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6688作文
600示例一：亲情类作文600字
全文共 713 字
+ 加入清单我们家是个快乐的、舒适的、幸福的家庭，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶总是时刻关心着我、照顾着我、呵护着我，这才使得我能幸福健康地成长，也让我懂得了什么叫最爱。
爸爸是我们家的“顶梁柱”，也是我们家的“权威”，几乎所有的事，都要和他商量以后才方可实行。他也是最大气的，我随口一句话，就能把他打动。我想去旅游，他就带我们出去旅游，虽然一路上会遇到烈日骄阳、风雨交加、电闪雷鸣，但这些不足以成为前进的绊脚石，它丝毫不能阻挡我们的旅行之路。他带着全家游山玩水，却不惜成本，我被他那拳拳爱子之心而感动了，我看到了他那辛苦忙碌的身影，心里隐隐作疼，每当我叫他休息时，他总是会说不累。为了让家人过上好日子，他努力向前，不断奋斗，在我眼中他就是永不言弃的英雄，我以后也一定要学习他，成为一个为了家庭顶天立地的男子汉。
我的妈妈我认为她是善良的化身，主要体现在当我犯错时，她总是苦口婆心地对我说要改正错误，虽然有时免不了挨一点骂，但打是亲，骂是爱，她也是为了我好。正是有了她，我才能快乐健康地成长。有一次，我在外面犯了错误，回家之后，她就耐心地教导我，给我讲了许多的道理，让我知道了不要在同一个地方摔倒两次，只要把错误改正了就还是好孩子。说完之后，她就恢复到了慈祥温柔的样子，从而我感受到了母爱的伟大。
我的奶奶是一个对我很好的人，从小时候开始她就一直陪伴着我。她教我数学时总是严谨认真，一步一步和我讨论，细心观察之后再得出结论。她是一个甘愿付出不求回报的人，所以我也很爱她。爷爷在我小时候，总是追得我满村庄跑，因为我那时太调皮了，经常惹大人生气。但他从不舍得下手，我认为他最关心的人就是我了。
我能活在这样一个幸福快乐的家庭，真的很幸福，我一定会好好珍惜的。
更多相似作文
篇1：《感谢折磨你的人》读后感示例
全文共 1345 字
+ 加入清单人生在世，难免要承受各种苦难和折磨。其实换一种眼光看待，这些折磨对人生并非是消极的，反而是一种促进人成长的积极因素。生命是一次次的蜕变过程，唯有经历各种各样的折磨，才能拓展生命的厚度。如果我们有朝一日功成名就，第一个要感谢的人就是曾经折磨过自己的人，因为正是他们使我们变得更加勇敢、坚强和自信。本书强调人们要以积极的心态面对那些在工作、事业、生活、生命中折磨自己的人，将各种折磨看成是促使自己成长、激发自我潜能的机会，在折磨中不断汲取力量，增强自信，最终实现人生的幸福和事业的成功。当你面临挑战、遭遇挫折和感到无助之时，本书会给你以力量;当你迷茫、痛苦和失落之时，《感谢折磨你的人》这本书会给你以慰藉。
全书共分为五个部分，第一部分：人也一样。不少人准备做一件伟大的事情，打破某个纪录或做出一项破天荒的创举。刚开始时，他们的梦想与野心十分远大，但是在生活的道路上，并不是时时刻刻都能随心所欲，一定会有碰壁的机会。一旦碰壁了，心情难免沮丧、低落，亲友或同事们的消极批评，更容易使自己受到影响，于是，他开始认为自己所定的目标超过了自己的能力。于是，最后便认为自己能力不足，净为自己找失败的借口，就像跳蚤主动降低自己的跳跃能力一样，想成功自然是不可能的了。第二部分：大老板接着说，自己很早就注意到他，因为他总是比别人卖力，做得更为起劲。每天他都比其他人早上班，工作时比别人拼命，而下班后，他都是最后一个走，加上他穿的那件红衬衫，使得他在这群工人中间特别突出。
大老板笑着说：“我现在就要过去找他，请他当我的监工，我相信，从今天开始他会更加卖力，说不定很快就会成为我的副手。”第三部分：认真地想想，你对自己一向的态度是怎么样的，最后你就会成为自己认定的那个模样。生活是由思想造成的，人必须以积极乐观的态度生活，一个人假使失去了憧憬未来的渴望，而一味活在自怨自艾的嗟叹中，生命自然就会像是一堆无法再燃烧的灰烬。第四部分：原来，他写信给那些名人时，会先阅读那些名人的小传，信中的内容，也大都是从这些传记中延伸出来的。伯克以确认名人传记的真实性为开端，主动写信给这些名人。像他写信给拉斐尔将军时，便问他的传记中记载的小时候曾经做过拉纤童工的故事是不是真的，并且还说明他为什么要写信来询问，而拉斐尔将军也很详细、客气地回复。第五部分：每个人都有属于自己的才能，而且绝对是独一无二的。不管是耐力、幽默感、善解人意还是交际天分都是可以帮助我们取得成功的有利工具。如果你忽略了这些才能，不肯好好发挥自己的潜力，不断拿自己和别人比较，那么只会对你的自我及自信心产生负面的影响。
人要是惧怕痛苦，惧怕折磨、惧怕不测的事情，那么他的人生中就只剩下“逃避”二字。其实，重要的并非你受到什么折磨，而是被折磨之后得到什么。接受折磨并不难，接受折磨之后如何善加利用，那才是真正的困难。如果你想出人头地，就必须调整自己的想法，让积极的想法代替消极的看法，如此，才能看见自己生命的阳光。生命中的每件事或人，都给你一个清理能量、演进自己、向更高更远处提升的机会。你每处理过一个个案,你就不需再次经历这些，这也是给你最大的奖励。再次强调，你永远不会被别人伤害，除非你伤害你自己。你也永远不会被出卖、被低估或不被爱，除非你自己先对自己这么做。
篇2：关于中考的作文示例
全文共 459 字
+ 加入清单今天，是一个不同寻常的日子。
再过100天，我们在座的全体同学，就要结束紧张而美好的初中生活，接受中考的洗礼，满怀信心地迎接人生的第一次挑战了。
此时此刻，我们充满了必胜的信心。
马克思说过，在科学上没有平坦的大道，只有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点，学海无崖，只有思得寂寞，耐得清贫，不畏劳苦的勤奋者才能有所建树，取得成就。
三年的大好时光，还剩下宝贵的100天了，我们每一个同学都要精打细算。
科学分析，合理、充分地利用现有的时间，不让一分光阴虚度，当我们中考结束后，回首这一百天时，一定不要因碌碌无为而羞耻，也不要因虚度年华而悔恨。
相反，我们每个同学拿到考成绩单时，都会自豪地说：人生能有几回搏?流血流汗100天，如愿以偿上重点，值得!
俗话说，养兵千日，用兵一时，现在已经到了临阵磨枪，中考倒计时的紧要关头了。
在今后的日子里，我们要放下包袱，轻装上阵，踏下心来，发扬奋力拼搏、永不言败的精神，不犹豫、不彷徨，全身心地奋战中考，向学校、家长、社会交出一份满意的答卷，再创我们中学中考新辉煌!
[关于中考的作文示例
篇3：示例二：我不能忘掉祖国
全文共 521 字
+ 加入清单今天，我读了我不能忘掉祖国一文，开始，我为宋庆龄15岁考上大学而充满敬意，而之后，又对他反驳美国同学，保卫祖国的精神而赞叹不已。他爱祖国，从而让他好好学习，15岁考上大学，为中华之崛起而读书，学习期间，他不忘中国，守卫祖国尊严，有谁没有理由他学习呢?
如今，我们深处因他们而腾飞的中国，快乐的学习有谁会想一想祖国没有人保为的样子，祖国，我们的祖国，又是多么需要人来爱护呢?如今，我们谈论一些说为爱国的是无非就是好好学习，，天天向上，可又有多少人认真学习呢?没有多少。我们没有送亲临那样的爱国情怀，可我们连认真学习都做不到，更不要提出什么建设祖国的话，住过是需要我们见设，但要我们有能力建设，前题便是考上大学---不学习，非栋梁。有人说，我长大要当科学家、要当学者、作家，。哪都是空话，一切要用实际行动证明，小学的希望是考上好初中，中学的希望是考上好大学，希望要以实际为本。说以，距离我们最近的爱国就是学习。
历史上不学习的爱国者，有练武的，扛枪的。可是，如今的他们也要学习，不掌握知识，如何成才。
今天，祖国不再需要我们去流血牺牲，但我们一定要守住先烈们打下的江山，并把他建设的繁荣昌盛。所以，我们要好好学习，学好本领，将来成为建设祖国的有用人才。
篇4：示例一：最近比较烦
全文共 587 字
+ 加入清单“最近比较烦。比较烦……”每当听到这首歌，我就觉得心烦意乱。而当我提出来时，总会有人说：“少年不识愁滋味，哪来这么多烦恼?”殊不知小小年纪也会“烦”。比如说吧，近视跟就是个大问题。
以前，我觉得戴眼镜很有气质，就千方百计让妈妈给我买副眼镜，妈妈说我视力很好，不能戴眼镜。于是，我就想方设法地把自己的眼睛搞跨。
从此以后。我每次上网、看书、看电视都尽量靠近，终于。我的眼睛禁受不住折磨，医生“光荣”地宣布我近视了。
我渐渐地觉得近视不是好玩的，偏偏我又坐在后面。老师在黑板上写字，我瞪了好久才看清。抄作业时，要不是我笔头快些，我就完了……这样的生活真不好受;这时，我才明白近视眼不是一件光荣的事情，可妈妈就是不给我配眼镜。
让我最难堪的是上课时，不知回答什么。那次在课堂上，老师出了一个问题，写在黑板上。我还没看清楚，老师就让我回答，急得我抓耳挠腮，站在那不知所措。面对这种局面，老师打了个圆场，让我坐下了，同学们都在笑我，我的脸红一阵白一阵，恨不得找一个地缝钻进去，心里真不是滋味。
自从有近视陪伴，令人尴尬的场面比比皆是。我很后悔，可后悔有什么用，过去的时光，已经永远不会回来了。不过，亡羊补牢，为时不晚。现在我看书、写字都尽量靠后;也不经常上网、看电视、玩游戏了。我希望不要再进一步近视，否则长大，我就真的要戴啤酒瓶厚的眼镜了。
不过。这样讲究，我又觉得太烦了，哎，真是烦事啊，烦!
篇5：给明天一个微笑作文示例
全文共 688 字
+ 加入清单绝不放弃，因为挫折与压力又何尝不是一种动力？没有坚石的阻挡，平静的河流如何能激起绚丽的浪花？没有痛苦的磨砺，平凡的金属又如何能成为锋利的宝剑？没有经历寒冬冰雪的考验，梅花又哪里会有芬芳天下的清香？
——题记
太阳每天都是新的，生活每天都有意想不到的滋味。何须惆怅，何必放弃，不如将其化为记忆的沙，让它们沉在昨天的河里。给明天一个微笑，坚信逆境是黎明前的黑暗，成功离我们近在咫尺。
阿里纳斯便是如此。尽管拥有过人的天赋，但他却无人问津，身上的0号球衣也成了别人开玩笑的对象。有人说他是平庸之辈，有人说他给球队带来的贡献将是0，也有人说0将是他最可能的上场比赛时间。面对这些冷嘲热讽，他没有怨天尤人，更没有放弃，而是默默地不断刻苦训练。正因为他坚信，他一定能成功，不久的将来，他将是球场上最为璀璨夺目的一颗明星！可想而知，他成功了。不因别的，凭借的是那一份绝不放弃的努力。给明天一个微笑，永不放弃，成功就在眼前。
事业如此，生活亦然。
生活如一条河，曲曲弯弯，湍流，暗礁，险滩，不时可遇。但我们不应退缩，更不能放弃，而是应乘风破浪，勇往直前，即便遇到无尽的挫折，都应坚持到底，永不放弃。因为它是成功的动力。
在荆棘铺路的时候，我们要用理想的利刃去披荆斩棘；在漆黑围绕的时候，我们要用信念的明灯去照亮前程；在风雨大作的时候，我们要用坚强的大伞去撑开一片晴空。人，在挫折面前绝不能丧失意志。
成功源于挫折。
生命原来是梦想的一架梯子，可以延伸到梦想成真的那一刻。只要我们永不放弃，挫折也会变成成功的一块基石，可以垒出希望的丰碑。只要我们绝不退缩。
给明天一个微笑，成功就在眼前。
[给明天一个微笑作文示例
篇6：仿照示例,改写句子模仿例句写句子
全文共 6267 字
+ 加入清单一、Model1:Who’sshe?She’smygrandmother.
1._____________________________________________________(he,grandfather)
2.____________________________________________________(they,myfriends)
Model2:She’smygrandmother.
1._______________________________________________(he’s,grandfather)
2._______________________________________________(they’re,friends)
二、Model:Areyoutall?Yes,Iam.
1._____________________________________________________(thirsty,yes)
2._____________________________________________________(short,no)
三、Model1:CanIhaveapeach?
1.________________________________________________(useyourbook)
2._______________________________________________(borrowyourruler)Model2:CanIgotothezoo?
1.____________________________________________________(watchTV)
四、Model1:WhatdoyoudoonTuesday?Iplaybaseball.
1.____________________________________________________(Tuesday,playthepiano)
2.____________________________________________________
(Saturday,playbasketball)
Model2:DoyouplaysocceronTuesday?
1.__________________________________________________(they,Friday)
2.__________________________________________________(she,Monday)Model3:IplaytheviolinonMonday.
1._____________________________________________________(playping-pong)
Model4:DoyouplaybaseballonTuesday?Yes,Ido.
1._____________________________________________________(playsoccer,Friday)
2._____________________________________________________(playtheviolin,Thursday)
Model5:WhatdoyoudoonThurday?
1.____________________________________________________(Wednesday)
2._____________________
________________________________(Tuesday)
Model6:IplaybaseballonFriday.
1._________________________________________________________(playping-pong,Monday)
2.________________________________________________________(playthepiano,Sunday)
Model7:IwatchTVonFriday.
1.________________________________________________________(gotothezoo,Sunday)
2.________________________________________________________(playtheviolin,Tuesday)
五、Model1:Whatdayisittoday?It’sMonday.
1.______________________________________________________
(Thursday)
2.______________________________________________________
(Wednesday)
六、Model1:Iwantacomputer.
1.____________________________________________________(they,toycar)
2._____________________________________________________(he,guitar)Model2:Whatdoyouwant?Iwantadrum.
1.__________________________________________________
(they,toycar)
2.__________________________________________________
(she,skateboard)
3.__________________________________________________
(Lisa,drum)
Model3:Doyouwantadoll?
1.___________________________________________________(they,puzzle)
2._________________________________________________(she,skateboard)Model4:Doeshewantadoll?
1.______________________________________________________(she,puzzle)
2.______________________________________________(Tony,stuffedanimal)Model5:Doyouwantadrum?No,Idon’t.
1._____________________________________________________(she)
七、Model1:It’sonthesofa.
1.__________________________________________________
(drum,nexttothesofa)
2._________________________________________________
(socks,behindthebookcase)
Model2:Mywalletisonthechair.
1._________________________________________________
(drum,nexttothesofa)
2._____________________________________________
(socks,infrontofthebookcase)
Model3:Theyareinfrontofthebookcase.
1._____________________________________________________(nextto)
2._____________________________________________________(behind)
八、Model1:Ilikeart.
1.______________________________________________(English)
2.______________________________________________(history,science)Model2:Ilikeartandmath.
1.__________________________________________________(English,history)
2.__________________________________________________(science,P.E.)Model3:Ilikescience.
1.___________________________________________________(they,history)
2.___________________________________________________(we,English)
九、Model1:Where’smywallet?
1.__________________________________________________(computergame)
2.__________________________________________________(stuffedanimal)
3.____________________________________________________(books)
十、Model1:What’sshedoing?She’spainting.
1.______________________________________________________
(he,running)
2.______________________________________________________
(it,sleeping)
3.______________________________________________________
(Tony,playing)
4.______________________________________________________
(they,running)
Model2:Whatareyoudoing?Iameating.
1._____________________________________________________
(they,sleeping)
2._____________________________________________________
(she,shopping)
3.____________________________________________________
(yourparents,eating)
Model3:Whatareyoudoing?I’mwriting.
1.____________________________________________________(run)
Model4:Whatisshedoing?Sheisplaying.
1.________________________________________________________(he,study)
2.________________________________________________________(they,write)
十一、Model1:Touchyournose.
1._________________________________________________(close,eyes)
2.__________________________________________________(open,mouth)Model2:Touchyoureyes.
1.___________________________________________________(hands)
2.___________________________________________________(feet)
Model3:Touchyournose.
1.___________________________________________________(her,arms)
2.___________________________________________________(his,feet)Model4:Closeyourmouth.
1.___________________________________________________(herbooks)
2.___________________________________________________(hiseyes)十二、Model1:Whosecarisit?It’smine.
1.______________________________________________________
(dog,hers)
2.______________________________________________________
(stuffedtoy,Jenny’s)
Model2:Whoseskateboardisthis?It’smine.
1.____________________________________________________
(boat,hers)
2.____________________________________________________
(computergame,theirs)
Model3:Whosecarisit?It’shers.
1.____________________________________________________
(bag,his)
2.____________________________________________________
(boat,ours)
Model4:Whosepuzzleisthis?It’shers.
1._____________________________________________________
(toycar,mine)
Model5:Whoseballoonisthis?It’smine.
1.________________________________________________________(puzzle,hers)
2.________________________________________________________(suffedtoy,Jenny’s)
篇7：示例二：我盼望
全文共 613 字
+ 加入清单我是一条小溪，我一直快乐的和鱼虾嬉戏。我天天带着鱼儿虾儿流到田野边，草地边……一直过着快乐的生活!
慢慢地，我流到了城市边的一条小河旁，当我看到城市的壮丽景观的时候，大吃一惊，是多么美呀：路旁直耸云霄的大厦，大街上车水马龙，人来人往……但是我一直有点胆战心惊，因为要是人们把我污染了怎么办?唉——我害怕的终究成为了事实。原来我十分清澈，晶莹透亮。可现在我变得浑浊，还散发出一阵阵臭气。就是因为人们把垃圾都扔在我身上，我才会变成这副模样。以前，人们都很喜欢我，孩子们在溪里洗手打闹，玩得可开心了。可现在人们都不喜欢我了，路过的时候总是捂着鼻子，有的人甚至绕道而行。我从此孤独起来，没人理我了。想到这我不禁伤感起来。
我一直盼望着自己能变回原先的样子。
我盼呀盼呀，天天都十分无聊，脑子里除了盼望还是盼望。可是我盼来的并不是好结果：人们不但没有帮我清理垃圾，反而变本加厉，更疯狂的把垃圾丢在我身上;工厂里也一直把污水往我身上排!
因此，我变得更加脏，更加臭了。我气愤极了，为什么人们要污染我?!
我一直盼望着：帮我清理垃圾吧!让我变回原先的样子吧!
人类就是这样，只有失去了才懂得珍惜!我是一条小溪，也就是水呀!难道人类不知道谁是生命之源吗?一旦水被污染了就再也无法挽救了!!难道人类要使他们的眼泪成为世界上的最后一滴水吗?!所以，我呼吁人类：停止你们疯狂的污染，破坏吧!珍惜水资源!保护环境!只有这样，才能对你们美好生活的延续有真正的帮助!
篇8：示例二：牵挂作文600字
全文共 457 字
+ 加入清单记得那是一个夏天的夜晚，天出奇的热，我放了学匆匆赶回家。进了小区，我抬头看了看家里那一片漆黑的窗口，心中一片烦闷：唉，妈妈又在加班，今晚我又要独自一人了。
刚踏进家门，一阵饭菜的香味勾起了我肚子里的“馋虫”，我走近一看，原来是妈妈做好的饭菜，而饭菜旁边的小纸条引起了我的注意：“孩子，妈妈单位晚上有急事要加班，又不能陪你了，妈妈很牵挂你!你自己要多注意些，晚上睡觉时，记得把窗户关上，别着凉了!”
那一刻，我心中原本对妈妈的埋怨顿时烟消云散，取而代之的是对妈妈的惦念和牵挂：妈妈已经连续加了好几个夜班了，她的身体受得了吗?饭菜还是温热的，妈妈一定是做好了饭匆匆忙忙就走了，也不知她吃了没有?这样想着，手已经拿起了话筒拨通了妈妈单位的电话：“喂?妈妈，是我。我已经到家了，正准备热饭吃呢。您放心吧，不用担心我。您晚上加班也要注意身体，多喝些水，别中暑了。”“瑶瑶，你晚上早些睡，别担心妈妈。妈妈明早就下班回家陪你……”
牵挂，可以是一句问候、一条短信、一通电话，哪怕隔得再远再久，传递给对方时一定还会散发着爱的温暖与芬芳。
篇9：佳作示例和而不同□一考生
全文共 770 字
+ 加入清单在学生时代，我们无一不处于一个集体当中。集体中的每一个元素都是鲜明的，有的开朗幽默，有的内敛含蓄。因此难免会有摩擦和分歧，这是正常而不可避免的。和而不同， 才是在集体中、同窗间的共处之道。
每个人都是独一无二的，世上连相同的树叶都没有，更何况人呢?在这个崇尚张扬个性的时代中，将鲜明的个性展露是一种共识。大家的摩擦也越来越频繁，摩擦所带来的不仅是热，更多的是裂隙和隔膜。但我们不能盲目地介入，因为每个人的个性和尊严是需要尊重的。这时，和而不同的方法便呼之欲出。合就是融合和适应，不同就是在集体和谐的前提下，保有自己的个性。
话虽如此，但和而不同如何解决个性的突显和集体的平滑之间的矛盾呢?且把眼光放到春秋之时。
孔夫子相传有七十二贤能的学生和多达三千的弟子。为人所熟知的如率真鲁莽的子路，乐观豁达的颜回，精明善商的子贡。孔子弟子们个性如此之鲜明，与如今我们所处的境况并无二致。历史上却也不曾听说孔门弟子之间因某些分歧而掐得不亦乐乎。何也?大概是孔子所主张的和而不同的思想理念的功效吧!
和而不同是什么呢?它是一种不仅提供人性的关怀，同时重视集体、社会效益的方法，是中庸之道的体现。然而这种中庸并不是妥协，相反是一种融合。将个性的散发与集体的收敛间的融合。你的张扬开朗为集体添加了活力，而你的内敛含蓄为集体注入了一份稳重，性格上所谓的冲突反而丰富着集体的色彩。你我之间的摩擦与分歧可以在集体的进步中得到理解和包容。
先贤的智慧是无穷的，小到一个小组家庭，大到一个国家世界，甚至只要是处于人类社会中，和而不同，求同存异的思想都是我们营造和谐氛围、友好共处的保障。只要我们充分尊重他人，包容他人的个性，同时能够心怀集体，胸纳天下，我们在相处时便能多一份从容，少一份无措，多一些愉悦， 少一丝不快，多一个挚友，少一个敌人。
共处之时，勿忘共处之道——和而不同。
篇10：示例二：感恩作文500字
全文共 742 字
+ 加入清单当我们还很小的时候，他们花了很多时间教我们用勺子和筷子吃东西，教我们穿衣服、绑鞋带、扣扣子，教我们洗脸、教我们做人的道理
世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。
“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。
回报不只是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡重洋、留学海外，我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说：“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了，也获得了，得到的却是人们的赞美与钦佩。
曾记否，父母将你我捧在手心，含在嘴里，因为我们是父母手心里的宝;曾记否，父母把无私的爱奉献给了我们，因为我们是父母的结晶，是爱的延续。
曾记否，你讨厌父母的唠叨，无意间，你和父母之间产生了隔阂，可是总要等到失败后，才知道父母讲的都是金玉良言。曾记否，翅膀还未硬的你，却想摆脱父母，展翅飞翔。可是总要等到自己受伤后，才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。
我不是诗人，也不是歌唱家，既不会用精湛的词藻来赞扬父母，也不会用唯美动听的音乐来歌赞父母，我只能用点滴行动来感恩父母。生活中，你为父母做的每一件小事，其实都是在感恩父母。当父母疲劳时，为他们到上一杯浓茶，帮他们捶捶背;当父母生病时，躲在病床前陪陪他们，陪他们多说会话;当你远在他乡时，给父母打上一个电话，捎上一句祝福……
感谢父母的唠叨，因为他们是为了让你少走弯路;感谢父母的鞭策，因为他们是为消除你前行的障碍;感谢父母的斥责，因为他们是为了助长你的智慧;感谢父母赋予我们的一切，让我们用生命去珍惜，用感恩的心去呵护。
让我们行动起来，点点滴滴，感恩父母!
篇11：关于湖南高考作文素材运用示例_高考素材1500字
全文共 1386 字
+ 加入清单近几年湖南高考作文命题，从内容上看发生三次转变：第一次是以“家庭教育”“跑的体验”为话题的关注中学生成长的内容；第二次是以“谈意气”为题的以关注社会为主的内容；第三次是以“诗意地生活”为题的关注生命和生存的内容，并且加强了文学色彩，湖南高考作文素材运用示例。根据湖南作文命题的发展轨迹参考其他省市的命题情况推测，2008年湖南作文命题方向可能性大的三个方面是关注生命、亲近自然、共建和谐。下面为考生提供几个素材，供复习备考之用。
材料1．据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。在北京市，单单交通事故，每天平均就有17名少年儿童在车祸中伤亡，据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。
有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们大家欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。
【含义解析】我国平均每天有一个班的学生在“消失”，安全事故成了14岁以下少年儿童的第一死因，这说明中小学生的安全意识淡薄，自我保护意识弱、能力低。这样发展下去，很可能导致青少年危机感缺乏，责任意识不强等。自然，对青少年加强安全教育是家庭、学校和社会的一项重要任务，高考辅导《湖南高考作文素材运用示例》。
【运用点拨】1．自我保护是最重要的保护；2．学会关爱好自己才能关爱好他人；3．意识往往决定事情的成败。
材料2．绿色奥运是北京奥运会提出的重要理念之一，可持续性发展是奥林匹克运动不懈的追求。奥运会环保标志由人与绿树为主要形态。绿色的线条形如舞动的彩带，环绕交错，一笔描出，仿佛茂密的树冠，又似盛开的花朵，充满无限生机和希望，充分体现了自然环保的可持续性发展。树冠与人组成参天大树，代表着人与自然的和谐统一。二级标志的设计，运用了中国独特的传统文化形式——中国书画艺术风格，与北京奥运会会徽“中国印·舞动的北京”相互映衬。
【含义解析】奥运环保标志集中体现了北京奥运会提出的绿色奥运理念，表明中国对自然环保的重视，对可持续发展的深刻认识。人与自然和谐统一、协调发展，才能真正实现人类的健康发展。
【运用点拨】1．绿色奥运，人类与自然和谐的新纪元；2．在自然中找回人类自己；3．有和谐，才能有发展；4．顺应规律，发展才可持续。
材料3．记者从铁道部获悉，铁道部在最近出台的《铁路科技发展“十一五”规划》中明确提出，将节能环保技术作为主要发展的领域，全面开展资源节约和综合利用技术、环境保护技术的应用研究与推广工作，提高铁路节能环保的科技水平。
铁道部有关负责人指出，铁路具有占地少、能耗低、污染小、运量大、全天候等多种比较优势，是节能环保型的运输工具。随着铁路建设规模的不断扩大，运输量的不断增长，铁路节能减排、环境保护的压力越来越大。
【含义解析】铁道部将节能环保技术作为主要发展的领域，全面开展资源节约和综合利用技术、环境保护技术的应用研究与推广工作，表明中国的发展与环境保护同步进行，环保的重点是节约能源和减少污染。
【运用点拨】1．节约就是保护，就是发展；2．优质环境是人类健康发展的物质基础；3．人与环境的和谐是建设和谐社会的前提。
篇12：示例一：远行
全文共 648 字
+ 加入清单一次次午夜梦回，你的身影总是深深地镶嵌在记忆之墙：高昂的头颅，飞扬的鬃鬣，健硕的身躯，奔腾的步履……马，人类最忠实的朋友。在我的心目中，马是最具有贵族气质的。你瞧!它那宁静的内心，高贵又潇洒的气质和那勇于献身的精神是多么地可贵呀!
在古代，马也是建功立业的功臣，“马到成功”也由此而来。在秦始皇统一六国时，马的功劳就不小，兵马俑可以为证;唐太宗连年征战，六骏战功显赫;成吉思汗的铁骑横扫欧亚大陆……这一切，让人们深刻地意识到，没有任何一种动物能像马这样深刻地影响着人类的历史。
曾经，它和人们一同分担着疆场的劳苦，共同享受着战斗的光荣;在那危险的战场上，它和它的主人同进同退，共同面对战场的厮杀。它听惯了兵器搏击的声音，它们喜欢这种清脆的声音，也同样地兴奋跳跃起来;它也和自己的主人共同欢乐着，在射击时，在赛跑时，在外出时，在比武时，它们精神抖擞，威风凛凛。但是它的驯良不亚于勇毅，它知道要克制自己的动作，服从主人的要求。它们总是按照主人的旨意，而奔跑，而缓步，而止步，它的一切动作只为了配合主人的愿望。你看!这天生就是一种舍己为人的动物，它所表现出来的总是在恰如人愿的程度上，用自己的一切力量来为人们服务，它还要超出自己的力量，甚至于舍弃生命以求服务得更好。一匹好马，曾经是我们先人至为宝贵的依托，曾经是江山伟业鸿基永固的凭借。
青山依旧，岁月轮回，马不再担任生活舞台的重要角色，逐渐淡出了人们的生活。也许，在不久的将来，它会走出我们的视野。马蹄声渐远，骊歌将唱，我们拉起马头琴，为自己的朋友饯行……
篇13：示例一：致我牵挂的他
全文共 268 字
+ 加入清单被人牵挂是一种幸福。面对滚滚红尘、喧嚣尘世，或许只是一句简单而又满怀牵挂的问候，也会使你疲惫的身心顿时消失得无影无踪，重新投入到新的生活，去迎接新的挑战。
人生之旅，牵挂他人也是一道令别人和自己都为之心动的风景，这道风景会在牵挂中升华，演绎成为一种顿悟、一种默契。因而牵挂是美丽的。漫漫人生路，当你的牵挂连系着一个名字，当你的忧喜第绕着一个人的心，从此你对生活便多了一份动情的诠释。
牵挂，让心灵相约;牵挂，让灵魂对话。即便身处漫漫长夜，再也不会孤独消沉。在无数长长短短、深深浅浅地牵挂里，我们的日子日渐丰盈，我们的生活更加充满新意和活力!
篇14：关于希望的作文示例
全文共 485 字
+ 加入清单时间过的真的很快，2天过完以后已经考完试了，一个学期就这样以他的方式过完拉，但自己却心虚拉，望这那一个个失望的眼神，莫然回首那人却在灯火阑珊处。
老师，父母，哥哥，曾经关心过我的人都让他们失望了，难道我注定只是一个让人失望的人吗?
每一天父母都对我倍加关心，在一个炎热的夏季，也许蝉都热的不叫拉把，但父母他却给我请了家教，为了我的英语想尽办发，老师知道也都说你有这样的父母真好，老师也不辞劳苦的每天到我家里来教我，他除了我以外还要教别的学生，他毕竟是一个学校的老师，但他为拉我去每天东跑跑，西跑跑，但一个暑假过完后，考试成绩却没有明显进步，一个不及格!当我给老师打电话时，在电话那头他哭了，我听的见他的抽涕声，我无以面对，我知道他对我失望拉，是痛心的失望!如今快过年拉，父母为我奔波了一年，同样我也为我的学习努力了一年，到最后才发现自己是多么渺小，很多人都比我强，我知道我又让你们失望拉!只能说句对我起!曾经一个个盼望的眼神如今变成了失望，也许你们不对我抱期望拉把，哥哥曾说：Ibeliveyou可惜。
对不起各位这是我唯一想说的，也许我注定总让人失望把!
篇15：假如我是教育家作文示例
全文共 626 字
+ 加入清单同学们，你们知道吗？在众多山区里，有一些家庭生活十分贫困，一年收入不过几百元，那些孩子更不要谈上学了，家境好的，勉强上得起学，但学校的条件极差，听到这，你是否也有和我同样的愿望——去帮助他们呢？
如果我是教育家，我会尽我全部力量去帮助那些山区的孩子，力争让没有学校的地方竖立起孩子灵魂的工厂——学校；让那些条件差得都有明亮的窗户，洁白的四壁。让孩子的梦想从这里启航！
当然，有了学校，高素质的老师也不能少，在孩子们心灵的航程中，导航灯是必不可少的，因为：有了导航灯，孩子们才能不误入歧途，勇往直前！我还会带动一批有理想、有志向的优秀教师走进山区，让山里的孩子享受到城里孩子一样的教育！
当然，有些的地方离学校太远了，无条件去，就依靠计算机的网络，也真正让孩子领略计算机的魅力，让他们的心插上理想的翅膀，让梦想成为现实，使孩子们称为国家之栋梁！
众所皆知，人无完人，老师也有把握不准的时候，这就需要靠学海中最忠实的伴侣——书。我会准备那些最有趣，知识又丰富的书籍，让那些孩子走出大山的理想成为现实，以最高效率，最高速度到达成功的彼岸！
古人说：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”是不对的，因为好多知识需要实践后才能弄懂。我会定期让孩子们去游览祖国的大好山河、高高的建筑，了解奇闻轶事，再让孩子们练习作文，经过参观和练习，我相信孩子们的文笔不再是干涩无味，而是文笔飞扬！
虽然我一个人的力量是微弱的，但是我相信，只要我们共同努力，美好的未来不久就会展现在我们的面前！
篇16：示例二：失败的痛苦
全文共 609 字
+ 加入清单作为班里的语文课代表，我丝毫不怀疑自己的默写。
静静地坐在位置上，等待自己的名字从满分的名单里主动蹦出来，但眼看这一百分名单就要报完，我坚如磐石的信心也渐渐开始动摇。“没关系的，肯定会有，再等等……”我不断地用这样苍白无力的慰藉搪塞自己心中的恐慌和彷徨，尽管我深深明白这根本没有用。但不知为什么，心中竟涌上一股莫名的余悸，我自己为这不该有的担忧感到吃惊，淡而无味的空气中，我闻到了一股不祥的气息……
我目不转睛地盯着老师，默默用那期待的目光祈祷着自己的名字，但是，直到终了，我越来越渺小的希望和信心才彻底破灭。我一下子懵了，我甚至忘了自己要做什么，要想什么。
还没来得及接受，一个残酷的现实仿佛给了我的脑袋一记重锤。见到了我满以为是满分的测验纸，我自己都觉得荒谬，为我红圈中无比荒唐的错别字感到可笑，也为我言过其实的自信感到可笑。
那么多一百，我还有什么脸面?我把头埋得低低的，不敢用这愧疚的目光面对老师充满希冀的眼眸。我甚至觉得周围同学们的目光充满了讥讽和蔑视。羞愧的泪水被逼了出来，在眼眶中缓缓地酝酿。我感到眼前一片迷惘，扪心自问，我如何面对含辛茹苦，正在灯火阑珊处倚门而望的母亲?心里沉沉的，双肩也压上了沉沉的包袱和累赘，当默写纸上一行醒目的红字刺入眼帘，我真的感到茫然无措，心里像难理的蚕丝，乱乱的。
我茫无头绪地徘徊在街道上，老师批阅时轻微的叹息萦绕在耳畔，无奈的摇头浮现在眼前。昏黄的路灯把我的影子拉得好长，好长……
篇17：成长的快乐的作文示例
全文共 372 字
+ 加入清单快乐，大海里跃起的一朵浪花，走过千山万壑，它自由；快乐，钢琴上舞动的一个音符，它美妙；快乐，生活中不变的真谛，经过不懈努力，它永恒。
在我一年级时候，刚上小学，还不懂事，那时妈妈就来帮我做事，让我慢慢地学会懂事，这是一种快乐！
在我二年级的时候，遇到一点点的挫折就会哭泣，那时，我的爸爸帮助我，让我学会坚强，这也是一种快乐！
在我三年级时，看到别的小朋友会骑自行车，我十分羡慕，爸爸给我买了一辆，我开始 学骑自行车，虽然经历了多次的摔跤，但是我终于学会了，这又是一种快乐！
……
多年后，我经历了很多事情，终于变得稳重了，遇到事情不会躲避，也不会哭泣，而是勇猛的冲上去，将这个危机化解！生活中还有很多的挫折，但是只要我战胜这些挫折，就能收获快乐！有一句话说：“不经历风雨，怎能见彩虹？”我一定会看到属于我自己的那片天，那美丽的彩虹！
篇18：示例用法
全文共 220 字
+ 加入清单清 魏源《默觚下·治篇十六》：“或有见于多多益善之说而败于投鞭断流。”
中国近代史资料丛刊《辛亥革命·武昌起义清方档案·清吏条陈》：“ 廕昌 统兵援 鄂 ，几取各镇劲旅萃於 鄂 北一隅，似宜投鞭断流， 武汉 唾手可复。”
唐 李白《登金陵冶城西北谢安墩》诗：“投鞭可填 江 ，一扫不足论。”
宋 刘克庄《贺新郎·实之三和有忧边之语走笔答之》词：“君莫道，投鞭虚语。自古一贤能制难，有金汤、便可无 张 许 ?”
人民解放军以投鞭断流之势跨跃长江天险。
篇19：关于珍惜的作文示例
全文共 422 字
+ 加入清单在春节联欢晚会上我听到了一首歌《时间都去哪儿了?》“时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了。
”勾起了我的联想：在时间的面前，我们每个人都无能为力。
我们不能倒流时光或者穿越时光，但是，我所失去的，()又有谁能够知道呢?还是免不了的事情。
一些事。
一些人。
一些回忆。
那些我们曾经以为不会遗忘的事。
真的就在不知不觉中忘记了。
那些我们曾经以为不会在乎的人，却那么真切留在记忆中。
时间对每个人都是平等的，公平的，无私的，在我们玩耍的时候慢慢过去;在我们的梦中渐渐过去。
如果有一天，当你失去一个亲人时，在心痛之余，你会对“时间匆匆”这个词有更深的了解。
我明白了时间是宝贵的，是用金钱买不会来的，一旦你失去了它，就无法挽回。
所以，我们必须要珍惜时间，把我们人生的每一分每一秒都过的充实起来，做一些有意义的事情，千万不要虚度光阴。
生命是有限的，时间是无限的，在有限的生命里尽量做更多的事情，珍惜时间，就等于延长了寿命。
篇20：示例2：成功的激动
全文共 480 字
+ 加入清单成功其实并不难，只要有恒心，只要有毅力，成功就在你的脚下。
我经历过许多成功的事，最令我难忘的就是学滑板。那天，我兴冲冲的带着滑板跑向广场，我站在滑板上左摇右摆，不管怎样极力控制也站不稳，我双手一推墙，“哗”的一声，滑板“飞”了出去，我的脚抬了起来，不料没站稳，也摔倒在地。我想打退堂鼓，可是看到其他人，站在滑板上稳如平地，在地上扭来扭去，非常羡慕，于是又再次拿起滑板，压住墙，我咬紧牙关，双手紧握，终于划了出去，我心里暗自高兴，哈，我终于成功了，但是没有想到，滑板居然翘了起来，把我吓坏了，“咚”我又摔倒在地，我有些失望，垂头丧气的拿起滑板准备走。
忽然，一位年轻的小伙子对我说：“相信你自己，一定会成功!”他说得很低，但很有劲，我又把滑板靠在墙上，终于“功夫不负有心人”，我一推墙就滑了起来，而且还做出了“s”形的，我一蹦三尺高，说：“噢!我终于成功了!”从那以后，我学会了滑滑板，也是从那一次起，我领悟到了成功的喜悦，更加深刻的体会到“有恒心，有毅力，方能成功”这句话的含义。
成功就是一阵清风，成功就是一股香烟，成功也是一碗浓浓的咖啡，只要努力就能够体会到。