门外，今夜又是七夕，你不知何方留恋，可曾还会记得我这一痴情之人，今日的独白，不知你又有何想法，“ I want all of you ”这是我此刻最想对你说的。

这年的七夕我感觉到了比以往更加孤独，只因为有了你。这天不再是天，这地也早已不再是地，我心中的天地早已被你占据。

也许有机会还会在不期而遇中见到你，到时你是否还会记得我这一苦命人，苦于情，伤于心之人。

世间若无他爱，可否选我？世间若无真情，可否忆我？伊人若有悲苦，可否寻我？

不知我还能停多久，不知我还能痴多久，不知我还能?

一颦一笑一伤悲,一生痴迷一世醉;一嗟一叹一轮回,一寸相思一寸灰。

[这年的七夕作文示例

梦想是银白之石，敲出星星之火;梦想是生命之火，点燃熄灭的灯;梦想是进行之曲，演奏生命真谛。

每个人心灵深处都有一个梦想种子，等待着他萌发，探出头来，寻找阳光。不同的梦想就会有不同的人生，不同的人生就会有不同的终点……

我也有一个梦想，或许它不算伟大，可它也不渺小。小时候一次偶然在电视上看到打篮球的球星们能过飞起来灌篮，而且动作很帅，小孩子的心理嘛，都爱模仿，因此，我与篮球解下缘分。他可以给我带来游戏那些东西不能带来的乐趣，就如冬天里的一缕残阳带给我们温暖……就算全世界不要我,他也不会抛弃我。

乔丹是篮球之神，他一直是我打篮球的指引和鼓励。乔丹从小好动，有一年学校争选校队球员，他报了名，可惜没选上，但他为了梦想不放弃。别人训练时他就偷偷跑到另一边去学，别人训练2小时，他就苦练4小时。终于，功夫不负有心人，他在NBA历史上留下辉煌的一笔。

篮球训练必是枯燥无味的。比如转身上篮，我每一次360度转身都会把球甩丢，为此教练很苦恼，终于有了一次，成功转身但上篮没进!这让我信心大减。还有就是运球训练，每次练习我都很烦，不仅腰累，收更累，每只手要拍1000下哦!!我因吃不了苦放弃了篮球，后来我就想：那些球星是怎么做到的?他们不也和我一样训练?而且不我的还有苦几十倍，拿到他们都能吃苦我就不能?于是，我重燃起了斗志，去实现我的梦!要靠无限勇气努力……现在我的球技突破许多,转身,我能不掉球了,我现在运球基本功也很扎实,几乎运10000个也不会掉了。我还学会了许多新招，比如跨下走运，换手上篮，晃人等许多技能。正因如此，让我更坚定去完成这个梦想。

我们都是一个演奏家，演奏着梦想的进行曲，不要停，因为前方就收黎明的曙光。演奏得好，说明你成功了，不好也没关系，不要灰心，为了这个“进行曲”再去努力演奏!

校长，在学校学生的心里是一个崇拜的偶像，许多学生都想当校长，这样，学校的一切都由自己管，那时，你就不会受老师和校长的约束，控制自己想要做的事情，我曾经问过我的小伙伴：“你长大后想当什么。”她说：“我想当一名校长。”我问过许多的同学，她们都有同样的想法――想当一名校长。

一天晚上，我做了一个梦，梦见我成了一名校长，我们的学校很整洁，地上没有一点杂物，学生们见到老师都问好，放学以后，她们就迅速排好队，等着老师让她们回家，下午来后都很自觉，个个都在教室里做作业，没有一个下位的，学生也不骂脏话，要是学校搞什么活动，他们都积极参加。

上课时，个个都聚精会神听着老师讲课，没有一个趴在桌子上或者手托着下巴的。他们都团结互助，要是有同学遇到困难，她们就会伸出友谊之手去帮助那个有困难的同学。

“婷婷……吃饭了”忽然妈妈打断了我的梦，叫我起床吃饭，我起床后，发现自己原来不是校长，吃完饭后，我一直在回想这个梦，心想：“要是我真是校长那该那多。”要是我当上了校长，我会把学生教育成一个团结互助而又讲文明讲礼貌的人，让她们团结友爱，不骂脏话，有时，我常常看到一些大同学欺负小同学，当时，我真的特别想当校长，如果那时我当上校长，我会让他们不要以大欺小，让她们从小懂得爱幼的道理。

假如我是校长，我会让那些小孩犯了错误而来历责备的家长让她们不要骂小孩，如果你打或骂的话，会对你的小孩受到刺激，而今后，你的孩子就会怕你，就会常常说慌话。

假如我是校长，我不会布置许多作业给学生做，我要让她们知道，童年是美好的，让她们毕业时还不想离开这个学校。

假如我是校长，我会给学生温暖，我要让她们知道，她们的校长比她们的家长还爱她。

假如我是校长，我会把她们当作自己的孩子，无微不至的照顾她们，关心她们，让她们快快乐乐的上学，平平安安的回家。

假如我是校长，我会让那些不肯学习的同学变成爱学习，让她们懂得学习的重要性。

假如我是校长，我会把他们培养成国家的栋梁。

[假如我是校长作文示例

成都一个十二岁的小姑娘，因为身为环卫工人的母亲生病，只能替母亲去扫大街，结果小女孩被誉为“成都最美环卫工人”!这一现象最近在网上引起热议。

你对这一现象有什么看法?写一篇议论文，加以评论。字数不少于800字。

【试题立意】

这道作文题目源于社会生活的真实材料，曾经在社会上引起的很大的争议。

让同学们针对这一现象提出自己的观点和认识，是对学生创新能力的进一步考查，也是对学生人生观、价值观的考查。并且在审题上也有一定的难度，但从内容上又很贴近学生的生活。

【构思点拨】

这是一道“时事评论”类作文题目。顾名思义，评就是评判是非、真伪、美丑;论就是议论、说理;评论就是以议论、说理为手段，对社会生活中的现象、问题进行评判和议论。社会生活丰富多彩，社会现象纷纭复杂，同学们在接触社会过程中，难免会有所触动，会就某些社会问题或现时事提出看法，把这些看法写成文章，就是社会生活评论。

时事评论属于议论文，所以议论文写作的常规方法仍适用。比如，提出问题—分析问题—解决问题的结构方式;摆事实、讲道理，正反对比，比喻说理，辩证论理等论证方法都可以灵活运用。

这则材料我们可以概括为：小女孩替母亲扫大街被誉为“最美的环卫工人”。据此可以谈对待“苦难与不幸”的内容。可以谈教育方面的问题。也可以谈论道德方面的问题：一方面是对小女孩“孝”“有责任感”的赞扬，另一方面可以是对社会“缺乏责任与爱心“的批判。

【名人言论】

①没有谁比从未遇到过不幸的人更加不幸，因为他从未有机会检验自己的能力。 --------塞涅卡

②极度的痛苦才是精神的最后解放者，惟有此种痛苦，才强迫我们大彻大悟。 --------尼采

③薄柳之姿，望秋而落;松柏之质，经霜犹茂。 -------顾贞观

④假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍：相信吧!快乐的日子就会到来。 --------俄·普希金

⑤让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无疑是将它们的美丽葬送。一张小红脸体味辛苦所留下来的东西!苦难地过去就是甘美的到来。 --------歌德

⑥不幸，是一所最好的大学。 ----------别林斯基

⑦痛苦能够毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。

⑧要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。 ——毛姆

⑨世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的涵义。——马克思

⑩救救孩子——鲁迅

【最新素材】

①一个乡村女教师三十年如如一日，省吃俭用，自费买砖，手提肩背，将一座学校背上了山。结果背媒体高度赞扬，却丝毫没有提到政府和教育部门的责任;感动中国的苗家赤脚医生李春燕为方圆百里的乡亲看病，被高度赞扬，却丁点不提乡村医疗问题。我认为这种对待苦难的观点是一种畸形文化的滋生，是逃避现实的一种美化手段，是对苦难的一种扭曲的理解。

②更有甚者，对贫穷大学生捐了几个钱，就要被人在电视机上痛哭流涕感恩戴德，来扬名自己。这种对待苦难的行为是应该被唾弃的。毫不客气地说这是一种对待受苦人的人格的蹂躏与糟蹋。

③如今的一些孩子，别说让他们帮父母去扫大街，恐怕在家中帮爸妈做点力所能及的家务活都会满腹牢骚吧!孩子们经常会想着某天自己的生日时，猛玩一阵，开个大大地生日派对。可谁又想过父母的生日呢?谁又想过为父母的生日好好地祝贺一番呢?不至一次地看到报纸报道孩子不堪父母没有能耐，赌气离家出走……

④如今的大人们，看待自己的孩子可谓“含在嘴里怕化了，放在手心怕打了”。没有如此的“溺爱”，会有今天孩子“软、硬、差”的体质吗?没有如此的“溺爱”，会有今天孩子攀比吃穿的行为吗?

⑤ “如果我们没有把事情做好，会让很多新加坡人遭殃。”40岁的新加坡国家发展部部长林勋强说。就如同其他新加坡政治家及高级文官一样，林勋强出身清寒，极珍惜新加坡今天的成就，也对新加坡有着极高的休戚与共感。整个新加坡政府有6万多名文官，主要分成4个等级，其中有200多个管理职文官属第一等级，站在金字塔的最顶端。对于新加坡的未来，他们负有最高的责任。新加坡财政部公共服务署副秘书长陈文发相信，新加坡政府是全世界最诚实的政府。新加坡人民也相信，他们有一个最干净的政府，绝对没有桌下交易。

【作文】:正确对待苦难是一种美德

中国人喜欢赞美苦难，美化苦难，这种观点把一切需要解决和改良的问题都转化为一个无私奉献的道德自律问题，这是一种毫无血性的评论。它把一个人无法选择的行为，把别人的痛苦变成饭后谈论的资本。鲁迅先生曾称这种文化培养出的道德为“瞒和骗”。所以，我们认为这种“苦难美学”不值得追捧。

然而当今社会的许多现象令我们不理解。一个十二岁的小女孩因当环卫工人的妈妈生病，只能替母亲清扫大街，结果却被评为“最美的环卫工人”，丝毫没有联系到社会和环保部门的责任;一个乡村女教师三十年如如一日，省吃俭用，自费买砖，手提肩背，将一座学校背上了山。结果背媒体高度赞扬，却丝毫没有提到政府和教育部门的责任;感动中国的苗家赤脚医生李春燕为方圆百里的乡亲看病，被高度赞扬，却丁点不提乡村医疗问题。我认为这种对待苦难的观点是一种畸形文化的滋生，是逃避现实的一种美化手段，是对苦难的一种扭曲的理解。千年古训已被当今社会浪潮冲刷得变了形状，退了颜色。而滴在我们身上的血和泪却成了我们美好苦难的牺牲品。我们需要正确的理解苦难，对待苦难。

那么，怎样正确对待苦难呢?周国平曾说：“没有浪漫气息的悲剧是我们最本质的悲剧，不具英雄色彩的勇气是我们最真实的勇气。”我认为这是理解苦难与对待苦难最好的诠释。就像那句话说得那样：受苦的人没有悲观的权利。那么观看受苦的人也没有评论的权利。一个人只有真正领略平常苦难的绝望，他才会明白，一切美化苦难的言辞是多么虚伪，一切炫耀苦难的姿态是多么做作。更有甚者，对贫穷大学生捐了几个钱，就要被人在电视机上痛哭流涕感恩戴德，来扬名自己。这种对待苦难的行为是应该被唾弃的。毫不客气地说这是一种对待受苦人的人格的蹂躏与糟蹋。正是这种对待苦难的行为造成了更多的苦难。所以说正确对待苦难是一种美德，也是人性种最本质的要求。

正像罗曼·罗兰说的：“只要有一双诚实的眼睛一同为我哭泣，就值得我为生命而受苦。”对待苦难，我们只需要一双诚实的眼睛，一种最基本的美德。然而，为什么这种美德已慢慢地在人群中消隐?

【简评】本文观点鲜明，作者画龙点睛，题目就是文章的观点。针对材料所给的材料，猛烈的抨击了社会上存在的这种“美化苦难”的现象。在论证过程中，巧妙地运用了例证、对比论证、引证等论证方法，从提出问题到分析问题再到解决问题，作者行如流水，水到渠成。

儿时的我总喜欢握着父亲那宽大、温暖的手在田间的小路上散步，安适、愉快，仿佛忘却了一切的不愉快。

我一天天地长大了。我经常帮下班回家的父亲提鞋;吃饭时为父亲夹上一块他爱吃的红烧肉;替疲惫的父亲捶捶背……久而久之村上的人都称我为孝女。

现在的我整日忙于学习，渐渐地淡忘了父亲宽大温暖的手。

学习的烦恼充斥了我的心灵，好想去放松一下自己的心情。突然很期望能跟父亲一起去山脚下散步。当我悄悄走进他房间时，只见满脸疲倦的父亲半靠在床上，眼睛深深陷了进去，眼角也多了几丝皱纹……我的心为之一颤便静静地退回了房间，拿起相册一页页地翻着沉漫在甜蜜的回忆中：儿时的我总觉得父亲是一位了不起的人，似乎从来没有什么是他办不到的，他那双手似乎有无穷的力量。但如今我觉得父亲只是一位凡人，他也会感到累……突然我被一阵清脆的敲门声拉回了现实中，我赶紧拭去了眼角的泪水，迅速的打开房门。原来是父亲，他让我陪他一起去散步，我欣然答应了。

走在那幽静的山下小路上，莫名的熟识感充满了我的心灵。我很自然地握住父亲的手。天啊，父亲那宽大温暖的手已不复存在了，父亲的手比我记忆中更加粗糙，留下了岁月深深的印记，也不像曾经那般有力了。我的手早已不能被他的大手所包容了，这一瞬间我突然觉得父亲老了许多。略抬头，父亲的双鬓早已添上了丝丝银发，脸上也留下了岁月的年轮……我究竟有多长没有象现在这样亲近我的父亲了，我还算是一位“孝女”吗?泪水渐渐地迷住了我的双眼，顺着脸颊缓缓滑落，透过泪水我似乎看到了一幅大手拉小手的画面，好温馨。我握着父亲的手就像父亲握着我的手一样。如果可以，父亲请让我带着您继续前行吧，我已不是那只整日生活在您的双翅下的小鸟，我的羽毛已渐丰，前方的路或许并不平坦，但我将用我的一生来回报您的爱。我紧紧地偎依着父亲，父亲轻轻转过头对我微微一笑，用他那宽大的手宠溺的抚摸了一下我的头，我又泪眼朦胧了，握住父亲的手握得更紧了。

月光照着我们逐渐远去的背影，照亮着我们前行的路。

百年大计，质量第一

建筑工地上，我们常常可以看到这么一则令人信心百倍的宣传标语：“百年大计，质量第一”。(引述材料)

这的确是一句睿智的口号!(亮出观点)

毫无疑问，建筑，理所当然的是我们生存生活的最基本的物质条件之一;建筑居室，也理所当然的是关系到居民生活水平高低的大硬件之一;它们与人们的生活紧密相关，更是关乎百姓幸福生活的百年大计!因此，建筑工地上，绝不能允许偷工减料，粗制滥造，“豆腐渣”工程横行!而必须坚持“百年大计，质量第一”。(展开一：分析材料——建筑)

由此，我们联想到，作为立国根本的教育事业又何尝不是应“百年大计，质量第一”呢?从这个意义上讲，这条标语有两层含义。其一，“十年树木，百年树人。”教师是人类灵魂的工程师，就应以“塑造人类灵魂”为己任，以“育人育本”的“思想教育”为重点，努力探索，积极实践，做到“质量第一”，努力培养出“思想先进，作风过硬，本领高强”的适合当前现代化建设需要并能与国际接轨的甘于奉献乐于助人且“以天下为己任”的优秀人才。而教育部门的领导者，更应首先把学生综合素质的提高作为主要的工作任务来抓，决不应只重数量不重质量地只管分数靠前而不问素质质量如何。其二，作为学生，也应该以这条标语为座右铭，努力学习，提高自己的思想素质和文化素质从而做到“质量第一”。如果我们的教师和学生都不以“育人育本”的思想质量为高，不以“育人育本”的思想质量和教学质量为重，而只求分数上去了，其他则不管!那么，纵有再多的大学生研究生硕士生博士生博士后也是枉然!这样不仅会使祖国兴旺发达的现代化建设成为泡影，而且和谐社会建设也必将成为一句空话!中国人民又将永陷贫穷落后的万丈深渊之中!赶欧超美也永远只能是“白日梦”!(展开二：由建筑联想到教育—先教师后学生)

由此我们进一步联想到，无论干什么事业都需要强调“质量第一”。今天已是经济一体化全球化的时代，是高科技迅猛发展使地球成为小村落的时代。小而言之，一个企业，只有讲究质量，才能在激烈的国际国内竞争中站稳脚跟;大而言之，我国各方面的规划和建设只有奉行“质量第一”的原则，才能真正占领市场，击败称雄于全球的强烈竞争对手从而赢得真正的胜利。三鹿集团因质量疏忽而宣告破产的沉痛教训，再一次告诉我们：质量是企业的生命，更是国家的生命!哪个国家拥有高质量的人才，拥有高效率的管理，拥有高水平的领导，那么，哪个国家就一定处于世界领先地位!(展开三：事业—先企业后国家)

总之，没有“百年大计，质量第一”的精神，建筑队无法生存，教育无法发展，国家无法昌盛。(总结全文)

学生作文结构提纲与评点：

“述”，看到建筑工地上悬挂的标语“百年大计，质量第一”，(述材料)，深思之余，油然而生赞叹之情。(亮观点)

“议”，这不是一句单调的口号，它包含着丰富的内容，有着启发人们心智的强大力量。(分析材料)，它立足现实，放眼未来，把人们当前的工作与造福子孙后代的伟大事业挂起钩来，赋予平凡的工作以深远的意义。(稍作拓宽，为下文联系实际张本)

“联”，其实，何止建筑要质量，学校的教学，育人育本，更要讲究质量。青年学生是祖国的未来，是四化建设的未来力量。然而由于他们阅历较浅，辨别是非能力差，所以学校在抓教学质量的同时，不可忽视加强思想的教育，育人育本，质量第一。(联系老师、学生、学校实际来谈)……

无数的事实证明，我们的党，我们的国家，(注意以小见大，由此及彼地推衍)，一向都把抓好教育，提高全民族的思想道德素质放在第一位。

“结”，培育人才乃是国家之根本，而培养具有良好的品德修养的人才,更是千年大计万年大计。只有育人育本，讲求质量，社会主义大厦才能永远高高屹立。(小结全篇，干脆而不离题;照应材料，简洁而不重复)

它的基本思路是：引——点——议——联——结

根据例文我们可以归纳出以下的写作模式：

1、开篇引用材料的新闻报道内容。(引)【略】

2、对报道内容进行一些解析作为过渡。(点)【略】

3、从多个角度分析新闻，或阐释其意义，或剖析其谬误。(议)【详】

4、联系社会现实的类似现象，挖掘现象背后的根源。(联)【详】

5、最后从多个层面提出若干个解决问题的“合理化建议”。(结)

除了“联”，驳论与归谬也是时评中运用比较多的技巧。这种时评作文，往往在材料中有针锋相对的观点，这时采用的结构就稍有变化：先破后立。

所谓“先破”，即批驳对方错误码，可以驳观点、驳论扰、驳论证。尤其以驳对方论据的虚假、论证的可笑用得最多。

所谓“后立”，指批驳对方错误之后，再水到渠成地阐述自己的观点、确立自己的观点。

示例：

中学校园里时下流传着一句顺口溜，“一怕文言文、二怕写作文、三怕周树人”，鲁迅的文章生涩难懂，不好学，几乎成了中学校园里师生的“共识”。人民教育出版社新版的语文教材中，鲁迅的作品明显减少，《药》、《为了忘却的纪念》等作品不见了，保留下来的只有《拿来主义》、《祝福》和《记念刘和珍君》3篇，更是引起疑惑：鲁迅的作品真的过时了?一时间，陪伴几代人成长的鲁迅作品，竟然在校园里面临尴尬的境地，是去是留，争议不断。

范文示例：

鲁迅不能远去，更不能删去

中学生随便杜撰的一句顺口溜“一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人”，害得鲁迅先生不轻。有些人就借这句话，想删去鲁迅先生的作品，减少鲁迅作品在中学语文课本中的分量(述材料)，我看是一种轻率不理智的表现。(亮观点)

大家可以推敲一下中学生的这句顺口溜，怕文言文，我们就要把文言文给删掉?怕写作文，我们就不写作文啦?显然不能。学生所怕的，反而是最有用，最应该加强的。传统国学不要啦?文言文是我们传统文化中的瑰宝，难道因为学生一句不太负责任的顺口溜就轻而易举的删去?写作的重要性就不用多说了，难道因为学生惧怕，我们就不训练写作，就不再运用写作?就取消平日的作文训练?显然十分可笑荒唐!学生毕竟年幼无知，其意见也不定就正确，完全跟着学生感觉走，这是很明显是愚蠢不明智的。(驳对方论据与论证，推出一个荒唐的结果。从而可见，鲁迅经典是不可删的。)

学生喜欢什么样的文章?看看学生读的课外书籍，你就会明白个大概。学生喜欢智慧背囊式的精悍的小美文，学生喜欢有浅显道理的所谓哲理故事，学生喜欢让人心动的情感故事，喜欢《读者》、《青年文摘》等刊物选载的新潮时尚文章。如果你细细分析一下就会发现，学生喜欢的这些快餐式的美其名曰的美文，实际价值不是很大，最多给人一时的心动，不会长久的影响你。这些文章看似美，实际经不起咀嚼，也不会被历史沉淀下来。可是，由于高考、中考大量选用这类文章作为试题，大大影响了学生，给学生严重的误导。现在的高考、中考试卷中，，大多是流行的时尚美文。这些文章，阅读难度不大，语言华丽精彩，学生乐意读。所以，学生在阅读学习鲁迅先生那些有一定历史感现实感的文章时，就要费一点事，就觉得有难度。学生阅读，不想费事，不想费脑子，想的是轻松。很显然，这是有害的。快餐式文化作品，冲击了鲁迅，冲击了那些有一定难度的经典文章。(要论删鲁迅之原因，从反面找原因——学生喜欢什么样的文章，这样有思维。)

鲁迅先生的文章，已经被历史证明有着很高价值的经典作品，他的作品不仅属于那个特殊的时代，也属于今天和未来，所以根本不存在过时的问题。有人说，鲁迅是那个时代的产物。可是，有谁不是时代的产物?谁能超越时代?脱离时代?

因为鲁迅关心社会，关心广大的民众，所以文章带有时代的色彩，留下了时代的烙印。鲁迅的作品是反映现实的，揭露现实的。可是，现在的很多中学生不关心现实，不喜欢看现实主义的作品。学生所喜欢的那些新潮的美文，往往不痛不痒，无病呻吟，和现实有很大的距离。实际上，这是很危险的。

而对鲁迅作品的畏惧和后怕，完全是学生以讹传讹的误导，是对鲁迅作品的误读。这句不负责任的顺口溜，伤害了鲁迅，也坑害了广大青少年。让学生远离鲁迅，不仅是一个天大的错误，而且是实实在在的无知。不是鲁迅作品失去了价值，失去了应有的历史地位，失去了市场，而是我们有些人的误导和错误教育，影响了鲁迅的存在。

我们已经十分无知，我们不能再错。让鲁迅留下来，不容商量!

技法点击

(1)要学会就事论事。就是要求旗帜鲜明发表自己对某件事或某现象的看法，或褒或贬，或弹或赞，实话实说

评“事”不限于一点或一个角度，可以多点或多角度，但需记，所评所说，必须与所评之“事”密切相关，不能游离于“事”高谈阔论。

(2)要为自己的评判写出分析和理由。

评事要言之有理、言之有据，才能评得文明，才能让人心悦诚服，才能收到辨是非、明事理的效果。能把看法说清楚，又能将看法的依据和道理写深写透，这样的时评才是好时评。评者，可以评，可以争，也可以谏、可以讽、可以怨，可以嬉笑怒骂，甚至可以作楚狂之歌。

①叙事议论不蔓不枝。举例新颖，最后一句分析回扣中心。确定一个中心句，并阐明确定中心句的依据。

②论点方面。要做到论点明确，一般有两种方式：a开门见山，开宗明义。b卒章显志，画龙点睛。只有做到论点明确，才能有的放矢。

③论据方面。

不去关注身边最新的时事要闻，热点的科技动态等等，论据就不新颖，就做不到共性和个性相结合，时代性(时代精神)和历史性(有新因素的历史素材)相结合，点(详写事例)和面(略写事例)相结合，叙议相结合，论据就不能为论点服务。

④论证方面，论证时必须叙议结合，即结合事例进行分析。一般可以有以下几种分析方法：因果分析法，假设分析法，条件分析法，意义分析法，比较分析法，辩证分析法。做到叙议结合的论证才是有力的论证。

⑤语言方面。中学生议论语言处于一种“失语”状态，没有属于自己的真的语言。真的语言，应该能让人感觉到一个“鲜活”生命体存在。作为中学生这个特殊年龄阶段的群体，要有一种青春的气势，褒扬真善美，批判假恶丑。

(三)注意拟题

提问法：把人们关心的问题提出来，为读者设置悬念。如《安排就业能不能“优先下一代”?》

数字法：用数字突显出问题的严重性或复杂性，使读者一目了然。如《二十六个百姓摊一个“仆人”》

判断法：用一个表判断的短语点明中心论点，如《恶搞是对批评的滥用》

反问法：用反诘的语气将批驳的事实或要评论的问题提出来，具有震撼人心的效果。如《格言能“震撼”贪官?》

引用法：直接引用要批驳的观点，并给予否定，这样态度鲜明。如《不可盲目“先就业后择业”》

①上网可以拓展视野，拓宽我们获得知识的途径，比如，我们足不出户，可以聆听名师的讲授，查阅丰富的资料，了解国内外大事，遨游于知识的海洋，使有限的精力得到延伸。

②网络是一把双刃剑，美丽却拥有着毒性。如今，网络以不可阻挡之势走进了我们的生活。对于我们中学生上网问题，宜疏不宜堵，关键在于正确引导，一分为二地看待网络的影响，取其精华为己所用，争做一个对社会有用的人。

③当网络的美丽把我们的生活装点得绚丽多姿的时候，一种无色无味无形的毒性也正在迅速的滋生，在不经意间，把这种美丽消散于无形

④自从地球上有了人类，知识便萌芽在人类的智慧中，从茹毛饮血的远古到高度文明的当代，每一次社会的进步。无不显示出知识的巨大作用。知识的进步，推动了历史的发展，促进了人类的文明。知识就是力量!

那件事，虽然已经过去好几年了，但是依旧记忆犹新。想起那件事，我就感到很愧疚。

那天，我去学校迟到了，那是已经上课了。下了课，我急忙拿起作业向老师办公室跑去，还没走到呢，突然，我被绊了一跤，因为较大的冲击力，我疼的差点哭了出来。我抬头一看，居然是好朋友慧慧，她忙蹲下问我：“没事吧，摔得疼不疼?要不，我陪你去医务室看看吧。”我正想答应呢，突然想起了一件事情：几天前，我从他那借了一本书看，不小心弄坏了封面，还她的时候，她有些不高兴，但也没说什么。

我心想：“哼，她一定是故意的，我只不过弄坏了那本书的封面而已，她不高兴直说好了，干嘛要这样!”想到这，心里更不舒服了。于是说：“不用了!”说完，忍着疼痛走了。

后来，我越想越感到不甘心，决定要“以其人之道还治其人之身”。

去做广播操时，我认为机会来了。当一大堆人往操场走去时，我故意走到她身旁，绊了她一下，她一下子摔倒在地，膝盖上蹭出了血印子。我假装关切地问：“怎么了?没事吧。”她摇摇头说：“没事，只是不小心摔了一跤。”我又说：“要不要我陪你去医务室看看，都出血了。”她摇摇头说：“不用了，谢谢你，要做广播操了，你先去吧，我自己能走回去。”我点点头走了。

几天后，我去扔垃圾时，看到有个同学再看之前被我弄坏的那本书，便问：“这本书是你的啊?”她点点头说：“是啊，还被别人弄坏了，还好，她赔了我一点损失费。”我心想：原来是这样，我真是对不起她啊!她帮我赔了书费，我还报复她。

每当我想起这件事的时候，我就感到十分愧疚。

外婆她老人家虽然去世十多年了，可她的音容笑貌时常浮现在我的脑海，每每勾起我的回忆，常常在梦里和她相见。

外婆是一位慈祥和善的人，因为我是外婆一手带大的，所以对她的感情特别深厚。

记得小时候在外婆家里，我就像个小霸王，就是备受外婆宠爱的小姨也让我三分，这都是外婆宠的。稍大一点，爸妈带我回家上学，才和外婆分开，那时真是恋恋不舍。

随着岁月的流逝，我也慢慢长大，上学、然后参加工作、结婚生子，外婆也渐渐的衰老，到了八十高龄。即使这样外婆到了我的家还要帮我照看孩子，料理家务。临走时给我家的瓶瓶罐罐，都装满了水。我知道外婆是心疼我，关心我。可当时的我无以回报，刚成家连一顿丰盛的饭菜都不能给她老人家，现在想起来，我的心就酸酸的，像打翻了的五味瓶。外婆不只是对自己的亲人好，他对身边的每一个人都很关心。甚至给村里的盲人夫妇捡烟头，在当时我很不理解。现在回想起来，那是外婆在帮他们，因为当时都很穷，吸不上烟啊!当然那时她也不知道吸烟有害健康。总之，他就是时时刻刻为他人着想。

记得就是在外婆八十多岁那年春天，外婆生病了，而且一病不起，走完了平凡的人生之路。因为外婆为人随和，热情，所以在他生病的日子，几乎全村的人都前来看她。

德高望重的外婆，走了，留下的是后人对她的哀思。外婆，我可亲可敬的外婆!愿您在天国里安息。无论岁月如何流逝，沧海桑田如何变幻，我都会永远思念您!把您对我的爱深深埋在心底，遵循您老人家的教诲，以一颗感恩的心面对生活，关爱他人。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼!